Публичный отчёт о работе ГБОУ лицея № 1502 при МЭИ г. … ·...

1

Публичный отчёт

о работе ГБОУ лицея № 1502 при МЭИ

г. Москвы за 2013-2014 учебный год

2

1. Состояние основных нормативно-правовых документов образовательного

учреждения

1.1. Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы лицей № 1502 при

МЭИ организует свою деятельность на основании Устава, зарегистрированного 09 декабря 2011г.,

ГРН 8117747868550, ОГРН 1027739012806.

1.2. Лицензия на образовательную деятельность от 26 января 2012г. 77 003142 регистрационный

номер 030088 действительна бессрочно.

Свидетельство о государственной аккредитации 77 А01 № 0001050 от 30 апреля 2013г.

регистрационный номер № 001050.

1.3. Свидетельство о государственной регистрации права на оперативное управление: ул.

Молостовых, д. 10а серия 77 АА № 493916 от 11 июня 2002г., сделана запись регистрации № 77-

01/04-228/2002-141.

Свидетельство о государственной регистрации права постоянного (бессрочного) пользования

земельным участком по адресу: ул. Молостовых, серия 77 НН № 051698 от 6 марта 2002 г.

Договор московского земельного комитета о предоставлении участка в пользование (договор

аренды земли) сделана запись регистрации № 77-01/05-02/2002-1340.

1.4. Приказ Исполнительного комитета Перовского районного Совета народных депутатов города

Москвы от 14.06.1989г. № 2272 «Об открытии школы-новостройки».

1.5. Образовательная программа ориентирована на функционирование разнопрофильных

лицейских классов в системе непрерывного образования (школа-вуз):

при трехгодичном обучении (9-11 кл.) - класс с углубленным изучением иностранного языка, класс

с углубленным изучением физики и математики, экономический, экологический, класс с

углубленным изучением информатики, общелицейский класс, билингвальный класс;

при двухгодичном обучении (10-11 кл.) - класс с углубленным изучением иностранного языка,

класс с углубленным изучением информатики, общелицейский класс;

7-8 предлицейские классы.

1.6. Должностные инструкции, составленные для всех сотрудников лицея, определяют их основные

функции, должностные обязанности, права и ответственность.

1.7. Санитарно-эпидемиологическое заключение №77.01.16.000.М.003999.04.13 от 22 апреля 2013

года о соответствии государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам

зданий, строений, сооружений, помещений, оборудования и иного имущества ГБОУ лицея №1502

при МЭИ, используемого для осуществления образовательной деятельности.

3

2. Состояние контингента обучающихся в лицее. Всеобуч.

2.1. Успеваемость и качество обученности

По средней школе (7-8 классы)

Учебный

год

Количество

обучающихся


неуспевающих


отличников


хорошистов

Резерв


2012-2013 93 1 2 23 4

2013-2014 128 3 6 53 20

По средней школе (9 классы)

Учебный

год









Резерв


2008-2009 166 0 0 34 16

2009-2010 180 0 2 42 23

2010-2011 172 0 2 49 25

2011-2012 204 0 1 54 28

2012-2013 199 0 3 38 19

2013-2014 202 0 1 62 22

По старшей школе (10 классы)

Учебный год Количество








Резерв


2008-2009 224 19 1 29 15

2009-2010 230 21 0 44 19

2010-2011 256 1 2 56 34

2011-2012 247 14 5 33 12

2012-2013 276 10 2 30 20

2013-2014 274 6 5 77 33

По старшей школе (11 классы)

Учеб. Год Количество

обучающихс

я


неуспевающ

их


медалистов





Резерв


2008-2009 221 0 5 8 66 18

2009-2010 202 0 4 4 57 17

2010-2011 224 0 6 6 74 35

2011-2012 241 1 8 8 74 18

2012-2013 241 0 10 15 57 24

2013-2014 256 0 10 6 93 32

Учащиеся-медалисты

Учебный год Золотая медаль Серебряная медаль

2008-2009 Загвоздин Владимир

Назаров Дмитрий

Николаев Игорь

Третьякова Софья

Холопов Станислав

2009-2010 Мансурова Татьяна

Петров Антон

Солодовников Валерий

Филиппов Алексей

2010-2011 Алимов Дамир

4

Беляева Екатерина

Гайнулина Валерия

Гасак Анна

Цветков Дмитрий

Шмакова Юлия

2011-2012 Королёв Николай

Симагина Надежда

Баранов Иван

Викторова Екатерина

Капелюшный Артём

Королёв Владимир

Налиткин Александр

Любский Юрий

2012-2013 Дёмкина Юлия

Дигуров Александр

Агабабян Вардан

Гекова Анна

Казарян Полина

Климов Михаил

Курганова Александра

Локшина Виктория

Непутяхин Алексей

Цвирова Анна

2013-2014 Вавилова Татьяна – за отличные успехи в учении

Кулакова Ирина – за отличные успехи в учении

Орловская Надежда – за отличные успехи в учении

Подображных Анна – за отличные успехи в учении

Ромичева Елена – за отличные успехи в учении

Рубекина Анна – за отличные успехи в учении

Лыжов Александр – 100 баллов по русскому языку ЕГЭ

Моргачёва Анастасия - 100 баллов по русскому языку ЕГЭ

Кудрявцев Виктор – призёр Всероссийской олимпиады школьников

Куприянов Ярослав – призёр Всероссийской олимпиады школьников

2.2. Сохранность контингента.

Порядок приема и отчисления учащихся отражены в Уставе лицея и соответствуют Закону

РФ «Об образовании». Алфавитная книга ведется аккуратно и заполняется своевременно. Ведутся

книги учета движения учащихся.

Контингент лицея

годы 2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014

обучающиеся 611 640 668 692 809 860

По средней школе (7-8 классы)


выбывших

Из них по причине

Переход в школу

другого профиля

Переход в

экстернат

По состоянию

здоровья

2013-2014 2 2 0 0

(9 классы)


выбывших


Переход в школу

другого профиля

Переход в

экстернат

По состоянию

здоровья

2008-2009 16 16 0 0

2009-2010 1 1 0 0

2010-2011 4 4 0 0

2011-2012 4 4 0 0

2012-2013 8 8 0 0

2013-2014 3 3 0 0

6

По старшей школе (10-11 классы)


выбывших


Переход в

школу другого

профиля

Переход в

экстернат

Переход в

учреждение

среднего

профессионального

образования

2008-2009 30 25 1 4

2009-2010 27 27 0 0

2010-2011 16 13 3 0

2011-2012 10 10 0 0

2012-2013 7 7 0 0

2013-2014 17 17 0 0 \

Из выпускников 9-х классов в 10 –е классы зачислены:

Учебный год Количество окончивших 9 кл Из них зачислены в 10 кл

2008-2009 166 162

2009-2010 180 175

2010-2011 176 171

2011-2012 204 199

2012-2013 199 198

2013-2014 202 202

2.3. Работа с контингентом социально незащищенных детей.

Классными руководителями своевременно выявляются дети, нуждающиеся в бесплатном питании,

оформляются необходимые документы (заявление родителей, справка о совокупном доходе, акты

родительского комитета).

Социальные категории 2008-

9

2009-10 2010-11 2011-12 2012-13 2013-14

Потеря кормильца 2 14 15 9 7 6

Многодетные 29 39 56 59 58 54

Семьи с опекунами (дети-сироты) 2 3 4 1 1 2

Родители – пенсионеры/инвалиды - 1 2 5 4 4

Дети-инвалиды детства 2 2 1 2 5 3

Малообеспеченные 8 11 9 13 15 7

Заместителем директора по социальной защите организовано питание обучающихся в лицее:

Годы Кол-

во уч-

ся

Питание за

счет

бюджетных

средств

%

охвата

Питание за счет

родительских

средств

%

охвата

Общее

количество

детей

Всего

% охвата

2008-09 611 82 13,4% 380 62,2% 462 75,6%

2009-10 640 84 13,1% 400 62,5% 484 75,6%

2010-11 668 95 14,2% 440 65,8% 535 80%

2011-12 692 89 13% 500 72% 589 85%

2012-13 809 90 11% 538 66,5% 628 78%

2013-14 860 76 9% 545 63% 621 72%

7

3. Анализ состояния организационно-педагогической деятельности

3.1. В лицее ведется необходимая документация по обеспечению образовательного процесса:

классные журналы (2 на каждый класс в связи с делением на учебные подгруппы для

проведения семинарских занятий) своевременно и правильно оформляются классными

руководителями, заполняются учителями-предметниками, проверяются заместителем

директора по УВР;

электронный журнал;

книга протоколов педагогических советов, заверенная печатью школы, протоколы

подписываются председателем и секретарем педагогического совета;

книга приказов;

книга протоколов Совета лицея;

книга протоколов методического совета лицея;

Должностные обязанности сотрудников лицея.

3.2. Педагогические советы проводятся в соответствии с планом.

3.3. Администрация лицея состоит из 7 человек, функциональные обязанности которых

распределены в соответствии с Должностными обязанностями.

3.4. Педагогический коллектив лицея состоит из 115 человек, из них 16 – совместители

(преподаватели вузов). Вакансий нет.

Динамика состояния уровня квалификации:

Учебный год Высшая

категория

Первая категория Вторая категория 8-11 разряды по

ЕТС

2008-2009 73 16 13 11

2009-2010 74 15 13 8

2010-2011 68 14 19 10

2011-2012 72 13 12 17

2012-2013 78 17 6 10

2013-2014 78 18 4 15

Прохождение аттестации кадров:

Учебный год На высшую

категорию

На первую

категорию

На вторую

категорию

На 10-11

разряды по ЕТС

2008-2009 2 1 3 4

2009-2010 6 1 5 0

2010-2011 10 1 2 0

2011-2012 52 7 0 0

2012-2013 4 4 0 0

2013-2014 5 3 0 0

Динамика состояния уровня образования:

Учебный год Высшее

образование

Незаконченное

высшее

Среднее

специальное

2008-2009 108 4 1

2009-2010 104 5 1

2010-2011 106 4 1

2011-2012 107 6 1

2012-2013 109 2 1

2013-2014 115 0 1

Наличие ученых степеней, почетных званий и наград:

Учебный год Кандидат

наук

Доктор

наук

Заслуженный

учитель РФ

«Отличник народного просвещения»

«Почетный работник общего

образования»

8

2008-2009 13 2 6 25

2009-2010 14 2 6 26

2010-2011 12 2 6 27

2011-2012 12 2 6 27

2012-2013 13 2 6 27

2013-2014 13 2 6 28

9

4. Анализ учебно-воспитательного процесса

4.1. Внутришкольный контроль осуществляется по следующим направлениям:

- контроль за выполнением всеобуча;

- контроль за состоянием преподавания учебных предметов;

- контроль за состоянием ЗУН;

- контроль за школьной документацией;

- контроль за работой с кадрами.

Технологии контроля включают традиционные: посещение уроков, анализ контрольных

мероприятий и результатов итоговой аттестации учащихся, анализ школьной документации – и

инновационные: компьютерные программы «Рубежный контроль», мониторинг качества

обученности.

4.2. В лицее создана эффективная система диагностики уровня ЗУН, включающая следующие

этапы:

1. входной контроль

комплексная межшкольная олимпиада по математике, русскому языку,

иностранному языку в 7 и 8 классе, математике, физике, русскому и иностранному

языкам в 9 классе, по математике, физике, русскому языку в 10 классе

тестирование по остальным предметам

2. текущий контроль

самостоятельные работы, тесты,

поточные контрольные работы,

типовые расчеты по математике, информатике, химии,

диагностические работы в формате ОГЭ и ЕГЭ

3. рубежный контроль, проводимый 2 раза за семестр, на основе компьютерной обработки

данных электронного журнала и составление рейтинга всех обучающихся в лицее.

4. зимняя и летняя зачетные недели, на которые выносится по 2 зачета для каждого класса по

индивидуальному плану

5. итоговый контроль (экзаменационная сессия).

Учащиеся 9-х классов успешно прошли ГИА по математике и русскому языку и экзамены по

выбору в формате ОГЭ.

12

Анализ выбираемых для итоговой аттестации предметов показывает, что выбор в

значительной степени обусловлен профилем обучения. Анализ уровня успешности итоговой

аттестации также демонстрирует непосредственную зависимость от профиля конкретного класса:

наиболее массово и успешно английский язык сдан в классе с углублённым

изучением иностранного языка и билингвальном классе;

физика выбрана практически полным составом класса с углублённым изучением

физики и математики и сдана с высокими результатами;

экзамен по информатике массово выбран в классе с углублённым изучением

информатики и сдан на «отлично», в 100-балльной системе есть 3 высших балла.

Вместе с тем следует отметить разнообразие выбора и непрофильных предметов, что

позволяет говорить о хорошем уровне подготовки учащихся по всем предметам.

16

Учащиеся 11-х классов проходили итоговую аттестацию в форме ЕГЭ.

17

Динамика изменения результатов ЕГЭ по русскому языку (по среднему баллу):

Учебный год 2007-08 2008-09 2009-10 2010-11 2011-12 2012-13 2013-14

Средний балл 70,9 71,7 72,1 77,25 79,5 81,77 79,39

Динамика изменения результатов ЕГЭ по математике (по среднему баллу):

Учебный год 2007-08 2008-09 2009-10 2010-11 2011-12 2012-13 2013-14

Средний балл 58,3 63,1 60,6 66,83 66,9 72,64 65,4

0

5

10

15

20

25

30

35

32 36 40 44 48 52 56 60 64 68 70 72 73 75 77 79 80 82 84 86 91 95 96

Результаты ЕГЭ по математике 2014

баллы

0

10

20

30

40

50

60

70

80

Средний балл по математике по классам

средний балл

19

Включённые в отчёт данные по наиболее массовым экзаменам показывают успешность итоговой

аттестации выпускников лицея в формате ЕГЭ.

В целом анализ успеваемости по итогам года показывает необходимость работы над

повышением качества обученности, особенно в 10-х классах.

4.3. Учебный план составлен для 10-ти разнопрофильных классов.

Инвариантный компонент учебного плана представлен следующими областями знаний и

учебными предметами:

филология – русский язык,

литература,

иностранный язык (английский, немецкий, французский)

математика – математика,

информатика

20

естествознание - физика и астрономия,

химия,

биология,

экология

обществознание - история,

обществоведение,

экономическая география,

экономика

экология Москвы и устойчивое развитие

технология - информационные технологии,

технология использования современных измерительных приборов и

оборудования

искусство - мировая художественная культура

физическая культура и ОБЖ - физическая культура

ОБЖ

Часы лицейского компонента используются на углубление профильных дисциплин

(иностранный язык, математика, физика, информатика, химия, экономика, экология – в зависимости

от профиля класса), а также на проведение индивидуальных и групповых занятий с целью

успешного усвоения учебных программ базовых предметов. Осуществляется проектная

деятельность учащихся. Введены часы восстановления двигательной активности с использованием

бассейна на территории лицея.

К количеству часов «итого к финансированию» часы на деление на подгруппы по

профилирующим и отдельным базовым предметам (русский язык, литература, история – в целях

поддержания гуманитаризации лицейского образования; иностранный язык и информатика – в

целях создания оптимальных условий реализации программ обучения; физической культуре – в

целях обеспечения условий специализации занятий).

4.4. Расписание учебных занятий составляется с помощью компьютерной программы «АРМ

расписание».

Первый вариант программы был использован в 1991 г. Сегодня в лицее расписание

составляется на основе программы автоматизированного рабочего места (АРМ) «Расписание 2000»

№ 4284786724 (лицензия № 6796275869), разработанной в стенах лицея его преподавателями и

сотрудниками МЭИ (Разработчики Цигуро Н. Г. и Цигуро Т. Н.). Программа позволяет:

- сочетать как автоматическую, так и ручную расстановку уроков;

- учитывать жесткие ограничения по занятости учителей и аудиторного фонда;

- обеспечивать формирование и вывод на печать индивидуальных расписаний для каждого класса,

для каждого учителя, сводное расписание всех учителей, расписание школы;

- вводить индивидуальные учебные планы для профильных классов;

- составлять график занятости кабинетов и преподавателей.

АРМ «Расписание 2000» позволяет вести программу замены учителей, составлять

тарификацию, табель по зарплате, отчетность по форме ОШ-1.

4.5. В лицее принята лекционно-семинарская форма организации учебных занятий,

позволяющая интенсифицировать освоение учебного материала на уроках и уменьшить количество

домашних заданий, которые учащийся должен готовить на каждый учебный день.

Для проведения семинарских и практических занятий делятся на подгруппы: 3 по 9-10

человек на иностранном языке (в профильных классах) и информатике (в классах с углубленным

изучением информатики), на 2 по 14-15 человек на русском языке, иностранном языке, литературе,

истории, математике, физике, информатике, химии, экономике, экологии. Это создает условия для

более плотной работы учителя с учеником и реализации индивидуального подхода.

Дифференцированный подход, учитывающий уровень подготовки учащихся, осуществляется

при делении на подгруппы по иностранному языку и информатике.

4.6. В качестве дополнительного образования учащимся предлагаются уроки-концерты,

проводимые согласно Совместной межведомственной программе с чтецким отделением

21

Московской государственной филармонии в целях гуманитаризации лицейского образования, а

также система элективных курсов.

Программа литературных уроков-концертов соответствует программе по литературе и

включает либо изучаемые на уроках произведения, либо расширяющие представление лицеистов о

творчестве изучаемого автора. Составлены методические рекомендации для учителей и вопросы и

задания для учащихся. В этом году в нашем литературном салоне состоялось 69 концертов, из них-

15 в Импульсе.

Мы приглашаем артистов именитых, таких как народный артист России Клейнер Р.А.,

заслуженный артист России Дубов Ю.Л., лауреат Всероссийского конкурса артистов-чтецов

Завьялов В.В., так и начинающих свою артистическую деятельность. Приятным открытием для нас

стали выступления молодых артистов, Батмановой Т.С., Демидовой Л.В., Чувилиной М.Н.

Юрий Львович Дубов – педагог художественного слова в Театральном училище им. Щукина.

Его студенты активно участвуют в чтецких концертах, проводимых в Щуке. В этом году Ю.Л.

Дубов читал следующие программы: М. Горький «По Руси» для 11-х классов, А.С.Пушкин

«Повести Белкина» для 9-х классов, Н. Лесков «Не стоит град без трех праведных», «Слово о полку

Игореве»- для 10-х классов.

Народный артист России Рафаэль Александрович Клейнер является бессменным художественным

руководителем школы-студии «Слово Пушкина» при Государственном литературном музее

А. С. Пушкина. Каждое третье воскресенье месяца в музее Пушкина на Пречистенке Р. Клейнер

проводит уникальные занятия с детьми. Он также является профессором Кафедры культуры и

мастерства устной и сценической речи Московского государственного университета культуры и

искусства (МГУКИ) и Института гуманитарного образования (ИГУМО). В этом учебном году в его

исполнении мы услышали программы: «Не могу молчать» для 10 классов, В. Маяковский. Стихи и

поэмы., Произведения Осипа Мандельштама и Иосифа Бродского.- для 11-х, М. Лермонтов. Стихи.-

для 9-х. П. Чаадаев. «Философические письма»- для 10-х.

Артистка МГАФ Наталья Леонидовна Ковалева читала произведения Ч. Айтматова

«Материнское поле», «Плаха»- для 11-х классов, программу «Женские образы романа Л. Толстого

«Война и мир» - для 10-х классов. Наталья Леонидовна преподаёт в знаменитом Театральном

институте имени Б. Щукина.

Литературные концерты приурочены и к знаменательным событиям нашей истории.

Юбилею Победы в Великой Отечественной войне была посвящена программа «Я говорю с тобой из

Ленинграда» Елены Александровны Вдовиной, которая преподает в ВТУ им. М. С. Щепкина

дисциплину «Сценическая речь».

22

Элективные курсы удовлетворяют разнообразные образовательные интересы и потребности

учащихся, формируются по их запросам. Программа каждого курса рассчитана на полугодие, таким

образом в 10-11 классах учащиеся имеют возможность познакомиться с тремя разными

элективными курсами и одним профориентационным курсом «Дисциплины по профилю МЭИ».

Задачами элективных курсов являются:

•Создание условий для дифференцированного обучения и самоопределения учащихся.

•Построение индивидуальных образовательных программ.

•Пропаганда научных знаний.

•Развитие у школьников интереса и потребности к творческой деятельности.

•Создание условий для качественной подготовки к итоговой аттестации.

•Создание условий для реализации способностей, склонностей, интересов обучающихся, их

профессионального самоопределения.

Программа для 9-х классов рассчитана на учебный год. Учащимся предлагается один из

модулей курса «Мировая художественная культура» - «Древнерусская культура», «Философия.

Религия. Искусство» и «Мир искусства».

—Программа курсов для 10-11 классов рассчитана на 1 семестр. Каждый учащийся выбирает из

предлагаемых списков один курс и посещает его в течение семестра.

—В 10-х классах предлагаются курсы, направленные в основном на развитие интереса к творческой

деятельности, создание условий для профессионального самоопределения.

—В 11-х классах – согласно пожеланиям учащихся и их родителей – на подготовку к итоговой

аттестации.

4.7. В целях углубления профильного образования в 10 классах проводится учебная практика на

кафедрах МЭИ (июнь), в 11 классах ведутся «Дисциплины по профилю МЭИ», представляющие

собою курсы, подготовленные и проводимые преподавателями МЭИ(ТУ), которые дают

возможность лицеистам познакомиться с особенностями институтов, кафедр, предлагаемых

специальностей и сделать максимально осознанным выбор при продолжении образования в

высшей школе.

4.8. Результативность внеурочной учебной деятельности учащихся лицея отражается в участии

в предметных олимпиадах, интеллектуальных марафонах, научно-практических конференциях и

творческих конкурсах различного уровня.

Итоговая таблица по школьному этапу Всероссийской олимпиады школьников 2013-2014

уч.гг.

№

п/п Предмет Участники Победители Призеры Итого

1. ОБЖ 12 2 2 4

2. Экология 33 4 17 21

3. Астрономия 13 3 - 3

4. Обществознание 84 5 24 29

5. Право 20 3 4 7

6. История 76 7 11 18

7. Математика 275 11 91 102

8. Химия 37 4 7 11

9. География 45 3 5 8

10. Экономика 49 3 30 33

11. Биология 61 6 12 18

12. Физкультура 36 10 24 34

13. ИиИКТ 60 4 22 26

14. Немецкий язык 13 4 1 5

23

15. Английский язык 259 6 164 170

16. Физика 265 6 66 72

17. МХК 14 2 3 5

18. Русский язык 229 5 13 18

19. Литература 36 4 17 21

20. Французский язык 6 2 2 4

21. Технология 3 1 1 2

ИТОГО 1626 95 516 611 1626 участников (в прошлом году – 1470), победителей и призеров – 611 (в прошлом году – 586).

Итоги участия лицеистов в муниципальном этапе ВсОШ в 2013-2014 уч.гг.

№ Предмет Кол-во Приглашено на региональный этап*

1. Английский язык 142 10

2. Физика 44 20

3. Математика 20

4. Экономика 19

5. Литература 12

6. Физкультура 12 8

7. Экология 11 3

8. Обществознание 9

9. История 8

10. Немецкий язык 6 1

11. Информатика 5

12. География 4

13. ОБЖ 3 1

14. Астрономия 2

15. Русский язык 2

16. Биология 2

17. Право 2

18. МХК 1

19. Французский язык 1 0

20. Технология 1

21. Химия 0

ИТОГО 306

* Для предметов, на которые введены квоты.

На региональный этап приглашено 124 человека. Учащиеся 7-8 классов в региональном этапе не

участвуют. Справочно: в ВАО призеров – 5316; на 1 месте – лицей № 1502 – 306 (на 2 месте –

школа № 444 – 210). 580 учащихся приняло участие в муниципальном этапе олимпиады, из

которых 20 человек стали победителями, 286 человека стали призерами (итого - 306 дипломов; в

предыдущие годы - 115 и 152 соответственно).

Итоги участия лицеистов в региональном (городском) этапе Всероссийской олимпиады

школьников в 2013-2014 уч.гг.

Физика

№ п-п Фамилия,имя Класс Учитель Статус

1. Кузьмин Сергей 9-3 Соколов А.В. призер

2. Соколов Даниил 9-5 Рязанцева Е.М. призер

3. Попкова Екатерина 10-7 Щеглова О.А. призер

4. Харчев Дмитрий 10-6 Сайфулин А.Ф. призер

5. Кудрявцев Виктор 11-2 Синев А.Е. призер

6. Сухарев Иван 11-2 Синев А.Е. призер

Физическая культура


1. Варская Ольга 9-1 Лагутина Е.Ю. призер

24

2. Каршина Анастасия 10-5 Степанова Т.В. призер

3. Матвеев Евгений 10-1 Степанова Т.В. призер

4. Ненюкова Анна 10-4 Степанова Т.В. призер

Английский язык


1. Сажина Екатерина 9-5 Крюкова Т.С. призер

2. Иванов Никита 10-7 Егорова Т.М. призер

3. Максимова Дарья 10-8 Сергеева Г.В. призер

Литература


1. Попкова Екатерина 10-7 Самохвалова Е.В. призер

2. Самойлова Анастасия 10-6 Штинова Л.Н. призер

Экономика


1. Вавилова Татьяна 11-3 Макарова Л.Н. призер

Русский язык


1. Беляева Алиса 9-2 Крюкова И.В. призер

Искусство (МХК)


1. Беляева Алиса 9-2 Кубрик А.А. призер

Астрономия


1. Кудрявцев Виктор 11-2 Синев А.Е.

Соколов А.В.

призер

История


1. Петрова Мария 11-7 Клочкова Л.В. призер

250 лицеистов участвовало в региональном этапе олимпиады. Призерами регионального

этапа стало 20 лицеистов (в предыдущие годы - 10 и 14 соответственно).

Итоги участия лицеистов в заключительном (Российском) этапе Всероссийской олимпиады

школьников в 2013-2014 уч.гг.

№ п-

п

Фамилия,имя Класс Предмет Учитель Статус

1. Беляева Алиса 9-2 Русский язык Крюкова И.В. призер

2. Кудрявцев Виктор 11-2 Астрономия Синев А.Е.,

Соколов А.В.

призер

3. Куприянов Ярослав 11-3 Обществознание Коваль В.Д. призер

4. Кузьмин Сергей 9-3 Физика Соколов А.В.

5. Попкова Екатерина 10-7 Русский язык Штинова Л.Н.

6. Петрова Мария 11-7 История Клочкова Л.В.

В заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников участвовало 6 лицеистов,

3 человека стало призерами.

Московская олимпиада школьников

Фамилия Имя Класс Результат Олимпиада

Селютина Мария 9 призёр Московская олимпиада школьников по экономике, 2014 г

Соколов Даниил 9 призёр Московская олимпиада школьников. Московская

математическая олимпиада. 2013–2014 учебный год.

Бакуничева Алиса 10 призёр Московская олимпиада школьников по экономике, 2014 г

25

Прозорова Екатерина 10 призёр Московская олимпиада школьников по основам

предпринимательства, 2014 год

Колесник Дарья 11 призёр Московская олимпиада школьников по обществознанию, 2014 г

Кудрявцев Виктор 11 Диплом 3

степени Московская олимпиада школьников по физике, 2014 год

Мысник Кирилл 11 Диплом 2

степени

Московская олимпиада школьников по информатике, 2014 год.

Очный тур

Сухарев Иван 11 Диплом 1

степени Московская олимпиада школьников по физике, 2014 год

Итоговая таблица по школьному этапу Московского интеллектуального марафона

2013-2014 уч.гг.

Классы Участники Победители и призеры

7 15 8

8 21 6

9 45 2

10 65 8

11 45 2

191 26 Московский интеллектуальный марафон – ежегодное мероприятие, в котором

активно участвуют лицеисты, показывая успешные результаты.

ПОБЕДИТЕЛИ и призеры лицейского этапа Московского интеллектуального марафона

(подразделение «Импульс»)

7 классы

№№ Фамилия, имя Баллы Класс

1. Штарева Александра 60 7-1

2. Барковская Екатерина 54 7-1

3. Костин Игорь 52 7-3

4. Желябовский Максим 51 7-2

5. Комарова Александра 44 7-2

6. Тужилин Илья 43 7-3

Максимальное количество баллов - 80

8 классы

1. Синельникова Анна 63 8-3

2. Черников Даниил 53 8-1

3. Злобин Иван 50 8-3

4. Дик Дарья 47 8-4

5. Ильина Александра 46 8-2

6. Полотебнова Алина 45 8-2

Максимальное количество баллов - 90

ПОБЕДИТЕЛИ и призеры лицейского этапа Московского интеллектуального марафона

№№ Фамилия, имя Баллы Класс

1. Попкова Екатерина 87 10-7

2. Дьяков Максим 81 10-5

3. Смирнов Антон 61 11-10

4. Ромашкина Светлана 51 10-2

5. Прозорова Екатерина 51 10-3

6. Варская Ольга 50 9-1

7. Гусарова Виктория 50 10-1

26

8. Кулагина Екатерина 49 10-2

9. Камышникова Ася 49 10-2

10. Билялов Ансар 48 10-9

11. Кудрявцев Виктор 48 11-2

12. Селютина Мария 47 9-3

13. Романова Анна 44 10-2

№ 1-2 – победители;

№ 3-4 – набравшие более 50% количество баллов;

№ 5-6 – набравшие 50% баллов;

№ 7-12 – набравшие значительное количество баллов.

Участие в конференциях и конкурсах, проводимых в лицее.

Конференция «ПОТЕНЦИАЛ» Открытая московская естественнонаучная конференция школьников«Потенциал»,

являющейся неотъемлемой частью Московского городского конкурса проектных и

исследовательских работ школьников, - ежегодное мероприятие, которое проводит лицей с 1992 г.

В феврале 2014 г. была проведена XXIII конференция. На открытии конференции выступил

Н.Д.Рогалев – ректор НИУ «МЭИ», председатель оргкомитета.

В конференции участвовало 268 человек из 68 образовательных учреждений Москвы,

подмосковных Железнодорожного, Балашихи, Электростали; 110 иногородних участников

(Санкт-Петербург, Борисоглебск Воронежской обл., Саров Нижегородской обл., Оренбург,

Пенза, Пермь, Шушенское (Красноярский край), Волжский Волгоградской обл., Онега

(Архангельская обл.), 9 делегаций Республики Беларусь – Минск, Несвиж, Смолевичи,

Смиловичи, Солигорск Минской обл., Брест, Барановичи Брестской области (гимназия № 5 и 17

раз подряд – лицей № 1).

Работало 13 секций (впервые – 2 секции биологии), проведены мастер-классы по физике в

лаборатории «Экспериментариум 1502 МЭИ» (Краснова И.А., Поярков В.А.) и по химии (Руднева

М.Н., Шашкова М.Б.; лекции к.б.н. Пахневича А.А. «Биологи тоже шутят» и доцента Брестского

технического университета (Беларусь) Халецкого В.А. «Химия и нумизматика», командные

соревнования по химии, экологии и математике, дискуссионный клуб, лекция академика РАЕН

Твердислова В.А. «Шаги природы от неживого к живому».

Иногородние участники посмотрели спектакль «Мастер и Маргарита» во МХАТ им.

Горького и совершили автобусную экскурсию «Вечерняя Москва». Как и в прошлом году, они

проживали в комфортабельной гостинице «Бета Измайлово».

От лицея № 1502 при МЭИ участвовало 54 человека, ими получено 27 призовых дипломов.

Итоги участия лицеистов в XXIII Открытой естественнонаучной конференции школьников

«ПОТЕНЦИАЛ» 7-8 февраля 2014 г.

Секция Участники Руководители Результат

Биология 1 Груба Алексей

Чараев Илья

Пахневич Алексей

Валентинович

Федяева Алена

Дикая Ольга

Дудорова Екатерина

Чернышова Юлия

Николаевна

2

Лёвкина Анастасия

Ретивов Николай Алексеевич 3

Информатика 1 Мишин Алексей Сычева Ирина Анатольевна поощрит.

Бартенева Анна Бартенев Владимир

Григорьевич

Бородин Геннадий

Александрович

1

Переверткин Виктор Савченко Иван Евгеньевич 2

Зверев Игорь Горьков Алексей Геннадьевич

Перминов Андрей Ретивов Николай Алексеевич

Информатика 2 Глушко Екатерина Горьков Алексей Геннадьевич поощрит

27

Математика 1 Елкин Михаил Качалов Василий Иванович 1

Математика 2 Чекулина Марина Панферова Любовь Ивановна 3

Сизов Андрей Рзаев Руслан Алиевич 2

Сергеенкова Лилия Черных Вячеслав

Михайлович; Румянцева

Маргарита Алексеевна

1

Орловская Надежда

Вёлдьи Вероника

Анисимов Михаил

Николаевич

3

Милякова Юля Рзаев Руслан Алиевич

Робототехника Однокурцев Кирилл Поярков Владимир


Корецкий Максим Савченко Иван Евгеньевич 2

Однокурцев Кирилл

Зобов Олег

Поярков Владимир


1

Умбатова Марина Савченко Иван Евгеньевич поощрит

Переверткин Виктор

Симикин Виталий



поощрит

Соловцова Алина Поярков Владимир


Физика 1 Мишин Алексей Поярков Владимир


2

Перминов Андрей Ретивов Николай Алексеевич 1

Физика 2 Чикичев Тимур

Чуркин Даниил

Савченко Иван Евгеньевич

Тикунов Анатолий Сергеевич

Тужилин Илья

Костин Игорь

Краснова Ирина Анатольевна



Груба Алексей

Зуева Мария

Рязанцева Елена Марковна

поощрит

Карпов Иван Савченко Иван Евгеньевич

Тикунов Анатолий Сергеевич

2

Черток Виталий

Черток Никита

Лукашевский Михаил

Владимирович

1

Гордиенко Виктория

Митрофанова Полина

Краснова Ирина Анатольевна



Чепкин Даниил

Никитин Олег

Рязанцева Елена Марковна

Химия Анохина Дарья

Коломиец Татьяна

Руднева Марина Николаевна;

Шашкова Майя Борисовна

2

Рубекина Анна

Титкова Юлия

Герцева Оксана Юрьевна

2

Экология 1 Юдина Юлия

Цеплик Наталья

Пахневич Алексей


поощрит

Экология 2 Чугунков Михаил Пахневич Алексей


2

Энергосбережение Тужилин Илья

Костин Игорь

Краснова Ирина Анатольевна;



поощрит

Гордиенко Виктория;

Митрофанова Полина

Краснова Ирина Анатольевна;


28


Смирнова Анастасия;

Шомполова Екатерина



Всего 54 27

Городские исторические чтения «ЗА ЩИТНИКИ ОТЕЧЕСТВА»

12 апреля 2014 г. лицей № 1502 при МЭИ провел XX (юбилейные) Городские исторические

чтения «ЗАЩИТНИКИ ОТЕЧЕСТВА» на тему «Незаслуженно забытая война» (100-летию

Первой мировой войны посвящается…). Эпиграфом чтений послужили строки М.Волошина «И

никогда подобной пляски смерти не видел исступленный мир».

Исторические чтения открылись презентацией, убедительно и наглядно показывающей

драматизм Первой мировой войны. С приветственным словом к присутствующим обратились

директор лицея, председатель оргкомитета В.Л. Чудов и методист Восточной территориальной

группы Городского методического центра Г.В. Янина.

В связи с юбилеем Исторических чтений большая группа организаторов (оргкомитет -

педагоги лицея, эксперты и учителя ряда школ Москвы) была награждена памятными юбилейными

медалями и благодарственными письмами.

На Исторических чтениях работало 9 секций, выступили представители 25 образовательных

организаций Москвы и г.Реутова. Заслушано 97 докладов, выступило 126 человек. В экспертный

совет входили ученые и специалисты научно-исследовательского института военной истории

Академии Генерального штаба Вооруженных Сил РФ, центрального музея современной истории

России, методисты Городского методического центра (ТГ ВАО), педагоги школ Москвы.

Лицей № 1502 при МЭИ был представлен 36 докладами (получено 27 призовых мест),

выступило 43 ученика.

Учитель истории лицея Л.В.Клочкова провела викторину, посвященную теме мероприятия.

Затем состоялась церемония закрытия Исторических чтений, вручены дипломы победителям и

призерам.

Итоги XX Городских исторических чтений «Защитники Отечества» 12.04.2014

«Незаслуженно забытая война» (100-летию Первой мировой войны посвящается…).

Секция I «Россия и мир накануне и в начальный период I Мировой войны»

Место ФИО Класс Тема Руководитель

1 Оганесов Артур,

Пророк Антон 9-7

9-1

Эволюция американской внешней

политики в начале XX в.

Замбржицкая Е.Ф.

Ермакова Д.А. 3 Зобов Олег 9-7 Япония накануне I Мировой войны. Ермакова Д.А.

поощр Скорынин Илья 9-7 Экономика России в первые десятилетия

XX в. Ермакова Д.А.

Секция II «Западный и восточный фронты Первой мировой войны»


1 Булатов Руслан 11-4 «Игрушечная» крепость: гениальное

командование или небывалая

храбрость?

Завистович С.В.

2 Науменко Евгений 10-7 Русский экспедиционный корпус во

Франции. Клочкова Л.В.

3 Пименов Антон 9-7 Английский и немецкий флот в

боевых действиях Ермакова Д.А.

3 Логинов Владимир 9-7 Битва за Балтику. Коваль В.Д.

поощ Прилипухов

Владимир

11-8 Битва за Осовец. Коханюк И.Ю.

поощ Гаспарян Арина

Тадевосян Роза

10-9

10-9

Стратегия русских войск на

Восточном фронте. Козлова В.Н.

поощ Копылова Ольга 9-3 Восточно-Прусская операция. Замбржицкая Е.Ф.

Секция III (1) «Война на уничтожение: новые виды оружия в Первой мировой войне»


29

1 Чичкин Никита 11-4 И.И.Сикорский – русский

авиаконструктор, его вклад в развитие

авиации в период I Мировой войны.


3 Лапшина Светлана 11-8 Эволюция оружия в I Мировой войне. Коханюк И.Ю.

30

Секция III (2) «Война на уничтожение: новые виды оружия в Первой мировой войне»


1 Романова Анна

Спиридонов Андрей

10-2

Российская авиация в годы

I Мировой войны. Коваль В.Д.

поощ Алехожина

Александра

10-6 Новый вид необычного оружия. Газ. Завистович С.В.

Секция IV «1917-1918 гг. Выход России из войны. Распад империй»


1 Кольцов Дмитрий 11-5 Территориальная целостность

Украины в годы I Мировой и

Гражданской войн. Связь времен.


3 Бакуничева Алиса 10-3 Версальско – Вашингтонская система. Коваль В.Д.

Секция V(1) «Тыл. Плен. Судьбы людей»


1

Наумов Никита

Лавринов Денис

10-2

10-3

Восприятие I Мировой войны на

страницах прессы и в воспоминаниях

современников (1914-1915 гг.).

Коваль В.Д.

2 Юдина Юлия

10-4 Война, которая изменила всех. Кашкарова Н.В.

3 Веденеев Павел 11-5 Род Гогенцоллернов – роль в

истории. Завистович С.В.

3 Симонгауз Михаил 10-2 Русский экспедиционный корпус во

Франции и Солониках. Коваль В.Д.

Секция V(2) «Тыл. Плен. Судьбы людей»


2 Семенов-Шефов

Максим

Лившиц Ася

10-2

Женское лицо войны. Коваль В.Д.

поощ Маслов Василий 10-3 Лавр Георгиевич Корнилов. Коваль В.Д.

Секция VI «Забытые герои Первой мировой войны»


3 Дубовик Виктория 10-3 «Атака мертвецов» (оборона Осовца) Коваль В.Д.

3 Ильина Александра

Смирнова Анна

Косырева Мария

8-2

Забытые герои. Клочкова Л.В.

поощ Королько Ольга

Лейковская Мария

10-1

Забытые герои. Коханюк И.Ю.

Секция VII «Первая мировая война в литературе и искусстве»


2 Быков Михаил

Усольцев Дмитрий

10-6

Потерянное поколение в зарубежной

литературе (Дж. Фитцджеральд

«Великий Гэтсби»).

Штинова Л.Н.

3

Самойлова Анастасия 10-6 Нравственный подвиг русского

солдата в жизни и в литературе

(крепость Осовец и подвиг

защитников Брестской крепости).

Штинова Л.Н.

3 Королева Настасья

Попкова Екатерина

10-7

Агитационные плакаты времен I

Мировой войны. Клочкова Л.В.

31

Лицейская конференция экспериментальных проектов в области естественных наук

«АХИЛЛ И ЧЕРЕПАХА»

11.04.14 прошла IX лицейская конференция, на которой были представлены

экспериментальные проекты в области физики, химии, биологии, энергосбережения и впервые по

робототехнике.

При открытии конференции с приветственным словом выступил директор Лицея №1502

д.п.н, профессор МЭИ В. Л.Чудов. Он пожелал участникам конференции успешного выступления и

новых открытий в своих исследованиях.

Конференция была посвящена 450-летию со дня рождения Г. Галилея, так как именно он

считается основоположником экспериментальной физики. Фильм о жизни и научных открытиях Г.

Галилея напомнил участникам конференции об основных достижениях этого великого ученого. От

науки XVII века конференция перешла к проблемам XXI века - перед участниками выступил

бывший ученик лицея, а сейчас сотрудник Аэрокосмического центра г Мюнхен, к.ф-м.н. Ефременко

Д.С. с презентацией «Дистанционное зондирование Земли», в которой рассказал, какими

исследованиями он занимается.

В состав Экспертного Совета входили

1. Николай Алексеевич Ретивов, к ф-м. н., учитель физики лицея №1502

2. Дмитрий Сергеевич Ефременко, к ф-м. н., сотрудник немецкого аэрокосмического

центра (г. Мюнхен)

3. Алла Яковлевна Казанская, учитель физики лицея №1502

4. Ирина Анатольевна Краснова, учитель физики лицея №1502, заведующая лабораторией

«Экспериментариум»

5. Алексей Викторович Соколов, учитель физики лицея №1502

6. Иван Евгеньевич Савченко, преподаватель робототехники лицея № 1502

7. Владимир Александрович Поярков, инженер лаборатории «Экспериментариум»

В конференции приняли участие 38 человек, выступившие с 24 экспериментальными проектами.

Надо отметить, что уровень работ значительно возрос. В этом году на конференции впервые

выступали учащиеся из 7 и 8-х классов.

1) Физика на воздушных шариках (Пучкова Арина)

2) Сравнение энергоэффективности различных видов ламп (Митрофанова Полина Гордиенко

Виктория)

3) Исследование охлаждения нагретого тела (Соловцова Алина )

4) Определение и сравнение теплопроводности материалов, используемых при строительстве

домов (Тужилин Илья , Костин Игорь)

5) Изучение движения (Игнатьев Денис,Кондрашов Алексей)

6) Магнитное поле Земли (Калинов Никита, Портнов Макар)

Их работы были представлены достойно и содержали собственные исследования по физике.

Первые шаги на пути в науку ребята сделали достаточно уверенно. О природе шаровой молнии

рассказал Андронов Богдан. Удивили всех присутствующих Зобов Олег и Однокурцев Кирилл

своей моделью работающего 3-D принтера. На глазах у всех принтер создал 3-х мерную модель.

«Альтернативные источники энергии, принцип действия и устройство ветрогенератора» - такой

проект в действии продемонстрировали Тесленко Никита и Фокин Вячеслав, а Королько Ольга и

Зуева Марина порекомендовали в своем докладе «Мероприятия по энергосбережению на примере

лицея 1502», как экономить энергию. «Солнечные коллекторы, их роль в современной жизни и

создание одного из типов» - разработка Грубы Алексея и Зуевой Марии. «Беспилотный

летательный аппарат» создали и предложили исследовать Козлов Пётр и Зубов Игорь.

Работы:

1. «Исследование тонометра, как сложного физического прибора. (Гулюкина Любовь , Коростылёва

Валерия )

2. Влияние магнитного поля на прорастание семян семейства бобовых. (Левкина Анастасия). Рук .

Ретивов Н.А.

3. Изучение кинетики реакции гидролиза сахарозы (Горбаренко Анастасия)

стоят на стыке разных наук – физики, биологии, медицины, химии, а поэтому потребовали знаний

по различным предметам, что особенно ценно.

Различные физические методы исследования были продемонстрированы в проектах:

32

«Цифровой анализатор спектра с генератором сигналов» (Перминов Андрей) и «Проверка закона

сохранения энергии с помощью видеоанализа» ( Сачкова Александра).

Впервые на конференцию были выставлены доклады по робототехнике, скорее с элементами

робототехники, так как в них также присутствовали и физика, и энергосбережение и другие науки.

1. Энергонезависимая система полива растений (Волков Алексей, Певень Никита)

2. Чайный автомат (Ромашкина Светлана)

3. Система кондиционирования ( Сачкова Александра, Скворцов Александр, Шестаков

Алексей )

4. Система ориентации солнечных батарей (Шелест Николай)

5. Исследование физических свойств электромагнитной пушки (Заяц Эдуард, Максимов

Дмитрий, Волков Эдуард)

6. Сортировщик по цвету (Степкин Александр)

7. Система автоматической регулировки трафика (Голубицкий Савва)

После окончания работы конференции участники получили в подарок книги, сертификаты и

посетили мобильный планетарий, где Соколов А.В. – учитель физики и астрономии - познакомил

учащихся с загадками звездного неба.

Лицейская экологи ческая конференция

«ЭКОПОЛИС»

22 ноября 2013 года в стенах лицея № 1502 при МЭИ прошла VI лицейская экологическая

конференция «Экополис». В оргкомитет конференции вошли преподаватели лицея: И.В. Внуков,

А.В. Пахневич, Е.А. Курзина, Ю.Н. Чернышова. Традиционно на конференции прозвучали доклады

лицеистов, посвященные результатам их работы на экологической практике на биостанции

«Экосистема». В число докладов по практике вошли выступления по ботанике, зоологии,

гидробиологии, ландшафтоведению, выживанию в природе, ночному ориентированию и досугу

учащихся. Ученики классов 10-4 и 11-4 представили сообщения по школьным научно-

исследовательским работам. Тематика исследований очень обширна – это изучение микофлоры

района Ивановское, динамика фауны моллюсков Казантипского залива Азовского моря за

последние 35 лет, определение количества металлов в раковинах моллюсков Казантипского залива.

Впервые в конференции участвовали ученики 8 класса школы «Импульс» с докладом об

«Экологической тропе», которая проводилась в Терлецком лесопарке в сентябре этого года. Кроме

того, ученики класса 10-4 представили реферативный доклад «Георгий Францевич Гаузе»,

посвященный выдающемуся советскому биологу. Впервые в рамках конференции была проведена

ботаническая викторина «Как ослинник стал энотерой», подготовленная ученицами класса 9-4. В

середине конференции прозвучал музыкальный сюрприз, исполненный дуэтом: учитель химии Н.В.

Каратаева (акустическая гитара, вокал) и ученик класса 11-4 Денис Ануфриев (вокал). Приятной

неожиданностью стало участие в конференции выпускников лицея, которые выступили перед

сегодняшними лицеистами, поделились воспоминаниями об учебе, исследовательских работах,

участии в конференциях прошлых лет. Завершилась конференция выступлениями преподавателей

лицея, которые высказали мнения о докладах учеников, сделали некоторые замечания по

подготовке и чтению докладов, работе с презентациями.

Лицейский турнир по

РОБОТОТЕХНИКЕ

Лицейские соревнования мобильных роботов прошли 9 декабря в актовом зале лицея

№1502 при МЭИ.

Основной темой соревнований неизменно остается моделирование поведения автономного

транспортного средства в городской среде, что ставило перед участниками задачу прохождения

полигона, моделирующего различные дорожные ситуации.

Среди элементов полигона были установленные регламентом препятствия:

- Линия: черная линия на белом фоне; необходимо ориентироваться по показаниям

оптронной линейки – сенсора, определяющего цвет поверхности под чувствительным элементом.

- Тоннель: крытый участок полигона, линия отсутствует, необходимо ориентироваться на

показания датчика расстояния.

33

- Участок чередующихся белых линий на черном фоне и черных линий на белом фоне;

необходимо осуществить прохождение линии по расширенному алгоритму (с учетом большего

количества возможных состояний сенсора).

- Объезд: черная линия на белом фоне с расставленными вдоль нее ограничителями;

необходимо проехать по линии, не задев ограничительные ограждения.

В соревнованиях приняли участие лицеисты, посещающие элективный курс по

робототехнике, а также в показательной секции выступили первокурсники из МЭИ (Дзабиев Артур,

Гранкин Михаил). В результате напряженной борьбы призовые места распределились следующим

образом:

1-е место - команда «Анклав». Участники: Салып Богдан (10-4), Демидов Константин (10-

4), Сабельников Алексей (10-7).

2-е место - команда «Galaxy». Участники: Гусарова Виктория (10-1), Заяц Эдуард (10-9),

Максимов Дмитрий (10-9).

3-е место - команда «Реактивные бобры». Участники: Скворцов Александр (10-10),

Шестаков Алексей (10-10).

Кроме того, особенно отличилась при подготовке к соревнованиям и показала высокие

результаты в квалификационных заездах команда «Imba» в составе Зубова Игоря (10-9) и Степкина

Александра (10-9).

Руководитель - Савченко И.Е., педагог дополнительного образования

Участие лицеистов в конкурсных мероприятиях, проводимых в Москве и

других регионах России .

Московский городской конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся .

По итогам участия лицеистов в конференции «ПОТЕНЦИАЛ», являющейся неотъемлемой частью

конкурса, со своими проектами на Московском конкурсе успешно выступили: № Фамилия,

имя

Класс Предмет Тема работы Научный

руководитель

Итог

1. Сергеенкова

Лилия

10-2 математика Обобщенное

уравнение Пелля

Черных В.М.

2. Перминов

Андрей

10-5 физика Цифровой

анализатор спектра

с генератором

сигналов

Ретивов Н.А.

3. Однокурцев

Кирилл,

Зобов Олег

11-4 робототех-

ника

Проект 3D-

Принтера

Поярков В.А. 2 место

4. Бартенева

Анна

11-8 информатика Модельно-

ориентированное

проектирование

генератора

случайных чисел

Бородин Г.А.

5. Елкин

Михаил,

Смирнов

Антон

11-10 математика Об одном методе

построения первых

интегралов

дифференциальных

уравнений

Качалов В.И.

6. Черток

Виталий,

Черток

Никита

11-5 физика Создание

автоматической

системы

регистрации

оптических

спектров и

измерение

Лукашевский М.В. 1 место

34

параметров ВЧИ-

плазмы

7. Анохина

Дарья

Коломиец

Татьяна

11-6 химия Изучение влияния

природы примесей

на температуру

замерзания

растворов

Руднева М.Н.,

Шашкова М.Б.

8. Чугунков

Михаил

11-4 экология Изучение

содержания ионов

тяжелых металлов

в ягодах рябины

обыкновенной

(Sorbus aucuparia) и

снежноягодника

белого

(Symphoricarpos

albus)

Пахневич А.В.,

Шашкова М.Б.

По итогам выступления 2 работы (4 лицеиста) стали лауреатами (победителями).

Балтийский научный инженерный конкурс (Санкт -Петербург) В течение нескольких лет лицей участвует в Балтийском конкурсе. Делегация лицея 1502 при

МЭИ с 04 – 07.02.2014г. участвовала в X конференции.

1. Черток Виталий и Черток Никита 11 кл., секция физика: «Модель устройства для исследования

температуры плазмы», награждены дипломом I –й степени с большим хрустальным шаром и

ценными подарками.

2. Зобов Олег 9кл. и Однокурцев Кирилл 11 кл., секция техника:

«3-D принтер собственного изготовления», награждены дипломом II- й степени с малым

хрустальным шаром и ценными подарками.

3. Перевёрткин Виктор 11кл., секция программирование: «Разработка шахматной программы»,

награжден дипломом III-й степени и ценным подарком.

4. Перминов Андрей 11кл., секция программирование: «Модель звукового частотного

анализатора», награжден дипломом III-й степени и ценным подарком.

Руководитель делегации - инженер лаборатории FAB-LAB Поярков В.А.

Московская международная молодежная Модель ООН

С 1993 г. лицей участвует в Модели ООН. В ноябре 2013 г. проходила XXIV

Московская международная молодежная модель ООН. Команда лицея в количестве 16 человек

успешно выступила на Модели, в т.ч. представила Китай в Совете безопасности. Также

команда в составе 10 человек успешно участвовала в ежегодной дистанционной олимпиаде

«ООН и мы».

IX Российско-Международный астрономический турнир школьников в городе Казани

Призеры: Гребеньков Александр (10-6), Козлов Петр (10-9)

Окружная научно-практическая конференция «Дети – творцы XXI века». В конференции, проводящейся в Восточном округе, лицей участвует 4-й год. Юдина Юлия (10-4) - 2-е место на секции "Естествознание. Экология"

Чугунков Михаил (11-4) - 1-е место на секции "Естествознание. Биология"

Руководители работ: Пахневич А.В., Шашкова М.Б.

Специальную грамоту на секции "Человек и общество. Социально-психологические аспекты"

получил ученик 9-1 Курманин Иван (руководитель В.В. Ермакова).

Окружной экологический фестиваль «РАССВЕТ»

Дипломы 1 степени: Дудорова Екатерина, Федяева Елена, Дикая Ольга.

Руководитель - Чернышева Ю.Н.

35

Городской открытый смотр – конкурс творчества учащихся «От замысла к изобретению»

Призеры: Дудорова Екатерина, Федяева Елена, Дикая Ольга. Руководитель - Чернышева Ю.Н.

IV окружная научно – практическая конференция «Есть вода – есть жизнь»

13 марта в лицее № 1502 при МЭИ прошла окружная ежегодная научно-практическая

конференция «Есть вода – есть жизнь»

В конференции приняли участие: лицей № 1502 при МЭИ, ГБОУ СОШ № 922, ГБОУ СОШ

№ 185, ГБОУ гимназия № 1748 «Вертикаль», ГБОУ СОШ № 796, ГБОУ ЦО № 1443, ГБОУ СОШ №

1927, ГБОУ СОШ № 400, ГБОУ СОШ № 783, ГБОУ ЦО № 1476, ГБОУ СОШ № 403, ГБОУ СОШ

№ 400, ГБОУ СОШ № 1360, ГБОУ СОШ № 920, ГБОУ СОШ № 423 - всего 52 учащихся.

На очной защите работ присутствовали 43 человека, учителя и учащиеся лицея № 1502 при

МЭИ, ГБОУ СОШ № 922, ГБОУ СОШ № 185, ГБОУ гимназии № 1748 «Вертикаль», ГБОУ СОШ №

796, ГБОУ ЦО № 1443, ГБОУ СОШ № 1927, ГБОУ СОШ № 400, ГБОУ СОШ № 783, ГБОУ СОШ

№ 920, ГБОУ ЦО № 1476, ГБОУ СОШ № 400, ГБОУ СОШ № 1360.

Торжественное открытие конференции подготовили преподаватели и учащиеся ГБОУ лицея

№ 1502 при МЭИ. Учащиеся элективного курса «Актерское мастерство» представили спектакль

«Боги воды» (руководитель Белякова Татьяна Васильевна), учащийся класса 8-1 Черников Данила

продемонстрировал «Удивительные свойства воды» (руководитель Шашкова Майя Борисовна), о

Московском водопроводе рассказала сотрудница Московского водоканала Иванова Екатерина

Андреевна.

Конференция продолжилась заседанием секций «Живая вода», «Удивительные свойства

воды», «Водные ресурсы – богатство нашей страны». Жюри оценило плакаты, представленные на

секции «Социально-экологическая реклама», «Сбережем водицу-матушку!».

Лицеисты участвовали:

в Московском Дне профориентации в Выставочном центре «Сокольники»;

в университетском отборочном конкурсе «Энергия творчества»- «Евробот - 2014»;

в Московском проекте «Университетские субботы» на площадке МЭИ.

Метапредметная олимпиада «Музеи, парки, усадьбы».

Участники: Прозорова Екатерина (10-3), Шамина Александра (10-3), Хмелевский Андрей (10-2).

В середине марта все трое участников в сопровождении Савченко М.Д. посетили Дом-музей

А.П. Чехова, Булгаковский Дом, где прошли задания олимпиады. Перед посещением каждого музея

участники также должны были пройти заочный тур, который требовал изучения музея, его истории

и экспозиций, а также темы, которой посвящен музей. В конце марта, во время весенних каникул в

том же составе были посещены Дом-музей Марины Цветаевой, Государственный музей искусства

народов Востока, Усадьба Кусково XVIII в. и музей керамики, Таганский Парк, Московский

зоопарк.

19 апреля состоялся финальный тур олимпиады, в который прошли все трое обучающихся.

Прозорова Екатерина и Шамина Александра участвовали в качестве команды в сопровождении

Савченко М.Д.. Хмелевский Андрей участвовал индивидуально в сопровождении Пономаревой

М.К.. Финальный тур представлял собой 7 - часовую прогулку по центру Москвы с выполнением

заданий.

17 мая во Дворце пионеров на Воробьевых горах состоялось награждение победителей и

призеров олимпиады, на котором присутствовали Прозорова Екатерина и Шамина Александра в

сопровождении Савченко М.Д.. Девушки стали победителями в номинации «по сумме баллов» за

первый тур, заняв 10ое место среди 10х классов. Все трое участников стали призерами финального

этапа. Обучающимся были выданы грамоты и призы в виде книг о Москве и тематических

настольных игр.

Сами задания были очень интересными, предполагали посещение таких интересных мест,

памятников, которые сложно заметить в повседневной жизни.

Руководитель - Савченко М.Д.

XIII Московская городская эколого-биологическая олимпиада «ПРИРОДА РОССИИ»

Назаров Михаил – лучший результат по кабинету «Охрана природы».

Руководитель - Чернышева Ю.Н.

36

Экскурсия в Московскую городскую Думу

Группа учащихся – победителей и призеров регионального и заключительного этапов

Всероссийской олимпиады школьников, Московского городского конкурса проектных и

исследовательских работ обучающихся – посетила Московскую городскую Думу. Лицеисты

познакомились с историей парламентаризма в Москве, понаблюдали за ходои пленарного заседания

Мосгордумы. Участников мероприятия принял В.М.Кругляков – депутат, председатель комиссии

по образованию и молодежной политике.

Руководитель - И.В.Внуков.

Встречи коллектива лицея с партнерами лицея

Проведен День ФСК в лицее.

ФСК- Федеральная сетевая компания Единой энергетической системы России. С учащимися

лицея встретились: Ожегина Наталья Климентьевна – заместитель Председателя правления ФСК

ЕЭС; руководители подразделений ФСК; представители руководства НИУ «МЭИ».

Состоялся заинтересованный разговор о перспективах сотрудничества лицея и ФСК,

возможностях трудоустройства студентов в энергетической сфере.

Состоялась встреча педагогов лицея с В.В.Галкой – директором по персоналу

гидроэнергетической компании «Рус Гидро». Обсуждены вопросы сотрудничества коллективов.

Международные связи

В лицее находилась группа зарубежных студентов – участников международной программы

«Интеркультура»: Раффаэлло Лорето – Италия, г.Флоренция, Луиза Мари Кинезбергер – Австрия,

г.Вена, Якопо Джирарди – Италия, г.Венеция.

Программа пребывания студентов включала в себя посещение урока истории, посещение

лаборатории «Экспериментариум 1502 МЭИ», экскурсию по лицею, встречу с лицеистами

(презентация гостей, дискуссионный клуб).

4.9. При лицее 1502 при МЭИ работает вечерний Межшкольный факультатив (МШФ).

МШФ работает в режиме дополнительного (платного) образования по дисциплинам,

представлющим для учащихся других общеобразовательных школ основные проблемы. Составной

частью учебы на факультативе является подготовка к комплексной межшкольной олимпиаде, по

результатам которой производится зачисление учащихся в лицей.

Учащиеся занимаются по уникальным методическим разработкам сотрудников МЭИ и

лицея. Целью работы факультатива является не только образовательная база для дальнейшего

успешного обучения в лицее, но и обучение их рациональному усваиванию материала,

ответственному и заинтересованному отношению к обучению и саморазвитию.

Межшкольный факультатив работает по учебным планам рассчитанным на 2 семестра с

промежуточной аттестацией учащихся в конце 1 семестра. Учащиеся, успешно обучающиеся на

МШФ, имеют право участия в досрочном туре комплексной олимпиады. Подготовка к

поступлению в лицей ведется по следующим предметам: математика; физика; русский язык;

иностранный язык.

37

5. Анализ состояния здоровья обучающихся и спортивно-оздоровительной работы

5.1. Лицей № 1502 при МЭИ сотрудничает с Детской городской поликлиникой № 95 (Договор от

01.09.2013).

Состояние здоровья обучающихся в лицее имеет положительную динамику. Уровень

заболеваемости учащихся в лицее ниже, чем в других образовательных учреждениях Восточного

округа.

Лицей – одно из немногих учебных заведений Восточного округа г. Москвы, в котором

осуществляются занятия с учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной

медицинской группе и группе ЛФК.

Детской поликлиникой согласно имеющемуся договору проводятся следующие

мероприятия: витаминизация, организация неотложной медицинской помощи; дежурство

медицинской сестры (ежедневно с 9.00 до 16.00); контроль качества питания школьников.

В лицее полностью оборудованы медицинский и стоматологический кабинеты, кабинет

ЛФК.

5.2. Лицей является учебным заведением, работающим по здоровьесберегающим технологиям.

Уроки физической культуры проводились по 5 видам специализации: волейбол, баскетбол,

атлетизм, аэробика и плавание, а также для учащихся с ослабленным здоровьем работала

специальная медицинская группа и группа ЛФК.

№№ Специализация Количество

учащихся

1. Волейбол 200

2. Баскетбол 170

3. Атлетизм 150

4. Аэробика 160

5. Плавание 100

6. Спецмедгруппа 10

7. ЛФК 20

Проводился мониторинг учащихся, в который включено тестирование двигательной

подготовленности и антропометрические измерения. Анализ проведенного исследования показал,

что динамика двигательной подготовленности учащихся положительная. Это подтверждает

правильность выбранной методики и организации уроков физической культуры. Повысился

уровень физического развития учащихся к концу учебного года, особенно в группах атлетизма и

волейбола. Надо отметить, что в этих группах стабильно высокая посещаемость уроков и

достаточно высокий уровень двигательной подготовленности.

В 2013-2014 учебном году было зафиксировано 8 случаев травматизма на уроках и

секционных занятиях. При разборе всех случаев были выявлены нарушения техники безопасности

как со стороны учителя, так и со стороны учащихся. Проводился повторный инструктаж по технике

безопасности с учащимися и учителями.

В течение 2013/14 учебного года была продолжена работа с учащимися, отнесенными по

состоянию здоровья к специальной медицинской группе и ЛФК. С учетом групп здоровья:

проводятся уроки физкультуры по специальным программам для детей с заболеваниями опорно-

двигательного аппарата; с заболеваниями внутренних органов и эндокринной системы; с

заболеваниями кардио-респираторной системы и органов зрения. С этими учащимися занимался на

уроках физкультуры по расписанию инструктор по лечебной физкультуре Травкин Е.М.

Для учащихся, освобожденных от физических нагрузок после болезни, была организована

новая форма прохождения программы. Во время урока физкультуры освобожденным учащимся

предлагалось изучить определенную тему теоретического курса программы, а в конце урока

учащиеся на оценку рассказывали изученную тему. Если освобождение учащегося длительное, то

ему предлагалось подготовить презентацию по той теме программы, которую он пропустит во

время освобождения от практических занятий. Таким образом, учащийся теоретически изучал

программу по предмету и получал оценку за проделанную работу.

38

По результатам итоговой аттестации все учащиеся были аттестованы по предмету

физическая культура.

Индивидуальные консультации психолога для учащихся и их родителей; психологические

тренинги для учителей с целью улучшения межличностных контактов (учитель-ученик) и

повышения их эффективности; проведение лекционных занятий по формированию мотивации у

подростков здорового стиля жизни; проведение групповых тренингов направленных на выявление

лидерских качеств учащихся и сплочение коллектива; нивелирование депрессивных состояний у

учащихся, связанных с адаптацией к новым условиям учебной деятельности.

5.3. Основные направления деятельности учреждения, способствующие сохранению и

укреплению здоровья детей:

1. Физкультурно-оздоровительное

Создание комфортных условий для занятий физкультурой и спортом; повышение

заинтересованности учащихся к систематическим и регулярным занятиям физкультурой и спортом

(введение спортивной специализации в учебный процесс); применение индивидуально-

типологического подхода в развитии и оценке двигательных качеств учащихся; организация

занятий с детьми, имеющими специальную медицинскую группу и ЛФК.

2. Психологическое

Организация психологической помощи учащимся; социометрия; повышение мотивации к

учебе; выявление и повышение инициативности и лидерских качеств учащихся, развитие чувства

коллективизма и ответственности и умения работы в команде; мониторинг психологической

комфортности

3. Питание

Организация горячих обедов; наличие буфета-бара; установка аппаратов с минеральной

питьевой водой для учащихся и учителей.

4. Медицинское.

Организация профилактических мероприятий (флюорография всех обучающихся и

сотрудников, компьютерный скрининг зрения, витаминизация), организация неотложной

медицинской помощи; дежурство медицинской сестры; контроль качества питания школьников.

5.4. Проведение учителями физкультуры мониторинга по программе «Валеология школьника».

Авторы: Профессора Сонькин В.Д., Зайцева В.В. – Институт Возрастной Физиологии РАО.

5.5. Работа спортивных секций.

В этом учебном году были организованы спортивные секции для учащихся, которые

посещали 220 человек.

Название секции ФИО тренера Кол-во

учащихся

Волейбол - юноши

- девушки

Титов Николай Алексеевич 20

Степанова Татьяна Валентиновна 25

Баскетбол - юноши

- девушки

Кузнецов М.В. 15

Кравченко О.В. 15

Атлетизм Титов Николай Алексеевич 30

Травкин Е.М. 15

Акробатика Новикова А.А. 10

Черлидинг Князева А.В. 20

Настольный теннис Титова Т.М. 15

Футбол Кравчук А.В. 20

Тайский бокс Ландышев И.Ю. 15

Учащиеся, занимающиеся в спортивных секциях, выступали с показательными

выступлениями на различных мероприятиях, проводимых в лицее.

Сборные команды лицея под руководством преподавателей методобъединения Кравчука

А.В., Титова Н.А., Степановой Т.В., Кузнецова М.В., Кравченко О.В., Лагутиной Е.Ю., Князевой

А.В. принимали участие и отлично выступали в 16 соревнованиях различного уровня:

Сборная команда по волейболу (юноши) заняла 1 место в спартакиаде муниципалитета

Ивановское и 3 место в спартакиаде ВАО (тренер Титов Н.А.)

39

Сборная команда по волейболу (девушки) заняла 1 место в спартакиаде муниципалитета

Ивановское и 3 место в спартакиаде ВАО (тренер Титов Н.А.)

В 2013-2014 учебном году проводилась XIII общелицейская спартакиада по 10 видам спорта

(отчет прилагается в приложении №2). 13 мая состоялось торжественное закрытие спартакиады, где

подводились итоги и награждались победители и призеры в отдельных видах и общекомандном

зачете.

Степановой Т.В. и Лагутиной Е.Ю. проводился школьный тур Олимпиады по предмету

Физическая культура, в котором приняли участие учащиеся 7-11 классов.

классы Кол-во уч-ся

7 1

8 3

9 16

10 8

11 6

всего 34 человека

Степанова Т.В. и Лагутина Е.Ю. готовили учащихся для участия в Окружном и

региональном туре Олимпиады. По итогам Окружного тура Щербаков Александр из класса 9-2

стал победителем, еще 12 учащихся стали призерами тура.

На региональном этапе Олимпиады призерами стали Варская Ольга 9-1, Каршина Анастасия

10-5, Ненюкова Анна 10-4, Матвеев Евгений 10-1.

40

5.6. Организация питания учащихся лицея.

С целью обеспечения обучающихся ГБОУ лицей №1502 при МЭИ оптимальным питанием,

адекватном возрастным и физическим потребностям детей и подростков в пищевых веществах и

энергии, а также обеспечения высокого качества, безопасности и сбалансированности питания и с

целью контроля организации и качества питания в ГБОУ лицей №1502 при МЭИ созданы

«Программа производственного контроля организации и качества питания, обучающихся в ГБОУ

лицей №1502 при МЭИ», «Положение об организации питания учащихся в ГБОУ лицей №1502 при

МЭИ города Москвы», а также создана общественная комиссия по контролю над организацией и

качеством питания учащихся ГБОУ лицей №1502 при МЭИ, председателем которой является

заместитель директора по социальным вопросам Туманова Е.Н. Комиссия осуществляет контроль:

- за рациональным использованием финансовых средств как бюджетных, так и родительских;

- за соответствием рационов питания согласно утвержденному меню;

- за качеством готовой продукции;

- за санитарным состоянием пищеблока;

- за соблюдением графика работы столовой и буфета -

с конечной целью добиться высокого качества и безопасности питания обучающихся в лицее. В

соответствии с планом работ комиссия два раза в месяц проводит проверку работы столовой, по

результатам проверки составляется акт и подписывается всеми членами комиссии. Организация

питания учащихся ГБОУ лицея № 1502 при МЭИ осуществляется по гражданско-правового

договору с ООО «Вито-1». Администрация лицея выделяет столовую для организации питания

учащихся в соответствии с требованиями санитарно – гигиенических норм и правил. Предприятие

общественного питания осуществляет доставку продуктов для приготовления пищи (завтраки,

обеды) и реализации через раздачу или буфет для учащихся и сотрудников. Учащиеся лицея

питаются по классам согласно графику посещения столовой, составленному на текущий год. В

целях социальной поддержки населения и укрепления здоровья учащихся из многодетных и

социально незащищенных семей обеспечивается питание за счет средств из бюджета города

Москвы. На основании предоставленных заявлений, документов от родителей, актов обследования

директор лицея издает приказ об организации бесплатного питания учащихся из многодетных и

социально незащищенных семей и утверждает резервный список на питание за счет средств из

бюджета города Москвы. Ответственный за питание ежедневно производит учет присутствующих

детей из многодетных и социально незащищенных семей, своевременно сообщает количество

обедов зав. Производством, осуществляет учет отсутствия учащихся из многодетных и

малообеспеченных семей по болезни и прочим уважительным причинам производит замену из

резервного списка. Ответственным за питание ежемесячно представляется отчет о расходовании

бюджетных средств на питание учащимся из многодетных и социально незащищенных семей. Дети,

желающие получать горячие завтраки и обеды за родительские средства имеют эту возможность,

предварительно заказывая их.

В структуру процесса питания входит:

Завтрак обучающихся из многодетных и социально незащищенных семей;

Экспресс-завтрак;

Обед в 3 смены.

1.Завтрак обучающихся из многодетных и социально незащищенных семей

Завтрак проходит утром 8.20-8.50, также учащиеся, которые приходят ко 2 паре могут

посетить столовую с 10.00 до 10.30.Меню соответствует цикличному меню для организации

питания обучающихся 5-11 классов в общеобразовательных учреждениях (столовыми-

доготовочными).

2.Экспресс-завтрак – это нововведение этого учебного года. Экспресс-завтраки оказались очень

выгодны и полезны в плане экономии времени.

Завтрак состоит из выпечки и напитка. Учащиеся получают экспресс-завтраки в перемене

между первой и второй парой, которая длится 10 минут. Когда учащиеся приходят в столовую, их

ждут накрытые столы. Поэтому завтрак получается максимально быстрым и удобным. По итогам

этого года с уверенностью можно сказать, что экспресс-завтраки нужны.

3.Обеды

Обед проходит в 3 смены.

12.00-12.30 Обед, 1 смена.

41

12.50-13.20 Обед , 2 смена;

13.40-14.10 Обед, 3 смена.

Ежедневно во время приема пищи учащимися в школьной столовой организовано дежурство

педагога-организатора, дежурного администратора, классного руководителя и учащихся дежурного

класса.

Ведётся профилактическая работа по здоровому питанию, соблюдению правил гигиены, на

классных часах периодически заслушиваются и обсуждаются вопросы этики приема пищи и

культуры поведения в столовой. Составлены «Правила поведения в столовой» и вывешены на

видном месте.

В целях сохранения здоровья учащихся проводится работа с родителями по охвату и

организации правильного питания учащихся.

42

6. Анализ учебно-методической работы

6.1. Работа методических объединений

Тематика работы МО соответствует общей методической теме лицея «Развитие проектно-

исследовательской деятельности и индивидуализация образовательного процесса как средство

повышения качества образования, самоопределения учащихся и реализации интегративной модели

“лицей-вуз”»:

МО учителей математики: «Внедрение эффективных методов по подготовке учащихся к

успешной сдаче итоговой аттестации в форме ЕГЭ и ОГЭ».

МО учителей физики: «Организация предметно-информационной среды, побуждающей

ученика к самостоятельной активной познавательной деятельности»

МО учителей информатики: «Формирование навыков активного мышления и развития

творческих способностей учащихся на базе современных информационных технологий»

МО учителей химии «Усовершенствование программ по химии, биологии, географии и

экологии и их методическое обеспечение с целью повышения качества образования,

самоопределения учащихся, развития проектно-исследовательской деятельности и

индивидуализации образовательного процесса»

МО словесников: «Освоение новых форм итоговой аттестации учащихся и работы на уроках

русского языка и литературы (жанр презентации; проектная деятельность на уроках литературы)

МО учителей истории и обществознания: «Внедрение и использование инновационных

технологий в методике преподавания истории и обществознания»

МО учителей иностранного языка:

МО учителей физической культуры: “Развитие физических качеств и улучшение физических

кондиций учащихся средствами волейбола, баскетбола, аэробики, атлетизма, плавания".

В соответствии с тематикой определены основные задачи и направления работы МО,

реализованные в проведённых учебных и методических мероприятиях.

6.2. Повышение квалификации учителей

Важное направление методической работы лицея – повышение уровня квалификации

учителей, которое реализуется:

А) посредством обмена опытом (открытые уроки, мастер-классы, наставничество) – 13.

Б) прохождением курсов повышения квалификации – 71 человек.

В) участием в профессиональных конкурсах и конференциях:

В 2013-2014 году учитель русского языка и литературы Карасева Е.С. приняла участие в

Московском городском профессиональном конкурсе педагогического мастерства и

общественного признания «Педагог года Москвы – 2014», получила диплом участника

«Учитель года» второго этапа конкурса.

В Международной научно-методической конференции «МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ

химических и экологических дисциплин» (Брест, ноябрь 2013) участвовали учителя химии и

экологии Осина М.А., Шашкова М.Б., Пахневич А.В., опубликована статья «Приборно-

инструментальная база для проведения школьных исследовательских работ» в материалах

конференции.

Опубликована статья «СТРУКТУРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ПРЕДМЕТУ

«ХИМИЯ» В ЛИЦЕЕ №1502 ПРИ МЭИ» в сборнике «Естественно – научное образование:

время перемен», издательство МГУ. (Осина М.А., Чудов В. Л.)

6.3. Издание учебной литературы является одной из важнейших форм методической работы,

позволяющей совершенствовать как педагогическую грамотность учителей, так и сам учебный

процесс. Учителями лицея подготовлены следующие пособия для учащихся лицея и межшкольного

факультатива:

1. Тетрадь для самостоятельные и контрольные работы по русскому языку для учащихся

межшкольного факультатива. Е.В. Самохвалова, Л.Н. Штинова. 2013 г., 120с

2. Тетрадь для классных и самостоятельных работ по русскому языку для учащихся 10-х классов.

Романова Р.В. 2013 г., 96 с.

3. Тетрадь для классных и самостоятельных работ по русскому языку для учащихся 11-х классов. I

полугодие. Романова Р.В. 2013 г. 86 с.

43

4. Тетрадь для классных и самостоятельных работ по русскому языку для учащихся 11-х классов. II

полугодие. Романова Р.В. 2014 г. 92 с.

5. Тетрадь-практикум по литературе для учащихся 9-х классов. I полугодие. Щербина И.В. 2013 г.,

60с.

6. Тетрадь-практикум по литературе для учащихся 9-х классов. II полугодие. Щербина И.В. 2014 г.,

60с.

7. Задания для самостоятельных и контрольных работ по литературе. 9 класс. Щербина И.В. 2013 г.,

32с.

8. Тетрадь-практикум по литературе для учащихся 10-х классов. I полугодие. Щербина И.В. 2013 г.,

80с.

9. Тетрадь-практикум по литературе для учащихся 10-х классов. II полугодие. Щербина И.В.

2014 г., 88с.

10. Задания для самостоятельных и контрольных работ по литературе. 10 класс. Щербина И.В.

2013 г., 44с.

11.. Тетрадь-практикум по литературе для учащихся 11-х классов. I полугодие. Щербина И.В.

2013 г., 72с.

12. Тетрадь-практикум по литературе для учащихся 11-х классов. II полугодие. Щербина И.В.

2014 г., 76с.

13. Задания для самостоятельных и контрольных работ по литературе. 11 класс, I полугодие.

Щербина И.В. 2013 г., 48с.

14. Задания для самостоятельных и контрольных работ по литературе. 11 класс, II полугодие.

Щербина И.В. 2013 г., 52с.

15. Задачник “Технология программирования на языке Турбо Паскаль” для учащихся второго года

обучения (коллектив авторов: Андреева И.Н., Бородин Г.А., Павлюк О.П., Старостина Л.А., Сычева

И.А., Федорова О.И., Ягодкина Т.В.).

16. Задачник “Технология структурного программирования” для учащихся первого года обучения

(коллектив авторов: Андреева И.Н., Павлюк О.П., Старостина Л.А., Сычева И.А., Федорова О.И.,

Ягодкина Т.В.).

17. Сборник заданий для практических занятий по текстовому редактору MS Word (автор Ягодкина

Т.В.).

6.4. Учреждения-партнёры лицея

— Московский энергетический институт (НИУ МЭИ):

• корректировка учебных программ, обеспечивающих непрерывное образование в

интегративной системе лицей-вуз

• кадровое обеспечение профильных предметов (математика, физика, информатика,

химия)

• организация учебной практики и профориентационных занятий

— Московская государственная филармония (чтецкое отделение):

• проведение литературных концертов, дополняющих программу по литературе и

способствующих общекультурному развитию учащихся

— Программа «Релод»:

• организация ресурсного центра автономного изучения английского языка в лицее

• независимое тестирование учащихся и сертификация уровня владения английским

языком

— Институт имени Гёте:

• методическое, дидактическое и техническое обеспечение курса немецкого языка в

лицее

• организация изучения немецкого языка в международных детских лагерях в

Германии для учащихся лицея

• проведение конкурсов, фестивалей, спортивных мероприятий для учащихся

московских школ, изучающих немецкий язык

— SEED Шлюмберже:

• создание лаборатории научно-технического творчества «Экспериментариум» в лицее

• проведение международного обучающего семинара на базе лаборатории

44

• Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся и студентов на базе

лаборатории

— Корпоративный университет Русгидро:

• апробация и внедрение методических пособий и рекомендаций по физике и

математике для учащихся 9-11-х классов школ-партнёров Русгидро

• Составление задачника по физике

• Разработка материалов для дистанционного образования по физике и математике

6.5. Проведение психолого-педагогической практики студентов педагогических вузов на базе

лицея.

Практика студентов МГЛУ Факультета иностранных языков (3 человека) и МГПУ

Филологического факультета (2 человека).

6.6. Профессиональными и государственными наградами отмечены:

Звание «Почётный работник общего образования» - Стаханова Н.М.

Грамота Министерства Образования и науки Российской Федерации Коваль В.Д., Чернышова Ю.Н.,

Щеглова О.А.

Грамота Департамента образования города Москвы Ермакова В.В., Коваль В.Д.

45

7. Анализ воспитательной работы Приоритетными целями воспитательного процесса в течение учебного года являлись:

- формирование гармоничной личности, воплощающей в себе единство позитивных духовно-

физических, интеллектуально-нравственных и эмоционально-волевых качеств и черт;

- формирование личности гражданина и патриота России,

- формирование креативной личности,

- формирование свободной и толерантной личности.

В течение учебного года система воспитательной работы реализовывалась посредством

организации

- внеклассной деятельности, осуществляемой на уровне:

общелицейского ученического коллектива,

ученического коллектива параллели классов / структурного подразделения «Импульс»,

коллектива класса;

- внешкольной деятельности районного, окружного и городского уровней.

В основу реализованного комплекса воспитательных мероприятий был положен принцип сочетания

традиций лицея и новаций года, что позволяло провести как ставшие уже традиционными

мероприятия, так и апробировать новые формы воспитывающей деятельности.

В течение учебного года решались разнообразные воспитательные задачи:

- формирование и становление ученических коллективов:

новых классных коллективов из числа поступивших учащихся, психологическая

адаптация новичков,

ученического коллектива, объединяющего лицейские классные коллективы первого, второго

и третьего года обучения (9-11 классы),

ученического коллектива структурного подразделения «Импульс» (7-8 классы)

- взаимодействиеразновозрастного ученического коллектива лицея (7-11 классы),

- формирование у учащихся навыков взаимодействия в команде, достигаемые за счет

деятельностного подхода в воспитании подростков

- формирование у учащихся системы позитивных жизненных ценностей

- выявление и развитие индивидуальных способностей (интеллектуальных, творческих,

спортивных, организаторских и иных) учащихся, создание условий для их проявления

- социализация учащихся

- развитие волонтерского движения

- вовлечение учащихся в интерактивную познавательную деятельность, в том числе через систему

выездных мероприятий (театры, музеи, путешествия и др.).

В течение учебного года система воспитательной работы включала следующие направления и

формы воспитывающей деятельности:

- общелицейские КТД

- «интеллектуальная игротека» (общелицейские конкурсы, викторины, игры)

- мероприятия, направленные на развитие творческих способностей учащихся

- спортивно-оздоровительные программы под девизом «От школьных рекордов – к олимпийским

победам!»

- профилактические мероприятия с целью формирования здорового образа жизни и

предупреждению асоциального и девиантного поведения учащихся

- волонтерское движение

- участие во внешних мероприятиях

- развивающая выездная деятельность (музеи, театры, поездки)

Проведены следующие общелицейские КТД:

- День учителя (7-11 кл.)

- День Лицея «Лицей вчера, сегодня, завтра»: посвящение в лицеисты (9-11 кл.)

- Третий семестр «Каждый человек талантлив!» (9-11 кл.)

46

В рамках «интеллектуальной игротеки» проведены:

- экономическая игра «Акционер»

- турнир по игре «Поединок»

- турнир по игре «Активити»

- турнир по игре «Колонизаторы»

- командный конкурс-викторина «Интеллектуальное ассорти» (7-8 кл.)

- интеллектуальный конкурс «Зеленый» (9-11 кл.)

- интеллектуальная командная викторина «Знатоки олимпийского движения»

Мероприятия, направленные на развитие творческих способностей учащихся

- театрализованное представление «Волшебник изумрудного города» (7-11 кл.) ко Дню

знаний

- «Творческий подарок учителю» (ко Дню учителя) (7-11 кл.)

- Новогодние творческие мастерские (9-11 кл.)

- конкурс «Новогодняя неомода» (9-11 кл.)

- конкурс «Символы спартакиады: гимн и эмблема» (9-11 кл.)

- конкурс «Фотокросс» (9-11 кл.)

- конкурс «КЛАССное фото» (9-11 кл.)

- спортивно-творческий конкурс по аэробике «Масленица пришла!» (9-11 кл.)

- многожанровый конкурс «Ролик» (9-11 кл.)

- спектакль «Сон в летнюю ночь» лицейского театра «ЛЮДИ»

- отчетный (за I полугодие) спектакль «Новогодняя история» театрального коллектива

структурного подразделения «Импульс» (7-8 кл.)

- отчетный (за II полугодие) спектакль «Капитанская дочка» театрального коллектива

структурного подразделения «Импульс» (7-8 кл.)

- музыкальный концерт вокально-инструментальных коллективов лицея

- концертная программа «Этот день Победы!» для ветеранов района Ивановское

(временный творческий коллектив)

- концерт симфонического оркестра «Золотой век», посвященный Дню Победы (7-11 кл.)

Спортивно-оздоровительные программы

- спортивно-оздоровительные сборы «Игры на выживание» в о/л Киржач

Владимирской области (9-ые и 10-ые кл. первого года обучения)

- туристический слет (9-11 кл.)

- Спартакиада лицея (9-11 кл.) по 8 видам спорта: футбол, кросс, аэробика, акробатика,

силовое многоборье, волейбол, баскетбол, настольный теннис

- лично-командные состязания «Спортивный муравейник»

- Зимний туристический слет «Зимняя эскапада» (9-11 кл.)

- Учебно-соревновательный комплекс по программе ОБЖ (9-11 кл.)

Профилактические мероприятия по просвещению с целью формирования здорового образа жизни

и предупреждению асоциального и девиантного поведения учащихся проводились мероприятия

совместно со следующими учреждениями системы профилактики:

Московский научно-практический центр наркологии филиал №4:

- лекции по теме «Профилактика табакокурения, алкоголизма, наркомании в

подростковой среде»

НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков:

- лекции по темам «Личная гигиена», «Гигиена и инфекции», «Профилактика зрения»

ПДН ОВД района Ивановское:

- беседы-инструктажи по темам «Правила безопасного поведения в экстремальных

жизненных ситуациях», «Подросток и закон».

ОБ ДПС ГИБДД УВД по ВАО ГУ МВД России по городу Москве:

- беседы по теме «Соблюдение ПДД и профилактика БДД. Предупреждение детского

травматизма»

ГУ «Московская городская поисково-спасательная служба» (ПСС «Терлецкая»):

- лекции по теме безопасности на водоемах в осенне-зимний период «Внимание! Тонкий лед!»

47

класс дата тема лекции

7-8 28.11 Об опасности тонкого льда

7-01 31.10 Соблюдение ПДД и профилактика БДД, предупреждение детского травматизма







9-ые 17.03 Правила безопасного поведения на водоемах

9-1 26.11 Защита зрения

5.12 Соблюдение ПДД и профилактика БДД, предупреждение детского травматизма

4.03 Профилактика табакокурения, алкоголизма, наркомании среди подростков

9-2



25.02 Основы личной гигиены




9-4


12.12 Защита зрения


9-5


28.11 Об опасности тонкого льда

27.02 Основы личной гигиены





9-7



19.03 Общая гигиена и инфекции



10-1 17.03 Правила безопасного поведения на водоемах

10-5 17.03 Правила безопасного поведения на водоемах


10-7 11.03 Профилактика табакокурения, алкоголизма, наркомании среди подростков

10-8 28.11 Профилактика табакокурения, алкоголизма, наркомании среди подростков




10-9




10-10






11-2




48


11-4 28.11 Об опасности тонкого льда



11-9




Волонтерское движение

- субботник на территории лицея и участие в районном субботнике на территории

березовой рощи;

- организация и проведение на базе лицея «Майской встречи» ветеранов района

Ивановское ко Дню Победы.

Развивающая выездная деятельность (музеи, театры, поездки)

- 2 общелицейских Дня музея – 7 сентября 2012 г. и 7 февраля 2014 г.

- организация посещения музеев и театров по программе бесплатного посещения:

Класс Дата

мероприятия

Вид

мероприятия Тема мероприятия

Кол-во

детей

9-1 29.01.2014 театр Театр Луны, "Лиромания" 10

9-2 29.01.2014 театр Театр им. Моссовета, "Шум за сценой" 13

9-3 03.10.2013 театр Школа современной пьесы, "Русское горе" 3

26.02.2014 театр Театр Сатиры, "Укрощение строптивой" 15

9-5 15.04.2014 театр Мастерская Петра Фоменко, "Гиганты горы" 10

9-7 07.02.2014 экскурсия Музей Гоголя 24

10-1 07.02.2014 экскурсия Музей "Галерея Шилова" 23

16.04.2014 театр Мастерская Петра Фоменко, "Безумная из Шайо" 10

10-3 07.11.2013 экскурсия Музей Горького 17

18.02.2014 театр Театр Сатиры, "Свадьба в Малиновке" 12

10-5 18.09.2013 театр Театр им. Моссовета, "Цартство отца и сына" 16

10-7 29.01.2014 театр Театр Сатиры, "Свадьба в Малиновке" 15

10-8 15.01.2014 театр Театр Сатиры, "Дороги, которые нас выбирают" 12

11-1

06.09.2013 экскурсия Музей Горького 27

11.09.2013 театр Школа современной пьесы, "А чой-то ты во

фраке" 13

07.02.2014 экскурсия Музей "Галерея Шилова" 25

11-2 07.02.2014 экскурсия Музей Цветаевой 16

11-3 02.10.2013 театр Театр современной пьесы, "В человеке должно

быть все" 9

11-4 02.10.2013 театр Театр современной пьесы, "В человеке должно

быть все" 7

11-6 07.02.2014 экскурсия Музей Цветаевой 15



11-9

24.09.2013 театр Театр на Малой Бронной, "Аркадия" 16

10.12.2013 театр Театр им. Моссовета, "Мораль пани Дульской" 15

16.02.2014 театр Театр "Московская оперетта", "Мистер Икс" 20

49

- выездные мероприятия по планам работы 9-11 классов:

Класс Дата


Вид

мероприяти

я

Тема мероприятия Кол-во

детей

9-1


05.11.2013 досуг Боулинг 9

07.11.2013 автобусная

экскурсия Приокско-террасный заповедник 7

06.12.2013 экскурсия Музей предпринимательства и меценатства 29

13.12.2013 театр РАМТ, "Сотворившая чудо" 12

29.01.2013 театр Театр Луны, "Лиромания" 10


экскурсия Коломна 15

05.04.2014 экскурсия Государственный музей изобразительных искусств

имени Пушкина 28

24.04.2014 театр Малый театр, "Пиковая дама" 12

17-21.06.14 поездка Санкт-Петербург 13

9-2

07.11.2013 экскурсия Центральный музей физкультуры и спорта 10

29.01.2014 театр Театр им. Моссовета, "Шум за сценой" 13

07.02.2014 экскурсия Музей "Бункер-42" 29

27.03.2014 экскурсия Московский планетарий 10

9-3


28.09.2013 экскурсия Государственная Третьяковская галерея (филиал на

Крымском валу), "Искусство XX века" 14


экскурсия Захарово - Большие Вяземы, "Детство Пушкина" 15


экскурсия Звездный городок - Центр подготовки космонавтов 19

19.11.2013 театр Театр Сатиры, "Дороги, которые нас выбирают" 8





07.04.2014 экскурсия Музей В. А. Тропинина 27

30.04.2014 экскурсия Государственный музей изобразительных искусств

имени Пушкина 13

24.05.2014 экскурсия Историко-демонстрационный зал ФСБ России 10


9-4


экскурсия "Пушкин в Москве" 18

13.12.2013 театр РАМТ, "Сотворившая чудо" 18


25.03.2014 экскурсия Восточная станция водоочистки Мосводоканала 21

17.04.2014 театр ГИТИС, "Волки и овцы" 24

28.04.2014 экскурсия Царицино 25

22-25.06.2014 поездка Экологическая практика 28

9-5


экскурсия Захарово 24

06.11.2013 экскурсия Музей современной истории 24

21.11.2013 театр ГИТИС, "Княжна Марья" 20

50

29.11.2013 театр Малый театр, "Горе от ума" 25

07.02.2014 экскурсия Театр занимательной науки, "Физические

посиделки" 29

21.02.2014 театр ГИТИС, "Евгений Онегин" 20

26.03.2014 экскурсия Музей техники Задорожного 18

15.04.2014 театр Мастерская Петра Фоменко, "Гиганты горы" 10


9-6


экскурсия "Древний Дмитров" 12

02.11.2013 Автобусная

экскурсия Физическая кунтскамера , г. Троицк 9

24.11.2013 концерт Культурный центр "Москвич", Концерт,

посвященный Дню матери 10

07.02.2014 экскурсия Музей "Бункер-42" 25

22.03.2014 экскурсия Смотровая площадка башни "Империя" (Москва-

Сити) 15

17.06.2014 досуг Прогулка на теплоходе 25

9-7



экскурсия "Пушкин в Москве" 12

08.12.2013 театр Малый театр, "Таинственный ящик" 9

07.02.2014 экскурсия Музей Гоголя 24

26.03.2014 театр Театр на Таганке, "Евгений Онегин" 10

11.05.2014 театр Театр "Апарте" 13

17.06.2014 досуг Боулинг "Карибия" 20


10-1

06-07.09.13 поездка Нижний Новгород - Городец - Семенов 20

09.10.2013 театр Театр Ленком, "Ложь во спасение" 14

04-08.11.13 поездка Казань - Елабуга 12

15.11.2013 экскурсия Хамовники 12

24.11.2013 театр Малый театр, "Дети Ванюшина" 10



14.03.2014 театр Театр им. Моссовета, "Р.Р.Р." 18

22-29.03.2014 поездка Венеция - Рим - Флоренция 10

16.04.2014 театр Мастерская Петра Фоменко, "Безумная из Шайо" 10

20-24.06.2014 поездка Псков - Пушкиногорье - Изборск 14

10-2

06.09.2013 экскурсия Музей Толстого 25

10.09.2013 театр МХТ им. Чехова, "Крейцерова соната" 22

05-06.10.13 поездка Нижний Новгород - Городец 19

23.10.2013 театр МХТ им. Чехова, "Дворянское гнездо" 17

04.11.2013 экскурсия Манеж, "Моя история. Романовы" 15

03.12.2013 концерт Большой зал консерватории, "Бетховен, сонаты" 14


29.01.2014 концерт Дом музыки, "Бах - орган" 15

04.02.2014 театр Театр Ленком, "Ложь во спасение" 10

07-08.02.14 поездка Муром - Гороховец 19

16.04.2014 театр Театр Апарте, "Гамлет" 11

12-16.06.14 поездка Псков - Пушкиногорье - Изборск - Печоры 15

51

10-3

05-08.09.13 поездка Углич - Мышкин - Тутаев 14


25.10.2013 театр Малый театр, "Дядя Ваня" 12


16.11.2013 экскурсия "Толстой в Хамовниках" 26

05.12.2013 театр Малый театр, "Бедность не порок" 12



06-10.02.14 поездка Вологда 14



24.02.2014 концерт Дом музыки, "Аве, Мария" 11

21-28.03.14 поездка Греция 9

16.04.2014 экскурсия Музей Достоевского 17

24.04.2014 концерт Дом музыки 8

10-4


экскурсия Звездный городок 21

10.10.2013 театр Театр Сатиры, "Таланты и поклонники" 11

26.10.2013 экскурсия Музей Толстого в Хамовниках 20


экскурсия "Религии мира" 17

07.12.2013 экскурсия Музей минералогии им. Ферсмана 9

07.02.2014 экскурсия Музей Достоевского 12

04.04.2014 досуг Аквапарк "Карибия" 21

30.04.2014 театр Мастерская Петра Фоменко, "Театральный роман" 8

10-5

05-08.09.13 поездка Мышкин - Углич -Тутаев 19

18.09.2013 театр Театр им. Моссовета, "Цартство отца и сына" 16


02.11.2013 экскурсия Музей Толстого в Хамовниках 18



14.01.2014 театр Малый театр, "Царь Борис" 10

27.01.2014 театр Музыкальный театр им. Станиславского и

Немировича-Данченко, "Лючия де Ля Мермур" 10

06-10.02.14 поездка Вологда 11

24.02.2014 концерт Дом музыки, "Аве, Мария" 13

21-28.03.14 поездка Греция 11


24.04.2014 концерт Дом музыки 13

06-09.06.14 поездка Орел - Старое Лутовиново 21

10-6



06.10.2013 театр ТЮЗ, "Свидетель обвинения" 14

02-04.11.13 поездка Александр - Переславль-Залесский - Ростов

Великий - Ярославль - Карабиха 12

22.11.2013 экскурсия Усадьба Толстого в Хамовниках 26

07.02.2014 экскурсия Экспериментаниум, "Тесла Шоу" 24

14.03.2014 театр Театр им. Моссвовета, "Р.Р.Р." 10

17.04.2014 экскурсия Музей Островского 18

52

21.04.2014 театр Мастерская Петра Фоменко, "Дом, где

разбиваются сердца" 5

10-7



07.10.2013 театр КДС, балет "Корсар" 15

16.10.2013 экскурсия Музей Толстого, "Война и мир" 18

26.11.2013 театр Малый театр, "Волки и овцы" 15


26.01.2014 поездка Италия 12

06-08.02.14 поездка Нижний Новгород - Городец - Семенов 23


17.04.2014 театр Мастерская Петра Фоменко, "После занавеса" 16

12.05.2014 экскурсия Московский Кремль 8

10-8



07.12.2013 театр Малый театр, "Тайны мадридского двора" 16

26.12.2013 досуг Каток в парке "Сокольники" 10

04.02.2014 театр Театр Сатиры, "Тайны мадридского двора" 11

07.02.2014 экскурсия Экспериментаниум, "Тесла Шоу" 26


26.03.2014 экскурсия Музей-усадьба Кусково 11


30.04-4.05.14 поездка Санкт-Петербург 18

10-9

10.12.2013 театр Малый театр, "Бедность не порок" 9

07-08.02.14 поездка Муром - Гороховец 16

12-16.06.2014 поездка Псков-Михайловское 7

10-10


экскурсия Звенигород - Новый Иерусалим 19



30.04-4.05.14 поездка Санкт-Петербург 26

11-1


11.09.2013 театр Школа современной пьесы, "А чой-то вы во фраке" 13



22.11.2013 театр Театр на Таганке, "Мастер и Маргарита" 9



экскурсия "Булгаковская Москва" 19


30.04-4.05.14 поездка Минск - Хатынь - Мир - Лида 12

11-2


экскурсия Мелихово - Давидова Пустынь - Талеж 23

22.10.2013 театр Малый театр, "Свадьба, свадьба" 10



экскурсия Переделкино, Усадьба Пастернака 13

06.02.2014 театр МХАТ им. Горького, "Мастер и Маргарита" 16

07.02.2014 экскурсия Музей Цветаевой 16

53

27.04.2014 театр Театр Сатиры, "Кошмар на улице Лурси" 10

11-3



02.10.2013 театр Театр современной пьесы, "В человеке должно

быть все" 9



19.11.2013 театр Малый театр (филиал), "Вишневый сад" 14





экскурсия "Булгаковская Москва" 13

11-4

05-08.09.13 поездка Казань 20

02.10.2013 театр Театр современной пьесы, "В человеке должно

быть все" 7



11-5


экскурсия Мелихово 26

26.09.2013 экскурсия Музей современной истории России,

"Индустриализация и коллективизация" 18






11.04.2014 театр ТЮЗ, "Свидетель обвинения" 15

23.05.2014 досуг Боулинг в аква-комплексе "Карибия" 24


экскурсия Национальный парк "" 21

11-6



22.10.2013 театр Малый театр, "Свадьба, свадьба" 8



экскурсия Переделкино 12



27.04.2014 театр Театр Сатиры, "Кошмар на улице Лурси" 10

11-7


экскурсия Шахматово - Тараканово 21

20.09.2013 театр Театр на Покровке, "Женитьба" 8

06.11.2013 экскурсия Музей поэзии серебряного века 19

15.11.2013 экскурсия Музей техники Apple 9

19.12.2013 театр РАМТ, "Цветы для Элджерона" 13


21.02.2014 театр МХАТ им. Горького, "Полоумный Журден" 10

29.04.2014 кинотеатр Кинотеатр "Киргизия", "Человек-паук" 7


04.10.2013 театр Театр Российской армии, "Соловьиная ночь" 13

54



07.02.2014 экскурсия Музей Брюсова 19

11-9



24.09.2013 театр Театр на Малой Бронной, "Аркадия" 16

04-08.10.13 поездка Казань - Раифа - Свиядь - Елабуга 10

28.11.2013 экскурсия Музей Брюсова 22

10.12.2013 театр Театр им. Моссовета, "Мораль пани Дульской" 15



16.02.2014 театр Театр "Московская оперетта", "Мистер Икс" 20


11-10

06.09.2013 экскурсия Музей метро 25

02-04.11.13 поездка Ярославль - Ростов - Александров 13

22-25.03.14 поездка Углич - Мышкин - Калязин - Мартыново 10

- выездные мероприятия по планам работы 7-8 классов структурного подразделения «Импульс»:

Класс Дата


Вид

мероприятия Тема мероприятия

Кол-во

детей

7-01

06.09.2013 экскурсия Дом-музей В.М.Васнецова 18

22.09.2013 театр Театр Луны, «Мэри Поппинс – next» 6

05.10.2013 экскурсия г. Троицк, физическая кунсткамера 15


экскурсия

г. Александров 16

12.10.2013 театр Театр «Измайлово», «Остров сокровищ» 15

20.11.2013 экскурсия Оружейная палата 18


экскурсия

«Этномир» 18

25.01.2014 съемка

телепередачи

Телеканал «Мир», программа «Знаем

русский»

2

31.01.2014 театр Театр РАМТ, «Эраст Фандорин» 12


20.03.2014 театр Театр Чихачева, «Человек-амфибия» 18


экскурсия

Киностудия Мосфильм 17

02.04.2014 экскурсия Музей Н.В.Гоголя 16

18.04.2014 экскурсия Музей Великой Отечественной войны на

Поклонной горе

18

06.05.2014 экскурсия Палеонтологический музей 18

7-02

06.09.2013 Экскурсия Дом-музей В.М.Васнецова 17

22.09.2013 театр Театр Луны, «Мэри Поппинс – next» 10




экскурсия




экскурсия

«Этномир» 12

23.11.2013 экскурсия Оружейная палата 15

25.01.2014 съемка

телепередачи

Телеканал «Мир», программа «Знаем

русский»

8

55

07.02.2014 экскурсия Галерея компьютерной эволюции 14


27.03.2014 Автобусная

экскурсия





18


7-03

06.09.2013 экскурсия Дом-музей В.М.Васнецова 18




экскурсия







экскурсия





17


8-01


экскурсия

Звездный городок 16

29.09.2013 театр Театр РАМТ, «Инь и Ян» 14


экскурсия

Середниково 14

08.11.2013 экскурсия Музей кочевой культуры 13

22.11.2013 цирк Большое цирковое представление 9

13.12.2013 театр РАМТ, «Сотворившая чудо» 8

08-09.02.2014 поездка Звенигород 16

21.02.2014 экскурсия Музей «Экспериментариум», «Шоу Тесла» 2

02.04.2014 театр Театр Ленком, «Юнона и Авось» 12

07.04.2014 экскурсия Музей войны 1812 г. 18

18.04.2014 экскурсия Музей Великой Отечественной войны 15

26.05.2014 досуг Оздоровительный выход в Терлецкий парк 14

8-02


экскурсия

Звездный городок 15

29.09.2013 театр Театр РАМТ, «Инь и Ян» 7


экскурсия

Середниково 16

08.11.2013 экскурсия Музей кочевой культуры 5

22.11.2013 цирк Большое цирковое представление 9

13.12.2013 театр РАМТ, «Сотворившая чудо» 7

15.01.2014 экскурсия Дом-музей Н.В.Гоголя 17

08-09.02.2014 поездка Звенигород 11


20.09.2013 экскурсия Музей «Экспериментаниум», «Реактив-шоу» 8

02.04.2014 театр Театр Ленком, «Юнона и Авось» 10

07.04.2014 экскурсия Музей войны 1812 г. 18

18.04.2014 экскурсия Музей Великой Отечественной войны 12

26.05.2014 досуг Оздоровительный выход в Терлецкий парк 15

06.09.2013 автобусная Александровская слобода 17

56

8-03

экскурсия



экскурсия

г. Коломна 10




18.03.2014 театр Ф-л Малого театра, «Тайны мадридского

двора»

7

17.04.2014 экскурсия Музей изобразительных искусств им.

А.С.Пушкина

14



10

8-04


экскурсия

Александровская слобода 16



экскурсия

г. Коломна 11




17.04.2014 экскурсия Музей изобразительных искусств им.

А.С.Пушкина

12



5

Сборные

группы

25.10.2013 театр РАМТ, «Алые паруса» 10

24.11.2013 театр Учебный театр театрального училища им.

Щукина, «Вечер пластики»

10

07.12.2013 театр РАМТ, «Инь и Ян (белая версия)» 14

11.12.2013 концерт Центральный кремлевский дворец, концерт,

посвященный году защиты окружающей

среды

8

26.12.2013 акция Развешивание кормушек для птиц в

Терлецком лесопарке

12

31.01.2014 театр РАМТ, «Фандорин» 14

09.04.2014 акция Учет первоцветов в Измайловском парке 7

14.05.2014 экологические

соревнования

«Экологическая тропа» в Терлецком

лесопарке

30

15.05.2014 акция Участие в окружном экологическом

празднике, посвященном Всемирному дню

защиты окружающей среды

9

Учащиеся лицея успешно приняли активное участие во внешних творческих конкурсах и

фестивалях:

Городской патриотический фестиваль студентов и школьников «Салют, Победа!»

(апрель-май 2014 г.)

Конкурс-номинация Ф.И. участников результат

Вокальное исполнительство

Гончарова Анна 3 место

Тычинина Дарья участник

Царева Мария участник

Лейковская Мария участник

Коваленко Татьяна участник

Мирзоян Грачья участник

57

Сизов Андрей 2 место

Художественное слово

Коваленко Татьяна 2 место

Гулюкина Любовь 2 место

Гулюкина Любовь

Гулюкин Михаил спецприз

Фролова Анастасия 3 место

Московский конкурс «Мое Отечество в песнях и танцах»

(апрель-май 2014)

Конкурс-номинация Ф.И. участников результат

Вокальное

исполнительство

Гончарова Анна лауреат 1 степени

Белякова Александра участник

Царева Мария участник

Фестиваль-конкурс творческих коллективов школ, клубов и центров района Ивановское

«Россия начинается с тебя», посвященный Великим Победам России (ноябрь 2013 г.)

Конкурс-номинация Ф.И. участников Результат

Чтецкое искусство

Гулюкина Любовь лауреат

Лейковская Мария участник

Фролова Анастасия дипломант

Самойлова Анастасия дипломант

Алехожина Александра дипломант

Рубцов Александр лауреат

Шелест Николай участник

Морозов Александр дипломант

Вокальное исполнительство

Белякова Александра дипломант

Лейковская Мария лауреат

Сизов Андрей лауреат

Царева Мария дипломант

Гончарова Анна лауреат

Коваленко Татьяна дипломант

Мирзоян Грачья лауреат

Белякова Александра

Сизов Андрей

Царева Мария

Гончарова Анна

лауреат

Тычинина Дарья дипломант

Декоративно-прикладное

творчество, изобразительное

искусство

Сенникова Анна

Сенникова Мария дипломант

Бежиашвили Алина спец приз

Ненюкова Анна дипломант

59

8. Отчёт о состоянии безопасности в ГБОУ лицее №1502 при МЭИ

Безопасность образовательного учреждения – это условия сохранения жизни и здоровья

обучающихся и работников, материальных ценностей образовательного учреждения от возможных

несчастных случаев, пожаров, аварий и других чрезвычайных ситуаций, а также возможных

террористических актов.

Для обеспечения безопасности в лицее проводится большая организационная,

информационная, агитационная и обучающая работа.

Охрана здания лицея, контроль за входом и выходом осуществляется сотрудниками частного

охранного предприятия «Инком-щит-М».

Вход в здание лицея производится по пропускам, которые имеются у каждого учащегося и

сотрудника. Система контроля доступа в здание лицея не только дает возможность

проконтролировать вход и выход, но и фиксирует время прохода, что используется для контроля

посещаемости и нарушений (опозданий).

Имеется рамка металлоискателя, используемая при проведении массовых мероприятий с

посещением лицея сторонними лицами (выборы, экзамены в рамках ГИА).

Здание лицея, входные калитки и ворота, главный вход, а также спортивные площадки

находятся под видеонаблюдением.

В лицее имеется и находится в работоспособном состоянии система автоматической пожарной

сигнализации. Здание лицея соответствует требованиям пожарной безопасности, все запасные

выходы оборудованы системой экстренного открывания и находятся в работоспособном состоянии.

Для экстренного тушения возгораний имеются огнетушители, на вахте есть пожарный щит,

оснащённый необходимыми для тушения возгораний предметами.

На вахте имеется кнопка экстренного вызова полиции, работоспособность которой регулярно

проверяется охранниками ЧОП.

В течение года было проведено две тренировки по экстренной эвакуации из здания лицея. С

подростками и педагогами регулярно проводятся инструктажи по правилам техники безопасности,

по правилам пожарной безопасности, по правилам поведения на занятиях и в лабораториях.

В течение года с учащимися проводятся лекционные занятия по правилам поведения на

водоёмах, правилам дорожного движения, правилам оказания первой доврачебной помощи.

Наркологи и психологи рассказывают о вреде курения, алкоголизма и употребления наркотиков.

Курение в здании лицея и на территории запрещены.

В лицее имеется кабинет ОБЖ и стенды, на которых размещается наглядная агитация по

действиям в чрезвычайных ситуациях, оказанию первой доврачебной помощи, противодействию

терроризму, противопожарной безопасности.

Проводились различные соревнования, в которые были включены элементы по

противопожарной подготовке, оказанию первой доврачебной помощи, действиям в чрезвычайных

ситуациях природного и техногенного характера.

60

Достижения лицея

За высокие результаты образовательной деятельности по итогам 2012-2013 учебного года

лицей занимает 8 место в рейтинге лучших школ Москвы и 13 место в рейтинге лучших школ РФ.

Получен Грант за высокое качество математического образования.

Публичный отчёт о работе ГБОУ лицея № 1502 при МЭИ г. … ·...

Documents