課 溫暖 的家 3 m02 ch08 p40 · 1)...

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上水東莞學校 一年級 常識科 停課自學材料(5 月 19 日至 5 月 25 日) 學習內容 學習活動 補充材料 重溫課 本第 3 冊第 1 課-溫暖 的家 1. 介紹自己的家庭成員,並分享跟家人進行活動的情況 1) 和家人觀看「全家福」照片後,完成以下的活動: i. 說出照片中的人和自己的關係。 ii. 你家中有工人姐姐嗎? iii. 工人姐姐是否你的家人?(不是,沒有血緣關係。) iv. 完成課本 P.2 活動 1 題 1。(課文見附件 1) 2) 和家人觀看一些家庭生活照片,分享以下問題: i. 放假的時候,你會和家人到哪裹去? ii. 你最喜歡和家人進行甚麼活動?為甚麼? 音效(欣欣媽媽) https://ebookweb.ephhk.com/inli ne/r/ephbk_629/GS_1.3_unit1.201 711171649098450_Release/data/1_ 3_m02_ch08_p41.mp3 音效(子文爸爸) https://ebookweb.ephhk.com/inli ne/r/ephbk_629/GS_1.3_unit1.201 711171649098450_Release/data/1_ 3_M02_Ch08_p40.mp3 「關心家人」故事動畫 https://ebookweb.ephhk.com/inli ne/r/ephbk_629/GS_1.3_unit1.201 711171649098450_Release/data/1_ 3_M01_Ch01_p05.mp4 「請跟我玩」故事動畫 https://ebookweb.ephhk.com/inli ne/r/ephbk_629/GS_1.3_unit1.201 711171649098450_Release/data/1_ 3_M02_Ch08_p42.mp4

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Page 1: 課 溫暖 的家 3 M02 Ch08 p40 · 1) 和家人聆聽欣欣媽媽和子文爸爸的說話後,討論以下的問 題: i. 欣欣和子文家庭用的語言是不是相同? (不同,欣欣的家人說廣東話,子文的家人說普通話。)

上水東莞學校

一年級 常識科

停課自學材料(5月 19日至 5月 25日)

學習內容 學習活動 補充材料

重溫課

本第 3

冊第 1

課-溫暖

的家

1. 介紹自己的家庭成員,並分享跟家人進行活動的情況

1) 和家人觀看「全家福」照片後,完成以下的活動:

i. 說出照片中的人和自己的關係。

ii. 你家中有工人姐姐嗎?

iii. 工人姐姐是否你的家人?(不是,沒有血緣關係。)

iv. 完成課本 P.2活動 1題 1。(課文見附件 1)

2) 和家人觀看一些家庭生活照片,分享以下問題:

i. 放假的時候,你會和家人到哪裹去?

ii. 你最喜歡和家人進行甚麼活動?為甚麼?

音效(欣欣媽媽)

https://ebookweb.ephhk.com/inli

ne/r/ephbk_629/GS_1.3_unit1.201

711171649098450_Release/data/1_

3_m02_ch08_p41.mp3

音效(子文爸爸)

https://ebookweb.ephhk.com/inli

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711171649098450_Release/data/1_

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「關心家人」故事動畫

https://ebookweb.ephhk.com/inli

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「請跟我玩」故事動畫

https://ebookweb.ephhk.com/inli

ne/r/ephbk_629/GS_1.3_unit1.201

711171649098450_Release/data/1_

3_M02_Ch08_p42.mp4

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2. 認識不同的家庭活動、習俗和語言:

1) 和家人聆聽欣欣媽媽和子文爸爸的說話後,討論以下的問

題:

i. 欣欣和子文家庭用的語言是不是相同?

(不同,欣欣的家人說廣東話,子文的家人說普通話。)

ii. 你在家中使用哪一種語言跟家人溝通?

2) 和家人觀察課本 P.4-5的圖片,討論以下的問題:

i. 他們的家庭生活還有甚麼不同?請從日常活動、飲食習

慣、宗教活動、慶祝生日、慶祝春節等方面作比較。

ii. 哪個家庭較西化?哪個家庭有中國傳統特色?

3) 閱讀及朗讀課本 P.5「小總結」。

騰訊問卷 – 1A

https://wj.qq.com/s2/6127858/fc

b6

騰訊問卷 – 1B

https://wj.qq.com/s2/6126777/92

f8/

騰訊問卷 – 1C

https://wj.qq.com/s2/6127900/f1

7b

騰訊問卷 – 1D

https://wj.qq.com/s2/6127935/83

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3. 能體會家人對自己的愛護,並愛護家人:

1) 和家人觀察課本 P.6題1的 4幅圖,討論以下的問題:

i. 你認為家人愛護小恩嗎?

ii. 家人為小恩做了甚麼?

iii. 你的家人怎樣愛護你?

2) 和家人觀察課本 P.6題 2的 4幅圖,討論以下的問題:

i. 小恩怎樣愛護家人?

ii. 你怎樣愛護你的家人?

3) 觀看故事動畫「關心家人」。

4) 閱讀及朗讀課本 P.6「小總結」。

4. 能列舉家中各人擔當的角色和責任:

1) 和家人觀察課本 P.7題 1的圖片,討論以下的問題:

Page 4: 課 溫暖 的家 3 M02 Ch08 p40 · 1) 和家人聆聽欣欣媽媽和子文爸爸的說話後,討論以下的問 題: i. 欣欣和子文家庭用的語言是不是相同? (不同,欣欣的家人說廣東話,子文的家人說普通話。)

i. 圖中每個人正在分擔家中哪些工作?

2) 和家人觀察課本 P.7題 2的圖片,討論以下的問題:

i. 圖中的事情通常由你家中哪位成員負責?

ii. 完成 P.7的練習。

iii. 你在家中有甚麼責任?(孝順父母、照顧弟妹、做簡單

的家務等。)

3) 閱讀及朗讀課本 P.7小總結。

5. 能體諒和關心家人:

1) 和家人觀看課本 P.8的圖片和閱讀子安的日記,討論以下的

問題:

i. 三幅圖中的子安開心嗎?

ii. 5月 6日是甚麼日子?

iii. 子安認為爸爸記得這個日子嗎?

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iv. 為甚麼子安覺得媽媽不再疼愛他?

v. 子安看到別人玩最新款的機械人,他有甚麼想法?

vi. 你遇到跟子安類似的情況嗎?試說說看。

vii. 你認為子安的想法對嗎?為甚麼?

2) 打開揭頁,和家人閱讀子安另一天的日記,討論以下的問

題:

i. 子安看見爸爸很疲倦,他怎樣做?

ii. 子安怎樣幫助媽媽照顧弟弟?

iii. 你認為子安的想法有甚麼改變? (子安明白爸爸媽媽

是疼愛自己的,爸爸因為工作忙碌而忘記自己的生日;

而弟弟年紀還小,需要媽媽的照顧。)

3) 小結:一家人要好好相處,互相體諒和彼此幫助。

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6. 養成與家人融洽相處的態度:

1) 和家人觀看「請跟我玩」故事動畫,討論以下的問題:

i. 如果你是動畫中的主角,家人都很忙碌,無法跟你玩

時,你會怎樣做,能否體諒家人。

2) 和家人一起完成課本 P.8的活動:

i. 檢視自己能否和家人融洽相處。

ii. 如果有未能做到的項目,你會怎樣做?

7. 閱讀及朗讀課本 P.9「本課總結」。

8. 完成工作紙①。(見附件 2)

9. 完成網上功課-騰訊問卷。

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1A:https://wj.qq.com/s2/6127858/fcb6

1B:https://wj.qq.com/s2/6126777/92f8/

1C:https://wj.qq.com/s2/6127900/f17b

1D:https://wj.qq.com/s2/6127935/8389

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附件 1:課本 P.2-9

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Page 14: 課 溫暖 的家 3 M02 Ch08 p40 · 1) 和家人聆聽欣欣媽媽和子文爸爸的說話後,討論以下的問 題: i. 欣欣和子文家庭用的語言是不是相同? (不同,欣欣的家人說廣東話,子文的家人說普通話。)
Page 15: 課 溫暖 的家 3 M02 Ch08 p40 · 1) 和家人聆聽欣欣媽媽和子文爸爸的說話後,討論以下的問 題: i. 欣欣和子文家庭用的語言是不是相同? (不同,欣欣的家人說廣東話,子文的家人說普通話。)
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附件 2:工作紙 ①

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