MATA PELAJARAN FIZIKINKUIRI BERPANDU

Tajuk: Daya ApunganHasil Pembelajaran:i) Mencari hubungkait antara ketumpatan cecair dan daya apungan.ii) Menyelesaikan masalah yang melibatkan perbezaan ketumpatan dan daya apungan.

Soalan:1. Apakah yang anda perhatikan?2. Pada pandangan anda, mengapa fenomena ini berlaku?

Bahan:Neraca spring, tin eureka, silinder penyukat, benang dan pemberat berslot.

A. Berdasarkan situasi di atas, rangka eksperimen yang boleh anda jalankan untuk menerangkan teorinya.

B. Tuliskan laporan eksperimen yang telah anda jalankan dan laporan anda perlu mengandungi perkara-perkara berikut:1) Tujuan2) Pernyataan Masalah3) Hipotesis4)Pembolehubah5) Prosedur eksperimen6) Penjadualan data7) Analisis data8) Kesimpulan eksperimen.

C.Berdasarkan dapatan eksperimen yang telah anda jalankan, bincang permasalahan berikut: Rajah di bawah menunjukkan dua kapal berjisim sama, terapung di permukaan sungai dan di permukaan laut.

Terangkan mengapa kapal itu boleh terapung dan paras kapal yang tenggelam berbeza di dalam sungai dan di dalam laut.

MATA PELAJARAN FIZIKINKURI BERPANDULAPORAN EKSPERIMEN

1. Tujuan : Mengkaji hubungan antara daya apungan dan berat bendalir yang disesarkan.2. Pernyataan masalah : Menentukan hubungan antara perbezaan ketumpatan dan daya apungan.3. Hipotesis : Semakin besar daya apungan semakin besar berat air yang disesarkan.4. Pembolehubah : a) Manipulasi : Daya apunganb) Bergerakbalas : Berat air yang disesarkan.c) Dimalarkan : Ketumpatan air5. Prosedur eksperimen a) Berat pemberat ditimbang di udara, W1 dengan menggunakan neraca spring.b) Kemudian pemberat dimasukkan ke dalam tin eureka yang berisi air pada paras berlabel 1 seperti Rajah 1 dan bacaan neraca spring, W2 dicatatkan.c) NIlai daya apungan, FB dikira dengan menggunakan formula Daya apungan = (berat jasad di udara)- berat jasad dalam airFB = W1 W2d) Isipadu air yang tersesar di dalam silinder penyukat, V diukur.e) NIlai berat air yang disesarkan, W dikira dengan menggunakan formula

W = gV = 0.01 x V 106f) Langkah a-e diulangi dengan memasukkan pemberat di paras berlabel 2,3,4, dan 5.g) Nilai-nilai W1, W2, FB, V dan W direkodkan dalam Jadual.

6. Penjadualan Data

/N/N/NV/W/N

7. Graf daya apungan melawan berat air yang disesarkan diplotkan.

8. Kesimpulan:Daya apungan berkadar secara langsung dengan berat air yang disesarkan.

JAWAPAN C:

Berdasarkan formula di atas, Daya Apungan = Berat air tersesar = Berat objek

Ketumpatan cecair berubah, daya apungan tidak berubah kerana berat bot adalah sama.Tetapi,Apabila ketumpatan cecair berubah, isipadu cecair yang tersesar akan berubah.(ketumpatan meningkat, isipadu cecair tersesar akan menurun)

Oleh itu,