Download - Портфоліо вчителя
Дата народження: 05 вересня 1984р.
Місце навчання: Криворізький
державний педагогічний університет
Факультет: іноземних мов
Педагогічний стаж: 6 років
Кваліфікаційна категорія: спеціаліст
«Використання ігрових технологій у процесі навчання англійської мови» Teaching English using games.
МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА МЕТОДИЧНА ПРОБЛЕМА
МОЯ МЕТА:
розвиток та формування комунікативної культури школярів;
зацікавлення учнів; формування у них бажання навчатися; досягнення того, щоб діти йшли на
уроки англійської мови з хорошим настроєм, а виходили з уроку задоволені результатами своєї роботи;
виховання креативної інноваційної особистості.
,Ой не спелый мандарин , он зеленый просто – green .
, Ты не ленись а повтори Семья иначе – family .
,Ты мультики скорей включи Смотрю я телик - watch TV.
, Во дворе живет бульдог А собака это – dog.
,О растении бамбук Всё узнал из книги – book.
Театралізовані діалоги , рольові ігри та інсценування розвивають комунікативні навички, активізують словниковий запас та створюють невимушену ігрову атмосферу на уроці.
ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В НАВЧАЛЬНО-
ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ:На уроках застосовую такі форми роботи:
інтерактивні лекції;навчальні фільми та мультфільми;мультимедійні презентації;електронні словники.
Ці форми роботи створюють на уроках особливу атмосферу та ігровий настрій. За рахунок звукового та відео супроводу та ефективним анімаціям матеріал засвоюється міцніше
З такими кумедними героями абетка запам'ятовується
набагато швидше.
За необхідності можна скористуватися
електронним словником