iba’t ibang sistemang
TRANSCRIPT
DEPARTMENT OF EDUCATION Region VII – Central Visayas
Schools Division of Mandaue City Plaridel St., Mandaue City, Cebu
Iba’t Ibang Sistemang
Pang-Ekonomiya Araling Panlipunan 9
Unang Markahan – Modyul 4
PAUNANG SALITA
Sa tuwing babanggitin ang salitang sistema, ito ay nagpapahiwatig ng mga
pamamaraan alinsunod sa mga tamang pagkakasunod-sunod tungo sa maganda o
positibong resulta. Ang hindi alam ng nakararami, may sistema ring sinusunod
pagdating sa ekonomiya ng isang bansa. Ito ay isang uri ng pamamaraan na
kinabibilangan ng produksyon, pamamahagi at paggamit ng mga serbisyo o
produkto sa pagitan ng mga tao na sakop ng isang lipunan.Ito ay ang mga
pamamaraang ginagamit ng isang particular na bansa upang makalikha at
makapamahagi ng mga serbisyo at produktong makakatulong sa nakakarami lalo na
kung ito ay may kinalaman sa mga pang-araw-araw na pangangailangan.
Ang Self Learning Kit na ito ay nahahati sa 3 bahagi:
A. Ano ang nangyayari? Bahagi na kung saan sasagutin sa mga mag-aaral
ang mga tanong tungkol sa paksang tatalakayin pa
B. Ano ang dapat malalaman? Dito tatalakayin ang mga paksa at malalaman
ng mag - aaral ang learning competency na nakapaloob dito
C. Ano ang Natutunan? Bahagi na kung saan malalaman kung nahahasa ang
kanilang kaalaman sa competency
Ang mga gawain sa bahaging ito ay lilinang sa iyong kaalaman kung bakit
kailangan ng mekanismo sa alokasyon ng pinagkukunang yaman sa ilalim ng ibat
ibang sistemang pang - ekonomiya.
LEARNING COMPETENCY
Nasusuri ang ibat-ibang sistemang pang-ekonomiya (AP9MKE-la-2)
LAYUNIN:
Natutukoy ang iba’t ibang sistemang pang-ekonomiya
Nailalarawan ang katangian ng iba’t ibang sistemang pang-ekonomiya
Napapahalagahan ang sistemang pang-ekonomiya na sinusunod ng isang
bansa
Para sa iyo, alin sa
mga sistemang
pang-ekonomiya
ang angkop sa
Pilipinas?
Anu-ano ang ibat-
ibang uri ang
sistemang pang-
ekonomiya?
I. ANO ANG NANGYAYARI?
Paunang Pagtataya
PANUTO: Basahing mabuti ang bawat pangungusap. Bilugan ang titik ng tamang
sagot.
1. Institusyunal na kaayusan at paraan upang maisaayos ang paraan ng
produksyon, pagmamay ari at paglinang ng pinagkukunang yaman.
A. Alokasyon C. Kakapusan
B. Kagustuhan D. Sistemang Pang-ekonomiya
2. Ang mga sumusunod ay ang pangunahing katanungang pang-ekonomiko maliban
sa:
A. Ano-anong produkto at serbisyo ang gawin?
B. Kailan gagawin ang naturang produkto at serbisyo?
C. Para kanino gagawin ang produkto at serbisyo?
D. Gaano karami ang gagawing produkto at serbisyo?
3. Sistemang pang-ekonomiya na ginagabayan ng mekanismo ng malayang
pamilihan.
A. Command Economy C. Mixed Economy
B. Market Economy D. Tradisyunal na Ekonomiya
4. Sistema na kinapalooban ng elemento ng market economy at command economy
A. Command Economy C. Mixed Economy
B. Market Economy D. Tradisyunal Economy
5. Sistema na kinapalooban ng magkaugnay na malayang pakikilahok sa mga
gawaing pangkabuhayan na pinahihintulutan ng pamamahalan at pagkontrol ng
pamahalaan sa ilang gawaing pangkabuhayan:
A. Command Economy C. Mixed Economy
B. Market Economy D. Tradisyunal Economy
6. Ang sistemang pang – ekonomiya na nasa ilalim ng komprehensibong kontrol at
regulasyon ng pamahalaan:
A. Command Economy C. Mixed Economy
B. Market Economy D. Tradisyunal na Ekonomiya
7. Ang pagpapasya sa proseso ng mga gawaing pang-ekonomiya ay sentralisado o
nasa kamay ng pamahalaan lamang.
A. Command Economy C. Mixed Economy
B. Market Economy D. Tradisyunal na Ekonomiya
8. Ito ang unang anyo ng sistemang pang-ekonomiya
A. Command Economy C. Mixed Economy
B. Market Economy D. Tradisyunal na Ekonomiya
9. Sistema kung saan ang bawat kalahok, ang konsyumer at proyuser ay kumikilos
alinsunod sa kanilang pansariling interes na makukuha ng malaking pakinabang:
A. Command Economy C. Mixed Economy
B. Market Economy D. Tradisyunal na Ekonomiya
10. Sistema na nakabatay sa tradisyon, kultura at paniniwala sa mga katanungang
pang-ekonomiko:
A. Command Economy C. Mixed Economy
B. Market Economy D. Tradisyunal na Ekonomiya
11. May responsibilidad ang estado sa pagsagot sa suliraning pang-ekonomiya.
A. Command Economy C. Mixed Economy
B. Market Economy D. Tradisyunal na Ekonomiya
12. Nagpapakita ng organisadong transaksiyon sa pagitan ng konsyumer at
nagbenta
A. Command economy C. Mixed Economy
B. Market Economy D. Tradisyunal na Ekonomiya
13. Sinasagot ng ganitong uri ng ekonomiya ang mga suliraning pang-ekonomiya sa
pamamagitan ng mga tradisyon, paniniwala, kagawian, at patakaran ng lipunan
A. command economy C. Mixed Economy
B. Market Economy D. Tradisyunal na Ekonomiya
14. Isang sistemang pang-ekonomiya na ang pagmamay-ari ng yaman at
produksyon ay nasa kamay ng indibidwal at pribadong sector
A. Command Economy C. Mixed Economy
B. Market Economy D. Tradisyunal na Ekonomiya
15. Ang Cuba, China , at Russia ay may anong uri ng sistemang pang-ekonomiya?
A. Command Economy C. Mixed Economy
B. Market Economy D. Tradisyunal na Ekonomiya
II. ANO ANG DAPAT MALAMAN?
Gawain 1: SISTEMA IKAMO?
Panuto: Piliin sa mga hanay ng salita sa ibaba ang angkop na kataga sa bawat
larawan.
Tradisyonal na Ekonomiya Mixed Economy
Command Economy Market Economy
1.___________________________ 2. _________________________
3.____________________________ 4. __________________________
5.___________________________ 6._________________________
7.___________________________ 8.________________________
Pamprosesong Tanong:
1. Ano ang iyong naging batayan sa pagpili ng sagot?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
2. Sa iyong palagay, ano ang ibig sabihin ng sistemang pang-ekonomiya?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Ano ang Sistemang Pang-ekonomiya?
Ang sistemang pang-ekonomiya ay isang aspeto ng bansa kung saan
binibigyang katugunan ang pangangailangan at kagustuhan ng tao. Ang layunin nito
ay upang mapigilan ang labis-labis ng paglikha ng mga kalakal o serbisyo at
gayundin upang maiwasan ang kakulangan sa mga bagay na ito.
Iba’t ibang sistemang pang ekonomiya:
1. Tradisyunal na ekonomiya
Naaayon sa pangangailangan ng isang pamayanan
Mula sa nakasanayang gawain at tradisyon
Ang produkto at serbisyo ay para sa mamamayan at kinakalakal, o iniimbak
ang labis na produkto
Mga bansang may mga tradisyunal na sistema ay ang mga sumusunod:
Bhutan,, Haiti at Nepal
2. Command Economy
Ang command economy ay kabaligtaran ang pamilihan
Ito ay walang pribadong pagmamay-ari
Ang mga salik ng produksiyon ay hawak ng pamahalaan
Ang pamahalaan ang nagdidikta sa pamilihan kung anu-anong produkto at
serbisyo ang dapat ipagbili at ito rin ang nagtatakda ng presyo.
Mga bansang may mga command economy na Sistema ay ang mga
sumusunod: North Korea, Russia at China
3. Market Economy
Ang mga salik ng produksiyon ay pag may-ari ng mga pribadong tao o
indibidwal.
Sila ay lumilikha ng mga produkto at serbisyo na nakabatay sa mga
kagustuhan at pangangailangan ng tao.
Ang kasunduan sa pagitan ng mamimili at nagbibili ang nagtatakda ng presyo
sa pamilihan
Ito ay tinatawag na free enterprise o malayang kalakalan
Mga bansang may command economy na sistema ay ang mga sumusunod:
Mexico, United States, United Kingdom, Germany at Canada
4. Mixed Economy
Pinaghalong Sistema ng Market at Command economy
Hinahayaan ang malayang pagkilos ng pamilihan subalit maaaring
manghimasok ang pamahalaan sa presyo at kaligtasan ng mamimili.
Mga bansang may mga command economy na sistema ay ang mga
sumusunod: Norway, Cuba, United States at Sweden
SistemangPang-
ekonomiya
Nagpapasya Paraan ng pagpapasya
Tradisyunal Lipunan Nakabatay sa tradisyon,kultura,at
paniniwala
Market Economy Pamilihan (Nagtitinda
at Mamimili
Alinsunod sa kanyang sariling
interes
Command Economy Pamahalaan Ang pamahalaan ay may ganap
na kapangyarihan upang makamit
ang mga layuning pang-
ekonomiya
Mixed Economy Pamilihan at
pamahalaan
Hinahayaan ang pamilihan subalit
maaring manghimasok ang
pamahalaan
Masasabing walang perpektong sistema na angkop sa isang bansa. Ito ay
nangangahulugan na maaaring mabago pa ang mga nasabing sistema alinsunod sa
mga pangangailangan ng isang ekonomiya. At ito ay posible sapagkat sa araw-araw
na pamumuhay, nagbabago ang mga pangangailangan ng tao.
III.ANO ANG NATUTUNAN?
Gawain I: Panghuling Pagtataya
Panuto: Tukuyin kung anong sistemang pang-ekonomiya ang inilalarawan ng mga
sumusunod na pangungusap sa ibaba. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang.
A. Tradisyunal B. Command C. Market D. Mixed
______1. Ang mga gagawing produkto o serbisyo ay naaayon sa mga
pangangailangan ng pamilihan na dinidikta ng presyo.
______2. Ang mga pribadong indibidwal ay may karapatan na magtayo ng kanilang
negosyo at kumita mula rito.
______3. Nakabatay ang paggawa ng mga produkto o serbisyo na nakasanayang
gawain at tradisyon.
______4. Ang mamamayan ay gumagawa ng mga produkto o serbisyo para sa
estado.
______5. Ang mga gagawing produkto o serbisyo ay maaaring ipagmay-ari ng
estado, mamamayan, o pribadong indibidwal.
______6. Ang mga gagawing produkto o serbisyo ay nakabatay sa kung ano ang
itatakda ng estado.
______7. Kontrolado ng mga negosyo ang proseso ng paggawa ng mga produkto o
serbisyo.
______8. Ang mga ginawang produkto o serbisyo ay para sa mga mamamayan.
Kinakalakal o iniimbak ang mga sumosobrang produkto.
______9. Maaaring ipagsanib ang publiko at pribadong sector upang matugunan
ang mga pangangailangan sa teknolohiya, kasanayan, at puhunan.
______10. Ang estado ang magpapasiya kung paano gagawin ang mga produkto o
serbisyo.
______11. Anong uri ng Sistema nabibilang ang mga bansang ito: Inuit people,
Aboriginal people of Australia
Paano mo
ilalarawan ang
market
economy?
_______12. Anong uri ng sistema nabibilang ang mga bansang ito: China, North
Korea at Russia.
_______13. Anong uri ng sistema nabibilang ang mga bansang ito: United States,
Sweden, Cuba at Norway.
_______14. Anong uri ng sistema nabibilang ang mga bansang ito: Canada, United
Kingdom at Mexico.
_______15. Anong uri ng sistema nabibilang ang mga bansang ito: Bhutan at Haiti.
Performance Task I: Conversation Box
Ilagay sa kahon ang sagot sa usapan ng dalawang tauhan.
Ano ba ang
katangian ng
tradisyonal na
ekonomiya?
Gawain 2: Semantic Web
Ilagay ang mga numero sa mga pangungusap na nasa ibaba sa gillid ng mga
Sistema.
Bakit kaya ito
tinawag na
mixed
economy?
Sa command
economy, sino ang
nagpaplano ng
ekonomiya
Tradisyunal
Mixed
Market Command Anu- ano ang uri
ng sistemang
pang-ekonomiya
1. Naaayon sa pangangailangan ng isang pamayanan ang gawing produkto/serbisyo
2. Ipinagbabawal ang pribadong pagmamay-ari at estado ang magpapasiya kung
paano lilikhain ang produkto
3. Pamilihan ang nagdidikta ng presyo sa mga gawaing produkto o serbisyo
4. Ipinag-uutos o prayoridad ng estado ang gagawing produkto o serbisyo
5. Mula sa nakasanayang mga gawain at tradisyon ang paggawa.
6. Produkto o serbisyo ay para sa mga mamimili
7. Maaaring ipagsanib ang publiko at pribadong sector
8. Maaaring ipagmay-ari ng estado at mga mamamayan
9. Ginagawang produkto o serbisyo ay para sa mamamayan
10. Mga negosyo o indibidwal na kumokontrol ng produksiyon ang siyang bubuo sa
mga ito
11. United States, Iceland, Sweden, France
12. Bhutan, Haiti, Aborigenes in Australia
13. Singapore, Hongkong, Australia, New Zealand
14. Russia, North Korea, China
15. Bangladesh, Haiti, Nepal
Performance 2: Flag Retrieval Chart
Kilalanin ang watawat sa mga bansa at isulat sa hanay A ang sagot. Sa hanay B,
isulat ang titik ng uri ng Sistemang pang-ekonomiya ng mga bansang ito
A. Tradisyunal na Ekonomiya C. Mixed Economy
B. Market Economy D. Command Economy
Hanay A Hanay B
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Kung ikaw ang pagpipiliin anong uri ng sistemang pang-ekonomiya ang
dapat ipairal sa ating bansa? Bakit?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
SCHOOLS DIVISION OF MANDAUE CITY
VERONICA M. ENGLIS Writer/Illustrator
MARITERR P. JUMAO- AS MENCY B. RABANES
NESTOR A. KUIZON JR. CRISBERT M. SUMAYANG JOSHUA ANDREW VEGA
ANCIE U. DOMPOR
Editors
GIOVANNA P. RAFFIÑAN EdD
Education Program Supervisor – Araling Panlipunan
JAIME P. RUELAN EdD
Chief, Curriculum Implementation Division
ISMAELITA N. DESABILLE EdD
Education Program Supervisor – (LRMDS)
ESTELA B. SUSVILLA PhD CESE
Assistant Schools Division Superintendent
NIMFA D. BONGO EdD CESO V
Schools Division Superintendent
SINOPSIS
Ang sistemang pang-ekonomiya ay tumutukoy sa isang institusyonal na
kaayusan at paraan upang maisaayos ang paraan ng produksyon, pagmamay-ari, at
paglinang ng pinagkukunang-yaman at pamamahala ng gawaing pang-ekonomiko
ng isang lipunan. Mayroong apat na sistemang pang-ekonomiko tradisyunal,
pamilihan, pinag-uutos, at pinaghalo. Kung ikaw ang pagpipiliin, anong sistema ang
nais mong ipa iral sa ating bansa?
Ang sistemang pang-ekonomiya ng Pilipinas ay umaangkop sa sistemang
tradisyunal dahil sa agrikultura, sistemang pamilihan dahil sa kita, at ang sistemang
pinag-uutos dahil sa pakikialam ng pamahalan sa alokasyon ng mga
pangangailangan.
Kung ikaw ay naninirahan sa bansa na ang pinaiiral na sistemang pang-
ekonomiya ay hindi mo sinasang-ayunan, ano ang gagawin mo?
May-akda: VERONICA M. ENGLIS
Graduated at University of San Jose Recoletos with Bachelor of Secondary
Education major in History and Bachelor of Science in Commerce major in
Management. Took Graduate School Studies with Masteral Units and Completed
Academic Requirement at Cebu Technological University, also a current Araling
Panlipunan Coordinator of Mandaue City Comprehensive National High Scool. 2019-
present.