Lessonsift

목차

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8 9 10

아이디어

서비스를 소개합니다

시장 가능성을 알아봅니다 팀 구성원을 소개합니다

상황을 파악하고문제점을 발견합니다

Lessonsift만의 차별점을소개합니다

시장상황을 분석합니다

문제점 차별점

시장상황

해결방안을 제시합니다

해결방안

시장 잠재력 구성원

Primer 11th batch : Lessonsift

1

YouTube에 업로드 되어있는 모든 교육 동영상 중,

높은 수준의 콘텐츠만 모아 사용자에게 제공하는 웹서비스입니다.Lessonsift ?What is

아이디어

Primer 11th batch : Lessonsift

2문제점

배경상황

사라진 동영상 매체에 대한 한계

스마트폰 등장 이후 시간과 장소의 제약없이

동영상 콘텐츠를 즐길 수 있는 시대에 진입.

전문가의 영역으로 여겨졌던 동영상 콘텐츠를

일반인들이 자체제작 & 편집하기 시작.

교육, 예능, 생활 등 모든 분야에서 새로운

동영상 콘텐츠가 폭발적으로 증가.

대표적 동영상 콘텐츠 중 하나인 강의에

대한 수요 증가.

일반인의 콘텐츠 제작 능력 향상 새롭고 참신한 콘텐츠의 증가E-learning의 영향력 강화.

온라인학습 수요와 관련콘텐츠 공급량의 동반 상승

온라인학습 수요의 증가

No limit E-learning

Skills New & Fresh

Growth

Primer 11th batch : Lessonsift

3문제점

배경상황

특히 YouTube는 일반적인 MOOC서비스와 다른 매력으로 온라인 학습 유저들에게 어필,

단순 동영상 공유 서비스로 출발했지만, 학습 콘텐츠가 늘어나면서 지식 교류 플랫폼의 역할까지 수행하고 있습니다.

( MOOC: Massive Open Online Course : 온라인 공개 수업 )

\

대부분의 동영상을

무료로 제공

Cost free

쉬운 접근성 타 온라인 교육 서비스대비방대한 양의 동영상 강의

학구적 주제부터

일상생활에 관련된 주제까지

원하는 모든 분야의 강의

Easy to access Lots of lessons Every topic

Primer 11th batch : Lessonsift

4문제점

많은 동영상은 유튜브의 최대 강점이지만, 학습을 목적으로 사용하는 유저들은 그 이상을 원하고 있습니다.단순 재미가 아닌 배움에 있어서 더 높은 가치의 강의를 찾는 것은 당연한 현상입니다.

문제점

“ 어떤 동영상이 더 좋은 강의인지 알 수 없을까 ? ”

일일이 확인하지 않는 이상

어떤 동영상이 만족할만한 수준의

강의인지 알기 어렵고,

콘텐츠 수가 많아질수록

사용자의 피로도는 커지게 됨

Hard to choice

Primer 11th batch : Lessonsift

5

유저들은 YouTube에서 학습하기를 원하지만 좋은 교육 동영상을 효율적으로 찾지 못하는 상황.

Lessonsift는 위 과정을 통해 좋은 강의들을 발굴하여 유저에게 제공합니다.

해결방안

DISCOVER RATING

자신이 알고 있거나, 새롭게 알게된

좋은 강의를 다른 유저들에게 소개하는

과정입니다.

유저들이 해당 강의에 대해 심사하고,

투표를 통해 Lessonsift에 등록시킬

것인지 결정하는 과정입니다.

해결방안

Primer 11th batch : Lessonsift

6

해결방안

유저는 자발적으로 강의 발굴 및 심사과정에 참여하고, 그 결과 Lessonsift는 유저들에게

인정받은 가치 있는 강의들로 채워집니다.

해결방안

동영상 URL과 관련정보를 기입한 후

제안하기를 통해 심사리스트에 추가하여

다른 유저들의 심사를 받게 됩니다.

www.youtube.com/watch?v=...

제안하기

합격

17

유저들은 기입된 정보를 토대로 동영상을

심사하고, 투표를 진행합니다.

합격기준에 도달한 동영상은 좋은 강의로서

Lessonsift에 정식으로 등록됩니다.

Primer 11th batch : Lessonsift

차별점

+43

유저가 만들어가는 서비스

Lessonsift의 핵심 기능입니다.

등록제안만 할 수 있는 타 서비스와는 달리

Lessonsift유저들은 가치 있는 강의를 발굴하고

다른 레슨을 직접 심사하며 의견을 제시합니다.

유저는 개인의 영향력을 행사하면서

자발적으로 서비스 주체의 역할을 맡게 됩니다.

Tag 제공

Lessonsift에 등록된 레슨은 태그를 가질 수

있습니다.

유저는 태그 검색을 통해 YouTube보다

쉽고 빠르게 자신이 원하는 강의를 찾을 수

있습니다.

programming

cooking

arts

활동 점수 시스템

Lessonsift유저는 서비스에 기여한 정도에

따라 활동 점수를 받을 수 있습니다.

이는 유저에게 동기를 부여하고 지속적인

자발적 기여로 이어질 것입니다.

차별점 7

Primer 11th batch : Lessonsift

8

$165BillionGlobal eLearning 시장 규모

2016년 기준 한화 약195조원

시장현황

9.2%최근 5년

평균 시장 성장률

2010 - 2015

$17Billion모바일 eLearning 시장 규모

2016년 기준 한화 약 20조원

기업의 MOOC 이용률

전체기업의 8%가 온라인강의 수강,7%가 도입 검토중

8%한가지 이상의 온라인

코스를 수강한 대학생 비율

2019년 전체 대학의 50%가 온라인기반의 수업을 진행할 것으로 예상

46%수강생 연령대

학생 뿐만 아니라 30대 이상 일반인도온라인강의를 적극 활용

58.9%41.1%

시장현황

30세 이하30세 이상

Primer 11th batch : Lessonsift

9

시장 잠재력

2023년 온라인 강의 시장크기 예상

북아메리카 : 2020년까지 310억달러 예상2016년 수익 : 230억달러

중동아시아 : 2017년 7억달러 예상연 성장률 8.2%

아프리카 : 2017년 6억달러 예상연 성장률 15.4%

아시아 : 세계 2위의 eLearning소비 지역 예상많은 인구에 기반한 인도와 중국의 큰 성장

인도 - 연 성장률 17% 예상

중국 - 급격한 mobile-learning 유저 증가

라틴아메리카 : 향후 5년간 연 성장률 14.%6억명 이상의 인구, 높은 eLearning수요

유럽 : 2020년까지 연 성장률 9%성숙기 시장이지만 기업차원의

온라인강의 시장 전망이 밝음

지역별 온라인 강의 시장 전망

$240 billion

$165 billion

2015 20232020

( 약 283조 7천억원 )

( 약 195조원 )

전체 시장 모바일 시장

$38 billion( 약 44조 9천억원 )

시장 잠재력

Primer 11th batch : Lessonsift

11구성원

구성원

김진영

프로젝트 매니징,기획과 개발

아주대학교미디어학부

프론트엔드 개발

아주대학교미디어학부

김종훈

서비스 제작에 필요한 다양한 분야를 담당할 수 있습니다.( 개발, 기획, 기본 UI디자인 등 )

‘ 사고칠 수준 ’ 의 능력을 갖고 있습니다.

8년동안 친구관계를 이어오고 있습니다.

Primer 11th batch : Lessonsift