Chapter IIIChapter III

รายวชา รายวชา 201700 201700 พนฐานทางดานพนฐานทางดานเทคโนโลยการศกษาเทคโนโลยการศกษา

หลกการหลกการออกแบบออกแบบและพฒนาและพฒนา

กระบวนกระบวนการการพฒนาพฒนา

กระบวนการกระบวนการประเม นประเม น

กระบวนกระบวนการการ

ออกแบออกแบบบ

กระบวนการกระบวนการออกแบบออกแบบ

การทบทวนวรรณกรรม(Literature

review)ศกษาสภาพ

บรบท(Contextual

Study)

การสงเคราะหกรอบแนวคดเช งทฤษฎ

(Theoretical Framework)

การสงเคราะหกรอบแนวคดเช งออกแบบ

(Design Framework)

กระบวนการกระบวนการพฒนาพฒนา

สร างนว ตกรรม สอ และเทคโนโลย

ในรปแบบผลตภณฑ(Product)

การทดลองใชในบร บทจร ง

กระบวนการกระบวนการประเม นประเม น

ดานผลผลต

ด านบร บทการใช

ดานความสามารถ

ทางสตป ญญา ดานความคดเหน

การเมนผลสมฤทธ

หลกการเล อกและใชนว ตกรรม หลกการเล อกและใชนว ตกรรมส อและเทคโนโลยสารสนเทศสอและเทคโนโลยสารสนเทศ

เพ อการเร ยนร เพ อการเร ยนร

A A S S S S U U R R EEA

การว เคราะหผ เร ยน(Analyze Learner

Characteristics)

Sกำาหนดว ตถ ประส

งค (State Objectives)

Sเล อกว ธ

การ ส อและว สด

(Select method,

media and Materials)

Uการใชว ธ

การ ส อและว สด

(Utilize method,

media and Materials)

Rการตอบสนองทมาจากผ

เร ยน (Require Learner Response)

Eการ

ประเม นผลและการ

ปร บ (Evalaution and Revise)

ปญหาขอท 1 ขาด การนำาเอาหลกการ ทฤษฎ

มาใชในการออกแบบ ปญหาขอท 2 ผสอน

ไมมการเตรยมความพรอม

ปญหาขอท 3 ขาดการนำาเอาผลสะทอนการเรยนรมาปรบปรง/พฒนา

1. ผเรยน ขาด ทกษะการ คด วเคราะห การแสดงหา

ความรดวยตนเอง2. การออกแบบการเรยนร

ไมสอดคลอง / ตอบสนอง กบการเรยนในศตวรรษท

213. ขาดการสงเสรมใหผเรยนสามารถวเคราะหและสรางองคความรและการเรยนรจากประสบการณจรง

เสนอแนะว ธ การออกแบบเสนอแนะว ธ การออกแบบ และการเล อก และการใช และการเล อก และการใช

นว ตกรรมนวตกรรมเพอแก ป ญหานเพ อแก ป ญหานเล อกใชว ธ เล อกใชว ธ

““กรณท กรณท ”เก ยวข อง”เก ยวข อง

((related case)related case)

““กรณท กรณท ”เก ยวข อง”เก ยวข อง

((related case)related case) เปนวธการออกแบบการสอนโดย การเลอก

เอากรณหร อเหตการณท เก ยวข อง (หรอสมพนธ) กบผเรยน เพอเปนการ

กระตนในผเรยน เกดแรงจ งใจ หร อแรงกระตน ในการแกไขปญหา ซงจะชวยใหผเรยนสามารถประยกตใชความรนนไปใชในการแกไขปญหาในชวตจรงไดและกอ

ใหเกดความยดหยนทางปญญา กลาวคอสงเสรมใหผเรยนเกด การคด การตความหมายของลำาด บเหตการณพรอมทงบ รณาการปญหากบองคความร ทมได

อยางมประสทธภาพ

สมาชกในสมาชกในกลมกล ม

1. 1. นางสาวพธญญา นางสาวพธญญา พร ณสนทร พร ณสนทร รหสน กศ กษา รหสน กศ กษา

575050028-5575050028-5

2. 2. นายณฐพงษ นายณฐพงษ ว ฒนบตร ว ฒนบตร รหสน กศ กษา รหสน กศ กษา

575050183-3575050183-3

3.3. นายณฐว ฒ จาร นายณฐว ฒ จาร วงศ วงศ รหสน กศ กษา รหสน กศ กษา

575050184-1575050184-1