學 術殿 堂

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學術領域完整、升學管道暢通

本校學術單位共設有工學院、電機資訊學院、管理學院、財務金融學院和外語學院等 5學

院、3博士班、16系、27所、1個菁英學士班，共有 249位專任教師、7,473名學生。

工學院

工學院工程科技博士班

創新設計工程系

營建工程系

（含碩士班、碩士在職專班）

環境與安全衛生工程系

（含碩士班、碩士在職專班）、

消防與防災工程碩士在職專班

（※104學年度新設）

院級中心：

光機電系統技術中心、生態工程科技

中心、產業與環境危害檢測中心、創

意工程設計中心、先進工程構造研究

中心、環境健康與生物科技研究中心

機械與自動化工程系

（含碩士班、碩士在職專班、工業設

計碩士班、先進製造科技碩士班）

管理學院

管理學院國際管理碩士學位學程班

管理學院創業管理碩士學位學程

科技法律研究所（含碩士班、碩士在職專班）

管理學院博士班

運籌管理系

（含碩士班、碩士在職專班、企業管理碩士班、

企業管理碩士在職專班）

資訊管理系

（含碩士班、碩士在職專班、企業電子化碩士班）

行銷與流通管理系

（含碩士班、碩士在職專班、連鎖加盟管理碩士班）

管理學院高階主管經營管理碩士在職專班

（※104學年度新設）

院級中心：

供應鏈協同作業中心、智慧型商店中心、雲端應用

服務創新研發中心、台灣客家產業經濟暨創新創業

研究中心

電機資訊學院

電機工程研究所（含碩士班、碩士在職專班）

電腦與通訊工程系（含碩士班、碩士在職專班）

電子工程系（含碩士班、碩士在職專班）

工程與電資學院菁英學士班

院級中心：

系統量測中心、太陽能光電技術研發中心、

智慧生活資通創新與服務中心

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財務金融學院

財務金融學院博士班

會計資訊系（含碩士班）

風險管理與保險系

（含碩士班、碩士在職專班）

金融系

（含碩士班金融組、理財組、碩士在職專班）

財務管理系

（含碩士班、碩士在職專班、投資與理財規劃

產業碩士專班）

外語學院

應用英語系

（含應用語言學與英語教學碩士班、口筆譯碩士班）

院級中心：

翻譯、文化與科際整合研究中心

應用日語系

（含碩士班、碩士在職專班）

應用德語系（含碩士班）

通識教育中心

博雅教學組

體育教學組

語言教學中心

華語教學組

外語教學組

學 術殿 堂

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工學院 ~ 打造頂尖研發專才

College of Engineering

本院強調理論與實務合一，科技與人文素養並重，推動跨系所學程，

並整合院系資源，成立光機電系統技術中心、生態工程科技中心、產業與

環境危害檢測中心、創意工程設計中心、先進工程構造研究中心及環境健

康與生物科技研究中心等院級中心，期培育理論基礎與實務經驗厚實，及

適切產業需求之高科技工程人才。就業領域包括營建、環工、工安、衛生

領域、精密機械製造、傳統製造加工業及考取技師證照、美學品味的產品

設計等。

以培育產業所需電腦與通訊、營建、環安、機械自動化、系統、光電、

工程管理及電子等高科技人才為目的。

工學院工程科技博士班

課程融合管理、土木、建築及

機電等領域，並將營建管理之規劃、

設計、施工及營運四大項落實於學

程中，期培育高級營建技術人才及

全方位的營建經理人才。

營建工程系（所）

▲舉辦「憲章盃抗震比賽」2014.10.25

主要研究領域為工廠（場）之製程

減廢、安全設計和衛生管理，並結合環

境與職業安全衛生技術，以污染與危害

預防代替管末與災變處理，期培育環境

與安全衛生之高級技術人才。

環境與安全衛生工程系（所）、

消防與防災工程碩士在職專班（※104 學年度新設）

▲本校與日月光文教基金會合作推動環境教育 2014.11.21

▲舉辦「2015中華環境安全衛生暨消防工程研討會」2015.5.15　

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以精密機械元件與系統之功能分析與設計，以及精密製造技術與自

動化生產程序研發為重點，並強調全方位模具產業技術、機光電整合、

控制技術及自動化製造技術與網際網路技術系統整合之發展，期培育理

論與實務兼具之機械與自動化專業人才。

機械與自動化工程系（所）、工業設計碩士班、

先進製造科技碩士班

▲機械系研發清掃機器人獲波蘭發明獎金牌　2014.12.5

▲工設所肢障指甲剪獲得 2014金門國際創新 發明展金獎 2014.8.20

整合美學與理論基礎的訓練、重

視設計實務與產業需求接軌、強化設

計應用與商品化技術，學生畢業後可

至國內外企業擔任工業設計師、產品

企劃專員、文創與商業設計師、產品

研發高階主管等工作。

創新設計工程系

▲創新設計系榮獲 2014全國玩具暨兒童　用品創意設計競賽金獎 2014.12.19

▲台北燈節獲社會大專組第二、三名及佳作

2015.3.13

學 術殿 堂

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電機資訊學院 ~ 造就科技電資人才

College of Electrical Engineering and Computer Science

本院為因應經建發展、產業需求及地域性重要科技產業規劃而成立，

以培育高級電子、電機、資訊、通訊與光電科技工程之專業人才，並推動

工業技術升級；同時整合院系所資源，成立系統量測中心、太陽能光電技

術研發中心及智慧生活資通創新與服務中心，期成為通訊及光電技術領域

之教育與研發重要學術組織，就業領域包括電子、電機、資訊、通訊、光

電等之高科技產業。

以招收高中畢業生為主的菁英學士班，大一學年結束前，依個人

之興趣專長，自由選擇修習機械與自動化工程、電腦與通訊工程或電

子工程等三系課程；「延後分流」設計，有助於學生選擇未來就讀之

專業領域。

工程與電資學院菁英學士班

電機工程研究所

本所分資控組與光電組，資控組的發展領域包含智慧自動化，工廠網

路、智慧機器人、製造資訊系統、光機電整合技術以及雲端大數據資料最

佳化等；光電組的發展領域包括太陽能源工程，光電訊息處理技術、感測

器網路技術等，本所的兩組整合具備完整物聯網與大數據資料處理的完整

基礎，規劃全力發展工業 4.0的技術與應用，以期提供產業升級的相關

技術服務。

▲電機所榮獲「FIRA 2014世界盃智慧機器人比賽」總積分第三名 2014.11.17

▲美商 Altera公司、友晶科技捐贈電資學院教學設備 2014.11.28

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　　配合產業發展的需求，以電腦、通訊和多媒體等為主要的研究領域，

期培育具有電腦與通訊專業能力之實務工程師和高級研發人才。

電腦與通訊工程系（所）

▲電通系榮獲第 19屆資訊應用服務創新競賽 工商創新雲端應用組第一名　2013.12.2

▲美商德州儀器捐贈數位訊號處理軟硬體設備

2014.11.6

　　整合綠能電子、積體電路及軟硬體設計等技術，強化研發能力，並配

合電資學院作跨系所資源整合運用，理論與實務並重，著重產學合作，培

育電子高科技產業所需之工程專業人才。

電子工程系（所）

▲電子系研發不插電無線充電平台 2013.11.15 ▲電子系研發風光發電站 2014.11.25

學 術殿 堂

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管理學院 ~ 培育知識創新領航者

College of Management

本院學制層級完整連貫，且契合產業發展之需求，研究領域包括科技

法律、運籌管理、流通管理、資訊安全、企業管理等，並整合院系所資

源，成立供應鏈協同作業中心、智慧型商店中心、雲端應用服務創新研發

中心，及台灣客家產業經濟暨創新創業研究中心。本院部分課程採全英語

授課，如國際管理碩士學位學程，並強調與實務業界積極互動，及與國外

多所大學簽訂交換學生或雙聯學制，期培育具國際宏觀、博雅素養與創新

思維之經營管理專才。同時配合本校創業型大學之推動，開設服務創新等

課程，鼓勵學生選修「創業學程」，以培養學生具有企業家的創業素養。

就業領域包括物流管理、國際運籌管理、資訊業、廣告業等。

整合運籌、資訊與行銷三大領域，以管理創新與實踐為導向，提供

不同學門知識課程，培養學生具跨領域且多元化管理知識及能力，期培

育產業高階經營管理人才及教育師資，並使本校管理教育學程趨於完備。

管理學院博士班

　　研究重點領域包括「智慧財產

法律」、「資訊通訊法律」、「生

物科技法律」、「新興科技」四大

領域，畢業生授予科技法學碩士學

位，得參加律師與司法官考試，並

以培育高科技產業智權、法務部門

之專業經理人為發展願景。

科技法律研究所

▲科法所榮獲日本大阪工業大學智權　英語簡報比賽亞軍 2014.9.5

為國內首創之運籌相關系所，

結合工業管理、運輸管理、企業管

理、資訊管理、國際企業等領域，

未來將持續朝向優質之運籌與物流

教育訓練及研究發展邁進，期能培

育優秀企業運籌管理人才。

運籌管理系 ( 所 )、企業管理碩士班

▲舉辦「第 11屆亞洲零售與流通國際研討會」 2013.11.29-12.1

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資訊管理系（所）、企業電子化碩士班

積極從事理論研究與實務推廣，期培育具備卓越資訊技術及管理素養

之專業人才，並積極進行對產業界和社會之電子化服務，以促進資訊科技

在企業上的創新應用，支援國家資訊建設。

▲舉辦 2015「第 25屆全國資訊安全會議」 　2015.5.28-29

▲資管系研發雲端醫療救護系統獲 　波蘭發明展金牌 2014.12.6

行銷與流通管理系（所）、連鎖加盟管理碩士班

為全國首創之系所，課程規劃兼具

行銷企劃與流通營運二大領域，以行銷

管理為教學核心，並採三明治教學、業

別養成分組等多元化的教學方式，提升

學生就業競爭力，期培養行銷流通領域

之高階管理人才。▲行銷系邀請商發院徐重仁董事長演講

2012.11.1

結合國際行銷、國際金融、國際財管、資訊流通與國際風險管理之專

業師資，並以英文教學為主要授課語言，期培育高級國際企業管理專業人

才，在提升企業價值的同時，亦促進經貿發展與提升國際競爭力。

管理學院國際管理碩士學位學程班（IMBA）

以創業教學積極培育創業家精神、以創業環境營造校園創業氛圍、以

聚焦產業發展創業模式。學程規劃特色為建置「創新與創業教學與研究設

置獎勵制度」、強調「學中做、做中學」精神、逐漸完備創業相關軟硬體

體驗場域設施、建置「校園創意發想產業化」配套措施，以培育具備創業

家精神與實作能力之人才。

管理學院創業管理碩士學位學程

EMBA由管理學院及財金學院百餘位教授支援授課，課程規劃著重提

昇學生的管理、財務及法律專業，引導學生發展經濟分析、領導統御、科

技趨勢、組職行為、財務規劃、品牌行銷及法學素養等能力，使學生畢業

後可以超越目前事業的巔峰，帶領企業開創新局，再創另一個高峰。

管理學院高階主管經營管理碩士在職專班 （EMBA）（※104 學年度新設）

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財務金融學院 ~ 培育財金領域專家

College of Finance and Banking

為全國第一個財金學院，設有財金學院博士班、金融系、財務管理系、

風險管理與保險系及會計資訊系，並設有產業諮詢委員會，提供系所課程

規劃諮詢，期培育在金融、風險管理、財務管理、會計等專業領域中，具

有實作與國際觀的財務金融專業人才。

　　本院於 2014年獲教育部補助 1,870萬元，打造國內首座「實習金

控中心」，設有兩岸財金資訊、實習券商及實習銀行等 3間專業教室，軟

硬體設備皆為財金業界之標準規格，

呈現身歷其境的實習效果。2014年

6月又與大陸國泰安金融教育集團簽

訂策略聯盟，贊助本校 1,710萬元等

值軟體，建置「兩岸財金教育中心」，

成為兩岸財金領域之領航者。

隨著巨量時代來臨，巨量資料中蘊含創新的商機，且可協助企業決策

並提供解決方案。本院於 2015年 6月成立「財金巨量創新應用中心」

與「財金巨量資料分析與應用學程」，訓練學生具數據科學家的基本能力。

為培養學生國際觀，本院與大陸地區 985及 211工程等優秀學府

簽訂交換生協議，並與美國密蘇里大學聖路易市分校簽訂 IMBA雙聯、

IMBA交換生、IMBA 3+2三學位制（本校大學部 3年+密蘇里大學［大

學 1年+碩士 1年］，可獲本校學士、密蘇里大學學士及碩士等三學位）

及大學部訪問學生等 4種合作協議，提升本院學生未來就業競爭力。

▲邀請日本早稻田大學蒞校參訪 2014.9.18▲本校與大陸國泰安教育機構簽訂策略聯盟 　2014.6.5

▲本校獲教育部補助設立全國唯一的「實習金控中心」2014.2.21

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為南台灣科技大學中唯一的財務金融博士班，培養具有國際觀、前瞻

性的國際高階財務金融人才。課程規劃方面，發揮整合性及前瞻性之財務

金融特色，以系際整合之模式，提供多元化課程，並輔以先進的軟硬體設

備輔助教學，期培育符合金融發展需求之財務金融高級研究人才。

財務金融學院博士班

金融系（碩士班分為金融組及理財組）

課程強調創新教學、實務連結及專

業發展，包括推動跨領域學程、開設實

習課程、推動實務專題製作與企業連

結、舉辦證券投資與銀行模擬競賽，期

培育具有創新精神，及理論與實務並重

之銀行金融與證券投資專業人才。▲金融系舉辦陸生暑期營隊2013.8.10

　　結合理論與實務並重之風險管理與

保險專業知能，精心規劃保險金融、風

險管理、精算資訊等專業領域課程，並

輔導學生取得風險管理師、核保理賠人

員、產壽險精算師等專業證照，本系著

重實務鏈結與推廣服務工作，積極協助

業界解決問題，期培育具有專業知能及

國際視野之高階風險管理人才。

風險管理與保險系（所）

▲風管系舉辦「第 10屆全國技職保險 　教育學術研討會」2015.5.22

　　著重財務理論與實務之專業知識訓練，課程注重企業實習與金融證照

取得，並強調企業倫理、敬業與服務

態度之培養。期培育一般企業之財務

主管、中高階財務人員、會計、稽核、

投資分析或管理等人才；亦能於金融

業中從事證券、期貨、保險及投信投

顧等相關工作。

財務管理系（所）

▲財管系舉辦「投資理財一日營」活動　2015.5.6

　　著重會計、資訊與財務間之科際整

合，課程規劃融合證照制度，輔導同學

考取相關專業證照，並與各大企業及會

計師事務所辦理建教合作，增加學生實

習機會及專業經驗，期培育兼具會計知

識與資訊科技之人才。

會計資訊系（所）

▲財金學院、財管系與會資系合辦 　「2014財務會計暑假研習營」

　2014.7.10-11

學 術殿 堂

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外語學院 ~ 培育專業外語人才

College of Foreign Languages

為因應產業多元需求，本院整合校內現有資源規劃應用語言、語言文

化服務、電子商務之「三合一」課程設計，並建置資訊化、數位化外語教

學與學習環境，如口譯教室、語言視聽教室、多媒體教材製作室、口筆譯

創意工作室等專業數位語言教室，並提供多元而完整之專業外語知識與技

能培訓課程；同時亦積極推動交換學生計畫，希望藉由赴海外姊妹學校修

課，提升學生國際視野及國際移動力；此外提供學生實習機會，強化學生

就業競爭力；另成立「翻譯、文化與科技整合研究中心」，以提供校內外

翻譯、外語服務，亦從事資訊科技及文化、文創產業等相關研究。就業領

域包括外商公司行政或行銷人員、秘書、外語教學、行銷或企劃人員、專

業筆譯或口譯員、觀光導遊、廣告文案寫作及大眾傳播等工作。

　　以進階方式厚植日語聽、說、讀、寫、譯之能力，並開設整合日語、

語言文化服務、電子商務等領域之「三合一」學程，以因應產業環境需求。

每年並舉辦日本文化祭活動，及甄選學生至日本姐妹校進行交換學生或

修讀碩士雙聯學位課程，實際體驗日本生活與文化。

應用日語系（所）

▲應日系文化祭活動 2015.6.12 ▲應日系文化祭活動 2015.6.12

應用英語系、應用語言學與英語教學碩士班、

口筆譯碩士班

課程除基礎語言能力訓練外，並包含英語教學與應用語言學、口譯與

筆譯、文學與文化三大領域，同時輔以電子商務及管理學程、語言文化服

務學程，強化學生語言應用能力與就業競爭力，期提高學生就業及升學競

爭力，並因應學術、文化及工商產業界口筆譯人才之需求。

▲舉辦「2015全國逐步口譯競賽」2015.5.27 　

▲外語學院、電資學院與日本光伸真珠株式會社簽約合作 2015.3.10

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　　課程規劃強調實務運用，目的在培育拓展對歐洲經貿文化交流所

需之德語實務人才，除語言訓練課程及德文經貿實務課程外，並規定

修讀「電子商務及管理學程」或「語言文化服務學程」，旨在培育口

筆譯專業人才、外貿人員及第二外語專業師資。

應用德語系（所）

▲舉辦應德系畢業公演 2014.12.18 ▲舉辦應德系啤酒節活動 2014.10.30

▲應德系赴德國波昂大學交換學生

▲美國文化教室 ▲日本文化教室 ▲德國文化教室

外 語 學 院 情 境 教 室

學 術殿 堂

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通識教育中心～涵養全人教育菁英

Center for General Education

目前台灣技職體系學生生涯發展之瓶頸在通識教

育，尤其在工作職位進階時，需要更多更廣的學養。

隨著全球化發展與社會變遷，未來職業轉換率將愈見

增加，專業教育之職涯壽命將愈形縮短，因此，通識

教育的角色將超越傳統博雅教育，愈顯其重要性。

本校以「博雅的專業人」為教育目標，採杜威 John Dewey的實用主義教

育理念，強調教育的實用價值，需能應用於未來生活。現階段的工作目標如下：

1. 104學年度開辦「第一科大創意與創新學分學程」，新增校通識「創意與創

新」，鼓勵學生跨院選修 3門創新類院通識「科技創新」、「服務創新」、

「文化創新」，並搭配「跨領域實務專題」及多門博雅通識創意類課程，培養

創意與創新思維，落實本校發展創業型大學之規劃。

2. 建立與專業課程互補之教學關係，提升通識教育之地位與形象，建立互助互利

的關係，提升教學品質、破除學生視通識課程為營養學分之迷思。

3. 發展特色體育活動，建立本校通識教育之特色。特色體育活動乃以運動促進左

右腦整合之身心訓練。以特色體育概念融入通識課程，間接增進專業課程之學

習成效。

▲舉辦校園鐵人三項競賽活動 2014.11.27

▲通識課程「機械與生活」期末成果展

2014.12.30

▲舉辦南區大專院校校排球邀請賽 2015.5.6

▲ 103學年度通識成果展 -創意安全帽設計2014.12.9

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語言教學中心 ~ 精進外語及華語能力

Center for Language Education

本中心職司規劃及執行

本校共同語言（英、日、德、

華及其他語言）課程規範及

教學相關事務，分設外語教

學組及華語教學組，以推動

各項業務，並致力於提升學

生語言能力。

各組業務職掌

1. 外語教學組：負責共同外語課程規劃及教學相關事宜，訂定本校學生語

文畢業門檻，辦理新生英語安置測驗，協助發展本國學生之外語能力。

2. 華語教學組：負責華語課程規劃及教學相關事宜，協助增進本校國際學

生華語能力，並開設華語文教學學程，培養本國學生發展第二專長。

▲開辦「泰國 KUMTT華語暨文化學習營」2014.6.30

▲語教中心開設全民英檢課程 ▲隨到隨說交誼廳訓練學生外語表達能力

提升本校學生語言能力措施

1. 設置並推廣「隨到隨說交誼廳」：培訓外語能力優異之輔導員，提供學

生進行語言練習，輔導英日德華語等語言，加強學生聽說讀寫的能力。

2. 建置行動外語學習環境：規劃語言學習軟體建置及利用，提供課堂外之

語言學習環境，並規劃在共同外語課程內，提供多元並即時之外語學習

需求。

3. 全面提升英檢證照通過率：為持續精進學生外語能力，及提升學生未來

職場競爭力，積極爭取計畫補助開設英檢加強班，強化學生取得英檢證

照之技巧與能力，並辦理學生取得語言證照獎勵，鼓勵增進語言能力。

4. 辦理語言相關競賽和活動：舉辦英語創意簡報競賽及創意圖文或語音創

作競賽，激勵學生主動學習。