プログラミングコンテストを目指す · 2020-03-17 · 0...

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プログラミングコンテストを目指す実証事業

株式会社エヌケイアセントいわみプログラミング少年団津和野町教育委員会

情緒障害知的障害

総務省「若年層に対するプログラミング教育の普及推進」事業成果発表会

1実証モデルのねらいと設計の背景１実証モデルの概要

対象とした障害種別情緒障害知的障害

一般科目の復習①ローマ字の復習 ②国語の文法 ③１００以上の数字

モデルの背景地元で開催されるプログラミングコンテストスモウルビープログラミング甲子園に応募

①地元開催であることからムリなく参加できる②実証期間内に応募できる③結果が数値化される④チャレンジ力を身に付ける


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１実証モデルの概要実施体制

体制図夏休みプログラミング体験

ノウハウ提供学校運営

講座実施



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１実証モデルの概要スケジュール

学校との調整

メンター育成

実施

面談課題検討

展開

10月 11月 12月 1月 2月 3月

メンター募集

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2メンターの育成概要

メンターの属性①募集告知津和野町内の学校の先生一般町民

②募集の背景津和野町近辺には大学専門が校がない地元にメンターを残したい

募集方法育成人数ケーブルテレビチラシ配布で募集し２名のメンターを育成

障害特性に応じた工夫点①講座実施前に生徒と面談し好きな事や夢中になってることヒアリングした②講座実施前にパソコンを使ってコミュニケーションをとった


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2メンターの育成育成研修

使用教材①スモウルビー教科書「今日から君もエンジニアスモウルビー偏」

②スモウルビープログラミング甲子園２０１７教科書スモウルビープログラミング甲子園公式説明書

研修時間１１月１３日（午前２時間午後２時間）１１月２７日（午前２時間午後２時間）ポイント①児童生徒と目線の高さを合わせる②児童生徒がやることを否定しない


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3教材カリキュラム

教材の概要①「今日から君もエンジニアスモウルビー偏」②「スモウルビープログラミング甲子園公式説明書」

使用言語等①プログラミング言語スモウルビー及びスモウルビープログラミング甲子園 2017

コンテストに応募することにより結果が数値でわかる ②Windows学校のパソコン室はWindowsパソコンがメインである

配慮と工夫①教材に「ふりがな」を振る ②馴染みのある言葉使い

利点と課題①教材が無料rArr「ふりがな」を振った教材を作成する必要がある


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4実証講座実施概要

講座実施日程会場①会場津和野町立津和野小学校②日程平成２９年１１月１５日～平成２９年１２月１５日

週２回実施全１０コマ

講座各回の流れねらい①１回～６回スモウルビーの使い方論理的思考発想

②７回～１０回コンテストの作品作りＰＧrArr試すrArr考えるrArr修正を繰り返す

参加児童生徒数①中学２年生１名マンツーマンで指導



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4実証講座実施の様子

中国新聞に掲載ローマ字表を確認しながら

入力する

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4実証講座児童生徒の声

疲れた難しかった疲れた難しかったが毎回の口癖だった

面白いえっなんで講座中何度も聞いた言葉


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4実証講座メンターの声

私より生徒の方が覚えるのが早いですね大人は答えを待ってるのか自分自身で発見するのが遅い

想像発想が私たちとは違う大人は当然の発想をするが今回の児童生徒は大人では想像できない発想をしていた


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4実証講座実証校の先生方参加児童生徒の保護者から

我が子が本当につくったのかこんなに夢中になることがあるとは知らなかった参観日に保護者の方に観ていただいた

普通学級の生徒もやりたがっている

今後どのように展開されるか不安になる


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4実証講座実証校の校長先生教育委員会から

１０回続けられるか心配していたが無事に終わって良かった

思いがけない能力が観れた

しっかりと実績を残してほしい


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5アンケートより参加児童生徒

つぎやったらうまくできそうです

まだ少ししかやってないから続けたいかどうかわからない

はなしの言葉がむつかしかったでもプログラミングは楽しかった


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5アンケートよりメンター

導入部においてはロボットなどの実機を用いた教育方法の方が理解が深まるとおもう


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6Findings 成果

プログラミングコンテスト予選結果エントリー数１７８件応募数１６１作品

１０６位にランクイン


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6Findings 課題

メンター募集①地元にメンターを残す努力②学校ＩＴ企業に頼らない

メンター育成①定期的にメンター育成講座の開催②講座での経験を積み重ねる

教材の改編①漢字を多用しているため「ふりがな」を振る対応が必要②表現が難しい部分があるため検討が必要


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7モデルの普及横展開のための活動

冬休み中に２校で実施平成２９年度の冬休みにプログラミング教室を実施続けたい子興味ない子がいる

プログラミングコンテスト講座を２段階に分ける①プログラミングの基礎②プログラミングコンテストの作品つくり


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8教育委員会教員の皆様へ

プログラミング体験プログラミング体験教室に見学にいらしてください

メンター育成学校の先生も児童生徒と一緒に勉強しましょう

プログラミング体験相談をいつでも対応します

株式会社エヌケイアセント 0856-32-3061 httpnkascentjp


1実証モデルのねらいと設計の背景１実証モデルの概要

対象とした障害種別情緒障害知的障害

一般科目の復習①ローマ字の復習 ②国語の文法 ③１００以上の数字

モデルの背景地元で開催されるプログラミングコンテストスモウルビープログラミング甲子園に応募

①地元開催であることからムリなく参加できる②実証期間内に応募できる③結果が数値化される④チャレンジ力を身に付ける


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講座実施



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学校との調整

メンター育成

実施

面談課題検討

展開

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