Manus – Manus – ENGIA Statoil energirom. Dag 2 - Fossilt brensel

1  

Oversikt  og  “manus”  dag  2  -­‐  innledning  

1.0  Innledning    

ARK  1  –  kart  over  Engia  står  fremme  når  elevene  kommer.  God  morgen  .  Sovet  godt?  Dere  kom  

nokså  langt  i  går  med  rapporten  som  skal  inn  til  IEA.  Dere  leverte  inn  svar  på  spørsmål  som  hadde  med  

energi  og  også  energikildene  vann  og  vind  å  gjøre.  Som  nevnt  i  går  er  rapporten  delt  i  to  deler.  En  del  

vil  IEA  bruke  til  å  sjekke  at  dere  har  grunnleggende  ferdigheter  på  plass  og  at  dere  jobber  godt  i  team.  

Den  andre  delen  vil  bestå  av  mer  konkluderende  svar  på  noen  viktige  momenter.    

Dersom  dere  ikke  har  sett  på  poengsummene  dagen  før:  Vi  er  vel  omtrent  halvferdig  nå  og  da  jeg  så  på  

resultatene  så  langt  i  går  kveld  så  det  slik  ut:  -­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐  

Det  er  jo  slik  at  oppdragene  belønnes  med  høye  poengsummer,  så  ting  kan  endre  seg  raskt  og  

det  er  bare  å  stå  på!  Jeg  vil  også  minne  om  premien  til  årets  beste  forskerteam  som  er  en  

belønning  som  alle  i  teamet  får  nyte  godt  av  .    

2.0  Hva  er  fossilt  brensel?      Hva  vet  dere  om  fossilt  brensel?  Dialog  med  elevene.  Mål:  få  elevene  aktivt  med.  Vis  aktuelle  

gjenstander  underveis.  

-­‐ I  dag  har  de  fleste  samfunn  gjort  seg  svært  avhengige  av  fossilt  brensel.  81  %  av  verdens  

energibruk  kommer  fra  fossilt  brensel.  67  %  av  verdens  elektrisitetsproduksjon  kommer  fra  fossilt  

brensel.  Men  hva  er  fossilt  brensel?    

SCENARIO!  

Blendingen  er  nede.  Det  er  mørkt  i  rommet  bortsett  fra  i  teltene  og  amfiet.  Jungellyder  høres.  Elevene  

går  inn  i  amfiet  hvor  det  står  kolber  med  farget  væske  i  og  røyk  (karbondioksid)  velter  ut.  Dette  for  å  

skape  stemning  og  forventning.  

Bruk  PowerPointen  Engia_dag2.  Aktuelle  ark  står  markert  i  teksten.  

 

   

SCENARIO!  

AMFI  presentasjon    

     

Manus – Manus – ENGIA Statoil energirom. Dag 2 - Fossilt brensel

2  

-­‐ Kull,  råolje  og  naturgass  kaller  vi  fossilt  brensel.  Råolje  og  naturgass  går  også  under  navnet  

petroleum.    

-­‐ Hvor  finner  vi  råolje  og  gass?  I  reservoarer  i  berggrunnen  under  havet.  Kan  dere  navnet  på  noen  

naturgasser?  Metan,  etan  propan  og  butan.    

-­‐ Hvor  finner  vi  kull?  I  gruver  på  land.  Har  vi  kullgruver  i  Norge?  Ja,  Svalbard.  Store  Norske  

Spitsbergen  kullkompani  utvinner  dag  i  dag  kull  på  Svalbard.  Kullet  sender  vi  til  England  eller  

Tyskland  som  er  store  på  kullutvinning.    

-­‐ Kull,  olje  og  naturgass  er  karbonholdige  stoffer.  Dersom  vi  ser  nærmere  på  molekylene  i  fossilt  

brensel,  er  alle  på  ulike  måter  satt  sammen  av  grunnstoffene  hydrogen  og  karbon.  Disse  organisk-­‐

kjemiske  forbindelsene  kaller  vi  hydrokarboner.  ARK  2  –  hydrokarboner.  Hydrokarbonene  kan  

settes  sammen  på  mange  forskjellige  måter,  og  molekylsammensetningen  avgjør  hvilke  produkter  

vi  får.  

-­‐ ARK  3  –  naturgass.  Naturgass  er  en  fargeløs,  brennbar  gass,  som  også  består  av  karbon  og  

hydrogenatomer.  Kjenner  dere  navnet  på  noen  naturgasser?  Metan,  etan,  propan  og  butan.  Dette  

er  metan,  som  er  den  minste  og  letteste  gassen  vi  har.  Viser  et  metan-­‐molekyl  bygd  av  molymod-­‐

sett.  Den  er  satt  sammen  av  ett  karbon  og  fire  hydrogen.  Bytter  jeg  ut  et  hydrogen  med  enda  et  

karbon  og  fyller  på  med  hydrogen  har  jeg  etan.  Slik  kan  jeg  fortsette  å  bygge  større  hydrokarboner.  

Har  jeg  en  lang  rekke  eller  kjede  av  hydrokarboner  har  jeg  olje.  Eller  en  ring,  den  heter  benzenring.    

Bygger  jeg  et  flak  eller  mer  sammensatt  klump  så  har  jeg  kull.  Slik  er  det  sammensetningen  og  

størrelsen  av  hydrokarbonene  som  avgjør  hvilket  stoff  jeg  har.  

-­‐ ARK  4  –  råolje.  Råolje,  er  en  flytende  blanding  av  hydrokarboner,  og  den  kan  finnes  sammen  med  

naturgass  i  reservoarer  under  havbunnen.  Råoljen  har  en  veldig  sammensatt  blanding  av  et  stort  

antall  kjemiske  forbindelser,  og  sammensetningen  vil  variere  fra  felt  til  felt.  Vise  ulike  oljeprøver  til  

elevene.  Utenom  de  rene  hydrokarbonene  inneholder  råolje  også  forbindelser  hvor  andre  

grunnstoffer  er  med.  Som  f.eks.  svovel,  nitrogen,  oksygen.  

-­‐ ARK  5  –  kull.  Kull  er  et  fast,  svart  eller  brunsvart  materiale  med  høyt  innhold  av  karbon.  Kull  har  

også  et  høyt  energiinnhold  og  blir  derfor  brukt  som  energikilde  i  kullfyrte  strømproduserende  

energiverk.    

Kull  er  dannet  enten  naturlig  eller  kunstig  fra  organisk  materiale.  Brunkull  og  steinkull  er  eksempler  

på  naturlig  dannet  kull.  De  er  dannet  av  torv  og  plantemateriale.  Trekull  derimot  er  eksempel  på  et  

kull  som  kan  lages  ved  kraftig  oppvarming  av  ved,  og  består  kjemisk  av  rent  karbon.  Brun-­‐  og  

steinkull  består  av  organiske  stoffer  hvor  det  er  mest  av  grunnstoffet  karbon,  men  i  tillegg  finnes  

gjerne  oksygen  og  hydrogen,  og  små  mengder  nitrogen  og  svovel.  Kilde:  Store  norske  leksikon  

     

Manus – Manus – ENGIA Statoil energirom. Dag 2 - Fossilt brensel

3  

 

 

Film  Kraftskolen  del  1  (omhandler  hva  fossilt  brensel  er,  dannelse…)  Varighet:  01:54  

Vurder  en  kort  oppsummering  av  filmen  om  det  faller  naturlig.    

3.0  Hvordan  er  råolje  og  gass  dannet?    

Råolje  og  naturgass  ligger  ikke  i  undersjøiske  sjøer  eller  huler,  men  er  lagret  i  bergarter  med  spesielle  

egenskaper.  Disse  kaller  vi  reservoarbergart.  Sandstein  er  et  eksempel  på  en  reservoarbergart.  

Sandstein  sendes  rundt  til  elevene.  Elevene  beskriver  sandsteinen.  Sandkornene  i  sandstein  kan  

sammenlignes  med  klinkekuler  i  et  begerglass.  Newton-­‐lærer  demonstrerer  hvor  oljen  er  i  steinen  ved  å  

helle  vann  i  begerglasset  med  klinkekuler.  Elevene  diskuterer  hvordan  modellen  beskriver  sandsteinen  

fylt  med  olje.    

ARK  6  –  viten.no.  Klikk  på  illustrasjonen.  (linken  er  http://www.viten.no/?hva_er_olje)  og  klikk  på  nr.  

3.    Forklar  mens  du  viser  modellen.    

For  100-­‐600  millioner  år  siden  var  det  masse  plante-­‐  og  dyreplankton  i  havet.  Plankton  er  en  

fellesbetegnelse  for  alger,  larver  og  mange  andre  smådyr  som  driver  fritt  med  vannmassene.  Etter  

hvert  som  disse  organismene  døde,  sank  de  ned  på  havbunnen.  Der  ble  de  dekket  av  lag  med  sand  og  

leire  som  elvene  førte  med  seg  ut  i  havet.  Gjennom  millioner  av  år  ble  lagene  opptil  flere  tusen  meter  

tykke.  Det  høye  trykket  fra  de  øverste  lagene  gjorde  at  de  nederste  lagene  med  sand  og  leire  ble  

presset  sammen  til  bergarter.  Jo  lenger  nedover  i  lagene  en  kommer,  desto  høyere  er  både  trykket  og  

temperaturen.    

Under  disse  lagene  var  det  ikke  oksygen,  og  det  førte  til  at  det  organiske  materialet  som  lå  der  ikke  

råtnet.  Trykk,  temperatur  og  mangel  på  oksygen  førte  til  at  materialet  ble  omdannet  til  olje  og  gass.    

SCENARIO!  

Amfi  film    

SCENARIO!  

Amfi  presentasjon    

     

Manus – Manus – ENGIA Statoil energirom. Dag 2 - Fossilt brensel

4  

Rester  av  planter  og  dyr  som  levde  for  millioner  av  år  siden  kaller  vi  for  fossilt  materiale.  Vi  finner  

fossilt  materiale  i  kildebergartene.  Send  rundt  kildebergart.  

ARK  7  –  forkastninger.  Gjennom  mange,  mange  år  gjør  bevegelser  i  jordskorpa  at  den  endrer  seg.  

Noen  steder  skyves  fjellkjeder  opp,  andre  steder  synker  områder  ned  i  havet.  Disse  bevegelsene  gjør  at  

olje  og  gass  blir  presset  gjennom  porøse  bergarter.  Porøse  bergarter  er  fulle  av  små  hull  som  olje  og  

gass  kommer  gjennom.  Tette  bergarter  fungerer  som  et  tak.  Send  rundt  takbergarten.  Slik  blir  olje  og  

gass  fanget  i  lommer  eller  oljefeller.  Det  hender  at  oljen  og  gassen  ikke  blir  stoppet  av  tette  bergarter,  

og  da  kan  de  bli  presset  helt  opp  til  jordoverflata.