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巴金森氏症之居家姿勢與步態訓練 黃正雅 台灣大學物理治療學系暨研究所 臺大醫院新竹分院巴金森氏症衛教

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  • 巴金森氏症之居家姿勢與步態訓練

    黃正雅

    台灣大學物理治療學系暨研究所

    臺大醫院新竹分院巴金森氏症衛教

  • 大綱

    • 姿勢控制與正常步態• 巴金森氏症患者的姿勢與步態特徵• 物理治療訓練

    • 運動訓練• 動作策略應用• 輔具使用

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  • 什麼是正確姿勢控制

    • 控制身體個部分在空間位置的能力,且須具有平衡穩定與正確定位之雙重目的。

    平衡能力• 靜態平衡:

    • 於身體靜止、地面不動、支撐底面不改變的情況下之平衡狀態

    • 如:靜止坐姿或站立• 動態平衡:

    • 為了配合主動動作所產生的姿勢控制能力• 如:坐或站時伸手取物、姿勢改變(坐到站、走路…)

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  • 巴金森氏症患者的姿勢特徵

    • 易彎腰駝背、垂頸、髖關節與膝關節彎曲• 身體側彎• 姿勢轉換時不順暢

    參考文獻:Doherty KM et al., Postural deformities in Parkinson's disease. Lancet Neurol. 2011;10(6):538-49.

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  • 身體側彎

    比薩症候群(Pisa syndrome) vs. 脊椎側彎(scoliosis)• 比薩症候群:

    • 走路時身體側彎明顯,可被矯正或躺下後可回正• 側彎那側肌肉活動過強

    • 脊椎側彎:• 脊椎有結構性形變,可能同時有側彎與旋轉• 側彎側的肌肉長度會過短、側彎對側的肌肉因過度拉長,

    易較無力• 可能會感到疼痛或於站立時感到不穩定、易跌倒

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  • 造成姿勢異常的可能原因

    姿勢異常

    僵硬

    肌張力異常

    本體感覺異常

    肌力不足

    軟組織形變

    脊椎退化形變

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  • 什麼是正確步態

    • 指人在正常自然的條件下移動身體,交替邁出腳步的步態。• 推動身體向前• 維持身體的穩定度• 吸收震盪、對平衡干擾快速反應• 節省能量

    • 步態週期• 行走時,同一隻腳的腳跟接觸地面(heel strike / heel

    contact)到下一次同邊的腳跟又再次接觸到地面的時間。

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  • 圖片來源:Wolters Kluwer Health | Lippincott Williams & Wilkins

    重要的步態參數• 行走速度• 跨步長度• 步伐頻率• 兩腳間的重心轉移

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  • 巴金森氏症患者的步態特徵

    臨床表徵• 行走啟動困難,但啟動後有時不易停止• 小碎步、雙腳皆抬起不夠高• 凍凝步態:無法移動腳步• 藥效有無時行走表現差距大

    步態參數異常• 跨步長度較短• 兩腳間的重心轉移變少• 步伐頻率較高• 行走速度變慢

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  • 什麼情況下易產生凝凍步態

    參考文獻:Shine JM et al. Assessing the utility of Freezing of Gait Questionnaires in Parkinson’s Disease Parkinsonism and Related Disorders. 2012;18:25-29.

    轉彎 向前走 走狹窄通道 踏入目標 坐到站後起步

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  • 物理治療訓練

    • 拉筋、柔軟度訓練• 肌力、肌耐力訓練

    • 姿勢校正、平衡、動作協調訓練• 步態訓練

    • 動作策略指導• 輔具使用

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  • 身體旋轉放鬆運動:躺姿• 平躺於穩定平面• 將雙腳膝蓋彎曲、腳板踩在床面• 慢慢左右向旋轉下半身、轉至最大角度• 可請家人稍微幫忙旋轉角度(*由膝蓋外側輕壓、勿過度施力)• 來回10次;每天做3回

    拉筋、柔軟度訓練-1

    雙手可放身體旁或放腹部上

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  • 拉筋、柔軟度訓練-2

    身體旋轉放鬆運動:坐姿• 坐於穩定椅子,雙手拉直毛巾(或彈力繩)、手肘伸直• 先坐正,身體轉至一側,以雙手往上方畫弧形的方式慢慢

    轉至對側,再坐正(*眼睛須看著毛巾)• 由右往左10次、由左往右10次,每天做3回

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  • 拉筋、柔軟度訓練-3

    前胸伸展運動• 面向牆角• 維持15-20秒• 重複10次

    手肘成90度 手肘伸直

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  • 拉筋、柔軟度訓練-4

    挺胸抬頭運動• 靠牆站立,後腦杓、上背部與腳跟貼牆• 下巴內縮、雙眼平視前方• 雙手平拿雨傘(或木棍),慢慢將手舉到最高,維持10秒再慢

    慢放下

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  • 拉筋、柔軟度訓練-5

    肩胛內縮擴胸運動• 坐在穩定椅子上• 雙手手肘彎曲90度• 用力將肩胛骨往中央夾住、維持5秒、再放鬆**用力時不可閉氣 側面 背面

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  • 肌力、肌耐力訓練-1

    大腿訓練• 雙腳與肩同寬站穩• 雙手扶固定物品• 上半身挺直、眼睛看著前方• 雙腳慢慢蹲下,約蹲下至身體與大腿成135度位置• 再慢慢站起• 來回5次、休息1分鐘、再做5次;每天做3回

    **慢下慢上、身體不彎曲

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  • 肌力、肌耐力訓練-2

    小腿與腳踝訓練• 雙腳與肩同寬站穩• 雙手扶固定物品• 慢慢墊起腳尖維持5秒、再慢慢放下• 來回5次、休息1分鐘、再做5次;每天做3回

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  • 肌力、肌耐力訓練-3

    核心肌群訓練• 平躺於穩定平面• 將雙腳膝蓋彎曲、腳板踩在床面• 將屁股抬離床面,高度約一拳頭距離,夾緊屁股• 維持5秒,再慢慢放下

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    圖片來源:http://mhphysiotherapy.blogspot.tw/2013/07/relationship-between-gluteus-medius-and.html

  • 側彎姿勢校正訓練-1

    • 當脊椎形變已產生,非手術方式較難有顯著改善,但藉由運動可延緩側彎加劇。

    • 肌力訓練與拉筋並行。

    屁股用力往左頂

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  • 側彎姿勢校正訓練-2

    右手也可伸直

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  • 側彎姿勢校正訓練-3

    利用彈力繩來進行肌力訓練

    參考文獻:Fusco C et al. Physical exercises in the treatment of adolescent idiopathic scoliosis: an updated systematic review. Physiother Theory Pract. 2011; 27(1):80-114.

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  • 平衡、動作協調訓練

    動態平衡協調訓練• 面向牆壁、雙腳與肩同寬站穩、兩手交握• 於牆壁上做記號(上、下、左、右、中)• 身體前傾輕觸記號,再回原位(腳不移動)

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  • 初階步行訓練-1

    向前跨步與身體重心轉移練習• 雙腳與肩同寬站立• 前方放置穩定小木箱(**約5公分高即可)• 先將身體重量移置其中一腳,抬起另一腳踏上木箱• 再將重量轉移至木箱上那一腳,維持5秒,再將腳放回原位• 練習時旁邊須有固定物品可支撐或有家人在旁保護

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  • 初階步行訓練-2

    多方向跨步訓練• 雙腳與肩同寬站立• 在地板上一步距離之左前、正前、右前方做記號• 一腳站穩、另腳跨出踩記號• 左右腳分別練習

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  • 初階步行訓練-3

    行走練習• 盡量增加跨步長度• 利用視覺回饋:

    • 橫線的視覺刺激效果最佳• 橫線間距約身高的40%**在地板貼絕緣膠帶(電火布)

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  • 進階步行訓練-1

    轉彎練習• 先練習大轉彎再練習小轉彎• 轉彎時先將腳抬高、再進行轉彎動作• 可利用橫線輔助練習

    大轉彎 小轉彎

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  • 進階步行訓練-2

    跨越障礙物• 可利用報紙捲練習

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  • 進階步行訓練-3

    上下樓梯訓練• 需扶樓梯扶手• 安全省力走法:

    • 手握扶手、兩腳一階• 上樓時較有力的腳先上,下樓梯時較無力的腳先下(好腳

    上天堂、壞腳下地獄)• 訓練能力較差腳的肌力、關節控制走法:

    • 手握扶手、兩腳一階• 上樓時較無力的腳先上,下樓梯時較有力的腳先下

    • 最進階走法:一腳一階上下樓梯

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  • 當凝凍步態出現時可怎麼處理

    步驟一• 停止動作,深呼吸,冷靜不緊張

    步驟二• 想像、計畫跨步動作

    步驟三• 利用聲音刺激:身體規律地左右擺動,口中默數節拍• 利用視覺刺激:眼睛看著前方或地面目標物,如斑馬線或

    磁磚接縫

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  • 為什麼視覺刺激會有效?

    • 增強對行走的注意力與主動控制,代償受損的行走自動控制能力。

    • 利用持續的視覺訊息來代償受損的本體感覺整合功能。

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    參考文獻:Azulay JP et al. Influence of visual cues on gait in Parkinson's disease: contribution to attention or sensory dependence? J Neurol Sci. 2006; 248(1-2):192-5.

  • 動作策略使用

    執行動作時,注意力放哪比較好?• 多以外在環境物品為目標,避免過度注意自身肢體動作

    巴金森患者,是否也可一心多用?• 利用多重活動訓練可增加平衡、行走能力• 簡易訓練:邊走路、邊聊天• 進階訓練:

    • 邊走路、邊數數(如:100-7-7…..)• 邊走路、邊進行上肢活動(如:由廚房端杯水走至客廳)

    • 可嘗試著重注意其中一項活動,觀察自己動作與平衡表現

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  • 輔具使用-1

    • 當平衡或行走能力受較大影響時,可利用行走輔具協助。• 輔具選擇請詢問物理治療師,經評估後選擇適當輔具。

    單拐 助行器

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  • 輔具使用-2

    單拐• 高度調整:

    • 手掌握著握把時,手肘自然彎曲20-30度• 拐杖底端放置於鞋子前方15公分、外側5公分處

    • 行走方式(若右手拿拐杖):• 拐杖-左腳-右腳

    • 注意事項:• 腳不超過拐杖• 盡量控制兩腳步伐長度相同

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  • 輔具使用-3

    助行器• 高度調整:

    • 站立於助行器中,握把約與髖骨同高,兩手握著握把,肘關節自然彎曲約20-30度。

    • 行走方式:• 助行器-左腳-右腳或助行器-右腳-左腳

    • 注意事項:• 助行器移動後,任一腳前移位置不超過助行器前方橫桿,

    避免往前移動時向後傾造成危險。

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  • 延伸閱讀文獻

    • 全方位巴金森醫療照護手冊:運動保健篇。吳瑞美醫師主編。健康世界叢書。

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