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【FdData 中間期末：中学社会歴史：昭和】 [世界恐慌と各国の対応／ファシズム／昭和恐慌・満州事変～二・二六事件 日中戦争と戦時体制／第二次世界大戦／太平洋戦争／総合問題／ FdData 中間期末製品版のご案内] [FdData 中間期末ホームページ] 掲載の pdf ファイル(サンプル)一覧 ※次のリンクは[Shift]キーをおしながら左クリックすると，新規ウィンドウが開きます

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【】世界恐慌と各国の対応 [世界恐慌] [問題](1 学期中間)

1929 年，アメリカのニューヨークの株式市場で株価が暴落したことをきっかけに，銀行や

工場がつぶれ，農産物の価格も急落し，失業者が町にあふれた。この経済的混乱は，アメリ

カから世界じゅうに広がったことから何と呼ばれるか。 [解答欄]

[解答]世界恐慌 [解説]

アメリカは，第一次世界大戦の被害ひ が い

を受けることなく繁栄はんえい

が続

き，世界経済の中心になっていた。ところが，繁栄の頂点にあ

った 1929 年(昭和 4 年)10 月，ニューヨークの株式かぶしき

市場しじょう

で株価か ぶ か

が暴落ぼうらく

し，銀行が信用を失い人々がいっせいに預金を引き出そ

うとする取りつけさわぎが起こった。これをきっかけに銀行や

工場が倒産とうさん

し，農産物の価格も急落きゅうらく

し，失業者が町にあふれた。こうした混乱は，アメリカ

から世界じゅうに広がったので，世界せ か い

恐慌きょうこう

と呼ばれている。(ひどくにく(1929)い世界恐慌) ※この単元で特に出題頻度が高いのは「世界恐慌」である。「アメリカのニューヨーク」「株

価の暴落」もよく出題される。

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[問題](前期期末) 次の文章中の①～③に適語を入れよ。

1929 年，( ① )(都市名)の株式市場で( ② )が暴落し，取りつけさわぎが起こり，これ

をきっかけに銀行や工場がつぶれ，農産物の価格も急落した。工業生産や輸出量が第一次世

界大戦中に比べて 2 分の 1 程度に減少し，1933 年には 4 人に 1 人が失業した。こうした混

乱は，アメリカから世界じゅうに広がり，世界中が不景気になってしまった。これを( ③ )という。 [解答欄]

① ② ③

[解答]① ニューヨーク ② 株価 ③ 世界恐慌 [問題](1 学期期末) 次の各問いに答えよ。 (1) 世界恐慌が始まったのは何年か。 (2) 世界恐慌が始まったきっかけを，「ニューヨーク」「暴落」という語句を使って簡潔に説

明せよ。 (3) 不景気になったアメリカではどのようなことが起こったか。次から 2 つ選べ。

ア 物価が上昇し，人々は生活に困った。 イ 農産物価格が下落し，農民は生活に困った。 ウ 企業の倒産や失業者が増えた。 エ 輸出が増大し，国内では品不足となった。

[解答欄]

(1) (2)

(3)

[解答](1) 1929 年 (2) ニューヨークの株式市場で株価が暴落したこと。 (3) イ，ウ [解説] (3)一般に不景気のときには，物が売れなくなるため物価は下がるのでアは誤り。また，世界

的な不況のため輸出は減少したのでエは誤り。イとウが正しい。

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[ニューディール政策] [問題](1 学期期末)

1933 年にアメリカ大統領に就任したルーズベルトは，農業や工業の生産を調整し，公共事

業をおこして失業者に職を与え，労働組合を保護するなどの政策をとった。この政策を何と

いうか。 [解答欄]

[解答]ニューディール政策 [解説] アメリカでは 1933 年(昭和 8 年)にルーズベルトが大統領になり，

ニューディール(新規まき直し)政策を実施した。この政策は，農

業や工業の生産を調整し，公共事業をおこして失業者に職を与え，

労働組合を保護するなどの政策であった。これによりアメリカ国

内では国民の購買力が上向き，経済が回復に向かった。その一方で，アメリカは自国の産業

を優先して保護貿易の姿勢を強めた。 ※この単元で特に出題頻度が高いのは「ニューディール政策」「ルーズベルト大統領」である。 [問題](前期期末)

次の文中の①～③にあてはまる語句を書け。 1933 年にアメリカ大統領に就任した( ① )は，景気を回復させるために( ② )(新規ま

き直し)政策を実施し，失業者に職を与えるために，ダム建設などの( ③ )事業を行った。 [解答欄]

① ② ③

[解答]① ルーズベルト ② ニューディール ③ 公共

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[問題](1 学期中間) 次の各問いに答えよ。 (1) ニューヨークで株が暴落したことがきっかけとなり，会社がつぶれ，価格が急落し，失

業者があふれた 1929 年から始まった世界的な混乱を何というか。 (2) (1)に対してアメリカがとった一連の経済政策を何というか。 (3) (2)の政策を実行したアメリカ大統領は誰か。 (4) (2)の政策に当てはまらないものを次のア～エから 1 つ選べ。

ア ダム建設などの公共事業を積極的に行った。 イ 農業や工業の生産を調整した。 ウ 労働組合を保護した。 エ 関税を低くするなど自由貿易を推進した。

[解答欄]

(1) (2) (3)

(4)

[解答](1) 世界恐慌 (2) ニューディール政策 (3) ルーズベルト (4) エ [問題](前期期末)

ニューディール政策の雇用対策について「失業者」「公共事業」という語句を使って簡潔に

説明せよ。 [解答欄]

[解答]失業者に職を与えるために，ダム建設などの公共事業を行った。 [ブロック経済] [問題](1 学期期末)

世界恐慌とその後の不況に対して，イギリスやフランスは，本国と植民地の間の関係を密

接にして，それ以外の国の商品に対する関税を高くし，関係の深い国や地域を囲い込んで，

その中だけで経済を成り立たせる政策をとった。これを何経済というか。

[解答欄]

[解答]ブロック経済

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[解説] 世界恐慌とその後の不況に対して，イギリスやフランスは

ブロック経済けいざい

をとった。すなわち，本国と植民地の間の関

係を密接にして，それ以外の国の商品に対する関税を高く

し，関係の深い国や地域を囲い込んで，その中だけで経済

を成り立たせる政策をとった。これに対して，植民地の少

ないイタリア，ドイツ，日本などは，自らのブロック経済

圏を作ろうとして，新たな領土の獲得かくとく

を始めた。また，アメリカは自国の産業を優先して保

護貿易の姿勢を強めた。 このように，各国が自国第一の政策を追究したので，国際連盟などによってできあがってい

た国際こくさい

協調きょうちょう

体制が大きくゆらいだ。 ※この単元で特に出題頻度が高いのは「ブロック経済」である。「関税を高くした」もよく出

題される。「イギリスとフランス」「国際協調体制が大きくゆらいだ」もしばしば出題される。 [問題](前期期末) 次の各問いに答えよ。 (1) 世界恐慌を乗り切るためにイギリスやフランスがとった政策を何経済というか。 (2) (1)の政策の説明として正しいものを次のア～エから 1 つ選べ。

ア 積極的に公共事業をおこし，失業者の減少をめざした。 イ いろいろな国との貿易を活発化し，貿易で得られる利益で景気回復をめざした。 ウ 本国と植民地の間の関係を密接にして，それ以外の国の商品に対する関税を高くし

た。 エ 植民地を増やすことで，そこから資源を得るようにした。

[解答欄]

(1) (2)

[解答](1) ブロック経済 (2) ウ [問題](後期中間) 次の文章中の①～⑤に適語を入れよ。

世界恐慌に対して，( ① )やフランスは，本国と( ② )の間の関係を密接にして，それ

以外の国の商品に対する( ③ )税を高くし，関係の深い国や地域を囲い込んで，その中だ

けで経済を成り立たせる( ④ )経済という政策をとった。植民地の少ないイタリア，ドイ

ツ，日本などは，自らのブロック経済圏を作ろうとして，新たな領土の獲得を始めた。こう

した動きは，国際連盟などによってできあがっていた( ⑤ )体制を大きくゆるがすことに

なった。

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[解答欄]

① ② ③ ④

⑤

[解答]① イギリス ② 植民地 ③ 関 ④ ブロック ⑤ 国際協調 [問題](1 学期期末) 次の各問いに答えよ。 (1) 世界恐慌後，ブロック経済を実施したヨーロッパの国を 2 つあげよ。 (2) ブロック経済は本国と植民地や関係の深い国との貿易をさかんにする政策であった。そ

れ以外の国の商品にはどのような対策をとったか。10 字以内で答えよ。 (3) (1)の国に対し，植民地が少なかったために，自らのブロック経済圏を作ろうとして，新

たな領土の獲得を目指した国を 3 つあげよ。 (4) 第一次世界大戦後，国際連盟が創設され，世界の国々は軍縮を進めるなど，国際協調を

はかってきた。ブロック経済などによって，それがどのように変化したか。「国際協調」

という語句を使って簡単に説明せよ。 [解答欄]

(1) (2) (3)

(4)

[解答](1) イギリス，フランス (2) 関税を高くした。 (3) イタリア，ドイツ，日本 (4) 国際協調体制が大きくゆらいだ。 [ソ連] [問題](1 学期期末)

社会主義をとるソ連は，五か年計画を推進していたので，世界恐慌の影響を受けることな

く成長をとげ，アメリカに次ぐ工業国となった。当時のソ連の指導者は誰か。 [解答欄]

[解答]スターリン

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[解説] 当時のソ連ではスターリン

を指導者として，五か年計

画などの計画けいかく

経済けいざい

を進め

ていたため，世界恐慌の影

響は受けなかった(右図のように，ソ連の工業生産は

1929 年以降ものび続けている)。 ※この単元で特に出題頻度が高いのは「スターリン」

である。「五か年計画」「世界恐慌の影響は受けなかっ

た」「グラフでソ連はどれか」も出題頻度が高い。 [問題](1 学期期末) 次の各問いに答えよ。 (1) ソ連が世界恐慌の影響を受けなかったのは，

1928 年から重工業中心の工業化と農業の集団

化を推進してきたためである。この政策を何と

いうか。 (2) (1)の政策をおしすすめたソ連の指導者の名前

を答えよ。 (3) 右の資料は，世界恐慌のころの各国の工業生産

の変化を示したものである。ソ連を表している

グラフを A～E から選べ。 [解答欄]

(1) (2) (3)

[解答](1) 五か年計画 (2) スターリン (3) A [解説] 世界恐慌が始まった 1929 年以降も，世界恐慌の影響を受けず，工業生産がのびている A が

ソ連である。B は日本，C はイギリス，D はドイツ，E はアメリカである。

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[問題](1 学期中間) 右の資料は，各国の工業生産の変化を示したもの

である。次の各問いに答えよ。 (1) 右の資料で，①ソ連以外の国々の鉱工業生産指

数が下がり始めたのは何年か。②また，下がり

始めたのは，その年に何がおこったからか。 (2) 資料では，ソ連の生産指数は上がり続けている。

①これは，何という経済政策を行ったからか。

②また，その経済政策を行った，当時のソ連の

指導者は誰か。 [解答欄]

(1)① ② (2)① ②

[解答](1)① 1929 年 ② 世界恐慌 (2)① 五か年計画 ② スターリン [問題](3 学期)

ソ連は世界恐慌の影響を受けなかったが，その理由を「社会主義」「五か年計画」という語

句を使って説明せよ。 [解答欄]

[解答]社会主義をとるソ連は，五か年計画を推進していたから。

[全般] [問題](1 学期期末) 次の A～C は世界恐慌後の各国のようすである。A～C にあてはまる国名を書け。 A 政府が公共事業をおこしたり，産業の生産調整を行ったり，失業者の援助をしたりして，

国民の購買力を高めた。 B 五か年計画などの計画経済をすすめていたので，恐慌の影響をほとんど受けなかった。 C 本国とインドなどの植民地との結びつきを強め，植民地の商品には関税を安くし，ほか

の国の商品には高い関税をかけた。 [解答欄]

A B C

[解答]A アメリカ B ソ連 C イギリス

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[問題](1 学期期末) 次の各問いに答えよ。 (1) 1929 年，ニューヨークの株式市場の株価が暴落して始まった世界的な経済の混乱は何と

呼ばれるか。 (2) (1)に対し，植民地をたくさん持っているイギリスやフランスがとった政策を何というか。 (3) アメリカ合衆国では，(1)に対してどんな政策を実施したか。政策名を答えよ。 (4) (3)の政策をすすめた大統領は誰か。 (5) 五か年計画を行っていたため，(1)の影響を受けなかった国はどこか。 (6) (5)の国の指導者は誰か。 [解答欄]

(1) (2) (3)

(4) (5) (6)

[解答](1) 世界恐慌 (2) ブロック経済 (3) ニューディール政策 (4) ルーズベルト (5) ソ連 (6) スターリン

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【】ファシズム [ファシズム] [問題](1 学期期末)

ドイツやイタリアなどでは，民主主義を否定して，個人よりも民族や国家を重視する全体

主義の政治運動が登場した。このような政治運動を何というか。カタカナで書け。 [解答欄]

[解答]ファシズム [解説] 第一次世界大戦後のヨーロッパでは，民主主義が発展した一

方で，ファシズムと呼ばれる政治運動も登場した。ファシズ

ムは，民主主義を否定して，個人よりも民族や国家を重視し

(全体主義)，対外的には武力による侵略を主張した。このフ

ァシズムは，大衆の支持を得た運動としてイタリアで生まれ，ドイツで最も勢力を強めた。 ※この単元で特に出題頻度が高いのは「ファシズム」である。 [問題](1 学期期末)

ファシズムについて説明したものを次から 1 つ選び，記号で答えよ。 ア 自由主義を推進し，個人の利益や生活を優先する。 イ 企業を国営化し，個人の財産を制限する。 ウ 民主主義を否定して，個人よりも民族や国家を優先する。 [解答欄]

[解答]ウ [問題](前期中間)

ファシズムとはどんな政治運動か「民主主義」「全体主義」の語句を使って簡潔に説明せよ。 [解答欄]

[解答]民主主義を否定して，個人よりも民族や国家を重視する全体主義の政治運動。

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[イタリアのファシズム] [問題](1 学期中間)

イタリアでファシスト党を率いて 1922 年に政権をにぎって独裁政治を行い，世界恐慌に

よって経済が行きづまるとエチオピアを侵略したのは誰か。 [解答欄]

[解答]ムッソリーニ [解説] イタリアは第一次世界大戦の戦勝国であったが

領土問題などをかかえていた。ムッソリーニの

率ひき

いるファシスト党が，こうした問題に対する

国民の不満をあおりながら，1922年(大正 11年)

に政権をにぎり，独裁どくさい

を行った。世界恐慌によって経済が行きづまると，

アフリカのエチオピアを侵略しんりゃく

し，1936 年(昭和 11 年)にこれを併合へいごう

した。 ※この単元で特に出題頻度が高いのは「ムッソリーニ」「ファシズム」である。「エチオピア」

もよく出題される。 [問題](前期中間) 次の各問いに答えよ。 (1) 右の資料の人物は，イタリアでファシスト党を率いていた人物であ

る。この人物の名前を書け。 (2) (1)が主導した，民主主義を否定して，個人よりも民族や国家を重視

する全体主義の政治運動を何というか。 (3) イタリアが侵略し，1936 年に併合した国はどこか。 [解答欄]

(1) (2) (3)

[解答](1) ムッソリーニ (2) ファシズム (3) エチオピア [問題](1 学期期末) 次の文章中の①～③に適語を入れよ。 イタリアでは( ① )が( ② )党を率いて 1922 年に政権をにぎった。世界恐慌によって

経済が行きづまると，アフリカの( ③ )を侵略し，1936 年にこれを併合した。 [解答欄]

① ② ③

[解答]① ムッソリーニ ② ファシスト ③ エチオピア

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[ドイツのファシズム] [問題](1 学期中間)

ドイツで 1933 年に政権をにぎり，ユダヤ人の迫害を行ったナチスの指導者は誰か。 [解答欄]

[解答]ヒトラー [解説]

ドイツは第一次世界大戦の賠償ばいしょう

金きん

の支払いに苦しみ，

物価高がおこっていたが，世界せ か い

恐慌きょうこう

は，経済をさらに

悪化させ，失業者が増大した。ヒトラーの率ひき

いるナチ

ス(国民社会主義ドイツ労働者党)は，ベルサイユ条約

に対する国民の不満をあおり，ドイツ民族の優秀さを大衆の感情に訴える

ことで国民の支持を集め，1933 年(昭和 8 年)に政権をにぎった。ヒトラー

は他の政党を解散させ，ワイマール憲法を停止して独裁を行い，国際こくさい

連盟れんめい

を脱退だったい

して軍備を

強化し，さらにユダヤ人を迫害はくがい

した。 ※この単元で特に出題頻度が高いのは「ヒトラー」「ファシズム」である。「ユダヤ人」「ナチ

ス」もよく出題される。 [問題](1 学期期末) 次の文章中の①～③に適語を入れよ。

第一次世界大戦の敗戦国であるドイツは，ベルサイユ条約での賠償金が重い負担になって

いた。こうした中で( ① )の率いるナチスは，ベルサイユ条約の破棄を主張し，ドイツ民

族の優秀さを誇り，( ② )人を迫害し，自由主義者を攻撃して大衆の支持を集めた。政権

をにぎると民主主義を無視し他の政党を解散させ，ワイマール憲法を停止した。さらに，国

際連盟から脱退した。このように，民主主義を否定する全体主義の体制を( ③ )という。 [解答欄]

① ② ③

[解答]① ヒトラー ② ユダヤ ③ ファシズム [問題](前期中間) 次の各問いに答えよ。 (1) 右の資料の人物の名前を書け。 (2) (1)の人物が率いた国民社会主義ドイツ労働者党の別名をカタカナ 3

字で書け。 (3) (2)が停止させた憲法は何か。

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(4) 1933 年にドイツが脱退した国際組織の名前を書け。 (5) (2)が迫害した民族の名を書け。 (6) イタリアやドイツで行われた，反民主主義をかかげる全体主義の政治のことを何という

か。 [解答欄]

(1) (2) (3) (4)

(5) (6)

[解答](1) ヒトラー (2) ナチス (3) ワイマール憲法 (4) 国際連盟 (5) ユダヤ人 (6) ファシズム [全般] [問題](1 学期期末) 次の各問いに答えよ。 (1) ドイツとイタリアでは軍事力を強化し，反民主主義をかかげる全体主義の政治が行われ

た。これを何というか。カタカナで答えよ。 (2) イタリアでファシスト党を率いて政権をにぎった人物は誰か。 (3) イタリアが経済の行き詰まりを打破するために侵略したアフリカの国はどこか。 (4) ドイツでナチスを率いて政権をにぎった人物は誰か。 (5) ナチスが迫害したのは何という民族か。 [解答欄]

(1) (2) (3) (4)

(5)

[解答](1) ファシズム (2) ムッソリーニ (3) エチオピア (4) ヒトラー (5) ユダヤ人

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【】昭和恐慌・満州事変～二・二六事件 [世界恐慌と日本経済] [問題](1 学期期末) 次の各問いに答えよ。 (1) 関東大震災で経済が大きな打撃を受け，その後の混乱から，1927 年に取りつけさわぎが

起こり，多くの銀行が休業，倒産する恐慌に見舞われた。この恐慌を何恐慌というか。 (2) 生糸の最大の輸出先であるアメリカで 1929 年に始まった世界恐慌によって，日本の経

済も大きな打撃を受け，深刻な不況におそわれた。これを何恐慌というか。 [解答欄]

(1) (2)

[解答](1) 金融恐慌 (2) 昭和恐慌 [解説]

日本では，1923 年(大正 12 年)の関東かんとう

大震災だいしんさい

で経済が大きな打撃

を受け，その後の混乱から，1927 年(昭和 2 年)，銀行が信用を失

い人々がいっせいに預金を引き出そうとする取りつけさわぎが起

こって，多くの銀行が休業，倒産する金融きんゆう

恐慌きょうこう

に見舞われた。 さらに，生糸の最大の輸出先であるアメリカで 1929 年(昭和 4 年)

に始まった世界せ か い

恐慌きょうこう

によって，生糸の輸出が激減するなど，日本の経済も大きな打撃を受け，

深刻しんこく

な不況ふきょう

におそわれた(昭和しょうわ

恐慌きょうこう

)。農村では，まゆをはじめとする農産物の価格が暴落ぼうらく

したり，都市で失業した人々がもどってきたりしたため，生活は苦しくなった。大凶作だいきょうさく

に見舞み ま

われた東北地方と北海道ではききんが起こった。欠食けっしょく

児童じ ど う

，娘の身売りなどの社会現象がみ

られた。国民の生活が苦しくなる中，労働ろうどう

争議そ う ぎ

，小作こ さ く

争議そ う ぎ

は激しさを増していった。 ※この単元でときどき出題されるのは「金融恐慌」「昭和恐慌」である。 [問題](1 学期中間)

世界恐慌時の日本経済にあてはまらないものを，次のア～オから 1 つ選べ。 ア 生糸の最大の輸出先であるアメリカでの恐慌は，日本経済にも大きな打撃を与えた。 イ アメリカからの輸入がとだえたため，国内で重化学工業が発達した。 ウ 農村では農作物の価格が暴落し，都市で失業した人々がもどってきたため，生活は苦し

くなった。 エ 労働争議や小作争議が多発した。 オ 欠食児童，娘の身売りなどの社会現象がみられた。 [解答欄]

[解答]イ

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[行きづまる政党政治] [問題](2 学期期末)

日本は，1930 年，ロンドン海軍軍縮会議に参加し，軍縮条約に調印した。しかし，一部の

軍人や国家主義者はこれを激しく攻撃し，首相の( )は狙撃され，退陣に追い込まれた。

( )にあてはまる人物名を答えよ。 [解答欄]

[解答]浜口雄幸 [解説]

大正時代は大正デモクラシーで政党せいとう

政治せ い じ

が本格化した時

代で，対外的にも対英米協調路線をとった時代であった。

軍備ぐ ん び

を 縮小しゅくしょう

し国民の負担を減らすため，政府は 1930 年

(昭和 5 年)，ロンドン海軍かいぐん

軍縮ぐんしゅく

会議か い ぎ

に参加し，イギリス，

アメリカと協調して，軍縮条約に調印した。しかし，一部の軍人や国家主義者はこれを激し

く攻撃し，首相の浜口はまぐち

雄幸お さ ち

は，右翼う よ く

の一青年に狙撃そ げ き

されて重傷を負い，退陣たいじん

に追い込まれた。

また，国民の中には，財閥ざいばつ

と結びついて汚職おしょく

や政争せいそう

をくりかえす政党への不満が高まってい

った。 ※この単元でときどき出題されるのは「ロンドン海軍軍縮会議」「浜口雄幸」である。 [問題](1 学期中間)

浜口雄幸が襲撃された事件のきっかけになったのは，この内閣がある軍縮条約を調印した

ことによるものである。この条約を結んだ会議の名前を答えよ。 [解答欄]

[解答]ロンドン海軍軍縮会議 [満州事変] [問題](前期期末改)

関東軍は，1931 年，奉天郊外の柳条湖で満鉄の線路を爆破し，これを中国軍のしわざであ

るとして( X )事変を起こし，(X)全土を占領した。さらに，関東軍は，1932 年に清朝最後

の皇帝溥儀を元首とする(X)国をつくった。X に当てはまる語句を答えよ。 [解答欄]

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[解答]満州 [解説] 1927 年(昭和 2 年)，中国では の率いる

中国国民党が南京なんきん

に国民政府を樹立じゅりつ

し，中国

の統一を進めていき，満州における日本の

権益けんえき

を回収することを表明した。これに危機

感を持った日本の軍部や国家主義者などは，

｢満州は日本の生命線である｣と主張した。

満州まんしゅう

駐留ちゅうりゅう

の関東軍かんとうぐん

は，1931 年(昭和 6 年)，奉天ほうてん

郊外こうがい

の柳りゅう

条じょう

湖こ

で満鉄(南満州鉄道)の線路を爆破ば く は

し，これを中国軍のしわざで

あるとして満州まんしゅう

事変じ へ ん

を起こし，満州全土を占領した。(いくさ

人(1931)満州事変に勇みたち) 関東軍は，1932 年に，清朝最

後の皇帝溥儀ふ ぎ

を元首げんしゅ

とする満州まんしゅう

国こく

をつくった。 ※この単元で特に出題頻度が高いのは「満州事変」「満州国(地図)」である。「溥儀」「柳条湖(地図)」もしばしば出題される。

※満州事変は陸軍，それも出先機関の関東軍が勝手に始めたものであり，当時の若槻わかつき

礼次郎れ い じ ろ う

内閣(政党内閣)にとっては，まさに寝耳に水であった。政府は不拡大方針をとろうとしたが，

関東軍はこれを無視して占領地を拡大した。明治時代の藩閥政府のような強力な力を持たず，

汚職おしょく

や政争せいそう

をくり返して国民の信頼を得ることができなかった政党内閣は，軍をコントロー

ルする力に欠けていた。世論や新聞はむしろ軍の行動を支持し，自信を失った若槻内閣は総

辞職した。 [問題](1 学期中間) 次の各問いに答えよ。 (1) 1931 年，日本軍が奉天郊外の柳条湖で満鉄の線路を爆破した

ことをきっかけに満州を占領したことを何というか。 (2) (1)の翌年，軍部は清朝最後の皇帝を元首とする国を建国した。

①その国名を書け。②また，その場所を地図中のア～エから 1 つ 選べ。

(3) (2)の清朝最後の皇帝の名前を答えよ。 [解答欄]

(1) (2)① ② (3)

[解答](1) 満州事変 (2)① 満州国 ② ア (3) 溥儀

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[問題](1 学期期末) 次の文章中の①～⑧に適語を入れよ。

中国では の率いる国民党が中国の統一を進め，満州にお

ける日本の権益を回収することを表明した。これに危機感を持っ

た( ① )軍(現地の日本軍)は 1931 年， ( ② )湖(右の地図中

の( ③ ))で( ④ )鉄道を爆破し，これを中国軍のしわざであ

るとして( ⑤ )事変を起こし，満州全土を占領した。翌 1932 年

に，中国の( ⑥ )朝最後の皇帝の( ⑦ )を元首とする( ⑧ )国をつくった。 [解答欄]

① ② ③ ④

⑤ ⑥ ⑦ ⑧

[解答]① 関東 ② 柳条 ③ イ ④ 南満州 ⑤ 満州 ⑥ 清 ⑦ 溥儀 ⑧ 満州 [五・一五事件] [問題](1 学期期末)

満州事変の翌年，満州国の承認に反対していた当時の内閣総理大臣が殺害される事件が発

生した。①この事件の名称と，②殺害された内閣総理大臣の名前を答えよ。 [解答欄]

① ②

[解答]① 五・一五事件 ② 犬養毅 [解説]

若槻わかつき

内閣にかわった犬養いぬかい

毅つよし

内閣は，満州国の

承認しょうにん

に反対する方針をとったが，これに対し，

1932 年(昭和 7 年)5 月 15 日，海軍将校の一

団が犬養毅首相を殺害した。この事件を

五ご

・一五い ち ご

事件じ け ん

という(いくさに(1932)反対犬養毅)。これ

によって，政党内閣の時代が終わり，軍人が首相になることが多くなった。 ※この単元で特に出題頻度が高いのは「五・一五事件」「犬養毅」である。「政党内閣の時代

が終わった」もよく出題される。

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[問題](1 学期期末) 次の文章中の①～③に適語を入れよ。

関東軍は満州事変を起こして，満州国を勝手に建国した。若槻内閣にか

わった( ① )(右の写真)内閣は，満州国の承認に反対する方針をとったが，

これに対し，1932 年，海軍将校の一団が(①)首相を殺害する事件を起こし

た。この事件を( ② )という。これによって 8 年間続いた( ③ )の時代

が終わった。 [解答欄]

① ② ③

[解答]① 犬養毅 ② 五・一五事件 ③ 政党内閣 [問題](1 学期中間)

右の新聞記事は，1932 年に起きた事件を報じたものである。 次の各問いに答えよ。 (1) この事件は何と呼ばれるか。 (2) (1)の事件で暗殺された右の写真の首相は誰か。 (3) (2)の人物が暗殺された理由を，何について軍部と対立してい

たかを考えて，簡潔に書け。 (4) (1)の事件の結果，8 年間続いた何の時代が幕を閉じたか。 [解答欄]

(1) (2)

(3) (4)

[解答](1) 五・一五事件 (2) 犬養毅 (3) 満州国の承認に反対したから。 (4) 政党内閣 [国際連盟を脱退] [問題](前期中間)

満州事変と満州国の建国は各国の反発を招き，中国からの訴えで国際連盟はリットン調査

団を派遣して調査を行い，1933 年，総会で満州国を認めず，日本軍の撤兵を求める勧告を採

択した。これに対して日本はどのような行動をとったか。 [解答欄]

[解答]国際連盟を脱退した。

19

[解説]

満州事変はアメリカを中心に各国の反発を招まね

き，中

国からの訴えで国際こくさい

連盟れんめい

はリットン調査団ちょうさだん

を派遣は け ん

して調査を行い，1933 年(昭和 8 年)，総会で満州国

を認めず，日本軍の撤兵てっぺい

を求める勧告かんこく

を採択さいたく

した。

これに反発した日本は国際連盟を脱退だったい

し，国際的に

孤立こ り つ

することになった。(国際連盟引くサッサ(1933)) ※この単元で出題頻度が高いのは「国際連盟は満州国を認めず日本軍の撤兵を要求」「国際連

盟を脱退」である。「リットン」もしばしば出題される。 [問題](後期中間) 次の資料について，後の各問いに答えよ。 (1) 資料の新聞記事は，どのようなことを報じているか。「日本が～したこと」という形で答

えよ。 (2) 日本が(1)の行動をとったのは，国際連盟からある勧告を受けたためである。勧告された

内容を，「満州国」「撤兵」という語句を使って書け。 [解答欄]

(1)

(2)

[解答](1) 日本が国際連盟から脱退したこと。 (2) 満州国を認めず，日本軍の撤兵を求めた。

20

[問題](1 学期期末) 次の各問いに答えよ。 (1) 満州事変と満州国建国後，国際連盟は中国側の要請にもとづ

き右図の調査団を派遣したが，その団長の名前を答えよ。 (2) (1)の調査団を派遣して調査を行い，総会で満州国の不承認と

もう 1 つ何の勧告を採択したか。 (3) (2)に対して日本はどのような行動をとったか。 [解答欄]

(1) (2) (2)

[解答](1) リットン (2) 日本軍の撤兵 (3) 国際連盟を脱退した。 [二・二六事件] [問題](2 学期期末) 1936 年，陸軍の青年将校が首相官邸や警視庁を襲撃する( )事件が起こったが，これ以

降，軍部は政治的な発言力を強めていった。文中の( )に適語を入れよ。 [解答欄]

[解答]二・二六 [解説] 1936 年(昭和 11 年)2 月 26 日，陸軍の一部の青年将

校が首相官邸かんてい

や警視庁けいしちょう

などを襲撃しゅうげき

する二・二六事件

を起こした。これ以降，軍部は政治的発言権を強め

ていった。(二・二六ひどく寒い(1936)日におこる) ※この単元で特に出題頻度が高いのは「二・二六事

件」である。「軍部は政治的な発言力を強めていった」もしばしば出題される。 [問題](1 学期中間) 次の各問いに答えよ。 (1) 右の資料は，1936 年に東京を占拠した反乱軍の将兵らに配布された

ビラである。この事件を何というか。 (2) (1)について正しく述べているものを，次のア～エから 1 つ選べ。

ア 陸軍の青年将校が首相官邸を襲撃し，犬養毅首相を暗殺した。 イ 海軍将校の一団が首相官邸や警視庁を襲撃した。 ウ 陸軍の青年将校が首相官邸や警視庁を襲撃した。 エ 海軍将校の一団が首相官邸を襲撃し，犬養毅首相を暗殺した。

21

(3) 五・一五事件や(1)の事件のあと，日本の政治はどのようになっていったか。「政治的な

発言力」という語句を使って簡潔に説明せよ。 [解答欄]

(1) (2) (3)

[解答](1) 二・二六事件 (2) ウ (3) 軍部は政治的な発言力を強めていった。 [全般] [問題](3 学期) 次の年表について，後の各問いに答えよ。

(1) 年表中の A の( )内に適語を入れよ。 (2) 年表中の B を何というか。 (3) (2)の翌年，関東軍は清朝最後の皇帝を元首とする国をつくった。何という国か。 (4) 年表中の C について，①暗殺された首相はだれか。②この事件を何というか。③この事

件によって日本の( )内閣の時代が終わりをつげた。( )に適語を入れよ。 (5) 年表中の D について，日本が国際連盟を脱退したのは，国際連盟がどのような決議を行

ったためか。「承認」「撤兵」という語句を使って答えよ。 (6) 年表中の E の事件を何というか。 [解答欄]

(1) (2) (3) (4)①

② ③

(5)

(6)

[解答](1) ロンドン (2) 満州事変 (3) 満州国 (4)① 犬養毅 ② 五・一五事件 ③ 政党

(5) 満州国を承認せず，日本軍の撤兵を求める決議を行ったから。 (6) 二・二六事件

年代 できごと 1930 年 1931 年 1932 年 1933 年 1936 年

( )海軍軍縮条約が結ばれる。･･･A 関東軍が奉天付近で満鉄の線路を爆破し満州を占領。･･･B 海軍の将校によって首相が暗殺される。･･･C 日本が国際連盟を脱退する。･･･D 陸軍の青年将校が首相官邸などを襲撃。･･･E

22

[問題](前期期末) 次の[ ]のできごとを古い順に並べよ。

[ 五・一五事件 満州事変 二・二六事件 世界恐慌 満州国建国 国際連盟脱退 ] [解答欄]

[解答]世界恐慌→満州事変→満州国建国→五・一五事件→国際連盟脱退→二・二六事件

23

【】日中戦争と戦時体制 [日中戦争の勃発] [問題](1 学期期末改)

右の略地図中の a で 1937 年に発生した日中両国の武力衝突がき

っかけで日中戦争が始まった。戦火は華北から華中に拡大し日本軍

は中国の首都南京を占領した。その中で，多数の中国人を殺害する

南京事件が起きた。a の地名を答えよ。 [解答欄]

[解答]廬溝橋

[解説] 1937 年(昭和 12 年)，北京

ぺ き ん

郊外こうがい

の盧ろ

溝こう

橋きょう

で日本軍

が中国軍と衝突し，日中にっちゅう

戦争せんそう

が始まった(盧溝橋

事件)(いくさ長(1937)びく日中戦争)。戦火は華か

北ほく

から華中かちゅう

に拡大し日本軍は中国の首都南京なんきん

を占

領した。その中で，多数の中国人を殺害する南京事件が起きた。 ※この単元で特に出題頻度が高いのは「廬溝橋」である。「日中戦争」「南京事件」の出題頻

度も高い。 [問題](1 学期中間) 次の各問いに答えよ。 (1) 1937 年に北京郊外で起こった日中の武力衝突事件を何というか。 (2) (1)をきっかけにして始まった戦争を何というか。 [解答欄]

(1) (2)

[解答](1) 盧溝橋事件 (2) 日中戦争 [問題](後期期末)

次の文中の①～③に適語を入れよ。 1937 年，北京郊外の( ① )で日中両国軍の武力衝突がおこり，( ② )戦争が始まった。

日本軍は中国の首都( ③ )を占領したが，多数の中国人を殺害する(③)事件が起きた。 [解答欄]

① ② ③

[解答]① 盧溝橋 ② 日中 ③ 南京

24

[問題](2 学期期末) 次の各問いに答えよ。

(1) 1937 年，盧溝橋で日中両軍が衝突した事件をきっかけに始

まった戦争を何というか。 (2) 盧溝橋の位置を右の地図中の a～d から 1 つ選び，記号を書

け。 (3) 日本軍は，当時の中国の首都を占領した。①その都市を地

図中の a～d から 1 つ選び，記号を書け。また，②この都市

で多数の中国人を殺害したできごとを何というか。 [解答欄]

(1) (2) (3)① ②

[解答](1) 日中戦争 (2) a (3)① c ② 南京事件 [抗日民族統一戦線の結成] [問題](1 学期中間)

日中戦争が始まると，内戦状態だった， が率いる国民党と，毛沢東が率いる共産党

が協力して日本に対抗するために結成したものは何か。 [解答欄]

[解答]抗日民族統一戦線

[解説] 日中戦争が始まったころ，中国

国内では，国民党の と， 共産党の毛沢東

もうたくとう

とが対立し，内

戦が続いていたが，共同して日

本軍と戦うために手を結んで，

抗日こうにち

民族みんぞく

統一とういつ

戦線せんせん

を結成した。

※この単元で特に出題頻度が高いのは「抗日民族統一戦線」「毛沢東」である。「 」の

出題頻度も高い。

25

[問題](1 学期期末) 次の各問いに答えよ。 (1) 日中戦争が始まると，中国では国民党と共産党が手を結

んで日本に対抗する協力体制ができたが，これを何とい

うか。 (2) (1)が結成されたときの国民党と共産党の指導者の名前

を漢字で答えよ。また，この 2 人は右の写真のうちのど

ちらか。それぞれ A，B で答えよ。 [解答欄]

(1) (2)国民党： 共産党：

[解答](1) 抗日民族統一戦線 (2)国民党： ，A 共産党：毛沢東，B [問題](後期中間)

次の文章中の①～⑤に適語を入れよ。 1937 年，北京郊外の( ① )で日中両国軍の武力衝突がおこり，日中戦争が始まった。中

国では，国民党の( ② )と( ③ )党の( ④ )とが対立し内戦が続いていたが，協力して

日本に対抗するために( ⑤ )を結成した。これにより，日本と中国が総力をあげて戦う全

面戦争となった。 [解答欄]

① ② ③ ④

⑤

[解答]① 盧溝橋 ② ③ 共産 ④ 毛沢東 ⑤ 抗日民族統一戦線 [強まる戦時体制] [問題](1 学期期末) 次の各問いに答えよ。 (1) 日中戦争が長期化する中で，国の産業や経済から，国民の生活のすべてにわたって，戦

争に動員できる権限を政府に与える法律が 1938 年に制定された。この法律の名前を答

えよ。 (2) 1940 年，挙国一致の体制をつくるためにつくられ，ほとんどの政党が解散して合流した

組織を何というか。 [解答欄]

(1) (2)

26

[解答](1) 国家総動員法 (2) 大政翼賛会 [解説] 日中戦争が長引くにつれて，政府は国民を戦争に動員する「戦時

体制」を強めていった。1938 年には近衛こ の え

文ふみ

麿まろ

内閣が国家こ っ か

総動員法そうどういんほう

を公布し，国の産業や経済から，国民の生活のすべてにわたって，

戦争に動員できる権限を持った。軍ぐん

需品じゅひん

の生産が優先されたため，

生活必需品ひつじゅひん

の生産が圧迫を受け，砂糖，マッチ，木炭，綿製品などが切符制き っ ぷ せ い

となり，米も配給制はいきゅうせい

となった。戦時中の標語ひょうご

には，「欲しがりません勝つまでは」「ぜいたくは敵だ」「ガソリン

の一滴は血の一滴」などがある。住民を相互に監視させる目的で，町内会の下に約 10 戸を

単位とする隣組となりぐみ

が作られた。 1940 年には，近衛文麿が「挙国一致」の体制をつくる運動を始め，ほとんどの政党や団体は

解散し，大政たいせい

翼賛会よくさんかい

に合流した。 ※この単元で特に出題頻度が高いのは「国家総動員法」「大政翼賛会」である。 [問題](1 学期期末) 次の文章中の①～④に適語を入れよ。 1937 年に始まった( ① )戦争が長引く中で，1938 年に，国の産業や経済，国民の生活

のすべてにわたって，戦争に動員できる権限を政府に与える( ② )法が制定された。軍需

品の生産が優先されたため，生活必需品の生産が圧迫を受け，砂糖，マッチ，木炭，綿製品

などが切符制となり，米も( ③ )制となった。1940 年には，近衛文麿が「挙国一致」の体

制をつくる運動を始め，ほとんどの政党や団体は解散し，( ④ )会に合流した。 [解答欄]

① ② ③ ④

[解答]① 日中 ② 国家総動員 ③ 配給 ④ 大政翼賛 [問題](後期中間)

次の資料は 1938 年に制定された法律である。これについて，後の各問いに答えよ。 本法律において国家( )とは，戦争時に際して，国防目的の達成のため国の全力を最も

有効に発揮できるよう人的，物的資源を統制し運用することをいう。 (1) 資料中の( )にあてはまる語句を答えよ。 (2) 戦時中に国民に節約を呼びかけた標語(スローガン)を 1 つあげよ。 (3) 砂糖，マッチ，衣類などが( ① )制となり，( ② )が配給制になった。①，②に適語

を入れよ。 (4) 住民を相互に監視させる目的で，町内会の下に何が作られたか。 (5) 1940 年に，ほとんどの政党を解散して挙国一致体制のために作られた組織は何か。

27

[解答欄]

(1) (2) (3)①

② (4) (5)

[解答](1) 総動員 (2) 欲しがりません勝つまでは。(ぜいたくは敵だ。ガソリンの一滴は血の

一滴。) (3)① 切符 ② 米 (4) 隣組 (5) 大政翼賛会 [朝鮮への支配強化] [問題](2 学期期末)

朝鮮では日本語の強制や創氏改名，志願兵制度が行われた。このように朝鮮の人々を日本

に同化させるための政策を何というか。漢字 3 文字で答えよ。 [解答欄]

[解答]皇民化 [解説]

朝鮮では，「皇こう

民化み ん か

」の名のもとに，日本語の使用や，姓名の

あらわし方を日本式に改めさせる創そう

氏し

改名かいめい

をおし進めた。さら

に労働力として動員したり志願兵制度を実施したりするなど，

朝鮮の人々も戦争に動員した。「皇民化」や戦時動員は台湾でも

進められた。 ※この単元で出題頻度が高いのは「皇民化」である。「創氏改名」もときどき出題される。 [問題](1 学期中間) 次の文中の①，②に適語を入れよ。

朝鮮では，日本語の使用や姓名の表し方を日本式に改めさせる( ① )や，志願兵制度な

どを推し進めた。このように朝鮮の人々を日本に同化させるための政策を( ② )化という。 [解答欄]

① ②

[解答]① 創氏改名 ② 皇民

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[問題](1 学期期末) 日本は，朝鮮に対する植民地支配を強化するために，皇民化という極端な同化政策をすす

めた。具体的にはどのようなことを行ったか。3 つあげよ。 [解答欄]

[解答]日本語の強制。姓名のあらわし方を日本式に改めさせる創氏改名。志願兵制度の実施。 [全般] [問題](前期期末)

次の年表について，後の各問いに答えよ。

(1) 年表中の A について，①この戦争のきっかけになった北京郊外で起こった武力衝突事件

を何というか。②この戦争を何というか。 (2) (1)をきっかけに，それまで内戦を行っていた国民党と共産党が協力することになった。

①この協力体制を何戦線というか。②国民党の指導者は誰か。③共産党の指導者は誰か。 (3) 年表中の B の( )内に適語を入れよ。 (4) 年表中の C の( )内に適語を入れよ。 (5) 日本の植民地であった朝鮮では，日本へ同化させる( ① )化の名のもとに，日本式の姓

名を名のる( ② )を強制した。①，②に適語を入れよ。 [解答欄]

(1)① ② (2)①

② ③ (3) (4)

(5)① ②

[解答](1)① 盧溝橋事件 ② 日中戦争 (2)① 抗日民族統一戦線 ② ③ 毛沢東

(3) 国家総動員 (4) 大政翼賛 (5)① 皇民 ② 創氏改名

年代 できごと 1936 年 1937 年 1938 年 1940 年

陸軍の青年将校が二・二六事件を起こす。 日本と中国の全面戦争が始まる。･･･A ( )法が制定され，国民生活のすべてが戦争目的に

動員できるようになる。･･･B 政党が解散され( )会が結成される。･･･C

29

[問題](前期期末) 昭和に入って，日本は戦争へと突きすすんでいく。これに関して，次の[ ]が示すでき

ごとを年代の古いものから順に並べよ。 [ 二・二六事件 五・一五事件 国家総動員法 日中戦争 満州事変 ] [解答欄]

[解答]満州事変→五・一五事件→二・二六事件→日中戦争→国家総動員法

30

【】第二次世界大戦 [第二次世界大戦の始まり] [問題](1 学期期末) 次の文章中の①，②に適語を入れよ。

1938 年にオーストリア，次いでチェコスロバキア西部を併合したヒトラーの率いるナチ

ス・ドイツは，それまで対立していたソ連と( ① )条約を結んだうえで，1939 年，( ② )に侵攻した。これに対し，(②)を助ける条約を結んでいたイギリス，フランスは，ドイツに

宣戦布告し，第二次世界大戦が始まった。 [解答欄]

① ②

[解答]① 独ソ不可侵 ② ポーランド [解説]

1938 年(昭和 13 年)にオーストリア，次いでチェコスロバキア西部を併合したヒトラーの率

いるナチス・ドイツは，1939 年 8 月にソ連と独ソ不可侵ふ か し ん

条約じょうやく

を結んだ上で，9 月にポーラ

ンドに侵攻しんこう

した。これに対して，イギリスとフランスはドイツに宣戦せんせん

布告ふ こ く

し，こうして第二

次世界大戦が始まった。 ※この単元で特に出題頻度が高いのは「ポーランド(地図)」「独ソ不可侵条約」である。 [問題](1 学期期末) 次の各問いに答えよ。 (1) 第二次世界大戦は，ドイツがどこの国に侵攻したことか

ら始まったか。①国名を書け。②その国の位置を右の地

図より選べ。 (2) (1)の前に，ドイツはある国と不可侵条約を結んだ。①何

という条約か。②ある国とはどこか。国名を答えよ。 ③また，その国の位置を右の地図より選べ。

31

[解答欄]

(1)① ② (2)① ②

③

[解答](1)① ポーランド ② オ (2)① 独ソ不可侵条約 ② ソ連 ③ カ [問題](後期中間) 次の各問いに答えよ。 (1) 1938 年，ドイツはオーストリアを併合した。この年，イギリス・フランスの承認のもと

にある国の一部もドイツによって併合された。併合された国の名前を書け。 (2) 1939 年 8 月，ドイツはソ連とある条約を結んだ。何という条約か。 (3) 1939 年 9 月，ドイツは何という国へ侵攻したか。 (4) (3)に対し，ヨーロッパの 2 つの国がドイツに宣戦布告した。2 国とはどこか。 (5) (4)によって始まった戦争を何というか。 (6) ①このころのドイツの指導者は誰か，②また，①が率いた政党名を答えよ。 [解答欄]

(1) (2) (3)

(4) (5) (6)①

②

[解答](1) チェコスロバキア (2) 独ソ不可侵条約 (3) ポーランド (4) イギリス，フラン

ス (5) 第二次世界大戦 (6)① ヒトラー ② ナチス [問題](1 学期期末)

第二次世界大戦が始まったのはどのような原因からか。「ドイツ」「イギリス」「フランス」

「ポーランド」の語句を使って説明せよ。 [解答欄]

[解答]ドイツがポーランドに侵攻したことで，イギリスとフランスがドイツに宣戦布告した

から。

32

[戦争の拡大] [問題](前期中間) 次の各問いに答えよ。 (1) 1940 年にドイツ，イタリア，日本が結んだ同盟は何か。 (2) 1941 年にアメリカとイギリスが発表した，ファシズムに対決する決意と戦後の平和構想

を示したものを何というか。 [解答欄]

(1) (2)

[解答](1) 日独伊三国同盟 (2) 大西洋憲章 [解説]

1940 年(昭和 15 年)にドイツはパリを占領せんりょう

して，フランス

を降伏させ，さらにイギリスへの激しい空襲くうしゅう

を行った。 ドイツの優勢を見て，イタリアはドイツ側に立って参戦し

た。1940 年 9 月，ドイツ，イタリア，日本は日にち

独伊ど く い

三国さんごく

同盟どうめい

を結び結束を強化した。1941 年 6 月，ドイツは，独どく

ソそ

不可侵ふ か し ん

条約じょうやく

を破ってソ連に侵攻しんこう

した。 アメリカのルーズベルト大統領とイギリスのチャーチル首相は，1941 年 8 月に大西洋

たいせいよう

憲章けんしょう

を発表して，ファシズムに対決する決意と戦後の平和構想を示した。 ※この単元で出題頻度が高いのは「日独伊三国同盟」「大西洋憲章」である。 [問題](前期中間) 次の文章中の①～④に適語を入れよ。ただし，①，②は国名である。

1940 年にドイツはパリを占領して，( ① )を降伏させ，さらに( ② )への激しい空襲

を行った。ドイツの優勢を見て，イタリアはドイツ側に立って参戦した。1940 年 9 月，ド

イツ，イタリア，日本は( ③ )同盟を結び結束を強化した。1941 年 6 月，ドイツは，独ソ

不可侵条約を破ってソ連に侵攻した。アメリカのルーズベルト大統領と(②)のチャーチル首

相は，1941 年 8 月に( ④ )を発表して，ファシズムに対決する決意と戦後の平和構想を示

した。 [解答欄]

① ② ③ ④

[解答]① フランス ② イギリス ③ 日独伊三国 ④ 大西洋憲章

33

[問題](2 学期中間) 次のア～オを古いものから順に並べよ。

ア イギリス・フランスがドイツに宣戦布告。 イ ドイツがソ連に侵攻。 ウ ドイツがポーランドに侵攻。 エ ドイツがパリを占領。 オ 独ソ不可侵条約を結ぶ。 [解答欄]

[解答]オ→ウ→ア→エ→イ [ドイツの占領政策] [問題](1 学期中間)

ナチス・ドイツは，ある民族を徹底的に迫害し，アウシュビッツ強制収容所などに送り，

殺害した。ある民族とは何か。 [解答欄]

[解答]ユダヤ人(ユダヤ民族) [解説]

ドイツはユダヤ人を徹底的に迫害はくがい

し，ポーランドにあるアウシ

ュビッツ強制きょうせい

収容所しゅうようじょ

など，各地の強制収容所に送り，殺害した。

ユダヤ人少女アンネ・フランクの残した「アンネの日記」はナ

チスの迫害はくがい

から逃れるためにかくれ家にひそんだ日々のでき

ごとを記している。

リトアニアの領事代理の杉原すぎはら

千ち

畝うね

は，日本政

府の意向に反して海外脱出をはかろうとする

ユダヤ人にビザを発行し，6000 人の命を救っ

た。 ドイツの占領政策に対して，ヨーロッパ各地

では，ドイツへの協力拒否や，武力などによる抵抗運動(レジスタンス)が行われた。 ※この単元で出題頻度が高いのは「ユダヤ人」である。「アウシュビッツ強制収容所」「レジ

スタンス」もよく出題される。

34

[問題](1 学期期末) 次の各問いに答えよ。 (1) ドイツが絶滅をめざし数百万人を虐殺

した民族は何か。 (2) (1)のためにつくった強制収容所の中

で，右の写真のポーランドにある最も

有名な強制収容所の名前を答えよ。 (3) 迫害の犠牲者となった右の写真の人物

の名を答えよ。 (4) 日本政府の意向に反して海外脱出をはかろうとするユダヤ人にビザを発行し，6000 人の

命を救ったリトアニアの領事代理であった日本人の名前を答えよ。 (5) ドイツの占領地で起きた，ドイツに対する抵抗運動をカタカナで何というか。 [解答欄]

(1) (2) (3)

(4) (5)

[解答](1) ユダヤ人(ユダヤ民族) (2) アウシュビッツ強制収容所 (3) アンネ・フランク

(4) 杉原千畝 (5) レジスタンス

35

[全般] [問題](1 学期期末) 次の年表について，後の各問いに答えよ。

(1) 年表中 A の( )に適語を入れよ。 (2) 年表中 B について，①( )に適する国名を答えよ。

②①の国の位置を右図のア～カから選べ。 (3) 年表中 B の侵攻に対し，(2)の国を助ける約束をしていた

ため，2 つの国がドイツに宣戦布告を行った。この 2 つ

の国を右図のア～カから選べ。 (4) (3)によって始まった戦争を何というか。 (5) このころのドイツの指導者は誰か。 (6) 年表中 C の後，イタリア，ドイツ，日本が結んだ同盟の名称を答えよ。 (7) 年表中 D について，( )に適する国名を答えよ。 (8) 年表中 E の( )に適語を入れよ。 (9) ドイツが絶滅をめざし数百万人を虐殺した民族は何か。 (10)(9)のためにつくった強制収容所の中で，ポーランドにある最も有名な強制収容所の名前

を答えよ。 [解答欄]

(1) (2)① ② (3)

(4) (5) (6)

(7) (8) (9)

(10)

[解答](1) 独ソ不可侵 (2)① ポーランド ② オ (3) ア，ウ (4) 第二次世界大戦 (5) ヒトラー (6) 日独伊三国同盟 (7) ソ連 (8) 大西洋 (9) ユダヤ人(ユダヤ民族) (10) アウ

シュビッツ強制収容所

年代 できごと 1938 年 1939 年 1940 年 1941 年

ドイツがオーストリア，チェコスロバキア西部を併合。 ドイツがソ連と( )条約を結ぶ。･･･A ドイツが( )へ侵攻する。･･･B フランスが降伏。 イタリアがドイツ側に立って参戦。･･･C ドイツが，条約を破って( )に侵攻。･･･D アメリカとイギリスが( )憲章を発表。･･･E

36

【】太平洋戦争 [東南アジアへの南進] [問題](2 学期中間)

日本は 1940 年にフランス領インドシナの北部に軍を進め，次いで日独伊三国同盟を結ん

だ。さらに，1941 年に日ソ中立条約を結び，北方の安全を確保したうえで，フランス領イン

ドシナの南部を占領した。このように，日本が東南アジアに南進を始めた目的を次のア～エ

から 2 つ選び，記号で答えよ。 ア 石油やゴムなどの資源を獲得するため。 イ 東南アジア諸国を解放するため。 ウ ルートを断ち切るため。 エ 中国から撤退するため。 [解答欄]

[解答]ア，ウ [解説]

イギリスやフランスなどがドイツとの戦争で劣勢れっせい

におち

いると，日本は，石油やゴムなどの資源を獲得する目的で，

イギリスやフランスの植民地がある東南アジアに武力によ

る南進なんしん

を始めた。南進のもう 1 つの目的は， ルートを

断ち切ることであった。(当時，アメリカやイギリスは， の国民政府を支援するため，

インドシナ半島北部経由の ルートで軍需物資などを送っていた) ※この単元で特に出題頻度が高いのは「石油やゴムなどの資源を獲得するため」である。 「 ルートを断ち切るため」もよく出題される。 [問題](前期中間)

日本軍は東南アジアへ侵攻していったが，その理由の 1 つは ルートを断ち切ることで

あった。もう 1 つの理由を「資源」に注目して簡単に答えよ。 [解答欄]

[解答]石油やゴムなどの資源を獲得するため。 [問題](1 学期期末)

1940 年から 1941 年にかけて日本が東南アジアに武力による南進を行った目的は何か。「ル

ート」「資源」という語句を使って，簡潔に説明せよ。

37

[解答欄]

[解答] ルートを断ち切るとともに，石油やゴムなどの資源を獲得するため。 [問題](1 学期期末) 次の文章中の①，②に適語を入れよ。

ルートを断ち切るとともに，石油やゴムなどの資源を獲得するために，日本は 1940年にフランス領インドシナの北部に軍を進め，次いで( ① )同盟を結んだ。さらに，1941年，ソ連と( ② )条約を結び，北方の安全を確保したうえで，フランス領インドシナの南

部を占領した。 [解答欄]

① ②

[解答]① 日独伊三国 ② 日ソ中立 [解説] 1940 年(昭和 15 年)9 月，日本は，ドイツ

に降伏こうふく

したフランス領インドシナ北部に

軍を進め，同年同月ドイツ・イタリアと日にち

独伊ど く い

三国さんごく

同盟どうめい

を結んだ。さらに，翌 1941年(昭和 16 年)には，ソ連と日ソ中立条約を

結んで北方の安全をはかりながら，インドシナ南部を占領した。 ※この単元で特に出題頻度が高いのは「日独伊三国同盟」「日ソ中立条約」である。 [問題](後期中間)

次の各問いに答えよ。 (1) 日本は，1940 年にインドシナ北部へ軍を進めたが，ここはどこの国の植民地だったか。 (2) (1)の後，日本はヨーロッパのある 2 国と同盟を結んだ。①この同盟を何というか。②日

本が同盟を結んだ 2 国とはどこか。 (3) 1941 年にソ連ともある条約を結んだが，その条約名を答えよ。 (4) 日本が(2)の条約を結んだ理由として，あてはまるものを次のア～エから 1 つ選べ。

ア 日本の北方の安全を確保し，東南アジアへの侵略をおしすすめるため。 イ ドイツが治めていた赤道以北の南洋諸島を日本が受けつぐため。 ウ ドイツが中立国の船まで攻撃するようになったため。 エ 日本がアジアで指導的地位につくために協力し合うことを目的としたため。

38

[解答欄]

(1) (2)① ②

(3) (4)

[解答](1) フランス (2)① 日独伊三国同盟 ② ドイツ，イタリア (3) 日ソ中立条約 (4) ア [大東亜共栄圏] [問題](1 学期期末)

東南アジアへの進出を正当化するために，「日本の指導のもと，欧米の植民地支配を打破し

アジアの諸民族だけで繁栄しよう」として，日本が唱えた理念を漢字 6 文字で答えよ。 [解答欄]

[解答]大東亜共栄圏 [解説] 東南アジアへの進出を正当化するために，「日本の指導のもと，欧米の植民地支配を打破しア

ジアの諸民族だけで繁栄はんえい

しよう」という「大東亜だ い と う あ

共栄圏きょうえいけん

」の建設を唱えた。 ※この単元で特に出題頻度が高いのは「大東亜共栄圏」である。「日本の指導のもと，欧米の

植民地支配を打破しアジアの諸民族だけで繁栄する」もよく出題される。 [問題](前期中間) 次の文中の①～③に適語を入れよ。 日本は，東南アジアへの進出を正当化するために，「日本の指導のもと，( ① )の植民地

支配を打破し( ② )の諸民族だけで繁栄しよう」という( ③ )圏の建設を唱えた。 [解答欄]

① ② ③

[解答]① 欧米 ② アジア ③ 大東亜共栄 [問題](1 学期期末)

日本が提唱した「大東亜共栄圏」について，「欧米」，「アジアの諸民族」という言葉を使っ

て説明せよ。 [解答欄]

39

[解答]日本の指導のもと，欧米の植民地支配を打破しアジアの諸民族だけで繁栄しようとい

う考え方。 [日米交渉の決裂] [問題](1 学期期末)

1941 年 7 月に日本がフランス領インドシナ南部を占領すると，アメリカは日本に対して

何の輸出を禁止したか。 [解答欄]

[解答]石油 [解説] 1941 年(昭和 16 年)7 月に日本がフランス領インド

シナ南部を占領すると，アメリカは日本に対して石

油の輸出を禁止し，イギリス，オランダ，中国がこ

れに同調した。戦争に不可欠な石油をたたれた日本

では，このように日本を経済的に封鎖ふ う さ

する「ABCD包囲陣ほ う い じ ん

」 (America( ア メ リ カ ),British( イ ギ リ

ス),China(中国),Dutch(オランダ))を打ち破るには早期に開戦するしかないという強硬論きょうこうろん

が

高まった。

日米交渉の席でアメリカが，中国とフランス領インドシナからの全面撤兵てっぺい

などを要求すると，

近衛こ の え

内閣の次に成立した東条とうじょう

英機ひ で き

内閣と軍部は，アメリカとの戦争を最終的に決定した。 ※この単元で出題頻度が高いのは「石油の輸出を禁止」である。 [問題](1 学期期末)

次の文章中の①～③にあてはまる適語を書け。 1941 年 7 月に日本がフランス領インドシナ南部を占領すると，アメリカは日本に対して

( ① )の輸出を禁止し，イギリス，( ② )，中国がこれに同調した。戦争に不可欠な(①)をたたれた日本では，このように日本を経済的に封鎖する「( ③ )包囲陣」を打ち破るに

は早期に開戦するしかないという強硬論が高まった。日米交渉の席でアメリカが，中国とフ

ランス領インドシナからの全面撤兵などを要求すると，近衛内閣の次に成立した東条英機内

閣と軍部は，アメリカとの戦争を最終的に決定した。 [解答欄]

① ② ③

[解答]① 石油 ② オランダ ③ ABCD

40

[問題](前期期末) 右の図は太平洋戦争をめぐる各国の国際関係を示してい

る。次の各問いに答えよ。 (1) 図中の ABCD 包囲陣の A，B，C，D はそれぞれ国を

表している。A～D それぞれの国名を答えよ。 (2) ABCD 包囲陣は何を目的につくられたものか。「石油」

「封鎖」という語句を使って簡潔に説明せよ。 (3) 図中 a で示した日本・ドイツ・イタリアが結んでいた

同盟を何というか。 (4) 図中の b で示した日本とソ連の間で結ばれた条約は何

か。 [解答欄]

(1)A B C D

(2)

(3) (4)

[解答](1) A アメリカ B イギリス C 中国 D オランダ (2) 石油の禁輸など日本を経済

的に封鎖するため。 (3) 日独伊三国同盟 (4) 日ソ中立条約 [太平洋戦争の始まり] [問題](2 学期中間) 次の文中の①，②に適語を入れよ。

1941 年，日本軍はアメリカの海軍基地があるハワイの( ① )湾を奇襲攻撃するとともに，

イギリス領のマレー半島に上陸し，太平洋戦争を始めた。日本軍は，開戦後半年間は戦争を

有利に進めたが，1942 年の( ② )海戦での敗北を機に戦局は不利になっていった。 [解答欄]

① ②

[解答]① 真珠 ② ミッドウェー [解説] 1941 年(昭和 16 年)12 月 8 日，

日本軍は，ハワイの真珠しんじゅ

湾わん

のア

メリカ海軍基地を奇襲きしゅう

攻撃こうげき

す

るとともに，イギリス領のマレ

ー半島に上陸し，太平洋たいへいよう

戦争せんそう

を始めた。

41

このときの日本の内閣総理大臣は東条とうじょう

英機ひ で き

で，アメリカの大統領はルーズベルトであった。 日本と日

にち

独伊ど く い

三国さんごく

同盟どうめい

を結んでいたドイツとイタリアも，アメリカに宣戦せんせん

布告ふ こ く

した。 こうして，ヨーロッパで開始された第二次世界大戦は，日独伊などの枢軸

すうじく

国こく

と米英ソ中など

の連合国が戦う世界規模の戦争に発展した。日本軍は，開戦後半年間は戦争を有利に進めた

が，1942 年のミッドウェー海戦かいせん

での敗北を機に戦局は不利になっていった。 ※この単元で特に出題頻度が高いのは「ハワイの真珠湾」「太平洋戦争」である。「ミッドウ

ェー海戦」の出題頻度も高い。 [問題](前期中間) 次の文章中の①～⑤に適語を入れよ。

1941 年 12 月 8 日，日本軍は，アメリカの海軍基地がある( ① )の( ② )湾を奇襲攻撃

するとともに，石油などの資源を確保するためにイギリス領の( ③ )半島に上陸し，

( ④ )戦争が始まった。ドイツとイタリアも，アメリカに宣戦布告し，ヨーロッパで開始

された第二次世界大戦は，日独伊などの枢軸国と米英ソ中などの連合国が戦う世界規模の戦

争に発展した。日本軍は，開戦後半年間は戦争を有利に進めたが，1942 年 6 月の( ⑤ )海戦での敗北をきっかけに戦局は不利になっていった。 [解答欄]

① ② ③ ④

⑤

[解答]① ハワイ ② 真珠 ③ マレー ④ 太平洋 ⑤ ミッドウェー [問題](1 学期期末) 次の各問いに答えよ。 (1) 日本はアメリカの海軍基地がある場所へ奇襲攻撃をした

が，攻撃を行った場所の名前を「～の･･･湾」という形で

答えよ。 (2) (1)の場所を地図中のア～エより 1 つ選べ。 (3) (1)の攻撃がきっかけで始まった戦争の名前を答えよ。 (4) (1)の攻撃は何年何月何日か。 (5) 日本は(1)に奇襲をかけると同時に，地図の X の半島にも

侵攻した。①X の半島名と，②侵攻した目的を簡潔に書

け。 (6) (1)の戦争が始まったときの日本の首相の名前を答えよ。

42

(7) (1)の戦争が始まったときのアメリカの大統領の名前を答えよ。 (8) ドイツとイタリアも，アメリカに宣戦布告した。こうして，ヨーロッパで開始された第

二次世界大戦は，日独伊などの( ① )国と米英ソ中などの( ② )国が戦う世界規模の

戦争に発展した。文中の①，②に適語をそれぞれ漢字 2 字で入れよ。 (9) 日本軍は，開戦後半年間は戦争を有利に進めたが，1942 年 6 月のある海戦での敗北をき

っかけに戦局は不利になっていった。この海戦の名前を答えよ。 [解答欄]

(1) (2) (3)

(4) (5)①

②

(6) (7) (8)①

② (9)

[解答](1) ハワイの真珠湾 (2) ア (3) 太平洋戦争 (4) 1941 年 12 月 8 日 (5)① マレー半

島 ② 石油などの資源を確保するため。 (6) 東条英機 (7) ルーズベルト (8)① 枢軸

② 連合 (9) ミッドウェー海戦 [国民の動員] [問題](1 学期中間)

右の資料のように，1943 年，それまで徴兵を猶予されて いた文科系の大学生などが軍隊に召集され，戦場に送られる ようになった。これを何というか。 [解答欄]

[解答]学徒出陣 [解説] 多くの成人男子が，兵士として戦場に送られた。1943 年(昭和

18 年)，それまで徴兵ちょうへい

を猶予ゆ う よ

されていた文科系の大学生などが

軍隊に 召集しょうしゅう

される学徒が く と

出陣しゅつじん

も行われた。労働力が不足したた

め，中学生，女学生，未婚の女性などが勤労きんろう

動員どういん

で，軍需工場

などで働かされた。また，朝鮮人や中国人が日本に強制きょうせい

連行れんこう

されて炭鉱などで働かされた。 ※この単元で特に出題頻度が高いのは「学徒出陣」である。「勤労動員」もよく出題される。

43

[問題](前期期末) 太平洋戦争中，多くの国民が戦争のために動員された。これについて，次の各問いに答え

よ。 (1) 理系以外の大学生も兵士として戦場へ行くようになったが，このことを何というか。 (2) 中学生，女学生，未婚の女性などが工場や農村で働かされたことを何というか。 [解答欄]

(1) (2)

[解答](1) 学徒出陣 (2) 勤労動員 [本土への空襲と集団疎開] [問題](後期中間)

1944 年にサイパン島が陥落し，これ以降サイパン島の飛行場から飛び立つ大型爆撃機によ

る本土への空襲が激しくなった。都市部の小学生たちは，空襲の危険を避けるために，父母

のもとを離れて集団で農村などに移り住むことになった。これを何というか。漢字 4 字で答

えよ。 [解答欄]

[解答]集団疎開 [解説] 1942 年(昭和 17 年)のミッドウェー海戦での敗北を機に日

本軍の形勢が不利になっていった。1943 年 2 月にガダル

カナル島で敗北してから，後退を重ねていった。

1944 年にサイパン島が陥落かんらく

すると，サイパン島の飛行場か

ら飛び立つアメリカ軍の大型爆撃機B29による日本本土へ

の空襲くうしゅう

が激しくなった。(航続距離の長いB29 はサイパン

島から飛び立って日本本土を空襲して，サイパン島へ帰還することが可能であった)

アメリカ軍の日本本土への空襲くうしゅう

が激しくなると，大都市の小学生は，空襲をさけるために，

父母のもとを離れて農村に集団疎開そ か い

した。 アメリカ軍は，初めは軍需

ぐんじゅ

工場を主な攻撃目標にしていたが，1945 年(昭和 20 年)3 月 10 日

の東京とうきょう

大空襲だいくうしゅう

から，火災を起こすことを目的とした焼夷弾しょういだん

による都市の無差別爆撃を本格的

に開始した。東京大空襲では，8 万人以上が犠牲ぎ せ い

となり，100 万人以上が焼け出された。 ※この単元で特に出題頻度が高いのは「集団疎開」である。「サイパン島」「東京大空襲」の

出題頻度も高い。

44

[問題](1 学期期末) 次の文章中の①～③に適語を入れよ。

1944 年 7 月に( ① )島が陥落した。これ以降，(①)島の飛行場から飛び立つアメリカ軍

の大型爆撃機による本土への空襲が激しくなった。都市部の小学生たちは，空襲の危険を避

けるために農村などに( ② )した。1945 年 3 月 10 日の( ③ )では 8 万人以上が犠牲と

なった。 [解答欄]

① ② ③

[解答]① サイパン ② 集団疎開 ③ 東京大空襲 [問題](前期期末) 次の各問いに答えよ。 (1) 日本本土への空襲が激しくなったのは，ある島

がアメリカ軍によって占領されたためである。

その島名を答えよ。 (2) 1945 年 3 月 10 日に大空襲を受けた都市はどこ

か。①都市名を漢字 2 字で答えよ。②また，そ

の都市の位置を右の地図中のア～クの中から 1つ選べ。

(3) (2)の大空襲では，大型爆撃機 B29 の大編隊が火

災を起こすことを目的とした爆弾を深夜，大量に投下

したことで大きな被害をもたらした。この爆弾の名前

を書け。 (4) 空襲が激しくなると，右のような集団疎開の光景が各

地で見られるようになった。集団疎開は，どのような

ところに住んでいた子どもたちが，どのような目的で

行ったものか。簡潔に説明せよ。 [解答欄]

(1) (2)① ② (3)

(4)

[解答](1) サイパン島 (2)① 東京 ② エ (3) 焼夷弾 (4) 都市の子どもたちが空襲をさ

けるために農村などに集団で移り住んだ。

45

[問題](2 学期中間) 戦時中の日本の国民生活について述べた文として正しいものを，次のア～エの中から記号

で 1 つ選べ。 ア 国民の協力を得るため，政府は正確な戦況を伝えた。 イ 物資が不足したため，生活必需品を優先して生産した。 ウ 食料が不足したため，政府は米の配給量を増やした。 エ 金属が不足したため，なべなど生活用品の金属が徴収された。 [解答欄]

[解答]エ [解説] 情報は政府の統制下に置かれ国民には正しい戦況は知らされなかった。軍需品の生産が優先

され，なべやかま，寺の鐘かね

までもが金属として徴収された。食料をはじめとする生活必需品

の生産はとどこおり，じゅうぶんな量の配給が行われなかった。 [沖縄戦] [問題](3 学期) アメリカ軍が上陸し，はげしい戦闘がくり広げられ，県民の 4 人に 1 人が戦闘に巻き込ま

れて犠牲になった県はどこか。 [解答欄]

[解答]沖縄県 [解説]

1945 年(昭和 20 年)3 月に，アメリカ軍は沖縄おきなわ

に上陸

し激しい地上戦が行われた。多くの住民が戦闘に巻き

込まれたため，県民の 4 人に 1 人が犠牲ぎ せ い

になった。 ※この単元で特に出題頻度が高いのは「沖縄」である。 [問題](1 学期期末) 次の各問いに答えよ。 (1) 1945 年( X )県にアメリカ軍が上陸した。X にあてはまる県名を答えよ。 (2) (X)県民の何人に 1 人が犠牲となったか。 (3) (2)のように県民の被害が大きかった理由を簡潔に説明せよ。

46

[解答欄]

(1) (2)

(3)

[解答](1) 沖縄 (2) 4 人に 1 人 (3) 多くの住民が戦闘に巻き込まれたから。 [イタリアとドイツの降伏・ヤルタ会談] [問題](前期中間改) ヨーロッパでは，1943 年 9 月にイタリアが降伏した。1945 年 2 月に，アメリカのルーズ

ベルト，イギリスのチャーチル，ソ連のスターリンによる( )会談が行われ，ドイツの戦

後処理とソ連の対日参戦などが決められた。1945 年 5 月にドイツが降伏した。文中の( )に適語を位入れよ。 [解答欄]

[解答]ヤルタ [解説] ヨーロッパでは，1943 年(昭和 18 年)9 月にアメリカ・

イギリス軍がイタリアを降伏こうふく

させた。 1944 年 8 月にはフランスのパリが解放された。 1945 年(昭和 20 年)2 月に，アメリカのルーズベルト，

イギリスのチャーチル，ソ連のスターリンがヤルタ会談かいだん

を行い，ドイツの戦後処理とソ連の対日参戦などが決められた。

1945 年 5 月，ドイツが降伏した。 ※この単元で出題頻度が高いのは「ヤルタ会談」である。「イタリ

アの降伏」「ドイツの降伏」もしばしば出題される。 [問題](1 学期中間) 次の各問いに答えよ。 (1) ヨーロッパでは，1943 年 9 月に( ① )が降伏し，1945 年 5 月に( ② )が降伏した。

①，②に適する国名を答えよ。 (2) 1945 年 2 月に，アメリカ，イギリス，ソ連の首脳による会談が行われた。この会談を何

というか。 (3) (1)の会談ではドイツの戦後処理とともに，日本にかかわる重要なことが話し合われた。

その内容を記述せよ。

47

[解答欄]

(1)① ② (2)

(3)

[解答](1)① イタリア ② ドイツ (2) ヤルタ会談 (3) ソ連の対日参戦 [原子爆弾の投下・ソ連の参戦] [問題](前期期末)

1945 年 8 月に原子爆弾が投下された都市を 2 つ答えよ。 [解答欄]

[解答]広島，長崎 [解説] 1945 年 7 月に，連合国はポツダム宣言を発表して日本

に対して無条件降伏を求めたが，日本はこれを黙殺もくさつ

した。

アメリカは，1945 年 8 月 6 日に広島に，8 月 9 日に長崎

に原子げ ん し

爆弾ばくだん

を投下した。 さらに， その間の 8 月 8 日，ソ連は日ソ中立条約を一

方的に破棄は き

して参戦し，満州，朝鮮，樺太，千島列島に侵入した。満

州にいた日本の兵士たちはソ連の捕虜ほ り ょ

となり，シベリアに連行されて

戦後も強制労働に従事させられ，多くの人が犠牲ぎ せ い

になった(シベリア

抑留よくりゅう

)。千島列島は，そのとき以来，ソ連(現在はロシア連邦)が占拠せんきょ

したままになっている(北方領土問題)。 ※この単元で特に出題頻度が高いのは「広島(地図)」「長崎(地図)」である。「1945 年 8 月 6日」「シベリア(抑留)」もしばしば出題される。 [問題](1 学期中間)

原子爆弾が投下された都市を右の地図から 2 つ選び，都市名と記号を答えよ。 [解答欄]

[解答]広島 E，長崎 G

48

[問題](1 学期中間) 原子爆弾が最初に投下された①都市と，②投下された年月日を答えよ。

[解答欄]

① ②

[解答]① 広島 ② 1945 年 8 月 6 日 [問題](前期期末)

次の①～③の各文にあう都市名(または都道府県名)をそれぞれ漢字 2 字で答えよ。また，

その位置を右の地図中から選べ。 ① 1945 年 3 月の焼夷弾を使った大規模な爆撃に

よる大火災で，8 万人以上の死者が出た。 ② 1945 年 3 月，アメリカ軍の上陸による攻撃が

行われ，軍人だけでなく多くの住民が犠牲にな

った。 ③ 1945 年 8 月 9 日に原子爆弾が投下され，1945

年末までに 7 万人を数える人が様牲になった。 [解答欄]

① ② ③

[解答]① 東京，ア ② 沖縄，カ ③ 長崎，オ [問題](1 学期中間) 次の各問いに答えよ。 (1) 1945 年 8 月 8 日，日ソ中立条約を破って参戦し，満州や朝鮮や千島列島に侵攻してきた

国はどこか。 (2) 満州にいた日本の兵士たちは(1)の国の捕虜となり連行・抑留された。どこに抑留された

か。 (3) (1)のときに占領され，現在もまだ返還されておらず，領土問題となっている地域の名前

を答えよ。 [解答欄]

(1) (2) (3)

[解答](1) ソ連 (2) シベリア (3) 北方領土

49

[日本の降伏] [問題](1 学期期末)

日本はある宣言を受け入れて降伏することを決め，1945 年 8 月 15 日，昭和天皇がラジオ

放送(玉音放送)で国民に知らせた。日本が受け入れたのは何という宣言か。 [解答欄]

[解答]ポツダム宣言 [解説]

日本はポツダム宣言せんげん

を受け入れて降伏こうふく

することを

決め，1945 年 8 月 15 日，昭和天皇がラジオ放送(

玉音ぎょくおん

放送ほうそう

)で国民に知らせた。 ※この単元で特に出題頻度が高いのは「ポツダム宣

言」である。「1945 年 8 月 15 日」の出題頻度も高

い。 [問題](1 学期期末) 次の各問いに答えよ。 (1) 連合国が日本に無条件降伏を求めた宣言を何というか。 (2) 日本が(1)を受け入れた翌日，天皇によって，ラジオ放送で日本国民に終戦が伝えられた。

①この年月日を答えよ。②この放送を何というか。漢字 4 字で答えよ。 [解答欄]

(1) (2)① ②

[解答](1) ポツダム宣言 (2)① 1945 年 8 月 15 日 ② 玉音放送 [問題](2 学期期末)

1945 年のできごとについて，次のア～オを古い順に並べかえよ。 ア 広島に原爆投下 イ 日本の降伏 ウ ドイツの降伏 エ 長崎に原爆投下 オ ソ連の対日参戦 [解答欄]

[解答]ウ→ア→オ→エ→イ

50

[全般] [問題](1 学期期末) 次の年表について，後の各問いに答えよ。

(1) 年表中 B の同盟を何というか。 (2) 年表中 C の( )に適語を入れよ。 (3) 年表中 A，C のように，日本がインドシナに武力による南進を行った目的は何か。「ルー

ト」「資源」という語句を使って説明せよ。 (4) インドシナへの進出を正当化するために，「日本の指導のもと，欧米の植民地支配を打破

しアジアの諸民族だけで繁栄しよう」として，日本が唱えた理念を漢字 6 文字で答えよ。 (5) 年表中 D の( )に適語を入れよ。 (6) 年表中 E について，①日本が奇襲攻撃を行ったのは，アメリカのどこか。「～の･･･湾」

という形で答えよ。②これによって始まった戦争を何というか。 (7) 年表中 F の海戦を何というか。 (8) 年表中 G を何というか。 (9) 年表中 H の( )に適語を入れよ。 (10)都市部の小学生たちは，空襲の危険を避けるために農村などに集団で避難したが，これ

を何というか。漢字 4 字で答えよ。

年代 できごと 1940 年 1941 年 1942 年 1943 年 1944 年 1945 年

日本がフランス領インドシナ北部へ軍を進める。･･･A 日本がドイツ，イタリアと同盟を結ぶ。･･･B ソ連と( )条約を結び，北方の安全を確保した上でインドシナ南部を占

領。･･･C アメリカが日本に対する( )の輸出を禁止。･･･D 12 月 8 日，日本がアメリカの海軍基地を奇襲攻撃。･･･E 6 月に起こった海戦で大敗北。･･･F イタリアが降伏 徴兵を猶予されていた文化系の大学生などが召集される。･･･G 7 月に( )島が陥落し，本土への空襲が激しくなる。･･･H アメリカのルーズベルト，イギリスのチャーチル，ソ連のスターリンが会談

を行いドイツの戦後処理とソ連の対日参戦を決める。･･･I 3 月：アメリカ軍が( )に上陸。住民の 4 分の 1 が犠牲。･･･J 5 月：( )が降伏。･･･K 7 月：連合軍が日本に対し無条件降伏を求める宣言を発表。･･･L 8 月 6 日：アメリカが原子爆弾を( )に投下。･･･M 8 月 8 日：ソ連が中立条約を破って参戦。 8 月 9 日：アメリカが原子爆弾を( )に投下。･･･N 8 月 15 日：日本が無条件降伏。

51

(11)年表中 I の会談を何というか。 (12)年表中 J の( )に適語を入れよ。 (13)年表中 K の( )にあてはまる国名を答えよ。 (14)年表中 L の宣言を何というか。 (15)年表中 M の( )にあてはまる都市名を漢字 2 字で書け。 (16)年表中 N の( )にあてはまる都市名を漢字 2 字で書け。 [解答欄]

(1) (2)

(3)

(4) (5) (6)①

② (7) (8)

(9) (10) (11) (12)

(13) (14) (15) (16)

[解答](1) 日独伊三国同盟 (2) 日ソ中立 (3) ルートを断ち切るとともに，石油やゴム

などの資源を獲得するため。 (4) 大東亜共栄圏 (5) 石油 (6)① ハワイの真珠湾 ② 太平洋戦争 (7) ミッドウェー海戦 (8) 学徒出陣 (9) サイパン (10) 集団疎開 (11) ヤル

タ会談 (12) 沖縄 (13) ドイツ (14) ポツダム宣言 (15) 広島 (16) 長崎

52

【】総合問題 [問題](要点整理) 次の年表中の①～⑳に適語を入れよ。

[解答欄]

① ② ③ ④

⑤ ⑥ ⑦ ⑧

⑨ ⑩ ⑪ ⑫

⑬ ⑭ ⑮ ⑯

⑰ ⑱ ⑲ ⑳

[解答]① 世界恐慌 ② ブロック ③ ルーズベルト ④ ニューディール ⑤ スターリン

⑥ ムッソリーニ ⑦ ヒトラー ⑧ ファシズム ⑨ 満州事変 ⑩ 満州国 ⑪ 五・一五

⑫ 犬養毅 ⑬ 国際連盟 ⑭ 二・二六 ⑮ 盧溝橋 ⑯ 毛沢東 ⑰ 抗日民族統一 ⑱ 国家総動員 ⑲ 大政翼賛 ⑳ 皇民

年代 おもなできごと 1929 年(昭 4) 1931 年(昭 6) 1932 年(昭 7) 1933 年(昭 8) 1936 年(昭 11) 1937 年(昭 12) 1938 年(昭 13) 1940 年(昭 15)

アメリカのニューヨークで株価が暴落し，( ① )が始まる。 イギリスやフランスは( ② )経済を実施。 アメリカでは，1933 年から，( ③ )大統領が( ④ )政策を実施。 ソ連では，( ⑤ )(人物名)が五か年計画を実施していたため，(①)の影

響を受けず。 イタリアではファシスト党の( ⑥ )が，ドイツではナチスの( ⑦ )が独裁政治。この全体主義の運動を( ⑧ )という。 関東軍が( ⑨ )を起こす。 清の最後の皇帝であった溥儀を元首として( ⑩ )を建国。 ( ⑪ )事件：(⑩)の承認に反対した( ⑫ )首相が暗殺される。 ( ⑬ )は(⑩)を認めず日本軍の撤兵を要求→日本は(⑬)を脱退。 ( ⑭ )事件：陸軍の青年将校が首相官邸や警視庁などを襲撃。 ( ⑮ )事件をきっかけにして，日中戦争が起こる。 中国国民党の と中国共産党の( ⑯ )は( ⑰ )戦線を結成して日

本に対抗。 ( ⑱ )法を制定し，産業や経済，国民の生活のすべてを戦争に動員。 政党を解散して，( ⑲ )会を結成。 朝鮮では，( ⑳ )化の名のもとに，姓名の表し方を日本式に改めさせる

創氏改名などをおしすすめる。

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[問題](要点整理) 次の年表中の①～⑲に適語を入れよ。

[解答欄]

① ② ③ ④

⑤ ⑥ ⑦ ⑧

⑨ ⑩ ⑪ ⑫

⑬ ⑭ ⑮ ⑯

⑰ ⑱ ⑲

[解答]① 独ソ不可侵 ② ポーランド ③ 第二次世界大戦 ④ ユダヤ ⑤ 日独伊三国

⑥ 日ソ中立 ⑦ 大東亜共栄 ⑧ 真珠 ⑨ 太平洋 ⑩ ミッドウェー ⑪ イタリア ⑫ 出陣 ⑬ サイパン ⑭ 集団疎開 ⑮ 沖縄 ⑯ ドイツ ⑰ 広島 ⑱ 長崎 ⑲ ポツダム

年代 おもなできごと 1939 年(昭 14) 1940 年(昭 15) 1941 年(昭 16) 1941 年(昭 16) 1942 年(昭 17) 1943 年(昭 18) 1944 年(昭 19) 1945 年(昭 20)

ドイツが，ソ連と( ① )条約を結んだ上で，( ② )に侵攻。 イギリスとフランスがドイツに宣戦布告し( ③ )が始まる。 ドイツは( ④ )人を迫害(アウシュビッツ強制収容所など)。 日本はドイツ，イタリアと( ⑤ )同盟を結ぶ。 ソ連と( ⑥ )条約を結び，北方の安全を確保した上でインドシナ南部を

占領。アジアの諸民族だけで栄えようとする( ⑦ )圏を唱える。 アメリカは石油の対日輸出を禁止。ABCD 包囲陣。 アメリカのハワイの( ⑧ )湾を攻撃。( ⑨ )戦争が始まる。 ( ⑩ )海戦での敗北を機に戦局が悪化。 ヨーロッパで，( ⑪ )が降伏。 文化系大学生の徴兵猶予を取り消して，学徒( ⑫ )。 ( ⑬ )島の陥落後，アメリカ軍の日本本土への空襲が激しくなる。 空襲から逃れるために，小学生の( ⑭ )が行われる。 ( ⑮ )県へ米軍が上陸。 ヨーロッパで，( ⑯ )が降伏。 8 月 6 日に( ⑰ )市に，8 月 9 日に( ⑱ )市に原爆が投下される。 8 月 15 日，( ⑲ )宣言を受諾して無条件降伏。

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[問題](前期期末など) 次の年表を見て，後の各問いに答えよ。

(1) 年表中の A について，①( )に適する都市名を答えよ。②これによって，アメリカか

ら世界に広がった恐慌を何というか。 (2) (1)の恐慌を乗りこえるために，イギリスやフランスがとった政策を何経済というか。 (3) (1)の恐慌を乗りこえるために，①アメリカがとった政策を何というか。②また，その政

策を行った大統領の名前を答えよ。 (4) 社会主義をとっていたため(1)の影響を受けず，成長を続け国がある。①何という国か。

②また，その国の指導者は誰だったか。③この国が推し進めていた政策を何計画という

か。 (5) イタリアやドイツでは，民主主義や自由主義を否定する全体主義が広がった。このよう

な全体主義の体制をカタカナで何というか。 (6) ①イタリアでファシスト党を率いたのは誰か。②イタリアが 1936 年に併合したのは何

という国か。 (7) ①ドイツでナチスを率いたのは誰か。②ナチスが迫害した民族

は何か。 (8) 年表中の B を起こした関東軍は，これを機に軍事行動を起こし

たが，①これを何事変というか。②関東軍は翌年，清の最後の

皇帝溥儀を元首とする国の建国を宣言したが，何という国か。

③②の国の位置を右の地図中のア～エから 1 つ選べ。 (9) 年表中の C について，①この事件を何というか。②暗殺された

首相は誰か。 (10)年表中の D に対して日本はどのような行動をとったか。 (11)年表中の E の事件を何というか。 (12)年表中の F について，①この戦争を何というか。②この戦争は北京郊外の何という場所

での武力衝突がきっかけで始まったか。

年代 できごと 1929 年 1931 年 1932 年 1933 年 1936 年 1937 年 1938 年 1940 年

アメリカの( )で株価が大暴落する。･･･A 柳条湖で満鉄の線路が爆破される。･･･B 首相が海軍の将校に暗殺される。･･･C 国際連盟が，占領地からの撤兵を求める勧告を出す。･･･D 陸軍の青年将校が首相官邸などを襲撃。･･･E 日本と中国の戦争が始まる。･･･F ( )法が成立する。･･･G 政党や政治団体が解散する。･･･H

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(13)(12)を機に，それまで中国国内で内戦を続けていた国民党と共産党が手を結び，共同し

て日本に対抗することを決めた。①これを何戦線というか。②共産党の指導者は誰か。

③国民党の指導者は誰か。 (14)G の( )に適語を入れよ。 (15)H によって結成されたのは何という会か。 [解答欄]

(1)① ② (2)

(3)① ② (4)①

② ③ (5) (6)①

② (7)① ② (8)①

② ③ (9)① ②

(10) (11) (12)①

② (13)① ②

③ (14) (15)

[解答](1)① ニューヨーク ② 世界恐慌 (2) ブロック経済 (3)① ニューディール政策

② ルーズベルト (4)① ソ連 ② スターリン ③ 五か年計画 (5) ファシズム (6)① ムッソリーニ ② エチオピア (7)① ヒトラー ② ユダヤ人 (8)① 満州事変 ② 満州国

③ ア (9)① 五・一五事件 ② 犬養毅 (10) 国際連盟を脱退した。 (11) 二・二六事件

(12)① 日中戦争 ② 盧溝橋 (13)① 抗日民族統一戦線 ② 毛沢東 ③ (14) 国家総動員 (15) 大政翼賛会

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[問題](1 学期期末など) 次の年表を見て，後の各問いに答えよ。

(1) 年表中の A について，次の文中の①～③に適語を入れよ。

ドイツが，ソ連と( ① )条約を結んだ上で( ② )に侵攻し，( ③ )とフランスが

ドイツに宣戦布告したことで第二次世界大戦が始まった。 (2) 年表中の B の( )に適語を入れよ。 (3) 年表中の C の条約を何というか。 (4) 年表中の D の目的の 1 つは ルートを断ち切ることであった。もう 1 つの目的を「資

源」という語句を使って，簡潔に説明せよ。 (5) 日本は D などの動きとあわせて，欧米の植民地支配を打破し，アジアの諸民族だけで栄

えようとする( )圏の建設を唱えた。( )に適語を入れよ。 (6) 年表中の E に関し，アメリカは日本に対する何という燃料資源の輸出禁止を行ったか。 (7) 年表中の F について，①( )に適語を入れよ。②これによって始まった戦争を何とい

うか。 (8) 年表中の G の( )に適語を入れよ。 (9) ①年表中の H を何というか。②また，中学生，女学生，未婚の女性などが工場や農村で

働かされたことを何というか。 (10)年表中の I について，①( )に適語を入れよ。②空襲が激しくなると，大都市の小学生

は父母のもとを離れて，農村に集団で移り住んだ。これを何というか。 (11)年表中の J について，①( )に適する都市名を漢字 2 字で書け。②その位置を右下の

図のア～カから選べ。

年代 できごと 1939 年 1940 年 1941 年 1941 年 1942 年 1943 年 1944 年 1945 年

第二次世界大戦が始まる。･･･A 日本，ドイツ，イタリアが( )同盟を結ぶ。･･･B 日本がソ連と条約を結ぶ。･･･C 日本がインドシナ南部を占領。･･･D アメリカなどが ABCD 包囲陣で，日本を経済封鎖。･･･E 日本がアメリカの海軍基地があるハワイの( )湾を奇襲。･･･F ( )海戦での敗北を機に戦局が悪化。･･･G 文化系大学生の徴兵猶予を取り消して軍隊に召集。･･･H ( )島の陥落後アメリカ軍の日本本土への空襲が激しくなる。･･･I 3 月：( )大空襲で焼夷弾による無差別爆撃。8 万人が犠牲。･･･J 3 月：( )県へ米軍が上陸。･･･K 8 月 6 日：( )に原子爆弾が投下される。･･･L 8 月 8 日：( )が中立条約を破って満州や朝鮮などに侵攻。･･･M 8 月 6 日：( )に原子爆弾が投下される。･･･N 8 月 15 日：日本が，( )宣言を受諾し無条件降伏。･･･O

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(12)年表中の K について，①( )に適する県名を漢

字 2 字で書け。②その位置を右図のア～カから選

べ。 (13)年表中の L について，①( )に適する都市名を

漢字 2 字で書け。②その位置を右図のア～カから

選べ。 (14)年表中の M について，①( )に適する国名を答

えよ。②①の国の参戦は，1945 年 2 月に開かれた

アメリカやイギリスとの会談で合意されていた。何という会談か。③満州にいた日本の

兵士たちは①の国の捕虜となり連行・抑留された。どこに抑留されたか。 (15)年表中の N について，①( )に適する都市名を漢字 2 字で書け。②その位置を右上の

図のア～カから選べ。 (16)O の( )に適語を入れよ。 [解答欄]

(1)① ② ③ (2)

(3) (4)

(5) (6) (7)① ②

(8) (9)① ② (10)①

② (11)① ② (12)①

② (13)① ② (14)①

② ③ (15)① ②

(16)

[解答](1)① 独ソ不可侵 ② ポーランド ③ イギリス (2) 日独伊三国 (3) 日ソ中立条約

(4) 石油やゴムなどの資源を獲得するため。 (5) 大東亜共栄 (6) 石油 (7)① 真珠 ② 太平洋戦争 (8) ミッドウェー (9)① 学徒出陣 ② 勤労動員 (10)① サイパン ② 集団疎

開 (11)① 東京 ② ア (12)① 沖縄 ② カ (13)① 広島 ② ウ (14)① ソ連 ② ヤルタ会談 ③ シベリア (15)① 長崎 ② オ (16) ポツダム

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いように設定しております。製品版の FdData 中間期末は Windows パソコン用のマイクロ

ソフト Word(Office)の文書ファイルで，印刷・編集を自由に行うことができます。 ◆FdData 中間期末の特徴 中間期末試験で成績を上げる秘訣は過去問を数多く解くことです。FdData 中間期末は，実

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