Кожухова

Екатерина

ученица 10 класса

ГОУ СОШ №867

2

Это издание является

маленьким

путеводителем

по миру левшей...

Стр.4 Left is right! Начало движения левшей

Стр.6 Отличительные особенности левшей

Стр.8 Пройдем тест? Я левша…Или нет

Стр.10 Левша - человек с неправильной хваткой?

Стр.12 Гонения на левшей… правильно ли?

Стр.14 ЗНАМЕНИТЫЕ ЛЕВШИ

Стр.16 ЛЕВША ТЕОРИИ ЧЕЛОВЕЧСКОГО МЫШ-

ЛЕНИЯ

Стр.18 Печатные Издания о левшах и товары для левшей

Стр.20 Левое и правое полушарие мозга. часть 1

Стр.22 Левое и правое полушарие мозга. часть 2

Стр.24 Причины развития леворукости

СОДЕРЖАНИЕ:

©3

первые Всемирный

д е н ь л е в о р у к и х ,

отмечали 13 августа

1 9 9 2 г о д а п о

и н и ц и а т и в е

британского Клуба

л е в ш е й ,

организованного в 1990 году.

Международный клуб левшей,

полностью поддерживает это событие, и

выступает со следующим лозунгом:

"Левши всех стран, соединяйтесь и

покажите этим правшам!"

Движение левшей началось в 1980 году

с митингов в защиту уволенного

полицейского Франклина Уинборна

(Миссури, США)который согласно уставу

должен был носить кобуру справа - а

ему, левше, было удобнее слева, он так

еѐ и носил. Следом грянула кампания в

поддержку левши Роберта Грина,

который, работая на почте, сортировал

конверты левой рукой, а начальник

потребовал, чтобы он работал правой.

Грин обратился в суд и выиграл. Штаб-

квартира Международной ассоциации

леворуких находится в городе Топика

(США, штат Канзас). Ассоциацией

подготовлен "Билль о левшах". Глава

ассоциации Дин Кемпбелл ставит вопрос

ребром: "Почему левши должны жить в

мире, где они заведомо поставлены в

неравные условия с остальными?"

В этот день практически во всех странах

мира проходят акции, в которых

«правым» предлагается весь день

пользоваться только левой рукой, дабы

почувствовать себя в облике левши и

проявить солидарность с леворуким

меньшинством. В Великобритании она

принимает форму продажи одежды с

надписью «Left is right!» («Лево - это

правильно!»), а в российских магазинах

для левшей можно приобрести майки и

бейсболки с девизом «Я левша, но я

всегда прав!»

Если внимательно посмотреть вокруг

себя, то можно увидеть, что

действительно наш мир создан для

правшей. Ножницы, авторучки,

компьютерные мыши, садовый

инвентарь, часы, фотоаппараты,

турникеты в метро - все рассчитано на

них.

В

4

Left is right!

Начало движения

левшей.

Про левшей бытует мнение, что

они неуклюжие, потому что не

могут правильно разрезать лист

бумаги или аккуратно написать

текст. У окошка в банке они

испытывают затруднения из-за

того, что ручка находится для

них не с той стороны, а

веревочка, на которой она

закреплена, - слишком короткая.

Снисходительное отношение к

левшам нашло отражение даже в

языке: «У тебя что, обе руки

л е в ы е ? » , и л и ж е : « Т ы

неуклюжий, как левша».

Например, госпожа Лорен

Милсон, которая вместе со своим

супругом руководит компанией

Anything Left-Handed Ltd .,

производящей товары для

левшей, считает, что в проблемах

левшей"виноваты предметы, с

которыми мы вынуждены иметь

дело". Ее компания активно

распространяет проспекты,

изготовленные, с точки зрения

правшей, «задом наперѐд». Зато

они удобны левшам, которые

могут листать страницы левой

рукой.

Немалый интерес представляют и

сами проспекты. Они предлагают

всѐ, о чѐм только могут мечтать

левши: рассчитанные на них

ножницы, авторучки, штопоры,

о т к р ы в а л к и , л и н е й к и ,

компьютерные клавиатуры,

мыши, часы с правой застежкой и

многое другое.

Можно подумать, что товары для

левшей - каприз, но

это совсем не так.

С т а т и с т и к а

показывает, что из-за

того, что мир вещей

ориентирован на

правшей, с левшами

чаще происходят

несчастные случаи.

Ещѐ в школе мы

узнаѐм, что за разные

ф у н к ц и и м о з г а

отвечают разные

мозговые полушария. У правшей

за речь о твечает левое

полушарие, а за эмоции - правое,

тогда как левшей наоборот.

У ч е н ы е О к с ф о р д с к о г о

университета обнаружили ―ген

левши‖, получивший название

LRRTM1,

По мнению специалистов, именно

он отвечает за инверсию

ф у н к ц и й , в ы п о л н я е м ы х

полушариями мозга.

Количество левшей относительно

невелико: около 10% мужчин и

8% женщин. Однако среди

левшей выше доля людей с

нестандартным мышлением,

незаурядными творческими

способностями, артистичных,

х у д о ж е с т в е н н ы х н а т у р :

художников , му зыкантов ,

композиторов, архитекторов.

Левши выделяются и в области

точных наук: к решению задачи

они идут, как правило, иным

путѐм, чем их праворукие

коллеги. Зачастую там, где

правши движутся поэтапно,

системно, левши практически

сразу , интуитивно видят

конечный результат, а уж

затемвыстраивают ведущий к

нему ход доказательств.

Левши способны принимать какие

-либо решения быстрее правшей,

например, играя в спортивные

или компьютерные игры. Гораздо

более сильная интуиция левшей,

скорее всего, есть результат того,

что человек, живущий в мире,

"сделанном не под него", волей-

неволей вынужден вырабатывать

компенсаторные механизмы.

Левшами были:

Альберт Эйнштейн, Леонардо да

Винчи, Никола Тесла, Пабло

Пикассо, Наполеон, Уинстон

Черчилль, Юлий Цезарь, Жанна

д’Арк, Аристотель, Исаак Ньютон,

Марк Твен, Микеланджело

Буанаротти, Вольфганг Амадей

Моцарт, Николо Паганини, Роберт

Шуман, Людвиг Ван Бетховен,

Петр I, Чарли Чаплин, Мэрилин

М о н р о . С р е д и н а ш и х

с о в р е м е н н и к о в л е в ш а м и

являются Пол Маккартни, Том

Круз, Билл Гейтс, Брэд Питт,

Киану Ривз, Сильвестр Сталлоне,

Брюс Уиллис, Вупи Голдберг,

Анжелина Джоли, Джеймс

Кэмерон, Билл Клинтон и многие

другие.

©5

Left is right!

Начало движения

левшей.

евша — человек, предпочтительно

пользующийся левой рукой вместо

правой. Люди, являющиеся

левшами, в основном, используют

левую руку намного чаще, чем

правую. Левша преимущественно

будет пользоваться левой рукой

для личных нужд, приготовления еды и подобных

дел. Рука, используемая для письма, не является

точным индикатором лево-(право-)рукости. Так,

множество левшей пишут правой рукой, используя

левую руку для выполнения большинства других

задач.

Правша - наиболее ловко использует правую руку

по сравнению с левой: он скорее всего будет

писать правой рукой, а также будет применять

данную руку для личных нужд, кулинарии и так

далее.

Амбидекстрия (— отсутствие явно выраженной

мануальной асимметрии; проявляется тем, что

человек или животное в равной степени владеет

правой и левой руками (лапами), без выделения

ведущей. Амбидекстрия может быть обусловлена

генетически или выработана в результате

тренировки.

Чем раньше определяется, кто ребенок - левша,

правша или амбидекстр (человек, в равной степени

владеющий обеими руками), тем лучше.

Вот советы по определению леворукости от

профессора Анатолия Чуприкова. Последуйте им -

и вы сможете узнать, к какой части человечества

принадлежит ваш юный отпрыск.

У детей до 1,5-2-летнего возраста

предпочтение одной из рук выглядит

неубедительно: 2-3 месяца ребенок

преимущественно пользуется одной рукой, потом

другой. Смена доминирования, вероятно, отражает

разные этапы созревания головного мозга.

С 2,5-3 лет диагностика рукости уже более

определенная и решается путем наблюдения за

поведением ребенка в игровых ситуациях, в

действиях по самообслуживанию (умывание, чистка

зубов, расчесывание волос, одевание, прием пищи

и т.д.).

Задержка латерализации психомоторики

(отсутствие устойчивого предпочтения одной из

рук) может быть одним из признаков так

называемой минимальной мозговой дисфункции и

требует консультации у детского психоневролога.

В возрасте 5-8 лет могут быть использованы

специальные опросники для определения рукости.

При этом, чем младше ребенок, тем вернее надо

будет облекать вопросы в предложения: "Покажи,

как ты рисуешь" вместо "Какой рукой ты рисуешь?"

Л

6

Отличительные

особенности

левшей

иже приводится

список вопросов из

Луганского

опросника

определения

рукости (для

детей):

Покажи, какой рукой:

пишешь;

рисуешь;

бросаешь камень, мячик;

складываешь башню из кубиков;

держишь молоток;

удобнее резать ножницами;

расчесываешься;

стираешь ластиком нарисованное;

держишь ложку во время еды;

раздаешь карты при игре в лото;

держишь зубную щетку;

какая рука при аплодировании сверху.

Ответы могут быть: только одной рукой (для

правой оценивается в +2 балла, для левой - в -2

балла), чаще одной из рук (соответственно +1 и -1

балл), любой рукой (0 баллов). Все баллы

суммируются. Показатели от +24 до +17 баллов

оцениваются как "выраженная праворукость", от

+16 до +9 баллов - как "слабая праворукость", от

+8 до -8 - как "обоерукость, или амбидекстрия", от

-9 до -16 - как "слабая леворукость" и от -17 до -24

- к а к " в ы р а ж е н н а я л е в о р у к о с т ь " .

Распространенное среди населения мнение, что

варианты "переплетения пальцев рук",

"складывания рук на груди (поза Наполеона)",

ведущий глаз имеют прямое отношение к рукости, -

неверное. Эти признаки к диагностике рукости

никакого отношения не имеют.

"И тем не менее леворукие составляют

талантливую часть человечества", - убежден член

многочисленных академий профессор Анатолий

Чуприков, который по праву считается сегодня

крупнейшим на пространстве СНГ специалистом по

проблеме левшества - есть и такая!

Он, ныне заведующий кафедрой

Национальной медицинской академии

последипломного образования в Киеве, был в

семидесятые годы первым советским медиком,

выступившим с призывом: "Берегите левшей!".

Если у вас ребенок левша, то не давите на

него, а посоветуйтесь с психологом научить его

полноценно жить его в нашем "правом", слишком

рациональном мире.

Если левшу оставить в покое, не пытаясь

переучивать, он ответит высокими показателями

психического развития, креативностью мышления,

незаурядными способностями и достижениями в

архитектуре, музыке, художественном творчестве.

Левшей стоит поберечь, возможно, они еще

не раскрыли полностью своих потенциальных

возможностей. А еще они смотрят цветные сны и

способны увидеть будущее.

Н

©6

Отличительные

особенности

левшей

ест левша

Этот несложный тест (по

А.М. Киселеву и А.Б.

Бакушеву) даст понять,

насколько вы левша, и

выделит некоторые черты вашего

характера.

Для этого нужно по очереди:

1. Переплести пальцы рук.

Если верхним окажется большой палец

левой руки, напишите на листе бумаги

букву Л, если большой палец правой руки -

букву П.

2. Прицелиться в невидимую мишень. Если

для этого вы пользуетесь левым глазом,

закрывая правый, напишите Л, если

наоборот - П.

3. Скрестить руки на груди, приняв позу

Наполеона.

Если кисть левой руки окажется лежащей

сверху, пометьте это буквой Л, если правой

- буквой П.

4. Поаплодировать. Если вы бьете левой

ладонью по правой, это буква Л, если

правая ладонь активнее - буква П.

Оцените результат по сочетанию букв:

ПППП (100%-правша)- консерватизм,

ориентация на стереотипы,

бесконфликтность, нежелание спорить и

ссориться.

ПППЛ - наиболее яркая черта характера -

нерешительность.

ППЛП - очень контактный тип

характера. Кокетство,

решительность, чувство

юмора, артистизм, Чаще у

женщин.

Стр. 8

Т

8

Пройдем тест?

Я левша…

Или нет

ЛППП - частое

сочетание.

Эмоциональность.

ППЛЛ - Редкое

сочетание. Характер

близок к предыдущему,

но более мягкий.

ПЛПП - аналитический

склад ума и мягкость.

Медленное привыкание,

осторожность в

отношениях, терпимость

и некоторая холодность.

Чаще у женщин.

ПЛПЛ - самое редкое

сочетание;

беззащитность,

подверженность

различному влиянию.

Чаще у женщин.

нальность, нехватка

упорства и

настойчивости в

решении главных

вопросов,

подверженность чужому

влиянию, хорошая

приспособляемость,

дружелюбие и легкое

вхождение в контакт.

ЛППЛ - большая, чем в

предыдущем случае

мягкость характера,

наивность.

ЛЛПП - дружелюбие и

простота, некоторая

разбросанность

интересов и склонность

к самоанализу.

ЛЛПЛ - простодушие,

мягкость, доверчивость.

ЛЛЛП -

эмоциональность,

энергичность и

решительность.

ЛЛЛЛ (100% левша) -

"антиконсервативный

тип характера".

Способность взглянуть

на старое по-новому.

Сильные эмоции,

выраженный

индивидуализм, эгоизм,

упрямство, иногда

доходящие до

замкнутости.

ЛПЛП - самый сильный

тип характера;

неспособность менять

свою точку зрения,

энергичность, упорство в

достижении

поставленных целей.

ЛПЛЛ - схож с

предыдущим типом

характера, но более

неустойчив, склонен к

самоанализу,

испытывает трудности в

нахождении друзей.

ПЛЛП - легкий

характер, умение

избегать конфликтов,

легкость в общении и

заведении знакомств,

частая смена увлечений.

ПЛЛЛ - непостоянство и

независимость, желание

все сделать самому.

Стр. 9

©8

ак показывает история, многие

люди, добившиеся всемирного

признания в науке, искусстве,

спорте, бизнесе и политике были

левшами.

Под «левшой» понимают человека, у

которого ведущими являются левая рука,

нога, ухо или глаз. В человеческом обществе

«левши» и «правши» соотносятся как 1:10,

в то время как любая группа животных

обычно делится поровну.

Большинство людей - правши. Таким

людям все удобнее делать правой рукой,

которой командует левое полушарие мозга.

Именно оно отвечает за чтение, речь,

письмо, логику рассуждений.

Людей же, которые отдают предпочтение

левой руке, делят на четыре группы:

1. Те, кто получил леворукость по

наследству (9-11%). У них ведущее

полушарие правое. Количество таких людей

на планете не зависит ни от климата, ни от

расы, не меняется от века к веку.

2. Компенсаторные левши - это люди, у

которых во время родов или беременности

матери у ребенка было травмировано левое

полушарие мозга, отвечающее за работу

правой руки (12-13%). В таком случае

ведущую функцию берет на себя правое

полушарие, и человеку удобнее работать

левой рукой. Компенсаторными левшами

чаще всего становятся дети поздних мам, у

которых беременность нередко протекает

сложно и заканчивается трудными родами. В

развитых странах компенсаторных левшей

становится все больше, потому что в

последнее время там чаще рождаются

поздние дети.

3. Вынужденно леворукие, получившие

в раннем детстве травму руки (2-3%).

Например, если ребенок сломал правую

руку, обжег, прищемил на ней палец, он

начинает все делать левой, которая

становится более тренированной и умелой.

4. Подражательные левши, которые

генетически левшами

не являются, но,

подражая истинным

леворуким, стали все

делать левой рукой.

Стр. 10

К

10

Левша - человек

с неправильной

хваткой?

ынужденно

леворукие,

получившие

в раннем

д е т с т в е

травму руки

( 2 - 3 % )

Известно, что в 20

-е годы XX века в

Р о с с и и л е в ш и

составляли 3,3% среди

женщин и 4,7% среди

мужчин, а в конце 80-х-

соответственно 12,2 и

13,9%. Прирожденные

левши на 80% чаще

п о д в е р ж е н ы

а л л е р г и ч е с к и м

заболеваниям, среди

н и х б о л ь ш е

а л к о г о л и к о в и

с а м о у б и й ц . П о

статистике левши живут

на 5 лет меньше

правшей.

Если оба родителя

были правшами, то дети

в 67,3%- правши,

27,7%- амбидекстеры и

4,2%- левши. Если оба

родителя- левши, то

48,9% дети правши,

27,7%- смешанные и

23,4%- левши. У

родителей, смешанных

по рукости, дети в

37,7%- правши, в

52,9% - смешаны и в

9,4% случаев - левши.

Специалисты

полагают, что у левшей

гораздо сильнее

выражено конкретно-

образное качество, они

более впечатлительны,

возбудимы, подвержены

эмоциональным

всплескам и резкой

смене настроения.

Именно поэтому

среди актеров,

композиторов, поэтов и

художников очень

много леворуких. А вот

точные науки, как

правило, левшам

даются с трудом.

Генетического левшу

переучить невозможно,

потому что у него

строение мозга отлично

от строения мозга

п р а в ш и . Н е л ь з я

п е р е у ч и в а т ь и

компенсаторного левшу.

Е г о о р г а н и з м

п р и с п о с о б и л с я ,

здоровое полушарие

взяло на себя работу «

Поэтому многие

родители совершают

о ш и б к у , к о г д а ,

перекладывая такому

ребенку ручку из левой

руки в правую, хотят

заставить работать

поврежденную часть

мозга.

Д л я л е в ш е й

д о м и н а н т н ы м

полушарием является

правое Для того, чтобы

определить, является ли

ваш малыш левшой,

необходимо предложить

ему нарисовать домик

сначала одной рукой, а

потом другой.

К а к о й д о м и к

получился лучше, та

рука у ребенка более

активна. Кроме того,

можно попросить его

подобрать мячик с пола

и бросить вам, а потом

понаблюдать, какой

рукой он это делает.

И с с л е д о в а т е л и

сообщают о том, что

м н о г и е п р а в ш и

являются абсолютными

правшами, но нет

такого левши, который

был бы полностью

левшой. Войдя в

незнакомую комнату,

левша повернется

влево, а правша -

вправо.

Н е д о н о ш е н н ы е

младенцы в 5 раз чаще

бы ваю т л евшами .

В

Стр. 11

©10

евшам всегда доставалось от

праворуких за "ненормальность". Во

многих верованиях и религиях

левши были признаны неуклюжими

и неумелыми, а также подлыми,

зловредными и лицемерными. В

латинском языке dexter означает правый, он же

целебный, а sinister - левый и пагубный. В языках

других народов левую руку называют нечестной,

лживой и подлой, в противовес правой -

непогрешимой, чистой и целебной. Давно ли

леворукость стала считаться пороком?

Предполагают, что линией водораздела явилась

картина Страшного суда в Евангелии от Матфея,

узаконившая правых и поставившая левых за

рамки.

"Тогда скажет Царь тем, которые по правую

сторону Его: "Придите, благословенные Отца Моего,

наследуйте Царство, уготованное вам от создания

мира... Тогда скажет и тем, которые по левую

сторону: "Идите от Меня, проклятые, в огонь

вечный, уготованный диаволу и ангелам его...".

Левши до сих пор игнорируются и подвергаются,

можно сказать, культурному давлению. Примеры? А

вы не задумывались, почему у нас принято

подавать правую руку при приветствии, почему на

наручных часах заводная головка справа, трубки в

телефонных будках висят справа, прорезь для

проездной карточки в турникетах метро - справа,

рабочие инструменты - для правой руки, спусковая

кнопка у фотоаппаратов справа, ручки у дверей, и

те ставятся так, что правшам удобно, а левшам нет?

А почему мы говорим "сходить налево", "левый

заработок", "встать с левой ноги" и т.п.

Ученые считают, что в древности человечество

было леворуким. Причины возобладавшей

праворукости существуют на уровне гипотез. Одна

из них говорит, что во времена беспокойные,

представлявшие собой череду бесконечных

рукопашных войн, где главными были щит и меч,

левши были попросту истреблены, потому что

держали меч в левой руке, а щит - в правой, не

умея защитить им левую половину груди, где

находится сердце. Однако наиболее вероятная

причина уменьшения числа левшей - это

постепенная активизация роли левого полушария.

Человек устроен таким образом, что левое

полушарие мозга управляет правой половиной тела,

а правое - левой. При этом хотя полушария внешне

похожи и работают вместе, но думают и живут по-

разному. Это именуется межполушарной

асимметрией.

У древнего леворукого человека активнее было

правое полушарие, которому свойственны

бессознательные инстинктивные действия, чутье и

интуиция, образная память, глубокое чувство

ритма, красок, звуков, запахов, прикосновений,

х о р о ш а я о р и е н т и р о в к а в

пространстве.

Стр. 12

Л

12

Гонения на

левшей…

правильно ли?

появлением же

признаков

цивилизации

многие

Вышепереч-

исленные

свойства

человека

остались невостребованными и

их стали вытеснять более

нужные функции левого

полушария, управляющего

правой рукой, такие как

сознательное конкретное

мышление, математические и

аналитические способности,

речь, чтение и письмо,

способность к

целенаправленным и

дифференцированным

действиям. Незаметно потеряв

шестое чувство, дитя природы

постепенно превратилось в

дитя прогресса с активным

левым полушарием и активной

правой рукой. Праворукость,

подкрепленная религиозными

и культурными традициями,

стала доминировать, а левшей,

неловких и

неприспособленных, загнали в

угол.

Вплоть до начала XX века

ученые единодушно считали

левшей вырожденцами, а

п р а в о е п о л у ш а р и е

в торостепенным , малым

п о л у ш а р и е м м о з г а . В

подтверждение у левшей были

о т м е ч е н ы п л о х а я

приспособляемость к жизни,

нестабильность и хрупкость

психической деятельности.

Сегодня по-прежнему есть

мнение, что леворукость -

р е з у л ь т а т м о з г о в о й

дисфункции. Но давайте не

будем с упорством искать

п а т о л о г и ч е с к и е з н а к и .

Слишком легко уйти от истины,

в п а д а я в б о р ь б у з а

нормального человека и начав

механически отсеивать рыжих,

горбатых, хромых, косоглазых,

рябых, левшей и пр.

Исторический параллелизм

напрашивается сам собой.

Охота на ведьм и костры - не

делают чести homo sapiens.

Лучше разберемся, что это за

люди и какова их роль в жизни

человечества (может быть,

пока еще не сыгранная). А

отбросив настороженно -

н е г а т и в н о е о т н о ш е н и е ,

п о й м е м , ч т о о н и н е

неправильные, а просто не

правые

С р е д и н и х м н о г о

архитекторов, художников и

музыкантов. Боксеры-левши

и з в е с т н ы с в о и м и

преимуществами, так же как

фехтовальщики и теннисисты.

В эмоциональной сфере у

левшей есть свои особенности:

они несдержанны, часто робки,

впечатлительны, совестливы,

чувственны и гораздо более

пессимистичны, чем правши и

амбидекстры (особый тип

людей, одинаково хорошо

владеющих как правой, так и

левой рукой. Таких среди нас -

каждый пятый).

Природа наделила левшей

необычными (по мнению

правшей) свойствами

Левши способны воспринимать

звуки и интонации по-другому,

тонко вычленяя то, чего

правшам слышать не дано. Они

лучше слушают музыку,

вернее, лучше слышат ее;

обладают образной памятью,

способностью длительное

время сохранять впечатления и

в о с п р о и з в о д и т ь я р к и е

воспоминания. Они могут

видеть невидимое, разглядев в

п р о с т о м и з о б р а ж е н и и

многоплановый подтекст. У них

тяга к парадоксам, свой взгляд

и особое цветовосприятие;

легко ориентируются в

пространстве, запоминая все

ходы и выходы, помнят детали

и п о с л е д о в а т е л ь н о с т ь

действий. Кроме этого,

свободно обращаются со

временем, фиксируя в памяти

очереднос ть пережитых

событий и легко возвращаясь к

ним, как будто по невидимым

меткам;

связаны с бессознательным,

пусть это не прозвучит как

нечто из области кухонной

психологии. Левши видят мир

по-другому, обнаруживая и

переживая его другие грани и

качества. Этим объясняются

феноменальные свойства

некоторых левшей:

способность жить на шаг

вперед и предсказывать

будущее. Озарение для них -

естественная способность.

На фоне этих удивительных

левшей мы, правши, умеющие

оперировать цифрами, мыслить

логически и складно говорить,

выглядим весьма

приземленными. Утешает

только одно - большинство из

нас немножечко левши, но

левшество это не яркое, а

скрытое, проявляющееся в

более активном пользовании

левым ухом, левым глазом или

надежд.

На Западе давно стали считать,

что вмешательство в развитие

леворукого ребенка губительно

для индивидуальности, и

отказались от переучивания.

С

Стр. 13

©12

Гонения на

левшей…

правильно ли?

евши жили во все

времена. История

знает много

выдающихся левшей:

Цезарь, Ганди, Наполеон,

Эйнштейн, Чаплин и др.

Раньше люди боялись левшей –

все, что отличается от

стандартного, наводит страх.

Последние исследования

ученых доказали, что

особенности левшей

уникальны.

Одной левой... Леонардо да Винчи

написал «Джоконду»

...Лев Толстой создал «Войну и мир»

...Чарли Чаплин виртуозно поигрывал

тростью

...Микеланджело расписал Сикстинскую

капеллу

...Николь Кидман причесывает волосы.

Их отличительные черты:

Повышенная способность четко

воспринимать звуки и интонации, а

также отличать тончайшие оттенки

цвета, что не дано правшам.

Образная память, в которой надолго

сохраняются яркие впечатления.

Легкость ориентирования в

пространстве.

Тяга к парадоксам.

Стр. 14

Л

14

ЗНАМЕНИТЫЕ

ЛЕВШИ

Л

читается, что процент

одаренных людей

среди левшей выше,

нежели у праворуких.

Как показывает

история, многие

люди, добившиеся

всемирного признания в науке,

искусстве, спорте, бизнесе и

политике, были левшами.

Миф это или правда, доподлинно

неизвестно, т.к. глобальные

исследования на эту тему не

проводились.

Но среди знаменитых актеров,

музыкантов и политиков

действительно немало леворуких.

Например, с 1980 по 2000 год все

американские президенты левши:

Рональд Рейган, Джордж Буш-

старший, Билл Клинтон. Мог

продолжить правление левшей

Альберт Гор, вице-президент при

Клинтоне, но, увы, он проиграл

правше Бушу-младшему.

В России бывший

президент Путин

В.В. является

«скрытым

левшой».

Они

действительно

удивительны и

необыкновенны.

Они задают

ученым загадки и

не очень охотно

раскрывают свои

тайны. Потому заслуживают того,

чтобы ещѐ и ещѐ раз становится

героями.

О них написаны книги и о них

сложены легенды.

Ими восхищаются кумиры и льют

слезы молодые поклонницы.

Они нежны и непредсказуемы.

Они умны и готовы на любые

выдумки.

Они творческие натуры и жесткие

руководители.

Они ни чем не хуже нас правшей, а

может быть и даже лучше.

С

Стр. 15

©14

ЗНАМЕНИТЫЕ

ЛЕВШИ

уществует много теорий о том,

что «быть левшой» затрагивает

способ человека думать. Одна

теория делит лево - и праворуких мыслителей

на два лагеря: одновременно-визуальный и

линейно-последовательный.

Согласно этой теории, праворукие люди в

процессе мышления обрабатывают

информацию, используя «линейный

последовательный» метод, в котором мысль

должна быть полностью обдумана прежде, чем

перейти к следующей мысли.

Люди-левши обрабатывают информацию,

используя «визуальный одновременный»

метод, в котором несколько мыслей могут быть

обработаны одновременно.

Праворукие люди обрабатывают информацию,

используя «анализ», который является методом

решения проблемы, разделяя ее на

составляющие и анализируя каждую часть

отдельно. В отличие от этого, люди-левши

обрабатывают информацию, используя «синтез»

смотря на целое и пробуя использовать

соответствие образца, чтобы решить проблему.

Гипотеза о том, что люди-левши

предрасположены к визуальному мышлению,

была подтверждена разнообразными

исследованиями. В книге, изданной в 2004

«Умственные способности работающие немного

по-другому», исследователи Аллен Д. Брагдон и

Дэвид Гамон, кратко описали часть текущего

исследования относительно преобладающей

руки и ее значения. Исследователи

«преобладающей руки» Корен и Клэр

Порак показали, что студенты университета,

являющиеся левшами наиболее вероятно

специализируются на

«визуальных»дисциплинах. Другой пример

показывает, что среди 103 студентов отделения

искусств 47 процентов были лево - или

смешанорукими.

Стр. 16

С

16

ЛЕВША

ТЕОРИИ

ЧЕЛОВЕЧСКОГО

МЫШЛЕНИЯ

азделение

труда полуша-

риями мозга

Это самая

распространенная теория развития

преобладающей руки.

Смысл теории состоит в том, что за работу

речевого и двигательного

центров отвечает

одно и тоже полушарие мозга, в то

время как разделение работы на два

полушария привело бы к уменьшению

эффективности работы.

Кроме того, если бы

все функции распределялись на

оба полушариях, то

размер мозга и потребление им

энергии увеличился, что является не

возможным. Так как у большинства людей

левое полушарие отвечает за речь,

следовательно, правши являются

преобладающими.

Также данная теория указывает на то, что

люди, являющиеся левшами имели бы

обратное (реверсивное)

разделение центров в полушариях.

Наконец, так как

другие приматы не имеют речевого

центра (по крайней

мере, в той степени, как люди) нет ни

какого смысла в преобладании среди

них левшей, что и является верным на

самом деле. Опровержения:

Теория не

объясняет, почему

левое полушарие

всегда контролирует

речевой центр. Почему данное

разделение не выражается как 50

на 50 %? В то время как 95 %

правшей

действительно

используют левую

сторону мозга для

речи, то для левшей

данной

зависимости не

наблюдается. Одни

действительно

используют правую

часть для

лингвистических

навыков, другие

используют левое

полушарие, третьи

используют оба.

Данная теория может

служить вполне

хорошим объяснением

некоторых причин,

однако имеет

слишком много

недостатков, чтобы

объяснить все

причины леворукости.

Р

Стр. 17

©16

ЛЕВША

ТЕОРИИ

ЧЕЛОВЕЧСКОГО

МЫШЛЕНИЯ

Р

аверное не только у нас

стране , но и в других странах

издается очень большое

количество печатной

продукции посвященной

левшам.

Книги, журналы, интернет страницы и

многое , многое другое.

Вот некоторые печатные

издания, которые мы

публикуем на наших страницах.

Начиная с 1991 года приложение к журналу

ЮТ "Для умелых рук" сменило название, и

стало выходить под именем "Левша".

Сказа Н. С. Лескова «Левша».

Пособия о левшах, чтобы мы могли их лучше

узнать.

Пособия для родителей в воспитании их малышей и развитии их неординарных

способностей.

Стр. 18

Н

18

Печатные

издания о

левшах

и товары для

азалось бы, какое дело

имеют врачи и учителя к

проблемам производства и

продажи товаров для

левшей? Но вот

исторический факт: в 1280

году флорентийский монах

Сальвино Армати изобрел

очки и в последующие века

"волшебные стекла" здорово

облегчили людям жизнь.

Что же касается левшей, то здесь ситуация

иная. Психологи во всем мире, изучая

проблему леворуких людей, в первую очередь

детей, в том числе и переученных, пришли к

неутешительным выводам: ВСЕ левши

постоянно находятся в состоянии

дискомфорта, а отсюда - стресса. Ежеминутно

сталкиваясь с приборами, механизмами,

различными приспособлениями, кухонной

утварью и пр., "заточенными" под правую

руку, левша вынужден постоянно осмысливать

те свои действия, которые "правши"

осуществляют автоматически.

Левша постоянно контролирует все мелочи

своего быта: как ловчее снять с огня "турку", у

которой носик под правую руку? Как открыть

банку консервов левой рукой, если

открывалка

"правая"? Как

не ошибиться в

метро - ведь

если вставить

карточку левой рукой, то

можно автоматически

пройти не в тот

турникет. Левше

неудобно набирать номер на стандартном

мобильнике, переводить стрелки на наручных

часах, неудобно пользоваться правой мышью

на компьютере, правыми ножницами и

линейкой.

Фотографам-левшам постоянно хочется нажать

на кнопку фотоаппарата левой рукой, но

кнопка находится справа. И таких ситуаций

многое множество.

Подавленная "леворукость" немного снижает

двигательную активность, ведет к небольшому

замедлению реакции. В повседневной жизни

это почти незаметно, но переученный левша в

постоянном "напряге". Все

металлообрабатывающие станки - так же, как,

к примеру, зубоврачебные кресла, сделаны

для праворуких. Получается, что некоторые

профессии левшам недоступны или даются с

трудом.

На Западе сформировалась целая

специфическая индустрия, делающая жизнь

«левого меньшинства» комфортней и

безопасней. Для него выпускаются ножницы и

штопоры, действующие «наоборот», линейки

со шкалой, расположенной в другую сторону,

специальные компьютерные «мышки»,

хирургические принадлежности, спорттовары и

даже музыкальные инструменты.

В Англии, где в отличие от России отношение к

левшам всегда было более внимательным, мы

знаем только четыре специализированных

стационарных магазина для такой категории

покупателей, поэтому в России их еще меньше,

к тому же в нашей стране большинство левшей

пассивны как покупатели.

Вот несколько интернет-магазинов в которых

можно приобрести продукцию для левшей:

http://www.lefthandwriting.ru/ канцелярская

продукция для левшей, ручки, карандаши,

линейки, ластики и т.д.

http://www.levo.labms.ru/ товары для

левшей, ножи, штопоры, прописи, наборы для

школьников

http://www.lefthandshop.ru/ магазин товаров

для левшей

К

Стр. 19

©18

аш головной мозг состоит из двух

половинок – левого и правого

полушарий. Как установила наука,

эти полушария специализируются

на решении совершенно разных

задач и выполняют

взаимодополняющие функции.

Левое полушарие ориентировано и

специализируется на восприятии только

трехмерного пространства, воспринимает тот мир, в

котором мы живем. Связанное с ним Сознание

помогает нам воспринимать, осознавать этот мир и

творить в нем. Оно воспринимает речь, слова

Но процессы, происходящие в мире, левое

полушарие не способно воспринимать целиком,

поэтому оно дифференцирует их, делит на

составные части. Свой ресурс в этом отношении

левое полушарие целиком и полностью исчерпало:

все, что можно было поделить – уже поделено. Все

наше восприятие и жизнь направлены на развитие

левого полушария, поэтому мы отлично умеем все

расчленять, препарировать и разделять. Но эти

дискретные величины мы не умеем объединять.

Потому что левое полушарие не наделено такой

функцией от Природы, и научить его этому нельзя!

А значит, мы не можем предвидеть и понять, к

каким последствиям приведут нас те или иные

наши действия (в том числе – и пренебрежительное

отношение к данной информации).

Вспомните, кому в Библии принадлежит роль

дифференциатора, чей девиз: «Разделяй и

властвуй!»? А сейчас ответьте сами себе, чьим

орудием мы являемся, развивая в себе только

левое полушарие? Конечно же, не Бога!

Дискретное мышление присуще нам, и это в нас –

от лукавого.

Но совершенно недостаточно только

констатировать факт и соглашаться с этой точкой

зрения. Это надо принять как руководство к

действию и поменять свои ориентиры,

развернувшись на 180 градусов. Как показала

практика, сделать это непросто, так как путь к

победе лежит через борьбу с самим собой, с

неспособностью отключать свое левое полушарие,

одновременно включая правое.

Этим надо заниматься серьезно и регулярно. Люди

настолько втянуты в миражи дискретного мира, что

не имеют ни времени, ни желания на какие-либо

занятия над собой. Плачевно? Да, потому что

никто, кроме вас самих, не спасет ни вас, ни ваших

детей! И не потому, что не хотят помочь из-за

скверного характера, а потому, что не могут: никто

не имеет права вмешиваться в ваш Выбор!

Стр. 20

Н

20

Левое и правое

полушарие мозга.

часть 1

олушарие

ориентировано

на восприятие

многомерного

пространства, на

формирование в

Сознании

единой,

целостной, абстрактной картины

Мира. Именно оно дает

возможность объединить

разрозненные, дискретные

понятия и представления,

сложить общую, единую картину

Мира.

Оно позволяет

предусмотреть и предугадать

последствия тех или иных

действий; увидеть целостную

картину всех мировых процессов

в их органической взаимосвязи;

дает возможность творчески

реализовать себя,

предугадывать, предвосхищать и

формировать будущее, с

желаемым результатом;

расширять диапазон осознания,

раскрыв в себе богоподобные

возможности и способности.

Только через развитие

правого полушария человек

способен достичь совершенного

здоровья, бессмертия и

совершать все те чудеса, на

которые способны йоги, маги и

волшебники.

Активность правого

полушария присуща всем людям

от рождения. Однако, начиная с

раннего детства, его активность

блокируется всем

воспитательным процессом,

потому что характер воздействия

на детей их правого полушария

не воспринимается людьми с

активным левым полушарием.

Таким ребенком трудно

управлять, а значит, его надо

гнуть, ломая «через колено»,

чтобы был как все!

Сверхзадача материального

мира – заглушить активность

правого полушария вместе с его

владельцем, невзирая на то, кем

он нам приходится, и чем это, в

конце концов, для человека

обернется. Нет человека – нет

проблемы

Наука пришла к выводу, что

человек может творчески

реализовать себя, выполнив

свою миссию только лишь при

равноценной и

взаимодополняющей работе

обоих полушарий.

Но нашей цивилизацией эти

навыки утрачены, целиком и

полностью! Осваивать их

придется заново. Процесс этот

выглядит так: правое полушарие

воспринимает информацию

извне, отображает ее в образе и

передает его левому (на

реализацию).

Левое полушарие не способно

целиком воспринимать процессы,

происходящие в Мире, поэтому

вынуждено дифференцировать,

делить образ на части.

Умение человека включить в

работу свой головной мозг

полностью, при равноценном

участии правого и левого

полушарий – залог успеха и

благополучия во всех аспектах

Бытия, залог безупречного

здоровья и бесконечно долгой

Жизни!

Такой человек в своем

единении с окружающей

Природой, с Миром и Жизнью

гармоничен как внутренне, так и

внешне.

П

Стр. 21

©20

зветно что мозг состоит их

больших полушарий: левого и

правого. Известно так же, что,

если произошло повреждение левого

полушария, то правая часть всего тела

парализуется, а если повреждено правое,

парализуется левая часть тела.

Недавние исследования Калифорнийского

университета. Роберта Орнстейна пролили

больше света на то, насколько различны виды

деятельности, которыми руководят разные

полушария.

Отталкиваясь от предположения, что две части

мозга биологически одинаковы и скорее могут

рассматриваться как два идентичных мозга,

работающих в полном согласии, чем как один

мозг, разделенный на две части, профессор

Орнстейн решил выявить, какими

интеллектуальными и физическими видами

деятельности руководит каждая из его

отдельных половин.

Разместив специальные датчики для измерения

мозговых волн на некоторых из своих студентов,

он попросил их выполнить различные

умственные задачи. Задания, например,

состояли в том, чтобы дополнить числовой ряд,

написать стандартное письмо, или сочинение,

разместить цветные кубики, логически

проанализировать что-то, помечтать. Все время,

на протяжении которого выполнялись эти

действия, профессор измерял параметры волн,

излучаемых мозгом каждого из учеников. Его

открытие было удивительным и

знаменательным. В основном, левое полушарие

руководит следующими видами умственной

деятельности:

Математика;

Языки;

Логика;

Анализ;

Письмо;

Другие аналогичные виды деятельности,

А правое полушарие руководит различными

видами деятельности вида:

Воображение

Восприятие цвета:

Музыка;

Чувство ритма;

Мечтания;

Другие аналогичные виды деятельности.

Ученый также установил: чем в большей

степени люди использовали преимущественно

одну половину своего мозга, тем соответственно

слабее могли использовать

другое полушарие в тех

ситуациях, где это необходимо.

Стр. 22

И

22

Левое и правое

полушарие мозга.

часть 2

рнстейн

обнаружил еще

один

Знаменатель-

ный факт:

когда "более

слабое" их двух

полушарий стимулируется и

привлекается к работе вместе

с более сильным, {то есть,

используется качественный

нейронный мостик между

полушариями} конечным

результатом является

огромное увеличение всех

способностей и

эффективности деятельности

человека.

Это увеличение было больше,

чем предполагал ученый: он

ожидал, что, привлекая к

деятельности "слабое"

полушарие вместе с сильным,

он получит результат: 1

полушарие + 1 полушарие =

2 двойное улучшение.

Но результаты опытов

показали, что когда одно

полушарие добавляется к

другому, эффективность

возрастает в 5-10 и более

раз !.

Открытия Орнстейна имеют

особое значение... {Правда

Кирюшин это открыл еще

раньше!}

"Конфликт внутри человека.

Пока он не разрешен там, он

не может быть разрешен

больше нигде. Политика у

тебя внутри; это конфликт

между двумя половинами

твоего ума.

Между ними очень небольшой

мост. Если этот мост

разрушается: из-за

физиологического дефекта

или чего-то в этом роде, -

человек становится

расщепленным, человек

становится двумя людьми, и

происходит явление

шизофрении или "раздвоения

личности". .

Если мост разрушен - а этот

мост очень хрупок, - тогда ты

становишься двумя людьми,

ведешь себя, как два

человека. Утром ты очень

любящий, очень милый;

вечером ты очень злой,

абсолютно другой

Если этот мост укрепить

настолько, что два ума

исчезнут и станут одним,

возникает интеграция,

кристаллизация. То, что

Георгий Гурджиев называл

"кристаллизацией существа",

не что иное, как слияние этих

двух частей воедино, встреча

мужского и женского внутри,

встреча инь и ян, встреча

левого и правого, встреча

логики и нелогичного,

встреча Платона и

Аристотеля."

О

Стр. 23

©22

овременные исследования показывают, что ориентация ведущей руки развивается до рождения ребѐнка, исходя из того какую руку (кулачок) ребѐнок чаще «сосѐт» или какая

рука расположена ближе ко рту.

Длительная (серьѐзная) травма правой руки: исследования показывают, что человек, получивший серьѐзные травмы правой руки,

наиболее вероятно, станет левшой, даже после того, как его правая рука заживѐт. Такие серьѐзные травмы длятся 6 и более месяцев.

Тестостерон: Согласно одной из теорий,

подвергание плода высоким дозам тестостерона

до рождения может привести к рождению

ребѐнка-левши.Высокое

содержание тестостерона

в период внутриутробного

развития, по мнению

Гешвинда, замедляет рост

левого полушария у

мужского плода по

сравнению с женским и

способствует

относительно большему

развитию правого

полушария у лиц

мужского пола.

Теория ультразвука: популярная теория,

касающаяся того, что обследования с

применением ультразвука могут затронуть мозг

будущих детей. Считается, что это может

вызывать развитие леворукости. Данная теория

базируется на нескольких исследованиях .В

одном из них авторы утверждают, что «… мы

нашли возможную связь между обычной

ультрасонографией в утробе матери и

последующим „не развитием― преобладания

правой руки у детей в начальной школе».

Теория имеет весьма ограниченное применение.

Эволюционная теория асимметрии В. А.

Геодакяна: праворукость и леворукость не

норма и патология, а нормальные, адаптивные

фенотипы для стабильной и изменчивой

среды, регулирующие поведенческую

пластичность общества.

В 2008 году британские ученые нашли «ген

левшей». Ген LRRTM1 играет ключевую роль

при формировании речи и эмоций

Стр. 24

С

24

Причины

развития

леворукости

ообще

относитель-

но

происхож-

дения

левшества

существует

множество теорий. От

полуфантастических до

вполне научных.

Праворукость

объяснялась

правосторонним

расположением печени,

смещающим центр

тяжести тела, а

леворукость – сердца,

заставляющего воина

держать в левой руке

щит, а в правой – меч.

Одни (их большинство)

считают, что

леворукость

закладывается еще во

время беременности.

Другие придерживаются

мнения, что на развитие

головного мозга и на

определение

доминирующего

полушария, сильно

влияет характер течения

родов. Есть гипотезы о

том, что число леворуких

людей колеблется в

зависимости от

исторического периода.

Некоторые специалисты

склонны видеть в

левшестве следствие

родовой травмы и даже

патологию.

И в дополнение к этому,

пожалуй, самая

невероятная и

интересная теория - она

объясняет

происхождение,

паранормальные и

просто выдающиеся

способности левшей и

механизм передачи гена

леворукости -

"Параллельный мир".

Она высказана Петром

Чередой и заключается в

следующем:

"Когда-то на нашей

планете побывала

экспедиция из

параллельной

вселенной. У

пришельцев, внешне не

отличавшихся от людей,

были еще и

необыкновенные

психические

способности, они

обладали даром

предвидения, способны

были мгновенно оценить

обстановку, молниеносно

и правильно принять

решение. Наши предки

восприняли их как богов,

спустившихся с неба.

Позже земные женщины

родили от этих "богов"

детей. И начался

круговорот -

"божественные

зеркальные гены"

даруют их потомкам

удивительные

способности и таланты.

По гипотезе Петра

Череды, почти у всех

гениальных людей в

далекой родне есть

пришельцы из

"зеркального

пространства".

В

Стр. 25

©24

писок используемых

источников:

http://www.levshei.net/

http://jt-arxiv.narod.ru/levsha.html

http://www.ufolog.ru/articles/

detail.aspx?id=3380

http://www.sunhome.ru/

psychology/14190

http://www.geodakian.com/

ru/74_Asymmetry_brain_hands_ru.htm

http://www.cerebrum.lt/mozg.html

http://www.levshei.net/1.html

http://www.uznai-pravdu.ru/

viewtopic.php?

f=33&t=2990&sid=471f0fec2f2c6f46

74926088295bffee

http://www.smolensk.ru/user/sgma/

MMORPH ... skiy-2.htm

http://www.om3.org/russian/

main.htm

http://old.trv-muji.ru/

nutro/004_5_3.html

http://karnegi.ru/2009/02/28/

centr_broka.html

Несколько сайтов

интернет –магазинов:

http://www.lefthandwriting.ru

http://www.levo.labms.ru/

http://www.lefthandshop.ru/

Стр. 26

С

26

Библиография

©26

Стр. 27

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №867" ДИРЕКТОР ОСТРОВСКАЯ

Людмила Тихоновна Телефон: 341 - 08 - 07

Факс: 342 - 39 - 63 E-MAIL: sch867@sinergi.ru АДРЕС: 115612, г.Москва,

ул. Ключевая, д.6, корп.2

ОФИЦИАЛЬНЫЙ САЙТ ШКОЛЫ №867 www.sch867.edusite.ru

ГОУ СОШ №867

Книга Книга ««Если ты левшаЕсли ты левша»» Автор: Кожухова Екате-Автор: Кожухова Екате-

рина (ученица 10 кл.)рина (ученица 10 кл.)

РукРук--ль: Григорьева О.В. ль: Григорьева О.В.

(учитель ИКТ)(учитель ИКТ)

Москва