inteligencija
DESCRIPTION
InteligencijaTRANSCRIPT
![Page 1: inteligencija](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042700/5595adc61a28abdb248b4653/html5/thumbnails/1.jpg)
INTELIGINTELIGEENCIJA NCIJA
autor: Anita Suhanek Kliment
![Page 2: inteligencija](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042700/5595adc61a28abdb248b4653/html5/thumbnails/2.jpg)
ZADATAK 1. Nastavite niz:
POJAM INTELIGENCIJE
90 85 75 60 40 15
brojevi se smanjuju u nizu sa 5, 10, 15, 20, 25
Inteligencija je sposobnost apstraktnog mišljenja, te brzog i tačnog snalaženja u novim situacijama, a na osnovu uviđanja bitnih odnosa.
![Page 3: inteligencija](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042700/5595adc61a28abdb248b4653/html5/thumbnails/3.jpg)
Postavlja se pitanje da li je inteligencija jedinstvena, opšta sposobnost ili se sastoji od više različitih sposobnosti kao što su senzorna, motorna, verbalna sposobnost i dr.
?STRUKTURA
INTELIGENCIJE
![Page 4: inteligencija](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042700/5595adc61a28abdb248b4653/html5/thumbnails/4.jpg)
Spirman je razvio svoju teoriju 2 faktora. Uspeh u nekoj aktivnosti zavisi od:• G faktora – generalni faktor koji se izjednačava sa opštom inteligencijom.• većeg broja S faktora - specifični faktori se izjednačavaju sa specifičnim sposobnostimaSPEARMAN, Charles
Edward 1863-1945
STRUKTURA INTELIGENCIJE
![Page 5: inteligencija](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042700/5595adc61a28abdb248b4653/html5/thumbnails/5.jpg)
Terston govori da ne postoji opšta sposobnost, već niz specifičnih sposobnosti, kao što su:
verbalna sposobnost, prostorna, perceptivna, numerička, sposobnost pamćenja, sposobnost verbalne fluentnosti i sposobnost rezonovanja.
Današnji testovi inteligencije su najčešće koncipirani tako da mere više različitih sposobnosti koje zajedno određuju IQ - opštu sposobnost.
Louis Leon Thurstone, 1887-1955
STRUKTURA INTELIGENCIJE
![Page 6: inteligencija](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042700/5595adc61a28abdb248b4653/html5/thumbnails/6.jpg)
ZADATAK 2: Osmislite barem dve rečenice o tome šta biste uradili u situaciji kada biste se zaljubili u prijatelja / prijateljicu. Suština inteligencije je rešavanje problema uviđanjem.
STRUKTURA INTELIGENCIJE
Howard Gardner, 1943 -
Gardner inteligenciju procenjuje na osnovu zapažanja šta i kako ljudi rade i koje su im sposobnosti potrebne za to.
Izdvojio je sedam sposobnosti:
1.lingvistička inteligencija, 2.logičko – matematička 3.Vizuelno –spacijalna 4.Inteligencija telesnih pokreta5.Muzičko – ritmička6.Interpersonalna7.Intrapersonalna inteligencija
![Page 7: inteligencija](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042700/5595adc61a28abdb248b4653/html5/thumbnails/7.jpg)
Procenjivanje inteligencije se vrši primenom testova inteligencije prilagođenih za određeni uzrast i populaciju i spada u domen rada psihologa.
Rezultat testa je količnik inteligencije (IQ-Inteligentiae Quotient)
IQ = UU/KU*100
UMNI UZRAST U MESECIMA
KALENDARSKI UZRAST U MESECIMA
KOLIČNIK INTELIGENCIJE
PROCENJIVANJE INTELIGENCIJE
![Page 8: inteligencija](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042700/5595adc61a28abdb248b4653/html5/thumbnails/8.jpg)
Alfred Binet je prvi konstruisao skalu za procenjivanje inteligencije.
Ta skala se sastojala od veće količine zadataka koji su bili grupisani po 6 zadataka za određeni uzrast. Svaki od tih 6 zadataka je nosio po dva umna meseca. Ako je neko dete rešilo svih 6 zadataka onda je dobio jednu umnu godinu.
******
******
******
******
******
******
1 2 3 4 5 .................. 14
IQ = UU/KU*100
Σ
Alfred Binet
![Page 9: inteligencija](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042700/5595adc61a28abdb248b4653/html5/thumbnails/9.jpg)
ZADATAK 3: Izračunajte vrednosti količnika inteligencije.
1. Milica ima 1 godinu i na testu inteligencije je rešila sve zadatke za svoj uzrast.
IQ = 12um/12km*100 = 100 (prosečna inteligencija)
2. Jovana ima 5 godina i na testu inteligencije je rešila sve zadatke za dete od 7,5 godina.
IQ = 90um/60km*100 =150 (nadprosečna inteligencija - genijalnost)
3. Nenad ima 5 godina i na testu inteligencije rešava sve zadatke za dete od 2,5 godine.
IQ = 30um/60km*100 = 50 (mentalna zaostalost - umerena)
![Page 10: inteligencija](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022042700/5595adc61a28abdb248b4653/html5/thumbnails/10.jpg)
UTICAJ NASLEĐA I SREDINE NA UTICAJ NASLEĐA I SREDINE NA RAZVOJ INTELIGENCIJERAZVOJ INTELIGENCIJE
60% NASLEĐE40% SREDINAIstraživanja na identičnim blizancima
Nasleđe određuje intelektualni potencijal, a sredina razvoj intelektualnog potencijala.