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教育 2020年5月14日 星期四

责任编辑：潘佳佳 校对：陈叶斐8

一、《半小时漫画宋词》陈磊著，上海文艺出版社，定价54.9

元。读懂宋词，从宋词背后的故事开始。本书通过手绘漫画和段子，带我们重新读懂了那些从小背到大的宋词……大文豪苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”看着乐观旷达，却是在他跌到人生谷底时所写；心怀天下的范仲淹能写出“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”这样的豪放词，是因为他曾驻守边疆，打过西夏人；词坛偶像柳永的“有三秋桂子，十里荷花”，由于写得太过优美，竟然让金国皇帝动了攻打宋朝的心思……抛开枯燥的讲解，丢掉公式化的赏析，用幽默的方式讲述严肃的知识，让你在哈哈大笑中掌握考试的重点，并重新爱上宋词。翻开本书，了解伟大词人一生的悲欢离合，感受千古名句背后的喜怒哀乐。

二、《当你学会独处》周国平著，浙江人民出版社，定价46

元。如果生命里有这样一段时光，只能独处不能外出，你会做些什么？当你一个人的时候，是感到百无聊赖，难以忍受，还是感到一种充实和满足？人们往往把交往看作一种能力，却忽略了独处也是一种能力。独处不是与世隔绝，而是为自己保留一个开阔的空间，一种内在的从容，在可支配的时间里，不断靠近理想中的自我。本书分为“自我”“命运”“灵魂”“读书”“性格”

“反思”六个主题，各自角度，如一条条心流，汇聚成与自我和解的生命之河，抚慰人心，丰富灵魂，愿你的生命不被辜负，清醒时做事，独处时思考。学会独处，就是学会如何让自己安于当下。本书是继畅销书《人生因孤独而丰盛》《敢于孤独的勇气》后又一力作，周国平亲自审定，凝聚半生哲思与创作精华。

三、《做个机器人假装是我》（日）吉竹伸介著，甘肃少年儿童出版

社，定价59.8元。天天都要写作业，打扫卫生，整理房间……好烦啊！我要购买一个机器人，所有烦人的事都交给它去做。机器人替身可不能穿帮，必须跟我一模一样才行。我要怎么向机器人介绍自己呢？小健先观察自己的外表特征，接着开始思考自己与众不同的地方，别人眼中的自己是怎样的……一本有趣的自我认知图解，带孩子一步步认识自己，发现自己的独特之

处。作者的想象力是信马由缰，自由流淌的，展现在书中，又体现出思维导图的学习方式，值得所有绘本阅读年龄段的孩子人手一套。

四、《床前明月光》敬一丹著，长江文艺出版社，定价56

元。著名主持人敬一丹，与有同样痛感的人，分享生命的体验。倾诉至亲离别的生命体验，作为女儿的敬一丹，在妈妈的病床边，思索生命旅程。天渐黑，床前月光下，如何看待生死？2020年，疫情突然来袭，没有哪个时刻能让如此多的人直面生死。本书让失亲之痛，在倾诉中互相抚慰。

五、《从天下国家到民族国家》（日）王柯著，上海人民出版社，定价

59元。中国的多民族统一思想的根源，可以追溯到中国人对世界的最初认识，追溯到在这种认识之上的人类与自然神灵之间建立的契约关系，以及为了遵守这种契约关系而形成的关于人与人之间，个人、共同体、社会、国家四者之间，文化与政治之间，权威与权力之间 ，民族属性与文化属性之间关系的认识。只有在这一宏观认识的基础上，才能够正确掌握中国多民族统一国家的历史脉络，理解中国多民族统一国家思想在各个时代的发展演变，理解各时代的民族关系，并进而思考近代民族问题发生的原因，找到解构近代民族问题的钥匙。

六、《你并非一无所有》万特特著，新世界出版社，定价 45

元。24个真实故事描绘出生活中看不见的背面，给自己压惊，找回生活节奏、修补生活漏洞的轻松哲学。盘点过去、救援未来的内心整理术，平衡身心、解毒生活的疗愈法。现代都市病大多来自我们对世界的误解、对人生的误读和对自己的误信，来自我们的弱点和漏洞，来自对自己不够真诚。不必被自己捏造的混乱的世界和“百病缠身”的人生吓破了胆，当你做出决定时，改变会立即发生。

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■通讯员倪杉杉

上学期，在瓜沥镇第二幼儿园的入园口，有一个绿化景观带改造而成的迷宫，这是二幼孩子的最爱。而在这个“超长版”的寒假里，为了让新学期的幼儿课堂变得更加童趣，该园的老师悄悄行动，把上海迪士尼乐园的迷宫“搬进”了幼儿园，打造了一个充满梦幻色彩的户外游戏场地——童话迷宫，她们希望，能给即将返园的孩子们一份特别的“开学礼”。

事实上，这个富有创意的想法源于周老师女儿的一个小愿望，因为之前周老师带着她去了上海迪士尼乐园，孩子对那里的“爱丽丝梦游仙境迷宫”一直念念不忘，常常在家说“如果幼儿园的迷宫也能像迪士尼乐园的迷宫一样，就好了”。

于是，二幼的老师们便有了一个大胆

又新鲜的想法——把迪士尼乐园“搬进”幼儿园，首先就从“搬迷宫”开始。幼儿园专门成立了“给迷宫来点料”的研修小组，小组的老师翻阅了大量资料、了解了众多孩子的需求、寻找了丰富的理论意见……结合幼儿园的节日特色课程以及德国的麦田迷宫、迪士尼乐园迷宫，把绘本故事的主题渗透进幼儿园童话迷宫的游戏中，一方面可以在游戏中增强孩子们的阅读兴趣，另一方面可以寻找孩子们成长的轨迹，探索新的教育模式。

据二幼老师介绍，童话迷宫第一期的主题是“爱丽丝梦游仙境”，故事讲述了爱丽丝和姐姐在河边看书睡着了，梦中掉进了兔子洞，来到一个奇妙的世界，开始了漫长而惊险的旅行……迷宫里的各个转角处都摆放了故事插图，还设置了很多迷宫信箱，这些都等着孩子们去发现，去探索。“我们目前能做的就是根据现有迷宫的场地特点和周围环境，让童话迷宫散发出它独有的魅力，培养孩子们的想象力、创造力，培养他们互帮互助、团结友爱的品格。今后，会在现有的基础上，再作升级。”老师们对童话迷宫的未来充满了期待。

面对即将到来的开学，二幼这个富有挑战和创意的童话迷宫，相信会是孩子们最喜欢、最珍贵的一份开学礼物。期待该园能把迪士尼乐园里更多孩子们喜欢的游戏场景“搬进”幼儿园，让孩子们每天都能在欢声笑语中健康快乐地成长。

■通讯员沈波英邵勇

突如其来的疫情，让广大师生经历了太多的不同寻常和第一次，也使师生员工或多或少产生一些心理问题甚至心理疾病。因此，加强师生疫后心理干预及管理显得尤为重要。近日，萧山一职在做好上级要求的相关工作的前提下，开展了一系列卓有成效的活动。

开设专题讲座

教师复工伊始，学校组织全体教师收看学习浙江省高校心理危机干预研究中心专家委员会主任委员、浙江省学生心理诊疗与研究中心首席专家赵国秋教授主讲的《学生心理危机识别与处理》的专题讲座，随后，还聆听了杨晓燕校医关于《如何缓解心理压力》的专题讲座，她在讲座中还结合了自己曾经抗击非典的工作经历。同时，学校工会也及时开展了教工“新冠肺炎校园防控”知识竞赛。

召开主题班会

4月26日，学生返校。利用下午班会课时间，全校各班召开了以“共‘课’时艰，珍爱生命”为主题的班会课。各班班主任积极准备，精心布置，班会课内容丰富多彩，精彩纷呈。有的班级以表演、互动体验等方式，让学生深刻认

识到人的生命只有一次，让学生们感悟到生命的可贵；有的班级通过读新闻、看视频、讲故事、学常识等形式，分享疫情期间“火神山”的建造历程、最美逆行者的事迹，让学生们知道生命的力量；有的班级深入讨论如何让自己适应疫情防控时期的学习与生活。五一假期前夕，各班强调了防溺水、交通安全等内容。通过主题班会，同学们学到了如何努力成为更好的自己，尊重生命，珍惜生命，感恩生活，关爱他人。

开展线上线下家访活动

为切实解决学生线上线下学习方式转换所产生的困扰，扎实做好家校共育工作，结合市区“六个一”活动，五一放假期间，由党员和班主任组成的118位教师家访队，针对2455名学生，根据学生家庭的各自特点，通过电话、微信、网络、实地走访等形式进行了一次全覆盖的家访活动。老师们了解学生的学习生活情况、家庭亲子关系、身体锻炼情况、心理状况以及家长的需求和疑惑等。本次全员家访，家校双方更直接地了解孩子，家长和老师更清晰地认识到家庭教育和学校教育的责任和边界，促进学生更加健康快乐地成长。

开展心理筛查工作

为了进一步加强复学期间学校心

理健康教育工作，落实《浙江省教育厅疫情防控领导小组办公室关于加强中小学生心理健康教育和心理危机预防工作的通知》等文件精神，学校心语室开展了对全校学生的心理筛查工作，并完善了心理档案。针对心理高危学生制定了相应的干预方案，并经各地统整，上报杭州市心理健康教育指导中心办公室。五一放假期间，学校还开展了对学生的心理测试，利用手机微信，按《心理测评小程序使用说明》中的操作流程顺利完成心理测评。

开展谈心谈话工作

学校通过开展谈心谈话活动，深入了解教师、学生复课前后的思想动态和学习生活状况，掌握教师和学生面临的困难和需求，有的放矢地做好育人工作，增进师生之间的沟通、理解与信任，并及时发现、解决问题。学校主要采取一对一的谈话方式，学生谈心工作中，以班主任为主，还邀请与学生亲近的任课老师协助谈心；老师谈话工作中，以校领导为主。谈心谈话与心理健康教育结合起来，与扶困助学工作结合起来，与学业现状学习指导结合起来，尊重教师和学生的隐私，力求实效。做到全员全覆盖，做好谈话记录。最后，学校结合谈话信息反馈，做好教师、学生的后续相关个辅工作。

瓜沥二幼：把迪士尼乐园“搬进”园内，打造童话迷宫

童话迷宫全景

萧山一职开展疫后师生心理干预及管理工作

■记者潘佳佳

为了让小棋手足不出户就能享受围棋大师的指导，5月6日、8日，围棋世界冠军马晓春来到明仕棋院直播间，带来了精彩的围棋公益指导课。作为明仕棋院总教练，马晓春此次化身在线

“主播”，用幽默风趣的语言、浅显易懂的知识虏获了一大波家长和孩子的心。特殊时期，马晓春大师的出现，给小棋手们带来了学棋的信心，为明仕棋院的线上教学增添了强劲的力量；他的加入，也是明仕棋院继两期线上课程后，摸索出的又一种新的教学模式，是明仕棋院打造优质“空中课堂”的有力助推。

马晓春首次线上开课，仅1小时就被点赞13151次

此次是马晓春大师首次在线开课，短短一小时的课堂，吸引了众多小棋手和家长的聆听。在他的课中，没有基础知识的直接“灌输”，也没有晦涩难懂的理论指导，而是从小棋手的实战棋谱入手，通过对棋局的亮点、要点和不足等层层分析，帮助他们学会灵活运用围棋知识，增强大局观，发散思维，提升棋技。此外，他的课堂点评高屋建瓴却又脚踏实地，形成了切中要害、入木三分的独有风格，受到了众多孩子和家长的追捧。仅开课首日，直播间上课人数远远突破了原先设定的数量，课堂点赞数还达到了13151个。

对于围棋大师的直播课，家长们都在课后给予了好评。崇文世纪城实验学校108班朱彬源爸爸说：“马老师是很多孩子学棋的偶像，他的大局观给了孩子许多启发。课后，孩子学棋的劲头更足了，下棋也变得更加认真。”在朱彬源爸爸看来，彬源通过近2年时间晋升业余4段，在这关键时刻，能听到大师的专业指导，这对孩子今后学棋将产生积极而深远的影响。面对马晓春大师孜孜不倦地讲解，家长们不仅感受到了黑白世界的无穷魅力，也体会到了围棋大师对围棋教育事业的热爱。

组建最强教练团队，线上教学再度升级

疫情期间，由围棋世界冠军线上授课，这在国内还是首次。名师的到来，

着实让明仕棋院的整个线上教学再度升级。从2月20日起，明仕棋院组建了资深教练团队，顺势开启了第一期和第二期线上围棋课，每一期的线上课都针对不同水平的小棋手，帮助他们循序渐进地增长棋艺。其间，棋院还不断优化

“线上”教学工作，不仅对原先的线下课程内容进行了创新设计，还推进了“线上教学、线上检验、线上答疑”的教学方式，保证了宅家学棋的教学进度和教学质量，做到了教学“有序有标，质量不降”。

随着马晓春大师线上课的试水成功，接下来，明仕棋院将再次打磨教练队伍，根据复课的形势，不断调整线上教学策略，利用“线上+线下”的混合教学方式，给予小棋手们一个全新的学棋体验。为了让这个体验更加深刻，棋院还将在复课后采用“基础+顶尖”的师资配置，组建一个覆盖面广、实力雄厚的教练团队。该团队由马晓春大师领衔，棋院资深教练和全国各路职业高手负责线下、线上课程，为每个层次的小棋手带来更丰富、更专业的围棋指导。

不忘初心，致力于推动浙江围棋的发展

作为浙江省首堂围棋世界冠军线上课，马晓春大师倾注了自己诸多心

血，他对小棋手的实战棋谱进行了仔细查看，力求在点评中完整呈现。而他的这番用心，正是出于他身上肩负的责任和使命。他曾是浙江围棋队的一员，更是中国首位围棋世界冠军，代表着中国围棋的一个时代。哪怕是时代变迁，淡出一线的他仍心系浙江围棋的发展。近些年来，浙江队不断涌现新秀，让他无比欣慰。他深知，小年龄段棋手的竞技水平代表了浙江围棋的明天。于是，这次他携手明仕棋院，决心共同打造线上优质课堂。

这番心有灵犀，也让棋院加快了普及和推广的脚步。作为一家专业普及围棋文化的棋院，十多年来，不仅多次承办了“国字号”围棋赛事，还曾与浙江围棋有着不解的缘分——棋院出资出力，帮助浙江围棋焕发新生。因此，为小棋手们带来宅家的“精神食粮”，棋院没有任何思考，也没有任何懈怠，而是克服重重困难，以实实在在的线上公益课来践行自己的初心，为全区、全市乃至全省围棋事业的蓬勃发展贡献自己的力量。相信，经历过疫情的洗礼，在马晓春总教练的带领下，明仕棋院定能在市场的海浪中做大做强“明仕品牌”，让公益的脚步永不停歇，让未来的发展可期可待。

围棋世界冠军马晓春漫步“云端”

严把质量关，明仕棋院打造线上教学新样板

围棋世界冠军、明仕棋院总教练马晓春为小棋手带来精彩的线上课

小棋手徐哲 小棋手冯彦钧 小棋手朱彬源