明愛馬鞍山中學附附附附設設設設宿宿宿宿舍舍舍舍 2009-2010...

明愛馬鞍山中學明愛馬鞍山中學明愛馬鞍山中學明愛馬鞍山中學(附附附附設設設設宿宿宿宿舍舍舍舍) 2009-2010 度學校報告度學校報告度學校報告度學校報告

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頁

1. 辦學宗旨 --------------------------------------------------------------------- 1

2. 學校資料

2.1 學校簡介 ------------------------------------------------------------ 2

2.2 學校管理 ------------------------------------------------------------ 2

2.3 實際上課日數 ------------------------------------------------------ 2

2.4 2009/10年度八個主要學習領域的課時 ---------------------- 3

3. 學生資料

3.1 班級組織 ----------------------------------------------------------- 4

3.2 學生學年內提早退學統計 -------------------------------------- 4

4. 教師資料

4.1 教師資歷 ----------------------------------------------------------- 5

4.2 其他專業發展 ----------------------------------------------------- 5

4.3 教學經驗 ----------------------------------------------------------- 6

4.4 教師專業發展 ----------------------------------------------------- 6

5. 關注事項 ---------------------------------------------------------------------- 7-9

6. 學生表現

6.1 2009/10年度學生閱讀習慣 ------------------------------------ 10-11

6.2 中一學科測驗成績 ---------------------------------------------- 11

6.3 香港中學會考成績 ---------------------------------------------- 12

6.4 離校學生出路 ---------------------------------------------------- 12

6.5 過去三年聯課活動及制服團隊的學生參與率 ------------- 13

6.6 過去三年校際活動獲得的獎項 ------------------------------- 13-19

6.7 社會服務 ---------------------------------------------------------- 20

7. 學校未來發展計劃的關注事項 ------------------------------------------ 21

8. 財務報告 --------------------------------------------------------------------- 22-23

尊重生命共成長承擔責任展潛能 1

明愛馬鞍山中學明愛馬鞍山中學明愛馬鞍山中學明愛馬鞍山中學(附附附附設設設設宿宿宿宿舍舍舍舍)

2009-2010 年度學校報告年度學校報告年度學校報告年度學校報告

1. 辦學宗旨辦學宗旨辦學宗旨辦學宗旨

本校是香港明愛轄下的一所天主教中學。

以學生為主體以學生為主體以學生為主體以學生為主體，，，，配合專業及專上教育或就業的需要配合專業及專上教育或就業的需要配合專業及專上教育或就業的需要配合專業及專上教育或就業的需要

本校的教育宗旨以學生為主體，並以基於真理、秉乎正義、發乎仁愛的奉獻建設精神，為

學生的成長提供基本學術及工藝教育，配合專業及專上或就業的需要，促進社會多元化的

發展，並以達成全人教育和建立自由、民主、公義、和平、友愛的社會為目標。

為不同學習性向及能力的學生提供發展潛能的機會為不同學習性向及能力的學生提供發展潛能的機會為不同學習性向及能力的學生提供發展潛能的機會為不同學習性向及能力的學生提供發展潛能的機會

本校為貫徹「在愛德服務中帶來希望」的明愛精神，謹抱忠誠勤樸、敬主愛人的態度，推

行普及教育服務，為不同性向、不同能力的學生，提供充分發揮潛能的機會，協助他們發

展作為天主子民的尊嚴，成為自主、自立和對社會有用的人才。

肯定並鼓勵全人教育及均衡發展肯定並鼓勵全人教育及均衡發展肯定並鼓勵全人教育及均衡發展肯定並鼓勵全人教育及均衡發展

本校為肯定全人教育及工藝教育的積極意義，切實透過言教與身教並行，理論與實踐並重

的教育方式，提供良好的學習環境，使學生在德、智、體、群、美、靈各方面得以均衡發

展。

引領學生認識並建立天主教價值觀引領學生認識並建立天主教價值觀引領學生認識並建立天主教價值觀引領學生認識並建立天主教價值觀，，，，體現及發揚明愛精神體現及發揚明愛精神體現及發揚明愛精神體現及發揚明愛精神

本校致力於啟導學生建立正確的價值觀，提高判別是非善惡的能力，並引領他們認識天主，

接納天主對人類的愛，效法基督待人的榜樣，以認真積極的態度面對人生，進而回饋社群，

同心合力，建設人類真、善、美的社會，成為勇於承擔社會責任的良好公民，並從實踐以

至成就完滿人格的過程中，體現及發揚明愛寓愛心於個人及社會服務的精神。


2. 學校資料學校資料學校資料學校資料

2.1 學校簡介

明愛馬鞍山中學於 1998年 9 月開辦，主要為一些對傳統文法中學科目缺乏興趣的學生提供

另類課程，藉此提高他們的學習興趣和動機，使能完成基礎教育，並接受德、智、體、群、

美、靈六育訓練。由 2002年 9 月起，本校學制開始轉入主流化，所收的中一學生有 25%

為自行分配外，其餘則跟隨教育局派位入學。

本校為一所男女學校，樓高五層，分設三棟校舍，包括課室翼、特別室翼及宿舍翼。全校

有標準課室十八間；特別室包括科學實驗室、科學與科技室、設計與科技工場、髮型設計

工場、膳宿服務工場、視覺藝術室、多媒體學習室及電腦室；其他設施有禮堂、圖書館、

醫療室、面談室 3 個、籃球場、有蓋操場及停車場等。2009 至 2010 年度開設中一至中五

每級各三班，共十五班，可收學生人數為 444人。宿舍部可容納宿生為 86人。

2.2 學校管理

本校於 1998年開校，已積極推行校本管理模式。學校由明愛中央校董會負責管理。

2.3 實際上課日數

年度 2007/08 2008/09 2009/2010

校曆表中的上課日數 191 194 190

供授課用的上課日數 173 173 175

實際上課日數

0

50

100

150

200

250

校曆表中的上課日數供授課用的上課日數日數 2007/082008/092009/10


2.4 2009-2010年度八個主要學習領域的課時

八個主要學習領域課時(中一至中三)0%5%10%15%20%25%

中國語文教育英國語文教育數學教育個人、社會及人文教育科學教育科技教育藝術教育體育

2007/082008/092009/10

八個主要學習領域課時(中四至中五)0%5%10%15%20%25%30%

中國語文教育英國語文教育數學教育個人、社會及人文教育科學教育科技教育藝術教育體育

2007/082008/092009/10


3. 學生資料學生資料學生資料學生資料

3.1 班級組織

在校學生人數/學位出席率 (至 2010年 5 月 31日)

甲乙丙丁總數百分率%

中一 21 13 16 -- 42/84 50%

中二 19 20 19 -- 48/90 53%

中三 20 17 15 13 65/90 72%

中四 26 24 20 -- 70/90 78%

中五 26 15 19 -- 59/90 66%

總數 -- -- -- -- 284/444 64%

3.2 學生學年內提早退學統計

2007/08 2008/09 2009/10

人數百分率% 人數百分率% 人數百分率%

中一 29 36.3 21 33.9 26 41%

中二 25 29.1 18 25.0 25 36%

中三 10 13.7 19 21.8 15 19%

中四 12 15.2 12 15.8 15 18%

中五 0 0 0 0 1 2%

總數： 76 18.8 70 19.1 82 23%

學生提早離校統計表

051015202530

2007/08 2008/09 2009/10級別人數中一中二中三中四中五


4. 教師資料教師資料教師資料教師資料

4.1 教師資歷

教師資歷

0%10%20%30%40%50%60%70%碩士學士學位教育文憑/證書

2007/082008/092009/10

4.2其他專業發展

證書/文憑職業輔導輔導訓導特殊教育急救美容髮型球類教練證書

07/08 1 2 3 4 1 1 2 2

08/09 0 3 3 6 1 2 2 2

09/10 1 4 5 8 2 1 1 2

其他專業發展0123456789

輔導證書職業輔導證書特殊教育證書或有關課程球類教練證書急救證書美容證書髮型設計證書

2007/082008/092009/10


4.3 教學經驗

0-2年 3-5年 6-10年 11年或以上總人數

07/08 6 3 14 13 36

08/09 4 7 8 18 37

09/10 5 2 10 19 36

0-2年 3-5年 6-10年 11年或以上

07/08 17% 8% 39% 36%

08/09 11% 19% 21% 49%

09/10 14% 5% 28% 53% 教學經驗0%10%20%30%40%50%60%

0-2年 3-5年 6-10年 11年或以上2007/082008/092009/10

4.4 教師專業發展

07/08 08/09 09/10

每位教師平均受訓時數 36 62 20

校長參與持續專業發展活動的總時數 59 134.5 85 教師專業發展050100150

每位教師平均受訓時數校長參與持續專業發展活動的總時數小時 2007/082008/092009/10


5. 關注事項關注事項關注事項關注事項

5.1 關注事項一：

建立一套良好的紀律制度，重建課堂秩序，加強對學生操行、紀律及公德的訓練和要求，

讓學生對自己的言行負責任、守禮受教、自愛自律、遠離惡習。

5.1.1 成就

建立常規‧自愛自律

訓導組透過建立領袖生團隊，培育學生「愛校」精神，效果理想。此外，為

提高學生準時上課，訓導組聯同德育組推行「守時比賽」，每天遲到的平均人數

較去年大幅減少。

本校厲行課室常規運動，訓練學生要向老師敬禮，帶齊書包、課本、文具及

手冊，並重點培訓班長，讓班長成為同學與老師之間的橋樑。建議來年積極培訓

各級領袖生，以長帶幼，營造自律尊重的氣氛。

守禮受教‧遠離惡習

訓導組嚴格執行「校服儀容」要求，加強學生守紀律的意識。在教師堅持不

懈的情況下，學生的陋習得到頗大的改進。

小息及午膳後，小食部外的衛生環境大為改善，學生俱能自動自覺扔棄垃圾

到垃圾箱。平日集隊及大型聚會時，不少學生已識大體，表現出尊重自己、尊重

別人的風範。即使犯錯，大部分學生均願意接受師長訓誨或懲處，無故缺席留堂

班的人數大為減少。建議來年鞏固及完善現有的紀律及獎懲制度，加強對學生品

格的訓練和要求，從而進一建立良好的校風和校譽。

5.1.2 反思

為使學生的正面情感有所提升，德育組及公教組在校園四周張貼經文及勵志

標語，播放公教聖樂及勵志金曲，德育組則在班主任節為各班提供德育教材，藉

著師生互動，滲入關愛和諧的元素，校園普遍洋溢著關愛氣氛。惟根據情意及社

交套件的最新數據，顯示學生的歸屬感仍有待提升，故建議來年推動「啟發潛能

教育」計劃，鼓勵教師多欣賞學生正面行為，並強化宿舍生活有利於律己助人的

角色，使學生更具責任感。另外，得到馬鞍山聖方濟堂格普黎神父逢星期三早上

來校主持早會聖經分享，提昇校園宗教氣氛，而學生亦收潛移默化之效，行為顯

注改善。


5.2 關注事項二：

落實推行新高中課程的發展，完善減輕日常的行政工作和教擔，讓老師有空間調適課程以

切合不同學生的能力、需要及興趣，尤其中英數及通識等主科。

5.2.1 成就

新高中課程發展

學校在中、英、數、通識各高中核心科目在編訂教學內容、制訂進度表、評

估方式和訂定分數比重時，特別注意初高中的銜接，如中文科在初中各級滲入高

中選修單元及綜合能力元素；英文科透過活動提昇學生學習的興趣，亦同時加強

科任老師協作，提升對高中教學之質素；數學科則以課程調適來切合不同學生的

能力、需要及興趣；通識科則改革初中通識的教學目標，以配合新高中發展，並

加強學生對時事的觸覺。上述各項工作均能達到預期目標，使新高中課程得以順

利落實。

專業交流

汲取上年度的經驗後，本年度上學期繼續推行同儕觀課，先由教務組作初步

規劃，然後由科主任及科內老師協商觀課時間及班別，促使觀課前備課會議、課

堂觀察、觀課後檢討會議均得到更深更廣的專業交流，教學質素漸見提升。建議

教務組在未來三年，逐步協調促使各科成立品質圈，藉優化評估來提升教學效能。

全方位學習

為加強學生的學習經歷，本年度教務組透過舉辦全方位學習活動，旨在拓展

學習空間，培養共通能力。從事前教師的預備(路線探索及考察)，到學生的實踐(搜

集資料、製作問卷、編排分工)，到後期成果製作(整理考察結果及各項一手資料、

製作滙報展板及電子簡報、鋪排口頭匯報)，教師及學生均達到教學相長的效果。

全方位學習匯報日亦成功帶動全校學生投入參與，增強學生自信，學術氣氛漸濃。

建議來年繼續推行全方位學習日，讓合作學習的氣氛更見成果。

5.2.2 反思

在學習支援上，中文科本年度分別在中二及中三部分班別試行「喜『閱』寫

意計劃」，約 27次，以支援有特殊學習需要的學生。有關計劃是利用每周兩個課

節，利用扶幼會設計之指定教材，為讀寫障礙學生進行辨別中文字詞、讀音及句

子關係的特別訓練。

計劃施行後，本校為具讀寫障礙之學生作出評估，結果顯示有 8%之進步，情

況較初步預期為佳，學生的自信心亦有所提升。惟「喜『閱』寫意計劃」的教學

內容與正規課程有頗大差距，故其推行效度有待商榷。建議來年善用資訊科技教

學，以增加學生的學習興趣；並完善各類系統或工具，以支援有特殊學習需要及

成績墮後的學生。


5.3 關注事項三︰

強化現行的獎賞計劃，多讚賞鼓勵，增強學生能力感、自我形象，以改善學生的信心，進

而變成內在學習動機。

5.3.1 成就

增強信心‧提高能力

輔導組舉行不同的輔導小組，包括讀寫障礙輔導小組、新移民小組、戒煙小

組、「入型入格」Teens能量小組，以幫助學生更瞭解自己及懂得尋求解決自身所

面對的困難。學生在出席率及投入感上均達到預期目標。

為增加學生的自我形象，輔導組全年舉辦多項大型活動，如入宿輔導活動、

共融籃球訓練活動、共融足球活動、自由人燒烤晚會等，學生在參與相關活動，

均表現積極投入，學生的能力感得到大大的誘發及提升。

為加強學生輔導的工作，在跟進學生個案時，本年度成立個案小組，成員包

括訓輔組老師、社工、班主任等。透過定期會議，討論及跟進學生個案的問題，

並與家長保持聯繫並作出支援。老師及社工亦需對個案進行家訪，以了解學生的

問題癥結所在。同工高度肯定有關工作能起防微杜漸之效，為有需要的學生盡快

提供適切的援助。

為提高本校學生對於回饋社會，服務社群的意識，德育組成立義工隊，招募

及培訓環保大使，還挑選尖子參加教育局於六月下旬舉辦「四川關懷慰問之旅」。

學生不辭勞苦、樂於服務的精神和表現，獲得教育局及服務受眾高度的讚許，學

生的自信亦透過身體力行的義務工作得到大大的提升。

5.3.2 反思

在參與課外活動方面，學生的參與率略遜預期，因此建議來年增加資源以創

造空間時間，如推動啟發潛能教育，充實及豐富藝術學習領域，發展校本特色的

課外活動，並優化現有的課外活動，讓學生的興趣及潛能得到多元發展。

為提升學生的自治潛能，建議來年強化班會組織，營造班級氣氛。


6. 學生表現學生表現學生表現學生表現

6.1 2009/10年度學生閱讀習慣

中一至中三

頻率學生百分率%

每星期一次或以上 42 24.3

每兩星期一次 23 13.3

每月一次 47 27.2

每月少於一次 32 18.5

從不 29 16.8 學生閱讀習慣(中一至中三)0%20%40%60%80%100% 每星期一次或以上每兩星期一次每月一次每月少於一次從不 2007/082008/092009/10

中四至中五

頻率學生百分率%

每星期一次或以上 18 13.8

每兩星期一次 9 6.9

每月一次 22 16.9

每月少於一次 62 47.7

從不 19 14.6 學生閱讀習慣(中四至中五)0%20%40%60%80% 每星期一次或以上每兩星期一次每月一次每月少於一次從不

2007/082008/092009/10


學生從學校圖書館借閱總次數

總次數

中一至中三 5614

中四至中五 2080

學生從學校圖書館借閱總次數01000200030004000

50006000中一至中三中四至中五次數 2007/082008/092009/10

6.2. 中一學科測驗成績

學科測驗(入讀中一前)成績

科目 2007/2008 2008/2009 2009/2010

中文 36.0 39.7 36

英文 21.7 19.3 17

數學 30.8 28.0 70

學科測驗(入讀中一前)成績

0

20

40

60

80

2006/07 2007/08 2008/09 2009/10

年度

平均

分

中文

英文

數學


6.3 香港中學會考成績

2007/08 2008/09 2009/10

考生人數 89 69 61

取得五科及格或以上成績

的學生的百份率 3.5% 1.5% 6.6%

在考獲最佳成績的六個科

目取得十四分或以上成績

的學生的百份率

0% 0% 0%

6.4 離校學生出路

2007/08 2008/09 2009/2010

中六課程 1.1% 0.0% 0%

重讀/自修中五 1.1% 5.8% 6.5%

本地全日制專上教育/職業訓練課程 24.7% 46.4% 29.5%

海外升學 0.0% 0.0% 4.9%

就業 34.8% 43.5% 37.7%

其他進修 16.9% 0.0% 11.5%

不詳 21.4% 4.3% 9.9%

離校學生出路0%10%20%30%40%50%

中六課程重讀/自修中五本地全日制專上教育/職業訓練課程

海外升學就業其他進修不詳2007/082008/092009/10


6.5 過去三年聯課活動及制服團隊的學生參與率

07/08 08/09 09/10

校際體育項目

總數: F.1-3

F.4-5

--

24/163(14.7%)

36/133(27.1%)

21/173(12%)

41/130(31%)

校際朗誦

總數: F.1-3

F.4-5

---

13/163(8%)

7/133(5%)

21/173(12%)

20/130(15%)

聯課活動中一至中四：

214/214(100%)

中三：

80/80(100%)

中一至中二：

120/120(100%)

中一至中二：

108/108(100%)

女童軍 --- --- 3/303 (0.99%)

海事訓練團 72/214人

(F.1-3)(33.6%) --- ---

6.6 過去三年校際活動獲得的獎項

獎項/獎品詳情類別比賽/組織名稱

07/08 08/09 09/10

1. 全港學生作品展中學組 ---

優異獎： � 5A 羅育廷

---

2. 由香港電台舉辦之「港澳無煙T恤圖案設計比賽(手繪組)」

入圍獎： � 5A黃明輝 � 1A盧淑怡 � 4C陳鈺鈿

--- ---

視覺藝術

3. 由香港特殊學習障礙協會舉辦之「讀寫障礙的歡樂世界」漫畫設計比賽

中學組優異獎： � 5A黃明輝

--- ---

中文 1. 永隆文學之星全國中學生作文大賽

---

優異獎： � 2A盧淑怡 � 2A歐陽玉蘭

� 3B 廖柏軒 � 4B 彭家兒 � 4C 王雪儀 � 5B 徐乾樑

---



07/08 08/09 09/10

2. 「2009全港『中國經典文學』誦讀大賽」

---

優異獎： � 2A歐陽玉蘭

� 3B鍾承達良好獎： � 2A陳遠欣 � 4C王雪儀 � 4C譚師彤

---

3. “尋找敬師的故事”徵文比賽 (由敬師運動委員會秘書處主辦)

--- --- 初級組優異獎： � 1A李君晉

4. “健康嘉年華”口號創作比賽 (沙田區議會主辦) --- ---

中學組優異獎 � 5C陳梓俊

中文

5. 香港學校朗誦節

---

優良獎：

� 1B 何浩賢

� 2A盧淑怡

� 2A歐陽玉蘭

� 3A 楊乘懿

優異獎：

� 2A歐陽玉蘭

� 2A 盧淑怡

良好獎：

� 1B鄒斯允

� 1B余政利

� 2A 李煒杰

� 2A 楊君衍

� 3A 王立齊

� 3A 徐冠揚

� 3B 鍾承達

� 4A 黃哲軒

� 4A 黃紹榮

� 5C 麥嘉穎

優異獎：

� 2A馮曉童

� 3A陸肇嫺

� 4B翁麗輝

� 4B陳港龍

� 4C鍾承達

� 5B鍾智聰

� 5B蒙家棋

良好獎：

� 1A 馬俊惠

� 1A李斯琪

� 1A倪諾樂

� 2A梁溢昇

� 2B鍾慧珠

� 5A黃哲軒

普通話 1. 新市鎮文化教育協會主辦第10屆全港中小學普通話演講比賽 2008

表現良好獎︰ � 4B吳碧香

--- ---


英文 1. 香港學校朗誦節

---

優異獎： � 1B 鄒斯允 � 1B 岑栢喻良好獎： � 3A 楊乘懿 � 3A 林洛希 � 3A 徐冠揚 � 3B 鍾承達 � 5A 戴鳳林

優異獎： � 1A 馬俊惠 � 2A黃逸琪 � 2B鍾慧珠 � 4B孔繁顯 � 4C鍾承達 � 5A林敏喬良好獎： � 1A李斯琪 � 2B吳祖兒 � 3B鄭家俊 � 4A楊乘懿 � 4B鄧子偉 � 4B翁麗輝 � 4C陳曉琳 � 5B蒙家棋

1. 香港青年動力協會(沙田分部)主辦「無煙城市」話劇比賽

最佳劇本獎 � 1A徐佩華 � 2A王立齊 � 4B陳景勝 � 4B李哲洋

--- ---

2. 圃‧通識教育網絡有限公司舉辦「網上通識問答比賽」

第十五名： � 4B溫嘉琪 � 4B徐乾樑 � 4B徐乾康

--- ---

3. 廉政公署「滅罪倡廉樂滿家-錦囊妙計」創作比賽

--- ---

紀念狀： � 1C吳嘉嘉 � 2B吳兆然 � 2C李嘉儀 � 2C鄭靜怡 � 2C邱傑朗 � 3B殷子安 � 3B杜慧玲 � 3C譚鈞熾 � 3C邱允妍 � 3C劉潔瑩

4. 賽馬會青少年培育計劃「共創成長路」

--- ---

課堂參與良好表現獎： � 中一至中三級同學

5. 四旬期「愛心口號」創作比額」 --- ---

初中組亞軍： � 2C謝嘉裕

通識/ 德育

6. 2009關愛校園計劃 --- ---

� 關愛校園榮譽及嘉許狀


通識/ 德育

7. 香港歷史博物館「百年中國」校際常識問答比賽 --- ---

嘉許狀： 3A 周子健 3A劉華盛 3A陸肇嫺 3A溫竣傑

髮型設計英國城市商會髮型科一級筆試/實習試

取得合格：2人取得優良：5人

---

優良: 4B翁麗輝 4C陳曉琳合格: 4C盧梓彤 4C盧雪梅

1. 校際田徑錦標賽

--- 男甲 100米達標證書：

� 5C盧家傑 ---

2. 「屈臣氏集團香港學生運動員獎」

5A王志平 4C劉麒軒 5B何朗傑

3. 中銀香港第53屆體育節射箭錦標賽 --- ---

嘉許狀： � 2A陳永志 � 2A林嘉煒

4. 西貢區柔道邀請賽2007

證書(成績卓越): � 3C陳柏儒

--- ---

5. 射箭會射箭錦標賽

--- ---

男子反曲弓青少年組冠軍： � 2A林嘉煒男子反曲弓青少年組 25M距離獎： � 2A林嘉煒

6. 2010年國際武術大賽 --- ---

梅花拳銀獎： � 1A黃卉

體育

7. 「游出彩虹」計劃

--- ---

拯溺銅章：

� 4A楊乘懿 � 4A王立齊 � 4B唐秋林

� 4B鄧子偉 � 5B劉麒軒 � 5B盧晃潤



07/08 08/09 09/10

1. 明愛新春慈善

步行籌款 ---

籌款單位最高獎

冠軍：

� 3B廖栢軒

---

2. 明愛新春慈善

步行籌款 ---

最積極參加季軍：

� 全校學生

最積極參加亞軍：

� 全校學生

3. 「馬鞍山杜鵑

花節」種植日 ---

義工服務嘉許狀：

� 3A陳章瑋

� 3A鄧曉濱

� 5C李嘉希

---

4. 香港青年會協

會「有心學校」

義工服務計劃 ---

� 有心學校嘉

許狀

� 4名同學獲義

工服務嘉許

證書

� 有心學校嘉

許狀

� 2名同學獲義

工服務嘉許

證書

5. 2009 樂施會青

年扶貧培訓計

劃扶貧大使

--- � 3A 陳章瑋 ---

6. 教育局「國民教

育種子計劃」 --- � 4C 陳梓傑 ---

7. 教育局「京港澳

交流計劃」 --- � 4C 陳梓傑 ---

8. 2009 沙田區植

樹日 (康樂及文

化事務署主辦)

--- ---

嘉許狀：

� 1A李嘉慧

� 2A馮曉童

� 4A陳章瑋

� 4A馮惠珠

� 4A藍展偉

� 4A鄭耀勇

� 4B朱寶生

9. 2008 年公益金

服飾日 --- � 最高籌款班

別：1A ---

10. 中大校友日表

演(舞蹈)

--- ---

感謝狀：

� 2C劉興健

� 3A林浩軒

� 4B李俊壇

� 4C吳嘉禧

� 5B劉麒軒

服務

11. 2010Epson 環保

嘉年華 (環保促

進會主辦)

--- --- 感謝旗


12. 「地球一小時」

計劃 (香港世界

自然基金會主

辦) --- ---

嘉許狀：

� 1A李君晉

� 1A李嘉慧

� 2A馮曉童

� 3A歐陽玉蘭

� 3D潘家倩

� 4A馮惠珠

13. 義工服務嘉許

狀

--- ---

� 學校義工服

務金狀

義工服務金狀：

� 3A盧淑儀

� 3A歐陽玉蘭

義工服務銀狀：

� 3A 周子健

� 3D梁蕙慈

� 3D廖桂群

� 4A馮慧珠

� 4A陳章瑋

� 4C鍾承達

� 5C 黎凱恩

義工服務銅狀：

� 2A馮曉童

� 2C陳志成

� 3A李煒杰

� 3A溫竣傑

� 3D吳帥南

� 4A何卓誠

� 4A龍倩心

� 4A鄧曉濱

� 4A廖栢軒

� 4A楊乘懿

� 4A劉偉倫

� 4B王立齊

� 5A盧銘杰

� 5A陳昶熹

� 5A林敏喬

� 5A郭俊賢

� 5C陳梓傑

服務

14. 健康互聯網學

生領袖訓練計

劃 ---

「健康互聯網學

生領袖訓練計劃」

成員：

� 3A陳章瑋 ---


15. 健康資訊大使

計劃

--- ---

傑出表現獎：

� 4A陳章瑋

16. 多元智能躍進

計劃 (消防處主

辦) --- ---

嘉許狀：

� 4A馮惠珠

17. 沙田社區藝術

日 (沙田區議會

主辦)

--- ---

表現積極，獲紀念

旗：

� 2C劉興健

� 3A林浩軒

� 4B李俊壇

� 4C吳嘉禧

� 5B劉麒軒

18. 康傑幼稚園魔

術表演

--- ---

演出嘉許狀：

� 1A陳晉賢

� 1A陳成潔

� 1A 周樂軒

� 1A李斯琪

� 1A倪諾樂

� 2B蔡京洛

� 2B譚司軒

� 3A歐陽玉蘭

� 4A陳章瑋

19. 「 Music@youth

青年馬拉松音

樂會 2010」 --- ---

演出嘉許狀：

� 學校樂隊 –

Blazing

Saddle

服務

20. 糭糭關愛傳鞍

山義工服務

--- ---

� 學校感謝狀


6.7 社會服務

日期項目服務次數服務對象(約數) 服務機構對象

20/09/09 籌款服務 1 300 明愛獎券

14/11/09 籌款服務 1 300 香港公益金

27/11/09 社區服務 1 100 明愛樂進學校

18/12/09 社區服務 1 100 明愛樂進學校

19/12/08 籌款服務 1 300 香港復康聯盟

15/01/10 社區服務 1 200 明愛樂進及樂群學校

06/02/10 長者服務 1 65 安貧小姊妹安老院

16/04/10

05/05/10

14/05/10

社區服務 3 40 明愛樂進學校

02/05/10 籌款服務 1 300 突破機構

08/07/10 長者服務 1 80 明愛利孝和護老院

31/07/10

22/08/10 社區服務 1 70 富寶花園業主立案法團

日期服務內容

1. 學校師生獲社會福利署嘉許為義工服務金狀學校，全校義工服務時

數共 3,725.05 小時。

2. 2 位學生獲社會福利署嘉許為義工服務金狀，共服務 449.5 小時。

3. 7 位學生獲社會福利署嘉許為義工服務銀狀，共服務 911.5 小時。

全年

4. 17 位學生獲社會福利署嘉許為義工服務銅狀，共服務 1,008.5 小時。


7. 學校未來發展計劃的關注事項學校未來發展計劃的關注事項學校未來發展計劃的關注事項學校未來發展計劃的關注事項

學校三年計新週期於 2010/11 至 2012/13年進行：

學校三年發展計劃學校三年發展計劃學校三年發展計劃學校三年發展計劃 (2010/11 至至至至 2012/13)

1. 啟發學生多元潛能

2. 優化學生的學習和成績

3. 建立良好的校風和校譽

2010 至至至至 2011 年度關注事項年度關注事項年度關注事項年度關注事項

1. 增加資源以創造空間時間，讓老師可以優化現有的課外活動，做好教書育人

的工作，讓學生的興趣及潛能得到多元發展。

2. 全體老師透過個人努力及科組協作，增強對學生課堂秩序和學習成果的要

求，優化學生的學習和成績，加強對 SEN學生及成績墮後學生的支援。

3. 鞏固及完善現有的紀律及獎懲制度，加強對學生品格的訓練和要求，從而建

立良好的校風和校譽。


8. 財務報告財務報告財務報告財務報告

8.1 8.1 8.1 8.1 英文科補充津貼財政報告英文科補充津貼財政報告英文科補充津貼財政報告英文科補充津貼財政報告 Annual Progress Report of the English Enhancement Scheme for Schools Adopting Chinese-medium Teaching

The programmes that were scheduled to be completed at the end of the academic year 2009-2010

are as follows:

Measures and activities Year 2 Budget

approved (2009-2010)

Expenditure

Balance B/F HK$16,455.20

Hire of service to conduct

programmes on presentation and

discussion skills for all S3 students

with teachers co-teaching

HK$50,000 HK$48,000

Professional development

programmes for teachers on songs

and poems

HK$20,000 HK$17,500

One additional GM teacher to

create room for current English

teachers to undertake professional

development and school-based

curriculum development

HK$274,000 HK$287,820

Organization of English-related

activities, including English days,

English camps, training

programmes for English

Ambassadors, etc.

HK$20,000 HK$18,482

Drama performances for all

students

HK$20,000 HK$14,000

Purchase of learning and teaching

resources, including books,

magazines, movies, songs, VCDs,

DVDs, English learning computer

software, language games, etc.

HK$20,000 HK$19,116.50

Total HK$420,455.20 HK$404,918.50

The balance $15,536.70 ($420,455.20 -$404,918.50) will be carried forward to next year.


8.2 學校財務報告學校財務報告學校財務報告學校財務報告

財務報告

2009-2010

津貼名稱上年盈餘教育局撥款開支結餘

一般範疇 3,450,381.54 3,471,872.98 3,569,071.36 3,353,183.16

特別範疇 400,043.16 343,266.00 627,302.72 116,006.44

薪金津貼 0 15,743,706.42 15,743,706.42 0

綜合家具及設備津貼 322,245.10 218,730.00 294,669.40 246,305.70

一次過發放津貼 362,666.39 1,181,138.00 916,350.79 627,453.60

其他津貼 10,115.84 99,791.90 33,489.93 76,417.81

宿舍部 712,257.94 4,100,220.70 4,425,686.02 386,792.62

總計 ﹕ 5,257,709.97 25,158,726.00 25,556,892.79 4,806,159.33

～～（完）～～

明愛馬鞍山中學 附附附附設設設設宿宿宿宿舍舍舍舍 2009-2010...

Documents

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