Кожухова Т.И. Спасский район
TRANSCRIPT
Кожухова Татьяна ИвановнаВоспитатель семейной дошкольной
группымуниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения детского сада КВ №1 « Солнышко», Нижегородская область, с. СпасскоеСтаж педагогической работы: 26 лет
Профессиональное кредо: «Создание необходимых и благоприятных условий
для развития ребенка – залог будущего формирования здоровой и физически крепкой
личности».
Презентация практических достижений
профессиональной деятельности.
«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕ СБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В РЕАЛИЗАЦИИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ»
Тема
Змановский Ю.Ф., Кудрявцев В.Т., Доронова Т.Н., Князева О.Л., Авдеева Н.Н., Стеркина Р.Б.
Условия формирования личного вклада педагога в развитие образования
Я не боюсь еще раз повторить: забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности,
бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний,
вера в свои силы». В.А. Сухомлинский
В.К. Юрьев, В.Н. Беляев, Л.П. Платонов говорили, что здоровье человека является интегральным показателем
включающий комплекс различных областей знаний; обусловленных множеством факторов окружающей среды,
образом жизни, организацией медицинской помощи.
Актуальность личного вклада педагога в развитие образования
Задачи по сохранению и укреплению здоровья детей стоят на первом месте в нормативных документах:Федеральный закон «Об образовании в Российской
Федарации» №273-ФЗ от 29.12.2012г.Федеральный государственный образовательный
стандарт дошкольного образования №1155 от 17.10.2013г
Концепция дошкольного воспитания
Теоретическое обоснование личного вклада педагога в развитие образования
Наиболее приемлемые и широко раскрывающими технологиями по укреплению сохранения здоровья представили следующие авторы в своих разработках.Алямовская В.Г. Как воспитать здорового ребенка?Ю.Ф. Змановский Социально-оздоровительной
технологии «Здоровый дошкольник».Г.И. Гиль Здоровьесберегающей педагогической
системы «Здоровый малыш».В.Т. Кудрявцев, Б.Б. Егоров «Развивающая педагогика оздоровления».Нестерюк Т.В. Гимнастика маленьких волшебников
Цель и задачи педагогической деятельности ЦЕЛЬ:сформировать у детей основы здорового образа жизни и добиваться выполнения элементарных правил здоровье сбережения. ЗАДАЧИ:Внедрить современные здоровье сберегающие
педагогические технологии по оздоровлению детей в образовательный процесс;
Изменить предметно-пространственную среду, обеспечивающую оптимизацию физического развития и саморазвития ребенка;
Повысить компетентность родителей в вопросах охраны и укрепления здоровья детей.
Деятельностный аспект личного вклада практических достижений педагога.
• Анализ социального и природного окружения ДОУ;
• Анализ состояния внутренней среды и мониторинг уровня здоровья детей
• Участие в разработке программы ДОУ «Здоровый малыш»;
• Участие в проектировании условий.
• Создание предметно-развивающей среды;
• Реализация программы по использованию здоровьесберегающих технологий.
• Корректировка Программы
• Мониторинг результативности реализации программы
Диагностический
Проектировочный
Организационно-исполнительский
Коррекционный
Рефлексия
СИСТЕМА
РАБОТЫ
Утренняя гимнасти
ка
Сухое обтирани
е
Пробуждение
Организацияобразовательн
ой деятельности
Дыхательные упражнения
Улучшим осанку
Оздоровительный бег
Физкультурные минутки
Гимнастика для глаз
Пальчиковая гимнастика
Воздушное закаливание
Босохождение по массажным дорожкам
Гимнастика пробуждения
Деятельностный аспект личного вклада практических достижений педагога
Достижения детей
Деятельностный аспект личного вклада практических достижений педагога.
2 направление «Создание развивающей предметно-пространственной среды»
Деятельностный аспект личного вклада практических достижений педагога
3 направление «Взаимодействие с родителями»
Диапазон личного вкладаФизкультурный досуг: « Мы спортсмены»Занятие по валеологии: «Петрушка заболел»Информация в уголке « Кораблик здоровья»:
«Закаливание-первый шаг на пути к здоровью», «Зимняя прогулка».
Зимнее физкультурное развлечение: «Здравствуй, масленица».
Открытое занятие для родителей: «Полет в космос».
Неделя здоровья.Физкультурный праздник: « Веселые старты».
Оценка перспектив использования здоровьесберегающих технологий
Результаты:-активное участие родителей-налаживание контактов с социальными партнерами ГБУЗ НО Спасская центральная районная больница- распространяется на все формы образовательной деятельности
Риски:- отсутствие медицинских работников в ДОО- отсутствие специального оборудования для использования оздоровительных технологий (медицинского направления)
Транслируемость практических достижений
Уровень ДОУ Сообщение на педсовете по теме «Роль образовательного учреждения в сохранении физического и психического здоровья детей»
Муниципальныйуровень
На районном методическом объединении показала мастер – класс по проведению спортивного праздника «Веселые старты». На районном методическом объединении выступила с сообщением «Интегративный подход к планированию непосредственно образовательной деятельности по ОО «Физическое развитие».
РегиональныйФедеральный уровень
Публикация материалов на сайте Татьяна Кожухова - Для воспитателей детских садов - Маам.ру (Международный образовательный портал).
ЛитератураАлямовская В.Г. Как воспитать здорового
ребенка?Авдеева Н.Н., Князева О.Л., Стеркина Р.Б. Основы
безопастности детей дошкольного возраста. Гиль Г.И. «Здоровый малыш».Змановский Ю.Ф. Социально-оздоровительная
технология «Здоровый дошкольник».Кудрявцев В.Т., Егоров Б.Б. Развивающая
педагогика оздоровления.Макарова З.С., Голубева Л.Г. Оздоровление и
реабилитация часто-болеющих детей. Нестерюк Т.В. Гимнастика маленьких
волшебниковЧеменева А.А., Есина Л.М. Педагогические
условия моделирования физкультурно-оздоровительной работы с детьми старшего дошкольного возраста на основе индивидуально-дифференцированного подхода. Н.Н.,2004г
