khi có biểu tượng thì các em ghi bài !

26
Khi có biểu tượng Khi có biểu tượng thì các em ghi bài ! thì các em ghi bài !

Upload: maite-jimenez

Post on 04-Jan-2016

73 views

Category:

Documents


9 download

DESCRIPTION

Khi có biểu tượng  thì các em ghi bài !. H: Phát biểu định luật Ôm ? Viết hệ thức của định luật Ôm ? H: Vẽ sơ đồ mạch điện gồm hai bóng đèn mắc nối tiếp với nhau, 1 công tắc, 1 nguồn điện,các dây dẫn. Một ampekế đo cường độ dòng điện qua các đèn. H: Em hiểu thế nào là đoạn mạch nối tiếp? - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Khi có biểu tượng   thì các em ghi bài !

Khi có biểu tượng Khi có biểu tượng thì các em ghi bài ! thì các em ghi bài !

Page 2: Khi có biểu tượng   thì các em ghi bài !

H: Phát biểu định luật Ôm ? Viết hệ thức của định luật Ôm ?H: Vẽ sơ đồ mạch điện gồm hai bóng đèn mắc nối tiếp với nhau, 1 công tắc, 1 nguồn điện,các dây dẫn. Một ampekế đo cường độ dòng điện qua các đèn.

Page 3: Khi có biểu tượng   thì các em ghi bài !

H: Em hiểu thế nào là đoạn mạch nối tiếp?Các bộ phận trong một đoạn mạch điện có thể mắc thành một dãy liên tiếp nhau tạo thành mạch điện kín.

Page 4: Khi có biểu tượng   thì các em ghi bài !

I. Cường độ dòng điện và hiệu điện thế trong đoạn mạnh nối tiếp:1. Nhớ lại kiến thức lớp 7:

Bài 4: Đoạn mạch nối tiếp

Page 5: Khi có biểu tượng   thì các em ghi bài !

H: Nếu thay hai bóng đèn bằng hai điện trở R1 và R2 thì mạch điện vẽ lại như thế nào?

H: Cường độ dòng điện chạy qua mỗi đèn có mối liên hệ như thế nào với cường độ dòng điện trong mạch chính?

- Cường độ dòng điện có giá trị như nhau tại mọi điểm.• I = I1 = I2 (1)

-Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch bằng tổng các hiệu điện thế trên mỗi đèn.• U = U1 + U2 (2)

H: Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch có mối liên hệ như thế nào với hiệu điện thế hai đầu mỗi đèn?

Bài 4: Đoạn mạch nối tiếp

Page 6: Khi có biểu tượng   thì các em ghi bài !

2. Đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp:

H: Trong đoạn mạch trên, các điện trở R1, R2, ampekế được mắc như thế nào?

R1 R2

Bài 4: Đoạn mạch nối tiếp

Page 7: Khi có biểu tượng   thì các em ghi bài !

C2: Hãy chứng minh rằng, đối với đoạn mạch gồm hai điện trở R1, R2 mắc nối tiếp, hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi điện trở tỉ lệ thuận với điện trở đó.

2

1

2

1

R

R

U

U (3)

Được mắc nối tiếp. Do đó các hệ thức (1) và (2) vẫn đúng đối với đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp. I = I1 = I2 U = U1 + U2

Page 8: Khi có biểu tượng   thì các em ghi bài !

Chứng minh:Theo định luật Ôm ,ta có:Cường độ dòng điện qua điện trở R1 là:

1

11 R

UI

• Cường độ dòng điện qua điện trở R2 là:2

22 R

UI

• mà theo (1) ta có: I = I1 = I2

nên

2

2

1

1

R

U

R

U

hay2

1

2

1

R

R

U

U (3)

Bài 4: Đoạn mạch nối tiếp

Page 9: Khi có biểu tượng   thì các em ghi bài !

II. Điện trở tương đương của đoạn mạch nối tiếp:1. Điện trở tương đương:

H: Thế nào là điện trở tương đương của một đoạn mạch?

Bài 4: Đoạn mạch nối tiếp

R1 R2 RTD

Page 10: Khi có biểu tượng   thì các em ghi bài !

a- Định nghĩa:Điện trở tương đương (RTĐ) của một

đoạn mạch là điện trở có thể thay thế cho đoạn mạch này, sao cho với cùng hiệu điện thế thì cường độ dòng điện chạy qua đoạn mạch vẫn có giá trị như trước.

H: Để tính điện trở tương đương của đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp ta làm thế nào?

Page 11: Khi có biểu tượng   thì các em ghi bài !

b. Công thức:C3: Hãy chứng minh công thức tính điện trở tương đương RTĐ của đoạn mạch gồm hai điện trở R1, R2 mắc nối tiếp là: RTĐ= R1 + R2 (4)

Page 12: Khi có biểu tượng   thì các em ghi bài !

Chứng minh:Theo định luật Ôm,ta có:Hiệu điện thế hai đầu đoạn mạch là: U= I.RHiệu điện thế hai đầu điện trở R1 là:

U1= I.R1

Hiệu điện thế hai đầu điện trở R2 là:

U2= I.R2

Theo (2),ta có: U = U1 + U2

hay I.R = I.R1 + I.R2

I.R = I ( R1 + R2 )

nên R = R1 + R2 (4)

Page 13: Khi có biểu tượng   thì các em ghi bài !

c. Thí nghiệm kiểm tra:H: Lắp mạch điện như hình 4.1 em cần chuẩn bị gì ? Nêu mục đích của thí nghiệm ?H: Nêu phương án tiến hành thí nghiệm ?

Bài 4: Đoạn mạch nối tiếp

Page 14: Khi có biểu tượng   thì các em ghi bài !

Lắp mạch điện như sơ đồ hình 4.1- Lần 1: Mắc R1 nối tiếp R2 .

Đóng công tắc K, đọc số chỉ của ampekế có IAB1 =

- Lần 2: Thay R1, R2 bằng RTĐ của nó, đóng công tắc K, đọc số chỉ của ampekế có I’AB =

- Cả hai lần đo giữ UAB không đổi H: So sánh IAB và I’AB ?

R1 R2

RTD

Page 15: Khi có biểu tượng   thì các em ghi bài !

Bài 4: Đoạn mạch nối tiếp

Page 16: Khi có biểu tượng   thì các em ghi bài !

4. Kết luận: (SGK/12)

- Đoạn mạnh gồm hai điện trở mắc nối tiếp có điện trở tương đương bằng tổng các điện trở thành phần:

RTĐ= R1 + R2

H: Qua đó em rút ra kết luận gì về điện trở tương đương của đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp ?

Page 17: Khi có biểu tượng   thì các em ghi bài !

H : Như vậy định luật Ôm cho đoạn mạch mắc nối tiếp có mấy tính chất ?

I = I1 = I2 U = U1 + U2

R = R1 + R2

Bài 4: Đoạn mạch nối tiếp

Page 18: Khi có biểu tượng   thì các em ghi bài !

Các điện trở và bóng đèn dây tóc có thể được mắc nối tiếp nhau khi chúng chịu được cùng một cường độ dòng điện không vượt quá một giá trị xác định.Giá trị xác định đó gọi là cường độ dòng điện định mức.Các dụng cụ dùng điện sẽ hoạt động bình thường khi dòng điện chạy qua chúng có cường độ định mức.

Page 19: Khi có biểu tượng   thì các em ghi bài !

III. Vận dụng:

Khi công tắc K mở, hai đèn có hoạt động không ? Vì sao ?Khi công tắc K đóng, cầu chì bị đứt, hai đèn có hoạt động không ? Vì sao ?Khi công tắc K đóng, dây tóc đèn Đ1bị đứt, đèn Đ2 có hoạt động không ? Vì sao ?

Đ1 Đ2

H: Qua bài này em cần ghi nhớ gì ?C4: Cho mạch điện có sơ đồ như hình 4.2

Bài 4: Đoạn mạch nối tiếp

Page 20: Khi có biểu tượng   thì các em ghi bài !

Khi công tắc K mở, hai đèn không hoạt động vì mạch hở, dòng điện không qua đèn

Khi công tắc K đóng, cầu chì bị đứt, hai đèn không hoạt động vì mạch hở, dòng điện không qua đèn.

Khi công tắc K đóng, dây tóc đèn Đ1 bị đứt, đèn Đ2 không hoạt động vì mạch hở, dòng điện không qua đèn.

Page 21: Khi có biểu tượng   thì các em ghi bài !

C4: Cho hai điện trở R1=R2= 20Ω được mắc như sơ đồ hình 4.3a.

-

R1 R2+

A Ba)

a. Tính điện trở tương đương của đoạn mạch đó.b. Mắc thêm R3= 20Ω vào đoạn mạch trên (Hình 4.3b) thì điện trở tương đươngcủa đoạn mạch mới bằng bao nhiêu ? So sánh điện trở đó với mỗi điện trở thành phần.c. Biết UAB= 16V, tính cường độ dòng điện qua mỗi điện trở và hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi điện trở.

R1 R2 R3+ -

A Bb)

Page 22: Khi có biểu tượng   thì các em ghi bài !

a. Điện trở tương đương của đoạn mạch đó là: RTĐ1= R1 + R2 = 20 + 20 = 40 (Ω)

b. Mắc thêm R3 vào đoạn mạch trên thì điện trở tương đương của đoạn mạch mới là: RTĐ2 = R1+ R 2 + R3 = 20 + 20 + 20 = 60 (Ω)

c. Cường độ dòng điện qua mỗi điện trở là:

I = I1 = I2 =

)(4,040

16

1

AR

U

AB

Hiêụ điện thế giữa hai đầu điện trở mỗi điện trở là:

U1 = I. R1 = 0,4 . 20 = 8 (V)

U2 = I.R2 = 0,4 . 20 = 8 (V)

Page 23: Khi có biểu tượng   thì các em ghi bài !

H: Điện trở tương đương của đoạn mạch gồm ba điện trở mắc nối tiếp được tính như thế nào ?

RTĐ = R1 + R2 + R3

H: Nếu có n điện trở thì sao ? RTĐ = R1+ R2 + … + Rn

H: Trong bài toán trên, em có nhận xét gì về giá trị của ba điện trở ? Khi đó điện trở tương đương của đoạn mạch được tính như thế nào ?

RTĐ = n. R1

( n là số điện trở có giá trị bằng nhau )

Page 24: Khi có biểu tượng   thì các em ghi bài !

Hướng dẫn về nhà:Học thuộc ghi nhớĐọc “ có thể em chưa biết ”Làm bài 1. (1 7) SBT/7

Page 25: Khi có biểu tượng   thì các em ghi bài !

BT: Cho hai điện trở, R1 = 20Ω chịu được dòng điện có cường độ tối đa 2A và R2 = 40Ω chịu được dòng điện có cường độ tối đa 1,5A . Hiệu điện thế tối đa có thể đặt vào hai đầu đoạn mạch gồm R1 nối tiếp R2 là :

A. U = 210V B. U = 90V C. U = 120V D. U = 100V

Page 26: Khi có biểu tượng   thì các em ghi bài !

Xin chân thành cám ơn các thầy cô giáo và các em học sinh