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Complete TOPIK Vocabulary List – Beginner Level

Nouns: 289 Words

가격, 가구, 가방, 가을, 가족, 값, 강, 거리, 걱정, 결혼식, 경주, 경험, 계절, 계획, 고민, 고양이,

고향, 곳, 공연, 공원, 공책, 공항, 과일, 과자, 관심, 교통사고, 구두, 구입, 그 림, 극장, 근처, 글자,

금년, 기간, 기분, 김치, 까만색, 꽃, 꽃집, 나라, 나무, 날, 날씨, 남 산, 내년, 내용, 내일, 냉면,

냉장고, 년, 노래, 누나, 눈물, 느낌, 다음, 다음달, 단어, 달, 댁, 도서관, 돈, 동대문, 동생, 뒤,

드라마, 등산, 등산화, 라디오, 러시아, 맞은편, 머 리, 모습, 모자, 무게, 문, 문구점, 문제, 문화,

물건, 미국, 밑, 바지, 박물관, 밖, 반(수업), 방, 방법, 방송국, 배, 배2, 배우, 백화점, 버스, 번호,

병원, 볼펜, 봄, 부모, 부모님, 부분, 부탁, 분위기, 불고기, 비, 비행기, 빵, 사과, 사람, 사무실,

사은품, 사전, 사진, 산, 색, 색깔, 생각, 생일, 생활, 서울, 서울역, 서점, 선물, 선생님, 설명,

설악산, 성격, 소개, 소식, 손, 손님, 수업, 수첩, 시간, 시계, 시장, 시청, 시험, 식당, 식사, 신문,

신발, 아기, 아래, 아버지, 아이스크림, 아저씨, 아주머니, 아침, 아침2, 아파트, 안, 안경, 안내,

앞, 야구, 약, 약국, 약속, 어머니, 어제, 얼굴, 옛날, 여자, 여행, 역사, 연락, 연필, 영수증, 영어,

영화, 옆, 오래간만, 오랜만, 오른쪽, 오후, 올해, 옷, 외국인, 요리사, 요즘, 우산, 우유, 운동, 웬일,

위, 유학, 은행, 음료수, 음식, 음악회, 의미, 의자, 이름, 이번, 이상, 인터넷, 일, 일본, 일본어,

일요일, 자동차, 자리, 자전거, 작년, 잡지, 장소, 저녁, 전자사전, 전화번호, 점심, 정리, 제주도,

졸업, 주, 주말, 주소, 주인, 준비, 중국, 지갑, 지난주, 지난해, 지하철, 집, 찻값, 창문, 책, 책상,

청소, 축구, 취미, 취직, 치마, 친구, 침대, 카메라, 캐나다, 커피, 컴퓨터, 큰형, 테니스장, 토요일,

통장, 파란 색, 파티, 편지, 평일, 포도, 표, 품목, 피아노, 필요, 하숙집, 학원, 한국, 한국말, 한국

어, 한복, 한식집, 할머니, 할아버지, 할인, 행사, 형, 호, 호선, 회사, 회사원, 회의, 후, 휴일, 희망,

힘

Counting Units: 16Words

개, 권, 대, 마리, 명, 번, 병, 분, 사람, 살, 송이, 인분, 잔, 장, 층, 통

Verbs: 168 Words

가다, 가져가다, 가지고 가다, 갈아타다, 감기에 걸리다, 갔다오다, 갖다, 걱정하다, 건너가다,

걸리다, 경험하다, 계획을 세우다, 계획하다, 고르다, 고장이 나다, 구경하다, 구하다, 그리다,

기다리다, 기억을 하다, 기억이 나다, 길이 막히다, 깎다, 꺼내다, 끄다, 끊다, 끝나다, 끝내다,

끼다, 나가다, 나오다, 내다(돈), 내리다, 넣다, 노래 부르다, 노래하다, 노력하다, 놀다,

농구하다, 눈물이 나다, 다녀오다, 다니다, 닫다, 대답하다, 도착하다, 돈이들다, 돌아오다, 되다,

드리다, 드시다, 듣다, 들다, 들어가다, 떠나다, 마시다, 마음에 들다, 마치다, 만나다, 만들다,

말씀 드리다, 말씀하시다, 말하다, 먹다, 모르다, 모으다, 모자라다, 목욕하다, 묻다, 물어보다,

받다, 밥 먹다, 배우다, 벗다, 보내다, 보다, 부르다, 부치다, 부탁하다, 빌려주다, 빌리다, 빼다,

사고가 나다, 사다, 사용하다, 사진을 찍다, 산책하다, 살다, 서다, 설거지하다, 설명하다,

소개하다, 수영하다, 쉬다, 시작되다, 시작하다, 시키다, 식사하다, 신다, 싫어하다, 쓰다,

쓰다(모자), 씻다, 앉다, 알다, 알아듣다, 어울리다, 여행하다, 연락하다, 연습하다, 열이나다,

예약하다, 오다, 오르다, 올라오다, 우산을쓰다, 운동하다, 운전하다, 웃다, 이사가다, 이사하다,

이야기하다, 이용하다, 이해하다, 일어나다, 읽다, 잃다, 잃어버리다, 입다, 잊다, 잘 되다,

잘하다, 잠이 오다, 잡수시다, 전하다, 전화(를) 걸다, 전화를 바꿔주다, 전화를 받다, 전화를

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하다, 전화하다, 조심하다, 좋아하다, 주다, 주무시다, 주문하다, 준비하다, 지나다, 지내다,

질문하다, 짓다, 찾다, 찾아가다, 청소하다, 초대하다, 축구를 하다, 출발하다, 취직하다, 켜다,

콧물이 나다, 타다, 테니스 치다, 틀리다, 푹 자다, 피아노를 치다, 하다, 화나다, 회의하다

Adjectives: 72 Words

가볍다, 감사하다, 계시다, 고맙다, 공기가 맑다, 괜찮다, 기분이 좋다, 길다, 깊다, 깨끗하다,

나쁘다, 적다, 낮다, 넓다, 높다, 다르다, 더럽다, 덥다, 따뜻하다, 많다, 맑다, 맛없다, 맛있다,

멋있다, 무섭다, 미안하다, 반갑다, 밝다, 배가 고프다, 배가 부르다, 배고프다, 복잡하다,

부지런하다, 불편하다, 비슷하다, 비싸다, 새롭다, 쉽다, 슬프다, 싫다, 싸다, 아름답다, 아프다,

어둡다, 어리다, 없다, 예쁘다, 위험하다, 유명하다, 이상하다, 있다, 작다, 재미있다, 적다,

조용하다, 좁다, 좋다, 죄송하다, 중요하다, 즐겁다, 짧다, 춥다, 친절하다, 크다, 키가 크다,

편리하다, 편안하다, 편하다, 피곤하다, 필요하다, 한가하다, 힘들다

Adverbs: 74 Words

가까이, 가끔, 가장, 갑자기, 같이, 거의, 계속, 곧, 그냥, 금방, 꼭, 나중에, 날마다(날+마다)=매일,

너무, 늦게, 다, 더, 따로, 또, 똑바로, 마침내, 많이, 매우, 매일, 먼저, 모두, 못, 미리, 바로, 방금,

벌써, 별로, 보통, 빨리, 새로, 서로, 아까, 아마, 아주, 아직, 어서, 안, 언제나, 열심히, 오래,

오래간만에, 오랜만에, 요즘, 이따가, 이제, 일찍, 자주, 잘, 잠깐, 잠시, 전혀, 정말, 제일, 조금,

조용히, 좀, 지금, 직접, 참, 처음, 천천히, 크게, 별히, 특히, 푹, 함께, 항상, 혼자, 혼자서

Conjunction: 7 Words

그래서, 그러나, 그러니까, 그러면, 그럼, 그런데, 그리고

Question Words:11 Words

누구, 무엇, 뭐, 어디, 어떻게, 언제, 얼마나, 왜, 어느, 몇, 무슨

Numbers: 9 Words

세, 십삼, 십이, 아홉, 여섯, 열두, 열셋, 한, 스물/스무

Pronouns: 13 Words

거기, 그, 그것/그거, 아무, 여기, 여러분, 우리, 이, 이것/이거, 저, 저것/저거, 저기, 저희

Determiners: 11 Words

그, 네, 두, 새, 세, 스무, 아무, 여러, 이, 저, 한

Interjections: 5 Words

글쎄요, 네, 아니요, 여보세요, 예

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TOPIK Beginner Level Vocabulary List – With Meanings

Nouns

Korean Word English Meaning Explanation

가격 price

가구 furniture

가방 bag

가을 fall, autumn

가족 family

값 price

강 river

거리 distance

걱정 anxiety; worry

결혼식 wedding

경주 race

경험 experience

계절 season

계획 plan

고민 worry; agony

고양이 cat

고향 hometown

곳 place

공연 performance

공원 park

공책 note book

공항 airport

과일 fruit

과자 snack

관심 interest ex) 한국에 관심이 있습니다.

교통사고 car accident

구두 dress shoe

구입 purchase

그 림 picture

극장 theater

근처 near

글자 letter

금년 this year

기간 period

4

기분 standard feeling; ex) 기분이 안좋아요

김치 kimchi

까만색 black

꽃 flower

꽃집 flower shop

나라 country

나무 tree

날 day

날씨 weather

남 산 Namsan

내년 next year

내용 content

내일 tomorrow

냉면 cold noodle

냉장고 refrigerator

년 year

노래 song

누나 male‟s older sister

눈물 tear

느낌 feeling;

다음 next

다음달 next month

단어 word

달 month

댁 home

도서관 library

돈 money

동대문 Dongdaemun

동생 younger sibling

뒤 back

드라마 drama

등산 hike

등산화 hiking shoes

라디오 radio

러시아 Russia

맞은편 across from

머 리 head

모습 figure

모자 hat

5

무게 weight

문 door

문구점 stationary store

문제 problem; question; issue

문화 culture

물건 thing

미국 The USA

밑 bottom

바지 pants

박물관 museum

밖 outside

반(수업) class

방 room

방법 method

방송국 broadcasting station

배 ship

배2 pear

배우 actor

백화점 department store

버스 bus

번호 number

병원 hospital

볼펜 ball point pen

봄 spring

부모 parent

부모님 parents

부분 part

부탁 request

분위기 atmosphere

불고기 bulgogi

비 rain

비행기 airplane

빵 bread

사과 apple

사람 person

사무실 office

사은품 freebie; bonus gift

사전 dictionary

사진 photo

6

산 mountain

색 color

색깔 colors

생각 thinking, thought

생일 birthday

생활 life

서울 Seoul

서울역 Seoul Station

서점 Bookstore

선물 present, gift

선생님 teacher

설명 explanation

설악산 Seoraksan

성격 character

소개 introduction

소식 news

손 hand

손님 customer

수업 class

수첩 pocket book

시간 time

시계 watch

시장 market

시청 city hall

시험 test

식당 resturant

식사 meal

신문 newspaper

신발 shoe

아기 baby

아래 bottom

아버지 father

아이스크림 ice cream

아저씨 sir, uncle

아주머니 ma‟am, aunt

아침 morning

아침2 breakfast

아파트 apartment

안 in

7

안경 eye glasses

안내 information

앞 in front of

야구 baseball

약 medicine

약국 pharmacy

약속 appointment

어머니 mother

어제 yesterday

얼굴 face

옛날 old

여자 girl

여행 trip

역사 history

연락 contact

연필 pencil

영수증 recipit

영어 English

영화 movie

옆 beside

오래간만 after a long time ex) 오래간만입니다

오랜만 after a long time ex) 오랜만입니다

오른쪽 right (direction)

오후 afternoon

올해 this year

옷 clothes

외국인 foreigner

요리사 chef

요즘 these days

우산 umbrella

우유 milk

운동 exersise

웬일 what matter

위 upper part

유학 study abroad

은행 bank

음료수 drink

음식 food

음악회 concert

8

의미 meaning

의자 chair

이름 name

이번 this (ex. this year)

이상 strange

인터넷 internet

일 work

일본 Japan

일본어 Japanese

일요일 Sunday

자동차 car

자리 seat

자전거 bicycle

작년 last year

잡지 magazine

장소 place

저녁 evening

전자사전 electronic dictonary

전화번호 phone number

점심 lunch

정리 arrangement

제주도 Jeju Island

졸업 graduate

주 week

주말 weekend

주소 address

주인 owner

준비 prepare

중국 china

지갑 wallet

지난주 last week

지난해 last year

지하철 subway

집 house

찻값 a tea charge

창문 Window

책 book

책상 desk

청소 clean

9

축구 football (soccer)

취미 hobby

취직 getting a job

치마 skirt

친구 friend

침대 bed

카메라 camera

캐나다 Canada

커피 coffee

컴퓨터 computer

큰형 male‟s oldest brother

테니스장 tennis court

토요일 saturday

통장 bankbook

파란 색 blue

파티 party

편지 letter

평일 weekday

포도 grape

표 ticket

품목 goods

피아노 paino

필요 need

하숙집 boarding house

학원 academy

한국 Korea

한국말 Korean speech

한국 어 Korean language

한복 traditional Korean Clothes

한식집 Korean restaurant

할머니 grandmother

할아버지 grandfather

할인 discount

행사 event

형 male‟s older brother

호 room number

호선 subway line

회사 company

회사원 office worker

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회의 meeting

후 after

휴일 holiday

희망 hope

힘 effort

Counting Units

Korean Word English Meaning Explanation

개 general counter

권 books

대 machines

마리 animal

명 people

번 times (ex, 3 times)

병 bottle

분 people

사람 people

살 age

송이 bunch (of fruit)

인분 a serving of food

잔 glass

장 paper

층 floor

통 package

Verbs

Korean Word English Meaning Explanation

가다 go

가져가다 bring

가지고 가다 go with so.th

갈아타다 transfer (subway)

감기에 걸리다 catch a cold

갔다오다 go and come

갖다 take

걱정하다 worry

건너가다 cross (a road)

걸리다 catch

경험하다 expereince

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계획을 세우다 make a plan

계획하다 plan

고르다 choose ex)엔진에 고장이 났어요. there is something wrong with engine

고장이 나다 be so.th wrong; be in

trouble

구경하다 watch

구하다 rescue

그리다 draw a picture

기다리다 wait

기억을 하다 remember

기억이 나다 remember ?? ex) 나무가 부러져서 길이 막혔어요.

길이 막히다 block the pathway

깎다 trim

꺼내다 take out

끄다 turn off

끊다 cut

끝나다 end

끝내다 finish ex) 장갑을 끼다 put on gloves

끼다 put on

나가다 go out

나오다 come out

내다(돈) take out money

내리다 drop

넣다 pour

노래 부르다 sing a song

노래하다 sing

노력하다 effort

놀다 play

농구하다 play basketball

눈물이 나다 cry

다녀오다 go back

다니다 go back and forth

닫다 close

대답하다 answer

도착하다 arrive

돈이들다 cost

돌아오다 return

되다 become ex) 할아버지께 과일을 드리다

드리다 give (to older person) ex) 할아버지께서 과일을 드시다

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드시다 eat (to older person)

듣다 listen

들다 enter

들어가다 enter

떠나다 leave

마시다 drink

마음에 들다 like

마치다 finish

만나다 meet

만들다 make ex) 할아버지께 말씀 드리다

말씀 드리다 speak to (older person) ex) 할아버지께서 말씀하시다

말씀하시다 speak

말하다 speak

먹다 eat

모르다 do not know

모으다 gather

모자라다 insufficient

목욕하다 take a bath

묻다 question

물어보다 ask

받다 receive

밥 먹다 eat food

배우다 learn

벗다 take off

보내다 send

보다 see

부르다 full

부치다 send mail

부탁하다 request

빌려주다 lend

빌리다 borrow

빼다 subtract

사고가 accident ex) 사고가 나다 there is an accident

나다 be

사다 buy

사용하다 use

사진을 찍다 take a photo

산책하다 take a walk

살다 live

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서다 stand

설거지하다 wash

설명하다 explain

소개하다 introduce

수영하다 swim

쉬다 rest

시작되다 begine

시작하다 start

시키다 order

식사하다 have a meal

신다 wear (shoes)

싫어하다 dislike

쓰다 write

쓰다(모자) wear (hat)

씻다 wash (face)

앉다 sit

알다 know

알아듣다 understand

어울리다 match

여행하다 travel

연락하다 connect

연습하다 practice

열이나다 have a feaver

예약하다 make a

promise/appointment

오다 come

오르다 rise

올라오다 come up, climb

우산을쓰다 take an umbrella

운동하다 exerise

운전하다 drive

웃다 laugh

이사가다 move to other place

이사하다 move

이야기하다 converstaion

이용하다 use

이해하다 understand

일어나다 wake

읽다 read

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잃다 lose

잃어버리다 lose

입다 wear

잊다 forget

잘 되다 be well

잘하다 do well

잠이 오다 become sleepy

잡수시다 eat

전하다 transmit; tell

전화(를) 걸다 call (telephone) transmit a phone to other person

전화를

바꿔주다 Can I talk to___.

전화를 받다 recieve a call

전화를 하다 call

전화하다 call

조심하다 be careful

좋아하다 to like

주다 give

주무시다 sleep (only to older persons)

주문하다 order

준비하다 prepare

지나다 pass ex) 잘 지내고 있어요.

지내다 spend; live

질문하다 ask a question

짓다 make

찾다 search for

찾아가다 visit

청소하다 clean

초대하다 invite

축구를 하다 play

출발하다 depart

취직하다 employ

켜다 turn on

콧물이 나다 have a runny nose

타다 ride

테니스 치다 play tennis

틀리다 incorrect

푹 자다 sleep deeply

피아노를 치다 play piano

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하다 do

화나다 angry

회의하다 have a meeting

Adjectives: 72 Words

가볍다 light

감사하다 thanks ex) 할아버지 방에 계십니다

계시다 be (to older people)

고맙다 thanks

공기가 sunny

맑다 clear

괜찮다 ok

기분이 좋다 feel happy

길다 long

깊다 deep

깨끗하다 clean

나쁘다 bad

적다 write down

낮다 low

넓다 wide

높다 high

다르다 different

더럽다 dirty

덥다 hot

따뜻하다 Warm

많다 many

맑다 clear

맛없다 tastes bad

맛있다 tastes good

멋있다 cool (a cool person)

무섭다 scary

미안하다 sorry

반갑다 glad

밝다 bright

배가 고프다 hungry

배가 부르다 full

배고프다 hungry

복잡하다 crowded

부지런하다 diligent

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불편하다 inconvenient

비슷하다 similar

비싸다 expensive

새롭다 new

쉽다 easy

슬프다 sad

싫다 hate

싸다 cheap

아름답다 beautiful

아프다 painful

어둡다 dark

어리다 young

없다 not have

예쁘다 pretty

위험하다 dangerous

유명하다 famous

이상하다 strange

있다 have

작다 small

재미있다 interesting/fun

적다 less

조용하다 quiet

좁다 narrow

좋다 like

죄송하다 sorry

중요하다 important

즐겁다 merry

짧다 short

춥다 cold

친절하다 kind

크다 big

키가 크다 tall

편리하다 convenient

편안하다 comfortable

편하다 easy

피곤하다 tired

필요하다 needed

한가하다 free

힘들다 difficult

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Adverbs

Korean Word English Meaning Explanation

가까이 near

가끔 sometimes

가장 most

갑자기 suddenly

같이 like

거의 almost

계속 continuously

곧 soon

그냥 just

금방 soon

꼭 exactly

나중에 later

날마다(날+마다

)=매일 everyday

너무 too

늦게 late

다 all

더 more

따로 seperately

또 and

똑바로 straight

마침내 at last

많이 a lot of

매우 very

매일 daily

먼저 ahead

모두 all ex) 오늘 못 갑니다

못 nail; cannot

미리 in advance

바로 straight; right

방금 right now

벌써 already

별로 very

보통 normally

빨리 quickly

새로 new

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서로 each other

아까 some time ago

아마 perhaps

아주 very

아직 yet

어서 quick,

안 not

언제나 always

열심히 hard

오래 long

오래간만에 in a long time

오랜만에 for a long time

요즘 thesedays

이따가 later

이제 now

일찍 early

자주 often

잘 well

잠깐 wait

잠시 moment

전혀 not at all

정말 really

제일 best

조금 a little

조용히 quietly

좀 some

지금 now

직접 directly

참 really

처음 first

천천히 slowly

크게 largly

별히 particularly

특히 especially

푹 well

함께 together

항상 always

혼자 alone

혼자서 alone

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Conjunctions

Korean Word English Meaning Explanation

그래서 so

그러나 only

그러니까 because

그러면 if

그럼 well

그런데 then

그리고 and

Question Words

Korean Word English Meaning Explanation

누구 who

무엇 what

뭐 what

어디 where

어떻게 how

언제 when

얼마나 how much

왜 why

어느 which

몇 how many

무슨 what

Numbers

Korean Word English Meaning Explanation

세 3

십삼 13

십이 12

아홉 9

여섯 6

열두 12

열셋 13

한 1

스물/스무 20

20

Pronouns

Korean Word English Meaning Explanation

거기 there

그 the

그것/그거 it ex) 아무데나 놓아요 put it whereever

아무 whereever

여기 here

여러분 everyone

우리 our

이 this

이것/이거 this

저 that

저것/저거 that

저기 there

저희 we

Determiners

Korean Word English Meaning Explanation

그 the

네 4

두 2

새 new

세 3

스무 20

아무 whatever ex: 아무거나 (whatever)

여러 several

이 this

저 that

한 1

Interjections

Korean Word English Meaning Explanation

글쎄요 maybe; perhaps

네 yes

아니요 no

여보세요 hello

예 yes

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Complete TOPIK Grammar List – Beginner Level – with Explanations

TYPE 1. 아/어/여~ 계

아/어/여 드리다 offer to do something for

someone else 아/어/여야겠다

아/어/여 보다 is used to convey meanings

such as „someone tries doing

something ( to see how it

will turn out) or „someone

does something to see (how

it will turn out).‟

아/어/여요 the informal polite speech style

아/어/여 보이다 conveys meanings such as

likeness, resemblance, or

similarity. when attached

directly to the stems of

adjectives.

The past tense form of this

pattern is „-아/어/여

보였다.‟

아/어/여지다

아/어/여 주다 expresses the speaker‟s

request for something 았/었/였 is used to indicate an action which

took place in the past or a

condition which used to exist.

아/어/여도 `-도‟ is used to express

„even if, even though‟

았/었/였겠다

아/어/여도 되다 if `-도‟ is used with the

word „좋다, 괜찮다, 되다`,

this pattern is used to ask for

and giving permission. For

the negative answer to a

request for permission, you

have to use the pattern „-

(으)면 안 되다.‟ May do‟

았/었/였으면

좋겠다

is used to express the speaker‟s

hope or desire. Even though the

past tense -았/었/였- is used, this

pattern does not refer to the past.

So, even when this pattern is used

without the past tense like „-(으)면

좋겠다‟, there is no difference in

meaning.

아/어/여서1 is used to indicate cause or

reason; mostly used with

adjectives and „가다‟(to go),

„오다‟(to come),

„없다‟(don‟t have) etc. in

declarative and interrogative

sentences; cannot be used in

imperative and propositive

sentence, where another

connective „-(으)니까‟ is

used

이/가 아니다 the negative of „-이다„

아/어/여서2 is used when the subject

performs one action and 이에요/예요 The informal polite form of „-

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then a second one; it is

attached to the first verb and

is then followed by a second

verb

입니다‟

아/어/여야

되다/하다

is used to express obligation

or necessity; tense is

expressed in the verb

„하다‟. „Must, have to‟

TYPE 2. -(으)~ 계

-(으)ㄴ 지

(시간) 되다

this pattern „Verb + -(으)ㄴ 지

+ time word + 되다‟ is used to

express an interval of time

which extends from a definite

past to the present. The case

marker „-가` or „-는‟ can be

attached optionally after „지‟

-(으)ㄴ 적이

있다

indicate one‟s past experiences.

The literal meaning is „the

experience of having done

something‟ exists ( or don‟t exist )

-(으)ㄴ/는/을

것 같다

is used in the present tense

with adjectives or „이다‟ to

express the speaker‟s thought

or opinion, in the future tense

– to indicate the speaker‟s

stronger conjecture or

presumption. With general

verbs, the pattern „-는 것

같다‟ is used in the present

tense, „(으)ㄴin the past tense,

and (으)ㄹ in the future tense;

tense is expressed in the final

verb „같다‟

-(으)ㄴ/는지

알다

-(으)ㄴ후에 means „after having done

smth‟; used with the action

verbs. The tense is expresses

in the main (final) verb

-(으)ㄴ/는데 is used to introduce a certain

fact,occurrence, or event. The

form `-ㄴ(은)데„ is used for the

adjectives and „-이다` in the

present tense. The form „-는데` is

used for all other cases.

-(으)ㄹ 거예요 The informal ending of the

future tense „-(으)ㄹ 겁니다„;

with a 3rd

person subject it

expresses a supposition or

presumption, with a 1st person

subject – the speaker‟s plan or

intention

-(으)니까 Indicates reason and cause; if the

main clause is an imperative or

propositive, only the connective ‘-

니까‘ can be used in the

dependent clause. In this case, „-

아(어/여)서‘ cannot be used

-(으)ㄹ 수 is used with verbs and -(으)ㄹ 때 „While‟; when the two actions

23

없다/있다 indicates ability, capability,

possibility or permission

happen at the same time, past

tense is not expressed with this

pattern. But if the action of the `-

ㄹ 때‟ clause happened before the

action of the next clause, past

tense should be expressed in the `-

ㄹ때‟ clause; is used with all

verbs and adjectives but `이다‟

can be used only in the past tense

-(으)ㄹ 줄

알았다

-(으)ㄹ 줄

알다/모르 다

is used to express the knowledge

or lack of knowledge of a

technique or process of doing

something

-(으)ㄹ까 하다 Means „I think I will (do

smth)…‟ -(으)ㄹ게요 the speaker‟s intention or plan or

promise. It is used with action

verbs as well as with the verb

있다, but not with adjectives.

-(으)ㄹ래요 -(으)ㄹ까요? is used to express inquiring about

someone‟s opinion, view or

appraisal on a certain matter or

fact with the action verb.

-(으)러 is used to express the purpose

of the subject‟s action and is

followed by either „가다‟(to

go), „오다‟(to come) or their

compounds, or any verb which

indicates movement, such as

„다니다‟(to go and come

regularly)

-(으)려고 used to indicate the purpose of the

speaker (subject)‟s action; can be

followed by any verbs; it is used in

the present and past tense of the

main verb (final verb), but is never

used with the future tense. Tense

and negation are expressed in the

main verb (final verb).

-(으)려고

하는데요

-(으)려고 하다 is used with verbs(including

`있다‟); this pattern is used to

indicate a subject‟s intention;

restricted to first and second

personal pronouns

-(으)려면 -(으)면 can be used with any verb or

adjective and indicates condition

and/or stipulation; in Korean the

dependent clause precedes the

main clause. Sometimes, the word

`만일/만약‟ is used at the

beginning of a conditional clause

-(으)면 되다 -(으)면 안 되다

-(으)면 좋다 -(으)면서 is used to express two

simultaneous actions done by the

same person. It attaches to the

verb directly; someone does

24

something while he is doing

something else (at the same time)

-(으)ㅂ시다 to expressing the subject‟s

suggestion with the action

verbs and the verb of existence

„있다‟. It cannot be used with

„이다‟ nor with adjectives. In

plain speech style(반말) you

can use the form „-자‟ instead

of „-아/어/여‟

-(으)세요 implies respect of the speaker for

the subject of the sentence, means

„Please do something‟ when

referring to the second person

-(으)시- the honorific form -(으)십시오 imperative verb form

TYPE 3. 자음 시작~ 계

(명사)+ 때문에 „because of, owing to, as a

result of, in consequence of‟ (명사)+ 말고

-거나 [열거] and; or; [양보](even)

though [if]; no matter how

(what／when／where／who);

whatever

-게 Polite form of ‟에게‟

-게 되다 is used to express the idea that

the situation has been

arranged by certain

environmental facts or

conditions. It is used with

verbs and „있다‟; „(it) turns

out (that), It is arranged that -,

(the situation) makes

something to be‟

-겠- pre-ending -겠- is used for

expressing the speaker‟s

conjecture or supposition or for

asking intention of the person

spoken to in a polite request.

-고 싶다 is used to indicate the desire

of the subject and is used with

action verbs and „있다.‟

-고 있다 is used to indicate a kind of

process or continuing action; „Is

doing‟; this pattern can have two

different meanings when used

with verbs dealing with items of

clothing : 입다, 쓰다, 신다; it is

often used to express an action

which started in the past and is

still going on

-군요 is used to express surprise,

delight, or wonder with an

exclamation mark; adjectives

and „-이다‟ take the „-군요!‟

form, other verbs take the „-

는군요!‟ form. In past tense,

verbs also take „-군요‟ form.

-기 때문에 is used to express cause and

reason; ‟so, therefore, because‟

25

-기 쉽다 -기 위해서 Is used in complex sentences and

indicates the action in the second

sentence that is the reason for

achieving the object of the first

sentence

-기도 하다 -네요

-기로 하다 is used to indicate one‟s

decision; the verb `-하다‘ can

be replaced by the verb

`약속하다, 결정하다,

결심하다, 작정하다‟… „-지

않기로 하다‟ means „to

decide not to do‟; „-기로 하지

않다‟ means „do not decide to

do‟

는/(으)ㄴ/(으) ㄹ

(명사)

the ending `-는‟ is attached to the

verb directly and is used in the

present tense; the ending `-(으)ㄴ‟

is used in the past tense; The

forms „예쁜, 좋은, 아름다운,

바쁜, 아픈„ are the present

inflected forms of the infinitives‟;

`-(으)ㄹ‟ is used in the future

tense

-는 중이다 습니다 formal polite speech style

-ㅂ/습니까? Formal style question final

ending - 지 마세요 „stop doing‟

- / ㅂ지 -지 맙시다 Forms a negative suggestion

-지 말아요 the pattern „-지 말다`

preceded by an action verb

expresses prohibition or

dissuasion. This pattern is

always used as a negative

imperative sentence or a

negative propositive sentence.

-지만 is used to join two sentences

which are in contrast with each

other. „But‟

-지 않다 „long type negation‟; directly

followes by verbs or

adjectives; „not, no‟

-지요 is used if you want to seek the

listener‟s agreement or to ascertain

what listener means

TYPE 4. 조사

이/가 indicates that the preceding noun

phrase is the subject of the sentence. „-

가‟ is used after a word which ends

with a vowel, while `-이‟ is used after a

consonant

에서, „at‟ or „in‟ indicating the place where an

action takes place; „from‟, indicating a

starting point or cause.

까지, expresses the finishing point of the

action 와/과, „and, with, along (together) with‟

께, to (by/for) a person; about; around;

toward (a time); in the vicinity

(neighborhood) of; near (a place)

(으)로, Indicates a choice, shows direction,

means, status, cause

께서, From (a person) 을/를, is attached to a Noun to indicate the direct

object of a transitive verb

은/는, indicates the comparison of topics. If 의, is preceded by a noun and indicates

26

there is no connotation of comparison

with another subject, this marker cannot

be used.

possession, relationship, origin or status

location

도, means „also‟ or „too‟. This can replace

the subjective marker „-가/이‟, and the

objective marker „-을/를`

(으)로, Indicates a choice, shows direction,

means, status, cause

마다, „each; every; all‟ 만 „only‟; can be attached to almost any

word in the sentence

만큼, „because (of); since; as; for‟ (이)나, [그러나] but; (and) yet; [한편] while;

meanwhile; […하기는 하나] though;

although; nevertheless; however; still.

밖에, „outside, in the open air + besides‟ (이)나2, [정도·비교] as many [much] as; no less

[fewer] than; as long as; nearly; about.;

[선택] either… or; or; any.

보다, (more than) is attached to a standard of

comparison (which is usually the

second noun) when both items of

comparison are mentioned. It is often

accompanied by „-더‟ which means

„more‟; when the standard of

comparison is omitted, „더‟(„more) is

used

처럼, like; as; as… as; <not> so… as; as if

부터, means „from‟, the starting point of an

action 하고, means „and‟; connects words on an equal

basis

에, indicates a destination and that

someone or something is stationary in a

place. It is attached to nouns, and

followed by „있다‟(to be) and

„없다‟(not to be).. meanings: “to, in,

at”.

한테 is used for indicating the receiver of an

action; the marker „-한테서‟ is used for

indicating the source or starting point of

an action.

에게, It‟s a dative marker which attaches to

animate nouns; is often used as „한테‟

in spoken language

TYPE 5.접사

들, Plural form of the noun -쯤, means „around…o‟clock‟

- 씩, is used to indicate distribution and is

attached to numbers and any counting

classifier; „each, respectively‟

동안(명사) „(a space of) time; a period; in, for,

during, as (so) long as‟

TYPE 6. 부정 부사

못, is used with action verbs, and means

impossibility or strong denial and refusal. 안 expresses the negative and means „do not‟.

„안‟ is put before the verb.

27

NEW TOPIK

1. Changes to TOPIK Level Structure:

In the old format, we had 3 levels – Beginner, Intermediate and Advanced and every level had 2

sub-levels ranging from 1 to 6.

Now in the new format, we still have 6 levels but we have only 2 which they call TOPIK

I(Level 1-2) &TOPIK II (Level 3-6). Intermediate and Advanced Test is combined now.

2. Changes to Sections of TOPIK test:

Old format: 4 sections – Grammar & Vocabulary, Writing, Listening and Reading.

Now they have removed Grammar & Vocabulary, Writing from Level 1 & 2 (i.e. TOPIK I).

Now the beginner levels 1 and 2 have just two sections – Reading and Listening. In TOPIK

II (Level 3-6), which is the new combined Intermediate-Advanced test, they have kept 3

sections – Reading, Listening and Writing and removed Grammar & Vocabulary. So overall,

we can say that the new format is more simplified and easier. Good news for all!

3. Changes to Question Composition, Time and Marks:

Old format:30 Multiple Choice Questions in Grammar-Vocab, Listening and Reading sections

and writing sections had 10 Multiple Choice Questions and 4-6 Short-answer/essay questions.

In the new TOPIK structure: TOPIK I (1-2) – 70 Questions- Reading(40), Listening(30)- 200

Marks – 100 Minutes. New TOPIK II (3-6) – 104 Ques.- Reading(50), Listening(50),Writing

(4)- 300 Marks – 180 Min.

Section Questions Time (Minutes) Remarks

Beginner(1-2) Listening 30 40 100 1st Sitting

Reading 40 60

Intermediate-

Advanced(3-6)

Listening 50 60 110 1st Sitting

Writing 4 50

Reading 50 70 70 2nd Sitting

4. Changes to Pass-Fail Score Rules:

Old TOPIK structure: minimum score of 40 in all 4 sections to get levels 1, 3 or 5 and a

minimum of 50 marks in all sections to get levels 2, 4 or 6. It means that if you get 70 percent

marks overall but 39 in one section you get Fail.

Now they have abolished this rule &just see your overall score. You get your level and

pass/fail based on total score and marks in individual sections have nothing to do with it.

5. Change to frequency of TOPIK Test:

Till 2013, TOPIK was held twice a year (April & October) overseas and 4 times a year

(January, April, July & October)in Korea.

Now they will hold the test 5 times in a year in Korea (January, April, July, October &

November). Overseas there will be two tests in a year as before.

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New Changed TOPIK Exam Structure and Test Timing:

Sơ cấp: Cấp 1

- Có thể tiến hành chức năng ngôn ngữ cơ bản cần thiết trong cuộc sống đời thường như “giới thiệu

bản thân, mua đồ vật, gọi thức ăn”, đồng thời có thể hiểu và biểu hiện được nội dung có liên quan đến

chủ đề quen thuộc và cá nhân như “tự tin của bản thân, gia đình, sở thích, thời tiết”.

- Có thể hoàn thành một câu văn đơn giản dựa vào sự hiểu biết ~ 800 từ vựng và ngữ pháp cơ bản.

- Có thể hiểu và hoàn thành được những câu đơn giản trong sinh hoạt và trong thực tế.

Sơ cấp: Cấp 2

- Có thể tiến hành chức năng cần thiết được sử dụng trong cơ quan công cộng như “bưu điện, ngân

hàng” và chức năng cần thiết trong đời sống hàng ngày như “việc gọi đi ệ n, việc nhờ vả”.

- Có thể dùng khoảng 1.500 – 2.000 từ vựng để có thể hiểu và sử dụng thành đơn vị đoạ n văn

liên quan đến chủ đề quen thuộc và cá nhân.

- Có thể phân biệt dùng ngôn ngữ theo tình huống chính thức vàtình huống không chính thức.

Trung cấp: Cấp 3

- Không cảm thấy trở ngại khi hướng dẫn về đời sống hàng ngày, có thể ti ến hành ch ức năng ngôn

ngữ cơ bản cần thiết cho việc duy trì mối quan h ệ xã hội và sửdụng các thiết bị công cộng đa dạng.

- Chủ đề cụ thể và thân thuộc có thể biểu hiện và hiểu chủ đề xã hội thân thuộc đối v ới bản theo

theo từng đơn vị đoạn văn.

- Phân biệt đặc tính cơ bản trong văn nói và văn viết, hi ểu và có thể sử dụng.

Trung cấp: Cấp 4

- Có khả năng nói cần thiết cho việc ở những nơi công cộng và giữ mối quan hệ cá nhân, có một số

khả năng nói khi làm việc thông thường.

- Có thể ti ến hành chức năng ngôn ngữ cần thiết trong việc duy trì mối quan h ệ xã hội và sử dụng

thiết bị công cộng, đồng thời có thể tiến hành ở một mức độ nào đó chức năng cần thiết cho việc

thực hiện công việc hàng ngày. Thêm vào đó, có thể hiểu rõ được n ội dung “thời sự, báo chí”, đồng

thời so sánh được chính xác, hiểu được cặn kẽ và có thể sử dụng được các chủ đề về xã hội chung.

- Dựa vào việc hiểu về văn hóa Hàn Quốc tiêu biểu và các biểu hiện về mặt thành ngữ được sử dụng

thường xuyên, thì có thể hiểu và sử dụng được nội dung về mặt văn hóa, xã hội.

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New TOPIK Levels and Passing Marks

The passing scores for the New format TOPIK (starting from 35th TOPIK) have been announced. In

the old TOPIK structure, you needed to get a minimum score of 40 in all 4 sections to get levels 1, 3 or

5 and a minimum of 50 marks in all sections to get levels 2, 4 or 6. It meant if you got 70 percent marks

overall but 39 in one section you failed. It‟s really a good decision to remove this rule. Now they will

just see your overall score and you get your level and pass/fail on the basis of total score. Low marks in

one or more individual sections will not influence your overall result (pass/fail). Following are the

levels and corresponding passing scores for the New TOPIK test.

http://www.topikguide.com/2014/06/will-the-new-topik-be-easier-or-harder.html

TOPIK-I (Beginner Level 1-2)

The beginner level has definitely got much easier now. In fact they have made it so easy that many are

saying there is no practical use of this score. No companies, school or organizations are going to take

TOPIK level 2 seriously now. Moreover, the gap between beginner and intermediate levels of TOPIK

was already big; now it will become huge.

There is no writing involved in the TOPIK-I now. There are just 2 sections – reading & listening and

you just have to choose one correct answer out of 4 options and color the answer sheet. So even if one

doesn‟t know how to write Hangul but can read, listen and understand it well, s/he may pass TOPIK I.

Most common weaknesses of Korean language learners, like – spelling mistakes, grammatically

incorrect sentence formation, inability to write a coherent and cohesive text in Korean will not make

30

put any negative influence on the TOPIK score. But on the other hand, some people think Grammar &

Vocabulary section was a scoring one; removing it will affect the score negatively. Also, a big number

of test takers think increasing the number of questions in the reading section will make the test more

difficult as this section was already boring and difficult.

In conclusion here are the plus and minus points of the New TOPIK-I (Beginner Level).

Plus points:

The test has become shorter – earlier it was 104 questions and 180 Minutes. Now it‟s 70

questions and 100 Minutes.

There is no writing section. No essay writing or short answered questions.

Minus Points:

There is no grammar and vocabulary section. This section had shorter and easier questions and

was a scoring one.

The Reading section is bigger now with 40 questions.

There will be a really huge gap between TOPIK-I and TOPIK-II and you will have to study a

lot to take the jump.

TOPIK-II (Intermediate-Advanced Level 3-6)

When it comes to TOPIK-II it is really difficult to say if the changes will impact the test positively or

negatively. Many things are still not very clear about TOPIK-II, like- what will be the passing scores

for different levels and what will be the difficulty level of the essays. We all know that the gap between

intermediate and advanced levels of TOPIK is really big. The level of people at TOPIK level 3 and

level 6 are just too big. Now all of them will see the same test and it‟s really not very clear yet how

NIIED is going to structure the test (difficulty level) so that it fits such a diverse range of test takers.

In TOPIK-II the most difficult part mayl be the essay writing section. Now you just have 2 short

answer questions and 2 essays; no multiple choice questions. So the essays will have 80% of the total

marks in the section. Now if the essay topics are of intermediate level, they will be too easy for people

who are attempting for level 6. But if any of the topics are of advanced level (let‟s say between 4 and

5), the people attempting for level 3 might not even be able to understand the essay question. And if

they leave the essay they lose huge marks. But a good thing here is that unlike the old pattern it‟s not

mandatory to get a minimum passing score in all the sections now. Which means if your total score

reaches the passing passing cutoff it won‟t matter even if you have 0 marks in any one section.

The removal of grammar and vocabulary section is also a negative point for Intermediate level test

takers as this section was much easier than the reading section. The new reading section has 50, yes 50

questions! And the reading texts are really lengthy. I think that‟s one of the worst changes in the new

pattern. People who took the mock test said that after 30-35 questions they had no energy and

concentration left and just wanted to give up even though they had time left and they could answer the

remaining questions if they tried. You should really practice solving 50 questions from past TOPIK

reading papers in one sitting. In the listening section also there will be 40 questions instead of 30. It

appears like they will the audio of last few questions twice but the dialogues in the begging of the paper

31

will be played only once. So even if you are attempting for intermediate level, you should practice with

advanced level listening papers as well. The same can be said about the essay writing paper. Practice

writing essays from both intermediate and advanced levels of past TOPIK papers.

Here is the summary of plus and minus points of the New TOPIK-II (Intermediate-Advanced Level).

Plus points:

• It‟s not mandatory to get a minimum passing score in all the sections now.

• The essay writing section give you some hints which are helpful; you just have to elaborate

them.

• As the test has 4 sub-levels (3-6) the passing cutoff for intermediate levels may be lower (just

my guess).

Minus Points:

• There is no grammar and vocabulary section. This section had shorter and easier questions and

was a scoring one.

• The Reading section is bigger now with 50 lengthy questions. You‟ll need a lot of concentration

and stamina in this section.

• Writing section has probably become more difficult for intermediate level students but it may

be easier for advanced level students. You have to write two essays- one short and one big.

Note

Dù TOPIK và KLPT đều phù hợp cho những người đang kiếm việc làm hoặc cơ hội học tập tại Hàn

Quốc nhưng TOPIK là mang tính học thuật nhiều hơn, phù hợp với mục đích học tập. Mặt khác KLPT

lại phù hợp với những ai đang tìm kiếm việc làm tại các doanh nghiệp nói tiếng Hàn. Lý do bởi vì

TOPIK do Bộ Giáo dục làm đơn vị chủ quản trong khi KLPT do Bộ Tư pháp – cơ quan chịu trách

nhiệm về nhập cư vào Hàn Quốc làm chủ quản. Thêm vào đó, vượt qua cấp độ số 3 (trong 6 cấp độ)

của TOPIK là điều cần thiết cho những ai muốn có được visa F5 nếu họ không kết hôn với người Hàn

Quốc.