今後の韓国語 e-learning のあるべき姿は？

− 電子紙芝居を超えて −

神谷健一

はじめに• 神谷健一 (kmyken1)–本業は英語教員、非常勤で情報処理実習を担当、

そして韓国語は…。• ハングル学習用 iPhone アプリを開発（無料）– FileMaker Go 12 のインストールが必要（無料）–「吾輩はメモである ハングル学習」で検索！

• e-learning を電子紙芝居にしないためには？

電子紙芝居ではない e-learning とは？

• 外国語教育のための e-learning の利点–学習言語の音声再生ができる–学習対象国の資料映像を視聴できる–ドリル学習と即時採点

• これだけで十分？–自習しやすいコンテンツ・システムは？–どんな学習者も伸ばせるコンテンツ・システム

は？

辞書引き支援に向けて• 辞書を使い始めた頃の悩み–辞書で「原形」が見つからない。–動詞と形容詞の語形変化が似ている

• 韓国語語彙辞書データベース構築と外国語サイバー・ユニバーシティ用韓国語 Web辞書開発– 2007 年度〜 2009 年度　科研プロジェクト– 2011 年から研究継続を受託して再開

辞書引き支援が必要な例（１）• 原形：잡다（捕まえる、 jab-da 、規則変

化）

• 原形：돕다 ( 助ける、 dob-da 、不規則変化）

잡습니다 jab-swb-ni-da 捕まえます

잡을 대 jab-xwl dai 捕まえる時

잡아도 jab-xa-do 捕まえても

잡으면서 jab-xw-myen-se 捕まえながら

돕습니다 dob-swb-ni-da 助けます

도을 대 dob-xwl-dai 助ける時

도와도 dob-xoa-do 助けても

도우면서 dob-xu-myen-se 助けながら

辞書引き支援が必要な例（２）• 不規則変化動詞の原形のアテが外れる

変化形 意味 想像する原形 正しい原形

걸었어요 歩きました 걸다（掲げる） 걷다（歩く）

나아요 治ります 나다（出る） 낫다（治る）

논 사람 遊んだ人 노다 놀다（遊ぶ）

올라서 上がって 올라다 오르다（上がる）

만드는 作った 만드다 만들다（作る）

辞書引き支援が必要な例（３）• 不規則変化形容詞の原形のアテが外れる

変化形 意味 想像する原形 正しい原形

하야니까 白いから 하야다 하얗다（白い）

긴 시간 長い時間 기다（這う） 길다（長い）

커도 大きくても 커다 크다（大きい）

새로운 차 新しい車 새로다 새롭다（新しい）

빨랐던 早かった 빨리다（吸われる）

빠르다（早い）

電子紙芝居ではない e-learning に向けて

• 辞書引き支援の意義– 外国語学習にイライラさせない＆途中断念させない– 自習しやすい仕組み

• 学習者は何がわかっていて、何が分かっていないのか– 個人個人のレベルに合わせた教材提供– 外国語教育以外にも目を向けると？

• インストラクショナル・デザイン• 熊本大学　大学院　教授システム学専攻• 青山学院大学　 eLPCO （ eラーニング専門家育成）