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小组社会工作小组社会工作(Social Group Work)(Social Group Work)

第三课:小组工作理论取向第三课:小组工作理论取向

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理论与理论取向理论与理论取向

理论 (Theory)

– 描述 (Describe)

– 解释 (Explain)

– 预测 (Predict)

理论取向 /视角(Theoretical Approach/Perspective)

–较抽象

–特显某些理论的

共同点

–为新理论的发展

指引方向

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各种理论取向各种理论取向

临床取向 (Clinical Approach)

民主取向 (Democratic Approach)

系统取向 (Systemic Approach)

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临床取向临床取向

价值信念

人未能适应社会情况是有问题的

问题是可以了解、控制、解决的

工作关键是需要专业的知识和技巧

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临床取向临床取向

工作员与服务对象的关系

工作员是专家 服务对象是病人,需要专家的治疗

故此- 工作员是主动和权威的

服务对象是被动和弱势的

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临床取向临床取向

介入思考方法

分割主义

线性逻辑

因果关系

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民主民主取向取向

价值信念

人是可以改变社会/环境的

问题是可以了解、控制、解决的

工作关键是需要群众的参与

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民主民主取向取向

工作员与服务对象的关系 工作员是主持

服务对象是成员,需要主持的指引和提示

故此- 工作员是催化发展的动力 服务对象是需要积极参与

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民主民主取向取向

介入思考方法

分割主义

辩证逻辑

因果关系

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系统系统取向取向

价值信念

人与环境皆是复杂多变的

处理问题的范围是要不断界定

工作关键是需要高敏锐度和灵活性

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系統系統取向取向

工作员与服务对象的关系 服务对象是团员,需要向导的带领 工作员是探险团向导,需要团员的协助

故此- 服务对象是开展工作的资源 工作员是整合资源为成果的核心

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系統系統取向取向

介入思考方法

整合主义

辩证逻辑

循环关系


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