Introducción

Tailandia

La obra en Tailandia comenzo en Agosto del 2003 cuando los misioneros de tiempo completo, Dan y Pada Merillat, llegaron a Tailandia con sus dos hiji-tos, Samuel y Benjamí n. Pada habí a crecido en Tailandia con la religio n budista. A sus quince an os, su mejor amiga recibio a Cristo y ella invito a Pada a su igle-sia. Pada la acompan o por seis meses, y entonces ella tambie n recibio a Cristo. En 1986 la iglesia mando a Pada a los Estados Unidos para que pudiera estudiar en un seminario teolo gico. Alla fue que conocio a Dan Merillat. Se ca-saron, y pastorearon en los Estados Unidos por un tiempo, hasta que comenza-ron a sentir que Dios los estaba llamando a regresar a Tailandia como misione-ros. So lo habí a algo que les preocupaba mucho: la mama de Pada era budista y temí an que ella fuera a influir en sus dos nietos para que ellos tambie n creyeran en Buda. Tomaron mucho tiempo para estar orando. Un dí a, Dan sintio muy claramente en su corazo n que Dios le dijo: Mira el trabajo que yo hago- . Tres semanas despue s, la mama de Pada acepto a Jesucristo como su Sen or y Salvador. En agosto de 2003, los Merillat se mudaron a Bangkok. Allí , comenzaron a ayudar a las iglesias y pastores. Adema s Dan ensen aba ingle s y ayudaba con el desarrollo de la Iglesia. Trabajaron juntos con la Iglesia Muang Thai.

Pada ayuda en un mi-nisterio que trabaja para impe-dir el tra fico de personas, espe-cí ficamente mujeres y nin os. Este ministerio tiene un alber-gue donde mujeres y nin os pueden vivir, trabajar y estu-diar la Biblia a diario. Pada di-rige los estudios de Biblia, da consejerí a y ensen a. En Marzo de 2012, Ja-son y Christine Blaikie, misio-neros de tiempo completo, lle-garon a Bangkok para ayudar en un proyecto de plantar igle-sias en el norte de Tailandia. Antes del 1939, Tailandia se llamaba Siam. Es el u nico paí s

en el sureste de Asia que nunca fue controlado por un paí s europeo.

TABLA DE CONTENIDOS

Hojja de Hechos 2

Historia 3

Actividad de Memoria 4

Lección 5

Juego 6

Oracción 7

Actividad 8

2

Exporta Diamontes Tungsteno Camaron Estano

Instrumentps musciales Khene, Sueng, ranat, khong wonk lek

Tailandia tiene muchos templos Budistas y esta-tuas de Buda: Buda de esmeralda Buda de oro El templo del amanecer El Templo del Buda Esmeralda El Templo Wat Pho El Templo de Oro

Thai Food—INsectos fristos Flor de Banana Pad Thai Chok Salsa de pez Fideos de Arroz Pla sam rot kang keaw wan gai

Flor y Arbol Nacional

Lluvia de Oro

Animal—Elefante

Ave—Faisan siames

La casa tailandesa de espíritus. Las personas tailandesas creen que cada lugar tiene un espíritu custodio y así es

que construyen casas en miniatura especiales para ellas para la buena suerte. Vestidos de baile

Feriada espeical

Marzo 13 Dia de

los Elefantes

Fruita—M

angosteen, Pomelo, Pamrrosa, Langsat

Unos Datos Acerca de Tailandia:

1. Religión: 95% de los habitantes tienen el budismo teravada. Hay

otros grupos de musulmanes, cristianos, sijes, judíos

2. El idioma tailandés es tonal y tiene 5 tonos

3. Las personas tailandesas a menudo comen 4-5 comidas cada día

4. Hay la expectativa que todo hombre tailandés sirva como monje en al-

gún tiempo en su vida;

5. Bangkok es la capital más caliente en el mundo

6. Es un tabú (mal visto) tocar la cabeza de una persona. Se tiene la creen-

cia de es justo en la cabeza donde reside el alma.

Moneda Thai 30 bahts =

Antes del 1939, Tailandia se llamaba Siam.

Es el u nico paí s en el sureste de Asia que

nunca fue controlado por un paí s europeo.

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Isalade James Bond

3

Somchai Somchai creció en un campo de arroz en la parte de noreste de Tailandia. Durante la siembra y las estaciones de la cosecha, él ayudaba a sus padres a trabajar en los campos. Somchai tenía 14 años cuando por primera vez oyó que se estaba dando clases gratis de inglés en el pueblo al lado del suyo. Él quería mucho aprender inglés, entonces después de las clases en la escuela; los viernes en la tarde, él tomaba su bicicleta para ir por el camino de terracería al siguiente pueblo. Las clases las daban afuera, bajo el sol de atardecer. El maestro puso un pizarrón blanco en medio, rodeado por un círculo de sillas plásticas blancas. Allí, él y los otros niños aprendieron a leer y escribir en inglés. Somchai fue a esta clase cada semana, aunque la mayoría de sus amigos estaban en otro lado jugando fútbol. Después de dos años de clases de inglés, los maestros mencionaron un libro que se llamaba la Biblia y les enseñaron algunos de los sabios dichos que contenía. A Somchai estos le parecieron muy interesantes, igual que a los demás estudiantes porque a las personas tailandesas les gusta mucho los dichos sabios y los usan todo el tiempo en su vida diaria. Ese mismo año, los maestros le ofrecieron a Somchai la oportunidad de ir a Bangkok por un mes a un campamento que ayudaba a estudiantes a prepararse para exámenes de entrada a la universidad. Somchai fue. En el campamento, aprendió matemáticas, ciencia e inglés. Uno de los proyectos de ciencia fue elaborar un puente de palitos de paleta. El ganador recibiría $30, lo cual fue mucho dinero para Somchai. Sus padres ganaban menos de $100 cada mes trabajando en los arrozales. Él escuchó atentamente cuando el maestro explicó cómo hacer su puente firme a fin de que aguantara peso. Cuando todos los puentes quedaron terminados y puestos a prueba, ¡el de Somchai ganó! Llevó el dinero a sus padres. Ellos estaban muy felices y orgullosos de su hijo. En este mismo campamento, Somchai escuchó acerca de Jesús por primera vez en su vida. Él pensó que las historias eran muy extrañas y que no eran ciertas. Cuando contó las historias a su familia y sus amigos, se rieron y dijeron que no podrían ser ciertas. Somchai siguió asistiendo a las clases de inglés, y al campamento cada año. Siguió escuchando las historias acerca de Jesús. Le gustó que Jesús siempre estaba ayudando a la gente. Los maestros le animaron a hacer un “experimento de oración.” Le dijeron que probara orando a Jesús después de sus oraciones a Buda a la hora de acostare, y que pidiera a Jesús cosas que él sabía que eran imposibles. Él decidió pedir a Jesús que le ayudara a ir a la universidad porque nadie de su pueblo había estudiado la universidad. Un tiempo después, al terminar el bachillerato, presentó el examen de admisión en la universidad ¡y pasó! Somchai quedó admitido en la universidad. Y después, la universidad hasta una beca le ofreció. Jesús había contestado sus oraciones. En la Universidad Cristiana de Tailandia, Somchai continuó aprendiendo de Jesús y un día decidió aceptarle como su Señor y su Salvador. Pronto comenzó a sentir que Dios quería que él regresara a su pueblo a enseñar inglés a niños y hablarles de Jesús. Cuando terminó la universidad, regresó a su pueblo para hacer eso exactamente. Somchai está allí todavía hasta el día de hoy, enseñándole a los niños y niñas a leer y escribir en inglés, pero más importante aún, enseñándoles a confiar en Jesús.

4

1 Tesalonicenses 2:8

así también les tenemos a ustedes tanto cariño que hubiéramos deseado darles, no sólo el evangelio de Dios, sino hasta nuestras propias vidas. ¡Tanto hemos llegado a quererlos!

Divida a los niños en dos grupos: los “nosotros” y los “ustedes.” Luego cada grupo dice su parte del versículo al otro grupo. Ya que hayan aprendido el versículo, usted puede cambiar el patrón. Acomoda a los niños en un círculo y pueden turnarse para decir las frases del versículo.

Nosotros: Así también Ustedes: les tenemos a ustedes Nosotros: tanto cariño que hubiéramos deseado darles Ustedes: no sólo el evangelio de Dios Nosotros: sino hasta nuestras Ustedes: propias vidas. Nosotros: Tanto hemos llegado a quererlos Ustedes: 1 Tesalonicenses 2:8

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Marcos 2:1-12

Jesús estaba en una casa en Capernaúm. Cuando las personas oyeron que él estaba allí, corrieron a verle. ¡Se metieron con dificultad en la casa hasta que ya no había espacio para ninguna persona más. Todos estaban ansiosos para oír lo que Jesús iba decir. Había también un hombre en Capernaum que era paralítico. No podía caminar. Cuatro de sus amigos sabían que Jesús le podía ayudar. Pero ¿cómo iban a entrar a esa casa para ver a Jesús? No había forma de pasar cargando a un hombre en una camilla. ¿Qué iban a hacer?

Las mayoría de las casas en aquel tiempo tenían azoteas y escaleras que llevaban arriba a fin de que las personas pudieran dormir y refrescarse en el techo. Los techos estaban hechos de paja, barro o yeso delgado. No era tan difícil romper un techo y hacer un agujero, ¡pero todo quedaría muy sucio, lleno de polvo!

Los cuatro amigos estaban convencidos de que su amigo paralítico debía ver a Jesús, así es que subieron al techo, llevándole en su camilla. ¡Hicieron una grande abertura en el techo y por ahí bajaron a su amigo al cuarto, justo en frente de Jesús! ¿Usted cree que las personas en la casa se sorprendieron de ver a un hombre entrando en el cuarto por el techo? A Jesús le agradó que los amigos del hombre tuvieran tan grande fe y estuvieran listos para ayudarle. Él dijo al hombre que sus pecados eran perdonados. Algunos de las personas en la casa se enojaron. Pensaban que a Jesús no le correspondía perdonar pecados. Pero Jesús sabía lo que pensaban. Él sabe todo. Él les dijo que tenía autoridad para perdonar su pecado y que él podría hacer que el hombre caminara. Entonces, le dijo: Levántate, toma tu camilla y vete a tu casa-.Y eso es justo lo que hizo: ¡se levantó y recogió su tapete y salió caminando del cuarto! Debe haber estado muy agradecido con Jesús por lo que hizo, y con sus amigos, quienes le amaron tanto que le ayudaron a encontrar a Jesús en una forma tan especial.

Repaso

¿Por qué no pudo entrar mucha gente para oír a Jesús? ¿Por qué no pueden llegar a la iglesia las personas en su país?

¿Cuántos hombres llevaron a su amigo para ver a Jesús? ¿Cuántas personas se necesitan para traer a alguien a la iglesia?

¿Por qué tuvieron que llevarle? ¿Por qué es importante ayudar a otros a venir a la iglesia?

¿Qué hicieron los amigos para meter a su amigo en la casa llena? ¿Qué obstáculos pueden estorbar para traer a otros a la iglesia?

¿Cuáles son las dos cosas que dijo Jesús al hombre? ¿Qué necesitan oír de Jesús las personas que usted trae a la iglesia?

Lección de la Biblia

6

Da Guep En Tailandia los niños a menudo usan lo que traigan consigo para jugar un juego, hasta lo que traen puesto. Para uno de sus juegos favoritos se usa sus sandalias. Indicaciones Los niños consiguen un par de chanclas (sandalias) y ponen una en una parte plana en el suelo. La otra la ponen “parada” de lado a dos metros y medio de lejos de la primera chancla. Los niños forman dos equipos. Cómo empezar El líder de cada equipo puede jugar “piedra, papel, o tijeras” para ver quién comienza. Cada miembro del equipo ganador de “piedra, papel o tijeras” tiene su turno de aventar la chancla que está sobre el suelo para intentar tirar la que está “parada” de lado. Si la primera persona no lo hace, enton-ces cada persona del equipo ganador (de “piedra, papel y tijeras”) tiene oportunidad para intentar tirar la chancla “parada” de lado. Ya que por fin se tumba la chancla parada, inicia el juego. Cómo Jugar Los miembros del equipo que ganó al tirar la chancla tienen que turnarse para tratar de pararse en la chancla que fue tirada y contar 25 cada quien (de 1 a 25, de 26 a 50, etc.) hasta que entre todos llegan a 100. Mientras tanto, el otro equipo les está aventando la otra chancla y si le pegan a la persona que está contando, sale y ese equipo pierda su turno. Pueden con-tar tan rápido como puedan mientras que sea en voz alta. Cualquiera perso-na del equipo puede estar parada en la chancla para contar, pero es sólo una persona a la vez. La persona contando puede quitar un pie de la chancla para esquivar el gol-pe. El otro equipo usa la segunda chancla para tratar de eliminar a todos los miembros del equipo que está contando antes de llegar a 100. Tiran la chancla a los individuos del equipo. Cualquier jugador tocado por la chancla está fuera. Él que quitó su pie de la chancla puede seguirle o lo puede rem-plazar alguien más de su equipo. El Equipo Ganador Si el equipo llegue al número cien, gana y comienzan de nuevo, poniendo la chancla en la posición original. Si van a volver a jugar, el equipo ganador es el equipo que tiene la oportunidad de tirar la otra chancla que está en el suelo y el juego comien-za otra vez. Si ellos no lleguen a cien, el otro equipo gana y luego ellos tienen la primera oportunidad de tirar la chancla a la que está “parada” en el suelo. Nota: Normalmente se fija algunas reglas para que no se lastimen en lo que están tirando la chancla. No se puede aventar la chancla a la cabeza. Si le pega a la persona en la cabeza, no cuenta y no se elimina a la persona. Se puede añadir reglas a su parecer como: no se vale pegar arriba de la cintura, etc.

7

1. Ore por Dan y Pada Merillat, sus hijos, Samuel y Benjamin, y la mamá de Pada, Kim.

Ore pidiendo protección y buena salud al tratar de ayudar a las personas a conocer a

Jesús.

2. ore por los pastores de la Asociación de la Iglesias Muang Thai: que tengan fuerza,

ánimo, y siempre sepan cuánto Dios los ama. Ore por sus familias pidiendo protección y

buena salud.

3. ore por las personas de Tailandia que no

conocen Jesús: que puedan entender quién es él y que le abran su corazón.

4. ore rogando que Dios llame a más

misioneros a venir a Tailandia para amar a las personas tailandesas y ayudarles a

conocer a Jesús.

8

El trabajo de artesanía de Batik Esta artesanía tomará un poco de preparación antes y definitiva-mente un tiempo después. Batik es una forma de teñir tela con diseños interesantes. Requiere varios pasos. Para este proyecto necesitará los siguientes artículos: 1. un cuadro de tela blanca para cada niño, de 30 cm de cada lado 2. pegamento soluble en agua (el pegamento blanco escolar – el más barato está bien) 3. Un pequeño pincel para aplicar el pegamento 4. Un tinte permanente para uso en agua fría como tinte marca Dy-lon Un atomizador para cada color. Modo de hacerse: Paso 1. Coloque la tela sobre periódico o un pedazo de cartón Paso 2. Dibuje un diseño en la tela usando el pincel y el pegamento. Que sea un diseño sencillo Paso 3. Cuelgue la tela y rocíe con el tinte que ha sido disuelto en el atomizador (puede usar más de un color en una pieza de tela) Paso 4. Deje que se seque completamente Paso 5. Enjuague el pegamento en agua frío (probablemente tendrá que hacer esto en casa) Paso 6. Para fijar el color, hay que lavar la tela en agua caliente. No revuelve muchos colores cuando los está lavando. Debajo hay algunos ejemplos de diseños sencillos.

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