hensiktmed(forelesningen( · interne>:(bruker9typer(i(ulike(land(0 10 20 30 40 50 60 norge...

21
Hensikt med forelesningen Overordnet: Hvordan endrer 4lgang på ITteknologi folks 4lværelse og karakter? Hvem bruker Interne> og på hvilke måter? Hvordan henger bruk av sosiale medier på ne>et sammen med individers personlighet? Hva er karakteris4ske bruksmåter av sosiale medier Hva karakteriserer de endringer i levese> som er forbundet med digitalisering? Endrer digital og mobil teknologi vår menneskelige karakter og vårt tenkese>?

Upload: others

Post on 20-Feb-2021

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Hensiktmed(forelesningen( · Interne>:(Bruker9typer(i(ulike(land(0 10 20 30 40 50 60 Norge Sverige( Østerike( Storbrit.( Spania Sporadiske(brukere(Instrumentelle(brukere(Ikke9brukere(Avanserte(brukere(Underholdningsbrukere

Hensikt  med  forelesningen  Overordnet:  Hvordan  endrer  4lgang  på  IT-­‐teknologi  folks  4lværelse  og  karakter?  •  Hvem  bruker  Interne>  og  på  hvilke  måter?  •  Hvordan  henger  bruk  av  sosiale  medier  på  ne>et  sammen  med  individers  personlighet?  

•  Hva  er  karakteris4ske  bruksmåter  av  sosiale  medier  

•  Hva  karakteriserer  de  endringer  i  levese>  som  er  forbundet  med  digitalisering?  

•  Endrer  digital  og  mobil  teknologi  vår  menneskelige  karakter  og  vårt  tenkese>?  

Page 2: Hensiktmed(forelesningen( · Interne>:(Bruker9typer(i(ulike(land(0 10 20 30 40 50 60 Norge Sverige( Østerike( Storbrit.( Spania Sporadiske(brukere(Instrumentelle(brukere(Ikke9brukere(Avanserte(brukere(Underholdningsbrukere

Ikke  bare  et  skille  mellom  ”haves”  og  ”have  not”  

•  Folk  med  like  nivåer  for  adgang  involverer  seg  i  og  bruker  Interne>  på  ulike  måter  

•  Interne>  betyr  ulike  4ng  for  ulike  mennesker  og  er  brukt  på  forskjellige  måter  med  forskjellige  begrunnelser  eller  formål  

•  Hensikten  med  prosjektet  4l  Brantzøg  et  al  er  å  iden4fisere  ulike  bruksmåter  (typer)  og  å  vise  hvordan  disse  henger  sammen  med  sosial  biografi  (kjennetegn  ved  personer  og  husholdninger)  

Page 3: Hensiktmed(forelesningen( · Interne>:(Bruker9typer(i(ulike(land(0 10 20 30 40 50 60 Norge Sverige( Østerike( Storbrit.( Spania Sporadiske(brukere(Instrumentelle(brukere(Ikke9brukere(Avanserte(brukere(Underholdningsbrukere

Interne>:  Bruker-­‐typer  i  ulike  land  

0  

10  

20  

30  

40  

50  

60  

Norge   Sverige   Østerike   Storbrit.   Spania  

Sporadiske  brukere  

Instrumentelle  brukere  

Ikke-­‐brukere  

Avanserte  brukere  

Underholdningsbrukere  

Kilde:  Brantdtzæg  et  al.  2010,  s.129  

Page 4: Hensiktmed(forelesningen( · Interne>:(Bruker9typer(i(ulike(land(0 10 20 30 40 50 60 Norge Sverige( Østerike( Storbrit.( Spania Sporadiske(brukere(Instrumentelle(brukere(Ikke9brukere(Avanserte(brukere(Underholdningsbrukere

Resultater  Brantdtzæg  et  al.  2010  

•  I  de  undersøkte  europeiske  landene  er  det  store  forskjeller  både  mellom  og  innen  ulike  land  når  det  gjelder  bruksmåter  

•  Hele  60%  av  hele  populasjonen  var  ikke  brukere  eller  sporadiske  brukere  av  Interne>  

•  Kontekstuelle  forhold  ser  ut  4l  å  ha  stor  betydning.  Sammenhengen  mellom  sosial  biografi  og  bruksmåte  varierer  mye  mellom  landene.  

Page 5: Hensiktmed(forelesningen( · Interne>:(Bruker9typer(i(ulike(land(0 10 20 30 40 50 60 Norge Sverige( Østerike( Storbrit.( Spania Sporadiske(brukere(Instrumentelle(brukere(Ikke9brukere(Avanserte(brukere(Underholdningsbrukere

Sosiale  ne>samfunn  Norge,  2.kvartal  2011  

•  3  av  5  brukte  sosiale  ne>samfunn  •  92%  har  4lgang  4l  Interne>  hjemme  •  61%  kvinner  og  57%  menn  brukte  sosiale  medier  

•  9  av  10  under  35  år,  men  bare  13%  i  gruppa  65  4l  74  år  brukte  sosiale  medier  

 Kilde:h>p://www.ssb.no/emner/10/03/ikthus/main.html  

Page 6: Hensiktmed(forelesningen( · Interne>:(Bruker9typer(i(ulike(land(0 10 20 30 40 50 60 Norge Sverige( Østerike( Storbrit.( Spania Sporadiske(brukere(Instrumentelle(brukere(Ikke9brukere(Avanserte(brukere(Underholdningsbrukere

Folk  eller  profiler:  Individuelle  forskjeller  i  bruk  av  sosiale  medier  

Definerer  fire  ulike  bruksmåter  av  sosiale  medier:  •  Facebook  as  Roman-c  tool:  Sosiale  medier  som  verktøy  for  ”da4ng”  

•  Facebook-­‐only  Rela-onships:  Inns4lt  på  å  avgrense  den  sosiale  kontakt  4l  det  virtuelle  rom  

•  Facebook  as  Interac-ve  Tool:  Sosiale  medier  som  et  redskap  4l  å  styrke  intensiteten  i  og  kvaliteten  på  sosiale  bånd  generelt  

•  Facebook  as  Real-­‐Life  Supplement:  Bruker  Facebook  4l  å  finne  ut  hva  som  rører  seg,  planlegge  ak4viteter  og  inngå  avtaler  ”offline”.  

Kilde:  Carpenter  et  al  2011,  s.538  

 

Page 7: Hensiktmed(forelesningen( · Interne>:(Bruker9typer(i(ulike(land(0 10 20 30 40 50 60 Norge Sverige( Østerike( Storbrit.( Spania Sporadiske(brukere(Instrumentelle(brukere(Ikke9brukere(Avanserte(brukere(Underholdningsbrukere

Femfaktorteorien  (”Big  Five  Theory”)  

En  personlighetsteori  basert  på  antakelsen  om  at  menneskers  personlighet  har  iden4fiserbare,  universelle  trekk  •  Erfaringsåpen  vs.  forsik4g  og  skep4sk  4l  alt  ny>  •  Samvieghetsfull/effek4v  vs.  spontan  og  avslappet  •  Energisk  og  utadvendt  vs.  reservert  og  sjenert  •  Samarbeidsvillig  og  medfølende  vs.  mistenksom  og  reservert  

•  Følselsesmessig  stabil  og  trygg  vs.  oppfarende  eller  deprimert  

Page 8: Hensiktmed(forelesningen( · Interne>:(Bruker9typer(i(ulike(land(0 10 20 30 40 50 60 Norge Sverige( Østerike( Storbrit.( Spania Sporadiske(brukere(Instrumentelle(brukere(Ikke9brukere(Avanserte(brukere(Underholdningsbrukere

Vårt  nye  Interne>-­‐liv  

”The  Internet  has  profoundly  changed  the  human  experience.  We  use  the  web  to  find  informa-on,  buy  and  sell  products,  watch  television  shows,  seek  mates,  search  for  informa-on,  and  par-cipate  in  poli-cal  sheres…..The  InterneG  is  part  of  our  everyday  lives,  and  who  we  are  guides  how  we  use  it”  Correa  et  al,  2010,  s.247  

Page 9: Hensiktmed(forelesningen( · Interne>:(Bruker9typer(i(ulike(land(0 10 20 30 40 50 60 Norge Sverige( Østerike( Storbrit.( Spania Sporadiske(brukere(Instrumentelle(brukere(Ikke9brukere(Avanserte(brukere(Underholdningsbrukere

Forskningsspørsmål  og  hypoteser  Correa  et  al,  2010  

•  Hvordan  henger  personlighetstrekk  sammen  med  måtene  vi  bruker  sosiale  medier  på  og  hvordan  varierer  bruksmåten  med  kjønn  og  alder?  

•  H1:  Utadvendte  mennesker  vil  i  større  grad  bruke  sosiale  medier  

•  H2:  Følelsesmessig  stabile  og  sjøltrygge  mennesker  vil  i  mindre  grad  bruke  sosiale  medier  

•  H3:  Erfaringsåpne  mennesker  vil  i  større  grad  bruke  sosiale  medier  

•  S1  og  S2:  Er  sammenhengen  mellom  personlighet  og  bruk  av  sosiale  medier  be4nget  av  kjønn  og  alder?  

Page 10: Hensiktmed(forelesningen( · Interne>:(Bruker9typer(i(ulike(land(0 10 20 30 40 50 60 Norge Sverige( Østerike( Storbrit.( Spania Sporadiske(brukere(Instrumentelle(brukere(Ikke9brukere(Avanserte(brukere(Underholdningsbrukere

Resultater    Correa  et  al,  2010  

•  Alle  hypotesene  ble  bekrehet  •  Det  var  svak  eller  ingen  sammenheng  mellom  grad  av  og  form  for  bruk  av  sosiale  medier  og  opplevelse  av  generell  4lfredshet  med  livet    

•  For  menn  var  det  å  være  utadvendt  forbundet  med  mer  bruk  av  sosiale  medier,  for  kvinner  slo  både  de>e  og  det  å  være  åpen  for  nye  erfaringer  ut  

•  For  de  under  30  år  var  det  å  være  utadvendt  det  eneste  personlighetstrekket  som  vare  utslagsgivende  

Page 11: Hensiktmed(forelesningen( · Interne>:(Bruker9typer(i(ulike(land(0 10 20 30 40 50 60 Norge Sverige( Østerike( Storbrit.( Spania Sporadiske(brukere(Instrumentelle(brukere(Ikke9brukere(Avanserte(brukere(Underholdningsbrukere

Ting  skaper  folk  

Gjør  mobil  og  digital  teknologi  at  vi  oppfører  oss  annerledes  og  er  sammen  på  andre  måter  enn  før?    Svaret  må  være  ja!    Om  svaret  er  ja  –  betyr  det  at  vi  er  forandret  som  mennesker?      

28.03.12   11  

Page 12: Hensiktmed(forelesningen( · Interne>:(Bruker9typer(i(ulike(land(0 10 20 30 40 50 60 Norge Sverige( Østerike( Storbrit.( Spania Sporadiske(brukere(Instrumentelle(brukere(Ikke9brukere(Avanserte(brukere(Underholdningsbrukere

Hva  gjør  mobil  teknologi  så  vik4g?  

•  Tingen  i  seg  selv  se>es  høyt  og  blir  en  del  av  ens  iden4tet  og  personlige  s4l  

•  Avtaleregimene  endres  •  Skillet  mellom  det  som  4lhører  det  offentlige  og  det  som  er  privat  endres  

•  Folk  er  sammen  (og  adskilt)  på  nye  måter  •  Nye  muligheter  4l  å  løsrive  seg  og  4l  å  bli  overvåket  (frihetsopplevelsen)  

•  Nye  be4ngelser  når  det  gjelder  å  oppleve  trygghet  og  å  føle  seg  redd  (risiko-­‐opplevelsen)  

28.03.12   12  

Page 13: Hensiktmed(forelesningen( · Interne>:(Bruker9typer(i(ulike(land(0 10 20 30 40 50 60 Norge Sverige( Østerike( Storbrit.( Spania Sporadiske(brukere(Instrumentelle(brukere(Ikke9brukere(Avanserte(brukere(Underholdningsbrukere

Forandrer  vi  oss  som  mennesker  i  det  digitaliserte  samfunnet?    

•  Langsomme  prosesser  –  Vi  blir  høyere  (gjennomsni>shøyde  for  kvinner  og  menn)  

–  Vi  blir  tyngre  (andel  overvek4ge  øker  i  velstandsamfunn)  

–  Vi  blir  smartere  (målt  i  IQ)  •  Raskere,  mer  “plas4ske  prosesser”  – Mobiliteten  øker  – Omgangsformene  endres  –  Regler  for  oppførsel  (normene)  endres  – Måtene  å  lære,  lese  og  tenke  på  endres  

En  klassisk  Sony  Walkman  kasse>spiller,  lansert  1979  

28.03.12   13  

Page 14: Hensiktmed(forelesningen( · Interne>:(Bruker9typer(i(ulike(land(0 10 20 30 40 50 60 Norge Sverige( Østerike( Storbrit.( Spania Sporadiske(brukere(Instrumentelle(brukere(Ikke9brukere(Avanserte(brukere(Underholdningsbrukere

Hva  er  fleksibilitet?  

’Flexible’  (kan  bøyes  4l  en  ny  form)  

”Malleable”  (kan  hamres  4l  en  ny  form)  

Page 15: Hensiktmed(forelesningen( · Interne>:(Bruker9typer(i(ulike(land(0 10 20 30 40 50 60 Norge Sverige( Østerike( Storbrit.( Spania Sporadiske(brukere(Instrumentelle(brukere(Ikke9brukere(Avanserte(brukere(Underholdningsbrukere

Påstander  om  vår  formbarhet  

•  Vi  er  det  vi  har  –  når  4ngene  vi  disponerer  i  hverdagen  forandrer  seg,  endres  vi  

•  Vi  er  det  vi  gjør  –  når  sosiale  praksiser  og  hverdagsvalg  endres,  skjer  det  noe  med  folk  som  gjør  disse  valgene  

•  Vi  er  språket  vårt  –  når  ord  og  talemåter  endres,  følger  tankemåtene  e>er  

•  Vi  er  vårt  samspill  –  når  måtene  vi  er  sammen  med  andre  på  endres,  blir  vi  også  ”nye”  

•  Vi  er  det  vi  leser  og  lærer  –  vår  bagasje  av  kunnskap  og  dannelse  former  hvordan  vi  tenker  og  ter  oss  

•  ”We  are  how  we  read”  (Maryanne  Wolf):  Lese  og  læremåter  former  vår  fortolkningsevne  og  kogni4ve  orientering    

28.03.12   15  

Page 16: Hensiktmed(forelesningen( · Interne>:(Bruker9typer(i(ulike(land(0 10 20 30 40 50 60 Norge Sverige( Østerike( Storbrit.( Spania Sporadiske(brukere(Instrumentelle(brukere(Ikke9brukere(Avanserte(brukere(Underholdningsbrukere

Hva  er  temmelig  stabilt?  •  Vi  er  fortsa>  behovsvesener  –  vi  trenger  og  har  et  driv  i  retning  av  å  dekke  fundamentale  behov  selv  om  innholdet  i  disse  behovene  og  måten  de  dekkes  på  endres  

•  Vi  4lstreber  å  bli  mø>  med  respekt  og  vi  søker  anerkjennelse  

•  Vi  er  sosiale  vesener,  oppsøker,  former  og  formes  av  andre  

•  Vi  er  livsbejaende  og  har  et  ønske  om  å  oppleve  nåets  gleder  spontan  livsutoldelse  

•  Vi  prøver  å  utvikle  og  fastholde  en  personlig  og  sosial  iden4tet  

•  Det  må  være  et  poeng  og  en  mening  med  våre  liv  som  gir  det  retning  og  som  peker  ut  over  her  og  nå  

Page 17: Hensiktmed(forelesningen( · Interne>:(Bruker9typer(i(ulike(land(0 10 20 30 40 50 60 Norge Sverige( Østerike( Storbrit.( Spania Sporadiske(brukere(Instrumentelle(brukere(Ikke9brukere(Avanserte(brukere(Underholdningsbrukere

Digitaliseringskri4kk    Nicolas  Carr:  Does  the  Internet  Make  You  Dumber?  h>p://online.wsj.com/ar4cle/SB10001424052748704025304575284981644790098.html    Nicolas  Carr:  Is  Google  Making  Us  Stupid?  h>p://www.theatlan4c.com/magazine/archive/2008/07/is-­‐google-­‐making-­‐us-­‐stupid/6868/        

Page 18: Hensiktmed(forelesningen( · Interne>:(Bruker9typer(i(ulike(land(0 10 20 30 40 50 60 Norge Sverige( Østerike( Storbrit.( Spania Sporadiske(brukere(Instrumentelle(brukere(Ikke9brukere(Avanserte(brukere(Underholdningsbrukere

Gjør  ne>et  og  Google  oss  ”dummere”?    

”What  Taylor  did  for  the  work  of  hand,  Google  is  doing  for  the  work  of  the  Mind”  Nicholas  Carr  

Page 19: Hensiktmed(forelesningen( · Interne>:(Bruker9typer(i(ulike(land(0 10 20 30 40 50 60 Norge Sverige( Østerike( Storbrit.( Spania Sporadiske(brukere(Instrumentelle(brukere(Ikke9brukere(Avanserte(brukere(Underholdningsbrukere

”The  pancake  people”  

”I  see  within  us  all  (myself  included)  the  replacement  of  complex  inner  density  with  a  new  kind  of  self  –  evolving  under  the  pressure  of  

informa-on  overload  and  the  techology  of  the  instantly  available”  (Nicholas  Carr)  

Page 20: Hensiktmed(forelesningen( · Interne>:(Bruker9typer(i(ulike(land(0 10 20 30 40 50 60 Norge Sverige( Østerike( Storbrit.( Spania Sporadiske(brukere(Instrumentelle(brukere(Ikke9brukere(Avanserte(brukere(Underholdningsbrukere

Personlighetstrekk  og  karakterendring  

Ulike  stabile  og  veldefinerte  personlighetstrekk  

Menneskers  ulike  valg  av  bruksmåter  når  det  gjelder  mobil  og  digital  teknologi  (for  eksempel  ”Facebook”)      

De  teknologiske  mulig-­‐heter  og  umuligheter  som  rammer  inn/strukturerer  moderne  digitaliserte  liv  

Formbare  og  nydannede  karaktertrekk  som  oppstår  som  en  følge  av  teknologiske  muligheter  og  valg  av  bruksmåter  

”Psykologisk  essensialisme”   ”Sosiologisk  

konstruksjonisme”  

Page 21: Hensiktmed(forelesningen( · Interne>:(Bruker9typer(i(ulike(land(0 10 20 30 40 50 60 Norge Sverige( Østerike( Storbrit.( Spania Sporadiske(brukere(Instrumentelle(brukere(Ikke9brukere(Avanserte(brukere(Underholdningsbrukere

Det  store  endringsfle>verket  NYE  INSTITUSJONER  Informasjons-­‐  og  kommunika-­‐  sjonssamfunnets  spilleregler  og  arenaer  

NYE  HVERDAGSPRAKSISER  Hvordan  folk  innre>er  seg  i  et  mer  mobilt,  travelt  og  individualisert  dagligliv  

NYE  TING  Dingser,  teknologi,  artefakter  i  hjemmet,  underveis,  på  skoler,  i  arbeidslivet  og  i  cyberspace  

NYE  FOLK  

28.03.12   21