dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/social/lessonplans/p2/... · web view๔.1 ม ความต...

36
หหหหหหหหหหหหหหหหหหห หหหหหห หหหหหหหหหหห หหหหหหหหหหหหหหหหหหหห หหหหหหหหหห หหหหหหหห หหหหหหหห หหหหหหหหหหหหหห หหหห ห หหหหห หหหหหหหหหหหหหหหหหหห ห หหหห หหหหหหห ห. หหหหหหหหหหหหหหหหหห/ หหหหหหหหห สสสสสสส สสสสส สสสสสสส สสสสสสสส หหหหหหห ห ห.ห สสส สสสสสสสสสสสสสสสส สสสส สสสสสส สสสสส สสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสส สสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสส สสสสสสสสสสสสสสสสสส สสส สสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสส สสสสสสสสสสสสสสสสสสสสส สสสสสสสส สสสสสสสสส ส ส.ส ส.ส/ส สสสสสสสสสสสสสสสส สสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสส สสสสสสสสส ส 1.1 ส.2/2 สสสสสสสสสสสสสสส สสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสส สสสสส สสสสสสสสสสสสสสส ห. หหหหหหหหหห / หหหหหหหหหหหหห สสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสส สสสสส สสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสส สสสสสสสสสสสสส ส สสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสส สสสสสสสสสสส สสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสส สสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสส สสสสสสสสสสสสสสส สสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสส ห. หหหหหหหหหหหหหหห 1. สสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสสส 2. สสสสสสสสสสสสสสส 3. สสสสสสส - สสสสสสสสสสสสสสสสสสสส - สสสสสสสสส - สสสสสสสส - สสสสสสสสสสสสส

Upload: others

Post on 10-Feb-2020

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SOCIAL/LessonPlans/P2/... · Web view๔.1 ม ความต งใจและพยายามในการทำงานท ได ร

หนวยการเรยนรท ๑ เรอง ศาสนาของเรากลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม รายวชาพน

ฐาน รหส ส ๑๒๑๐๑ ชนประถมศกษาปท ๒ เวลา ๗ ชวโมง

๑. มาตรฐานการเรยนร/ ตวชวดสาระท ๑ ศาสนา ศลธรรม จรยธรรมมาตรฐาน ส ๑.๑ ร และเขาใจประวต ความสำาคญ ศาสดา หลกธรรม

ของพระพทธศาสนาหรอศาสนา ทตนนบถอและศาสนาอน มศรทธาทถกตอง ยดมนและปฏบตตามหลกธรรม เพออยรวมกนอยาง สนตสข

ตวชวด ส ๑.๑ ป.๒/๑ บอกความสำาคญของพระพทธศาสนาหรอศาสนาทตนนบถอ

ตวชวด ส 1.1 ป.2/2 สรปพทธประวตตงแตประสตจนถงการออกผนวชหรอประวตศาสดาทตน นบถอตามกำาหนด๒. สาระสำาคญ / ความคดรวบยอด

พระพทธศาสนามความสำาคญตอสงคมไทย เพราะเปนเอกลกษณของชาตไทยและเปนรากฐานของวฒนธรรมไทยในดานตาง ๆ การศกษาพทธประวตของพระพทธเจา และการนำาขอคดทไดจากการศกษาพทธประวตมาประยกตใชในชวตประจำาวนจะทำาใหมความสข และเกดความสงบสขในสงคม๓. สาระการเรยนร

1. พระพทธศาสนาเปนเอกลกษณของชาตไทย2. สรปพทธประวต3. ประสต    - เหตการณหลงประสต               - แรกนาขวญ    - การศกษา                            - การอภเษกสมรส    - เทวทต 4                             - การออกผนวช

๔. สมรรถนะสำาคญของผเรยน๑. ความสามารถในการสอสาร๒. ความสามารถในการคด

Page 2: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SOCIAL/LessonPlans/P2/... · Web view๔.1 ม ความต งใจและพยายามในการทำงานท ได ร

  - ทกษะการคดวเคราะห  - ทกษะการคดอยางมวจารณญาณ๓. ความสามารถในการใชทกษะชวต  - กระบวนการเรยนรดวยตนเอง  - กระบวนการเรยนรอยางตอเนอง  - กระบวนการทำางานกลม

๕. คณลกษณะอนพงประสงค๑.รกชาต ศาสน กษตรย ๒. ใฝเรยนร๓. มงมนใจการทำางาน

๖. ชนงาน / ภาระงาน๑. ใบงานท ๑ เรอง พระพทธศาสนาเปนเอกลกษณของชาตไทย๒. ใบงานท 2 เรอง พทธประวต

๗. การวดและประเมนผลสงทตองการวด วธการวด เครองมอ เกณฑ

๑.พฤตกรรมการเรยนรรายบคคลในขณะเรยน

การสงเกตพฤตกรรมรายบคคล

แบบสงเกตพฤตกรรมรายบคคล

๒.พฤตกรรมการเรยนรรายกลมในขณะเรยน

๑. การสงเกตพฤตกรรมกลม

แบบสงเกตพฤตกรรมกลม

๓.บอกความสำาคญของพระพทธศาสนาและพทธประวต

๑.การประเมนชนงานใบกจกรรม๒.การทดสอบกอนเรยน๓.การทดสอบหลงเรยน

๑.แบบประเมนชนงานใบกจกรรม๒.แบบทดสอบกอนเรยน๓.แบบทดสอบหลงเรยน

Page 3: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SOCIAL/LessonPlans/P2/... · Web view๔.1 ม ความต งใจและพยายามในการทำงานท ได ร

ชวโมงท ๑ เรอง ศาสนากอใหเกดเอกลกษณของชาตไทย

จดประสงคการเรยนรบอกความสำาคญของพระพทธศาสนาทกอใหเกดเอกลกษณของชาต

ไทยไดกจกรรมการเรยนร

๑. ครทกทายนกเรยน พรอมทงแจกแบบทดสอบกอนเรยน หนวยท ๑ เรอง ศาสนาของเรา ใหนกเรยนคนละ ๑ ชด พรอมใหลงมอปฏบต (ใชเวลาในการทดสอบ ๑๐ นาท )

๒. นกเรยนรองเพลง “สวสด” และทำาทาทางประกอบเพลง ๓. ครแจกแบบทดสอบกอนเรยน เพอประเมนความรเดมของผเรยน ๔. ครเลอกผแทนนกเรยน 2 คน ออกมาแสดงบทบาทสมมต แสดง

การพบกนของคน 2 คน เชน นกเรยนกบคร เดกกบผใหญ จากนนใหนกเรยนรวมกนสนทนา โดยครใชคำาถาม ดงน

- เมอพบคร นกเรยนจะทกทายโดยวธใด- ในแตละวนนกเรยนแสดงความเคารพโดยการกราบไหวบคคลใด

บาง- นกเรยนคดวา การแสดงความเคารพโดยการกราบไหว

เกยวของกบพระพทธศาสนาหรอไม อยางไร - นอกจากวฒนธรรมแลวยงมสงใดอกบางทเกยวของกบ

พระพทธศาสนา ๕. จากนนนกเรยนและครรวมกนสรปวา การกราบ-ไหว เปน

วฒนธรรม สวนการแหเทยนพรรษาเปนประเพณ ๖. ครเลานทาน เรอง คกกจอมซากบขนมปง ใหนกเรยนฟง ดงน

๗. แลวครตงประเดนคำาถามเพอถามนกเรยนจากเรองทฟงวา นทานเรองนสอนใหนกเรยนรวาอะไร ใหนกเรยนแสดงความคดเหน

นทานเรอง คกกจอมซากบขนมปงณ รานขนมหวานแหงหนง มขนมหวานอาศยอยมากมาย เชน

คกก ขนมปง โดนต คกก ซงคกกจะชอบเดนอวดความสวยงามของตนเองและพดจาเยาะเยยขนมอน โดยเฉพาะขนมปงทมสดำาทงตว แตขนมปงกไมเคยโตตอบและโกรธคกกเลย อยมาวนหนงขณะทกำาลงเดนไปหวเราะเยาะขนมปงไป คกกกลนนำาหวานลมลงตวเลอะ

Page 4: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SOCIAL/LessonPlans/P2/... · Web view๔.1 ม ความต งใจและพยายามในการทำงานท ได ร

๘. จากนนครใชคำาถามเพอใหนกเรยนรวมกนแสดงความคดเหนเกยวกบนทานเรองน ดงน

- คกกมนสยอยางไร - ขนมปงมนสยอยางไร - นกเรยนควรนำาใครมาเปนแบบอยางในการปฏบตตน - เพราะเหตใดจงควรปฏบตเหมอนขนมปงม- ถาทกคนในสงคมปฏบตตนเหมอนขนมปงมจะเกดผลดอยางไร- คนไทยมลกษณะนสยอยางไร - นกเรยนคดวา ลกษณะนสยของคนไทยเกยวของกบพระพทธ

ศาสนาหรอไม อยางไร๙. จากนนนกเรยนและครรวมกนสรปถงเอกลกษณของชาตไทย ซง

มาจากพทธศาสนา เชน การกราบ การไหว และประเพณ วฒนธรรมตาง ๆ ของไทย มาจากพทธศาสนาเปนสวนใหญ แลวปฏบตสบทอดกนมา สอการเรยนร

๑. เพลง “สวสด” ๒. แบบทดสอบกอนเรยน๓. นทาน เรอง คกกจอมซากบขนมปง

การวดและประเมนผลสงทตองการวด วธการวด เครองมอ เกณฑ

๑.ทดสอบความรกอนเรยน

๑. แบบทดสอบ

แบบบนทกผล รอยละ ๖๐ ขนไปผานเกณฑ

ชวโมงท ๒ เรอง ความสำาคญของพระพทธศาสนา

จดประสงคการเรยนรนกเรยนบอกความสำาคญของพระพทธศาสนาทกอใหเกดเอกลกษณ

ของชาตไทยไดกจกรรมการเรยนร

1. นกเรยนและครรวมกนแสดงความคดเหนเกยวกบวถชวตของคนไทย โดยครเลาสถานการณ ดงน

Page 5: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SOCIAL/LessonPlans/P2/... · Web view๔.1 ม ความต งใจและพยายามในการทำงานท ได ร

๒. ครใชคำาถามเพอใหนกเรยนรวมกนแสดงความคดเหน- นกเรยนคดวาการทำาบญตกบาตรเกยวของกบพระพทธศาสนา

อยางไร - นกเรยนไปทำาบญตกบาตรแลวนกเรยนมความรสกอยางไร - นกเรยนตองเตรยมตวอยางไรบางกอนทจะทำาบญตกบาตร- นกเรยนทำาบญตกบาตรในโอกาสใดบาง - นกเรยนมสวนรวมในการชวยผปกครองเตรยมสงของในการ

ทำาบญตกบาตรอยางไร๓. ครสรปเพมเตมเกยวกบวถชวตของคนไทยทเกยวของกบ

พระพทธศาสนาใหนกเรยนฟง ๔. นกเรยนและครรวมกนสรปเกยวกบพระพทธศาสนาทเปน

เอกลกษณของชาตไทย๕. ใหนกเรยนและครรวมกนสรปความร เกยวกบ พระพทธศาสนาม

ความสำาคญตอสงคมไทย เพราะเปนเอกลกษณของชาตไทย และเปนรากฐานของวฒนธรรมประเพณ ลกษณะนสย และวถชวตทคนไทยทกคนควรอนรกษใหสบทอดตอไป

๖. ใหนกเรยนทำาใบงานท 1 เรอง พระพทธศาสนาเปนเอกลกษณของชาตไทยสอการเรยนร

ใบงานท 1 เรอง พระพทธศาสนาเปนเอกลกษณของชาตไทยการวดผลและประเมนผล

สงทตองการวด วธการวด เครองมอ เกณฑ๑.บอกความสำาคญของพระพทธศาสนาทกอใหเกดเอกลกษณของชาตไทย

ตรวจใบงานท ๑

ใบงานท ๑

คนไทยจะตนแตเชา เตรยมอาหารทำาบญตกบาตรแตเชากอนไปทำางาน

Page 6: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SOCIAL/LessonPlans/P2/... · Web view๔.1 ม ความต งใจและพยายามในการทำงานท ได ร

ชวโมงท ๓ เรอง พทธประวต

จดประสงคการเรยนร1. บอกพทธประวตตงแตประสตจนถงออกผนวชได2. บอกขอคดหรอประโยชนทไดจากการศกษาความรเรองพทธประวตไดอยางเหมาะสม

กจกรรมการเรยนร๑. ใหนกเรยนนงสมาธและทำาทาประกอบเพลง ดงดอกไมบาน๒. นกเรยนและครรวมกนสนทนาเกยวกบวด โดยครใชคำาถาม ดงน

- นกเรยนเคยไปวดหรอไม- นกเรยนไปทำาอะไรทวด - สงทนกเรยนพบเหนในวดมอะไรบาง - นกเรยนพบเหนพระพทธรปทใดอกบาง - นกเรยนคดวา พระพทธรปมความสำาคญตอพทธศาสนกชน

อยางไร ๓. จากนนครอธบายใหนกเรยนฟงเพมเตมวา พระพทธรปเปนสงท

ชาวพทธบชาแทนพระพทธเจา ซงเปนศาสดาของพระพทธศาสนา ชาวพทธทงหลาย ควรศกษาประวตของพระพทธเจาเพอใหเขาใจประวตความเปนมาของพระพทธศาสนาและนำาขอคดหรอหลกธรรมทไดจากการศกษาไปประยกตใชในการดำาเนนชวตของตน

๔. ครเลาพทธประวตตอนเหตการณหลงประสต พธแรกนาขวญและการศกษาใหนกเรยนฟง แลวใหนกเรยนแบงกลมออกเปน กลม กลมละเทา ๆ กน เพอเลนเกมยกมอไวไดตอบ โดยครอธบายวธการเลนเกมใหนกเรยนฟง ดงน

- ครอานคำาถามจากแถบประโยค- กลมใดตอบไดใหยกมอตอบ กลมใดยกมอกอนไดตอบกอนตาม

ลำาดบ- ถาตอบถกได 1 คะแนน แขงกนจนหมดคำาถาม กลมใดไดคะแนน

มากทสดเปนฝายชนะ

(พระเจาสทโธทนะกบพระ

Page 7: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SOCIAL/LessonPlans/P2/... · Web view๔.1 ม ความต งใจและพยายามในการทำงานท ได ร

จากนนครอานแถบประโยคคำาถามเพอทบทวนอกครง และใหนกเรยนรวมกนแสดงความคดเหนเพอตอบคำาถามและรวมกนตรวจสอบความถกตองของคำาตอบสอการเรยนร

๑. เพลงดงดอกไมบาน๒. แถบประโยค

การวดและประเมนผลสงทตองการวด วธการวด เครองมอ เกณฑ

บอกพทธประวตตงแตประสตจนถงออกผนวชได

สงเกตการตอบคำาถาม

แบบสงเกต

ชวโมงท ๔ เรอง พทธประวต

จดประสงคการเรยนร1. บอกพทธประวตตงแตประสตจนถงออกผนวชได2. บอกขอคดหรอประโยชนทไดจากการศกษาความรเรองพทธประวตไดอยางเหมาะสม

กจกรรมการเรยนร

พระพทธเจามชอเดมวา

เจาชายสทธตถะเปนพระราชโอรส

ใครเปนคนทำานายอนาคตของเจาเหตการณใดเกดขนหลงเจาชายสทธตถะ

เจาชายสทธตถะทำากจกรรมใดใน

เพราะเหตใดเจาชายสทธตถะจง

(เจาชายสทธตถะ)

(พราหมณจำานวน (พระนางสรมหา

(ประทบทำาสมาธ

(เพราะมพระอจฉรยภาพและ ความเอาพระทยใส

Page 8: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SOCIAL/LessonPlans/P2/... · Web view๔.1 ม ความต งใจและพยายามในการทำงานท ได ร

๑. ครทบทวนพทธประวตหลงการประสตของพระพทธเจาโดยใหดการตนเรองประวตพระพทธเจาจากซด

๒. ครเลาสถานการณตวอยางจากแถบประโยค ใหนกเรยนฟง ทละสถานการณ โดยใหนกเรยนแสดงความคดเหน ดงน

๓. ครสนทนากบนกเรยน โดยใหนกเรยนรวมกนแสดงความคดเหนเกยวกบสถานการณดงกลาว ดงน

- จากสถานการณนกเรยนรสกอยางไร- ถานกเรยนเปน มด นกเรยนจะทำาอยางไร- นกเรยนไดขอคดอะไรจากสถานการณน- เมอนกเรยนมปญหา นกเรยนจะมวธการแกปญหาอยางไร- เหตการณนคลายกบพทธประวตตอนใด

๔. ครสนทนากบนกเรยน โดยใหนกเรยนรวมกนแสดงความคดเหนเกยวกบสถานการณดงกลาว ดงน

- นกเรยนรสกอยางไรจากสถานการณน- เมอนงสมาธแลวนกเรยนรสกอยางไร - นกเรยนควรนำาเสนอสถานการณนมาเปนแบบอยางหรอไม- นกเรยนไดขอคดอะไรจากสถานการณน

สถานการณท 1มดเปนเดกกำาพรา พอและแมของเขาเสยชวตเมอสปดาหทแลว มดเสยใจมากนงรองไหทกวนแตเขายงมป ยาและลง ปา ทำาหนาทคอยดแลและปลอบใจ

สถานการณท ๒ใบหมอนเปนเดกทมความเฉลยวฉลาดและเรยนเกง เพราะกอนนอนทกคนใบหมอนจะนงสมาธฝกจตใหพรอมทจะเรยนร

Page 9: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SOCIAL/LessonPlans/P2/... · Web view๔.1 ม ความต งใจและพยายามในการทำงานท ได ร

- สถานการณนคลายกบพทธประวตตอนใด

๕. ครสนทนากบนกเรยน โดยใหนกเรยนรวมกนแสดงความคดเหนเกยวกบสถานการณดงกลาว ดงน

- หนอยมลกษณะนสยเปนอยางไร- นกเรยนควรนำาหนอย มาเปนแบบในเรองใด- นกเรยนไดขอคดอะไรจากสถานการณน- สถานการณนคลายกบพทธประวตตอนใด

๖. นกเรยนและครรวมกนสรปประวตของพระพทธเจาตงแตประสตถงการออกผนวชไดโดยบอกขอคดและประโยชนทไดจากการศกษาพระพทะประวตสอการเรยนร

๑. แถบประโยค สถานการณเกณฑการประเมนชนงาน / ภาระงาน

สงทตองการวด วธการวด เครองมอ เกณฑบอกพทธประวตตงแตประสตจนถงออกผนวชได

สงเกตการตอบคำาถาม

แบบสงเกต

ชวโมงท ๕ เรอง พทธประวต

จดประสงคการเรยนร1. บอกพทธประวตตงแตประสตจนถงออกผนวชได2. บอกขอคดหรอประโยชนทไดจากการศกษาความรเรองพทธประวตไดอยางเหมาะสม

กจกรรมการเรยนร

สถานการณท 3หนอยเปนเดกด ตงใจเรยนและศกษาคนควาเพมเตมอยเสมอ ทำาให

Page 10: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SOCIAL/LessonPlans/P2/... · Web view๔.1 ม ความต งใจและพยายามในการทำงานท ได ร

๑. นกเรยนและครรวมกนทบทวนขอคดทไดจากการศกษาพทธประวต : เหตการณหลงประสต

๒. ใหนกเรยนรวมกนแสดงความคดเหนเกยวกบการนำาขอคดทไดจากการศกษาพทธประวตไปปฏบตใน ชวตประจำาวน โดยครใชคำาถาม ดงน

- นกเรยนคดวาจากการเรยนเรองพทธประวตนกเรยนจะนำามาใชไดอยางไร

- เมอนกเรยนนำามาใชแลวจะเกดผลตอนกเรยนอยางไร๓. จากนนใหนกเรยนออกมาพดสรปความรทไดจากการเรยนแลว

รวมกนแลกเปลยนความคดเหนกบครและเพอนในชนเรยน๔. ใหนกเรยนและครรวมกนสรปความร เกยวกบการศกษาพทธ

ประวตและการนำาแบบอยางทดของพระพทธเจามาปฏบต ในชวตประจำาวน จะทำาใหมความสขและเกดความสงบสขในสงคม

๕. ใหนกเรยนรวมกนแสดงความคดเหน โดยครใชคำาถามทาทาย ดงน นกเรยนไดขอคดอะไรจากพทธประวตจากเรองการศกษาของพระพทธเจาทสามารถนำาไปพฒนาตนเองใหดขนไดสอการเรยนร

- แบบเรยนเกณฑการประเมนชนงาน / ภาระงาน

สงทตองการวด วธการวด เครองมอ เกณฑบอกพทธประวตตงแตประสตจนถงออกผนวชได

สงเกตการตอบคำาถาม

แบบสงเกต

ชวโมงท ๖ เรอง พทธประวต

จดประสงคการเรยนร1. สรปพทธประวตตงแตประสตจนถงออกผนวชได2. บอกขอคดหรอประโยชนทไดจากการศกษาความรเรองพทธประวตไดอยางเหมาะสม

กจกรรมการเรยนร

Page 11: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SOCIAL/LessonPlans/P2/... · Web view๔.1 ม ความต งใจและพยายามในการทำงานท ได ร

1. นกเรยนและครรวมกนทบทวนพทธประวตของพระพทธเจาทเรยนในชวโมง โดยครใชคำาถาม ดงน

- นกเรยนศกษาพทธประวตของพระพทธเจาเกยวกบเรองใดบาง - นกเรยนนำาขอคดทไดจากการศกษาพทธประวตไปปฏบตหรอไม

อยางไร- เมอปฏบตแลวกอใหเกดผลอยางไร

2. ครเลาพทธประวตเกยวกบการอภเษกสมรสของพระพทธเจาใหนกเรยนฟงวา เมอเจาชายสทธตถะมพระชนมาย 16 พรรษา ไดอภเษกสมรสกบพระนางยโสธราหรอพมพา และมพระโอรสหนงองคพระนามวา ราหล

3. ครนำาบตรคำามาตดทกระดานแลวใหนกเรยนอานตาม ดงน

จากนนครคดเลอกผแทนนกเรยน 4 คน มาแสดงบทบาทสมมตตามบตรคำาคนละ 1 ใบ และใหเพอน ๆ คนอน ๆ ทายวาการแสดงบทบาทสมมตนนตรงกบบตรคำาใด

4. นกเรยนและครรวมกนแสดงความคดเหนเกยวกบบตรคำาทง 4 ใบ บนกระดาน โดยครใชคำาถาม ดงน

- นกเรยนเคยเหนนกบวชหรอไม- นกเรยนรสกอยางไรตอนกบวชทเคยเหน- นกเรยนเคยเหนคนแกหรอไม- นกเรยนรสกตอคนแกทพบเหนอยางไร- ในครอบครวของนกเรยนมคนแกอาศยอยดวยหรอไม- คนแกในครอบครวของนกเรยนคอใคร- นกเรยนเคยเจบปวยหรอไม- เวลาปวยนกเรยนรสกอยางไร- เวลาเหนผอนปวย นกเรยนรสกอยางไร- นกเรยนเคยไปงานศพหรอไม

นกบ คน คนเจบ คนตาย

Page 12: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SOCIAL/LessonPlans/P2/... · Web view๔.1 ม ความต งใจและพยายามในการทำงานท ได ร

5. ครใหนกเรยนดวดทศน เรอง “ประวตพระพทธเจา ตอน การอภเษกสมรส เทวทต 4 การเสดจออกผนวช”

6. นกเรยนและครรวมกนสรปขอคดทไดจากการศกษาพทธประวต : การอภเษกสมรส เทวทต 4 การเสดจออกผนวช เปนแผนภาพลงในสมดสอการเรยนร

- วดทศน เรอง “ประวตพระพทธเจา ตอน การอภเษกสมรส เทวทต 4 การเสดจออกผนวช”

- บตรคำาเกณฑการประเมนชนงาน / ภาระงาน

สงทตองการวด วธการวด เครองมอ เกณฑบอกพทธประวตตงแตประสตจนถงออกผนวชได

สงเกตการตอบคำาถาม

แบบสงเกต

ชวโมงท ๗ เรอง พทธประวต

จดประสงคการเรยนร1. บอกพทธประวตตงแตประสตจนถงออกผนวชได2. บอกขอคดหรอประโยชนทไดจากการศกษาความรเรองพทธประวตไดอยางเหมาะสม

กจกรรมการเรยนร๑. นกเรยนสวดมนตไหวพระ นงสมาธ นกเรยนและครรวมกนสนทนา

เกยวกบพทธประวต โดยใหนกเรยนบอกเหตการณในพทธประวตทนกเรยนชอบและขอคดทไดจากเหตการณนน

๒. นกเรยนและครรวมกนสรปเกยวกบพทธประวต โดยครใชคำาถาม ดงน

- การศกษาพทธประวตมประโยชนอยางไร- ถาชาวพทธไมศกษาพทธประวตจะเกดผลอยางไร

Page 13: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SOCIAL/LessonPlans/P2/... · Web view๔.1 ม ความต งใจและพยายามในการทำงานท ได ร

๓. ใหนกเรยนและครรวมกนสรปความร เกยวกบการศกษาพทธประวตของพระพทธเจาและการนำาแบบอยางทดของพทธประวตมาปฏบตในชวตประจำาวนจะทำาใหมความสขและเกดความสงบสขในสงคม

๔. ใหนกเรยนรวมกนแสดงความคดเหน โดยครใชคำาถามทาทาย ดงน นกเรยนจะนำาขอคดทไดจากพทธประวตไปปฏบตในชวตประจำาวนอยางไร

๕. ใหนกเรยนทำาใบงานท 2 เรอง พทธประวต และแบบทดสอบหลงเรยน หนวยท ๑ เรอง ศาสนาของเรา (ใชเวลาในการทดสอบ ๑๐ นาท )สอการเรยนร

๑. ใบงานท 2 เรอง พทธประวต ๒. แบบทดสอบหลงเรยน หนวยท ๑ เรอง ศาสนาของเรา (ใชเวลา

ในการทดสอบ ๑๐ นาท )เกณฑการประเมนชนงาน / ภาระงานการประเมนชนงานท 2 ใหผสอนพจารณาจากเกณฑการประเมนผลตามสภาพ

จรง (Rubrics) เรอง พทธประวต

เกณฑการประเมน

ระดบคะแนน4 3 2 1

ศกษาภาพพทธประวตแลวเขยนเครองหมาย หนาขอความทกำาหนดใหและตอบคำาถาม

ศกษาภาพพทธประวตแลวเขยนเครองหมาย หนาขอความทกำาหนดใหและตอบคำาถามไดสมพนธกน ถกตอง

ศกษาภาพพทธประวตแลวเขยนเครองหมาย หนาขอความทกำาหนดใหและตอบคำาถามไดสมพนธกนถกตอง

ศกษาภาพพทธประวตแลวเขยนเครองหมาย หนาขอความทกำาหนดใหและตอบคำาถามไดสมพนธกน

ศกษาภาพพทธประวตแลวเขยนเครองหมาย หนาขอความทกำาหนดใหและตอบคำาถามได แตยงไมสมพนธกน

Page 14: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SOCIAL/LessonPlans/P2/... · Web view๔.1 ม ความต งใจและพยายามในการทำงานท ได ร

ตามทกำาหนด ถกตองครบทกขอ

แตเขยนอธบายภาพยงไมชดเจนครบทกขอ

แตยงอธบายภาพไมตรงกบความหมาย

ทงเครองหมายและการเขยนอธบายภาพ

การประเมนใบงานท 1 ใหผสอนพจารณาจากเกณฑการประเมนผลตาม

สภาพจรง (Rubrics) เรอง พระพทธศาสนาเปนเอกลกษณของชาตไทย

เกณฑการประเมน

ระดบคะแนน4 3 2 1

วาดภาพเอกลกษณของชาตไทยทเกยวของกบ

วาดภาพเอกลกษณของชาตไทยทเกยวของกบ

วาดภาพเอกลกษณของชาตไทยทเกยวของกบ

วาดภาพเอกลกษณของชาตไทยทเกยวของกบ

วาดภาพเอกลกษณของชาตไทยทเกยวของกบ

Page 15: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SOCIAL/LessonPlans/P2/... · Web view๔.1 ม ความต งใจและพยายามในการทำงานท ได ร

พระพทธศาสนาพรอมตอบคำาถาม

พระพทธศาสนาพรอมตอบคำาถามไดสมพนธกบหวขอทกำาหนดและแตกตางจากทครยกตวอยาง มการเชอมโยงใหเหนถงความสมพนธกบตนเองและผอน

พระพทธศาสนาพรอมตอบคำาถามไดสมพนธกบหวขอทกำาหนดและแตกตางจากทครยกตวอยางแตเชอมโยงใหเหนเฉพาะตนเอง

พระพทธศาสนาพรอมตอบคำาถามไดสมพนธกบหวขอทกำาหนดตามทครยกตวอยางแตมการดดแปลงใหแตกตาง

พระพทธศาสนาพรอมตอบคำาถามไดสมพนธกบหวขอทกำาหนดตามทครยกตวอยาง

Page 16: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SOCIAL/LessonPlans/P2/... · Web view๔.1 ม ความต งใจและพยายามในการทำงานท ได ร

แบบสงเกตพฤตกรรมการทำางานรายบคคล

คำาชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองท

ตรงกบระดบคะแนน

ลำาดบท

ชอ สกล–ของผรบการ

ประเมน

ความมวนย

ความมนำาใจ

เออเฟ อเสยสละ

การรบฟง

ความคดเหน

การแสดง

ความคดเหน

การตรงตอเวลา

รวม15

คะแนน

3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1

ลงชอ...................................................ผประเมน............../.................../................

เกณฑการใหคะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสมำาเสมอ ให 3 คะแนน

ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 2 คะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 1 คะแนน

Page 17: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SOCIAL/LessonPlans/P2/... · Web view๔.1 ม ความต งใจและพยายามในการทำงานท ได ร

เกณฑการตดสนคณภาพ

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ12 - 15 ด8 - 11 พอใช

ตำากวา 8 ปรบปรง

แบบสงเกตพฤตกรรมการทำางานกลม

คำาชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองท

ตรงกบระดบคะแนน

ลำาดบท

ชอ สกล–ของผรบการ

ประเมน

การแสดงความ

คดเหน

การยอมรบฟงคน

อน

การทำางาน

ตามทไดรบมอบหมาย

ความมนำาใจ

การมสวน

รวมในการ

ปรบปรง

ผลงานกลม

รวม15

คะแนน

3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1

Page 18: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SOCIAL/LessonPlans/P2/... · Web view๔.1 ม ความต งใจและพยายามในการทำงานท ได ร

ลงชอ...................................................ผประเมน............../.................../................

เกณฑการใหคะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมอยางสมำาเสมอ ให 3 คะแนน

ปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบอยครง ให 2 คะแนนปฏบตหรอแสดงพฤตกรรมบางครง ให 1 คะแนน

เกณฑการตดสนคณภาพชวงคะแนน ระดบคณภาพ12 - 15 ด8 - 11 พอใช

ตำากวา 8 ปรบปรง

แบบประเมน คณลกษณะอนพงประสงคคำาชแจง : ให ผสอน สงเกตพฤตกรรมของ

นกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด ลงในชองทตรงกบระดบคะแนน

คณลกษณะ

อนพงประสงค

ดาน

รายการประเมน

ระดบคะแนน3 2 1

Page 19: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SOCIAL/LessonPlans/P2/... · Web view๔.1 ม ความต งใจและพยายามในการทำงานท ได ร

๑.ซอสตย สจรต

๑.๑ ปฏบตในสงทถกตอง ละอาย และเกรงกลวทจะทำาความผด ทำาตาม สญญาทตนใหไว และคร๑.๒ ปฏบตตนตอผอนดวยความซอตรง และเปนแบบอยางทดแกเพอนดานความซอสตย

๒. มวนย รบผดชอบ

๒.๑ ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของโรงเรยน มความตรงตอเวลาและมความรบผดชอบในการปฏบตกจกรรมตางๆ ในโรงเรยน

๓.ใฝเรยนร ๓.1 ตงใจเรยน๓.2 เอาใจใสในการเรยน และมความเพยรพยายามในการเรยน๓.3 เขารวมกจกรรมการเรยนรตางๆ๓.4 ศกษาคนควา หาความรจากหนงสอ เอกสาร สงพมพ สอเทคโนโลยตางๆแหลงการเรยนรทงภายในและภายนอกโรงเรยน ๓.5 บนทกความร ตรวจสอบบางสงทเรยนร สรปเปนองคความร๓.6 แลกเปลยนความร ดวยวธการตางๆ กบเพอนรวมชนเรยนและคร

๔.มงมนในการทำางาน

๔.1 มความตงใจและพยายามในการทำางานทไดรบมอบหมาย๔.2 มความอดทนและไมทอแทตออปสรรคเพอใหงานสำาเรจ

ลงชอ...................................................ผประเมน............../.................../................

เกณฑการใหคะแนนพฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสมำาเสมอ ให 3 คะแนนพฤตกรรมทปฏบตชดเจนและบอยครง ให 2 คะแนน

Page 20: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SOCIAL/LessonPlans/P2/... · Web view๔.1 ม ความต งใจและพยายามในการทำงานท ได ร

พฤตกรรมทปฏบตบางครง ให 1 คะแนน

สงคมศกษา ชนประถมศกษาปท ๒ หนวยท ๑

แบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนท ๑เรอง ศาสนาของเรา

ใหนกเรยนเลอกคำาตอบทถกตองลงในกระดาษคำาตอบ

๑. กจกรรมในขอใดทมพธกรรมทางพระพทธศาสนาเขามาเกยวของก. เลอกตงผใหญบานข.เลยงฉลองวนเกดค. งานแตงงาน

๒. วฒนธรรมไทยขอใดทเกดจากการนบถอพระพทธศาสนาก. การไหวผใหญข.การเลนสงกรานตค. การกลาวคำาสวสด

๓. การตดสนพระทยออกผนวชกอใหเกดผลอยางไรก. ศาสนาอนเสอมโทรมลงข.พระพทธศาสนาถอกำาเนดขนค. พระนางยโสธราออกผนวชตาม

Page 21: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SOCIAL/LessonPlans/P2/... · Web view๔.1 ม ความต งใจและพยายามในการทำงานท ได ร

๔. ขอใดกลาวถงเหตการณหลงประสตไดถกตองก. พระมารดาสวรรคตข.ไดรบการเลยงดโดยปาค. พระสงฆ 5 รป ทำานายลกษณะ

๕. เหตการณใดเกดขนในพธแรกนาขวญก. เจาชายประทบทำาสมาธใตตนหวาข.พราหมณทำานายพระลกษณะของเจาชายค. เจาชายทอดพระเนตรเหนพระนางยโสธรา

๖. ขอใดกลาวถกตองเกยวกบพระพทธศาสนา ก. พระพทธศาสนาเปนศาสนาทคนทวโลกนบถอ

ข.พระพทธศาสนาเปนเอกลกษณของชาตค. พระพทธศาสนาเปนสงทเกดขนเอง

๗. ขอใดเปนวถชวตของคนไทยทเกดจากการนบถอพระพทธศาสนาก. การดหมอดข.การใสบาตรในวนเกดค. การไปเทยวในวนหยด

๘. การนมนตพระสงฆมาประกอบพธกรรมมจดประสงคเพอสงใดก. เพอความเปนสรมงคลข.เพอใหวดมรายไดค. เพอใหครอบครวรำารวย

๙. การเหนเทวทต 4 สงผลตอเจาชายสทธตถะอยางไรก ตองการบวชเพอแสวงหาหนทางพนทกขข.ตองการชวยเหลอผทตกทกขไดยากค. ตองการเปนแพทยรกษาผปวย

๑๐. เจาชายสทธตถะเปนแบบอยางทดเกยวกบการศกษาอยางไรก. ใหทนการศกษาแกเดกยากจน

Page 22: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SOCIAL/LessonPlans/P2/... · Web view๔.1 ม ความต งใจและพยายามในการทำงานท ได ร

ข.ศกษาเพอใหผอนชนชมค. ตงใจศกษาหาความร

เฉลยแบบทดสอบกอนเรยน หนวยการเรยนท ๑

1. ค 2. ก 3. ข 4. ก 5. ก6. ข 7. ข 8. ก 9. ก 10. ค

สงคมศกษา ชนประถมศกษาปท ๒ หนวยท ๑

แบบทดสอบหลงเรยน หนวยการเรยนท ๑เรอง ศาสนาของเรา

ใหนกเรยนเลอกคำาตอบทถกตองลงในกระดาษคำาตอบ

Page 23: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SOCIAL/LessonPlans/P2/... · Web view๔.1 ม ความต งใจและพยายามในการทำงานท ได ร

1. ขอใดกลาวถกตองเกยวกบพระพทธศาสนา ก. พระพทธศาสนาเปนศาสนาทคนทวโลกนบถอ

ข.พระพทธศาสนาเปนเอกลกษณของชาตค. พระพทธศาสนาเปนสงทเกดขนเอง

2. กจกรรมในขอใดทมพธกรรมทางพระพทธศาสนาเขามาเกยวของก. เลอกตงผใหญบานข.เลยงฉลองวนเกดค. งานแตงงาน

3. ขอใดเปนวถชวตของคนไทยทเกดจากการนบถอพระพทธศาสนาก. การดหมอดข.การใสบาตรในวนเกดค. การไปเทยวในวนหยด

4. วฒนธรรมไทยขอใดทเกดจากการนบถอพระพทธศาสนาก. การไหวผใหญข.การเลนสงกรานตค. การกลาวคำาสวสด

5. การนมนตพระสงฆมาประกอบพธกรรมมจดประสงคเพอสงใดก. เพอความเปนสรมงคลข.เพอใหวดมรายไดค. เพอใหครอบครวรำารวย

6. การตดสนพระทยออกผนวชกอใหเกดผลอยางไรก. ศาสนาอนเสอมโทรมลงข.พระพทธศาสนาถอกำาเนดขนค. พระนางยโสธราออกผนวชตาม

7. การเหนเทวทต 4 สงผลตอเจาชายสทธตถะอยางไร

Page 24: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SOCIAL/LessonPlans/P2/... · Web view๔.1 ม ความต งใจและพยายามในการทำงานท ได ร

ก ตองการบวชเพอแสวงหาหนทางพนทกขข.ตองการชวยเหลอผทตกทกขไดยากค. ตองการเปนแพทยรกษาผปวย

8. ขอใดกลาวถงเหตการณหลงประสตไดถกตองก. พระมารดาสวรรคตข.ไดรบการเลยงดโดยปาค. พระสงฆ 5 รป ทำานายลกษณะ

9. เจาชายสทธตถะเปนแบบอยางทดเกยวกบการศกษาอยางไรก. ใหทนการศกษาแกเดกยากจนข.ศกษาเพอใหผอนชนชมค. ตงใจศกษาหาความร

10. เหตการณใดเกดขนในพธแรกนาขวญก. เจาชายประทบทำาสมาธใตตนหวาข.พราหมณทำานายพระลกษณะของเจาชายค. เจาชายทอดพระเนตรเหนพระนางยโสธรา

เฉลยแบบทดสอบ หลงเรยน หนวยการเรยนท ๑

1. ข 2. ค 3. ข 4. ก 5. ก6. ข 7. ก 8. ก 9. ค 10. ก

Page 25: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SOCIAL/LessonPlans/P2/... · Web view๔.1 ม ความต งใจและพยายามในการทำงานท ได ร

สงคมศกษา ชนประถมศกษาปท ๒ หนวยท ๑ แผนท ๑ใบกจกรรมท ๑ เรอง พระพทธศาสนาเปนเอกลกษณของชาตไทย

กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ชน ป. ๒

ชอ ……………………………………….................................................................…….ชน………...........เลขท………........

คำาช แจง ใหน กเรยนวาดภาพหรอตดภาพเอกลกษณของชาตไทยทเกยวของกบพระพทธศาสนาและ

ตอบคำาถาม โดยเขยนเครองหมาย ลงใน หนาคำาตอบทถกตอง

Page 26: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SOCIAL/LessonPlans/P2/... · Web view๔.1 ม ความต งใจและพยายามในการทำงานท ได ร

1. เอกลกษณของชาตไทยในภาพเกยวของกบพระพทธศาสนาในดานใด

วฒนธรรมประเพณ อปนสย วถชวต

2. จากภาพแสดงใหเหนวา พระพทธศาสนามความสำาคญอยางไร ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

สงคมศกษา ชนประถมศกษาปท ๒ หนวยท ๑ แผนท ๗ใบกจกรรมท ๑ เรอง พทธประวต

กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ชน ป. ๒

ชอ ……………………………………….................................................................…….ชน………...........เลขท………........

คำาชแจง ใหนกเรยนตอบคำาถามและเขยนเครองหมาย ลงใน หนาขอความทอธบายเหตการณตรงกบ

ภาพพทธประวต

Page 27: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SOCIAL/LessonPlans/P2/... · Web view๔.1 ม ความต งใจและพยายามในการทำงานท ได ร

๑.

ทมา : htpp://www.nkgen.com สบคน วนท ๘ พฤษภาคม ๒๕๕๘

๒.

ทมา http://www.thaigoodview.com/node/40763 สบคน วนท ๘ พฤษภาคม ๒๕๕๘

๙. บนทกผลการสอน ชวโมงท................

1) เหตการณทเกดขน คอ ..................................................................................................................................2) หลงเหตการณนเปนเหตการณอะไร

1) เหตการณทเกดขน คอ ..................................................................................................................................2) หลงเหตการณนเปนเหตการณอะไร

Page 28: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SOCIAL/LessonPlans/P2/... · Web view๔.1 ม ความต งใจและพยายามในการทำงานท ได ร

ผลการสอน..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ปญหาและอปสรรค..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Page 29: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SOCIAL/LessonPlans/P2/... · Web view๔.1 ม ความต งใจและพยายามในการทำงานท ได ร

ขอเสนอแนะ/แนวทางแกไข.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................๑๐. ความคดเหน/ขอเสนอแนะของผบรหาร

...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

(ลงชอ)........................................................ผบรหาร

(................................................)วน

ท..............เดอน...................................พ.ศ..........

Page 30: dlit.ac.thdlit.ac.th/resources_ftp/SOCIAL/LessonPlans/P2/... · Web view๔.1 ม ความต งใจและพยายามในการทำงานท ได ร