BCN 3083 小学华文标准课程

听记教学详案

科目：华文

班级：三年级

人数：18人

年龄：9 岁

日期：22-6-2015 （星期一）

时间: 0830-0900（30 分钟）

教材：单元十五《练出好本领》（一）写完十八缸水

内容标准：

1.2 聆听和理解他人在各种场合的 讲话，能边听边记边想，抓住其重点。

学习标准：

1.2.3 在庆典上，聆听和理解师长 的讲话，能边听边记边想， 抓住其重点。

学生旧有经验：

1.学生有写过书法的经验。

本课学习成果：在本课结束前，学生能够：

1. 聆听后，能记下要点：人物、时代背景。

2. 学生能够对比两个人物的本领，及他们掌握有关技巧的原因。

教学重点：

1. 聆听后，能记下要点：人物、时代背景。

2. 学生能够对比两个人物的本领，及他们掌握有关技巧的原因。

教学难点：

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1.学生不能有条理地说出所有要点。

对策：

1. 教师通过多种形式的提问，引导学生回忆后作答，深入理解熟能生巧的道理。

道德价值观：勤奋、毅力、刻苦、耐心

思维技能：联想与联系, 推理+作出结论

跨课程元素 ： 创造与革新元素、企业家元素

教具：板书

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教学过程 教学内容 教学活动 备注导入

（实物导入，渲染

气氛）（±3 分

钟）

实物：油瓶、漏斗用途：顺利让油导入油瓶中

过渡：今天，老师将带领同学们通过聆听认识两位人物。

1. 教师展示实物，让学生说出实物名称及用途。

教具：实物（油瓶、漏斗）

步骤一（专心聆听，初步了解课文）（5 分钟）

1.教材内容

师：老师要同学们边听边记录出人物名称、时代、他俩掌握本领的方法及人物性格。

1. 教师播放有关《熟能生巧》的录音。教师指示学生注意边聆听、边记要。

教具：录音、活动卷

思维技能：

联想和联系

教学策略：

综合教学

语文技能

步骤二（讨论篇章要点）5 分钟

1.要点 1. 教师要求学生分享各自记要内容分享篇章要点。

2. 教师加以补充说明。

教具：板书

步骤三巩固教学

（总结全文，拓展延伸）（14 分

1.组别字卡陈尧咨、善于射箭、百发百中、敬佩、骄傲自满、卖油老翁、没什么了不起、熟练罢了、大怒、葫芦、铜钱、倒油、没有一丝油渍

1. 教师分发组别字卡，组员

合作完成张贴在白板上。

2. 教师与学生们一起点评。

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钟）活动规则：

教师将学生分为三组，以竞赛方式进行。

结束说一说（3 分钟）

板书： 1.教师要求学生依照板书，复述。 道德价值：

勤奋、耐心

人物 陈尧咨 卖油翁本领 箭术高超、

百发百中用铜钱倒油入葫芦，铜钱没有一丝油渍。

态度 骄傲自满 谦卑原因 熟能生巧

板书：

陈尧咨-善于射箭，百发百中-骄傲自满-大怒-

卖油翁-只是熟练罢了，没什么了不起-铜钱放在葫芦上倒油-没有一丝油渍-敬佩

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活动卷

人物 人物本领 本领态度 态度成功原因

成功原因

人物 人物本领 本领态度 态度成功原因

成功原因

人物 人物本领 本领态度 态度成功原因

成功原因

人物 人物本领 本领态度 态度成功原因

成功原因

人物 人物本领 本领态度 态度成功 成功

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原因 原因人物 人物本领 本领态度 态度成功原因

成功原因

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