音声を聞いて、英語を書き取りましょう。何度聞い …...dubai. please for any...
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音声を聞いて、英語を書き取りましょう。何度聞いてもかま
いません。スペルがわからない、単語として聞き取ることがで
きないというところは、カタカナでもよいので聞こえ
た音をそのまま文字で表現してみてください。
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Dictation
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Try!やってみよう
音声を聞いて、英語を書き取りましょう。何度聞いてもかま
いません。スペルがわからない、単語として聞き取ることがで
きないというところは、カタカナでもよいので聞こえ
た音をそのまま文字で表現してみてください。
もっとやって
みましょう
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L
e a r n m o r e!
30 D a y 1 連 結 L i n k i n g 単 語 同 士 が つながって 発 音される
音声を聞いて、英語を書き取りましょう。何度聞いてもかま
いません。スペルがわからない、単語として聞き取ることがで
きないというところは、カタカナでもよいので聞こえ
た音をそのまま文字で表現してみてください。
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Dictation
42 D a y 2 同 化 A s s i m i l a t i o n 隣り合う音に影 響を 受けて、 違う音に変 化 する
Try!やってみよう
音声を聞いて、英語を書き取りましょう。何度聞いてもかま
いません。スペルがわからない、単語として聞き取ることがで
きないというところは、カタカナでもよいので聞こえ
た音をそのまま文字で表現してみてください。
もっとやって
みましょう
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音声を聞いて、英語を書き取りましょう。何度聞いてもかま
いません。スペルがわからない、単語として聞き取ることがで
きないというところは、カタカナでもよいので聞こえ
た音をそのまま文字で表現してみてください。
（1）
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（1） 答え：a bottle of water ボトルに入った水
ら行化しているところが 2 カ所あります。1 つめは、bottle の /t/ で
すね。これは母音の o と /l/ に挟まれて、「ボロゥ」のような発音になっ
ています。2 つめは water の /t/ です。この /t/ も前後を母音に挟まれ
ていますね。スペル上は a と er、発音上は「オー」と「アー」のよう
な母音に挟まれていることになります。そのため、ら行化して「ウォー
ラー」のように発音されています。
答 え と 解 説
Dictation
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Try!やってみよう
音声を聞いて、英語を書き取りましょう。何度聞いてもかま
いません。スペルがわからない、単語として聞き取ることがで
きないというところは、カタカナでもよいので聞こえ
た音をそのまま文字で表現してみてください。
もっとやって
みましょう
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62 D a y 3 ら行 化 F l a p p i n g /t/ や /d/ が「ら行 」のような 音 で 発 音される
音声を聞いて、英語を書き取りましょう。何度聞いてもかま
いません。スペルがわからない、単語として聞き取ることがで
きないというところは、カタカナでもよいので聞こえ
た音をそのまま文字で表現してみてください。
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Dictation
78 D a y 4 脱 落 その 1 E l i s i o n あるべき音 が 発 音されない 、あるい は 聞こえにくくなる
Try!やってみよう
音声を聞いて、英語を書き取りましょう。何度聞いてもかま
いません。スペルがわからない、単語として聞き取ることがで
きないというところは、カタカナでもよいので聞こえ
た音をそのまま文字で表現してみてください。
もっとやって
みましょう
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82 D a y 4 脱 落 その 1 E l i s i o n あるべき音 が 発 音されない 、あるい は 聞こえにくくなる
（10）
※英語の青字になっている箇所で脱落が起きています。
（1）public transportation 公共交通機関
（2）street parking 路上駐車
（3）So, act now! なので、今動きましょう！
（4）Let’s take a look at that. それを見てみましょう。
（5）Give me some money. お金をください。
（6）What did you do last Christmas?
去年のクリスマスは何をしましたか。
（7）get the work done 仕事を終わらせる
（8）Janet told David that the band did not need the stand mic.
ジャネットはデイヴィッドに、そのバンドにはスタンドマイクが必要ないとい
うことを伝えた。
（9）Ralph found it difficult to communicate with the client.
ラルフはその顧客と意思疎通をとるのは難しいと思った。
（10） He has just updated the contract list and I have it right here, ready
to add to the new software file.
彼がたった今契約リストを更新してくれて、新しいソフトウェアのファイルに
追加するために今ここにあります。
答 え
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音声を聞いて、英語を書き取りましょう。何度聞いてもかま
いません。スペルがわからない、単語として聞き取ることがで
きないというところは、カタカナでもよいので聞こえ
た音をそのまま文字で表現してみてください。
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音声を聞いて、英語を書き取りましょう。何度聞いてもかま
いません。スペルがわからない、単語として聞き取ることがで
きないというところは、カタカナでもよいので聞こえ
た音をそのまま文字で表現してみてください。
もっとやって
みましょう
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96 D a y 5 脱 落 その 2 E l i s i o n あるべき音 が 発 音されない 、あるい は 聞こえにくくなる
音声を聞いて、英語を書き取りましょう。何度聞いてもかま
いません。スペルがわからない、単語として聞き取ることがで
きないというところは、カタカナでもよいので聞こえ
た音をそのまま文字で表現してみてください。
（1）
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（5）
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110 D a y 6 弱 形 その 1 W e a k F o r m 弱く短く発 音される
Try!やってみよう
音声を聞いて、英語を書き取りましょう。何度聞いてもかま
いません。スペルがわからない、単語として聞き取ることがで
きないというところは、カタカナでもよいので聞こえ
た音をそのまま文字で表現してみてください。
もっとやって
みましょう
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114 D a y 6 弱 形 その 1 W e a k F o r m 弱く短く発 音される
音声を聞いて、英語を書き取りましょう。何度聞いてもかま
いません。スペルがわからない、単語として聞き取ることがで
きないというところは、カタカナでもよいので聞こえ
た音をそのまま文字で表現してみてください。
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（5）
Dictation
126 D a y 7 弱 形 その 2 W e a k F o r m 弱く短く発 音される
Try!やってみよう
音声を聞いて、英語を書き取りましょう。何度聞いてもかま
いません。スペルがわからない、単語として聞き取ることがで
きないというところは、カタカナでもよいので聞こえ
た音をそのまま文字で表現してみてください。
もっとやって
みましょう
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総合
問題
1
音声を聞いて、英語を書き取りましょう。何度聞いてもかま
いません。スペルがわからない、単語として聞き取ることがで
きないというところは、カタカナでもよいので聞こえ
た音をそのまま文字で表現してみてください。
（1）
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Dictation
132 D a y 8 総 合 問 題 1
（8）
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（11）
（12）
（13）
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（15）
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総合
問題
2
音声を聞いて、英語を書き取りましょう。何度聞いてもかま
いません。スペルがわからない、単語として聞き取ることがで
きないというところは、カタカナでもよいので聞こえ
た音をそのまま文字で表現してみてください。
Dictation
（1）
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（3）
（4）
142 D a y 9 総 合 問 題 2
（5）
（6）
（7）
（8）
（9）
（10）
143
総合
問題
3
音声を聞いて、空欄に適する英語を書き取りましょう。何度
聞いてもかまいません。スペルがわからない、単語として聞き
取ることができないというところは、カタカナでもよい
ので聞こえた音をそのまま文字で表現してみてください。
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152 D a y 1 0 総 合 問 題 3
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