EXTENSIÓN

La extensión es un proceso educativo informal orientado hacia la población

rural, con el que se proporciona asesoramiento e información para ayudarles a

resolver sus problemas. También tiene como objeto aumentar la eficiencia de la

familia rural, promover la producción y elevar el nivel de vida familiar. El objeto

de la extensión consiste en cambiar la manera en que el productor ve sus

dificultades.

EXTENSIÓN AGRÍCOLA

El termino extensión agrícola se reporta usado en

Venezuela desde mediados del siglo pasado,

referido como fomento agropecuario y basada su

acción, como lo expresa Rodríguez, J. 1996 "en

políticas dirigidas a capacitar y orientar a los

agricultores y aumentar sus conocimientos y

destrezas en técnicas modernas de la agricultura."

Se trataba de trasmitir contenidos

fundamentalmente técnicos con el propósito de cambiar al hombre a imagen y

semejanza de aquella determinada por modelos principalmente importados.

Eran estrategias unidireccionales soportadas por el enfoque ofertista de moda,

que resultaron en escepticismo y hasta resistencia por parte del sujeto de

cambio, y que lograron ser impuestas, especialmente en la posguerra, gracias

a la ayuda de grandes inyecciones de capital como mecanismo eficaz de

convencimiento.

La Extensión Agropecuaria, en su significado más amplio, es una disciplina de

carácter profesional que busca el desarrollo y bienestar de los productores

agropecuarios, por medio del mejoramiento de sus actividades productivas y de

la comercialización de los productos en las mejores condiciones. Esa búsqueda

del bienestar por medio de la producción, pasa por procesos educativos y de

capacitación orientada a que los productores logren niveles cada vez mayores

de autogestión y de sostenibilidad con base en sus propios esfuerzos.

La Extensión Agropecuaria se ha ido transformando a lo largo de los últimos 40

años pasando de un Modelo Tradicional de Extensión con un abordaje

positivista y basado en solo la transferencia de tecnologías hacia un abordaje

post positivista basado en la construcción del conocimiento dentro de una

metodología participativa.

En tal sentido, la extensión agropecuaria actúa como una intervención externa a la misma vida económica, social y política de la comunidad de productores agropecuarios. Se organiza como una función de desarrollo donde el Estado actúa por razones de interés nacional basado en los principios de equidad, seguridad alimentaria y desarrollo de las aéreas rurales marginadas, principalmente.

CARACTERÍSTICAS DE LA EXTENSIÓN AGRÍCOLA

La Extensión agrícola lleva implícita un proceso continuo y sistemático de

educación mediante el cual se capacita y se le da asistencia técnica a sus

usuarios con el objetivo de que la apliquen lo más correctamente posible. Estas

técnicas o tecnologías pueden proceder fuentes, tales como:

Originadas de los centros de investigación. Importadas de otros países.Traídas de otra región del país con similares condiciones edafoclimáticas.Este proceso puede abarcar diferentes esferas de la vida rural tales como:Educación Salud.Hábitos Alimenticios.Actividades Productivas.Cultura.

Infraestructura Social.

La extensión agrícola lleva implícita un proceso continuo y sistemático de educación mediante el cual se capacita y se le da asistencia técnica a sus usuarios con el objetivo de que la apliquen lo más correctamente posible.

MÉTODOS DE EXTENSIÓN AGRÍCOLAS

Los medios que la extensión utiliza para impartir conocimientos se denominan

Métodos de Extensión, de entre éstos los más importantes por su efectividad

son las demostraciones de métodos y resultados, ejecutadas especialmente en

parcelas demostrativas o de innovación tecnológica.

En la demostración de métodos, un grupo ve la realización de una determinada

práctica que un técnico aplica paso a paso, contestando preguntas de los

asistentes y mostrando la obra terminada.

En la demostración de resultados, el grupo observa el resultado final de la

práctica de innovación propuesta, que podría ser la inoculación de la semilla

del maní, por medio de la evaluación del rendimiento de la cosecha, realizando

posteriormente el correspondiente análisis económico.

De acuerdo a la cantidad de personas que sean objeto del trabajo de extensión, los métodos pueden ser:

a) Individuales: Cuando se basan en el contacto individual y persiguen el logro de la confianza, así como cuando están dirigidos a prácticas que tienen características propias para cada predio. Estos pueden ser:

La visita al área de trabajo (campo u oficina).

Llamada telefónica

Visita a la casa.

Consulta informal (en la calle, mercado, etc.).

Visitas a la granja o al hogar: este método permite al extensionista obtener información detallada sobre las condiciones de vida campesina. El contacto personal facilita futuras acciones con base en la confianza mutua entre el campesino y el extensionista.

Visita el campesino a la oficina del extensionista: este método es menos costoso en el tiempo. Los campesinos facilitan información específica. Conviene que el extensionista tenga información sistemática disponible sobre los asuntos de mayor interés para la comunidad.

Cartas personales: por lo general, el servicio para emplear eficazmente estos métodos es insuficiente en las áreas rurales. Sin embargo, pueden ser útiles para agregar información general pedida por los campesinos.

Contactos informales: éste método puede dar buenos resultados cuando el extensionista vive en la comunidad donde trabaja.

b) De grupo: Cuando el trabajo se hace con el grupo. Son métodos que fomentan la cooperación, permiten identificar líderes y personas con los mismos intereses, permiten en conjunto organizar los agricultores. Entre ellos tenemos:

Demostración de método y de resultados. Reuniones informativas. Día de campo Curso corto Concurso.

c) Masivos: Son métodos rápidos de gran alcance que tienen un bajo costo unitario. Dirigidos a un amplio sector de la población En ellos se incluyen:

Feria, exposiciones. Prensa escrita, radio, cine y televisión.

El Móvil de Extensión Agrícola es una herramienta de vital importancia para lograr obtener los resultados esperados en la comunicación con los productores ya que en él se pueden combinar diferentes métodos de Extensión con la mayor eficiencia posible.

Una conclusión general que deriva de los principios mencionados es que la

generación de tecnología y los servicios de extensión deben responder más a

las necesidades de la demanda:

Existe un creciente consenso respecto a que para crear sistemas tecnológicos

impulsados por la demanda es necesario involucrar directamente a los

agricultores en la identificación de los problemas, selección de prioridades,

investigación en fincas y actividades de extensión.... Un buen balance entre

sistemas basados en la oferta institucional y sistemas de extensión y tecnología

iniciados por los agricultores e impulsados por la demanda debería ser, en

muchos casos, la meta final de países deseosos de avanzar hacia etapas de

mayor desarrollo y capacidad competitiva.

BIBLIOGRAFIAS

http://es.slideshare.net/ShirleyVelez0/extension-24845523?related=2

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