encuadre de las tic
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Encuadre del curso: INCORPORACIÓN DE LAS TIC EN LA PRÁCTICA DOCENTETRANSCRIPT
INTEGRACIÓN DE LAS TICs EN LA PRÁCTICA DOCENTE
Carrera MagisterialEtapa XXIII
BIENVENIDOS
Presentación de los participantes
ENCUADRE
PRESENCIALhorario: 16:30 hrs. A 21:30 hrs.
FECHAS: 4,6,11,13,18,20,25,27/feb/2014
ACTIVIDADES
CONSIDERACIONES
Puntualidad
Participación
Respeto
Armonía
Actitud Propositiva
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CRITERIOS PORCENTAJE
PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA
100 %
ACTIVIDADES Y PRODUCTOS
40 %
PORTAFOLIO Y CD 30 %
PROYECTO FINAL 30 %
FORTALECER LAS HABILIDADES PARA LA DOCENCIA Y EL DESEMPEÑO PROFESIONAL AL DISEÑAR ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS INNOVADORAS APOYADAS EN LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN ENRIQUECIENDO LA PRÁCTICA DOCENTE.
PROPÓSITO GENERAL:
Los participantes serán competentes para:
•Conformar y crear una comunidad de aprendizaje y redes académicas de colaboración.
•Desarrollar habilidades para la búsqueda, selección, organización y recuperación de información en textos, imágenes y videos en internet.
•Desarrollar habilidades para la producción de presentaciones en línea, útiles para el desarrollo de proyectos colaborativos.
•Elaborar mapas mentales y conceptuales como estrategias cognitivas para la práctica docente.
•Desarrollar estrategias de autoría a partir de la elaboración de un blog online
CONTENIDOSSESIÓN TÍTULO PRODUCTOS
IIntroducción a la Sociedad de la Información y del conocimiento
1. Diagnostico del grupo2. Collage de presentación (Word).3. Cuestionarios de «la sociedad de la
información y el conocimiento»4. Creación de cuentas Hotmail y Gmail
personal y grupal
IIIntroducción a la Sociedad de la Información y del conocimiento
1. Crear cuentas en Scribd, Slideshare y Youtube.
2. Cuadro sinóptico «políticas nacionales», subirla a Scribd.
3. Realizar diapositivas, subirla a Slidehare y youtube.
SESIÓN TÍTULO PRODUCTOS
III Herramientas de colaboración web 2.0
1. Mapa conceptual utilizando Cmap-tools.
2. Mapa mental utilizando Freemind.3. Mapa mental utilizando Edraw.4. Crucigrama utilizando Crossword.
IV Herramientas de colaboración web 2.0
1. Elaborar un video en Movie Maker, subirlo a Youtube.
2. Ensayo sobre las aplicaciones y relevancias de Movie Maker en la escuela.
SESIÓN TÍTULO PRODUCTOS
VHerramientas para realizar el trabajo el línea.
1. Elaboración de un cuento en Storybird
2. Ejercicio interactivo con Hotpotatoes.
3. Presentación con Prezzi.4. Elaborar una línea de tiempo o
procesos en TimeRime.
VIExperiencias didácticas con edublogs.
1. Creación y edición de un blog.2. Mapa mental «los blogs en las
tareas educativas»
SESIÓN TÍTULO PRODUCTOS
VIIExperiencias didácticas con Edublogs.
1. Terminar la edición del blog.2. Proyecto Final del punto1 al
10.
VIII
Desarrollo e intercambio de proyectos didácticos o educativos
1. Proyecto Final del punto 11 al 15.
2. Entrega de portafolios y CD´s
