Estaciones del añoMódulo

2

1. ¿Cómocreesqueseencuentranlashojasdelárbolencadames?Dibuja.Predecir

a. ¿Quécambiosocurrieronenelárbol?Comentaconuncompañero.

Otoño, invierno, primavera, verano

Dibuja y comenta

Unañotiene4 estaciones:otoño,invierno,primaverayverano.Encadaestaciónocurrendiversoscambiosenlasplantas,enelcomportamientodelosanimales,enlasensacióndefríoocaloryenlaropaqueusamos.

¿Enquéestaciónseoscurece

mástemprano?

Mayo

Septiembre

Julio

EneroSeptiembreSeptiembre

MayoMayo

Enero

JulioJulio

156 Unidad 5 / Ciencias de la Tierra y el Universo_ciento _cincuenta y _seis

Comunicar los cambios de las estacionesy sus efectos sobre el medioambiente

Practica y resuelve

2. Leeyunecadaimagenconlaestacióndescrita.Relacionar

3. Describelaimagenentucuadernosegúnloqueobservas.Describir

a. ¿Quéaparienciapresentaelárbol?

b. ¿Cómoestánvestidoslosniñosdelaimagen?

c. ¿Quéestación del añorepresenta?

d. ¿Puedehaberunnidoenelárbol?

Enotoñolashojasdelosárbolessecaenycomienzaadisminuirlatemperatura.

Eninviernoalgunosárbolesyanotienenhojas,lluevemuchoyavecescaenieve.

Enprimaveralosárbolesflorecenylatemperaturacomienzaaaumentar.

Enveranopodemosverfrutasenlosárbolesylatemperaturaesmásaltaqueenlasotrasestaciones.

Sintetiza

Un _año _tiene 4 _estaciones: _otoño, _invierno,_primavera y verano.

157_ciento _cincuenta y _siete

Módulo 2 / Estaciones del año

1. Observalassituacionesyresponde.Inferir

a. ¿Quéobservasencadasituación?Comenta.

b. ¿Enquéestacióndelañocreesqueocurrecadasituación?Anotaelnúmero.

Otoño Invierno Primavera Verano

Seres vivos y estaciones del año

Observa y comenta

Enlasdiferentesestaciones del añoocurrencambiosenlosseresvivosyenelmedioambiente.Porejemplo,enotoñosecaenlashojasdelosárbolesyalgunosanimalesmigran.Eninviernolaspersonasseabriganyalgunosanimaleshibernan.Enprimavera,lamayoríadelosanimalessereproduceylasplantasflorecen.Enverano,podemosverfrutasenlosárboles.

migrar: cambiar de clima o localidad, para alimentarse o reproducirse.

¿Qué significa?

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158 Unidad 5 / Ciencias de la Tierra y el Universo_ciento _cincuenta y _ocho

Comunicar los cambios de las estacionesy sus efectos sobre el medioambiente

Practica y resuelve

2. Observalaimagenymarcaconun turespuesta.Describir

a. ¿Quéestáhaciendolatortuga?

Hiberna Buscaalimento

b. ¿Quéestación del añoseobservaenlaimagen?

Otoño Invierno

Sintetiza

En _las _diferentes _estaciones _del _año _ocurren _cambios _en _el medioambiente.

1. Buscaelcartón 9ydibuja laestación del añoenquenaciste.Puedesusarrecortesderevistasypapelesdecolores.

Tenencuentalosiguiente:

a. ¿Cómoestán los árbolesenesaestación?

b. ¿Quéropa usas?

c. ¿Quéactividadespuedeshacer?

Ponte a prueba

Conectad@s

Con ayuda de un adulto, ingresa a la página web www.casadelsaber.cl/cie/104 y descubre las estaciones del año.

¿Porquélatortugaseenterró?

159_ciento _cincuenta y nueve