het verhaal van taal in beeld 2

20
Het verhaal van Taal in beeld 2

Upload: jos-coep

Post on 25-Jan-2017

435 views

Category:

Education


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Het verhaal van Taal in beeld 2

Het verhaal van Taal in beeld 2

Page 2: Het verhaal van Taal in beeld 2

Taal in beeld: persoonlijk taalonderwijs voor de 21e eeuw.

maximaal ondersteunend

persoonlijkleren

flexibel te gebruiken

complexiteit als vijand

Laat ICT voor je werken

selfservice voor leerlingen

meten is weten

altijd extra stof op eigen niveau

delen is vermenigvuldigen

compact of uitgebreid

zelfstandig of begeleid

papier of digitaal

Page 3: Het verhaal van Taal in beeld 2

Maximaal ondersteunend

Page 4: Het verhaal van Taal in beeld 2

Complexiteit als vijand

Veel methoden zijn door de jaren heen veel te omvangrijk en complex geworden. Taal in beeld 2 heeft juist een compact basisprogramma en is ook volledig benaderbaar via een digitaal device.

Page 5: Het verhaal van Taal in beeld 2

Laat ICT voor je werken

Bij Taal in beeld 2 zijn alle onderdelen met elkaar verbonden en neemt ICT heel veel tijdrovende taken over van de leerkracht. Lessen voorbereiden, geven en evalueren wordt dus veel gemakkelijker.

Page 6: Het verhaal van Taal in beeld 2

In beeld: de Leerkrachtassistent

Minder tijd en meer gemak bij het voorbereiden, geven en evalueren.

Page 7: Het verhaal van Taal in beeld 2

Selfservice voor leerlingen

Taal in beeld 2 is een leerlinggerichte methode. Zonder veel toelichting van de leerkracht kan een kind de aan de slag gaan.

Page 8: Het verhaal van Taal in beeld 2

In beeld: het interactieve Digiboek

Leerlingen gaan zelfstandig door de les en de leerkracht begeleidt.

Page 9: Het verhaal van Taal in beeld 2

Persoonlijk leren

Page 10: Het verhaal van Taal in beeld 2

Meten is weten

Taal in beeld 2 verzamelt digitaal alle leerlingresultaten en analytics. Deze worden gebruikt om direct de passende (extra) lesstof op individueel niveau en op groepsniveau klaar te zetten.

Page 11: Het verhaal van Taal in beeld 2

In beeld: toetsing, resultaten en verder

De leeractiviteiten worden automatisch afgestemd op de resultaten.

Page 12: Het verhaal van Taal in beeld 2

Delen is het nieuwe vermenigvuldigen

Alle digitale onderdelen van Taal in beeld 2 ‘praten’ met elkaar en vormen één platform. Deze uitwisseling van data maakt dat het onderwijs daardoor veel efficiënter georganiseerd kan worden.

Page 13: Het verhaal van Taal in beeld 2

In beeld: de serious games

Moeilijke oefenstof komt automatisch terug in de digibordsoftware.

Page 14: Het verhaal van Taal in beeld 2

Extra leerstof op eigen niveau

Op ieder moment biedt Taal in beeld 2 extra leerstof op eigen niveau. Voor taalzwakke en taalsterke leerlingen. Op papier of digitaal.

Page 15: Het verhaal van Taal in beeld 2

In beeld: Werkuur

Zelf op een eenvoudige manier persoonlijke oefenboekjes maken.

Page 16: Het verhaal van Taal in beeld 2

Flexibel te gebruiken

Page 17: Het verhaal van Taal in beeld 2

Compact of uitgebreid

Taal in beeld 2 is een flexibele en compacte methode met, indien nodig, veel extra leerstof.

Page 18: Het verhaal van Taal in beeld 2

Zelfstandig of begeleid

Taal in beeld 2 is een flexibel te organiseren methode. De leerlingen kunnen volledig zelfstandig aan de slag gaan, samenwerkend leren of juist intensief begeleid worden door een leerkracht.

Page 19: Het verhaal van Taal in beeld 2

Op papier of digitaal

Taal in beeld 2 is een methode waarvan elk onderdeel zowel op papier als digitaal is uitgewerkt. En daarmee dus helemaal klaar voor de toekomst.

Page 20: Het verhaal van Taal in beeld 2

Taal in beeld: persoonlijk taalonderwijs voor de 21e eeuw.

maximaal ondersteunend

persoonlijkleren

flexibel te gebruiken

complexiteit als vijand

Laat ICT voor je werken

selfservice voor leerlingen

meten is weten

altijd extra stof op eigen niveau

delen is vermenigvuldigen

compact of uitgebreid

zelfstandig of begeleid

papier of digitaal