eliminasi

SMK RISE KEDAWUNG KAB CIREBON JL BRIGJEN DARSONO NO 12 B CIREBON TELP 0231 3302353

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK RISE KEDAWUNGMATA PELAJARAN : KEBUTUHAN ELIMINASIKELAS / SEMESTER : XI / 1STANDAR KOMPETENSI : Memahami & Mengaplikasikan Konsep Kebutuhan Eliminasi BoweLKODE KOMPETENSI : DURASI PEMBELAJARAN : 48 Jam Pelajaran @ 45 Menit

KOMPETENSI DASAR/SUB

KOMPETENSIINDIKATOR

MATERI POKOK

PENGALAMAN BELAJAR

PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

TEORI PRAKTEK LAB

PRAKTEKDI DUDI

1 2 3 4 5 6 7 8 9Mendeskripsikan definisi , tujuan & macam eliminasi

Dapat menjelaskan definisi kebutuhan eliminasiDapat

menyebutkan tujuan eliminasi

Dapat menyebutkan macam-macam keb.eliminasi

Pengantar Konsep dasar kebutuhan eliminasi bowel

Menjelaskan definisi kebutuhan eliminasiMenyebutkan tujuan

eliminasiMenyebutkan macam-

macam keb.eliminasi

Kuispenugasan 4 Ilmu keperawatan

dasar I, Steven P,1999 Kebuthhan Dasar

Manusia I Referensi lain yang

relevan

SMK RISE KEDAWUNG - 1 -


SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK RISE KEDAWUNGMATA PELAJARAN : KEBUTUHAN ELIMINASIKELAS / SEMESTER : XI / 1STANDAR KOMPETENSI : Memahami & Mengaplikasikan Konsep Kebutuhan Eliminasi BowelKODE KOMPETENSI : DURASI PEMBELAJARAN : 48 Jam Pelajaran @ 45 Menit


KOMPETENSIINDIKATOR

MATERI POKOK

PENGALAMAN BELAJAR


TEORI PRAKTEK LAB

PRAKTEKDI DUDI

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Mendeskripsikan definisi , tujuan & macam eliminasi

Dapat menjelaskan definisi kebutuhan eliminasiDapat

menyebutkan tujuan eliminasi

Dapat menyebutkan macam-macam keb.eliminasi

Pengantar Konsep dasar kebutuhan eliminasi bowel

Menjelaskan definisi kebutuhan eliminasi

Menyebutkan tujuan eliminasi

Menyebutkan macam-macam keb.eliminasi

Kuispenugasan

4 Ilmu keperawatan dasar I, Steven P,1999

Kebuthhan Dasar Manusia I

Referensi lain yang relevan



KOMPETENSIINDIKATOR

MATERI POKOK

PENGALAMAN BELAJAR


TEORI PRAKTEK LAB

PRAKTEKDI DUDI

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Mendeskripsikan anatomi, fisiologi dan saluran pencernaan / Gastro Intestinal Traktus

Dapat menjelaskan definisi Gastro Intestinal Traktus

Dapat menyebutkan & menunjukkan letak organ-organ Gastro Intestinal Traktus

Dapat menjelaskan fungsi-fungsi dari organ-organ Gastro Intestinal Traktus

Anatomi & fisiologio Gastro Intestinal Traktus

Menjelaskan definisi Gastro Intestinal Traktus

Menyebutkan dan menunjukkan organ-organ Gastro Intestinal Traktus

Menjelaskan fungsi-fungsi dari organ-organ Gastro Intestinal Traktus

KuisPenugasan

Tes formatif






KOMPETENSIINDIKATOR

MATERI POKOK

PENGALAMAN BELAJAR


TEORI PRAKTEK LAB

PRAKTEKDI DUDI

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Mendeskripsikan Patologi Gastro Intestinal Traktus dan masalah – masalah Eliminasi bowel

Dapat menjelaskan definisi patologi Gastro Intestinal Traktus

Dapat menyebutkan patologi /kelainan dari Gastro Intestinal Traktus

Dapat menjelaskan masalah – masalah Eliminasi bowel

Patologi Gastro Intestinal Traktus dan masalah – masalah Eliminasi bowel

Menjelaskan definisi patologi Gastro Intestinal Traktus

Menyebutkan patologi /kelainan dari Gastro Intestinal Traktus

Menjelaskan masalah – masalah Eliminasi bowel

KuisPenugasan

Tes formatif






KOMPETENSIINDIKATOR

MATERI POKOK

PENGALAMAN BELAJAR


TEORI PRAKTEK LAB

PRAKTEKDI DUDI

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Mendeskripsikan Diet pada pasien dengan masalah Eliminasi bowel

Dapat menjelaskan dan membedakan macam-macam Diet pada pasien dengan masalah Eliminasi bowel

Diet pada pasien dengan masalah Eliminasi bowel

Menjelaskan Diet pada pasien dengan masalah Eliminasi bowel

KuisPenugasan

Tes formatif






KOMPETENSIINDIKATOR

MATERI POKOK

PENGALAMAN BELAJAR


TEORI PRAKTEK LAB

PRAKTEKDI DUDI

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Mendeskripsikan Asuhan Keperawatan pada masalah Eliminasi bowel

Dapat menjelaskan Faktor-faktor yang mempengaruhi keb. Eliminasi bowel

Dapat menerangkan dan mengaplikasikan konsep Askep kebutuhan eliminasi bowel yang meliputi : Pengkajian, Diagnosa dan Intervensi

Asuhan Keperawatan pada masalah Eliminasi bowel

Menjelaskan Faktor-faktor yang mempengaruhi keb. Eliminasi bowel

Menerangkan dan mengaplikasikan konsep Askep kebutuhan eliminasi bowel yang meliputi : Pengkajian, Diagnosa dan Intervensi

KuisresponsiPenugasan

Tes formatif

6 2 Ilmu keperawatan dasar I, Steven P,1999





KOMPETENSIINDIKATOR

MATERI POKOK

PENGALAMAN BELAJAR


TEORI PRAKTEK LAB

PRAKTEKDI DUDI

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Mempraktekan Implementasi dari Asuhan Keperawatan pada masalah Eliminasi bowel

Dapat melakukan pemeriksaan fisik terkait keb. Eliminasi bowelDapat

melaksanakan tindakan ; membantu pasien defekasi

Dapat memberikan obat suppositorial/anus

Dapat memberikan tindakan huknah tinggi, huknah rendah dan gliserin spuit

Tindakan /Praktek implementasi Asuhan Keperawatan pada masalah Eliminasi bowel

Menjelaskan dan mensimulasikan tindakan implementasi Asuhan Keperawatan pada masalah Eliminasi bowel :1. Pemeriksaan fisik

terkait keb. Eliminasi bowel defekasi

2. Membantu pasien defekasi

3. Pemberian obat suppositorial

4. pemberian huknah tinggi, huknah rendah dan gliserin spuit


Tes formatif

Tes praktek

2 6 10 Ilmu keperawatan dasar I, Steven P,1999




PENGAWAS

…………………………………………….

KEPALA SEKOLAH

……………………………………………..

…………………….,…………………..2009GURU MATA PELAJARAN

KEB.ELIMINASI

M. AMIN, SKM



SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK RISE KEDAWUNG MATA PELAJARAN : KEBUTUHAN ELIMINASIKELAS / SEMESTER : XI / 2STANDAR KOMPETENSI : Memahami & Mengaplikasikan Konsep Kebutuhan Eliminasi UrinKODE KOMPETENSI : DURASI PEMBELAJARAN : 48 Jam Pelajaran @ 45 Menit


KOMPETENSIINDIKATOR MATERI POKOK

PENGALAMAN BELAJAR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTEORI PRAKTE

K LAB

PRAKTEKDI DUDI

1 2 3 4 5 6 7 8 9


Dapat menjelaskan definisi kebutuhan eliminasi

Dapat menyebutkan tujuan eliminasi

Dapat menyebutkan macam-macam maslah keb.eliminasi urin

Pengantar Konsep dasar kebutuhan eliminasi urin

Menjelaskan definisi kebutuhan eliminasi urin

Menyebutkan tujuan eliminasi urin

Menyebutkan macam-macam masalah keb.eliminasi

Kuispenugasan






SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK RISE KEDAWUNGMATA PELAJARAN : KEBUTUHAN ELIMINASIKELAS / SEMESTER : XI / 2STANDAR KOMPETENSI : Memahami & Mengaplikasikan Konsep Kebutuhan Eliminasi UrinKODE KOMPETENSI : DURASI PEMBELAJARAN : 48 Jam Pelajaran @ 45 Menit


KOMPETENSIINDIKATOR MATERI POKOK

PENGALAMAN BELAJAR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTEORI PRAKTE

K LAB

PRAKTEK

DI DUDI1 2 3 4 5 6 7 8 9


Dapat menjelaskan definisi kebutuhan eliminasi urin

Dapat menyebutkan tujuan eliminasi urin

Dapat menyebutkan macam-macam masalah keb.eliminasi

Pengantar Konsep dasar kebutuhan eliminasi urin

Menjelaskan definisi kebutuhan eliminasi urinMenyebutkan tujuan

eliminasi urinMenyebutkan macam-

macam masalah keb.eliminasi urin

Kuis penugasan






KOMPETENSIINDIKATOR

MATERI POKOK

PENGALAMAN BELAJAR


TEORI PRAKTEK LAB

PRAKTEKDI DUDI

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Mendeskripsikan anatomi, fisiologi Traktus Urinaria

Dapat menjelaskan definisi Traktus Urinaria

Dapat menyebutkan & menunjukkan letak organ-organ Traktus Urinaria

Dapat menjelaskan fungsi-fungsi dari organ Traktus Urinaria

Anatomi & fisiologio Gastro Intestinal Traktus

Menjelaskan definisi Traktus Urinaria

Menyebutkan dan menunjukkan organ-organ Traktus Urinaria

Menjelaskan fungsi-fungsi dari organ-organ Traktus Urinaria

KuisPenugasan

Tes formatif






KOMPETENSIINDIKATOR

MATERI POKOK

PENGALAMAN BELAJAR


TEORI PRAKTEK LAB

PRAKTEKDI DUDI

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Mendeskripsikan Patologi Traktus urinaria dan masalah – masalah Eliminasi Urin

Dapat menjelaskan definisi patologi Traktus urinaria

Dapat menyebutkan patologi Traktus urinaria

Dapat menjelaskan masalah – masalah Eliminasi urin

Patologi Gastro Intestinal Traktus dan masalah – masalah Eliminasi bowel

Menjelaskan definisi patologi Traktus urinaria

Menyebutkan patologi /kelainan Traktus urinaria

Menjelaskan masalah – masalah Eliminasi Urin

KuisPenugasan

Tes formatif






KOMPETENSIINDIKATOR

MATERI POKOK

PENGALAMAN BELAJAR


TEORI PRAKTEK LAB

PRAKTEKDI DUDI

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Mendeskripsikan Diet pada pasien dengan masalah Eliminasi urin

Dapat menjelaskan dan membedakan macam-macam Diet pada pasien dengan masalah Eliminasi urin

Diet pada pasien dengan masalah Eliminasi urin

Menjelaskan Diet pada pasien dengan masalah Eliminasi urin

KuisPenugasan

Tes formatif






KOMPETENSIINDIKATOR

MATERI POKOK

PENGALAMAN BELAJAR


TEORI PRAKTEK LAB

PRAKTEKDI DUDI

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Mendeskripsikan Asuhan Keperawatan pada masalah Eliminasi Urin

Dapat menjelaskan Faktor-faktor yang mempengaruhi keb. Eliminasi Urin

Dapat menerangkan dan mengaplikasikan konsep Askep kebutuhan eliminasi Urin yang meliputi : Pengkajian, Diagnosa dan Intervensi

Asuhan Keperawatan pada masalah Eliminasi Urin

Menjelaskan Faktor-faktor yang mempengaruhi keb. Eliminasi Urin

Menerangkan dan mengaplikasikan konsep Askep kebutuhan eliminasi Urin yang meliputi : Pengkajian, Diagnosa dan Intervensi


Tes formatif

6 2 Ilmu keperawatan dasar I, Steven P,1999

Kebutuhan Dasar Manusia I




KOMPETENSIINDIKATOR

MATERI POKOK

PENGALAMAN BELAJAR


TEORI PRAKTEK LAB

PRAKTEKDI DUDI

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Mempraktekan Implementasi dari Asuhan Keperawatan pada masalah Eliminasi Urin

Dapat melakukan pemeriksaan fisik terkait keb. Eliminasi Urin

Dapat melaksanakan tindakan ; membantu pasien miksi

Dapat memasang kateter kondom

Dapat memasang kateter permanent

Menghitung input & out put

Tindakan /Praktek implementasi Asuhan Keperawatan pada masalah Eliminasi Urin

Menjelaskan dan mensimulasikan tindakan implementasi Asuhan Keperawatan pada masalah Eliminasi urin :

- melaksanakan tindakan membantu pasien miksi

- memasang kateter kondom

- memasang kateter permanent

- Menghitung input & out put


Tes formatif

Tes praktek

2 8 12 Ilmu keperawatan dasar I, Steven P,1999




PENGAWAS

……………………………………………. NIP.

KEPALA SEKOLAH

……………………………………………..

…………………….,…………………..2009GURU MATAPELAJARAN

KEB.ELIMINASI

M. AMIN, SKM


eliminasi

Documents