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テトゥン語事前学習資料 二本松青年海外協力隊訓練所

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テトゥン語事前学習資料

二本松青年海外協力隊訓練所

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目次

はじめに ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 1

第1課 文字と発音

1 文字 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 3

2 文字の名称 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 3

3 発音 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 4

4 発音の練習 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 5

第2課 基本文法

1 修飾語の位置 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 8

2 所有表現 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 8

3 基本単語1 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 9

練習問題1 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 10

4 文の語順 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 11

5 基本単語2 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 13

練習問題2 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 14

第3課 数詞

数詞 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 16

練習問題3 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 18

第4課 基本表現

挨拶、お礼 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 19

第5課 自己紹介

1 女性、男性の自己紹介 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 20

2 職種の名称 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 22

3 職種の言い方 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 23

練習問題の解答 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 24

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はじめに

Benvindu ba klase lian Tetun!!

テトゥン語クラスへようこそ!

東ティモール民主共和国

東ティモール民主共和国(以下東ティモール)は東南アジアの国で、インドネシアとティモール島を二

分した東側に位置しています(一部飛び地で西側にも東ティモールの領土があります)。2002 年 5 月 20

日に独立した新しい国ですが、古い歴史と文化を持った国です。国土面積は約 1 万 4,900 ㎢。首都 4 都

県(東京、千葉、埼玉、神奈川)の合計面積とほぼ同じ大きさです。人口は約 118.3 万人(2015 年国勢

調査データ)です。季節は雨期と乾季に分かれています。

テトゥン語

テトゥン語は東ティモールの公用語のひとつであり、マレー語やインドネシア語と同じくオーストロ

ネシア語族中核マレー・ポリネシア語群に属する言語です。テトゥン語は、西ティモールとの国境周辺及

び南海岸の地域で話されているテリク方言(Tetun Terik テトゥン・テリク)と首都ディリ周辺のディリ

方言(Tetun Dili テトゥン・ディリ)の二つに大きくわけることができます。青年海外協力隊派遣前語学

訓練では、東ティモール国内で最も話者人口が多く、共通語(Lingua Franca)となっているディリ方言

を学びます。

東ティモールはポルトガル、そしてインドネシアの支配下にあった歴史から、ポルトガル語とインドネ

シア語も共通語として使用されています。インドネシアからの独立後はテトゥン語とポルトガル語が公

用語とされましたが、テトゥン語にはポルトガル語だけでなく、インドネシア語からの借用語が多く存

在し、文法も影響を受けています。

テトゥン語とポルトガル語、そしてインドネシア語以外にも、東ティモールでは多くの地域言語が話

されています。これはポルトガルによって支配される前の 16 世紀以前は「リウライ」と呼ばれる王(諸

侯)がそれぞれの領土を支配し、小国家に分かれていたためです。今でも家庭内ではこの地域言語が話さ

れることが多く、地域言語の数は現在 36 言語あると言われています。

テトゥン語の特徴

テトゥン語には独自の文字はなく、なじみのあるローマンアルファベット(ローマ字)26 文字を使用

します。

音と発音に関しては、日本人にとってなじみのない発音や特有のイントネーションがありますが、基本

的には書かれたものをローマ字読みすることができます。繰り返し練習することで十分に身につけるこ

とができます。

♬ Track - 01

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文法は、基本語順が英語の「主語+動詞+目的語」と同じですが、語形変化(名詞の格変化や動詞の活

用など)がほとんどないため、日本人の初習者にとってはそれほど難しくありません。もちろん細かい文

法事項は覚えなければなりませんが、まずは語彙を増やし、自分から積極的に文を作り、会話の中で使っ

ていくことが上達の秘訣です。

二本松青年海外協力隊訓練所での派遣前語学訓練は学習時間がかなり限られており、短期集中型の授

業が行われます。そして授業はこの事前学習資料を終え、学習内容を身につけていることを前提として

始めます。入所前に事前学習をやった方とやらなかった方では授業開始の時点で大きな差がついてしま

います。また、訓練開始時に確認テストも行いますので、入所前にこの事前学習資料でテトゥン語の基本

文法と単語、表現をしっかりと覚えるようにしてください。

なお事前学習資料提出課題は、この事前学習資料の内容を十分に理解した後に取り組み、訓練所での

最初の語学授業の時に担当講師に提出してください。

東ティモールと日本の時差

はありません。

東ティモールと日本の直行

便はなく、バリ・シンガポール・

オーストラリアのどれかを経

由します。

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第 1 課 文字と発音

1.文字

テトゥン語には独自の文字はなく、なじみのあるローマンアルファベット(ローマ字)26 文字を使用

します。英語と同じように文の最初にある単語の語頭字、国名や人名、月や曜日の名称などには大文字を

使います。

A a H h O o V v

B b I i P p W w

C c J j Q q X x

D d K k R r Y y

E e L l S s Z z

F f M m T t

G g N n U u

2.文字の名称

英語での名称とは異なります。名称はポルトガル語(P)及びインドネシア語(B)の名称が使われま

すので、両方覚えてください。参考として、アルファベットの発音をカタカナで表記しました。発音を覚

えたら、カタカナを見ずに、CD の音声だけを聞いて発音してみましょう。

♬ Track – 02 ポルトガル語,

♬ Track – 03 インドネシア語

表記 発音 表記 発音 表記 発音

P B P B P B

a アー アー j ジョタ ジェー s エシ エス

b ベー ベー k カパ カー t テー テー

c セー チェー l エリ エル u ウー ウー

d デー デー m エミ エム v ヴェー フェー

e エー エー n エニ エン w ダブリュ ウェー

f エフィ エフ o オー オー x シクシュ イクス

g ジゲ ゲー p ペー ペー y イェプシロン エィ

h アガ ハー q ケー キー z ジェー ゼッ

i イー イー r エリ エル

*音声を聞いて、何度も練習してください。

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3.発音

「母音」

テトゥン語の基本母音は以下の 5 つです。日本語と同じように発音できます。

a i u e o

この 5 つの母音は長母音にもなります。長母音の表記はそのまま一つの文字で表記されるか、文字を

二つ重ねる場合があり、統一されていません。

a i u e o

aa ii uu ee oo

「子音」

テトゥン語の発音で特に日本人が苦労するのが、子音の「 l 」と「 r 」の発音です。「 l 」の「ル」

は、舌先を歯茎の内側に当てたまま、舌の両脇に息を通すようにして「ル」と発音します、初めのうちは

「ル」と発音するときに舌先が歯茎から離れてしまうので、離れないようにすることが大切です。「 r 」

の「ル」は巻き舌で、舌先が持ち上がって、上顎に触れると同時に弾き返されるように発音します。「巻

き舌」が苦手な方は、「 pura pura (プラ プラ)」や「 tura tura (トゥラ トゥラ)」など、巻き舌で

発音する音の前に、もう一つ別の音をつけて練習するとよいでしょう。

「 f 」と「 v 」の発音は下唇を上の歯で軽く噛んで発音をします。

「 c 」の発音は単語によって「カ行」「チャ行」または「サ行」の発音となります。

「 x 」の発音は「サ行」または「シャ行」の音になります。

「 z 」の発音は「ザ行」または「ジャ行」の音になります。

発音は地方によって異なる場合もあります。例えば、「 kafe 」という単語の f の発音を p にする人も

います(※「 kafe =コーヒー」が「 kape 」になる等)。これはエルメラ県の人や地方言語であるマンバ

エ語を話す人々に多くみられます。また、「 p 」を「 b 」と発音する方は東側の地方(イリオマール、

バウカウなど)に多いです(※「 paun=パン」が「 baun 」)。日本語は東京の発音が標準語とされてい

ますが、東ティモールではどこの地方の発音が標準とされるのか定められていません。任地に入り、周り

の人々の発音を聞いて慣れましょう。また、単語のスペル表記もまだ統一されていません。テトゥン語の

正書法は、国立言語学研究所が発行する書物によって示されてはいますが、実際は一般に受け入れられ

ていません。

♬ Track - 04

♬ Track - 05

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4.発音の練習

以下の単語の発音を聞き、単語を声に出して繰り返し発音してみましょう。耳を慣らすための発音の

練習ですので、今のところは単語の意味を気にせず発音に集中しましょう。

「 l 」と「 r 」の発音の練習

l r

laduun あまり~ない raan 血

lenuk 亀 redi 網

lian 言葉、~語 riku お金持ちな、豊かな

linya 線 roo 船

loja 店 ropa 服

haksolok 幸せ karau 牛、水牛

「 f 」と「 v 」の発音の練習

f v

faan 売る vazu 花瓶

festa パーティー verde 緑の

foho 山 viajen 旅行

furak 素敵な、美しい volta お釣り、U ターンする

fraku 弱い avansa 進む

difisil 難しい benvindu ようこそ

「 c 」の発音の練習

c

catur チェス

cok コンセント

cuti 休み

PC パソコン

「 x 」の発音の練習

x

xavi 鍵

xefi 上司

Xina 中国

xoke 衝突する

embaixada 大使館

♬ Track - 06

♬ Track – 08 ♬ Track – 09

♬ Track – 10

♬ Track – 11

♬ Track – 07

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アルファベット別の単語の練習 ♬ Track – 12

a aban(明日)、amaa(母親、お母さん)、aprende(学ぶ)

b baa(行く)、balun(半分、いくつかの)、bain-bain(いつも)

c CHC(コミュニティヘルスセンター)、informacao(情報)

d daan(煮る)、diresaun(方向)、dada(引く)

e eskola(学校)、estuda(勉強する)、envelope(封筒)

f faan(売る)、fuuk(髪)、fali(また~する)

g garfu(フォーク)、gratis(無料で)、grupu(グループ)

h haan(食べる)、haloot(整理する)、hudi(バナナ)

i ibun(口)、introdusaun(紹介)、inus(鼻)

j janela(窓)、joga bola(サッカー)、jura(誓う)

k kabun(お腹)、kalma(落ち着く)、kiak(貧しい)

l labarik(子ども/幼児)、lai(まず、とりあえず)、laran(内側、~の中)

m mahon(影)、moras(病気、病む)、mudansa(変化)

n naan(肉)、nehek(蟻)、nervozu(イライラする)

o oan(子ども)、oin(前、顔)、orsida(あとで)

p pajina(ページ)、povu(人々)、progresu(過程)

q

r raan(血)、rai(土地、地球、土)、roda(タイヤ)

s sabaun(石鹸)、selebra(祝う)、sorti(運、ラッキー)

t tais(タイス:伝統織物)、tilun(耳)、tua(酒)

u udan(雨)、ukun-an(独立する)、uma(家)

v vila(街)、verbu(動詞)、viajen(旅行)

w walu(8)、warung(インドネシア風ファストフード店)、wiski(ウィスキー)

x xa(紅茶)、xefi suco(村長)、xokolati(チョコレート)

y yen(円)

z zero(0)

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注)

※アルファベットの「 c 」「 q 」「 w 」「 y 」「 z 」から始まる単語はテトゥン語にはほとんどな

く、語中においてもこれらの文字はほとんど使われません。インドネシア語やポルトガル語からの借

用語、もしくは外来語にのみ使われます。

※「 c 」「 q 」はどちらも、ほとんどが「 k 」から始まる単語に変化しています。

例)住民:comunidade → komunidade

木曜日:Quinta → Kinta

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第 2 課 基本文法

1.修飾語の位置

テトゥン語の文法の原則として、修飾語は非修飾語の後に来ます。

名詞と形容詞・指示形容詞 ♬ Track – 13

良い 本 livru diak

1 → 2 2 ← 1

美味しい 料理 hahaan gostu

1 → 2 2 ← 1

この 鉛筆 lapis ida nee

1 → 2 2 ← 1

名詞と名詞

日本 の 料理 hahaan japaun

1 → 2 2 ← 1

部屋 の 鍵 xavi kuartu

1 → 2 2 ← 1

2.所有表現

所有を表す場合、「~の」という意味を持つ「 nia 」を使います。日本語と同じ語順になります。

♬ Track – 14

私 の 本 hau nia livru

1 2 3 1 2 3

私 の 先生 の 本 hau nia mestri nia livru

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

彼 の 名前 ninia naran

1 2 3 1+2 3

彼女 の 先生 の 名前 ninia mestri nia naran

1 2 3 4 5 1+2 3 4 5

※彼/彼女も「 nia 」なので、“彼の~/彼女の~”を表現する際、「 nia nia ~ 」とはせずに、a を 1

つ略して「 ninia ~ 」となります。

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3.基本単語1

以下の単語の音声を聞き、声に出して繰り返し発音しましょう。繰り返し聞き、発音することで単語

を確実に覚えられるようになります。またきれいな発音を習得できるようになります。単語がうまく発

音できるようになったら、発音した後に目を閉じて日本語の意味を言ってみましょう。何度も繰り返す

ことが大切です。

名詞 ♬ Track – 15

1 Japaun 日本 12 lian 言語、~語

2 Timor-Leste 東ティモール 13 livru testu 教科書

3 livru 本 14 kadernu ノート

4 hahaan 料理(食べ物) 15 lapis 鉛筆

5 mestri 教師(男)

mestra 教師(女)

16 apagador 消しゴム

6 estudante 生徒、学生 17 naran 名前

7 diak 元気、良い 18 feto 女性

8 disionariu 辞書 19 mane 男性

9 ema 人 20 kolega 友達

10 liafuan 言葉、単語 21 kuartu 部屋

11 lapizeira ボールペン 22 xavi 鍵

代名詞 ♬ Track – 16

1 hau 私 4 ida nee これ

2 ita あなた 5 ida nebaa それ、あれ

3 nia 彼、彼女、~の(所有) 6 saida 何

形容詞・指示形容詞 ♬ Track – 17

1 diak 良い、元気な 4 gostu おいしい

2 manas 暑い、辛い、熱い 5 ida nee / nee この

3 malirin 寒い、涼しい、冷たい 6 ida nebaa / nebaa その、あの

※「 ida nee 」と「 ida nebaa 」は、どちらも ida を取って、「 nee 」や「 nebaa 」だけで

使うこともあります。

例) ♬ Track – 18

feto ida nee → feto nee この女性

kadernu ida nebaa → kadernu nebaa そのノート

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練習問題1

1)テトゥン語は日本語に、日本語はテトゥン語に訳しなさい。

例) Ita あなた

1) Hau _____________

2) feto _____________

3) kolega _____________

4) 男性教師 _____________

5) ボールペン _____________

6) 生徒 _____________

2)テトゥン語は日本語に、日本語はテトゥン語に訳しなさい。

1) Ita nia livru ___________________

2) Hahaan gostu __________________

3) Liafuan ida nee __________________

4) Ninia kolega nia naran __________________

5) Kuartu ida nebaa nia xavi _________________

6) 良い人 ________________

7) その男子生徒の家 ______________

8) いくつかの病気 _________________

9) お金持ちの人の店 __________________

10) 彼女の父の辞書 ______________________

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4.文の語順

テトゥン語の基本的な語順は「主語+動詞」や「主語+形容詞」や「主語+動詞+目的語」となりま

す。「主語+述語(動詞)+目的語」の語順は英語の語順と同じで、日本語の語順「主語+目的語+述

語」とは異なります。

またテトゥン語では基本的に主語を表す助詞の「は、が」や目的語を表す助詞の「を、に」はありま

せん。

テトゥン語では、英語のように時制や単数、複数によって動詞が変化することはありません。話の流

れや状況、文脈、または時を表す副詞や助動詞によって過去か進行(現在)か未来かを判断します。

また、人によって副詞や助動詞をつける位置が変化することがあります。授業中に習った語順だけで

はなく、東ティモール人との会話の中でいろいろな語順を理解していってください。

・テトゥン語の基本語順

♬ Track – 19

① 「主語+動詞(述語)」

私たち は 行きます。 Ami baa.

1 2 3 1 3

② 「主語+形容詞(述語)」

形容詞は単独で述語(形容動詞)となります。英語の「be 動詞」にあたる動詞は必要ありません。

彼 は 元気です。 Nia diak.

1 2 3 1 3

③ 「主語+動詞(述語)+目的語」

私 は ご飯 を 食べる。 Hau haan etu.

1 2 3 4 5 1 5 3

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*否定文について

否定文を作るには、基本的に述語(動詞、形容詞)の前に否定を表す副詞「 la 」をつけます。詳しくは

訓練所での授業の中で詳しい説明があります。

♬ Track – 20

Hau haan etu. 私はご飯を食べます。

Hau la haan etu. 私はご飯を食べません。

Nia diak. 彼は元気です。

Nia la diak. 彼は元気ではありません。

*時制について

テトゥン語では、英語のように時制や単数、複数によって動詞が変化することはありません。時制は、

話の流れや状況、文脈、または時を表す副詞や助動詞によって過去か進行(現在)か未来か判断します。

時制については、訓練所での授業の中で詳しい説明があります。

♬ Track – 21

Horiseik hau haan etu. 昨日私はご飯を食べました。

Agora hau haan etu. 今私はご飯を食べています。

Aban hau haan etu. 明日私はご飯を食べます。

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5.基本単語2

以下の単語の音声を繰り返して聞いて声に出して発音しましょう。発音した後に、一度、目を閉じて

日本語訳を言ってみましょう。何度も繰り返すことが重要です。単語を確実に自分のものにしましょ

う。

名詞 ♬ Track – 22

1 jornal 新聞 6 komputador コンピューター

2 kamiza シャツ 7 etu ご飯

3 apaa 父 8 radiu ラジオ

4 amaa 母 9 paun パン

5 ikan 魚 10 kafe コーヒー

形容詞・形容動詞・副詞 ♬ Track – 23

1 kapaas 素敵、素晴らしい 6 fasil 易しい

2 loos 正しい、右の、とても 7 sala 間違い

3 bonitu 美しい/格好いい(男)

bonita 美しい/格好いい(女)

8 susar 難しい

4 gostu 美味しい 9 gosta 好き

5 aat 悪い 10 la ~でない

動詞 ♬ Track – 24

1 iha ある、いる、持っている 11 lee 読む

2 aprende 勉強する、習う、学ぶ 12 husu 尋ねる

3 koalia 話す 13 hein 待つ

4 rona 聞く 14 fase 洗う

5 hanoin 考える、思う、覚える 15 hasoru 会う

6 haluha 忘れる 16 komprende 理解する、わかる

7 haan 食べる 17 hataan 答える

8 halo する 18 hakerek 書く

9 haree 見る 19 hemu 飲む

10 uza 使う 20 hatene 知る

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練習問題2

1)日本語に訳しなさい。

1) Etu nee gostu.

2) Mane nee haan saida?

3) Foho ida nebaa kapaas loos.

4) Ita nia kolega iha komputador diak.

5) Lenuk nee laduun diak.

6) Horiseik hau haree kolega.

7) Lian Tetun fasil.

8) Hau nia oan moras.

9) Labarik nee la gosta kamiza ida nee.

10) Xefi suco la haan hahaan malirin.

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2)テトゥン語に訳しなさい。

1) 私の友達の辞書は素晴らしい。

2) あなたは何を読んでいますか?

3) 彼は格好いい。

4) 私たちはテトゥン語を勉強する。

5) 私は彼女を待っている。

6) 母は父のシャツを洗う。

7) 私は友人と会う。

8) 私たちは熱いコーヒーを飲む。

9) 彼は部屋の鍵を持っていない。

10) 彼の女友達は難しい本を知っている。

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第 3 課 数詞

テトゥン語の数字は一般的な算用数字が使われています。読み方は 11~19 までを除いて、日本語とお

なじように左の桁から右の桁へ、数字と数字の間に位を表す数詞(日本語の十や百など)を挟みながら

読んでいきます。テトゥン語の数詞はそれほど難しくありませんが、市場などでお金を数えるときはイ

ンドネシア語数詞の方が良く使われています。年代や月日はポルトガル語の数詞が多く使われます。テ

トゥン語の数詞は長いため、日常では使う頻度はそれほど多くありませんが、まずはこの事前学習資料

ではテトゥン語の数詞を学びます。インドネシア語とポルトガル語の数詞は訓練所の授業の中で学びま

す。

数詞を覚えるために音声を聞き、声に出して繰り返し発音しましょう。繰り返し聞き、発音すること

で数詞を確実に覚えられるようになります。数字を上手く発音できるようになったら、発音した後に目

を閉じて、日本語でその数字を言ってみましょう。何度も繰り返すことが大切です。

【 0~10 まで 】 ♬ Track – 25

0 zero 6 neen

1 ida 7 hitu

2 rua 8 walu

3 tolu 9 sia

4 haat 10 sanulu

5 lima

【 11~19 まで 】

「 11 」は、「 10 」と「 1 」を「 resin (レシン= ~を付け加えて) 」でつなげ、「 10 + (付け加

えて) 1 」、12 は「 10 + (付け加えて) 2 」という言い方をします。「 19 」まで同じように読みま

す。

♬ Track – 26

11 sanulu resin ida 16 sanulu resin neen

12 sanulu resin rua 17 sanulu resin hitu

13 sanulu resin tolu 18 sanulu resin walu

14 sanulu resin haat 19 sanulu resin sia

15 sanulu resin lima

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【 20~100 まで(十の位のみ) 】

「 10 」の sanulu を例外にして、「 20 」なら「 2 」に、「 30 」なら「 3 」に・・・「 90 」な

ら「 9 」にそれぞれ「 nulu (ヌル) 」をつけます。

100 の位は「 atus (アトゥス) 」といい、100 は「 atus ida (アトゥス イダ) 」となります。100

以上の数は授業で習います。

♬ Track – 27

20 rua nulu 70 hitu nulu

30 tolu nulu 80 walu nulu

40 haat nulu 90 sia nulu

50 lima nulu 100 atus ida

60 neen nulu

【十の位と一の位の読み方】

「十の位」は上の表のとおりです。「一の位」は「 resin (レシン= ~を付け加えて) 」でつなげま

す。

♬ Track – 28

24 rua nulu resin haat 62 neen nulu resin rua

35 tolu nulu resin lima 77 hitu nulu resin hitu

48 haat nulu resin walu 83 walu nulu resin tolu

56 lima nulu resin neen 99 sia nulu resin sia

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練習問題3

1)数字をテトゥン語で書きなさい。

1) 2

2. 17

3. 46

4. 95

5. 6

6. 19

7. 34

8. 87

9. 99

10. 28

2)数詞を数字で書きなさい。

1. tolu

2. sanulu resin haat

3. neen nulu

4. atus ida

5. walu nulu resin rua

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第 4 課 基本表現

ここではテトゥン語での挨拶を中心に、日常生活でよく使う表現を学びます。詳しい文法説明は訓練

所での授業の中で学びますので、ここではそれぞれの表現をそのまま覚え、いつでも使えるようにして

ください。

① 挨拶(出会ったとき)

♬ Track – 29

Bondia おはようございます

Botardi / Boatardi (P) こんにちは

Bonoiti / Boanoiti (P) こんばんは

② 挨拶(別れるとき)

♬ Track – 30

Ate aban / Ate amanya (P) また明日

Ate logu またあとで 、さようなら

Adeus さようなら

③ 挨拶(お元気ですか?)

♬ Track – 31

Diak ka lae? お元気ですか?

Diak 元気です。

La diak 元気ではありません。

④ お礼(ありがとうございます)

テトゥン語で「ありがとう」をいう時は、ポルトガル語を使うため、発話者が男か女かによって語尾

の音が変わります。

♬ Track – 32

Obrigadu ありがとう(男性が言う場合)

Obrigada ありがとう(女性が言う場合)

Nada どういたしまして(男女共通)

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第 5 課 自己紹介

ここでの自己紹介は、派遣前訓練中の候補者を想定したものです。自己紹介は女性の声と男性の声の

2 つの内容があります。次の自己紹介の音声を聞き、声に出して繰り返し発音しましょう。

1.自己紹介の例

女性の自己紹介

♬ Track – 33

男性の自己紹介

♬ Track – 34

Botarde.

Hau nia naran Hanako Fukushima.

Hau husi Fukushima.

Hau mestra lian Japaun.

Hau sei baa Timor leste nudar voluntariu

JICA durante tinan rua.

Kontente loos bele hasoru malu ho imi.

Obrigada.

Botarde.

Hau nia naran Hanako Fukushima.

Hau husi Fukushima.

Hau mestra lian Japaun.

Hau sei baa Timor leste nudar voluntariu

JICA durante tinan rua.

Kontente loos bele hasoru malu ho imi.

Obrigada.

Botarde.

Hau nia naran Taro Nakamura.

Hau husi Asahikawa.

Hau servisu tein nain.

Hau sei baa Timor leste nudar voluntariu

JICA durante tinan rua.

Kontente loos bele hasoru malu ho imi.

Obrigadu.

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日本語訳

【女性】

こんにちは。

私の名前は福島花子です。

私は福島の出身です。

私は日本語教師です。

私は JICA ボランティアとして 2 年間東ティモールに行きます。

よろしくお願いします。

ありがとうございました。

【男性】

こんにちは。

私の名前は中村太郎です。

私は旭川の出身です。

私は料理人の仕事をしています。

私は JICA ボランティアとして 2 年間東ティモールに行きます。

よろしくお願いします。

ありがとうございました。

単語 ♬ Track – 35

1 husi ~から、~の出身 4 voluntariu ボランティア

2 sei ~だろう、~する予定 5 durante ~の間

3 nudar ~として 6 tinan 年

よく使う表現の ♬ Track – 36

1 Hau husi + 場所 私は(場所)出身です

2 Hau servisu + 職業名 私は(職業名)の仕事をしています

3 Kontente loos bele hasoru malu ho imi. よろしくお願いします=あなた方と出会えて

とても嬉しいです

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2.職種の名称

♬ Track – 37

先生(教育機関) mestri(男)/ mestra(女)

サッカーコーチ treinador tebe bola

看護師 enfermeiru(男)/ enfermeira(女)

理学療法士 profesional terapi fizika

profesional konaba funsaun isin

写真家 photographer

日本語教師 mestri lian japaun(男)/ mestra lian japaun(女)

体育* edukasaun fizika ( hanorin edukasaun fizika )

desportu ( hanorin desportu )

観光* turizmu ( servisu turizmu )

歯科衛生士 doutor nehan no igene(男)/doutora nehan no igene(女)

dentista

環境教育* edukasaun ambiente ( hanorin edukasaun ambiente )

料理人 tein nain

学芸員 (B) kurador(男/女)

(P) curador(男)/ curadora(女)

公務員 funsionariu

会社員 emprezariu(男)/ emprezaria(女)

栄養士 nutrisionistu(男)/ nutrisionista(女)

アナウンサー aprezentador telejornal

医師 doutor(男)/ doutora(女)

薬剤師 farmasistu(男)/ farmasista(女)

陶芸家 (B) artista keramik

(P) artista ceramica

マーケティング* merkaduria ( servisu merkaduria )

komerisiu ( servisu komerisiu )

野菜栽培* kuda modo ( hanorin kuda modo )

小学校教育* edukasaun eskola primaria ( mestri eskola primaria (男))

(mestra eskola primaria(女))

公衆衛生* saude publiku ( servisu saude publiku )

空手道* karate ( treinador karate )

医療機器* equipamentu mediku (servisu konaba equipamentu mediku )

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3.職種の言い方

*自己紹介の時に自分の仕事や職種を表すとき、「*」の付いている職種に関してはカッコ内の語を「Hau

=私」の後につけて使ってください。

例) ♬ Track – 38

Hau servisu konaba equipamentu mediku. 私は医療機器に関する仕事をしていま

す。

Hau hanorin kuda modo. 私は野菜栽培を指導します。

職種名が先生、看護師など、「その仕事をする人」を表している場合は、「Hau=私」もしくは「Hau

servisu=私は~の仕事をする」のどちらかに職種を表す語をつけます。

例) ♬ Track – 39

Hau enfermeira. 私は看護師です。

Hau servisu enfermeira. 私は看護師の仕事をします。

単語 ♬ Track – 40

treinador コーチ、トレーナー

hanorin 教える

konaba ~に関して

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練習問題の解答

P.10 練習問題1

1)テトゥン語は日本語に、日本語はテトゥン語に訳しなさい。

1) 私 2) 女性 3) 友だち 4) mestri 5) lapizeira 6) estudante

2)テトゥン語は日本語に、日本語はテトゥン語に訳しなさい。

1) あなたの本 2) 美味しい料理(食べ物) 3) この言葉/単語 4) 彼/彼女の友達の名前

5) あの/その部屋の鍵

6) ema diak 7) esutudante mane (ida) nebaa nia uma 8) moras balun

9) ema riku nia loja 10) ninia apaa nia disionariu

P.14-15 練習問題 2

1)日本語に訳しなさい。

1) このご飯は美味しい。

2) この男性は何を食べますか?

3) あの/その山はとても素晴らしい。

4) あなたの友達は良いコンピューターを持っています。

5) この亀はあまり元気ではない。

6) 昨日私は友人を見た。

7) テトゥン語は易しい。

8) 私の子どもは病気です。

9) この子どもはこのシャツが好きではない。

10) 村長は冷たい料理(食べ物)を食べない。

2)テトゥン語に訳しなさい。

1) Hau nia kolega nia disionariu kapaas.

2) Ita lee saida?

3) Nia bonitu.

4) Ami aprende lian Tetun.

5) Hau hein nia.

6) Amaa fase apaa nia kamiza.

7) Hau hasoru kolega.

8) Ami hemu kafe manas.

9) Nia la iha xavi kuartu(Nia la iha kuartu nia xavi) .

10) Ninia kolega feto hatene livru susar.

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P.18 練習問題 3

1)数字をテトゥン語で書きなさい。

1) rua 2) sanulu resin hitu 3) haat nulu resin neen 4) sia nulu resin lima

5) neen 6) sanulu resin sia 7) tolu nulu resin haat 8) walu nulu resin hitu

9) sia nulu resin sia 10) rua nulu resin walu

2)数詞を数字で書きなさい。

1) 3 2) 14 3) 60 4) 100 5) 82