df+%a6%ed%ca+--… · web...

19

แผนการสอน/การเรยนรภาคทฤษฎ หนวยท 1 ชอวชา วงจรดจตอล สอนสปดาหท

1ชอหนวย หลกการทำางานและการออกแบบวงจรดจตอล

รวม 4 ชวโมง

ชอเรอง หลกการทำางานและการออกแบบวงจรดจตอล จำานวน 4 ชวโมง

หวขอเรอง

ดานความร1. หลกการทำางานของวงจรดจตอล การออกแบบวงจรดจตอล

ดานทกษะ2. ปฏบตบอกหลกการทำางานของวงจรดจตอล การออกแบบวงจรดจตอล

ดานคณธรรม จรยธรรม / บรณาการปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและ คณลกษณะ 3D

3. เตรยมความพรอมดานวสด อปกรณสอดคลองกบงาน ไดอยางถกตองและใชวสดอปกรณอยางคมคา ประหยด ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D (ความรบผดชอบ ความประหยด ความ ขยน ความอดทน แบงปน)

4. ปฏบตงานไดอยางถกตอง และสำาเรจภายในเวลาทกำาหนดอยางมเหตและผลตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D (ความสนใจใฝร ความรอบร รอบคอบ ระมดระวง)

สาระสำาคญดานความร

ในปจจบนการดำาเนนชวตของมนษยเกยวของกบระบบดจตอลไมทางตรงกทางออมเชน การฝากเงน ถอนเงนกบธนาคาร การใชบตรเครดต การซอตวรถไฟ ตวเครองบน นอกจากนเครองมอเครองใชประจำาตวหรอภายในบาน เชน เครองคดเลข คอมพวเตอร สงอำานวยความสะดวกและสงใหความ

20

บนเทงภายในบาน กเปนผลมาจากการคนพบและพฒนาวงจรรวมทางดจตอล หรอไอซดจตอล ซงอตสาหกรรมเกยวกบตวสารกงตวนำาเพอผลตไอซดจตอล ไดเกดขนเมอตนป ค.ศ.1960 ชนสวนสารกงตวนำาขนาดเลกจำานวนมากมายถกบรรจรวมกนลงบนชป (chip) เพอทำางานอยางใดอยางหนง ทำาใหวงจรดจตอลมขนาดเลกลง มความเรวในการทำางานสง และราคาถกลง ซงเปนสวนสำาคญททำาใหดจตอลคอมพวเตอรมขนาดเลกลง และสามารถทำางานไดมากขน และในขณะเดยวกนการพฒนาและคดคนเกยวกบวงจรดจตอลและระบบดจตอลยงคงปฏบตการอยางตอเนอง ทำาใหเกดผลงานใหม ๆ ขนเรอย ๆ ดงนนจงเปนความจำาเปนสำาหรบผทศกษาหรอเกยวของกบวงการอเลกทรอนกส จะตองศกษาการทำางานของอปกรณดจตอลเพอเปนพนฐานในการตรวจซอม สำาหรบในบทนจะกลาวถงหลกการเบองตนและสวนทเกยวของกบวงจรดจตอลเพอเปนพนฐานในการศกษาดจตอลอเลกทรอนกสตอไป

ดานทกษะฝกปฏบตบอกหลกการทำางานของวงจรดจตอล การออกแบบวงจร

ดจตอลนกศกษาจะสามารถบอกหลกการทำางานของวงจรดจตอล การออกแบบวงจรดจตอลไดอยางถกตองและรจกคนควาหาขอมลบอกหลกการทำางานของวงจรดจตอล การออกแบบวงจรดจตอลเพมเตมในระบบอนเตอรเนตชวยเสรมสรางทกษะความสามารถทางดานการปฏบต การพด การฟง มการพฒนาบคลกในการพด การถาม การตอบคำาถาม และการแลกเปลยนความรซงกนและกน ทำาใหนกศกษาไดมบทบาทในการเรยน และสรางสรรคบรรยากาศทดจากการเรยน มความพรอมในการเตรยมตว และสามารถปฏบตงานไดอยางถกตอง และสำาเรจภายในเวลาทกำาหนดอยางมเหตและผลตามหลก ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โดยยดหลกความประหยดรจกใชและจดการอยางฉลาดและรอบคอบ มเหตมผล มภมคมกนในตวทดได (ดานทกษะ ดานคณธรรม จรยธรรม)

สมรรถนะอาชพประจำาหนวย (สงทตองการใหเกดการประยกตใชความร

21

ทกษะ คณธรรม เขาดวยกน)บอกหลกการทำางาน การออกแบบวงจรดจตอล แบบคอมบเนชนและซเควนเชยลถกตองตามมาตรฐาน

จดประสงคการสอน/การเรยนร จดประสงคทวไป / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง

1. เพอใหมความรเบองตนเกยวกบ หลกการทำางานของวงจรดจตอล การออกแบบวงจรดจตอลตามมาตรฐานสากล(ดานความร)

2. เพอใหมทกษะในการการออกแบบวงจรดจตอลตามมาตรฐานสากล (ดานทกษะ)

3. เพอใหมเจตคตทดตอการเตรยมความพรอมดานการเตรยม วสด อปกรณ และการปฏบตงานอยางถกตอง สำาเรจภายในเวลาทกำาหนด มเหตและผลตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D (ดานคณธรรม จรยธรรม)

จดประสงคเชงพฤตกรรม / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง

จดประสงคเชงพฤตกรรมดานความร

1. อธบายหลกการทำางานของวงจรดจตอล การออกแบบวงจรดจตอลไดอยางถกตอง

ดานทกษะ2. บอกหลกการทำางานของวงจรดจตอล การออกแบบวงจรดจตอล

ไดอยางถกตองดานคณธรรม จรยธรรม / บรณาการปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและ คณลกษณะ 3D


22

4. ปฏบตงานไดอยางถกตอง และสำาเรจภายในเวลาทกำาหนดอยางมเหตและผลตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D (ความสนใจใฝร ความรอบร รอบคอบ ระมดระวง)การบรณาการกบปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และคณลกษณะ 3D

• หลกความพอประมาณ1. ผเรยนจดสรรเวลาในการฝกปฏบตตามใบงานไดอยางเหมาะสม2. กำาหนดเนอหาเหมาะสมกบเกณฑการประเมนหลกการทำางานและ

การออกแบบวงจรดจตอล3. ผเรยนรจกใชและจดการวสดอปกรณตางๆอยางประหยดและคม

คา4. ผเรยนปฏบตตนเปนผนำาและผตามทด5. ผเรยนเปนสมาชกทดของกลมเพอนและสงคม• หลกความมเหตผล

1. เหนคณคาของการบอกหลกการทำางานของวงจรดจตอล การออกแบบวงจรดจตอลไดอยางชดเจนและถกตอง

2. กลาแสดงความคดอยางมเหตผล 3. กลาทกทวงในสงทไมถกตองอยางถกกาลเทศะ 4. กลายอมรบฟงความคดเหนของผอน 5. ใชวสดถกตองและเหมาะสมกบงาน 6. ไมมเรองทะเลาะววาทกบผอน 7. คดสงใหม ๆ ทเกดประโยชนตอตนเอง และสงคม 8. มความคดวเคราะหในการแกปญหาอยางเปนระบบ

• หลกความมภมคมกน1. มทกษะทางการบอกหลกการทำางานของวงจรดจตอล การ

ออกแบบวงจรดจตอลไดอยางมประสทธภาพ2. ผเรยนไดรบความรทถกตอง พรอมทงกำาหนดเนอหาไดครบถวน

ถกตองตามหลกการทำางานของวงจรดจตอล การออกแบบวงจรดจตอลทดและมสาระสำาคญทสมบรณ

3. มการเตรยมความพรอมในการเรยนและการปฏบตงาน

23

4. กลาซกถามปญหาหรอขอสงสยตาง ๆ อยางถกกาลเทศะ 5. แกปญหาเฉพาะหนาไดดวยตนเองอยางเปนเหตเปนผล6. ควบคมอารมณของตนเองได 7. ควบคมกรยาอาการในสถานการณตาง ๆไดเปนอยางด

การตดสนใจและการดำาเนนกจกรรมตางๆใหอยในระดบพอเพยงหรอตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงนน ตองอาศยทงความรและคณธรรมเปนพนฐาน ดงน

• เงอนไขความร1. ผเรยนไดใชกระบวนการคดในการบอกหลกการทำางานของวงจร

ดจตอล การออกแบบวงจรดจตอล(ความสนใจใฝร ความรอบร รอบคอบ ระมดระวง)

2. มความร ความเขาใจในการบอกหลกการทำางานของวงจรดจตอล การออกแบบวงจรดจตอล

3. ใชวสดอยางประหยดและคมคา4. ปฏบตงานดวยความละเอยดรอบคอบ 5. มความร ความเขาใจเกยวกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

• เงอนไขคณธรรม1. ปฏบตงานทไดรบมอบหมายเสรจตามกำาหนด (ความรบผดชอบ)2. ใชวสดอปกรณอยางคมคา ประหยด (ความประหยด)3. มความเพยรพยายามและกระตอรอรนในการเรยนและการปฏบต

งาน (ความขยน ความอดทน) 4. ใหความรวมมอกบการทำากจกรรมของสวนรวม อาสาชวยเหลอ

งานครและผอน (แบงปน) เนอหาสาระการสอน/การเรยนร

ดานความร(ทฤษฎ) (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1)1. หลกการทำางานของวงจรดจตอล การออกแบบวงจรดจตอล

ดานทกษะ(ปฏบต) (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2)

24

2. ใบงานท 1 เรองหลกการทำางานของวงจรดจตอล การออกแบบวงจรดจตอล

3. แบบฝกหดทายบทเรยน ดานคณธรรม/จรยธรรม/จรรยาบรรณ/บรณาการปรชญาของ

เศรษฐกจ พอเพยงและคณลกษณะ 3D (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 3-4)

4. การเตรยมความพรอมดานการเตรยม วสด อปกรณนกศกษาจะตองกระจายงานไดทวถง และตรง ตามความสามารถของสมาชกทกคน มการจดเตรยมสถานท สอ วสด อปกรณไวอยางพรอมเพรยงและนกศกษาทกคนจะตองรจกใชและจดการกบวสดอปกรณเหลานนอยางฉลาดและ รอบคอบ สามารถนำาวสดอปกรณในทองถนมาประยกตใชอยางคมคาและประหยด งานจะสำาเรจ ไดนกศกษาจะตองมความขยนอดทน มความเพยรพยายามและกระตอรอรนในการเรยนและการปฏบตงาน และรจกแบงปนใหความรวมมอกบการทำากจกรรมของสวนรวม อาสาชวยเหลองานครและผอน ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและหลกคณลกษณะ 3D

5. ความมเหตมผลในการปฎบตงาน ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและหลกคณลกษณะ 3D นกศกษาจะตองมการใชเทคนคทแปลกใหม ใชสอและเทคโนโลย ประกอบการ นำาเสนอทนาสนใจ ปฏบตงานดวยความละเอยดรอบคอบ นกศกษาจะมภมคมกนในตวทดไดนกศกษาจะตองมความสนใจใฝร รอบร รอบคอบ และระมดระวง

กจกรรมการเรยนการสอนหรอการเรยนรขนตอนการสอนหรอกจกรรมของ

ครขนตอนการเรยนรหรอกจกรรมของ

นกเรยนขนเตรยม (20 นาท)

1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอน ตวอยางหลกการทำางานและการออกแบบวงจรดจตอล แนะนำารายวชา วธการเรยน การมอบหมายงาน และวธวดผล

ขนเตรยม (20 นาท)1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยน

การสอนตามทอาจารยผสอนและบทเรยน(บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 3)

25

ประเมนผล (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 3)

2. แจงจดประสงคการเรยนของหนวยเรยนท 1 และการใหความรวมมอของนกศกษาในการทำากจกรรม

3. ใหนกศกษาทำาแบบทดสอบกอนเรยนขนการเรยนการสอน (180 นาทหรอ 3 ชวโมงเรยน)

1. ครอธบายและยกตวอยางถงหลกการทำางานและการออกแบบวงจรดจตอลพรอมกบแจกใบความรประกอบการเรยนการสอนเรอง หลกการทำางานและการออกแบบวงจรดจตอล (บรรลจดประสงคทวไปขอท1 )

2. แบงกลมนกศกษา กลมละ 3 คน แลวมอบหมายใบงานท 1 เรองหลกการทำางานและการออกแบบวงจรดจตอล (บรรลจดประสงคทวไปขอท2 ) จากนนใหนกศกษารวมกนสรปรายงานผลการทดลองหลกการทำางานและการออกแบบวงจรดจตอล หนาชนเรยน โดยใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระ (Democracy ดาน ประชาธปไตย:3D) (บรรลจด

2. ทำาความเขาใจเกยวกบจดประสงคการเรยนของหนวยเรยนท 1 และการใหความรวมมอในการทำากจกรรม

3. นกศกษาทำาแบบทดสอบกอนเรยนขนการเรยนการสอน (180 นาทหรอ 3 ชวโมงเรยน)

1. นกศกษาฟงและคดตามพรอมทงจดบนทกเกยวกบหลกการทำางานและการออกแบบวงจรดจตอล พรอมกบศกษาใบความรประกอบการเรยนการสอนเรอง หลกการทำางานและการออกแบบวงจรดจตอล(บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท1-7 )

2. เขากลมตามทครจดแบง แลวปฏบตตามใบงานท 1 เรองหลกการทำางานและการออกแบบวงจรดจตอลโดยนกศกษาแตละกลมจะตองบอกหลกการทำางานและการออกแบบวงจรดจตอล(บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2) จากนนนกศกษารวมกนสรปรายงานผลการทดลองหลกการทำางานและการออกแบบวงจรดจตอล หนาชนเรยนโดยตงคำาถามใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระ (Democracy ดาน ประชาธปไตย:3D (บรรลจดประสงค

26

ประสงคทวไปขอท 4)

ขนสรป (40 นาท)1.ครสรปจากทนกศกษานำาเสนอ

ขอมลพรอมทงอธบายเพมเตม และสรปเนอหาตามจดประสงคเชงพฤตกรรม ตามหวขอสาระสำาคญพรอมทงปลกฝงให นกศกษาเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสมำาเสมอ และสงเสรมใหเลนกฬาอยเสมอเพอใหรางกายแขงแรงความจำาด เปนการใชเวลาวางใหเปนประโยชน (สงผลทำาใหหางไกลจากยาเสพตดอยางแทจรง Drug-Free ดานภมคมกนภยจากยาเสพตด : 3D )

2.ใหนกศกษาทำาแบบทดสอบหลงเรยน

3.ครตรวจแบบทดสอบพรอมกบบนทกคะแนน

4.ใหนกศกษาทำาแบบฝกหดทายบทเรยน

(บรรลจดประสงคทวไป)(รวม 240 นาท หรอ 4 ชวโมง

เชงพฤตกรรมขอท 4)

ขนสรป (40 นาท)1. นกศกษารบฟงคำาสรปและขอ

แนะนำาจากครพรอมทงจดบนทกขอมล และซกถามหรอตอบคำาถามหรอแสดงความคดเหน ในหวขอทยงไมเขาใจพรอมทงรบฟงการปลกฝงจากทานอาจารยเรองการเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสมำาเสมอ และสงเสรมใหเลนกฬาอยเสมอเพอใหรางกายแขงแรงความจำาด เปนการใชเวลาวางใหเปนประโยชน (สงผลทำาใหหางไกลจากยาเสพตดอยางแทจรง Drug-Free ดานภมคมกนภยจากยาเสพตด : 3D )

2. นกศกษาทำาแบบทดสอบหลงเรยน

3. นกศกษานำาคะแนนจากแบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยนมาเปรยบเทยบกนวาเปนอยางไรมผลตางกนอยางไร เพอดความกาวหนาของตนเอง

4. นกศกษาทำาแบบฝกหดทายบทเรยน

(บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรม)

27

เรยน) (รวม 240 นาท หรอ 4 ชวโมงเรยน)การบรณาการกบคณลกษณะ 3 D แกผเรยนดานประชาธปไตย (Democracy)

1. การรายงานหนาชนเรยนไดอยางอสระ 2. การใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระดานคณธรรมจรยธรรมและความเปนไทย (Decency) 1. ปฏบตงานทไดรบมอบหมายเสรจตามกำาหนด (ความรบผดชอบ) 2. ใชวสดอปกรณอยางคมคา ประหยด (ความประหยด) 3. มความเพยรพยายามและกระตอรอรนในการเรยนและการปฏบตงาน (ความ ขยน ความอดทน) 4. ใหความรวมมอกบการทำากจกรรมของสวนรวม อาสาชวยเหลองานครและ ผอน (แบงปน)

ดานภมคมกนภยจากยาเสพตด(Drug - Free) การปลกฝงใหนกศกษาเอาใจใสในการเรยนรดหนงสออยางสมำาเสมอ

คนควาหาขอมลเพมเตมจากอนเตอรเนตเพมมากขนและสงเสรมใหเลนกฬาอยเสมอเพอใหรางกายแขงแรงความจำาด เปนการใชเวลาวางใหเปนประโยชน ซงสงผลทำาใหหางไกลจากยาเสพตดอยางแทจรงงานทมอบหมายหรอกจกรรมการวดผลและประเมนผล

กอนเรยน1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอนตามทครผสอนและบทเรยน

กำาหนด 2. ทำาความเขาใจเกยวกบจดประสงคการเรยนของหนวยเรยนท 1

และการใหความรวมมอในการทำากจกรรมในหนวยการเรยนท 13. ทำาแบบทดสอบกอนเรยน

28

ขณะเรยน1. ปฏบตตามใบงานท 1 เรอง หลกการทำางานและการออกแบบวงจร

ดจตอล2. ดตวอยางใบความรท 1 เรอง หลกการทำางานและการออกแบบวงจร

ดจตอล3. รวมกนสรปหลกการทำางานและการออกแบบวงจรดจตอล4. จดทำาสอประกอบการรายงาน5. รายงาน หนาชนเรยนเรอง หลกการทำางานและการออกแบบวงจร“

ดจตอล” หลงเรยน

1. ทำาแบบฝกหดทายบทเรยน2. ทำาแบบทดสอบหลงเรยน

ผลงาน/ชนงาน/ความสำาเรจของผเรยน ผลการทดลองใบงานท 1 เรอง หลกการทำางานและการออกแบบวงจรดจตอลสอการเรยนการสอน/การเรยนร

สอสงพมพ1. ใบความรท 1 เรอง หลกการทำางานและการออกแบบวงจรดจตอล

(ใชประกอบการเรยนการสอนจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1)2. ใบงานท 1 เร อง หลกการทำางานและการออกแบบวงจรดจตอล (ใช

ประกอบการเรยนการสอนจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2)3. แบบฝกหดทายบทเรยน ใชประกอบการสอนขนสรป ขอ 24. แบบประเมนผลงานตามใบงาน ใชประกอบการสอนขนการเรยนการ

สอน ขอ 2 5. แบบประเมนพฤตกรรมการทำางานกลม ใชประกอบการสอนขนการ

เรยนการสอน ขอ 2

สอโสตทศน (ถาม)-

29

สอของจรง-

แหลงการเรยนร ในสถานศกษา

1. หองสมดวทยาลยการอาชพบางละมง2. หองสมดแผนกวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร3. หองปฏบตการคอมพวเตอร ศกษาหาขอมลหลกการทำางานและการ

ออกแบบวงจรดจตอล ทาง Internet4. หองปฏบตอนเตอรเนต ศกษาหาขอมลหลกการทำางานและการ

ออกแบบวงจรดจตอล ทาง Internet นอกสถานศกษา

1. รานอนเตอรเนต ศกษาหาขอมลหลกการทำางานและการออกแบบวงจรดจตอล ทาง Internet

2. ผประกอบการ สถานประกอบการ หลกการทำางานและการออกแบบวงจรดจตอลในทองถน

การบรณาการ/ความสมพนธกบวชาอน1. บรณาการกบวชาชวตและวฒนธรรมไทย ดานการพด การอาน

การเขยน และการฝกปฏบตตนทางสงคมดานการเตรยมความพรอม ความรบผดชอบ และความสนใจใฝร

2. บรณาการกบวชาเทคโนโลยอเลกทรอนกส3. บรณาการกบวชากฬาเพอพฒนาสขภาพและบคลกภาพ ดาน

บคลกภาพในการนำาเสนอหนาชนเรยน4. บรณาการกบวชาหลกเศรษฐศาสตร ดานการเลอกใชทรพยากร

อยางประหยด5. บรณาการกบวชาภาษาไทยเพองานอาชพ ดานการเขยนสรปผล

รายงาน

การประเมนผลการเรยนรหลกการประเมนผลการเรยนร

30

กอนเรยน.1. ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน

ขณะเรยน1. ตรวจผลงานตามใบงานท 1 หลกการทำางานและการออกแบบวงจร

ดจตอล 2. สงเกตการทำางานกลม

หลงเรยน1. ตรวจแบบทดสอบหลงเรยน2. ตรวจแบบฝกหดทายบทเรยน

ผลงาน/ชนงาน/ผลสำาเรจของผเรยน ผลการทดลองใบงานท 1 เรอง หลกการทำางานและการออกแบบวงจรดจตอลรายละเอยดการประเมนผลการเรยนร

จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 1 อธบายหลกการทำางานของวงจรดจตอล การออกแบบวงจรดจตอลไดอยางถกตอง(ดานความร)

1. วธการประเมน ทดสอบ2. เครองมอ แบบทดสอบ3. เกณฑการให

คะแนนอธบายหลกการทำางานของวงจรดจตอล การออกแบบวงจรดจตอลไดอยางถกตอง จะได 5 คะแนน

4. เกณฑการตดสนการผาน

ผานระดบรอยละ 60 (ตองไดคะแนนไมนอยกวา 3.00 คะแนน)

จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 2 บอกหลกการทำางานของวงจรดจตอล การออกแบบวงจรดจตอลไดอยางถกตอง(ดานทกษะ)


คะแนนบอกหลกการทำางานของวงจรดจตอล การออกแบบวงจรดจตอลจะได 5 คะแนน

31




2ชอหนวย ดจตอลลอจกเกต รวม 4

ชวโมงชอเรอง ดจตอลลอจกเกต จำานวน 4

ชวโมงหวขอเรองดานความร

1. ดจตอลลอจกเกตดานทกษะ

2. ปฏบตแยกประเภทของดจตอลลอจกเกต3. ปฏบตวดและทดสอบการทำางานของดจตอลลอจกเกต

ดานคณธรรม จรยธรรม / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง


32



วงจรดจตอลทมอนพตมากกวาหรอมหนงอนพต และมเอาทพตเพยงเอาทพตเดยว เราเรยกวงจรนวา ลอจกเกต ไดแก นอตเกตหรออนเวอรเตอร ออรเกต และแอนดเกต สำาหรบในบทนจะกลาวถงรายละเอยดการนำาเอาเกตมาตอเปนวงจร การนำาเกตไปตอใชงานนน อาจจะใชตวเดยวหรอหลาย ๆ ตว โดยนำามาตอรวมกนเปนวงจร เพอใหทำางานตามทตองการ ดงนนในการออกแบบวงจรจำาเปนทจะตองทราบชนดของเกต สญลกษณ ตารางความจรง และการทำางานของเกตแตละชนดเปนพนฐาน

ดานทกษะฝกปฏบตแยกประเภทดจตอลลอจกเกต วดและทดสอบการทำางาน

ดจตอลลอจกเกต นกศกษาจะสามารถแยกประเภทดจตอลลอจกเกต วดและทดสอบการทำางานดจตอลลอจกเกตไดอยางถกตองและรจกคนควาหาขอมลแยกประเภทดจตอลลอจกเกต วดและทดสอบการทำางานดจตอลลอจกเกตในระบบอนเตอรเนตชวยเสรมสรางทกษะความสามารถทางดานการปฏบต การพด การฟง มการพฒนาบคลกในการพด การถาม การตอบคำาถาม และการแลกเปลยนความรซงกนและกน ทำาใหนกศกษาไดมบทบาทในการเรยน และสรางสรรคบรรยากาศทดจากการเรยน มความพรอมในการเตรยมตว และสามารถปฏบตงานไดอยางถกตอง และสำาเรจภายในเวลาทกำาหนดอยางมเหตและผลตามหลก ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โดยยดหลกความประหยดรจกใชและจดการอยางฉลาดและรอบคอบ มเหตมผล มภมคมกนในตวทดได (ดานทกษะ ดานคณธรรม จรยธรรม)

สมรรถนะอาชพประจำาหนวย (สงทตองการใหเกดการประยกตใชความร ทกษะ คณธรรม เขาดวยกน)

33

บอกหลกการทำางาน การออกแบบวงจรดจตอล แบบคอมบเนชนและซเควนเชยลถกตองตามมาตรฐาน


1. เพอใหมความรเบองตนเกยวกบดจตอลลอจกเกต ตามมาตรฐานสากล(ดานความร)

2. เพอใหมทกษะในการแยกประเภทดจตอลลอจกเกตตามมาตรฐานสากล (ดานทกษะ)

3. เพอใหมทกษะในการวดและทดสอบการทำางานของดจตอลลอจกเตามมาตรฐานสากล (ดานทกษะ)




1. อธบายหลกการทำางานของดจตอลลอจกเกตไดอยางถกตองดานทกษะ

2. แยกประเภทของดจตอลลอจกเกตไดอยางถกตอง3. วดและทดสอบการทำางานของดจตอลลอจกเกตไดอยางถก

ตองดานคณธรรม จรยธรรม / บรณาการปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและ คณลกษณะ 3D


34


การบรณาการกบปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และคณลกษณะ 3D• หลกความพอประมาณ1. ผเรยนจดสรรเวลาในการฝกปฏบตตามใบงานไดอยางเหมาะสม2. กำาหนดเนอหาเหมาะสมกบเกณฑการประเมนหลกการทำางานและ

การออกแบบวงจรดจตอล3. ผเรยนรจกใชและจดการวสดอปกรณตางๆอยางประหยดและคม

คา4. ผเรยนปฏบตตนเปนผนำาและผตามทด5. ผเรยนเปนสมาชกทดของกลมเพอนและสงคม• หลกความมเหตผล

1. เหนคณคาของการแยกประเภทดจตอลลอจกเกต วดและทดสอบการทำางานดจตอลลอจกเกต ไดอยางชดเจนและถกตอง


• หลกความมภมคมกน1. มทกษะทางการแยกประเภทดจตอลลอจกเกต วดและทดสอบ

การทำางานดจตอลลอจกเกตไดอยางมประสทธภาพ2. ผเรยนไดรบความรทถกตอง พรอมทงกำาหนดเนอหาไดครบถวน

ถกตองตามแยกประเภทดจตอลลอจกเกต วดและทดสอบการทำางานดจตอล

35

ลอจกเกตทดและมสาระสำาคญทสมบรณ3. มการเตรยมความพรอมในการเรยนและการปฏบตงาน 4. กลาซกถามปญหาหรอขอสงสยตาง ๆ อยางถกกาลเทศะ 5. แกปญหาเฉพาะหนาไดดวยตนเองอยางเปนเหตเปนผล6. ควบคมอารมณของตนเองได 7. ควบคมกรยาอาการในสถานการณตาง ๆไดเปนอยางด


• เงอนไขความร1. ผเรยนไดใชกระบวนการคดในการแยกประเภทดจตอลลอจก

เกต วดและทดสอบการทำางานดจตอลลอจกเกต (ความสนใจใฝร ความรอบร รอบคอบ ระมดระวง)

2. มความร ความเขาใจในการแยกประเภทดจตอลลอจกเกต วดและทดสอบการทำางานดจตอลลอจกเกต

3. ใชวสดอยางประหยดและคมคา4. ปฏบตงานดวยความละเอยดรอบคอบ 5. มความร ความเขาใจเกยวกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอ

เพยง• เงอนไขคณธรรม

1. ปฏบตงานทไดรบมอบหมายเสรจตามกำาหนด (ความรบผดชอบ)

2. ใชวสดอปกรณอยางคมคา ประหยด (ความประหยด)3. มความเพยรพยายามและกระตอรอรนในการเรยนและการ

ปฏบตงาน (ความขยน ความอดทน)

36

4. ใหความรวมมอกบการทำากจกรรมของสวนรวม อาสาชวยเหลองานครและผอน (แบงปน) เนอหาสาระการสอน/การเรยนร

ดานความร(ทฤษฎ) (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1)1. ดจตอลลอจกเกต

ดานทกษะ(ปฏบต) (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2-3)2. ใบงานท 2 เรอง ดจตอลลอจกเกต3. แบบฝกหดทายบทเรยน

ดานคณธรรม/จรยธรรม/จรรยาบรรณ/บรณาการปรชญาของเศรษฐกจ พอเพยงและคณลกษณะ 3D (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 4-5)





นกเรยนขนเตรยม (20 นาท) ขนเตรยม (20 นาท)

37

1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอน ตวอยาง ดจตอลลอจกเกต แนะนำารายวชา วธการเรยน การมอบหมายงาน และวธวดผลประเมนผล (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 4)



1. ครอธบายและยกตวอยางถงดจตอลลอจกเกต พรอมกบแจกใบความรประกอบการเรยนการสอนเรอง ดจตอลลอจกเกต (บรรลจดประสงคทวไปขอท1 )

2. แบงกลมนกศกษา กลมละ 3 คน แลวมอบหมายใบงานท 2 เรองดจตอลลอจกเกต (บรรลจดประสงคทวไปขอท 2-3 ) จากนนใหนกศกษารวมกนสรปรายงานผลการทดลองดจตอลลอจกเกต หนาชนเรยน โดยใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระ (Democracy ดาน

1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอนตามทอาจารยผสอนและบทเรยน(บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 4)



1. นกศกษาฟงและคดตามพรอมทงจดบนทกเกยวกบดจตอลลอจกเกต พรอมกบศกษาใบความรประกอบการเรยนการสอนเรอง หลกการทำางานและการออกแบบวงจรดจตอล(บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1 )

2. เขากลมตามทครจดแบง แลวปฏบตตามใบงานท 2 เรองดจตอลลอจกเกต โดยนกศกษาแตละกลมจะตองแยกประเภทของดจตอลลอจกเกต และวธการวดและทดสอบดจตอลลอจกเกต (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2-3) จากนนนกศกษารวมกนสรปรายงานผลการทดลองแยกประเภทของดจตอลลอจกเกต และวธการวดและทดสอบดจตอลลอจกเกต

38

ประชาธปไตย:3D) (บรรลจดประสงคทวไปขอท 5)






(บรรลจดประสงคทวไป)

หนาชนเรยนโดยตงคำาถามใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระ (Democracy ดาน ประชาธปไตย:3D (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 5)

ขนสรป (40 นาท)1. นกศกษารบฟงคำาสรป

และขอแนะนำาจากครพรอมทงจดบนทกขอมล และซกถามหรอตอบคำาถามหรอแสดงความคดเหน ในหวขอทยงไมเขาใจพรอมทงรบฟงการปลกฝงจากทานอาจารยเรองการเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสมำาเสมอ และสงเสรมใหเลนกฬาอยเสมอเพอใหรางกายแขงแรงความจำาด เปนการใชเวลาวางใหเปนประโยชน (สงผลทำาใหหางไกลจากยาเสพตดอยางแทจรง Drug-Free ดานภมคมกนภยจากยาเสพตด : 3D )



4. นกศกษาทำาแบบฝกหด

39

(รวม 240 นาท หรอ 4 ชวโมงเรยน)

ทายบทเรยน

(บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรม)(รวม 240 นาท หรอ 4 ชวโมงเรยน)

การบรณาการกบคณลกษณะ 3 D แกผเรยนดานประชาธปไตย (Democracy)

1. การรายงานหนาชนเรยนไดอยางอสระ 2. การใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระดานคณธรรมจรยธรรมและความเปนไทย (Decency) 1. ปฏบตงานทไดรบมอบหมายเสรจตามกำาหนด (ความรบผดชอบ) 2. ใชวสดอปกรณอยางคมคา ประหยด (ความประหยด) 3. มความเพยรพยายามและกระตอรอรนในการเรยนและการปฏบตงาน (ความ ขยน ความอดทน) 4. ใหความรวมมอกบการทำากจกรรมของสวนรวม อาสาชวยเหลองานครและ ผอน (แบงปน) ดานภมคมกนภยจากยาเสพตด(Drug - Free)

การปลกฝงใหนกศกษาเอาใจใสในการเรยนรดหนงสออยางสมำาเสมอ คนควาหาขอมลเพมเตมจากอนเตอรเนตเพมมากขนและสงเสรมใหเลนกฬาอยเสมอเพอใหรางกายแขงแรงความจำาด เปนการใชเวลาวางใหเปนประโยชน ซงสงผลทำาใหหางไกลจากยาเสพตดอยางแทจรงงานทมอบหมายหรอกจกรรมการวดผลและประเมนผล



และการใหความรวมมอในการทำากจกรรมในหนวยการเรยนท 2

40

3. ทำาแบบทดสอบกอนเรยน ขณะเรยน

1. ปฏบตตามใบงานท 2 เรอง ดจตอลลอจกเกต2. ดตวอยางใบความรท 2 เรอง ดจตอลลอจกเกต3. รวมกนสรปดจตอลลอจกเกต4. จดทำาสอประกอบการรายงาน5. รายงาน หนาชนเรยนเรอง ดจตอลลอจกเกต“ ”

หลงเรยน3. ทำาแบบฝกหดทายบทเรยน4. ทำาแบบทดสอบหลงเรยน

ผลงาน/ชนงาน/ความสำาเรจของผเรยน ผลการทดลองใบงานท 2 เรอง ดจตอลลอจกเกตสอการเรยนการสอน/การเรยนร

สอสงพมพ1. ใบความรท 2 เร อง ดจตอลลอจกเกต (ใชประกอบการเรยนการ

สอนจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1)2. ใบงานท 2 เร อง ดจตอลลอจกเกต (ใชประกอบการเรยนการสอน

จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2)3. แบบฝกหดทายบทเรยน ใชประกอบการสอนขนสรป ขอ 24. แบบประเมนผลงานตามใบงาน ใชประกอบการสอนขนการเรยน

การสอน ขอ 2 5. แบบประเมนพฤตกรรมการทำางานกลม ใชประกอบการสอนขนการ

เรยนการสอน ขอ 2

สอโสตทศน (ถาม)-

สอของจรงไอซดจตอลลอจกเกต

แหลงการเรยนร

41

ในสถานศกษา1. หองสมดวทยาลยการอาชพบางละมง2. หองสมดแผนกวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร3. หองปฏบตการคอมพวเตอร ศกษาหาขอมลดจตอลลอจกเกตทาง

Internet4. หองปฏบตอนเตอรเนต ศกษาหาขอมลดจตอลลอจกเกตทาง

Internet นอกสถานศกษา

1. รานอนเตอรเนต ศกษาหาขอมลดจตอลลอจกเกต ทาง Internet2. ผประกอบการ สถานประกอบการ ดจตอลลอจกเกต ในทองถน






รายงาน



ขณะเรยน1. ตรวจผลงานตามใบงานท 2 ดจตอลลอจกเกต 2. สงเกตการทำางานกลม

42


ผลงาน/ชนงาน/ผลสำาเรจของผเรยน ผลการทดลองใบงานท 2 เรอง ดจตอลลอจกเกต

รายละเอยดการประเมนผลการเรยนรจดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 1 อธบายหลกการทำางานของดจตอลลอจกเกตไดอยางถกตอง(ดานความร)


คะแนนอธบายหลกการทำางานของดจตอลลอจกเกตไดอยางถกตอง จะได 5 คะแนน



จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 2 แยกประเภทของดจตอลลอจกเกตไดอยางถกตอง(ดานทกษะ)

จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 3 วดและทดสอบการทำางานของดจตอลลอจกเกตไดอยางถกตอง (ดานทกษะ)


คะแนนแยกประเภทของดจตอลลอจกเกตไดอยางถกตองจะได 5 คะแนน



43


3ชอหนวย คณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกต


ชอเรอง คณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกต

จำานวน 4 ชวโมง

หวขอเรองดานความร

1. คณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกตดานทกษะ

2. ปฏบตบอกคณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกต3. ปฏบตการวดและทดสอบดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกต

ดานคณธรรม จรยธรรม / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง 4. เตรยมความพรอมดานวสด อปกรณสอดคลองกบงาน ไดอยางถก

ตองและใชวสดอปกรณอยางคมคา ประหยด ตามหลกปรชญาของ


คะแนนวดและทดสอบการทำางานของดจตอลลอจกเกตไดอยางถกตองจะได 5 คะแนน



44

เศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D (ความรบผดชอบ ความประหยด ความ ขยน ความอดทน แบงปน)



ไอซดจตอล หรอวงจรรวมดจตอล (Digital integrated circuits) เปนวงจรของลอจกเกตตาง ๆ ทถกสรางขนบนชปสารกงตวนำา ซงในแตละชปจะประกอบดวยทรานซสเตอร ไดโอด ตวตานทาน ตวเกบประจ และสายตอวงจร ในป ค.ศ.1964 บรษท เทกซสอนสตเมนต ไดผลตไอซดจตอลตระกล ททแอล ออกสตลาด ททแอล เปนไอซดจตอลทนยมใชอยางแพรหลายในปจจบน เพราะใชงานงาย ราคาถก และมความเรวในการทำางานสง มใหเลอกใชหลายแบบ เชน 74XX, 74LXX, 74HXX, 74SXX และ 74LSXX

ไอซดจตอลอกตระกลหนงทจะกลาวถงในบทนกคอ ไอซตระกล ซมอส เปนชปทสรางขนจากทรานซสเตอรมอสเฟต ซงประกอบขนดวยมอสเฟตชนด P และชนด N มขนาดเลกกวาอปกรณททแอลมาก ทำาใหสามารถบรรจลอจกเกตลงบนชปไดในปรมาณทมากกวาในพนทเทากนและใชพลงงานตำา จงนยมทำาเปนสวนประกอบของอปกรณพกพาตาง ๆ เชน นาฬกาขอมอ เครองคดเลข คอมพวเตอรแบบพกพา เปนตน สำาหรบบทนจะไดบรรยายถง การทำางานของวงจรสวตชง เพอเปนพนฐานในการศกษา การทำางานของวงจรเกตตาง ๆ ไอซดจตอลตระกลตาง ๆ คณสมบตทางดานกระแส แรงดน และคณสมบตอน ๆ รวมถงการเชอมตอไอซกบอปกรณภายนอก และการเชอมตอระหวางททแอลกบซมอส

ดานทกษะฝกปฏบตบอกคณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกต วด

และทดสอบดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกต นกศกษาจะสามารถบอกคณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกต วดและทดสอบดจตอล

45

ไอซและการเชอมตอลอจกเกตไดอยางถกตองและรจกคนควาหาขอมลคณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกต วดและทดสอบดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกตในระบบอนเตอรเนตชวยเสรมสรางทกษะความสามารถทางดานการปฏบต การพด การฟง มการพฒนาบคลกในการพด การถาม การตอบคำาถาม และการแลกเปลยนความรซงกนและกน ทำาใหนกศกษาไดมบทบาทในการเรยน และสรางสรรคบรรยากาศทดจากการเรยน มความพรอมในการเตรยมตว และสามารถปฏบตงานไดอยางถกตอง และสำาเรจภายในเวลาทกำาหนดอยางมเหตและผลตามหลก ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โดยยดหลกความประหยดรจกใชและจดการอยางฉลาดและรอบคอบ มเหตมผล มภมคมกนในตวทดได (ดานทกษะ ดานคณธรรม จรยธรรม)




1. เพอใหมความรเบองตนเกยวกบคณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกต ตามมาตรฐานสากล(ดานความร)

2. เพอใหมทกษะในการบอกคณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกตตามาตรฐานสากล (ดานทกษะ)

3. เพอใหมทกษะในการวดและทดสอบการทำางานของดจตอลไอซลอจกและการเชอมตอลอจกเกตตามมาตรฐานสากล (ดานทกษะ)



46


1. อธบายหลกการทำางานของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกต ไดอยางถกตอง

ดานทกษะ2. บอกคณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกตได

อยางถกตอง3. วดและทดสอบดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกตไดอยาง

ถกตองดานคณธรรม จรยธรรม / บรณาการปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและ คณลกษณะ 3D



การบรณาการกบปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และคณลกษณะ 3D• หลกความพอประมาณ1. ผเรยนจดสรรเวลาในการฝกปฏบตตามใบงานไดอยางเหมาะสม

2. กำาหนดเนอหาเหมาะสมกบเกณฑการประเมนคณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกต

3. ผเรยนรจกใชและจดการวสดอปกรณตางๆอยางประหยดและคมคา

4. ผเรยนปฏบตตนเปนผนำาและผตามทด5. ผเรยนเปนสมาชกทดของกลมเพอนและสงคม

47

• หลกความมเหตผล1. เหนคณคาของการบอกคณสมบตของดจตอลไอซและการเชอม

ตอลอจกเกต วดและทดสอบดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกตไดอยางชดเจนและถกตอง


• หลกความมภมคมกน1. มทกษะทางการบอกคณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอ

ลอจกเกต วดและทดสอบดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกตไดอยางมประสทธภาพ

2. ผเรยนไดรบความรทถกตอง พรอมทงกำาหนดเนอหาไดครบถวนถกตองตามบอกคณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกต วดและทดสอบดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกตทดและมสาระสำาคญทสมบรณ

3. มการเตรยมความพรอมในการเรยนและการปฏบตงาน 4. กลาซกถามปญหาหรอขอสงสยตาง ๆ อยางถกกาลเทศะ 5. แกปญหาเฉพาะหนาไดดวยตนเองอยางเปนเหตเปนผล6. ควบคมอารมณของตนเองได 7. ควบคมกรยาอาการในสถานการณตาง ๆไดเปนอยางด


• เงอนไขความร1. ผเรยนไดใชกระบวนการคดในการบอกคณสมบตของดจตอลไอซ

48

และการเชอมตอลอจกเกต วดและทดสอบดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกต (ความสนใจใฝร ความรอบร รอบคอบ ระมดระวง)

2. มความร ความเขาใจในการแยกประเภทดจตอลลอจกเกต วดและทดสอบการทำางานดจตอลลอจกเกตบอกคณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกต วดและทดสอบดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกต





ดานความร(ทฤษฎ) (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1)1. คณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกต

ดานทกษะ(ปฏบต) (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2-3)2. ใบงานท 3 เรอง คณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอ

ลอจกเกต3. แบบฝกหดทายบทเรยน


4. การเตรยมความพรอมดานการเตรยม วสด อปกรณนกศกษาจะตองกระจายงานไดทวถง และตรง ตามความสามารถของสมาชกทกคน มการจดเตรยมสถานท สอ วสด อปกรณไวอยางพรอมเพรยงและนกศกษาทกคนจะตองรจกใชและจดการกบวสดอปกรณเหลานนอยางฉลาดและ

49

รอบคอบ สามารถนำาวสดอปกรณในทองถนมาประยกตใชอยางคมคาและประหยด งานจะสำาเรจ ไดนกศกษาจะตองมความขยนอดทน มความเพยรพยายามและกระตอรอรนในการเรยนและการปฏบตงาน และรจกแบงปนใหความรวมมอกบการทำากจกรรมของสวนรวม อาสาชวยเหลองานครและผอน ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและหลกคณลกษณะ 3D





1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอน ตวอยาง คณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกต แนะนำารายวชา วธการเรยน การมอบหมายงาน และวธวดผลประเมนผล (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 4)







1. นกศกษาฟงและคดตามพรอม

50

1. ครอธบายและยกตวอยางถงคณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกต พรอมกบแจกใบความรประกอบการเรยนการสอนเรอง คณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกต (บรรลจดประสงคทวไปขอท1 )

2. แบงกลมนกศกษา กลมละ 3 คน แลวมอบหมายใบงานท 3 เรองคณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกต (บรรลจดประสงคทวไปขอท 2-3 ) จากนนใหนกศกษารวมกนสรปรายงานผลการทดลองคณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกต หนาชนเรยน โดยใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระ (Democracy ดาน ประชาธปไตย:3D) (บรรลจดประสงคทวไปขอท 5)


ขอมลพรอมทงอธบายเพมเตม และสรปเนอหาตามจดประสงคเชงพฤตกรรม ตามหวขอสาระสำาคญพรอมทงปลกฝงให นกศกษาเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยาง

ทงจดบนทกเกยวกบคณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกตพรอมกบศกษาใบความรประกอบการเรยนการสอนเรอง คณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกต(บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2-3 )

2. เขากลมตามทครจดแบง แลวปฏบตตามใบงานท 3 เรองคณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกต โดยนกศกษาแตละกลมจะตองบอกคณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกต การวดคณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกต(บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2-3) จากนนนกศกษารวมกนสรปรายงานผลการทดลองคณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกตหนาชนเรยนโดยตงคำาถามใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระ (Democracy ดาน ประชาธปไตย:3D (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 5)ขนสรป (40 นาท)

1. นกศกษารบฟงคำาสรปและขอแนะนำาจากครพรอมทงจดบนทกขอมล และซกถามหรอตอบคำาถามหรอแสดงความคดเหน ในหวขอทยง

51

สมำาเสมอ และสงเสรมใหเลนกฬาอยเสมอเพอใหรางกายแขงแรงความจำาด เปนการใชเวลาวางใหเปนประโยชน (สงผลทำาใหหางไกลจากยาเสพตดอยางแทจรง Drug-Free ดานภมคมกนภยจากยาเสพตด : 3D )





เรยน)

ไมเขาใจพรอมทงรบฟงการปลกฝงจากทานอาจารยเรองการเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสมำาเสมอ และสงเสรมใหเลนกฬาอยเสมอเพอใหรางกายแขงแรงความจำาด เปนการใชเวลาวางใหเปนประโยชน (สงผลทำาใหหางไกลจากยาเสพตดอยางแทจรง Drug-Free ดานภมคมกนภยจากยาเสพตด : 3D )






1. การรายงานหนาชนเรยนไดอยางอสระ 2. การใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระดานคณธรรมจรยธรรมและความเปนไทย (Decency) 1. ปฏบตงานทไดรบมอบหมายเสรจตามกำาหนด (ความรบผดชอบ) 2. ใชวสดอปกรณอยางคมคา ประหยด (ความประหยด)

52

3. มความเพยรพยายามและกระตอรอรนในการเรยนและการปฏบตงาน (ความ ขยน ความอดทน) 4. ใหความรวมมอกบการทำากจกรรมของสวนรวม อาสาชวยเหลองานครและ ผอน (แบงปน) ดานภมคมกนภยจากยาเสพตด(Drug - Free)




และการใหความรวมมอในการทำากจกรรมในหนวยการเรยนท 33. ทำาแบบทดสอบกอนเรยน

ขณะเรยน1. ปฏบตตามใบงานท 3 เรอง คณสมบตของดจตอลไอซและการเชอม

ตอลอจกเกต2. ดตวอยางใบความรท 3 เรอง คณสมบตของดจตอลไอซและการ

เชอมตอลอจกเกต3. รวมกนสรปคณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกต4. จดทำาสอประกอบการรายงาน5. รายงาน หนาชนเรยนเรอง “คณสมบตของดจตอลไอซและการ

เชอมตอลอจกเกต” หลงเรยน

1. ทำาแบบฝกหดทายบทเรยน

53

2. ทำาแบบทดสอบหลงเรยนผลงาน/ชนงาน/ความสำาเรจของผเรยน ผลการทดลองใบงานท 3 เรอง คณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกตสอการเรยนการสอน/การเรยนร

สอสงพมพ1. ใบความรท 3 เรอง คณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอ

จกเกต (ใชประกอบการเรยนการสอนจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1)2. ใบงานท 3 เร อง คณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจก

เกต (ใชประกอบการเรยนการสอนจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2)3. แบบฝกหดทายบทเรยน ใชประกอบการสอนขนสรป ขอ 24. แบบประเมนผลงานตามใบงาน ใชประกอบการสอนขนการเรยน


เรยนการสอน ขอ 2 สอโสตทศน (ถาม)

-สอของจรง

ไอซดจตอลลอจกเกต


1. หองสมดวทยาลยการอาชพบางละมง2. หองสมดแผนกวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร3. หองปฏบตการคอมพวเตอร ศกษาหาขอมลคณสมบตของดจตอล

ไอซและการเชอมตอลอจกเกต ทาง Internet4. หองปฏบตอนเตอรเนต ศกษาหาขอมลคณสมบตของดจตอลไอซ

และการเชอมตอลอจกเกต ทาง Internet นอกสถานศกษา

54

1. รานอนเตอรเนต ศกษาหาขอมลคณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกต ทาง Internet

2. ผประกอบการ สถานประกอบการ คณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกต ในทองถน






รายงาน



ขณะเรยน1. ตรวจผลงานตามใบงานท 2 ดจตอลลอจกเกต 2. สงเกตการทำางานกลม

หลงเรยน1. ตรวจแบบทดสอบหลงเรยน

55

2. ตรวจแบบฝกหดทายบทเรยนผลงาน/ชนงาน/ผลสำาเรจของผเรยน ผลการทดลองใบงานท 3 เรอง คณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกต

รายละเอยดการประเมนผลการเรยนรจดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 1 อธบายหลกการทำางานของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกต ไดอยางถกตอง (ดานความร)


คะแนนอธบายหลกการทำางานของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกต ไดอยางถกตองจะได 5 คะแนน



จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 2 บอกคณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกตไดอยางถกตอ (ดานทกษะ)

จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 3 วดและทดสอบดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกตไดอยางถกตอง(ดานทกษะ)


คะแนนบอกคณสมบตของดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกตไดอยางถกตองจะได 5 คะแนน



56


4ชอหนวย การลดรปสมการลอจก รวม 4

ชวโมงชอเรอง การลดรปสมการลอจก จำานวน 4

ชวโมง


คะแนนวดและทดสอบดจตอลไอซและการเชอมตอลอจกเกตไดอยางถกตอง จะได 5 คะแนน



57


1. หลกการลดรปสมการลอจกดานทกษะ

2. ปฏบตการการลดรปสมการลอจกดานคณธรรม จรยธรรม / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง




นกคณตศาสตรชาวองกฤษ ชอ George Boole ไดคดทฤษฎขนมาเพอใชแกปญหาทางลอจกและการหาเหตผลในรปของคณตศาสตรโดยกำาหนดใหใชอกษร ABC….. แทนตวแปรทมเพยง 2 สภาวะ คอ 0 หรอ 1 และใชเครองหมาย • (AND) , + (OR) ,- (Bar) แทนความสมพนธระหวางตวแปรนน ๆ ประโยชนของพชคณตบลนทถกนำาไปใชงานทวไป คอ ใชสำาหรบการลดรปสมการลอจกใหสนลง นอกจากนยงสามารถนำาไปประยกตใชงานไดอยางกวางขวาง

ทฤษฏของเดอรมอรแกนจะชวยใหการแกสมการพชคณตบลนงายขน วธการ คอเปลยนรปสมการจากนอรเกตเปนแอนดเกต และเปลยนแปลงจากแอนดเปนออรเกต

แผนผงคารนอหรอเรยกสน ๆ วา เคแมพ (K-Map) เปนวธการทใชเพอลดรปสมการในลกษณะของตาราง ซงทำาไดสะดวกรวดเรวกวาการลดรปสมการดวยการใชพชคณตบลน (Boolean Algebra) เนองจากพชคณตบลนจะตองจดจำาทฤษฏตาง ๆ จำานวนมาก แตแผนผงคารนอสามารถนำามาใช

58

ลดรปสมการ หรอตดทอนนพจนลอจกกตวแปรกไดและมกฎเกณฑเพยงเลกนอย ทนยมใชทวไปจะไมเกน 4 ตวแปร

ดานทกษะฝกปฏบตการลดรปสมการลอจก นกศกษาจะสามารถลดรปสมการลอ

จกไดอยางถกตองและรจกคนควาหาขอมลการลดรปสมการลอจก ในระบบอนเตอรเนตชวยเสรมสรางทกษะความสามารถทางดานการปฏบต การพด การฟง มการพฒนาบคลกในการพด การถาม การตอบคำาถาม และการแลกเปลยนความรซงกนและกน ทำาใหนกศกษาไดมบทบาทในการเรยน และสรางสรรคบรรยากาศทดจากการเรยน มความพรอมในการเตรยมตว และสามารถปฏบตงานไดอยางถกตอง และสำาเรจภายในเวลาทกำาหนดอยางมเหตและผลตามหลก ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โดยยดหลกความประหยดรจกใชและจดการอยางฉลาดและรอบคอบ มเหตมผล มภมคมกนในตวทดได (ดานทกษะ ดานคณธรรม จรยธรรม)




1. เพอใหมความรเบองตนเกยวกบคณสมบตลดรปสมการลอจกตามมาตรฐานสากล(ดานความร)

2. เพอใหมทกษะในการลดรปสมการลอจกตามหลกการลดรปสมการลอจกแบบตาง ๆ (ดานทกษะ)

3. เพอใหมเจตคตทดตอการเตรยมความพรอมดานการเตรยม

59

วสด อปกรณ และการปฏบตงานอยางถกตอง สำาเรจภายในเวลาทกำาหนด มเหตและผลตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D (ดานคณธรรม จรยธรรม)



1. อธบายหลกการลดรปสมการลอจกไดอยางถกตองดานทกษะ

2. ปฏบตการการลดรปสมการลอจกไดอยางถกตองดานคณธรรม จรยธรรม / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง



การบรณาการกบปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และคณลกษณะ 3D• หลกความพอประมาณ

1. ผเรยนจดสรรเวลาในการฝกปฏบตตามใบงานไดอยางเหมาะสม2. กำาหนดเนอหาเหมาะสมกบเกณฑการประเมนการลดรปสมการลอ

จก3. ผเรยนรจกใชและจดการวสดอปกรณตางๆอยางประหยดและคม

คา4. ผเรยนปฏบตตนเปนผนำาและผตามทด5. ผเรยนเปนสมาชกทดของกลมเพอนและสงคม

• หลกความมเหตผล1. เหนคณคาของการลดรปสมการลอจกไดอยางชดเจนและถกตอง

60


• หลกความมภมคมกน1. มทกษะทางการการลดรปสมการลอจกไดอยางมประสทธภาพ2. ผเรยนไดรบความรทถกตอง พรอมทงกำาหนดเนอหาไดครบถวน

ถกตองตามหลกการการลดรปสมการลอจกทดและมสาระสำาคญทสมบรณ3. มการเตรยมความพรอมในการเรยนและการปฏบตงาน 4. กลาซกถามปญหาหรอขอสงสยตาง ๆ อยางถกกาลเทศะ 5. แกปญหาเฉพาะหนาไดดวยตนเองอยางเปนเหตเปนผล6. ควบคมอารมณของตนเองได 7. ควบคมกรยาอาการในสถานการณตาง ๆไดเปนอยางด


• เงอนไขความร1. ผเรยนไดใชกระบวนการคดในการการลดรปสมการลอจก (ความ

สนใจใฝร ความรอบร รอบคอบ ระมดระวง)2. มความร ความเขาใจในการแยกการลดรปสมการลอจก3. ใชวสดอยางประหยดและคมคา4. ปฏบตงานดวยความละเอยดรอบคอบ 5. มความร ความเขาใจเกยวกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

• เงอนไขคณธรรม1. ปฏบตงานทไดรบมอบหมายเสรจตามกำาหนด (ความรบผดชอบ)2. ใชวสดอปกรณอยางคมคา ประหยด (ความประหยด)

61

3. มความเพยรพยายามและกระตอรอรนในการเรยนและการปฏบตงาน (ความขยน ความอดทน)


ดานความร(ทฤษฎ) (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1)1. การลดรปสมการลอจก

ดานทกษะ(ปฏบต) (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2)2. ใบงานท 4 เรอง การลดรปสมการลอจก3. แบบฝกหดทายบทเรยน




62




1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอน ตวอยาง การลดรปสมการลอจก แนะนำาวธการเรยน การมอบหมายงาน และวธวดผลประเมนผล (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 3)



1. ครอธบายและยกตวอยางถงคณสมบตของการลดรปสมการลอจก พรอมกบแจกใบความรประกอบการเรยนการสอนเรอง การลดรปสมการลอจก (บรรลจดประสงคทวไปขอท1 )

2. แบงกลมนกศกษา กลมละ 3 คน แลวมอบหมายใบงาน





1. นกศกษาฟงและคดตามพรอมทงจดบนทกเกยวกบการลดรปสมการลอจกพรอมกบศกษาใบความรประกอบการเรยนการสอนเรองการลดรปสมการลอจก(บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1 )

2. เขากลมตามทครจดแบง แลวปฏบตตามใบงานท 4 เรองการลดรปสมการลอจกโดยนกศกษาแตละกลมจะตองบอกการลดรปสมการลอจก

63

ท 4 เรองการลดรปสมการลอจก(บรรลจดประสงคทวไปขอท 2 ) จากนนใหนกศกษารวมกนสรปรายงานผลการทดลองการลดรปสมการลอจกหนาชนเรยน โดยใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระ (Democracy ดาน ประชาธปไตย:3D) (บรรลจดประสงคทวไปขอท 4)





(บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2) จากนนนกศกษารวมกนสรปรายงานผลการทดลองการลดรปสมการลอจกหนาชนเรยนโดยตงคำาถามใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระ (Democracy ดานประชาธปไตย:3D (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 4)ขนสรป (40 นาท)

1. นกศกษารบฟงคำาสรปและขอแนะนำาจากครพรอมทงจดบนทกขอมล และซกถามหรอตอบคำาถามหรอแสดงความคดเหน ในหวขอทยงไมเขาใจพรอมทงรบฟงการปลกฝงจากทานอาจารยเรองการเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสมำาเสมอ และสงเสรมใหเลนกฬาอยเสมอเพอใหรางกายแขงแรงความจำาด เปนการใชเวลาวางใหเปนประโยชน (สงผลทำาใหหางไกลจากยาเสพตดอยางแทจรง Drug-Free ดานภมคมกนภยจากยาเสพตด : 3D )



64



เรยน)






กอนเรยน1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอนตามทครผสอนและบท

เรยนกำาหนด

65

2. ทำาความเขาใจเกยวกบจดประสงคการเรยนของหนวยเรยนท 4 และการใหความรวมมอในการทำากจกรรมในหนวยการเรยนท 4

3. ทำาแบบทดสอบกอนเรยน

ขณะเรยน1. ปฏบตตามใบงานท 4 เรอง การลดรปสมการลอจก2. ดตวอยางใบความรท 4 เรอง การลดรปสมการลอจก3. รวมกนสรปการลดรปสมการลอจก4. จดทำาสอประกอบการรายงาน5. รายงาน หนาชนเรยนเรอง การลดรปสมการลอจก“ ”


ผลงาน/ชนงาน/ความสำาเรจของผเรยน ผลการทดลองใบงานท 4 เรอง การลดรปสมการลอจกสอการเรยนการสอน/การเรยนร

สอสงพมพ1. ใบความรท 4 เรอง การลดรปสมการลอจก (ใชประกอบการเรยน

การสอนจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1)2. ใบงานท 4 เรอง การลดรปสมการลอจก (ใชประกอบการเรยนการ

สอนจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2)3. แบบฝกหดทายบทเรยน ใชประกอบการสอนขนสรป ขอ 24. แบบประเมนผลงานตามใบงาน ใชประกอบการสอนขนการเรยน




66



1. หองสมดวทยาลยการอาชพบางละมง2. หองสมดแผนกวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร3. หองปฏบตการคอมพวเตอร ศกษาหาขอมลการลดรปสมการลอจก

ทาง Internet4. หองปฏบตอนเตอรเนต ศกษาหาขอมลการลดรปสมการลอจกทาง

Internet

นอกสถานศกษา1. รานอนเตอรเนต ศกษาหาขอมลการลดรปสมการลอจกทาง

Internetการบรณาการ/ความสมพนธกบวชาอน

1. บรณาการกบวชาชวตและวฒนธรรมไทย ดานการพด การอาน การเขยน และการฝกปฏบตตนทางสงคมดานการเตรยมความพรอม ความรบผดชอบ และความสนใจใฝร




รายงานการประเมนผลการเรยนรหลกการประเมนผลการเรยนร


ขณะเรยน

67

1. ตรวจผลงานตามใบงานท 4 การลดรปสมการลอจก2. สงเกตการทำางานกลม


ผลงาน/ชนงาน/ผลสำาเรจของผเรยน ผลการทดลองใบงานท 4 เรอง การลดรปสมการลอจก

รายละเอยดการประเมนผลการเรยนรจดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 1 อธบายหลกการการลดรปสมการลอจกไดอยางถกตอง (ดานความร)


คะแนนอธบายหลกการการลดรปสมการลอจกไดอยางถกตองจะได 5 คะแนน



จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 2 ปฏบตการการลดรปสมการลอจกไดอยางถกตอง(ดานทกษะ)

68


5-6ชอหนวย การออกแบบวงจรคอมบเนชน รวม 8

ชวโมง


คะแนนปฏบตการการลดรปสมการลอจกไดอยางถกตองจะได 5 คะแนน



69

ชอเรอง การออกแบบวงจรคอมบเนชน จำานวน 8 ชวโมง


1. หลกการการออกแบบวงจรคอมบเนชนดานทกษะ

2. ปฏบตการการออกแบบวงจรคอมบเนชน3. วดและทดสอบวงจรคอมบเนชน4. ประยกตใชงานวงจรคอมบเนชนในงานอตสาหกรรม


ตองและใชวสดอปกรณอยางคมคา ประหยด ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D (ความรบผดชอบ ความประหยด ความ ขยน ความอดทน แบงปน)



วงจรคอมบเนชน (Combination circuits) บางครงจะเรยกวา วงจรเชงจดหม เปนวงจรทประกอบขนดวยลอจกเกตตาง ๆ การสรางวงจรกคอ การนำาเอาเกตตาง ๆ มาตอกนเปนวงจรเพอใหวงจรสามารถทำางานไดตามทเราตองการ การทำางานจะขนอยกบคณสมบตของเกตและสญญาณอนพททปอนเขา โดยแสดงออกทางเอาทพตของวงจร โดยปกตวงจรคอมบเนชนจะออกแบบเปนวงจรลอจกเฉพาะอยาง และผลตออกมาใชงานเปนวงจรสำาเรจรปหรอไอซ ระดบ SSI และ MSI ไดแก วงจรมลตเพลกเซอร ดวงจรมลตเพลกเซอร วงจรสรางและตรวจสอบพารต วงจรถอดรหส วงจรเขารหส วงจรเปรยบเทยบ และวงจรบวก เปนตน แตถาตองการวงจรคอมบเนชนท

70

แตกตางกสามารถทจะออกแบบไดตามวตถประสงคทตองการ ในบทนจะกลาวถงวงจรคอมบเนชนในรายละเอยดเกยวกบรปแบบของสมการลอจก การวเคราะหสมการและวงจร การออกแบบวงจรคอมบเนชน และเทคนคการลดรปสมการ

ดานทกษะฝกปฏบตการออกแบบวงจรคอมบเนชน การวดและทดสอบวงจรคอม

บเนชนและการประยกตใชงานวงจรคอมบเนชนในงานอตสาหกรรม นกศกษาจะสามารถออกแบบวงจรคอมบเนชน การวดและทดสอบวงจรคอมบเนชนและการประยกตใชงานวงจรคอมบเนชนในงานอตสาหกรรม ไดอยางถกตองและรจกคนควาหาขอมลการออกแบบวงจรคอมบเนชน การวดและทดสอบวงจรคอมบเนชนและการประยกตใชงานวงจรคอมบเนชนในงานอตสาหกรรม ในระบบอนเตอรเนตชวยเสรมสรางทกษะความสามารถทางดานการปฏบต การพด การฟง มการพฒนาบคลกในการพด การถาม การตอบคำาถาม และการแลกเปลยนความรซงกนและกน ทำาใหนกศกษาไดมบทบาทในการเรยน และสรางสรรคบรรยากาศทดจากการเรยน มความพรอมในการเตรยมตว และสามารถปฏบตงานไดอยางถกตอง และสำาเรจภายในเวลาทกำาหนดอยางมเหตและผลตามหลก ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โดยยดหลกความประหยดรจกใชและจดการอยางฉลาดและรอบคอบ มเหตมผล มภมคมกนในตวทดได (ดานทกษะ ดานคณธรรม จรยธรรม)


1. ออกแบบวงจรดจตอล แบบคอมบเนชนและซเควนเชยลถกตองตามมาตรฐาน

2. วดและทดสอบวงจรดจตอลถกตองตามขนตอนการปฏบตงาน3. ประยกตใชงานวงจรดจตอลในงานอตสาหกรรม

71


1. เพอใหมความรเบองตนเกยวกบหลกการออกแบบวงจรคอมบเนชนตามมาตรฐานสากล(ดานความร)

2. เพอใหมทกษะในการการออกแบบวงจรคอมบเนชนตามมาตรฐานสากล(ดานทกษะ)

3. เพอใหมทกษะในการวดและทดสอบวงจรคอมบเนชนตามมาตรฐานและถกตองตามขนตอนการปฏบตงาน(ดานทกษะ)

4. เพอใหมทกษะในการประยกตใชงานวงจรคอมบเนชนในงานอตสาหกรรม(ดานทกษะ)




1. อธบายหลกการการออกแบบวงจรคอมบเนชนไดอยางถกตองดานทกษะ

2. ปฏบตการการออกแบบวงจรคอมบเนชนไดอยางถกตอง3. วดและทดสอบวงจรคอมบเนชนไดอยางถกตอง4. ประยกตใชงานวงจรคอมบเนชนในงานอตสาหกรรมไดอยางถก

ตองดานคณธรรม จรยธรรม / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง


6. ปฏบตงานไดอยางถกตอง และสำาเรจภายในเวลาทกำาหนดอยางม

72

เหตและผลตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D (ความสนใจใฝร ความรอบร รอบคอบ ระมดระวง)


1. ผเรยนจดสรรเวลาในการฝกปฏบตตามใบงานไดอยางเหมาะสม2. กำาหนดเนอหาเหมาะสมกบเกณฑการประเมนการออกแบบวงจร

คอมบเนชน3. ผเรยนรจกใชและจดการวสดอปกรณตางๆอยางประหยดและคม


• หลกความมเหตผล1. เหนคณคาของการออกแบบวงจรคอมบเนชนไดอยางชดเจนและ

ถกตอง2. กลาแสดงความคดอยางมเหตผล 3. กลาทกทวงในสงทไมถกตองอยางถกกาลเทศะ 4. กลายอมรบฟงความคดเหนของผอน 5. ใชวสดถกตองและเหมาะสมกบงาน 6. ไมมเรองทะเลาะววาทกบผอน 7. คดสงใหม ๆ ทเกดประโยชนตอตนเอง และสงคม 8. มความคดวเคราะหในการแกปญหาอยางเปนระบบ

• หลกความมภมคมกน1. มทกษะทางการการออกแบบวงจรคอมบเนชนไดอยางม

ประสทธภาพ2. ผเรยนไดรบความรทถกตอง พรอมทงกำาหนดเนอหาไดครบถวน

ถกตองตามหลกการการออกแบบวงจรคอมบเนชนทดและมสาระสำาคญทสมบรณ


73



• เงอนไขความร1. ผเรยนไดใชกระบวนการคดในการการออกแบบวงจรคอมบเนชน

(ความสนใจใฝร ความรอบร รอบคอบ ระมดระวง)2. มความร ความเขาใจในการออกแบบวงจรคอมบเนชน3. ใชวสดอยางประหยดและคมคา4. ปฏบตงานดวยความละเอยดรอบคอบ 5. มความร ความเขาใจเกยวกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง




ดานความร(ทฤษฎ) (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1)1. การออกแบบวงจรคอมบเนชน

ดานทกษะ(ปฏบต) (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2-4)2. ใบงานท 5 เรอง การออกแบบวงจรคอมบเนชน3. แบบฝกหดทายบทเรยน

ดานคณธรรม/จรยธรรม/จรรยาบรรณ/บรณาการปรชญาของเศรษฐกจ พอเพยงและคณลกษณะ 3D (จดประสงคเชง

74

พฤตกรรมขอท 5-6)4. การเตรยมความพรอมดานการเตรยม วสด อปกรณนกศกษา

จะตองกระจายงานไดทวถง และตรง ตามความสามารถของสมาชกทกคน มการจดเตรยมสถานท สอ วสด อปกรณไวอยางพรอมเพรยงและนกศกษาทกคนจะตองรจกใชและจดการกบวสดอปกรณเหลานนอยางฉลาดและ รอบคอบ สามารถนำาวสดอปกรณในทองถนมาประยกตใชอยางคมคาและประหยด งานจะสำาเรจ ไดนกศกษาจะตองมความขยนอดทน มความเพยรพยายามและกระตอรอรนในการเรยนและการปฏบตงาน และรจกแบงปนใหความรวมมอกบการทำากจกรรมของสวนรวม อาสาชวยเหลองานครและผอน ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและหลกคณลกษณะ 3D





1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอน ตวอยาง การออกแบบวงจรคอมบเนชน แนะนำาวธการเรยน การมอบหมายงาน และวธวดผลประเมนผล (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 5)

2. แจงจดประสงคการเรยนของหนวยเรยนท 5 และการใหความรวมมอของนกศกษาในการทำา




75

กจกรรม3. ใหนกศกษาทำาแบบทดสอบ

กอนเรยนขนการเรยนการสอน (420 นาทหรอ 7 ชวโมงเรยน)

1. ครอธบายและยกตวอยางถงคณสมบตของการออกแบบวงจรคอมบเนชน พรอมกบแจกใบความรประกอบการเรยนการสอนเรอง การออกแบบวงจรคอมบเนชน (บรรลจดประสงคทวไปขอท1 )

2. แบงกลมนกศกษา กลมละ 3 คน แลวมอบหมายใบงานท 5 เรองการออกแบบวงจรคอมบเนชน (บรรลจดประสงคทวไปขอท 2-4 ) จากนนใหนกศกษารวมกนสรปรายงานผลการทดลองการออกแบบวงจรคอมบเนชนหนาชนเรยน โดยใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระ (Democracy ดาน ประชาธปไตย:3D) (บรรลจดประสงคทวไปขอท 6 )


ขอมลพรอมทงอธบายเพมเตม และสรปเนอหาตามจดประสงคเชง


1. นกศกษาฟงและคดตามพรอมทงจดบนทกเกยวกบการการออกแบบวงจรคอมบเนชนพรอมกบศกษาใบความรประกอบการเรยนการสอนเรองการออกแบบวงจรคอมบเนชน(บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1 )

2. เขากลมตามทครจดแบง แลวปฏบตตามใบงานท 5 เรองการออกแบบวงจรคอมบเนชนโดยนกศกษาแตละกลมจะตองการออกแบบวงจรคอมบเนชน วดและทดสอบวงจรวงจรคอมบเนชนและการประยกตใชงานวงจรคอมบเนชนในงานอตสาหกรรม (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2-4) จากนนนกศกษารวมกนสรปรายงานผลการทดลองหนาชนเรยนโดยตงคำาถามใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระ (Democracy ดานประชาธปไตย:3D (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 6)ขนสรป (40 นาท)

1. นกศกษารบฟงคำาสรปและขอแนะนำาจากครพรอมทงจดบนทกขอมล และซกถามหรอตอบ

76

พฤตกรรม ตามหวขอสาระสำาคญพรอมทงปลกฝงให นกศกษาเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสมำาเสมอ และสงเสรมใหเลนกฬาอยเสมอเพอใหรางกายแขงแรงความจำาด เปนการใชเวลาวางใหเปนประโยชน (สงผลทำาใหหางไกลจากยาเสพตดอยางแทจรง Drug-Free ดานภมคมกนภยจากยาเสพตด : 3D )





เรยน)

คำาถามหรอแสดงความคดเหน ในหวขอทยงไมเขาใจพรอมทงรบฟงการปลกฝงจากทานอาจารยเรองการเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสมำาเสมอ และสงเสรมใหเลนกฬาอยเสมอเพอใหรางกายแขงแรงความจำาด เปนการใชเวลาวางใหเปนประโยชน (สงผลทำาใหหางไกลจากยาเสพตดอยางแทจรง Drug-Free ดานภมคมกนภยจากยาเสพตด : 3D )






1. การรายงานหนาชนเรยนไดอยางอสระ 2. การใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระดานคณธรรมจรยธรรมและความเปนไทย (Decency) 1. ปฏบตงานทไดรบมอบหมายเสรจตามกำาหนด (ความรบผดชอบ)

77

2. ใชวสดอปกรณอยางคมคา ประหยด (ความประหยด) 3. มความเพยรพยายามและกระตอรอรนในการเรยนและการปฏบตงาน (ความ ขยน ความอดทน) 4. ใหความรวมมอกบการทำากจกรรมของสวนรวม อาสาชวยเหลองานครและ ผอน (แบงปน) ดานภมคมกนภยจากยาเสพตด(Drug - Free)



เรยนกำาหนด 2. ทำาความเขาใจเกยวกบจดประสงคการเรยนของหนวยเรยนท

5 และการใหความรวมมอในการทำากจกรรมในหนวยการเรยนท 53. ทำาแบบทดสอบกอนเรยน

ขณะเรยน1. ปฏบตตามใบงานท 5 เรอง การออกแบบวงจรคอมบเนชน2. ดตวอยางใบความรท 5 เรอง การออกแบบวงจรคอมบเนชน3. รวมกนสรปการออกแบบวงจรคอมบเนชน4. จดทำาสอประกอบการรายงาน5. รายงาน หนาชนเรยนเรอง “การออกแบบวงจรคอมบเนชน”


78

ผลงาน/ชนงาน/ความสำาเรจของผเรยน ผลการทดลองใบงานท 5 เรอง การออกแบบวงจรคอมบเนชนสอการเรยนการสอน/การเรยนร

สอสงพมพ1. ใบความรท 5 เรอง การออกแบบวงจรคอมบเนชน (ใชประกอบการ

เรยนการสอนจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1)2. ใบงานท 5 เรอง การออกแบบวงจรคอมบเนชน (ใชประกอบการ

เรยนการสอนจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2)3. แบบฝกหดทายบทเรยน ใชประกอบการสอนขนสรป ขอ 24. แบบประเมนผลงานตามใบงาน ใชประกอบการสอนขนการเรยน




ไอซดจตอลลอจกเกตแหลงการเรยนร

ในสถานศกษา1. หองสมดวทยาลยการอาชพบางละมง2. หองสมดแผนกวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร3. หองปฏบตการคอมพวเตอร ศกษาหาขอมลการออกแบบวงจร

คอมบเนชน ทาง Internet4. หองปฏบตอนเตอรเนต ศกษาหาขอมลการออกแบบวงจรคอมบเน

ชน ทาง Internet นอกสถานศกษา

1. รานอนเตอรเนต ศกษาหาขอมลการลดรปสมการลอจกทาง Internet

การบรณาการ/ความสมพนธกบวชาอน

79

1. บรณาการกบวชาชวตและวฒนธรรมไทย ดานการพด การอาน การเขยน และการฝกปฏบตตนทางสงคมดานการเตรยมความพรอม ความรบผดชอบ และความสนใจใฝร




รายงาน



ขณะเรยน1. ตรวจผลงานตามใบงานท 5 การออกแบบวงจรคอมบเนชน2. สงเกตการทำางานกลม


ผลงาน/ชนงาน/ผลสำาเรจของผเรยน ผลการทดลองใบงานท 5 เรอง การออกแบบวงจรคอมบเนชน

รายละเอยดการประเมนผลการเรยนรจดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 1 อธบายหลกการการออกแบบวงจรคอมบเนชนไดอยางถกตอง (ดานความร)

80


คะแนนอธบายหลกการการออกแบบวงจรคอมบเนชนไดอยางถกตองจะได 5 คะแนน



จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 2 ปฏบตการการออกแบบวงจรคอมบเนชนไดอยางถกตอง(ดานทกษะ)

จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 3 วดและทดสอบวงจรคอมบเนชนไดอยางถกตอง (ดานทกษะ)

จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 4 ประยกตใชงานวงจรคอมบเนชนในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตอง(ดานทกษะ)


คะแนนปฏบตการการออกแบบวงจรคอมบเนชนไดอยางถกตอง จะได 5 คะแนน




คะแนนวดและทดสอบวงจรคอมบเนชนไดอยางถกตอง จะได 5 คะแนน



81

1แผนการสอน/การเรยนรภาคทฤษฎ หนวยท 6

ชอวชา วงจรดจตอล สอนสปดาหท 7

ชอหนวย วงจรเขารหส รวม 4 ชวโมง

ชอเรอง วงจรเขารหส จำานวน 4 ชวโมง


1. หลกการการออกแบบวงจรเขารหสดานทกษะ

2. ปฏบตการการออกแบบวงจรเขารหส3. วดและทดสอบวงจรเขารหส4. ประยกตใชงานวงจรเขารหสในงานอตสาหกรรม



6. ปฏบตงานไดอยางถกตอง และสำาเรจภายในเวลาทกำาหนดอยางมเหตและผลตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D


คะแนนประยกตใชงานวงจรคอมบเนชนในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตองจะได 5 คะแนน



82

(ความสนใจใฝร ความรอบร รอบคอบ ระมดระวง)


วงจรเขารหส (Encoder) คอวงจรททำาหนาทเปนตวกลางในการเปลยนรหสสญญาณจากรปหนงไปเปนอกรปหนงตามตองการ เพอใหสามารถทำาการสอสารขอมลขาวสารระหวางมนษยและคอมพวเตอรได ตลอดจนอปกรณไฟฟาและอเลกทรอนกสตาง ๆ ลกษณะการเขารหส วงจรเขารหสจะมจำานวนอนพตหลายอนพต สงการเขารหสตองทำาครงละหนงอนพต เพอการสรางรหสชดหนงออกเอาตพต การเปลยนแปลงการเขารหสทอนพตทำาใหไดรหสออกเอาตพตเปลยนแปลงไป

ดานทกษะฝกปฏบตการออกแบบวงจรเขารหส การวดและทดสอบวงจรเขารหส

และการประยกตใชงานวงจรเขารหสในงานอตสาหกรรม นกศกษาจะสามารถปฏบตการออกแบบวงจรเขารหส การวดและทดสอบวงจรเขารหสและการประยกตใชงานวงจรเขารหสในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตองและรจกคนควาหาขอมลการออกแบบวงจรเขารหส การวดและทดสอบวงจรเขารหสและการประยกตใชงานวงจรเขารหสในงานอตสาหกรรมในระบบอนเตอรเนตชวยเสรมสรางทกษะความสามารถทางดานการปฏบต การพด การฟง มการพฒนาบคลกในการพด การถาม การตอบคำาถาม และการแลกเปลยนความรซงกนและกน ทำาใหนกศกษาไดมบทบาทในการเรยน และสรางสรรคบรรยากาศทดจากการเรยน มความพรอมในการเตรยมตว และสามารถปฏบตงานไดอยางถกตอง และสำาเรจภายในเวลาทกำาหนดอยางมเหตและผลตามหลก ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โดยยดหลกความประหยดรจกใชและจดการอยางฉลาดและรอบคอบ มเหตมผล มภมคมกนในตวทดได (ดานทกษะ ดานคณธรรม จรยธรรม)

สมรรถนะอาชพประจำาหนวย (สงทตองการใหเกดการประยกตใชความร

83

ทกษะ คณธรรม เขาดวยกน)1. ออกแบบวงจรดจตอล แบบคอมบเนชนและซเควนเชยลถกตองตาม

มาตรฐาน2. วดและทดสอบวงจรดจตอลถกตองตามขนตอนการปฏบตงาน3. ประยกตใชงานวงจรดจตอลในงานอตสาหกรรม


1. เพอใหมความรเบองตนเกยวกบหลกการออกแบบวงจรเขารหสตามมาตรฐานสากล(ดานความร)

2. เพอใหมทกษะในการการออกแบบวงจรเขารหสตามมาตรฐานสากล(ดานทกษะ)

3. เพอใหมทกษะในการวดและทดสอบวงจรเขารหสตามมาตรฐานและถกตองตามขนตอนการปฏบตงาน(ดานทกษะ)

4. เพอใหมทกษะในการประยกตใชงานวงจรเขารหสในงานอตสาหกรรม(ดานทกษะ)




1. อธบายหลกการการออกแบบวงจรเขารหสไดอยางถกตองดานทกษะ

2. ปฏบตการการออกแบบวงจรเขารหสไดอยางถกตอง3. วดและทดสอบวงจรเขารหสไดอยางถกตอง4. ประยกตใชงานวงจรเขารหสในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตอง

84

ดานคณธรรม จรยธรรม / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง 5. เตรยมความพรอมดานวสด อปกรณสอดคลองกบงาน ไดอยาง

ถกตองและใชวสดอปกรณอยางคมคา ประหยด ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D (ความรบผดชอบ ความประหยด ความ ขยน ความอดทน แบงปน)



1. ผเรยนจดสรรเวลาในการฝกปฏบตตามใบงานไดอยางเหมาะสม2. กำาหนดเนอหาเหมาะสมกบเกณฑการประเมนการออกแบบวงจร

เขารหส3. ผเรยนรจกใชและจดการวสดอปกรณตางๆอยางประหยดและคม


• หลกความมเหตผล1. เหนคณคาของการออกแบบวงจรเขารหสไดอยางชดเจนและถก

ตอง2. กลาแสดงความคดอยางมเหตผล 3. กลาทกทวงในสงทไมถกตองอยางถกกาลเทศะ 4. กลายอมรบฟงความคดเหนของผอน 5. ใชวสดถกตองและเหมาะสมกบงาน 6. ไมมเรองทะเลาะววาทกบผอน 7. คดสงใหม ๆ ทเกดประโยชนตอตนเอง และสงคม 8. มความคดวเคราะหในการแกปญหาอยางเปนระบบ

85

• หลกความมภมคมกน1. มทกษะทางการการออกแบบวงจรเขารหสไดอยางมประสทธภาพ2. ผเรยนไดรบความรทถกตอง พรอมทงกำาหนดเนอหาไดครบถวน

ถกตองตามหลกการการออกแบบวงจรเขารหสทดและมสาระสำาคญทสมบรณ



• เงอนไขความร1. ผเรยนไดใชกระบวนการคดในการการออกแบบวงจรเขา

รหส(ความสนใจใฝร ความรอบร รอบคอบ ระมดระวง)2. มความร ความเขาใจในการออกแบบวงจรเขารหส3. ใชวสดอยางประหยดและคมคา4. ปฏบตงานดวยความละเอยดรอบคอบ 5. มความร ความเขาใจเกยวกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง




ดานความร(ทฤษฎ) (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1)

86

1. การออกแบบวงจรเขารหส ดานทกษะ(ปฏบต) (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2-4)

2. ใบงานท 6 เรอง การออกแบบวงจรเขารหส3. แบบฝกหดทายบทเรยน







1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอน ตวอยาง การออกแบบวงจรเขารหสแนะนำาวธการเรยน การมอบหมายงาน และวธ



87

วดผลประเมนผล (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 5)



1. ครอธบายและยกตวอยางถงคณสมบตของการออกแบบวงจรเขารหสพรอมกบแจกใบความรประกอบการเรยนการสอนเรอง เขารหส (บรรลจดประสงคทวไปขอท1 )

2. แบงกลมนกศกษา กลมละ 3 คน แลวมอบหมายใบงานท 6 เรองการออกแบบวงจรเขารหส(บรรลจดประสงคทวไปขอท 2-4 ) จากนนใหนกศกษารวมกนสรปรายงานผลการทดลองการออกแบบวงจรเขารหสหนาชนเรยน โดยใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระ (Democracy ดาน ประชาธปไตย:3D) (บรรลจดประสงคทวไปขอท 6 )



1. นกศกษาฟงและคดตามพรอมทงจดบนทกเกยวกบการการออกแบบวงจรเขารหสพรอมกบศกษาใบความรประกอบการเรยนการสอนเรองการการออกแบบวงจรเขารหส(บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1 )

2. เขากลมตามทครจดแบง แลวปฏบตตามใบงานท 6 เรองการออกแบบวงจรเขารหสโดยนกศกษาแตละกลมจะตองการออกแบบวงจรเขารหส วดและทดสอบวงจรวงจรเขารหสและการประยกตใชงานวงจรเขารหสในงานอตสาหกรรม (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2-4) จากนนนกศกษารวมกนสรปรายงานผลการทดลองหนาชนเรยนโดยตงคำาถามใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระ (Democracy ดานประชาธปไตย:3D (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 6)

88







เรยน)

ขนสรป (40 นาท)1. นกศกษารบฟงคำาสรป

และขอแนะนำาจากครพรอมทงจดบนทกขอมล และซกถามหรอตอบคำาถามหรอแสดงความคดเหน ในหวขอทยงไมเขาใจพรอมทงรบฟงการปลกฝงจากทานอาจารยเรองการเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสมำาเสมอ และสงเสรมใหเลนกฬาอยเสมอเพอใหรางกายแขงแรงความจำาด เปนการใชเวลาวางใหเปนประโยชน (สงผลทำาใหหางไกลจากยาเสพตดอยางแทจรง Drug-Free ดานภมคมกนภยจากยาเสพตด : 3D )






89






ขณะเรยน1. ปฏบตตามใบงานท 6 เรอง การออกแบบวงจรเขารหส2. ดตวอยางใบความรท 6 เรอง การออกแบบวงจรเขารหส3. รวมกนสรปการออกแบบวงจรเขารหส4. จดทำาสอประกอบการรายงาน

90

5. รายงาน หนาชนเรยนเรอง “การออกแบบวงจรเขารหส” หลงเรยน


ผลงาน/ชนงาน/ความสำาเรจของผเรยน ผลการทดลองใบงานท 6 เรอง การออกแบบวงจรเขารหสสอการเรยนการสอน/การเรยนร

สอสงพมพ1. ใบความรท 6 เรอง การออกแบบวงจรเขารหส(ใชประกอบการเรยน

การสอนจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1)2. ใบงานท 6 เรอง การออกแบบวงจรเขารหส (ใชประกอบการเรยน

การสอนจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2)3. แบบฝกหดทายบทเรยน ใชประกอบการสอนขนสรป ขอ 24. แบบประเมนผลงานตามใบงาน ใชประกอบการสอนขนการเรยน





ในสถานศกษา1. หองสมดวทยาลยการอาชพบางละมง2. หองสมดแผนกวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร3. หองปฏบตการคอมพวเตอร ศกษาหาขอมลการออกแบบวงจรเขา

รหสทาง Internet4. หองปฏบตอนเตอรเนต ศกษาหาขอมลการออกแบบวงจรเขารหส

ทาง Internet

91

นอกสถานศกษา1. รานอนเตอรเนต ศกษาหาขอมลการการออกแบบวงจรเขารหสทาง

Internet






รายงาน



ขณะเรยน1. ตรวจผลงานตามใบงานท 6 การออกแบบวงจรเขารหส2. สงเกตการทำางานกลม


ผลงาน/ชนงาน/ผลสำาเรจของผเรยน ผลการทดลองใบงานท 6 เรอง การออกแบบวงจรเขารหส

92

รายละเอยดการประเมนผลการเรยนรจดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 1 อธบายหลกการการออกแบบวงจรเขารหสไดอยางถกตอง (ดานความร)


คะแนนอธบายหลกการการออกแบบวงจรเขารหสไดอยางถกตองจะได 5 คะแนน



จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 2 ปฏบตการการออกแบบวงจรเขารหสไดอยางถกตอง(ดานทกษะ)

จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 3 วดและทดสอบวงจรเขารหสไดอยางถกตอง (ดานทกษะ)


คะแนนปฏบตการการออกแบบวงจรเขารหสไดอยางถกตอง จะได 5 คะแนน



93

จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 4 ประยกตใชงานวงจรเขารหสในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตอง(ดานทกษะ)


8ชอหนวย วงจรถอดรหส รวม 4

ชวโมงชอเรอง วงจรถอดรหส จำานวน 4


1. หลกการการออกแบบวงจรถอดรหสดานทกษะ

2. ปฏบตการการออกแบบวงจรถอดรหส


คะแนนวดและทดสอบวงจรเขารหสไดอยางถกตอง จะได 5 คะแนน




คะแนนประยกตใชงานวงจรเขารหสในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตองจะได 5 คะแนน



94

3. วดและทดสอบวงจรถอดรหส4. ประยกตใชงานวงจรถอดรหสในงานอตสาหกรรม





วงจรถอดรหส (Decoder) คอวงจรทำาหนาทเปนตวกลางในการเปลยนกลบรหสสญญาณจากรหสสญญาณทมนษยไมเขาใจ เปนรหสสญญาณทมนษยเขาใจ เชนถอดรหสเลขฐานสองเปนเลขฐานสบ วงจรถอดรหสสวนมากจะทำาการถอดรหสดจตอลเปนรหสเลขฐานสบ ดานทกษะ

ฝกปฏบตการออกแบบวงจรถอดรหส การวดและทดสอบวงจรถอดรหส และการประยกตใชงานวงจรถอดรหส ในงานอตสาหกรรม นกศกษาจะสามารถปฏบตการออกแบบวงจรถอดรหส การวดและทดสอบวงจรถอดรหส และการประยกตใชงานวงจรถอดรหส ในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตองและรจกคนควาหาขอมลการออกแบบวงจรถอดรหส การวดและทดสอบวงจรถอดรหส และการประยกตใชงานวงจรถอดรหส ในงานอตสาหกรรมในระบบอนเตอรเนตชวยเสรมสรางทกษะความสามารถทางดานการปฏบต การพด การฟง มการพฒนาบคลกในการพด การถาม การตอบคำาถาม และการแลกเปลยนความรซงกนและกน ทำาใหนกศกษาไดมบทบาทในการเรยน และสรางสรรคบรรยากาศทดจากการเรยน มความพรอมในการเตรยมตว และสามารถปฏบตงานไดอยางถกตอง และสำาเรจ

95

ภายในเวลาทกำาหนดอยางมเหตและผลตามหลก ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โดยยดหลกความประหยดรจกใชและจดการอยางฉลาดและรอบคอบ มเหตมผล มภมคมกนในตวทดได (ดานทกษะ ดานคณธรรม จรยธรรม)





1. เพอใหมความรเบองตนเกยวกบหลกการออกแบบวงจรถอดรหสตามมาตรฐานสากล(ดานความร)

2. เพอใหมทกษะในการการออกแบบวงจรถอดรหสตามมาตรฐานสากล(ดานทกษะ)

3. เพอใหมทกษะในการวดและทดสอบวงจรถอดรหสตามมาตรฐานและถกตองตามขนตอนการปฏบตงาน(ดานทกษะ)

4. เพอใหมทกษะในการประยกตใชงานวงจรถอดรหสในงานอตสาหกรรม(ดานทกษะ)




1. อธบายหลกการการออกแบบวงจรถอดรหสไดอยางถกตอง

96

ดานทกษะ2. ปฏบตการการออกแบบวงจรถอดรหสไดอยางถกตอง3. วดและทดสอบวงจรถอดรหสไดอยางถกตอง4. ประยกตใชงานวงจรถอดรหสในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตอง




• หลกความพอประมาณ1. ผเรยนจดสรรเวลาในการฝกปฏบตตามใบงานไดอยางเหมาะสม2. กำาหนดเนอหาเหมาะสมกบเกณฑการประเมนการออกแบบวงจร

ถอดรหส3. ผเรยนรจกใชและจดการวสดอปกรณตางๆอยางประหยดและคม


• หลกความมเหตผล1. เหนคณคาของการออกแบบวงจรถอดรหสไดอยางชดเจนและถก

ตอง2. กลาแสดงความคดอยางมเหตผล 3. กลาทกทวงในสงทไมถกตองอยางถกกาลเทศะ 4. กลายอมรบฟงความคดเหนของผอน 5. ใชวสดถกตองและเหมาะสมกบงาน 6. ไมมเรองทะเลาะววาทกบผอน

97

7. คดสงใหม ๆ ทเกดประโยชนตอตนเอง และสงคม 8. มความคดวเคราะหในการแกปญหาอยางเปนระบบ

• หลกความมภมคมกน1. มทกษะทางการการออกแบบวงจรถอดรหสไดอยางม


ถกตองตามหลกการการออกแบบวงจรถอดรหสทดและมสาระสำาคญทสมบรณ



• เงอนไขความร1. ผเรยนไดใชกระบวนการคดในการการออกแบบวงจร

ถอดรหส(ความสนใจใฝร ความรอบร รอบคอบ ระมดระวง)2. มความร ความเขาใจในการออกแบบวงจรถอดรหส3. ใชวสดอยางประหยดและคมคา4. ปฏบตงานดวยความละเอยดรอบคอบ 5. มความร ความเขาใจเกยวกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง



98


ดานความร(ทฤษฎ) (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1)1. การออกแบบวงจรถอดรหส

ดานทกษะ(ปฏบต) (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2-4)2. ใบงานท 7 เรอง การออกแบบวงจรถอดรหส3. แบบฝกหดทายบทเรยน




99




1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอน ตวอยาง การออกแบบวงจรถอดรหสแนะนำาวธการเรยน การมอบหมายงาน และวธวดผลประเมนผล (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 5)



1. ครอธบายและยกตวอยางถงคณสมบตของการออกแบบวงจรถอดรหสพรอมกบแจกใบความรประกอบการเรยนการสอนเรอง ถอดรหส(บรรลจดประสงคทวไปขอท1 )

2. แบงกลมนกศกษา กลมละ 3 คน แลวมอบหมายใบงานท 7 เรองการออกแบบวงจรถอดรหส(บรรลจดประสงคทวไปขอท 2-4 ) จากนนใหนกศกษารวมกน





1. นกศกษาฟงและคดตามพรอมทงจดบนทกการออกแบบวงจรถอดรหสพรอมกบศกษาใบความรประกอบการเรยนการสอนเรองวงจรถดอรหส (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1 )

2. เขากลมตามทครจดแบง แลวปฏบตตามใบงานท 7 เรองการออกแบบวงจรถอดรหสโดยนกศกษาแตละกลมจะตองการออกแบบวงจรถอดรหสวดและทดสอบวงจรวงจรถอดรหสและการประยกตใชงานวงจร

100

สรปรายงานผลการทดลองการออกแบบวงจรถอดรหสหนาชนเรยน โดยใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระ (Democracy ดาน ประชาธปไตย:3D) (บรรลจดประสงคทวไปขอท 6 )






ถอดรหสในงานอตสาหกรรม (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2-4) จากนนนกศกษารวมกนสรปรายงานผลการทดลองหนาชนเรยนโดยตงคำาถามใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระ (Democracy ดานประชาธปไตย:3D (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 6)ขนสรป (40 นาท)



3. นกศกษานำาคะแนนจากแบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยนมาเปรยบเทยบกนวาเปนอยางไรมผลตางกนอยางไร เพอดความกาวหนา

101


เรยน)

ของตนเอง4. นกศกษาทำาแบบฝกหด

ทายบทเรยน






เรยนกำาหนด

102

2. ทำาความเขาใจเกยวกบจดประสงคการเรยนของหนวยเรยนท 7 และการใหความรวมมอในการทำากจกรรมในหนวยการเรยนท 7

3. ทำาแบบทดสอบกอนเรยน ขณะเรยน

1. ปฏบตตามใบงานท 7 เรอง การออกแบบวงจรถอดรหส2. ดตวอยางใบความรท 7 เรอง การออกแบบวงจรถอดรหส3. รวมกนสรปการออกแบบวงจรถอดรหส4. จดทำาสอประกอบการรายงาน5. รายงาน หนาชนเรยนเรอง “การออกแบบวงจรถอดรหส”


ผลงาน/ชนงาน/ความสำาเรจของผเรยน ผลการทดลองใบงานท 6 เรอง การออกแบบวงจรถอดรหสสอการเรยนการสอน/การเรยนร

สอสงพมพ6. ใบความรท 7 เรอง การออกแบบวงจรถอดรหส(ใชประกอบการ

เรยนการสอนจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1)7. ใบงานท 7 เรอง การออกแบบวงจรถอดรหส(ใชประกอบการเรยน

การสอนจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2)8. แบบฝกหดทายบทเรยน ใชประกอบการสอนขนสรป ขอ 29. แบบประเมนผลงานตามใบงาน ใชประกอบการสอนขนการเรยน

การสอน ขอ 2 10. แบบประเมนพฤตกรรมการทำางานกลม ใชประกอบการสอนขน

การเรยนการสอน ขอ 2 สอโสตทศน (ถาม)



103


1. หองสมดวทยาลยการอาชพบางละมง2. หองสมดแผนกวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร3. หองปฏบตการคอมพวเตอร ศกษาหาขอมลการออกแบบวงจร

ถอดรหสทาง Internet4. หองปฏบตอนเตอรเนต ศกษาหาขอมลการออกแบบวงจรถอดรหส

ทาง Internet

นอกสถานศกษา1. รานอนเตอรเนต ศกษาหาขอมลการการออกแบบวงจรถอดรหส

ทาง Internet






รายงาน




104

1. ตรวจผลงานตามใบงานท 7 การออกแบบวงจรถอดรหส2. สงเกตการทำางานกลม


ผลงาน/ชนงาน/ผลสำาเรจของผเรยน ผลการทดลองใบงานท 7 เรอง การออกแบบวงจรถอดรหส

รายละเอยดการประเมนผลการเรยนรจดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 1 อธบายหลกการการออกแบบวงจรถอดรหสไดอยางถกตอง (ดานความร)

1. วธการประเมน ทดสอบ

105

2. เครองมอ แบบทดสอบ3. เกณฑการให

คะแนนอธบายหลกการการออกแบบวงจรถอดรหสไดอยางถกตองจะได 5 คะแนน



จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 2 ปฏบตการการออกแบบวงจรถอดรหสไดอยางถกตอง(ดานทกษะ)

จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 3 วดและทดสอบวงจรถอดรหสไดอยางถกตอง (ดานทกษะ)

จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 4 ประยกตใชงานวงจรถอดรหสในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตอง(ดานทกษะ)


คะแนนปฏบตการการออกแบบวงจรถอดรหสไดอยางถกตอง จะได 5 คะแนน




คะแนนวดและทดสอบวงจรถอดรหสไดอยางถกตอง จะได 5 คะแนน



106


9ชอหนวย ภาคแสดงผล รวม 4

ชวโมงชอเรอง ภาคแสดงผล จำานวน 4


1. หลกการการออกแบบวงจรภาคแสดงผลดานทกษะ

2. ปฏบตการการออกแบบวงจรภาคแสดงผล3. วดและทดสอบวงจรภาคแสดงผล4. ประยกตใชงานวงจรภาคแสดงผลในงานอตสาหกรรม





คะแนนประยกตใชงานวงจรถอดรหสในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตองจะได 5 คะแนน



107



การถอดรหสเลขฐานสอง ใชหลกทวาจะตองใชรหสทเปนเลขฐานสองมาเปนตวกำาหนดเลขฐานสบ หรอสญลกษณทเราตองการสอใหมนษยเขาใจความหมายได เชน ตวเลข 0 - 9 , A - Z เปนตน การแสดงผลของวงจรในปจจบนนยมใชการแสดงผลแบบตวเลข LED7 สวน (7-Segment)แตการแสดงผลในตวเลข 7-Segment ภายในกเปน LED เหมอนกน ดงนนการวางเรยงกนเปนเลขแปดจงตองตอวงจรใหถกกบการไบอสของ LED ภายในซงแบงออกเปน 2 แบบคอ

1) แบบคอมมอนคาโถด (Common Cathode) ใชกบวงจรถอดรหสทสงคารหสออกมาเปนลอจก 1 หรอไฟ + 5 โวลต

2) แบบคอมมอนแอโนด (Common Anode) ใชกบวงจรถอดรหสทสงคารหสออกมาเปนลอจก 0 หรอไฟ 0 โวลต ดานทกษะ

ฝกปฏบตการออกแบบวงจรภาคแสดงผล การวดและทดสอบวงจรภาคแสดงผล และการประยกตใชงานวงจรภาคแสดงผล ในงานอตสาหกรรม นกศกษาจะสามารถปฏบตการออกแบบวงจรภาคแสดงผล การวดและทดสอบวงจรภาคแสดงผล และการประยกตใชงานวงจรภาคแสดงผล ในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตองและรจกคนควาหาขอมลการออกแบบวงจรภาคแสดงผล การวดและทดสอบวงจรภาคแสดงผล และการประยกตใชงานวงจรภาคแสดงผล ในงานอตสาหกรรมในระบบอนเตอรเนตชวยเสรมสรางทกษะความสามารถทางดานการปฏบต การพด การฟง มการพฒนาบคลกในการพด การถาม การตอบคำาถาม และการแลกเปลยนความรซงกนและกน ทำาใหนกศกษาไดมบทบาทในการเรยน และสรางสรรคบรรยากาศทดจากการเรยน มความพรอมในการเตรยมตว และสามารถปฏบตงานไดอยางถกตอง และสำาเรจภายในเวลาทกำาหนดอยางมเหตและผลตามหลก ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โดยยดหลกความประหยดรจกใชและจดการอยางฉลาดและรอบคอบ

108

มเหตมผล มภมคมกนในตวทดได (ดานทกษะ ดานคณธรรม จรยธรรม)





1. เพอใหมความรเบองตนเกยวกบหลกการออกแบบวงจรภาคแสดงผลตามมาตรฐานสากล(ดานความร)

2. เพอใหมทกษะในการการออกแบบวงจรภาคแสดงผลตามมาตรฐานสากล(ดานทกษะ)

3. เพอใหมทกษะในการวดและทดสอบวงจรภาคแสดงผลตามมาตรฐานและถกตองตามขนตอนการปฏบตงาน(ดานทกษะ)

4. เพอใหมทกษะในการประยกตใชงานวงจรภาคแสดงผลในงานอตสาหกรรม(ดานทกษะ)




1. อธบายหลกการการออกแบบวงจรภาคแสดงผลไดอยางถกตองดานทกษะ

2. ปฏบตการการออกแบบวงจรภาคแสดงผลไดอยางถกตอง

109

3. วดและทดสอบวงจรภาคแสดงผลไดอยางถกตอง4. ประยกตใชงานวงจรภาคแสดงผลในงานอตสาหกรรมไดอยางถก





ภาคแสดงผล3. ผเรยนรจกใชและจดการวสดอปกรณตางๆอยางประหยดและคม


• หลกความมเหตผล1. เหนคณคาของการออกแบบวงจรภาคแสดงผลไดอยางชดเจน

และถกตอง2. กลาแสดงความคดอยางมเหตผล 3. กลาทกทวงในสงทไมถกตองอยางถกกาลเทศะ 4. กลายอมรบฟงความคดเหนของผอน 5. ใชวสดถกตองและเหมาะสมกบงาน 6. ไมมเรองทะเลาะววาทกบผอน 7. คดสงใหม ๆ ทเกดประโยชนตอตนเอง และสงคม

110

8. มความคดวเคราะหในการแกปญหาอยางเปนระบบ• หลกความมภมคมกน

1. มทกษะทางการการออกแบบวงจรภาคแสดงผลไดอยางมประสทธภาพ

2. ผเรยนไดรบความรทถกตอง พรอมทงกำาหนดเนอหาไดครบถวนถกตองตามหลกการการออกแบบวงจรภาคแสดงผลทดและมสาระสำาคญทสมบรณ



• เงอนไขความร1. ผเรยนไดใชกระบวนการคดในการการออกแบบวงจรภาคแสดง

ผล(ความสนใจใฝร ความรอบร รอบคอบ ระมดระวง)2. มความร ความเขาใจในการออกแบบวงจรภาคแสดงผล3. ใชวสดอยางประหยดและคมคา4. ปฏบตงานดวยความละเอยดรอบคอบ 5. มความร ความเขาใจเกยวกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง



งานครและผอน (แบงปน)

111

เนอหาสาระการสอน/การเรยนร ดานความร(ทฤษฎ) (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1)

1. การออกแบบวงจรภาคแสดงผล ดานทกษะ(ปฏบต) (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2-4)

2. ใบงานท 8 เรอง การออกแบบวงจรภาคแสดงผล3. แบบฝกหดทายบทเรยน







1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอน ตวอยาง การ


การสอนตามทอาจารยผสอนและบท

112

ออกแบบวงจรภาคแสดงผลแนะนำาวธการเรยน การมอบหมายงาน และวธวดผลประเมนผล (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 5)



1. ครอธบายและยกตวอยางถงคณสมบตของการออกแบบวงจรภาคแสดงผลพรอมกบแจกใบความรประกอบการเรยนการสอนเรอง ภาคแสดงผล(บรรลจดประสงคทวไปขอท1 )

2. แบงกลมนกศกษา กลมละ 3 คน แลวมอบหมายใบงานท 8 เรองการออกแบบวงจรภาคแสดงผล(บรรลจดประสงคทวไปขอท 2-4 ) จากนนใหนกศกษารวมกนสรปรายงานผลการทดลองการออกแบบวงจรถอดรหสหนาชนเรยน โดยใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระ (Democracy ดาน ประชาธปไตย:3D) (บรรลจด

เรยน(บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 3)



1. นกศกษาฟงและคดตามพรอมทงจดบนทกการออกแบบวงจรภาคแสดงผลพรอมกบศกษาใบความรประกอบการเรยนการสอนเรองวงจรภาคแสดงผล(บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1 )

2. เขากลมตามทครจดแบง แลวปฏบตตามใบงานท 8 เรองการออกแบบวงจรภาคแสดงผลโดยนกศกษาแตละกลมจะตองการออกแบบวงจรภาคแสดงผลวดและทดสอบวงจรวงจรภาคแสดงผลและการประยกตใชงานวงจรถอดรหสในงานอตสาหกรรม (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2-4) จากนนนกศกษารวมกนสรปรายงานผลการทดลองหนาชนเรยนโดยตงคำาถามใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนได

113

ประสงคทวไปขอท 6 )







เรยน)

อยางอสระ (Democracy ดานประชาธปไตย:3D (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 6)ขนสรป (40 นาท)






114







ขณะเรยน1. ปฏบตตามใบงานท 8 เรอง การออกแบบวงจรภาคแสดงผล2. ดตวอยางใบความรท 8 เรอง การออกแบบวงจรภาคแสดงผล

115

3. รวมกนสรปการออกแบบวงจรภาคแสดงผล4. จดทำาสอประกอบการรายงาน5. รายงาน หนาชนเรยนเรอง “การออกแบบวงจรภาคแสดงผล”


ผลงาน/ชนงาน/ความสำาเรจของผเรยน ผลการทดลองใบงานท 8 เรอง การออกแบบวงจรภาคแสดงผลสอการเรยนการสอน/การเรยนร

สอสงพมพ1. ใบความรท 8 เรอง การออกแบบวงจรภาคแสดงผล(ใชประกอบ

การเรยนการสอนจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1)2. ใบงานท 8 เรอง การออกแบบวงจรภาคแสดงผล(ใชประกอบการ






ในสถานศกษา1. หองสมดวทยาลยการอาชพบางละมง2. หองสมดแผนกวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร3. หองปฏบตการคอมพวเตอร ศกษาหาขอมลการออกแบบวงจรภาค

แสดงผลทาง Internet

116

4. หองปฏบตอนเตอรเนต ศกษาหาขอมลการออกแบบวงจรภาคแสดงผลทาง Internet


ทาง Internet






รายงาน



ขณะเรยน1. ตรวจผลงานตามใบงานท 8 การออกแบบวงจรภาคแสดงผล2. สงเกตการทำางานกลม


ผลงาน/ชนงาน/ผลสำาเรจของผเรยน

117

ผลการทดลองใบงานท 8 เรอง การออกแบบวงจรภาคแสดงผล

รายละเอยดการประเมนผลการเรยนรจดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 1 อธบายหลกการการออกแบบวงจรภาคแสดงผลไดอยางถกตอง (ดานความร)


คะแนนอธบายหลกการการออกแบบวงจรภาคแสดงผลไดอยางถกตองจะได 5 คะแนน



จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 2 ปฏบตการการออกแบบวงจรภาคแสดงผลไดอยางถกตอง(ดานทกษะ)

จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 3 วดและทดสอบวงจรภาคแสดงผลไดอยางถกตอง (ดานทกษะ)


คะแนนปฏบตการการออกแบบวงจรภาคแสดงผลไดอยางถกตอง จะได 5 คะแนน



118

จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 4 ประยกตใชงานวงจรภาคแสดงผลในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตอง(ดานทกษะ)


10ชอหนวย วงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซ


ชอเรอง วงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซ จำานวน 4 ชวโมง


1. หลกการการออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซดานทกษะ

2. ปฏบตการการออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซ3. วดและทดสอบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซ


คะแนนประยกตใชงานวงจรภาคแสดงผลในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตองจะได 5 คะแนน




คะแนนวดและทดสอบวงจรภาคแสดงผลไดอยางถกตอง จะได 5 คะแนน



119

4. ประยกตใชงานวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซในงานอตสาหกรรม





ในการสงขอมลดจตอลไปในสายตวนำา ถามแหลงกำาเนดขอมลหลายแหลง สายตวนำากจะตองมจำานวนเทากบแหลงกำาเนดนน ถาระยะทางระหวางผสงและผรบมความยาวมากกจะทำาใหสนเปลองสายตวนำาเปนจำานวนมากตามไปดวย ซงถาสามารถนำาสญญาณจากหลาย ๆ แหลงกำาเนดสงไปในสายตวนำาเสนเดยวไดกจะเปนการลดคาใชจายในเรองของสายตวนำา โดยใชหลกการของการมลตเพลกซสญญาณคอการแบงเวลาวาจะใหสญญาณจากแหลงกำาเนดตวใดสามารถสงสญญาณไปในสายตวนำาได สวนทางดานผรบกจะใชวงจรดมลตเพลกซเพอกระจายขอมลทเรยงตอกนมาในสายตวนำาใหไปปรากฎทเอาตพตของผรบแตละตวโดยมสญญาณเลอกอนพตเปนตวควบคมการเปลยนตำาแหนงของวงจรมลตเพลกซทางดานผสงและวงจรดมลตเพลกซทางดานผรบใหทำางานสมพนธกน

วงจรกระจายขอมล คอวงจรสอสารขอมลทางดจตอลททำาหนาทกระจายสญญาณขอมล ในระบบเลขฐานสองทมจำานวนขอมลหลาย ๆ สญญาณอยภายในสายสญญาณเพยงเสนเดยวทางอนพตเพอสงออกไปยงหลายเอาตพต ในแตละสายสญญาณซงทำาหนาทเปรยบเสมอนสวตชกระจายขอมล

120

ดานทกษะฝกปฏบตการออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซ การ

วดและทดสอบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซ และการประยกตใชงานวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซ ในงานอตสาหกรรม นกศกษาจะสามารถปฏบตการออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซ การวดและทดสอบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซ และการประยกตใชงานวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซ ในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตองและรจกคนควาหาขอมลการออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซ การวดและทดสอบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซ และการประยกตใชงานวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซ ในงานอตสาหกรรมในระบบอนเตอรเนตชวยเสรมสรางทกษะความสามารถทางดานการปฏบต การพด การฟง มการพฒนาบคลกในการพด การถาม การตอบคำาถาม และการแลกเปลยนความรซงกนและกน ทำาใหนกศกษาไดมบทบาทในการเรยน และสรางสรรคบรรยากาศทดจากการเรยน มความพรอมในการเตรยมตว และสามารถปฏบตงานไดอยางถกตอง และสำาเรจภายในเวลาทกำาหนดอยางมเหตและผลตามหลก ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โดยยดหลกความประหยดรจกใชและจดการอยางฉลาดและรอบคอบ มเหตมผล มภมคมกนในตวทดได (ดานทกษะ ดานคณธรรม จรยธรรม)





1. เพอใหมความรเบองตนเกยวกบหลกการออกแบบวงจรวงจร

121

มลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซตามมาตรฐานสากล(ดานความร) 2. เพอใหมทกษะในการการออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจร

ดมลตเพลกซตามมาตรฐานสากล(ดานทกษะ)3. เพอใหมทกษะในการวดและทดสอบวงจรวงจรมลตเพลกซ

วงจรดมลตเพลกซตามมาตรฐานและถกตองตามขนตอนการปฏบตงาน(ดานทกษะ)

4. เพอใหมทกษะในการประยกตใชงานวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซในงานอตสาหกรรม(ดานทกษะ)




1. อธบายหลกการการออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซไดอยางถกตอง

ดานทกษะ2. ปฏบตการการออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพล

กซไดอยางถกตอง3. วดและทดสอบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซไดอยาง

ถกตอง4. ประยกตใชงานวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซในงาน

อตสาหกรรมไดอยางถกตองดานคณธรรม จรยธรรม / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง


122



วงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซ3. ผเรยนรจกใชและจดการวสดอปกรณตางๆอยางประหยดและคม


• หลกความมเหตผล1. เหนคณคาของการออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลต

เพลกซไดอยางชดเจนและถกตอง2. กลาแสดงความคดอยางมเหตผล 3. กลาทกทวงในสงทไมถกตองอยางถกกาลเทศะ 4. กลายอมรบฟงความคดเหนของผอน 5. ใชวสดถกตองและเหมาะสมกบงาน 6. ไมมเรองทะเลาะววาทกบผอน 7. คดสงใหม ๆ ทเกดประโยชนตอตนเอง และสงคม 8. มความคดวเคราะหในการแกปญหาอยางเปนระบบ

• หลกความมภมคมกน1. มทกษะทางการการออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลต

เพลกซไดอยางมประสทธภาพ2. ผเรยนไดรบความรทถกตอง พรอมทงกำาหนดเนอหาไดครบถวน

ถกตองตามหลกการการออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซทดและมสาระสำาคญทสมบรณ


123



• เงอนไขความร1. ผเรยนไดใชกระบวนการคดในการการออกแบบวงจรวงจรมลต

เพลกซ วงจรดมลตเพลกซ(ความสนใจใฝร ความรอบร รอบคอบ ระมดระวง)

2. มความร ความเขาใจในการออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซ





ดานความร(ทฤษฎ) (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1)1. การออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซ

ดานทกษะ(ปฏบต) (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2-4)2. ใบงานท 9 เรอง การออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรด

มลตเพลกซ

124








1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอน ตวอยาง การออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซแนะนำาวธการเรยน การมอบหมายงาน และวธวดผลประเมนผล (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 5)



2. ทำาความเขาใจเกยวกบจด

125



1. ครอธบายและยกตวอยางถงคณสมบตของการออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซพรอมกบแจกใบความรประกอบการเรยนการสอนเรอง วงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซ(บรรลจดประสงคทวไปขอท1 )

2. แบงกลมนกศกษา กลมละ 3 คน แลวมอบหมายใบงานท 9 เรองการออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซ(บรรลจดประสงคทวไปขอท 2-4 ) จากนนใหนกศกษารวมกนสรปรายงานผลการทดลองการออกแบบวงจรถอดรหสหนาชนเรยน โดยใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระ (Democracy ดาน ประชาธปไตย:3D) (บรรลจดประสงคทวไปขอท 6 )

ประสงคการเรยนของหนวยเรยนท 9 และการใหความรวมมอในการทำากจกรรม


1. นกศกษาฟงและคดตามพรอมทงจดบนทกการออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซพรอมกบศกษาใบความรประกอบการเรยนการสอนเรองวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซ(บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1 )

2. เขากลมตามทครจดแบง แลวปฏบตตามใบงานท 9 เรองการออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซโดยนกศกษาแตละกลมจะตองการออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซวดและทดสอบวงจรวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซและการประยกตใชงานวงจรถอดรหสในงานอตสาหกรรม (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2-4) จากนนนกศกษารวมกนสรปรายงานผลการทดลองหนาชนเรยนโดยตงคำาถามใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระ (Democracy ดาน

126







เรยน)

ประชาธปไตย:3D (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 6)ขนสรป (40 นาท)






การบรณาการกบคณลกษณะ 3 D แกผเรยน

127

ดานประชาธปไตย (Democracy)1. การรายงานหนาชนเรยนไดอยางอสระ

2. การใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระดานคณธรรมจรยธรรมและความเปนไทย (Decency) 1. ปฏบตงานทไดรบมอบหมายเสรจตามกำาหนด (ความรบผดชอบ) 2. ใชวสดอปกรณอยางคมคา ประหยด (ความประหยด) 3. มความเพยรพยายามและกระตอรอรนในการเรยนและการปฏบตงาน (ความ ขยน ความอดทน) 4. ใหความรวมมอกบการทำากจกรรมของสวนรวม อาสาชวยเหลองานครและ ผอน (แบงปน) ดานภมคมกนภยจากยาเสพตด(Drug - Free)





ขณะเรยน1. ปฏบตตามใบงานท 9 เรอง การออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ

วงจรดมลตเพลกซ2. ดตวอยางใบความรท 9 เรอง การออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ

128

วงจรดมลตเพลกซ3. รวมกนสรปการออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพล

กซ4. จดทำาสอประกอบการรายงาน5. รายงาน หนาชนเรยนเรอง “การออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ

วงจรดมลตเพลกซ” หลงเรยน


ผลงาน/ชนงาน/ความสำาเรจของผเรยน ผลการทดลองใบงานท 9 เรอง การออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซสอการเรยนการสอน/การเรยนร

สอสงพมพ1. ใบความรท 9 เรอง การออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรด

มลตเพลกซ(ใชประกอบการเรยนการสอนจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1)2. ใบงานท 9 เรอง การออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลต

เพลกซ(ใชประกอบการเรยนการสอนจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2)3. แบบฝกหดทายบทเรยน ใชประกอบการสอนขนสรป ขอ 24. แบบประเมนผลงานตามใบงาน ใชประกอบการสอนขนการเรยน





ในสถานศกษา

129


วงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซทาง Internet4. หองปฏบตอนเตอรเนต ศกษาหาขอมลการออกแบบวงจรวงจร

มลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซทาง Internet


ทาง Internet






รายงาน


130


ขณะเรยน1. ตรวจผลงานตามใบงานท 9 การออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ

วงจรดมลตเพลกซ2. สงเกตการทำางานกลม


ผลงาน/ชนงาน/ผลสำาเรจของผเรยน ผลการทดลองใบงานท 9 เรอง การออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซรายละเอยดการประเมนผลการเรยนรจดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 1 อธบายหลกการการออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซไดอยางถกตอง (ดานความร)


คะแนนอธบายหลกการการออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซไดอยางถกตองจะได 5 คะแนน



จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 2 ปฏบตการการออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซไดอยางถกตอง(ดานทกษะ)

131

จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 3 วดและทดสอบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซไดอยางถกตอง (ดานทกษะ)

จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 4 ประยกตใชงานวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตอง(ดานทกษะ)


คะแนนปฏบตการการออกแบบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซไดอยางถกตอง จะได 5 คะแนน




คะแนนประยกตใชงานวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตองจะได 5 คะแนน




คะแนนวดและทดสอบวงจรวงจรมลตเพลกซ วงจรดมลตเพลกซไดอยางถกตอง จะได 5 คะแนน



132


11ชอหนวย วงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบ


ชอเรอง วงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบ



1. หลกการการออกแบบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบ

ดานทกษะ2. ปฏบตการการออกแบบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจร

เปรยบเทยบ3. วดและทดสอบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบ

เทยบ4. ประยกตใชงานวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบ

เทยบในงานอตสาหกรรมดานคณธรรม จรยธรรม / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง

5. เตรยมความพรอมดานวสด อปกรณสอดคลองกบงาน ไดอยางถกตองและใชวสดอปกรณอยางคมคา ประหยด ตามหลกปรชญาของ

133

เศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D (ความรบผดชอบ ความประหยด ความ ขยน ความอดทน แบงปน)



วงจรคำานวณทางคณตศาสตร สามารถออกแบบดวยวงจรลอจกแบบคอมบเนชน ไดแก วงจรบวก วงจรลบ และวงจรเปรยบเทยบ ซงประกอบอยภายในหนวยคำานวณและเปรยบเทยบ(ALU : Arithmetic Logic Unit) ของระบบดจตอล เชน ภายในระบบคอมพวเตอร เปนตน สำาหรบในการบวกและลบนนจะใชวงจรเดยวกน คอ จะใชวงจรบวกเทานน การคำานวณแบบลบ จะอาศยขอมลทมคาเปนเลขลบ มากระทำาการบวกกบตวตง สำาหรบการคณจะอาศยการบวกซำากนหลาย ๆครง และการหารกจะใชการลบซำากนหลาย ๆ ครง หรออาจใชวธการอน ๆ เชน การเลอนหรอหมนขอมลเขาชวยในการคำานวณสำาหรบในบทนจะกลาวถงวธการบวก และลบเลขฐานสอง การใชเลขคอมพลเมนตแทนจำานวนลบ เลขฐานสองทมเครองหมาย การออกแบบวงจรบวก แบบฮาลฟแอดเดอร (half adder) ฟลแอดเดอร (full adder) การออกแบบวงจรลบ ไอซวงจรบวก ลบ และวงจรเปรยบเทยบ–ดานทกษะ

ฝกปฏบตการออกแบบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบ การวดและทดสอบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบ และการประยกตใชงานวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบ ในงานอตสาหกรรม นกศกษาจะสามารถปฏบตการออกแบบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบ การวดและทดสอบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบ และการประยกตใชงานวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบ ในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตองและรจกคนควาหาขอมลการออกแบบ

134

วงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบ การวดและทดสอบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบ และการประยกตใชงานวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบ ในงานอตสาหกรรมในระบบอนเตอรเนตชวยเสรมสรางทกษะความสามารถทางดานการปฏบต การพด การฟง มการพฒนาบคลกในการพด การถาม การตอบคำาถาม และการแลกเปลยนความรซงกนและกน ทำาใหนกศกษาไดมบทบาทในการเรยน และสรางสรรคบรรยากาศทดจากการเรยน มความพรอมในการเตรยมตว และสามารถปฏบตงานไดอยางถกตอง และสำาเรจภายในเวลาทกำาหนดอยางมเหตและผลตามหลก ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โดยยดหลกความประหยดรจกใชและจดการอยางฉลาดและรอบคอบ มเหตมผล มภมคมกนในตวทดได (ดานทกษะ ดานคณธรรม จรยธรรม)





1. เพอใหมความรเบองตนเกยวกบหลกการออกแบบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบตามมาตรฐานสากล(ดานความร)

2. เพอใหมทกษะในการการออกแบบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบตามมาตรฐานสากล(ดานทกษะ)

3. เพอใหมทกษะในการวดและทดสอบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบตามมาตรฐานและถกตองตามขนตอนการปฏบตงาน(ดานทกษะ)

135

4. เพอใหมทกษะในการประยกตใชงานวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบในงานอตสาหกรรม(ดานทกษะ)




1. อธบายหลกการการออกแบบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบไดอยางถกตอง

ดานทกษะ2. ปฏบตการการออกแบบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและ

วงจรเปรยบเทยบไดอยางถกตอง3. วดและทดสอบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจร

เปรยบเทยบไดอยางถกตอง4. ประยกตใชงานวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจร

เปรยบเทยบในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตองดานคณธรรม จรยธรรม / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง



136


วงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบ3. ผเรยนรจกใชและจดการวสดอปกรณตางๆอยางประหยดและคม


• หลกความมเหตผล1. เหนคณคาของการออกแบบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตร

และวงจรเปรยบเทยบไดอยางชดเจนและถกตอง2. กลาแสดงความคดอยางมเหตผล 3. กลาทกทวงในสงทไมถกตองอยางถกกาลเทศะ 4. กลายอมรบฟงความคดเหนของผอน 5. ใชวสดถกตองและเหมาะสมกบงาน 6. ไมมเรองทะเลาะววาทกบผอน 7. คดสงใหม ๆ ทเกดประโยชนตอตนเอง และสงคม 8. มความคดวเคราะหในการแกปญหาอยางเปนระบบ

• หลกความมภมคมกน1. มทกษะทางการการออกแบบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตร

และวงจรเปรยบเทยบไดอยางมประสทธภาพ2. ผเรยนไดรบความรทถกตอง พรอมทงกำาหนดเนอหาไดครบถวน

ถกตองตามหลกการการออกแบบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบทดและมสาระสำาคญทสมบรณ


137


• เงอนไขความร1. ผเรยนไดใชกระบวนการคดในการการออกแบบวงจรวงจร

คำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบ(ความสนใจใฝร ความรอบร รอบคอบ ระมดระวง)

2. มความร ความเขาใจในการออกแบบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบ





ดานความร(ทฤษฎ) (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1)1. การออกแบบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจร

เปรยบเทยบ ดานทกษะ(ปฏบต) (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2-4)

2. ใบงานท 9 เรอง การออกแบบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบ


เศรษฐกจ พอเพยงและคณลกษณะ 3D (จดประสงคเชง

138

พฤตกรรมขอท 5-6)4. การเตรยมความพรอมดานการเตรยม วสด อปกรณนกศกษา

จะตองกระจายงานไดทวถง และตรง ตามความสามารถของสมาชกทกคน มการจดเตรยมสถานท สอ วสด อปกรณไวอยางพรอมเพรยงและนกศกษาทกคนจะตองรจกใชและจดการกบวสดอปกรณเหลานนอยางฉลาดและ รอบคอบ สามารถนำาวสดอปกรณในทองถนมาประยกตใชอยางคมคาและประหยด งานจะสำาเรจ ไดนกศกษาจะตองมความขยนอดทน มความเพยรพยายามและกระตอรอรนในการเรยนและการปฏบตงาน และรจกแบงปนใหความรวมมอกบการทำากจกรรมของสวนรวม อาสาชวยเหลองานครและผอน ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและหลกคณลกษณะ 3D





1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอน ตวอยาง การออกแบบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบแนะนำาวธการเรยน การมอบหมายงาน และวธวดผลประเมนผล (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 5)

2. แจงจดประสงคการเรยนของหนวยเรยนท 10 และการใหความรวมมอของนกศกษาในการทำา




139

กจกรรม3. ใหนกศกษาทำาแบบทดสอบ

กอนเรยนขนการเรยนการสอน (180 นาทหรอ 3 ชวโมงเรยน)

3. ครอธบายและยกตวอยางถงคณสมบตของการออกแบบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบพรอมกบแจกใบความรประกอบการเรยนการสอนเรอง วงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบ(บรรลจดประสงคทวไปขอท1 )

4. แบงกลมนกศกษา กลมละ 3 คน แลวมอบหมายใบงานท 10 เรองการออกแบบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบ(บรรลจดประสงคทวไปขอท 2-4 ) จากนนใหนกศกษารวมกนสรปรายงานผลการทดลองการออกแบบวงจรถอดรหสหนาชนเรยน โดยใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระ (Democracy ดาน ประชาธปไตย:3D) (บรรลจดประสงคทวไปขอท 6 )

ขนสรป (40 นาท)


3. นกศกษาฟงและคดตามพรอมทงจดบนทกการออกแบบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบพรอมกบศกษาใบความรประกอบการเรยนการสอนเรองวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบ(บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1 )

4. เขากลมตามทครจดแบง แลวปฏบตตามใบงานท 10 เรองการออกแบบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบโดยนกศกษาแตละกลมจะตองการออกแบบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบวดและทดสอบวงจรวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบและการประยกตใชงานวงจรถอดรหสในงานอตสาหกรรม (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2-4) จากนนนกศกษารวมกนสรปรายงานผลการทดลองหนาชนเรยนโดยตงคำาถามใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระ

140

1.ครสรปจากทนกศกษานำาเสนอขอมลพรอมทงอธบายเพมเตม และสรปเนอหาตามจดประสงคเชงพฤตกรรม ตามหวขอสาระสำาคญพรอมทงปลกฝงให นกศกษาเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสมำาเสมอ และสงเสรมใหเลนกฬาอยเสมอเพอใหรางกายแขงแรงความจำาด เปนการใชเวลาวางใหเปนประโยชน (สงผลทำาใหหางไกลจากยาเสพตดอยางแทจรง Drug-Free ดานภมคมกนภยจากยาเสพตด : 3D )





เรยน)

(Democracy ดานประชาธปไตย:3D (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 6)ขนสรป (40 นาท)






141







ขณะเรยน1. ปฏบตตามใบงานท 10 เรอง การออกแบบวงจรวงจรคำานวณทาง

142

คณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบ2. ดตวอยางใบความรท 10 เรอง การออกแบบวงจรวงจรคำานวณทาง

คณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบ3. รวมกนสรปการออกแบบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและ

วงจรเปรยบเทยบ4. จดทำาสอประกอบการรายงาน5. รายงาน หนาชนเรยนเรอง “การออกแบบวงจรวงจรคำานวณทาง

คณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบ” หลงเรยน


ผลงาน/ชนงาน/ความสำาเรจของผเรยน ผลการทดลองใบงานท 10 เรอง การออกแบบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบสอการเรยนการสอน/การเรยนร

สอสงพมพ1. ใบความรท 10 เรอง การออกแบบวงจรวงจรคำานวณทาง

คณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบ(ใชประกอบการเรยนการสอนจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1)

2. ใบงานท 10 เรอง การออกแบบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบ(ใชประกอบการเรยนการสอนจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2)

3. แบบฝกหดทายบทเรยน ใชประกอบการสอนขนสรป ขอ 24. แบบประเมนผลงานตามใบงาน ใชประกอบการสอนขนการเรยน



-

143

สอของจรงไอซดจตอลลอจกเกต



วงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบทาง Internet4. หองปฏบตอนเตอรเนต ศกษาหาขอมลการออกแบบวงจรวงจร

คำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบทาง Internet


ทาง Internet







กอนเรยน.

144

1. ตรวจแบบทดสอบกอนเรยน ขณะเรยน

1. ตรวจผลงานตามใบงานท 10 การออกแบบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบ

2. สงเกตการทำางานกลม หลงเรยน

1. ตรวจแบบทดสอบหลงเรยน2. ตรวจแบบฝกหดทายบทเรยน

ผลงาน/ชนงาน/ผลสำาเรจของผเรยน ผลการทดลองใบงานท 10 เรอง การออกแบบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบรายละเอยดการประเมนผลการเรยนรจดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 1 อธบายหลกการการออกแบบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบไดอยางถกตอง (ดานความร)


145


คะแนนอธบายหลกการการออกแบบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบไดอยางถกตองจะได 5 คะแนน



จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 2 ปฏบตการการออกแบบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบไดอยางถกตอง(ดานทกษะ)

จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 3 วดและทดสอบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบไดอยางถกตอง (ดานทกษะ)

จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 4 ประยกตใชงานวงจรวงจรคำานวณทาง


คะแนนปฏบตการการออกแบบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบไดอยางถกตอง จะได 5 คะแนน




คะแนนวดและทดสอบวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบไดอยางถกตอง จะได 5 คะแนน



146

คณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตอง(ดานทกษะ)


12ชอหนวย วงจรกำาเนดสญญาณนาฬกา รวม 4

ชวโมงชอเรอง วงจรกำาเนดสญญาณนาฬกา จำานวน 4


1. หลกการการออกแบบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกา


คะแนนประยกตใชงานวงจรวงจรคำานวณทางคณตศาสตรและวงจรเปรยบเทยบในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตองจะได 5 คะแนน



147

ดานทกษะ2. ปฏบตการการออกแบบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกา3. วดและทดสอบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกา4. ประยกตใชงานวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกาในงานอตสาหกรรม





วงจรพลสและสญญาณนาฬกาคอวงจรทสรางสญญาณพลสทมคาบเวลาแนนอนหรอมความถคงทเพอปอนใหกบวงจรในระบบดจตอลอเลกทรอนกสคอวงจรลอจกเชงจดหม(Combination Logic) และวงจรลอจกเชงลำาดบ (Sequention Logic) ซงแบงวงจรออกเปน 3 แบบตามลกษณะของสญญาณทออกมาทางเอาตพตของวงจรดานทกษะ

ฝกปฏบตการออกแบบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกา การวดและทดสอบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกา และการประยกตใชงานวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกา ในงานอตสาหกรรม นกศกษาจะสามารถปฏบตการออกแบบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกา การวดและทดสอบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกา และการประยกตใชงานวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกา ในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตองและรจกคนควาหาขอมลการออกแบบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกา การวดและทดสอบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกา และการประยกตใชงานวงจรวงจรกำาเนดสญญาณ

148

นาฬกา ในงานอตสาหกรรมในระบบอนเตอรเนตชวยเสรมสรางทกษะความสามารถทางดานการปฏบต การพด การฟง มการพฒนาบคลกในการพด การถาม การตอบคำาถาม และการแลกเปลยนความรซงกนและกน ทำาใหนกศกษาไดมบทบาทในการเรยน และสรางสรรคบรรยากาศทดจากการเรยน มความพรอมในการเตรยมตว และสามารถปฏบตงานไดอยางถกตอง และสำาเรจภายในเวลาทกำาหนดอยางมเหตและผลตามหลก ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โดยยดหลกความประหยดรจกใชและจดการอยางฉลาดและรอบคอบ มเหตมผล มภมคมกนในตวทดได (ดานทกษะ ดานคณธรรม จรยธรรม)





1. เพอใหมความรเบองตนเกยวกบหลกการออกแบบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกาตามมาตรฐานสากล(ดานความร)

2. เพอใหมทกษะในการการออกแบบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกาตามมาตรฐานสากล(ดานทกษะ)

3. เพอใหมทกษะในการวดและทดสอบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกาตามมาตรฐานและถกตองตามขนตอนการปฏบตงาน(ดานทกษะ)

4. เพอใหมทกษะในการประยกตใชงานวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกาในงานอตสาหกรรม(ดานทกษะ)

5. เพอใหมเจตคตทดตอการเตรยมความพรอมดานการเตรยม วสด อปกรณ และการปฏบตงานอยางถกตอง สำาเรจภายในเวลาทกำาหนด มเหตและผลตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D (ดาน

149

คณธรรม จรยธรรม) จดประสงคเชงพฤตกรรม / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง


1. อธบายหลกการการออกแบบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกาไดอยางถกตอง

ดานทกษะ2. ปฏบตการการออกแบบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกาได

อยางถกตอง3. วดและทดสอบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกาไดอยางถกตอง4. ประยกตใชงานวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกาในงาน

อตสาหกรรมไดอยางถกตอง





วงจรกำาเนดสญญาณนาฬกา3. ผเรยนรจกใชและจดการวสดอปกรณตางๆอยางประหยดและคม

คา4. ผเรยนปฏบตตนเปนผนำาและผตามทด

150

5. ผเรยนเปนสมาชกทดของกลมเพอนและสงคม• หลกความมเหตผล

1. เหนคณคาของการออกแบบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกาไดอยางชดเจนและถกตอง


• หลกความมภมคมกน1. มทกษะทางการการออกแบบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกา

ไดอยางมประสทธภาพ2. ผเรยนไดรบความรทถกตอง พรอมทงกำาหนดเนอหาไดครบถวน

ถกตองตามหลกการการออกแบบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกาทดและมสาระสำาคญทสมบรณ



• เงอนไขความร1. ผเรยนไดใชกระบวนการคดในการการออกแบบวงจรวงจรกำาเนด

สญญาณนาฬกา(ความสนใจใฝร ความรอบร รอบคอบ ระมดระวง)

151

2. มความร ความเขาใจในการออกแบบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกา





ดานความร(ทฤษฎ) (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1)1. การออกแบบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกา

ดานทกษะ(ปฏบต) (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2-4)2. ใบงานท 11 เรอง การออกแบบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณ

นาฬกา3. แบบฝกหดทายบทเรยน


4. การเตรยมความพรอมดานการเตรยม วสด อปกรณนกศกษาจะตองกระจายงานไดทวถง และตรง ตามความสามารถของสมาชกทกคน มการจดเตรยมสถานท สอ วสด อปกรณไวอยางพรอมเพรยงและนกศกษาทกคนจะตองรจกใชและจดการกบวสดอปกรณเหลานนอยางฉลาดและ รอบคอบ สามารถนำาวสดอปกรณในทองถนมาประยกตใชอยางคมคาและประหยด งานจะสำาเรจ ไดนกศกษาจะตองมความขยนอดทน มความเพยรพยายามและกระตอรอรนในการเรยนและการปฏบตงาน และรจกแบงปนให

152

ความรวมมอกบการทำากจกรรมของสวนรวม อาสาชวยเหลองานครและผอน ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและหลกคณลกษณะ 3D





1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอน ตวอยาง การออกแบบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกาแนะนำาวธการเรยน การมอบหมายงาน และวธวดผลประเมนผล (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 5)



1. ครอธบายและยกตวอยางถงคณสมบตของการออกแบบวงจรวงจรกำาเนด





1. นกศกษาฟงและคดตามพรอมทงจดบนทกการออกแบบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกาพรอมกบศกษาใบความรประกอบการเรยนการสอนเรอง

153

สญญาณนาฬกาพรอมกบแจกใบความรประกอบการเรยนการสอนเรอง วงจรกำาเนดสญญาณนาฬกา(บรรลจดประสงคทวไปขอท1 )

2. แบงกลมนกศกษา กลมละ 3 คน แลวมอบหมายใบงานท 11 เรองการออกแบบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกา(บรรลจดประสงคทวไปขอท 2-4 ) จากนนใหนกศกษารวมกนสรปรายงานผลการทดลองการออกแบบวงจรถอดรหสหนาชนเรยน โดยใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระ (Democracy ดาน ประชาธปไตย:3D) (บรรลจดประสงคทวไปขอท 6 )


ขอมลพรอมทงอธบายเพมเตม และสรปเนอหาตามจดประสงคเชงพฤตกรรม ตามหวขอสาระสำาคญพรอมทงปลกฝงให นกศกษาเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสมำาเสมอ และสงเสรมใหเลนกฬาอยเสมอเพอใหรางกายแขงแรงความจำาด เปนการใชเวลาวางใหเปน

วงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกา(บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1 )

2. เขากลมตามทครจดแบง แลวปฏบตตามใบงานท 11 เรองการออกแบบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกาโดยนกศกษาแตละกลมจะตองการออกแบบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกาวดและทดสอบวงจรวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกาและการประยกตใชงานวงจรถอดรหสในงานอตสาหกรรม (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2-4) จากนนนกศกษารวมกนสรปรายงานผลการทดลองหนาชนเรยนโดยตงคำาถามใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระ (Democracy ดานประชาธปไตย:3D (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 6)ขนสรป (40 นาท)

1. นกศกษารบฟงคำาสรปและขอแนะนำาจากครพรอมทงจดบนทกขอมล และซกถามหรอตอบคำาถามหรอแสดงความคดเหน ในหวขอทยงไมเขาใจพรอมทงรบฟงการปลกฝงจากทานอาจารยเรองการเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสมำาเสมอ และสงเสรมใหเลนกฬาอยเสมอเพอใหรางกายแขงแรงความจำาด

154

ประโยชน (สงผลทำาใหหางไกลจากยาเสพตดอยางแทจรง Drug-Free ดานภมคมกนภยจากยาเสพตด : 3D )





เรยน)

เปนการใชเวลาวางใหเปนประโยชน (สงผลทำาใหหางไกลจากยาเสพตดอยางแทจรง Drug-Free ดานภมคมกนภยจากยาเสพตด : 3D )






1. การรายงานหนาชนเรยนไดอยางอสระ 2. การใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระดานคณธรรมจรยธรรมและความเปนไทย (Decency) 1. ปฏบตงานทไดรบมอบหมายเสรจตามกำาหนด (ความรบผดชอบ) 2. ใชวสดอปกรณอยางคมคา ประหยด (ความประหยด) 3. มความเพยรพยายามและกระตอรอรนในการเรยนและการปฏบตงาน (ความ ขยน ความอดทน) 4. ใหความรวมมอกบการทำากจกรรมของสวนรวม อาสาชวยเหลองานครและ

155

ผอน (แบงปน) ดานภมคมกนภยจากยาเสพตด(Drug - Free)





ขณะเรยน1. ปฏบตตามใบงานท 11 เรอง การออกแบบวงจรวงจรกำาเนด

สญญาณนาฬกา2. ดตวอยางใบความรท 11 เรอง การออกแบบวงจรวงจรกำาเนด

สญญาณนาฬกา3. รวมกนสรปการออกแบบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกา4. จดทำาสอประกอบการรายงาน5. รายงาน หนาชนเรยนเรอง “การออกแบบวงจรวงจรกำาเนด

สญญาณนาฬกา” หลงเรยน


ผลงาน/ชนงาน/ความสำาเรจของผเรยน ผลการทดลองใบงานท 11 เรอง การออกแบบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกาสอการเรยนการสอน/การเรยนร

156

สอสงพมพ1. ใบความรท 11 เรอง การออกแบบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณ

นาฬกา(ใชประกอบการเรยนการสอนจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1)2. ใบงานท 11 เรอง การออกแบบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณ

นาฬกา(ใชประกอบการเรยนการสอนจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2)3. แบบฝกหดทายบทเรยน ใชประกอบการสอนขนสรป ขอ 24. แบบประเมนผลงานตามใบงาน ใชประกอบการสอนขนการเรยน







วงจรกำาเนดสญญาณนาฬกาทาง Internet4. หองปฏบตอนเตอรเนต ศกษาหาขอมลการออกแบบวงจรวงจร

กำาเนดสญญาณนาฬกาทาง Internet


ทาง Internet

157








ขณะเรยน1. ตรวจผลงานตามใบงานท 11 การออกแบบวงจรวงจรกำาเนด

สญญาณนาฬกา2. สงเกตการทำางานกลม


ผลงาน/ชนงาน/ผลสำาเรจของผเรยน ผลการทดลองใบงานท 11 เรอง การออกแบบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬการายละเอยดการประเมนผลการเรยนรจดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 1 อธบายหลกการการออกแบบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกาไดอยางถกตอง (ดานความร)


158


คะแนนอธบายหลกการการออกแบบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกาไดอยางถกตองจะได 5 คะแนน



จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 2 ปฏบตการการออกแบบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกาไดอยางถกตอง(ดานทกษะ)

จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 3 วดและทดสอบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกาไดอยางถกตอง (ดานทกษะ)

จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 4 ประยกตใชงานวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกาในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตอง(ดานทกษะ)


คะแนนปฏบตการการออกแบบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกาไดอยางถกตอง จะได 5 คะแนน




คะแนนวดและทดสอบวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกาไดอยางถกตอง จะได 5 คะแนน



159


13ชอหนวย วงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร รวม 4


คะแนนประยกตใชงานวงจรวงจรกำาเนดสญญาณนาฬกาในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตองจะได 5 คะแนน



160

ชวโมงชอเรอง วงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร จำานวน 4


1. หลกการการออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร ดานทกษะ

2. ปฏบตการการออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร 3. วดและทดสอบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร 4. ประยกตใชงานวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร ในงาน

อตสาหกรรมดานคณธรรม จรยธรรม / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง




วงจรมลตไวเบรเตอร (Multivibrator Circuit) เปนวงจรอเลกทรอนกสประเภทหนง ซงนยมนำามาใชงาน เปนวงจรหนวงเวลา หรอวงจรกำาเนดความถ โดยแลวแตคณลกษณะเฉพาะของอปกรณทนำามาตอในวงจร ปกตวงจรมลตไวเบรเตอร พนฐานจะใชทรานซสเตอรเพยง 2 ตว แตปจจบนไดใชไอซสำาเรจรป เชน 555 หรอ ไอซ 741 เพยงตวเดยว พรอมอปกรณ RC อกสองสามตว ตอภายในวงจรกสามารถนำามาใชงานไดแลว

วงจรมลตไวเบรเตอร สามารถแยกไดเปน 3 ประเภท ขนอยกบการนำาไป

161

ใชงานและลกษณะการตอวงจร โดยแยกเปน 3 ประเภท ไดดงน วงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร วงจรไบสเตเบลมลตไวเบรเตอร วงจรอะสเตเบลมลตไวเบรเตอร

ดานทกษะฝกปฏบตการออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร การวด

และทดสอบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร และการประยกตใชงานวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร ในงานอตสาหกรรม นกศกษาจะสามารถปฏบตการออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร การวดและทดสอบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร และการประยกตใชงานวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร ในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตองและรจกคนควาหาขอมลการออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร การวดและทดสอบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร และการประยกตใชงานวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร ในงานอตสาหกรรมในระบบอนเตอรเนตชวยเสรมสรางทกษะความสามารถทางดานการปฏบต การพด การฟง มการพฒนาบคลกในการพด การถาม การตอบคำาถาม และการแลกเปลยนความรซงกนและกน ทำาใหนกศกษาไดมบทบาทในการเรยน และสรางสรรคบรรยากาศทดจากการเรยน มความพรอมในการเตรยมตว และสามารถปฏบตงานไดอยางถกตอง และสำาเรจภายในเวลาทกำาหนดอยางมเหตและผลตามหลก ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โดยยดหลกความประหยดรจกใชและจดการอยางฉลาดและรอบคอบ มเหตมผล มภมคมกนในตวทดได (ดานทกษะ ดานคณธรรม จรยธรรม)




162


1. เพอใหมความรเบองตนเกยวกบหลกการออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร ตามมาตรฐานสากล(ดานความร)

2. เพอใหมทกษะในการการออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร ตามมาตรฐานสากล(ดานทกษะ)

3. เพอใหมทกษะในการวดและทดสอบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร ตามมาตรฐานและถกตองตามขนตอนการปฏบตงาน(ดานทกษะ)

4. เพอใหมทกษะในการประยกตใชงานวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร ในงานอตสาหกรรม(ดานทกษะ)




1. อธบายหลกการการออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร ไดอยางถกตอง

ดานทกษะ2. ปฏบตการการออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร

ไดอยางถกตอง3. วดและทดสอบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร ไดอยาง

ถกตอง4. ประยกตใชงานวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร ในงาน

อตสาหกรรมไดอยางถกตอง

163





วงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร 3. ผเรยนรจกใชและจดการวสดอปกรณตางๆอยางประหยดและคม


• หลกความมเหตผล1. เหนคณคาของการออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบร

เตอร ไดอยางชดเจนและถกตอง2. กลาแสดงความคดอยางมเหตผล 3. กลาทกทวงในสงทไมถกตองอยางถกกาลเทศะ 4. กลายอมรบฟงความคดเหนของผอน 5. ใชวสดถกตองและเหมาะสมกบงาน 6. ไมมเรองทะเลาะววาทกบผอน 7. คดสงใหม ๆ ทเกดประโยชนตอตนเอง และสงคม 8. มความคดวเคราะหในการแกปญหาอยางเปนระบบ

• หลกความมภมคมกน1. มทกษะทางการการออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบร

164

เตอร ไดอยางมประสทธภาพ2. ผเรยนไดรบความรทถกตอง พรอมทงกำาหนดเนอหาไดครบถวน

ถกตองตามหลกการการออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร ทดและมสาระสำาคญทสมบรณ



• เงอนไขความร1. ผเรยนไดใชกระบวนการคดในการการออกแบบวงจรวงจรโมโนส

เตเบลมลตไวเบรเตอร (ความสนใจใฝร ความรอบร รอบคอบ ระมดระวง)2. มความร ความเขาใจในการออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลต

ไวเบรเตอร 3. ใชวสดอยางประหยดและคมคา4. ปฏบตงานดวยความละเอยดรอบคอบ 5. มความร ความเขาใจเกยวกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง




ดานความร(ทฤษฎ) (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1)

165

1. การออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร ดานทกษะ(ปฏบต) (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2-4)

2. ใบงานท 12 เรอง การออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร








1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอน ตวอยาง การออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมล


การสอนตามทอาจารยผสอนและบทเรยน(บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรม

166

ตไวเบรเตอร แนะนำาวธการเรยน การมอบหมายงาน และวธวดผลประเมนผล (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 5)

2. แจงจดประสงคการเรยนของหนวยเรยนท/10 และการใหความรวมมอของนกศกษาในการทำากจกรรม


1. ครอธบายและยกตวอยางถงคณสมบตของการออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร พรอมกบแจกใบความรประกอบการเรยนการสอนเรอง วงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร (บรรลจดประสงคทวไปขอท1 )

2. แบงกลมนกศกษา กลมละ 3 คน แลวมอบหมายใบงานท 12 เรองการออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร (บรรลจดประสงคทวไปขอท 2-4 ) จากนนใหนกศกษารวมกนสรปรายงานผลการทดลองการออกแบบวงจรถอดรหสหนาชนเรยน โดยใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระ (Democracy ดาน

ขอท 3)



1. นกศกษาฟงและคดตามพรอมทงจดบนทกการออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร พรอมกบศกษาใบความรประกอบการเรยนการสอนเรองวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1 )

2. เขากลมตามทครจดแบง แลวปฏบตตามใบงานท 12 เรองการออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร โดยนกศกษาแตละกลมจะตองการออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร วดและทดสอบวงจรวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร และการประยกตใชงานวงจรถอดรหสในงานอตสาหกรรม (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2-4) จากนนนกศกษารวมกนสรปรายงาน

167

ประชาธปไตย:3D) (บรรลจดประสงคทวไปขอท 6 )







เรยน)

ผลการทดลองหนาชนเรยนโดยตงคำาถามใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระ (Democracy ดานประชาธปไตย:3D (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 6)ขนสรป (40 นาท)





168








169

ขณะเรยน1. ปฏบตตามใบงานท 12 เรอง การออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบ

ลมลตไวเบรเตอร 2. ดตวอยางใบความรท 12 เรอง การออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบ

ลมลตไวเบรเตอร 3. รวมกนสรปการออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร 4. จดทำาสอประกอบการรายงาน5. รายงาน หนาชนเรยนเรอง “การออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบ

ลมลตไวเบรเตอร ” หลงเรยน


ผลงาน/ชนงาน/ความสำาเรจของผเรยน ผลการทดลองใบงานท 12 เรอง การออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร สอการเรยนการสอน/การเรยนร

สอสงพมพ1. ใบความรท 12 เรอง การออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไว

เบรเตอร (ใชประกอบการเรยนการสอนจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1)2. ใบงานท 12 เรอง การออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบร

เตอร (ใชประกอบการเรยนการสอนจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2)3. แบบฝกหดทายบทเรยน ใชประกอบการสอนขนสรป ขอ 24. แบบประเมนผลงานตามใบงาน ใชประกอบการสอนขนการเรยน




170



วงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร ทาง Internet4. หองปฏบตอนเตอรเนต ศกษาหาขอมลการออกแบบวงจรวงจรโม

โนสเตเบลมลตไวเบรเตอร ทาง Internet


ทาง Internet








171

ขณะเรยน1. ตรวจผลงานตามใบงานท 12 การออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบ

ลมลตไวเบรเตอร 2. สงเกตการทำางานกลม


ผลงาน/ชนงาน/ผลสำาเรจของผเรยน ผลการทดลองใบงานท 12 เรอง การออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร รายละเอยดการประเมนผลการเรยนรจดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 1 อธบายหลกการการออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร ไดอยางถกตอง (ดานความร)


คะแนนอธบายหลกการการออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร ไดอยางถกตองจะได 5 คะแนน



จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 2 ปฏบตการการออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร ไดอยางถกตอง(ดานทกษะ)

172

จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 3 วดและทดสอบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร ไดอยางถกตอง (ดานทกษะ)

จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 4 ประยกตใชงานวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร ในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตอง(ดานทกษะ)


คะแนนปฏบตการการออกแบบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร ไดอยางถกตอง จะได 5 คะแนน




คะแนนวดและทดสอบวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร ไดอยางถกตอง จะได 5 คะแนน




คะแนนประยกตใชงานวงจรวงจรโมโนสเตเบลมลตไวเบรเตอร ในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตองจะได 5 คะแนน



173


14ชอหนวย ฟลบฟลอบ รวม 4

ชวโมงชอเรอง ฟลบฟลอบ จำานวน 4


1. หลกการการออกแบบวงจรฟลบฟลอบ ดานทกษะ

2. ปฏบตการการออกแบบวงจรฟลบฟลอบ 3. วดและทดสอบวงจรฟลบฟลอบ 4. ประยกตใชงานวงจรฟลบฟลอบ ในงานอตสาหกรรม




174



วงจรลอจกแบงตามลกษณะของการทำางานแบงได 2 ประเภท คอ วงจรคอมบเนชนหรอวงจรลอจกเชงจดหม ซงเปนวงจรทใหคาทางเอาทพต แปรตามคาทางอนพตอยางคงท และอกประเภทหนง คอ วงจรซเควนเชยล (sequential circuits) หรอวงจรลอจกเชงลำาดบ การทำางานจะแตกตางจากแบบแรก คอ คาทางเอาทพตจะแปรตามคาทางอนพต และคาสถานะของวงจรกอนหนานนดวย คาสถานะของวงจรกอนหนาจะถกเกบไว ดวยวงจรททำาหนาทเปนหนวยความจำา แลวปอนกลบเขาไปใหม ระบบดจตอลทวไป เครองมอ เครองใช เชน เครองคดเลข คอมพวเตอรเครองเลนเกมส รวมทง วทย โทรทศน จะมวงจรหนวยความจำาเปนสวนประกอบทงสน

สำาหรบในบทนจะกลาวถง อปกรณททำาหนาทเปนหนวยความจำา ซงเปนสวนประกอบทสำาคญในวงจรซเควนเชยล โดยเรมตนทำาความเขาใจเกยวกบวงจรซเควนเชยลกอน แลวศกษาโครงสราง สวนประกอบ รวมถงการทำางาน และการนำาไปใชงาน ของอปกรณหนวยความจำา พนฐาน ไดแก แลตซ (latch) และฟลปฟลอป (flip-flop) ชนดตาง ๆ

ดานทกษะฝกปฏบตการออกแบบวงจรฟลบฟลอบ การวดและทดสอบวงจรฟลบ

ฟลอบ และการประยกตใชงานวงจรฟลบฟลอบ ในงานอตสาหกรรม นกศกษาจะสามารถปฏบตการออกแบบวงจรฟลบฟลอบ การวดและทดสอบวงจรฟลบฟลอบ และการประยกตใชงานวงจรฟลบฟลอบ ในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตองและรจกคนควาหาขอมลการออกแบบวงจรฟลบฟลอบ การวดและทดสอบวงจรฟลบฟลอบ และการประยกตใชงานวงจรฟลบฟลอบ ในงานอตสาหกรรมในระบบอนเตอรเนตชวยเสรมสรางทกษะความสามารถทางดานการปฏบต การพด การฟง มการพฒนาบคลกในการพด การถาม การตอบคำาถาม และการแลกเปลยนความรซงกนและกน ทำาให

175

นกศกษาไดมบทบาทในการเรยน และสรางสรรคบรรยากาศทดจากการเรยน มความพรอมในการเตรยมตว และสามารถปฏบตงานไดอยางถกตอง และสำาเรจภายในเวลาทกำาหนดอยางมเหตและผลตามหลก ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โดยยดหลกความประหยดรจกใชและจดการอยางฉลาดและรอบคอบ มเหตมผล มภมคมกนในตวทดได (ดานทกษะ ดานคณธรรม จรยธรรม)สมรรถนะอาชพประจำาหนวย (สงทตองการใหเกดการประยกตใชความร ทกษะ คณธรรม เขาดวยกน)




1. เพอใหมความรเบองตนเกยวกบหลกการออกแบบวงจรฟลบฟลอบ ตามมาตรฐานสากล(ดานความร)

2. เพอใหมทกษะในการการออกแบบวงจรฟลบฟลอบ ตามมาตรฐานสากล(ดานทกษะ)

3. เพอใหมทกษะในการวดและทดสอบวงจรฟลบฟลอบ ตามมาตรฐานและถกตองตามขนตอนการปฏบตงาน(ดานทกษะ)

4. เพอใหมทกษะในการประยกตใชงานวงจรฟลบฟลอบ ในงานอตสาหกรรม(ดานทกษะ)




1. อธบายหลกการการออกแบบวงจรฟลบฟลอบ ไดอยางถกตอง

176

ดานทกษะ2. ปฏบตการการออกแบบวงจรฟลบฟลอบ ไดอยางถกตอง3. วดและทดสอบวงจรฟลบฟลอบ ไดอยางถกตอง4. ประยกตใชงานวงจรฟลบฟลอบ ในงานอตสาหกรรมไดอยางถก




• หลกความพอประมาณ1. ผเรยนจดสรรเวลาในการฝกปฏบตตามใบงานไดอยางเหมาะสม2. กำาหนดเนอหาเหมาะสมกบเกณฑการประเมนการออกแบบวงจรฟ

ลบฟลอบ 3. ผเรยนรจกใชและจดการวสดอปกรณตางๆอยางประหยดและคม


• หลกความมเหตผล1. เหนคณคาของการออกแบบวงจรฟลบฟลอบ ไดอยางชดเจนและ

ถกตอง2. กลาแสดงความคดอยางมเหตผล 3. กลาทกทวงในสงทไมถกตองอยางถกกาลเทศะ 4. กลายอมรบฟงความคดเหนของผอน 5. ใชวสดถกตองและเหมาะสมกบงาน

177

6. ไมมเรองทะเลาะววาทกบผอน 7. คดสงใหม ๆ ทเกดประโยชนตอตนเอง และสงคม 8. มความคดวเคราะหในการแกปญหาอยางเปนระบบ

• หลกความมภมคมกน1. มทกษะทางการการออกแบบวงจรฟลบฟลอบ ไดอยางม


ถกตองตามหลกการการออกแบบวงจรฟลบฟลอบ ทดและมสาระสำาคญทสมบรณ



• เงอนไขความร1. ผเรยนไดใชกระบวนการคดในการการออกแบบวงจรฟลบฟลอบ

(ความสนใจใฝร ความรอบร รอบคอบ ระมดระวง)2. มความร ความเขาใจในการออกแบบวงจรฟลบฟลอบ 3. ใชวสดอยางประหยดและคมคา4. ปฏบตงานดวยความละเอยดรอบคอบ 5. มความร ความเขาใจเกยวกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง


งาน (ความขยน ความอดทน)

178


ดานความร(ทฤษฎ) (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1)1. การออกแบบวงจรฟลบฟลอบ

ดานทกษะ(ปฏบต) (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2-4)2. ใบงานท 13 เรอง การออกแบบวงจรฟลบฟลอบ 3. แบบฝกหดทายบทเรยน






นกเรยนขนเตรยม (20 นาท) ขนเตรยม (20 นาท)

179

1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอน ตวอยาง การออกแบบวงจรฟลบฟลอบ แนะนำาวธการเรยน การมอบหมายงาน และวธวดผลประเมนผล (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 5)



1. ครอธบายและยกตวอยางถงคณสมบตของการออกแบบวงจรฟลบฟลอบ พรอมกบแจกใบความรประกอบการเรยนการสอนเรอง ฟลบฟลอบ (บรรลจดประสงคทวไปขอท1 )

2. แบงกลมนกศกษา กลมละ 3 คน แลวมอบหมายใบงานท 13 เรองการออกแบบวงจรฟลบฟลอบ (บรรลจดประสงคทวไปขอท 2-4 ) จากนนใหนกศกษารวมกนสรปรายงานผลการทดลองการออกแบบวงจรถอดรหสหนาชนเรยน โดยใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระ

1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอนตามทอาจารยผสอนและบทเรยน(บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 5)



1. นกศกษาฟงและคดตามพรอมทงจดบนทกการออกแบบวงจรฟลบฟลอบ พรอมกบศกษาใบความรประกอบการเรยนการสอนเรองวงจรฟลบฟลอบ (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1 )

2. เขากลมตามทครจดแบง แลวปฏบตตามใบงานท 13 เรองการออกแบบวงจรฟลบฟลอบ โดยนกศกษาแตละกลมจะตองการออกแบบวงจรฟลบฟลอบ วดและทดสอบวงจรวงจรฟลบฟลอบ และการประยกตใชงานวงจรถอดรหสในงานอตสาหกรรม (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2-4) จากนนนกศกษารวมกนสรปรายงานผลการทดลอง

180

(Democracy ดาน ประชาธปไตย:3D) (บรรลจดประสงคทวไปขอท 6 )







เรยน)

หนาชนเรยนโดยตงคำาถามใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระ (Democracy ดานประชาธปไตย:3D (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 6)ขนสรป (40 นาท)





181









182

1. ปฏบตตามใบงานท 13 เรอง การออกแบบวงจรฟลบฟลอบ 2. ดตวอยางใบความรท 13 เรอง การออกแบบวงจรฟลบฟลอบ 3. รวมกนสรปการออกแบบวงจรฟลบฟลอบ 4. จดทำาสอประกอบการรายงาน5. รายงาน หนาชนเรยนเรอง “การออกแบบวงจรฟลบฟลอบ ”


ผลงาน/ชนงาน/ความสำาเรจของผเรยน ผลการทดลองใบงานท 13 เรอง การออกแบบวงจรฟลบฟลอบ สอการเรยนการสอน/การเรยนร

สอสงพมพ1. ใบความรท 13 เรอง การออกแบบวงจรฟลบฟลอบ (ใชประกอบ

การเรยนการสอนจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1)2. ใบงานท 13 เรอง การออกแบบวงจรฟลบฟลอบ (ใชประกอบการ






ในสถานศกษา1. หองสมดวทยาลยการอาชพบางละมง2. หองสมดแผนกวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร

183

3. หองปฏบตการคอมพวเตอร ศกษาหาขอมลการออกแบบวงจรฟลบฟลอบ ทาง Internet

4. หองปฏบตอนเตอรเนต ศกษาหาขอมลการออกแบบวงจรฟลบฟลอบ ทาง Internet


ทาง Internet








ขณะเรยน1. ตรวจผลงานตามใบงานท 13 การออกแบบวงจรฟลบฟลอบ 2. สงเกตการทำางานกลม


184

2. ตรวจแบบฝกหดทายบทเรยนผลงาน/ชนงาน/ผลสำาเรจของผเรยน ผลการทดลองใบงานท 13 เรอง การออกแบบวงจรฟลบฟลอบ รายละเอยดการประเมนผลการเรยนรจดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 1 อธบายหลกการการออกแบบวงจรฟลบฟลอบ ไดอยางถกตอง (ดานความร)


คะแนนอธบายหลกการการออกแบบวงจรฟลบฟลอบ ไดอยางถกตองจะได 5 คะแนน



จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 2 ปฏบตการการออกแบบวงจรฟลบฟลอบ ไดอยางถกตอง(ดานทกษะ)

จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 3 วดและทดสอบวงจรฟลบฟลอบ ไดอยางถกตอง (ดานทกษะ)


คะแนนปฏบตการการออกแบบวงจรฟลบฟลอบ ไดอยางถกตอง จะได 5 คะแนน



185

จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 4 ประยกตใชงานวงจรฟลบฟลอบ ในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตอง(ดานทกษะ)


15ชอหนวย วงจรนบวงจรเลอนขอมล รวม 4

ชวโมงชอเรอง วงจรนบวงจรเลอนขอมล จำานวน 4

ชวโมงหวขอเรอง


คะแนนวดและทดสอบวงจรฟลบฟลอบ ไดอยางถกตอง จะได 5 คะแนน




คะแนนประยกตใชงานวงจรฟลบฟลอบ ในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตองจะได 5 คะแนน



186

ดานความร1. หลกการการออกแบบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล

ดานทกษะ2. ปฏบตการการออกแบบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล 3. วดและทดสอบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล 4. ประยกตใชงานวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล ในงานอตสาหกรรม





วงจรนบ (Counter circuit) เปนวงจรทประยกตเอาฟลปฟลอปมาใชงานโดยการนำาฟลปฟลอปมาตอรวมกนหลายตวเพอทำาหนาทนบจำานวนคลอกหรอจำานวนลกคลนทผานเขามาทางอนพต วงจรนบเปนวงจรหนงในหลาย ๆ วงจรทนำาไปใชในเครองคอมพวเตอร เครองใชในระบบดจตอล เพอใชในการควบคมการทำางานของระบบ นอกจากนยงนำาไปใชในเครองมอทเกยวของกบเวลา เชน เครองวดความถ เครองวดความเรวรอบ เปนตน วงจรนบสามารถทจะจำาแนกความแตกตางออกไดเปน 2 ชนด คอ วงจรนบแบบไมเขาจงหวะและวงจรนบแบบเขาจงหวะ

สำาหรบในบทนจะศกษาการทำางานของวงจรนบทงสองชนด การควบคมวงจรการนบขน/นบลง และไอซวงจรนบ เกตถอดรหสวงจรนบ วงจรนบโมดลส วงจรนบสบ วงจรนบรหส BCD และการออกแบบวงจรนบ

187

ดานทกษะฝกปฏบตการออกแบบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล การวดและ

ทดสอบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล และการประยกตใชงานวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล ในงานอตสาหกรรม นกศกษาจะสามารถปฏบตการออกแบบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล การวดและทดสอบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล และการประยกตใชงานวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล ในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตองและรจกคนควาหาขอมลการออกแบบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล การวดและทดสอบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล และการประยกตใชงานวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล ในงานอตสาหกรรมในระบบอนเตอรเนตชวยเสรมสรางทกษะความสามารถทางดานการปฏบต การพด การฟง มการพฒนาบคลกในการพด การถาม การตอบคำาถาม และการแลกเปลยนความรซงกนและกน ทำาใหนกศกษาไดมบทบาทในการเรยน และสรางสรรคบรรยากาศทดจากการเรยน มความพรอมในการเตรยมตว และสามารถปฏบตงานไดอยางถกตอง และสำาเรจภายในเวลาทกำาหนดอยางมเหตและผลตามหลก ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โดยยดหลกความประหยดรจกใชและจดการอยางฉลาดและรอบคอบ มเหตมผล มภมคมกนในตวทดได (ดานทกษะ ดานคณธรรม จรยธรรม)





188

1. เพอใหมความรเบองตนเกยวกบหลกการออกแบบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล ตามมาตรฐานสากล(ดานความร)

2. เพอใหมทกษะในการการออกแบบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล ตามมาตรฐานสากล(ดานทกษะ)

3. เพอใหมทกษะในการวดและทดสอบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล ตามมาตรฐานและถกตองตามขนตอนการปฏบตงาน(ดานทกษะ)

4. เพอใหมทกษะในการประยกตใชงานวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล ในงานอตสาหกรรม(ดานทกษะ)




1. อธบายหลกการการออกแบบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล ไดอยางถกตอง

ดานทกษะ2. ปฏบตการการออกแบบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล ไดอยาง

ถกตอง3. วดและทดสอบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล ไดอยางถกตอง4. ประยกตใชงานวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล ในงาน

อตสาหกรรมไดอยางถกตองดานคณธรรม จรยธรรม / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง

5. เตรยมความพรอมดานวสด อปกรณสอดคลองกบงาน ไดอยางถกตองและใชวสดอปกรณอยางคมคา ประหยด ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D (ความรบผดชอบ ความประหยด

189

ความ ขยน ความอดทน แบงปน)6. ปฏบตงานไดอยางถกตอง และสำาเรจภายในเวลาทกำาหนดอยางม

เหตและผลตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D (ความสนใจใฝร ความรอบร รอบคอบ ระมดระวง)การบรณาการกบปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และคณลกษณะ 3D


วงจรนบวงจรเลอนขอมล 3. ผเรยนรจกใชและจดการวสดอปกรณตางๆอยางประหยดและคม


• หลกความมเหตผล1. เหนคณคาของการออกแบบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล ได

อยางชดเจนและถกตอง2. กลาแสดงความคดอยางมเหตผล 3. กลาทกทวงในสงทไมถกตองอยางถกกาลเทศะ 4. กลายอมรบฟงความคดเหนของผอน 5. ใชวสดถกตองและเหมาะสมกบงาน 6. ไมมเรองทะเลาะววาทกบผอน 7. คดสงใหม ๆ ทเกดประโยชนตอตนเอง และสงคม 8. มความคดวเคราะหในการแกปญหาอยางเปนระบบ

• หลกความมภมคมกน1. มทกษะทางการการออกแบบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล ได

อยางมประสทธภาพ2. ผเรยนไดรบความรทถกตอง พรอมทงกำาหนดเนอหาไดครบถวน

190

ถกตองตามหลกการการออกแบบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล ทดและมสาระสำาคญทสมบรณ



• เงอนไขความร1. ผเรยนไดใชกระบวนการคดในการการออกแบบวงจรวงจรนบ

วงจรเลอนขอมล (ความสนใจใฝร ความรอบร รอบคอบ ระมดระวง)2. มความร ความเขาใจในการออกแบบวงจรวงจรนบวงจรเลอน

ขอมล 3. ใชวสดอยางประหยดและคมคา4. ปฏบตงานดวยความละเอยดรอบคอบ 5. มความร ความเขาใจเกยวกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง




ดานความร(ทฤษฎ) (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1)1. การออกแบบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล

ดานทกษะ(ปฏบต) (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2-4)

191

2. ใบงานท 14 เรอง การออกแบบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล








1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอน ตวอยาง การออกแบบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล แนะนำาวธการเรยน การมอบหมายงาน และวธวดผลประเมนผล (



192

บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 5)



1. ครอธบายและยกตวอยางถงคณสมบตของการออกแบบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล พรอมกบแจกใบความรประกอบการเรยนการสอนเรอง วงจรนบวงจรเลอนขอมล (บรรลจดประสงคทวไปขอท1 )

2. แบงกลมนกศกษา กลมละ 3 คน แลวมอบหมายใบงานท 14 เรองการออกแบบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล (บรรลจดประสงคทวไปขอท 2-4 ) จากนนใหนกศกษารวมกนสรปรายงานผลการทดลองการออกแบบวงจรถอดรหสหนาชนเรยน โดยใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระ (Democracy ดาน ประชาธปไตย:3D) (บรรลจดประสงคทวไปขอท 6 )



1. นกศกษาฟงและคดตามพรอมทงจดบนทกการออกแบบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล พรอมกบศกษาใบความรประกอบการเรยนการสอนเรองวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1 )

2. เขากลมตามทครจดแบง แลวปฏบตตามใบงานท 14 เรองการออกแบบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล โดยนกศกษาแตละกลมจะตองการออกแบบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล วดและทดสอบวงจรวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล และการประยกตใชงานวงจรถอดรหสในงานอตสาหกรรม (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2-4) จากนนนกศกษารวมกนสรปรายงานผลการทดลองหนาชนเรยนโดยตงคำาถามใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระ (Democracy ดาน

193







เรยน)

ประชาธปไตย:3D (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 6)ขนสรป (40 นาท)






การบรณาการกบคณลกษณะ 3 D แกผเรยน

194

ดานประชาธปไตย (Democracy)1. การรายงานหนาชนเรยนไดอยางอสระ

2. การใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระดานคณธรรมจรยธรรมและความเปนไทย (Decency) 1. ปฏบตงานทไดรบมอบหมายเสรจตามกำาหนด (ความรบผดชอบ) 2. ใชวสดอปกรณอยางคมคา ประหยด (ความประหยด) 3. มความเพยรพยายามและกระตอรอรนในการเรยนและการปฏบตงาน (ความ ขยน ความอดทน) 4. ใหความรวมมอกบการทำากจกรรมของสวนรวม อาสาชวยเหลองานครและ ผอน (แบงปน) ดานภมคมกนภยจากยาเสพตด(Drug - Free)





ขณะเรยน1. ปฏบตตามใบงานท 14 เรอง การออกแบบวงจรวงจรนบวงจร

เลอนขอมล 2. ดตวอยางใบความรท 14 เรอง การออกแบบวงจรวงจรนบวงจร

195

เลอนขอมล 3. รวมกนสรปการออกแบบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล 4. จดทำาสอประกอบการรายงาน5. รายงาน หนาชนเรยนเรอง “การออกแบบวงจรวงจรนบวงจรเลอน

ขอมล ” หลงเรยน


ผลงาน/ชนงาน/ความสำาเรจของผเรยน ผลการทดลองใบงานท 14 เรอง การออกแบบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล สอการเรยนการสอน/การเรยนร

สอสงพมพ1. ใบความรท 14 เรอง การออกแบบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล

(ใชประกอบการเรยนการสอนจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1)2. ใบงานท 14 เรอง การออกแบบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล (ใช

ประกอบการเรยนการสอนจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2)3. แบบฝกหดทายบทเรยน ใชประกอบการสอนขนสรป ขอ 24. แบบประเมนผลงานตามใบงาน ใชประกอบการสอนขนการเรยน





ในสถานศกษา1. หองสมดวทยาลยการอาชพบางละมง

196

2. หองสมดแผนกวชาเทคโนโลยคอมพวเตอร3. หองปฏบตการคอมพวเตอร ศกษาหาขอมลการออกแบบวงจร

วงจรนบวงจรเลอนขอมล ทาง Internet4. หองปฏบตอนเตอรเนต ศกษาหาขอมลการออกแบบวงจรวงจรนบ

วงจรเลอนขอมล ทาง Internet นอกสถานศกษา

1. รานอนเตอรเนต ศกษาหาขอมลการการออกแบบวงจรถอดรหสทาง Internet








ขณะเรยน1. ตรวจผลงานตามใบงานท 14 การออกแบบวงจรวงจรนบวงจร

เลอนขอมล 2. สงเกตการทำางานกลม


197

2. ตรวจแบบฝกหดทายบทเรยนผลงาน/ชนงาน/ผลสำาเรจของผเรยน ผลการทดลองใบงานท 14 เรอง การออกแบบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล รายละเอยดการประเมนผลการเรยนรจดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 1 อธบายหลกการการออกแบบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล ไดอยางถกตอง (ดานความร)


คะแนนอธบายหลกการการออกแบบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล ไดอยางถกตองจะได 5 คะแนน



จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 2 ปฏบตการการออกแบบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล ไดอยางถกตอง(ดานทกษะ)

จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 3 วดและทดสอบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล ไดอยางถกตอง (ดานทกษะ)


คะแนนปฏบตการการออกแบบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล ไดอยางถกตอง จะได 5 คะแนน



198

จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 4 ประยกตใชงานวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล ในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตอง(ดานทกษะ)


คะแนนวดและทดสอบวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล ไดอยางถกตอง จะได 5 คะแนน




คะแนนประยกตใชงานวงจรวงจรนบวงจรเลอนขอมล ในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตองจะได 5 คะแนน



199


16ชอหนวย วงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล


ชอเรอง วงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล



1. หลกการการออกแบบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล

ดานทกษะ2. ปฏบตการการออกแบบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอก

กบดจตอล 3. วดและทดสอบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล 4. ประยกตใชงานวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล

ในงานอตสาหกรรมดานคณธรรม จรยธรรม / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง



200



วงจรแปลงสญญาณแอนะลอกเปนดจตอล คอวงจรททำาหนาทเปลยนระดบแรงดนทไดจากอปกรณตรวจจบทแปลงปรมาณทางฟสกส ใหเปนพลงงานไฟฟากระแสสลบ ซงเรยกวา สญญาณแอนะลอก เปนสญญาณท“ ”มการเปลยนแปลงคาแรงดนตามคาบเวลา เชน สญญาณทไดจากการตรวจจบแสง , ความรอน , อณหภม , ความเรว , ตำาแหนง ฯลฯ ใหเปนสญญาณดจตอลทมคาระดบแรงดนเปนลอจก “0” และ “1” ตามคาแรงดนของสญญาณแอนะลอกทเปลยนแปลงดานทกษะ

ฝกปฏบตการออกแบบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล การวดและทดสอบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล และการประยกตใชงานวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล ในงานอตสาหกรรม นกศกษาจะสามารถปฏบตการออกแบบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล การวดและทดสอบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล และการประยกตใชงานวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล ในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตองและรจกคนควาหาขอมลการออกแบบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล การวดและทดสอบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล และการประยกตใชงานวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล ในงานอตสาหกรรมในระบบอนเตอรเนตชวยเสรมสรางทกษะความสามารถทางดานการปฏบต การพด การฟง มการพฒนาบคลกในการพด การถาม การตอบคำาถาม และการแลกเปลยนความรซงกนและกน ทำาใหนกศกษาไดมบทบาทในการเรยน และสรางสรรคบรรยากาศทดจากการเรยน มความพรอมในการเตรยมตว และสามารถปฏบตงานไดอยางถกตอง และสำาเรจภายในเวลาทกำาหนดอยางมเหตและผลตามหลก ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โดยยดหลกความ

201

ประหยดรจกใชและจดการอยางฉลาดและรอบคอบ มเหตมผล มภมคมกนในตวทดได (ดานทกษะ ดานคณธรรม จรยธรรม)สมรรถนะอาชพประจำาหนวย (สงทตองการใหเกดการประยกตใชความร ทกษะ คณธรรม เขาดวยกน)




1. เพอใหมความรเบองตนเกยวกบหลกการออกแบบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล ตามมาตรฐานสากล(ดานความร)

2. เพอใหมทกษะในการการออกแบบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล ตามมาตรฐานสากล(ดานทกษะ)

3. เพอใหมทกษะในการวดและทดสอบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล ตามมาตรฐานและถกตองตามขนตอนการปฏบตงาน(ดานทกษะ)

4. เพอใหมทกษะในการประยกตใชงานวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล ในงานอตสาหกรรม(ดานทกษะ)




1. อธบายหลกการการออกแบบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล ไดอยางถกตอง

202

ดานทกษะ2. ปฏบตการการออกแบบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะ

ลอกกบดจตอล ไดอยางถกตอง3. วดและทดสอบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบ

ดจตอล ไดอยางถกตอง4. ประยกตใชงานวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบ

ดจตอล ในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตองดานคณธรรม จรยธรรม / บรณาการเศรษฐกจพอเพยง




วงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล 3. ผเรยนรจกใชและจดการวสดอปกรณตางๆอยางประหยดและคม


• หลกความมเหตผล1. เหนคณคาของการออกแบบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวาง

แอนะลอกกบดจตอล ไดอยางชดเจนและถกตอง2. กลาแสดงความคดอยางมเหตผล 3. กลาทกทวงในสงทไมถกตองอยางถกกาลเทศะ

203

4. กลายอมรบฟงความคดเหนของผอน 5. ใชวสดถกตองและเหมาะสมกบงาน 6. ไมมเรองทะเลาะววาทกบผอน 7. คดสงใหม ๆ ทเกดประโยชนตอตนเอง และสงคม 8. มความคดวเคราะหในการแกปญหาอยางเปนระบบ

• หลกความมภมคมกน1. มทกษะทางการการออกแบบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวาง

แอนะลอกกบดจตอล ไดอยางมประสทธภาพ2. ผเรยนไดรบความรทถกตอง พรอมทงกำาหนดเนอหาไดครบถวน

ถกตองตามหลกการการออกแบบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล ทดและมสาระสำาคญทสมบรณ



• เงอนไขความร1. ผเรยนไดใชกระบวนการคดในการการออกแบบวงจรวงจรแปลง

สญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล (ความสนใจใฝร ความรอบร รอบคอบ ระมดระวง)

2. มความร ความเขาใจในการออกแบบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล


• เงอนไขคณธรรม

204

1. ปฏบตงานทไดรบมอบหมายเสรจตามกำาหนด (ความรบผดชอบ)2. ใชวสดอปกรณอยางคมคา ประหยด (ความประหยด)3. มความเพยรพยายามและกระตอรอรนในการเรยนและการปฏบต



ดานความร(ทฤษฎ) (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1)1. การออกแบบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบ

ดจตอล ดานทกษะ(ปฏบต) (จดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2-4)

2. ใบงานท 15 เรอง การออกแบบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล




5. ความมเหตมผลในการปฎบตงาน ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและหลกคณลกษณะ 3D นกศกษาจะตองมการใชเทคนคทแปลกใหม ใชสอและเทคโนโลย ประกอบการ นำาเสนอทนาสนใจ ปฏบตงาน

205

ดวยความละเอยดรอบคอบ นกศกษาจะมภมคมกนในตวทดไดนกศกษาจะตองมความสนใจใฝร รอบร รอบคอบ และระมดระวง




1. จดเตรยมเอกสาร สอการเรยนการสอน ตวอยาง การออกแบบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล แนะนำาวธการเรยน การมอบหมายงาน และวธวดผลประเมนผล (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 5)



1. ครอธบายและยกตวอยางถงคณสมบตของการออกแบบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล พรอมกบแจกใบความรประกอบการเรยนการสอนเรอง วงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล (บรรลจดประสงคทวไปขอท1 )





1. นกศกษาฟงและคดตามพรอมทงจดบนทกการออกแบบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล พรอมกบศกษาใบความรประกอบการเรยนการสอนเรองวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1 )

206

2. แบงกลมนกศกษา กลมละ 3 คน แลวมอบหมายใบงานท 15 เรองการออกแบบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล (บรรลจดประสงคทวไปขอท 2-4 ) จากนนใหนกศกษารวมกนสรปรายงานผลการทดลองการออกแบบวงจรถอดรหสหนาชนเรยน โดยใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระ (Democracy ดาน ประชาธปไตย:3D) (บรรลจดประสงคทวไปขอท 6 )



2. เขากลมตามทครจดแบง แลวปฏบตตามใบงานท 15 เรองการออกแบบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล โดยนกศกษาแตละกลมจะตองการออกแบบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล วดและทดสอบวงจรวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล และการประยกตใชงานวงจรถอดรหสในงานอตสาหกรรม (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2-4) จากนนนกศกษารวมกนสรปรายงานผลการทดลองหนาชนเรยนโดยตงคำาถามใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระ (Democracy ดานประชาธปไตย:3D (บรรลจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 6)ขนสรป (40 นาท)

1. นกศกษารบฟงคำาสรปและขอแนะนำาจากครพรอมทงจดบนทกขอมล และซกถามหรอตอบคำาถามหรอแสดงความคดเหน ในหวขอทยงไมเขาใจพรอมทงรบฟงการปลกฝงจากทานอาจารยเรองการเอาใจใสในการเรยนร ดหนงสออยางสมำาเสมอ และสงเสรมใหเลนกฬาอยเสมอเพอใหรางกายแขงแรงความจำาด เปนการใชเวลาวางใหเปนประโยชน

207





เรยน)

(สงผลทำาใหหางไกลจากยาเสพตดอยางแทจรง Drug-Free ดานภมคมกนภยจากยาเสพตด : 3D )






1. การรายงานหนาชนเรยนไดอยางอสระ 2. การใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระดานคณธรรมจรยธรรมและความเปนไทย (Decency) 1. ปฏบตงานทไดรบมอบหมายเสรจตามกำาหนด (ความรบผดชอบ) 2. ใชวสดอปกรณอยางคมคา ประหยด (ความประหยด) 3. มความเพยรพยายามและกระตอรอรนในการเรยนและการปฏบตงาน (ความ ขยน ความอดทน) 4. ใหความรวมมอกบการทำากจกรรมของสวนรวม อาสาชวยเหลองานครและ ผอน (แบงปน)

208

ดานภมคมกนภยจากยาเสพตด(Drug - Free) การปลกฝงใหนกศกษาเอาใจใสในการเรยนรดหนงสออยางสมำาเสมอ

คนควาหาขอมลเพมเตมจากอนเตอรเนตเพมมากขนและสงเสรมใหเลนกฬาอยเสมอเพอใหรางกายแขงแรงความจำาด เปนการใชเวลาวางใหเปนประโยชน ซงสงผลทำาใหหางไกลจากยาเสพตดอยางแทจรงงานทมอบหมายหรอกจกรรมการวดผลและประเมนผล




ขณะเรยน1. ปฏบตตามใบงานท 15 เรอง การออกแบบวงจรวงจรแปลง

สญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล 2. ดตวอยางใบความรท 15 เรอง การออกแบบวงจรวงจรแปลง

สญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล 3. รวมกนสรปการออกแบบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะ

ลอกกบดจตอล 4. จดทำาสอประกอบการรายงาน5. รายงาน หนาชนเรยนเรอง “การออกแบบวงจรวงจรแปลง

สญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล ” หลงเรยน


ผลงาน/ชนงาน/ความสำาเรจของผเรยน ผลการทดลองใบงานท 15 เรอง การออกแบบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล สอการเรยนการสอน/การเรยนร

209

สอสงพมพ1. ใบความรท 15 เรอง การออกแบบวงจรวงจรแปลงสญญาณ

ระหวางแอนะลอกกบดจตอล (ใชประกอบการเรยนการสอนจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 1)

2. ใบงานท 15 เรอง การออกแบบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล (ใชประกอบการเรยนการสอนจดประสงคเชงพฤตกรรมขอท 2)

3. แบบฝกหดทายบทเรยน ใชประกอบการสอนขนสรป ขอ 24. แบบประเมนผลงานตามใบงาน ใชประกอบการสอนขนการเรยน






วงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล ทาง Internet4. หองปฏบตอนเตอรเนต ศกษาหาขอมลการออกแบบวงจรวงจร

แปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล ทาง Internet นอกสถานศกษา

1. รานอนเตอรเนต ศกษาหาขอมลการการออกแบบวงจรถอดรหสทาง Internet


210







ขณะเรยน1. ตรวจผลงานตามใบงานท 10 การออกแบบวงจรวงจรแปลง

สญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล 2. สงเกตการทำางานกลม


ผลงาน/ชนงาน/ผลสำาเรจของผเรยน ผลการทดลองใบงานท 15 เรอง การออกแบบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล รายละเอยดการประเมนผลการเรยนรจดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 1 อธบายหลกการการออกแบบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล ไดอยางถกตอง (ดานความร)


211


คะแนนอธบายหลกการการออกแบบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล ไดอยางถกตองจะได 5 คะแนน



จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 2 ปฏบตการการออกแบบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล ไดอยางถกตอง(ดานทกษะ)

จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 3 วดและทดสอบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล ไดอยางถกตอง (ดานทกษะ)

จดประสงคเชงพฤตกรรม ขอท 4 ประยกตใชงานวงจรวงจรแปลง


คะแนนปฏบตการการออกแบบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล ไดอยางถกตอง จะได 5 คะแนน




คะแนนวดและทดสอบวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล ไดอยางถกตอง จะได 5 คะแนน



212

สญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล ในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตอง(ดานทกษะ)


คะแนนประยกตใชงานวงจรวงจรแปลงสญญาณระหวางแอนะลอกกบดจตอล ในงานอตสาหกรรมไดอยางถกตองจะได 5 คะแนน



df+%a6%ed%ca+--… · web...

Documents