icrov-pvl.gov.kz · web viewПедагогикалық үрдісте бастауыш сынып...

Павлодар облысының білім беру басқармасы

Тамыз конференциясы-2013

Сапалы білім мен тәрбие беру - Қазақстанның мемлекеттік саясатының басымдығы

Білім беру қызметкерлерінің тамыз педагогикалық кеңесінің бағдарламалары

(2013 ж. 20-22 тамыз)


Мектеп басшыларыныңсекциясы

2013 ж. 21.08.

Өткізу уақыты: 10.00-13.00Өткізілетін орны:Облыстық көп салалы дарынды балаларға арналған мектеп-лицей Қатысушылар саны: 117

Облыстық мектеп басшыларының бірыңғай әдістемелік күні

«Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын жүзеге асыруда білім беру ұйымдарының менеджменті»

10.00-10.30

Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына «Қазақстан - 2050» стратегиясы – қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты» атты Жолдауы аясында білім беру ұйымдарының міндеттерін іске асыру

Т.Н.Иванова Павлодар облысы білім беру басқармасы басшысының орынбасары

10.30-10.50

Білім беру менеджерінің 12 жылдық оқытуға көшудегі кәсіби құзырлылығын дамытуС.Ш.Слямова ББжТДИО директоры

10.50-11.10

Біліктілік арттырудың деңгейлік Бағдарламасы бойынша педагог кадрлардың біліктілігін арттырудың жаңа амалдары

Н.Ш.Шакурова «Өрлеу» БАҰО» АҚ Павлодар облысы бойынша ПМ БАИ директорының орынбасары

11.10-11.30

Жалпы білім беретін мектепте критериалды бағалау үлгісі негізінде оқу-тәрбие процесін ұйымдастыруВ.К Омарова п.ғ.к., ПМПИ профессоры

11.30-12.30

Көпшілікке арналған дәріс«БІЛІМ БЕРУ САПАСЫН БАСҚАРУ МӘСЕЛЕЛЕРІ»

Жаңарту кезеңіндегі білім беруді басқарудың басымды мәселелері

Л.В.Рыжкова «Өрлеу» БАҰО» АҚ Павлодар облысы бойынша ПМ БАИ-дың мониторинг және талдау бөлімінің бас маманы

12.30-13.00 Қорытынды шығару


Әдістемелік қызмет мамандарының секциясы

2013 ж. 22.08.

Өткізу уақыты: 10.00-12.30Өткізілетін орны:Облыстық көп салалы дарынды балаларға арналған мектеп-лицейҚатысушылар саны: 50

«Әдістемелік қызметті дамыту – білім беру ұйымдарында инновациялық қызмет сапасын қамтамасыз ету факторы»

10.00-10.15

12 жылдық білім беретін мектепті дамытуға бағытталған білім беру үдерісін инновациялық дамытуды қамтамасыз ететін менеджмент

А.Е.Солтанбекова ББжТДИО директорының орынбасары10.15-10.30 12 жылдық білім беруге көшу жағдайында әдістемелік қызметті жобалау

А.А.Қожахметова ББжТДИО директорының орынбасары

10.30-10.45 Әдістемелік қызметті дамыту – білім беру ұйымдарында инновациялық қызмет сапасын қамтамасыз ету факторыВ.Н.Афанасьева п.ғ.к., ПМПИ профессоры

10.45-11.00 Біліктілікті арттыру жүйесінде электрондық оқытуды енгізу: проблемалары және даму келешегіГ.Т.Каримова АТО директоры

11.00-11.15 Коучинг және менторлық арқылы педагогтардың кәсіби дамуын жетілдіру әдістері

Ж.Г.Касимова«Өрлеу» БАҰО» АҚ Павлодар облысы бойынша ПМ БАИ-дың инновациялық дамыту бөлімінің бастығы

11.15-11.30 Әдістемелік қызмет портфолиосы – педагог кадрлардың кәсіби өсу құралдарының бір түрі

Г.З.Нұртаева Баянауыл ауданы әдістемелік кабинетінің меңгерушісі

11.30-11.45 Үздік тәжірибені зерделеу, жинақтау және тарату – инновациялық педагогикалық идеялар мен технологиялар жинағын әдістемелік қамтамасыз ету құралыШ.С.Нұрахметова Павлодар қ. ҚӘК меңгерушісі

11.45-12.00 Біліктілікті арттыру жүйесін жаңғырту жағдайында әдістемелік қызметтің жаңа амалдары.

С.Н.Сағынбаев Май ауданы әдістемелік кабинетінің меңгерушісі

12.00-12.30 Қорытынды шығару


Мектепке дейінгі мекемелер тәрбиешілерінің секциясы

2013 ж. 21.08.

Өткізу уақыты: 10.00-12.50Өткізілетін орны: Павлодар қ., №122 мектепке дейінгі гимназияҚатысушылар саны: 50 адамМодераторлар: Е.Н.Плечь, ББжТДИО әдіскеріС.Д.Нұрғалиева, «Өрлеу» БАҰО» АҚ филиалының аға оқытушысы

1 Павлодар облысындағы мектепке дейінгі оқыту жүйесі

Е.Н.Плечь ББжТДИО әдіскері2 Балабақша – мектеп кешенінде заманауи көптілді білім беру

А.А. Қожахметова ББжТДИО директорының орынбасары3 Мемлекеттік жалпыға міндетті мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу стандартын

жүзеге асыруды ұйымдастырушылық-әдістемелік қолдау

Л.В.Подобинская «Өрлеу» БАҰО» АҚ филиалының аға оқытушысы

4 Педагогтың портфолиосы – мектепке дейінгі білім беру ұйымдары тәрбиешілерінің кәсіби құзыреттілігін арттыру құралыС.Д.Нұрғалиева «Өрлеу» БАҰО» АҚ филиалының аға

оқытушысы

№ 1 кіші секция

1 Ойын тренажерлары арқылы сенсомотролық және кеңістік елестетуді дамытуЕ.А.Говоруха Павлодар қ. №102 с/б тәрбиешісі

2 Эксперимент және тәжірибелік іс-әрекетті қолдану арқылы мектеп жасына дейінгі балалардың жаратылыстану-ғылыми түсініктерін қалыптастыруО.А.Кондратьева Ақсу қ. №24 с/б тәрбиешісі

3 Мектепке дейінгі білім беру мекемесінде денсаулық сақтау ортасын құруЕ.А.Луцик Качир ауданы, Песчан а. «Балдырған» б/б әдіскері

4 Инновациялық технологиялардың мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеу дағдыларын дамытуға ықпалыТ.Г.Зяблицева Ақсу қ. №19 с/б тәрбиешісі

5 Мектеп жасына дейінгі балалардың экономикалық тәрбиесіТ.П.Пантеева Павлодар қ. №42 ОТК тәрибешісі


1 Қазіргі мектеп жасына дейінгі балаларды тәрбиелеу мен оқытудың инновациялық ТРИЗ, ТӘЙ-ТӘЙ технологиясының бағыттары

С.К.Аблешева Баянауыл ауданы «Жұлдыз» шағын орталығының тәрбиешісі

2 Бала тілін дамытуда ойын технологиясын пайдаланудың әдіс-тәсілдеріБ.Г.Сарсембаева Ертіс ауылы № 2 балабақша тәрбиешісі

3 Мектепке дейінгі балаларды инновациялық тәсілдер арқылы оқытуД.Ж.Абдулхамидова Лебяжі ауданы Аққу а.

4 Компьютерлік сауат ашу - заманауи білім берудің алғашқы басқышы

Ж.А.КасьяноваПавлодар қ. № 122 мектепке дейінгі гимназия балабақшасыныңинформатика маманы

Қорытынды шығару


Қазақ тілінде оқытатын мектептердің бастауыш сыныптар мұғалімдерінің секциясы

2013 ж. 21.08.

Өткізілетін орны: Павлодар, № 35 ЖОМ Өткізу уақыты: 10.00-12.30 Қатысушылар саны: 50 Секция жұмысының түрі: ұстаз шеберханасы Модераторлар:З. Е. Жұмабаева,п.ғ.к., ПМПИ доценті, МжББ кафедрасының меңгерушісі, Б. С.Барамбаева,ББжТДИО әдіскері

1

Қазақстан Республикасының 2011-2020 жылдарға арналған білім беруді дамытудың мемлекеттік бағдарламасын жүзеге асыруда бастауыш білім берудің өзекті мәселелері мен даму болашағы

Б.С.Барамбаева ББжТДИО-ның Мектепке дейінгі және бастауыш мектепте білім беру кабинетінің меңгерушісі

2 Педагогикалық үрдісте бастауыш сынып мұғалімінің кәсіби құзыреттілігін және технологиялық мәдениетін жетілдіру жолдарыЗ.Е.Жұмабаева п.ғ.к., доцент, МжББ кафедрасының меңгерушісі

3 Бастауыш сыныпта оқыту мен тәрбиелеуде оқушы қызметін белсендіру- шеберлік сағаты

А.А. Сергазина дарынды балаларға арналған Абай атындағы №10 лицей мектебінің бастауыш сыныптар мұғалімі

4 Мектепке дейінгі, бастауыш мектепте және орта буында оқушыларды оқытуда сабақтастықты жетілдіру жолдары(іс-тәжірибесінен)

С.С.Джамалбаева Ақсу қ. дарынды балаларға арналған гимназия мектебінің бастауыш сыныптар бойынша директордың орынбасары

5 Бастауыш мектепте әдістемелік жұмысты ұйымдастыру жүйесі (іс-тәжірибесінен)

М.Д.Асайынова Качир ауданы Жасқайрат ЖОМ бастауыш сыныптар бойынша аудандық бірлестік жетекшісі

6 Бастауыш мектепте математика сабақтарында дидактикалық материалдарды қолданудың тиімділігі - шеберлік сағатыЖ.М.Камалова Ертіс ауданы №2 ЖОМ бастауыш сыныптар мұғалімі

7 Бастауыш сынып оқушыларының тіл сабақтарында мәнерлеп оқу дағдысын қалыптастырудағы әдіс-тәсілдер- шеберлік сағаты

З.М.Набиуллина Лебяжі ауданы Малыбай ЖОМ бастауыш сыныптар мұғалімі

8 Бастауыш мектепте оқушылардың жазу каллиграфиялық дағдыларын үйретудің әдістемелік бағыттары - (іс-тәжірибесінен)А.И.Баймульдина Павлодар қ. № 19 ЖОМ бастауыш сыныптар мұғалімі

9 Тұлғаның креативті құзырлығының дамуы - сабақ- тренинг

З.Ж.Абдрахманова Екібастұз қ. № 22 гимназияның бастауыш сыныптар мұғалімі



Шетел тілдері мұғалімдерінің секциясы

2013 ж. 21.08.

Өткізу уақыты: 09.00-11.30Өткізілетін орны: Павлодар қ., № 25 ЖОМҚатысушылар саны: 50 адамМодераторлар: Г.К. Сағынаева, ББжТДИО әдіскеріГ.А. Хамитова, ф.ғ.к., ИнЕУ-дің ағылшын филологиясы мен аударма кафедрасының меңгерушісі

1Жалпы білім беретін мектептің 1-сыныбынан ағылшын тілін оқыту мен әдістемесінің мәселелері

Г.К. Сағынаева ББжТДИО әдіскері2 Қазіргі замандағы заманауи мұғалім

Г. А.Хамитоваф.ғ.к., доцент, ИнЕУ-дің Шетел тілдері мен аударманың теориясы мен тәжірибесі кафедрасының меңгерушісі

3 Ағылшын тілін ерте оқытудың артықшылығы мен кемшіліктеріВ.Д.Смирнов Железин ауданы №2 ЖОМ-ның ағылшын тілі мұғалімі

4 Дыбыстардың айтылуы туралы дәлелдер мен айырмашылықтар

Ш.Ж.Нұрпейісова Баянауыл ауданы Ш. Айманов атындағы ЖОМ-ның ағылшын тілі мұғалімі

5 Тілдің үштұғырлығы мемлекеттік бағдарламасын жүзеге асыруЖ.К. Сембин Май ауданы А. Иманов атындағы ЖОМ-ның

ағылшын тілі мұғалімі6 Жаңа педагогикалық технологиялар арқылы ағылшын тілі пәнінен оқушыларға

сапалы да терең білім беруТ.А.Махметова Екібастұз қ. №22 гимназиясының ағылшын тілі мұғалімі

7 Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011–2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын іске асыру барысында мемлекеттік тілдік саясаттың орындалуыА.Е. Каусова Павлодар қ. №41 ЖОМ-ның ағылшын тілі мұғалімі

8 Коммуникативтік құзырлылықты қалыптастыру – оқыту сапасын арттыру кепіліЕ.А. Эртель Павлодар қ. №40 ЖОМ-ның неміс тілі мұғалімі

9 Орта мектепте үш тілді кіріктіре оқыту мәселелеріС.А.Нихаева Павлодар қ. №42 ЖОМ-ның ағылшын тілі мұғалімі

10 Мектепте шетел тілдерін ерте оқытуГ.И. Тугарина Баянауыл ауданы Майқайың №2 ЖОМ-ның

ағылшын тілі мұғаліміҚорытынды шығару


Орыс тілі мен әдебиеті мұғалімдерінің секциясы

2013 ж. 21.08.

Өткізу уақыты: 10.00-13.00Өткізілетін орны: Павлодар қ., № 25 ЖОМҚатысушылар саны: 50 адамМодераторлар: Р.Д. Ашимбетова, ф.ғ.к., доцент, «Өрлеу»БАҰО» филиалының инновациялық технологиялар және жаратылыстану (гуманитарлық) пәндерін оқыту әдістемесі кафедрасының меңгерушісіЖ.Ж.Капенова, п.ғ.к., С. Торайғыров атындағы ПМУ-дың орыс филологиясы кафедрасының доцентіҚ.Т. Бейсенова, ББжТДИО әдіскері

1 Әлемдік білім беру кеңістігіне кіріктіру жағдайындағы орыс тілі мен әдебиетінің алатын орныК.Т. Бейсенова ББжТДИО әдіскері

2 Көптілді лингвистикалық білім беру жағдайындағы орыс тілін оқытудың әдіснамасы

Ж.Ж. Капенова С. Торайғыров ат. ПМУ-дың орыс филологиясы кафедрасының доценті

3 Педагог қызметкерлердің курстарын ұйымдастырудың жаңа амалдары

Р.Д. Ашимбетоваф.ғ.к., доцент, «Өрлеу»БАҰО» филиалының инновациялық технологиялар және жаратылыстану (гуманитарлық) пәндерін оқыту әдістемесі кафедрасының меңгерушісі


1 Педагогикалық технологиялар – 12 жылдық мектептің орыс тілі мен әдебиеті сабақтарындағы құзырлылық амалдарын жүзеге асыру құралдарыН.А. Еленич Павлодар қ. № 34 ЖОМ

2 Экологиялық мәдениет мектебі – орыс тілі мен әдебиетін жаңаша оқытудың негізі және бағытыЕ.И. Минаева Павлодар қ. № 40 ЖОМ

3 Орыс тілі мен әдебиеті сабақтарында АКТ-ны қолдануА.В. Резник Павлодар қ. № 26 ЖОМ

4 Орыс тілі мен әдебиеті сабақтарында проблемалық оқыту технологияларын қолдану – оқушыларды дамытудың тиімді жолыМ.К. Орумбаева Ертіс а. №2 ЖОМ

5 Құзырлылық амалдары негізіндегі заманауи сабақ (ХХІ ғасырдағы инновациялық мектеп жобасы)Г.Е. Казкенова Екібастұз қ. №7 гимназия мектебі

6 Орыс тілі мен әдебиетін оқытудың жаңа амалдарыМ.В. Рафальская Павлодар қ. № 26 ЖОМ

7 Орыс тілі мен әдебиеті сабақтарында ойлау әрекеттерін белсендірудің стандарттық емес түрлеріН.В.Шевченко Железин ауданы Башмачное а. ЖОМ

8 Орыс тілі мен әдебиеті сабақтарында ақпараттық-коммуникациялық құзырлылықты қалыптастыруМ.Н. Пастухова Павлодар қ. №8 лицей мектебі

9 Орыс тілі сабақтарында құзырлылықты қалыптастыруда Блум таксономиясын қолдануО.И.Рауш Павлодар қ. № 21 ЖОМ


1 Орыс тілі мен әдебиеті сабақтарында оқушылардың оқудағы жетістіктерін критериалды бағалауА.Б. Куставлетова Павлодар қ. «Жас дарын» мамандандырылған мектебі

2 «Тілдің үштұғырлығы» мемлекеттік бағдарламасын жүзеге асыру жолдарыЖ.Т. Мукатаева Лебяжі ауданы Малыбай ЖОМ

3 Орыс тілі мен әдебиеті сабақтарында сын тұрғысынан ойлау технологиясын қолдануК.К. Кашкимбаева Павлодар қ. №17 ЖОМ

4 Қазақ тілінде оқытатын мектептердегі орыс тілі мен әдебиеті сабақтарында функционалдық сауаттылықты қалыптастыруЖ.Б. Балгабаева Качир ауданы Песчан №2 ЖОМ

5 Оқудағы жетістіктерді критериалды бағалау амалдарыК.М. Абдукаликова Май ауданы А. Иманов атындағы ЖОМ

6 Мәтінмен жұмыс – көркем сөйлеу тілін қалыптастыру құралыМ. Д. Сахимзадина Павлодар қ. № 24 ЖОМ

7 Орыс тілі мен әдебиеті сабақтарында дарынды балалармен жұмысИ.Ж. Жумабеков Ақтоғай ауданы Абай атындағы ЖОМ



Қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімдерінің секциясы

2013ж. 21.08.

Өткізілетін уақыты: 11.30 -14.00Өткізілетін орны: Павлодар қ., №25 ЖОМҚатысушылар саны: 100 мұғалімМодераторлар: Резуанова Ғалиябану Қабиқызы,филология ғылымдарының кандидаты, доцент, ИнЕУДаирова Айтжамал Қабиденқызы,«Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығының баспа қызметі және қоғаммен байланысу бөлімінің бас маманыНегманова Құралай Уахитқызы, ББжТДИО әдіскері

1 Инновациялық технологияны оқу үдерісінде тиімді қолдану жолдары

Негманова Қ. У. Павлодар облысының білім басқармасыныңБілім беруді және тәрбиені дамытудыңиновациялық орталығының әдіскері

2 Ұстаз мәртебесін көтерген алқалы жиын филологтар съезі туралы

Дюсембаев Ә.К. Ақсу қаласының дарынды балаларға арналған мамандандырылған гимназиясы


1 АКТ-ның қазақ тілі мен әдебиет сабақтарындағы маңызы

Мухаметжанова Л. Ж. Павлодар қаласы №25 ЖОМ

2 Қазақ тілі мен әдебиет пәндерін оқытуда оқушыларды шығармашылыққа бағыттауМанаспаева А. Қ. Шарбақты ауданы, Жылыбұлақ мектебі

3 Қазақ тілі сабағында оқушылардың қызығушылығын арттыру арқылы білім сапасын көтеруРахметова С.Б. Лебяжі ауданы, Тлектес ЖОБМ

4 Дамыта оқыта отырып, оқушылардың құзіреттілігін дамытуНуртазинова Б.И. Качир ауданы, Байқоныс ЖОБМ

5 ҰБТ-ға оқушыларды дайындаудың тиімді әдістері мен тәсілдеріҚазанбаева А.Ж. Ақсу қаласы, №2 ЖОБМ

6 Жаңа технологиялардың оқушылар оқушылар шығармашылығын арттыруға ықпалыМұсабекова Н. М. Екібастұз қаласы, №11 ЖОМ

7 Мектепте Мәшһүр Жүсіп Көпейұлы шығармаларын оқытудың жолдары

Аханбаева С.Е. Павлодар қаласы Дарынды балаларға арналған облыстық мамандандырылған кадет мектеп-интернаты

8 Әдебиетті оқытуда 7 модульді қолдану тиімділігі

Жакупова С.С. Ақсу қаласының дарынды балаларға арналған мамандандырылған гимназиясы

9 Қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында жобалай оқыту технологиясын қолдану – оқушылардың ғылыми зерттеушілік, шығармашылық қабілеттерін арттырудың кепіліОкпина Б.М. Ы.Алтынсарин атындағы дарынды балаларға арналған

облыстық қазақ гимназия- интернаты10 Жазба жұмысының инновациялық түрлері арқылы тіл дамыту технологиясы

Ибраева Г.С. Павлодар ауданы, Жетекшімектебі


1 Жоғары деңгейлі ойлауға үйрету –бүгінгі күннің талабы

Құрманғалиева Г. Ғ. Павлодар қаласындағы «Стикс» бейіндік бағыттағы мектебі

2 12 жылдық орта білім беру мектебінде қазақ тілі пәнінен модульдік оқыту

технололгиясы арқылы құзырлылық ұстанымдарын жүзеге асыруМуталипова Ж.А. Павлодар қаласы №34 инновациялық үлгідегі ЖОББМ

3 Қазақ тілі сабағында АКТ-ны қолдану арқылы оқушылардың танымдық әрекеттерін ұйымдастыруРахметова Г.Ө. Павлодар қаласы №41 ЖОБМ

4 Қазақ әдебиеті сабақтарында АКТ –ны тиімді қолдану жолдарыКамзина А. А. Павлодар қаласы №29 ЖОБМ

5 Қабілеті жоғары балалардың ғылыми әрекетін ұйымдастыру

Ережепова Б. М. Байкенова Бақытгуль Қаировна, Павлодар қаласы №40 инновациялық үлгідегі ЖОББМ

6 Қазақ тілін оқытуда жаңашыл әдіс - тәсілдеЖетмекова Б.А. Баянауыл ауданы, №2 Майқайың ЖОБМ

7 Ұлттық бірыңғай тестілеуге сапалы дайындаудың тиімді жолдарыИскакова Ү.С. Екібастұз қаласы, №10ЖОМ

8 Қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында сын тұрғысына ойлау технологиясын қолдануСүлейменова Ғ.А. Павлодар қаласы, №24ЖОМ

9 Қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында оқушылардың құзырлылықтарын қалыптастыру жолдарыСағынова Н. Д. Ертіс ауданы, М.Горький ЖОМ

10 Қазақ тілін ауызекі тілде сөйлеуге бағыттап оқыту жолдарыЖұмаділов Ю.К. Екібастұз қаласы №6 лицей-мектебі

Қорытындысын шығару


Өзін-өзі тану пәні мұғалімдерінің секциясы

2013 ж. 21.08.

Өткізу уақыты: 12.30-14.00Өткізілетін орны: Павлодар қ., № 35 ЖОМҚатысушылар саны: 50 адамМодераторлар: Б. Г. Сарсенбаева, п.ғ.к., ПМПИ доцентіБ.С.Барамбаева, ББжТДИО әдіскері

1

Оқушылардың жалпы адамзаттық құндылықтары мен адамгершілік сапасын дамытудағы «Өзін-өзі тану» пәнінің рөлі мен мәні

Б.С. Барамбаева ББжТДИО әдіскері2 Өзін-өзі тану мұғалімінің кәсіби құзыреттілігі және мәдениеті

Б. Г. Сарсенбаева п.ғ.к., ПМПИ доценті

№1 кіші секция

1 Адамгершілік ортасы жағдайында өзін-өзі тану сабақтарында оқушыны жан-жақты дамытуГ.Я. Смайлова Ақсу қ. Достық ЖОМ

2 «Сүйіспеншілік пен достық сабағы» өзін-өзі тану сабақтарында интерактивтік әдістерді қолдану - шеберлік сағатыС.А. Журавлева Павлодар қ. №24 ЖОМ-ның өзін-өзі тану пәнінің мұғалімі

3 «Өзін-өзі тану» пәнін психологиялық қамтамасыз ету (іс- тәжірибесінен)Т.Ю. Деймунд. Павлодар қ. №111 с/б психологы

4 Өзін-өзі тану сабақтарындағы оқушылардың шығармашылық әрекеті –шеберлік сағаты

Н.А. Терманова Железин ауданы Михайлов ЖОМ-ның өзін-өзі тану пәнінің мұғалімі

5 Өзін-өзі тану – отбасы және мектеп ынтақтастығы арқылы рухани-ізгілік құндылықтарды қалыптастыру құралы (іс- тәжірибесінен)

С.И. Шелудько Баянауыл ауданы Майқайың №2 ЖОМ-ның өзін-өзі тану пәнінің мұғалімі

6 Өзін-өзі тану сабақтарында жоғары сынып оқушыларының өзін-өзі ұйымдастыру қабілеттерін қалыптастыру-шеберлік сағатыН.Т. Алинова Качир ауданы Песчан №2 ЖОМ-ның өзін-өзі тану мұғалімі

7 Тренинг - өзін-өзі тану сабақтарында оқушылардың рухани-ізгілік құндылықтарды қалыптастыру бойынша оқу үдерісін белсендірудің бір түрі - тренингМ.Г. Лемешинская Павлодар қ. №24 ЖОМ-ның өзін-өзі тану пәнінің мұғалімі


1 Жеке тұлғаның адамгершілік-рухани қасиеттерінің дамуына ықпал ететін ізгілікті білім беру ортасын құру: өзін-өзі тану, өзін-өзі іске асыру (іс-тәжірибесінен)Қ.О. Лақасова Екібастұз қ. № 22 гимназия мектебінің өзін-өзі тану мұғалімі

2 Өзін-өзі тану сабақтары негізінде әдептілікке үйрету «Әдептен озбайық»- шеберлік сағатыН.Т. Мұздыбаева Ақсу қ. № 2 ЖОМ-ның өзін-өзі тану мұғалімі

3 Өзін-өзі тану сабақтарында интербелсенді әдістер арқылы оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту «Бәрі де махаббаттан басталады» - шеберлік сағаты Ш.А. Кәрібаева Павлодар қ. № 24 ЖОМ-ның өзін-өзі тану мұғалімі

4 «Жеке тұлғаны рухани-адамгершілік дамуындағы тренингтің маңызы» - тренингГ.Б. Қайдарова Качир ауданы Байқоныс ЖОМ

5 Өзін-өзі тану пәнінде оқушылардың зейінділік қасиеті мен қызығушылығын, белсенділігін арттыру (іс- тәжірибесінен)

А.Ш. Машимова Павлодар қ., № 2 ЖОМ-ның өзін-өзі тану мұғалімі6 Өзін-өзі тану пәнін жүргізудегі психологиялық аспектілерді ескеру (іс-тәжірибесінен)

О.Қ. Умербекова Ақсу қ. дарынды балаларға арналған гимназияның психологы, өзін-өзі тану мұғалімі

7 Адамгершілік-рухани білім беруде ата-аналармен жұмыс жасау түрлері «Жан дүниемнің жомарттылығы»- шеберлік сағатыА.Ш. Абдуллина өзін-өзі тану мұғалімі



Қоғамдық пәндер мұғалімдерінің секциясы

2013ж. 21.08.Өткізу орны: 10.00-12.30Өткізілетін орны: Павлодар қ. Ы. Алтынсарин атындағы дарынды балаларға арналған облыстық қазақ гимназия-интернатыҚатысушылар саны : 50 адамМодераторлар: К.К.Батталов, ПМУ-дың тарих ғылымдарының кандидатыБ.Т.Аушахманова, ББжТДИО әдіскері

1

Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына «Қазақстан - 2050» стратегиясы – қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты» атты Жолдауы аясында және Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011–2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын жүзеге асыру барысында қоғамдық пәндерді оқыту әдістемесін жетілдіру

Б.Т.Аушахманова ББжТДИО әдіскері

2 «Мәдени мұра» ұлттық жобасын жүзеге асыру мақсатында қоғамдық пәндерді оқытуды ғылыми-әдістемелік қамтамасыз етуК.К.Батталов ПМУ-дың тарих ғылымдарының кандидаты


1 «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымының озық тәжірибесін ескере отырып қоғамдық пәндерді оқытуда заманауи әдістерді енгізуО.М. Питюкова Павлодар қ. №9 ЖОМ

2 Оқу процесін қоғамдық пәндерді меңгертуде критериалды бағалау үлгісін пайдалану негізінде ұйымдастыру (іс- тәжірибесінен)Г. Ли Екібастұз қ. № 6 мектеп-лицей

3 Зерттеушілік құзыреттілікті қалыптастыру – функционалдық сауаттылық көрсеткіші

Т.Ю.Биченева облыстық көп салалы дарынды балаларға арналған мектеп -лицей

4 Тарих сабағында тірек-логикалық сызбаларды пайдалануВ.М.Кошман Успен ауданы № 2 ЖОМ

5 Онлайн режімінде интерактивтік сабақтарды ұйымдастыру – қоғамдық пәндерді оқуға деген қызығушылықты арттыру құралыО.Ю. Хворова Ақсу қ. №7 ЖОМ

6 Оқу жетістіктерін критериалды бағалау үлгісін пайдалану негізінде оқу үдерісін ұйымдастыруС.В. Хольченко Павлодар қ. №26 ЖОМ

7 Қазақстан тарихы бойынша құзыреттілік-бағытты тапсырмаларК.А. Фалеева Павлодар қ. №1 ЖОМ


1 Инновациялық әдіс және тарихты оқыту жолдары

Б. Ш. Ибраева Ақсу қ. дарынды балаларға арналған мамандандырылған гимназия

2 «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымының озық тәжірибесін ескере отырып қоғамдық пәндерді оқытуда заманауи әдістерді енгізуЖ.О. Мұқашева Железин ауданы № 3 ЖОМ

3 Қазақстан тарихынан ҰБТ-ға жүйелі түрде дайындау

Е.Н.Дәуенов «Ертіс дарыны» аймақтық ғылыми-тәжірибелік орталығының зертхана меңгерушісі

4 Жаңа форматты сабақ негізінде оқушы бойындағы кедергілерді жою

Н. Р. Теміров Облыстық көп салалы дарынды балаларға арналған мектеп -лицей

5 Оқу процесін қоғамдық пәндерді меңгертуде критериалды бағалау үлгісін пайдалану негізінде ұйымдастыруР.Б. Нұралин Павлодар қ. № 40 ЖОМ

6 Тарих пәнін оқытуда тиімді әдістерді қолдану

З.Б. Байтенова Качир ауданы Байқоныс ЖОМ7

Оқушыларды ұлттық-мәдени ортада тәрбиелеудегі Қазақстан тарихының алатын орны

Г.К. Сванкулова Екібастұз қ. № 26 мектеп-гимназиясы8 Өлкетану материалдары арқылы оқушыларды ұлтжандық пен елжандыққа тәрбиелеу

С.И. Қалдыбаева Шарбақты ауданы Жылыбұлақ НМ



Химия және биология мұғалімдерінің секциясы

2013 ж. 21.08.

Өткузу уақыты: 11.00-13.30Өткізілетін орны: Павлодар қ. Ы. Алтынсарин атындағы дарынды балаларға арналған облыстық қазақ гимназия-интернатыҚатысушылар саны: 50 адамМодераторлар:Ж.А.Слямова, ББжТДИО әдіскеріН.П.Корогод, ПМПИ-дың биология ғылымдарының оқытушысы

1 Білім беруді жаңарту: өзекті проблемалары және даму болашағы

Ж.А.Слямова ББжТДИО әдіскері2 Олимпиада тапсырмаларын құрастыру қағидалары

Н.П. Корогод ПМПИ-дың биология ғылымдарының оқытушысы№1 кіші секция

1 Химия сабақтарында оқушыларды бейіналды дайындау міндеттерін жүзеге асыруА.Т. Тлеуова Ертіс ауданы №4 ЖОМ-ның химия мұғалімі

2 Биология сабақтарындағы ақпараттық технологиялар

Л.Н.Гайдар Железин ауданы Михайлов ЖОМ-ның химия және биология мұғалімі

3 Оқушыларды көптілді жағдайында оқытуға даярлаудағы «Адам және табиғат» элективті курсының алатын орны Е.В.Иванова

Павлодар қ. №42 ЖОМ-ның биология мұғалімі

4 Биология сабақтарындағы жобалау әрекеті

Е.Н. Стоянова Павлодар қ. №6 ЖОМ-ның биология және химия мұғалімі5 Бірыңғай әлемдік суретті қалыптастырудағы пәндерді кіріктірудің алатын орны

Г.Р. Радченко А.К.Муссина

Павлодар қ. №7 ЖОМ-ның химия мұғалімі, биология мұғалімі


1Биология сабағында оқушылар қызығушылықтарын арттырудағы жаңа форматты әдістердің алатын орны

Ж.М.ДжакуповЕртіс ауданы Сілеті ЖОМ-ның биология пәнінің мұғалімі

2 «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымының озық тәжірибесін ескере отырып жаратылыстану пәндерін оқытуда заманауи әдістерді енгізуА. Ж. Отарова Павлодар қ. №19 ЖОМ

3 Шығармашылыққа апарар жол: Ақпараттық-коммуникациялық технология, оқушылардың өздік жұмысы

Ф.Е. АбдрахмановаДарынды балаларға арналған Абай атындағы №10 лицей-мектебі

4Дарынды оқушыларды қалыптастырудағы тапсырмалардың тиімділігі

Ж.К. БайдаулетоваДарынды балаларға арналған Абай атындағы №10 лицей-мектебі



Математика және физика мұғалімдерінің секциясы

2013 ж. 21.08.

Өткізу уақыты: 10.00-12.30Өткізілетін орны: Павлодар қ. дарынды балаларға арналған №3 гимназия Қатысушылар саны: 50 адамМодераторлар: Н.Ж Мұсабаева, ББжТДИО әдіскеріБ.А. Жаукенова, «Өрлеу» БАҰО» филиалының аға оқытушысыТ.Ш.Саликбаева, физ-мат. ғ.к, ПМПИ «Физика» кафедрасының доцентіТ.В.Клауж, Павлодар қ. дарынды балаларға арналған №3 гимназияның физика мұғалімі

1Білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты талаптарына сай математика пәндері мұғалімдерінің кәсіби құзырлылықтарын арттыру

Н.Ж Мұсабаева ББжТДИО әдіскері

2 Білім беру сапасын арттыру – білім алушылардың құзыреттілігін қалыптастыру шартыБ.А Жаукенова «Өрлеу» БАҰО» филиалының аға оқытушысы

3 Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011–2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы аясында физика пәнін оқыту сапасын арттыруТ.Ш Саликбаева. физ-мат.ғ.к, ПМПИ «Физика» кафедрасының доценті

4 Физиканы оқытуда білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты талаптарын орындау жолдары

Т.В.Клауж Павлодар қ. дарынды балаларға арналған №3 гимназияның физика мұғалімі

№1 математика мұғалімдерінің кіші секциясы1 Математика пәндері педагогтарының кәсіби құзырлылығын арттыру – білім

алушылардың құзыреттілігін қалыптастыру шартыО.В.Слабковская Павлодар қ. №34 ЖОМ-ның математика мұғалімі

2 Тұлғаны дамытудың маңызды факторы – математика пәнін оқыту процесінде оқушылардың танымдық қызметін жандандыруЗ.К. Рустемова Ертіс ауданы Горьков ЖОМ-ның математика мұғалімі

3 Заманауи сабақ – математика пәні мұғалімдерінің жаңашыл әрекеттерінің көрінісі

Р.К. Калиева Павлодар қ. №41 ЖОМ-ның математика мұғалімі4 ТIMMS, PISA халықаралық бағдарламаларының талаптарына сәйкес математиканы

оқытудың дидактикалық негіздеріА.Т.Темірболатова Ертіс ауданы Ленин ЖОМ-ның математика мұғалімі

5 Математикадан ҰБТ-ға дайындау жолдары

С. Қ.Шайхыбекова Ақсу қ. Үштерек ауылының орта мектебінің математика мұғалімі

6 Дарынды балалармен білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында жұмыс жүргізуЭ. С.Мұқашева З. Ақышев атындағы Баянауыл ЖОМ

7 Қазіргі мектептегі физика және математика сабақтарында электронды білім беру ресурстарын пайдалануР. А. Жұмали Екібастұз қ. №22 ЖОМ

№2 физика мұғалімдерінің кіші секциясы

1Қазіргі мектептегі физика сабақтарында электронды білім беру ресурстарын пайдалану

А.Б.Илюбаева Екібастұз қ. №12 ЖОМ-ның физика мұғалімі2 Заманауи сабақ – физика-математика пәндері мұғалімдерінің жаңашыл әрекеттерінің

көрінісі

Н.Г. Момзонова Ақсу қ. Гагарин ЖОМ-ның физика пәнінің мұғалімі3 12 жылдық білім беру үлгісіне көшу жағдайында физика-математика пәндерін оқыту

сапасын қамтамасыз етуД.С.Кабайдарова Лебяжье ауданы Ямышев а. ЖОМ-ның физика пәнінің

мұғалімі4 Тұлғаны дамытудың маңызды факторы – физика пәнін оқыту процесінде

оқушылардың танымдық қызметін жандандыруД.С. Инербай Баянауыл а. №2 ЖОМ-ның физика пәнінің мұғалімі

5 ҰБТ-ға дайындау барысында физикадан логикалық есептерді шығару және құрастыру жолдарыН.В. Лесных Павлодар қ. №13 ЖОМ-ның физика пәнінің мұғалімі

6 Заманауи сабақ – физика пәндері мұғалімдерінің жаңашыл әрекеттерінің көрінісіКоядар Тавархан Ақсу қ. Парамоновка ЖОМ

7 Физика сабағында оқытудың техникалық құралдарын пайдалануА.К.Сағындықов Железин ауданы Есқара ЖОМ-ның

физика пәнінің мұғалімі8 Физика сабақтарында оқу және жазу арқылы оқушылардың сын тұрғысынан ойлау

қабілеттерін дамыту технологиясын қолдану

А.Н.Исадилова

Облыстық көп салалы дарынды балаларға арналған мектеп-лицей



Информатика пәні мұғалімдері секциясы

22.08.2013

Өткізілетін уақыты: 10.00-13.00Өткізілетін орны: Павлодар қаласы, Генерал Дүйсенов көшесі, 22/1Қатысушылар саны: 65 адамМодератор: Маканова Ш. С. - ПО АТО ОӘЖ жөніндегі орынбасарыШаухина М. А. – ПО АТО бөлім басшысыМусабаева Н. Ж. – ББжТДИО әдіскері

Педагогтардың кәсіби құзыреттілігін арттыру оқушылардың құзыретін қалыптасуының шарты

1Облыстық білім беру ісін ақпараттандырудың жай-күйі және келешегі

Маканова Ш. С. ПО АТО ОӘЖ жөніндегі орынбасары

2Облыс білім беру мекемелеріндегі ақпараттандырудың жағдайы

Маралбаева М. Б. Павлодар облысы білім беру басқармасының мектепке дейінгі және жалпы орта білім беру бөлімінің бас маманы

3 Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар негізінде білім сапасын басқару

Криворучко В. А.

Педагогика ғылымдарының докторы, информатика, есептеу техниканың және басқарудың доценті, С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университетінің информатика және ақпарат жүйелері кафедрасының профессоры, ХАА мүшесі, ҚР АПНК академигі

4 Педагогтың кәсіби шеберлігін жетілдіру - білім беру сапасын қамтамасыз ету шарты болып табылады

Шакурова Н. Ш. «Өрлеу» БАҰО» АҚ филиалы Павлодар облысы бойынша ПҚБАИ директор орынбасары

5 Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасының стратегиялық міндеттері негізінде тұлғаны қалыптастырудағы информатика пәнінің ролі және мүмкіндіктеріФлорю О.Н. Павлодар қ. №17 ЖОББМ

6 Электрондық оқыту (e-learning) жүйесін енгізу жағдайында сыныпты (CRMS), оқу процесін басқару (LMS) проблемалары

Айгазинова Г.М. Павлодар қ. №16 ЛМ ақпараттық технологиялар бойынша маманы

7 Информатика бойынша әдістемелік жұмыстың «виртуалды бірлестіктерін» құрудың ғылыми-әдістемелік негіздері

Мукашева М. Т. Екібастұз қ. №24 инновациялық үлгідегі ЖОББМ, информатика пәні мұғалімі

8 Информатиканы оқытуда оқу процесін тьюторлық қамтамасыз ету

Абишев К.Е. Железин ауд. Жана жұлдыз ауылының ЖОМ информатика пәні мұғалімі

9 Информатиканы 5-сыныпта оқытуды ұйымдастыруға және мазмұнына қатысты жаңа амалдар: тұжырымдамалық идеялар мен практикалық шешімдерАлимова З.И. Павлодар қ. №36 ЖОББМ информатика пәні мұғалімі

10 Жалпы білім беретін мектептердің 5-сыныбында информатиканы оқыту моделі және оқу-әдістемелік кешендерін талқылауЖунусова Г.К. Ақсу қ. Лицейі – информатика пәні мұғалімі

11 Информатика сабақтарын 5-сыныпта интерактивті технологиялар арқылы он-лайн

тәртібінде ұйымдастыру әдістеріБалкибаева А. Павлодар қ. № 25 ЖОББМ информатика пәні мұғалімі

12 Оқушыларды информатикадан олимпиадаға және ғылыми жобаға дайындау барысында олардың ғылыми-ізденістерін, шығармашылық жұмыстарын жетілдіру жолдарыКафтункина Л.Н. №8 лицей-мектебі

13 Электрондық портфолио – информатика пәні мұғалімінің ақпараттық мәдениетін қалыптастыру құралы

Эргашова З.Ш. Павлодар қ. №42 ЖОББМ информатика пәні мұғалімі14 Қоғамды ақпараттандыру кезеңінде оқушылардың шығармашылық әлеуетін дамытуда ІТ-

технологияларының мүмкіндіктеріКубенова ДМ. Железин ауданы білім бөлімінің әдіскері



Орыс тілінде оқытатын мектептердің бастауыш сыныптар мұғалімдерінің секциясы

2013ж. 22.08.

Өткізу уақыты: 10.00-12.30Өткізілетін орны: Павлодар қ. № 11 ЖОМ Қатысушылар саны: 50 адамМодераторлар: А.Т. Идилуп, «Өрлеу» БАҰО» филиалының аға оқытушысыБ.С.Барамбаева, ББжТДИО әдіскері

1

Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын жүзеге асыруда бастауыш білім берудің өзекті мәселелері мен даму болашағы

Б.С.Барамбаева ББжТДИО әдіскері2 Бастауыш сыныптар мұғалімінің кәсіби құзырлығы мен мәдениеті

А.Т. Идилуп «Өрлеу» БАҰО» филиалының аға оқытушысы3 Бастауыш мектептегі оқу үдерісіндегі құзырлылық амалдарын жүзеге асыру жолдары

(іс- тәжірибесінен)О.Н.Сысенко Павлодар қ. дарынды балаларға арналған №8 мектеп-лицей

4 Бастауыш сынып оқушыларының білім сапасын арттыру мақсатында электрондық оқыту құралдарын пайдалануТ.А.Гартман Екібастұз қ. №10 ЖОМ-ның бастауыш сыныптар мұғалімі

5 Құзыреттілік педагогика аясындағы заманауи сабақ- шеберлік сағатыМ.Ж.Омарова Ақсу қ. №8 ЖОМ-ның бастауыш сыныптар мұғалімі

6 Тұлғаны бағыттап оқыту технологиясын қолдану негізінде ойлау әрекеттерін қалыптастыру- шеберлік сағатыМ.Ю. Лысая Павлодар қ. №34 ЖОМ-ның бастауыш сыныптар мұғалімі

7 Бастауыш сынып жасындағы дарынды балалармен жұмысты ұйымдастыру (іс- тәжірибесінен)

Г.В. Смердина Железин ауданы №2 ЖОМ-ның бастауыш сыныптар мұғалімі

8 Дүниетану сабақтарында бастауыш сынып оқушыларының сын тұрғысынан ойлауын дамыту- шеберлік сағаты

Н.А.Дороднова Качир ауданы Осьмерыж ЖОМ-ның бастауыш сыныптар мұғалімі

9 Модульдік оқыту технологиясы - бастауыш сынып оқушыларының танымдық белсенділіктерін арттыру құралдарының біріГ.Д.Ахметханова Павлодар қ. №42 ЖОМ-ның бастауыш сыныптар мұғалімі



География мұғалімдерінің секциясы

2013ж. 22.08.

Өткізу уақыты: 10.00-12.30Өткізілетін орны: Павлодар қ. дарынды балаларға арналған №8 мектеп -лицейҚатысушылар саны: 50 адам Модераторлар: Т.Н. Жакашева, ББжТДИО әдіскеріА.Г. Царегородцева, г.ғ.к., С.Торайғыров атындағы ПМУ профессоры

1Жаратылыстану пәндерін оқыту сапасын арттыру – Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011–2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы аясында білім беру ұйымдарының өзекті мәселелеріТ.Н. Жакашева ББжТДИО әдіскері

2 Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту – нақты нәтижеге жетудің негізіГ.В.Белоусько Шарбақты ауданы №3 ЖОМ

3 Көп тілдік оқыту - білім саласының дамыту ресурсыД.М.Кубенова Железин ауданы №3 ЖОМ

4 Жаратылыстану пәндерін оқытудың PISA,TIMSS халықаралық зерттеулері талаптарына сай дидактикалық негіздеріС.Ю.Кадакова Павлодар қ. №13 ЖОМ

5 География сабағында мультимедиялық технологияны пайдалануБ.Х.Омарова Екібастұз қ. №33 ЖОМ

6 Графикалық тест - география сабақтарындағы дамыту, оқыту және бағалау құралыЕ.А.Петрова Павлодар қ. №18 ЖОМ

7 Жаратылыстану ғылымдары бойынша білім беру мазмұнын кіріктіру – нәтижеге бағытталған білім беруді іске асырудағы дидактикалық ұстанымИ.С.Работаева Успен ауданы №2 ЖОМ

8 12 жылдық білім беруге көшудің шарты – бейіндік оқытуды ұйымдастырудағы әлеуметтік серіктестікА.К.МаликоваО.Н.Баринова

Павлодар қ. №17 ЖОМ

9 12 жылдық білім беру үлгісін эксперименттен тәжірибеге енгізу: тәжірибе және өзекті мәселелеріР.Ю.Антоненко Павлодар ауданы Розов ЖОМ

10 География сабағында критериалды бағалау жүйесіЛ.С. Кайдарова Павлодар қ. мамандандырылған

«Жас дарын» мектебі



Көркем-эстетикалық пәндер мұғалімдерінің секциясы

2013ж. 22.08.

Өткізу уақыты: 10.00-12.45Өткізілетін орны: Павлодар қ. Ы. Алтынсарин атындағы дарынды балаларға арналған облыстық гимназия-интернатыҚатысушылар саны : 50 адамМодераторлар: Д. Ж.Асқарова, ББжТДИО әдіскеріН. Е.Смирнова, ф.ғ.к., ПМПИ-дың МББжӘ кафедрасының доценті

1 Музыка пәнін оқыту үрдісінде тәрбиелік бағытты күшейту

Д.Ж.Асқарова ББжТДИО әдіскері2 Жалпы музыкалық білім беру ұйымдарындағы құзырлылық амалдары

Н. Е. Смирнова ПМПИ-дың МББжӘ кафедрасының доценті3 12 жылдық оқытуға көшу жағдайында «Технология» пәнінің білім беру саласындағы

өзекті мәселелері және даму болашағы4 Ф.А. Курабаева п.ғ.к., ПМПИ Кәсіптік оқыту теориясы мен әдістемесі

кафедрасының меңгерушісі

4 Табиға материалды қолдану арқылы әсемдікке, шығармашылыққа және ойлау қабілетін дамытуға тәрбиелеуЖ.Ж. Жампейісов Павлодар қ. № 22 ЖОМ-ның технология, бейнелеу өнері

пәндерінің мұғалімі5 Музыка сабағындағы ойын әрекеті – оқушылардың шығармашылық әлеуетін

белсендіру түріТ.Н. Зенцова Павлодар қ. №36 ЖОМ-ның музыка мұғалімі

6 Қолөнер бұйымдарын жасап үйретуде оқушылардың қолданбалы шеберлігін дамытуТ. Қосыбаева Успен ауданы № 3 ЖОМ-ның технология мұғалімі

7 Технология, сызу және бейнелеу өнері сабақтарында оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамытуК.В. Галюдкин Баянауыл ауданы Майқайың №2 ЖОМ-ның технология,

сызу және бейнелеу өнері мұғалімі8 Технология сабағында танымдық әрекетті белсендіру

Е.И. Безверхова Ақсу қ. Қ. Қамзин атындағы ЖОМ-ның технология мұғалімі9 Музыка сабағындағы жаңа технологияларды қолданудың тәжірибелік бағытын

күшейтуК.С. Насырова Май ауданы Көктөбе а. ЖОМ-ның музыка мұғалімі

10 Құрылым әдісі арқылы математикалық есептерді шығаруФ.С. Алдабергенов Екібастұз қ. №22 ЖОМ-ның сызу мұғалімі



Ата-аналар қоғамдастығы, ДТЖжО, білім беру бөлімдерінің әдіскерлері, ата-аналар және қамқоршылық кеңестерінің өкілдері, Әкелер кеңесі және Аналар кеңесі мүшелерінің секциясы

2013ж. 20.08.

Өткізу уақыты: 10.00-13.30Өткізілетін орны: Б.Ахметов атындағы педагогикалық колледжіҚатысушылар саны: 130 адамҰйымдастырушылар: Балалардың құқығын қорғау басқармасыМодераторлар: Н.В. Нефедова, Павлодар облысы бойынша Балалардың құқығын қорғау басқармасы басшысының м.а.

Баланы тәрбиелеудегі отбасы, қоғам және мектеп бірлігінің маңыздылығын арттыру

1Отбасының әлеуметтік рөлін нығайту – қазақстандық қоғам саулығының негізіН.В.Нефедова - Павлодар облысы бойынша Балалардың құқығын қорғау басқармасы басшысының м.а.

2

Ата-аналардың педагогикалық және психологиялық білімдерін арттырудағы мектептің алатын орныГалиябану Махметқызы Кертаева - педагогика ғылымдарының кандидаты, С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университетінің профессоры

3Әлеуметтік жетімдіктің алдын алудағы қоғамды нығайтудың маңызыБагжанат Дандарбекқызы Қайырбекова – педагогика ғылымдарынң докторы, Инновациялық Еуразия университетінің оқытушысы

4Балалар құқығын заңнамалық қорғау. Ювенальдық сот өндірісінің ерекшеліктеріМарина Анатольевна Иванова– облыстық мамандандырылған ауданаралық соттың судьясы

5 Мектеп, ата-анам және мен – бір командаСерікжан Төлегенұлы Сейтахметов – Шарбақты а. №2 НМ Әкелер кеңесінің төрағасы

6 Отбасын қолдау қызметі – позитивті отбасылық тәрбие қызметіГүлнәр Қабиоллақызы Сейсембаева – Павлодар қ. №15 ЖОМ-ның әлеуметтік педагогы

7 Үйінде бақытты адам, нағыз бақыттыЛидия Анатольевна Соц – «Өзін-өіз тану» пәні бойынша әдістемелік бірлестік жетекшісі

8Балалардың рухани қауіпсіздігін қамтамасыз етудегі отбасының алатын орныВалентина Николаевна Клепица – Екібастұз қ. «Қайнар» оқыту-сауықтыру кешенінің директоры



Сынып жетекшілер жиыны

2013ж. 21.08.

Өткізу уақыты: 10.00-13.00Өткізілетін орны: Павлодар қ. дарынды балаларға арналған №8 мектеп - лицейҚатысушылар саны: 150 адамМодераторлар: Б.Е.Ашенова, ББжТДИО әдіскеріТ.М.Кравцова, п.ғ.к., ИнЕУ-дің Педагогика және психология кафедрасының доценті Л.А.Семенова, п.ғ.к., ИнЕУ-дің Педагогика және психология кафедрасының доценті Е.А.Свиридова – Екібастұз қ. №35 ЖОМ-ның ДТЖжОБ.К.Бейсенова– Балалар құқығын қорғау басқармасының рухани-адамгершілік тәрбие бөлімінің бастығы

Өзара қарым-қатынас, шығармашылық бірлестік, серіктестік –оқушыға қазіргі жағдайда тәрбиелік ықпал

етудің негізгі нысандары

1Кәсіби құзыреттілік – білім беру сапасын арттыру кепілі

Б.Е.Ашенова ББжТДИО әдіскері

2 Баланы тәрбиелеудегі ата-аналардың мұғалімдермен қызмет етуін белсендірудің әдіс-тәсілдері

Н.В. Нефедова Павлодар облысы бойынша Балалардың құқығын қорғау басқармасы басшысының м.а.

3 Білім беруді жаңарту жағдайында тұлғаны әлеуметтендіру

Л.А. Семенова п.ғ.к., ИнЕУ-дің Педагогика және психология кафедрасының доценті

4 Отбасы және мектеп: өзара тиімді әрекеттесудің жолдарыЕ.А. Свиридова Екібастұз қ. №35 ЖОМ-ның ДТЖжО

5 Психологиялық қызмет жұмысында инновациялық технологияларды қолдану

Т.М. Кравцовап.ғ.к., ИнЕУ-дің Педагогика және психология кафедрасының доценті

6 Оқушылардың құнарлы тамақтануыР.Ш. Нұрахметова ООИМП меңгерушісі

7 Вирусты гепатиттің алдын алуН.А. Агеева Облыстық жұқпалы аурулар ауруханасының дәрігері

8 Адамдағы папиллома вирусы (АПВ)

К.Т. Кабулова Павлодар қ. №5 емханасының балалар кеңесі бөлімінің меңгерушісі

№ 1 кіші секцияДТЖжО

1 Жоғары сыныптағы оқушыларды патриотизмге тәрбиелеуГ.Ж. Ауалбаева қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі, 9-10 сынып

жетекшісі2 Оқу-тәрбие үдерісінде «Надежда Казахстана» кешенді бағдарламасын жүзеге асыру

О.Ю. Четверик Павлодар қ. №30 ЖОМ-ның ДТЖжО3 Құқықтық білімнен азаматтық ұстанымға

Р.Х. Бондаренко Павлодар қ. №21 ЖОМ-ның ДТЖжО4 Оқыту және тәрбиелеуде оқушылардың белсенділіктері мен өзіндік әрекеттерін

дамытуЗ.Ж. Мусалимова Лебяжье ауданы Тілектес ЖОМ-ның ДТЖжО

5 Балалар қоғамдық ұйымдарының тәрбиелік мүмкіндігін күшейтуГ.К. Кадырова Ақсу қ. Пограничный ауылдық округы ОМ-ның ДТЖжО

6 Жастар бойында патриотизм, адамгершілік және көшбасшылық қасиеттерді тәрбиелеу

В.Н. Абарова Успен ауданы №2 ЖОМ-ның ДТЖжО

7 Сынып жетекші мен отбасы арасындағы өзара әрекет ету түрлеріГ.Ж. Исабекова Железин ауданы Жаңа жұлдыз ЖОМ-ның ДТЖжО

№ 2 психологтар мен сынып жетекшілердің кіші секциясы

1 Оқушылардың бос уақытын тиімді пайдалануды ұйымдастыру жолдарыГ.В. Байбекова Павлодар қ. №10 лицейдің сынып жетекшісі

2 Дарынды балалардың кәсіби өзін-өзі анықталуы кезінде психологиялық-педагогикалық қолдау

А.К. Жұмабаева Павлодар қ. көп салалы дарынды балаларға арналған лицей мектебінің педагог-психологы

3 Оқушылардың қазіргі қоғамда өмір сүруіне әлеуметтік-психологиялық және профилактикалық бейімделуі

М.Б. Айтимова дарынды балаларға арналған облыстық мамандандырылған кадет мектеп-интернатының педагог-психологы

4 Балалар ұжымын қалыптастыру үшін әлеуметтік-психологиялық жағдай жасауО.М. Кобец Павлодар қ. «Стикс» мектебіінң педагог-психологы

5 Сынып жетекшінің қызметін ұйымдастыру

Ж.Б. Мұқанова Павлодар қ. №25 ЖОМ-ның бастауыш сыныптар сынып жетекшісі

6 Сынып жетекші – сынып ұжымының сәулетшісі Ф.Т. Естаева Ертіс ауданы Қосағаш ЖОМ-ның сынып жетекшісі

7 Оқушылардың агрессиялы мінез – құлқына байланысты мәселелер бойынша психологиялық кеңес беруБ.Н. Нуриденова Мәшхур Жүсіп Көпейұлы атындағы ЖОМ-ның психологы

8 «Сенім» мектеп орталығының жұмысы аясындағы отбасы психологиясы

Е.Г. Назаренко Павлодар қ. М.Әуезов атындағы №42 ЖОМ-ның педагог-психологы

№ 3 әлеуметтік педагогтардың кіші секциясы

1 Мектеп пен отбасының өзара әрекеттестігі – баланы тәрбиелеу мен дамытудың әлеуметтік-мәдени ортасыИ.П. Паскарь Павлодар қ. №41 ЖОМ-ның әлеуметтік педагогы

2 Шағын аудан бойынша балалардың құқығын қорғауды ұйымдастыру саласындағы жұмыс жүйесі

Р.Е. Садыров Шарбақты ауданы гимназия сыныптары бар ЖОМ-ның әлеуметтік педагогы

3 Профилактикалық кеңес - девианттық мінез-құлықты балалармен алдын алу жұмысының кешенді жүйесінің негізі

А.С. Калымова Ақсу қ. Жолқұдық ауылдық округының Қ. Қамзин атындағы ЖОМ-ның әлеуметтік педагогы

4 Білім беру ұйымдарында әлеуметтендіру үрдісінде тұлғаны қалыптастыру

Ж.Р. Корабаева Баянауыл ауданы Майқайың №2 ЖОМ-ның әлеуметтік педагогы

5 Әлеуметтік орта және оның тұлғаның дамуына әсеріА.Х. Жакупова Качир ауданы Песчан №2 ЖОМ-ның әлеуметтік педагогы



Қосымша білім беру педагогтарының секциясы

2013ж. 22.08.

Өткізу уақыты: 10.00-13.00Өткізілетін орны: Павлодар қ. № 29 ЖОМҚатысушылар саны: 150 адамМодераторлар: Ж.К.Темірова, Павлодар қ. «Балалар-жасөспірімдер экология және туризм орталығы» МҚКК директорының орынбасарыЖ.Е.Солтанбекова, «Сәлем» балалар аула клубының қосымша білім беру педагогы

Балаларға қосымша білім беру жүйесінің жеке тұлғаның мүдделері мен қабілеттерінің дамуын, жеке-дара білім алу жолын қамтамасыз етудегі орны

1Балалардың қоғамда табысты бейімделуі үшін қосымша және жалпы орта білімнің кіріктірілуі

Ж.К. Темірова Павлодар қ. «Балалар-жасөспірімдер экология және туризм орталығы» МҚКК директорының орынбасары

2 «Сәлем» балалар аула клубының жұмысы тәжірибесінен оқушылардың мектептен тыс әрекетін ұйымдастыру

Ж.Е. Солтанбекова «Сәлем» балалар аула клубының қосымша білім беру педагогы

3 Қосымша білім беру құралдары арқылы бала тұлғасының шығармашылық әлеуетін дамыту

Е.Н. МалыгинаАқсу қ. Жас натуралистер стансасының қосымша білім беру педагогы

4 Театр өнері арқылы балалардың шығармашылығын дамыту

М.О. Құрманғалиева Шарбақты ауданы оқу бөлімінің «Радуга» мектептен тыс жұмыс орталығының қосымша білім беру педагогы

5 Бастауыш және орта мектеп оқушыларының өзіндік музыкалық ойлау қабілеттерін дамыту

Т.К. Пупкова Железин ауданы «БММ» МҚКК қосымша білім беру педагогы

6 Қосымша білім беру жағдайында бәсекеге қабілетті оқушы тұлғасын тәрбиелеу

Ф.А. Ликарь Ертіс а. Балалар көркемсурет мектебінің қосымша білім беру педагогы

7 Спорт және дене шынықтыру сабақтарында оқушылардың қызығушылықтарын арттыру, оларды бейімдеуБ.З. Сулейменов «Рақым» ББУҚК ҚББУ

8 Павлодар облысындағы «Жас Ұлан» балалар қозғалысын дамытудың негізгі аспектілеріО.В. Петрович М. Катаев атындағы Оқушылар сарайының әдіскері

9 Мектеп мұражайларының қызметін ұйымдастыру

И.А. ЕфимоваПавлодар қ. «Балалар-жасөспірімдер экология және туризм орталығы» МҚКК «Жас эколог» мұражайының меңгерушісі

10 Базалық мектептегі балалардың бос уақытын ұйымдастыруЛ.Н. Пышонина ББУҚЖШО педагог-ұйымдастырушысы

11 Әлеуметтік серіктестермен қызмет ету – қосымша білім беру ұйымдарының тиімді қызмет ету шартыЛ.А. Фабрициус Майқайың БМИ ДТЖжО

12 Қосымша білім беру жүйесі – үздіксіз білім берудің ажырамас бөлігі және оқушылардың түрлі бағыттағы функционалдық сауаттылығын дамыту факторы

В.В. Алтаева Успен ауданы «Балдырған» орталығының қосымша білім беру педагогы

13 Мемлекеттік тілде оқытылатын эстрада вокалы сабақтары – баланың танымдық қабілетін дамыту факторыС.Ш. Байжанова Павлодар қ. №2 БММ педагогы



Арнайы (түзету) білім беру жүйесі педагогтарының секциясы

2013 ж. 21.08

Өткізу уақыты: 10.00-12.30Өткізілетін орны : Павлодар қ. Щедрин көш., 58 Облыстық арнайы түзету мектеп- интернаты Қатысушылар саны: 50 адамМодераторлар: Н.К. Төлемісова, облыстық арнайы түзету мектеп- интернатының директоры

1 Инклюзивті білім беру: тәжірибе, өзекті мәселелер, даму болашағы

Л.В.Резник ПМПИ-дың анатомия, физиология және дефектология кафедрасының доценті

2 Инклюзивті білім беру - қайырымдылық пен адамгершілік бастауыС.Ж. Аркенова облыстық арнайы түзету мектеп- интернатының

дефектолог мұғалімі3 Психологиялық дамуы тежелген балаларды инклюзивті оқыту мәселелері

А.С.Мұқашева Баянауыл жалпы орта білім беру мектеп- интернатнының педагог-дефектологы

4 Ауылдық мектеп жағдайында инклюзивті білім беруГ.К.Аширбекова Качир ауданы Елгин атындағы №1 ЖОМ-ның бастауыш

сыныптар мұғалімі5 Арнайы (түзету) білім беру ұйымдарындағы оқушыларды кәсіби баулу, еңбекке

даярлауЛ.Н. Самошкина облыстық арнайы түзету мектеп- интернатының ӘТБ және

еңбекке баулу мұғалімі6 Арнайы білім беруде компьютерлік технологияларды қолдану

С.В. Тополь Павлодар қ. №4 арнайы түзету мектеп-интернатының логопеді

7 Инклюзивті білім беру жағдайында көру қабілеті бұзылған балалардың психофизикалық кемістігіне байланысты түзете дамыту жұмыстарыБ. Қ.Сүлейменова облыстық арнайы түзету мектеп- интернатының бастауыш

сыныптар мұғалімі8 Облыстық арнайы түзету мектеп- интернатының еңбекке баулу мұғалімінің жұмыс

тәжірибесінен Р.Е. Осипова



Жетім балалар және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім беру ұйымдары педагогтарының секциясы

2013ж. 21.08

Өткізу уақыты: 10.00-12.45Өткізілетін орны : Павлодар қ. Щедрин көш., 58 Облыстық арнайы түзету мектеп- интернаты Қатысушылар саны: 50 человекМодераторлар: С.М. Мұқанова, Павлодар қ. отбасылық үлгідегі балалар ауылының тәрбиешісі

Интернаттық үлгідегі мекемелердегі ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды тиімді әлеуметтендірудің педагогикалық шарттары

1 Отбасылық үлгідегі балалар ауылы жағдайындағы психологтың жұмыс жүйесі

И.В. Косыгина Кенжекөл а. отбасылық үлгідегі балалар ауылының психологы

2 Мичурин балалар үйінің әлеуметтік-психологиялық қызметінің тәжірибесінен

М.Т. Казбаева директордың тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасары

3 «Жас ұрпақ» жасөспірімдер үйі тәрбиеленушілерін әлеуметтендіру бағдарламасын жүзеге асыру туралыЮ.С. Терлецкая «Жас ұрпақ» жасөспірімдер үйінің тәрбиешісі

4 Качир балалар үйі тәрбиеленушілерін әлеуметтік бейімдеу аспектілерінің бірі – шығармашылық әлеуметті дамытуА.А. Зарипова Качир балалар үйі директорының орынбасары

5Жетім балалар мен ата - анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған Песчан №2 арнайы түзеу мектеп – интернаты оқушыларының шығармашылық қабілеттерін қалыптастыру және дамыту

А.А. Желнина

Жетім балалар мен ата - анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған Песчан №2 арнайы түзеу мектеп – интернаты директорының орынбасары

6 Білім беру үдерісін бағдарламалық-әдістемелік қамтамасыз ету – балалар үйі тәрбиеленушілерінің әлеуметтік құзырлықтарын қалыптастыру шартыЕ.П. Курдюкова Екібастұз қ. «Үміт» балалар үйінің әдіскері

7 Театр өнері арқылы оқушылардың дүниетанымдық көзқарастарын қалыптастыру ерекшеліктері

Е.В. Потанина Кенжекөл а. отбасылық үлгідегі балалар ауылының қосымша білім беру педагогы


Управление образования Павлодарской области

Августовская конференция - 2013

Программаавгустовской конференции педагогических

работников образования

«Качественное образование и воспитание – приоритет государственной политики Казахстана»

(20-22 августа 2013 г.)


Секцияруководителей школ

21.08. 2013 г.

Время проведения: 10.00-13.00Место проведения: Областная многопрофильная школа-лицей для одаренных детейКоличество участников: 117

Единый методический день руководителей школ области

«Менеджмент организаций образования в условиях реализации Государственной программы развития образования

Республики Казахстан на 2011 - 2020 годы»

10.00-10.30

Реализация задач организаций образования в свете Послания Президента Республики Казахстан Н.А.Назарбаева народу Казахстана «Стратегия «Казахстан-2050»: новый политический курс состоявшегося государства»

Иванова Т.Н. заместитель руководителя управления образования Павлодарской области

10.30-10.50

Развитие профессиональной компетентности менеджера образования при переходе на 12-летнее обучениеСлямова С.Ш. Директор ИЦРОВ

10.50-11.10

Новые подходы к повышению квалификации педагогических кадров по уровневой программе

Шакурова Н.Ш. Заместитель директора АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по Павлодарской области

11.10-11.30

Организация учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе на основе критериального оценивания качества образованияОмарова В.К к.п.н., профессор ПГПИ

11.30-12.30

Публичная лекция«ВОПРОСЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ»

Приоритетные вопросы управления образованием на этапе модернизации

Рыжкова Л.В. Главный специалист отдела мониторинга и анализа АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по Павлодарской области

12.30-13.00 Подведение итогов


Секция работников методической службы

22.08.2013

Время проведения: 10.00-12.30Место проведения: Областная многопрофильная школа-лицей для одаренных детейКоличество участников: 50

«Развитие методической службы как фактор обеспечения качества инновационной деятельности в

организациях образования»

10.00-10.15

Менеджмент, обеспечивающий инновационное развитие образовательных процессов, направленных на подготовку школы к 12-летнему обучению

Солтанбекова А.Е. Заместитель директора ИЦРОВ10.15-10.30 Проектирование деятельности методических служб

Кожахметова А.А. Заместитель директора ИЦРОВ10.30-10.45

Развитие методической службы как фактор обеспечения качества инновационной деятельности в организациях образованияАфанасьева В.Н. К.п.н., профессор ПГПИ

10.45-11.00

Внедрение электронного обучения в систему повышения квалификации: проблемы и перспективыКаримова Г.Т. Директор ЦИТ

11.00-11.15

Методы совершенствования профессионального развития педагогов через коучинг и менторство

Касимова Ж.Г.Начальник отдела инновационного развития АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по Павлодарской области

11.15-11.30

Әдістемелік қызмет портфолиосы – педагог мамандардың кәсіби өсу құралының бір түрі

Нуртаева Г.З. Баянаул ауданы әдістемелік кабинетінің меңгерушісі

11.30-11.45

Изучение, обобщение и распространение лучшего опыта как методическое обеспечение банка инновационных педагогических идей и технологийНурахметова Ш.С. Заведующая ГМК г. Павлодара

11.45-12.00

Біліктілікті арттыру жүйесін жаңғырту жағдайында әдістемелік қызметтің жаңа амалдары.

Сагинбаев С.Н. Май ауданы әдістемелік кабинетінің меңгерушісі

12.00-12.30 Подведение итогов


Секция воспитателей дошкольных учреждений

21.08.2013

Время проведения: 10.00-12.50Место проведения: г. Павлодар, д/шк. гимназия № 122Количество участников: 50 человекМодераторы: Плечь Е.Н., методист ИЦРОВНургалиева С.Д., старший преподаватель филиала АО НЦПК «Өрлеу»

1 Система дошкольного образования в Павлодарской области

Плечь Е.Н. методист ИЦРОВ2 Современное полиязычное образование в комплексе Детский сад - школа

Кожахметова А.А. Заместитель директора ИЦРОВ3 Организационно - методическое сопровождение реализации Государственного

общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения

Подобинская Л.В. старший преподавательфилиала АО НЦПК «Өрлеу»

4 Педагогтың портфолиосы – мектепке дейінгі білім беру ұйымдары тәрбиешілерінің кәсіби құзыреттілігінің арттыру ретіндеНургалиева С.Д. старший преподаватель

филиала АО НЦПК «Өрлеу»

Подсекция № 1

1 Развитие сенсомоторных и пространственных представлений через игровые тренажерыГоворуха Е.А. воспитатель я/ с № 102, г. Павлодара

2 Формирование у дошкольников естественнонаучных представлений, путем использования эксперимента и опытнической деятельностиКондратьева О.А. воспитатель я/с № 24, г. Аксу

3 Создание здоровьесберегающей среды в дошкольном образовательном учреждении

Луцик Е.А. Методист д/с «Балдырган»с. Песчаное, Качирского района

4 Влияние инновационных технологий на развитие речевых навыков у дошкольниковЗяблицева Т.Г. воспитатель я/с № 19, г. Аксу

5 Экономическое воспитание дошкольниковПантеева Т.П. воспитатель УВК № 42 г. Павлодара


1 Қазіргі мектеп жасына дейінгі балаларды тәрбиелеу мен оқытудың инновациялық ТРИЗ, ТӘЙ-ТӘЙ технологиясының бағыттары

Аблешева С.К. Баянауыл ауданы, «Жұлдыз» шағын орталығының тәрбиешісі

2 Бала тілін дамытуда ойын технологиясын пайдаланудың әдіс тәсілдеріСарсембаева Б.Г. Ертіс ауылы, № 2 балабақша тәрбиешісі

3 Мектепке дейінгі балаларды инновациялық тәсілдер арқылы оқытуАбдулхамидова Д.Ж. Лебяжі ауылы,с. Аққу

4 Компьютерлік сауат ашу - заманауи білім берудің алғышқы басқышы

Касьянова Ж.А. информатика маманы № 122 мектепке дейінгі гимназия балабақшасы, Павлодар қ.

Подведение итогов


Қазақ мектептерінің бастауыш сынып мұғалімдерінің секциясы

Секция учителей начальных классов в школах с казахским языком обучения

21.08.2013

Өткізілетін орны: Павлодар, № 35 ЖОМ Өткізу уақыты: 10.00-12.30 Қатысушылар саны: 50 Секция жұмысының формасы: ұстаз шеберханасы Модераторлар: Жұмабаева З. Е., п.ғ.к., доцент ПМПИ М жББ кафедрасының меңгерушісі, Барамбаева Б. С., ББжТДИО әдіскері

1

Қазақстан Республикасының 2011-2020 жылдарға арналған білім беруді дамытудың мемлекеттік бағдарламасын жүзеге асыруда бастауыш білім берудің өзекті мәселелері мен даму болашағы

Б.С.Барамбаева ББжТДИО-ның «Мектепке дейінгі және бастауыш мектепте білім беру» кабинетінің меңгерушісі

2 Педагогикалық үрдісте бастауыш сынып мұғалімінің кәсіби құзыреттілігін және технологиялық мәдениетін жетілдіру жолдарыЗ.Е.Жұмабаева п.ғ.к., доцент., МжББ кафедрасының меңгерушісі

3 Бастауыш сыныпта оқыту мен оқуда оқушы қызметін белсендіру- мастер-класс

А.А. Сергазина дарынды балаларға арналған №10 Абай атындағы лицей мектебінің бастауыш сынып мұғалімі

4 Мектепке дейінгі, бастауыш мектепте және орта буында оқушыларды оқытуда сабақтастықты жетілдіру жодары (іс-тәжірибесінен)

С.С.ДжамалбаеваАқсу қаласы, дарынды балаларға арналған гимназия мектебінің бастауыш сыныптар бойынша директордың орынбасары

5 Бастауыш мектепте әдістемелік жұмысты ұйымдастыру жүйесі (іс-тәжірибесінен)

М.Д.Асаинова Қашыр ауданы, Жасқайрат ЖОББМ , бастауыш сыныптар бойынша аудандық бірлестік жетекшісі

6 Бастауыш мектепте математика сабақтарында дидактикалық материалдарды қолданудың тиімділігі -мастер классЖ.М.Камалова Ертіс ауданы, №2 ЖОББМ бастауыш сынып мұғалімі

7 Бастауыш сынып оқушыларының тіл сабақтарында мәнерлеп оқу дағдысын қалыптастыру әдіс-тәсілдері- мастер -класс

З.М.Набиуллина Лебяжі ауданы, Малыбай ЖОББМ, бастауыш сынып мұғалімі

8 Бастауыш мектепте оқушылардың жазу каллиграфиялық дағдыларын үйретудің әдістемелік бағыттары - (іс-тәжірибесінен)А.И.Баймульдина Павлодар қаласы, № 19 ЖОББМ бастауыш сынып мұғалімі

9 Тұлғаның креативті құзырлығының дамуы - сабақ - тренинг

З.Ж.Абдрахманова Екібастұз қаласы № 22 гимназияның бастауыш сынып мұғаліміҚорытындысын шығару


Секция учителей иностранных языков

21.08.2013

Время проведения: 09.00-11.30Место проведения: г. Павлодар, СОШ № 25Количество участников: 50 человекМодераторы: Сагинаева Г.К., методист ИЦРОВХамитова Г. А., к. ф. н., зав. кафедрой английской филологии и перевода ИнЕУ

1Жалпы білім беретін мектептің 1– сыныбынан ағылшын тілін оқыту мен әдістемесінің мәселелері

Сагинаева Г.К. методист ИЦРОВ2 Современный учитель в современном мир

Хамитова Г. А. к. ф. н., доцент, заведующая кафедрой «Теория и практика иностранных языков и перевода» ИнЕУ

3 Плюсы и минусы раннего обучения английскому языкуСмирнов В.Д. учитель английского языка Железинская

СОШ №24 Дыбыстардың айтылуы туралы дәләлдер мен айырмашылықтар

Нурпеисова Ш.Ж. учитель английского языка СОШ им.Ш.Айманова Баянаульского района

5 Тілдің үштұғырлығын мемлекеттік бағдарламаны жүзеге асыруСембин Ж.К. учитель английского языка

СОШ им.А.Иманова Майского района6 Жаңа педагогикалық технологиялар арқылы, ағылшын тілі пәнінен оқушыларға

сапалы да терең білім беруМахметова Т.А. учитель английского языка гимгназии №22 г.Экибастуза

7 Выполнение государственной языковой политики в рамках реализации Государственной программы развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годыКаусова А.Е. учитель английского языка СОПШ №41 г. Павлодара

8 Формирование коммуникативной компетентности как условие повышения качества преподаванияЭртель Е.А. учитель немецкого языка СОШ №40 г. Павлодара

9 Проблемы интегрированного изучения трех языков в средней школеНихаева С.А. учитель английского языка СОШ № 42 г. Павлодара

10 Ранее обучение иностранным языкам в школеТугарина Г.И. учитель английского языка

Майкаинской СОШ №2 Баянаульского районаПодведение итогов


Секция учителей русского языка и литературы

21.08.2013

Время проведения: 10.00-13.00Место проведения: г. Павлодар, СОШ № 25Количество участников: 50 человекМодераторы: Ашимбетова Р.Д., доцент к.ф.н.,зав. кафедрой инновационных технологий и методики преподавания общеобразовательных дисциплин филиала АО НЦПК «Өрлеу» Капенова Ж.Ж., к.п.н.,доцент кафедры русской филологии ПГУ им. С.ТорайгыроваБейсенова К.Т. – методист ИЦРОВ

1 Роль языка и литературы в условиях интеграции в мировое образовательное пространствоБейсенова К.Т. методист ИЦРОВ

2 Методология преподавания русского языка в условиях полилингвального образования

Капенова Ж.Ж. к.п.н., доцент кафедры русской филологии ПГУ имени С. Торайгырова

3 Новые подходы к организации курсов педагогических работников

Ашимбетова Р.Д.доцент к.ф.н., - зав. кафедрой инновационных технологий и методики преподавания общеобразовательных дисциплин филиала АО НЦПК «Өрлеу»


1 Педагогические технологии как средство реализации компетентностного подхода на уроках русского языка и литературы 12-летней школыЕленич Н.А. СОШ № 34, г. Павлодара

2 Школа экологической культуры как источник и направление модернизации обучения русскому языку и литературеМинаева Е.И. СОШ№ 40, г. Павлодара

3 Использование ИКТ на уроках русского языка и литературыРезник А.В. СОШ №26, г. Павлодара

4 Использование технологии проблемного обучения на уроках русского языка и литературы как эффективный способ развития учащихсяОрумбаева М.К. Иртышская СОШ №2

6 Современный урок на основе компетентностного подхода (проект инновационная школа ХХІ века

Казкенова Г.Е. школа-гимназии №7,г. Экибастуза

6 Новые подходы в обучении русскому языку и литературеРафальская М.В. СОШ №26, г. Павлодара

7 Нестандартные формы активизации мыслительной деятельности на уроках русского языка и литературы»Шевченко Н.В. Башмачинская СОШ, Железинского района

8 Формирование информационно-коммуникативной компетенции на уроках русского языка и литературыПастухова М.Н. школы-лицей №8, г. Павлодара

9 Использование таксономии Блума при формировании компетенций на уроках русского языкаРауш О.И. СОШ №21 г. Павлодара Подсекция № 2

1 Критериальное оценивание учебных достижений учащихся на уроках русского языка и литературы

Куставлетова А.Б. специализированная школа «Жас дарын», г. Павлодара

2 Пути реализации государственной программы «Триединство языков»Мукатаева Ж.Т. Малыбайская СОШ, Лебяжинского района

3 Использование технологии развития критического мышления на уроках русского языка и литературыКашкимбаева К.К. СОШ №17, г. Павлодара

4 Формирование функциональной речевой грамотности на уроках русского языка в классах с казахским языком обученияБалгабаева Ж.Б. Песчанская СОШ №2, Качирского района

5 Критериальный подход к оцениванию результатов обучения

Абдукаликова К.М школа-лицей имениА. Иманова, Майского района

6 Работа с текстом как средство формирования выразительной речиСахимзадина М. Д. СОШ №24, г. Павлодара

7 Работа с одарёнными детьми на уроках русского языка и литературыЖумабеков И.Ж. СОШ имени Абая Актогайского района



Қазақ тілі мен әдебиет мұғалімдерінің секциясы

21.08.2013

Өткізілетін уақыты: 11.30 -14.00Өткізілетін орны: Павлодар қ., №25 ЖОМҚатысушылар саны: 100 мұғалімМодераторлар: Резуанова Ғалиябану Қабиқызы,филология ғылымдарының кандидаты, доцент, ИнЕУ.Даирова Айтжамал Қабиденқызы,«Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығының баспа қызметі және қоғаммен байланысу бөлімінің бас маманы.Негманова Құралай Уахитқызы,Павлодар облысының білім басқармасы Білім беруді және тәрбиені дамытудың инновациялық орталығының әдіскері.

1 Инновациялық технологияны оқу үдерісінде тиімді қолдану жолдары

Негманова Қ. У. Павлодар облысының білім басқармасыныңБілім беруді және тәрбиені дамытудыңиновациялық орталығының әдіскері

2 Ұстаз мәртебесін көтерген алқалы жиын филологтар съезі туралы

Дюсембаев Ә.К. Ақсу қаласының дарынды балаларға арналған мамандандырылған гимназиясы


1 АКТ-ның қазақ тілі мен әдебиет сабақтарындағы маңызы

Мухаметжанова Л. Ж. Павлодар қаласы №25 ЖОМ

2 Қазақ тілі мен әдебиет пәндерін оқытуда оқушыларды шығармашылыққа бағыттауМанаспаева А. Қ. Шарбақты ауданы, Жылыбұлақ мектебі

3 Қазақ тілі сабағында оқушылардың қызығушылығын арттыру арқылы білім сапасын көтеруРахметова С.Б. Лебяжі ауданы, Тлектес ЖОБМ

4 Дамыта оқыта отырып, оқушылардың құзіреттілігін дамытуНуртазинова Б.И. Качир ауданы, Байқоныс ЖОБМ

5 ҰБТ-ға оқушыларды дайындаудың тиімді әдістері мен тәсілдеріҚазанбаева А.Ж. Ақсу қаласы, №2 ЖОБМ

6 Жаңа технологиялардың оқушылар оқушылар шығармашылығын арттыруға ықпалыМұсабекова Н. М. Екібастұз қаласы, №11 ЖОМ

7 Мектепте Мәшһүр Жүсіп Көпейұлы шығармаларын оқытудың жолдары

Аханбаева С.Е. Павлодар қаласы Дарынды балаларға арналған облыстық мамандандырылған кадет мектеп-интернаты

8 Әдебиетті оқытуда 7 модульді қолдану тиімділігі

Жакупова С.С. Ақсу қаласының дарынды балаларға арналған мамандандырылған гимназиясы

9 Қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында жобалай оқыту технологиясын қолдану – оқушылардың ғылыми зерттеушілік, шығармашылық қабілеттерін арттырудың кепіліОкпина Б.М. Ы.Алтынсарин атындағы дарынды балаларға арналған

облыстық қазақ гимназия- интернаты10 Жазба жұмысының инновациялық түрлері арқылы тіл дамыту технологиясы

Ибраева Г.С. Павлодар ауданы, Жетекшімектебі


1 Жоғары деңгейлі ойлауға үйрету –бүгінгі күннің талабы

Құрманғалиева Г. Ғ. Павлодар қаласындағы «Стикс» бейіндік бағыттағы мектебі

2 12 жылдық орта білім беру мектебінде қазақ тілі пәнінен модульдік оқыту технололгиясы арқылы құзырлылық ұстанымдарын жүзеге асыруМуталипова Ж.А. Павлодар қаласы №34 инновациялық үлгідегі ЖОББМ

3 Қазақ тілі сабағында АКТ-ны қолдану арқылы оқушылардың танымдық әрекеттерін ұйымдастыруРахметова Г.Ө. Павлодар қаласы №41 ЖОБМ

4 Қазақ әдебиеті сабақтарында АКТ –ны тиімді қолдану жолдарыКамзина А. А. Павлодар қаласы №29 ЖОБМ

5 Қабілеті жоғары балалардың ғылыми әрекетін ұйымдастыру

Ережепова Б. М. Байкенова Бақытгуль Қаировна, Павлодар қаласы №40 инновациялық үлгідегі ЖОББМ

6 Қазақ тілін оқытуда жаңашыл әдіс - тәсілдеЖетмекова Б.А. Баянауыл ауданы, №2 Майқайың ЖОБМ

7 Ұлттық бірыңғай тестілеуге сапалы дайындаудың тиімді жолдарыИскакова Ү.С. Екібастұз қаласы, №10ЖОМ

8 Қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында сын тұрғысына ойлау технологиясын қолдануСүлейменова Ғ.А. Павлодар қаласы, №24ЖОМ

9 Қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында оқушылардың құзырлылықтарын қалыптастыру жолдарыСағынова Н. Д. Ертіс ауданы, М.Горький ЖОМ

10 Қазақ тілін ауызекі тілде сөйлеуге бағыттап оқыту жолдарыЖұмаділов Ю.К. Екібастұз қаласы №6 лицей-мектебі

Қорытындысын шығару


Секция учителей самопознания

21.08.2013

Время проведения: 12.30-14.00Место проведения: Павлодар, СОШ № 35Количество участников: 50 человекМодераторы: Сарсенбаева Б. Г. к.п.н. доцент ПГПИБарамбаева Б.С., методист ИЦРОВ

1

Оқушылардың жалпы адамзаттық құндылықтары мен адамгершілік сапасын дамытудағы «Өзін-өзі тану» пәнінің рөлі мен мәніі

Барамбаева Б.С. методист ИЦРОВ2 Профессиональная компетентность и культура учителя самопознания

Сарсенбаева Б. Г. к.п.н., доцент ПГПИ


1 Всестроннее развитие учащихся на занятиях по самопознанию в условиях гуманистической средыСмайлова Г.Я. Достыкская СОШ г.Аксу

2 Использование интерактивных методов на уроках самопознания «Уроки любви и дружбы»- мастер - классЖуравлева С.А. учитель самопознания СОШ №24 г. Павлодара

3 Психологическое сопровождение предмета «Самопознание»- (из опыта работы)

Т.Ю.Деймунд. Психолог я/с № 111 г. Павлодара

4 Творческая деятельность учащихся на уроках самопознания- мастер-класс

Терманова Н.А. учитель самопознания Михайловской СОШ Железинского района

5 Самопознание – путь формирования духовно-нравственных ориентиров через организацию содружества семьи и школы - (из опыта работы)

Шелудько С.И. учитель самопознания Майкаинской СОШ № 2 Баянаульского района

6 Формирование способностей к самоорганизации учащихся старшего школьного возраста на уроках самопознания-мастер-класс

Алинова Н.Т. учитель самопознания Песчанской СОШ№2 Качирского района

7 Тренинги как одна из форм активизации учебного процесса на уроках самопознания по формированию нравственно-духовных качеств учащихся- тренингЛемешинская М.Г. учитель самопознания СОШ № 24 г Павлодара

Подсекция № 21 Жеке тұлғаның адамгершілік-рухани қасиеттерінің дамуына ықпал ететін ізгілікті

білім беру ортасын құру: өзін-өзі тану, өзін-өзі іске асыру - (іс-тәжірибесінен)

Лақасова Қ.О., өзін-өзі тану мұғалімі, Екібастұз қаласы № 22 гимназия мектебі

2 Өзін-өзі тану сабақтары негізінде әдептілікке үйрету «Әдептен озбайық»- мастер классМұздыбаева Н.Т., өзін-өзі тану мұғалімі, Аксу қаласы, № 2 ЖОМ

3 Өзін-өзі тану сабақтарында интербелсенді әдістер арқылы оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту «Бәріде махаббаттан басталады» - мастер класс Кәрибаева Ш.А., өзін-өзі тану мұғалімі, Павлодар қ., № 24 ЖОМ

4 «Жеке тұлғаны рухани-адамгершілік дамуындағы тренингтің маңызы» - тренингҚайдарова Г.Б., Байқоныс ЖОМ, Қашыр ауданы

5 Өзін-өзі тану пәнінде оқушылардың зейінділік қасиеті мен қызығушылығын, белсенділігін арттыру - (іс- тәжірибесінен)Машимова А.Ш., өзін-өзі тану мұғалімі, Павлодар қ., № 2 ЖОМ

6 Өзін-өзі тану пәнін жүргізудегі психологияық аспектілерді ескеру- (іс-тәжірибесінен)

Умербекова О.Қ., психолог, өзін-өзі тану мұғалімі, Аксу дарынды балалрға арналған гимназия

7 Адамгершілік-рухани білім беруде ата-аналармен жұмыс жасау формалары «Жан дүниемнің жомарттылы»- мастер-классАбдуллина А.Ш., өзін-өзі тану мұғалімі



Секция учителей общественных дисциплин

21.08.2013

Время проведения: 10.00-12.30Место проведения: г. Павлодар, областная казахская гимназия-интернат для одаренных детей им. АлтынсаринаКоличество участников: 50 человекМодераторы: К.К.Батталов, кандидат исторических наук ПГУ.Б.Т.Аушахманова, методист ИЦРОВ

1

Совершенствование методики преподавания общественных дисциплин в свете Послания Президента Республики Казахстан Н.А.Назарбаева народу Казахстана «Стратегия «Казахстан-2050»: новый политический курс состоявшегося государства» и рамках реализации Государственной программы развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы

Б.Т. Аушахманова методист ИЦРОВ

2 Научно-методическое обеспечение преподавания общественных дисциплин в целях реализации Национального проекта “Культурное наследие”

К.К.Батталов кандидат исторических наук ПГУ


1 Внедрение современных методик и технологий при изучении общественных дисциплин с учетом опыта автономной организации образования «Назарбаев Интеллектуальные школы»О.М. Питюкова СОШ №9 г. Павлодар учитель истории

2 Организация учебного процесса на уроках общественных дисциплин на основе критериальной модели оценивания качества (из опыта работы)Ли Галина школа-лицей № 6 г. Экибастуз

3 Формирование исследовательской компетенции как показателя функциональной грамотностиТ.Ю.Биченева Областная многопрофильная школа-лицей для одаренных детей

4 Использование опорно-логических схем на уроках историиВ.М.Кошман Успенская СОШ № 2

5 Организация интерактивных уроков в режиме он-лайн как средство мотивации к изучению общественных дисциплинО.Ю. Хворова СШ № 7 г. Аксу

6 Организация учебного процесса на основе критериальной модели оценивания качества учебных достиженийС.В. Хольченко СОШ №26 г. Павлодар

7 Компетентностно-ориентированные задания по истории КазахстанаК. А. Фалеева СОШ №1 г. Павлодар


1 Инновациялық әдіс және тарихты оқыту жолдары

Б. Ш. Ибраева Ақсу қ. дарынды балаларға арналған мамандандырылған гимназия

2 «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымының озық тәжірибесін ескере отырып қоғамдық пәндерді оқытуда заманауи әдістерді енгізуЖ.О. Мукашева Железип ауданы № 3 ЖОМ

3 Қазақстан тарихынан ҰБТ-ға жүйелі түрде дайындау

Е.Н.Дәуенов «Ертіс дарыны» аймақтық ғылыми-тәжірибелік орталығының зертхана меңгерушісі

4 Жаңа форматты сабақ негізінде оқушы бойындағы кедергілерді жою

Н. Р. Темиров Облыстық көп салалы дарынды балаларға арналған лицей-мектеп

5 Оқу процесін қоғамдық пәндерді меңгертуде критериалды бағалау үлгісін пайдалану негізінде ұйымдастыру Р.Б. Нуралин № 40 ЖОМ Павлодар қ.

6 Тарих пәнін оқытуда тиімді әдістерді қолдануЗ.Б. Байтенова Байқоныс ЖОМ Қашыр ауданы

7Оқушыларды ұлттық-мәдени ортада тәрбиелеудегі Қазақстан тарихының алатын орны

Г.К. Сванкулова № 26 мектеп-гимназиясы Екібастұз қ.8 Өлкетану материалдар арқылы оқушыларды ұлтжандық пен елжандыққа тәрбиелеу

С.И. Калдыбаева Жылыбұлақ НМ шарбақты ауданыПодведение итогов


Секция учителей химии и биологии

21.08.2013

Время проведения: 11.00-13.30Место проведения: г. Павлодар, Областная казахская гимназия-интернат для одаренных детей им. Алтынсарина

Количество участников: 50 человекМодераторы: Ж.А.Слямова, методист ИЦРОиВН.П.Корогод, преподаватель биологических наук ПГПИ

1 Модернизация образования: проблемы и перспективы

Ж.А.Слямова методист ИЦРОВ2 Принципы проектирование олимпиадных заданий

Н.П. Корогод преподаватель биологических наук ПГПИ


1 Реализация задач предпрофильной подготовки учащихся на уроках химииА.Т. Тлеуова учитель химии Иртышская СОШ №4, Иртышский р-н

2 Информационные технологии на уроках биологии

Л.Н.Гайдар учитель химии и биологии Михайловская СОШ, Железинский р-н

3 Роль элективного курса «Человек и природа» в подготовке учащихся к обучению в условиях полиязычия Е.В.Иванова

учитель биологии СОШ №42 г.Павлодар.

4 Проектная деятельность на уроках биологииЕ.Н. Стоянова учитель биологии и химии СОШ №6 г. Павлодар.

5 Роль интеграции предметов в формировании единой картины мира Г.Р. Радченко А.К.Муссина

учитель химии, учитель биологии,СОШ №7г.Павлодар


1Биология сабағында оқушылар қызығушылықтардың арттырудағы жаңа форматты әдістердің рөлі

Ж.М.ДжакуповСілеті ЖОББМ биология пәнінің мұғалімі, Ертіс ауданы

2 «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымының озық тәжірибесін ескере отырып жаратылыстану пәндерді оқытуда заманауи әдістерді енгізу.А. Ж. Отарова №19 ЖОМ Павлодар қ.

3 Шығармашылыққа апарар жол: Ақпаратты-ком муникациялық технология, оқушылардың өздікжұмысы

Абдрахманова Ф.Е. Дарынды балаларға арналған Абай атындағы №10 лицей-мектебі

4 Дарынды оқушыларды қалыптастырудағы тапсырмалардың тиімділігі

Байдаулетова Ж.К. Дарынды балаларға арналған Абай атындағы №10 лицей-мектебі



Секция учителей математики и физики

21.08.2013

Время проведения: 10.00-12.30Место проведения: г. Павлодар, гимназия № 3 для одаренных детейКоличество участников: 50 человекМодераторы: Мусабаева Н.Ж., методист ИЦРОВЖаукенова Б.А., старший преподаватель ИПК ПРСаликбаева Т.Ш., к.физ-мат.наук, доцент кафедры «Физики» ПГПИКлауж Т.В., учитель физики гимназии №3 для одаренных детей г. Павлодара

1Повышение профессиональной компетентности педагогов математических дисциплин в соответствии требованиями Государственного общеобязательного стандарта образованияМусабаева Н.Ж методист ИЦРОВ

2 Повышение качества образования как условие формирования компетенции учащихсяЖаукенова Б.А.- Старший преподаватель «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР

3 Повышение качества преподавания физики в контексте Государственной программы развития образования РК.на 2011-20 годы.Саликбаева Т.Ш. к.физ-мат наук зав.каф.ПГПИ

4 Пути достижения требований Государственного общеобязательного стандарта при обучении физике

Клауж Т.В. учитель физики гимназии №3для одаренных детей г. Павлодара

Подсекция № 1 учителей математики

1 Повышение профессиональной компетентности педагогов математики как условие формирования компетенции учащихся

Слабковская О.В. учитель математики СОШ №34г. Павлодар

2 Активизация познавательной деятельности учащихся в процессе обучения математики как важный фактор развития личности

Рустемова З.К учитель математикиИртышский район Горьковская СОШ

3 Современный урок как педагогическая инновация

Калиева Р.К учитель математики СОШ№41г. Павлодара

4 Дидактические основы преподавания математики согласно требованиям международных программ PISA, TIMSSТемирбулатова А.Т. учитель математики Иртышский р/н Ленинская СОШ

5 «ҰБТ-ға математикадан дайындау жолдары

Шайхыбекова С. Қ. Аксу Үштерек ауылының орта мектебіМатематика пәнінін мұғалімі

6 Опыт работы с одаренными детьми в условиях обновления содержания образования

Мукашева Э. С. Баянаульская средняя общеобразовательнаяшкола имени З.Акишева

7 Қазіргі мектептегі физика және математика сабақтарында электронды білім беру ресурстарын пайдалануЖумали Райхан Амангельды

СОШ №22 г. Экибастуз

Подсекция № 2учителей физики

1Использование электронных образовательных ресурсов на уроках физики в современной школе

Илюбаева А.Б. учитель физики г.Экибастуз сош122 Современный урок – основа инновационной деятельности учителей физико-

математических дисциплинМомзонова Н.Г. учитель физики Гагаринская СОШ г.Аксу

3 Обеспечение качества преподавания физико-математических дисциплин в условиях перехода на 12-летнюю модель образования.Кабайдарова Д.С. учитель физики село Ямышева Лебяжинского района

4 Активизация познавательной деятельности учащихся в процессе обучения физики как важный фактор развития личностиИнербай Дана Сабитовна учитель физики школа- №2 Баянаул

5 Решение и составление логических задач по физике при подготовке к сдаче ЕНТЛесных Наталья Владимировна

учитель физики СОШ №13г.Павлодар

6 Заманауи сабақ – физика пәндері мұғалімдерінің жаңашыл әрекеттерінің көрінісіКоядар Тавархан физика Ақсу қаласы Парамоновка ЖОМ

7 Физика сабағында оқытудың техникалық құралдарды пайдалануСагындыков А.К. Есқара ЖОМ Железинский р/н

физика пәнінің мұғалімі:8 Физика сабақтарында оқу және жазу арқылы оқушылардың сын тұрғысынан ойлау

қабылеттерін дамыту технологиясын қолдану

Исадилова Алмагуль Нуртасовна

Облыстық көп салалы дарынды балаларға арналған мектеп-лицей



Секция учителей информатики

22.08.2013

Время проведения: 10.00-12.50Место проведения: г. Павлодар, ул. Генерала Дюсенова 22/1Количество участников: 65 человекМодераторы: Маканова Ш. С. - заместитель директора ЦИТШаухина М. А. – руководитель отдела ЦИТМусабаева Н. Ж. – методист ИЦРОВ

Повышение профессиональной компетентности педагогов как условие формирования компетенции учащихся

1 Состояние и перспективы информатизации образования области

Маканова Ш. С. заместитель директора ЦИТ

2 О состоянии информатизации в учреждениях образования области

Маралбаева М. Б. главный специалист отдела дошкольного и общего среднего образования управления образования Павлодарской области

3 Управление качеством образования на основе информационно-коммуникационных технологий

Криворучка В. А.

доктор педагогических наук, академик Международной академии информатизации, академик Академии педагогических наук Казахстана, профессор кафедры информатики и информационных систем ПГУ им. С. Торайгырова

4 Совершенствование профессионального мастерства педагога как условие обеспечения качества образования

Шакурова Н. Ш.Заместитель директора АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» ИПК ПР по Павлодарской области

5 Роль и возможности предмета информатики в формировании личности на основе стратегических задач Государственной программы развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы

Флорю О. Н.учитель информатики СОШ №17г. Павлодар

6 Проблемы по управлению класса (CRMS), учебного процесса (LMS) в условиях внедрения системы электронного обучения (e-learning)

Айгазинова Г.М. специалист по информационным технологиям ШЛ№16, г. Павлодар

7 Научно-методические основы создания «виртуального объединения» методической работы по информатике

Мукашева М. Т. учитель информатики СОШ инновационного типа №24 г.Экибастуз

8 Тьюторское сопровождение учебного процесса в преподавании информатики

Абишев К.Е. учитель информатики Железинский район СОШ села Жана Жулдыз

9 Новые подходы к организации и содержанию обучения информатики в 5 классах: концептуальные идеи и практические наработкиАлимова З.И. учитель информатики СОШ№ 36 г. Павлодар

10 Модели обучения информатики в 5 классах общеобразовательных средних школ и

обсуждение учебно-методических комплексовЖунусова Г.К. учитель информатики ГУ лицей г. Аксу

11 Методы организации уроков по информатике в 5 классах в режиме он-лайн посредством интерактивных технологий

Балкибаева А. учитель информатики СОШ№ 25г. Павлодар

12 Пути совершенствования научно-исследовательской, творческой работы учащихся при подготовке к олимпиаде и научному проекту школьников по информатикеКафтункина Л.Н. учитель информатики ГУ «Школа-лицей №8»

13 Электронное портфолио средство формирования информационной культуры учителей информатикиЭргашова З.Ш. учитель информатики СОШ№ 42

г. Павлодар14 Возможности ІТ-технологий в развитии творческого потенциала школьников в этапе

информатизации обществаКубенова Д. М. методист РМК Железинского района



Секция учителей начальных классов в школах с русским языком обучения

22.08.2013

Время проведения: 10.00-12.30Место проведения: Павлодар, СОШ № 11Количество участников: 50 человекМодераторы: Идилуп А.Т., старший преподаватель, тренер «Өрлеу» Барамбаева Б.С., методист ИЦРОВ

1

Актуальные проблемы и перспективы развития начального образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы

Барамбаева Б.С. методист ИЦРОВ2 Профессиональная компетентность и культура учителя начальных классов

Идилуп А.Т Старший преподаватель, тренер «Өрлеу»3 Пути реализации компетентностного подхода в учебном процессе начальной школы

(из опыта работы)Сысенко О.Н. школа-лицей для одаренных детей №8 г Павлодара

4 Использование электронных средств учебного назначения с целью повышения качества образования младшего школьника- мастер - классГартман Т.А. учитель начальных классов СОШ №10 г Экибастуза

5 Современный урок в координатах компетентностной педагогики- мастер-классМ.Ж.Омарова Учитель начальных классов СОШ № 8 г Аксу

6 Формирование способов мыследеятельности на основе использования технологии личностно-ориентированного обучения- мастер-классМ.Ю. Лысая учитель начальных классов СОШ № 34 г Павлодара

7 Организация работы с одаренными детьми младшего школьного возраста - (из опыта работы)

Смердина Г.В учитель начальных классов СОШ№ 2 Железинского района

8 Развитие критического мышления у младших школьников на уроках познания мира-мастер-класс

Дороднова Н.А. учитель начальных классов Осьмерыжской СОШ Качирского района

9 Модульная технология обучения как средство развития познавательных процессов учащихся начальных классов- мастер-классАхметханова Г.Д. СОШ №42 г. Павлодара



Секция учителей географии

22.08.2013

Время проведения: 10.00-12.30Место проведения: г. Павлодар, школа-лицей № 8 для одаренных детейКоличество участников: 50 человекМодераторы: Жакашева Т.Н., методист ИЦРОВЦарегородцева А.Г., профессор ПГУ им.Торайгырова, кандидат географических наук

1Повышение качества обучения естественным дисциплинам – актуальная проблема организаций образования в аспекте реализации Государственной программы развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 г.г.Жакашева Т.Н. методист ИЦРОВ

2 Развитие функциональной грамотности школьников – основа достижения реального результатаБелоусько Г.В. ЩСОШ №3 Шербактинского района

3 Көп тілдік оқыту - білім саласының дамыту ресурсыКубенова Д.М. Железин ауданы Железин №3 ЖОМ

4 Дидактические основы преподавания естественных дисциплин согласно требованиям международных программ PISA, TIMSSКадакова С. Ю. СОШ №13 г. Павлодара

5 География сабағында мультимедиялық технологияланы пайдалануОмарова Б.Х. СОШ №33 г. Экибастуза

6 Графический тест как средство развития, обучения и контроля на уроках географииПетрова Е.А. СОШ №18 г. Павлодара

7 Интеграция содержания естественно-научного образования как дидактический принцип реализации образования, ориентированного на результатРаботаева И.С. УСОШ №2 Успенского р-на

8 Социальное партнерство в организации профильного обучения как условие перехода на 12-летнее обучениеМаликова А.К.Баринова О. Н.

СОШ №17 г. Павлодара

9 От эксперимента к практике внедрения модели 12-летнего обучения – опыт и проблемыАнтоненко Р. Ю. Розовская СОШ Павлодарского района

10 География сабағында критериялық бағалау жүйесіКайдарова Л.С. Павлодар қ. мамандандырылған

«Жас дарын» мектебі



Секция учителей художественно—эстетических дисциплин

22.08.2013

Время проведения: 10.00-12.45Место проведения: г. Павлодар, Областная гимназия-интернат им. Алтынсарина для одаренных детейКоличество участников: 50 человекМодераторы: Аскарова Д. Ж. , методист ИЦРОВСмирнова Н. Е.– к.ф.н., доцент кафедры «ТиММО» ПГПИ

1 Музыка пәнін оқыту үрдісінде тәрбиелік бағытты күшейту

Аскарова Д.Ж. методист ИЦРОВ2 Компетентностный подход организации общего музыкального образования

Смирнова Н. Е. к.ф.н., доцент кафедры «ТиММО» ПГПИ3 Проблемы и перспективы образовательной области «Технология» в условиях

перехода на 12-летнее обучениеКурабаева Ф.А. к.п.н., заведующий кафедрой теории и методики

профессионального обучения ПГПИ

4 Табиға материалды қолдану арқылы әсемдікке, шығармашылыққа және ойлау қабілетін дамытуға тәрбиелеуЖампеисов Ж.Ж. технология, сурет, еңбек пәндерінің мұғалімі. Павлодар қ.

№ 22 ЖОМ5 Игровая деятельность на уроках музыки как средство активизации творческого

потенциала учащихсяЗенцова Т.Н учитель музыки СОШ № 36 г. Павлодара

6 Қолөнер бұйымдарын жасап үйретуде оқушылардың қолданбалы шеберлігін дамытуҚосыбаева Т. технология пәнінің мұғалімі.

Успен ауданы, № 3 Успен ЖОББМ7 Развитие творческих способностей учащихся на уроках технологии, черчения и ИЗО

Галюдкин К.В. учитель технологии, черчения и ИЗО. СОШ № 2 с. Майкаин Баянаульского района

8 Активизация познавательной деятельности на уроках технологииБезверхова Е.И. учитель технологии СШ им. Камзина г. Аксу

9 Музыка сабағындағы жаңа технологияларды қолданудың тәжірибелік бағытын күшейтуНасырова К.С. музыка пәні мұғалімі. Май ауданы, Көктөбе а., Көктөбе

ЖОББМ10 Решение математических задач методами построения

Алдабергенов Ф.С. учитель черченияСОШ №12 г. Экибастуза



Секция родительской общественности, ЗДВР, методистов отделов образования, представителей родительских и попечительских советов, членов советов отцов и

советов матерей

20.08.2013

Время проведения: 10.00-13.30Место проведения: Педагогический колледж им. АхметоваКоличество участников: 130 человекОрганизаторы: Управление по защите прав детейМодераторы: Нефедова Н.В. .- и.о. руководителя управления по защите прав детей Павлодарской области

Повышение значимости единства семьи, общества и школы в воспитании ребенка

1 Укрепление социальной роли семьи – основа благополучия казахстанского обществаНефедова Н.В.- и.о. руководителя управления по защите прав детей Павлодарской области

2 Роль школы в повышении педагогических и психологических знаний родителейКертаева Г. М. - доктор педагогических наук, профессор Павлодарского государственного университета им. С.Торайгырова

3 Консолидация общества в предупреждении социального сиротстваКаирбекова Б.Д. – доктор педагогических наук, преподаватель Инновационного Евразийского университета

4 Законодательная защита прав детей. Особенности ювенального судопроизводстваИванова М.А. – судья областного специализированного межрайонного суда

5 Школа, родители и Я – единая командаСейтахметов С. Т. – председатель Совета отцов ОШ № 2 с. Щербакты

6 Служба поддержки семьи - служба позитивного семейного воспитанияСейсембаева Г.К. - социальный педагог СОШ № 15 г. Павлодара

7 Счастлив тот, кто счастлив домаСоц Л.А. – руководитель методического объединения по предмету «Самопознание»

8 Роль семьи в обеспечении духовной безопасности детейКлепица В. Н. – директор образовательно-досугового комплекса «Кайнар» г. Экибастуза



Слет классных руководителей

21.08.2013

Время проведения: 10.00-13.00Место проведения: г. Павлодар, школа-лицей 8Количество участников: 150 человекМодераторы: Ашенова Б.Е., методист ИЦРОВКравцова Т.М., к.п.н., доцент кафедры «Педагогика и психология» ИНеУСеменова Л.А., к.п.н., доцент кафедры «Педагогика и психология» ИНеУ Свиридова Е.А. – ЗДВР СОШ № 35 г. ЭкибастузаБейсенова Б.К.– начальник отдела духовно-нравственного воспитания Управления по защите прав детей

Взаимное общение, сотворчество и соучастие как основные формы воспитательного влияния на ученика в

современных условиях

1Профессиональная компетентность – залог повышения качества образования

Ашенова Б.Е. методист ИЦРОВ

2 Формы и методы повышения активности родителей в сотрудничестве с педагогами по воспитанию ребенка

Нефедова Н.В. И.о. директора Управления по защите прав детей

3 Социализация личности в условиях модернизации образованияСеменова Л.А к.п.н. кафедры «Педагогика и психология» ИНеУ

4 Семья и школа: пути эффективного взаимодействияСвиридова Е.А. ЗДВР СОШ № 35 г. Экибастуза

5 Применение инновационных технологий в работе психологической службыКравцова Т.М к.п.н., доцент кафедры «Педагогика и психология» ИНеУ

6 Здоровое питание школьников

Нурахметова Р.Ш. Заведующий ООИМП

7 Профилактика вирусных гепатитовАгеева Н.А. Врач-инфекционист Областной инфекционной больницы

8 Вирус папилломы человека (ВПЧ)

Кабулова К.Т Заведующий детской консультацией поликлиники № 5 г.Павлодара

Подсекция № 1ЗДВР

1 Жоғары сыныптағы оқушыларды патриотизмге тәрбиелеуАуалбаева Г.Ж. Қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі, 9-10 сынып жетекшісі

2 Реализация комплексной программы учебно-воспитательной деятельности «Надежда Казахстана»Четверик О.Ю. ЗДВР СОШ № 30

3 От правовых знаний к гражданской позиции»Бондаренко Р.Х. ЗДВР СОШ № 21 г.Павлодара

4 Развитие активности и самостоятельности учащихся в обучении и воспитании

Мусалимова З.Ж. ЗДВР Тлектесской средней малокомплектной школы Лебяжинского района

5 Усиление воспитывающего потенциала детских общественных организаций

Кадырова Г.К. ЗДВР СШ Пограничного сельского округа г.Аксу6 Воспитание у молодежи чувства патриотизма, высоких нравственных и лидерских

качествАбарова В.Н. ЗДВР СОШ № 2 Успенского района

7 Формы взаимодействия классного руководителя и семьиИсабекова Г.Ж. ЗДВР сош Жана жулдыз Железинского района

Подсекция № 2психологов и классных руководителей

1 Оқушылардың бос уақытын тиімді пайдалануда үйымдастыру жолдарыБайбекова Г.В классный руководитель лицея № 10 г. Павлодара

2 Психолого-педагогическое сопровождение одаренных подростков в процессе их профессионального самоопределения

Жумабаева А.К. педагог-психолог областной многопрофильной школы-лицея для одаренных детей г. Павлодара

3 Социально-психологическая и профилактическая адаптация учащихся к жизни в современном обществе

Айтимова М.Б. педагог-психолог областной специализированной кадетской школы-интернат для одаренных детей

4 Создание социально-психологических условий для формирования детского коллективаКобец О.М педагог-психолог школы «Стикс» г.Павлодара

5 Сынып жетекшінің қызметін ұйымдастыру

Муканова Ж.Б. классный руководитель начальных классов СОШ № 25 г. Павлодара

6 Классный руководитель – архитектор классного коллектива

Естаева Ф.Т. классный руководитель Косагашской СОШ Иртыщского района

7 Оқушылардың агрессиялы мінез – құлқына байланысты мәселелер бойынша психологиялық кеңес беру

Нуриденова Б.Н. психолог Мәшхур Жүсіп Көпейұлы атындағы жалпы орта білім беру мектебі

8 Психология семьи в формате работы школьного центра «Сенім»Назаренко Е.Г. педагог-психолог СОШ № 42 им. М.Ауэзова г.Павлодара

Подсекция № 3 социальных педагогов

1 Взаимодействие семьи и школы как социокультурная среда воспитания ребенкаПаскарь И.П. социальный педагог СОПШ № 41 г.Павлодара

2 Система работы по обеспечению охраны прав ребенка в микрорайоне

Садыров Р.Е. социальный педагог СОШ с гимназическими классами Щербактинского района

3 Совет профилактики как основа комплексной системы профилактической работы школы с детьми девиантного поведения

Калымова А.С. социальный педагог СШ им. Камзина Жолкудукского сельского округа г. Аксу

4 Формирование личности в процессе социализации в учреждениях образования

Корабаева Ж.Р. социальный педагог Майкаинской СОШ № 2 Баянаульского района

5 Социальная среда и ее влияние на развитие личности

Жакупова А.Х. Социальный педагог Песчанской СОШ № 2 Качирского района



Секция педагогов дополнительного образования

22.08.2013

Время проведения: 10.00-13.00Место проведения: г. Павлодар, СОШ № 29Количество участников: 150 человекМодераторы: Темирова Ж.К., зам. директора ГККП «Детско-юношеский центр экологии и туризма» г.ПавлодарСолтанбекова Ж.Е., педагог дополнительного образования детского дворового клуба «Сәлем»

Роль дополнительного образования детей, обеспечивающего развития интересов и способностей личности, ее индивидуальный образовательный путь

1 Интеграция дополнительного и общего образования для успешной адаптации детей в социуме

Темирова Ж.К. зам. директора ГККП "Детско-юношеский центр экологии и туризма" г.Павлодар.

2 Организация внешкольной деятельности учащихся из опыта работы детского дворового клуба «Сәлем»

Солтанбекова Ж.Е. педагог дополнительного образования детского дворового клуба «Сәлем»

3 Развитие творческого потенциала личности ребенка средствами дополнительного образования

Малыгина Е.Н.педагог дополнительного образования станции Юных натуралистов г. Аксу

4 Театр өнері арқылы балалардың шығармашылығын дамыту

Курмангалиева М.О қосымша білім беру педагогі Шарбақты ауданың оқу бөлімінің «Радуга» мектептен тыс жұмыс орталығы

5 Развитие самостоятельного музыкального мышления учащихся младших и средних классов специального фортепиано ДМШ

Пупкова Т.К. педагог дополнительного образования КГКП «ДМШ» Железинского района

6 Воспитание конкурентноспособной личности учащегося в условиях дополнительного образования

Ликарь Ф.А педагог дополнительного образования детской школы искусств с. Иртышск

7 Спорт және дене шынықтыру сабақтарында оқушылардың қызығушылықтарын арттыру, оларды бейімдеуСулейменов Б.З. «Рақым» ББУҚК ҚББУ

8 Основные аспекты развития детского движения «Жас Улан» в Павлодарской областиПетрович О.В. методист Дворца школьников им. Катаева

9 Организация деятельности школьных музеев

Ефимова И.А. зав. музеем «Юный эколог»ГККП «Детско-юношеский центр экологии и туризма»

10 Организация занятости детей в базовой школеПышонина Л.Н. Педагог-организатор ЦЗДТ

11 Взаимодействие с социальными партнерами как условие эффективности деятельности организаций дополнительного образованияФабрициус Л.А. ЗДВР Майкаинской ДШИ

12 Система дополнительного образования как неотъемлемая часть непрерывного образования и фактор развития функциональной грамотности детей по различным направлениям

Алтаева В.В. Педагог дополнительного образования центра «Балдырган» Успенского района

13 Уроки эстрадного вокала как фактор развития ребенкаБайжанова С.Ш. Педагог ДМШ № 2 г. Павлодара



Секция педагогов системы специального (коррекционного) образования

21.08.2013

Время проведения: 10.00-12.30Место проведения: г. Павлодар, ул. Щедрина, 58 Областная специальная коррекционная школа- интернат Количество участников: 50 человекМодератор: Тулемисова Н. К. - директор Областной специальной коррекционной школы-интернат

1 Инклюзивное образование: опыт, проблемы, перспективы

Резник Л.В. доцент кафедры анатомии, физиологии и дефектологии Певлодарского государственного педагогического института

2 Инклюзивті білім беру қайырымдылық пен адамгершілік бастауыАркенова С.Ж. учитель-дефектолог Областной

специальной коррекционной школы-интернат3 Психологиялық дамуы тежелген балаларды инклюзивті оқыту мәселелері

Мукашева А.С. Баянауыл жалпы орта білім беру мектеп- интернатнының педагог-дефектологі

4 Инклюзивное образование в условиях сельской школы начальной ступениАширбекова Г.К. учитель начальных классов СОШ № 1 им.Елгина

Качирского района

5 Профессионально-трудовая подготовка учащихся специальных (коррекционных) организаций образованияСамошкина Л.Н. учитель трудового обучения и СБО Областной

специальной коррекционной школы-интерната6 Применение компьютерных технологий в специальном образовании

Тополь С. В. логопед Специальной коррекционной школы-интернат № 4 города Павлодара

7 Инклюзивті білім беру жағдайында көру қабілеті бұзылған балалардың психофизикалық кемістігіне байланысты түзете дамыту жұмыстарыСүлейменова Б.Қ. учитель начальных классов Областной специальной

коррекционной школы-интерната8 Презентация опыта работы учителя трудового обучения

Осиповой Р.Е.

Учитель технологии областной специальной коррекционной школы-интерната



Секция педагогов организаций образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

21.08.2013

Время проведения: 10.00-12.45Место проведения: г. Павлодар, ул. Щедрина, 58Областная специальная коррекционная школа-интернат Количество участников: 50 человекМодератор: Муканова С.М.- воспитатель детской деревни семейного типа г Павлодара

Педагогические условия эффективной социализации детей, оставшихся без попечения родителей в учреждениях интернатного типа

1 Система работы психолога в условиях детской деревни семейного типаКосыгина И.В. психолог детской деревни семейного типа с.Кенжеколоь

2 Из опыта работы социально-психологической службы Мичуринского детского домаКазбаева М.Т. заместитель директора по воспитательной работе

3 О реализации программы по социализации воспитанников дома юношества «Жас ұрпақ»Терлецкая Ю.С. воспитатель дома юношества «Жас ұрпақ»

4 Развитие творческого потенциала как один из аспектов социальной адаптации воспитанников Качирского детского домаЗарипова А.А. заместитель директора Качирского детского дома

5Формирование и развитие творческих способностей учащихся Песчанской коррекционной школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Желнина А.А.заместитель директора Песчанской коррекционной школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

6 Программно-методическое обеспечение образовательного процесса как одно из условий формирования социальных компетенций воспитанников детского домаКурдюкова Е.П. методист детского дома «Үміт» г.Экибастуза

7 Особенности формирования мировоззрения у детей через театральное искусство

Потанина Е.В. педагог дополнительного образования детской деревни семейного типа с.Кенжеколоь


icrov-pvl.gov.kz · web viewПедагогикалық үрдісте бастауыш сынып...

Documents