eksamen pel
TRANSCRIPT
- 1. PEL-EKSAMEN 2010 Hgskolen i Vestfold Karoline H. Diinhoff
2. Min lringsprosess
- Logg - http://wp.home.hive.no/kardii/
3. Kollokviegruppe 4. Pensum Hva og hvordan har jeg lest? 5. Hva skal til for lring?
- Som lrer er det viktig at vi er reflektert over dette.
6. Jeg vil ta for meg noen punkter:
- Relasjoner og klasseledelse
7. Formativ/summativ vurdering 8. Praksis 9. Lringsteorier 10. Relasjoner
- Hva er relasjoner?
11. Elevens faglige og sosiale utvikling 12. Formativ/summativ vurdering praksis
- Digitale mapper
Metaanalyse av J.Hattie 13. Lrerens ansvar 14. Godt lringutbytte
- Film av T.Nordahl
15. Tre faktorer m henge sammen:
- Relasjonskompetanse
16. Klasseledelse 17. Fagdidaktikk 18. Klasseledelse
- Autoritativ
19. Relasjoner 20. Faktorene for lringsutbytte 21. Intervju fra praksis
- Struktur
22. Tydelig og varm Se og anerkjenne, undervise og veilede 23. Engasjere og motivere 24. Arbeidsmilj 25. Respekt 26. Lringsperspektiver
- Behaviorismen
- Empirisme
27. Atferd 28. Lring bygger p det fysiske 29. Utenfor mennesket 30. Miljmessige pvirkninger 31. Hvordan brukes dette i dag? - praksis Fortsetter p neste slide 32.
- Kognitivismen
- Kritikk mennesket har tanker og meninger
33. Konstruktivismen
- Menneskets tenkning =>erfaring og utforskning
Piaget => kunnskap i skjema. 34. Hvordan brukes i dag? Eks: problemlsning Sosoiokulturelt
- Lring er grunnleggende sosial
35. Vygotskij => nrmeste utviklingssone 36. Situert, sosial, distribuert, kotekstuell, mediert, sprket. 37. OPPSUMMERING
- Hva har dere hrt n?
- Lrer elev relasjoner
38. Praksis 39. lringsteorier Min opplevelse av lreryrket 40. Kilder
- http://wp.home.hive.no/kardii/files/2010/11/relasjoner-4.utkast.pdf
41. Lillejord, S., Manger, T., Nordahl T. (2010):Livet i skolen 2 . Fagbokforlaget. 42. Berkastet, I., Dahl, L., Hansen, K.A (2010):Elevens lringsmilj lrerens muligheter.Universitetsforlaget. 43. hra M. (2006):Formativ vurdering. Vurdering for lring med digitale verkty.Gyldendal Akademisk forlag. 44. Hattie J. (2009):Visible learning. A synthesis of over 800 meta-analyses relating to achievement.Routledge 45. Nordahl T. (2009):Lringsmilj og bruk av materiell for helhetlig arbeid med lringsmiljet.Utdanningsdirektoratet . 46. Slj R. (2001):Lring i praksis et sosiokulturelt perspektiv.J. W. Cappelens forlag a.s.