TÔI CÓ NÊN NÓI TIẾNG ANH VỚI CON TÔI KHÔNG?
Trình bày
Susana Eisenchlas
và
Andrea Schalley
Đại học Griffith
Chi tiết liên lạc:
Những lợi ích của việc nuôi dạy con song ngữ
Cho trẻ
• Có thể nói thông thạo hơn một ngôn ngữ • Càng sớm càng tốt • Có kỹ năng phân tích tốt hơn • Khả năng tập trung được cải thiện • Giỏi hơn trong kỹ năng đa nhiệm vụ • Đọc và viết dễ hơn và nhanh hơn • Cảm nhận được giá trị bản thân và bản sắc • Đề cao giá trị văn hóa di sản và ngôn ngữ
thiểu số • Đánh giá cao hơn những nền văn hóa khác • Có nghề nghiệp và công việc tốt hơn • Có khả năng sống ở nước ngoài • Học thêm ngôn ngữ khác dễ dàng hơn sau
này • Dùng liên tục hai ngôn ngữ trì hoãn triệu
chứng suy giảm trí nhớ (Alzheimer’s)
Cho gia đình
• Giao tiếp với các thành viên trong gia đình (đặc biệt với ông bà)
• Tiếp cận được văn hóa di sản (nghệ thuật, văn học, phim ảnh)
• Tiếp cận ngôn ngữ di sản • Thể hiện tình cảm
Cho cộng đồng /xã hội
• Trẻ em trở thành những thành viên “hoàn chỉnh” của cộng đồng nơi các em sinh sống
• Trẻ em có thể đóng góp cho xã hội • Có nền giáo dục tốt • Là những công dân đa văn hóa có năng lực
Những bất cập tiềm tàng?
• Chậm nói • Pha trộn ngôn ngữ • Nổ lực của cha mẹ / người chăm sóc
Những quan niệm sai lầm bạn thường nghe về trẻ song ngữ
• Trẻ hay nhầm lẫn giữa hai ngôn ngữ • Điều quan trọng là học một ngôn ngữ trước
rồi dạy ngôn ngữ khác sau • Tiếng Anh của trẻ sẽ bị ảnh hưởng • Trẻ sẽ gặp khó khăn trong đọc và viết • Hơn hai ngôn ngữ sẽ không hiệu quả • Quá muộn để học song ngữ rồi.
Hãy nhớ rằng: những điều này không đúng!
Lời khuyên cho việc nâng cao ngôn ngữ thiểu số
• Tiếp xúc những đứa trẻ khác • Kể chuyện • Đọc sách • Chơi trò chơi • Múa hát • Khai thác đam mê của trẻ • Hãy sáng tạo và tư duy mới mẻ • Mở rộng quan hệ với những thành viên
khác trong cộng đồng • Hãy nhiệt tình
Lời khuyên cho việc chuyển tiếp trẻ lơn hơn vào quá trình song ngữ
• Giải thích bạn đang làm gì và tại sao • Đừng tạo ra quá nhiều thay đổi đột ngột • Bản thân bạn chuyển sang nói ngôn ngữ
thiểu số • Mở rộng, không sửa lỗi • Khuyến khích • Đưa ra nhiều hoạt động • Nói chuyện lý lẽ với trẻ • Sử dụng chính sách “cây gậy và củ cà rốt”
Những gì không nên làm
• Đừng dạy – Hãy làm mọi chuyện vui vẻ • Đừng sửa lỗi – chỉ lặp lại từ đúng và mở
rộng • Đừng yêu cầu con bạn “thể hiện” mà hãy
khen ngợi nếu cháu tự nguyện • Đừng cười khi trẻ cố gắng giao tiếp • Bản thân bạn không nên trộn lẫn hai ngôn
ngữ • Đừng dựa vào băng đĩa ghi âm – hãy nói
hoặc hát cho con bạn nghe trực tiếp • Đừng ngại ngần – hãy sử dụng ngôn ngữ
của bạn ở nơi công cộng ngay cả khi bạn thấy bối rối
• Đừng trì hoãn cho con bạn tiếp xúc với ngôn ngữ thứ hai hoặc thứ ba
• Đừng bỏ cuộc nếu thầy cô / người chăm sóc nói với bạn điều đó không tốt
• Đừng chờ đợi gì cả -‐ Chúng tôi thật sự muốn khuyên bạn như vậy! Nếu không phải bây giờ, có thể chẳng bao giờ.
NHƯNG HÃY: Khen, khuyến khích, vui vẻ và bắt đầu NGAY HÔM NAY!
