improvizācija, a.beitāne
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Projekts „Profesionālās kultūrizglītības pedagogu tālākizglītība”Projekta Nr. 2009/0208/1DP/1.2.1.1.2/09/IPIA/VIAA/005
Projektu līdzfinansē Eiropas Savienība
Ieguldījums Tavā nākotnē!
Tālākizglītības kurss
„Daudzveidīgas mācību metodes profesionālās ievirzes un profesionālo vidējo mūzikas izglītības programmu mācību priekšmetā Mūzikas valoda”
2.daļa
Improvizācija grupā: dažādu mūzikas stilu iepazīšana, improvizējot grupā
Tradicionālā mūzika Anda BeitāneDr.art., JVLMA asoc.profesore
Improvizācijas iespējas mūzikas valodas stundās
• Vokālas improvizācijas
• Instrumentālas improvizācijas
• Vokāli instrumentālas improvizācijas
Latviešu tradicionālās mūzikas iepazīšana, izmantojot improvizāciju
• Teiktās dziesmas• Dziedamās dziesmas• Burdondaudzbalsība• Harmoniskā daudzbalsība• Instrumentālā deju mūzika• Vokāli instrumentālā mūzika
(dziedāšana ar pavadījumu)
Teiktās dziesmas
• Dihords
• Trihords
• Tetrahords
Dziesmu ‘teikšana’ jeb skandēšana
• Mūzikas klausīšanās un analīze- Teiktā dziesma (rečitatīvs), Grieta
Beķere, dzim. 1886; ieskaņots 1961. gadā Medzē
• Tautasdziesmu tekstu ‘teikšana’ jeb skandēšana
Tekstu piemēri
• Ai, labāja kumeliņu, Naudai tevi nepārdoš’.
• Pats naudiņu atnesīsiAr savāma kājiņām.
• Netīšāmi es iegāju Mīļas Māras istabā.
• Mīļas Māras istabiņa Vienu pašu palīgoju,Pilna sīku šūpulīš’. Visi līdzi līgojās, Uisā!
Dziedamās dziesmas
• Dziesmas atskaņošana
• Melodijas analīze (apjoms, skaņurinda, skaņkārta, metrs, ritms, temps, tēls)
• Individuālas improvizācijas
1. Ar laiviņu ielaidosi 6. Es nolaidu zelta airiIrbju šauti ezerā. Līdz taviemi spārniņiem;
2. Nezināju, kuru šauti – 7. Līdz taviemi spārniņiemi,Visām zelta cekuliņ’; Līdz spārniņu galiņiem.
3. Es nošāvu to irbītiAr tiem zelta spārniņiem.
4. Ai, irbīte zeltspārnīte,Tu gul’ jūras dibenā;
5. Tu gul’ jūras dibenāi,Es ozola laiviņā.
Burdondaudzbalsība
• Burdondaudzbalsības veidi:
• Dūdu burdons: statiskais un kustīgais
• Sillabiskais burdons: statiskais un kustīgais
Statisks dūdu burdons
• Mūzikas klausīšanās un analīze:• Dienvidkurzemes Garais sauciens; Katrīna Radomišķe,
dzim. 1921 Nīcā; ieskaņots 1995. gadā Otaņķos
• Improvizēta burdondaudzbalsība (dziedot ar nošu nosaukumiem dotajā skaņurindā)
Kustīgs dūdu burdons
• Mūzikas klausīšanās un analīze• Suitu burdons; etnogrāfiskā ansambļa Gudenieku suiti
dziedātājas; ieskaņots 1993. gadā Gudeniekos
• Improvizēta daudzbalsība (dziedot ar nošu nosaukumiem dotajā skaņurindā)
Statisks sillabiskais burdons
• Mūzikas klausīšanās un analīze• Ziemeļlatgales Tolku bolss; Margarita Šakina (1926) un
Ludmila Kokina (1931); ieskaņots 1993. gadā Viļakā
• Improvizēta daudzbalsība(dziedot ar nošu nosaukumiem dotajā skaņurindā)
Kustīgs sillabiskais burdons
• Mūzikas klausīšanās un analīze• Lielvārdes teiktā melodija ar sillabisko burdonu; Emīlija
Ezergaile (1885) un Emīlija Celmiņa (1883); ieskaņots 1951. gadā Rīgā
• Improvizēta daudzbalsība(dziedot ar nošu nosaukumiem dotajā skaņurindā)
Harmoniskā daudzbalsība
• Divbalsība:
• Mūzikas klausīšanās un analīze:• Ziemeļlatgales harmoniskā divbalsība: Margarita Šakina
(1926) un Rekavas etnogrāfiskais ansamblis; ieskaņots 1982. gadā Preiļos
• Improvizēta daudzbalsība(dziedot ar nošu nosaukumiem dotajā skaņurindā)
Harmoniskā daudzbalsība
• Trīsbalsība:
• Mūzikas klausīšanās un analīze:• Briežuciema Rudyns bolss; Briežuciema etnogrāfiskais
ansamblis; ieskaņots 1988. gadā Rīgā
• Improvizēta daudzbalsība(dziedot ar nošu nosaukumiem dotajā skaņurindā)
Rudyns īti, rudyns īti,Meiteņuomi, lapeņuomi,Meiteņuomi, lapeņuom.
Kreit lapines čaukstiedamas,Īt meitines rauduodamas,Īt meitines rauduodam’s.
• Kryta, kryta kļova lopa,Vieļ vītāi naīkryta,Vieļ vītāi naīkryt’.
• Guoja, goja bruoļu muosa,Vieļ vītāi naīguoja,Vieļ vītāi naīguoj’.
Instrumentālā deju mūzika
• Mūzikas klausīšanās un analīze• Krakovjaks; Alberts Mednis, dzim. 1936. gadā
Baltinavas pagastā; ieskaņots 2008. gadā Rīgā
• Improvizācijas ar balsi un/vai mūzikas instrumentiem
Vokāli instrumentālas improvizācijas
• Melodijas izveide
• Melodijas analīze (melodijas raksturiezīmes, harmoniskais plāns, metrs un ritms)
• Improvizācijas
Paldies par uzmanību!