math in the facebook

20
وك ب س ي ف ل ا ي ف ات ي ض ا ري ل ا ور ص له وا و ج و ل ا ات ي ك اء والأ’ صدق ؟ رض لع ا ا ن/ هد م هدف ل و ا ه ما م ي ل ع ت ي ف ة ي ع ما ت ج الأ ا ي ج و ل و ب ك ي ل دام ا خ ت س ا ي ف ة ح ج ا ي ة ب ر ج ت رض ع ؟ ات ي ض ا ري ل م ا عل ت و ا؟ ي ج و ل و ب ك ي ل ه ا هد ي ه ما ة ي ع ما ت جR الأ كات بU س ل واع ا ن ن/ ا م وع نsocial networking ر ه ا ة ص ي ج د. و

Upload: wajeehdaher

Post on 18-May-2015

640 views

Category:

Documents


5 download

DESCRIPTION

This presentation discusses an experiment done by Dr. Wajeeh Daher with the collaboration of Dr. Nimer Baya'a

TRANSCRIPT

Page 1: Math in the facebook

الفيسبوك الرياضياتفيوالصور الوجوه كتاب

واألصدقاء

العرض؟ هذا الهدفمن هو مااستخدام • في ناجحة عرضتجربة

وتعلم تعليم في االجتماعية التكنولوجياالرياضيات؟

التكنولوجيا؟ هذه هي مااإلجتماعية –• الشبكات أنواع من social نوع

networking

ضاهر. وجيه د

Page 2: Math in the facebook

الفيسبوك الرياضياتفيوالصور الوجوه كتاب

واألصدقاء

العرض؟ هذا الهدفمن هو ما

الحضور • ونقاشمع انعكاسي تفكير : ترددات، بدايات، للتجربة بالنسبة

فشوالت نجاحات، إمكانيات، صعوبات،متفق • أسستعلم حسب التجربة تحليل

للرياضيات عليهاللتجربة • الجغرافي المبنى عرض

Page 3: Math in the facebook

الفيسبوك الرياضياتفي

ق صديق صدي

صديق

ستاتوس

ta

gs

يكاالتيكاالتديه

أ

إيه

حبيت شو

بتكت

.....

ش م

قومع

ل

والصور الوجوه كتاب

chat

ستاتوسقرأته :آخر .. ... ، بفهم حاله عملك كون Nأمي الواحد بكون ففففففففففففففف

! ! ! ؟ .. ؟ ؟ هاد شو لع أو مضمون والمقاالت للحكي بكون إذا وبقرر

ل؟قومع

؟؟؟؟

؟؟؟؟معقول؟

Page 4: Math in the facebook

الفيسبوك في نفعل أن يمكن ماذاوتعليمه؟ تعلمه للرياضيات؟ بالنسبة

Page 5: Math in the facebook

مشاريع

ونورا الخوارزمي• عنبوسي والءحسين أبو

ووالء الخيام• حسين أبو نوراعنبوسي

الذهبية • إغبارية النسبة آالء

Page 6: Math in the facebook

الفكرة

تولد؟ كيف أو المشاريع تنبثق كيفالزمالء • بين نقاشمؤتمرات•علمية • مقاالتمعاشة • حياة•) عملية ) ميدانية حاجة

Page 7: Math in the facebook

التطبيق

المشروع؟ نطبق كيفنحن؟•طالباتنا؟ •طالباتنا • وبين بيننا العالقة هي ما

للمشروع؟ بالنسبةطالباتنا؟ • دور هو وما دورنا هو ماالمشروع؟ • من نريد ماذا

Page 8: Math in the facebook

التطبيق

مشاريع؟ 3لماذا ظواهر لماذا تاريخية؟ شخصيات لماذا

رياضية؟

Page 9: Math in the facebook

لمعلمي القطري المركزالرياضيات

NCTMال الرياضيات وتعلم :أسستعليم

مشاكل • Problem solvingحلReasoningتعليل •Connectionsترابط •Communicationتواصل •Representationsتمثيالت •Technologyتكنولوجيا •

http://www.nctm.org/standards/content.aspx?id=26852

Page 10: Math in the facebook

حل مشاكل

حل مشاكل

حل مشاكل

حل مشاكل

حل مشاكل

حل مشاكل

Page 11: Math in the facebook

التعليلالتعليلالتعليلالتعليلالتعليلالتعليلالتعليلالتعليلالتعليلالتعليلالتعليلالتعليلالتعليل

Page 12: Math in the facebook

التاريخ مع الرياضيات ربط والجغرافية التاريخ مع الرياضيات ربطوالجغرافية

Page 13: Math in the facebook
Page 14: Math in the facebook

التواصل

التواصل

التواصل

التواصل

التواصلالتواصلالتواصلالتواصل

Page 15: Math in the facebook

التواصل

التواصل

التواصل

التواصل

التواصلالتواصلالتواصلالتواصل

Page 16: Math in the facebook
Page 17: Math in the facebook

اهتموا الذين األشخاص هم منورياضياته؟ بالخوارزمي

Page 18: Math in the facebook

اهتموا الذين األشخاص هم منورياضياته؟ الخيام بعمر

Page 19: Math in the facebook

الذين األشخاص هم منالذهبية؟ النسبة عاشوا

Page 20: Math in the facebook

أرجاء مختلف من الخالئق تستقطب الذهبية النسبةالمعمورة