curso de oratória

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Projeto PedagógicoProjeto Pedagógico

Oratória, dialética [Construção de Oratória, dialética [Construção de Diálogos e Argumentos]Diálogos e Argumentos]

2. Público alvo:2. Público alvo:

Professores, Administradores e Ingressos na Gestão Privada ou Governamental

1. Título:1. Título:

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dialéticadialética

SIM NÃOPuc X 1 sal/mínimo Sociologia aplicada ao discurso

Faap X 1 sal/mínimo Psicologia aplicada ao discurso

Fgetúlio Vargas X 1 sal/mínimo Lingua Portuguesa, Redação

QGExército X 1 sal/mínimo Organização & Métodos

Uno X 1 sal/mínimo Teoria Geral do Direito

Ung X 1 sal/mínimo Estudo de Problemas Brasileiros

interesse mútuo X Fundos Revertidos à Comum.

Beneficiente

Teoria Geral da Administração

interesse mútuo X "" Teoria geral do planejamento

interesse mútuo X "" Teoria Geral de Sistemas

interesse mútuo X "" Teoria Econômica e Custos

Retórica :Retórica :

Pesquisa via recursos de informática, telefonia e histórico de um dos autores.

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3. Justificativa:3. Justificativa:

O curso fornecerá subsídios para o entendimento da Dialética, do Comportamento Humano, no Enfoque Político e ao mesmo tempo na Gestão de Recursos e da Administração responsável/Eficaz.



5

4. Objetivos educacionais:4. Objetivos educacionais:

* Identificar e desenvolver o conjunto e qualidades inerentes a um Líder.

* Dons e Talentos Carismáticos utilizados para a Gestão, Administração, Desenvolvimento e Bem Social.



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4. Objetivos educacionais (cont.):4. Objetivos educacionais (cont.):

* * Aplicar conhecimentos que contribuam para melhoria administrativa, na oratória, no discurso e no diálogo, enfocando na análise do Indivíduo

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5. Proponentes:5. Proponentes:

Alunos do curso de pós graduação lato sensu de Formação de Docentes para o Ensino Superior, membros do grupo de trabalho da disciplina Projetos Pedagógicos e Currículos de Cursos Superiores do Centro Universitário Nove de Julho - Uninove

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5. Proponentes (cont.):5. Proponentes (cont.):

Fernando P. Reis, Bacharel em Administração de Empresas, Pós Graduado em Administração Financeira, Direito, Pós em Direito Trabalhista, Tecnologia da Informação, Pós em Análise de Sistemas e Métodos, Eletrônica, Pós em I.ª[Programação] Estudante de Teologia e do curso da Formação de Docentes p/o Nível Superior.

Valdeci dos Santos Souza, Bacharel em Comunicação

Lavoisier Silva de Oliveria, Licenciado em Física

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6. Grade Curricular:6. Grade Curricular:

1 Introdução ao Carisma 5 30 302 Introdução à Sociologia 5 30 603 Introdução à Psicologia 5 30 904 Teoria Geral do Planejamento 5 30 1205 Teoria Geral da Administração 5 30 1506 Teoria Geral de Sistemas 5 30 1807 Teoria Econômica e Custos 5 30 2108 Estudos dos Problemas Brasileiros 5 30 2409 Organização & Métodos 5 30 270

10 Sociologia e Psicologia do Discurso 5 30 30011 Dialética & Oratória 5 30 33012 Administração de Pessoal 5 30 36013 Projeto de Desenvolvimento na Comunidade 5 30 390

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MESES SÁBADOS AGO SET OUT NOV

1.º 132.º 203.º 274.º 35.º 176.º 247.º 18.º 89.º 2210.º 511.º 1912.º 26

1º - SEMESTRE - 12 semanas120 horassábados – 7:30h às 12:30h e das 13:30h às 18:30h

AULAS SUSPENSAS

Feriados Permanentes

–– Independência do Brasil

– Nossa Senhora Aparecid

– Finados

– Proclamação da República

INÍCIO DO MÓDULO

FINAL DO MÓDULO

Calendário - 2009:Calendário - 2009:



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AULAS SUSPENSAS

Páscoa

Tiradentes

Dia do Trabalho

Corpus Christi

INÍCIO DO MÓDULO

FINAL DO MÓDULO

Calendário - 2010 :Calendário - 2010 :



MESES SÁBADOS MAR ABR MAI JUN

1.º 112.º 183.º 254.º 15.º 86.º 67.º 138.º 209.º 2710.º 311.º 1012.º 24

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AULAS SUSPENSAS

Independência do Brasil

semana de emenda do feriado – Nossa Senhora Aparecida

feriado – Finados

Proclamação da República

INÍCIO DO MÓDULO

FINAL DO MÓDULO

Calendário - 2010:Calendário - 2010:



Sugestão : uma turma no período noturno, duas vezes por semanaMotivo : devido as particularidades do setor varejista, o sábado é o dia de maior atividade

MESES SÁBADOS JUL AGO SET OUT NOV

1.º 292.º 53.º 124.º 195.º 266.º 167.º 238.º 309.º 2110.º 2811.º 1812.º 25

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7. Promoção:7. Promoção:7.1. Veículos de Divulgação:7.1. Veículos de Divulgação:

•Site da Instituição

•Convênio Itamaraty & U.Rio Branco , Site de Divulgação•Siafi, Explanada dos Ministérios.•Universidades Públicas e Privadas.

•Anúncios em revistas e publicidades direcionadas ao setor

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7. Apelos Promocionais:7. Apelos Promocionais:

Curso inovador que busca desenvolver novas habilidades no enfoque ao Carisma e estratégia de Recursos Humanos, visando Promover melhores Gestores e Líderes Responsáveis ao apelo da comunidade.

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8. Preço recomendado:8. Preço recomendado:

6 mensalidades do Salário Mínimo Vigente no País, custo da Instituição.

4 mensalidades do Salário Mínimo Vigente no País, visando promover a Comunidade da Região.

2 mensalidades do Salário Mínimo Vigente p/ o custo do projeto e enlace de pessoal .

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9. Programação:9. Programação:

01 turma

60 alunos

Campus Memorial da América LatinaComunidades divididas em 6 grupos de trabalho. Ao consenso dos integrantes do curso.

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10. Custos Operacionais:10. Custos Operacionais:

Receitas R$

+X= [ 12 *(Sal.Min X Total de Alunos)

+Y = 2 * (Sal.Min X Total de Alunos) –Custos Operacionais Perante à Comunidade, TCC ]

-Z = Subtraindo-se 6 *(sal.Min X Total de Alunos) Projeto Filantrópico voltado à Comunidade.

- Total = (X+Y) - Z

Despesas

- Custo Operacional, Instalação, Instituição e Mão de Obra.



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11. Plano de Disciplina:11. Plano de Disciplina:

Disciplina: Organização & Métodos

Docente: Dos Fundadores do Curso.



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Projeto Pedagógico - Plano da Projeto Pedagógico - Plano da DisciplinaDisciplina


11.1.1 Objetivo Geral: 11.1.1 Objetivo Geral:

O Administrador é responsável pela execução do planejamento e funcionamento de uma empresa, admissão e seleção de pessoal, administração financeira e análise de projetos e métodos, com o objetivo de evitar falhas. Além disso, a qualificação profissional é o grande diferencial na hora da contratação

11.1 Objetivos da disciplina:11.1 Objetivos da disciplina:

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11.1.2 Objetivo Geral II: 11.1.2 Objetivo Geral II:

- A formação humanista é um valor institucional, sendo uma das prioridades na grade do curso. Aqui, você será estimulado a ter uma visão crítica da sociedade, na busca de desenvolvimento e crescimento econômico, pois a cada dia mais está sendo exigido do administrador competências que possibilitem obter resultados por meio de pessoas, de forma ética e responsável.

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11.1.2 Objetivo Geral III11.1.2 Objetivo Geral IIIA Integração teórica e prática é feita por meio A Integração teórica e prática é feita por meio de Estudos de Gestões empresariais, estudos de Estudos de Gestões empresariais, estudos com casos reais de mercado, workshops com casos reais de mercado, workshops temáticos, planos de negócios, diagnóstico e temáticos, planos de negócios, diagnóstico e consultoria empresariais e trabalho de curso.consultoria empresariais e trabalho de curso.Além disso, o curso proporciona contato com a Além disso, o curso proporciona contato com a realidade empresarial por meio de atividades realidade empresarial por meio de atividades lúdicas, como o contato com à Comunidade de lúdicas, como o contato com à Comunidade de Sua Escolha em meio à natureza de negócio, a Sua Escolha em meio à natureza de negócio, a necessidade do indivíduo e a expectativa da necessidade do indivíduo e a expectativa da população , que possibilitarão a você adquirir e população , que possibilitarão a você adquirir e aplicar habilidades e competências para o aplicar habilidades e competências para o planejamento estratégico, gestão de equipes e planejamento estratégico, gestão de equipes e administração de conflitosadministração de conflitos..

.

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11.1.2 Objetivo Geral IV11.1.2 Objetivo Geral IV

O curso está focado na análise e na solução de O curso está focado na análise e na solução de casos reais vivenciados Indivíduos no mercado, casos reais vivenciados Indivíduos no mercado, na exposição de idéias, oratória, didático e na exposição de idéias, oratória, didático e dialética, estudo de personalidade e dialética, estudo de personalidade e necessidades do mercado, preparando - o necessidades do mercado, preparando - o enfrentar na prática os desafios do universo enfrentar na prática os desafios do universo corporativo (técnicas de apresentação, corporativo (técnicas de apresentação, criatividade, raciocínio lógico e analítico, criatividade, raciocínio lógico e analítico, negociação e gestão de carreira);negociação e gestão de carreira);

.

23dialéticadialética


11.2 Conteúdo programático:11.2 Conteúdo programático:Disciplinas [exemplo.].Disciplinas [exemplo.].

- Conceitos culturais e populares nos meios de comunicação massivos nas disciplinas:

Teoria geral da Administração Oferecer aos alunos uma aproximação à teoria administrativa proporcionando uma visão ampla das funções do administrador (planejamento, organização, direção e controle) e o processo administrativo.



11.2 Conteúdo programático (cont.):11.2 Conteúdo programático (cont.):

- Custos e Administração FinanceiraObjetivos e funções da administração financeira. Administração do capital de giro. Risco, retorno e valor. Decisão de investimento a longo prazo. Decisão de financiamento a longo prazo, fontes de financiamento das atividades da empresa. Decisão sobre o destino do lucro. Tópicos empresariais.




Administração de Recursos Humanos Administração de recursos humanos – visão sistêmica. Planejamento de recursos humanos. Mercado de trabalho e mercado de recursos humanos. Recrutamento de pessoal. Seleção de pessoal. Rotinas trabalhistas – aspectos legais. Treinamento e desenvolvimento de pessoal. Movimento sindical no Brasil.




Desenvolvimento organizacionalIntrodução. Mudança organizacional. O processo de desenvolvimento organizacional. O desenvolvimento organizacional como mudança planejada. Modelos estratégicos de desenvolvimento organizacional. O agente de desenvolvimento organizacional. Desenvolvimento organizacional: uma análise crítica

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11.4 Avaliação da aprendizagem:11.4 Avaliação da aprendizagem:

Será de acordo com o desenvolvimento do trabalho nas comunidades em conjunto com a Administração Municipal .Nos Enfoques:

Origem e Necessidade do município. O município brasileiro na organização nacional. Criação e extinção do município. O poder executivo. Meio de ação municipal. Planejamento da ação do governo municipal. Finanças públicas municipais. Estrutura administrativa. O poder legislativo municipal. Aplicações do Projeto e desenvoltura.





11.4 Continua.:11.4 Continua.:

´Aplicação na Comunidade nos tópicos de:- Organização, Sistemas e Métodos(OSM). Estudos dos Problemas Brasileiros, Organizações como sistemas sócio-técnicos abertos. Consultoria e diagnóstico organizacional. Instrumentos de intervenção. Qualidade total no contexto organizacional.Análise de custos nas empresas. Custos para controle, análise de custo-volume-lucro, custos relevantes para tomada de decisões, aspectos financeiros, mercadológicos e tributários na formação do preço.



11.5 Bibliografia.11.5 Bibliografia.

-Ferdinand Peter Druker = ADM Total.

-Eduardo Grabriel Saad = Consolidação das Leis

-Direito Usual – Otto Costa.

-Mídia p/Novos Usuários = Linda Tway.

.Contabilidade Pública e Rural.

Gerenciamento e Sistemas.

ROSS, Stephen A.Administração Financeira.São Paulo: Atlas, 1995. ... ¨

ROSS, Stephen A. Princípios de Administração Financeira.

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In MemorianIn Memorian

Jeronymos M.Pujals -Projeto do Qgex.Jeronymos M.Pujals -Projeto do Qgex.

Agulhas NegrasAgulhas Negras

Fernando S.Reis. –Ministério das Comunicações Fernando S.Reis. –Ministério das Comunicações

Radiobrás -Sistema Radiofônico do BrasilRadiobrás -Sistema Radiofônico do Brasil

curso de oratória

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