cuadro resumen proyectos

5/13/2018 CUADRO RESUMEN PROYECTOS - slidepdf.com

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FASE ACTIVIDADES

0 MENTALIDADEMPRENDEDORA

- Sensibilización sobre la importancia del emprendimiento.- Socialización de estudios de casos para identificar características en personemprendedoras.- Aplicación de la matriz DOFA como emprendedor.- Participación en talleres que despierten cualidades de un emprendedor: creinnovación, motivación, percepción y autonomía.- Identificación de personas lideres en su entorno local- Elaboración de su proyecto de vida.- Formulación de planes de acción y mejoramiento continuo.

1 RECONOCIMIENTO DELENTORNO20 HORAS

(10 ACOMPAÑAMIENTO /10 AUTÓNOMO)

MEDIO POLITICO-ADMINISTRATIVO:Actividades por desarrollar:- Investigación sobre la estructura orgánica gubernamental del municipio.- Identificación de las entidades y oficinas gubernamentales que, en su municipio, tienen relación directa proyectos.- Descripción de planes y programas que están adelantando estas entidades o tienen previsto desarrollar- Investigación sobre reglamentación vigente, con respecto al desarrollo de proyectos; con el fin de tratarque impongan restricciones.- Determinación de entidades crediticias del estado o privadas, están, más al alcance local o regional, y pfinanciación del proyecto. Es necesario aclarar que muchas entidades, aun cuando no tengan oficinas locservicio nacional y es posible acceder a él, mediante contactos personales (Ej: Proexpo, Federación de Ca

- Descripción de las principales características del medio Político-Administrativo.- Descripción de la forma como el Medio Político-Administrativo afecta proyectos empresariales y tecnológsu formulación.MEDIO ECONOMICOActividades por desarrollar:- Identificación de los sectores económicos en Colombia.- Determinación de los principales rasgos de producción, distribución y consumo, en cada uno de los sect- Descripción de los factores que afectan el desarrollo productivo de los anteriores sectores.- Relación de actividades que se podrían desarrollar de acuerdo con lascaracterísticas económicas de la región.- Descripción de las relaciones financieras, comerciales y empresariales que se presentan dentro del ento- Reflexión acerca de las posibilidades económico-productivas, que brinda el medio para desarrollar proyetecnológicas.

MEDIO SOCIOCULTURALActividades por desarrollar:- Ubicación desde el punto de vista político-administrativo, límites, extensión, relieve, topografía, clima y v- Indicación de los estratos socioeconómicos existentes en su región

- Determinación del índice de analfabetismo, número de escuelas y colegios, programas de educación de - Descripción de las actividades y/o ocupaciones en que se desempeña loshabitantes de la región.

MEDIO ECOLOGICO:Actividades por desarrollar:- Investigación sobre las entidades de su región que están realizando acciones encaminadas a salvaguardaquellas que debiendo realizarlas, no lo están haciendo. Pueden ser entidades oficiales o privadas (ej. INDREGIONALES DE DESARROLLO, JARDINES BOTÁNICOS, FUNDACIONES, RENACER, ICA, CONIF, COLCIENCIACOLEGIO VERDE, SECRETARIAS DEPARTAMENTALES DE AGRICULTURA, UNIVERSIDADES, CORARACUARAobjetivos y funciones que desempeñan con respecto a la preservación del medio ambiente en su región.- Identificación de las características principales de los ecosistemas existentes en su región, tales como: Eintegran, clima, humedad, aire, agua, tipo de plantas y animales, fuentes de energía y otros. Encuentre laexistentes.- Descripción de elementos perturbadores o causantes de desequilibrios en el ecosistema y su manifestac

2 PLANEACIÓN20 HORAS


Con base en la idea de proyecto a desarrollar, construya cada uno de los siguparámetros :

Descripción del nombre del proyecto, presentación del mismo, justificación, ocreación de la cultura organizacional (misión, visión, valores, política), recursfinanciación, estrategias de desarrollo y tiempo y área de influencia



3 ESTUDIO DE MERCADO45 HORAS


Conocimiento y aplicación de los factores para la segmentación de mercados Caracterización del cliente a partir de aspectos demográficos, sicograficos, comportamentales,

motivaciones y gustos, teniendo en cuenta el segmento de mercado Analisis de la competencia comparativo para determinar ventajas, desventajas, beneficios y otros, que

permitan generar estrategias al respecto.

4 ESTUDIO TÉCNICO25 HORAS

(15 ACOMPAÑAMIENTO /

10 AUTÓNOMO)

- Determinación del tamaño de su proyecto teniendo en cuenta la capacidad de producción,capacidad financiera, tecnología utilizada, disponibilidad de materia prima e insumos ydistribución geográfica del mercado.

- Elaboración de un mapa donde refleje la localización tanto a nivel macro (zona general), comoa nivel micro de su proyecto (sitio preciso, terreno, oficina, sede o5 ESTUDIO

ADMINISTRATIVO LEGAL40 HORAS


Determinación del tipo de empresa a crear que se adapte a las necesidades detectadas y alas expectativas de los autores del proyecto, teniendo en cuenta suactividad económica, su tamaño, de donde proviene su capital y su estructura de propiedad.

Diseño de la estructura organizacional de acuerdo con las condiciones y características delproyecto y de su entorno, de tal forma que se constituya en la guía de obligaciones y derelaciones formales.

6 ESTUDIO FINANCIERO30 HORAS


CAPITAL DE TRABAJO:Actividades por desarrollar:

Definición a través de cotizaciones el monto o cuantía que se requierepara las inversiones iniciales, la adquisición de materia prima, insumos,pago de mano de obra, costos de transportes, compra de materiales deempaque, arrendamientos, servicios públicos, etc.INGRESOS:

7 IMPLEMENTACIÓN Y EJECUCIÓN120 HORAS

(60 ACOMPAÑAMIENTO /60 APRENDIZAJEAUTÓNOMO)

- Constitución de la empresa acogiéndose a las normas legales establecidas- Consecución de equipos, materias primas y mano de obra, con base en lasproyecciones establecidas.- Determinación de la fecha para poner en marcha el proyecto y preparación de los

programas de trabajo a implementar.

8 SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL

PROYECTO30 HORAS


- Establecimiento de estándares que permitan confrontar lo planeado con lo ejecutado.- Determinación de indicadores de gestión para efectuar las mediciones pertinentes- Implementación de medidas preventivas y correctivas que permitan el buen funcionamientode la organización



EVIDENCIAS

- Documento escrito donde se identifiquen las características de unapersona emprendedora.- Autodiagnóstico como emprendedor- Documento escrito donde relacione las características que consideraposee como emprendedor

- Documento escrito sobre la importancia del emprendimiento en su vida.- Socialización de las entrevistas a líderes identificados.- Formulación del proyecto de vida.- Diagnóstico escrito a partir de la utilización de la matriz DOFA,socialización de los resultados y formulación de conclusiones.- Formulación de planes de acción y mejoramiento continuo a nivelpersonal.- Documento escrito del Plan de mejoramiento personal y un plan decontingencia para contrarrestar aspectos detectados.

- Relacione en un documento escrito las entidades u oficinas gubernamentales o privadasque tengan relación con la realización de proyectos y planes a desarrollar en el municipio,su reglamentación y el nombre del funcionario responsable.- Documento escrito donde relacione las entidades crediticias ubicadas o no, en el municipioque apoyen el financiamiento de proyectos.- Documento escrito donde clasifique las principales actividades económicas de su municipiode acuerdo con los tres sectores de la economía Colombiana.- Documento escrito que contenga un cuadro donde ser relacione las posibles actividadeseconómicas que potencialmente se pueden desarrollar en el municipio, de acuerdo con lascaracterísticas que presenta su entorno.- Documento escrito tipo ensayo donde plasme las posibilidades económico-productivas quebrinda el municipio para el desarrollo de proyectos.- Elabore un mapa de su municipio con la división político administrativa y sus límites

- Documento escrito en donde relacione las entidades que están trabajando en pro delimpacto ambiental en su municipio- Relacione en un documento escrito las posibles medidas que se pueden tomar para mitigarel impacto en la interacción del hombre con su ecosistema.- En un documento escrito, clasifique las empresas de su municipio según su tamaño ytecnología en sus procesos- Relacione en forma escrita, la lluvia de ideas generada en el proceso de diagnóstico de suentorno- Determine en forma escrita su idea de proyecto.

- Documento escrito que contenga la planeación de su proyecto en uninforme final con normas ICONTEC, este trabajo debe contener comomínimo 5 paginas



En un documento escrito Realice la segmentación del mercado para su proyectoaplicando los diferentes factores

Caracteriza el cliente y/o consumidor de su bien, producto o servicio a partir deaspectos demográficos, psicográficos, comportamentales, motivaciones, gustos ysegmento de mercado. Aplique métodos de recolección, análisis y tabulación de- Documento escrito donde se determine el tamaño de su proyecto.- Elabore un mapa donde refleje la ubicación de su proyecto (Micro y MacroLocalización).

- Relacione la materia prima e insumos requeridos para un periodo detiempo determinado de producción y/o para la prestación del servicio. Elaborar la minuta de constitución de la empresa teniendo en cuenta suactividad económica, su tamaño, de donde proviene su capital y suestructura de propiedad.

Diseñe la estructura organizacional de acuerdo con las condiciones ycaracterísticas del proyecto y de su entorno, de tal forma que se constituyaen la guía de obligaciones y de relaciones formales.

Presenta cotizaciones que avalen los recursos requerido para la adquisición demateria prima, insumos, pago de mano de obra, costos de transportes, compra demateriales de empaque, arrendamientos, servicios públicos, etc. (costos, gastosoperacionales y no operacionales).

Establece, presenta y sustenta el monto o cuantía de los aportes que- Documento escrito que contenga las actividades necesarias para poner enmarcha el proyecto, plasmado en un informe final con normas ICONTEC

- Documento escrito donde se relacionen los estándares establecidos.- Documento escrito donde relacione los indicadores de medición- Formulación de planes de acción y mejoramiento continúo a nivelorganizacional para los diferentes procesos.



MEDIO ECOLOGICO:Actividades por desarrollar:- Investigación sobre las entidades de su región que están realizando accionesencaminadas a salvaguardar el medio ambiente y aquellas que debiendorealizarlas, no lo están haciendo. Pueden ser entidades oficiales o privadas (ej.INDERENA, CORPORACIONES REGIONALES DE DESARROLLO, JARDINESBOTÁNICOS, FUNDACIONES, RENACER, ICA, CONIF, COLCIENCIAS,COLEGIO VERDE, SECRETARIAS DEPARTAMENTALES DE AGRICULTURA,UNIVERSIDADES, CORARACUARA), Visítelas, consulte sus objetivos y funcionesque desempeñan con respecto a la preservación del medio ambiente en su región.- Identificación de las características principales de los ecosistemas existentes ensu región, tales como: Elementos físicos que lo integran, clima, humedad, aire,agua, tipo de plantas y animales, fuentes de energía y otros. Encuentre lasinterrelaciones existentes.- Descripción de elementos perturbadores o causantes de desequilibrios en elecosistema y su manifestación. Ej. Contaminación del aire, contaminación delagua, basuras, suelos erosionados, producción de humo y gases tóxicos,desaparición de especies animales y forestales, enfermedades etc. Explique enforma clara el fenómeno presentado.- Identificación de los fenómenos causantes de dichos desequilibrios (si sonnaturales o provenientes de actividades del hombre), individuales o empresariales- Investigación de las medidas que se están adoptando o se pueden adoptar parasolucionar los problemas identificados.MEDIO TECNOLÓGICOActividades por desarrollar:

- Determinación del grado de industrialización regional, actividades económicasque existan en las empresas ubicadas en su región Ej: Agricultura, ganadería,pesca, textiles, procesamiento de alimentos, transporte.- Descripción de los tipos de empresas según el tamaño que se encuentran en laregión.- Descripción sobre la Implementación tecnológica promedio en

servicios públicos (energía, acueducto, alcantarillado, comunicaciones, vías detransporte, centros de acopio)



FASE ACTIVIDADES

0 MENTALIDADEMPRENDEDORA

- Sensibilización sobre laimportancia delemprendimiento.- Socialización de estudiosde casos para identificarcaracterísticas en personas

emprendedoras.- Aplicación de la matrizDOFA como emprendedor.- Participación en talleresque despierten cualidadesde un emprendedor:creatividad, innovación,motivación, percepción yautonomía.- Identificación de personaslideres en su entorno local- Elaboración de su

proyecto de vida.- Formulación de planes deacción y mejoramientocontinuo.



CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS- Define el concepto de emprendimiento- Detecta escenarios propicios para elemprendimiento- Caracteriza el perfil de las personasemprendedoras- Identifica los conceptos sobre:

autonomía, autorreflexión, motivación,liderazgo, manejo del tiempo,creatividad e innovación.- Plantea soluciones creativas einnovadoras a problemas puntuales.- Identifica rasgos de personas líderes.- Analiza la información recolectada- Diagnostica las necesidades delentorno local- Presenta las conclusiones en undocumento escrito- Diseña estrategias para proponer

soluciones creativas e innovadoras- Identifica y analiza riesgos yoportunidades- Formula planes de contingencia- Integra perfil emprendedor al proyectode vida

- Documento escrito donde seidentifiquen las características de unapersona emprendedora.- Autodiagnóstico como emprendedor- Documento escrito donde relacionelas características que considera posee

como emprendedor- Documento escrito sobre laimportancia del emprendimiento en suvida.- Socialización de las entrevistas alíderes identificados.- Formulación del proyecto de vida.- Diagnóstico escrito a partir de lautilización de la matriz DOFA,socialización de los resultados yformulación de conclusiones.- Formulación de planes de acción y

mejoramiento continuo a nivelpersonal.- Documento escrito del Plan demejoramiento personal y un plan decontingencia para contrarrestaraspectos detectados.



FASE

1 RECONOCIMIENTO DELENTORNO20 HORAS

(10 ACOMPAÑAMIENTO / 10

AUTÓNOMO)



ACTIVIDMEDIO POLITICO-ADMINISTRATIVO:Actividades por desarrollar:- Investigación sobre la estructura orgánica gubernamental del municipio.- Identificación de las entidades y oficinas gubernamentales que, en su municipio, tienen relación directa con el desarrollo - Descripción de planes y programas que están adelantando estas entidades o tienen previsto desarrollar.- Investigación sobre reglamentación vigente, con respecto al desarrollo de proyectos; con el fin de tratar de eliminar los fa- Determinación de entidades crediticias del estado o privadas, están, más al alcance local o regional, y pueden contribuir regionales, prestan servicio nacional y es posible acceder a él, mediante contactos personales (Ej: Proexpo, Federación de

- Descripción de las principales características del medio Político-Administrativo.- Descripción de la forma como el Medio Político-Administrativo afecta proyectos empresariales y tecnológicos y es significaMEDIO ECONOMICOActividades por desarrollar:- Identificación de los sectores económicos en Colombia.- Determinación de los principales rasgos de producción, distribución y consumo, en cada uno de los sectores económicos.- Descripción de los factores que afectan el desarrollo productivo de los anteriores sectores.- Relación de actividades que se podrían desarrollar de acuerdo con lascaracterísticas económicas de la región.- Descripción de las relaciones financieras, comerciales y empresariales que se presentan dentro del entorno.- Reflexión acerca de las posibilidades económico-productivas, que brinda el medio para desarrollar proyectos empresarial

MEDIO SOCIOCULTURALActividades por desarrollar:- Ubicación desde el punto de vista político-administrativo, límites, extensión, relieve, topografía, clima y vegetación de su - Indicación de los estratos socioeconómicos existentes en su región

- Determinación del índice de analfabetismo, número de escuelas y colegios, programas de educación de adultos y otros.- Descripción de las actividades y/o ocupaciones en que se desempeña loshabitantes de la región.

MEDIO ECOLOGICO:Actividades por desarrollar:- Investigación sobre las entidades de su región que están realizando acciones encaminadas a salvaguardar el medio ambiINDERENA, CORPORACIONES REGIONALES DE DESARROLLO, JARDINES BOTÁNICOS, FUNDACIONES, RENACER, ICA, CONIF,COLEGIO VERDE, SECRETARIAS DEPARTAMENTALES DE AGRICULTURA, UNIVERSIDADES, CORARACUARA), Visítelas, consu- Identificación de las características principales de los ecosistemas existentes en su región, tales como: Elementos físicos interrelaciones existentes.

- Investigación del grado de desarrollo en Servicios Públicos del municipio: urbano vs rural. Consultar fuentes directas, medservicios públicos (energía, acueducto, alcantarillado, comunicaciones, vías de transporte, centros de acopio)



CRITERIOS DE EVALUACIÓN Comprende y maneja la estructura orgánica gubernamental del

municipio. Identifica las entidades u oficinas gubernamentales o privadas que

tienen relación con la realización de proyectos y planes a desarrollar en elmunicipio.

Reconoce las entidades crediticias ubicadas o no, en el municipio queapoyan el financiamiento de proyectos.

Clasifica de acuerdo con los sectores de la economía las actividadesproductivas del municipio.

Identifica las posibles actividades económicas que potencialmente sepueden desarrollar en el municipio, de acuerdo con las características quepresenta su entorno.

Argumenta las posibilidades económico-productivas que brinda elmunicipio para el desarrollo de proyectos.

Conoce y comprende la división político administrativa y sus límites Reconoce las entidades que están trabajando en pro del impacto

ambiental en su municipio Genera alternativas de solución para mitigar el impacto en la

interacción del hombre con su ecosistema. Comprende y reconoce la clasificación de las empresas de su municipio

según su tamaño y tecnología en sus procesos

Identifica las necesidades, carencias, problemas y fortalezas de suentornomunicipal.

Genera ideas de proyecto con base en el diagnostico efectuado a suentorno



EVIDENCIAS- Relacione en un documento escrito las entidades u oficinas gubernamentales oprivadas que tengan relación con la realización de proyectos y planes adesarrollar en el municipio,su reglamentación y el nombre del funcionario responsable.- Documento escrito donde relacione las entidades crediticias ubicadas o no, enel municipio que apoyen el financiamiento de proyectos.- Documento escrito donde clasifique las principales actividades económicas de

su municipio de acuerdo con los tres sectores de la economía Colombiana.- Documento escrito que contenga un cuadro donde ser relacione las posiblesactividades económicas que potencialmente se pueden desarrollar en elmunicipio, de acuerdo con las características que presenta su entorno.- Documento escrito tipo ensayo donde plasme las posibilidades económico-productivas que brinda el municipio para el desarrollo de proyectos.- Elabore un mapa de su municipio con la división político administrativa y suslímites- Documento escrito en donde relacione las entidades que están trabajando enpro del impacto ambiental en su municipio- Relacione en un documento escrito las posibles medidas que se pueden tomarpara mitigar el impacto en la interacción del hombre con su ecosistema.- En un documento escrito, clasifique las empresas de su municipio según sutamaño y tecnología en sus procesos

- Relacione en forma escrita, la lluvia de ideas generada en el proceso dediagnóstico de su entorno- Determine en forma escrita su idea de proyecto.



FASE

2 ESTUDIO DE MERCADO45 HORAS




ACTIVIDADES Conocimiento acerca de investigación de mercados y elaboración de herramientas para

la investigación de mercados. Conocimiento sobre análisis de encuestas teniendo en cuenta los pasos: tabulación,

graficación y análisis.Conocimiento y aplicación de los factores para la segmentación de mercados

Determinación de mercado objetivo desde la estimación de clientes potenciales. Caracterización del cliente a partir de aspectos demográficos, sicograficos,

comportamentales, motivaciones y gustos, teniendo en cuenta el segmento de mercado yel análisis de mercado.

Analisis de la competencia comparativo para determinar ventajas, desventajas,beneficios y otros, que permitan generar estrategias al respecto.

Investigación sobre el tipo de producto que se quiere elaborar, en la que se puedandeterminar proceso, insumos, conocimientos técnicos necesarios, para luego, plantear elDesarrollo del Producto Propio, teniendo en cuenta criterios de Innovación.

Caracterización del producto, bien o servicio, teniendo en cuenta sus rasgos internos,externos, químicos, valor nutricional y otros.

Analisis de los posibles proveedores teniendo en cuenta el entorno y lascaracterísticas del producto, bien o servicio, para elaborar directorio deproveedores.

Comprensión y manejo de las variables de la mezcla de mercadeo. Diseño de la marca, logotipo, logosímbolo, slogan, empaque, líneas, servicios adicionales, ciclo de vida y otros beneficios que quiera

agregar a su producto. Determinación de la lista de precios de los productos teniendo en cuenta el análisis

efectuado a la competencia y los costos de producción Establecimiento del canal de distribución a utilizar para hacer llegar su producto, bien o

servicio al consumidor final y las respectivas estrategias Determinación de las estrategias de publicidad, promoción y Merchandising para dar a

conocer el producto, bien o servicio y lograr la penetración y posicionamiento en elmercado.



CRITERIOS DE EVALUACIÓN Comprende cuales son los pasos para la realización de un estudio de mercado, diseña

herramientas y realizar procesos de investigación con su respectivo análisis. Conoce y aplica los factores para la segmentación de mercados. Realiza procesos de deducción matemática interactuando con la información recibida en

investigación de mercados, la segmentación para determinar el porcentaje de población objpara un período determinado.

Caracteriza el cliente a partir de aspectos demográficos, sicograficos, comportamentales,motivaciones y gustos, teniendo en cuenta el segmento de mercado

Analiza la competencia comparativamente para determinar ventajas, desventajas, benefiotros, que permitan generar estrategias al respecto.

Caracteriza el producto, bien o servicio, partiendo de las tendencias de consumo registrala investigación de mercado, aplicando criterios de innovación y teniendo en cuenta sus rasinternos, externos, químicos, valor nutricional y otros.

Analiza los posibles proveedores teniendo en cuenta el entorno y las características delproducto, bien o servicio, para elaborar directorio de proveedores.

Comprende y maneja las variables de la mezcla de mercadeo. Diseña marca, logotipo, logosímbolo, slogan, empaque, líneas, servicios adicionales, ciclo de vida y otros beneficios que quiera agrega

producto. Determina el precio del producto teniendo en cuenta el análisis efectuado a la competenc

los costos de producción Establece el canal de distribución a utilizar para hacer llegar su producto, bien o servicio

consumidor final y las respectivas estrategias Determina las estrategias de publicidad, promoción y merchandising para dar a conocer e

producto, bien o servicio y lograr la penetración y posicionamiento en el mercado



EVIDENCIAS En un documento escrito Realice la segmentación del mercado para su proyecto

aplicando los diferentes factores Caracteriza el cliente y/o consumidor de su bien, producto o servicio a partir de aspectos

demográficos, psicográficos, comportamentales, motivaciones, gustos y segmento demercado. Aplique métodos de recolección, análisis y tabulación deinformación y plásmelo en un documento escrito.

En un documento escrito realice un análisis comparativo de la competencia paradeterminar ventajas, desventajas, beneficios y otros, que permitan generar estrategias alrespecto. Utilice los métodos de recolección, tabulación y análisis de la información

Elabore un directorio de proveedores de materia prima e insumos necesarios para laproducción de su bien, producto o servicio. Sopórtelo por escrito

Caracteriza su producto, bien o servicio, teniendo en cuenta sus rasgos internos,externos, químicos, valor nutricional y otros. Plásmelo en un documento escrito

Diseña para su producto bien o servicio: marca, logotipo, logosímbolo, slogan, empaque,líneas, servicios adicionales, ciclo de vida y otros beneficios que quiera agregarle. Plasmeloen un documento escrito

En un documento escrito determina el precio de su producto, bien o servicio, teniendo encuenta el análisis efectuado a la competencia y los costos de producción

En un documento escrito establezca el canal de distribución a utilizar para hacer llegarsu producto, bien o servicio al consumidor final y las respectivas estrategias

Determina las estrategias de publicidad, promoción y merchandising para dar a conocerel producto, bien o servicio y lograr la penetración y posicionamiento en el mercado. Utilicelos diferentes medios a su alcance y estructure una campaña publicitaria. Plasmelo en undocumento escrito.

En un trabajo final recopile en orden cronológico cada una de las actividades propuestasy anéxelas a su portafolio



FASE

3 ESTUDIO TÉCNICO25 HORAS




ACTIVIDADES- Determinación del tamaño de su proyecto teniendo en cuentala capacidad de producción, capacidad financiera, tecnologíautilizada, disponibilidad de materia prima e insumos ydistribución geográfica del mercado.- Elaboración de un mapa donde refleje la localización tanto anivel macro (zona general), como a nivel micro de su proyecto

(sitio preciso, terreno, oficina, sede olocal).- Relación de la materia prima e insumos necesarios para laproducción y/o prestación de un servicio de acuerdo con suproyecto.- Diseño de un diagrama de proceso, que muestre en ordencronológico la secuencia del proceso de producción y/oprestación del servicio.- Diseño de un plano donde refleje la distribución en planta desu proyecto.- Determinación de la valoración económica de cada una de lasvariables tenidas en cuenta en el estudio técnico.

- Elaboración de la maqueta de su proyecto.



CRITERIOS DE EVALUACIÓN- Determina el tamaño de su proyecto teniendo encuenta la capacidad de producción, capacidadfinanciera, tecnología utilizada, disponibilidad demateria prima e insumos y distribución geográficadel mercado.- Elabora un mapa donde refleje la localización

tanto a nivel macro (zona general), como a nivelmicro de su proyecto (sitio preciso, terreno,oficina, sede o local).- Relaciona la materia prima e insumos necesariospara la producción y/o prestación de un serviciode acuerdo con su proyecto.- Diseña un diagrama de proceso, que muestre enorden cronológico la secuencia del proceso deproducción y/o prestación del servicio.- Diseña un plano donde refleje la distribución enplanta de su proyecto.- Elabora la maqueta de su proyecto teniendo en

cuenta parámetros establecidos.



EVIDENCIAS- Documento escrito donde se determine eltamaño de su proyecto.- Elabore un mapa donde refleje la ubicación desu proyecto (Micro y Macro Localización).- Relacione la materia prima e insumosrequeridos para un periodo de tiempo

determinado de producción y/o para laprestación del servicio. Plásmelo en undocumento escrito- Diseñe un diagrama que muestre la secuencialógica del proceso de producción y/o prestacióndel servicio.- Determine si su proyecto necesitaconstrucciones y/o adecuaciones.- Diseñe un plano donde refleje la distribuciónen planta de su proyecto con sus respectivasacotaciones. Para fortalecer tics puedeentregarlo en 3D

- Elabore la maqueta de su proyecto conmaterial reciclable (Opcional), segúnparámetros establecidos por el docente.



FASE ACTIVIDADES

4 ESTUDIOADMINISTRATIVO

LEGAL40 HORAS

(20ACOMPAÑAMIENTO /

20 AUTÓNOMO)

Determinación del tipo deempresa a crear que se adapte a lasnecesidades detectadas y a lasexpectativas de los autores delproyecto, teniendo en cuenta suactividad económica, su tamaño, de

donde proviene su capital y suestructura de propiedad.

Diseño de la estructuraorganizacional de acuerdo con lascondiciones y características delproyecto y de su entorno, de talforma que se constituya en la guía deobligaciones y de relacionesformales.

Diseño de acuerdo con lascaracterísticas del proyecto de:reglamentos, manuales de funciones,

procesos y procedimientos



CRITERIOS DE EVALUACIÓN Determina el tipo de empresa a crear

que se adapte a las necesidadesdetectadas y a las expectativas de losautores del proyecto, teniendo encuenta su actividad económica, sutamaño, de donde proviene su capital y

su estructura de propiedad. Diseña la estructura organizacional de

acuerdo con las condiciones ycaracterísticas del proyecto y de suentorno, de tal forma que se constituyaen la guía de obligaciones y derelaciones formales.

Crea de acuerdo con lascaracterísticas del proyecto:reglamentos, manuales de funciones,procesos y procedimientos



EVIDENCIAS Elaborar la minuta de constitución de la empresa

teniendo en cuenta su actividad económica, su tamaño,de donde proviene su capital y su estructura depropiedad.

Diseñe la estructura organizacional de acuerdo conlas condiciones y características del proyecto y de su

entorno, de tal forma que se constituya en la guía deobligaciones y de relaciones formales.

Cree los perfiles ocupacionales para cada uno de loscargos pertinentes dentro de la organización,recopílelos y estructure el manual de funciones de lamisma.

Determine los procesos a llevar a cabo en eldesarrollo de las actividades del proyecto,caracterícelos y estructure el manual de procesos juntocon sus respectivos procedimientos.

Diseñe el reglamento interno y los que fuesennecesarios para lograr un ambiente laboral sano.

Recopile las anteriores actividades en un trabajofinal que debe reposar en su portafolio de evidencias.



FASE

5 ESTUDIO FINANCIERO30 HORAS

(10 ACOMPAÑAMIENTO / 20AUTÓNOMO)



ACTIVIDADESCAPITAL DE TRABAJO:Actividades por desarrollar:

Definición a través de cotizaciones el monto o cuantía que se requierepara las inversiones iniciales, la adquisición de materia prima, insumos,pago de mano de obra, costos de transportes, compra de materiales deempaque, arrendamientos, servicios públicos, etc.INGRESOS:Actividades por desarrollar:

Definición del monto o cuantía que cada Aprendiz-Emprendedor aportaraen efectivo, bienes y/o servicios en la formulación y futuraimplementación del proyecto.

Establecimiento de la etapa de implementación u operación en la cual seaplicaran los aportes realizados por el Aprendiz-Emprendedor.

Obtención del monto de los recursos obtenidos a través de créditosrelacionando la cuantía, destinación de los recursos (para inversiones fijas, para capital detrabajo, etc.), plazo, forma de pago, tasa de interésetc.

Precisión de la Tasa de rentabilidad efectiva anual, que los Aprendicesemprendedoresdel proyecto aspiran obtener.EGRESOS:Actividades por desarrollar:

Establecimiento del monto o cuantía de las Inversiones Fijas y Diferidas aefectuar y el cuadro de los Costos y gastos de Puesta en Marcha delproyecto.

ESTADOS FINANCIERO:Actividades por desarrollar: Conseguir el Punto de equilibrio utilizando e implementando toda la

estructura de costos previamente elaborada Realizar el Balance inicial y proyectado, Estado de Resultados y Flujo de

Caja con su respectiva proyección considerando y acatando la orientacióndel docente encargado.



CRITERIOS DE EVALUACIÓN Comprensión y manejo de los conceptos de materia prima,

insumos, mano de obra, costos de transportes, compra demateriales de empaque, arrendamientos, servicios públicos, etc.(costos, gastosoperacionales y no operacionales).

Definición del monto o cuantía de los aportes en efectivo, bienes

y/o servicios que realizaran los Aprendices-Emprendedores. Establecimiento de la etapa de implementación u operación en la

cual se aplicaran los aportes que los Aprendices-Emprendedoresrealizaran

Precisión de la totalidad de los recursos necesario que seobtendrán a través de créditos relacionando la cuantía, destinaciónde los recursos (para inversiones fijas, para capital de trabajo, etc.),plazo, forma de pago, tasa de interés etc.

Especificación del margen de rentabilidad efectiva anual delproyecto, que los Aprendices-Emprendedores aspiran obtener.

Realización del cuadro de Costos y gastos en la Puesta en Marcha junto a la totalidad de las inversiones Fijas y Diferidas a ser

efectuadas en el proyecto. Obtención del Punto de equilibrio del proyecto. Elaboración del Balance inicial y proyectado, Estado de

Resultados y Flujo de Caja.



EVIDENCIAS Presenta cotizaciones que avalen los recursos requerido para la

adquisición de materia prima, insumos, pago de mano de obra,costos de transportes, compra de materiales de empaque,arrendamientos, servicios públicos, etc. (costos, gastosoperacionales y no operacionales).

Establece, presenta y sustenta el monto o cuantía de losaportes querealizaran los Aprendices-Emprendedores.

Sustenta mediante un informe la totalidad de los recursosnecesarios que se obtendrán a través de créditos relacionando lacuantía, destinación de los recursos (para inversiones fijas, paracapital de trabajo, etc.), plazo, forma de pago, tasa de interés etc.

Obtiene y justifica el margen de rentabilidad efectiva anual y latasa interna de retorno del proyecto

Realiza el cuadro de costos, gastos operacionales y nooperacionales,obteniendo la totalidad de las inversiones Fijas y Diferidas queseránefectuada en el proyecto para su posterior puesta en marcha.

Establece el punto de equilibrio del proyecto, con su graficarespectiva.

Presenta completamente elaborado el Balance inicial yproyectado, Estadode Resultados y Flujo de Caja del proyecto.



DOCUMENTO GUÍA PARA PROYECTOS PRODUCTIVOS SOPORTADO EN GUÍAS

PARA EL PLAN TEMÁTICO SE RECOMIENDA ORIENTARSE POR CRITERIOS DE EVA

FASE ACTIVIDADES CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVID

6 PLANEACIÓN20 HORAS

(10 ACOMPAÑAMIENTO / 10AUTÓNOMO)

Con base en la idea de proyectoa desarrollar, construya cada

uno de los siguientesparámetros :Descripción del nombre delproyecto, presentación del

mismo, justificación, objetivos,creación de la cultura

organizacional (misión, visión,valores, política), recursos,financiación, estrategias de

desarrollo y tiempo y área deinfluencia

- Maneja y aplica cada uno de los elementosde la planeación de un proyecto productivoincluido el cronograma de ejecución.- Maneja los elementos que componen lacultura organizacional

- Documento escritoplaneación de su prfinal con normas ICdebe contener com



FASE ACTIVIDADES

7 IMPLEMENTACIÓN Y EJECUCIÓN120 HORAS(60 ACOMPAÑAMIENTO / 60APRENDIZAJE AUTÓNOMO)

- Constitución de la empresa acogiéndose a lasnormas legales establecidas- Consecución de equipos, materias primas y manode obra, con base en lasproyecciones establecidas.- Determinación de la fecha para poner en marcha

el proyecto y preparación de losprogramas de trabajo a implementar.



CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS- Constituye la empresaacogiéndose a las normaslegales establecidas- Consigue los equipos, materiasprimas y mano de obranecesarios para el

funcionamiento de la empresa.-Determina la fecha para poneren marcha el proyecto y losprogramas de trabajo necesariospara este fin

- Documento escrito que contenga lasactividades necesarias para poner enmarcha el proyecto, plasmado en uninforme final con normas ICONTEC



FASE ACTIVIDADES

8 SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓNDEL PROYECTO

30 HORAS(10 ACOMPAÑAMIENTO / 20

AUTÓNOMO)

- Establecimiento de estándares quepermitan confrontar lo planeado con loejecutado.- Determinación de indicadores de gestiónpara efectuar las mediciones pertinentes- Implementación de medidas preventivas y

correctivas que permitan el buenfuncionamiento de la organización



CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS- Define el concepto de estándar- Establece estándares apropiadosa las necesidades de suorganización- Detecta posibles causas dedesviación

- Determina indicadores adecuadospara la medición del desempeño dela organización- Plantea soluciones para las fallasdetectadas- Aplica las decisiones conpropiedad.

- Documento escrito donde se relacionen losestándares establecidos.- Documento escrito donde relacione los indicadoresde medición- Formulación de planes de acción y mejoramientocontinúo a nivel organizacional para los diferentes

procesos.

cuadro resumen proyectos

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