informator dla szkół ponadgimnazjalnych (wraz z ofertą dla szkół wyższych)
TRANSCRIPT
¯ycie i kultura cz³owieka w pradziejach
Na bursztynowym szlaku – ¿ycie mieszkañców Pomorza w czasach imperium rzymskiego
Kultura œredniowiecznej Bydgoszczy i okolic w œwietle Ÿróde³ archeologicznych
W poszukiwaniu pocz¹tków Bydgoszczy – wycieczka œladami œredniowiecznej Bydgoszczy
Architektura sakralna Bydgoszczy
Koœció³ farny w Bydgoszczy
Mennica bydgoska
Bydgoszcz na medalach
Od Starego Rynku do placu Wolnoœci. Spacer ulicami miêdzywojennej Bydgoszczy
Miêdzywojenna Bydgoszcz miastem wielu kultur
Regiony etnograficzne województwa kujawsko-pomorskiego z krótk¹ charakterystyk¹ kultury ludowej Pa³uk, Kujaw i Borów Tucholskich
Kujawy – rys historyczny i etnograficzny
Dawne rêkodzie³o i rzemios³o ludowe – bli¿sze poznanie eksponatów, ich budowy i zastosowania
Z grafik¹ przez wieki
Jak powstaje rycina? Poznanie technik graficznych, pokaz matryc i grafik
Symbolika dzie³ sztuki
Leon Wyczó³kowski – malarstwo, rysunek i grafika (istnieje mo¿liwoœæ zamówienia lekcji na temat motywów wodnych oraz sakralnych w twórczoœci artysty)
Archeolodzy opowiedz¹ o ¿yciu naszych przodków, poka¿¹ gdzie mieszkali, czym siê zajmowali oraz jakich narzêdzi u¿ywali podczas polowañ. Poruszone zostan¹ równie¿ zagadnienia z zakresu antropogenezy.
W oparciu o teksty Ÿród³owe, archeolodzy przybli¿¹ tajemnice bursztynu oraz historiê jego rozprzestrzenianiasiê w Europie. Uczestnicy zajêæ dowiedz¹ siê: którêdy przebiega³y szlaki handlowe i w jaki sposób wywiera³y wp³yw na ¿ycie mieszkañców ziem polskich w pradziejach, jak ¿yli nasi przodkowie, jakimi narzêdziami siê pos³ugiwali oraz w jaki sposób chowali swoich zmar³ych w czasach, kiedy w Europie rozkwita³a cywilizacja imperium rzymskiego.
Celem lekcji bêdzie przybli¿enie uczniom najstarszego odcinka dziejów ich lokalnej historii, szczególnie w zakresie kultury materialnej. Uczestnicy dowiedz¹ siê gdzie mieszkali œredniowieczni mieszkañcy Bydgoszczy i okolic,jak wygl¹da³o ich ¿ycie codzienne, jak zdobywali po¿ywienie, jak spêdzali czas wolny.
Zajêcia przybli¿¹ uczniom najstarszy fragment ich lokalnej historii, rozszerz¹ zakres wiadomoœci dotycz¹cych œredniowiecza, szczególnie w zakresie kultury materialnej – wygl¹du miasta na pierwszym etapie jego rozwoju. Uczestnicy dowiedz¹ siê którêdy i jak przebiega³y granice miasta oraz gdzie zlokalizowane by³y najwa¿niejsze budowle: gród, zamek, ratusz, bramy oraz rynek.
Prelekcja pozwoli przeœledziæ historiê budownictwa sakralnego na terenie miasta. Przegl¹d budowli, dokonywany na materiale ilustracyjnym, rozpoczyna najstarszy, nieistniej¹cy ju¿ koœció³ œw. Idziego, wykazuj¹cy cechy architektury œredniowiecznej.
Lekcja poœwiêcona bêdzie historii i architekturze jednego z najstarszych zachowanych w ca³oœci zabytkowych koœcio³ów w Bydgoszczy, w oparciu o prezentacjê multimedialn¹ i wycieczkê do katedry.
Podczas lekcji zostanie omówiona ponad stuletnia historia mennicy bydgoskiej znajduj¹cej siê na terenie obecnej Wyspy M³yñskiej i dzia³aj¹cej od czasów Zygmunta III Wazy do Jana III Sobieskiego. Zajêcia po³¹czone s¹ ze spacerem po Wyspie M³yñskiej.
Zajêcia stan¹ siê okazj¹ ku temu, aby wybraæ siê na wêdrówkê po Bydgoszczy. W trakcie spotkania zostan¹ zaprezentowane medale przedstawiaj¹ce: osoby zas³u¿one dla grodu nad Brd¹, instytucje, zak³ady pracy, szko³y oraz wiele innych miejsc.
Uczniowie zostan¹ zaproszeni do udzia³u w grze planszowej dotycz¹cej miêdzywojennej Bydgoszczy. Specjalnie przygotowane pytania i zadania umo¿liwi¹ uczestnikom zabawy odbycie pasjonuj¹cego spaceru g³ówn¹ arteri¹ miasta, poznanie ciekawych miejsc i budowli, a tak¿e ¿ycia bydgoszczan i pozosta³ych po nich pami¹tek.
Lekcja przybli¿y specyfikê wielokulturowej Bydgoszczy okresu dwudziestolecia miêdzywojennego. Porównana zostanie dzia³alnoœæ Polaków, Niemców i ̄ ydów w zakresie kultury, oœwiaty i nauki.
Lekcja bêdzie stanowi³a wyjaœnienie pojêæ: etnografia, grupa regionalna, regiony etnograficzne ze wskazaniem co wyznacza granice tych obszarów. Zajêcia zostan¹ uatrakcyjnione filmem pt. „Kujawy i Pa³uki”, ukazuj¹cym specyfikê tych regionów.
Uczniowie zobacz¹ którêdy przebiega³y granice etnograficzne. Bêd¹ mieli okazjê zapoznaæ siê z budownictwemi wyposa¿eniem wnêtrza mieszkalnego, strojem kujawskim, sztuk¹ ludow¹ Kujaw, dawnymi sposobami zdobywania po¿ywienia oraz wybranymi obrzêdami dorocznymi i rodzinnymi.
Uczestnicy zajêæ bêd¹ mieli okazjê zobaczyæ eksponaty zwi¹zane z histori¹ naszego regionu. Dowiedz¹ siê jakimi przedmiotami pos³ugiwali siê kiedyœ przedstawiciele takich zawodów jak: stolarz, bednarz, cieœla, ko³odziej, rymarz oraz plecionkarz.
Lekcja przybli¿y historiê druku oraz sylwetki najwybitniejszych twórców europejskiej grafiki. Ponadto uczestnicy zajêæ bêd¹ mieli okazjê poznaæ tajniki warsztatu rytownika na przyk³adzie oryginalnych matryc graficznych.
Pokaz uwzglêdnia g³ówne grupy technik graficznych: wypuk³odruku, wklês³odruku i druku p³askiego w oparciuo matryce i odbitki graficzne.
Podczas zajêæ zostanie podjêta próba rozszyfrowania ró¿nych symboli (zwi¹zanych z motywami roœlinnymii zwierzêcymi) obecnych w sztuce europejskiej od czasów renesansu.
Lekcja ma na celu przybli¿yæ postaæ Leona Wyczó³kowskiego, jego ¿ycie i twórczoœæ. Zostan¹ zaprezentowane ró¿norodne dzie³a wybitnego malarza i grafika, znajduj¹ce siê w posiadaniu naszego Muzeum.
forma – prezentacja multimedialna, pokaz zabytkówczas trwania – 60 minut
forma – prezentacja multimedialna, pokaz zabytków czas trwania – 60 minut
forma – prezentacja multimedialna, pokaz zabytków czas trwania – 60 minut
forma – wycieczkaczas trwania – 90 minut
forma – pokaz slajdów czas trwania – 60 minut
forma – pokaz slajdów, wycieczka czas trwania – 60 minut
forma – prezentacja multimedialna, wycieczkaczas trwania – 45 minut
forma – prezentacja multimedialnaczas trwania – 45 minut
forma – gra planszowa, pokaz zabytkówczas trwania – 90 minut
forma – prezentacja multimedialnaczas trwania – 60 minut
forma – pokaz zabytków, filmczas trwania – 45 minut
forma – pokaz zabytków, filmczas trwania – 45 minut
forma – pokaz zabytków, filmczas trwania – 45 minut
forma – prezentacja multimedialna, pokaz matryc graficznychczas trwania – 45 minut
forma – pokaz matryc i odbitek graficznychczas trwania – 40 minut
forma – prezentacja multimedialnaczas trwania – 45 minut
forma – prezentacja multimedialnaczas trwania – 45 minut
Muzeum Okrêgoweim. Leona Wyczó³kowskiegow Bydgoszczyul. Grodzka 7-11 (sekretariat)85-109 Bydgoszcz
tel. 0048 52 58 59 966 fax. 0048 52 58 59 968
www.muzeum.bydgoszcz.plwww.wyczolkowski.pl
JAK DO NAS TRAFIÆ
Instytucja Kultury Miasta Bydgoszczy
ZAJÊCIA MUZEALNE
2
5
6
7
3, 4
1
SPOTKANIE Z ARCHEOLOGI¥
REGION – CHCÊ WIEDZIEÆ WIÊCEJ!
Informator dla szkó³ponadgimnazjalnych(wraz z ofert¹ dlaszkó³ wy¿szych)
W KRAINIE SZTUKI
Leon Wyczó³kowski – mieszkaniec ma³ej i du¿ej ojczyzny
Magia barwy. Historia koloru w malarstwie
Zajêcia, prowadzone w oparciu o Ÿród³a i dzie³a malarza eksponowane w Muzeum, stanowi¹ barwn¹ opowieœæo niezwyk³ych zwi¹zkach i relacjach Leona Wyczó³kowskiego z artystami, pisarzami i politykami, m.in. z Janem Matejk¹, Juliuszem S³owackim, Ignacym Janem Paderewskim, Adamem Chmielowskim oraz bydgoszczaninem Marianem Turwidem.
Podczas lekcji zostanie omówiona rola i znaczenie barwy w malarstwie europejskim ze szczególnym zwróceniem uwagi na koloryzm oraz sztukê abstrakcyjn¹.
forma – prelekcja, pokaz zabytkówczas trwania – 60 minut
forma – prezentacja multimedialnaczas trwania – 60 minut
1 – Zbiory Archeologiczne,
ul. Mennica 2
2 – Europejskie Centrum
Pieni¹dza, Dzia³ Edukacji
i Promocji, ul. Mennica 4
3 – Galeria Sztuki Nowoczesnej,
ul. Mennica 8
4 – Dom Leona Wyczó³kowskiego,
ul. Mennica 7
5 – Spichrze nad Brd¹,
ul. Grodzka 7-11
6 – Exploseum
Sztuka baroku
Klasycyzm kontra romantyzm
W pogoni za tym, co ulotne i nietrwa³e – o rewolucji impresjonizmu
Prekursorzy wspó³czesnoœci – polska sztuka na pocz¹tku XX wieku
Nowe media – przeobra¿enia sztuki polskiej po 1945 roku
Sztuka w s³u¿bie spo³eczeñstwa. Historia XX – wiecznego designu
Kierunki i tendencje w polskiej sztuce nowoczesnej
Rycerz i muszkieter, czyli czym dawniej walczono?
Alfred Nobel i jego dziedzictwo
Praca przymusowa podczas II wojny œwiatowej
Walka konspiracyjna na Pomorzu i Kujawach podczas II wojny œwiatowej
Wyzwolenie czy zniewolenie, czyli Armia Czerwona w Polsce
Warsztaty rysunku
Warsztaty grafiki
Warsztaty design
Warsztaty dziennikarskie
Analizuj¹c pe³ne przepychu obrazy mistrzów holenderskich, w³oskich i hiszpañskich: sceny religijne, wizerunki œwiêtych, martwe natury oraz pejza¿e, zostanie przybli¿ona obyczajowoœæ mieszkañców siedemnastowiecznej Europy, podzielonej przez kontrreformacjê.
Klasycyzm i romantyzm to dwa najistotniejsze nurty artystyczne w pierwszej po³owie XIX wieku. Lekcja bêdzie stanowi³a próbê naœwietlenia zmian formalnych jakie zasz³y w tym czasie w sztuce.
Na lekcji zostan¹ zaprezentowane idee przewodnie jednego z najistotniejszych nurtów malarskich w historii sztuki.
W oparciu o zbiory Galerii Sztuki Nowoczesnej zostan¹ wymienieni oraz przedstawieni najistotniejsi twórcy oraz zaprezentowane najwa¿niejsze nurty polskiej sztuki w pierwszej po³owie XX wieku.
Na przyk³adzie wybranych obiektów prezentowanych na ekspozycji Galerii Sztuki Nowoczesnej zostan¹ ukazane g³ówne nurty polskiej sztuki w drugiej po³owie XX wieku.
Podczas zajêæ zostan¹ przybli¿one dzieje wspó³czesnej sztuki u¿ytkowej ze szczególnym zwróceniem uwagi na wzajemne relacje designu oraz innych dziedzin twórczoœci plastycznej.
Podczas lekcji s³uchacze zapoznaj¹ siê z ró¿norodnymi nurtami i postawami twórczymi w sztuce polskiej, wystêpuj¹cymi od koñca XIX wieku do wspó³czesnoœci. Zajêcia odbywaj¹ siê w oparciu o sta³¹ ekspozycjê Galeria Sztuki Nowoczesnej.
W trakcie lekcji zostan¹ przybli¿one dzieje sztuki wojennej. Uczestnicy zajêæ zapoznaj¹ siê z histori¹ broni bia³eji palnej w oparciu o repliki dawnego i dwudziestowiecznego rynsztunku oraz modeli machin oblê¿niczych.
Zajêcia maj¹ na celu przybli¿yæ postaæ Alfreda Nobla i jego osi¹gniêcia naukowe. Podczas lekcji zostan¹ wykorzystane ró¿norodne obiekty zgromadzone na wystawie Exploseum.
Podczas lekcji zostan¹ poruszone zagadnienia zwi¹zane m.in. z procedur¹ werbunku do pracy przymusowejw III Rzeszy, jej formami, warunkami oraz podzia³em narodowoœciowym robotników.
Podczas lekcji zostanie przybli¿ona historia polskich organizacji konspiracyjnych dzia³aj¹cych podczas II wojny œwiatowej, ze szczególnym uwzglêdnieniem dzia³alnoœci na terenie Pomorza i Kujaw.
Podczas lekcji zostanie przedstawiona historia obecnoœci Armii Czerwonej w Polsce na tle najistotniejszych wydarzeñ politycznych maj¹cych miejsce w naszym kraju w latach 1943-1953 oraz w okresie Zimnej Wojny.
Zajêcia muzealne w Exploseum mo¿na zmawiaæ pod numerem telefonu 883366056, od poniedzia³ku do pi¹tkuw godzinach od 9.00 do 17.00. Lekcje prowadzimy od œrody do pi¹tku w godzinach od 9.30 do 15.00. Op³ataza lekcjê wynosi: 20 z³ od grupy + bilet wstêpu (8 z³) od ka¿dego uczestnika.
(opisy poszczególnych zajêæ znajduj¹ siê wewn¹trz folderu)
– Dawno, dawno temu – ¿ycie i kultura cz³owieka w pradziejach– W spi¿arni naszych pradziadków– Dawne rêkodzie³o i rzemios³o ludowe– Regiony etnograficzne województwa kujawsko-pomorskiego– Pos³uchaj muzyki ze starej p³yty
Zajêcia stanowi¹ okazjê do rozwiniêcia umiejêtnoœci plastycznych. Uczestnicy kursu dowiedz¹ siê na jakich zasadach opiera siê sztuka rysunku oraz wykonaj¹ prace w tej technice.
Uczestnicy zajêæ bêd¹ mieli okazjê do samodzielnego opracowania matryc w technice linorytu i wykonania pierwszych odbitek.
Uczestnicy kursu poznaj¹ podstawowe regu³y i zasady sztuki projektowania oraz modelowania obiektóww przestrzeni.
Efektem warsztatów bêdzie dog³êbna wiedza o dziejach i zbiorach bydgoskiego Muzeum. Uczestnicy zajêæ poznaj¹ tajniki warsztatu dziennikarskiego oraz zwi¹zki ³¹cz¹ce literaturê i dzie³a malarskie w poszczególnych epokach.Ka¿dy uczestnik otrzyma certyfikat „M³ody Dziennikarz-Muzealnik”.
forma – prezentacja multimedialnaczas trwania – 45 minut
forma – prezentacja multimedialnaczas trwania – 60 minut
forma – prezentacja multimedialnaczas trwania – 45 minut
forma – pokaz dzie³ sztukiczas trwania – 45 minut
forma – pokaz dzie³ sztukiczas trwania – 45 minut
forma – prezentacja multimedialnaczas trwania – 45 minut
forma – pokaz dzie³ sztukiczas trwania – 60 minut
forma – oprowadzanie, pokaz replik broni
orma – prezentacja multimedialna, oprowadzanie
forma – prezentacje multimedialne, oprowadzanie
forma – wyk³ad
forma – prezentacje multimedialne, oprowadzanie
czas trwania – 120 minut
czas trwania – 120 minut
czas trwania – 120 minut
czas trwania – 120 minut
f
10
11
12
13-15
8
9
Podpisy do fotografii
Zrozumieæ sztukê wspó³czesn¹ – analiza dzie³
Analiza obrazu
Pos³uchaj muzyki ze starej p³yty
Na przyk³adzie wybranych obiektów ze zbiorów Muzeum, reprezentuj¹cych realizacje z dziedziny polskiej sztuki wspó³czesnej, przeprowadzona zostanie analiza formalna i treœciowa dzie³a.
Zajêcia prowadzone w oparciu o bogate i ró¿norodne zbiory: Dzia³u Sztuki oraz Dzia³u Biograficznego Leona Wyczó³kowskiego. Uczestnicy lekcji dowiedz¹ siê w jaki sposób odczytywaæ i interpretowaæ dzie³a malarskie.
Podczas lekcji bêdzie mo¿na zobaczyæ za pomoc¹ jakich noœników rejestrowano g³osy wielkich œpiewaków oraz nagrywano znakomite orkiestry. Przy dŸwiêkach starej p³yty uczestnicy zajêæ bêd¹ mieli okazjê bli¿ej poznaæ fonografy, patefony, gramofony tubowe oraz akcesoria fonograficzne i cylindry.
forma – pokaz dzie³ sztuki czas trwania – 60 minut
forma – pokaz dzie³ sztukiczas trwania – 45 minut
forma – pokaz zabytkówczas trwania – 45 minut
Sztuka œredniowiecza
Sztuka renesansu
Podczas zajêæ zostanie przybli¿ona tematyka, rozwi¹zania formalne oraz funkcje sztuki œredniowiecznejna przyk³adzie malarstwa, rzeŸby oraz architektury.
Epoka nowo¿ytna wi¹¿e siê z nowym spojrzeniem na œwiat i rolê sztuki. Uczestnicy zajêæ dowiedz¹ siê na czym polega³ renesansowy prze³om w formie, treœci i odbiorze dzie³a sztuki. Poznaj¹ równie¿ now¹ rolê artystyw odrodzeniowym spo³eczeñstwie.
forma – prezentacja multimedialnaczas trwania – 45 minut
forma – prezentacja multimedialnaczas trwania – 45 minut
CYKL HISTORII SZTUKI
OFERTA EDUKACYJNA NA EXPLOSEUM
LEKCJE DLA OSÓB NIEPE£NOSPRAWNYCH
WARSZTATY
JAK ZAMÓWIÆ LEKCJE?
KIEDY I GDZIE ODBYWAJ¥ SIÊ ZAJÊCIA MUZEALNE?
OP£ATY (nie dotyczy Exploseum):
JESTEŒMY OTWARCI NA PAÑSTWA PROPOZYCJE:
– zajêcia muzealne mo¿na zamówiæ osobiœcie, telefonicznie lub za poœrednictwem poczty elektronicznej: z dwutygodniowym wyprzedzeniem w Dziale Edukacji i Promocji,
od poniedzia³ku do pi¹tku w godzinach 8.00-16.00, tel. 052 58 59 910, 911 lub 914– prosimy o precyzyjne podawanie: tematu lekcji, terminu zajêæ, informacji o liczebnoœci grupy (nie powinna
przekraczaæ 25 osób), nazwy placówki, nazwiska nauczyciela lub opiekuna, z którym przybêdzie grupa, telefonu kontaktowego oraz adresu e-mail
– nauczyciele, po uiszczeniu op³aty za wstêp do Muzeum, mog¹ na jego terenie realizowaæ w³asne zajêciaz udzia³em dzieci
– zajêcia prowadzimy od wtorku do pi¹tku w godzinach otwarcia Muzeum, w Spichrzach przy ul. Grodzkiej 7-11i budynkach muzealnych mieszcz¹cych siê na Wyspie M³yñskiej
– zajêcia muzealne trwaj¹ od 45 do 120 minut
– op³aty za lekcje uiszcza siê w kasach mieszcz¹cych siê w budynkach Muzeum, wynosi ona 20 z³ od ca³ej grupy oraz 2 z³ od uczestnika (pod warunkiem, ¿e grupa liczy ponad 10 osób)
– op³ata za warsztaty wynosi 140 z³– opiekunowie wchodz¹ bezp³atnie, ale maj¹ obowi¹zek pozostawaæ z grup¹ przez ca³y czas pobytu w Muzeum
Wszelkie pomys³y i tematy spotkañ mo¿liwych do przeprowadzenia w przestrzeni muzealnej mo¿na przesy³aæ na adres e-mail:
1. Józef Pankiewicz, Martwa natura
(fragment), 1909, olej, p³ótno
2. Ekspozycja W grodzie Bydgosta
3,4. Haczyk do wêdki
oraz rozdzielacz uprzê¿y
5. Ulica Gdañska – strona zachodnia
od ul. Pomorskiej, ok.. 1930,
autor nieznany
6. (fragment),
7. Prasa Leona Wyczó³kowskiego
8. Leon Wyczó³kowski, Autoportret
(fragment), 1912, akwarela, papier
9. Pêdzle Leona Wyczó³kowskiego
10. Boles³aw Cybis, Toaleta (fragment),
1928, olej, sklejka
11. Wojciech Weiss, Skrzypaczka
(fragment), 1921, olej, p³ótno
12. Waza do ponczu, Warszawa,
Roman Plewkiewicz, ok. 1907 r.
13 – 15. Exploseum
Teofil Ociepka, W puszczy
1970, farby akrylowe, papier
Autor fotografii:
Wojciech WoŸniak