marmara Ünİversİtesİ tip fakÜltesİ school...

MARMARA ÜNİVERSİTESİ

TIP FAKÜLTESİ

FAZ -2 KLİNİK EĞİTİM PROGRAMI

DAHİLİ HASTALIKLAR BLOK

PROGRAMI

MARMARA UNIVERSITY

SCHOOL OF MEDICINE

PHASE–2 CLINICAL EDUCATION

PROGRAM

INTERNAL MEDICINE BLOCK

PROGRAM

Blok Koordinatörü / Coordinator of Block

Prof., Serhan TUĞLULAR

Dahili Hastalıklar– 1 Staj Prog. Koordinatörü Dahili Hastalıklar–2 Staj Prog. Koordinatörü

(Coordinator of Int. Medicine-1 Clerkship Prog.) (Coordinator of Int. Medicine-2 Clerkship Prog.)

Prof, Serhan TUĞLULAR Prof, Volkan KORTEN

Faz-2 Koordinatörleri / Phase-2 Coordinators

Assoc. Prof, Evrim K. SAYGI (4. Yıl / Year 4) Assoc. Prof., Fuat DEDE, (5. Yıl / Year 5)

Blok / Staj Programlarından Sorumlu

Başkoordinatör Yardımcısı / Vice-

Chief Coordinator

(Clerkship / Internship Programs)

Assoc. Prof., Faysal DANE

Değerlendirmeden Sorumlu

Başkoordinatör Yardımcısı /

Vice-Chief Coordinator

(Assessment)

Assoc. Prof., Hasan YANANLI

Öğrenci İşlerinden Sorumlu

Başkoordinatör Yardımcısı /

Vice-Chief Coordinator

(Students’ Affairs)

Assist. Prof., Can ERZİK

Klinik Eğitim Dönemi Başkoordinatörü / Chief Coordinator (Clinical Education)

Prof., Hakan GÜNDÜZ

Tıp Eğitimini Değerlendirme ve Geliştirme Üst Kurulu (TEGEK) Eş-Başkanları /

Co-Coordinators of Medical Education Program Evaluation and Development Commission

Prof., Berrak Ç. YEĞEN & Prof., Sibel KALAÇA

Eğitimden Sorumlu Dekan Yardımcısı / Vice Dean

(Education)

Assoc. Prof., Mehmet Ali GÜLPINAR

Dekan / Dean

Prof., Hasan F. BATIREL

MÜTF KLİNİK EĞİTİM PROGRAMI / MUSM CLINICAL EDUCATION PROGRAM

EĞİTİM ÇIKTILARI / YETERLİKLER A. Hekimlik Uygulamaları: Nitelikli hasta bakımı ve toplum yönelimli sağlık hizmeti sunma

1. Temel klinik beceriler

2. Hasta ve hastalık sürecinin organizasyonu ve yönetimi

3. Sağlık bakımı sürecinin organizasyonu ve yönetimi

4. Sağlığın korunması ve iyileştirilmesi

B. Tıbbi Bilgi ve Kanıta Dayalı Tıp 5. Bilgiye ulaşma ve yönetme

6. Bilgilerin entegrasyonu, eleştirel düşünme ve kanıta dayalı karar verme

7. Bilimsel yöntemler, araştırma becerileri

C. Profesyonel Davranışlar ve Değerler 8. İletişim becerileri ve hasta / hasta yakınları ile

etkin iletişim

9. Kişilerarası ilişkiler ve ekip çalışması

10. Etik ve mesleki değerler, sorumluluklar

11. İnsani, toplumsal ve kültürel değerler ve sorumluluklar

12. Reflektif uygulama ve sürekli gelişim

13. Sağlık sistemleri, yönetim ve toplum yönelimli hekimlik

14. Eğitim ve danışmanlık

LEARNING OUTOMES / COMPETENCIES A. Clinical Care: Qualified patient care and community

oriented health care

1. Basic clinical skills

2. The organization and management of the patient and the

patient care

3. The organization and the management of health care

delivery services / system

4. Health promotion and disease prevention

A. Medical Knowledge and Evidence-Based Medicine

5. Appropriate information retrieval and management skills

6. The integration of knowledge, critical thinking and

evidence-based decision making

7. Scientific methods and basic research skills

A. Professional Attitudes and Values

8. Communication skills and effective communication with

patients / patient relatives

9. Interpersonal relationships and team working

10. Ethical and professional values, responsibilities

11. Individual, social and cultural values and responsibilities

12. Reflective practice and continuing development

13. Healthcare delivery systems, management and

community oriented healthcare

14. Education and counseling

FAZ-2 ÖĞRENİM HEDEFLERİ

Biyomedikal, klinik, sosyal/beşeri bilgileri entegre

ederek klinik problemleri / durumları

çözümleme, klinik karar verme ve değerlendirme

yeterliklerini geliştirme

Gerçek klinik ortamlarda yapılan uygulamalarla

temel hekimlik uygulamalarında yeterlik

kazanma

Sağlık ve hastalık süreçlerinde profesyonelliğe

(mesleki, bireysel, toplumsal) yönelik değerleri

gözetme, bu yönde gerekli yeterlikleri kazanma

Reflektif düşünme ve uygulamada yeterlik

kazanma, sürekli bireysel / mesleki gelişime açık

olma

PHASE-2 LEARNING OBJECTIVES

Developing clinical problem solving, clinical reasoning and

evaluation competencies by integrating biomedical, clinical,

social and humanities knowledge,

Competency acquisition in basic clinical skills by

applications in real clinical settings.

Taking care of the professional values in health and disease

processes (professional, individual, societal) and acquisition

necessary related skills

Acquisition competency in reflective thinking and

practicing, being open to continuous individual /

professional development.

FAZ-2 PROGRAMLARI / PHASES – 2 PROGRAMS Klinik Eğitime Uyum (2 Hafta) / Orientation to Clinical Education (2 Week)

Dahili Hastalıklar Bloğu (12 Hafta) / Internal Medicine Block (12 Week) Kas-İskelet Sağlığı ve Hastalıkları (6 Hafta) / Musculoskeletal Sys. Health and Related Disorders (6 Week)

Sinir-Ruh Sağlığı ve Hastalıkları (6 Hafta) / Neuropsychiatry (6 Week)

Duyu Sistemleri (Dermatoloji, Göz, KBB) Sağlığı ve Hastalıkları (6 Hafta) / Sensory System (Dermatology,

Ophthalmology, ENT) Health and Related Disorders (6 Week)

Yaşam Boyu Sağlık Bloğu (12 Hafta) / Life-Long Health Block (12 Week)

Cerrahi Hastalıklar ve Girişimsel Uygulamalar (6 Hafta) / Surgical Diseases and Invasive Applications (6 Week)

Üreme Sağlığı Bloğu (12 Hafta) /Reproductive Health Block (12 Week)

Seçmeliler (12 Hafta) / Electives (12 Week)

Profesyonelliğe Yönelik Gelişim ve Danışmanlık Programı (2 yıllık dikey program) / Professionalism and Counseling

Program (2 year longitudinal / vertical program)

DAHİLİ HASTALIKLAR BLOĞU (12 HAFTA) / INTERNAL MEDICINE BLOCK (12 WEEK)

DAHİLİ HASTALIKLAR 1 (5 HAFTA) / INTERNAL MEDICINE -1 (5 WEEK

COORDINATOR ANABILIM / BİLİM DALLARI

(COORDINATOR DEPARTMENTS)

İç Hastalıkları / General Internal Medicine

Hematoloji / Heamatology

Nefroloji / Nephrology

Endokrinoloji / Endocrinology

Tıbbi Onkoloji / Medical Oncology

Kardiyoloji / Cardiology

Göğüs Hastalıkları / Chest Medicine

Enfeksiyon Hastalıkları / Infectious Diseases

KATKI VEREN ANABILIM/BİLİM DALLARI

(SUPPORTER DEPARTMENTS)

Göğüs Cerrahisi / Thoracic Surgery

Kalp Damar Cerrahisi / Cardiovascular Surgery

Spor Fizyolojisi / Sports Physiology

Radyasyon Onkolojisi / Radiation Oncology

Genel Cerrahi / General Surgery

TÜM PROGRAMLAR İÇİN ORTAK ANABİLİM DALLARI / LINES Radyoloji / Radiology Tıbbi Mikrobiyoloji / Medical Microbiology

Tıbbi Patoloji / Medical Pathology Tıbbi Biyokimya / Medical Biochemistry

STAJ PROGRAMI ÖĞRENİM HEDEFLERİ

Kalp – damar, göğüs, hematolojik ve onkolojik

hastalıklar(ı) ile ilgili bilgileri entegre ederek karşılaşılan

problemleri / durumları analiz etme, çözüme yönelik

karar ve öneri oluşturma yollarını anlama.

Temel klinik becerilerde yeterlik kazanma.

Hasta ve hastalık süreci ile sağlık bakımı süreci yönetimi

anlama.

Hasta ve yakınlarıyla, birlikte klinik deneyim yaşadığı

sağlık ekibiyle etkin iletişim kurma, işbirliğine ve ekip

çalışmasına açık olma.

Mesleki, toplumsal ve bireysel değerleri gözetme ve bu

değerlere uygun davranış geliştirme.

Sağlık sistemleri ve politikalarını eleştirel olarak

LEARNING OBJECTIVES of CLERKSHIP

PROGRAM

Analyzing problems, understanding decision making

and problem solving processes by integrating

knowledge related with cardiovascular, chest,

hematologic and oncological diseases.

Gaining competencies in basic clinical skills

Understanding patient, disease and health care

process management

Effective communication with patients, their

relatives and health team; being open to

collaboration and team work

Taking care of professional, societal and individual

values, and develop behaviors accordingly

değerlendirerek sağlık uygulamaları sırasında hasta ve

toplum yararını gözetme.

Reflektif düşünme ve uygulama becerilerini geliştirme,

sürekli bireysel / mesleki gelişime açık olma.

Taking care of patient and public benefit in medical

practices by critical appraisal of the health systems

and health policies

DAHİLİ HASTALIKLAR 2 (5 HAFTA) / INTERNAL MEDICINE -2 (5 WEEK)

COORDINATOR ANABILIM / BİLİM DALLARI

(COORDINATOR DEPARTMENTS)

İç Hastalıkları / General Internal Medicine

Endokrinoloji / Endocrinology

Gastroenteroloji / Gastroenterology

Hematoloji/Hematology

Nefroloji / Nephrology

Romatoloji / Rheumatology

Tıbbi Onkoloji / Medical Oncology

Enfeksiyon Hastalıkları / Infectious Diseases

KATKI VEREN ANABILIM/BİLİM DALLARI

(SUPPORTER DEPARTMENTS)

Göğüs Cerrahisi / Thoracic Surgery

Genel Cerrahi / General Surgery

Ruh Sağlığı ve Hastalıkları / Psychiatry

Tıbbi Biyoloji / Medical Biology

İmmunoloji / Immunology

TÜM PROGRAMLAR İÇİN ORTAK ANABİLİM DALLARI / LINES

Radyoloji / Radiology Tıbbi Mikrobiyoloji / Medical Microbiology


STAJ PROGRAMI ÖĞRENİM HEDEFLERİ

Enfeksiyöz, gastro-intestinal, endokrinolojik,

nefrolojik ve romatolojik hastalıklarla ilgili

bilgileri entegre ederek karşılaşılan problemleri /

durumları analiz etme, çözüme yönelik karar ve

öneri oluşturma yollarını anlama.

Temel klinik becerilerde yeterlik kazanma.

Hasta ve hastalık süreci ile sağlık bakımı süreci

yönetimi anlama.

Hasta ve yakınlarıyla, birlikte klinik deneyim

yaşadığı sağlık ekibiyle etkin iletişim kurma,

işbirliğine ve ekip çalışmasına açık olma.

Mesleki, toplumsal ve bireysel değerleri gözetme

ve bu değerlere uygun davranış geliştirme.

Sağlık sistemleri ve politikalarını eleştirel olarak

değerlendirerek sağlık uygulamaları sırasında

hasta ve toplum yararını gözetme.

Reflektif düşünme ve uygulama becerilerini

geliştirme, sürekli bireysel / mesleki gelişime açık

olma.

LEARNING OBJECTIVES of CLERKSHIP PROGRAM

Analyzing problems, understanding decision

making and problem solving processes by

integrating knowledge related with infectious,

gastrointestinal, endocrinological, nephrological

and rheumatological diseases.

Gaining competencies in basic clinical skills

Understanding patient, disease and health care

process management

Effective communication with patients, their

relatives and health team; being open to

collaboration and team work

Taking care of professional, societal and individual

values, and develop behaviors accordingly

Taking care of patient and public benefit in

medical practices by critical appraisal of the health

systems and health policies

DAHİLİ HASTALIKLAR BLOĞUNDA DEĞERLENDİRME SİSTEMİ / ASSESSMENT and EVALUTION

SYSTEM of INTERNAL MEDICINE BLOCK

ÖLÇME-DEĞERLENDİRME SİSTEMİ

Değerlendirme bloğun bütünlüğü içinde Semiyoloji Dahili

Hastalıklar-1 ve Dahili Hastalıklar-2 stajlarının yapısı ve

içerikleri dikkate alınarak yapılır.

Geçme-kalma kararı vermeye yönelik değerlendirme:

12 haftalık Blok (Semiyoloji, Dahili Hastalıklar1-&-2

birlikte) sonunda yazılı sınav (ÇSS + YYS) (geçme notunun

% 50’si) ve yapılandırılmış sözlü sınav veya OSCE (geçme

notunun % 50’si)

Gelişimi İzlemeye Yönelik Değerlendirme: Öğrencinin 2

staj boyunca, temel hekimlik uygulamalarına yönelik

yeterlikleriyle ilgili gelişimini izleme ve planlama amacıyla

formlar kullanılarak klinik ortamlarda yapılan gözlem ve

değerlendirmelerden oluşur.

Her stajın son haftasında bulunan “Refleksiyon ve

Formatif Değerlendirme Oturumu”nda, staj boyunca

doldurulan bu formlar üzerinden öğrencilerin gelişimleri

değerlendirilerek onlarla paylaşılır.

ASSESSMENT SYSTEM

Summative assessment:

At the end 12-week Block (Semiology +

Internal Medicine-1 & -2), written exams (50%

of final score) and Structured Oral Exam or

OSCE (50% of final score)

Formative assessment:

Follow up of student’s competency

development in basic clinical skills and

observations/evaluations in clinical settings

using guidelines for further planning.

At the “Reflection and Formative Assessment

Session”, by using these guidelines, students’

developmental levels were evaluated and

shared with them.

PROGRAM DEĞERLENDİRME SİSTEMİ

İlki stajın ikinci haftasında, ikincisi staj sonunda

olmak üzere, staj programı ile ilgili 2

değerlendirme yapılır. Staj içi değerlendirme sözlü,

staj sonu değerlendirme ise hem değerlendirme

formlarıyla yazılı hem de sözlü

değerlendirmelerden oluşur. Staj sonu

değerlendirmede öğrenciler ve eğiticiler için

hazırlanmış 2 ayrı değerlendirme formu kullanılır.

PROGRAM EVALUATION SYSTEM

Two evaluations are done; first at the end of the

second week of the clerkship, second at the end

of the clerkship. Evaluation during the clerkship

is done orally; at the end of the clerkship, in

addition to this, structured forms are used. For

this evaluation, two forms - one for students

and one for the teachers- are used.

OKUMA/ÇALIŞMA MATERYALLERİ (READING/STUDYING MATERIALS)

1. Harrison's Principles of Internal Medicine.

2. Cecil Essentials of Medicine.

3. CURRENT Medical Diagnosis and Treatment

4. Yetişkinde Fizik Muayene Temel Yöntemler (Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi, İç Hastalıkları ABD)

5. ACİL Tıbbi Yaklaşımlar (Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi, İç Hastalıkları ABD)

6. Current Diagnosis and Treatment in Cardiology, Michael Crawford Lange Medical Books, McGraw Hill, 7. Pathophysiology of Heart Disease, Leonard S. Lilly, Lea & Febiger, 8. Manual of Cardiovascular Medicine, 3rd Edition, Brian P Griffin, Eric J. Topol, Lippincott Williams &

Wilkins, 9. Netter’s Cardiology, Marschall S Runge, Magnus Ohman, Icon Learning Systems 10. Pocket Guide to ECG Diagnosis, Edward K.Chung, First edition, Blackwell Science.

MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ FAZ -2 KLİNİK EĞİTİM PROGRAMI DAHİLİ HASTALIKLAR BLOĞU PROGRAMI

MARMARA UNIVERSITY SCHOOL OF MEDICINE PHASES-2 CLINICAL EDUCATION PROGRAM

INTERNAL MEDICINE BLOCK PROGRAM

SEMİYOLOJİ – 2 HAFTA / SEMIOLOGY – 2 WEEK

1. WEEK

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

09.00-09.30: WELCOME

09.30-10.20

Relationship between patients and doctors Ali Serdar Fak, MD

Bed-side History Taking

Tülin Tuğlular, MD Adnan Giral,, MD Çetin Özener, MD Nevsun İnanç, MD

Lütfiye Mülazımoğlu, MD Sait Karakurt, MD

Zekaver Odabaşı, MD

Bed-side History Taking

Osman Yeşildağ, MD Okan Erdoğan, MD Bülent Mutlu, MD Kürşat Tigen, MD Beste Özben, MD İbrahim Sarı, MD

Bed-side Examination of the

Cardiovascular System Osman Yeşildağ, MD Okan Erdoğan, MD Bülent Mutlu, MD Kürşat Tigen, MD Beste Özben, MD İbrahim Sarı, MD

Bed-side

Examination of the head and neck Serdar Turhal, MD Işık Kaygusuz, MD

Fulden Yumuk, MD Cafer Adıgüzel, MD

Dilek Yazıcı, MD

10.20-11.10

Orientation to Internal Medicine I & II

Education Programme Tour of wards, departments

Serhan Tuğlular, MD (Program Coordinator)

11.30-12.00

13.00-14.00

Professionalism and

counseling session

(Individual and professional

development and counseling)

14:00-14:50

Lecture History Taking

Volkan Korten, MD

Lecture* Examination of the

Cardiovascular System & Measurement of Blood

Pressure İbrahim Sarı, MD

(Osman Yeşildağ, MD)

Lecture* Examination of the head

and neck Işık Kaygusuz, MD

Lecture Examination of the chest and

respiratory system Berrin Ceyhan (Sait Karakurt), MD

15:00-15:50.

Lecture History Taking

Volkan Korten, MD

Lecture Symptoms and signs in

Peripheral Vascular Diseases Yaşar Birkan, (Koray Ak), MD

Lecture Approach to the patient with

pulmonary symptoms and signs Sait Karakurt (Berrin Ceyhan), MD

16:00-16:50

Lecture Physical Examination of

Vascular System in Surgical Patient

Sinan Arsan, (Koray Ak), MD

* Programda peş peşe sınıf dersi olan yerlerde her bir ders 60 dakika yerine 50 dakikadır, dersler arasında 10 dakika ara verilmelidir.

2. WEEK


08.30-09.30

Lecture Examination of the

extremities Haner Direskeneli, MD

09.30-11.30

Bed-side Examination of the Chest and

Respiratory System Turgay Çelikel, MD Berrin Ceyhan, MD Sait Karakurt, MD Emel Eryüksel, MD

Serhan Tuğlular, MD Sena Tokay, MD

Bed-side Examination of the Abdomen

Osman Özdoğan, MD Neşe İmeryüz, MD Adnan Giral, MD Deniz Duman, MD Hakan Akın, MD

Yusuf Yılmaz, MD

Bed-side Examination of the

extremities Haner Direskeneli, MD Pamir Atagündüz, MD

Nevsun İnanç, MD Fatma Alibaz, MD

Sibel Öner,MD Gülsen Özen, MD

Bed-side Review of the general physical examination Volkan Korten, MD Çetin Özener, MD Mehmet Koç, MD

Oğuzhan Deyneli, MD

Tulin Tuğlular, MD

Osman Yeşildağ, MD

Bed-side Review of the general physical examination

Haner Direskeneli, MD Zekaver Odabaşı, MD

Serhan Tuğlular, MD

Adnan Giral, MD

Sena Tokay, MD

Kürşat Tigen, MD

11.30-12.00

Examination of the Chest and Respiratory System

- Surgical Look (Deformities) Mustafa Yüksel, MD

13:00-14:00

Professionalism and counseling

session

(Individual and professional development and counseling)

14:00-15:00

Lecture* Examination of the Abdomen

Osman Özdoğan, MD

Lecture Management of abnormal

urinary findings Hakkı Arıkan, MD

Lecture Approach to the patient

with cardiac symptoms and signs

Beste Özben, MD (Osman Yeşildağ, MD)

15:00-16:00

16:00-17:00


GIS symptoms and signs Osman Özdoğan, MD




INTERNAL MEDICINE BLOCK PROG.

DAHİLİ HASTALIKLAR-1 (5 HAFTA) / INTERNAL MEDICINE -1 (5 WEEK)

1. WEEK

09:00-10:00

Orientation Osman Yeşildağ, MD

Sait Karakurt, MD Tülin Tuğlular, MD Fulden Yumuk, MD

On-the-job learning and assessment

session

Cardiology Osman Yeşildağ, MD Okan Erdoğan, MD Bülent Mutlu, MD Kürşat Tigen, MD Beste Özben, MD İbrahim Sarı, MD

Lecture* Coronary artery disease

Bülent Mutlu, MD (Kürşat Tigen; MD)

Clinical Tutorial Acute Coronary Syndrome

Kürşat Tigen, MD Beste Özben, MD İbrahim Sarı, MD

(Osman Yeşildağ, MD) (Okan Erdoğan, MD (Bülent Mutlu, MD)

Lecture* Pericarditis

Osman Yeşildağ, MD (İbrahim Sarı, MD)

10:00-11:00

Lecture Cardiovascular risk

factors Beste Özben, MD

(Kürşat Tigen, MD)

Lecture Acute Coronary syndrome

Bülent Mutlu, MD (Kürşat Tigen, MD)

Lecture Cardiomyopathies Bülent Mutlu, MD (Kürşat Tigen, MD)

11:00-12:00

Lecture Systemic Dis. & Heart Osman Yeşildağ, MD

İbrahim Sarı, MD

13.00-14.00


session


14.00-15.00

Clinical Tutorial Cardiovascular Risk

Factors Osman Yeşildağ, MD Okan Erdoğan, MD Bülent Mutlu, MD

( Kürşat Tigen; MD) ( Beste Özben, MD) ( İbrahim Sarı, MD)

Diagnostic procedures ECG, Telegraphy Cardiac

indicators

Cardiology Okan Erdoğan, MD (Beste Özben; MD)

Reflection session Cardiology

Okan Erdoğan, MD (Osman Yeşildağ, MD)

Multidisciplinary learning session

HYPERTENSION Beste Özben (I. Sarı), Cardiology

Mehmet Koç (H. Arıkan), Nephrology

Dilek Yavuz (D. Yılmaz), Endocrinology

Hızır Kurtel, Sports Physiology

15.00-16.00


2. WEEK


09:00-10:00

Lecture* Arrhtymias

Okan Erdoğan, MD (Beste Özben, MD)


session

Cardiology Osman Yeşildağ, MD Okan Erdoğan, MD Bülent Mutlu, MD Kürşat Tigen, MD Beste Özben, MD İbrahim Sarı, MD

Lecture Chronic obstructive

pulmonary disease (COPD) Turgay Çelikel, MD

Clinical Tutorial (Bedside) COPD Patient

Turgay Çelikel, MD Sait karakurt, MD

(Berrin Ceyhan, MD)

(Emel Eryüksel, MD)

Lecture* Cardiogenic shock İbrahim Sarı, MD


10:00-11:00

Lecture Pulmonary Hypertension

Sait Karakurt, Chest Medicine Bülent Mutlu, Cardiology

11:00-12:00

Lecture Heart Failure (Diagnosis and

treatment) Osman Yeşildağ, MD (İbrahim Sarı, MD)

13.00-

14.00

Professionalism and

counseling session


development and

counseling)

14.00-

15.00

Clinical Tutorial (Bedside) Arrhythmia

Okan Erdoğan, MD (Beste Özben, MD)

Diagnostic procedures Radiology workshop study:

Pulmonary Imaging

Turgay Çelikel (Berrin Ceyhan), Chest Medicine Çağatay Şimşit, Radiology

Mustafa Yüksel, Chest Surgery

Reflection session

Reflection on weekly clinical

and educational experiences

Cardiology, Bülent Mutlu, MD (Kürşat Tigen, MD)


PNEUMONIA

Lutfiye Mülazımoğlu (Volkan Korten), Infectious Dis.

Sait Karakurt, Chest Medicine

15.00-

16.00

Clinical Tutorial (Bedside) Heart Failure - Diagnosis

Kürşat Tigen, MD (Bülent Mutlu, MD)

16.00-

17.00

Clinical Tutorial (Bedside) Heart Failure - Treatment

Osman Yeşildağ, MD (İbrahim Sarı, MD)

Midterm-evaluation

Evaluation of clerkship

program and the 2-week

training process

Serhan Tuğlular, MD

(Program Coordinator)


3. WEEK


9:00-10:00

Lecture* Surgical Evaluation and

Treatment of Cardiac Dis. Selim İsbir, MD

(Sinan Arsan, MD)


session

Chest Medicine

Lecture Asthma

Berrin Ceyhan, MD (Sait Karakurt, MD)

Clinical Tutorial (Bedside) Asthma, Interstitial Lung

Disease Berrin Ceyhan, MD Emel Eryüksel, MD (Sait Karakurt, MD)

(Şehnaz Olgun, MD)

Lecture* Managemet of Pleural eff.

Berrin Ceyhan (Sait Karakurt), Chest Medicine

Korkut Bostancı, MD, Chest Surgery

10:00-11:00

Lecture Congenital Heart Dis. in

Adults İbrahim Sarı, MD


Lecture Interstitial Lung Disease

Berrin Ceyhan, MD (Sait Karakurt, MD)

Lecture Pulmonary embolism

Turgay Çelikel, MD (Berrin Ceyhan, MD)

11:00-12:00

Clinical Tutorial Peripheral Vascular

disease Koray Ak, MD

(Yaşar Birkan, MD)

13.00-14.00

Professionalism and

counseling session



14.00-15.00

Lecture Valvular Heart Dis. Kürşat Tigen, MD Bülent Mutlu, MD

Clinical Tutorial Thoracic Traumas

Mustafa Yüksel, MD

15.00-16.00

Diagnostic procedures Pulmonary Function Tests/

ABG Analysis + O2 Treatment Chest Medicine

Sait Karakurt, MD (Berrin Ceyhan, MD)

Reflection session

Chest Medicine Sait Karakurt, MD

(Emel Eryüksel, MD)


ENDOCARDITIS Kürşat Tigen, Cardiology

Zekaver Odabaşı (Volkan Korten, MD), İnfectious Diseases

Sinan Arsan (Selim İsbir), CVS

16-00-17.00


4. WEEK


9:00-10:00

Lecture* Management of

Tbc Emel Eryüksel, MD

(Berrin Ceyhan, MD)


session

Chest medicine

Lecture* Introduction to oncology and

general principles Serdar Turhal, MD (Faysal Dane, MD)

Clinical Tutorial (Bedside) Colon, Lung, Breast Cancer

Cases Serdar Turhal, MD Fulden Yumuk, MD

Faysal Dane, MD Bilge Aktaş, MD

Mehmet Beşiroğlu, MD

Approach to the Patient with Anemia Tülin Tuğlular, MD

(Işık Atagündüz, MD)

10:00-11:00

Lecture Respiratory Failure Turgay Çelikel; MD (Sait Karakurt, MD)

Lecture Oncologic emergencies

Fulden Yumuk, MD (Faysal Dane, MD)

11:00-12:00

Review of the patients’ files prepared by students

13.00-14.00

Professionalism and

counseling session


development and

counseling)

14.00-15.00

Clinical Tutorial Pneumonia

Tuberculosis Of The Lung

Emel Eryüksel

(Berrin Ceyhan), Chest Medicine

Lütfiye Mülazımoğlu

(Volkan Korten), Infectious Dis.

Diagnostic procedures Sputum Smear, Evaluation Of

Pleural Effusion

Güner Söyletir (Arzu İlki), Microbiology

Berrin Ceyhan (Emel Eryüksel), Chest Medicine

Lütfiye Mülazımoğlu (Uluhan Sili), Infectious Diseases

Reflection session

Medical Oncology

Multidisciplinary learning session (Panel) CANCER (Colon, Lung, Breast)

Faysal Dane (Fulden Yumuk, Serdar Turhal), Medical Oncology

Beste Atasoy (İlknur Çetin), Radiation Oncology

Bahadır Güllüoğlu (Rasim Gençosmanoğlu, Özdemir Aktan),

General Surgery Turgay Çeliker (Sait Karakurt), Chest

Medicine Hasan Batırel (Bedrettin Yıldızeli),

Thoracic Surgery Çagatay Çimşit (Davut Tüney, Erkin

Arıbal), Radiology Rengin Ahıskalı (Handan Kaya), Pathology

15.00-16.00


5. WEEK


9:00-10:00

Lecture* Management of Bleeding

Disorders Cafer Adıgüzel, MD


On-the-job learning and

assessment

session

Transfusion: Indication, complication and practice

Blood bank

Lecture* Approach to the Patient with

Lymphadenopathy (LAP) Tülin Tuğlular, MD


Clinical Tutorial (Bed-side) Patients With LAP

& Pancytopenia

Tülin Tuğlular, MD

Cafer Adıgüzel, MD

Işık Atagündüz, MD Fellows

ASSESSMENT 10:00-11:00

Lecture Approach to pts with thrombocytosis and

policytemia Işık Atagündüz, MD

(Cafer Adıgüzel, MD)


pancytopenia Işık Atagündüz, MD

(Cafer Adıgüzel, MD)

11:00-12:00

Lecture Classification of lymphomas

Süheyla U. Bozkurt, MD

13.00-14.00

Professionalism and

counseling session

(Individual and professional development and

counseling)

14.00-15.00

Clinical Tutorial (Bedside) ANEMIA

Tülin Tuğlular, MD

Cafer Adıgüzel, MD

Işık Atagündüz, MD

Diagnostic procedures Peripheral blood smear /

Heamatologic tests / Coagulation tests

Tülin Tuğlular (Cafer Adıgüzel,

Işık Atagündüz),

Heamatology,

Goncagül Haklar (Önder Şirikçi), Biochemistry

Reflection and Formative

Assessment Session

Reflection on

clinical/educational

experiences and learning

performances of students

Cardiology

Chest Medicine

Heamatology

PROGRAM EVALUATION Evaluation of clerkship


training process

Serhan Tuğlular, MD (Program Coordinator)

15.00-16.00





DAHİLİ HASTALIKLAR-2 (5 HAFTA) / INTERNAL MEDICINE -2 (5 WEEK)

1. WEEK


09:00-10:00

Orientation Osman Özdoğan, MD

(Adnan Giral, MD)


session

Gastroenterology – Outpatient unit

Lecture Intestinal Parasites

Uluhan Sili, MD (Volkan Korten, MD)

Lecture Abdominal pain and

constipation Neşe imeryüz, MD (Hakan Akın, MD)

Lecture Ascites

Deniz Duman, MD (Osman Özdoğan, MD)

10:00-11:00

Lecture Acute diarrhea and food

poisoning V. Korten, MD

(Uluhan Sili, MD)

Preparation for tutorial / bedside

Clinical Tutorial Pts with diarrhea Gastroenterology

Clinical Tutorial Approach to adult dysphagia-

surgical evaluation and tx Hasan Batirel, MD

11:00-12:00


13.00-14.00


session


14.00-15.00

Lecture* Chronic diarrhea 1

Hakan Akın, MD (Neşe imeryüz, MD)

Diagnostic procedures Fecal and body fluid

examination Nurver Ülger (Nilgün

Çerikçioğlu), Microbiology Uluhan Sili (V.Korten),

Infectious Dis. Hakan Akın (Yusuf Yılmaz),

Gastroenterology Goncagül Haklar (Önder

Şirikçi), Biochemistry


GIS RADIOLOGY Adnan Giral (Osman Özdoğan),

Gastroenterology Davut Tüney (İhsan Paçacı),

Radiology Ender Dulundu (Asım Cingi),

General Surgery

15.00-16.00

Lecture Chronic diarrhea 2

Hakan Akın, MD (Neşe imeryüz, MD)

Reflection session Volkan Korten (Uluhan Sili),

Infectious Dis. Neşe İmeryüz (Deniz Duman),

Gastroenterology


2. WEEK


09:00-10:00

Lecture* Dyspepsia

Neşe imeryüz, MD (Adnan Giral, MD)


session

Gastroenterology – Outpatient unit

Lecture* FUO

Zekaver Odabaşı, MD

(L. Mülazımoğlu, MD)

Lecture* Abdominal mass Hakan Akın, MD

(Deniz Duman, MD)

Lecture Acute hepatitis

Osman Özdoğan, MD Deniz Duman, MD

10:00-11:00

Lecture P.Ulcus

Adnan Giral, MD (Osman Özdoğan, MD)

Lecture Enteric fever and brucellosis

L. Mülazımoğlu, MD (Zekaver Odabaşı, MD)

Lecture Approach to jaundice Osman Özdoğan, MD

(Hakan Akın, MD)

Clinical Tutorial (bedside)

Pts with hepatic disorder Gastroenterology

11:00-12:00

Lecture Gastrointestinal hemorrhage

Osman Özdoğan, MD (Deniz Duman, MD)

Lecture Sepsis

L. Mülazımoğlu, MD (Zekaver Odabaşı, MD)

Lecture Chronic hepatitis

Deniz Duman, MD (Osman Özdoğan, MD)

13.00-

14.00

Preparation for tutorial /

bedside

Professionalism and

counseling session


development and

counseling)

14.00-

15.00


Diagnostic procedures Hepatic tests, GIS pathology,

diagnostic tests in viral hepatitis


Çiğdem Çelikel (Emine Bozkurtlar), Pathology

Ufuk Hasdemir (Burak Aksu), Microbiology

Osman C. Özdogan (Adnan Giral), Gastroenterology

Review of the patients’ files

prepared by students

15.00-

16.00

Clinical Tutorial (Bedside) Pts with dyspepsia

Gastroenterology

Reflection session

Gastroenterology Deniz Duman, MD

Neşe İmeryüz, MD


IRRITABLE BOWEL SYND., IBD, SCREENING FOR COLON CANCER

Hakan Akın (Neşe İmeryüz),

Gastroenterology

Faysal Dane (Fulden Yumuk), M.

Oncology

Kemal Kuşçu (Volkan Topçuoğlu),

Psychiatry

Musfata Akkiprik (Ayşe Özer),

Medical Biology

16.00-

17.00

Midterm-evaluation

Evaluation of clerkship


training process

Volkan Korten, MD

(Program Coordinator)


3. WEEK


09:00-10:00

Lecture* Treatment choices for

diabetic patients - Oral anti-diabetics

D. Yazıcı, MD (Oğuzhan Deyneli, MD)


session

Insulin education Endocrinology Outpatient

Unit Dilek Gogas, MD

Oğuzhan Deyneli, MD D. Yazıcı. MD

Lecture Differential diagnosis of metabolic bone diseases

Dilek Gogas, MD (D. Yazıcı, MD)


10:00-11:00

Lecture Diabetic emergencies Oğuzhan Deyneli, MD

(D. Yazıcı, MD)

Clinical Tutorial (bedside) Pts with Diabetes

Dilek Gogas, O Deyneli, D Yazıcı; Endocrinology

H. Arıkan, S. Tokay, Y. Yılmaz; General Internal Medicine

Lecture* Approach to thyroid nodules

Dilek Gogas, MD (D. Yazıcı, MD)

Clinical Tutorial (bedside) Pts with thyroid disorders

Dilek Gogas, O. Deyneli, D. Yazıcı; Endocrinology

Fulden Yumuk, Faysal Dane, Mehmet Koç, General Internal

Medicine

11:00-12:00

Lecture Hypo- and hyperthyroidism

D. Yazıcı, MD (Oğuzhan Deyneli, MD)

13.00-14.00

Professionalism and

counseling session



14.00-15.00

Diagnostic procedures Diagnosis of DM and

interpretation of endocrine tests

Endocrinology O. Deyneli, MD D. Yazıcı, MD


Medical nutrition

D. Yazıcı (D. Gogas), Endocrinology

Emel Alpan, Nutritionist, (Okan Un.)

Reflection session

Endocrinology O. Deyneli, MD


15.00-16.00


4. WEEK


09:00-10:00

Lecture Acute Renal Injury and

Crush Syndrome Serhan Tuğlular, MD (Mehmet Koç, MD)


session

Nephrology Serhan Tuğlular, MD

Arzu kahveci, MD Dr Hakkı Arıkan

(Çetin özener, MD) (Mehmet Koç, MD)

Lecture Chronic Kidney Failure

Mehmet Koç, MD (Çetin Özener, MD)

Lecture* Water & Electrolyte Disorders

Mehmet Koç, MD (Serhan Tuğlular, MD)

Glomerulonephritis Çetin Özener, MD

(Mehmet Koç, MD)

10:00-11:00

Clincal Tutorial Chronic Kidney Failure

Mehmet Koç, MD Hakkı Arıkan, MD

(Çetin Özener, MD) ( Arzu Kahveci, MD)

Lecture Acide-Base Disorders

Hakkı Arıkan, MD (Dr Serhan Tuğlular, MD)

Clinical Tutorial Glomerulonephritis Çetin Özener, MD Mehmet Koç, MD

(Serhan Tuğlular, MD) (Arzu Velioğlu, MD)

11:00-12:00

13.00-14.00

Professionalism and

counseling session


development and

counseling)

14.00-15.00

Diagnostic procedures Urinanalysis

Çetin Özener, Hakkı Arıkan, Int. Medicine



15.00-16.00

Clincal Tutorial Acute Kidney Injury Serhan Tuğlular, MD

Çetin Özener, MD (Hakkı Arıkan, MD) (Arzu Kahveci, MD)

Reflection Session

Nephrology Çetin Özener, MD

(Serhan Tuğlular, MD)


RENAL REPLACEMENT THERAPIES

Çetin Özener (Serhan Tuğlular), Int. Medicine Cumhur Yeğen, General

Surgery Emel Demiralp, Immunology

15.00-16.00

Renal pathology Handan KAYA, MD

* Programda peş peşe sınıf dersi olan yerlerde her bir ders 60 dakika yerine 50 dakikadır, dersler arasında 10 dakika ara verilmelidir

5. WEEK


9:00-10:00

Lecture* Behçet‘s disease/ FMF Haner Direskeneli; MD (Pamir Atagündüz, MD)

On-the-job learning and

assessment

session

Outpatient unit: Rheumatology

H. Direskeneli/N. Inanç

Lecture SLE/CTD

H. Direskeneli, MD (P. Atagündüz, MD)

ASSESSMENT 10:00-11:00

Lecture Vasculitis

Hener Direskeneli, MD

(N. Inanç, MD)

11:00-12:00


13.00-14.00

Professionalism and

counseling session

(Individual and professional development and

counseling)

14.00-15.00

Clinical Tutorial (Bedside) Vasculitis/FMF/Behçet

…

Diagnostic procedures Rheumatological Tests

Emel Eksioglu-Demiralp,

Immunology Haner Direskeneli,

Rheumatology

Reflection and Formative

Assessment Session

Reflection on

clinical/educational

experiences and learning

performances of students

Gastroenterology Infectious Diseases

Endocrinology Nephrology

PROGRAM EVALUATION Evaluation of clerkship


training process

Volkan Korten, MD (Program Coordinator)

15.00-16.00

Clinical Tutorial (Bedside) Vasculitis

H.Direskeneli, MD P. Atagündüz, MD

16.00-17.00

Reflection session

Rheumatology Haner Direskeneli, MD

N. Inanç, MD





DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE SINAV MATRİSİ (ASSESSMENT METHODS / TOOLS & BLUEPRINT)

INTERNAL MEDICINE BLOCK - SEMIOLOGY

Oturum Türü

Oturumun Adı Oturum Saati

Değerlendirme Yöntemi / Aracı ve Soru Sayısı

ÇSS (Klinik bilgi)

Olgu üzerinden ÇSS veya

modifiye Yazılı Soru (Klinik karar)

Olgu-yapılandırılmış sözlü sınav -

(Klinik karar ve değerlendirme)

Klinikte ve Uygulamalı Oturumlar sırasında değerlendirme

(Temel Hekimlik Yeterlikleri)

Lecture Relationship between patients and doctors 1 +

History Taking 2 1

Examination of the Cardiovascular Sys. & Measurement of Blood Pressure 2 1

Physical Examination of Vascular System in Surgical Patient 1 1

Examination of the head and neck 1 1

Symptoms and signs in Peripheral Vascular Diseases 1 1

Examination of the chest and respiratory system 1 1

Approach to the patient with pulmonary symptoms and signs 1 1

Examination of the Abdomen 2 1

Approach to the patient with GIS symptoms and signs 1 1

Examination of the extremities 1 1

Management of abnormal urinary findings 1 1

Approach to the patient with cardiac symptoms and signs 2 2

TOPLAM 17 6 8

Clin

ica

l Pra

ctic

e

(Be

d-s

ide

)

History Taking-Internal Medicine 3 Hasta başı değerlendirme

History Taking- Cardiology 3

Examination of the Cardiovascular System 3

Examination of the head and neck 2

Examination of the Chest and Respiratory System 2

Examination of the Chest and Respiratory Sys. - Surgical Look (Deformities) 1

Examination of the Abdomen 3

Examination of the extremities 2

Review of the general physical examination 4

TOPLAM 23

GENEL TOPLAM 40 6 8

INTERNAL MEDICINE BLOCK - INTERNAL MEDICINE -1

Oturum türü

Oturumun adı Oturum saati

Değerlendirme yöntemi ve aracı ve soru sayısı

ÇSS (Klinik bilgi)





Klinikte ve Uygulamalı Oturumlar sırasında

değerlendirme (Temel Hekimlik Yeterlikleri)

Lecture Coronary artery disease 1 2 1 olgu, 1-2 soru 1 olgu, 1-2 soru

Pericarditis 1 1 1 olgu, 1-2 soru

Cardiomyopathies 1 1 1 olgu, 1-2 soru 1 olgu, 1-2 soru

Systemic Dis. & Heart 1 2 1 olgu, 1-2 soru 1 olgu, 1-2 soru

Cardiogenic shock 1 1

Pulmonary Hypertension 1 1

Surgical Evaluation and Treatment of Cardiac Dis. 1 1

Congenital Heart Dis. in Adults 1 1 1 olgu, 1-2 soru

Managemet of Pleural eff. 1 1 1 olgu, 1-2 soru 1 olgu, 1-2 soru

Pulmonary embolism 1 1 1 olgu, 1-2 soru

Management of Tbc 1 1 1- olgu, 1-2 soru 1 olgu, 1-2 soru

Respiratory Failure 1 1

Introduction to oncology and general principles 1 1

Oncologic emergencies 1 1

Management of Bleeding Disorders 1 1 1 olgu, 1-2 soru

Approach to pts with thrombocytosis and policytemia 1 1 1 olgu, 1-2 soru

Classification of lymphomas 1 1

TOPLAM 17 19 10 olgu 10-20 soru 5 olgu 5-10 soru

Lect

ure

+ C

linic

al T

uto

rial

Cardiovascular risk factors 3 3 1 olgu, 1-2 soru 1 olgu, 1-2 soru

Acute Coronary syndrome 3 3 2 olgu, 1-2 soru 2 olgu, 1-2 soru

Arrhtymias 3 3 2 olgu, 1-2 soru 2 olgu, 1-2 soru

Heart Failure (Diagnosis and treatment) 3 3 2 olgu, 1-2 soru 2 olgu, 1-2 soru

Chronic obstructive pulmonary disease (COPD) 4 3 1 olgu, 1-2 soru 1 olgu, 1-2 soru

Asthma & Interstitial Lung Disease 4 3 1 olgu, 1-2 soru 1 olgu, 1-2 soru

Approach to the Patient with Anemia & Anemia Cases 4 4 1 olgu, 1-2 soru 1-2 olgu, 2-4 soru

Approach to the Patient with Lymphadenopathy (LAP) and Patients with LAP 2 1 1 olgu, 1-2 soru 1 olgu, 1-2 soru

Approach to the patient with pancytopenia and Patients with Pancytopenia 2 1 1 olgu, 1-2 soru 1 olgu, 1-2 soru

TOPLAM 28 24 12 olgu, 12-24 soru

12 olgu 12-24 soru C

linic

al T

uto

rial

Peripheral Vascular disease 1 1 1 olgu, 1-2 soru

Valvular Heart Dis. 3 3 2 olgu, 1-2 soru 2 olgu, 1-2 soru

Thoracic Traumas 1 1 1 olgu, 1-2 soru

Pneumonia & Tuberculosis Of The Lung 2 2 2 olgu, 2-4 soru 1 olgu, 1-2 soru

Colon, Lung, Breast Cancer Cases 2 1 1 olgu, 1-2 soru 1 olgu, 1-2 soru

TOPLAM 9 8 6 olgu, 5-10 soru 5 olgu 5-10 soru

Inte

rdis

cip

linar

y le

arn

ing

Hypertension 2 4 2 olgu, 2-4 soru 2 olgu, 1-2 soru

Pneumonia 3 1 1 olgu,1-2 soru

Endocarditis 2 2 1 olgu, 1-2 soru 1 olgu,1-2 soru

Cancer (Colon, Lung, Breast) 2 1-2 olgu, 1-2 soru 1-2 olgu, 1-2 soru

TOPLAM 9 7 5-6 olgu, 5-10 soru

4-5 olgu, 3-6 soru

Dia

gno

stic

pro

ed

ure

s

Clin

ica

l Pra

tice

ECG, Telegraphy Cardiac indicators 2 2 olgu, 1-2 soru 2 olgu, 1-2 soru DOPS, OSCE, hastabaşı değer.

Radiology workshop study: Pulmonary Imaging 3 1-2 olgu, 1-2 soru OSCE, hastabaşı değer.

Pulmonary Function Tests/ ABG Analysis + O2 Treatment 2 2 1 olgu, 1-2 soru DOPS, OSCE, hastabaşı değer.

Sputum Smear, Evaluation Of Pleural Effusion 3 1 1 olgu, 1-2 soru 1 olgu, 1-2 soru OSCE, hastabaşı değer.

Peripheral blood smear / Heamatologic tests / Coagulation tests 2 2 1-2 olgu, 1-2 soru 1 olgu, 1-2 soru DOPS, OSCE, hastabaşı değer.

TOPLAM 12 5 5-6 olgu, 4-8 soru 5-6 olgu, 4-8 soru

On

-th

e-j

ob

lear

nin

g an

d

asse

ssm

en

t Cardiology 6 MiniCEX

Chest Medicine 6 MiniCEX

Transfusion: Indication, complication and practice 3 1 olgu, 1-2 soru MiniCEX

TOPLAM 15 1 olgu, 1-2 soru

GENEL TOPLAM 88 63 39-40 olgu 37-74 soru

31-32 olgu, 30-50 soru

INTERNAL MEDICINE BLOCK - INTERNAL MEDICINE -2

Oturum türü

Oturumun adı Oturum saati

Değerlendirme yöntemi ve aracı ve soru sayısı

ÇSS (Klinik bilgi)





Klinikte ve Uygulamalı Oturumlar sırasında

değerlendirme (Temel Hekimlik Yeterlikleri)

Lecture Acute diarrhea and food poisoning 2 1 1-2 olgu, 2-4 soru

Intestinal Parasites 1 1

Abdominal pain and constipation 1 1 1-2 olgu, 2-4 soru

Ascites 1 1 1 olgu, 1-2 soru

P. Ulcus 1 2 1 olgu, 1-2 soru

Gastrointestinal hemorrhage 1 2 1-2 olgu, 2-4 soru

FUO 1 2 1 olgu, 1-2 soru

Enteric fever and brucellosis 1 1

Sepsis 1 1

Abdominal mass 1 1 olgu, 1-2 soru

Approach to jaundice 1 1 1 olgu, 1-2 soru 1-2 olgu, 2-4 soru

Chronic hepatitis 1 1 1-2 olgu, 2-4 soru

Acute hepatitis 1 1 1 olgu, 1-2 soru

Differential diagnosis of metabolic bone diseases 1 1 olgu, 1-2 soru 1-2 olgu, 2-4 soru

Approach to thyroid nodules 1 1 1-2 olgu, 2-4 soru

Water & Electrolyte Disorders 1 1 2 olgu, 4 soru

Acide-Base Disorders 1 1 2 olgu, 4 soru

SLE/CTD 1 1 olgu, 1-2 soru

TOPLAM 19 18 9 olgu, 9-18 soru 9-14 olgu, 18-28 soru

Lect

ure

+ C

linic

al

Tuto

rial

Chronic diarrhea & Patients with diarrhea 4 2 1 olgu, 1-2 soru 1-2 olgu, 2-4 soru

Dyspepsia & Pts with dyspepsia 2 1 1 olgu, 1-2 soru 1-2 olgu, 2-4 soru

Patients with Diabetes & Treatment choices for diabetic patients - Oral anti-diabetics & Diabetic emergencies

4 3 1 olgu, 1-2 soru

Hypo- and hyperthyroidism & Patients with thyroid disorders 3 3 1 olgu, 1-2 soru 1-2 olgu, 2-4 soru

Acute Renal Injury and Crush Syndrome 3 2 1 olgu, 1-2 soru

Chronic Kidney Failure 3 3 1 olgu, 1-2 soru 1-2 olgu, 2-4 soru

Glomerulonephritis 3 3 1 olgu, 1-2 soru 1-2 olgu, 2-4 soru

Behçet‘s disease/ FMF 2 1 1 olgu, 1-2 soru 1-2 olgu, 2-4 soru

Vasculitis 2 1 1 olgu, 1-2 soru

TOPLAM 26 19 9 olgu, 9-18 soru 6-12 olgu 12-24 soru

Clin

ica

l

Tuto

rial

Approach to adult dysphagia-surgical evaluation and tx 2 1-2 olgu, 2-4 soru

Patients with hepatic disorder 2 1

Acute Kidney Injury 2 1 olgu, 1-2 soru 1 olgu, 1-2 soru

TOPLAM 6 1 2-3 olgu, 3-6 soru 1 olgu, 1-2 soru

Inte

rdis

cip

li

nar

y

lear

nin

g GIS Radiology 2 1-2 1-2 olgu, 2-4 soru

Irritable Bowel Synd., IBD, screening for colon cancer 2 2-3 1-2 olgu, 2-4 soru

Medical nutrition 2 1-2 1-2 olgu, 2-4 soru

Renal Replacement Therapies 2 1 1 olgu, 1-2 soru

TOPLAM 8 5-7 1 olgu, 1-2 soru 3-6 olgu, 6-12 soru

Dia

gno

stic

pro

ed

ure

s

Clin

ica

lPra

tice

Fecal and body fluid examination 2 X X DOPS, OSCE, hastabaşı değer.

Hepatic tests, GIS pathology, diagnostic tests in viral hepatitis 3 X X OSCE, hastabaşı değer.

Diagnosis of DM and interpretation of endocrine tests 2 X X OSCE, hastabaşı değer.

Urinanalysis 2 X X DOPS, OSCE, hastabaşı değer.

Renal pathology 1 1

Rheumatological Tests 2 1 X X OSCE

TOPLAM 15 2

On

-th

e-j

ob

lear

nin

g an

d

asse

ssm

en

t Gastroenterology 6 MiniCEX

Endocrinology - Insulin education 3 DOPS

Nephrology 3 MiniCEX

Rheumatology 3 MiniCEX

15

GENEL TOPLAM 89 45-47 21-22 olgu 21-42 soru

18-32 olgu 40-50 soru

SINAVLAR BLOK SONU

GENEL

DEĞERLENDİRME

12 haftalık Blok

Programı

sonunda yapılır ve

Dahili hastalıklar

1 ve 2 staj

programlarının

tüm içeriğini

kapsar.

Blok sonu

değerlendirmede

yandaki sınavların

2 veya 3’ü

kullanılır.

I. BLOK SONU GENEL YAZILI SINAV

Bu sınav hem Dahili Hastalıklar-1 hem de Dahili Hastalıklar-2’nin içeriğini kapsar.

İki bölümden oluşur:

1. Bölüm: Klinik bilgileri değerlendiren 90-100 soruluk ÇSS’dan oluşur. 2. Bölüm: 20-30 olgu üzerinden 40-50 arası ÇSS veya ModYS’dan oluşur ve klinik karar verme (tanısal süreçler, tanı, ayırıcı tanı, tedavi,

izlem vb) yeterliğini değerlendirir.

II. BLOK SONU YAPILANDIRILMIŞ SÖZLÜ SINAV:

Sınavda her bir öğrenci olgu havuzundan seçilen 8-10 farklı olgu ve bu olgulara bağlı 15-20 soru üzerinden değerlendirilir.

Veya

II. BLOK SONU OSCE:

Toplam 15-20 istasyondan oluşan bu sınavda değerlendirme genel olarak iki alanda yapılır:

9-10 farklı olgu üzerinden klinik karar verme ve değerlendirme yeterliğinin değerlendirilmesi

6-10 istasyonla öykü alma, muayene, tanısal işlemler, hasta ile iletişim gibi temel hekimlik uygulamalarının değerlendirilmesi

III. BLOK SONU HASTABAŞI UYGULAMA SINAVI:

Poliklinik veya serviste gerçekleştirilen 2-3 hasta – hekim görüşme süreciyle öykü alma, muayene, tanı ve tedavi süreçleriyle hasta ve

yakınlarıyla iletişim gibi profesyonelliğe yönelik değer ve davranışların değerlendirilmesi

DAHİLİ HASTALIKLAR-1 ve -2 STAJLARI SÜRECİNDE İŞ BAŞINDA GÖZLEM VE DEĞERLENDİRME:

Bu değerlendirme öğrencilerin, Dahili Hastalıklar-1 ve Dahili Hastalıklar-2 stajları sırasında, temel hekimlik uygulamalarına yönelik yeterlikleriyle ilgili gelişimini izleme ve

planlama amacıyla yapılır. Klinik ortamlarda (poliklinik, servis vb) yapılan bu gözlem ve değerlendirmeler sırasında değerlendirme formlar kullanılır. Her stajın son

haftasında bulunan “Refleksiyon ve Formatif Değerlendirme Oturumu”nda, staj boyunca doldurulan bu formlar üzerinden öğrencilerin gelişimleri değerlendirilerek

onlarla paylaşılır.




HEKİMLİK UYGULAMALARI LİSTESİ

Bloğun / Stajın Adı DAHİLİ HASTALIKLAR BLOĞU - DAHİLİ HASTALIKLAR-1

Bloğun / Stajın Süresi 5 HAFTA

Uygulama, gözlem ve

değerlendirme yapacak

anabilim / bilim dalları

Kardiyoloji, Göğüs hastalıkları, Hematoloji, Medikal Onkoloji


değerlendirmenin yapılacağı

birimler (plk, servis, girişim

odası, saha vb)

İç Hastalıkları I-II-III no’lu servisler, Kardiyoloji, Göğüs Hastalıkları ve Enfeksiyon

Hastalıkları Servisleri ve adı geçen bölümlere bağlı diğer servis ve poliklinikler

HEKİMLİK UYGULAMALARI

Asgari Uygulama/

Gözlem Sayısı ve

Düzeyi1

İş Başında Gözlem

Ve Değerlendirme2

Sayı Düzey

Nitelikli hasta bakımı (Poliklinikte, serviste)

Amaca yönelik öykü alma (erişkin) 5 YAY 3

Hasta dosyası hazırlama 3 YAY 3

Genel fizik muayene 5 YAY 3

Baş –boyun muayenesi 5 YAY 3

Solunum sistemi muayenesi 5 YAY 3

Kalp-damar sistemi muayenesi 5 YAY 3

Tanı ve tedavi amaçlı işlemler ve değerlendirme

EKG çekimi 3 YAY 1

Ambulatuvar EKG kayıt cihazı (HOLTER) takılması 1 G -

Ambulatuvar kan basıncı kayıt cihazı (ABP) takılması 1 G -

Ekokardiyografi 1 G -

Periferik yayma yapılması ve değerlendirilmesi (varsa patolojk

hücrelerin ayırt edilmesi)

2 YAY 1

Peak-flow metre ile ölçüm ve değerlendirme 5 YAY -

Fizik muayene ve vital bulguları değerlendirebilmek (nabız, solunum,

ateş)

5 YAY 2

Girişimsel uygulamalar

Vücut sıcaklığının ölçülmesi ve izlemi 5 YAY 2

Kan basıncı ölçülmesi 5 YAY 2

Elektrik kardiyoversiyon ve defibrilasyon uygulayabilme 1 G -

Kalp kateterizasyonu ve anjiyografi 1 G -

1 Bu sütunda bir öğrencinin staj boyunca yapması gereken minimum uygulama belirtilir. Ayrıca eğitim dönemine

göre uygulamanın düzeyi (G: Gözleme, YY: Yardımla yapma, YAY: Yardım almadan yapma) belirlenir. 2 Bu sütunda, bir önceki sütunda sıralanan uygulamalardan kaç tanesinin öğretim elamanı tarafından,

hazırlanan değerlendirme formu kullanılarak, gözleneceği ve değerlendirileceği belirtilir.

Bloğun / Stajın Adı DAHİLİ HASTALIKLAR BLOĞU - DAHİLİ HASTALIKLAR-2

Bloğun / Stajın Süresi 5 HAFTA


değerlendirme yapacak

anabilim / bilim dalları

Gastroenteroloji, Endokrinoloji, Nefroloji, Enfeksiyon Hastalıkları ve Romatoloji


değerlendirmenin yapılacağı

birimler (plk, servis, girişim

odası, saha vb)

İç Hastalıkları Servisi- I-II-III ve adı geçen bölümlere bağlı diğer servis ve

poliklinikler

HEKİMLİK UYGULAMALARI

Asgari Uygulama/

Gözlem Sayısı ve

Düzeyi3

İş Başında Gözlem

Ve Değerlendirme4

Sayı Düzey

Nitelikli hasta bakımı (Poliklinikte, serviste)

Amaca yönelik öykü alma (erişkin) 10 YAY 3

Baş –boyun muayenesi 5 YAY 2

Karın muayenesi 10 YAY 3

Ekstremite Muayenesi 5 YAY 2

Hasta dosyası hazırlama 3 YAY 3

Tanı ve tedavi amaçlı işlemler ve değerlendirme

Vücut sıvısı değerlendirme (Asit) 5 YAY 1

İdrar sedimenti değerlendirme 5 YAY 2

Şeker ölçme 5 YAY 1

Hepatik testleri kullanma 5 YAY 1

Romatolojik testleri kullanma 5 YAY 1

Endokrin testleri kullanma 5 YAY 1

Girişimsel uygulamalar

İnsülin enjeksiyon teknikleri 3 YAY 1

3 Bu sütunda bir öğrencinin staj boyunca yapması gereken minimum uygulama belirtilir. Ayrıca eğitim dönemine

göre uygulamanın düzeyi (G: Gözleme, YY: Yardımla yapma, YAY: Yardım almadan yapma) belirlenir. 4 Bu sütunda, bir önceki sütunda sıralanan uygulamalardan kaç tanesinin öğretim elamanı tarafından,

hazırlanan değerlendirme formu kullanılarak, gözleneceği ve değerlendirileceği belirtilir.

PROGRAMLA İLGİLİ KISA AÇIKLAMA ve TEŞEKKÜR

Yaklaşık 2 yıllık bir süre içinde tamamlanan bu programın geliştirilmesine katkı veren, aşağıda

sıralanan öğretim üyelerine, öğrencilere ve anabilim dallarına gösterdikleri yoğun

emeklerinden dolayı teşekkür ederiz.

Klinik Eğitim Programı Yeniden Yapılandırma Süreci Koordinatörleri

Dr. M. Ali GÜLPINAR, Dr. Berrak Ç. YEĞEN, Dr. Sibel KALAÇA & Dr. Hasan F. BATIREL

Dahili Hastalıklar -1 Staj Çalışma Grubu

Üyeleri:

Dr. Serhan TUĞLULAR, İç Hastalıkları, (Staj Çalışma Grubu koordinatörü)

Dr. Mehmet AĞIRBAŞLI, Kardiyoloji Dr. Osman YEŞİLYURT, Kardiyoloji

Dr. Bülent MUTLU, Kardiyoloji Dr. Sait KARAKURT, Göğüs Hastalıkları

Dr. Serbil BİLSEL, Biyokimya Dr. Selim İŞBİR, Kalp-Damar Cerrahisi

Yusuf YILMAZ, 5. sınıf öğrencisi (Staj Çalışma Grubu raportörü)

Dahili Hastalıklar -2 Staj Çalışma Grubu

Üyeleri:

Dr. Volkan KORTEN, Enfeksiyon Hastalıkları, (Staj Çalışma Grubu koordinatörü)

Dr. Dilek GOGAS, İç Hastalıkları (Staj Çalışma Grubu raportörü)

Dr. Osman ÖZDOĞAN, İç Hastalıkları Dr. Deniz DUMAN, İç Hastalıkları

Dr. Volkan TOPÇUOĞLU, Psikiyatri Dr. Bahadır GÜLLÜOĞLU, Genel Cerrahi

Dr. Davut TÜNEY, Radyoloji Dr. Fuat DEDE, Nukleer Tıp Dr. Handan KAYA, Patoloji

Dr. Önder ŞİRİKÇİ, Biyokimya Şafak RECEP, 3. sınıf öğrencisi

Katkı Veren Anabilim / Bilim Dalları:

Genel Dahiliye / General Internal Medicine Hematoloji / Heamatology

Tıbbi Onkoloji / Medical Oncology Gastroenteroloji / Gastroenterology

Endokrinoloji / Endocrinology Nefroloji / Nephrology

Romatoloji / Rheumatology Endokrinoloji / Endocrinology

Enfeksiyon Hastalıkları / Infectious Diseases Kardiyoloji / Cardiology

Göğüs Hastalıkları / Chest Medicine

Göğüs Cerrahisi / Thoracic Surgery Genel Cerrahi / General Surgery

Ruh Sağlığı ve Hastalıkları / Psychiatry Tıbbi Biyoloji / Medical Biology

İmmunoloji / Immunology Kalp Damar Cerrahisi / Cardiovascular Surgery

Spor Fizyolojisi / Sports Physiology Radyasyon Onkolojisi / Radiation Oncology

Radyoloji / Radiology Tıbbi Mikrobiyoloji / Medical Microbiology


İLETİŞİM ADRESİ / CORRESPONDENCE ADRESS

Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıbbiye Cad. 34668 Haydarpaşa - İstanbul Web: http//tip.marmara.edu.tr E-posta: [email protected] Tel: (0216) 336 05 07 (0216) 336 02 12 / 1118-1125

Marmara University School of Medicine Tıbbiye Cad. 34668 Haydarpasa – Istanbul / TURKEY Web: http//tip.marmara.edu.tr E-mail: [email protected] Phone: +90 216 336 05 07 (0216) 336 02 12 / 1118-1125

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

marmara Ünİversİtesİ tip fakÜltesİ school...

Documents