ความหมายและความส าคญของโครงงานคอมพวเตอร

โครงงานมความหมายส าคญอยางไร?

การท าโครงงานและการจดงานแสดงโครงงานคอมพวเตอรจะมคณคาตอการฝกฝนใหผ เรยนมความร ความช านาญ และมทกษะในการน าระบบคอมพวเตอรไปใชในการแกปญหา ประดษฐคดคน หรอคนควาหาความรตางๆ ดวยตนเองดงทไดกลาวมาแลว และยงมคณคาอนๆ อกดงตอไปน

-เปดโอกาสใหผ เรยนไดพฒนาและแสดงความสามารถตามศกยภาพของตนเอง -เปดโอกาสใหผ เรยนไดศกษา คนควา และเรยนรในเรองทผ เรยนสนใจไดลกซงกวาการเรยนในหองตามปกต -สงเสรมและพฒนากระบวนการคด การแกปญหา การตดสนใจ รวมทงการสอสารระหวางกน -กระตนใหผ เรยนมความสนใจในการศกษาดานเทคโนโลยสารสนเทศ และมความสนใจทจะประกอบอาชพทางดานน -สงเสรมใหผ เรยนไดใชเวลาใหเปนประโยชนในทางสรางสรรค -สรางความสมพนธระหวางผ เรยนกบผสอนและชมชน รวมทงสงเสรมใหชมชนสนใจคอมพวเตอรและเทคโนโลยทเกยวของมากขน -สรางส านกและความรบผดชอบในการศกษาและพฒนาระบบดวยตนเอง

ความหมายของโครงงานคอมพวเตอร

หมายถง กจกรรมการเรยนทนกเรยนมอสระในการเลอกศกษาปญหาทตนเองสนใจ โดยจะตองวางแผนการด าเนนงาน ศกษา พฒนาโปรแกรม โดยใชความรทางกระบวนการวศวกรรมซอฟตแวร เครองคอมพวเตอรและอปกรณทเกยวของ ตลอดจนทกษะพนฐานในการพฒนาโครงงาน เรองทนกเรยนสนใจและคดจะท าโครงงาน ซงอาจมผศกษามากอน หรอเปนเรองทนกพฒนาโปรแกรมไดเคยคนควาและพฒนาแลว นกเรยนสามารถท าโครงงานเรองดงกลาวได แตตองคดดดแปลงแนวทางในการศกษา การวเคราะหขอมล การพฒนาโปรแกรม หรอศกษาเพมเตมจากผลงานเดมทมผรายงานไว จดมงหมายส าคญของการท าโครงงานเปนการเปดโอกาสใหนกเรยนไดรบประสบการณตรงในการใชระบบคอมพวเตอรแกปญหา ประดษฐคดคน หรอคนควาหาความรตางๆ ใชคอมพวเตอรในการพฒนาสอการเรยนรเพอการศกษา ประดษฐฮารดแวร ซอฟตแวร หรออปกรณใชสอยตางๆ พฒนาโปรแกรมประยกตตางๆ ตลอดจนการพฒนาเกมคอมพวเตอร เพอฝกใหนกเรยนเปนบคคลทใฝเรยนใฝร การพฒนาความคดใหมๆ ความมคณธรรมจรยธรรม เออเฟอเผอแผ ใหกบเพอนมนษย และอยในสงคมอยางมความสข

ความส าคญของโครงงานคอมพวเตอร

1.ความสามารถในการสอสาร เปนความสามารถทเกดจากการทนกเรยนเปนผท าโครงงานตองน าเสนอผลงานให ครและเพอนนกเรยนใหเขาใจโครงงานคอมพวเตอรไดอยางชดเจน ดงนน ผท าโครงงานตองสอสารความคดในการสรางสรรคโครงงานดวยการเขยน หรอดวยปากเปลา รวมทงเลอกใชรปแบบของสออยางมประสทธภาพเพอน าเสนอแนวคดในการจด โครงงานใหผ อนไดเขาใจ 2.ความสามารถในการคด ซงผ เรยนจะมการคดในลกษณะตาง ๆ ดงน 1. การคดวเคราะห เกดจากการทผ เรยนตองวเคราะหปญหาและแยกแยะสาเหตวาเกดเนองจากอะไร 2. การคดสงเคราะห เกดจากการทผ เรยนตองน าความรตาง ๆ ทเรยนมา รวมทงความรจากการคนหาขอมล เพอใชในการแกปญหาหรอการสรางสรรคโครงงาน 3. การคดอยางสรางสรรค เกดจากการทผ เรยนน าความรมาสรางสรรคผลงานใหม ๆ 4. การคดอยางมวจารณญาณ เกดจากการทผ เรยนไดมการคดไตรตรองวาควรท าโครงงานใดและไมควรท าโครง งานใด เนองจากโครงงานทสรางขนอาจสงผล

กระทบตอสงคมโดยรวม เชน โครงงานระบบค านวณเลขหวย ส าหรบหาเลขทคาดวาสลากกนแบงรฐบาลจะออกในแตละงวด อาจสงผลกระทบตอสงคม ท าใหคนในสงคมเกดความหมกมนในกบการใชเงนเลนหวยมากขน

5. การคดอยางเปนระบบ เกดจากการทผ เรยนคดแกปญหาอยางเปนขนตอน โดยใชขนตอนในการพฒนาโครงงาน คอ ผ เรยนเปนผวางแผนในการศกษา คนควา เกบรวบรวมขอมล พฒนา หรอประดษฐคดคนผลงาน รวมทงการสรปผลและการน าเสนอผลการศกษาคนควาดวยตนเอง โดยมผสอนและผทรงคณวฒเปนผใหค าปรกษา

3.ความสามารถในการแกปญหา เกดจากการทผ เรยนวเคราะหปญหา เขาใจ และอธบายปญหาทางดานคอมพวเตอร รวมทงประยกตความร ทกษะ และการใชเครองมอทเหมาะสมกบการแกไขปญหา 4.ความสามารถในการใชทกษะชวต เกดจากการทผ เรยนไดน าความรและกระบวนการตาง ๆ ไปใชในการพฒนาโครงงาน และน าไปประยกตใชในชวตประจ าวนไดอยางเหมาะสม รวมถงการพฒนาโครงงาน กอใหเกดการเรยนรดวยตนเอง อนน าไปสการเรยนรตลอดชวต 5.ความสามารถในการใชเทคโนโลย เกดจากการทผ เรยนสามารถเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศในการแกปญหาได อยางถกตองเหมาะสม และมคณธรรม

ขอบขายของโครงงาน

ด าเนนงานโดยนกเรยน เปนผ รเรมสรางสรรค ผใหค าแนะน าปรกษา ครบาอาจารย 1. เปนกจกรรมการเรยนใหนกเรยนศกษา คนควา ปฏบตดวยตนเองโดยอาศยหลกวชาการทางทฤษฎตามเนอหาโครงงานนนๆ หรอจากประสบการณและ

กจกรรมตาง ๆ ทไดพบเหนมากแลว 2. นกเรยนทกคนพจารณาจดท าโครงงานดวยตนเอง หรอเปนกลมโดยใชระยะเวลาสนๆ เปนภาคเรยน หรอมากวากได แลวแตโครงงานเลกหรอใหญ 3. นกเรยนเปนผพจารณารเรมสรางสรรค คดเลอกโครงงานทจะศกษาคนควาปฏบตดวยตนเองตามความถนด สนใจ และความพรอม 4. นกเรยนเปนผ เสนอโครงงาน รายละเอยดของโครงงาน แผนปฏบตงานและการแปลผล รายงานผลตออาจารยทปรกษา เพอด าเนนงานรวมกนใหบรรล

ตามจดหมายทก าหนดไว 5. เปนโครงงานทเหมาะสมกบความร ความสามารถของนกเรยนตามวยและสตปญญา รวมทงการใชจายเงนด าเนนงานดวย