karta nauczyciela w praktyce - wybrane...
TRANSCRIPT
Karta Nauczyciela w praktyce
- wybrane zagadnienia
Białystok, 5 czerwca 2014 r.
1
Nauczyciele, jako odrębna grupa zawodowa, mają
uregulowany status pracowniczy w przepisach
szczególnych, tj. w ustawie z dnia 26 stycznia 1982
- Karta Nauczyciela
Zgodnie z art. 91c ust. 1 KN, w sprawach ze
stosunku pracy, nieuregulowanych przepisami
Karty Nauczyciela, zastosowanie mają przepisy
ustawy z dnia 26 czerwca 1974 r. - Kodeks pracy
2
12 lutego 2014r. w Dzienniku Ustaw RP pod poz.
191 zostało ogłoszone Obwieszczenie Marszałka
Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 10 stycznia
2014 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu
ustawy – Karta Nauczyciela
ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta
Nauczyciela (tj. Dz. U. z 2014 r., poz. 191)
3
4
Zakres podmiotowy Karty Nauczyciela – art. 1
Ustawie podlegają nauczyciele, wychowawcy i inni pracownicy
pedagogiczni zatrudnieni w:
1) publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach oraz
zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia
nauczycieli działających na podstawie ustawy z dnia
7 września 1991 r. o systemie oświaty
2) zakładach poprawczych, schroniskach dla nieletnich oraz
rodzinnych ośrodkach diagnostyczno-konsultacyjnych
działających na podstawie ustawy z dnia 26 października
1982 r. o postępowaniu w sprawach nieletnich
3) publicznych kolegiach pracowników służb społecznych
5
Zakres podmiotowy Karty Nauczyciela – art. 1
Ustawie podlegają również, w zakresie określonym ustawą:
1) nauczyciele mianowani lub dyplomowani zatrudnieni na
stanowiskach, na których wymagane są kwalifikacje pedagogiczne, w:
a) urzędach organów administracji rządowej,
b) kuratoriach oświaty,
c) specjalistycznej jednostce nadzoru,
d) Centralnej Komisji Egzaminacyjnej oraz okręgowych komisjach
egzaminacyjnych,
e) organach sprawujących nadzór pedagogiczny nad zakładami
poprawczymi, schroniskami dla nieletnich, rodzinnymi ośrodkami
diagnostyczno-konsultacyjnymi oraz szkołami przy zakładach
karnych;
2) nauczyciele zatrudnieni w publicznych szkołach i szkolnych
punktach konsultacyjnych przy przedstawicielstwach
dyplomatycznych, urzędach konsularnych i przedstawicielstwach
wojskowych Rzeczypospolitej Polskiej
6
Zakres podmiotowy Karty Nauczyciela – art. 1
Ustawie podlegają również, w zakresie określonym ustawą:
1) nauczyciele zatrudnieni w:
a) publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach prowadzonych
przez osoby fizyczne oraz osoby prawne niebędące jednostkami
samorządu terytorialnego,
b) przedszkolach niepublicznych, niepublicznych placówkach, oraz
szkołach niepublicznych o uprawnieniach szkół publicznych;
2) nauczyciele urlopowani na podstawie przepisów ustawy z dnia 23
maja 1991 r. o związkach zawodowych
3) pracownicy pełniący funkcję instruktorów praktycznej nauki
zawodu oraz kierowników praktycznej nauki zawodu, posiadający
kwalifikacje określone dla nauczycieli praktycznej nauki zawodu oraz
wykonujący pracę dydaktyczną i wychowawczą w wymiarze
przewidzianym dla tych nauczycieli
4) pracownicy zatrudnieni w Ochotniczych Hufcach Pracy na
stanowiskach wychowawców, pedagogów oraz na stanowiskach
kierowniczych
7
Zakres stosowania przepisów Karty Nauczyciela do
poszczególnych grup nauczycieli określa art. 91b
Karty Nauczyciela
W przypadku nauczycieli zatrudnionych w szkołach
publicznych prowadzonych przez JST art. 91b ust. 1
KN stanowi, że do nauczyciela zatrudnionego w
wymiarze niższym niż połowa obowiązującego
wymiaru zajęć nie stosuje się przepisów art. 54-61,
71, 72 i 86-91 KN tj. przepisów dotyczących m.in.
prawa do lokalu mieszkaniowego, dodatku
wiejskiego, dodatku mieszkaniowego i zasiłku na
zagospodarowanie, dofinansowania do pomocy
zdrowotnej oraz przepisów dotyczących uprawnień
emerytalnych
8
art. 9 ust. 1 Karty Nauczyciela
Stanowisko nauczyciela może zajmować osoba,
która:
1. posiada wyższe wykształcenie z odpowiednim
przygotowaniem pedagogicznym lub ukończyła
zakład kształcenia nauczycieli i podejmuje pracę
na stanowisku, do którego są to wystarczające
kwalifikacje
2. przestrzega podstawowych zasad moralnych
3. spełnia warunki zdrowotne niezbędne
do wykonywania zawodu
9
Szczegółowe kwalifikacje wymagane od nauczycieli
określa:
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia
12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych
kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz
określenia szkół i wypadków, w których można
zatrudnić nauczycieli niemających wyższego
wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia
nauczycieli (tj. Dz. U. z 2013 r., poz. 1207)
10
Kwalifikacje nabyte
- § 27 rozporządzenia w sprawie kwalifikacji
nauczycieli
Nauczyciele zatrudnieni w dniu wejścia w życie
rozporządzenia (1 września 2009 r.) na podstawie
mianowania, którzy spełniali wymagania
kwalifikacyjne na podstawie dotychczasowych
przepisów, zachowują nabyte kwalifikacje do
zajmowania stanowiska nauczyciela.
11
Kierunek zbliżony
Od 1 września 2009 r. nie ma możliwości uznawania
ukończonego kierunku (specjalności) studiów za
zbliżony do nauczanego przedmiotu lub rodzaju
prowadzonych zajęć
12
Uznanie kwalifikacji
- § 28 rozporządzenia w sprawie kwalifikacji
nauczycieli
Nauczyciele zatrudnieni w dniu wejścia w życie
rozporządzenia, którym na podstawie
dotychczasowych przepisów uznano ukończony
kierunek (specjalność) studiów za zbliżony do
nauczanego przedmiotu lub rodzaju prowadzonych
zajęć, zachowują nabyte kwalifikacje do
zajmowania stanowiska nauczyciela w danym typie
szkoły lub rodzaju placówki.
13
Standardy kształcenia
Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela
posiada osoba, która ukończyła studia magisterskie
na kierunku, którego zakres określony w
standardzie kształcenia dla tego kierunku studiów w
grupie treści podstawowych i kierunkowych
obejmuje treści nauczanego przedmiotu lub
prowadzonych zajęć, oraz posiada przygotowanie
pedagogiczne.
Porównania standardów kształcenia z treściami
nauczania dokonuje dyrektor szkoły
14
Obowiązki nauczyciela – art. 6 Karty Nauczyciela
Nauczyciel obowiązany jest:
1) rzetelnie realizować zadania związane z powierzonym mu
stanowiskiem oraz podstawowymi funkcjami szkoły:
dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą, w tym zadania
związane z zapewnieniem bezpieczeństwa uczniom w
czasie zajęć organizowanych przez szkołę
2) wspierać każdego ucznia w jego rozwoju
3) dążyć do pełni własnego rozwoju osobowego
4) kształcić i wychowywać młodzież w umiłowaniu Ojczyzny,
w poszanowaniu Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, w
atmosferze wolności sumienia i szacunku dla każdego
człowieka
5) dbać o kształtowanie u uczniów postaw moralnych i
obywatelskich zgodnie z ideą demokracji, pokoju
i przyjaźni między ludźmi różnych narodów, ras i
światopoglądów
15
Obowiązki nauczyciela – art. 4 ustawy o systemie
oświaty
Nauczyciel w swoich działaniach dydaktycznych,
wychowawczych i opiekuńczych ma obowiązek
kierowania się dobrem uczniów, troską o ich
zdrowie, postawę moralną i obywatelską z
poszanowaniem godności osobistej ucznia.
16
Odpowiedzialność dyscyplinarna nauczycieli
Art. 75 ust. 1 KN
Nauczyciele podlegają odpowiedzialności
dyscyplinarnej za uchybienia godności zawodu
nauczyciela lub obowiązkom, o których mowa
w art. 6 Karty Nauczyciela
17
Odpowiedzialność dyscyplinarna nauczycieli
– podstawa prawna
art. 75-85 Karty Nauczyciela
rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z
dnia 22 stycznia 1998 r. w sprawie komisji
dyscyplinarnych dla nauczycieli i trybu
postępowania dyscyplinarnego (Dz. U. z 1998 r.
Nr 15, poz. 64)
18
Odpowiedzialność dyscyplinarna nauczycieli
Art. 76 ust. 1 KN
Karami dyscyplinarnymi dla nauczycieli są:
1) nagana z ostrzeżeniem
2) zwolnienie z pracy
3) zwolnienie z pracy z zakazem przyjmowania ukaranego do
pracy w zawodzie nauczycielskim w okresie 3 lat od ukarania
4) wydalenie z zawodu nauczycielskiego.
W sprawach dyscyplinarnych nauczycieli orzekają w pierwszej
instancji komisje dyscyplinarne przy wojewodach dla
nauczycieli wszystkich szkół na terenie województwa.
Drugą instancją w sprawach dyscyplinarnych nauczycieli jest
odwoławcza komisja dyscyplinarna przy ministrze właściwym
do spraw oświaty i wychowania
19
Odpowiedzialność porządkowa nauczycieli
Za uchybienia przeciwko porządkowi pracy, w
rozumieniu art. 108 Kodeksu pracy, wymierza się
nauczycielom kary porządkowe zgodnie z
Kodeksem pracy
Odpowiedzialności porządkowa pracowników
uregulowana jest w art. 108-113 Kodeksu pracy
20
Odpowiedzialność porządkowa nauczycieli
Za nieprzestrzeganie przez pracownika ustalonej organizacji i
porządku w procesie pracy, przepisów bezpieczeństwa i
higieny pracy, przepisów przeciwpożarowych, a także
przyjętego sposobu potwierdzania przybycia i obecności w
pracy oraz usprawiedliwiania nieobecności w pracy,
pracodawca może stosować:
1) karę upomnienia
2) karę nagany.
Za nieprzestrzeganie przez pracownika przepisów
bezpieczeństwa i higieny pracy lub przepisów
przeciwpożarowych, opuszczenie pracy bez usprawiedliwienia,
stawienie się do pracy w stanie nietrzeźwości lub spożywanie
alkoholu w czasie pracy - pracodawca może również stosować
karę pieniężną.
21
Odpowiedzialność porządkowa nauczycieli
Kara nie może być zastosowana po upływie 2
tygodni od powzięcia wiadomości o naruszeniu
obowiązku pracowniczego i po upływie 3 miesięcy
od dopuszczenia się tego naruszenia.
Kara może być zastosowana tylko po uprzednim
wysłuchaniu pracownika.
Jeżeli z powodu nieobecności w zakładzie pracy
pracownik nie może być wysłuchany, bieg
dwutygodniowego terminu nie rozpoczyna się, a
rozpoczęty ulega zawieszeniu do dnia stawienia się
pracownika do pracy.
22
Odpowiedzialność porządkowa nauczycieli
O zastosowanej karze pracodawca zawiadamia
pracownika na piśmie, wskazując rodzaj naruszenia
obowiązków pracowniczych i datę dopuszczenia się
przez pracownika tego naruszenia oraz informując
go o prawie zgłoszenia sprzeciwu i terminie jego
wniesienia.
Odpis zawiadomienia składa się do akt osobowych
pracownika.
23
Odpowiedzialność porządkowa nauczycieli
Jeżeli zastosowanie kary nastąpiło z naruszeniem przepisów
prawa, pracownik może w ciągu 7 dni od dnia zawiadomienia
go o ukaraniu wnieść sprzeciw.
O uwzględnieniu lub odrzuceniu sprzeciwu decyduje
pracodawca po rozpatrzeniu stanowiska reprezentującej
pracownika zakładowej organizacji związkowej. Nieodrzucenie
sprzeciwu w ciągu 14 dni od dnia jego wniesienia jest
równoznaczne z uwzględnieniem sprzeciwu.
Pracownik, który wniósł sprzeciw, może w ciągu 14 dni od dnia
zawiadomienia o odrzuceniu tego sprzeciwu wystąpić do sądu
pracy o uchylenie zastosowanej wobec niego kary.
W razie uwzględnienia sprzeciwu wobec zastosowanej kary
pieniężnej lub uchylenia tej kary przez sąd pracy, pracodawca
jest obowiązany zwrócić pracownikowi równowartość kwoty tej
kary.
24
Odpowiedzialność porządkowa nauczycieli
Karę uważa się za niebyłą, a odpis zawiadomienia o
ukaraniu usuwa z akt osobowych pracownika po
roku nienagannej pracy, jak również odpowiednio w
razie uwzględnienia sprzeciwu przez pracodawcę
albo wydania przez sąd pracy orzeczenia o
uchyleniu kary.
Pracodawca może, z własnej inicjatywy lub na
wniosek reprezentującej pracownika zakładowej
organizacji związkowej, uznać karę za niebyłą przed
upływem tego terminu.
25
Ocena pracy nauczyciela – podstawa prawna
art. 6a Karty Nauczyciela
rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z
dnia 21 grudnia 2012 r. w sprawie kryteriów i
trybu dokonywania oceny pracy nauczyciela,
trybu postępowania odwoławczego oraz składu i
sposobu powoływania zespołu oceniającego
(Dz. U. z 2012 r., poz. 1538)
26
Ocena pracy nauczyciela
Praca nauczyciela, z wyjątkiem pracy nauczyciela stażysty,
podlega ocenie. Ocena pracy nauczyciela może być dokonana
w każdym czasie, nie wcześniej jednak niż po upływie roku od
dokonania oceny poprzedniej lub oceny dorobku
zawodowego, z inicjatywy dyrektora szkoły lub na wniosek:
1) nauczyciela
2) organu sprawującego nadzór pedagogiczny
3) organu prowadzącego szkołę
4) rady szkoły
5) rady rodziców
W przypadku dokonywania oceny pracy z inicjatywy dyrektora
szkoły, organu sprawującego nadzór pedagogiczny, organu
prowadzącego szkołę, rady szkoły lub rady rodziców dyrektor
szkoły powiadamia o tym na piśmie nauczyciela co najmniej
na miesiąc przed dokonaniem oceny.
27
Ocena pracy nauczyciela
Oceny pracy nauczyciela dokonuje dyrektor szkoły,
w której jest zatrudniony nauczyciel.
W przypadku uzupełniania przez nauczyciela
tygodniowego obowiązkowego wymiaru zajęć na
podstawie art. 22 ust. 1 Karty Nauczyciela - oceny
pracy nauczyciela dokonuje dyrektor szkoły, w
której zatrudniony jest nauczyciel, w porozumieniu
z dyrektorem szkoły, w której nauczyciel uzupełnia
obowiązkowy wymiar zajęć.
28
Ocena pracy nauczyciela
Kryterium oceny pracy nauczyciela stanowi stopień
realizacji zadań określonych w art. 6 Karty
Nauczyciela i art. 4 ustawy, zadań statutowych
szkoły oraz obowiązków określonych w art. 42 ust. 2
Karty Nauczyciela - ustalony w wyniku
sprawowanego nadzoru pedagogicznego.
29
Ocena pracy nauczyciela
Kryterium oceny pracy nauczyciela stanowi stopień
realizacji zadań określonych w art. 6 Karty
Nauczyciela i art. 4 ustawy, zadań statutowych
szkoły oraz obowiązków określonych w art. 42 ust. 2
Karty Nauczyciela - ustalony w wyniku
sprawowanego nadzoru pedagogicznego.
30
Ocena pracy nauczyciela
Dyrektor szkoły dokonuje oceny pracy nauczyciela, uwzględniając w
szczególności:
1) poprawność merytoryczną i metodyczną prowadzonych zajęć
dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, prawidłowość
realizacji innych zadań zawodowych wynikających ze statutu
szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony, kulturę i poprawność
języka, pobudzanie inicjatywy uczniów, zachowanie odpowiedniej
dyscypliny uczniów na zajęciach;
2) zaangażowanie zawodowe nauczyciela (uczestnictwo w
pozalekcyjnej działalności szkoły, udział w pracach zespołów
nauczycielskich, podejmowanie innowacyjnych działań w zakresie
nauczania, wychowania i opieki, zainteresowanie uczniem i jego
środowiskiem, współpraca z rodzicami);
3) aktywność nauczyciela w doskonaleniu zawodowym;
4) działania nauczyciela w zakresie wspomagania wszechstronnego
rozwoju ucznia, z uwzględnieniem jego możliwości i potrzeb;
5) przestrzeganie porządku pracy (punktualność, pełne
wykorzystanie czasu lekcji, właściwe prowadzenie dokumentacji).
31
Ocena pracy nauczyciela
Dyrektor szkoły jest obowiązany dokonać oceny
pracy nauczyciela w okresie nie dłuższym niż 3
miesiące od dnia złożenia wniosku
Do okresu 3 miesięcy nie wlicza się:
okresów usprawiedliwionej nieobecności w pracy
nauczyciela trwającej dłużej niż miesiąc i
okresów ferii wynikających z przepisów w sprawie
organizacji roku szkolnego.
32
Ocena pracy nauczyciela
Dyrektor szkoły jest obowiązany zapoznać nauczyciela z
pisemnym projektem oceny i wysłuchać jego uwag i
zastrzeżeń. Nauczyciel może zgłosić swoje uwagi na piśmie,
jednak nie później niż w ciągu 3 dni od dnia zapoznania się z
projektem oceny.
Na wniosek nauczyciela przy zapoznawaniu go z projektem
oceny i wysłuchaniu jego uwag i zastrzeżeń może być obecny
przedstawiciel wskazanej przez nauczyciela zakładowej
organizacji związkowej.
Dyrektor szkoły doręcza nauczycielowi oryginał karty oceny
pracy, której wzór określa załącznik do rozporządzenia.
Odpis karty oceny pracy włącza się do akt osobowych
nauczyciela.
33
Ocena pracy nauczyciela
Ocena pracy nauczyciela ma charakter opisowy
i jest zakończona stwierdzeniem uogólniającym:
1) ocena wyróżniająca
2) ocena dobra
3) ocena negatywna
34
Ocena pracy nauczyciela
Od ustalonej oceny pracy, w terminie 14 dni od dnia
jej doręczenia, przysługuje nauczycielowi - prawo
wniesienia odwołania, za pośrednictwem dyrektora
szkoły, do organu sprawującego nadzór
pedagogiczny nad szkołą.
Organ sprawujący nadzór pedagogiczny nad szkołą
powołuje w celu rozpatrzenia odwołania zespół
oceniający, który rozpatruje odwołanie w terminie
30 dni od dnia wniesienia odwołania
35
Ocena pracy nauczyciela
W skład zespołu oceniającego wchodzą:
1) przedstawiciel organu sprawującego nadzór pedagogiczny
nad szkołą, jako przewodniczący zespołu
2) przedstawiciel rady pedagogicznej szkoły
3) przedstawiciel rodziców wchodzących w skład rady szkoły,
a w szkole, w której rada szkoły nie została powołana -
przedstawiciel rady rodziców
4) właściwy doradca metodyczny
5)przedstawiciel zakładowej organizacji związkowej wskazanej
przez nauczyciela.
36
Ocena pracy nauczyciela
Zespół oceniający, może ustalić nową ocenę pracy
lub podtrzymać ocenę kwestionowaną przez
nauczyciela.
Rozstrzygnięcia co do utrzymania lub ustalenia
nowej oceny pracy zapadają większością głosów, a
w przypadku równej liczby oddanych głosów
decyduje przewodniczący zespołu.
Od oceny dokonanej przez zespół oceniający nie
przysługuje odwołanie
37
Ocena pracy dyrektora szkoły, będącego nauczycielem
Oceny pracy dyrektora szkoły oraz nauczyciela,
któremu czasowo powierzono pełnienie obowiązków
dyrektora szkoły, dokonuje organ prowadzący szkołę
w porozumieniu z organem sprawującym nadzór
pedagogiczny.
Organ prowadzący szkołę dokonuje oceny pracy
dyrektora szkoły po zasięgnięciu opinii rady szkoły i
zakładowych organizacji związkowych działających
w tej szkole.
Organ prowadzący jest obowiązany dokonać oceny
pracy nauczyciela w okresie nie dłuższym niż 3
miesiące od dnia złożenia wniosku
38
Ocena pracy dyrektora szkoły, będącego nauczycielem
Ocenę pracy ustala się po zapoznaniu dyrektora z jej
projektem oraz wysłuchaniu jego uwag i zastrzeżeń
Od ustalonej oceny pracy, w terminie 14 dni od dnia
jej doręczenia, przysługuje dyrektorowi szkoły oraz
nauczycielowi, któremu czasowo powierzono
pełnienie obowiązków dyrektora szkoły - prawo
złożenia wniosku o ponowne ustalenie oceny jego
pracy do organu, który tę ocenę ustalił.
Organ prowadzący powołuje w celu rozpatrzenia
wniosku zespół oceniający. Od oceny dokonanej
przez zespół oceniający nie przysługuje odwołanie.
39
Awans zawodowy nauczyciela – podstawa prawna
rozdział 3a Karty Nauczyciela - art. 9a-9i
rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z
dnia 1 marca 2013 r. w sprawie uzyskiwania
stopni awansu zawodowego przez nauczycieli
(Dz. U. z 2013 r., poz. 393)
Rozporządzenie określa sposób odbywania stażu, rodzaj
dokumentacji załączanej do wniosku nauczyciela o podjęcie
postępowania kwalifikacyjnego lub egzaminacyjnego, zakres
wymagań do uzyskania poszczególnych stopni awansu
zawodowego, tryb działania komisji kwalifikacyjnych i
egzaminacyjnych, wzory zaświadczeń o uzyskaniu akceptacji
lub zdaniu egzaminu oraz wzory aktów nadania stopni awansu
zawodowego
40
Awans zawodowy nauczyciela
Ustala się stopnie awansu zawodowego nauczycieli:
1) nauczyciel stażysta
2) nauczyciel kontraktowy
3) nauczyciel mianowany
4) nauczyciel dyplomowany
41
Awans zawodowy nauczyciela
Profesor oświaty
Nauczycielowi dyplomowanemu, posiadającemu co najmniej
20-letni okres pracy w zawodzie nauczyciela, w tym co
najmniej 10-letni okres pracy jako nauczyciel dyplomowany,
oraz znaczący i uznany dorobek zawodowy, na wniosek
Kapituły do Spraw Profesorów Oświaty może być nadany
przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania
tytuł honorowy profesora oświaty.
Członków Kapituły do Spraw Profesorów Oświaty powołuje i
odwołuje minister właściwy do spraw oświaty i wychowania.
Wnioski do Kapituły o nadanie tytułu honorowego profesora
oświaty składa organ sprawujący nadzór pedagogiczny.
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 4
września 2008 r. w sprawie Kapituły do Spraw Profesorów
Oświaty (Dz. U. z 2008 r. Nr 163, poz.1017)
42
Awans zawodowy nauczyciela
Osoba nieposiadająca stopnia awansu zawodowego z dniem
nawiązania stosunku pracy w szkole uzyskuje stopień
nauczyciela stażysty.
Nauczyciele akademiccy legitymujący się co najmniej
trzyletnim okresem pracy w szkole wyższej lub osoby
posiadające co najmniej pięcioletni okres pracy i znaczący
dorobek zawodowy uzyskują z dniem nawiązania stosunku
pracy w szkole stopień nauczyciela kontraktowego
Nauczyciele akademiccy, posiadający stopień naukowy oraz
legitymujący się co najmniej 3-letnim okresem pracy w szkole
wyższej, z dniem nawiązania stosunku pracy w zakładzie
kształcenia nauczycieli lub kolegium pracowników służb
społecznych uzyskują stopień nauczyciela mianowanego.
43
Awans zawodowy nauczyciela
Warunkiem nadania nauczycielowi kolejnego stopnia awansu
zawodowego jest:
1) spełnienie wymagań kwalifikacyjnych
2) odbycie stażu, zakończonego pozytywną oceną dorobku
zawodowego nauczyciela oraz:
a) w przypadku nauczyciela stażysty - uzyskanie akceptacji
komisji kwalifikacyjnej po przeprowadzonej rozmowie
b) w przypadku nauczyciela kontraktowego - zdanie egzaminu
przed komisją egzaminacyjną
c) w przypadku nauczyciela mianowanego - uzyskanie
akceptacji komisji kwalifikacyjnej po dokonaniu analizy
dorobku zawodowego nauczyciela i przeprowadzonej
rozmowie.
44
Awans zawodowy nauczyciela
Art. 3 pkt 3 Karty Nauczyciela – definicja stażu
Przez staż rozumie się okres zatrudnienia nauczyciela w
przedszkolach, szkołach i placówkach oraz innych
jednostkach organizacyjnych, o których mowa w art. 1 ust. 1
oraz ust. 2 pkt 2 KN, w wymiarze co najmniej 1/2
obowiązkowego wymiaru zajęć, rozpoczętego i realizowanego
w trybie i na zasadach określonych w przepisach rozdziału 3a
KN.
W przypadku nauczycieli, o których mowa w art. 9e ust. 1-3 KN
(m.in. dyrektora szkoły), równoważny z odbywaniem stażu jest
odpowiednio okres zatrudnienia na tych stanowiskach lub
czas urlopowania lub zwolnienia z obowiązku świadczenia
pracy
45
Awans zawodowy nauczyciela
Staż trwa w przypadku ubiegania się o awans na stopień:
1) nauczyciela kontraktowego - 9 miesięcy;
2) nauczyciela mianowanego i nauczyciela dyplomowanego
- 2 lata i 9 miesięcy.
Wyjątki od powyższej zasady
Nauczyciel kontraktowy lub nauczyciel mianowany
posiadający co najmniej stopień naukowy doktora może
ubiegać się o uzyskanie kolejnego stopnia awansu
zawodowego po odbyciu stażu trwającego rok i 9 miesięcy.
Dyrektor szkoły może nauczycielowi kontraktowemu, który
uzyskał stopień nauczyciela kontraktowego z dniem
nawiązania stosunku pracy (w związku z legitymowaniem się
co najmniej 5-letnim stażem pracy i dorobkiem zawodowym) i
ubiega się o uzyskanie stopnia nauczyciela mianowanego,
skrócić staż do roku i 9 miesięcy.
46
Awans zawodowy nauczyciela
Nauczyciel rozpoczyna staż z początkiem roku szkolnego, nie
później jednak niż w ciągu 14 dni od dnia rozpoczęcia zajęć, na
swój wniosek skierowany do dyrektora szkoły, z tym że
nauczyciel stażysta rozpoczyna staż bez złożenia wniosku.
W przypadku nawiązania stosunku pracy po upływie 14 dni od
dnia rozpoczęcia zajęć, nauczyciel nie rozpoczyna stażu do
końca tego roku szkolnego.
Nauczyciel kontraktowy może rozpocząć staż na stopień
nauczyciela mianowanego po przepracowaniu w szkole co
najmniej dwóch lat, a nauczyciel mianowany może rozpocząć
staż na stopień nauczyciela dyplomowanego po
przepracowaniu w szkole co najmniej roku od dnia nadania
poprzedniego stopnia awansu zawodowego.
Nauczyciel kontraktowy i nauczyciel mianowany mogą
przerwać staż na swój wniosek w każdym czasie.
47
Awans zawodowy nauczyciela
W okresie stażu nauczyciel realizuje własny plan rozwoju
zawodowego zatwierdzony przez dyrektora szkoły.
Nauczycielowi stażyście i nauczycielowi kontraktowemu
odbywającemu staż dyrektor szkoły przydziela spośród
nauczycieli mianowanych lub dyplomowanych opiekuna stażu.
Po zakończeniu stażu, w terminie 30 dni od jego zakończenia
nauczyciel składa dyrektorowi szkoły sprawozdanie z realizacji
planu rozwoju zawodowego.
Ocenę dorobku zawodowego nauczyciela za okres stażu
dyrektor szkoły ustala, w terminie nie dłuższym niż 21 dni od
dnia złożenia sprawozdania z realizacji planu rozwoju
zawodowego.
48
Awans zawodowy nauczyciela
Ocena dorobku zawodowego nauczyciela może być
pozytywna lub negatywna. Ocena sporządzana jest
na piśmie i zawiera uzasadnienie oraz pouczenie o
możliwości wniesienia odwołania.
Od oceny dorobku zawodowego nauczycielowi służy
odwołanie do organu sprawującego nadzór
pedagogiczny w terminie 14 dni od dnia jej
otrzymania.
Organ sprawujący nadzór pedagogiczny rozpatruje
odwołanie w terminie 21 dni. Ocena dorobku
zawodowego nauczyciela ustalona przez organ
sprawujący nadzór pedagogiczny jest ostateczna.
49
Awans zawodowy nauczyciela
W przypadku niedotrzymania przez organ sprawujący nadzór
pedagogiczny terminu rozpatrzenia odwołania nauczyciel jest
dopuszczony odpowiednio do rozmowy kwalifikacyjnej,
egzaminu, lub może się ubiegać o akceptację komisji
kwalifikacyjnej
W przypadku gdy ostateczna ocena dorobku zawodowego
nauczyciela jest negatywna, ponowna ocena dorobku może
być dokonana po odbyciu, na wniosek nauczyciela i za zgodą
dyrektora szkoły, jednego dodatkowego stażu w wymiarze 9
miesięcy.
50
Awans zawodowy nauczyciela
W przypadku nieobecności nauczyciela w pracy z
powodu czasowej niezdolności do pracy wskutek
choroby, zwolnienia z obowiązku świadczenia pracy
lub urlopu innego niż urlop wypoczynkowy,
trwającej nieprzerwanie dłużej niż miesiąc, staż
ulega przedłużeniu o czas trwania tej nieobecności.
W przypadku nieobecności dłuższej niż rok
nauczyciel obowiązany jest do ponownego odbycia
stażu w pełnym wymiarze.
51
Awans zawodowy nauczyciela
Nauczyciel stażysta i nauczyciel kontraktowy
składają wniosek o podjęcie odpowiednio
postępowania kwalifikacyjnego lub egzaminacyjnego
w roku uzyskania pozytywnej oceny dorobku
zawodowego za okres stażu.
Nauczyciel mianowany może złożyć wniosek o
podjęcie postępowania kwalifikacyjnego w okresie
3 lat od dnia otrzymania pozytywnej oceny dorobku
zawodowego za okres stażu.
W przypadku niedotrzymania terminów złożenia
wniosków nauczyciele ci obowiązani są do
ponownego odbycia stażu w pełnym wymiarze.
52
Awans zawodowy nauczyciela
Nauczycielom spełniającym warunki określone w art. 9b ust. 1
KN stopień awansu zawodowego w drodze decyzji
administracyjnej nadaje:
1) nauczycielowi stażyście stopień nauczyciela kontraktowego
- dyrektor szkoły;
2) nauczycielowi kontraktowemu stopień nauczyciela
mianowanego - organ prowadzący szkołę;
3) nauczycielowi mianowanemu stopień nauczyciela
dyplomowanego - organ sprawujący nadzór pedagogiczny;
4) nauczycielom, o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 1 oraz art.
9e ust. 3, odpowiedni stopień - właściwy minister.
W przypadku niespełnienia przez nauczyciela warunków, o
których mowa w art. 9b ust. 1 KN , dyrektor szkoły lub właściwy
organ, odmawia nauczycielowi, w drodze decyzji
administracyjnej, nadania stopnia awansu zawodowego.
53
Awans zawodowy dyrektora szkoły lub placówki
Dyrektor szkoły lub placówki, będący nauczycielem
nie odbywa stażu!
Art. 9e ust. 1 KN
Dyrektor szkoły posiadający na tym stanowisku nieprzerwany
okres pracy wynoszący co najmniej 3 lata, a w przypadku
nauczyciela posiadającego co najmniej stopień naukowy
doktora co najmniej 2 lata oraz legitymujący się wyróżniającą
oceną pracy, może złożyć wniosek o podjęcie postępowania
kwalifikacyjnego o awans na stopień nauczyciela
dyplomowanego po upływie 4 lat od dnia nadania stopnia
nauczyciela mianowanego, a w przypadku nauczyciela
posiadającego co najmniej stopień naukowy doktora po
upływie 3 lat.
54
Awans zawodowy dyrektora szkoły lub placówki
Nauczyciele, którzy w danym roku szkolnym przestali
zajmować stanowisko dyrektora szkoły, mogą złożyć wniosek
o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego na stopień
nauczyciela dyplomowanego po odbyciu stażu w wymiarze rok
i 9 miesięcy, o ile staż rozpoczęli z dniem 1 września roku
szkolnego następującego bezpośrednio po tym roku
szkolnym.
Jeżeli w okresie stażu nauczycielowi powierzono stanowisko
dyrektora szkoły do nieprzerwanego okresu 3 lat zajmowania
stanowiska dyrektora, zalicza się okres odbytego stażu.
55
Awans zawodowy dyrektora szkoły lub placówki
Nauczycielowi, który w trakcie pracy zawodowej
uzyskał wyższy poziom wykształcenia niż określony
w akcie nadania stopnia awansu zawodowego,
dyrektor szkoły lub właściwy organ, który nadał
stopień awansu zawodowego, wydaje na wniosek
nauczyciela nowy akt nadania odpowiedniego
stopnia awansu zawodowego, uwzględniający
uzyskany poziom wykształcenia.
56
Awans zawodowy dyrektora szkoły lub placówki
Nauczycielowi kontraktowemu i nauczycielowi
mianowanemu, którzy w okresie trwania stażu
zmienili miejsce zatrudnienia, do stażu, zalicza się
okres dotychczas odbytego stażu, jeżeli podjęli
zatrudnienie w szkole nie później niż 3 miesiące po
ustaniu poprzedniego stosunku pracy i za okres
dotychczas odbytego stażu otrzymali pozytywną
ocenę dorobku zawodowego.
Ocenę cząstkową dorobku zawodowego uwzględnia
się przy dokonywaniu oceny dorobku zawodowego
nauczyciela za okres całego stażu.
Poświadczanie kopii dokumentów
Kwestie uwierzytelniania odpisów dokumentów stanowiących dowody
w postępowaniu administracyjnym uregulowane zostały w art. 76a
Kodeksu postępowania administracyjnego
Kopie dokumentów przedkładanych w postępowaniu administracyjnym
(w tym również w postępowaniu o nadanie stopnia awansu
zawodowego nauczyciela) mogą zostać poświadczone przez:
notariusza
organ państwowy lub podmiot wykonujący zadania z zakresu
administracji publicznej, jeżeli dokument znajduje się w aktach
organu lub podmiotu (np.: w stosunku do dyplomu ukończenia
szkoły wyższej, świadectw ukończenia studiów podyplomowych
przez odpowiedni organ szkoły wyższej, w stosunku do świadectw
ukończenia kursów kwalifikacyjnych przez dyrektora właściwego
ośrodka doskonalenia nauczycieli, w stosunku do aktu nadania
stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego przez
odpowiedni organ administracji samorządowej)
występującego w sprawie pełnomocnika strony będącego
adwokatem lub radcą prawnym, o ile do złożonego wniosku zostało
załączone pełnomocnictwo 57
Formy nawiązywania stosunku pracy
z nauczycielem
58
59
art. 10 ust. 1 Karty Nauczyciela
Stosunek pracy z nauczycielem nawiązuje się w
szkole, a w przypadku powołania zespołu szkół jako
odrębnej jednostki organizacyjnej - w zespole szkół
na podstawie umowy o pracę lub mianowania
60
art. 11 Karty Nauczyciela
Dyrektor szkoły nawiązuje z nauczycielem stosunek
pracy odpowiednio na podstawie:
umowy o pracę na czas określony lub
nieokreślony
mianowania
na stanowisku zgodnym z posiadanymi przez
nauczyciela kwalifikacjami oraz zgodnie z
posiadanym przez nauczyciela stopniem awansu
zawodowego.
61
Umowa o pracę z nauczycielem
na czas określony
62
art. 10 ust. 2 Karty Nauczyciela
Z osobą posiadającą wymagane kwalifikacje i rozpoczynającą
pracę w szkole stosunek pracy nawiązuje się na podstawie
umowy o pracę na czas określony na jeden rok szkolny w celu
odbycia stażu wymaganego do uzyskania awansu na stopień
nauczyciela kontraktowego.
Umowa o pracę nauczyciela stażysty powinna obejmować okres
roku szkolnego w rozumieniu art. 63 ustawy o systemie oświaty,
tj. 1 września – 31 sierpnia
W przypadkach, gdy ostateczna ocena dorobku zawodowego
nauczyciela jest negatywna, lub nauczyciel nie uzyskał
akceptacji komisji kwalifikacyjnej w razie ustalenia dodatkowego
stażu, z nauczycielem stażystą nawiązuje się stosunek pracy na
czas określony na kolejny jeden rok szkolny.
63
art. 10 ust. 3 Karty Nauczyciela
W szczególnych przypadkach uzasadnionych potrzebami
szkoły z osobą rozpoczynającą pracę w szkole, legitymującą
się wymaganym poziomem wykształcenia, lecz nieposiadającą
przygotowania pedagogicznego, dopuszczalne jest nawiązanie
stosunku pracy, o ile osoba ta zobowiąże się do uzyskania
przygotowania pedagogicznego w trakcie odbywania stażu.
W przypadku gdy nauczyciel w ciągu pierwszego roku pracy w
szkole nie uzyska przygotowania pedagogicznego z przyczyn
od niego niezależnych, z nauczycielem może być zawarta
umowa o pracę na kolejny jeden rok szkolny. Staż wymagany
do ubiegania się o awans na stopień nauczyciela
kontraktowego przedłuża się do czasu uzyskania
przygotowania pedagogicznego.
64
art. 10 ust. 7 Karty Nauczyciela
W przypadku zaistnienia potrzeby wynikającej z
organizacji nauczania lub zastępstwa nieobecnego
nauczyciela, w tym w trakcie roku szkolnego, z
osobą rozpoczynającą pracę w szkole, z
nauczycielem kontraktowym, mianowanym lub
dyplomowanym stosunek pracy nawiązuje się na
podstawie umowy o pracę na czas określony.
65
art. 10 ust. 7 Karty Nauczyciela
Umowy o pracę na czas określony można zawrzeć z
każdym nauczycielem, bez względu na posiadany
stopień awansu zawodowego, ale pod warunkiem, że
istnieją potrzeby wynikające z organizacji nauczania
lub w zastępstwie nieobecnego nauczyciela.
Przepisy prawa nie określają co należy rozumieć
przez „potrzeby wynikające z organizacji nauczania"
ani nie zawierają katalogu takich przypadków
66
W stosunku do umów na czas określony nauczycieli
zawieranych na podstawie art. 10 ust. 7 KN, nie ma
zastosowania przepis art. 251 Kodeksu pracy, który
stanowi, że:
„Zawarcie kolejnej umowy o pracę na czas określony
jest równoznaczne w skutkach prawnych z
zawarciem umowy na czas nieokreślony, jeżeli
poprzednio strony dwukrotnie zawarły umowę na
czas określony na następujące po sobie okresy, o ile
przerwa miedzy rozwiązaniem poprzedniej a
nawiązaniem kolejnej umowy o pracę nie
przekroczyła jednego miesiąca”
67
art. 10 ust. 11 Karty Nauczyciela
W przypadku nauczyciela zatrudnionego na
podstawie art. 10 ust. 7 (na czas określony),
posiadającego wymagane kwalifikacje, na jego
wniosek odstępuje się od stosowania przepisów
rozdziału 3a, dotyczących awansu zawodowego
Dla celów płacowych nauczyciele ci są traktowani
jak nauczyciele stażyści, chyba że posiadają wyższy
niż stażysta stopień awansu zawodowego.
68
Zatrudnienie nauczyciela, nie posiadającego wymaganych
kwalifikacji – art. 10 ust. 9 i 10 Karty Nauczyciela
W przypadku zaistnienia potrzeby wynikającej z organizacji
nauczania lub zastępstwa nieobecnego nauczyciela, jeżeli nie
ma możliwości zatrudnienia osoby posiadającej wymagane
kwalifikacje, można za zgodą organu sprawującego nadzór
pedagogiczny zatrudnić nauczyciela, który nie posiada
kwalifikacji wymaganych do zajmowania danego stanowiska
Do nauczycieli, którzy nie posiadają wymaganych kwalifikacji
nie stosuje się przepisów rozdziału 3a KN, dotyczących
awansu zawodowego.
Dla celów płacowych nauczyciele ci są traktowani jak
nauczyciele stażyści.
69
Umowa o pracę z nauczycielem
na czas nieokreślony
70
art. 10 ust. 4 Karty Nauczyciela
Stosunek pracy z nauczycielem kontraktowym
nawiązuje się na podstawie umowy o pracę
zawieranej na czas nieokreślony
Umowa może dotyczyć zatrudnienia w pełnym lub
niepełnym wymiarze zajęć.
71
Zatrudnienie osoby niebędącej nauczycielem
72
Zatrudnienie w przedszkolu osoby niebędacej nauczycielem
art. 6 ust. 6 ustawy o systemie oświaty
W uzasadnionych przypadkach w przedszkolu
publicznym może być, za zgodą kuratora
oświaty, zatrudniona osoba niebędąca
nauczycielem do prowadzenia zajęć
rozwijających zainteresowania, posiadająca
przygotowanie uznane przez dyrektora
przedszkola za odpowiednie do prowadzenia
danych zajęć.
73
Zatrudnienie w przedszkolu osoby niebędacej nauczycielem
art. 6 ust. 6 w zw. z art. 7 ust. 1b ustawy o systemie oświaty
Osobę niebędącą nauczycielem zatrudnia się w
przedszkolu na zasadach określonych w
Kodeksie pracy, z tym że do osób tych stosuje
się odpowiednio przepisy dotyczące
tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin
zajęć edukacyjnych nauczycieli oraz ustala się
wynagrodzenie nie wyższe niż przewidziane dla
nauczyciela dyplomowanego.
74
Zatrudnienie w przedszkolu osoby niebędacej nauczycielem
art. 6 ust. 6 w zw. z art. 7 ust. 1ba ustawy o systemie oświaty
Osoba niebędąca nauczycielem może być
zatrudniona w przedszkolu, jeżeli nie była
karana za przestępstwo popełnione umyślnie
oraz nie toczy się przeciwko niej postępowanie
karne, dyscyplinarne oraz postępowanie o
ubezwłasnowolnienie. W celu potwierdzenia
spełniania warunku niekaralności osoba
niebędąca nauczycielem, przed nawiązaniem
stosunku pracy, jest obowiązana przedstawić
dyrektorowi przedszkola informację z Krajowego
Rejestru Karnego.
75
art. 7 ust. 1a i 1b ustawy o systemie oświaty
W uzasadnionych przypadkach w szkole publicznej
może być, za zgodą kuratora oświaty, zatrudniona
osoba niebędąca nauczycielem, posiadająca
przygotowanie uznane przez dyrektora szkoły za
odpowiednie do prowadzenia danych zajęć
Osobę taką zatrudnia się na zasadach określonych w
Kodeksie pracy, z tym że:
do osób tych stosuje się odpowiednio przepisy
dotyczące tygodniowego obowiązkowego wymiaru
godzin zajęć edukacyjnych nauczycieli oraz
ustala się wynagrodzenie nie wyższe niż
przewidziane dla nauczyciela dyplomowanego
76
art. 7 ust. 1d ustawy o systemie oświaty
Przepisy art. 7 ust. 1a i 1b ustawy o systemie oświaty
stosuje się również w przypadku zatrudnienia osoby
posiadającej przygotowanie zawodowe uznane przez
dyrektora szkoły lub placówki za odpowiednie do
prowadzenia zajęć z zakresu kształcenia zawodowego,
z tym że zatrudnienie tej osoby następuje za zgodą
organu prowadzącego.
77
art. 7 ust. 1ba ustawy o systemie oświaty
Osoba niebędąca nauczycielem może być zatrudniona
w szkole, jeżeli nie była karana za przestępstwo
popełnione umyślnie oraz nie toczy się przeciwko niej
postępowanie karne, dyscyplinarne oraz postępowanie
o ubezwłasnowolnienie. W celu potwierdzenia
spełniania warunku niekaralności osoba niebędąca
nauczycielem, przed nawiązaniem stosunku pracy, jest
obowiązana przedstawić dyrektorowi przedszkola
informację z Krajowego Rejestru Karnego.
.
78
Nawiązanie stosunku pracy z nauczycielem
na podstawie mianowania
79
art. 10 ust. 5 Karty Nauczyciela
Stosunek pracy z nauczycielem mianowanym i z nauczycielem
dyplomowanym nawiązuje się na podstawie mianowania, jeżeli:
1) posiada obywatelstwo polskie, z tym że wymóg ten nie
dotyczy obywateli państwa członkowskiego Unii
Europejskiej, Konfederacji Szwajcarskiej lub państwa
członkowskiego Europejskiego Porozumienia o Wolnym
Handlu (EFTA) - strony umowy o Europejskim Obszarze
Gospodarczym
2) ma pełną zdolność do czynności prawnych i korzysta z
praw publicznych
3) nie toczy się przeciwko niemu postępowanie karne lub
dyscyplinarne, lub postępowanie o ubezwłasnowolnienie
4) nie był karany za przestępstwo popełnione umyślnie
5) posiada kwalifikacje wymagane do zajmowania danego
stanowiska
6) istnieją warunki do zatrudnienia nauczyciela w szkole w
pełnym wymiarze zajęć na czas nieokreślony
80
art. 10 ust. 6 Karty Nauczyciela
W przypadku braku warunków do zatrudnienia
nauczyciela w pełnym wymiarze zajęć na czas
nieokreślony, stosunek pracy z nauczycielem
mianowanym lub dyplomowanym nawiązuje się na
podstawie umowy o pracę na czas nieokreślony w
niepełnym wymiarze, z zastrzeżeniem art. 10 ust. 7
KN
Przekształcenie umownego stosunku pracy
nauczyciela w stosunek pracy na podstawie
mianowania
81
82
art. 10 ust. 5a Karty Nauczyciela
Stosunek pracy nawiązany na podstawie umowy o
pracę na czas nieokreślony przekształca się w
stosunek pracy na podstawie mianowania z
pierwszym dniem miesiąca kalendarzowego
następującego po miesiącu, w którym:
1) nauczyciel uzyskał stopień nauczyciela
mianowanego, o ile spełnione są warunki
określone w art. 10 ust. 5 KN
2) w przypadku nauczyciela mianowanego lub
dyplomowanego w czasie trwania umowy o pracę
zostały spełnione warunki, o których mowa w art.
10 ust. 5 KN
83
art. 10 ust. 5b Karty Nauczyciela
Przekształcenie podstawy prawnej stosunku pracy,
potwierdza na piśmie dyrektor szkoły.
Przekształcenie umowy o pracę w mianowanie
następuje z mocy prawa, natomiast dyrektor jedynie
potwierdza fakt przekształcenia. Dyrektor dokonuje
wyłącznie czynności deklaratoryjnej.
Przekształcenie stosunku pracy nauczyciela
następuje automatyczne, ustawa nie wymaga bowiem
składania wniosku, czy też podania przez
nauczyciela.
84
Przedkładania przez nauczycieli informacji
z Krajowego Rejestru Karnego
85
Przedkładania przez nauczycieli informacji z rejestru
karnego przed nawiązaniem stosunku pracy - art. 10
ust. 8a Karty Nauczyciela
W celu potwierdzenia spełniania warunku, o którym
mowa w art. 10 ust. 5 pkt 4 KN, tj. niekaralności za
przestępstwo popełnione umyślnie, nauczyciel,
przed nawiązaniem stosunku pracy, jest obowiązany
przedstawić dyrektorowi szkoły informację z
Krajowego Rejestru Karnego.
86
Przedkładania przez nauczycieli informacji z rejestru karnego
przed nawiązaniem stosunku pracy - art. 10 ust. 8a Karty
Nauczyciela
Dyspozycja wynikająca z treści art. 10 ust. 8a w zw. z ust. 5 pkt
4 KN dotyczy wszystkich nauczycieli zatrudnianych w szkole
bez względu na rodzaj stosunku pracy.
Norma ta ma zastosowanie do nauczycieli zatrudnionych na
podstawie mianowania oraz nauczycieli zatrudnionych na
podstawie umowy o pracę, zatrudnionych na czas określony
(w tym np. na zastępstwo nieobecnego nauczyciela) i na czas
nieokreślony.
Obowiązek przedłożenia informacji z KRK nie jest uzależniony
od długości okresów zatrudnienia w oświacie, a w
szczególności od tego, czy nauczyciel posiada już uprawnienia
emerytalne.
87
Przedkładania przez nauczycieli informacji z rejestru karnego
przed nawiązaniem stosunku pracy - art. 10 ust. 8a Karty
Nauczyciela
Wysokość opłaty za wydanie informacji o osobie z KRK wynosi
obecnie 50 złotych (§ 1 rozporządzenia Ministra
Sprawiedliwości z dnia 14 sierpnia 2003 r. w sprawie określenia
wysokości opłaty za wydanie informacji z Krajowego Rejestru
Karnego (Dz. U. Nr 151, poz. 1468).
Informacja z KRK nie ma określonego terminu ważności!
Informacja potwierdza fakt niekarania za przestępstwo umyślne
na dzień jej wydania. Terminu ważności informacji o
niekaralności nie zawiera ustawa o KRK ani kodeks
postępowania administracyjnego.
88
Przedkładania przez nauczycieli informacji z rejestru karnego
w związku z przekształceniem stosunku pracy
Przekształcenie stosunku pracy z umowy o pracę w stosunek
na podstawie mianowania następuje z mocy prawa, w związku
z tym nauczyciel nie ma obowiązku udowadniać swojej
niekaralności, gdyż nie on jest bezpośrednim inicjatorem tego
przekształcenia.
W sytuacji przekształcenia podstawy nauczycielskiego
stosunku pracy obowiązek potwierdzenia niekaralności
spoczywa na dyrektorze szkoły.
Koszty takiego zaświadczenia powinien pokryć pracodawca,
ponieważ to on sprawdza, czy nauczyciel spełnia warunki do
przekształcenia formy prawnej stosunku pracy.
89
Przedkładania przez nauczycieli informacji z rejestru karnego
w związku z nawiązaniem kilku stosunków pracy
W związku z nawiązaniem przez nauczyciela kilku
stosunków pracy, obowiązek przedstawienia
informacji z KRK, określony treścią art. 10 ust. 8a
KN, dotyczy każdego stosunku pracy z osobna.
Przed każdym nawiązaniem stosunku pracy
nauczyciel nie musi na nowo występować do KRK z
prośbą o wydanie nowej informacji. Wystarczy
bowiem, że przekaże pracodawcy do wglądu
oryginał posiadanej już informacji.
90
Przedkładania przez nauczycieli informacji z rejestru karnego
w związku z przeniesieniem nauczyciela do innej szkoły
Nauczyciel nie jest zobowiązany do przedłożenia
informacji o karalności z KRK dyrektorowi szkoły, do
której został przeniesiony.
Z tego samego względu pracodawca nie jest również
zobowiązany do badania faktu niekaralności
nauczyciela za popełnienie przestępstwa
umyślnego.
91
Przedkładania przez nauczycieli informacji z rejestru karnego
zatrudnionych przed 23 sierpnia 2008 r.
Ustawa z dnia 25 lipca 2008 r. o zmianie ustawy o systemie
oświaty, ustawy - Karta Nauczyciela oraz ustawy o
postępowaniu w sprawach nieletnich (Dz. U. Nr 145, poz. 917 z
późn. zm.), która wprowadzała do obrotu prawnego obowiązek
o którym mowa w art. 10 ust. 8a KN, nie zawierała żadnych
szczegółowych regulacji odnoszących się do nauczycieli już
zatrudnionych w szkole.
W związku z powyższym, po stronie nauczycieli już
zatrudnionych, którzy kontynuowali zatrudnienie w szkole, nie
powstał obowiązek przedłożenia informacji z KRK.
92
Stosunek pracy dyrektora szkoły
lub placówki prowadzonej przez JST
93
art. 17 ust. 1 Karty Nauczyciela
Zasady powierzania stanowisk kierowniczych w szkole
określają odrębne przepisy, tj. art. 36, 36a i 37 ustawy z dnia 7
września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz.
2572 z późn. zm.) oraz akty wykonawcze wydane na podstawie
powyższych przepisów:
rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27
października 2009 r. w sprawie wymagań, jakim powinna
odpowiadać osoba zajmująca stanowisko dyrektora oraz
inne stanowisko kierownicze w poszczególnych typach
publicznych szkół i rodzajach publicznych placówek (Dz. U. z
2009 r., Nr 184, poz. 1436 z późn. zm.)
rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 8
kwietnia 2010 r. w sprawie regulaminu konkursu na
stanowisko dyrektora publicznej szkoły lub publicznej
placówki oraz trybu pracy komisji konkursowej (Dz. U. z 2010
r. Nr 60, poz. 373 z późn. zm.)
94 94
Stosunek pracy dyrektora będącego nauczycielem
Szkołą lub placówką kieruje nauczyciel mianowany
lub dyplomowany, któremu powierzono stanowisko
dyrektora – art. 36 ustawy o systemie oświaty
Kandydata na stanowisko dyrektora szkoły lub
placówki prowadzonej przez JST wyłania się w
drodze konkursu.
Powierzenia stanowiska dyrektora dokonuje organ
prowadzący szkołę lub placówkę, tj. wójt, burmistrz,
prezydent miasta, zarząd powiatu lub zarząd
województwa w formie odpowiednio zarządzenia lub
uchwały.
95
Kandydat na stanowisko dyrektora szkoły powinien nie tylko legitymować się określonym stopniem awansu zawodowego (nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego), lecz w ogóle musi być nauczycielem
„Bycie nauczycielem” jest równoznaczne z zatrudnieniem na podstawie przepisów ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela, która w art. 10 określa tylko dwie możliwe podstawy zatrudniania nauczycieli w stosunku pracy:
na podstawie mianowania oraz
na podstawie umowy o pracę
Pragmatyka nauczycielska nie czyni żadnych wyjątków w stosunku do nauczycieli pełniących funkcje kierownicze w szkole
96
Stosunek pracy dyrektora szkoły niebędącego nauczycielem
Szkołą lub placówką może również kierować osoba niebędąca nauczycielem powołana na stanowisko dyrektora przez organ prowadzący, po zasięgnięciu opinii organu sprawującego nadzór pedagogiczny
Dyrektor szkoły niebędący nauczycielem ma status pracownika samorządowego
art. 5d ustawy o systemie oświaty
Status prawny pracowników niebędących nauczycielami zatrudnionych w szkołach i placówkach prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego określają przepisy o pracownikach samorządowych.
97
Nadzór nad czynnościami organów prowadzących,
w zakresie powierzania stanowiska dyrektora,
sprawuje właściwy wojewoda pod względem
zgodności z prawem.
98
Powierzenie stanowiska nie zostało wymienione
jako jedna z podstaw nawiązania stosunku pracy ani
w przepisach Karty Nauczyciela, ani w przepisach
kodeksu pracy
Powierzenie stanowiska dyrektora publicznej szkoły
lub placówki nie stanowi nawiązania stosunku pracy
pomiędzy szkołą a jej dyrektorem i nie zastępuje
umowy o pracę!
Jeżeli kandydat na dyrektora szkoły jest
nauczycielem szkoły, którą będzie kierować nie ma
potrzeby dokonywania żadnych zmian w umowie o
pracę lub akcie mianowania. Takiemu nauczycielowi
organ prowadzący powierza stanowisko dyrektora.
99
W przypadku, gdy w konkursie wyłoniono
kandydata, który nie jest nauczycielem szkoły lub
placówki, którą będzie kierował, powinien on w
pierwszej kolejności zostać zatrudniony w danej
szkole na stanowisku nauczyciela (nauczyciela
zatrudnionego na podstawie mianowania można
również przenieść w trybie art. 18 Karty
Nauczyciela), a następnie należy powierzyć
stanowisko dyrektora tej szkoły.
Rozwiązanie stosunku pracy z
nauczycielem
100
Ogólne zasady rozwiązywania stosunków pracy
nawiązanych w formie umowy o pracę reguluje
Kodeks pracy (art. 30), przewidując rozwiązanie
umowy o pracę:
na mocy porozumieniem stron
za wypowiedzeniem
bez wypowiedzenia
z upływem czasu, na który była zawarta
z dniem ukończenia pracy, dla której wykonania
była zawarta
101
W stosunku do nauczycieli odrębne zasady rozwiązywania
stosunku pracy zawierają unormowania Karty Nauczyciela.
Rozróżnić tutaj można rozwiązywanie stosunku pracy:
z nauczycielem zatrudnionym na podstawie mianowania
z nauczycielem zatrudnionym na podstawie umowy o pracę
na czas nieokreślony
z nauczycielem zatrudnionym na podstawie umowy o pracę
na czas określony
Rozwiązanie umowy o pracę bez wypowiedzenia w trybie art.
52 – 55 K.p. nie ma zastosowania do nauczycieli.
Rozwiązanie stosunku pracy z nauczycielem może nastąpić z
tzw. przyczyn organizacyjnych lub innych
102
Rozwiązanie stosunku pracy z nauczycielem
zatrudnionym na podstawie mianowania z
przyczyn określonych w art. 23 Karty
Nauczyciela
103
104
art. 23 ust. 1 i 2 Karty Nauczyciela
Stosunek pracy z nauczycielem zatrudnionym na podstawie
mianowania ulega rozwiązaniu:
1) na wniosek nauczyciela - z końcem roku szkolnego, po
uprzednim złożeniu przez nauczyciela trzymiesięcznego
wypowiedzenia
2) w razie czasowej niezdolności nauczyciela do pracy
spowodowanej chorobą, jeżeli okres tej niezdolności przekracza
182 dni, przy czym do okresu niezdolności do pracy wlicza się
również przypadające w tym okresie przerwy obejmujące dni, w
których w szkole, zgodnie z odrębnymi przepisami, nie odbywają
się zajęcia; w szczególnie uzasadnionych wypadkach okres
nieobecności w pracy może być przedłużony o kolejne 12
miesięcy, o ile nauczyciel uzyska prawo do świadczenia
rehabilitacyjnego, o którym mowa w przepisach dotyczących
świadczeń pieniężnych z ubezpieczenia społecznego w razie
choroby i macierzyństwa, lub zostanie mu udzielony urlop dla
poratowania zdrowia - z końcem tego miesiąca, w którym upływa
okres czasowej niezdolności nauczyciela do pracy
105
art. 23 ust. 1 i 2 Karty Nauczyciela
Stosunek pracy z nauczycielem zatrudnionym na podstawie
mianowania ulega rozwiązaniu:
3) w razie orzeczenia przez lekarza przeprowadzającego badanie
okresowe lub kontrolne o niezdolności nauczyciela do
wykonywania dotychczasowej pracy - z końcem miesiąca, w
którym dyrektor szkoły otrzymał ostateczne orzeczenie lekarskie
o niezdolności nauczyciela do wykonywania dotychczasowej
pracy
4) w razie uzyskania negatywnej oceny pracy dokonanej w trybie
i na zasadach określonych w art. 6a KN - z końcem tego
miesiąca, w którym upływa trzymiesięczne wypowiedzenie, licząc
od otrzymania przez nauczyciela negatywnej oceny pracy
5) w razie cofnięcia skierowania do nauczania religii w szkole na
zasadach określonych w odrębnych przepisach - z końcem tego
miesiąca, w którym nastąpiło cofnięcie skierowania do nauczania
religii
106
Rozwiązanie stosunku pracy z końcem roku
szkolnego na wniosek nauczyciela, tj. na podstawie
art. 23 ust. 1 pkt 1 KN, nie dotyczy nauczyciela
szkoły, w której w organizacji pracy nie przewidziano
ferii szkolnych
107
art. 23 ust. 4 i 5 Karty Nauczyciela
Rozwiązanie stosunku pracy z nauczycielem zatrudnionym na
podstawie mianowania może nastąpić również:
1) na mocy porozumienia stron
2) w razie nieusprawiedliwionego niezgłoszenia się nauczyciela
na badanie okresowe lub kontrolne - z końcem miesiąca, w
którym dyrektor otrzymał o tym informację
Dyrektor szkoły może skierować nauczyciela mianowanego na
badanie okresowe lub kontrolne z własnej inicjatywy w każdym
czasie. W przypadku dwukrotnego nieusprawiedliwionego
niezgłoszenia się nauczyciela zatrudnionego na podstawie
mianowania na badanie dyrektor może rozwiązać stosunek
pracy.
Rozwiązanie stosunku pracy z
nauczycielem zatrudnionym na podstawie
umowy o pracę na czas nieokreślony
- art. 27 Karty Nauczyciela
108
109
Rozwiązanie z nauczycielem umowy o pracę na czas
nieokreślony – za wypowiedzeniem - art. 27 ust. 1 Karty
Nauczyciela
Rozwiązanie umowy o pracę zawartej z nauczycielem na czas
nieokreślony następuje z końcem roku szkolnego, za
trzymiesięcznym wypowiedzeniem
W praktyce przepis art. 27 ust. 1 KN ma zastosowanie do:
nauczycieli zatrudnionych na podstawie umowy o pracę na
czas nieokreślony w niepełnym wymiarze zajęć, w
przypadku, gdy wypowiedzenie składa dyrektor np. w
przypadku zmiany planu nauczania, tj. przyczyny określonej
w art. 20 ust. 1 KN
nauczycieli zatrudnionych na podstawie umowy o pracę na
czas nieokreślony w pełnym lub niepełnym wymiarze, w
przypadku gdy wypowiedzenie składa nauczyciel
110
Rozwiązanie z nauczycielem umowy o pracę na czas
nieokreślony – bez wypowiedzenia - art. 27 ust. 1 Karty
Nauczyciela
Rozwiązanie umowy o pracę zawartej z nauczycielem na czas
nieokreślony może nastąpić w każdym czasie i bez
wypowiedzenia w razie niezdolności nauczyciela do pracy z
powodu choroby trwającej dłużej niż jeden rok, chyba że w
szczególnie uzasadnionych wypadkach lekarz leczący stwierdzi
możliwość powrotu do pracy w zawodzie nauczyciela.
W tym wypadku okres nieobecności w pracy spowodowanej
chorobą może być przedłużony do dwóch lat, licząc łącznie
okres niezdolności do pracy i urlopu dla poratowania zdrowia.
111
Rozwiązanie umowy z nauczycielem zatrudnionym na czas
nieokreślony - art. 27 ust. 3 Karty Nauczyciela
Stosunek pracy z nauczycielem zatrudnionym na podstawie
umowy o pracę na czas nieokreślony ulega rozwiązaniu również:
1) w razie orzeczenia przez lekarza przeprowadzającego
badanie okresowe lub kontrolne o niezdolności nauczyciela
do wykonywania dotychczasowej pracy
2) w razie uzyskania negatywnej oceny pracy dokonanej w
trybie i na zasadach określonych w art. 6a KN
3) w razie cofnięcia skierowania do nauczania religii w szkole
na zasadach określonych w odrębnych przepisach
4) na mocy porozumienia stron
5) w razie nieusprawiedliwionego niezgłoszenia się nauczyciela
na badanie okresowe lub kontrolne - z końcem miesiąca, w
którym dyrektor otrzymał o tym informację
112
Odprawa z tytułu rozwiązania stosunku pracy z powodu
niezdolności nauczyciela do wykonywania dotychczasowej
pracy - art. 28 KN
Nauczycielowi zatrudnionemu na podstawie mianowania,
z którym rozwiązano stosunek pracy z przyczyny określonej w
art. 23 ust. 1 pkt 3 KN, tj. w razie orzeczenia przez lekarza
przeprowadzającego badanie okresowe lub kontrolne o
niezdolności nauczyciela do wykonywania dotychczasowej
pracy przyznaje się odprawę pieniężną w wysokości
jednomiesięcznego wynagrodzenia zasadniczego ostatnio
pobieranego w czasie trwania stosunku pracy - za każdy pełny
rok pracy na stanowisku nauczyciela nieprzekraczającą jednak
sześciomiesięcznego wynagrodzenia zasadniczego.
113
Odprawa w przypadku cofnięcia skierowania do nauczania
religii
W razie cofnięcia skierowania do nauczania religii w
szkole, nauczycielowi zatrudnionemu na podstawie
mianowania przysługuje jednorazowa odprawa w
wysokości jednomiesięcznego wynagrodzenia za
każdy rok pracy na stanowisku nauczyciela religii,
nie więcej jednak niż w wysokości trzymiesięcznego
wynagrodzenia.
Odprawy wypłaca dyrektor szkoły, który rozwiązał z
nauczycielem zatrudnionym na podstawie
mianowania stosunek pracy.
Stosunek pracy nauczyciela
a zmiany organizacyjne w szkole
114
115
Zmiany organizacyjne a stosunek pracy nauczyciela
zatrudnionego na podstawie umowy o pracę na
czas nieokreślony
uzupełnienie zatrudnienia (art. 22 ust. 1 KN)
wypowiedzenie warunków pracy i płacy (art. 42 k.p.)
rozwiązanie stosunku pracy (art. 27 ust. 1 w zw. z art.
20 ust. 1 ) KN
zatrudnionego na podstawie mianowania
uzupełnienie zatrudnienia (art. 22 ust. 1 KN)
przeniesienie za zgodą (art. 18 KN)
przeniesienie z urzędu (art. 19 KN)
ograniczenie zatrudnienia (art. 22 ust. 2 KN)
rozwiązanie stosunku pracy (art. 20 ust. 1 KN)
Uzupełnienie zatrudnienia
116
117
Uzupełnienie tygodniowego obowiązkowego wymiaru zajęć
- art. 22 ust. 1 Karty Nauczyciela
Uzupełnienie tygodniowego obowiązkowego wymiaru zajęć
jest instytucją szczególną, występującą w stosunkach pracy
nauczycieli i nieregulowaną przepisami kodeksu pracy
Organ prowadzący szkołę może nałożyć na nauczyciela
(zatrudnionego na podstawie mianowania lub na podstawie
umowy o pracę) obowiązek podjęcia pracy w innej szkole lub
szkołach i na tym samym lub - za jego zgodą - na innym
stanowisku, w celu uzupełnienia tygodniowego
obowiązkowego wymiaru zajęć dydaktycznych,
wychowawczych lub opiekuńczych w wymiarze nie większym
niż 1/2 obowiązkowego wymiaru zajęć.
W wypadku niewyrażenia zgody nauczyciel otrzymuje
wynagrodzenie za część obowiązkowego wymiaru zajęć.
118
Uzupełnianie pensum może odbywać się w jednej szkole lub w
kilku szkołach, jeżeli tylko w ten sposób można zapewnić
realizację przez nauczyciela pełnego pensum.
Nauczyciel zobowiązany przez organ prowadzący szkołę do
prowadzenia zajęć w innej szkole lub szkołach pozostaje
zatrudniony w dotychczasowym miejscu pracy w pełnym
wymiarze zajęć, gdyż szkoła (szkoły), w której nauczyciel
uzupełnia pensum, nie nawiązuje z nim odrębnego stosunku
pracy.
Uzupełnianie odbywa się wyłącznie do pełnego wymiaru
pensum nauczyciela.
Karta Nauczyciela nie wymaga zawierania żadnych
porozumień pomiędzy dyrektorami szkół w związku z
uzupełnianiem pensum przez nauczycieli!
119
Nauczyciel w szkole (szkołach), w której uzupełnia
pensum, nie może mieć przydzielonych godzin
ponadwymiarowych.
Jeżeli szkoła ta chce powierzyć nauczycielowi
realizację zajęć w wymiarze przekraczającym liczbę
godzin koniecznych do uzupełnienia pensum,
zawiera z nauczycielem odrębny stosunek pracy na
liczbę godzin ponad pensum.
W sytuacji gdy w macierzystej szkole powstanie
możliwość realizacji przez nauczyciela zajęć w
pełnym, obowiązującym go wymiarze, organ
prowadzący może, a nawet powinien, cofnąć
zobowiązanie do uzupełniania przez nauczyciela
pensum w innej szkole (szkołach).
Ograniczenie zatrudnienia nauczyciela
zatrudnionego na podstawie mianowania
120
Ograniczenie zatrudnienia - art. 22 ust. 2
Karty Nauczyciela
Ma zastosowanie wyłącznie do nauczycieli
zatrudnionych na podstawie mianowania.
121
Przyczyny ograniczenia zatrudnienia:
częściowa likwidacja szkoły
zmiany organizacyjne powodujące zmniejszenie liczby oddziałów w szkole
zmiany planu nauczania uniemożliwiające dalsze zatrudnianie nauczyciela w pełnym wymiarze zajęć
brak możliwości uzupełnienia tygodniowego obowiązkowego wymiaru zajęć dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych w innej szkole
122
Ograniczenie zatrudnienia - art. 22 ust. 2 Karty
Nauczyciela
Ograniczenie zatrudnienia następuje za zgodą
nauczyciela
Ograniczenie zatrudnienia następuje do wymiaru
nie niższego niż 1/2 obowiązkowego wymiaru zajęć
i skutkuje proporcjonalnym zmniejszeniem
wynagrodzenia.
123
Ograniczenie zatrudnienia - art. 22 ust. 2 KN
Ograniczenie zatrudnienia obowiązuje jeden rok
szkolny.
Do 31 maja ponownie, dyrektor musi podjąć
decyzję o kontynuowaniu ograniczenia,
przywróceniu nauczyciela na pełen etat lub
wypowiedzeniu stosunku pracy.
124
Ograniczenie zatrudnienia - art. 22 ust. 2 Karty
Nauczyciela
W razie braku zgody nauczyciela zatrudnionego na
podstawie mianowania na ograniczenie wymiaru
zatrudnienia i proporcjonalne zmniejszenie
wynagrodzenia, stosuje się przepisy art. 20 KN, tj.
rozwiązanie stosunku pracy.
125
Ograniczenie zatrudnienia - art. 22 ust. 2 Karty
Nauczyciela
W przypadku rozwiązania z nauczycielem
stosunku pracy z przyczyn organizacyjnych lub
przeniesienia nauczyciela w stan nieczynny,
podstawą ustalenia odprawy lub wynagrodzenia za
stan nieczynny, jest wynagrodzenie zasadnicze
ustalone z miesiąca przypadającego bezpośrednio
przed ograniczeniem zatrudnienia
126
127
Wypowiedzenie zmieniające warunki pracy
i płacy nauczyciela zatrudnionego na
podstawie umowy o pracę
128
Wypowiedzenie zmieniające - art. 42 kodeksu pracy
w zw. z art. 91c ust. 1 Karty Nauczyciela - ma
zastosowanie wyłącznie do stosunków pracy
nauczycieli nawiązanych na podstawie umowy o
pracę.
129
Wypowiedzenie zmieniające (art. 42 k.p.)
Do wypowiedzenia zmieniającego stosuje się
odpowiednio przepisy o wypowiadaniu umowy
o pracę (art. 42 § 1 k.p.)
Wypowiedzenie warunków pracy lub płacy uważa się
za dokonane, jeżeli pracownikowi zaproponowano na
piśmie nowe warunki (art. 42 § 2 k.p.)
Wypowiedzenia zmieniające warunki pracy lub płacy
powinny być przedkładane nauczycielom przez
dyrektorów szkół do 31 maja danego roku, aby skutek
wypowiedzenia mógł nastąpić z końcem roku
szkolnego
130
Wypowiedzenie zmieniające (art. 42 k.p.)
W razie odmowy przyjęcia przez pracownika
zaproponowanych warunków pracy lub płacy,
umowa o pracę rozwiązuje się z upływem okresu
dokonanego wypowiedzenia (art. 42 § 3 k.p.)
131
Wypowiedzenie zmieniające (art. 42 k.p.)
Jeżeli pracownik przed upływem połowy okresu
wypowiedzenia nie złoży oświadczenia o odmowie
przyjęcia zaproponowanych warunków, uważa się, że
wyraził zgodę na te warunki; pismo pracodawcy
wypowiadające warunki pracy lub płacy powinno
zawierać pouczenie w tej sprawie (art. 42 § 3 k.p.)
Rozwiązanie stosunku pracy
z nauczycielem z powodu zmian
organizacyjnych
132
Rozwiązanie stosunku pracy z nauczycielem
– zmiany organizacyjne
Sposób rozwiązania stosunku pracy z nauczycielem
w związku ze zmianami organizacyjnymi zależy od
podstawy jego zatrudnienia.
Inaczej kształtuje się sytuacja nauczycieli
zatrudnionych na podstawie mianowania, a inaczej
zatrudnionych na podstawie umowy o pracę.
133
Rozwiązanie stosunku pracy z nauczycielem – zmiany organizacyjne
w przypadku całkowitej likwidacji szkoły podstawą rozwiązania stosunku pracy z nauczycielem zatrudnionym na podstawie mianowania i na podstawie umowy o pracę na czas nieokreślony w pełnym lub niepełnym wymiarze – art. 20 ust. 1 pkt 1 KN
W przypadku pozostałych zmian organizacyjnych:
zatrudnieni w pełnym wymiarze czasu pracy na podstawie mianowanie lub umowy o pracę na czas nieokreślony) - art. 20 ust. 1 pkt 2 KN
zatrudnieni na podstawie umowy o pracę na czas nieokreślony w niepełnym wymiarze czasu pracy - art. 27 KN w zw. z art. 20 ust. 1 pkt 2 KN
134
Rozwiązanie stosunku pracy z nauczycielem
- art. 20 ust. 1 pkt 1 Karty Nauczyciela
W przypadku całkowitej likwidacji szkoły dyrektor
szkoły rozwiązuje z nauczycielem stosunek pracy.
135
Rozwiązanie stosunku pracy z nauczycielem - art. 20 ust. 1 pkt 2 Karty Nauczyciela
W przypadku:
• częściowej likwidacji szkoły
zmian organizacyjnych, powodujących zmniejszenie liczby oddziałów w szkole
zmian planu nauczania uniemożliwiających dalsze zatrudnianie nauczyciela w pełnym wymiarze zajęć
dyrektor szkoły rozwiązuje z nauczycielem stosunek pracy lub przenosi go w stan nieczynny.
Nauczyciel zatrudniony na podstawie mianowania może wyrazić zgodę na ograniczenie zatrudnienia.
136
Rozwiązanie stosunku pracy z nauczycielem
– art. 20 ust. 3 i 4 Karty Nauczyciela
Rozwiązanie stosunku pracy następuje z końcem
roku szkolnego po uprzednim trzymiesięcznym
wypowiedzeniu.
Warunek rozwiązania stosunku pracy z końcem roku
szkolnego nie dotyczy:
nauczycieli szkół, w których w organizacji pracy nie
przewidziano ferii szkolnych
nauczycieli placówek kształcenia ustawicznego oraz
nauczycieli szkół, w których zakończenie cyklu
kształcenia następuje w trakcie roku szkolnego.
137
Rozwiązanie stosunku pracy z nauczycielem
– zmiany organizacyjne
Oświadczenie pracodawcy, o wypowiedzeniu
umowy o pracę powinno zostać złożone na piśmie.
Ponadto pismo pracodawcy, który wypowiada
pracownikowi umowę o pracę zawartą na czas
nieokreślony, powinno wskazywać przyczynę
uzasadniającą wypowiedzenie, a także pouczenie o
przysługującym pracownikowi prawie odwołania
od wypowiedzenia do właściwego sądu pracy.
138
Rozwiązanie stosunku pracy z nauczycielem
– zmiany organizacyjne
Wypowiedzenie uważa się za skutecznie doręczone z
chwilą, kiedy doszło do adresata w taki sposób, że
mógł zapoznać się z jego treścią, chociażby tego
nie uczynił (wyrok SN z 16.03.1995 r., I PRN 2/95).
139
Rozwiązanie stosunku pracy z nauczycielem
– art. 20 ust. 5a i 5b Karty Nauczyciela
Konsultacje związkowe
O zamiarze wypowiedzenia nauczycielowi stosunku
pracy dyrektor szkoły zawiadamia reprezentującą
nauczyciela zakładową (międzyzakładową)
organizację związkową, która w terminie 7 dni od
dnia otrzymania zawiadomienia może zgłosić na
piśmie dyrektorowi szkoły umotywowane zastrzeżenia.
Po rozpatrzeniu stanowiska organizacji
związkowej, a także w razie niezajęcia przez nie
stanowiska w ustalonym terminie, dyrektor szkoły
podejmuje decyzję w sprawie wypowiedzenia.
140
Rozwiązanie umowy o pracę na czas nieokreślony
w niepełnym wymiarze z przyczyn organizacyjnych
Rozwiązanie z nauczycielem umowy o pracę na
czas nieokreślony w niepełnym wymiarze z
przyczyn organizacyjnych określonych w art. 20 ust.
1 pkt 2 następuje z końcem roku szkolnego, za
trzymiesięcznym wypowiedzeniem na podstawie art.
27 ust. 1 KN
141
Kryteria zwolnień
Kryteria doboru nauczycieli do zwolnienia
opracowane przez dyrektora szkoły są
przedmiotem oceny sądu pracy przy okazji
ustalania przyczyn wypowiedzenia stosunku
pracy.
Kryteria zwolnień muszą transparentne i jasne
dostępne dla nauczycieli.
Nie funkcjonuje prawny obowiązek konsultowania
kryteriów zwolnień np. ze związkami zawodowymi
lub przedstawicielami pracowników. Jednakże
dobrą praktyką byłoby skonsultowanie kryteriów z
tymi podmiotami w celu umożliwienia im
wypowiedzenia się w tej kwestii.
142
Kryteria zwolnień
Problem wyboru nauczycieli do zwolnienia był przedmiotem
stosunkowo szerokiej analizy orzeczniczej Sądu
Najwyższego.
Kryteria powinny w pierwszej kolejności dotyczyć dorobku
zawodowego (staż pracy, ocena pracy, kwalifikacje formalne i
faktyczne), ale mogą się one odnosić także do sytuacji
osobistej nauczyciela (stan rodzinny, posiadanie innych
źródeł dochodu - np. emerytury).
Podstawa nawiązania stosunku pracy stanowi
usprawiedliwione kryterium doboru do zwolnienia, a gdy
pozostałe kryteria nie pozwalają na jednoznaczną ocenę
przydatności do dalszej pracy, nauczyciel zatrudniony na
podstawie umowy o pracę powinien być wybrany do
zwolnienia przed nauczycielem mianowanym.
143
Stan nieczynny
144
Stan nieczynny
Wypowiedzenie jest bezskuteczne w przypadku złożenia
przez nauczyciela, w terminie do 30 dni od dnia
doręczenia wypowiedzenia stosunku pracy,
pisemnego wniosku o przeniesienie w stan nieczynny.
Z upływem sześciomiesięcznego okresu pozostawania
w stanie nieczynnym stosunek pracy wygasa.
Z wnioskiem o przeniesienie w stan nieczynny
nauczyciel nie może wystąpić w przypadku całkowitej
likwidacji szkoły
145
Stan nieczynny
Dyrektor szkoły ma obowiązek przywrócenia do pracy w pierwszej kolejności nauczyciela pozostającego w stanie nieczynnym w razie powstania możliwości podjęcia przez nauczyciela pracy w pełnym wymiarze zajęć na czas nieokreślony lub na okres, na który została zawarta umowa, w tej samej szkole, na tym samym lub innym stanowisku, pod warunkiem posiadania przez nauczyciela wymaganych kwalifikacji.
Odmowa podjęcia pracy przez nauczyciela powoduje wygaśnięcie stosunku pracy z dniem odmowy.
146
Stan nieczynny
Nauczyciel przeniesiony w stan nieczynny zachowuje prawo do
comiesięcznego wynagrodzenia zasadniczego oraz prawo do
innych świadczeń pracowniczych, w tym dodatków socjalnych, o
których mowa w art. 54, do czasu wygaśnięcia stosunku pracy.
Nauczycielowi przeniesionemu w stan nieczynny nie
przysługują:
dodatki - za wysługę lat, motywacyjny, funkcyjny oraz za
warunki pracy
wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe i godziny
doraźnych zastępstw
nagrody i inne świadczenia wynikające ze stosunku pracy
(z wyjątkiem świadczeń z funduszu socjalnego i dodatków
socjalnych – wiejskiego i mieszkaniowego, które nie stanowią
składników wynagrodzenia nauczyciela)
147
Stan nieczynny
W wypadkach podyktowanych koniecznością realizacji programu nauczania w tej samej lub w innej szkole nauczyciel pozostający w stanie nieczynnym może, na swój wniosek lub na wniosek dyrektora szkoły, podjąć pracę zgodnie z wymaganymi kwalifikacjami w niepełnym lub w pełnym wymiarze zajęć, jednak na okres nie dłuższy niż okres stanu nieczynnego.
Z tytułu wykonywania pracy nauczycielowi przysługuje odpowiednie do wymiaru zajęć wynagrodzenie, niezależnie od pobieranego wynagrodzenia z tytułu pozostawania w stanie nieczynnym.
148
Przeniesienie nauczyciela
149
150
Przeniesienie nauczyciela - art. 18 Karty Nauczyciela
Nauczyciel zatrudniony na podstawie mianowania
może być przeniesiony:
na swój wniosek
z urzędu, ale za swoją zgodą
Przeniesienie może nastąpić do pracy:
• na inne stanowisko w tej samej szkole
• do pracy w innej szkole (w tej samej miejscowości,
w której nauczyciel mieszka)
• do pracy w szkole znajdującej się w innej
miejscowości
151
Przeniesienie nauczyciela na podstawie art. 18 KN
odbywa się bez rozwiązywania dotychczasowego
stosunku pracy.
Stosunek pracy nawiązany w drodze mianowania jest
kontynuowany w nowym miejscu pracy.
Przeniesienie dotyczy wyłącznie nauczycieli, dla
których podstawą nawiązania stosunku pracy jest
mianowanie.
152
W wyroku z dnia 5 lutego 2002 r., I PKN 849/00, Sąd
Najwyższy wyraził pogląd, iż „pojęcie „stanowisko
pracy” z art. 18 ust. 1 Karty Nauczyciela należy
interpretować zgodnie z art. 42 ust. 3 tej ustawy”
wyrok SN z dnia 1 lipca 1998 r., I PKN 217/98
Zatrudnienie nauczyciela mianowanego w
charakterze wychowawcy w świetlicy jest
wykonywaniem pracy na innym stanowisku niż
stanowisko nauczyciela przedmiotów początkowych
153
Przeniesienia nauczyciela zatrudnionego na
podstawie mianowania do innej szkoły dokonuje
dyrektor szkoły, do której nauczyciel ma być
przeniesiony, po zasięgnięciu opinii organu
prowadzącego tę szkołę i za zgodą dyrektora szkoły,
w której nauczyciel jest zatrudniony.
Formalności związanych z przeniesieniem dokonuje
dyrektor szkoły, do której nauczyciel ma być
przeniesiony.
W akcie przeniesienia należy wskazać nowego
pracodawcę i miejsce wykonywania pracy (jeżeli
ulegają zmianie), stanowisko, na jakie nauczyciel
jest przenoszony, oraz datę przeniesienia.
154
Przeniesienie nauczyciela a odprawa
Nauczycielowi mianowanemu, przeniesionemu na
własną prośbę lub za jego zgodą do innej szkoły nie
przysługuje odprawa, o której mowa w art. 20 ust. 2
ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta
Nauczyciela, także wówczas, gdy szkoła, w której był
zatrudniony przed przeniesieniem, uległa likwidacji.
Odprawa w związku z rozwiązaniem stosunku pracy z nauczycielem z przyczyn organizacyjnych
155
Odprawa z tytułu rozwiązania stosunku pracy
Nauczycielowi, z którym rozwiązano stosunek
pracy na skutek całkowitej lub częściowej
likwidacji szkoły lub w związku ze zmianami
organizacyjnymi powodującymi zmniejszenie
liczby oddziałów w szkole lub zmianami planu
nauczania uniemożliwiającymi dalsze zatrudnianie
nauczyciela w pełnym wymiarze zajęć przysługuje
odprawa, której wysokość uzależniona jest od
podstawy zatrudnienia nauczyciela.
156
Odprawa z tytułu rozwiązania stosunku pracy
Nauczycielowi zatrudnionemu na podstawie
mianowania, z którym rozwiązano stosunek pracy z
przyczyn określonych w art. 20 ust. 1 KN, przysługuje
odprawa w wysokości sześciomiesięcznego
wynagrodzenia zasadniczego.
157
Odprawa a wcześniejsze ograniczenie zatrudnienia
Art. 22 ust. 2a Karty Nauczyciela
W przypadku rozwiązania z nauczycielem stosunku
pracy z przyczyn, o których mowa w art. 20 ust. 1 KN,
lub przeniesienia go w stan nieczynny, po uprzednim
zastosowaniu ograniczenia zatrudnienia, podstawą
ustalenia odprawy, o której mowa w art. 20 ust. 2 KN, lub
wynagrodzenia, o którym mowa w art. 20 ust. 6 KN, jest
wynagrodzenie zasadnicze określone w przepisach
wydanych na podstawie art. 30 ust. 5 KN, ustalone
odpowiednio do posiadanego przez nauczyciela stopnia
awansu zawodowego i posiadanych kwalifikacji oraz z
uwzględnieniem wymiaru zajęć obowiązkowych
nauczyciela z miesiąca przypadającego bezpośrednio
przed zastosowaniem ograniczenia zatrudnienia
Odprawa z tytułu rozwiązania stosunku pracy
Nauczycielowi zatrudnionemu na podstawie umowy
o pracę, z którym rozwiązano stosunek pracy z
przyczyn określonych w art. 20 ust. 1 KN, przysługują
świadczenia określone w przepisach o
szczególnych zasadach rozwiązywania z
pracownikami stosunków pracy z przyczyn
niedotyczących pracowników.
159
Odprawa z tytułu rozwiązania umowy o pracę
Art. 8 ustawy z dnia 13 marca 2003 r. o szczególnych zasadach rozwiązywania z pracownikami stosunków pracy z przyczyn niedotyczących pracowników (Dz. U. Nr 90 poz. 844 ze zm.).
Odprawa pieniężna w wysokości:
jednomiesięcznego wynagrodzenia, jeżeli pracownik był zatrudniony u danego pracodawcy krócej niż 2 lata,
dwumiesięcznego wynagrodzenia, jeżeli pracownik był zatrudniony u danego pracodawcy od 2 do 8 lat lub
trzymiesięcznego wynagrodzenia, jeżeli pracownik był zatrudniony u danego pracodawcy ponad 8 lat.
160
Odprawa z tytułu rozwiązania stosunku pracy
Nauczyciel, z którym rozwiązano stosunek pracy z
powodu likwidacji szkoły lub jej reorganizacji, a
który w związku tym przeszedł na emeryturę,
uprawniony jest do otrzymania zarówno odprawy z
tytułu rozwiązania stosunku pracy, jak również
odprawy emerytalnej
161
Odprawa z tytułu rozwiązania stosunku pracy
Nauczycielowi, który po rozwiązaniu w dniu 31 sierpnia stosunku pracy w trybie art. 20 ust. 1 KN, podejmuje z dniem 1 września zatrudnienie w ramach nowego stosunku pracy (nawet w szkole prowadzonej przez tę samą jednostkę samorządu terytorialnego) przysługuje odprawa.
Stanowisko takie zajął Sąd Najwyższy w wyroku z dnia 13 czerwca 1995 r., gdzie stwierdził, że nauczyciel, z którym rozwiązano stosunek pracy w trybie art. 20 ust. 1 Karty Nauczyciela ma prawo do odprawy pieniężnej, przewidzianej w ust. 2 tego artykułu, choćby niezwłocznie podjął inne zatrudnienie (I PRN 29/95)
162
Odprawa z tytułu rozwiązania stosunku pracy
Nie otrzyma odprawy pieniężnej nauczyciel zatrudniony na podstawie mianowania przeniesiony do innej szkoły w trybie art. 18 lub 19 Karty Nauczyciela
Wyrok Sądu Najwyższego z dnia 12 grudnia 2001 r. (I PKN 712/2000, OSNP 2003/23 poz. 564).
Nauczycielowi mianowanemu, przeniesionemu na własną prośbę lub za jego zgodą do innej szkoły nie przysługuje odprawa, o której mowa w art. 20 ust. 2 Karty Nauczyciela, także wówczas, gdy szkoła, w której był zatrudniony przed przeniesieniem, uległa likwidacji
163
Odprawa z tytułu rozwiązania stosunku pracy
Nie otrzyma odprawy pieniężnej nauczyciel
przeniesiony w stan nieczynny
164
Spory o roszczenia ze stosunku pracy
165
Spory o roszczenia ze stosunku pracy nauczycieli,
niezależnie od formy nawiązania stosunku pracy,
rozpatrywane są przez sądy pracy.
W związku z tym, że Karta Nauczyciela nie
wskazuje, jakie uprawnienia posiada nauczyciel w
razie nieuzasadnionego lub niezgodnego z
prawem wypowiedzenia umowy o pracę przez
pracodawcę, odpowiednie zastosowanie znajdą
tutaj przepisy Kodeksu pracy.
166
Odwołanie od wypowiedzenia umowy o pracę
wnosi się do sądu pracy w ciągu 7 dni od dnia
doręczenia pisma wypowiadającego umowę o
pracę.
Jeżeli pracownik nie dokonał - bez swojej winy - w
terminie ww. czynności, sąd pracy na jego
wniosek postanowi o przywróceniu uchybionego
terminu.
Wniosek o przywrócenie terminu wnosi się do
sądu pracy w ciągu 7 dni od dnia ustania
przyczyny uchybienia terminu. We wniosku należy
uprawdopodobnić okoliczności uzasadniające
przywrócenie terminu.
167
W razie ustalenia, że:
1) wypowiedzenie umowy o pracę zawartej na
czas nieokreślony jest nieuzasadnione lub
2) narusza przepisy o wypowiadaniu umów o
pracę,
sąd pracy - stosownie do żądania pracownika -
orzeka o:
1) bezskuteczności wypowiedzenia, a jeżeli
umowa uległa już rozwiązaniu
2) o przywróceniu pracownika do pracy na
poprzednich warunkach albo
3) o odszkodowaniu
168
Sąd pracy może nie uwzględnić żądania
pracownika uznania wypowiedzenia za
bezskuteczne lub przywrócenia do pracy, jeżeli
ustali, że uwzględnienie takiego żądania jest
niemożliwe lub niecelowe.
W takim przypadku sąd pracy orzeka o
odszkodowaniu. Odszkodowanie, przysługuje w
wysokości wynagrodzenia za okres od 2 tygodni
do 3 miesięcy, nie niższej jednak od
wynagrodzenia za okres wypowiedzenia.
Pracownikowi, który podjął pracę w wyniku
przywrócenia do pracy, przysługuje
wynagrodzenie za czas pozostawania bez pracy,
nie więcej jednak niż za 2 miesiące, a gdy okres
wypowiedzenia wynosił 3 miesiące - nie więcej niż
za 1 miesiąc. 169
Urlop dla poratowania zdrowia
170
Urlop dla poratowania zdrowia
Nauczycielowi zatrudnionemu w pełnym wymiarze zajęć na
czas nieokreślony, po przepracowaniu co najmniej 7 lat w
szkole, dyrektor szkoły udziela urlopu dla poratowania
zdrowia, w celu przeprowadzenia zaleconego leczenia, w
wymiarze nieprzekraczającym jednorazowo roku.
Nauczycielowi, któremu do nabycia prawa do emerytury
brakuje mniej niż rok, urlop dla poratowania zdrowia nie
może być udzielony na okres dłuższy niż do końca miesiąca
poprzedzającego miesiąc, w którym nauczyciel nabywa
uprawnienia emerytalne.
171
Urlop dla poratowania zdrowia
O potrzebie udzielenia nauczycielowi urlopu dla
poratowania zdrowia, w celu przeprowadzenia zalecanego
leczenia, orzeka lekarz ubezpieczenia zdrowotnego leczący
nauczyciela. Od orzeczenia o potrzebie udzielenia urlopu
zdrowotnego przysługuje odwołanie do Wojewódzkiego
Ośrodka Medycyny Pracy za pośrednictwem lekarza, który
wydał orzeczenie w terminie 14 dni od dnia otrzymania
orzeczenia.
172
Urlop dla poratowania zdrowia
Do okresu siedmioletniej pracy w szkole wlicza się okresy
czasowej niezdolności do pracy wskutek choroby oraz
urlopu innego niż wypoczynkowy, trwające łącznie nie dłużej
niż 6 miesięcy. W przypadku okresu niezdolności do pracy i
urlopu trwających dłużej niż 6 miesięcy wymagany okres
pracy przedłuża się o ten okres.
Okres siedmioletniej pracy w szkole, uzasadniający prawo
do urlopu, powinien przypadać bezpośrednio przed datą
rozpoczęcia urlopu dla poratowania zdrowia. Wymóg
siedmioletniego okresu pracy w szkole dotyczy udzielenia
pierwszego urlopu dla poratowania zdrowia.
173
Urlop dla poratowania zdrowia
Nauczyciel w okresie przebywania na urlopie dla
poratowania zdrowia zachowuje prawo do comiesięcznego
wynagrodzenia zasadniczego i dodatku za wysługę lat oraz
prawo do innych świadczeń pracowniczych, w tym
dodatków socjalnych, tj. dodatku mieszkaniowego i
wiejskiego.
Dyrektor szkoły, nie później niż w terminie 2 tygodni przed
zakończeniem urlopu dla poratowania zdrowia, wydaje
nauczycielowi skierowanie na badanie kontrolne w celu
stwierdzenia braku przeciwwskazań do pracy na określonym
stanowisku.
174
Urlop dla poratowania zdrowia
W okresie przebywania na urlopie dla poratowania zdrowia
nauczyciel nie może nawiązać stosunku pracy lub podjąć
innej działalności zarobkowej. W przypadku stwierdzenia, że
w okresie urlopu dla poratowania zdrowia nauczyciel
podejmuje inny stosunek pracy lub inną działalność
zarobkową, dyrektor szkoły odwołuje nauczyciela z urlopu,
określając termin, w którym nauczyciel obowiązany jest do
powrotu do pracy.
Nauczycielowi można udzielić kolejnego urlopu dla
poratowania zdrowia nie wcześniej niż po upływie roku od
dnia zakończenia poprzedniego urlopu dla poratowania
zdrowia. Łączny wymiar urlopu dla poratowania zdrowia
nauczyciela w okresie całego zatrudnienia nie może
przekraczać 3 lat.
175
Urlop dla poratowania zdrowia a rozwiązanie
stosunku pracy
Przepisy Karty Nauczyciela nie dają jednoznacznej
odpowiedzi, co do możliwości rozwiązania
stosunku pracy, zmiany warunków pracy i płacy
lub ograniczenia zatrudnienia z nauczycielem
przebywającym na urlopie dla poratowania
zdrowia.
176
Urlop dla poratowania zdrowia a rozwiązanie
stosunku pracy
Uchwała składu 7 sędziów Sądu Najwyższego z
dnia 26 czerwca 2013 r. , sygn. akt I PZP 1/13
Złożenie przez nauczyciela wniosku o udzielenie
urlopu dla poratowania zdrowia lub korzystanie z
takiego urlopu nie stanowi przeszkody do
rozwiązania z nim stosunku pracy na podstawie
art. 20 ust. 1 pkt 2 tej ustawy.
177
Urlop dla poratowania zdrowia a rozwiązanie stosunku
pracy
Wyrok Sądu Najwyższego z dnia 7 stycznia 2014
r., sygn. akt II PK 108/13
„Prawo nauczyciela do urlopu dla poratowania
zdrowia nie może uniemożliwiać dyrektorowi
szkoły dostosowania stanu zatrudnienia do
aktualnych potrzeb wynikających z rozmiaru
zadań szkoły.”
178
Wygaśnięcie stosunku pracy nauczyciela
179
Wygaśnięcie stosunku pracy – art. 26 Karty Nauczyciela
Stosunek pracy nauczyciela wygasa z mocy prawa odpowiednio w
razie:
1. prawomocnego ukarania w postępowaniu dyscyplinarnym karą
dyscyplinarną zwolnienia z pracy oraz karą dyscyplinarną
zwolnienia z pracy z zakazem przyjmowania ukaranego do
pracy w zawodzie nauczycielskim w okresie trzech lat od
ukarania lub karą wydalenia z zawodu nauczycielskiego
2. prawomocnego skazania na karę pozbawienia praw publicznych
albo prawa wykonywania zawodu lub utraty pełnej zdolności do
czynności prawnych
3. prawomocnego skazania za przestępstwo popełnione umyślnie
4. upływu trzymiesięcznego okresu odbywania kary pozbawienia
wolności
5. stwierdzenia, że nawiązanie stosunku pracy nastąpiło na
podstawie fałszywych lub nieważnych dokumentów albo
zostało dokonane z naruszeniem warunków określonych w art.
10 ust. 5 pkt 1-5 KN, z zastrzeżeniem art. 10 ust. 9 KN.
180
Wygaśnięcie stosunku pracy – art. 26 Karty
Nauczyciela
Stosunek pracy nauczyciela wygasa z mocy
prawa w razie prawomocnego skazania za
przestępstwo popełnione umyślnie (art. 26 ust. 1
pkt 3 Karty Nauczyciela).
Prawomocność wyroku skazującego oznacza, że
orzeczenie nie podlega już zaskarżeniu za pomocą
zwykłych środków zaskarżenia.
181
Wygaśnięcie stosunku pracy – art. 26 Karty Nauczyciela
Podstawowy problem dotyczy rozróżniania typów przestępstw ze
względu na ich umyślny lub nieumyślny charakter.
Naruszenie zasad bezpieczeństwa w ruchu (spowodowanie
wypadku komunikacyjnego ze skutkiem w postaci naruszenia
czynności narządu ciała lub rozstroju zdrowia u innej osoby - art.
177 § 1 k.k.), w zależności od okoliczności, może być zarówno
umyślne, jak i nieumyślne, natomiast wynikające stąd skutki
dotyczące życia, zdrowia objęte są winą nieumyślną.
To samo przestępstwo popełnione w stanie nietrzeźwości (art. 178a
k.k.) zawsze ma charakter umyślny.
Prawomocny wyrok skazujący nauczyciela za przestępstwo z art.
178a § 1 k.k. powoduje wygaśnięcie stosunku pracy z mocy prawa,
zaś skazanie za nieumyślne spowodowanie wypadku ze skutkiem w
postaci obrażeń innej osoby skutku w postaci wygaśnięcia
stosunku pracy już nie wywoła.
182
Wygaśnięcie stosunku pracy – art. 26 Karty Nauczyciela
Skutku niemożności nawiązania nauczycielskiego
stosunku pracy nie wywołuje skazanie
nauczyciela za popełnienie przestępstwa (zbrodni
lub występku) nieumyślnego i występku
nieumyślnego.
Ukaranie nauczyciela w związku popełnieniem
wykroczenia, niezależnie od tego, czy
wykroczenie było umyślne czy nieumyślne, nie
wywoła na gruncie Karty Nauczyciela żadnych
skutków; wykroczenia nie stanowią w polskim
prawie przestępstwa, a więc nie wchodzą tym
bardziej w skład pojęcia „przestępstwo umyślne".
183
Wygaśnięcie stosunku pracy dyrektora – art. 26 Karty
Nauczyciela
Wygaśnięcie stosunku pracy we wskazanych w
art. 26 ust. 1 Karty Nauczyciela przypadkach w
stosunku do nauczyciela stwierdza dyrektor
szkoły, a w stosunku do dyrektora szkoły
stwierdza organ prowadzący szkołę
Stwierdzenie wygaśnięcia stosunku pracy ma
charakter deklaratoryjny, a więc jedynie
potwierdzający powstanie określonego stanu
prawnego.
Stosunek pracy nauczyciela lub dyrektora wygasa
z mocy prawa, choćby stwierdzenie tego przez
uprawniony organ nastąpiło z opóźnieniem.
184
Zasady wynagradzania nauczycieli
185
Wynagrodzenie nauczycieli
Wynagrodzenie nauczycieli składa się z:
1) wynagrodzenia zasadniczego;
2) dodatków: za wysługę lat, motywacyjnego, funkcyjnego
oraz za warunki pracy;
3) wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny
doraźnych zastępstw;
4) nagród i innych świadczeń wynikających ze stosunku
pracy, z wyłączeniem świadczeń z zakładowego funduszu
świadczeń socjalnych i dodatków socjalnych określonych w
art. 54.
Wysokość wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela
uzależniona jest od stopnia awansu zawodowego,
posiadanych kwalifikacji oraz wymiaru zajęć
obowiązkowych, a wysokość dodatków odpowiednio od
okresu zatrudnienia, jakości świadczonej pracy i
wykonywania dodatkowych zadań lub zajęć, powierzonego
stanowiska lub sprawowanej funkcji oraz trudnych lub
uciążliwych warunków pracy.
186
Wynagrodzenie nauczycieli
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia
31 stycznia 2005 r. w sprawie wysokości minimalnych
stawek wynagrodzenia zasadniczego nauczycieli, ogólnych
warunków przyznawania dodatków do wynagrodzenia
zasadniczego oraz wynagradzania za pracę w dniu wolnym
od pracy (tj. Dz. U. z 2014 r., poz. 416)
187
Wynagrodzenie nauczycieli
Rozporządzenie określa:
1) wysokość minimalnych stawek wynagrodzenia
zasadniczego dla nauczycieli realizujących tygodniowy
obowiązkowy wymiar godzin, określony w art. 42 ust. 3
ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela, oraz
sposób udokumentowania prawa do określonej stawki
wynagrodzenia zasadniczego;
2) sposób obliczania wysokości stawki wynagrodzenia
zasadniczego za jedną godzinę przeliczeniową i minimalnej
stawki wynagrodzenia zasadniczego dla nauczycieli
realizujących tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin, o
którym mowa w art. 42 ust. 4a Karty Nauczyciela;
3) wykaz stanowisk oraz sprawowanych funkcji
uprawniających nauczycieli do dodatku funkcyjnego;
188
Wynagrodzenie nauczycieli
Rozporządzenie określa:
4) ogólne warunki przyznawania nauczycielom dodatku
motywacyjnego;
5) szczególne przypadki zaliczania okresów zatrudnienia
oraz innych okresów uprawniających nauczycieli do
dodatku za wysługę lat;
6) wykaz trudnych i uciążliwych warunków pracy
stanowiących podstawę do przyznania nauczycielom
dodatku za warunki pracy;
7) sposób ustalania wysokości wynagrodzenia za pracę w
dniu wolnym od pracy.
189
Wynagrodzenie nauczycieli
Organ prowadzący szkołę będący jednostką samorządu
terytorialnego, określa dla nauczycieli poszczególnych
stopni awansu zawodowego, w drodze regulaminu:
1) wysokość stawek dodatków, za wysługę lat,
motywacyjnego, funkcyjnego oraz za warunki pracy, a także
szczegółowe warunki przyznawania tych dodatków
2) szczegółowe warunki obliczania i wypłacania
wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny
doraźnych zastępstw
3) wysokość i warunki wypłacania nagród
Regulamin podlega uzgodnieniu ze związkami zawodowymi
zrzeszającymi nauczycieli.
Regulamin uchwała organ stanowiący jednostki samorządu
terytorialnego w drodze uchwały
190
191
Tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin zajęć
nauczycieli
Czas pracy nauczycieli
Tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin zajęć
dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych,
prowadzonych bezpośrednio z uczniami lub
wychowankami albo na ich rzecz, nauczycieli
zatrudnionych w pełnym wymiarze zajęć ustala
się, według norm określonych w art. 42 ust. 3
Karty Nauczyciela (tabela określająca typ szkoły
lub placówki, w której nauczyciel jest zatrudniony,
stanowisko oraz tygodniowa liczba godzin
obowiązkowego wymiaru zajęć dydaktycznych,
wychowawczych, opiekuńczych)
192
Art. 42 ust. 7 Karty Nauczyciela
Organ prowadzący szkołę lub placówkę określa:
1. zasady rozliczania tygodniowego obowiązkowego wymiaru
godzin zajęć nauczycieli, dla których ustalony plan zajęć
jest różny w poszczególnych okresach roku szkolnego
2. zasady udzielania i rozmiar obniżek, o których mowa w art.
36 ust. 6 KN (dla dyrektora i wicedyrektora), oraz przyznaje
zwolnienia od obowiązku realizacji zajęć dydaktycznych,
wychowawczych i opiekuńczych
193
Art. 42 ust. 7 Karty Nauczyciela
3. Organ prowadzący szkołę lub placówkę określa
tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin zajęć:
a) nauczycieli szkół niewymienionych w art. 42 ust. 3 KN
b) nauczycieli szkół, o których mowa w art. 1 ust. 2 pkt 1a KN
c) nauczycieli prowadzących kształcenie w formie zaocznej
d) nauczycieli kolegiów pracowników służb społecznych
e) nauczycieli kształcenia na odległość
f) nauczycieli realizujących w ramach stosunku pracy
obowiązki określone dla stanowisk o różnym
tygodniowym obowiązkowym wymiarze godzin
194
Art. 42 ust. 7 Karty Nauczyciela
Organ prowadzący szkołę lub placówkę określa tygodniowy
obowiązkowy wymiar godzin zajęć:
g) pedagogów
h) psychologów
i) logopedów
j) doradców zawodowych prowadzących zajęcia związane z
wyborem kierunku kształcenia i zawodu w celu wspomagania
uczniów w podejmowaniu decyzji edukacyjnych i zawodowych, o
których mowa w przepisach wydanych na podstawie art. 22 ust. 2
pkt 11 ustawy o systemie oświaty,
k) bibliotekarzy bibliotek pedagogicznych
oraz zasady zaliczania do wymiaru godzin poszczególnych zajęć w
formie zaocznej i w kształceniu na odległość
195
Tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin zajęć nauczycieli
realizujących w ramach stosunku pracy obowiązki określone
dla stanowisk o różnym tygodniowym obowiązkowym
wymiarze godzin - art. 42 ust. 7 pkt 3 Karty Nauczyciela
Uchwały podejmowane przez organ prowadzący szkołę lub
placówkę w trybie art. 42 ust. 7 powinny zawierać normy
generalne i abstrakcyjne, których adresatami są pracodawcy
(szkoły lub placówki) oraz pracownicy zatrudnieni u tych
pracodawców (nauczyciele)
196
Tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin zajęć nauczycieli
realizujących w ramach stosunku pracy obowiązki określone
dla stanowisk o różnym tygodniowym obowiązkowym
wymiarze godzin - art. 42 ust. 7 pkt 3 Karty Nauczyciela
W przypadkach, w których nie określono w drodze uchwały
tygodniowego obowiązkowego wymiar godzin zajęć
nauczycieli realizujących w ramach stosunku pracy obowiązki
określone dla stanowisk o różnym tygodniowym
obowiązkowym wymiarze godzin, nie ma możliwości
przydzielania nauczycielom zadań na dwu różnych
stanowiskach o różnych wymiarach pensum.
197
Tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin zajęć pedagogów,
psychologów, logopedów, doradców zawodowych
prowadzących zajęcia związane z wyborem kierunku
kształcenia i zawodu w celu wspomagania uczniów w
podejmowaniu decyzji edukacyjnych i zawodowych - art. 42
ust. 7 pkt 3 Karty Nauczyciela
Przepis art. 42 ust. 7 pkt 3 Karty Nauczyciela zawiera odrębne
upoważnienie dla organu prowadzącego do określenia
tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin pedagoga,
psychologa, logopedy, czy doradcy zawodowego.
Na podstawie art. 42 ust. 7 pkt 3 organ prowadzący nie jest
upoważniony do określania tygodniowego obowiązkowego
wymiaru godzin zajęć na innych stanowiskach np. nauczycieli
prowadzących zajęcia terapeutyczne, nauczycieli przedszkoli
prowadzących grupy dzieci 6- i 5-letnich
198
Dziękuję za uwagę
199