gruppe 1: bortført af børnene
DESCRIPTION
Koncept til et forsoningsrum mellem involveret parter, hvor forældre bidrager aktivt i at skabe fælles løsninger der forebygger digital mobning.TRANSCRIPT
Bortført af Børnenegruppe 1
8a Bækkegårdsskolen 2010
InsightsEgne erfaringer og hvad vi har hørt fra andre
Det kan nogen gange være svært at bede om hjælpDet kan være svært at inddrage de voksne
Design questionsHvordan kan vi løse problemerne med en samtale, hvor
alle involverede bliver inddraget?
Brainstorm
Mobning opstår flere steder. I skolen, i fritiden - på nettet eller fysisk
Scenarie
Elev modtager besked over chat eller FB...
ScenarierStoryboard billede 2
...eller SMS...
ScenarierStoryboard billede 3
... eller mobbes fysisk
ScenarierStoryboard billede 4
Der er flere ideer til hvordan ofret rejser problemet. Via en mobbepatrulje, forældre...
ScenarierStoryboard billede 5
...eller SSP konsulenter
ScenarierStoryboard billede 5
Det vigtige er, alle ved der er et fysisk sted som er rammen om forsoning
ScenarierStoryboard billede 5
Rummet indeholder værktøjer til konfliktløsning - et smartboard til at se SMS’erne eller chatbeskeden på - se anti-mobbefilm eller andre visuelle elementer
ScenarierStoryboard billede 5
ScenarierStoryboard billede 5
Der skal være en moderator og forældrene er vigtige at have med
ScenarierStoryboard billede 5
ScenarierStoryboard billede 5
Rummet skal inviterer til aktivitet, fremfor “bare sidde og snakke”
ScenarierStoryboard billede 5
Rummet skal inviterer til aktivitet, fremfor “bare sidde og snakke”
ScenarierStoryboard billede 5
Der skal følges op på de aftaler som indgås mellem mobber og offer
ScenarierStoryboard billede 5
ScenarierStoryboard billede 5To spor:
- et forsonings/situations spil hvor man udforsker mobnings situationer sammen forældre/børn- en ‘mægler service’ hvor forældre/lærer/unge kan løse deres konflikt sammen igennem fælles aktiviteter/øvelser
User testing
LearningsRespondenterne ville have noget mere med
samarbejde, f.eks. sumodragter og bordfodbold. Så bliver de involverede nød til at snakke sammen.
Hvorfor?Man får snakket om problemerne og har nemmere ved
at løse det på denne måde
Hvad kunne man gøre anderledes: For mange farver i prototypen.
Flere ting at lave sammen, f.eks. bordfodbold.
Hvad er de næste skrid: Fuldføre processen
TAK!