european credit system -...

Міністерство освіти і науки України Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка

Психолого-педагогічний факультет

EUROPEAN CREDIT SYSTEM

ІНФОРМАЦІЙНИЙ ПАКЕТ

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ

Напрями підготовки: 6.030102 Психологія* 6.010101 Дошкільна освіта* 6.010102 Початкова освіта* 6.010105 Корекційна освіта* 6.010106 Соціальна педагогіка* 6.020101 Культурологія* 6.020202 Хореографія 6.020204 Музичне мистецтво* 6.020205 Образотворче мистецтво*

2011

ІІІ. ФАКУЛЬТЕТ А. Загальний опис факультету

Психолого-педагогічний факультет вул. Остроградського, 2 м. Полтава Україна 36003 тел. (0532) 56-43-06 е-mail: [email protected] 1. Координатор ЕСТS від факультету Карапузован Наталія Дмитрівна, декан факультету, кандидат педагогічних наук, професор (тел. (0532) 56-43-06 е-mail: [email protected]) З координатором особисто можна зв’язатися щоденно, окрім суботи та неділі, з 9 до 16 години за київським часом.

У разі відсутності координатора заміщує Дзюба Тетяна Михайлівна – голова навчально-методичної комісії психолого-педагогічного факцультету, кандидат психологічних наук, доцент (тел. (05322) 56-43-06, е-mail: [email protected])

2. Структура факультету

2.1. Кафедра психології Кількість штатних працівників – 23: З них: • кандидатів наук, професорів – 1; • кандидатів наук, доцентів – 11 • кандидатів наук, старших викладачів – 3; • викладачів без наукового ступеня – 8. 2.2. Кафедра соціальної і корекційної педагогіки Кількість штатних працівників: 11 З них: • докторів наук, професорів – 1; • кандидатів наук, доцентів – 5; • кандидатів наук, ст. викладачів – 2; • викладачів без наукового ступеня –3. 2.3. Кафедра початкової і дошкільної освіти Кількість штатних працівників: 12 З них: • кандидатів наук, професорів – 1; • кандидатів наук, доцентів – 9; • кандидатів наук, ст. викладачів – 1; • викладачів без наукового ступеня – 1. 2.4. Кафедра культорології Кількість штатних працівників: 7 З них:

• докторів наук, професорів – 1; • кандидатів наук, доцентів – 3; • викладачів без наукового ступеня – 3. 2.5. Кафедра образотворчого мистецтва Кількість штатних працівників: 10 З них: • кандидатів наук, доцентів – 4; • викладачів без наукового ступеня – 6. 2.6. Кафедра музики Кількість штатних працівників: 16 З них: • докторів наук, професорів – 1; • кандидатів наук, доцентів – 7; • викладачів без наукового ступеня – 8. 2.7. Кафедра хореографії Кількість штатних працівників: 7 З них: • кандидатів наук, доцентів – 4; • викладачів без наукового ступеня – 3. 2.8. Кафедра філологічних дисциплін Кількість штатних працівників: 14 З них: • кандидатів наук, доцентів – 12; • кандидатів наук, ст. викладачів – 1; викладачів без наукового ступеня – 1.

2.9. Кафедра природничих та математичних дисциплін Кількість штатних працівників: 10 З них: • кандидатів наук, професорів – 1; • кандидатів наук, доцентів – 7; • викладачів без наукового ступеня – 2.

3. Умови для навчання: • бібліотека та спеціалізований читальний зал: • 2 комп’ютерних класи; • безкоштовний безлімітний вихід в Інтернет; • 8 лекційних аудиторій, 15 навчально-методичних кабінетів, 9 з яких –

спеціалізовані навчальні аудиторії з дисциплін фахового спрямування. • 4 танцювальні зали, клас хорового співу, лінгафонний кабінет, аудиторія-музей

факультету, музей В.М.Верховинця та українського народного хору «Калина», музей декоративно-ужиткового мистецтва, аудиторія імені Павла Лиманського, аудиторія-вернісаж.

4. Програми навчання

За освітньо-кваліфікаційним рівнем “бакалавр” із напряму підготовки: • психологія*: кваліфікація: практичний психолог з можливістю продовження

навчання для здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня “спеціаліст” або “магістр”; термін навчання: 4 роки на базі повної загальної середньої освіти;

• початкова освіта*: кваліфікація: вчитель початкової школи з можливістю продовження навчання для здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня “спеціаліст” або “магістр”; термін навчання: 4 роки на базі повної загальної середньої освіти;

• корекційна освіта*: кваліфікація: дефектолог, вихователь дітей з вадами психофізичного розвитку з можливістю продовження навчання для здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня “спеціаліст”; термін навчання: 4 роки на базі повної загальної середньої освіти;

• дошкільна освіта*: кваліфікація: вихователь дітей дошкільного віку з можливістю продовження навчання для здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня “спеціаліст” або “магістр”; термін навчання: 4 роки на базі повної загальної середньої освіти;

• соціальна педагогіка*: кваліфікація: соціальний педагог з можливістю продовження навчання для здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня “спеціаліст” або “магістр”; термін навчання: 4 роки на базі повної загальної середньої освіти;

• культурологія*: кваліфікація: культуролог з можливістю продовження навчання для здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня “спеціаліст” або “магістр”; термін навчання: 4 роки на базі повної загальної середньої освіти;

• музичне мистецтво*: кваліфікація: вчитель музичного мистецтва з можливістю продовження навчання для здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня “спеціаліст” або “магістр”; термін навчання: 4 роки на базі повної загальної середньої освіти;

• образотворче мистецтво*: кваліфікація: вчитель образотворчого мистецтва з можливістю продовження навчання для здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня “спеціаліст” або “магістр”; термін навчання: 4 роки на базі повної загальної середньої освіти;

• хореографія*: кваліфікація: вчитель хореографії з можливістю продовження навчання для здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня “спеціаліст” або “магістр”; термін навчання: 4 роки на базі повної загальної середньої освіти.

За освітньо-кваліфікаційним рівнем “спеціаліст” зі спеціальностей: • психологія*: кваліфікація: практичний психолог з можливістю набуття

спеціалізації: соціальний педагог (соціально-педагогічна профілактика девіантної поведінки) та продовження навчання для здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня “магістр”; термін навчання: 1 рік на основі базової вищої освіти за освітньо-кваліфікаційним рівнем “бакалавр” з напряму підготовки “Психологія”;

• початкове навчання*: кваліфікація: вчитель початкових класів з можливістю набуття однієї зі спеціалізацій: вихователь дітей дошкільного віку, вчитель

музики у початкових класах, вчитель фізичної культури у початкових класах, вчитель англійської або німецької мови у початкових класах та продовження навчання для здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня “магістр”; термін навчання: 1 рік на основі базової вищої освіти за освітньо-кваліфікаційним рівнем “бакалавр” з напряму підготовки “Початкова освіта”;

• корекційна освіта*: кваліфікація: логопед, вчитель початкової освіти дітей з тяжкими порушеннями мовлення;

• дошкільна освіта*: кваліфікація: вихователь дітей дошкільного віку, логопед або керівник хореографічного дитячого колективу та продовження навчання для здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня “магістр”; термін навчання: 1 рік на основі базової вищої освіти за освітньо-кваліфікаційним рівнем “бакалавр” з напряму підготовки “Початкова освіта”;

• соціальна педагогіка*: кваліфікація: соціальний педагог, соціально-педагогічний працівник з дитячими та громадськими організаціями, вчитель (англійської або німецької мови) і зарубіжної літератури та продовження навчання для здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня “магістр”; термін навчання: 1 рік на основі базової вищої освіти за освітньо-кваліфікаційним рівнем “бакалавр” з напряму підготовки “Початкова освіта”;

• культурологія*: кваліфікація: вчитель культурологічних дисциплін, культуролог, вчитель образотворчого мистецтва, етики і естетики середнього навчально-виховного закладу та продовження навчання для здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня “магістр”; термін навчання: 1 рік на основі базової вищої освіти за освітньо-кваліфікаційним рівнем “бакалавр” з напряму підготовки “Культура. Педагогічна освіта”;

• музичне мистецтво*: кваліфікація: вчитель музики, етики і естетики, практичний психолог у закладах освіти та продовження навчання для здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня “магістр”; термін навчання: 1 рік на основі базової вищої освіти за освітньо-кваліфікаційним рівнем “бакалавр” з напряму підготовки “Педагогічна освіта”;

• образотворче мистецтво*: кваліфікація: вчитель образотворчого мистецтва, етики і естетики, практичний психолог у закладах освіти та продовження навчання для здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня “магістр”; термін навчання: 1 рік на основі базової вищої освіти за освітньо-кваліфікаційним рівнем “бакалавр” з напряму підготовки “Педагогічна освіта”;

• хореографія*: кваліфікація: вчитель образотворчого мистецтва, етики і естетики та мови (англійська, німецька) і зарубіжної літератури та продовження навчання для здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня “магістр”; термін навчання: 1 рік на основі базової вищої освіти за освітньо-кваліфікаційним рівнем “бакалавр” з напряму підготовки “Педагогічна освіта”.

За освітньо-кваліфікаційним рівнем “магістр” зі спеціальностей: • психологія*: кваліфікація: викладач психології; термін навчання: 1 рік на

основі базової вищої освіти за освітньо-кваліфікаційним рівнем “бакалавр” або повної вищої освіти за освітньо-кваліфікаційним рівнем “спеціаліст” з напряму підготовки (спеціальності) “Психологія”;

• початкове навчання*: кваліфікація: магістр педагогічної освіти, викладач педагогіки та методики початкового навчання; термін навчання: 1 рік на основі базової вищої освіти за освітньо-кваліфікаційним рівнем “бакалавр” або повної вищої освіти за освітньо-кваліфікаційним рівнем “спеціаліст” з напряму підготовки (спеціальності) “Педагогічна освіта”;

• дошкільне виховання*: кваліфікація: магістр педагогічної освіти, викладач дошкільної педагогіки та методики дошкільного виховання; термін навчання: 1 рік на основі базової вищої освіти за освітньо-кваліфікаційним рівнем “бакалавр” або повної вищої освіти за освітньо-кваліфікаційним рівнем “спеціаліст” з напряму підготовки (спеціальності) “Педагогічна освіта”;

• соціальна педагогіка*: кваліфікація: магістр соціальної педагогіки; термін навчання: 1 рік на основі базової вищої освіти за освітньо-кваліфікаційним рівнем “бакалавр” або повної вищої освіти за освітньо-кваліфікаційним рівнем “спеціаліст” з напряму підготовки (спеціальності) “Педагогічна освіта”;

• педагогіка і методика середньої освіти, образотворче мистецтво: кваліфікація: викладач образотворчих дисциплін; термін навчання: 1 рік на основі базової вищої освіти за освітньо-кваліфікаційним рівнем “бакалавр” або повної вищої освіти за освітньо-кваліфікаційним рівнем “спеціаліст” з напряму підготовки (спеціальності) “Педагогічна освіта”;

• педагогіка і методика середньої освіти, музика: кваліфікація: викладач музичних дисциплін; термін навчання: 1 рік на основі базової вищої освіти за освітньо-кваліфікаційним рівнем “бакалавр” або повної вищої освіти за освітньо-кваліфікаційним рівнем “спеціаліст” з напряму підготовки (спеціальності) “Педагогічна освіта”;

• педагогіка і методика середньої освіти, хореографія: кваліфікація: викладачхореографії; термін навчання: 1 рік на основі базової вищої освіти за освітньо-кваліфікаційним рівнем “бакалавр” або повної вищої освіти за освітньо-кваліфікаційним рівнем “спеціаліст” з напряму підготовки (спеціальності) “Педагогічна освіта”;

• культорологія: кваліфікація:викладач культурологічних дисциплін, культуролог; термін навчання: 1 рік на основі базової вищої освіти за освітньо-кваліфікаційним рівнем “бакалавр” або повної вищої освіти за освітньо-кваліфікаційним рівнем “спеціаліст” з напряму підготовки (спеціальності) “Культура”.

5. Основні методи навчання: пояснювально-ілюстративний, репродуктивний,

проблемного викладу, частково-пошуковий, дослідницький, евристичні, інтерактивні.

Основні способи оцінювання: поточний контроль, семестрові заліки та екзамени, захист індивідуального завдання, курсових робіт, комплексні (ректорські) контрольні роботи, державна атестація.

6. Шкала виставлення оцінок

Оцінка ECTS

Зміст оцінки За 100-бальною шкалою

Національна шкала

Екзамен Залік

A Відмінно – відмінний рівень компетентностей з незначними недоліками, які не мають принципового значення

90 – 100 балів відмінно

зараховано

B Дуже добре – високий рівень компетентностей з деякими недоліками

83 – 89 балів добре

C Добре – добрий рівень компетентностей з деякими недоліками

75 – 82 балів

D Задовільно – посередній рівень компетентностей з недоліками, достатній для подальшого навчання або професійної діяльності

68 – 74 балів

задовільно

E Достатньо – мінімальний рівень компетентностей, допустимий для подальшого навчання або професійної діяльності

60 – 67 балів

FX

Незадовільно з можливістю повторного складання – незадовільний рівень компетентностей, можливе повторне складання за умови належного самостійного доопрацювання

35 – 59 балів

незадовільно не

зараховано

F

Незадовільно з обов’язковим повторним вивченням курсу – дуже низький рівень компетентностей, необхідне повторне вивчення дисципліни

0 – 34 балів

Б. Ступенева структура

1. Кваліфікації (освітня і професійна)

Навчання на факультеті здійснюється за такою системою:

Перший ступінь: бакалаврат. Термін навчання – 4 роки. Протягом перших двох років студенти вивчають фундаментальні дисципліни відповідно до обраної спеціальності. Після другого курсу, продовжуючи вивчати обов’язкові дисципліни державного стандарту, кожен студент обирає одну із допустимих додаткових спеціальностей або спеціалізацій (вивчає певний блок дисциплін за вибором студента).

По завершенню першого ступеня студенти отримують базову вищу освіту з відповідного напряму підготовки і кваліфікацію, передбачену освітньо-професійною програмою підготовки бакалавра (з математики, з фізики, з інформатики) і можуть продовжити навчання на другому ступені.

На другому ступені навчання здійснюється або за програмою освітньо-кваліфікаційного рівня “спеціаліст”, або за програмою освітньо-кваліфікаційного рівня “магістр”.

Навчання на освітньо-кваліфікаційному рівні “спеціаліст” передбачає підготовку фахівця з повною вищою освітою, якому, крім основної, присвоюється одна із можливих додаткових кваліфікацій.

До магістратури приймаються випускники бакалаврату і випускники освітньо-кваліфікаційного рівня “спеціаліст”, які мають високий рейтинг. Навчання в магістратурі передбачає підготовку до педагогічної роботи у вищих навчальних закладах та у старшій середній школі. Випускникам освітньо-кваліфікаційного рівня “магістр” після захисту магістерської кваліфікаційної роботи присвоюється кваліфікація магістра з основної спеціальності і викладача. Випускники психолого-педагогічного факультету, які проявили здібності до науково-дослідної роботи та отримали диплом спеціаліста або магістра мають можливість продовжити навчання в аспірантурі.

2. Діаграма структури навчання

План напряму підготовки 6.030102 Психологія

№ п/п

НАЗВА ДИСЦИПЛІНИ

Форми підсумкового контролю

Обсяг роботи студентів

Екз

амен

и

Заліки

Кур

сові

роб

оти

Кре

дитів

Всь

ого го

дин

З викладачем

Сам

остійн

а ро

бота

Аудиторні заняття

Інди

віду

альн

і за

нятт

я

Лек

ції

Пра

ктич

ні

семін

арсь

кі

Лаб

орат

орні

1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 13

1.

Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки

36 1296 224 342 365 365

1.1. Нормативна частина циклу

36 1296 224 342 365 365

1 Історія України 2 3 108 34 16 29 29

2 Українська мова (за професійним спрямуванням)

1 3 108 50 29 29

3 Іноземна мова 2 1 5 180 84 48 48

4 Історія української культури

5 2 72 14 16 21 21

5 Філософія 4 3 108 26 26 28 28

1.2 Вибіркова частина циклу

Дисципліни за вибором студента

4,4, 5,5,

6,6 7, 8,8

20 720 150 150 210 210

2. Цикл математичної та природничо-наукової підготовки

38,5 1386 278 212 98 399 399


34 1224 244 196 80 352 352

6 Теорія ймовірності та математична статистика

2 3 108 34 36 19 19

7 Основи біології та генетики людини

2 4,5 162 30 30 51 51

8 Основи демографії 2 1,5 54 16 14 12 12

9 Нові інформаційні технології та ТЗН

6 2 72 10 20 21 21

10 Антропологія 2 1,5 54 14 10 8 11 11

11 Зоопсихологія та порівняльна психологія

1 6 2,5 90 20 12 8 25 25

12 Анатомія та еволюція нервової системи людини

1 1,5 54 14 6 17 17

13 Економічна теорія 5 3 108 22 26 30 30

14 Основи інформатики та обчислювальної техніки

3 4,5 162 20 6 28 54 54

15 Математичні методи в психології

4 4 144 28 28 44 44

16 Психофізіологія 2 6 4,5 162 26 18 16 51 51

17 Екологія 1 1,5 54 10 10 17 17

1.2. Варіативна частина циклу

4,5 162 34 16 18 47 47

1.2.1. Дисципліни за вибором університету

4,5 162 34 16 18 47 47

18 Фізіологія вищої нервової діяльності

1 1,5 54 10 10 0 17 17

19 Вікова фізіологія і валеологія

4 3 108 24 6 18 30 30

3. Цикл професійної та практичної підготовки

137 4914 946 522 678 1366 1402


108,5 3906 768 488 436 1107 1107

3.1.1. Професійна підготовка

41 1476 316 236 94 415 415

20 Вступ до спеціальності 1 3 108 18 14 8 34 34

21 Загальна психологія 1,2,3 6,8 16 576 120 80 48 164 164

22 Соціальна психологія 6 6,8 4,5 162 34 36 46 46

23 Вікова психологія 3 6,8 5 180 28 22 18 56 56

24 Педагогіка 1 4 144 46 34 32 32

25 Філософія психології 7 6 3 108 30 26 26 26

26 Педагогічна психологія

4 6,8 5,5 198 40 24 20 57 57

3.1.2. Науково-предметна (практична) підготовка

67,5 2430 452 252 342 692 692

27 Практикум з загальної психології

3 10 360 32 108 110 110

28 Експериментальна психологія

4 6 6 216 40 10 40 63 63

29 Клінічна психологія 7 8 4 144 30 22 12 40 40

30 Патопсихологія 8 8 3 108 24 14 8 31 31

31 Психодіагностика 5 4 144 28 12 24 40 40

32 Історія психології 3 6 5 180 44 44 46 46

33 Диференціальна психологія

3 6,8 4,5 162 30 10 14 54 54

34 Психологія праці 6 6,8 4 144 34 18 12 40 40

35 Інженерна психологія 5 6 4 144 28 20 12 42 42

36 Основи психотерапії 7 2 72 16 8 12 18 18

37 Юридична психологія 7 8 3,5 126 32 18 12 32 32

38 Психологічний спецпрактикум по спецкурсах

5 4 144 16 44 42 42

39 Основи психологічної практики (практична психологія)

4 3 108 14 8 20 33 33

40 Методика викладання психології

8 8 2,5 90 18 14 10 24 24

41

Методика проведення психологічної експертизи в різних галузях психології

7 2,5 90 18 14 10 24 24

42 Психологія управління 8 8 1,5 54 14 8 4 14 14

43 Безпека життєдіяльності та основи охорони праці

3 2 72 18 16 19 19

44 Політична психологія 8 8 2 72 16 16 20 20


28 1008 178 34 242 259 295

3.2.1. Дисципліни за вибором університету

11,5 414 88 30 62 117 117

45 Психологія творчості 8 6 1,5 54 14 6 6 14 14

46 Психологія мотивації 7 6 2,5 90 18 8 8 28 28

47 Основи психокорекції 5 6 2 72 16 6 10 20 20

48 Психологія конфлікту 7 6 2,5 90 18 10 6 28 28

49 Соціально-психологічний тренінг

8 1 36 4 14 9 9

50 Психодидактика 5 2 72 18 18 18 18

3.2.2. Дисципліни за вибором студента

16,5 594 90 4 180 142 178

51 Практикум з психології діяльності (або спілкування)

6 4 144 20 52 36 36

52

Практикум з психології корекційної роботи (або профорієнтації)

6 5 180 20 64 48 48

53 Практикум з психології соціальних груп (або особистості)

7 4,5 162 20 60 41 41

54 Спецкурси 7 1,5 54 12 4 4 17 17

55 Оглядові лекції 1,5 54 18 36

4. КУРСОВІ РОБОТИ 2 72 72

1 Курсова робота з психології

6 1 36 36

2 Курсова робота з психології

8 1 36 36

5. НАВЧАЛЬНІ І ВИРОБНИЧІ ПРАКТИКИ

24 864 864

3 Навчальна психологічна (пропедевтична)

1,5 54 54

4 Навчальна з вікової психології

3 108 108

5 Навчальна психологічна

3 108 108

6 Навчальна з профорієнтаційної роботи

3 108 108

7 Виробнича психолого-педагогічна (літня)

4,5 162 162

7 Виробнича психологічна діагностико-

9 324 324

корекційна

6. ДЕРЖАВНА АТЕСТАЦІЯ

8 3 108 108

Тижневе навантаження

Підготовка бакалавра (загальна кількість годин)

240 8640 1448 1076 776 2202 3138

Кількість екзаменів 32

Кількість заліків 38

Кількість курсових робіт (всього)

2

Кількість практик (всього)

6

Позакредитні дисципліни

Фізичне виховання 1,2,3,4 7,5 270 270

План напряму підготовки 6.010102 Початкова освіта

№ п/п




Екз

амен

и

Заліки

Кур

сові

роб

оти,

пр

акти

ки

Кре

дитів

Всь

ого го

дин


Сам

остійн

а ро

бота


Інди

віду

альн

і за

нятт

я

Лек

ції

Пра

ктич

ні

семін

арсь

кі

Лаб

орат

орні

1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 13

1.

ЦИКЛ ГУМАНІТАРНОЇ ТА СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ

36 1296 252 336 354 354


16 576 92 196 144 144

1 ГЕ 01. Історія України 2 3 108 34 16 29 29

2 ГЕ 02. Українська мова (за професійним спрямуванням)

5 3,4 3 108 18 54 18 18

3 ГЕ 03. Філософія 4 3 108 26 26 28 28

4 ГЕ 04. Історія української культури

5 2 72 14 16 21 21

5 ГЕ 05. Іноземна мова 2 1 5 180 84 48 48

Разом нормативна частина циклу

16 576 92 196 144 144

1.2. Вибіркова частина циклу 20 720 160 140 210 210

6. ГЕ 06. Дисципліни за вибором студентів

20 24 20 720 160 140 210 210

Разом вибіркова частина циклу

20 720 160 140 210 210

Всього за циклом гуманітарної та соціально-економічної підготовки

36 1296 252 336 354 354

2.

ЦИКЛ МАТЕМАТИЧНОЇ ТА ПРИРОДНИЧО-НАУКОВОЇ ПІДГОТОВКИ

24 864 156 120 84 252 252


21 756 134 94 84 222 222

7 ПМ 01. Основи екології 1 1,5 54 12 12 15 15

8 ПМ 02. Нові інформаційні технології

1 3 108 10 36 31 31

9 ПМ 03. Фізіологія (ВНД та вікова) з основами генетики

1 3 108 18 18 2 35 35

10 ПМ 04. Основи медичних знань і охорони здоров’я

2 3 108 18 6 12 36 36

11 ПМ 05. Педіатрія 3 3 108 26 24 29 29

12 ПМ 06. Сучасні ТЗН 2 3 108 16 34 29 29

13 ПМ 07. Основи валеології 2 4,5 162 34 34 47 47


21 756 134 94 84 222 222

2.2. Вибіркова частина циклу 3 108 22 26 0 30 30

ПМ 08 Дисципліни, які визначає ВНЗ

3 108 22 26 0 30 30

14 ПМ 08.01 Економічна теорія

5 3 108 22 26 30 30


3 108 22 26 0 30 30

Всього за циклом математичної та природничо-наукової

24 864 156 120 84 252 252

3. ЦИКЛ ПРОФЕСІЙНОЇ ТА ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ

180 6480 1134 1044 138 1644 2526


130 4662 806 848 112 1271 1631

Професійно-педагогічна підготовка

47,5 1710 342 350 26 514 478

15 ПП 01. Вступ до спеціальності

1 1,5 54 14 14 13 13

16 ПП 02. Сучасна українська мова з практикумом

2 6 216 46 52 59 59

17 ПП 03. Основи педагогічної майстерності

3 7 3 108 24 26 29 29

18 ПП 04. Педагогіка дошкільна

4,6 7 7 252 60 66 63 63

19 ПП 05. Історія педагогіки 1 4,5 162 42 36 42 42

20 ПП 06. Основи наукових досліджень

6 3 108 20 24 32 32

21 ПП 07. Психологія дитяча 4 7 6,5 234 38 46 75 75

22 ПП 08. Педагогічна психологія

3 7 3 108 18 20 35 35

23 ПП 09. Загальна педагогіка 1 3 108 26 26 28 28

24 ПП 10. Загальна психологія 2 7 6 216 38 46 66 66

25 ПП 11. Етнопсихологія 8 3 108 16 20 36 36

26 Курсова робота (з психолого-педагогічних дисциплін)

7 1 36 36

3.1.2.

Професійна науково-предметна підготовка

82 2952 4624 498 86 757 1153

27 ПП 12 Література для дітей дошкільного віку

7 3 108 26 24 29 29

28 ПП 13 Основи природознавства з методикою

3,5 8 9 324 70 80 87 87

29 ПП 14 Теорія та методика розвитку рідної мови дітей

6 8 6 216 52 54 58 58

30 ПП 15 Культура мовлення та виразного читання

8 3 108 18 10 8 36 36

31 ПП 16 Методика навчання української мови в ДНЗ з російськомовним режимом

7 8 3,5 126 26 30 4 33 33

32 ПП 17 Теорія та методика формування елементарних математичних уявлень

7 8 6 216 52 54 55 55

33 ПП 18 Методика фізичного виховання

6 8 6 216 30 28 24 67 67

34

ПП 19 Основи образотворчого мистецтва з методикою керівництва зображувальною діяльністю дітей

5 8 6 216 30 22 28 68 68

35 ПП 20 Методика музичного виховання

4 8 3 108 10 16 10 36 36

36 ПП 21 Методика проведення занять з народознавства

7 3 108 26 26 28 28

37 ПП 22 Художня праця 7 3 108 12 34 31 31

38 ПП 23 Ознайомлення дітей з суспільним довкіллям

5 3 108 20 24 32 32

39 ПП 24 Теорія та методика співпраці ДНЗ з родинами

7 3,5 126 28 32 33 33

40 ПП 25 Декоративне мистецтво та основи дизайну

4 3 108 16 20 36 36

41 ПП 26 Теорія та технологія валеологічної освіти дошкільників

4 4,5 162 20 20 12 55 55

42 ПП 27 Література іноземної мови для дітей дошкільного віку

8 1,5 54 10 8 18 18

43 ПП 28 Безпека життєдіяльності та основи охорони праці

3 2 72 18 16 19 19

44 Курсова робота (з методик дошкільного виховання)

8 1 36 36

Практична підготовка

45 Виробнича педагогічна практика у ДНЗ

8 9 324 324

46 Державна атестація 3 108 108


130 4662 806 848 112 1271 1631

3.2. Вибіркова частина циклу 50,5 1818 328 196 26 373 895

ПП 29 Дисципліни та практики, які встановлює ВНЗ

48 1728 300 188 26 364 850

47 ПП 29.01 Вступ до спеціальності "Дефектологія"

1 1,5 54 10 6 2 18 18

48 ПП 29.02 Анатомія, фізіологія і патологія органів слуху та мовлення

2 3 108 40 6 31 31

49 ПП 29.03 Невропатологія 3 2,5 90 26 10 27 27

50 ПП 29.04 Психопатологія 3 2,5 90 26 16 2 23 23

51 ПП 29.05 Клінічні основи порушень психофізичного розвитку

6 2 72 18 8 23 23

52 ПП 29.06 Мовленнєві і сенсорні системи та їх порушення

3 2 72 24 10 19 19

53 ПП 29.07 Неврологічні основи логопедії

5 2,5 90 20 10 30 30

54 ПП 29.08 Спеціальна педагогіка з історією

6 3 108 20 22 33 33

55 ПП 29.09 Логопедія 5,8 7 252 52 50 18 66 66

56 ПП 29.10 Логопсихологія 6 2 72 14 12 23 23

57 ПП 29.11 Психолінгвістика 8 2 72 14 12 23 23

58 ПП 29.12 Соціально-правове забезпечення

7 1,5 54 10 8 18 18

59 ПП 29.13 Логоритміка з методикою

7 2 72 16 10 4 21 21

60 ПП 29.14 Сучасна російська мова з практикумом

2 1 36 10 8 9 9

61 Навчальна польова практика з природознавства

2 1,5 54 54

62 Навчальна педагогічна практика

5,6 6 216 216

63 Виробнича літня педагогічна практика

6 6 216 216

ПП 30 Дисципліни за вибором студентів

8 2,5 90 28 8 0 9 45


50,5 1818 328 196 26 373 895

Всього за циклом професійної та практичної підготовки

180.5 6480 1134 1044 138 1644 2526

Підготовка бакалавра:




2


5


64 Фізичне виховання 1,2,3,4

7,5 270 270 0

Додаток А до навчального плану (орієнтований перелік дисциплін за вибором студентів)

ГЕ 06.01. Правознавство 7 2,5 90 26 10 27 27

ГЕ 06.02. Релігієзнавство 5 1,5 54 22 14 9 9

ГЕ 06.03. Політологія 8 3 108 20 20 34 34

ГЕ 06.04. Етика та естетика 7 1,5 54 10 10 17 17

ГЕ 06.05. Логіка 5 1,5 54 12 6 18 18

ГЕ 06.06. Основи конституційного права

7 2,5 90 20 16 27 27

ГЕ 06.07. Соціологія 5 1,5 54 20 16 9 9

ПП 30.01 Спецкурси з педагогіки дошкільної

8 1 36 10 8 9 9

ПП 30.02 Оглядові лекції 1,5 54 18 36

План напряму підготовки 6.010105 Корекційна освіта

№ п/п НАЗВА

ДИСЦИПЛІНИ



Екз

амен

и

Заліки

Кур

сові

роб

оти,

пр

акти

ки

Кре

дитів

Всь

ого го

дин


Сам

остійн

а ро

бота


Інди

віду

альн

і за

нятт

я

Лек

ції

Пра

ктич

ні

семін

арсь

кі

Лаб

орат

орні

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1.

Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки


1 Історія України 2 3 108 34 16 29 29

2 Філософія 4 3 108 26 26 28 28

3 Іноземна мова 2 1 5 180 84 48 48


5 2 72 14 16 21 21

5 Українська мова (за професійним спрямуванням)

5 3,4 3 108 18 54 18 18


16 576 92 196 144 144


1.2.1. Дисципліни за вибором студентів

4, 5, 6, 6, 7, 7, 8, 8

20 720 160 140 210 210

Разом варіативна частина циклу

20 720 160 140 0 210 210

2. Цикл природничо-наукової підготовки


6 Нові інформаційні технології і ТЗН

1 3 108 10 40 29 29

7 Основи екології 1 1,5 54 12 12 15 15

8 Основи медичних знань і охорони здоров'я

3 3 108 18 6 12 36 36


7,5 270 40 18 52 80 80


2.2.1. Дисципліни за вибором ВНЗ

4,5 162 32 34 0 48 48

9 Фізіологія вищої нервової діяльності

1 1,5 54 10 8 18 18



6 2 72 14 16 21 21


6,5 234 46 50 0 69 69

3. Цикл професійно-орієнтованої підготовки



16 576 114 66 56 170 170

11 Загальна психологія 1 3 108 26 12 12 29 29

12 Вікова та педагогічна психологія

2 3 108 24 12 14 29 29

13 Педагогіка 1,2 6 216 44 30 10 66 66

14 Основи педагогічної майстерності

2 2,5 90 10 4 20 28 28

15 Основи наукових досліджень

3 1,5 54 10 8 18 18

3.1.2. Науково-предметна підготовка

119 4266 916 560 246 1326 1218

16

Анатомія, фізіологія, патологія дітей і підлітків з основами валеології

1 3,5 126 26 18 6 38 38

17 Анатомія, фізіологія і патологія органів слуху та мовлення

1 3,5 126 40 12 37 37

18 Основи генетики 2 2,5 90 18 10 6 28 28

19 Невропатологія 2 3,5 126 36 12 4 37 37

20 Психопатологія 3 3 108 36 12 4 28 28

21 Гігієна дітей та підлітків у спеціальних закладах

3 1,5 54 10 8 18 18

22

Клінічні основи порушень психофізичного розвитку

4 2,5 90 28 14 24 24

23 Мовленнєві і сенсорні системи та їх порушення

2 3,5 126 30 16 4 38 38

24 Неврологічні основи логопедії

3 3 108 30 20 29 29

25 Вступ до спеціальності "Дефектологія"

1 4 144 26 16 8 47 47

26 Спеціальна педагогіка з історією

3 8 288 54 34 14 93 93

27 Логопедія 4,6,8 31 1116 226 162 66 331 331

28 Спеціальна психологія

5 4,5 162 36 22 14 45 45

29 Психолінгвістика 8 2,5 90 28 18 10 17 17

30

Психолого-педагогічна діагностика та відбір дітей у спеціальні заклади

3,4 6 216 40 20 18 69 69

31 Корекційно-реабілітаційні служби

7 1,5 54 10 8 18 18

32 Соціально-правове забезпечення

7 1,5 54 10 8 18 18

33 Теорія та методика виховання дітей з вадами мовлення

5 4 144 32 20 8 42 42

34 Фізична реабілітація осіб з вадами мовлення

5 2,5 90 14 6 10 30 30

35 Логоритміка з методикою

7 3 108 26 16 8 29 29

36 Ігри в логопедичній роботі

6 2 72 20 12 12 14 14

37 Культура та техніка мовлення

8 1,5 54 12 12 15 15

38 Сучасна українська мова з практикумом

4 9 324 60 68 98 98

39 Образотворча діяльність з методиками

5 3 108 20 24 32 32

40 Ручна праця з методиками

6 3 108 30 30 24 24


3 2 72 18 16 19 19

42 Курсова робота зі спеціальної педагогіки

4д 1 36 36

43 Курсова робота зі спеціальної психології

6д 1 36 36

44 Курсова робота з логопедії

8д 1 36 36


21 756 756

45 Навчальна логопедична практика

4д 1,5 54 54

46 Навчальна логопедична практика

5д 3 108 108

47 Навчальна психологічна практика

6д 3 108 108

48 Виробнича літня педагогічна практика

6д 4,5 162 162

49 Виробнича логопедична практика

8д 9 324 324

Державна атестація 3 108 108


158,

5 5706

1030

626 302 1496 2252


Дисципліни та практики за вибором ВНЗ

27,5 990 234 178 72 199 307

50 Основи корекційної роботи

7 3 108 24 18 8 29 29

51 Логопсихологія 7 2,5 90 22 18 10 20 20

52 Організація логопедичної роботи в освітніх закладах

6 2 72 18 12 14 14 14

53 Спецметодика початкового навчання української мови

7 5 180 54 36 20 35 35

54 Теорія та методика розвитку рідної мови дітей

6 5 180 52 52 38 38

55 Педагогічна допомога дітям раннього віку з фактором ризику

7 2 72 18 10 6 19 19

56 Основи патопсихології

2 2,5 90 16 14 4 28 28

57

Мовленнєва підготовка дітей з обмеженими психофізичними можливостями до навчання в школі

8 1 36 12 8 4 6 6

58

Основи психокорекційної роботи з дітьми з порушеннями мовлення

7 1,5 54 18 10 6 10 10

59 Навчальна дефектологічна практика

4д 3 108 108

Дисципліни за вибором студентів

4 144 44 28 0 18 54


31,5 1134 278 206 72 217 361

Підготовка бакалавра (загальна кількість годин)

240 8640 164

6 1236 426 2216 3116




3


6

4. ПОЗАКРЕДИТНІ ДИСЦИПЛІНИ

7,5 270 270

60 Фізичне виховання 1,2,3,4

7,5 270 270

Додаток до навчального плану (орієнтований перелік дисциплін за вибором студентів)

61

Спецкурси та спецсемінари зі спеціальної педагогіки і спеціальної психології

5 1,5 54 14 16 12 12

62

Спецкурси та спепцсемінари з логопедії і клінічних основ дефектології

8 1 36 12 12 6 6


План напряму підготовки 6.020204 Музичне мистецтво

№ п/п НАЗВИ ДИСЦИПЛІН



Кре

дитів

Всь

ого го

д


Інд.

роб

ота

Сам

остійн

а ро

бота

Екз

амен

и

Заліки

Кур

сові

роб

оти,

пр

акти

ки

Кон

трол

ьні

робо

ти

Лек

ції

Пра

ктич

ні,

семін

арсь

кі

Лаб

орат

орні

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

1 Цикл соціально-гуманітарної підготовки


1 Історія України 2 3 108 34 16 29 29

2 Українська мова ( за професійним спрямуванням)

5 3,4 3 108 18 54 18 18

3 Філософія 4 3 108 26 26 28 28

4 Іноземна мова 2 1 5 180 84 48 48


5 2 72 14 16 21 21


16 576 92 196 0 144 144

1.2. Вибіркова частина циклу

10 Дисципліни за вибором студентів

4,5,6,7,8

20 720 160 140 210 210

Всього за циклом соціально-гуманітарної підготовки

36 1296 252 336 0 354 354

2 Цикл математичної та природничо-наукової підготовки


11 Основи екології 1 1,5 54 12 12 15 15

12 Вікова фізіологія та валеологія

1 3 108 24 6 18 30 30

13 Нові інформаційні технології і ТЗН

2 2 72 10 24 19 19

Разом нормативна частина циклу 6,5 234 46 18 42 64 64


Дисципліни, які визначає ВИШ


15 Основи наукових досліджень

4 1 36 8 6 11 11


4 144 30 32 0 41 41

Всього за циклом математичної та природничо-наукової підготовки

10,5 378 76 50 42 105 105

3 Цикл професійної та практичної підготовки



16 Педагогіка 1,2 6 216 44 30 10 66 66

17 Психологія 2 6 216 50 24 26 58 58

18 Основи педмайстерності 2 1,5 54 10 0 10 17 17

19 Методика музичного виховання

8 7 7,5 270 56 56 16 70 72

20 Курсова робота з методики музичного виховання

8д 1 36 36 0


21 Вступ до спеціальності 1 1 36 10 8 0 8 10

22 Хоровий клас 5,8 2 20,5 738 274 232 232

23 Основний музичний інструмент *

4,8 2 12 432 240 96 96

24 Оркестровий клас 3,8 1,5 11 396 162 116 118

25 Сольфеджіо 3 1 7,5 270 42 76 76 76

26 Історія української музики

2 3 108 24 26 28 30


3 2 72 18 16 19 19

28 Курсова робота з історії музики

6д 1 36 36 0

29 Виробнича педагогічна практика

8д 9 324 324

30 Хорове диригування * 5,8 3,6 10,00 360 174 92 94

31 Постановка голосу * 4,8 3 6,5 234 112 60 62

32 Додатковий музичний інструмент *

6 4 3,5 126 60 32 34

33 Гармонія 5 6 216 30 24 18 72 72

34 Поліфонія 6 1 36 8 8 10 10

35 Аналіз музичних творів 7 2,5 90 14 16 6 26 28

36 Історія зарубіжної музики 6 5 9 324 54 54 30 92 94

37 Хорознавство та хорове аранжування

6 2 72 14 18 20 20

38 Народознавство та музичний фольклор України

1 2 72 16 16 20 20

39 Державна атестація 3,0 108 108


134,5 4842 390 1394 116 1282 1660


Дисципліни та практики, які визначає ВИШ

40 Основи соціально-правового захисту

2 2 72 16 12 22 22

41 Вступ до спеціальності "Соціальна педагогіка"

1 1 36 8 8 10 10

42 Соціальна педагогіка 4 4,5 162 38 40 42 42

43 Методика виховної роботи

3 2 72 12 22 19

19

44 Навчальна психологічна практика

4д 1,5 54

54

45 Навчальна музично-етнографічна практика

4д 3 108 108

46 Навчальна методична практика

6д 3 108 108

47 Виробнича практика в літніх НВЗ 6д 4,5 162 162

48 Навчальна педагогічна практика 5д

3,0 108 108

49 Технології соціально-педагогічної роботи

6 5 3,5 126 26 26 36 38

50 Основи сценарної роботи соціального педагога

3

2 72 14 12 10 18 18

51 Соціально-педагогічна робота в сфері дозвілля

6 2 72 14 10 8 20 20

52 Педагогіка сімейного виховання

3 1,5 54 16 16 10 12

53 Соціально-педагогічна робота в закладах освіти

7 2 72 14 10 10 18 20

54

Теорія й методика діяльності з дитячими і молодіжними організаціями

7 2 72 12 22 18 20

55 Соціальний супровід сімї 7 1,5 54 12 12 10 10 10

56 Технології роботи соціального гувернера

7 2 72 16 12 6 18 20

57 Етика соціально-педагогічної діяльності

8 1,5 54 8 6 4 18 18

58 Основи компютерної грамотності для музикантів

7 4,5 162 64 48 50

59 Практикум зі шкільного репертуару *

4,8 7 8,5 306 146 80 80

Дисципліни за вибором студентів

60 Спецкурси з музичних дисциплін

3 1 36 10 6 10 10

61 Спецкурс з методики музичного виховання

7 1 36 10 6 10 10

62 Оглядові лекції 1,5 54 54


59 2124 226 408 70 407 1013


193,5 6966 616 1802 186 1689 2673

ВСЬОГО (підготовка бакалавра):

240,0 8640 944 2188 228 2148 3132



Кількість курсових робіт (всього) 2

Кількість практик (всього) 6


63 Фізичне виховання 1,2,3,4 7,5 270 270

План напряму підготовки 6.020100 Культурологія*

№ п/п

НАЗВИ ДИСЦИПЛІН



Кре

дитів

EC

TS

Всь

ого го

д


Інди

віду

альн

а ро

бота

Сам

остійн

а ро

бота

Екз

амен

и

Заліки

Кур

сові

роб

оти,

пр

акти

ки

Лек

ції

Пра

ктич

ні,

семін

арсь

кі

Лаб

орат

орні

1 Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки




5 3,4 3 108 18 54 18 18

3 ГЕ 03. Філософія 4 5,5 198 40 44 57 57

4 ГЕ 04. Іноземна мова 2 1 5 180 84 48 48


1.2.1 Дисципліни за вибором студентів 4,4,5,5, 6,6,7,7,

8,8 20 720 160 140 210 210

Всього за циклом гуманітарної та соціально-економічної підготовки

36,5 1314 252 338 362 362

2 Цикл природничо-наукової підготовки


5 ПН 01. Основи екології 2 1,5 54 12 12 15 15

6 ПН 02. Інформатика та комп’ютерна техніка 2 4 144 10 62 36 36

7 ПН 03. Теорія культури 2,3,5,6,7 1,8 25 900 152 224 262 262

8 ПН 04. Історія світової культури 2,5,6,7 3,8 17,5 630 112 156 181 181

9 ПН 05. Історія української культури 3,4,6,7 12,5 450 80 132 119 119

Разом нормативна частина циклу 60,5 2178 366 524 62 613 613


2.2.1 ПН 06. Дисципліни, які визначає ВНЗ

10 ПН 06.01. Економічна теорія 5 3 108 22 28 29 29

Всього за циклом природничо-наукової підготовки

63,5 2286 388 552 62 642 642

3 Цикл професійної та практичної підготовки


Професійно-культурологічна підготовка

11 ПП 01. Основи соціально-культуроної діяльності 4 4,5 162 30 32 50 50

12 ПП 02. Історія мистецтв 8 3 108 20 26 31 31

13 ПП 03. Технології культурно-дозвіллєвої діяльності 1,3,5,7,8 6 25 900 16 376 254 254

14 ПП 04. Соціальна кульутрологія 1,3,5,7,8 6 25 900 16 376 254 254

15 Курсова робота з історії зарубіжної культури 7д 1 36 36


16 ПП 05. Безпека життєдіяльності та основи охорони праці

3 2 72 18 16 19 19

17 ПП 06. Методика викладання культурологічних дисциплін

7 3,5 126 16 44 33 33

18 ПП 07. Курсова робота з історії української культури 5 д 1 36 36

19 ПП 08. Курсова робота з теорії культури 6 д 1 36 36

3.1.3 Практична підготовка

20 Виробнича культурологічна і педагогічна практика 8 д 9 324 324

3.1.4 Державна атестація 4,5 162 162

Разом нормативна частина циклу 79,5 2862 116 870 749 1187


3.2.1. Дисципліни та практики, які встановлені ВНЗ

21 ПП. 01 Педагогіка 4 2 72 14 16 21 21

22 ПП 02. Психологія 2 2 72 14 16 21 21

23 ПП 03Історія української та зарубіжної літератури 5 4 144 26 44 37 37

24 ПП 04 Організація відпочинку та розваг 8 3,5 126 20 34 36 36

25 ПП 05Українська народна педагогіка 2 4 144 24 44 38 38

26 ПП 06 Стилістичні особливості архітектурно-предметного середовища

1 4 144 20 28 48 48

27 ПП 07 Основи образотворчої діяльності та мистецтвознавства

1 6 216 26 62 64 64

28 ПП 08 Режисура художньо масових дійств 4 3 5 180 8 56 58 58

29 ПП 09 Спецкурс з дисциплін за вибором ВНЗ 7,8 6 216 38 64 57 57

30 Ознайомча культурологічна практика 4д 3 108 108

31 Навчальна культурологічна практика 5д 3 108 108

32 Методична культурологічна практика 6д 3 108 108

33 Виробнича культурологічна (літня) 6д 4,5 162 162


34 ПП 10 Спецкурси з організації дозвіллєвої діяльності 2 3 108 18 34 28 28

35 ПП 11 Менеджмент і маркетинг у сфері культури 6 3 108 24 30 27 27

36 ПП 12 Архівознавство, музеєзнавство та краєзнавча робота

7 3 108 16 34 30 28


Разом вибіркова частина циклу 60,5 2178 266 462 465 985


140 5040 382 1332 1214 2112

Підготовка бакалавра 240 8640 1022 2222 62 2218 3116





4 Позакредитні дисципліни 7,5 270 270

38 Фізичне виховання 1,2,3,4 7,5 270 270

План напряму підготовки 6.020205 Образотворче мистецтво

№ п/п

НАЗВИ ДИСЦИПЛІН

Форми підсумкового

контролю


Кре

дитів

EC

TS

Всь

ого го

д


Інди

віду

альн

а ро

бота

Сам

остійн

а ро

бота

Екз

амен

и

Заліки

Кур

сові

роб

оти,

пр

акти

ки

Лек

ції

Пра

ктич

ні,

семін

арсь

кі

Лаб

орат

орні

1 Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки

36 1296 234 332 0 365 365

1.1. Нормативна частина циклу 16 576 74 192 155 155

1 ГЕ 01. Історія України 2 3 108 34 16 0 29 29


1 3 108 50 0 29 29

3 ГЕ 03. Філософія 4 3 108 26 26 0 28 28

4 ГЕ 04. Історія української культури 5 2 72 14 16 0 21 21

5 ГЕ 05. Іноземна мова 2 1 5 180 0 84 0 48 48


12 ГЕ 06. Дисципліни за вибором студентів 4, 5, 6, 7,

8 20 720 160 140 0 210 210

2 Цикл природничо-наукової підготовки 8,5 306 52 54 20 90 90

2.1. Нормативна частина циклу 4,5 162 20 20 20 51 51

6 ПМ 07. Екологія 1 1,5 54 10 10 17 17

7 ПМ 08. Нові інформаційні технології 2 3 108 10 10 20 34 34


1.2.1. ПМ 09. Дисципліни, які визначає ВНЗ 4 144 32 34 39 39

8 ПМ 09.01. Економічна теорія 5 3 108 22 26 30 30

9 ПМ 09 02. Основи наукових досліджень 4 1 36 10 8 9 9

3 Цикл професійної та практичної підготовки 196 7038 530 220 2048 1589 2651

3.1. Нормативна частина циклу 137 4932 310 172 1650 1220 1580

3.1.1. Професійно-педагогічна підготовка

10 ПП 01. Загальна психологія 2 2,5 90 26 16 6 21 21

11 ПП 02. Вікова та педагогічна психологія 4 2,5 90 28 22 6 17 17

12 ПП 03. Педагогіка 1,2 6 216 48 30 8 65 65

13 ПП 04. Вікова фізіологія і валеологія 1 2,5 90 20 6 14 25 25

14 ПП 05. Методика викладання образотворчої діяльності

6 6 216 34 18 38 63 63

15 Курсова робота з методики викладання образотворчої діяльност

7 1 36 36

3.1.2. Професійна науково-предметна підготовка

16 ПП 00. Вступ до фаху 1 1 36 2 18 8 8

17 ПП 01.Рисунок 2,4,5, 6,7,8 27 972 16 476 240 240

18 ПП 02. Живопис 2,4,5, 6,7,8 27 972 16 476 240 240

19 ПП 03. Композиція 3 1 9 324 12 118 97 97

20 ПП 04. Декоративно-прикладне мистецтво 8 7 9 324 8 148 84 84

21 ПП 05. Художньо-прикладна графіка 7 6 9 324 10 148 83 83

22 ПП 06. Художнє конструювання 3 4,5 162 4 48 55 55

23 ПП 07. Пластична анатомія 3 2 72 6 28 19 19

24 ПП 08. Скульптура 5 6 216 8 96 56 56

25 ПП 09. Історія зарубіжного мистецтва 5 3 108 30 30 24 24

26 ПП 10. Історія українського мистецтва 6 1,5 54 18 12 12 12

27 ПП 11. Педагогічний малюнок 7 2,5 90 6 4 40 20 20

28 Курсова робота з історії зарубіжного та українського мистецтва

5 1 36 36

29 ПП 12. Безпека життєдіяльності та основи охорони праці

3 2 72 18 16 19 19


30 Виробнича педагогічна практика 8 9 324 324

31 Державна атестація 3 108 108

3.2. Вибіркова частина циклу 58,5 2106 220 48 398 369 1071

3.2.1. ПП 00. Дисципліни та практики, які встановлює ВНЗ 57 2052 166 48 398 369 1071

32 ПП 00.01. Основи педмайстерності 2 1,5 54 10 10 17 17

33 ПП 00.02. Методика виховної роботи 3 2 72 12 22 19 19

34 ПП 00.03. Методика організації образотворчої діяльності у позашкільних закладах

8 2 72 4 6 26 18 18

35 ПП 00.04. Основи кольорознавства 2 4 144 40 40 32 32

36 ПП 00.05. Основи перспективи 1 2 72 10 30 16 16

37 ПП 00.06. Колористична культура 8 2,5 90 12 24 27 27

38 ПП 00.07. Народне мистецтво країн світу 1 3 108 14 14 20 30 30

39 ПП 00.08. Лялькарство 2 2,5 90 8 32 25 25

40 ПП 00.09.Писанкарство 3 2,5 90 6 6 22 28 28

41 ПП 00.10.Кераміка 6 2,5 90 8 8 34 20 20

42 ПП 00.11.Килимарство 6 2 72 6 24 21 21

43 ПП 00.12. Вишивка 4 2 72 6 6 18 21 21

44 ПП 00.13. Психологія мистецтва 4 1 36 6 8 11 11

45 ПП 00.14. Декораційне мистецтво 2,5 90 10 24 28 28

46 ПП 00.15. Комп’ютерний дизайн 3 3 108 10 42 28 28

47 ПП 00.16. Розпис 7 2,5 90 4 30 28 28

48 Пленер (навчальна практика) 2 3 108 108

49 Пленер (навчальна практика) 4 6 216 216

50 Навчальна педагогічна практика 5 3 108 108

51 Навчальна методична практика 6 3 108 108

52 Практика в літніх ДНЗ 6 4,5 162 162

3.2.2. ПП 00. Дисципліни за вибором студентів 1,5 54 54 76 104 136

53 ПП 00.01. Оглядові лекції 1,5 54 54

Підготовка бакалавра 240 8640 816 606 2068 2044 3106






Фізичне виховання 1,2, 3,4 7,5 270 270

План напряму підготовки 6.010101 Дошкільна освіта

№ п/п




Екз

амен

и

Заліки

Кур

сові

роб

оти

Кре

дитів

Всь

ого го

дин


Сам

остійн

а ро

бота


Інди

віду

альн

і за

нятт

я

Лек

ції

Пра

ктич

ні

семін

арсь

кі

Лаб

орат

орні

1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 13

1.

ЦИКЛ ГУМАНІТАРНОЇ ТА СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ

36 1296 252 336 354 354


16 576 92 196 144 144



5 3,4 3 108 18 54 18 18

3 ГЕ 03. Філософія 4 3 108 26 26 28 28

4 ГЕ 04. Історія української культури

5 2 72 14 16 21 21

5 ГЕ 05. Іноземна мова 2 1 5 180 84 48 48


6 ГЕ 06. Дисципліни за вибором студентів

20 24 20 720 160 140 210 210

2.

ЦИКЛ МАТЕМАТИЧНОЇ ТА ПРИРОДНИЧО-НАУКОВОЇ ПІДГОТОВКИ

24 864 156 120 84 252 252


21 756 134 94 84 222 222

7 ПМ 01. Основи екології 1 1,5 54 12 12 15 15

8 ПМ 02. Нові інформаційні технології

1 3 108 10 36 31 31

9 ПМ 03. Фізіологія (ВНД та вікова) з основами генетики

1 3 108 18 18 2 35 35

10 ПМ 04. Основи медичних знань і охорони здоров’я

2 3 108 18 6 12 36 36

11 ПМ 05. Педіатрія 3 3 108 26 24 29 29

12 ПМ 06. Сучасні ТЗН 2 3 108 16 34 29 29

13 ПМ 07. Основи валеології 2 4,5 162 34 34 47 47


ПМ 08 Дисципліни, які визначає ВНЗ

3 108 22 26 0 30 30

14 ПМ 08.01 Економічна теорія

5 3 108 22 26 30 30

3. ЦИКЛ ПРОФЕСІЙНОЇ ТА ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ

180 6480 1134 1044 138 1644 2526


130 4662 806 848 112 1271 1631

Професійно-педагогічна 47,5 1710 342 350 26 514 478

підготовка

15 ПП 01. Вступ до спеціальності

1 1,5 54 14 14 13 13

16 ПП 02. Сучасна українська мова з практикумом

2 6 216 46 52 59 59

17 ПП 03. Основи педагогічної майстерності

3 7 3 108 24 26 29 29

18 ПП 04. Педагогіка дошкільна

4,6 7 7 252 60 66 63 63

19 ПП 05. Історія педагогіки 1 4,5 162 42 36 42 42

20 ПП 06. Основи наукових досліджень

6 3 108 20 24 32 32

21 ПП 07. Психологія дитяча 4 7 6,5 234 38 46 75 75

22 ПП 08. Педагогічна психологія

3 7 3 108 18 20 35 35

23 ПП 09. Загальна педагогіка 1 3 108 26 26 28 28

24 ПП 10. Загальна психологія 2 7 6 216 38 46 66 66

25 ПП 11. Етнопсихологія 8 3 108 16 20 36 36

Курсова робота (з психолого-педагогічних дисциплін)

7 1 36 36

3.1.2.


82 2952 4624 498 86 757 1153

26 ПП 12 Література для дітей дошкільного віку

7 3 108 26 24 29 29

27 ПП 13 Основи природознавства з методикою

3,5 8 9 324 70 80 87 87

28 ПП 14 Теорія та методика розвитку рідної мови дітей

6 8 6 216 52 54 58 58

29 ПП 15 Культура мовлення та виразного читання

8 3 108 18 10 8 36 36

30 ПП 16 Методика навчання української мови в ДНЗ з російськомовним режимом

7 8 3,5 126 26 30 4 33 33

31 ПП 17 Теорія та методика формування елементарних математичних уявлень

7 8 6 216 52 54 55 55

32 ПП 18 Методика фізичного вихо�

european credit system -...

Documents