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„Happy Hearts Fund“

Nombre: Zuzana Šufliarska

Matrícula: A01294707

Asignatura: Perspectiva Internacional

Profesora: Silvia Figueroa

Introducción

En diciembre de 2004 el mundo se detuvo al ver la terribles imágenes del tsunami que

azotó las costas asiáticas. Fotografías impresionantes de muerte y destrucción llenaban los

periódicos más importantes. Y es que no era para menos: con una magnitud de 9.3 grados

Richter, el tsunami asiático es el tercer sismo más intenso en la historia. Las enormes olas de más

de 30 metros acabaron con la vida de por lo menos 230,000 personas y destruyeron ciudades y

pueblos enteros. El objetivo de mi trabajo será acercar al lector a la fundación Happy Hearts

Fund que tiene mucho que ver con lo ocurrido en Asia en el 2004.

Happy Hearts Fund (HHF) es una fundación sin fines de lucro dedicada a reconstruir

escuelas y a restaurar la esperanza y la oportunidad en la vida de los niños después de los

desastres naturales. El equipo de Happy Hearts Fund trabaja durante un período específico, justo

después de que la respuesta a la emergencia haya sido completada, implementando prácticas

sostenibles para asegurar que su impacto sea duradero.

A nivel mundial, HHF trabaja activamente en nueve países y ha construido y reconstruido 57

escuelas y jardines de niños. Desde el inicio, sus programas han beneficiado a más de 34,412

niños y 337,450 miembros de la comunidad.

Historia

Happy Hearts Fund fue fundada por la modelo checa, Petra Němcová, en 2005 para

devolver la esperanza y oportunidades a los niños afectados por el tsunami del Océano Índico en

diciembre de 2004. Ella misma se encontraba en aquel tiempo de vacaciones en Tailandia. Su

novio, un fotógrafo británico, murió ahogado pero ella consiguió trepar a una palmera, donde

pasó más de ocho horas. Petra sufrió varias lesiones, ente ellas una rotura de pelvis, así como

varios daños internos y contusiones. Tardó varios meses en recuperarse; posteriormente anunció

que se retiraba definitivamente del mundo de la moda y que sólo trabajaría como modelo en

causas benéficas.

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Unos meses más tarde, después de recuperarse, regresó a Tailandia para ver cual sería la mejor

forma de ayudar. Allí se encontró con muchas familias sin hogar, niños sin padres y comuni-

dades enteras barridas por el tsunami. Lo que más le afectó fue la falta de ayuda hacia los niños

cinco meses después de haber ocurrido el desastre.

Fue la primera vez que vivió el período de desfase que se produce justo después de la primera

respuesta a la emergencia y antes de la intervención del gobierno después de un desastre natural.

Por esta razón HHF concentra su misión en este período de desfase mediante la construcción de

Escuelas Auto Sustentables.

Con el tiempo, HHF ha ampliado su alcance geográfico. En la actualidad apoya proyectos y

niños en nueve países, incluidos Tailandia, Indonesia, México, Perú, Srí Lanka, Haití, India

Chile y las zonas afectadas por huracán Katrina en los EE.UU.

Cómo Happy Hearts Fund ayuda

HHF ayuda a los niños a reconstruir sus vidas a través del Modelo de Escuelas Auto

Sustentables que se compone de tres elementos fundamentales: educación, tecnología y

sostenibilidad.

1. Educación. HHF identifica escuelas en las zonas afectadas por desastres naturales

y las construye o reconstruye, una vez hecho esto, las escuelas son a prueba de

desastres permitiendo que los niños estén seguros y así comenzar el proceso para

sanar y recuperarse. La educación y las instalaciones educativas seguras son la

mejor inversión en la que pueden contribuir para superar y prevenir cualquier

consecuancia perjudicial cuya causa sean los desastres naturales o la pobreza.

2. Tecnología. Dentro de cada escuela HHF establece un laboratorio de computación

con el IT software, hardware y entrenamiento necesarios con el fin de crear más

oportunidades para que los niños tengan mejores opciones tanto educativas como

laborales a lo largo de sus vidas.

3. Sustentabilidad. HHF se enfoca en garantizar la sustentabilidad de las escuelas. Si

el territorio carece del apoyo gubernamental, HHF crea la independencia a través

de sus iniciativas de sustentabilidad. HHF incuba y fomenta proyectos de negocio

orientados a la comunidad que van de la mano dichas escuelas, lo que garantiza que

los fondos sean destinados al mantenimiento y desarrllo de las escuelas, y como

consecuencia lógica, se obtiene y se mejora el desarrollo de la comunidad.

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Financiación de Happy Hearts Fund

Para la realización de sus proyectos, el HHF utiliza los recursos económicos de sus socios

y patrocinadores, como por ejemplo: ING, HP, Microsoft, Tesla Motors, IBM, Continental

Airlines, Canaccord Genuity, etc. Las celebridades también apoyan con donativos y organizando

eventos de caridad a beneficio de HFF. Ayudar a HHF puede también cualquier persona

enviando sus donativos para patrocinar los programas educativos y de reconstrucción. Todos los

gastos administrativos están asegurados por un consejo de administración confiable, lo que

permite que el 100% de todas las donaciones públicas estén destinadas directamente a la

construcción de un futuro para los niños afectados por desastres naturales.

Programas de Happy Hearts Fund

Como ya he mencionado antes, HHF trabaja activamente en nueve países y su Programa de

Escuelas Auto Sustentables ha obtenido alcances y logros muy importantes a nivel latinoame-

ricano. En Perú, el Programa ha sido llevado a seis escuelas, beneficiando a más de 3,000 peque-

ños; en México han sido dos los proyectos realizados en el Estado de Tabasco y será en Chile

dónde también se implementará este programa, después del terremoto del 2010.

En este trabajo me voy a enfocar en los proyectos que se llevaron a cabo en el Estado de

Tabasco, México después de la inundaciones causadas por las lluvias.

Escuela Arcadio Zentella, Xalpa de Méndez, Tabasco

HHF y el socio latinoamericano ING han reubicado y construido la Escuela Arcadio

Zentella que atiende a 250 estudiantes de la primaria. Se cuenta con un laboratorio de

computación de última generación que da a los estudiantes la oportunidad de aprender algunas

habilidades de suma importancia relacionadas con la tecnología y el internet de alta velocidad les

permite abrir las puertas a la exploración del inmenso mundo de información.

Un negocio sustentable - la venta de agua embotellada - se ha establecido, con ING a la cabeza

supervisando el negocio y un apoyo adicional es proporcionado por La Victoria, una empresa

embotelladora de agua. El objetivo es generar un flujo de ingresos continuo que continuará

apoyando las necesidades actuales de la escuela. Escuela Arcadio Zentella fue abierta en el año

2010.

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Escuela Margarita Maza De Juarez, Huimanguillo, Tabasco

La escuela Margarita Maza de Juarez se inunda cada año durante la época de lluvias con

aguas que rebasan 1.80 metros de altura, sumado a esto la falta de suministros de energía

eléctrica y agua potable a las zonas devastadas. La comunidad aledaña ha hecho arreglos para la

donación de una extensión de terreno lo suficientemente seguro y accesible para los niños,

incluso durante la época de lluvias. HHF y el socio latinoamericano ING han finalizado los

planes para la reconstrucción de la escuela que incluyen aulas, un patio, área administrativa,

espacios recreativos y un laboratorio de computación. La nueva escuela les dará oportunidad a

75 alumnos, de entre 6 y 12 años, de poder contar con una educación consistente, confiable y

segura, libre de peligros e interrupciones que las inundaciones pueden ocasionar. La construc-

ción comenzó en el verano del 2011 y se finalizó en diciembre del 2011.

Bibliografía

1. Happy Hearts Fund, http://www.happyheartsfund.org/

2. http://www.facebook.com/happyheartsfund

3. http://www.happyheartsfund.org/uploads/8524ELLE%20Mexico.pdf

4. http://multipress.com.mx/articulos.php?id_sec=25&id_art=12104&id_ejemplar=0