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油蔴地天主教小學（海泓道）

2013-2014

三年級電腦科

上學期

姓名：________________( )

班別：3____班

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Artage

ArtRage 是一個免費的繪圖軟件，主要是容許用戶利用 Tablet PC

的優勢，用電腦筆在畫面上虛擬作畫。軟件盡量提供現實繪畫中的各

種環境及工具，使用戶能夠隨心所欲的作畫。本軟件所提供的畫筆包

括有：

1. 油畫筆

2. 水彩筆（felt pen）

3. 粉彩

4. 蠟筆

5. 油畫刀

6. 鉛筆

7. 擦膠

另外，亦有提供四種不同質感的畫布。

現時最新的版本是 ARTRAGE 2.5

免費版下載地址：

http://www2.ambientdesign.com/files/artrage2.5starteredition_win.msi

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一、 啟用 ArtRage 2.5 Starter

1. 下載後，安裝妥當即可進行繪畫。

【歡迎畫面】

二、 了解介面

按下 close就正式開始了

A B

C

E

D

A. 筆觸及壓力控制

B. 增加圖層(Layer)

C. 放大及移動工具

D. 調盤

E. 工具列

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1. 筆觸及壓力控制

2. 增加圖層（Layer）：可以分開多層繪畫，再疊加起來。

3. 放大及移動工具：

Artrage 提供移動及放大工具工具，方便仔細繪畫。

工具：包括鉛筆、油彩筆、蠟筆等不同

筆觸。雖然是電腦模擬的繪畫效果，但

是仍具備該筆觸原有的特性。例如水彩

混合了水份後顏色擦淡。

筆觸的粗幼

調整筆用力的程度

調整色彩的鮮艷程度

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4. 調色盤

5. 工具列

選定的顏色

開始新的圖畫

開啟已存檔的圖畫

儲存圖畫

匯出圖畫為其他格式，如 JPG、BMP 等

匯入圖畫作加工之用

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電子郵件

一、 電子郵件（e-mail）

電子郵件（E-mail，又稱電子函件、電郵或郵件）是指透過互聯網進

行書寫、發送和接收信件，目的是達成發信人和收信人之間的資訊

互動。（維基百科（2012.9.25））

二、 常見的電子郵件

常見的電子郵件有由互聯網供應商提供的 e-mail，也有由 Google、

Yahoo 等公司提供的免費電郵戶口。

三、 申請電郵戶口(Gmail)

1. 先到 www.gmail.com

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2. 選取建立帳戶

＊注意：

由於 Internet Explorer 7 已經不支持 Google 一些服

務了，請使用 Internet Explorer 9 或 Google Chrome

等軟件。

3. 根據指示，輸入個人資料。

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4. 最後請剔選「我同意 Google《服務條款》及《隱私權政策》」及按

下一步

＊注意：

由於美國法例的限制，13 歲以下的兒童最好由家長

代為申請 Googe 戶口，以免申請不成功。

我的帳戶

使用者名稱：_________________

密碼：_______________________

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四、 登入電子郵件

1. 登入後會看到如上圖的畫面

＊其中較重要的是收件匣及寄件備份

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿：收到的郵件一律在此

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿：每封成功寄出的郵件都有一份在此

請按照自己的

____________及

密碼，登入電郵。

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五、 使用 Gmail 寄出第一封郵件

1. 按下紅色撰寫的 icon，開始第一封電子郵件。

2. 在收件者內填入收件對象的電郵

六、 寫下好朋友的電子郵件

姓名 電子郵件

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＊留意：

每一個電子郵件都有@在中間的

在主旨內加入主題

在主旨內的標題要清晰易明，不要讓人誤會，部

份的電郵會把某些字眼的電郵阻擋著。

七、 在書寫郵件時，我們可以使用不同的格式：

B 粗體字

I 鈄體字

U 底線文字

T 更改字形

TT 更改字形大小

A 更改文字顏色

T 標明顏色

加入表情符號

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八、 Email 範例

1. 完成郵件後，按傳送就可送到對方電郵戶口，既快又妥！

注意：

由於電郵速度很快，寄出去的信件並不能還原，寄

發信件請先看清楚，避免錯誤。

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九、 有附件的電郵

1. 在郵件主旨下，按加入附加檔案，就可以加入檔案（圖片、文字

等），通過電郵把檔案傳送。

2. 郵件已經附加了一個 p1110758.jpg 的檔案了。

課堂練習：請給自己寄一封電郵，並附上一幅圖片作附件之用。

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十、 正確使用電子郵件的態度

1. 濫發電子訊息一般指未經收件人事先要求或同意而通過電子

郵件、電話短訊或傳真號碼等擅自發出的

電子訊息。

2. 若要填寫網上表格、調查或其他網上文件，在提供個人資料

之前，請細閱有關網站的私隱政策聲明。

3. 如要減少接收垃圾電郵，千萬不要向搜索引擎、聯絡人目錄、

會員目錄、新聞組、通訊錄、聊天室等

公開網站披露自己的電郵地址。

4. 未經別人同意，我們不可使用別人的使用者名稱、密碼及別

人的作品。

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網上搜尋

一、 搜集資料-----因應題目搜集資料，資料可分為：

1. 原始（一手）資料：

最直接的獨家資料，如實地考察、取樣實驗、調查探訪和問卷調

查。

2. 間接（二手）資料：

間接的資料，如圖書、互聯網、電子圖書、宣傳單張和小冊子內

的文字資料、圖片、統計數字等。

二、 香港谷歌（http://www.google.com.hk/）

一個搜查資料的好地方，只要輸入有關的文字，便可搜尋有關

資料。

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1. 如果主要找的是香港的資料，我們就選「香港的網頁」，按下

Google 搜尋，我們會得到以下結果：

如果我要找我們的學校，搜

尋「油麻地」這三個字是否

足夠？

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2. 搜查資料時，合適的關鍵字是十分重要的，如要找油蔴地天主教

小學（海泓道），我們可以找「油蔴地天主教小學（海泓道）」，

也可以用「小學」、「海泓道」作為關鍵字。

3. 使用 and、or 的功能，搜尋時會更有效率。

4. 要找資料時，我們可以用文句中最重要的

「字眼」協助找尋。

5. 除了網頁，我們可以利用關鍵字找出圖片、影片、地圖等內容。

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課堂練習：請把下列文句的關鍵字圈出來。

1. 油蔴地天主教小學（海泓道）的何偉途老師

2. 花園中的斑鳳蝶蝴蝶

3. 牛腩是牛腹的肉，亦即是牛肚的部分肉，是廣東人對牛腹部

下側肉的稱呼。

三、 進階選項

1. 如果我們希望在搜查「交通工具」中，不要「飛機」一詞，就在不

包括指定字詞中填上飛機。

2. 在語言中如只選取「繁體中文」，就只會找到繁體中文的結果；如

在日期內選取「24 小時內」，則只會找到 24 小時內的新內容。

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四、 安全搜尋

我們可以利用谷歌的過濾功能------「安全搜尋」，剔除不合

適的內容，使搜尋結果更佳。

五、 資訊素養

1. 在網頁中找到的資料不一定有用，也不一定可信。我們要評

估資訊的可信性。

2. 其實，有些網頁的內容全是個人意見，這就相等於閱讀兩則

相同的新聞，但有著不同的版本。

＊你找到的資料可能是有版權的，我們使用時，要

說明清楚資料來源。

決定網頁是否可信，可以想一想，它的

作者是不是專家，或只是一個普通學

生？也可以多找幾個網頁，多做資料比

對及整理。

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六、 資料來源的格式

參考書目的寫法（按位置書寫）

1. 作者名稱 出版年份 書名 地方 出版社

舉隅：王志明（1980）。《世界的童話集》。香港：秀恩出版社。

2. 作者名稱 題目 瀏覽日期

舉 隅 ： 韋 玉 英 （ 2000 ） 。 《 幼 兒 閱 讀 》

http://www.hkedcity.net/article/pc_read/021105-001/ 瀏覽日期 1-9-2008

3. 報紙名稱 剪報日期 剪報標題

舉隅：明報（2008.9.1）。報導：電子課本起革命 政府決心推行 幫家

長減負擔

請注意資料之順序：中文以筆劃數目較少的為先，順序排列；英文按

英文字母順序排列。

沒有作者的則以書名作排序依據

完