mÉrÉsek a klasszikus fizika...

256
EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TERMÉSZETTUDOMÁNYI KAR MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN Szerkesztette Havancsák Károly Egyetemi tankönyv ELTE EÖTVÖS KIADÓ BUDAPEST, 2003

Upload: others

Post on 19-Feb-2020

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TERMÉSZETTUDOMÁNYI KAR

MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

Szerkesztette

Havancsák Károly

Egyetemi tankönyv

ELTE EÖTVÖS KIADÓ

BUDAPEST, 2003

Page 2: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Az egyes fejezeteket írták: Böhönyey András Havancsák Károly Huhn Andrásné Lektorálta: Tichy Géza Az ábrákat rajzolta: Sebők Szilvia

ELTE Eötvös Kiadó Felelős kiadó: H. Nagy Anna

Készült 500 példányban

Page 3: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

TARTALOMJEGYZÉK

Bevezetés ....................................................................................... 1 A hibaszámítás alapjai ................................................................... 6 Nehézségi gyorsulás mérése megfordítható ingával .................... 29 Rugalmas állandók mérése ........................................................... 42 Hangfrekvenciás mechanikai rezgések vizsgálata ........................ 64 Termoelektromos hűtőelemek vizsgálata ..................................... 92 Fajhő mérése ............................................................................... 107 Fázisátalakulások vizsgálata ....................................................... 136 Mágneses szuszceptibilitás mérése ............................................. 161 A mikroszkóp vizsgálata ............................................................. 176 Folyadék törésmutatójának mérése Abbe-féle refraktométerrel . 195 Fényhullámhossz és diszperzió mérése ...................................... 204 Fényelhajlási jelenségek vizsgálata ............................................. 224

Page 4: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

1

BEVEZETÉS

A kísérletezés nem volt mindig az emberi megismerés elismert mód-szere. A görög filozófusok az ideák világában éltek, a középkori Európa tudósai előbbre tartották spekulációt, és a tekintélyekre hivatkozást. Csak az újkor kezdetén, 1600 körül, F. Bacon, Galilei és több más tudós mun-kássága nyomán jutott el oda a természettudomány, hogy felismerje a kísérletezés jelentőségét a megismerés folyamatában.

Hosszú fejlődés eredménye tehát, hogy a kísérletezés, a mérés a ter-mészettudományos megismerés alapvető részévé vált. A tudatosan meg-tervezett és kivitelezett kísérlet tapasztalatokat, adatokat szolgáltat a mé-lyebb összefüggések felismeréséhez, az általános törvények leírásához. Másrészről, az elméleti eredmények helyességéről ismét kísérlet útján győződhetünk meg.

A Klasszikus Fizika Laboratórium gyakorlatainak a célja alapvető mérési módszerek, eszközök, kiértékelési eljárások, jegyzőkönyv készíté-si technikák megismerése. A kísérletek során egyúttal közvetlen tapaszta-lok szerezhetők olyan jelenségekről, amelyek eddig csak az elméleti elő-adások során kerültek szóba. A mérések megértéséhez és elvégzéséhez szükséges előismeretek köre nem lépi túl a klasszikus fizikai határait. A tankönyv megírása során a klasszikus fizikai fogalmakat általában ismer-teknek tételeztük fel, bár a mérésleírások elején a legszükségesebb fogal-makat és összefüggéseket összefoglaljuk. A mérések leírása olyan, hogy azok önmagukban is érthetők, vagyis a mérések bármilyen sorrendben elvégezhetők.

A laboratóriumban található mérési összeállítások elektronikus mű-szereket és számítástechnikai eszközöket is tartalmaznak. A mérések vég-zéséhez ezeknek felhasználói ismerete szükséges, működésük részletei más tantárgyak anyagát képezik. Ahol szükségesnek látszott, ott a fel-használói alapismereteket a mérésleírások tartalmazzák.

A kísérleti munkában egyre nagyobb szerep jut a számítógépeknek. Szerepük hármas: a) nagymennyiségű és gyors adatgyűjtés, amely számí-tógép nélkül fáradságos, esetenként nem is megvalósítható; b) a mérési adatok rendezésében, kiértékelésében és megjelenítésében a számítógépek számoló, táblázatkezelő és grafikus lehetőségeit használjuk ki; c) a számí-tógépek sajátos kísérleti eszközként szolgálnak, amikor valódi kísérleti

Page 5: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

2 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

helyzeteket, eszközöket szimulálnak. A Klasszikus Fizika Laboratórium-ban mindhárom felhasználásra találunk példákat. A laboratóriumban bel-ső számítógépes hálózat működik, amelynek része a labor összes számí-tógépe. Ezeket egy nagyteljesítményű központi egység, a szerver vezérli. Része a számítógépes hálózatnak egy lézernyomtató is, amely valamennyi gépről elérhető. A gépeken mérésvezérlő, kiértékelő, táblázatkezelő, áb-rakészítő és szövegszerkesztő programok működnek.

A labormunka három részből áll: a felkészülés, a mérés elvégzése és kiértékelése, valamint a jegyzőkönyvkészítés.

A felkészülésről

Az elvégzendő mérések általában összetettek, és több feladatot tartal-maznak. A mérések kivitelezésére, a rendelkezésre álló 4 óra általában elegendő, de csak akkor, ha megelőzte egy alapos otthoni felkészülés. A felkészülés alapeszköze ez a tankönyv. A Bevezetés és a Hibaszámítás alapjai fejezetek ismerete valamennyi méréshez szükséges. Ezeken túl-menően, az egyes mérésleírások önállóan is megérthetők. Valamennyi méréssel kapcsolatban, a fogalmak és összefüggések átfogó feleleveníté-sére, elsősorban Budó Á. Kísérleti Fizika I., II., III. kötetei ajánlottak. Azok számára, akik további, mélyebb ismereteket kívánnak szerezni, az egyes témáknál, ezen kívül is adtunk ajánlott irodalmat.

A felkészülés kapcsán helyes eljárás az, ha a mérést megelőző héten, a napi mérési feladat elvégzését követően, szemrevételezzük a következő mérés összeállítását, esetleg az aznapi mérőt megkérdezzük a tapasztala-tairól. A felkészülésben segíthet a labor internetes honlapja is, amely a Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről, az egyes műszerekről fényképeket találunk, és az adott méréssel kapcsolatos esetleges változásokról értesülhetünk. A hiányos felkészülés azt eredményezheti, hogy a rendelkezésre álló idő elégtelen a feladatok maradéktalan elvégzéséhez, illetve a kapkodás és az ismeretek hiánya a berendezések elromlásához vezethet. Ezt elkerülendő, a mérés megkezdé-se előtti beszélgetés során a laborvezető meggyőződik a mérést végző felkészültségéről.

Page 6: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

3

A jegyzőkönyv készítéséről

A laboratóriumi mérésekről jegyzőkönyvet készítünk. A jegyzőköny-vet legcélszerűbb üres A4-es méretű lapra készíteni. Az első oldal a mérés számát és címét, a mérés és a beadás időpontját, a mérő nevét és évfolya-mát tartalmazza. A következő oldalak a laborban végzett munka doku-mentumai. Soroljuk fel, hogy milyen eszközökkel dolgoztunk, adjuk meg a minták jelét vagy számát, készítsünk vázlatot a mérési összeállításról, jegyezzünk fel minden olyan körülményt, amit a méréssel kapcsolatban fontosnak tartunk, és természetesen jegyezzük fel a mérési adatokat! A mérési adatok felsorolásának legcélszerűbb módja a táblázatos megadás. Mintatáblázatokat a tankönyv is tartalmaz. Törekedjünk arra, hogy a la-borban készült feljegyzéseink, ha gyorsan készülnek is, világosak, egyér-telműek, és mások számára is áttekinthetők legyenek! A mérés végeztével az adatlapot a laborvezető aláírásával látja el.

A jegyzőkönyv többi része a kiértékeléshez tartozik. A kiértékelést ál-talában otthon végezzük, de a laborvezető által megadott időben a labora-tórium a labormérésen kívül is látogatható, és a számítógépek kiértékelés céljára használhatók.

A kiértékelés során a számításoknál tüntessük fel, hogy milyen össze-függés alapján számolunk! A számítások legyenek áttekinthetőek! A rész-számolásokat nem kell a jegyzőkönyvben rögzíteni, a részeredményeket azonban célszerű. Így a javítás során az esetleges hibák forrása könnyeb-ben felderíthető. Különös figyelmet fordítsunk arra, hogy az egyes meny-nyiségeket milyen egységekben mértük, illetve számoljuk! Használjuk a szabványos SI egységeket! Az egységeket az adatok és a számolt mennyi-ségek mellett mindig tüntessük fel!

Mérésünk csak akkor értékelhető, ha a mért és számolt mennyiségek mellett megadjuk azok hibáját is. A hibaszámításnak se csak a végered-ményét tüntessük fel, hanem röviden indokoljuk, hogy milyen gondolat-menettel, milyen adatokból kaptuk a hibát!

A mérési adatokat ábrákon is meg kell jeleníteni! Az ábrákról sokkal könnyebben leolvashatók a tendenciák, mint a táblázatokból. A valami-lyen okból kiugró pontok is könnyebben fedezhetők fel az ábrán, mint a táblázatban. Az ábrák készíthetők kézzel milliméterpapírra, de egysze-rűbb és gyorsabb a számítógépes ábrázolás. A laboratórium számítógépei táblázatkezelő és ábrakészítő programot is tartalmaznak. Az ábrakészítés első lépése a megfelelő lépték megválasztása. Durva közelítésként, a lép-

Page 7: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

4 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

ték akkor jó, ha a görbe a ±45 fokos egyenes környezetében helyezkedik el. A tengelyeken legyenek markerjelek, ezeket jelző számok, az ábrázolt fizikai mennyiségek jelei és mértékegységei. Ha egy ábrán több görbét is megjelenítünk, akkor a hozzájuk tartozó pontokat célszerű különböző jelekkel ábrázolni. Az ábrának legyen száma, és az ábraaláírás tájékoztas-son arról, hogy az ábra mit mutat. A mérési pontokat ne kössük össze lázgörbeszerűen egyenes szakaszokkal! A mérési pontokra illesszünk görbét! Ez a görbe, a hibaszámítás fejezetben mondottak értelmében, a legtöbb esetben egyenes lesz. A tankönyvben számos ábra található, eze-ket is a fenti elvek figyelembevételével készítettük.

Munkavédelmi előírások

A Klasszikus Fizika Laboratórium nem tartozik a különösen veszélyes kategóriába. Ennek ellenére, a munkavédelmi előírásokat minden esetben szigorúan be kell tartani! Fontos előírás az, hogy a legkisebb rendellenes-ségről azonnal értesítsük a laborvezetőt!

Bármilyen vegyszert megkóstolni, vegyszeres üvegbe közvetlenül be-leszagolni nem szabad! A laboratóriumban ne étkezzünk, és ne dohá-nyozzunk! Folyadékokat, vegyszereket használaton kívül mindig zárt edényben tartsuk! Munkahelyünk mindig legyen száraz! Az esetleg le-cseppenő folyadékot azonnal töröljük fel!

Az esetleg eltört hőmérőből kikerülő higanyt papírlappal gondosan össze kell gyűjteni, és a higannyal szennyezett környéket kénporral be kell szórni!

A laboratóriumban az egyik mérésnél fémeket olvasztunk. Az olvasz-tókályha meleg részeihez csak csipesszel szabad nyúlni! A forró tetőt, illetve a már megdermedt fémet csak a részükre kialakított tartóra tegyük le! A kályhából a fémet olvadt állapotban kivenni tilos! Ne felejtkezzünk el arról, hogy a megdermedt fém is még néhány száz fokos lehet!

Egy másik mérésnél fényforrásként kisteljesítményű lézert haszná-lunk. Vigyázzunk rá, hogy a lézer direkt nyalábja még valahonnan visz-szaverődve se juthasson a szemünkbe!

Nagy gondot kell fordítani az elektromos készülékek használatára. 30 V-nál nagyobb feszültség, vagy az emberi szervezeten átfolyó 1-2 mA-es áram már életveszélyes!

Page 8: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

5

A laboratóriumokban rendszerint nem tartható be a vízvezeték és elektromos hálózat közötti minimális 2 m-es távolság. Bár elektromos eszközeink a szabványnak megfelelően kettős szigetelésűek, és a házuk földelt, mégis ügyeljünk arra, hogy a vízvezetéket és a feszültség alatt levő eszközöket egyszerre ne érintsük!

Minden elektromos baleset esetén első teendő a feszültségforrás ki-kapcsolása. Ezt legegyszerűbben a mérőasztalnál lévő biztosítékok kikap-csolásával tehetjük meg.

Tűz esetén elektromos berendezést vízzel vagy haboltóval nem oltha-tó! A poroltóval a műszerekben hatalmas károkat okozhatunk. A tűz elfoj-tására ilyenkor leghelyesebb, az áramtalanítást követően, a laborban talál-ható tűzoltó kendőket használni.

Beindított kísérleteket, bekapcsolt áramokat a munkahelyen otthagyni még rövid időre sem szabad! Ha valamilyen ok miatt rövid időre elhagy-juk a labor helyiségét, a kályha fűtőtekercsében, a mágnesben stb. folyó áramot csökkentsük nullára, helyezzük az eszközöket alapállapotba! A műszereket, számítógépet azonban nem kell kikapcsolni! A ki- és bekap-csolás nem tesz jót ezeknek az eszközöknek.

A gyakorlat befejezése után minden feszültségforrást kapcsoljunk ki, és ezt követően az automata biztosítékokat is kapcsoljuk le! A vízcsapok elzárására kérjük meg a laborvezetőt!

Page 9: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

6 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

A HIBASZÁMÍTÁS ALAPJAI

A mérések pontossága

A mérés célja a mérendő mennyiség, többnyire nem ismert, valódi ér-tékének meghatározása. A mért adataink azonban általában hibával terhel-tek, ezért a valódi értéket csak közelíteni tudjuk a mérési adatok segítsé-gével. A mérési hibák megfelelő kezelése azért fontos, mert így tudjuk meghatározni azt, hogy a mért érték milyen pontossággal közelíti a mé-rendő mennyiség valódi értékét. A mérési eredmény közlése azt jelenti, hogy nemcsak a mért mennyiség értékét adjuk meg, hanem azt is, hogy a mért adat nagy valószínűséggel milyen intervallumon belül közelíti meg a valódi értéket. Ezért fontos, hogy megadjuk a mért érték hibáját is.

Sokszor úgy tűnhet, hogy a hiba kiszámítása körülményesebb, mint a mérendő mennyiség értékének meghatározása. Lehet, hogy így van, de ez a munka nem takarítható meg. Mérésünk hibájának meghatározása része a mérés folyamatának. Mérési eredményünk a hiba megadása nélkül tudo-mányos értelemben értéktelen.

A mérési hibák három típusba sorolhatók: szisztematikus (rendszeres) hiba, leolvasási hiba, statisztikus (véletlen) hiba. Ezek eredete is különbö-ző, és különböző kezelési módokat is igényelnek.

Szisztematikus hiba

A szisztematikus hibák a mérés többszöri megismétlésekor is ugyan-olyan mértékben jelentkeznek. Ezek a hibák elsősorban a mérőeszköz pontatlanságából erednek. Ha például a mérőrúd hossza, a rá írt 1 m he-lyett, csak 99,9 cm, akkor az ilyen méterrúddal mért távolságok egy ál-landó értékkel mindig eltérnek egy pontosabb rúddal mért értéktől, füg-getlenül attól, hogy hányszor ismételjük meg a mérést. Tehát, a mérések ismétlésével ez a hiba nem küszöbölhető ki. A szisztematikus hibák felde-rítése sokszor nem egyszerű feladat. A legjobb eljárás az, ha berendezé-sünket egy hitelesített mérőeszközzel összehasonlítjuk, azaz hitelesítjük (kalibráljuk). Ezáltal meghatározhatjuk azt a kalibrációs értéket, amellyel módosítva a mért értéket, kiküszöbölhető a szisztematikus hiba. Ha kalib-

Page 10: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

A HIBASZÁMÍTÁS ALAPJAI 7

rációra nincs mód, akkor is megbecsülhető eszközünk szisztematikus hi-bájának nagysága a gyártó által megadott adat alapján (pl. a mért értékre vonatkoztatva 0,1 %, 1 % stb.).

A szisztematikus hibáknak van egy másik fajtája is, amely a mérési módszerből ered, esetleg a mérés során ismeretlen külső körülmény okoz-za. Példaként, ilyen jellegű szisztematikus hibát okoz, ha mágneses tér mérésekor, egy ismeretlen külső forrásból eredő tér hozzáadódik minden mérési eredményünkhöz. Az ilyen hibákat úgy csökkenthetjük, ha a mé-rést több módszerrel is elvégezzük, vagy esetleg egy másik laboratórium-ban megismételjük.

Ha a mért mennyiségből számolással újabb mennyiségeket származta-tunk, további szisztematikus hibát okozhat, ha pontatlan (esetleg közelítő) képletet használunk. Ilyenkor meg kell vizsgálni, hogy az így okozott hiba nagyobb-e az egyéb hibáknál, és ha igen, akkor pontosabb képletet, vagy korrekciókat kell alkalmazni.

Leolvasási hiba

A hosszmérésnél maradva, ha a méterrúd cm beosztású, akkor egy ilyen eszközzel az 52,2 cm és az 52,3 cm hosszú mérendő tárgyat azonos hosszúságúnak mérjük. Ebben az esetben a mérendő hosszat ±0,5 cm pon-tossággal tudjuk meghatározni. Általában a leolvasási hibát az utolsó ér-tékes számjegy (digit) felével szoktuk megadni. Jobb mutatós (analóg) műszerek esetén, a leolvasási hiba csökkentése érdekében, tükörskálákat szoktak használni, amellyel kizárható a leolvasó szem helyzetéből adódó un. parallaxis hiba.

Statisztikus hiba

A mérés során a mérendő mennyiséget számos nem ismert, vagy nem ellenőrizhető tényező befolyásolja. Ezeknek a tényezőknek a hatása álta-lában kicsi, egymástól függetlenek, és mérésről-mérésre változnak. Ha megismételjük a mérést, akkor e tényezők hatására általában kissé külön-böző eredményt kapunk. Ilyen külső tényezők lehetnek például a külső mechanikus zajok, kis légmozgások, a környezet hőmérsékletének kis ingadozásai, elektronikus vagy mágneses zajok stb. A mérendő mennyi-

Page 11: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

8 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

ség maga is lehet statisztikus jellegű, mint például egy rúd átmérője, amely a megmunkálás bizonytalanságai miatt a hossz mentén kissé inga-dozik. Másik példaként, tulajdonságaiból adódóan, statisztikus jellegű mennyiség a radioaktív anyagban az időegység alatt elbomló atomok száma.

Az ilyen jellegű hibák statisztikus törvényszerűségeket követnek, el-nevezésük is innen származik. Leírásukkal a valószínűség-elmélet és a matematikai statisztika foglalkozik. A statisztikus hibák esetén a mérés többszöri megismétlése a mérendő mennyiség valódi értékének egyre jobb megközelítését teszi lehetővé.

A statisztikus jelleg azt jelenti, hogy ha az y mennyiség mérését n-szer megismételjük, akkor általában különböző eredményeket kapunk. Jelöljük ezeket a mérési eredményeket az y1, y2,… yn szimbólumokkal. A matema-tikai statisztika szerint a mérendő mennyiség valódi értékének legjobb becslését az yi mennyiségek y átlaga adja:

n

yy

n

1ii∑

== . (1)

Az (1) átlagot a statisztikában empirikus várható értéknek nevezik.

Mivel az empirikus várható érték közelíti meg legjobban a mérendő mennyiség (nem ismert) valódi értékét, ezért célszerű y -t tekinteni a mé-rés eredményének. Kérdés az, hogy mit tekintsünk a mérési eredmény hibájának?

Abszolút hiba

Az egyes mérések yi eredményei szórnak az y átlag körül. Ez azt je-lenti, hogy a yyy 11 −=Δ , yyy 22 −=Δ ,… yyy nn −=Δ átlagtól való eltérések hol pozitív, hol negatív értéket vesznek fel (az eltérések összege nullát ad). Az átlagtól való eltérés nagyságára például becslést adhat, az un. abszolút hiba:

Page 12: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

A HIBASZÁMÍTÁS ALAPJAI 9

ny...yy

y n21 ΔΔΔΔ

+++= . (2)

Szokás még gyors becslésként a mérés abszolút hibájának tekinteni a

yymaxy i −=Δ (3) mennyiséget is.

A (3) kifejezés esetén nyilvánvaló, de a (2) kifejezés számlálójában szereplő összegről is könnyen belátható, hogy túlbecsüli a hibát. Az ab-szolút hibát csak a szisztematikus hibák első becslésének tekinthetjük. A matematikai statisztika szerint a mérés hibájára a fentieknél jobb becslés is adható. Ennek ellenére, sok esetben elfogadható mérési hibaként az abszolút hiba megadása.

Empirikus szórás

Az alábbiakban röviden összefoglaljuk a matematikai statisztika azon eredményeit, amelyek a statisztikus hibák pontosabb kezelését teszik le-hetővé.

Mint azt korábban már említettük, a statisztikus hiba sok véletlen, egymástól független kis hatás összegéből tevődik össze. A valószínűség elméletből ismert, hogy ilyenkor az yi mennyiségekre érvényes a központi határeloszlás tétel. Ennek alapján az yi mennyiségek olyan valószínűségi változók, amelyek normális eloszlást (Gauss-eloszlást) követnek. Mit jelent ez? A normális eloszlás sűrűségfüggvénye harang alakú görbe (1. ábra). Ha az y tengelyt beosztjuk kis intervallumokra, és az interval-lumok fölé olyan téglalapokat rajzolunk, melyek magassága az interval-lumba eső mérési adatok relatív gyakorisága, osztva az intervallum szé-lességével (így kapunk sűrűség jellegű mennyiséget), akkor egy hisztog-ramot kapunk (1. ábra).

Az, hogy a mérési adatok eloszlása normális, azt jelenti, hogy mennél nagyobb a mérések száma, annál jobban közelít a hisztogram a normális eloszlás haranggörbéjéhez, ahogy ezt az 1. ábra is mutatja.

A haranggörbe maximuma y értéknél van. Bár a haranggörbe egy elméleti függvény, szélessége a mérési adatokból származtatott s mennyi-séggel is jellemezhető:

Page 13: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

10 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

1n

)yy(s

n

1i

2i

−=∑= . (4)

Az s mennyiség elnevezése empirikus szórás. Ez a kifejezés csak kis-

sé különbözik az átlagos eltérésnégyzet négyzetgyökétől, hiszen a neve-zőben n helyett n-1 szerepel. A matematikai statisztika megmutatja, hogy ez a helyes és torzítatlan becslése a görbe elméleti szélességének.

sy − sy +y y

Gau

ss-e

losz

lás

sűrű

ségf

üggv

énye

1. ábra. A normális eloszlás harang alakú görbéje

A sűrűség görbe alapján kiszámítható, hogy ha az y mennyiség méré-sét n-szer megismételjük, akkor milyen gyakorisággal esnek a yi mért értékek az y körüli valamely yy Δ± intervallumba. Az )yy,yy( ΔΔ +− intervallum felett elhelyezkedő görbe alatti terület adja meg ezt a gyakori-ságot. Megmutatható például, hogy az sy ± intervallumba várhatóan a mérések 68 %-a esik. Az ábrán ez a besatírozott terület. Az is megmutat-ható, hogy az s2y ± intervallumba már várhatóan a mérések 95 %-a esik.

Page 14: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

A HIBASZÁMÍTÁS ALAPJAI 11

Az s mennyiség tehát az yi értékek y körüli szórását jellemzi. Ben-nünket azonban elsősorban az érdekel, hogy mit tekintsünk az y mért érték hibájának.

Könnyen belátható, ha több mérési sorozatot végzünk, akkor általában különböző y értékeket kapunk. Nyilvánvaló tehát, hogy y szintén való-színűségi változó, amelynek szintén van szórása. A matematikai statiszti-ka szerint az y átlagérték szórására (hibájára) a legjobb becslést az alábbi

ys mennyiség adja:

)1n(n

)yy(

nss

n

1i

2i

y −

−==∑= . (5)

Az ys mennyiséget az átlag empirikus szórásának nevezzük. Látható,

hogy mennél nagyobb számú mérést végzünk, vagyis n mennél nagyobb, annál kisebb az ys , igaz nem túl gyors ez a csökkenés. Az y mennyiség Δy hibájának tehát az átlag empirikus szórását tekintjük:

ysy =Δ . (6)

Ahhoz, hogy a statisztikus törvényszerűségeket kihasználhassuk, megfelelő számú mérést kell végrehajtani. 2-3 mérésből legfeljebb a (3) kifejezés alapján becsülhető a hiba. 10 körüli mérésszám esetén már al-kalmazható az (5) kifejezés.

A mérési eredmény megadása

Bármilyen jellegű hibáról van is szó, és a statisztikus hibákat akár a (2), (3) vagy (5) kifejezés alapján számoljuk, eyt követően a mérés ered-ményének felírása az alábbiak szerint történik:

yyy Δ±= . (7)

Page 15: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

12 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

A Δy hiba mértékegysége megegyezik a mért mennyiség mértékegy-ségével. Szokás még a hibát a mért mennyiséghez viszonyítva, un. relatív hibaként megadni, amelyet az alábbi kifejezéssel definiálunk:

yyΔ . (8)

A relatív hiba mértékegység nélküli szám, amelyet kifejezhetünk szá-

zalékban is. Ilyenkor a relatív hibát a

%100yy⋅

Δ (9)

kifejezés definiálja.

Ha például a nehézségi gyorsulás mérés eredményeképpen azt kapjuk,

hogy 2sm 9,793584g = , és 2s

m031057,0g =Δ , akkor a szokásos eljárás a

következő. Először a hibát egy értékes jegyre kerekítjük, tehát

2sm03,0g =Δ . Ezután a g értékét a hibának megfelelő értékes jegyre ke-

rekítjük, tehát 2sm 9,79g = . A mérés végleges eredményét így írjuk fel:

2sm 0,03)9,79(g ±= .

Még elfogadható felírások az alábbiak:

2sm 0,039,79g ±= , vagy %3,0

sm 9,79g 2 ±= .

Ha az eredményt normál alakban adjuk meg, akkor az alábbi formá-

ban írjuk fel:

Pa10)04,005,7(E 10⋅±= .

Page 16: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

A HIBASZÁMÍTÁS ALAPJAI 13

Megjegyzések: A számolások során a részeredmények kerekítését célszerű legalább

eggyel több értékes jegyre végezni, nehogy a korai kerekítések megvál-toztassák a végeredmény értékét.

A mértékegység a fizikai mennyiség része. Mértékegység nélkül tehát ne írjunk fel fizikai mennyiségeket, kivéve, ha a szóban forgó mennyiség mértékegység nélküli szám.

Hibaterjedés

Méréseink során sokszor nem a műszerről leolvasott, közvetlenül mért mennyiség érdekel bennünket, hanem az abból valamilyen függvénykap-csolattal értelmezett, származtatott mennyiség. Mivel a mért mennyiség hibával terhelt, természetes, hogy a származtatott mennyiségnek is lesz hibája. A kérdés az, hogy a mért mennyiségről a hiba hogyan terjed át a származtatott mennyiségre?

A meghatározandó z mennyiséget a

)y(fz = (10) függvénykapcsolat határozza meg. Keressük a

)yy(fzz ΔΔ ±=± (11) kifejezéssel definiált Δz értéket.

Fejtsük Taylor-sorba a (10) kifejezést y értéke körül:

...)y(dy

)y(fd21y

dy)y(df)y(fzz 2

yy2

2

yy

+++=+==

ΔΔΔ . (12)

Mivel z mért értékének a

)y(fz = (13)

Page 17: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

14 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

értéket tekintjük, a (12) és (13) egyenletek különbségéből adódik Δz érté-ke:

...)y(dy

)y(fd21y

dy)y(dfz 2

yy2

2

yy

++===

ΔΔΔ . (14)

Ha Δy kicsi, akkor a magasabbrendű tagok elhanyagolhatók. A z

származtatott mennyiség hibája tehát:

ydy

)y(dfzyy

ΔΔ=

= . (15)

Ha a számolásból Δz negatívnak adódna, akkor az abszolút értékét kell venni, hiszen Δz a z származtatott érték körüli intervallum hosszát jelenti. A z mennyiség relatív hibája a

ydy

)y(df)y(f

1zz

yy

ΔΔ

=

= (16)

kifejezéssel adható meg.

Hibaterjedés több változó esetén

Sokszor a származtatott mennyiség nem egy, hanem több egymástól független változó függvénye. Ilyenkor például három, u,v,w változó ese-tén: )w,v,u(fz = . Az előbbi gondolatmenethez hasonlóan, a (15) kifeje-zés három változóra kiterjesztett alakja:

wwfv

vfu

ufz ΔΔΔΔ

∂∂

+∂∂

+∂∂

= . (17)

Mivel (17)-ben az egyes tagok negatív értékeket is felvehetnek, azt vi-

szont további meggondolások nélkül nem tudjuk, hogy az egyes hibák

Page 18: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

A HIBASZÁMÍTÁS ALAPJAI 15

milyen törvényszerűség szerint csökkentik egymást, ezért a (17) kifeje-zésben a tagok abszolút értékét szokás összeadni, vagyis:

wwfv

vfu

ufz ΔΔΔΔ

∂∂

+∂∂

+∂∂

= . (18)

Azzal azonban, hogy az abszolút hibákat összeadjuk Δz hibáját túlbe-

csüljük. A valószínűség elmélet figyelembe veszi azt, hogy van annak valószínűsége, hogy ellenkező előjel esetén a tagok hibái csökkentsék egymást, és ezért jobb becslést tud adni. Eszerint több független változó esetén a hiba optimális becslése (18)-al szemben:

22

22

22

)w(wf)v(

vf)u(

ufz ΔΔΔΔ ⎟

⎠⎞

⎜⎝⎛∂∂

+⎟⎠⎞

⎜⎝⎛∂∂

+⎟⎠⎞

⎜⎝⎛∂∂

= . (19)

Mindazonáltal, mivel a (18) kifejezés egyszerűbb, valamint a (18) és

(19) kifejezésekkel számolt hibák nagyságrendileg általában nem külön-böznek, ezért az esetek többségében, méréseink során megelégszünk a (18) kifejezés alapján kapható hiba megadásával.

A hibaterjedésre vonatkozó következmények

Az alábbiakban, néhány esetben kiszámítjuk azt a hibaterjedési sza-bályt, amelyet egyes esetekben, a számolásokban célszerű felhasználni. Megadjuk mind a hibabecslésre használható (18), mind pedig a pontosabb számolásokra ajánlott (19) kifejezésből adódó formulákat. 1. Szorzás állandóval

Ha a z=f(u) függvény

cuz = alakú, ahol c egy állandó, akkor a (18) és a (19) kifejezés egyaránt a

ucz ΔΔ = (20)

Page 19: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

16 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

egyszerű alakot ölti, vagyis a mért u mennyiség abszolút hibáját meg kell szorozni az állandó értékével. Az abszolút érték biztosítja, hogy az ered-mény mindig pozitív szám lesz. A relatív hiba

uu

zz ΔΔ= . (21)

Ebben az esetben tehát a z származtatott mennyiség relatív hibája meg-egyezik az u mért mennyiség relatív hibájával. 2. Összeg.

Két változó esetét tekintjük. Legyen vu)v,u(fz ±== . Ha a dur-vább (18) becslés alapján dolgozunk, akkor

vuz ΔΔΔ += . (22) A (19) kifejezés alakja pedig:

22 )v()u(z ΔΔΔ += . (23) A relatív hiba összetettebb alakú, ezért összeg esetén célszerű az abszolút hibákkal számolni. 3. Szorzat

Ha a uv)v,u(fz == , akkor a (18) kifejezés alakja

vuuvz ΔΔΔ += ,

ahonnan a relatív hiba:

vv

uu

zz ΔΔΔ

+= . (24)

A (19) kifejezésből adódó alak:

Page 20: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

A HIBASZÁMÍTÁS ALAPJAI 17

2222 )v(u)u(vz ΔΔΔ += , és a relatív hiba:

22

vv

uu

zz

⎟⎠⎞

⎜⎝⎛+⎟

⎠⎞

⎜⎝⎛=

ΔΔΔ . (25)

Könnyű ellenőrizni, hogy hányados esetén is igaz a (24) és a (25) ösz-

szefüggés. Szorzat és hányados esetén tehát a relatív hibákra adódó egy-szerű összefüggések miatt célszerű ezek alkalmazása. 4. Hatványfüggvény

Ha nmvu)v,u(fz == alak esetén ismét a relatív hibák adnak egysze-rűbb összefüggést. A (18) kifejezés alapján kapott alak:

vvn

uum

zz ΔΔΔ

+= , (26)

a (19) kifejezés alapján pedig a

22

vvn

uum

zz

⎟⎠⎞

⎜⎝⎛+⎟

⎠⎞

⎜⎝⎛=

ΔΔΔ , (27)

alakra jutunk. Vagyis a relatív hibák a kitevővel súlyozódnak mindkét esetben.

A (27) kifejezés a mérésre vonatkozóan is tartalmaz utasítást. Látjuk, hogy a kifejezésekben szereplő relatív hibák nem egyforma súllyal szere-pelnek a számított mennyiség hibájában. A magasabb hatványon szereplő mennyiségek nagyobb súllyal szerepelnek. A mérés során törekednünk kell tehát arra, hogy a nagyobb súllyal szereplő mennyiségeket pontosab-ban mérjük, hiszen az eredmény hibáját ezek többszörösen befolyásolják.

Page 21: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

18 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

A legkisebb négyzetek módszere

A tudományos vizsgálatok során gyakran a mért mennyiségek közötti függvénykapcsolat analitikus alakját kell meghatározni. Tegyük fel, hogy n darab (x1,y1), (x2,y2),… (xn,yn) mérési pontunk van, és az x,y mért meny-nyiségek között lineáris kapcsolatot tételezünk fel, vagyis:

y=mx+b . (28)

A mérés célja ilyenkor az m és b értékek meghatározása, és a lineáris kapcsolat igazolása.

A leggyorsabb, de sokszor nem kielégítő pontosságú módszer, ha gra-fikusan oldjuk meg a feladatot. Koordináta rendszerben ábrázoljuk az (xi,yi) értékpárokat, és a hozzájuk tartozó Δyi hibákat. Mivel a mért pontok véletlen hibákat tartalmaznak, ezért nem lesznek pontosan rajta egy egye-nesen. Hogyan próbálhatunk legjobban illeszkedő egyenest keresni? A vonalzót úgy fektetjük a pontokra, hogy követve a pontok növekvő, vagy csökkenő menetét, hozzávetőleg azonos számú pont kerüljön az egyenes alá és fölé (2. ábra).

y

x

2. ábra. A legjobban illeszkedő egyenes grafikus megkeresése

Ezt követően meghatározzuk a kapott egyenes meredekségét és tengely-metszetét. A meredekség és a tengelymetszet hibája is megbecsülhető grafikusan, hiszen húzhatunk két egyenest, az optimálisnál kisebb és na-

Page 22: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

A HIBASZÁMÍTÁS ALAPJAI 19

gyobb meredekséggel, amelyeket még összeegyeztethetőnek tartunk a mérési pontokkal és azok hibáival (2. ábrán a szaggatott egyenesek). Az így kapott egyenesek meredekségéből és tengelymetszetéből az optimális egyenes paramétereinek hibája becsülhető.Pontosabb eredményt kapunk azonban, ha az illesztést analitikus úton végezzük. Erre ad lehetőséget a legkisebb négyzetek módszere. Elvileg az alább ismertetett módszer akkor alkalmazható, ha csak az y mért érték rendelkezik statisztikus hibával, valamint az yi értékek szórása minden xi pontban azonos, ugyanakkor az x értéknek nincs hibája. A gyakorlatban ez sokszor úgy jelentkezik, hogy x értékét sokkal pontosabban tudjuk meghatározni, mint y értékét. Ha mindkét változó értéke egyformán hibás, akkor is alkalmazható a legki-sebb négyzetek módszere, de az eljárás az alább ismertetettnél bonyolul-tabb.

Elméleti megfontolásokból tudjuk, hogy a mért (x,y) mennyiségek kö-zött igaz a (28) lineáris összefüggés. Az (xi,yi) mért értékpárok azonban hibával rendelkeznek, ezért csak azt teszik lehetővé, hogy meghatározzuk azt az

bxmy += . (29) egyenest, amely legjobban illeszkedik a mért n darab pontra. m és b az m és b paraméterek valódi értékének a mérési pontok alapján becsült érté-kei. Tegyük fel, hogy már meghatároztuk a legjobban illeszkedő egyenes meredekségét ( m ) és tengelymetszetét ( b ). Ezekkel a paraméterekkel felrajzolt egyenes az xi pontokban az

bxmy ii +=∗ . (30) értékeket vesz fel. Képezzük a mért pontok és az így kapott egyenes pont-jainak eltérését (3. ábra):

)bxm(yyy iiii +−=− ∗ . (31)

A legjobb illeszkedés feltétele úgy is megfogalmazható, hogy ezeknek az eltéréseknek a négyzetösszege legyen minimális, azaz

Page 23: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

20 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

( )∑=

+−=n

1i

2

ii )bxm(y)b,m(S (32)

kifejezés minimumát keressük m és b függvényében. Az összeg olyan értékeknél minimális, ahol a

0b

)b,m(S;0m

)b,m(S=

∂∂

=∂

∂ (33)

feltételek teljesülnek. A (33) két feltétel két egyenlet felírását teszi lehe-tővé:

( ) 0)x()bxm(y2n

1iiii =−+−∑

=

, (34)

( ) 0)1()bxm(y2n

1iii =−+−∑

=

. (35)

Átrendezve, (34) és (35)-ből azt kapjuk, hogy

∑∑∑===

+=n

1ii

n

1i

2i

n

1iii xbxmyx , (36)

nbxmyn

1ii

n

1ii += ∑∑

==

. (37)

A keresett két paraméter ebből az egyenletrendszerből a mért xi,yi érté-kekkel kifejezhető.

Számolásra alkalmasabb, és áttekinthetőbb formulát kapunk, ha beve-zetjük a következő új változókat:

n

xx

n

1ii∑

== , (38)

n

yy

n

1ii∑

== . (39)

Page 24: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

A HIBASZÁMÍTÁS ALAPJAI 21

Ezekkel kifejezve a két keresett mennyiséget:

=

=

−= n

1i

22i

n

1iii

xnx

yxnyxm , (40)

xmyb −= . (41)

A 3. ábrán a (40) és (41) paraméterekkel húzott egyenest ábrázoltuk.

Ezt az egyenest regressziós egyenesnek is szokták nevezni, az eljárást pedig lineáris regressziónak.

0 2 4 6 8 10 120

4

8

12

16

20

y é

rtéke

k

x értékek

y

*iy

ix

iy

3. ábra. A legkisebb négyzetek módszerével kapott regressziós egyenes

Ha az yi értékek 2s empirikus szórásnégyzete valahonnan ismert (pél-dául onnan, hogy egy pontban sokszor mértünk, és a (4) kifejezés alapján meghatároztuk az empirikus szórást), akkor a hibaterjedés törvényei alap-ján (40)-ből és (41)-ből egyszerű számolással kiszámolhatjuk az m és b számított értékek szórásnégyzetét:

Page 25: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

22 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

∑=

−= n

1i

22i

22m

xnx

ss , (42)

⎟⎟⎟⎟

⎜⎜⎜⎜

−+=

∑=

n

1i

22i

222

bxnx

xn1ss . (43)

A meredekséget tehát úgy adjuk meg, hogy

msma ±= , (44) a tengelymetszetet pedig úgy, hogy

bsbb ±= . (45) Ha az yi mérési pontok s szórása nem ismert, akkor ennek jó közelítése a

2n

)yy(s

n

1i

2*ii

2r −

−=∑= (46)

a különböző xi pontokban mért yi étékek alapján számolt un. reziduális szórásnégyzet. A nevezőben itt azért szerepel n-2, mert a számlálóban szereplő n darab különbségnégyzet nem mind független, közöttük a (34) és (35) két egyenlet kapcsolatot teremt. A független adatok száma n-2.

A számítógépes programok, amelyek a legkisebb négyzetek módsze-rével illesztenek regressziós egyenest, a (40)-(43) kifejezések alapján számolnak.

Súlyozott legkisebb négyzetek módszere

Van olyan eset, amikor nem teljesül az a feltétel, hogy minden xi pontban azonos az yi mérési adatok szórása, azaz s nem állandó. Ilyenkor

Page 26: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

A HIBASZÁMÍTÁS ALAPJAI 23

a (32) összegben szereplő tagokat különböző súlyfaktorokkal vesszük figyelembe az illeszkedő egyenes paramétereinek számításához. A nagy szórású pontokat kis súllyal, a kis szórású pontokat pedig nagy súllyal szerepeltetjük az összegben:

( )∑=

+−=n

1i

2

iii )bxm(yw)b,m(S , (47)

ahol wi-k a súlyfaktorok. A matematikai statisztika szerint a súlyfaktorok legjobb választása:

2i

i s1w = . (48)

Van a súlyozásnak egy szokásos, hétköznapi változata. Előfordul,

hogy a műszer mutatta értéket elnézzük, vagy az adat lejegyzésekor hibát követünk el. Ilyenkor az ábrázolás során a többi pont menetétől durván eltérő, kiugró pontot kapunk. Ha ezt a pontot is figyelembe vennénk a többihez hasonló nagy súllyal, akkor az erősen módosítaná az illesztett egyenes menetét. Ilyen nyilvánvaló esetben a súlyozás azt jelenti, hogy ezt a pontot elhagyjuk az illesztés során, ahogyan azt a 3. ábra esetében is tettük a kiugró ponttal.

Nem-lineáris paraméterbecslés

A legkisebb négyzetek módszere akkor is alkalmazható, ha az x és y változók között nem lineáris a kapcsolat. Ilyenkor azonban a (33) feltéte-lek általában nem lineáris egyenletrendszerre vezetnek. A számítógépes nem-lineáris illesztő programok ilyen összefüggések alapján működnek.

Nem feltétlenül kell azonban a nem-lineáris esetben ezt az eljárást kö-vetni. Van mód arra, hogy a nem-lineáris kifejezést lineárissá alakítsuk. Legyen például a függvény

bxaey = (49) alakú. A (49) összefüggés mindkét oldalának logaritmusát véve

Page 27: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

24 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

bxalnyln += (50) lineáris kifejezésre jutunk, amelynek paraméterei a lineáris regresszióval becsülhetők. Meg kell azonban jegyezni, hogy az így kapott értékek csak első közelítésnek tekinthetők. Az eredeti mérési hibák, amelyek esetleg egyenlők voltak, a transzformáció során különbözőkké válhatnak. Az így kapott paraméterek torzítottak lehetnek, és hibáikról is csak gondos analí-zist követően lehet nyilatkozni. Ilyenkor például indokolt lehet a súlyozott legkisebb négyzetek módszerének alkalmazása.

Az illesztés jósága

A görbeillesztéssel kapcsolatban felmerülhet egy másik kérdés is, ne-vezetesen az, hogy helyes volt-e a feltevés az illesztendő görbe jellegét illetően. Másképpen fogalmazva, valóban egyenest kellett-e illeszteni a mérési pontokra, vagy valamely másik függvény jobban leírta volna a mérési pontok menetét. A regresszió jóságát szokás az r korrelációs együtthatóval jellemezni:

=

=

−= n

1i

2i

n

1i

2*i

2

)yy(

)yy(r (51)

Belátható, hogy 1r ≤ , és szokás, hogy r előjele megegyezik az illesz-

tett egyenes meredekségével. Ha a mért pontok mindegyike pontosan az egyenesen van, akkor 1r = . Mennél inkább eltér a szóró pontok menete az egyenestől, annál kisebb r értéke. Nem túl érzékeny mutató. Egészen rossz illeszkedés esetén is r nagyobb lehet 0,9-nél. A számítógépes illesz-tő programok sokszor r értékét is megadják. Fontos tudnunk, hogy ezt az értéket mérési hibaként nem adhatjuk meg. Megjegyzendő, hogy a reg-resszió vizsgálatára a matematikai statisztika ennél jobb próbákat is kínál.

Page 28: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

A HIBASZÁMÍTÁS ALAPJAI 25

Egy példa a hibaszámításra

Összefoglalásképpen, a lehajlás mérés példája segíti a hibaszámítással kapcsolatban mondottak megértését. A kör keresztmetszetű rúd esetén, az s lehajlás, és az F deformáló erő között a mérés leírása szerint az alábbi összefüggés érvényes:

FEIl

481s

3

= , (52)

ahol l a rúd hossza, E a Young-modulusza. I az R sugarú keresztmetszet másodrendű felületi nyomatéka:

4R4

I π= .

A mérés során az F erő függvényében mérjük az s lehajlást. Az F ér-

tékek pontosnak tekinthetők (legfeljebb szisztematikus hiba terhelheti), ezért ez kerül a vízszintes tengelyre. A mérést legalább 10 különböző erő-érték esetén elvégezzük, és a legkisebb négyzetek módszerével regresszi-ós egyenest illesztünk a mérési pontokra. A számítógépes illesztő prog-rammal meghatározzuk a regressziós egyenes m meredekségét és ennek Δm hibáját. A meredekség (52)-ből kifejezve:

EIl

481m

3

= .

Innen kifejezve E-t:

mIl

481E

3

= .

A hibaterjedés egyszerűbb (26) kifejezése alapján a Young-modulusz mérésének relatív hibája:

⎟⎠⎞

⎜⎝⎛+⎟

⎠⎞

⎜⎝⎛+⎟

⎠⎞

⎜⎝⎛=

RR4

mm

ll3

EE ΔΔΔΔ . (53)

Page 29: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

26 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

A hossz mérését a berendezéshez rögzített skálával végezzük. Ez a skála mm beosztású, a leolvasási hiba tehát ±0,05 cm. A hosszat így ad-hatjuk meg:

l=(30,00±0,05) cm, vagy l=30,00 cm ±0,2%. Az illesztésből kapott meredekség értéke:

Ncm10)01,0(3,85m 3−⋅±= , vagy %3,0

Ncm103,85m 3 ±⋅= − .

(53)-ból látszik, hogy a rúd sugarának (átmérőjének) mérésére különös gondot kell fordítani, hiszen relatív hibája négyszeres szorzóval szerepel. Az átmérő (D) mérésére két eszköz jöhet szóba. Vagy tolómérővel, vagy csavarmikrométerrel mérünk. Ha a tolómérőt választjuk, és a hossz men-tén több helyen megmérjük a rúd átmérőjét, akkor észrevesszük, hogy a pontos megmunkálás eredményeként azonos értékeket mérünk, vagyis a mérés hibája a leolvasás hibájával egyezik, azaz:

mm05,095,6D ±=Δ , vagy %7,0cm95,6D ±=Δ .

A hossz mentén csavarmikrométerrel mérve az átmérőt, az egyes mé-rések során különböző értékeket kapunk. A mérési eredményeket az 1. táblázat második oszlopa tartalmazza. A mérési negyedik jegye becsült érték, ilyenkor azt célszerű kisebb számmal jelölni.

A (4) kifejezés alapján kiszámítjuk az átmérő hibáját

mm002,0sD D ==Δ . Az átmérő mért értéke tehát:

mm)002,0971,6(D ±= , vagy %02,0mm971,6D ±= . A sugár mért értéke:

mm)001,0486,3(R ±= , vagy %02,0mm486,3R ±= .

Page 30: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

A HIBASZÁMÍTÁS ALAPJAI 27

Megéri tehát a pontosabb mérés, hiszen 0,7% helyett 0,02%-os hibát kaptunk, és ezzel lényeges csökkentettük a végeredmény hibáját.

i Di [mm] DDD ii −=Δ [mm] 2

i )D(Δ 10-5[mm2]

1 6,965 -0,0057 3,249 2 6,973 0,0023 0,529 3 6,970 -0,0007 0,049 4 6,975 0,0043 1,849 5 6,964 -0,0067 4,489 6 6,975 0,0043 1,849 7 6,985 0,0143 20,449 8 6,972 0,0013 0,169 9 6,960 -0,0107 11,449 10 6,968 -0,0027 0,729

D =6,9707

0D

10

1ii =∑

=

Δ 0,00223)1n(n

)D(s

10

1i

2i

D =−

=∑=

Δ

1. táblázat Megjegyezzük, hogy ha az egyszerűbb (2) kifejezés alapján számoljuk

az abszolút hibát, akkor mm005,0D =Δ -t kapunk. Látható, hogy ez az értékbár nagyobb, de nagyságrendileg megegyezik Ds értékével, ezért sokszor megelégszünk az egyszerűbb abszolút hiba megadásával.

Most maradva a pontosabb érték mellet, a Young-modulusz mérés re-latív hibája:

00638,00002,04003,0002,03EE

=⋅++⋅=Δ .

Az eredményt így írjuk fel:

210

mN10)05,011,7(E ⋅±= , vagy %6,0

mN1011,7E 2

10 ±⋅= .

Page 31: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

28 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

Megjegyzés: ha a pontosabb (5) kifejezés alapján számoljuk a statisz-tikus hibát, a számolásokat általában nem kell az 1. táblázatban bemuta-tott részletességgel elvégezni. A jobb kalkulátorok ugyanis az átlag, az empirikus szórás, és az átlag empirikus szórása értékeket közvetlenül számolják. A matematikai statisztika függvényeit az Excel program is tartalmazza.

Page 32: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

29

NEHÉZSÉGI GYORSULÁS MÉRÉSE MEGFORDÍTHATÓ INGÁ-VAL

1. Bevezetés

A nehézségi gyorsulás értéke elvileg meghatározható minden olyan fizikai mennyiség mérésével, amellyel ismert összefüggés szerint kapcso-latban van. Gyakorlati meghatározásra lehetőséget ad például a fonálinga lengésidejének mérése, vagy légüres térben, adott távolságon, a szabad-esés idejének mérése. A különböző lehetőségek között gyakorlati szem-pontok szerint válogathatunk. A választás fő szempontja az lehet, hogy a mért és a meghatározandó mennyiségek közötti összefüggést leíró kifeje-zésben szereplő paraméterek könnyen, és a szükséges pontossággal meg-határozhatóak legyenek.

A nehézségi gyorsulás nagypontosságú mérésére használható a meg-fordítható (reverziós) inga, amely a fizikai inga egyik fajtája. Fizikai in-gának nevezünk minden olyan merev testet, amely a súlypontja fölött átmenő vízszintes tengely körül, a nehézségi erő hatására, lengéseket vé-gezhet. A megfordítató inga olyan fizikai inga, amely két, egymással szembenéző, párhuzamos ék körül lengethető (1. ábra).

E2

le

E1

mX

1. ábra. A megfordítható inga elvi rajza

Page 33: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

30 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

2. A mérés elve

A megfordítható inga két, egymással párhuzamos ékjének (E1 és E2) távolsága le. Az inga súlypontja a két ék között, az azokat összekötő egyenes mentén helyezkedik el. A súlypont helyzete, és az inga tehetet-lenségi nyomatéka, a két ék között elhelyezkedő tolósúllyal (m) változtat-ható. A mérés során a tolósúly helyzetét lépésről-lépésre változtatjuk, és mérjük mindkét ék körüli lengésidőket (T1 és T2) a tolósúly helyzetének (x) függvényében. Kapunk tehát két görbét, T1(x)-et és T2(x)-et. A két görbe metszi egymást (mint később látni fogjuk több x értéknél). A met-szésponthoz tartozó T időből, az ékek le távolságának ismeretében, a ne-hézségi gyorsulás kiszámolható a

g lT

e=4 2

2

π (1)

összefüggés alapján.

A mérési összeállítás és a mérés módszere

A mérési összeállítás vázlata a 2. ábrán látható, és az alábbi részekből áll: 1. Megfordítható inga, az m mozgatható tömeggel. A laboratóriumban

található két inga közül a hosszabb inga éktávolsága le=(1,0011±0,0002) m, a rövidebbé pedig le=(1,0033±0,0002) m.

2. A villa alakú lengést detektáló egység. 3. Elektronikus számláló és időmérő (óra).

A 2. ábrán látszik, hogy az elektronikus óra a lengésdetektáló egység-től kapja azokat az impulzusokat, amelyek alapján számolja az inga len-géseit. A lengésdetektor fény-emissziós diódát (LED), és ezzel szemben, a villa másik ágán elhelyezett, fotodetektort tartalmaz. Amikor a lengő inga eltakarja a fény útját, az óra elektromos impulzust kap. Az első indí-tó impulzust nem számolva, egy teljes lengéshez két impulzus tartozik. Ezeket az óra számlálja is. Az óra 10 és 50 teljes lengés idejének mérésé-re alkalmas. Ezek kiválasztására az óra előlapján lévő kapcsoló szolgál. Állítsuk ezt a kapcsolót a 10-es állásba.

Page 34: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

31

Helyezzük az ingát az egyik ékre, és ellenőrizzük, hogy könnyen, súr-lódásmentesen mozog-e.

5 1/2 jegyes kijelző

START

10 50PERIODS

érzékelő

infra LED

2. ábra. A mérési összeállítás vázlata

Térítsük ki az ingát egyensúlyi helyzetéből kb. 5 cm-re, és engedjük

el. Ügyeljünk arra, hogy az inga lengése síkban maradjon, vagyis ne bil-legjen, és ne írjon le előre-hátra "nyolcasokat". Lengése közben, az egyensúlyi hely közelében, az inga eltakarja a fényemissziós dióda fényé-nek útját. A lengések számlálása azonban csak akkor indul meg, ha a mérés kezdete (START) gombot az órán megnyomjuk. Célszerű ezt az inga szélső helyzetében megtenni, hogy az egyensúlyi hely közelében a kapcsolási bizonytalanságokat elkerüljük. Ezután, amikor a lengő inga első alkalommal eltakarja a fény útját, megindul a lengések számlálása és egyúttal az idő mérése is. Az időmérő a 21. impulzus beérkeztekor auto-matikusan leállítja az idő mérését. A kijelzőn ekkor leolvasható 10 teljes lengés ideje szekundum (s) egységekben. Jegyezzük le az időt, valamint a hozzá tartozó tolósúly helyzetet! A tolósúly helyzetét az inga testén lévő skálán, cm-ben olvashatjuk le.

Page 35: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

32 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

3. A mérés menete

1. Állítsuk a mozgatható súlyt legalsó helyzetébe. 2. Térítsük ki az ingát az előzőekben leírt módon, és mérjük meg 10 teljes

lengés idejét. 3. Mozgassuk a súlyt felfelé, lépésről-lépésre 5 cm-enként (Például: x=40

cm, x=35 cm, x=30 cm ...). Határozzuk meg minden esetben 10T1-et. 4. Ha eljutottunk a mozgatható súly legfelső helyzetéig, azaz az E1 ékre

vonatkozó méréseket befejeztük, akkor fordítsuk meg az ingát, és he-lyezzük rá óvatosan a másik (E2) ékre. Mérjük meg lépésről-lépésre 10T2-t az E2 ékre vonatkozóan is úgy, ahogy azt a 3. pontban tettük.

x [cm] 10T1(x) [sec] 10T2(x) [sec]

−40 20,573 - −35 20,428 20,380 −30 20,297 2,0,273 −25 20,174 20,163 −20 20,071 20,070 −15 19,981 19,998 −10 19,910 19,945 −5 19,855 19,910 0 19,823 19,891 5 19,812 19,887 10 19,823 19,903 15 19,862 19,932 20 19,921 19,977 25 20,011 20,033 30 20,128 20,104 35 20,273 20,182 40 20,460 -

1. táblázat

Fontos, hogy betartsuk az alábbiakat: – Rögzítsük minden esetben gondosan a mozgatható súlyt.

Page 36: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

33

– A mozgatható súly helyzetét mindkét ék esetén, a súlyon elhelyezett jelzésnél olvassuk le.

– Minthogy a mozgatható súly helyzetét az ingához viszonyítva hatá-rozzuk meg (azaz az ingához rögzített koordináta-rendszerben dolgo-zunk), amikor megfordítjuk az ingát, akkor a koordináta rendszer is vele fordul. Figyeljünk az ingán a skála mellé írott előjelekre! Az időmérés reprodukálhatóságát elegendő egyetlen pontban mérni,

hiszen a többi pontban is hasonló értékeket kapnánk. A reprodukció mé-rést úgy kell végrehajtani, hogy az m tömeget elmozdítjuk, majd ismét visszaállítjuk az eredeti helyére, és az ingát ismét meglengetjük. Az így kapott reprodukálhatóság jellemzi a tolósúly adott helyéhez tartozó idő-adat pontosságát. Legalább 5 ismételt mérést végezzünk.

Példaként az 1. táblázat tartalmazza a fentiekben leírt mérés eredmé-nyeit az le=1,0011 m-es éktávolságú inga esetén.

A 3. ábrán láthatjuk a tolósúly helyzetének (x) függvényében a T1(x) és T2(x) függvényeket. Azt tapasztaljuk, hogy a két görbe két pontban metszi egymást. A két ponthoz tartozó T1 és T2 lengésidőknek a később következő elmélet szerint azonosnak kellene lennie. Az x1=−21 cm és x2=−28 cm tolósúly helyzeténél a lengésidők rendre T1=2,006 s és T2=2,008 s.

-40 -20 0 20 401,96

1,98

2,00

2,02

2,04

2,06

T1(x)

T2(x)

T/s

x / cm

3. ábra. A két ékre vonatkozó periódusidők a tolósúly helyzetének függvényében

Page 37: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

34 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

A 3. ábra azonban csak a metszéspontok helyének közelítő meghatá-

rozására szolgál. A metszéspontok, és a hozzájuk tartozó lengésidők pon-tosabb meghatározása érdekében az előzőekben talált mindkét metszés-pont ±2-3 cm-es környezetében, centiméteres lépésekben mérjük meg 10 teljes lengés idejét. A példamérés eredményeit a 2. táblázat tartalmaz-za. A táblázat adatait a 6. és 7. ábrákra rajzoltuk, és az 5. fejezetben fog-juk az értékelést bemutatni.

x [cm] 10T1(x) [s] 10T2(x) [s] −18 20,039 20,043 −19 20,057 20,058 −20 20,076 20,075 −21 20,094 20,093 −22 20,116 20,109 −23 20,133 -

e e e 26 20,033 20,049 27 20,057 20,065 28 20,081 20,079 29 20,107 20,093 30 20,133 -

2. táblázat. Mérési eredmények a metszéspontok környezetében

4. A fizikai inga elmélete

A fizikai inga periódusideje a b tengely (4. ábra) körüli kis kitérések esetén

T JMsg

b= 2π (2)

Itt Jb az inga tehetetlenségi nyomatéka a b tengelyre vonatkozóan; M az inga teljes tömege; s a távolság a b tengely és az inga S súlypontja között;

Page 38: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

35

Bevezetjük a

l JMsr

b= (3)

jelölést. Ha lr-et beírjuk a (2) összefüggésbe, akkor egy olyan alakú kife-jezést kapunk, mint ami a matematikai inga lengésidejét írja le, azaz

T lgr= 2π . (4)

s

lr

Bb

C

S

s l'r

Cc

B

S

4. ábra. 5. ábra.

A b illetve a c tengely körül lengő fizikai inga

Tehát a fizikai inga lengésideje megegyezik egy M tömegű, l=lr hosz-

szúságú matematikai inga lengésidejével. Ezért lr-et a fizikai inga redukált hosszának nevezzük. Úgy képzelhetjük, hogy a fizikai inga egész tömegét a B ponttól lr távolságban egy pontba (C) egyesítjük. A C nevezetes pont, mert, mint azt az alábbiakban belátjuk, a C ponton átmenő, a b tengellyel párhuzamos c tengely körüli lengésidő azonos a b tengely körüli lengés-idővel. Ehhez elegendő belátni, hogy a c tengelyre vonatkozó ′lr redukált hossz megegyezik a b tengelyre vonatkozó lr-rel.

Tehát az 5. ábra alapján:

Page 39: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

36 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

( ) ,slM

Jlr

cr −=′ (5)

ahol Jc a c tengelyre vonatkozó tehetetlenségi nyomaték. Fejezzük ki (3) és (5)-ben Jb és Jc-t a súlyponton átmenő, és a b és c tengelyekkel párhu-zamos s tengelyre vonatkozó Js-sel, felhasználva a Steiner-tételt:

lJ Ms

Ms

J

Mssr

s s=

+= +

2

, (6)

( )( ) ( ) ( )′ =

+ −−

=−

+ −lJ M l s

M l sJ

M l sl sr

s r

r

s

rr

2

. (7)

lr (6) kifejezését (7)-be helyettesítve kapjuk:

′ =+ −⎛

⎝⎜⎞⎠⎟+ + −⎛⎝⎜

⎞⎠⎟= + =l

J

MJMs

s s

JMs

s s sJMs

lrs

s

s sr .

Tehát a fizikai inga b és c tengelyére vonatkozó lengési idők megegyez-nek, hiszen a két tengelyre vonatkozó lr és ′lr redukált hosszak azonosak.

A megfordítható inga elmélete

A megfordítható inga olyan fizikai inga, amely két egymással szem-benéző, párhuzamos ék körül lengethető (1. ábra). Az inga tömegeloszlá-sa (tehát súlypontjának helyzete, és tehetetlenségi nyomatéka is) kismér-tékben változtatható a rajta lévő tolósúllyal. A tolósúly helyzetének vál-toztatásával elérhető, hogy a két ék távolsága megegyezzen az inga redu-kált hosszával, vagyis le=lr. Ilyenkor, mint láttuk, a két ékre vonatkozó lengésidők megegyeznek. Az így meghatározott lengésidőből az (1) kife-jezés alapján kiszámolható a nehézségi gyorsulás. Tehát, ha a tolósúly helyzetét (x) változtatva, lépésről-lépésre mérjük az egyik tengelyre vo-natkozó T1(x) lengésidőket, majd ugyanezt tesszük a másik tengelyre vo-natkozóan (T2(x)), és x függvényében ábrázoljuk T1(x)-et és T2(x)-et, ak-

Page 40: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

37

kor olyan görbéket kapunk, amelyek metszik egymást. Azonban, mint azt alább megmutatjuk, a metszés általában a tolósúly három helyzetében következik be.

A három helyzet közül kettő az előzőekben tárgyalt eset, vagyis ami-kor a két ék távolsága éppen megegyezik az inga redukált hosszával. A harmadik az ún. triviális megoldás, amikor a tolósúly helyzete olyan, hogy a súlypont éppen a két ék közötti távolság felezőpontjára esik. A (2) kifejezés alapján ugyanis, a Steiner-tétel alkalmazásával, a két ékre vo-natkozó lengésidők:

gMsMsJ2T1

21s

1+

= π és ,gMs

MsJ2T2

22s

2+

= π

ahol s1 és s 2 a súlypont távolsága a két éktől. Látszik, hogy ha s1 = s2, akkor a két lengésidő megegyezik, tehát T1=T2. Azonban, ilyenkor általá-ban r21 lss ≠+ , azaz le≠lr. Ez a triviális megoldás, amely nem használha-tó a nehézségi gyorsulás egyszerű számolására az (1) kifejezés alapján.

Ahhoz, hogy megállapítsuk, hogy a triviálistól különböző (s1 ≠s2) megoldások (T1=T2) a tolósúlynak hány helyzetében következnek be, azt kell megnéznünk, hogy a

( ) ( )

( ) e

2s l

xMsxMsxJ=

+

feltétel, a tolósúly helyzetének változása közben, az x függvényében, hány helyen teljesül. Egyszerű számolással megmutatható, hogy ez a fel-tétel másodfokú egyenletre vezet, amelynek általában két megoldása (x1 és x2) van. Arra jutottunk tehát, hogy a triviális megoldáson felül a tolósúlynak két helyzetében lesz az egyik ékre vonatkozó lengésidő olyan, amely megfe-lel a redukált hossznak. A korábbiakban mondottak szerint ez azt jelen-ti, hogy ilyen esetben mindkét ékre azonosak lesznek a lengésidők. Úgy is fogalmazhatunk, hogy a T1 (x) és T2 (x) görbék általában három pontban metszik egymást. Ezek közül az egyik a triviális megoldáshoz tartozik, amikor r21 lss ≠+ , míg a másik kettő az r21 lss =+ esetnek megfelelő,

Page 41: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

38 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

és az (1) kifejezés alapján a nehézségi gyorsulás kiszámításához felhasz-nálható. A tömegeloszlástól függően a triviális metszéspont nem feltétlenül esik a két valódi megoldáshoz tartozó metszéspontok közé. Általában ez a helyzet, ha erősen aszimmetrikus ingával dolgozunk. Ilyenek a méré-sünkhöz használt ingák is.

5. A mérési eredmények értékelése

A 2. táblázatban felsorolt mérési eredmények alapján felrajzolhatók a metszéspontok környezetében a T1(x) és T2 (x) görbék. A kis távolság miatt a pontokat, jó közelítéssel, egyenesekkel köthetjük össze (6. és 7. ábra). A metszéspontok, a legkisebb négyzetek módszerével illesztett egyenesek metszéspontja alapján: T1=2,0074 s és T2=2,0070 s. Az elmé-let szerint e két időnek azonosnak kellene lennie. A különbséget a mérési hibák okozzák. Számolhatunk azonban a két érték átlagával, és ezt tekint-hetjük a megfordítható ingánk lengésidejének:

s0072,22

TTT 21 =+

= . (8)

Felhasználva a megfordítható inga éktávolságát (le=1,0011 m), és a

mért T=(2,0072±0,0002) s értéket, az (1) kifejezés alapján meghatároz-hatjuk a nehézségi gyorsulás mért értékét:

22

e2

ms 809,9T

l4g −==π . (9)

A hibabecsléshez használjuk fel le megadott Δl=±0.0002 m hibáját. Az időmérés hibájának tekinthetjük a mért Ti értékek eltérését a T átlagérték-től: ΔT=±0.0002 s. Ezekután, a hibaterjedés szabályai szerint meghatá-rozzuk a mért g érték relatív hibáját:

TT2

ll

gg

e

e ΔΔΔ+= .

Page 42: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

39

Mérésünk alapján tehát Budapesten a nehézségi gyorsulás értéke:

22

e2

ms)003,0809,9(T

l4g −±==π . (10)

-24 -23 -22 -21 -20 -19 -18 -172,000

2,002

2,004

2,006

2,008

2,010

2,012

2,014

T / s

x / cm

6. ábra. A megfordítható inga periódusideje a tolósúly helyzetének függvényében a

negatív oldalon lévő metszéspont kis környezetében

26 27 28 29 302,000

2,002

2,004

2,006

2,008

2,010

2,012

2,014

T / s

x / cm

7. ábra. A megfordítható inga periódusideje a tolósúly helyzetének függvényében a

pozitív oldalon lévő metszéspont kis környezetében

Page 43: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

40 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

Korrekciók

A mérés során a szisztematikus hibákra is figyelemmel kell lennünk, amelyek meghatározása az eddigieken felüli meggondolásokat igényel: 1. Mint a fizikai inga elméletéből ismeretes az (1) kifejezés csak kis kité-rések esetén igaz. A lengésidő pontos képlete, α szögű kitérés esetén:

.2

sin25625

2sin

649

2sin

411

gl2T 642e ⎟

⎠⎞

⎜⎝⎛ ++++=

αααπ (11)

A 3. táblázat azt a relatív hibát mutatja különböző α szögek esetén, ame-lyet akkor követünk el, ha a (11) kifejezés helyett az (1) formulát használ-juk.

Amplitúdó Hiba

0° 0,0000 % 1° 0,0019 % 2° 0,0076 % 5° 0,048 % 10° 0,191 % 20° 0,764 % 30° 1,74 % 45° 3,99 % 60° 7,32 % 90° 18,04 %

3. táblázat. A közelítő képletből származó szisztematikus hiba nagysága Becsüljük meg, hogy az elvégzett mérésben ez a korrekció mekkora elté-rést okoz g értékében. 2. Pontos mérésekben figyelembe kell venni, hogy az ingára ható forgató-nyomaték, a levegő felhajtóereje folytán, kisebb a (2) kifejezésben szerep-

Page 44: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

41

lő Mgs értéknél. Ez a hidrosztatikus korrekció. Ezen kívül, az inga tehe-tetlenségi nyomatéka az ingához tapadó, és vele együtt mozgó levegőtö-meg miatt nagyobb a (2) kifejezésben szereplő Js értéknél. Ez a hidrodi-namikai korrekció. Mindkét hatás növeli az inga lengésidejét, tehát az észlelt lengésidőt csökkenteni kell az alábbi korrekcióval:

T8,0Tinga

levkorr ρ

ρΔ = ,

ahol a levegő sűrűsége ρlev= 1,259 kg/m3, az inga anyagának sűrűsége pedig ρinga= 8500 kg/m3.

Becsüljük meg a ΔTkorr nagyságát, és azt, hogy mérésünkben ezt a korrekciót figyelembe kell-e venni.

6. Feladatok

1. Mérjük 10 teljes lengés idejét a tolósúly helyzetének (x) függvényé-ben, 5 cm-es lépésközzel, mindkét ékre vonatkozóan! Rajzoljuk fel a T1(x) és T2(x) lengésidő függvényeket, és határozzuk meg a metszéspon-tokat! Becsüljük meg a metszéspontok hibáit! 2. Az előző feladatban meghatározott, triviálistól különböző metszés-pontok körül, ±2-3 cm-es tartományban, mérjük meg 10 teljes lengés idejét! Ábrázoljuk a mérési eredményeket, és a legkisebb négyzetek mód-szerével illesszünk egyeneseket a pontokra! Az egyenesek adatai alapján számoljuk ki a metszéspontokat! 3. A kapott mérési eredmények alapján számoljuk ki a nehézségi gyorsu-lás mért értékét és annak hibáját! 4. A korrekciók alapján becsüljük meg a szisztematikus hibák nagyságát! 5. Vegyük le az ingát a lengető rendszerről. A méréshez tartozó súly-pontmérő éket felhasználva, határozzuk meg a súlypontok helyzetét mindkét olyan tolósúly helyzetben, ahol T1=T2. Becsüljük meg a súly-pontmérés hibáját is. Igazoljuk, hogy a mért T1 és T2 a nem-triviális meg-oldáshoz tartozó lengésidők.

Page 45: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

42 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

RUGALMAS ÁLLANDÓK MÉRÉSE

1. Bevezetés

A szilárd testek rugalmas és rugalmatlan tulajdonságainak vizsgálata nagy jelentőségű a műszaki gyakorlatban, és az anyagtudománnyal fog-lalkozó kutatásokban. E tulajdonságok vizsgálhatók statikus és dinamikus módszerekkel egyaránt. A jelen mérés során egy statikus (lehajlás), és egy dinamikus (torziós inga) módszer használatával ismerkedhetünk meg.

A minta rugalmas tulajdonságainak kialakításában több tényező ját-szik szerepet. Döntően a mérendő minta anyaga, a tiszta egykristály tulaj-donságok határozzák meg a rugalmas tulajdonságokat. Azonban, a mérés során használt minta anyaga se nem tiszta, se nem egykristály. Az ötvözet rugalmas tulajdonságai eltérnek a tiszta anyagétól. Másrészről, a fémes minta általában polikristályos, ami azt jelenti, hogy sok kisebb-nagyobb egyristályból áll. A mintában ezek az egykristálykák egymáshoz képest eltérő irányokban helyezkednek el. A különböző orientációjú egykristály-ok rugalmas tulajdonságai adódnak össze, és alakítják ki az eredő, mérhe-tő rugalmas állandókat. További befolyásoló tényező a minta megmunká-lása. A megmunkálás során a krisztallitok irányultságát illetően kitüntetett irányok jönnek létre, amit textúrának neveznek. Könnyen belátható mó-don a textúra befolyásolja a különböző irányokban mérhető rugalmas ál-landókat. Ráadásul a textúra általában inhomogén eloszlású a minta belse-jében. A megmunkálás (hengerlés, húzás stb.) során számos kristályhiba is képződik (ponthibák, diszlokációk stb.) amelyek szintén hatással van-nak az anyag rugalmas és rugalmatlan tulajdonságaira.

Látható tehát, hogy számos tényező befolyásolja a mérhető rugalmas állandókat. A gyakorlat során Young-moduluszt és torzió moduluszt mé-rünk. A fentiek magyarázzák azt, hogy egyrészt, nem biztos, hogy egy-egy anyag esetén a táblázatokban megtalálható értéket mérjük, másrészt pedig, az azonos alapanyag esetén sem bizonyos, hogy egyező értékeket kapunk.

Page 46: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 43

2. Young-modulusz mérése lehajlásból

2.1. A mérés elve

A két oldalán feltámasztott és középen terhelt rúd deformációját az 1. ábra mutatja. A rúd alsó rétegei meghosszabbodnak, az felső rétegek megrövidülnek, úgy hogy a rúd felső részében nyomó-, az alsóban húzó-feszültségek lépnek fel. A kétfajta réteg között van egy ún. neutrális ré-teg, amelynek hosszúsága a hajlításnál nem változik.

l

F

s

1. ábra. Két oldalon feltámasztott, középen terhelt rúd lehajlása A fenti feltételek mellet, a kezdetben vízszintes neutrális réteg lehajlá-

sa középen:

FEIl

481s

3

= , (1)

ahol s a lehajlás nagysága, l a feltámasztási pontok távolsága, F a lehajlást előidéző erő, E a minta Young-modulusza. I a keresztmetszet másodrendű nyomatéka, amelynek definíciója:

dfzIf

2∫= . (2)

Page 47: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

44 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

I alakja akkor ilyen, ha a koordináta-rendszerünk x-y síkjául a vízszintes neutrális síkot választjuk. Az x-tengely a rúd hossztengelyének irányába mutat, a z-tengely pedig függőlegesen felfelé. A felületi integrált a minta keresztmetszetére kell elvégezni. Kör keresztmetszetű, R sugarú rúd ese-tén:

4O R

4I π

= . (3)

Cső esetén, ahol a külső sugár R2, a belső sugár R1:

( )41

42cső RR

4I −=

π . (4)

Téglalap keresztmetszet esetén, ahol b a magasság, a az alap hossza:

12abI

3

= . (5)

2.2. A mérés kivitelezése

A két oldalán feltámasztott, középen terhelt rúd lehajlását a 2. ábrán látható, kétkarú emelőt tartalmazó berendezéssel végezzük. A súlyok és karok kombinációival számos terhelés megvalósítható. A feltámasztások helyzete lmax=40 cm-ig állítható.

mérőóra

G

l

235

Page 48: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 45

2. ábra. A mérési összeállítás A rúd közepének elmozdulását mérőórával mérjük (0,01 mm-es fel-

bontással). A mérés során ügyeljünk arra, hogy a terhelés valóban közé-pen legyen, és megváltoztatásakor a rúd ne mozduljon el.

Mivel az (1) összefüggés csak akkor érvényes, ha a lehajlás kicsi a rúd hosszához képest, azaz kicsi a deformáció, ezért az s<l/100 feltétel telje-sülését mindig követeljük meg!

A terhelőkaron mindig legyen egy alapterhelés, ami biztosítja, hogy a mérés során a terhelést közvetítő ékek helyzete nem változik. Tehát a leg-kisebb súlyt helyezzük el a kar végén. Ez a súly úgy van kiképezve, hogy az alján lévő keresztrúdra további terhelések helyezhetők. Az alapterhe-léssel tehát nem csökkentjük a súlyelhelyezés kombinációinak számát.

Az alapterhelés elhelyezése után jegyezzük le a mérőóra állását. Ez lesz a lehajlás kezdőértéke (so). A terhelés növelése során ettől az értéktől fogjuk a lehajlás (s) értékét mérni. A mérés kezdetén célszerű ellenőrizni, hogy a terhelés megszűntetése után a mérőóra visszatér-e a kezdőértékre. Ha nem, akkor a minta, vagy a középső ék valahol súrlódik. A pontos mé-réshez ezt a súrlódást meg kell szüntetnünk.

A mérés során az so kezdőérték könnyen megváltozhat. Ezt előidézhe-ti például az, ha a középső ékek helyzete kissé megváltozik. Ezért akkor járunk el helyesen, ha az újabb terhelő súly felhelyezése előtt mindig le-jegyezzük so értékét. Így az esetleges változásból eredő hibákat kiküsz-öbölhetjük, és mérésünk pontosabbá válik.

Az (1) összefüggést kétféle méréssel ellenőrizzük. Az első esetben, ál-landó hossz (l) mellett, a terhelőerő (F) függvényében mérjük a lehajlást. A másik esetben, állandó terhelés mellett, a hossz függvényében mérjük a lehajlást. Mindkét esetben táblázatban adjuk meg a mért adatokat.

A terhelő erőt a mérőkarra akasztott tömegből számítjuk ki az

k)kg(msm81,9)N(F 2 ⎟⎠⎞

⎜⎝⎛=

képlet alapján. Itt m a terhelő súly tömege, ezt az értéket a súlyon megta-lálhatjuk. k a terhelő kar hosszától függő szorzófaktor, amelyet a karon olvashatunk le.

Page 49: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

46 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

A mért értékeket ábrázoljuk is. Az ábrát célszerű számítógéppel készí-teni. A számítógéppel egyúttal a legkisebb négyzetek módszerével egye-nest is illeszthetünk a mérési pontokra. Az illesztő program az egyenes paraméterei mellett azok hibáját is megadja.

Ha a terhelés függvényében mérünk, akkor az x tengelyre rajzoljuk az erőt, az y tengelyre pedig a lehajlást. Az (1) kifejezés alapján ilyenkor a mérési pontokra illesztett egyenes meredeksége:

EIl

481m

3

= .

A keresett Young-moduluszt innen egyszerűen kifejezhetjük:

mIl

481E

3

= . (6)

Az ábra alapján határozzuk meg az egyenes meredekségét, és írjuk be

a többi ismert paraméterrel együtt a (6) kifejezésbe! Ügyeljünk arra, hogy a mértékegységeket egyeztessük!

Ha a hossz függvényében mérünk, akkor a hosszúság harmadik hat-ványa kerüljön az x tengelyre, és a lehajlás az y tengelyre. Az (1) kifeje-zés alapján határozzuk meg a kapott egyenes meredekségét, és az előző gondolatmenethez hasonlóan, a kapott összefüggésből fejezzük ki a Yo-ung-moduluszt:

mIF

481E = . (7)

Végezetül, a A hibaszámítás alapjai fejezetben mondottak alapján, ha-

tározzuk meg a mért mennyiség hibáját, és ezzel együtt adjuk meg a vég-eredményt.

2.3. A lehajlás mérés menete

- A mérendő minta geometriai adatait csavarmikrométerrel vagy tolómé-rővel több pontban mérjük meg. A hibaszámítás alapjai fejezetben

Page 50: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 47

mondottak értelmében fontoljuk meg, hogy az egyes paramétereket mi-lyen pontossággal érdemes megmérni.

- Ha a terhelő erő függvényében mérünk, állítsuk be a minta hosszát. Helyezzük a legkisebb súlyt a kar végére. A minta helyzetének finom állításával érjük el, hogy a minta sehol ne súrlódjon.

- A mérőórán olvassuk le a nullhelyzetet (so). A terhelőkar kis mozgatá-sával figyeljük meg, hogy a mérőóra visszatér-e a nulhelyzetbe. Ha a nullhelyzet változik a kitérítések során, akkor az arra utal, hogy a min-ta, vagy a berendezés más elemei surlódnak. Ilyenkor a mérés meg-kezdése előtt szüntessük meg a súrlódást!

- A súlyok nagyságának és a terhelőkaron elfoglalt helyzetének változta-tásával 10-15 pontban mérjük meg a rúd lehajlását. Ügyeljünk arra, hogy az s<l/100 feltétel a legnagyobb kitérés esetén is teljesüljön.

- Ha a hossz függvényében mérünk, akkor a mérés megkezdése előtt el kell dönteni a terhelés nagyságát. A döntés során a szempont az le-gyen, hogy a legkisebb hossz mellett is jól mérhető lehajlást kapjunk, ugyanakkor a legnagyobb hossz mellett se lépjük túl az s<l/100 feltétel által megszabott lehajlást. A hossz-változtatás lépéseit úgy válasszuk meg, hogy a kapott egyenesen legalább 10 pont legyen.

2.4. A hajlítás elmélete

Legyen egy l hosszúságú, tetszőleges, de mindenütt egyenlő kereszt-metszetű, homogén rúd egyik végénél fogva vízszintesen rögzítve, a má-sik végére pedig hasson a függőleges irányú F erő (3. ábra).

N

z

yl

F

sx N

N

Page 51: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

48 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

3. ábra. Az egyik végénél befogott rúd hajlítása A hajlításnál a rúd felső rétegei meghosszabbodnak, az alsó rétegek

megrövidülnek, úgyhogy a rúd felső részében húzó-, az alsóban nyomó-feszültségek lépnek fel. Tételezzük fel, hogy a kétfajta réteg között van egy, a rúd deformálatlan állapotában vízszintes réteg, az ún. neutrális ré-teg (N−N), amelynek hosszúsága a hajlításnál nem változik. Ha ezen kívül feltételezzük, hogy a rúd hossztengelyére merőleges síkmetszetek a hajlí-tás után is a neutrális rétegre merőleges síkok maradnak, és a lehajlás ki-csi, a deformációk és a feszültségek az alábbi módon könnyen kiszámít-hatóak.

Válasszuk a koordináta-rendszerünk x-y síkjául a vízszintes (egyelőre még ismeretlen helyzetű) neutrális síkot, az x-tengely mutasson a rúd hossztengelye irányába, a z-tengely pedig függőlegesen felfelé (3. ábra).

A rúdnak két szomszédos, a rögzített végtől eredetileg x, illetve x+dx távolságban levő A és B keresztmetszete a hajlítás után a 4. ábra szerint egymással R/dxd =ϕ szöget zár be, ahol R a függőleges síkban fekvő (N−N) neutrális szál görbületi sugara. Az ábra alapján a neutrális száltól z távolságra levő réteg relatív megnyúlása:

( ) ,Rz

dxdz

dxRddzR

dxdu

xx ==−+

=≡ϕϕϕε

ahol εxx a deformáció (egészen pontosan a deformációs tenzor egyik kom-ponense).

A Hooke-törvény értelmében ugyanezen a helyen, a szomszédos tér-fogatelem hatásaként, xxσ húzófeszültség (negatív z-nél nyomófeszültség) hat, amelynek értéke:

,zREE xxxx == εσ (8)

azaz σxx, a deformációhoz hasonlóan, z-vel arányos. Ezt az ábrán kis nyi-lak szemléltetik. E a Young-modulusz.

Az A keresztmetszetnek df= dydz elemére σxxdf erő hat. Az egész A-ra ható erő tehát dfxx∫σ . Az egyensúly egyik feltétele, hogy ez az erő va-lamennyi keresztmetszetre nézve zérus legyen, azaz

Page 52: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 49

. 0=df zRE=dfxx ∫∫σ (9)

Itt feltételeztük, hogy E állandó, ezért az integrálból kiemelhető.

R

z

N

σxx

dx+du

σxx

BN Ax

z

4. ábra. Az egyik végénél befogott hajlított rúdban kialakuló deformációk A (9) összefüggés egyúttal meghatározza a neutrális réteg helyzetét. A súlypont zo koordinátája definíció szerint:

∫∫=

df

zdfz0

A (9) kifejezésben az ∫ = 0zdf feltétel akkor teljesül, ha z-t a ke-

resztmetszet súlypontjától mérjük. Ez annyit jelent, hogy a neutrális réteg a keresztmetszetek súlypontjain megy át.

Page 53: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

50 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

A keresztmetszetre ható felületi erők, bár eredőjük zérus, az A-ra for-gatónyomatékot gyakorolnak. A 3. ábra és (8) alapján az A súlypontján vízszintesen átmenő y-tengelyre vonatkozólag ez a hajlítónyomaték:

,IREdfz

REdfzM 2

xxh === ∫∫ σ (10)

ahol ∫= dfzI 2 a keresztmetszet másodrendű nyomatéka.

Egyensúlyban az Mh hajlítónyomaték egyenlő a külső erőknek (ugyancsak az előbbi y-tengelyre vonatkozó) forgatónyomatékával M(x)-szel. Esetünkben az F külső erő karja a feltételezett kis lehajlás miatt (l−x)-nek vehető, tehát M(x)=F(l−x). Így Mh=M(x) feltételből (10)-zel adó-dik az egyensúly másik feltétele:

( ).xlF)x(MREI

−== (11)

Ugyanakkor, a geometria szerint, egy z(x) síkgörbe görbülete:

,dx

zdR1

2

2

±≅ (12)

ahol a közelítésnél felhasználtuk, hogy ,1dxdz 2

<<⎟⎠⎞

⎜⎝⎛ ami kis lehajlásoknál

megtehető. Esetünkben (12)-ben a negatív előjelet kell vennünk, mert z ′′ a válasz-

tott koordináta-rendszerben negatív. Így (11) és (12) alapján a neutrális szál differenciálegyenlete:

( )xlEIF

dxzd2

2

−−= .

Kétszeri integrálással (figyelembe véve, hogy a rögzített végen, azaz x

=0-nál z=0 és dz/dx=0):

Page 54: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 51

⎟⎟⎠

⎞⎜⎜⎝

⎛−−

6x

2lx

EIF=z

32

.

A neutrális szál görbéje tehát a fenti harmadrendű parabola. Az x=l helyettesítéssel a rúd végének lehajlása:

.FEI3l)l(zs

3

=−= (13)

Két oldalán feltámasztott (nem befogott!), és középen terhelt rúd le-

hajlása középen akkora, mint az l/2 hosszúságú, egyoldalon befogott rúd lehajlása F/2 erő hatására (1. ábra). Tehát ezeket az értékeket behelyette-sítve (13)-ba:

FEIl

481s

3

= . (14)

2.5. Mérési feladatok és az adatok értékelése

1. Mérjük meg a kiadott minták lehajlását a terhelőerő függvényében! Ábrázoljuk a kapott adatokat! Illesszünk egyenest a mért pontokra! Az egyenes meredekségéből a (6) összefüggés alkalmazásával határozzuk meg a minta anyagának Young-moduluszát! Az m meredekség hibáját a hiba.exe program segítségével határozzuk meg. A mérési adatok alapján számítsuk ki az l és I mennyiségek ab-szolút hibáit. A Young-modulusz relatív hibáját az alábbiak alapján számoljuk:

II

mm

ll3

EE ΔΔΔΔ

++=

Az I felületi nyomaték hibáját a hibaszámításnál mondottak alapján a (3), (4) vagy (5) kifejezés felhasználásával számoljuk, attól fűggően, hogy milyen keresztmetszetű mintát használunk.

Page 55: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

52 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

2. Ellenőrizzük kísérletileg a lehajlás l3 függését, a feltámasztások l tá-

volságának változtatásával! Minden távolságállítás esetén jegyezzük le a kezdeti elmozdulás so értékét! Ha az ezt követő terhelés hatására az összes elmozdulás st, akkor az alkalmazott F terhelőerő határára s=st-so elmozdulás jött létre. A (7) kifejezést használva számoljuk ki a Young-moduluszt és a mérés hibáját. A meredekség hibája most is a hiba.exe programmal kapható meg. Az erő becsült relatív hibája le-gyen ±1%. Ennek alapján a Young-modulusz mérés hibája:

II

mm

FF

EE ΔΔΔΔ

++= .

3. Téglalap keresztmetszetű mintán végezzünk méréseket mind a két él-

lel párhuzamos terheléssel. Határozzuk meg az s(F) egyenesek m′ és m ′′ meredekségét! Számítsuk ki a kétféle terhelésre vonatkozó I érté-keket! A (6) kifejezés érvényessége esetén:

II

mm

′′′

=′′′

.

Ellenőrizzük ezt az összefüggést! Ha eltérést tapasztalunk, indokoljuk azt meg! Számítsuk ki mindkét esetben a Young-moduluszokat is hi-bájukkal együtt.

Page 56: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 53

3. Torziómodulusz mérése torziós ingával

3.1. A torziómodulusz mérés elve

Vékony huzalok torziómoduluszát a huzalból készített torziós ingával mérhetjük meg. A torziós inga vázlata az 5. ábrán látható.

Ahogyan azt az elméleti részben megmutatjuk, a torziómodulusz (G) és a torziós inga lengésideje (T) között az alábbi kapcsolat áll fenn:

2TKG θ

= , (15)

ahol, θ a lengő rendszer tehetetlenségi nyomatéka, K pedig a torziós szál hosszát (l), és keresztmetszetének sugarát (r) magába foglaló állandó:

4rl8K π

= . (16)

Ha a θ tehetetlenségi nyomatékot ismernénk, a T lengésidő mérésével

G-t már meg lehetne határozni. Azonban, θ rendszerint nem ismert, ezért úgy járunk el, hogy a torziós inga tehetetlenségi nyomatékát ismert mér-tékben változtatjuk, és ez lehetőséget ad a torziómodulusz meghatározásá-ra.

Az üres ingára, a középponthoz képest szimmetrikusan, két, m1 és m2 tömegű, súlypontjukra nézve

1sθ és 2sθ tehetetlenségi nyomatékú tárcsát

helyezünk. Természetesen célszerű módon 21 mm ≈ és 21 ss θθ ≈ . Ha a tár-

csák távolsága a forgástengelytől a, a lengő rendszer eredő tehetetlenségi nyomatéka:

2

21ssü a)mm(21

⋅++++= θθθθ , (17)

ahol θü az üres inga tehetetlenségi nyomatéka, az (m1+m2)⋅a2-es tag pe-dig a Steiner-tétel értelmében került a (17) kifejezésbe. Így (15) alapján a következő összefüggésre jutunk:

Page 57: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

54 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

( ) ( ) 221ssü

2 aG

mmKGKT

21

++++= θθθ . (18)

Ez egy egyenes egyenlete, amennyiben T2-et az a2 függvényének tekint-jük. Az egyenes meredeksége:

( ),mmGKm 21 += (19)

a tengelymetszete pedig:

( )21 ssüG

Kb θθθ ++= . (20)

Tehát, G meghatározásához a-t változtatva mérnünk kell a lengésidőt.

Ha ezután a2 függvényében ábrázoljuk T2-et, akkor a meredekségből, (19) alapján, G kiszámolható:

mmmKG 21 += . (21)

Megjegyzés: a számlálóban m1 és m2 tömegeket jelöl, míg a nevezőben az index nélküli m az egyenes meredekségét jelöli.

Ezt követően a tengelymetszetből (20) alapján az üres inga θü tehetet-lenségi nyomatéka is meghatározható:

21 ssü KGb θθθ −−= . (22)

Ehhez természetes meg kell mérnünk a huzal geometriai adatait, va-

lamint a tárcsák sugarát és tömegét is. A huzal geometriai adataiból (16) alapján K kiszámolható. A tárcsák súlyponton átmenő tengelyre vonatko-zó tehetetlenségi nyomatékát pedig az alábbi kifejezés adja meg:

Page 58: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 55

2iis Rm

21

i=θ , (23)

ahol, Ri a tárcsa sugara, mi pedig a tömege.

3.2. Ismeretlen tehetetlenségi nyomaték mérésének elve

A torziós ingával ismeretlen tehetetlenségi nyomatékot is mérhetünk. Ehhez a torziós szál geometriai és rugalmas adatai sem szükségesek. A (15) kifejezésből ugyanis látszik, hogy

állandóKG

T 2 ==θ .

Így, két tetszőleges θ választása esetén, a lengésidők és a θ-k össze-

függése:

2

2

1

2

1

TT⎟⎟⎠

⎞⎜⎜⎝

⎛=

θθ . (24)

Első lépésként ismert tehetetlenségi nyomatékú test (testek) segítsé-

gével meghatározzuk az üres inga tehetetlenségi nyomatékát, az alábbiak szerint:

,TT

ü2

i

θθθ+

=

ahol Tü az üres inga lengésideje, θü az üres inga tehetetlenségi nyomatéka, Ti az ismert tehetetlenségi nyomaték felhelyezése után mért lengésidő, θi pedig az ismert tehetetlenségi nyomaték. Innen az üres inga tehetetlenségi nyomatéka:

.TT

T2

ü2

i

iü −=θθ (25)

Page 59: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

56 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

Ha már egyszer a torziós ingát, ismert tehetetlenségi nyomatékú test-tel (vagy testekkel) így bemértük, akkor vele tetszés szerinti test tehetet-lenségi nyomatékát megmérhetjük. Helyezzük az ingára az ismeretlen te-hetetlenségi nyomatékú testet. A vizsgált testnek az inga tengelyére vo-natkoztatott tehetetlenségi nyomatéka θx, a terhelt inga lengésideje Tx. Ekkor (25)-el megegyező módon:

θ θü xü2

x2

ü

=−

TT T 2 ,

ahonnan

2x

üx TTT −

=θθ . (26)

A fenti összefüggés természetesen nemcsak a test súlypontján átmenő forgástengelyre érvényes. Így egy test, illetve az inga egyensúlya miatt célszerűen egy testpár, tetszőleges tengelyre vonatkozó tehetetlenségi nyomatéka, a Steiner-tétel érvényességétől függetlenül, mérhető.

3.3. A mérés kivitelezése

A periódusidő mérése egy elektronikus számlálóval történik. A lengé-seket egy fényforrásból (infra-LED=infravörös fényt kibocsátó dióda), és egy fényérzékelőből álló egység detektálja (5. ábra).

Az ingára egy kis alumínium lemezt rögzítettünk, amely az inga len-gései során áthalad a fénynyalábon, és rövid időre eltakarja a fényt a de-tektor elől. Ezt az elektronikus számláló érzékeli. Az első takarásnál egy indító impulzust ad az elektronikus stoppernek, az n-edik teljes lengés be-fejeződésekor, a 2n+1-edik takaráskor pedig egy záróimpulzust. A stop-per így n lengés idejét méri (t), tehát a periódusidő: T=t/n.

A számlálót a START-gombbal lehet "élesíteni". A gomb megnyomá-sa utáni első takarás indítja a számlálást. A leszámolandó n periódus egy

Page 60: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 57

kapcsolóval átállítható 10 vagy 50 lengés számlálására. A számláló élesí-tésekor egyúttal a kijelző nullázása is megtörténik.

5 1/2 jegyes kijelző

start10 50periods

fényelzárólemez

a

5. ábra. A mérési összeállítás vázlata

Kívánatos, hogy az inga az egyensúlyi helyen takarja el a fényforrást, ezzel a csillapítás miatt bekövetkező, az amplitúdó-csökkenésből eredő, időmérési hibákat csökkenthetjük. Ezt a helyzetet a torziós szál felső ré-szén található befogó- és állító-szerkezet megfelelő beállításával érhetjük el.

A tárcsák cseréjekor az inga keretet engedjük le a tartójába. Mindig ügyeljünk arra, hogy a torziós huzalt ne törjük meg.

Az inga keretén a tárcsák pontos behelyezésére kis lyukak találhatók. Ezek forgástengelytől mért a távolsága, ±0,05 mm pontossággal, 1 cm-es osztással változik.

Az inga lengetése előtt a keretet emeljük a tartószerkezet fölé. Az az emelést, az egyensúlyi helyzet beállítását, majd az ezt követő lengetést az inga tetején található beállító szerkezet segítségével végezhetjük el.

A tárcsák tömegének mérését a laborban található elektronikus mér-leggel végezhetjük el.

Page 61: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

58 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

A tárcsák átmérőjét tolómérővel mérjük meg több helyen, és a mérési adatok átlagával számoljunk tovább. A hibaszámítás szabályai szerint ha-tározzuk meg a sugár hibáját is.

G meghatározására szolgáló (21) egyenletben a huzal sugarának ne-gyedik hatványa szerepel. Relatív hibája tehát négyszeres súllyal jön számításba, ezért nagyon gondosan kell megmérnünk. A huzal hossza mentén 9-10 helyen, csavarmikrométerrel mérjük az átmérőt, és a hiba-számításról mondottak alapján számoljuk ki a sugár mérésének hibáját is.

A huzal hosszát elegendő mérőszalaggal mérni. A hosszmérés hibáját a leolvasási hiba szabja meg.

3.4. A torziómodulusz mérés menete

– Helyezzük a két tárcsát szimmetrikusan az inga keretére! A tárcsák kialakítása olyan, hogy egymásra is helyezhetők, tehát az a=0 hely-zettel kezdhetjük a mérést.

– Az állító csavarok segítségével emeljük meg a keretet úgy, hogy alul a ne érjen a tartószerkezethez, felül pedig a fényeltakaró lapka ne ér-jen hozzá a LED foglalatához.

– Állítsuk be az inga egyensúlyi helyzetét úgy, hogy a fényeltakaró lapka éppen középhelyzetben legyen.

– Lengessük meg az ingát az inga tetején található lengető szerkezettel! A lengés amplitúdója ne legyen nagyobb 5-6 cm-nél.

– A lengés egy szélső helyzetében indítsuk el az időmérőt! Mérjük meg 10 lengés idejét!

– Ismételjük meg a mérést az összes lehetséges tárcsa-helyzetben! – A mérés végeztével ábrázoljuk a2 függvényében T2-et, és határozzuk

meg a kapott egyenes meredekségét, tengelymetszetét, és e paraméte-rek hibáit!

– A (21) és (22) kifejezések segítségével számítsuk ki G és θü értékét, és ezen mennyiségek hibáit is.

Page 62: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 59

3.5. A tehetetlenségi nyomaték mérés menete

– Helyezzünk az inga keretének közepére egy tárcsát. Ennek az a sze-repe, hogy a torziós szálat feszesen tartsa. Ezt az állapotot tekintjük üres ingának.

– A torziómodulusz méréshez hasonlóan járjunk el, mérjük meg 10 len-gés idejét, és számítsuk ki Tü értékét.

– Helyezzünk az ingára szimmetrikusan két tárcsát. Ismét mérjük meg 10 lengés idejét, és számítsuk ki Ti értékét.

– A (25) kifejezés alapján határozzuk meg az „üres inga” tehetetlenségi nyomatékát és a mérés hibáját.

– Helyezzük az „üres ingára” az ismeretlen tehetetlenségi nyomatékú testet, és végezzük el a Tx lengésidő mérését.

– A (26) kifejezésből határozzuk meg az ismeretlen θx értéket, és annak hibáját.

3.6. Elméleti alapok

Nyírás A torziómodulusz mérésekor fellépő csavaró deformáció nyírásra ve-

zethető vissza. Tekintsünk ezért egy egyszerű nyírási kísérletet (6. ábra).

γq

F

6. ábra: A nyírás kialakulása Az egyik lapján rögzített téglatest átellenes lapjára érintőleges F erő

hat a lapok egyik oldalával párhuzamos irányban. Ennek következtében a kérdéses lap, s az ezzel párhuzamos rétegek "elcsúsznak" egymáson, és az eredetileg a lapra merőleges oldalélek γ szöggel elfordulnak. Kis alakvál-

Page 63: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

60 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

tozáskor a γ szög egyenesen arányos az F erővel, és fordítva arányos a lap q felületével. Az arányossági tényező 1/G, vagyis:

γ = 1G

Fq

. (27)

A G elnevezése: nyírási- vagy torziómodulusz. Csavarás

Ha az egyik végén rögzített, l hosszúságú és kör keresztmetszetű (r sugarú) homogén rúd, vagy drót szabad végére M forgatónyomaték hat, a rúd egyes keresztmetszetei elfordulnak. Ha a tömör rudat vékonyfalú, r’ sugarú, dr’ falvastagságú csövekre bontjuk, egy ilyen cső hasáb alakú tér-fogatelemének alakja a csavarásnál a 7. ábrán vázolt módon változik meg.

γ

ϕ r

dFdr

l

7. ábra: Csavarás kialakulása.

Ennek alapján érthető, hogy a csavarás a nyírásra vezethető vissza, és hogy az összefüggésekben a G nyírási modulusz lép fel.

Page 64: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 61

A 7. ábra szerint a γ nyírási szög kifejezhető a cső sugarával, a szabad vég ϕ elfordulási szögével, és a cső l magasságával: γ =r’ϕ /l. (27) szerint az egyes hasábokat deformáló nyíróerők összege, azaz a dq =2π r’dr’ ke-resztmetszetű csövet deformáló dF erő:

'dr'r2l'rGdqGdF πϕγ == .

Ennek az erőnek a rúd tengelyére vonatkozó forgatónyomatéka:

.dF'rdM = (28)

Az R sugarú tömör henger ϕ szöggel való elcsavarásához szükséges M forgatónyomatékot úgy kapjuk meg, hogy a hengert alkotó csövekhez tartozó dM-eket összeadjuk, vagyis integráljuk (28)-at r’ = 0-tól r’ = r-ig:

.rl2

G'dr'rl

G 2=M 4r

0

3 πϕϕπ =∫ (29)

Innen következik, hogy

ϕ*DM = ,

ahol D* a huzal un. direkciós nyomatéka. A direkciós nyomaték (29) alapján:

l2GrD

4* π= . (30)

A torziós inga T lengésideje [1]:

,D

2T * θπ= (31)

ahol θ az egész lengő rész tehetetlenségi nyomatéka.

Page 65: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

62 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

A (31) kifejezésbe beírva (30)-at, megkapjuk a torziós inga lengéside-je és a torziómodulusz közötti kapcsolat:

224 TK

Trl8G θθπ

== , (32)

ahol kényelmi okokból bevezettük a K állandót, amely a torziós szál geometriai adatait tartalmazza.

3.7. Hibaszámítás

A hibaszámításról szóló fejezetben mondottak értelmében kiszámítjuk a mért mennyiségek hibáit. A (16) összefüggésből számolható K relatív hibája:

rr4

ll

KK ΔΔΔ

+=

A (21) kifejezésből számolható ki a torziómodulusz mérésének relatív

hibája:

mm

mmmm

KK

GG

21

21 ΔΔΔΔΔ+

++

+=

A tárcsák tehetetlenségi nyomatékának hibája a (23) kifejezés alapján

számolható:

i

i

i

i

RR2

mm ΔΔ

θθΔ

+=

Az üres inga tehetetlenségi nyomatékának hibája, a (22) kifejezés

alapján, a benne szereplő tagok abszolút hibáinak összegeként adódik. Az abszolút hibák a fentiekben megadott relatív hibákból egyszerűen szá-molhatók.

Page 66: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 63

4. Mérési feladatok

4. Mérjük meg a kiadott huzal torziómoduluszát a (18) és (21) összefüg-gések alapján! Ne felejtsük el a huzal számát feljegyezni!

5. A (18) és (22) összefüggésekből határozzuk meg az üres inga tehetet-lenségi nyomatékát!

6. Adjuk meg a (18) a2-T2 egyenes korrelációs együtthatóját, és ezzel igazoljuk a Steiner-tételt!

7. Mérjük meg a kiadott test tehetetlenségi nyomatékát a test súlypontján átmenő tengelyre vonatkozóan!

8. Mérjük meg két közel azonos tömegű test tehetetlenségi nyomatékát külön-külön a súlyponton átmenő tengelyre vonatkozóan. Ezt követő-en helyezzük el a testeket az ingán, a forgástengelyre szimmetrikusan. Változtatva a tengelytől mért a távolságot, igazoljuk a Steiner-tételt.

5. Ajánlott irodalom

[1] Budó Ágoston: Kísérleti Fizika I. Tankönyvkiadó, Budapest, 1968.

Page 67: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

64 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

HANGFREKVENCIÁS MECHANIKAI REZGÉSEK VIZSGÁLATA

1. Bevezetés

A szilárdtestek rugalmas és rugalmatlan tulajdonságainak vizsgálatára a statikus módszerek mellett a dinamikus módszerek is alkalmasak. A dinamikus módszerek alkalmazása során a vizsgálandó anyagból készült, megfelelő alakú mintát transzverzális, longitudinális vagy torziós rezgés-be hozzuk, majd mérjük a rezgés frekvenciáját, amplitúdóját, esetleg a rezgésnek a gerjesztéshez viszonyított fázisszögét. Ezekből az adatokból az anyag rugalmassági tulajdonságaira lehet következtetni. A dinamikus módszerek méréstechnikai szempontból sokszor előnyösebbek a statikus módszereknél. Ennek fő oka az, hogy a dinamikus módszerek viszonylag egyszerű lehetőségeket nyújtanak a mérési hibát okozó külső zavarok kiküszöbölésére. Ugyanakkor, a rezgések amplitúdója általában kicsi, ami biztosítja azt, hogy a minta maradandóan nem deformálódik, további vizsgálatokra alkalmas marad. A dinamikus mechanikai vizsgálati mód-szereknek a műszaki és tudományos gyakorlatban nagy jelentőségük van.

A jelen mérési gyakorlat során téglalap keresztmetszetű rúd alakú minták transzverzális rezgéseit vizsgáljuk. A rezgések frekvenciáját, több anyagi paraméter mellett, elsősorban a minták geometriai mérete határoz-za meg. Az általunk használt minták rezgési alapfrekvenciája, és a mérhe-tő felharmonikus frekvenciái néhány száz Hz-től néhány ezer Hz-ig terje-dő tartományban vannak. Ezek a frekvenciák a hangfrekvenciás rezgések tartományába esnek. Ezért a mérési gyakorlatot tekinthetjük úgy is, mint a hangfrekvenciás mechanikai rezgések tulajdonságainak vizsgálatát.

2. A mérés elve

Dinamikus módszerünk lényege az, hogy az egyik oldalán mereven rögzített rúdban kialakuló transzverzális mechanikai rezgéseket vizsgál-juk. Az l. ábrán a mérésnek megfelelő elrendezés látható. Az ábrára ráraj-zoltuk a koordinátatengelyek irányát is.

Page 68: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 65

minta

1. ábra: A minta befogása

A z irányban transzverzális rezgésbe hozott rúd rezgésének tulajdon-ságait fogjuk vizsgálni. A rudak rezgéseinek leírása a húrénál bonyolul-tabb, negyedrendű differenciálegyenletre vezet. Ennek megfelelően a ru-dak rezgésének térbeli alakja is összetettebb függvényekkel írható le, és a csomópontok helye sem olyan egyszerű, egész számokkal kifejezhető, mint a húr esetén. Abban azonban hasonló a helyzet a húréhoz, hogy a rudak transzverzális sajátrezgései is végtelen sok, diszkrét saját-módussal jellemezhetők. A sajátmódusok azok az állóhullám rezgésformák, ame-lyek kielégítik a rúd alakjából és rögzítéséből adódó határfeltételeket, és ezáltal kialakulhatnak a rúdban. A rúd rezgése általában a sajátmódusok szuperpozíciójaként írható le. Alkalmas rezgetéssel azonban ezek a sajátmódusok külön-külön is gerjeszthetők. A jelen mérésben ez történik.

A z tengely irányában megrezgetett rúd sajátmódusait leíró függvé-nyek hely (x) és időfüggő (t) függvények szorzatára bonthatók:

)t(T)x(Z)t,x(z iii = . Itt i a módus sorszáma 0-től ∞-ig. Az x tengely a minta hossza mentén húzódik, és a keresztmetszet felületének súlypontja-in megy keresztül. A rezgés z irányú. A rezgésnek ez az alakja, a megrez-getés kezdetét követően kialakuló tranziens rezgések lecsengése után ér-vényes. A tranziensek néhány periódus alatt lecsengenek, így ezekkel a mérés során nem kell foglalkoznunk.

A helyfüggő rész alakja:

Page 69: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

66 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

( ) . )xlk

(ch)xlk

cos()kcos()k(ch)ksin()k(sh

)xlk

sin()xlk

(shxZ ii

ii

iiiii ⎟

⎞⎜⎝

⎛ −++

+⎟⎠

⎞⎜⎝

⎛ −=

(1) Az (1) kifejezésben l a minta hossza, ki pedig az adott módushoz tartozó állandó. A mérés során számunkra az i=0-val jellemzett alapmódus, és néhány magasabb rendszámú felharmonikus mérhető. A 0)x(Zi = egyenlet megoldásai a csomópontok helyét adják meg. A 2. ábra a saját-rezgések módusainak alakját, a módusokhoz tartozó ki állandókat, és a csomópontok helyét mutatja a mintahossz mentén.

k =1,875100

k =4,694091

k =7,854762

k =10,99553

k =14,13714

l

0,774 l

0,501 l

0,868 l

0,356 l

0,644 l

0,906 l

0,279 l 0,723 l

0,500 l 0,926 l

2. ábra. A rezgési módusok, és a hozzájuk tartozó ki konstansok Áttérünk az időfüggő rész jellemzésére. A rúdra, annak valamelyik

pontján, ω körfrekvenciájú

)tsin(FF o ω= (2)

alakú gerjesztő erő hat. A levegő, és a mintán belülről származó súrlódás jellegű erők, csillapítják a kialakuló rezgést. Ezért a minta minden pontja csillapított kényszerrezgést végez [1], tehát az időfüggő rész alakja a kez-deti tranziens lecsengése után:

Page 70: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 67

( ).)(tsin)(A)t(T iii ωδωω −= (3) Az i. módus amplitúdójának frekvenciafüggését az

22

i222

io

oii

4)(A)(A

ωκωωω

+−= (4)

kifejezés írja le. A (4) amplitúdót három paraméter jellemzi. ioA a ger-jesztés nagyságától függő amplitúdó-állandó, iκ a súrlódó erőket jellem-ző csillapítási tényező, ioω pedig az egyes rezgési módusokhoz tartozó saját-körfrekvencia érték, amely az

...3,2,1,0i ,q I E

lk

2

2i

io ==ρ

ω (5)

kifejezéssel számolható. Itt E a minta x irányú Young-modulusza, ρ a min-ta anyagának sűrűsége, q a minta keresztmetszetének felülete, I az un. má-sodrendű felületi nyomaték, amelynek definíciója:

∫∫=q

2 dy dzzI . (6)

Az integrált a minta keresztmetszetére kell elvégezni. A 3. ábra mutatja a rezgési amplitúdó változását a körfrekvencia függvényében. Az amplitú-dó ioω közelében maximumon megy keresztül. A rezonancia maximum pontos elméleti helye,

2i

2iori 2κωω −= . (7)

amely a mérés pontosságán belül ioω -nek vehető, mivel iκ értéke általá-ban kicsi. Természetesen a (4) kifejezésben a rezonancia környezetében

iκ nem hanyagolható el! Az amplitúdó rezonancia maximumának értéke:

Page 71: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

68 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

. 2

AA2i

2io

iomax,i

κωκ −= (8)

Sokszor célszerű használni az

( )max,i

iN A

A)(A ωω = (9)

un. normált rezonanciagörbét.

A rúdrezgés fázisszögének a gerjesztő erőhöz viszonyított ω függése:

22io

i2arctg)(

ωωκωωδ−

= (10)

alakú. A 3. ábrán a fázisszög változása is látható a körfrekvencia függvé-nyében.

körfrekvencia

ampl

itúdó

1

2

3

ω0 körfrekvencia

fázi

s

1

32

ω0

0

π

π/2

3. ábra. A kényszerrezgés amplitúdójának és fázisának körfrekvencia-függése

A gyakorlatban a rezgési jellemzők változását az ω körfrekvencia he-

lyett sokszor a ν frekvencia függvényében ábrázolják. A frekvenciára

Page 72: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 69

könnyű az áttérés a πων2

= összefüggés alkalmazásával. Itt jegyezzük

meg, hogy ω mértékegysége 1/s, és a Hz általában a ν esetében használa-tos.

A normált amplitúdó görbéből könnyen leolvasható a rezonanciagörbe félértékszélessége )( νΔ , amely definíció szerint annak a két frekvenciá-nak a különbsége, ahol )(AN ν az 2/1 értéket veszi fel. Kis csillapítás esetén a νΔ félértékszélesség kifejezhető a csillapításra jellemző κ -val:

πκνΔ = (11)

A jelen laboratóriumi gyakorlat során az itt felsorolt rezgési jellemző-

ket (kitérés helyfüggését, csomópontok helyét, az amplitúdó frekvencia függését) mérjük meg.

3. A mérési összeállítás és a mérés módszere

A mérőberendezés sematikus összeállítási rajza a 4. ábrán látható. A berendezés kritikus része a mintabefogás, amely megszabja egyrészt a minta rezgésének határfeltételeit, másrészt a rezgés frekvenciáját megha-tározó mintahosszat. A lemez alakú mintát a befogó-pofák közé szorítjuk. A satuszerűen kiképzett befogó, amelynek pofái precízen kidolgozott, edzett acéldarabok, a ~100 mm hosszú, ~15 mm széles, néhány milliméter vastag minta egyik végét tartja. A befogó részben egy 1 mm mély vályú van kiképezve, ez segíti a minta merőleges behelyezését. A méréshez két-féle mintát használunk. Az egyik mintatípus olyan, hogy a befogandó mintavég eleve vastagabb (~10 mm). Ezt a vastagabb részt fogjuk be a mintatartóba, ahogyan azt a 4. ábra is mutatja. Az ilyen minta kevésbé érzékeny a befogásra, és pontosabb mintahossz mérést tesz lehetővé. A másik mintatípus egyszerű téglatest alakú. Itt a minta hossza változtatha-tó, és tolómérővel kb. 1,0± mm pontossággal beállítható. A különböző vastagságú minták használatához a befogó felső része széles tartomány-ban állítható. A megfelelő határfeltételek biztosítása érdekében mindkét mintatípust szorosan fogjuk be! A befogó nagy tömegű, azért, hogy a

Page 73: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

70 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

minta rezgését a lehető legkisebb mértékben vegye át. A mintatartót a környezet rezgéseitől, a tartólemez lábai alatt elhelyezett, réteges szerke-zetű rezgéscsillapító szigeteli el.

befogó

minta

detektorvoltmérő

generátor

frekvencia- mérő

mágnesfr.durva fr.finom

4. ábra. A mérőberendezés összeállítási rajza

A minta alatt elhelyezett sínen a minta alá csúsztatjuk a rezgést ger-jesztő elektromágnest. Oldalt elhelyezett csavarokkal a mágnes magassá-ga is változtatható. A mágnest a csavarokkal a minta aljához közel (0,5-1 mm) rögzítsük! A gerjesztésre egy szinuszos feszültség-generátort hasz-nálunk. Az erőhatás a következő elven alapszik. Az elektromágnesre kül-ső generátorból gν frekvenciájú váltakozó feszültséget kapcsolunk. Ez váltakozó mágneses teret kelt, amely a lemez felülete mentén örvényára-mokat indukál. Az örvényáramok mágneses momentuma kölcsönhat a gerjesztő mágnes terével, és ezáltal erő hat a mintára. Olyan vasmagot alkalmazunk, hogy a változó mágneses térerő komponens mellett a vas-magnak állandó mágneses térerő komponense is legyen. Így, a mintára ható erő is két tagból áll, melynek csak időfüggését vizsgálva, az alábbi kifejezés írható fel:

)t4sin()t2cos(~)t(F gg πνβπνα + . (12)

Page 74: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 71

Az erőhatást leíró kifejezés első tagja a gerjesztő generátor frekvenci-ájával megegyező frekvenciájú erőt gyakorol a mintára, míg a második erőtag kettőzi a generátor frekvenciáját. Ez a sajátosság nem a rezgő rúd tulajdonsága, hanem az örvényáramos gerjesztés következménye. Ezzel a gerjesztési eljárással tehát nem mágneses mintákat is rezgésbe tudunk hozni, viszont a minta minden sajátfrekvenciáját a generátor két frekven-ciaállása mellett gerjesztjük. Az egyiket akkor találjuk meg, ha a generá-tor frekvenciája megegyezik a minta i. sajátfrekvenciájával ( ioν ), azaz, ha

oig νν = ; ilyenkor a (12) kifejezés első tagja gerjeszti a rezgést. Másod-szor akkor is rezonanciát tapasztalunk, amikor a generátor a minta saját-frekvenciájának felével megegyező frekvenciájú jelet ad, vagyis, ha

2io'

gνν = . Ilyenkor a (12) kifejezés második tagja gerjeszti a minta rezgé-

sét. Példaként, ha a minta sajátfrekvenciája 200 Hz, akkor a generátor 200 Hz-es és 100 Hz-es állásánál egyaránt rezonanciát tapasztalunk. Mindkét esetben a minta 200 Hz-es sajátfrekvenciát gerjesztjük. Mivel az adott mérési feltételek mellett βα > , ezért 200 Hz-es gerjesztés esetén nagyobb erő hat, itt lesz tehát nagyobb a rezgési amplitúdó.

Állandó gerjesztő feszültség esetén a felharmonikusok amplitúdói csökkennek. Ennek az oka az, hogy felharmonikusoknál nagyobb mecha-nikai energia szükséges, ugyanakkor a tekercs induktivitása növekvő frekvenciával nő, tehát csökken a rajta átfolyó áram. A rezgésérzékelő detektor frekvenciamenete is befolyásolja a mért amplitúdó értékét.

A gerjesztésre használt szinuszos feszültség-generátor a beállított fe-szültségtől, és a gerjesztő tekercs impedanciájától függő áramot bocsát át a tekercsen. A gerjesztő feszültég frekvenciáját a generátor durvaszabály-zó gombjával szabályozzuk. A keresett frekvenciaérték közelében a frek-vencia finomszabályozó gombbal állíthatjuk be a frekvencia kívánt érté-két. A hanggenerátor beállított frekvenciája tájékoztató adatként a generá-tor digitális kijelzőjén leolvasható. Ezt az adatot, mivel a mérés szem-pontjából meghatározó, egy másik műszerrel nagyobb pontossággal is megmérjük. Erre szolgál a generátorhoz kívülről csatlakoztatott multimé-ter, amellyel frekvenciát és feszültséget egyaránt mérhetünk. Ezzel a mű-szerrel mérjük a generátor frekvenciáját, és a generátor által kiadott jel amplitúdóját.

Page 75: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

72 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

A rezgésérzékelő detektor egy piezoelektromos kristály, amelyhez egy tű csatlakozik. A tűt a mintára helyezzük, és így a kristály átveszi a minta rezgését. A piezoelektromos kristályok sajátossága, hogy mechani-kai deformáció hatására a kristályon elektromos feszültség mérhető. Ez a feszültség arányos a deformációval. Egy ilyen eszközzel a minta mecha-nikai mozgása feszültségváltozássá alakítható. A mérés során előforduló rezgések a piezoelektromos detektorban néhányszor 10 mV nagyságú fe-szültséget keltenek. A piezodetektor a minta felületével párhuzamosan eltolható a mintatartó sínjein. Bár a detektor, kis tömege miatt, csekély hatást gyakorol a mintára, mégis, pontos mérés igénye esetén, célszerű a detektort a csomópontok 1-1,5 cm-es környezetébe elhelyezni. A kis rez-gési amplitúdó miatt itt kis torzító hatás érvényesül. Ezt a torzító hatást a mérési gyakorlat során az egyik feladatban megvizsgáljuk.

A rezgésérzékelő detektor által kiadott feszültséget a kimenetére csat-lakoztatott mutatós voltmérő műszerrel mérjük meg. A voltmérő érzé-kenysége a mV-os tartományban fokozatkapcsolóval 6 lépésben változtat-ható 1 mV és 300 mV között. A voltmérőről leolvasott feszültségérték, a korábban mondottak értelmében, arányos a rúd rezgési amplitúdójával.

4. A mérés menete

- A laborvezető által kiadott minta számát jegyezzük fel, és csavarmik-rométerrel mérjük meg a geometriai adatait! A geometriai adatokat 5-7 pontban mérjük, és az ezekből számolható átlagértéket tekintsük a mért értéknek! Az átlagérték hibáját is számoljuk ki a hibaszámítás fe-jezetben leírtak alapján. Ha a mért adatok megegyeznek, akkor a csa-varmikrométer leolvasási hibáját tekinthetjük mérési hibának.

- Helyezzük be a mintát a mintabefogóba, ügyelve arra, hogy a kívánt rezgési hosszat állítsuk be! Ha nem a megvastagított végű mintát használjuk, akkor a minták palástja mentén centiméter-beosztást talá-lunk, ami könnyíti a beállítást. A befogópofák kellő megszorítása után tolómérővel mérjük meg a rezgő mintahosszat!

- A gerjesztő mágnest toljuk a minta alá úgy, hogy a mágnes teljes egé-szében a minta szabad vége alatt helyezkedjen el! Ebben a helyzetben rögzítsük a mágnes tartóját! Az állító csavarokkal állítsuk be a mág-nes magasságát úgy, hogy ne érjen a mintához! A beállítás akkor he-lyes, ha a mágnes 0,5-1 mm-re van a minta alsó felületétől! A csava-

Page 76: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 73

rokkal rögzítsük a mágnes magasságát, és még egyszer ellenőrizzük, hogy a mágnes nem ér-e hozzá a mintához!

- A rezgésérzékelő detektort a mintatartó hengeres sínjein toljuk el úgy, hogy a minta befogott végétől 1-2 cm-re helyezkedjen el! Itt valam-ennyi mérhető módusnak duzzadó helye van, nem fordulhat tehát elő, hogy azért nem találjuk valamelyik módust, mert éppen egy csomó-pontba helyeztük a detektort. A detektor mozgatása közben a tűvel el-látott véget kissé emeljük meg, nehogy a mozgatás során a tű, és a hozzá csatlakozó vékony kristály, megsérüljön!

- Ellenőrizzük, hogy a 4. ábrának megfelelően a mérőberendezés egy-ségei megfelelően vannak összekapcsolva!

- Kapcsoljuk a feszültségmérő műszert a 300 mV-os méréshatárba, ne-hogy bekapcsoláskor a műszer a méréshatárhoz képest túl nagy fe-szültséget kapjon! Kapcsoljuk be a műszert!

- Válasszuk ki a hanggenerátor frekvencia-dekád gombjai közül az 1 kHz tartományhoz tartozót, és nyomjuk be! Kapcsoljuk be a hang-generátort, és állítsunk be ~1,5 V feszültséget! A feszültség értékének ellenőrzését a multiméterrel végezhetjük úgy, hogy átkapcsoljuk a fe-szültségmérő állásba. Figyelem, alacsony frekvencián (1 kHz alatt) a nagyobb feszültség túl nagy áramot hajt át a tekercsen, amely ettől melegedhet!

- Növeljük a feszültségmérő érzékenységét mindaddig, amíg a háttér zajok hatására a mutató kitér a skála alsó egyharmadáig!

- Most készen állunk arra, hogy a minta alapmódusát gerjesszük, és megkeressük a minta alap-sajátrezgésének rezonancia frekvenciáját. A hanggenerátor durva hangológombjával 100 Hz-től felfelé lassan nö-veljük a gerjesztő generátor frekvenciáját! Figyeljük a feszültségmérő mutatóját! Amint a rezonancia-frekvencia közelébe érünk, a mutató egyre nagyobb értékek felé tér ki. A végkitérés közelében kapcsoljuk a feszültségmérő műszert eggyel nagyobb méréshatárra! Ha a frek-vencia növelésével a maximális kitérést elértük, jegyezzük le a maxi-mumhoz tartozó frekvencia értéket! A gerjesztésről mondottak értel-mében az így kapott frekvenciaérték az alapfrekvencia felével egyezik meg. Erről meggyőződhetünk, ha elvégezzük a maximumkeresést a kapott frekvencia kétszeresének közelében is. Az ekkor kapott maxi-mális amplitúdó értéke nagyobb lesz a megelőzőnél, mivel a (12) kife-jezésben α>β. A hanggenerátor finomszabályzó gombjának lassú állí-

Page 77: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

74 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

tásával megkereshető a maximális amplitúdóhoz tartozó frekvencia pontos értéke. Az állítás lassúsága fontos, mert a rezgő rendszer csak lassan veszi fel egyensúlyi állapotát.

- Most készen állunk arra, hogy a feladatok közül elvégezzük azokat, amelyeket a laborvezető meghatároz.

Page 78: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 75

5. Elmélet

Rudak transzverzális rezgéseinek elméleti tárgyalása

Feladatunk az, hogy az egyik oldalán mereven rögzített rúdban kiala-kuló transzverzális mechanikai rezgések elméletét áttekintsük. A "Rugal-mas állandók mérése" című labormérés során szintén foglalkozunk a rúd alakú minta lehajlásának leírásával. A rúd rezgésének leírására is az ott használt koordinátarendszert alkalmazzuk, ahogyan az l. ábrán látható, így a lehajlás tárgyalása során kapott eredmények itt könnyen felhasznál-hatók. A rúd z-irányú lehajlása során, nem túl nagy deformációk esetén igaz az, hogy az eredetileg az x tengelyre merőleges síkok a deformáció során síkok maradnak. A rúd felső részei megnyúlnak, az alsó részei ösz-szenyomódnak, a két tartomány között pedig van egy ún. neutrális sík, amely deformálatlan marad. Ha koordinátarendszerünk x-tengelyét a min-ta hossza mentén, a neutrális síkban választjuk meg úgy, hogy a kereszt-metszet súlypontján menjen keresztül, akkor egyszerű kifejezéseket ka-punk. Ez a tengely a hajlítás során egy neutrális szál lesz. A feladatunk úgy is megfogalmazható, hogy meghatározzuk a neutrális szál alakját és mozgásegyenletét, mint a hely (x) és az idő (t) függvényét, azaz a z(x,t) függvényt. A lehajlás leírása során arra jutottunk, hogy a neutrális szál differenciálegyenlete

EI)x(M

dxzd y2

2

= , (13)

ahol )x(M y a kezdőponttól x távolságra lévő felületre ható forgató-nyomaték, amely az y-tengely körül forgat. E a lemez x irányú Young-modulusza, ami nem meglepő, hiszen a deformáció során csak az eredeti-leg x-irányú rétegekben van nullától különböző feszültség, amelynek nagysága természetesen függ y-tól.

A térfogatelemek egyensúlyi feltételeit figyelembe véve a (13) diffe-renciálegyenletet könnyen általánosítható formába írhatjuk tovább. Az 5. ábrán a rúdnak egy dx szélességű keresztmetszeti rétege látható.

Page 79: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

76 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

x

z

F

F+dF

p(x) My+dMy

My

x dx

5. ábra. A térfogatelemre ható erők és forgatónyomatékok

A deformáció során a szomszédos rétegek a kiszemelt rétegre a hatá-

roló keresztmetszetek felülete mentén F illetve -(F+dF) nyíró erővel, valamint - )x(M y , illetve )x(dM)x(M yy + forgatónyomatékkal hatnak. Ha külső erő hat a rúdra, akkor az a palást mentén, egységnyi hosszon ható )x(p erővel írható le, amely így, egy lineáris erősűrűség jellegű mennyiség. A térfogatelem egyensúlya esetén az erők és a forgatónyoma-tékok az alábbi összefüggéseknek tesznek eleget:

)x(pdxdF

= , (14)

Fdx

)x(dM y = . (15)

Ez utóbbi két összefüggés (13)-al együtt adja a neutrális szál differenciál- egyenletét.

)x(pdx

zdEI 4

4= . (16)

Page 80: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 77

Ez a statikus lehajlást leíró összefüggés, immár a palástra ható erős-űrűséggel kifejezve. Innen a neutrális szál mozgásegyenletére a d'Alembert-elv alkalmazásával térhetünk át. Ez azt jelenti, hogy a p(x)

erősűrűség mellett megjelenik a t

)t,x(zq 2

2

∂∂

− ρ tehetetlenségi erősűrűség,

ahol ρ a lemez anyagának sűrűsége, q a lemez keresztmetszetének terüle-te az (y, z) síkban. Külső erő hiányában p(x)=0, azaz a rúd csillapítatlan szabadrezgést végez. A neutrális szál mozgásegyenlete ilyenkor a követ-kező:

0t

)t,x(zI Eq

x )t,x(z

2

2

4

4 =+

∂ρ

∂ . (17)

Megoldandó tehát az (17) negyedrendű, állandó együtthatós parciális

differenciál-egyenlet, amelynek megoldása a szabadon rezgő rúd neutrális szálának idő- és helyfüggését adja meg.

Keressük a megoldást z(x,t)=Z(x)T(t) alakban! Visszahelyettesítve ezt az alakot (17)-ba, és osztva Z(x)T(t)-vel, az alábbi egyenletet kapjuk:

0dt

)t(Td)t(T

1I Eq

dx)x(Zd

)x(Z1

2

2

4

4

=+ρ ,

vagy átrendezve:

( )Kdt

)t(Td)t(T

1dx

)x(Zd)x(Z

1q

EI2

2

4

4

=−=ρ

. (18)

A (18) egyenletnek x és t tetszőleges értékére fenn kell állnia, a bal-

oldal csak x-től, a jobboldal csak t-től függ, ezért az egyenlőség csak úgy állhat fenn, ha mindkét oldal egyenlő egy olyan K mennyiséggel, amely x-től és t-től független. Az időfüggő rész tárgyalásánál majd kiderül, hogy a K-val jelölt mennyiség éppen a minta saját-körfrekvenciájának négyzete,

Page 81: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

78 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

ezért célszerűbb a K helyett egy új mennyiség bevezetése a 2oK ω= defi-

níciós kifejezés alapján. A (17) egyenlet megoldását szorzat alakban keresve sikerült a válto-

zókat szétválasztani. Ez lehetőséget ad arra, hogy külön-külön oldjuk meg az időfüggő és a helyfüggő részt. Tekintsük elsőként a helyfüggő részt. Megoldandó a

( ) ( ) 0xZ

I Eq

dxxZd 2

o4

4

=−ρω (19)

alakú, negyedrendű, állandó együtthatós, homogén differenciálegyenlet. A differenciálegyenletek elméletéből ismert, hogy a tetszőleges rendű, állandó együtthatós, homogén egyenletek parciális megoldásai mindig esx alakúak. Ezt behelyettesítve (19)-be és esx-szel egyszerűsítve, kapjuk az ún. karakterisztikus egyenletet, amelynek megoldásai szolgáltatják s le-hetséges értékeit.

.0s 44 =−λ (20)

Itt bevezettük a

I Eq 2

04 ρωλ = (21)

jelölést. (20) megoldásaként négy független s értéket kapunk:

.i ;=s λλ ±±

A (19) differenciálegyenlet általános megoldása, mint ahogy az elmélet-ből ismert, a négy partikuláris megoldás lineáris kombinációjából áll:

.ecececec)x(Z xi4

xi3

x2

x1

λλλλ −− +++=

A ci állandók helyett négy új állandót bevezetve:

Page 82: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 79

( ) =+

+−

+−

++

= −− xixixx e2

iCDe2

iCDe2

ABe2

BAxZ λλλλ

).xcos(D)xsin(C)x(chB)x(shA λλλλ +++= (22)

Az A, B, C és D állandók értékét a rezgő rúdra vonatkozó határfeltételek-ből kaphatjuk meg. Esetünkben az egyik vég mereven befogott, vagyis x=0 helyen a neutrális szál nem mozdulhat el, és az érintőjének meredek-sége is nullához tart. A másik vég szabad, azaz x=l helyen az erő és a for-gatónyomaték nulla. Mindez matematikailag a Z(x) függvényre vonatko-zóan azt jelenti, hogy

0)0(Z = és 0x

)x(Z

0x

==∂

∂ , (23)

valamint (13) és (15) felhasználásával:

0x Z~F és 0

x Z ~M

lx3

3

lx2

2

====

∂∂

∂∂ . (24)

A (23) két feltételből következik, hogy

.-AC és BD =−= (25)

A (24) két feltételből (25) felhasználásával azt kapjuk, hogy:

( ) ( ) ,0)lcos()l(chB)lsin()l(shA =+++ λλλλ (26)

( ) ( ) 0)lsin()l(shB)lcos()l(chA =−++ λλλλ .

Kaptunk A és B értékére nézve egy homogén lineáris egyenletrend-

szert. Az A B= = 0 triviális megoldástól eltekinthetünk. A B≠ ≠0 0, megoldás esetén, mint az egyenletrendszerek elméletéből ismeretes [2],

Page 83: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

80 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

(26) egyenletrendszer zárójelben levő együtthatóinak determinánsa nulla kell legyen. A determinánst kifejtve azt kapjuk, hogy

01)lcos()l(ch =+λλ . (27)

A (27) kifejezés argumentumában l állandó, hiszen ez a minta hossza. Másrészről (21)-ből látszik λ a mintaállandókon kívül ω o -t is magában foglalja. A (18) egyenlet kapcsán láttuk, hogyω o független x-től és t-től, egyébként más megkötést nem kellett tennünk. A (27) kifejezés λ -n ke-resztül újabb megkötést jelent oω -ra. A ch(x) az argumentum pozitív tar-tományában monoton növekvő függvény, a cos(x) periódikus függvény, tehát λl növekedtével a (27) egyenlet ismételten fennáll, vagyis végtelen sok, de diszkrét iλ érték elégíti ki a (27) egyenletet. A (27) egyenletet numerikusan megoldva a következő gyököket kapjuk:

,2

)1i2(kl iii Δπλ ++

== i=0, 1, 2, 3 ... (28)

ahol

......,0000170,0...,0000334,0...,0007759,0...,0182978,0...,3043078,0

43

21o

+=−=+=−=+=

ΔΔΔΔΔ

Látjuk, hogy a gyökök, az argumentum növekedtével, egyre közelebb kerülnek a cos(x) függvény nullhelyeihez. Az így kiszámolható néhány

ik érték: 87510,1ko = , 69409,4k1 = , 85476,7k2 = , 99550,10k3 = , 13710,14k4 = …

A (27) egyenlet (28) diszkrét megoldásainak következménye a rezgő rúd diszkrét frekvencia spektruma. Felhasználva a (21) kifejezéssel defi-niált λ alakját, a rezgő rúd lehetséges körfrekvencia értékeire azt kapjuk (28)-ból, hogy

Page 84: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 81

...3,2,1,0i ,q I E

lk

2

2i

io ==ρ

ω . (29)

Tehát végtelen sok diszkrét sajátfrekvencia érték létezik, amelyek a

ki állandókon kívül függenek a minta geometriai adataitól (l, q, I), és fizi-kai paramétereitől (ρ, E).

A (26) egyenletrendszer egyúttal lehetőséget ad arra, hogy B-t kife-jezzük A-val. (26) első sorából azt kapjuk, hogy

)lcos()l(ch)lsin()l(shAB

ii

iiii λλ

λλ++

−= . (30)

Végeredményben tehát az i. sajátfrekvenciához tartozó módus hely-

függő részének alakja:

( ) ( ) ( ) . )x(ch)xcos()lcos()l(ch)lsin()l(sh)xsin()x(shAxZ ii

ii

iiiiii

⎭⎬⎫

⎩⎨⎧

−++

+−= λλλλλλλλ

(31)

(31)-ben iA -t nyugodtan választhatjuk 1-nek, mert az időfüggő rész meg-oldása során majd beírunk egy, a rezgési amplitúdó nagyságát megszabó helytől független állandót. Ezt a függvényt adtuk meg az (1) kifejezéssel, mint a rúd rezgésének helyfüggő alakját. Az egyik oldalán befogott rúd első néhány módusát, jellemző értékeivel együtt, a 2. ábra mutatja.

Foglalkozzunk ezután az időfüggő résszel. Keressük az i. sajátfrek-venciához tartozó )t(Ti függvény alakját. (18) alapján megoldandó a

2io2

i2

i dt)t(Td

)t(T1 ω=− (32)

másodrendű, homogén, állandó együtthatós differenciálegyenlet, amely nem más, mint a csillapítatlan harmonikus szabadrezgés jól ismert moz-gásegyenlete. A (32) általános megoldása:

Page 85: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

82 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

)tsin(a)t(T iioioi δω −= . (33)

Az ioa amplitúdó és a iδ fázisszög a kezdeti feltételek rögzítésével vál-nak határozottá.

Ezek után könnyen megértjük azt, hogy ha nem szabadrezgéssel van dolgunk, hanem például a rúd csillapított, kényszerrezgését nézzük, akkor nem (32) egyenletet kapjuk, hanem (17) baloldalán további időfüggő ta-gok jelennek meg, amelyek a gerjesztő erővel és a csillapítással kapcsola-tosak. A kapott differenciálegyenlet, bár bonyolultabb szerkezetű, de az időfüggő és a helyfüggő rész szeparálása a fentiekben tárgyaltakhoz ha-sonlóan megoldható. Az időfüggő részre ilyenkor a csillapított kényszer-rezgés jól ismert differenciálegyenletét kapjuk:

)tsin(A)t(Tdt

)t(dT2dt

)t(Tdioi

2io

ii2

i2

ωωκ =++ (34)

ahol ioω a csillapítatlan rezgés saját körfrekvenciája, ω a gerjesztő erő körfrekvenciája, ioA az i. módust gerjesztő erő amplitúdójával arányos állandó, iκ a csillapításra jellemző tényező. A csillapításnak lehetnek külső okai, például légellenállás, de származhat az anyag belső szerkezeti tulajdonságaitól is (ilyenkor beszélünk belső súrlódásról).

A (34) differenciálegyenlet megoldása [1]-ben megtalálható. Itt csak felidézzük az eredményeket. A megoldás időben állandó (nem lecsengő) része:

( ),)(tsin)(A)t(T iii ωδωω −= (35)

ahol visszahelyettesítéssel az amplitúdó körfrekvencia-függésére az

22

i222

io

ioi

4)(A)(A

ωκωωω

+−= (36)

Page 86: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 83

kifejezést kapjuk. A fázisszög körfrekvencia-függése pedig:

22io

ii

2)(tgωωωκωδ−

= (37)

alakú. A 3. ábrán mindkét görbe látható a körfrekvencia függvényében. Az A( )ω ún. rezonancia-görbe maximumának helyét (36) szélsőérték-ének megkeresésével kaphatjuk meg. Értéke:

2i

2ior 2κωω −= .

Ezt (36)-ba visszahelyettesítve megkaphatjuk A( )ω maximális értékét:

. 2

AA2i

2io

iomaxi

κωκ −= (38)

Sokszor célszerű használni az

( )maxi

iiN A

A)(A ωω = (39)

normált rezonanciagörbét. A normált görbéből könnyen leolvasható a rezonanciagörbe félértékszélessége Δω , amely definíció szerint annak a két frekvenciának a különbsége, ahol )(AiN ω az 2/1 értéket veszi fel.

A Δω félértékszélesség a csillapítással kapcsolatos. Ha a csillapítás kicsi, vagyis az 2

io κω >> egyenlőtlenség fennáll (tehát 2ioω mellett 2κ

elhanyagolható), akkor az

( ) 2/1AiN =ω

egyenlet gyökeinek segítségével azt kapjuk, hogy

Page 87: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

84 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

κωΔ 2= . (40)

ahonnan (11) azonnal megkapható.

Ezzel befejeztük a rezgő rúd neutrális szálának csillapított kényszer-rezgését leíró, a (17)-ből származtatott differenciálegyenlet megoldását. A kapott időfüggő (35) és helyfüggő (31) függvények )t(T)t(Z ii szorzata szolgáltatja a )t,x(zi partikuláris megoldást. A differenciálegyenlet álta-lános megoldása a partikuláris megoldások összege, azaz általában a rúd-rezgés alakja:

∑∞

=

=0i

ii )t(T)x(Z)t,x(z .

A jelen mérés során azonban olyan gerjesztést alkalmazunk, amely az egyes módusokat külön-külön gerjeszti.

A rezgés gerjesztésének elmélete

A rezgést a minta alatt, a szabad végnél elhelyezett elektromágnes gerjeszti. Nem ferromágneses minták esetén az erőhatás a következő el-ven alapszik. Az elektromágnesre külső generátorból gω frekvenciájú váltakozó feszültséget kapcsolunk, amely váltakozó mágneses teret kelt. Ennek a mágneses térnek a lemez felületére merőleges komponense ger-jeszti a minta rezgéseit. Az időfüggés vizsgálatára korlátozódva legyen a mágneses tér:

( ) tsin~t,rH gω (41)

alakú. A II. Maxwell-egyenlet integrál alakja szerint

∫∫ ∂∂

−=fg

s dftBdsE , (42)

Page 88: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 85

ahol a g görbe a minta felülete mentén felvett tetszőleges f felületet hatá-roló görbe. Figyelembe vesszük továbbá a minta anyagára jellemző öszefüggéseket, vagyis, hogy Ej σ= és HB oμμ= , ahol σ a minta anya-gának vezetőképessége, j az áramsűrűség, μ pedig a minta anyagának mágneses permeabilitása. A zárt g görbe mentén folyó áramot hívjuk ör-vényáramnak. A fenti összefüggéseket beírva (42)-be, az örvényáram időfüggésére azt kapjuk, hogy:

.tcos~j gö ω (43)

A minta felülete mentén folyó örvényáram mágneses momentum vek-

tora merőleges a lemez felületére, nagysága pedig arányos az örvény-áram-sűrűséggel. Jelölje ezt a z irányú mágneses momentum vektort m(t), amelynek időfüggése (43) alapján:

.tcos~)t( gωm (44)

Az elektromágnes vasmagjához egy állandó mágnest illesztettünk

hozzá. Ezért a tekercs által keltett, (41) szerint változó mágneses tér mel-lett, a vasmagnak van állandó mágneses térkomponense is. Ez a mágneses tér komponens független az időtől, pusztán a helynek függvénye, és szá-munkra csak a felületre merőleges (r)Ho komponense lényeges.

Az örvényáramok mágneses momentumai a teljes külső mágneses tér-rel kölcsönhatnak, és ezáltal a lemezre erő hat. Mágneses térben a mágne-ses momentumra ható erő általános alakja [4]:

)t,()grad),t(()t( rHmF = . (45)

Bennünket a mintára ható erő z irányú komponense érdekel, amelynek alakja:

( )z

)r,t(H)r(H)t(m)t(F oz ∂

+∂= . (46)

Page 89: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

86 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

Erőhatás azért lép fel, mert a mágnes közelében a mágneses tér mind-két tagjának erős helyfüggése van, tehát a z szerinti deriváltak léteznek. Megjegyzendő még, hogy az erőnek két tagja van. A feladat szempontjá-ból (46) időfüggése lényeges, amelyet (41) és (44) figyelembe vételével az

)t2sin()tcos()tsin()tcos(2)tcos(~)t(F gggggz ωβωαωωβωα +=+

(47)

alakban írhatunk fel. A (12) kifejezés ezt az összefüggést adta meg. α és β értéke több paramétertől függ, például a minta fajlagos ellenállásától, a frekvenciától, a minta-gerjesztő tekercs távolságától, az állandó mágnes erősségétől.

6. A mérési feladatok, és az adatok értékelése

1. Mérjük meg a kiadott minta első négy sajátfrekvenciáját! 100 Hz-től lassan növelve a frekvenciát, jegyezzük le az amplitúdó-maximumokhoz tartozó frekvencia értékeket! Ne felejtsük el a gerjesztés jellemzésénél mondottakat, vagyis azt, hogy a minta mindegyik rezonancia frekvenciá-ját két gerjesztő frekvenciánál mérhetjük! Ellenőrizzük, hogy a rezonan-ciánál mért gerjesztő frekvenciaértékek párosával valóban eleget tesznek a (12) kifejezésből leolvasható

g'g2 νν = (48)

feltételnek. Ilyenkor gν a minta i. rezonancia frekvenciája, vagyis

oig νν = . Határozzuk meg az (5) egyenletből nyerhető

Page 90: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 87

2

o

i

oo

oi

kk⎟⎟⎠

⎞⎜⎜⎝

⎛=

νν i=1, 2, 3, 4 (49)

hányadosok elméleti értékét, és vessük össze a mért értékekkel! Számít-suk ki, hogy a kísérleti hányados értékek hány százalékkal térnek el az elméleti értékektől. A mért és számolt értékeket célszerű az 1. táblázathoz hasonló táblázatban összefoglalni.

]Hz[oiν i oooi /νν

mért

2oi )k/k(

számolt eltérés

143,97 0 1/2 287,74 0 1 1

878,65 1

1757,3 1 6,107 6,267 2,5%

2441,9 2

4883,3 2 16,97 17,547 3,3%

4994,75 3

9989,5 3 34,717 34,386 0,96%

1. táblázat. A minta sajátfrekvenciái 2. Az alapharmonikusnak megfelelő frekvencia környékén mérjük meg a rezonanciagörbét! Az adatokat célszerű a 2. táblázathoz hasonló táblázat-ban rögzíteni. A 2. táblázat csak minta és a kitöltendő táblázatnak mind-össze az első néhány sorát mutatja. A görbe lassan változó részén ritkáb-ban, a gyorsan változó részeken, különösen a rezonancia görbe csúcsának környékén, sűrűbben célszerű mérni. Egyszerűbben és pontosabban mér-hetünk, ha a mérés kezdetén úgy állítjuk be a gerjesztő feszültséget, és a feszültségmérő méréshatárát, hogy a maximális rezgési amplitúdóhoz a

Page 91: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

88 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

műszer végkitérése tartozzon. Ábrázoljuk a voltmérőn leolvasott feszült-séget a frekvencia függvényében! A 6. ábrához hasonló görbét kapunk. Az ábráról meghatározható maximális feszültség értékkel elosztva valam-ennyi mért értéket, rajzoljuk fel a normált rezonanciagörbét! A 7. ábrán ez látható. Az innen meghatározható oν és νΔ segítségével rajzoljuk fel ugyanerre az ábrára az elméleti rezonanciagörbét is!

]Hz[ν A[mV

286,27 0,90 286,46 1,00

286,77 1,40

287,04 2,00

287,15 2,40

287,25 3,00

287,31 3,40

. .

2. táblázat. A rezonancia görbe mért értékei

Az elméleti görbe számolását a rezon.exe program segíti. A program indítását követően meg kell adnunk annak az adatfájlnak a nevét, amely a normált rezonancia görbe adatait tartalmazza, valamint bemenő paramé-terként oν és Δν értékét.

Eredményképpen az adatfile általunk meghatározható oszlopába meg-kapjuk a mérések során megmért frekvenciaértékekhez tartozó elméleti rezonancia adatokat. Ezeket a pontokat ezután a kísérleti normált görbét is tartalmazó ábrára rajzolhatjuk. Az 7. ábrára az elméleti görbét folytonos vonallal rajzoltuk fel.

Page 92: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 89

6. ábra. Az amplitudóval arányos feszültség frekvencia függése

7. ábra. Normált rezonancia-görbe

3. A mért félértékszélességből számoljuk ki κ értékét a (11) képlet alap-ján. Adjuk meg κ hibáját. A hiba kiszámításánál vegyük figyelembe, hogy νΔ értékét a 7. ábráról olvassuk le, ahol a leolvasási hiba legjobb esetben is ± 0,05 Hz. Tehát νΔ relatív hibája 06,0/ =νΔνΔδ . κ relatív

283 284 285 286 287 288 289 290 291 2920

2

4

6

8

10

Am

plitu

dó [m

V]

frekvencia [Hz]

284 285 286 287 288 289 290 291 292

0,0

0,2

0,4

0,6

0,8

1,0

A N

frekvencia [Hz]

Page 93: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

90 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

hibája ugyanennyi, tehát például a 7. ábrán látható mérés esetében: 02,025,0 ±=κ .

4. Számítsuk ki az (5) képlet alapján a minta anyagának Young-moduluszát. A számolást SI egységekben végezzük, így az eredményt N/m2-ben kapjuk meg. A másodrendű felületi nyomaték téglalap kereszt-metszetű rúd esetén, ha a az alap és b a magasság, akkor

.ab121I 3

ab = (50)

A minta sűrűségére az irodalmi értéket vehetjük: 3

Al cm/g700,2=ρ , 3

Cu cm/g920,8=ρ , 3Fe cm/g866,7=ρ , 3

plexi cm/g202,1=ρ , vagy a minta tömeg- és geometriai adatainak mérésével határozhatjuk meg. Ha az irodalmi adatokat használjuk, akkor a sűrűségmérés hibáját elhanya-golhatjuk. Ilyenkor, a hibaszámítás kapcsán mondottak alapján, a Young-modulusz relatív hibáját az alábbiak szerint számoljuk:

bb2

ll42

EE

oo

ΔΔννΔΔ

++= .

Itt lΔ és bΔ a hosszúság és a vastagságmérés hibája. A minta geometriai adatait 5-7 mérés átlagaként számoljuk, a hibaként pedig az átlagtól való legnagyobb eltérést vegyük. A hosszúságmérés leolvasási hibáját csak akkor vehetjük e mérés hibájaként, ha a többszöri mérések azonos értéke-ket szolgáltatnak. A νΔ / oν nem a frekvencia-mérés relatív hibája, hanem a rezonancia-frekvencia meghatározásának relatív hibája, amit ismételt minta-visszahelyezés során határozhatunk meg. 5. Adott hossz mellett, az első felharmonikuson (i=1), mérjük meg a rezgés csomópontjának helyét! A gerjesztő frekvencia változtatásával keressük meg az első felharmonikushoz tartozó rezgési maximumot. Miu-tán megtaláltuk a maximum helyét, ne változtassuk sem a gerjesztő frek-venciát, sem a gerjesztő feszültség értékét. A legkisebb lehetséges értéktől kezdve változtassuk a detektor helyzetét 5 mm-es lépésekben, és mérjük a rezgési amplitúdóval arányos detektor feszültséget. A mérhető amplitúdó

Page 94: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 91

csökken, ahogy a detektor közeledik a rezgési csomópont felé. A rezgési csomópontban feszültség minimumot tapasztalunk. Ha szükséges, a fe-szültségmérő műszeren váltsunk méréshatárt az érzékenyebb állások felé. Rajzoljuk fel a detektor helyének függvényében a mért feszültség értéke-ket! A minimum környezetében sűrítsük a mérési pontokat, hogy a cso-mópont helyét pontosabban meghatározhassuk. Becsüljük meg a mérés hibáját az ábra alapján! Hasonlítsuk össze a kapott értéket a 2. ábrán lát-ható elméleti értékkel! Megjegyzés: A piezoelektromos detektor tűjének helyzetét közvetlenül nehéz mérni. Ezért célszerű a mérés során a detektor homloklapjának a távolságát mérni tolómérővel a befogás helyétől. A mérés befejeztével, a detektort egy mintán lévő karcra helyezve, egyszerűen meghatározható a homloklap és a tű hegyének távolsága. Ezekből az adatokból a méréshez szükséges távolság már könnyen adódik.

A csomópont helyét a gerjesztő mágnes helyzetének változtatásával is megmérhetjük. A csomópontban ugyanis a rezgés nem gerjeszthető. Állít-suk be a generátoron az adott módushoz tartozó rezonancia frekvenciát, és helyezzük a detektort a minta végétől 1-2 cm távolságra. Változtassuk a gerjesztő mágnes helyzetét és közben mérjük a rezgés amplitúdójával arányos feszültséget. A mágnes helyzetének mérését a tartószerkezethez rögzített skála teszi lehetővé. A feszültségértékeket ábrázoljuk a mágnes helyzetének függvényében. A kapott függvény minimumértékei adják a csomópontok helyzetét. 6. A detektor hatásának vizsgálata. A detektor, súlyánál fogva, mint egy pontban ható állandó külső erő, kismértékben módosítja a minta rezgését. Mérjük meg ezt a módosító hatást! A detektor-tű befogótól mért távolsága függvényében mérjük meg és ábrázoljuk a rezonancia-frekvenciát! A de-tektor eltolása után minden alkalommal, a frekvencia változtatásával, ál-lítsuk be ismételten a rezonancia maximumot! Vizsgáljuk a jelenséget a beállítható legkisebb távolságtól ~3 cm-ig! Extrapoláljuk a görbét a nulla detektor távolságra! Ennek alapján becsüljük meg, hogy a 4. feladatban meghatározott Young-modulusz értékében mekkora hibát okozott a detek-tor rezonancia-frekvencia módosító hatása!

Page 95: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

92 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

7. Mérjük meg az alapharmonikus frekvenciájának függését a rezgő hossztól! A megvastagított befogási vég nélküli mintán, a 3-8 cm-es tar-tományban, kb. cm-enként mérjük a rezonancia frekvenciát. Az (5) kép-letből megkaphatjuk a frekvencia függését a mintahossztól:

q

EI2k

l1 2

i2 ρπ

ν = .

Ábrázoljuk tehát a frekvencia értékeket 1/l2 függvényében, és határozzuk meg a kapott egyenes meredekségéből a minta Young-moduluszát. Ha az egyenes meredeksége m, akkor a Young-modulusz

241

2

mIq

k4E ρπ

= .

Az így megmért Young-modulusz hibája, ha a sűrűség hibáját nem tekint-jük, az alábbiak szerint számolható:

bb2

mm2

EE ΔΔΔ

+= .

A 2l/1−ν egyenes meredekségét, és a meredekség hibáját a hiba.exe program segítségével számolhatjuk ki.

7. Irodalom

[l ] Budó Ágoston: Kísérleti Fizika I. Tankönyvkiadó, Budapest, l968. [2] Jánossy Lajos, Tasnádi Péter: Vektorszámítás. Tankönyvkiadó, Budapest, l973. [3] Budó Ágoston: Mechanika. Tankönyvkiadó, Budapest, 1965. [4] Nagy Károly: Elektrodinamika, Tankönyvkiadó, Budapest, 1968.

Page 96: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

92 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

TERMOELEKTROMOS HŰTŐELEMEK VIZSGÁLATA

1. Bevezetés

A termoelektromos jelenségek vizsgálata betekintést enged a termikus és az elektromos jelenségkör kapcsolatára. A termoelektromos jelensé-geknek az elvi jelentőségen túl, gyakorlati haszna is van, hiszen e jelensé-gek közül többet a gyakorlati életben is széles körben használnak. Ilyen alkalmazások például: a hőmérséklet mérésére használatos termoelemek, vagy a hűtőgépekben alkalmazott Peltier-hűtőelemek.

A nem-izotermikus körülmények között fellépő jelenségeket az 1. ábrán látható modell-körben fogjuk vizsgálni. Az áramkör két különböző, ho-mogén anyagú vezetőből áll, melyek csatlakozási pontjai eltérő hőmér-sékletűek. A körre egy Uo feszültségű telepet kapcsoltunk, az áramkörben I nagyságú áram folyik. Az a és b vezetők teljes ellenállását jelöljük Rab-vel. A szaggatott körök izoterm tartományokat jelölnek.

Tm Th

T0U0

1 2

b

a a

I

1. ábra. A termoelektromos jelenségek vizsgálatára használt kör

Egy ilyen körben reverzibilis és irreverzibilis jelenségek egyaránt fel-lépnek. Az irreverzibilis jelenségek a Joule-hő és a hővezetés. A rever-zibilis jelenségek a Seebeck-, a Peltier- és a Thomson-effektus.

Page 97: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 93

Mielőtt ismertetnénk a mérés elvét, a mérés során fellépő jelenségek rövid jellemzését adjuk meg. Joule-hő

Ha egy vezetőn áram folyik át, akkor a vezetőben Q hő fejlődik. Egy-ségnyi idő alatt a vezetőben fejlődött hőmennyiség arányos az I elektro-mos áram négyzetével, az arányossági tényező a vezető R ellenállása:

2RIdtdQ

= .

Hővezetés

Ha egy test különböző részeinek hőmérséklete egymástól eltérő, a testben hőáram indul meg a melegebb részről a hidegebb felé. A vezető A keresztmetszetén időegység alatt átáramló hőmennyiség arányos a hőmér-séklet gradienssel, az arányossági tényező a λ hővezetési együttható:

dxdT

dtdQ

A1 λ−= .

Ha az l hosszúságú vezető két vége között 0TTT mh <−=Δ hőmér-

séklet különbség van, lineáris hőmérsékletváltozást feltételezve, a vezető keresztmetszetén időegység alatt átáramló hőmennyiség:

TlTA

dtdQ ΛΔΔλ −=−= ,

ahol a Λ=λA/l jelölést alkalmaztuk. Seebeck-effektus

Az 1. ábrának megfelelő áramkörben, Uo=0 esetén is fellép egy, a körben lévő hőmérsékletkülönbségtől függő feszültség. Ezt a Uab feszült-séget termofeszültségnek nevezzük, amely függ a kört alkotó vezetők anyagi minőségétől, és a csatlakozási pontok hőmérsékletétől.

A Seebeck-effektus jellemzésére szolgál a Seebeck-együttható, ame-lyet az alábbi összefüggés definiál:

Page 98: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

94 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

állTm

abab

hTU)T(S

=⎟⎟⎠

⎞⎜⎜⎝

⎛∂∂

= .

Sab értéke függ attól, hogy a mérést milyen hőmérséklettartományban

hajtjuk végre. Szobahőmérséklet környékén a Seebeck-együttható általá-ban gyengén függ a hőmérséklettől.

Homogén anyagpár esetén, ha a csatlakozási pontok hőmérséklete megegyezik (Tm = Th), akkor Uab= 0, függetlenül attól, hogy közben a vezetők mentén hőmérsékletgradiens lépett-e fel.

Az a, b vezetőpárokra vonatkozó Seebeck-együttható kifejezhető az egyes anyagokra vonatkozó abszolút Seebeck-együtthatók különbsége-ként:

baab SSS −= .

Az abszolút Seebeck-együtható értékeket, a hőmérséklet függvényében, táblázatok tartalmazzák. A Seebeck együttható szokásos mértékegysége, fémek esetén μV/fok, félvezetők esetén pedig mV/fok, ami egyúttal a Seebek-együttható értékek nagyságrendjét is mutatja.

Peltier-effektus

Ha két különböző vezetőből álló körben, mint amilyen az 1. ábrán lát-ható áramkör, I áram folyik, akkor, az áram irányától függően, a vezetők egyik csatlakozási pontja lehűl, a másik pedig felmelegszik. A csatlakozá-si pontokon, időegység alatt termelődött, vagy elnyelődött hő arányos az érintkező felületen átfolyó I áramerősséggel:

IPdtdQ

ab= .

A Pab arányossági tényező a Peltier-együttható.

A Peltier-együttható is definiálható egy anyag esetén, és a vezetőpárra vonatkozó Pab együtthatóra igaz, hogy

baab PPP −= .

Page 99: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 95

A Peltier-együttható mértékegysége V. Thomson-effektus

Inhomogén hőmérsékletelosztású vezetőben a rajta átfolyó áram hatá-sára hő fejlődik. Az egységnyi idő alatt, a vezetőben egységnyi hosszon fejlődött hő:

dxdTI

dtdQ τ=

ahol τ a Thomson-együttható. Szobahőmérséklet környékén, az 1. ábrán mutatott körben, a többi effektus mellett, a Thomson-effektus hatása el-hanyagolható. A termoelektromos jelenségek kapcsolata

A Seebeck-, Peltier- és Thomson jelenségek nem függetlenek egymás-tól. Termodinamikai megfontolásokból következik, hogy az abszolút együtthatók között összefüggések állnak fenn:

∫ ′′′

==T

o

TdT

)T()T(S),T(TS)T(P τ ,

ahol T az abszolút hőmérséklet. Ezek az un. Kelvin-összefüggések. A Kelvin-összefüggések adnak lehetőséget arra, hogy az abszolút Seebeck-együtthatót, ebből pedig az abszolút Peltier-együtthatót meghatározhas-suk.

2. A mérési összeálítás és a mérés elve

A tényleges mérési összeállításban az 1. ábrán szereplő a és b anyag nagy Peltier-együtthatójú n és p tipusú félvezető. Ilyen anyagokból készí-tik a gyakorlatban is jól bevált félvezető hűtőelemeket. A félvezető rudak között a fémes kapcsolatot jó elektromos és jó hővezető tulajdonságokkal rendelkező, vörösrézből készült, híd szolgáltatja. Ezt mutatja a 2. ábra, ahol a mérés elvi összeállítási rajza látható.

Page 100: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

96 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

Q (T)ab

T °C

a bI

IT0

Tápegység

Q (T )ab 0

2. ábra. A mérés elvi összeállítása

A hűtőelem alul állandó hőmérsékletű hőtartályhoz csatlakozik, ame-

lyet vízzel hűtött vörösréz tömb valósít meg. A hűtőelem jó hőkontaktus-sal, de elektromosan szigetelve csatlakozik a hőtartályhoz. A hőtartály hőmérsékletét To-al jelöljük.

A hűtendő tér szintén egy vörösréz tömb, melybe hőmérsékletmérés céljából platina ellenállás-hőmérőt helyeztünk el. A hőmérőt működtető tápegység egyben egy erősítőt és digitális voltmérőt is tartalmaz. Az erő-sítőt úgy állítottuk be, hogy a hőmérsékletet, tizedfok pontossággal, °C-ban olvashassuk le. Az áramirányt úgy választjuk meg, hogy a Peltier-elem a felső réztömbtől vonjon el hőt.

T

IIa b a ab b

T0

víz

3. ábra. A hűtőelemek kapcsolása

Page 101: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 97

A mérés megvalósításakor több hűtőelemet (10-40) elektromosan sor-ba kötöttünk, ahogy azt a 3. ábra mutatja. Hűtés szempontjából a hűtő-elemek párhuzamosan működnek, ezzel nagyobb hűtőteljesítmény érhető el. Az áramot külső áramgenerátorból adjuk a Peltier-elemekre.

Ezzel a mérési összeállítással a hűtőelem termodinamikai jellemzőit mérjük meg.

A vízhőmérséklet és a kezdeti hőmérséklet meghatározása

A hűtővíz megindítása után, 10-20 perc elteltével, beáll az egyensúlyi állapot. A hűtendő tér hőmérsékletére ekkor kapott értéket tekinthetjük a T(0) hőmérsékletnek. Ez a hőmérséklet magasabb, mint a To vízhőmér-séklet, mert a környezetből valamekkora hőmennyiség mindig bejut a hűtendő térbe. A To vízhőmérsékletet ezek után úgy határozhatjuk meg, hogy kb. 1 A-es árammal kissé lehűtjük a rendszert, majd az áramot meg-szüntetve hagyjuk visszamelegedni, miközben figyeljük a Peltier-elem sarkain eső feszültséget. Amikor ez a feszültség nullává válik, akkor a hűtendő tér hőmérséklete megegyezik a vízhőmérséklettel.

A hűtés időfüggésének vizsgálata

A különböző áramerősségek esetén kialakuló egyensúlyi hőmérsékle-tek meghatározásához szükségünk van arra, hogy tudjuk, a rendszer mennyi idő múlva tekinthető egyensúlyban lévőnek. Ehhez egy adott áramerősségnél (2-3 A) határozzuk meg a hűtés időfüggését. A hűtött tér-rész exponenciálisan éri el az egyensúlyi állapotát:

−+= TAe)t(T

tτ , (1)

ahol T∞ a kialakuló egyensúlyi hőmérsékletet, A a hőmérsékletváltozást jelöli, τ a beállás karakterisztikus ideje. A hőmérsékletet az idő függvé-nyében ábrázolva a kapott grafikonról leolvashatjuk az egyensúlyi hőmér-sékletet, ahogyan azt a 4. ábra mutatja. Bár τ meghatározása során nincs jelentősége, de minden további számolásban a hőmérséklet K fokban kife-jezett értékével kell számolni.

Page 102: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

98 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

0 50 100 150 200 250 300 350 400 450 500 550 600 650 700 750

-5

0

5

10

15

T(o K)

t(s)

4. ábra. A Peltier-elem hőmérsékletének időfüggése

A τ karakterisztikus idő kiszámításához, ∞T kivonása után, képezzük

mindkét oldal természetes alapú logaritmusát:

Alnt)TT(ln +−=− ∞ τ. (2)

Tehát, ln (T-T∞)-t ábrázolva az idő függvényében, egyenest kapunk, melynek meredeksége -1/τ. Innen a τ karakterisztikus idő kiszámolható.

A maximális hőmérsékletkülönbség meghatározása

Az egyensúlyi hőmérsékletet több áramerősség mellett mérve, és az áramerősség függvényében ábrázolva, a 5. ábrához hasonló, minimummal rendelkező görbét kapunk. A görbéről leolvasható a maximális hűtést adó Imin áram, és a hozzátartozó Tmin hőmérséklet értéke. Mindegyik egyensú-lyi hőmérséklethez jegyezzük le a Peltier-elem sarkain eső feszültséget is. Ezekből az adatokból kiszámíthatjuk a hűtőelem jósági számát, a Peltier- és Seebeck-együtthatók értékét, valamint a hűtőelem Rab összellenállását, és a hővezetésre jellemző Λab értéket is.

Page 103: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 99

Az elméleti részben belátjuk, hogy a Peltier-elemen eső Umin és a To ada-tokból meghatározható a Seebeck-együttható értéke:

o

minab T

US = . (3)

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

-30

-25

-20

-15

-10

-5

0

5

10

15

Tmin

Imin

T(o K

)

I(A)

0

2

4

6

5. ábra. A Peltier-elem egyensúlyi hőmérséklete az áramerősség függvényében A Kelvin-összefüggés alapján látható, hogy Umin közvetlenül megadja

a To hőmérséklethez tartozó Peltier-együttható értékét.

minoab U)T(P = . (4)

A Tmin és Imin értékekből meghatározható Rab/Sab értéke a következő összefüggés alapján:

.minmin

ab

ab

SIRT = (5)

Innen Sab ismeretében Rab kiszámolható.

Page 104: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

100 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

A Peltier-elem z jósági száma az elem paramétereiből álló mennyiség:

abab

ab

RSz

Λ=

2

. (6)

A jósági szám meghatározható T(0) és Tmin mérésével, az alábbi összefüg-gés alapján:

2min

min

T)T)0(T(2z −

= . (7)

Vegyük észre, hogy ha az anyagi állandóktól függő z értéke nő, akkor Tmin értéke csökken. Innen a jósági szám elnevezés. Olyan anyagok jók hűtő-elemnek, amelyek nagy Seebeck-együttható mellett gyenge hővezetők és jó elektromos vezetők. Fémekre ez nem igaz (z ~ 10-5/fok), a félvezetők viszont már a gyakorlatban jól hasznosítható tulajdonságúak (szobahő-mérséklet környékén z~10-3/fok).

A jósági szám meghatározása után, (6) alapján, kiszámolható Λab érté-ke is.

-450 -400 -350 -300 -250 -200 -150 -100

0

5

10

15

20

25

30

35

40

U(m

V)

T(oC)

6. ábra. A Peltier-elemen mért potenciálkülönbség hőmérsékletfüggése

Page 105: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 101

A Seebeck-együttható közvetlen mérése

Az Sab Seebeck-együtthatót pontosabban is meghatározhatjuk, ha hő-mérsékletkülönbséget hozunk létre a Peltier-elem két oldalán, és megmér-jük az elem sarkain jelentkező potenciálkülönbséget úgy, hogy közben az elemen nem folyik áram. Megállapodás szerint, a feszültségmérő műszert úgy kell a Peltier-elem sarkaira kötni, hogy a műszer pozitív pólusa a hű-tött oldalra legyen kötve. Az így kapott mérési eredmények alapján a Seebeck-együttható előjelét is helyesen kapjuk meg. Több hőmérsékleten megismételve a mérést, az így kapott potenciálkülönbség-hőmérséklet grafikon meredeksége szolgáltatja a Seebeck-együttható értékét, ahogyan azt a 6. ábra mutatja.

3. A mérés menete

- A hűtővizet a laborvezető nyitja meg. Kapcsoljuk be a mérőműszere-ket és az áramgenerátort.

- Az áram bekapcsolása nélkül figyeljük meg a hűtendő tér hőmérsékle-tének változását. Ha beállt az egyensúly, olvassuk le a T(0) egyensúlyi hőmérséklet értékét.

- Rövid időre kapcsoljunk a hűtőelemre I~1 A áramot, és kissé hűtsük meg a felső réztömböt. Kapcsoljuk ki az áramot és a feszültségmérő műszeren figyeljük a hűtőelem két sarkán mérhető termofeszültséget. Ahogy csökken a feszültség, kapcsoljuk a műszert egyre érzékenyebb méréshatárra. Amikor a feszültség előjelet vált, a hőmérő műszeren ol-vassuk le a hűtött tér hőmérsékletét. Ez a hőmérséklet megegyezik a hűtővíz To hőmérsékletével.

- I=2-3 A áramerősség mellett mérjük meg a hűtőelemre jellemző T(t) függvényt. Ábrázoljuk ezt a függvényt, és grafikusan határozzuk meg a függvény nagy időkhöz tartozó határértékét. Ábrázoljuk az

)TT(ln ∞− értékeket az idő függvényében, és a meredekségből hatá-rozzuk meg a τ karakterisztikus idő értékét. Ha szükséges, az illesztés során kissé változtassuk ∞T értékét annak érdekében, hogy a mérési pontok jobban illeszkedjenek az egyenesre.

- Mérjük meg a hűtött tér egyensúlyi hőmérsékletét mint az áramerősség függvényét. Az áramerősséget ne növeljük a maximális hűtéshez tarto-

Page 106: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

102 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

zó érték 120 %-a fölé. Legalább háromszoros τ időt hagyjunk az egyensúly beállására.

- Mérjük meg közvetlenül is az Sab Seebeck-együtthatót. Hűtsük le ~15 fokkal a Peltier-elemet, majd kapcsoljuk ki az áramot. Mérjük a visz-szamelegedés során a hidegponton észlelhető T hőmérsékletet, és a Peltier-elem sarkain fellépő UP feszültségkülönbséget. Az UP feszült-ségkülönbséget a To-T függvényében ábrázolva a kapott egyenes me-redeksége adja a hűtőelem Seebeck-együtthatóját.

- A mérés végeztével kapcsoljuk ki a műszereket. A hűtővizet a laborve-zető zárja el.

4. A termoelektromos hűtés elmélete

Vizsgáljuk a 2. ábrán látható áramkört. Legyenek a és b nagy Peltier-együtthatójú anyagok. Ilyenek például az n és p típusú félvezetők. A réz-összekötőn nem alakul ki hőmérsékletgradiens, s így a számításokban azt nem kell figyelembe venni. Tegyük fel, hogy az áramirányt úgy választot-tuk meg, hogy a felső összekötő hídról a Peltier-effektus hőt von el. A vezető kör elektromos ellenállása:

baab RRR += , és hővezetésre jellemző állandó:

baab ΛΛΛ += .

Az árambevezetés környékét tekintsük To hőmérsékletű hőtartálynak, míg a felső áthidalt pont hőmérsékletét jelöljük T-vel. A T hőmérsékletű áthidalás a leadott QP=PabI Peltier-hőn kívül felveszi az a-b vezetékpátban keletkezett QJ=RabI2 Joule-hő felét, és a To hőmérsékletű hőtartályból hővezetés útján átáramló QV=Λab(To-T) hőt. Tehát a hideg-pontról időegységenként kiszivattyúzott hő:

)TT(IR21IP

dtdQ

dtdQ

21

dtdQ

dtdQ

oab2

ababVJP −−−=−−= Λ .

Page 107: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 103

Itt feltettük, hogy a környezetből nem áramlik hő a hűtött térfogatba. Ilyenkor az is feltehető, hogy To=T(0).

Keressük adott áram mellett a fenti egyenlet stacionárius megoldását, amikor az időegységenként kivett hőmennyiség zérus, azaz dQ/dt = 0.

)0(TI2

RT)IS()TT(I2

RITS0 ab2ab

ababoab2ab

ab ΛΛΛ −−+=−−−= ,

ahonnan az egyensúlyi hőmérséklet:

1IS

)0(TI2R

)I(T

ab

ab

2

ab

ab

+

+=

Λ

Λ . (8)

Az áram bekapcsolása után rövid idő múlva (5-15 perc) kialakul az egyensúlyi hőmérséklet.

A (8) képletnek megfelelő T(I) függvény paramétereit egyszerű ma-tematikai műveletekkel megadhatjuk. A minimális hőmérséklethez tarto-zó áram értékét a dT/dI=0 feltételből kapjuk meg:

⎟⎟⎠

⎞⎜⎜⎝

⎛−+= 1

R)0(TS21

SI

abab

2ab

ab

abmin Λ

Λ .

Az így kapott értéket (8)-ba helyettesítve megkapjuk a minimális hőmér-séklet értékét:

.minmin

ab

ab

SIRT = (9)

Látható, hogy a fenti kifejezésekben egy anyagi állandókból álló pa-

raméter lényeges szerepet játszik, így ezt külön is érdemes definiálni:

Page 108: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

104 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

abab

ab

RSz

Λ=

2

A z mennyiséget a Peltier-elem jósági számának nevezik. Ennek értékét beírva Tmin és Imin kifejezésébe azt kapjuk, hogy

( )1)0(zT21S

Iab

abmin −+=

Λ és ( )1)0(zT21z1Tmin −+= .

A Tmin-re kapott kifejezésből a legnagyobb hőmérsékletkülönbségre azt kapjuk, hogy

,T2zT)0(T 2

minmin =−

amelynek segítségével T(0) és Tmin mért értékéből z meghatározható.

Vegyük észre, hogy Tmin értéke csökkenthető, ha a z értékét növeljük. Ez úgy érhető el, ha Sab értéke nagy, és az Rab Λab szorzat minimális. Adott anyagpárra ezt a keresztmetszetek megfelelő választásával elérhet-jük. Az egyszerű minimumszámolás végeredménye:

2bbaa

2ab

minbb

aa

b

a

)(Sz,

AA

λρλρλρλρ

+== ,

ahol aρ és bρ az a és b anyag fajlagos ellenállása. Természetesen a mi-nimumhoz tartozó keresztmetszet-hányadost csak a hűtőelem készítésénél lehet beállítani.

Láthatjuk, hogy olyan anyagok jók hűtőelemnek, amelyek nagy Seebeck-együttható mellett gyenge hővezetők és jó elektromos vezetők.

Számítsuk ki a Peltier elemen eső feszültséget:

)TT(SIRU oabab −+= , amelyből a legnagyobb hűtéshez tartozó feszültség:

Page 109: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 105

)TT(SRIU minoababminmin −+= .

A Tmin értékére kapott (9) kifejezés behelyettesítésével kapjuk, hogy

aboabmin PTSU == .

Látjuk, hogy Umin megadja a To-hoz tartozó Pab Peltier-együtthatót.

5. Feladatok

1. Határozzuk meg a vízhűtött réztömb To hőmérsékletét, és a felső áthi-dalás T(I=0) egyensúlyi hőmérsékletét, amikor a Peltier-elemen nem folyik áram. Adjuk meg a mért értékek hibáját is. A gyakorlat során többször ellenőrizzük hogyan változik az idővel a víz hőmérséklete.

2. Egy adott áramerősségnél határozzuk meg a rendszer beállásának τ karakterisztikus idejét. A karakterisztikus idő hibáját a meredekség hibájából számoljuk ki.

3. Határozzuk meg és ábrázoljuk a hűtött tér egyensúlyi hőmérsékletét, mint az áramerősség függvényét. A kapott grafikonból határozzuk meg Imin és Tmin értékét. Ezután, ha a minimum értékénél nincs mérési pontunk, mérjük meg az Imin értékhez tartozó Tmin értéket. Az Imin-hez tartozó feszültség ismeretében számítsuk ki az Sab Seebeck-együtthatót, és a To-hoz tartozó Peltier-együtthatót. A (4) összefüggés felhasználásával számítsuk ki a hűtőelem z jósági számát is.

4. Mérjük meg közvetlenül az Sab Seebeck-együtthatót. A meredekség hibájából adjuk meg Sab hibáját.

5. Az eddig ismert adatokból számítsuk ki a hűtőelem Rab ellenállását, és a Λab hővezetését. A hibaterjedés törvényeit felhasználva adjuk meg a számított mennyiségek hibáját.

6. Igazoljuk, hogy az egyensúlyi T(I) függvény (8) alakját! Ha átrendez-zük a (8) kifejezést, akkor azt kapjuk, hogy

.)0(2 2I

TTSS

RIT

ab

ab

ab

ab −Λ+=

Page 110: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

106 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

Látható, hogy ha az 2IT)0(Tx −

= függvényében ábrázoljuk az

ITy = -t, akkor (8) érvényessége esetén egyenest kapunk. Az egyenes

meredeksége ab

ab

SΛ , tengelymetszete pedig

ab

ab

SR

2. Az így kapott érté-

keket vessük össze a 3. és 5. pontban meghatározott értékekkel.

Page 111: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

107

FAJHŐ MÉRÉSE

1. Bevezetés

Az anyag fajhőjének (c) mérése legegyszerűbben úgy történhet, hogy a mérendő anyag ismert tömegű (m) mennyiségével, definiált körülmé-nyek között, hőt közlünk (Q), és közben mérjük a hőmérséklet változását (ΔΤm):

.TcmQ mΔ= (1)

A fajhő mértékegysége: J/kg °C.

A hőátadás folyamatát kaloriméterben mérjük. A kaloriméter a kör-nyezetétől jó hőszigetelő fallal elzárt eszköz, amelyben a mérendő hő-mennyiség hőmérséklet- vagy halmazállapot-változást idéz elő. A kalori-méterek két fő csoportba sorolhatók. Vannak izotermikus és nem-izotermikus kaloriméterek. Az izotermikus kaloriméterek legismertebb típusa a Bunsen-féle jégkaloriméter, amelynél a 0 °C-on tartott kalorimé-terbe bejuttatott hőmennyiséget az általa megolvasztott jég térfogatcsök-kenésének mérésével, a jég olvadási hőjének ismeretében számítják ki.

A nem-izotermikus kaloriméterek gyakrabban használatosak, mint az izotermikusak. Egyik fontos típust az adiabatikus kaloriméterek képvise-lik, amelyeknél a környezettel fellépő hőcserét úgy csökkentik elhanya-golható értékre, hogy vagy nagyon gondosan szigetelik a kalorimétert (pl. alacsony hőmérsékletű méréseknél), vagy a környezetének a hőmérsékle-tét önműködő szabályzó berendezéssel, a kaloriméter hőmérsékletével azonos értéken tartják.

A nem-izotermikus kaloriméterek másik típusa az un. isoperibol kalo-riméter. Azokat a kalorimétereket nevezik izoperibol kalorimétereknek, melyek hőmérséklete változik, miközben a környezetük hőmérséklete állandó marad. A laborban a mérést elektromos isoperibol kaloriméterrel végezzük.

A kaloriméter alkatrészei hőt vesznek fel, így a kaloriméterbe bevitt hőmennyiség még tökéletes hőszigetelés esetén sem egyedül a benne el-helyezett anyag hőmérsékletének emelésére fordítódik. A kalometrikus méréseknél, a kaloriméter által felvett hőt a kaloriméter hőkapacitásának

Page 112: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

108 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

(v), az úgynevezett vízértéknek, meghatározásával vehetjük figyelembe. Az elnevezés onnan ered, hogy a legegyszerűbb keverési kaloriméterek-nél vizet használtak hőközlő anyagként, s itt a kaloriméter hőkapacitását, a kaloriméter alkatrészeivel azonos hőkapacitású vízmennyiség hőkapa-citásával vették figyelembe.

2. Az ideális elektromos kaloriméter

Az elektromos kaloriméter egy termoszba, vagy szabályozott hőmér-sékletű edény belsejébe helyezett réztömb, amelyen ismert ellenállású (R) fűtőtestet, és a hőmérséklet mérésére alkalmas eszközt találunk. A hőmér-sékletet szokták mérni félvezetővel, termoelemmel vagy ellenállás-hőmérővel. Mindhárom esetben a hőmérséklet változását feszültség vál-tozássá alakítjuk át, és ezt a feszültséget mérjük. A félvezető-hőmérő (legtöbb esetben egy tranzisztor egyik p-n átmenete) érzékenysége 2 mV/fok, a termoelemeké ~40 μV/fok, a platina ellenállás-hőmérőé 400 μV/fok. A mérés körülményeitől, a rendelkezésre álló eszközöktől függ, hogy melyik hőmérőt alkalmazzuk.

Először feltételezzük, hogy a kaloriméter a környezetének nem ad le, onnan nem vesz fel hőt. Ez az idealizált kalorimétert. A környezettel fennálló hőcsere hatását később fogjuk megvizsgálni.

A kaloriméter hőkapacitásának (vízértékének) meghatározásához, a Joule-törvény alapján számolható ki az a hőmennyiség, amely a kalorimé-ter réztömbjére tekert fűtőtesten válik ki, a t ideig rákapcsolt U feszültség hatására:

.tR

UQ2

= (2)

A felvett hőmennyiség következtében a kaloriméter hőmérséklete ΔT ér-tékkel megváltozik. E két mennyiség mérésével a vízérték kiszámolható:

.T

QvΔ

= (3)

Page 113: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

109

A vizsgálandó anyag fajhőjét a vízérték ismeretében kétféle módon is meghatározhatjuk:

a. Az anyagminta hőmérsékletét egy hőtartály segítségével a kalori-méter hőmérsékleténél magasabbra melegítjük, majd a mintát a kalorimé-terbe ejtjük. Így a kaloriméter a mintától )TT(wQ emo −= hőmennyiséget vesz fel, és ennek hatására a kaloriméter hőmérséklete megemelkedik. Itt w=cm a minta hőkapacitása, Tmo a minta kezdeti hőmérséklete és Te a kaloriméter és a minta kiegyenlítődés utáni közös hőmérséklete. A ki-egyenlítődési folyamat során igaz az alábbi összefüggés:

)TT(w)TT(v emoke −=− ,

ahol, Tk a kaloriméter hőmérséklete a folyamat elindítása előtt. Ha meg-határozzuk a minta és a kaloriméter kiegyenlítődési folyamat alatti hő-mérsékletváltozását, akkor ezekből a minta fajhője:

.emo

ke

TTTT

mvc

−−

= (4)

b. A másik módszer szerint, az anyagmintát a kaloriméterbe helyez-

zük, és hasonló módon, mint ahogyan a vízértéket meghatároztuk, ráfű-tünk a kaloriméterre. A betáplált Joule-hő:

,tR

UQ2

=

ahol t a fűtés ideje. A felvett hőmennyiség most a kaloriméter-minta együttesének hőmérsékletét fogja megváltoztatni ΔT értékkel. Innen (1) alapján:

( ) QTwv =+ Δ . A vízérték ismeretében a vizsgált anyag fajhője az alábbiak szerint szá-molandó:

Page 114: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

110 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

⎟⎠⎞

⎜⎝⎛ −

=T

TQm1c

ΔΔν . (5)

3. A veszteségek hatásának figyelembevétele

Az eddigiekben feltettük, hogy az összes kaloriméterbe táplált hő-mennyiség csak a minta és a kaloriméter között oszlik el. A valóságban a mérés folyamán a kaloriméter és a környezete között általában hőcsere lép fel. Ezt az energiaátadást a Newton-féle lehűlési törvénnyel írhatjuk le, amely szerint a környezetnek időegység alatt átadott hőenergia arányos a kaloriméter és a környezete közötti hőmérsékletkülönbséggel:

( )kh TTh

dTdQ

−−= , (6)

ahol T a kaloriméter és Tk a környezet hőmérséklete. A h együtthatót hő-átadási tényezőnek nevezzük, melynek mértékegysége J/fok⋅min.

A mérést úgy célszerű beállítani, hogy T-Tk ne legyen nagyobb né-hány foknál, ebben az esetben a sugárzás hatását nem kell figyelembe vennünk. Továbbá törekedni kell arra, hogy a kaloriméter környezetének a hőmérséklete a mérés folyamán állandó legyen.

4. A mérés elve

A kaloriméter felépítése és modellje

Az isoperibol kaloriméter felépítésének vázlatát mutatja az 1. ábra. A ka-loriméter fő része egy vékonyfalú E rézedény, amely a mérendő M testet teljesen körülveszi. Az edény külső falához alulról egy H hőmérő illesz-kedik, melynek kivezetései a fedőlapon vannak. Az edényt egy kettősfalú henger veszi körül, amelyben állandó hőmérsékletű víz kering. Az edény és a vízhűtött köpeny között levegő van. A rézedény külső falára csévélt, ismert R ellenállású, huzal a kaloriméter fűtésére szolgál. Kivezetései szintén a fedőlapon vannak.

Page 115: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

111

M

ER

H

1. ábra. A kaloriméter felépítése

Az izoperibol kaloriméter valóságot is jól közelítő modelljét adja az un. két-test modell, amely matematikailag még viszonylag egyszerűen tár-gyalható. A modell szerint a mintában és a kaloriméter edényben a hő-mérséklet-eloszlás homogén, és a w hőkapacitású minta, illetve a ν hőkapacitású kaloriméter időben változó hőmérséklete matematikai kifejezéssekkel megadhatók. A két-test modell sematikusan a 2. ábrán látható. A mintát, amelynek hőmérséklete T tm ( ) és hőkapacitása w=cm, körülveszi a T t( ) hőmérsékletű, ν hőkapacitású kaloriméter edény. A két test között a hőátadási tényező k. A kaloriméter edény és az időben állan-dó hőmérsékletű Tk környezet között a hőátadási tényező h. Egy jól terve-zett kaloriméterben k>>h.

mintaT (t), wm

kaloriméter edény

h Tkk

2. ábra. A két-test modell sematikus ábrája

Page 116: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

112 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

Az isoperibol kaloriméter hőtani folyamatai a termodinamika első fő-

tétele, és a Newton-féle lehűlési törvény alkalmazásával írhatók le. A termodinamika első főtétele szerint, állandó nyomáson, a testek entalpiá-jának növekedése dt idő alatt egyenlő a kaloriméterbe jutott nettó hő-mennyiséggel, azaz:

)TT(hdtdQ

dtdTw

dtdTv k

m −−=+ , (7)

ahol T a kaloriméter és Tm a minta hőmérséklete, dQ a kaloriméterben fejlődött hőmennyiség, h(T-Tk) a környezetnek időegység alatt leadott hőmennyiség.

Tekintsünk egy szokásos kaloriméteres kísérletet, amelyben vagy a forró testet dobjuk bele a kezdetben állandó hőmérsékletű kaloriméter-edénybe (a. módszer), vagy ráfűtünk a mintát is tartalmazó kaloriméterre (b. módszer). A kísérlet ideje alatt a kaloriméter-edény T(t) hőmérsékletét a kaloriméter hőmérője méri az idő függvényében. Egy ilyen folyamat látható a 3. ábrán. A kaloriméter hőmérsékletének időfüggése három jól elkülöníthető szakaszra osztható: előszakasz, a főszakasz és az utószakasz.

0 2 4 6 8 10

18,8

19,2

19,6

20,0

Tk

dQ/dt = 0

dQ/dt = 0elõszakasz utószakasz

fõszakasz

T(t)

[ o C

]

t [min]

3. ábra. A kaloriméter hőmérsékletének időfüggése a mérés során

Page 117: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

113

Az előszakaszban a kaloriméter a környezetével már egyensúlyba ju-tott, ideális esetben hőmérséklete állandó, és azonos a környezetével (Tk).

A főszakasz kezdete a test beejtésének pillanata. A főszakasz ideje alatt hő fejlődik, vagy hő jut a kaloriméterbe, azaz dQ/dt≠0. Ebben a sza-kaszban gyorsan változik a kaloriméter hőmérséklete.

Ezután hosszabb idejű, lassan változó szakasz következik. A fősza-kasz vége és az utószakasz kezdete nem feltétlenül esik egybe. Az utó-szakasz kezdetét célszerű úgy kijejölni, hogy a dQ/dt=0 feltétel már ele-gendő ideje teljesüljön ahhoz, hogy a gyors folyamatok végbemenjenek, és a hűlési görbét egyetlen exponenciális függvénnyel írhassuk le.

Általában igaz, és az elméleti részben be is látjuk, hogy a (7) differen-ciálegyenlet természete olyan, hogy a főszakaszt és az utószakaszt is egy vagy több exponenciális függvénnyel lehet leírni.

A kaloriméter vízértékének meghatározása

A hőveszteség nélküli (ideális) esetben a kaloriméter vízértékét a (3) összefüggés alapján számolnánk. Ezzel szemben a kaloriméter és a kör-nyezete között állandó hőcsere megy végbe, azaz a fűtés ideje alatt a hőfelvétel mellett, hőleadás is van, az utószakaszban pedig csak hőleadás van. A valódi mérés során ezért a mért maximális hőmérséklet alacso-nyabb annál a T* korrigált hőmérsékletnél, amelyet egy idealizált, hűlés nélküli esetben érne el a rendszer (4. ábra).

A t időpillanatban érvényes korrekciót ki lehet számolni úgy, hogy az elemi dt időintervallumok alatt bekövetkező veszteségeket összeadjuk (integráljuk) a főszakasz kezdetétől az adott időpillanatig. A mindenkori hőmérséklethez ezt a veszteséget hozzáadva, a mért értékekből a korrigált T*(t) függvényt állíthatjuk elő. A számoláshoz ismerni kell a veszteség mértékét. Ezt az utószakaszra illesztett exponenciális függvény segítségé-vel fogjuk meghatározni, az elméleti részben ismertetett módszer szerint. A számolást, numerikus integrálással, a számítógép végzi majd el.

A 4. ábrán a szaggatott vonallal jelölt görbe a mért hőmérséklet-függvény, a folytonos vonal pedig a korrigált értékeket mutatja. A T* kor-rigált hőmérséklet az utószakaszban állandóvá válik, hiszen itt már nincs bevitt hőmennyiség, csak a veszteség, amit viszont korrekcióba veszünk.

Page 118: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

114 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

0 5 10 1513.0

13.5

14.0

14.5

15.0

15.5

16.0

t0

Tk

T*

utószakaszfő-elő-

korrigált hőmérséklet

T [o C

]

t [min]

4. ábra. A kaloriméter mért és korrigált hőmérséklet-függvénye

Ha a (3) összefüggésbe a k

* TTT −=Δ kifejezést helyettesítjük, akkor a vízértéknek a veszteségeket is figyelembe vevő értékét kapjuk meg:

kT*TQ

TQv

−==

Δ. (8)

A fajhő meghatározása

A minta fajhőjének meghatározásakor figyelembe kell vennünk, hogy nem közvetlenül a minta hőmérsékletét mérjük, hanem a kaloriméterét. A fentiekben definiált T*(t) korrigált hőmérséklet a kaloriméter korrigált hőmérséklete. Ha a minta fajhőjét akarjuk kiszámolni, akár az a., akár a b. módszerrel, ki kell számolnunk a minta, veszteségek miatti korrigált hő-mérsékletét, amelyet )(* tTm -vel jelölünk.

a. Ejtsünk be egy Tmo hőmérsékletre felmelegített mintát a Tk hőmér-sékletű kaloriméterbe, és nézzük meg a minta, illetve a kaloriméter edény hőmérsékletének időbeli alakulását a beejtés pillanatától kezdődően. Az 5. ábrán folytonos vonal mutatja a kaloriméter hőmérsékletváltozását a

Page 119: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

115

főszakasz kezdetétől. Ez az, amit a kísérlet során mérünk. A szaggatott vonal a minta hőmérsékletének változását mutatja. Ezt a görbét elméleti úton, a kaloriméter hőmérsékletéből lehet kiszámolni. A lassan változó rész, a szaggatott vonallal jelzett időpillanattól jobbra, nagyítva is látható az ábrán.

0 2 4 6

0

2

4

6

T(t)

-Tk [

o C]

T -Tk

Tm - Tk

t[min]

0 2 4 6

0

1

T(t)

-Tk [

o C]

5. ábra. A kaloriméter és a minta hőmérsékletének változása a főszakasz kezdetétől

Mint ahogyan az ábráról látszik, az ideális esettől eltérően, az utósza-

kaszban nem alakul ki közös hőmérséklet. A minta és a kaloriméter hő-mérséklete között egy állandóan meglévő hőmérsékletgradiens van, azaz a minta hőmérséklete az utószakaszban mindig felülről követi az edény hőmérsékletét. Az 5. ábra kinagyított részén ez jól látszik. Az elméleti részben belátjuk, hogy az utószakaszban minden időpillanatban a minta-kaloriméter hőmérséklet aránya:

1T)t(TT)t(T

ok

km >−′′

=−−

εεε . (9)

(9)-ben oε az üres kaloriméter utószakaszát leíró exponenciális függvény kitevőjében szereplő állandó, ε ′ pedig a mintát tartalmazó kaloriméter főszakaszát leíró exponenciális függvény hasonló paramétere. Ezeket a

Page 120: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

116 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

lehűlési paramétereket kísérletileg kell meghatározni, a számítógépes ki-értékelő program segítségével.

A (9) kifejezés alapján definiálhatjuk a minta *mT korrigált hőmérsék-

letét a kaloriméter T* korrigált hőmérsékletének függvényeként:

( )k*

ok

*m TTTT −

−′′

+=εε

ε . (10)

Mivel az utószakaszban a korrigált hőmérsékletek nem változnak,

ezért az időfüggést (10)-ben elhagytuk. A minta fajhőjének meghatározásához a minta korrigált hőmérsékletét

kell beírni a (4) kifejezés nevezőjébe Te helyébe, a minta *mT „egyensúlyi”

hőmérsékleteként. A (4) kifejezés számlálójába pedig Te helyébe a T* hő-mérséklet kerül, amely a kaloriméter „egyensúlyi” hőmérséklete az utó-szakaszban:

.TTTT

mvc *

mmo

k*

−−

= (11)

b. A második módszer szerint a mintát a kaloriméterbe helyezzük, és a

Tk egyensúlyi hőmérséklettől indulva, a vízérték meghatározásához ha-sonlóan, ráfűtünk a kaloriméterre. A t ideig tartó fűtés során Q hőmennyi-séget juttatunk a rendszerbe, majd ezt követően, az utószakaszban kiala-kul az egyensúlyinak tekintett állapot, amikor a minta és a kaloriméter korrigált hőmérséklete egyaránt állandó lesz. Az a. esethez hasonlóan a két korrigált hőmérséklet különböző lesz, emiatt az (5) kifejezés az aláb-biak szerint módosul:

( )k

*m

k*

TTTTvQ

m1c

−−−

= . (12)

Page 121: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

117

5. A mérési összeállítás és a mérés módszere

A mérési összeállítás blokkvázlata a 6. ábrán látható. A kaloriméter állandó hőmérsékletű környezetét az áramló víz biztosítja, amely az asz-talra kivezetett vízcsap elfordításával indítható. A víz átfolyik a kalori-méter edényt körülvevő kettősfalú hengeren, és egy ún. hőkulcson is. Ez egy cső, amely az edény belső méretével egyezik meg és a kaloriméterbe helyezve meggyorsítja a hőmérsékleti egyensúly elérését.

A kaloriméter hőmérsékletét mérő tranzisztor feszültségét egy digitá-lis voltmérő méri, amelynek vezérlését a számítógép IEEE-488 interface kártyája végzi. A mérésvezérlő program másodpercenként gyűjti az ada-tokat a C:\adatok\***.dat elnevezésű fájlba. A csillagok helyébe minden-ki saját elnevezést adhat.

M

ER

H

digitális voltmérõ

termosztáttápegység

termosztát

kalorimétertápegység

hõkulcs

M

6. ábra. A fajhő mérés összeállítási rajza

A vízérérték meghatározásánál ismerni kell a kaloriméterbe bevezetett Q hőmennyiséget. A kaloriméter fűtését egy tápegység látja el, amelyen a fűtőfeszültséget 1,5 V és 2,5 V érték között lehet beállítani. A mérésve-zérlő program, a mérő által a program közvetítésével adott utasításra fe-szültséget kapcsol a manganin anyagból készült fűtőellenállásra. Az el-lenállás értékei R=4,50±0,01 Ω és R=6,07±0,01 Ω az egyik ill. a másik mérőhelyen. A kívánt idejű melegítést követően, egy másik utasítással,

Page 122: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

118 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

meg kell szakítani a fűtést, amelynek idejét a számítógép méri, és a kép-ernyőn kijelzi.

Mint azt már korábban láttuk, a fajhő mérése kétféleképpen történhet. Az egyik esetben az elektromos fűtést nem kell használnunk. Ilyenkor külön tápegység fűti azt a termosztátot, amelyben a minta 25-35 oC közöt-ti hőmérsékletre melegíthető. Az ejtést megelőzően a termosztátot a kalo-riméter nyílása fölé kell helyezni. A termosztátedény ill. a minta hőmér-sékletéről közvetlenül, hőmérővel is meg lehet győződni.

A másik esetben a kalorimétert a belehelyezett mintával együtt ugyanúgy fűtjük, mint a vízérték meghatározás során.

6. A mérés menete

- A hűtővíz nyitását a laborvezető végzi. Ellenőrizzük, hogy a hűtővíz áramlik. A mérés szempontjából fontos feltétel a stabil és állandó kör-nyezeti hőmérséklet biztosítása, ezért a víz áramlását célszerű minél korábban elindítani. A hőkulcsot helyezzük a kaloriméterbe.

- Tegyünk egy mintát a termosztát edénybe úgy, hogy a piros pálca be-

tolt állapotban legyen. A termosztát tápegységen állítsunk be Tmo=25-35 oC közötti hőmérsékletértéket. ~30 perc után a minta hőmérséklete állandónak tekinthető.

- Indítsuk el a DOS operációs rendszer alatt futó fajho.exe programot a

számítógépen. A tengelyek megfelelő megválasztása után kövessük figyelemmel a hőmérsékleti egyensúly kialakulását. Ezeket a fájlokat nem érdemes elmenteni. Ha már elegendően kicsiny (<0.01 oC) a hő-mérséklet ingadozása, vegyük ki a hőkulcsot a kaloriméterből, és ismét várjuk meg az egyensúly beálltát. Az így kialakult hőmérséklet lesz a Tk kezdőhőmérséklet. Ismételten indítsuk el az adatok gyűjtését.

- A kaloriméter vízértékének mérésekor a kaloriméter edényt üresen

fűtjük. A mérés általában 15 percig tart. 2-3 perc az előszakasz ideje. A főszakasz a fűtés ideje, amely a vezérlőprogram Be parancsával in-dul. A fűtőfeszültség értéke a tápegység kijelzőjén a fűtés ideje alatt leolvasható. Jegyezzük fel időben, csakúgy mint a képernyőn megjele-

Page 123: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

119

nő fűtési időt! 2-3 oC hőmérsékletemelkedés után a Ki paranccsal szün-tessük meg a fűtést, amelynek időtartamát a számítógép másodpercben méri és kiírja. 15 perc mérési idő elteltével mentsük el mérési adatain-kat.

- Ha a minta fajhőjét a beejtés módszerével mérjük (a. módszer), akkor

az egyensúlyi hőmérsékletet mérő előszakasz 2-3 perce után helyezzük a mintát tartalmazó termosztátot a kaloriméter edény fölé. A pontos rá-helyezést a megvezető rudak segítik. Az edény fedelének leemelése után húzzuk ki a piros pálcikát. Ilyenkor a minta beesik az edénybe. Az edény fedelét ne felejtsük el visszahelyezni! A termosztátot vegyük le a kaloriméterről. 15 perc mérési idő elteltével ismét mentsük el az ada-tainkat.

- A b. módszerű fajhő mérésnél a minta mindvégig a kaloriméter edény-

ben van, így a fűtés ideje alatt is. Egyébként a mérés a vízérték mérés-sel megegyező módon történik.

- A laborban található nagypontosságú mérleggel mérjük meg a minta

tömegét. - A mérés befejeztével a műszereket és a számítógépet kapcsoljuk ki. A

hűtővizet a laborvezető zárja el.

7. Elmélet

A kaloriméterre vonatkozó alapvető összefüggést a termodinamika el-ső főtétele alapján, a két-test modell feltételezésével, már korábban felír-tuk:

)T)t(T(hdtdQ

dt)t(dTw

dt)t(dTv k

m −−=+ . (13)

ahol T(t) a kaloriméter hőmérséklete, Tm(t) a minta hőmérséklete, dQ/dt a kaloriméter által felvett teljesítmény, h a kaloriméter és a környezet kö-zötti hőátadási tényező, Tk pedig a környezet állandónak feltételezett hő-mérséklete.

Page 124: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

120 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

A vízérték számolás elmélete

A kaloriméter hőkapacitását az üres kaloriméter vizsgálatával hatá-rozzuk meg. A (13) egyenlet egyszerűsödik, mivel most csak egy testből áll a rendszer:

).TT(hdtdQ

dtdTv k−−= (14)

A betáplált energiát Joule-hővel állítjuk elő. A fűtés t ideig tart, a tel-

jesítmény ez alatt az idő alatt állandó, így a teljes hőmennyiség Q=U2t/R. A kezdeti feltétel az, hogy a fűtést megelőzően a rendszer a környeze-

ti Tk hőmérséklettel egyensúlyban legyen, azaz t=0 időpillanatban T(0)=Tk.

Integráljuk a (14) differenciálegyenletet a fűtés kezdetét jelentő t=0 időpillanattól egy t utószakaszban lévő időpontig:

,dQ'dt)T)'t(T(hdTvt

0

t

0k

t

0∫∫∫ =−+

azaz

.Q'dt)T)'t(T(vh)T)t(T(v

t

0kk =

⎭⎬⎫

⎩⎨⎧

−+− ∫ (15)

Az egyenlet jobboldalán a Q=U2t/R betáplált hőmennyiség áll. A balolda-lon, a kapcsos zárójelben lévő kifejezés, két tagból áll. Az első tag a kalo-riméter tényleges, mért hőmérsékletváltozása, a fűtés kezdetétől mérve. A második tag, az integrál-kifejezés, a kaloriméterből a környezetbe áram-lott hő miatti hőmérsékletváltozást írja le.

A zárójelben lévő kifejezés szemléletes jelentése alapján bevezetjük a korrigált hőmérséklet fogalmát. A kaloriméter mért hőmérsékletének, és a környezetbe áramlott hő miatti hőmérsékletcsökkenésnek összegét ne-vezzük korrigált hőmérsékletnek, és T*(t)-vel jelöljük:

Page 125: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

121

.'dt)T)'t(T()t(T)t(Tt

0k0

* ∫ −+= ε (16)

Itt bevezettük az εo=h/v jelölést.

εo az utószakaszból határozható meg. Ugyanis az utószakaszra dQ/dt=0, tehát (14) így alakul:

).TT(vh

dtdT

k−−= (17)

A (17) differenciálegyenlet megoldása:

,CeT)t(T tku

0ε−+= (18) ahol C a kezdeti feltételek által meghatározott állandó. Az utószakaszra exponenciális függvényt illesztve, az εo lehűlési paraméter meghatározha-tó. A lehűlési paraméter ismeretében a (16) összefüggés alapján numeri-kus integrálással kiszámolható a T* korrigált hőmérséklet. Ezt követően, Q és T* ismeretében, a ν vízérték kiszámolható, a korábban már megadott (8) kifejezés alapján:

.TT

QT

Qvk

* −==

Δ

A fajhő számolás elmélete

a. A Tmo hőmérsékletre felmelegített minta Tk hőmérsékletű kalorimé-terbe ejtésének esetében, a kaloriméter-minta rendszerbe külön nem jutta-tunk hőt, azaz (13)-ban dQ/dt=0, vagyis

)T)t(T(hdt

)t(dTwdt

)t(dTv km −−=+ . (19)

A mérés folyamán a kaloriméter hőmérsékletét mérjük, ezért a (19)

egyenletet olyan alakra kell hozni, hogy a kísérlethez igazodva csak a T(t)

Page 126: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

122 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

szerepeljen benne. Ez azt jelenti, hogy meg kell találni a megfelelő öszefüggést a minta és a kaloriméter-edény hőmérséklete között.

Írjuk fel a mintára a Newton-féle lehűlési törvényt:

)TT(kdt

dTw mm −−= . (20)

A (19) és (20) differenciálegyenleteket együtt kell megoldanunk.

Első lépésként helyettesítsük be a (20) egyenletet (19)-be. Azt kapjuk, hogy

)()( km TThTTkdtdTv −−−= . (21)

A (21) egyenletből fejezzük ki Tm-et:

)TT(kh

dtdT

kvTT km −++= .

Ezt az egyenletet idő szerint deriválva azt kapjuk, hogy

2

2m

dtTd

kv

dTdT

kh

dtdT

dtdT

++= .

Ezt behelyettesítve (19)-be:

⎟⎠⎞

⎜⎝⎛ −+−=⎟⎟

⎞⎜⎜⎝

⎛++ )TT(

kh

dtdT

kvk

dtTd

kv

dTdT

kh

dtdTw k2

2

,

majd a deriváltak szerint rendezve:

k2

2

TvwkhT

vwkh

dtdT

vh

vk

wk

dtdT

=+⎟⎠⎞

⎜⎝⎛ +++ . (22)

Page 127: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

123

Ez egy inhomogén, másodrendű, lineáris differenciálegyenlet, amely már csak a T(t) függvényt tartalmazza, és amelyet a differenciál egyenle-tek megoldási szabályai szerint kell megoldani.

A (22)-ből a homogén differenciálegyenlet a

cbavh

vk

wkp2 ++=++= , ac

wvhkq == , 0c ε=

jelölések bevezetésével (a változót átnevezve):

0qdtdp2

dtd

2

2

=+ ϑϑϑ . (23)

A differenciálegyenlet egy partikuláris megoldását teεϑ = alakban ke-

reshetjük. A deriváltak:

t22

2t e

dtd,e

dtd εε εϑεϑ

== ,

és ezeket a (23)-ba helyettesítve:

0)qp2(e 2t =++ εεε . Innen kapjuk a differencálegyenlet karakterisztikus egyenletét:

0qp22 =++ εε ,

ahonnan ε kiszámolható. A diszkrimináns pozitiv, mert qp2 > . Mivel

pedig 0qpp 2 >−> , ezért két különböző valós gyöke van az egyenlet-nek. Legyenek ezek

qpp',qpp 22 −+=−−= εε .

A homogén differenciálegyenlet általános megoldása tehát:

Page 128: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

124 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

t't BeAe)t( εεϑ −− +=

Behelyettesítéssel belátható, hogy Tk az inhomogén egyenletnek egy partikuláris megoldása. Mint ismeretes az inhomogén differenciálegyenlet általános megoldása a homogén egyenlet általános megoldásának, és az inhomogén egyenlet egy partikuláris megoldásának összege:

k

t't TBeAe)t(T ++= −− εε . (24)

Általában tehát, a kaloriméter hőmérsékletének változását két expo-nenciális függvény összegeként írhatjuk le. Ezt mutatja a 7. ábra, ahol a szaggatott vonallal megrajzolt T(t) eredő függvény egy gyors (nagy ε ′ ki-tevőjű), és egy lassú (kis ε kitevőjű) exponenciális függvény összege, amelyből az utószakaszban már csak a kis kitevőjű függvény marad meg. A gyakorlaton használt kaloriméter esetében εε 35≈′ , és oεε ≈ .

0 2 4 6 8

-1.0

-0.8

-0.6

-0.4

-0.2

0.0

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

Be-ε' t

Ae-ε t + Be-ε' t

T(t)

-Tk

[o C]

Ae-ε t

t [min]

7. ábra. A kaloriméter hőmérsékletfüggésének összetevői a főszakasz kezdetétől A gyökök között fennáll a következő összefüggés:

Page 129: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

125

0a' εεε = , (25)

amit a későbbiekben majd kihasználunk. Továbbá, mint láttuk, igaz az is, hogy

ε’>>ε (és innen a>>ε), ezért (24)-ban az ε’-t tartalmazó tag gyorsabban lecseng, mint az ε-t tar-talmazó. Így az utószakasz nagy részében már csak egyetlen exponenciá-lis függvény írja le a hőmérséklet időfüggését:

kt TAe)t(T += −ε (26)

Innen látszik, hogy ε a minta-kaloriméter rendszer lehűlési paramétere, amely az utószakaszra illesztett exponenciális függvényből határozható meg.

Megadjuk a minta hőmérsékletét leíró Tm(t) függvényt is a (20) egyen-let felhasználásával:

aTaTdt

dTm

m =+ , (27)

ahol a=k/w. Ez az egyenlet egy elsőrendű, inhomogén differenciálegyen-let. Megoldása az előbbiekhez hasonló lépésekkel történik.

A homogén egyenlet alakja:

0adt

dm

m =+ ϑϑ ,

amelynek általános megoldása:

.Ke atm

−=ϑ

Az állandó variálásának módszerét alkalmazva, az inhomogén egyen-let egy partikuláris megoldását kereshetjük at

m e)t(K −=′ϑ alakban. Ekkor azt kapjuk, hogy

Page 130: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

126 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

.aKeedtdK

dtd atatm −− −=

′ϑ

Ha megelégszünk azzal, hogy a megoldást csak az utószakaszra írjuk fel, akkor írjuk be ezt, és a T(t) (26)-ban megadott alakját a (27) egyenletbe:

)TAe(aaKeaKeedtdK

ktatatat +=+− −−−− ε .

Rendezzük az így kapott kifejezést:

)eTAe(adtdK at

kt)a( += −ε .

Innen integrálással kaphatjuk meg a K(t) függvényt:

∫ ∫+= − dteaTdtaAe)t(K atk

t)a( ε . Elvégezve a kijelölt integrálokat:

at

kt)a( eTAe

aa)t(K +−

= −ε

ε.

Innen a at

m e)t(K −=′ϑ alak felhasználásával a homogén egyenlet partiku-láris megoldása:

kt

m TAea

a+

−=′ −ε

εϑ .

Az inhomogén egyenlet általános megoldása a partikuláris megoldás

és a homogén egyenlet általános megoldásának összege:

attkm KeAe

aaT)t(T −− +−

=− ε

ε.

Page 131: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

127

A megoldásban szereplő második tagot most is elhagyhatjuk, mivel az exponenciális függvény kitevőjében szereplő a együttható ε-hoz viszo-nyítva nagy, és csak az utószakasz érdekel bennünket. Továbbá, a kifeje-

zésben szereplő ε−a

a szorzó, a (25) összefüggés segítségével, kifejezhe-

tő a kísérletileg könnyen meghatározható ε’ és εo mennyiségekkel:

0''

aa

εεε

ε −=

A mondott változtatásokkal megkapjuk a minta hőmérsékletének utó-

szakaszban érvényes időfüggését:

kt

0m TAe

'')t(T +

−= −ε

εεε . (28)

Eredményeink alapján a kaloriméter hőmérsékletének (26) alakját, és

a minta hőmérsékletének (28) alakját felhasználva, az utószakaszra Tm(t) és a T(t) között egyszerű összefüggés adódik:

)T)t(T('

'T)t(T k0

km −−

=−εε

ε . (29)

Innen adódik a korábban már felírt (9) kifejezés:

1T)t(TT)t(T

ok

km >−′′

=−−

εεε , (30)

amelyet úgy értelmezünk, hogy az utószakaszban minta és a kaloriméter között egy állandóan meglévő hőmérsékletgradiens van, vagyis a minta hőmérséklete az utószakaszban mindig késéssel követi az edény hőmér-sékletét.

Most már ismerjük a kaloriméter és a minta hőmérsékletének időfüg-gését. Ezeknek a függvényeknek a segítségével kiszámolható a minta w hőkapacitása. Ugyanazt kell tennünk, mint amit a vízérték meghatározá-

Page 132: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

128 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

sakor tettünk, vagyis w meghatározása céljából integráljuk a (19) kifeje-zést t=0 –tól egy utószakaszban lévő t időpontig:

∫ ∫ ∫ −−=+t

0

t

0

t

0km dt)T)t(T(h)t(dTw)t(dTv , (31)

∫ −−=−+−t

okmomk dt)T)t(T(h)T)t(T(w)T)t(T(v , (32)

Mivel t az utószakaszban lévő időpont, ezért a (32) egyenletet, a (29)

összefüggés felhasználásával, felírhatjuk csupán a T(t) változóval. Ehhez előbb végezzük el az alábbi kis átalakítást:

( ) ( ) ( ) ( ).TTwT)t(TwTTT)t(TwT)t(Tw kmoko

mokkmmom −−−−′′

=−+−=−εε

ε

Ezt beírva (32)-be, és átrendezve azt kapjuk, hogy

)TT(w'dt)T)'t(T(T)t(Twv kmo

t

okk

o

−=⎥⎦

⎤⎢⎣

⎡−+−⎟⎟

⎞⎜⎜⎝

⎛−′′

+ ∫εεε

ε .

Itt az

o

w

h

εεεν

ε

−′′

+=

azonosságot is felhasználtuk. Az azonosság egyszerűen megkapható, ha a (21) kifejezésbe beírjuk a T(t)-re kapott (26), és a Tm(t)-re kapott (29) függvényeket, és felhasználjuk a (25) azonosságot.

A korrigált hőmérséklet (16) alakjának megfelelő kifejezés, amely most ε-t, a minta-kaloriméter együttes lehűlési paraméterét tartalmazza, az alábbi alakú:

Page 133: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

129

.'dt)T)'t(T()t(T)t(Tt

ok

* ∫ −+= ε (33)

Ennek felhasználásával azt kapjuk, hogy

( ) ( ).TTwTTwv kmok*

o

−=−⎟⎟⎠

⎞⎜⎜⎝

⎛−′

′+

εεε

A kapott összefüggésből kifejezzük w-t:

⎟⎟⎠

⎞⎜⎜⎝

⎛−

−′′

+−

−=

k*

okmo

k*

TT(TT

)TT(w

εεε

ν .

Ha ezekután bevezetjük a minta korrigált hőmérsékletét az alábbiak sze-rint:

( )k*

ok

*m TTTT −

−′′

+=εε

ε ,

akkor a minta fajhőjére egyszerű alakú kifejezést kapunk, amely ráadásul az ideális kaloriméternél kapott összefüggésre emlékeztet. Felhasználva, hogy c=w/m, azt kapjuk, hogy:

*mmo

k*

TTTT

mvc

−−

= .

A fajhő meghatározáshoz most már csak ε’ értékét kell meghatároz-

nunk, hiszen erre szükség van, hogy *mT értékét ki tudjuk számolni. Írjuk

fel a korrigált hőmérsékletet az egész mérés idejére a (33) kifejezés alap-ján.

Page 134: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

130 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

∫ ′++++= ′′−′−′−−t

0

ttk

tt td)BeAe(TBeAe)t(*T εεεε ε .

Elvégezve az integrálást,

BBeAAeTBeAetT ttk

tt

εε

εε

εε εεεε

′+

′−+−++= ′−−′−−)(* ,

majd kis átalakítás után azt kapjuk, hogy:

kt TBe)1(BA)t(*T +

′−+

′+= ′−ε

εε

εε . (34)

t=0 -ban kT)t(T = , ezért 0=′

−+′

+ BBBAεε

εε , ahonnan BA −= adó-

dik. Ha ezt visszaírjuk a korrigált hőmérséklet (34) kifejezésébe, akkor azt kapjuk, hogy:

kt T)e1)((A)t(*T +−

′−′

= ′−ε

εεε . (35)

A (35) kifejezésből látszik, hogy a korrigált hőmérséklet függvényére exponenciális függvényt illesztve, a kitevő ε’ paraméterének értékét meg-határozhatjuk. Az illesztést a főszakaszban kell elvégezni, hiszen a korri-gált hőmérséklet csak ebben a tartományban változik.

A (35) kifejezés egyúttal azt is mutatja, hogy az utószakaszban a kor-rigált hőmérséklet állandó, hiszen ftt >> esetében 0e t =′−ε .

b. A második módszer esetén a mintát a kaloriméterbe helyezzük, és a vízérték meghatározásához hasonlóan ráfűtünk a kaloriméterre. A Q hő-mennyiséget mérjük, tehát ismertnek tehetjük fel. A minta és a kalorimé-ter hőmérséklete a közös Tk egyensúlyi hőmérsékletről indul. Ismét a (13) egyenletből kiindulva, és azt integrálva 0-tól t-ig, azt kapjuk, hogy:

Page 135: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

131

∫ ∫ ∫∫ −−=+t

0

t

0

t

0k

t

0m dt)T)t(T(hdQ)t(dTw)t(dTv .

Elvégezzük a kijelölt integrálokat:

∫ −−=−+−t

0kmomk dt)T)t(T(hQ)T)t(T(w)T)t(T(v . (34)

Figyelembe véve, hogy Tmo=Tk, valamint, hogy az utószakaszra most is igaz a (29) összefüggés

)T)t(T('

'T)t(T k0

km −−

=−εε

ε ,

és beírva (34)-be, azt kapjuk, hogy:

Qdt)T)t(T(T)t(T'

'wvt

0kk

0

=⎥⎦

⎤⎢⎣

⎡−+−⎟⎟

⎞⎜⎜⎝

⎛−

+ ∫εεε

ε .

Innen a korrigált hőmérséklet (33) alakjának felhasználásával kapjuk:

( ) QTT'

'wv k*

0

=−⎟⎟⎠

⎞⎜⎜⎝

⎛−

+εε

ε

A minta korrigált hőmérsékletének (33) alakját felhasználva jutunk a

fajhő (12) alakjához:

( )k

*m

k*

TTTTvQ

m1c

−−−

= .

8. A kiértékelés menete

Az adatok feldolgozása a Windows operációs rendszer alatt futó Faj-hő kiértékelés programmal történik. Kattintsunk az ikonra, ezzel elindít-

Page 136: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

132 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

juk a programot. Ezekután ha megnyitjuk a vízérték, vagy a fajhő mérés-sel kapcsolatos adatfájlt, akkor a mérési adatok grafikusan jelennek meg a képernyőn.

A kiértékelés menü pontjain végighaladva a vízérték és a fajhő számí-tásához szükséges valamennyi adat rendelkezésünkre áll.

A vízérték meghatározás lépései A lépések egyúttal a kiértékelés menü pontjai is: - Előszakasz vége A menüpontra kattintva a kurzor egy függőleges vonallá alakul, amelyet az egérrel mozgatni tudunk a képen. A vonalat az előszakasz végéhez igazítva, majd az egérrel egyet kattintva az előszakasz vége időpont érté-két megadtuk a program számára. - Utószakasz kezdete A kurzorral a fentiekhez hasonlóan megjelöljük az utószakasz kezdetének időpontját. Válasszuk a fűtési szakasz befejezése utáni 2 perces időpontot. Addigra a hőmérséklet változását leíró függvények közül már csak egy exponenciális marad, amelyet az εo lecsengési paraméter jellemez. Vá-lasztásunk helyességét a korrigált hőmérséklet függvényének ábrázoltatá-sa után tudjuk eldönteni (tudniillik, ha jól választottunk, akkor az utósza-kaszon állandó értékű korrigált hőmérsékletet kapunk). - Környezeti hőmérséklet A menüpont választása után a kurzor egy vízszintes vonallá alakul, amellyel megjelölhetjük a kT környezeti hőmérséklet értékét. Az egér segítségével, egy keret megadásával célszerű kinagyítani a kérdéses tar-tományt, így pontosabb értéket adhatunk meg. Az eredeti méret a Home billentyű leütésével visszaáll. - Utószakasz illesztése Az utószakaszon a korábban megjelölt időponttól kezdődően az illesztett görbe jelenik meg piros színnel. A lehűlési paraméter, azaz, az utósza-kaszt jellemző exponenciális függvény εο kitevőjének értéke, a képernyő alján megjelenik. A menüpontok mellet a További iteráció felirat jelzi, hogy 5 iterációs lépésre van lehetőségünk. εο értéke két-három iterációs lépés után általában már nem változik. Az utolsó értéket jegyezzük fel.

Page 137: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

133

- Hőmérsékleti korrekció Egy kis táblázat mutatja azokat a paramétereket, amelyeket a program kiszámolt. Ha lejegyeztük ezeket az értékeket, akkor az Enter gombot nyomjuk meg. A képernyőn zöld színnel megjelenik a korrigált hőmér-séklet függvénye a mérés teljes időtartamára. A 4. ábrához hasonló képet kapunk.

A T* és Tk értékek hibájának meghatározásához nagyítsuk ki a kérdé-ses területeket. A kinagyított ábrákon láthatóvá válnak az ingadozások, és a vízszintes egyenestől való kis eltérések is.

A Tk egyensúlyi hőmérséklet hibája a zaj jellegű hibánál nagyobb, mi-vel az ábrán az alatta vagy felette megjelenő vonal, amely az utószakasz exponenciális függvényének határértéke, csak akkor egyenlőTk -val, ha az egyensúlyi hőmérséklet a mérés egész ideje alatt állandó. A mérések so-rán ez általában pontosan nem teljesül, és éppen ez adja Tk hibáját.

A vízérték meghatározásához elegendő a T* korrigált hőmérséklet is-merete, további lépésre nincs is szükség.

A fajhő meghatározás lépései: - Hívjuk be a fajhőmérés során elmentett adatfájlt. - A vízérték meghatározás során elvégzett első négy lépést most is végre

kell hajtani (előszakasz vége, utószakasz kezdete, környezeti hőmér-séklet, utószakasz illesztése). A negyedik lépésben meghatározott ε ér-tékét közvetlenül nem használjuk a fajhő számolásához, azonban a program ennek alapján számolja a T* függvényt.

- A fajhő meghatározásához a T* mellett az oεε

ε−′′

paramétert kell még

ismernünk. oε −t a vízérték kiértékelés során már meghatároztuk. Most ε′ meghatározásán a sor. Ez úgy történik, hogy a mintával mért adatok (8. ábra pontozott vonal) korrigálás utáni értékeire (folytonos vonal) exponenciális függvényt illesztünk a főszakaszban (szimbólummal je-lölve). Ezt végzi el a program az alábbi három menüpontban.

- A főszakasz kezdete A kurzorral meg kell adni a minta beejtésének időpillanatát.

- A főszakasz vége A kurzorral egy T* határérték elérése előtti értéket jelöljünk meg.

Page 138: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

134 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

- A főszakasz illesztése

A program görbét illeszt a korrigált függvényre, és kiírja ε ′ értékét. Megjegyzés: A b. módszer esetén az utóbbi három lépést nem kell végre-hajtani.

0 1 20.0

0.5

1.0

1.5

T(t)-

T k [o C

]

t[min]

8. ábra. Függvény illesztése a főszakaszban a korrigált görbére

9. A mérési feladatok és az adatok értékelése

1. Mérjük meg a kaloriméter vízértékét. A mérés során kapott adatokból a (8) kifejezés alapján számoljunk. Határozzuk meg a vízérték mérés hibáját. A hibát számoljuk az alábbi kifejezés szerint:

TTT

RR

UU2

vv *

k

ΔΔΔΔΔΔ +

++= .

2. Mérjük meg a gyakorlatvezető által kijelölt minták fajhőjét az a. mód-

szer szerint. Az értékelést a (11) kifejezés alapján végezzük. Határoz-zuk meg a fajhőmérés hibáját. A hibaszámításhoz használjuk fel:

*mmo

*mmo

k*

k*

TT)TT(

T-T)T-T(

mm

vv

cc

−−

+++=ΔΔΔΔΔ .

Page 139: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

135

3. Mérjük meg a gyakorlatvezető által kiválasztott mintának a fajhőjét a b. módszer szerint. A fajhőt számoljuk a (12) összefüggés alapján. A fűtés miatt ε’-t a mért görbéből nem tudjuk meghatározni. Ezért

*mT meghatározására két lehetőség nyílik.

• Ha a minta fajhőjét már meghatároztuk az a. módszerrel, akkor használjuk fel az ott kapott ε’értéket.

• Hanyagoljuk el a minta és a kaloriméter korrigált hőmérséklete közötti különbséget, vagyis legyen **

m TT = . Becsüljük meg, hogy ez az elhanyagolás mekkora hibát okoz.

4. A mért lehűlési paraméterekből számoljuk ki a k és h hőátadási ténye-

zőket. Használjuk az νεoh = és a o/wk εεε ′= kifejezéseket. Ismételt mérésekből becsüljük meg a h és k mért mennyiségek hibáját.

10. Ajánlott irodalom

E. D. West, K. L. Churney, J. Appl. Phys. 39 (1968) 4206. A Two-body Model for Calorimeters with Constant-Temperature Envi-ronment.

Page 140: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

136 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

FÁZISÁTALAKULÁSOK VIZSGÁLATA

1. Bevezetés

A hőmérséklet változása maga után vonja a testek fizikai és kémiai tu-lajdonságainak változásait. Egyes hőmérséklet-tartományokban az anyag tulajdonságai csak lassú, folytonos változásokat mutatnak, mint például a hőtágulás, a fajlagos ellenállás, termofeszültség vagy a fajhő. Más hőmér-sékleten ugrásszerűen megváltozik az anyag belső rendje, fázisátalakulás zajlik le. Ilyen esetekben az eddig lassan változó anyagi jellemzők is gyorsan, sokszor ugrásszerűen változnak.

A termikus folyamatok a technika és tudomány számos területén je-lentőséggel bírnak. A lassú, folytonos változásokat mutató paraméterek mérésével lehetőségünk nyílik hőmérők szerkesztésére, míg a gyors, ug-rásszerű változások hőmérsékletének ismeretében hitelesíthetjük hőmérő-inket. Fontos feladat a fázisátalakulás folyamatának vizsgálata, és ezen keresztül ötvözetek fázisdiagramjának mérése, azaz annak meghatározása, hogy adott összetétel mellett mely hőmérsékleten kezdődik és hol fejező-dik be az olvadás folyamata.

A különböző feladatok más-más mérési elrendezésben valósíthatók meg legjobban. Más elrendezést használunk termoelem hitelesítéséhez, mást, ha a fázisátalakulás során felszabaduló hőmennyiséget szeretnénk meghatározni, vagy ha elsősorban arra vagyunk kíváncsiak, hogy mely hőmérsékleten zajlik le valamilyen fázisátalakulás. Azonban valamennyi esetben a vizsgálandó anyagot kályhába helyezzük, melynek hőmérsékle-tét meghatározott módon változtatjuk.

Termoelem hitelesítéséhez néhány grammnyi anyag elegendő. Ilyen-kor az olvadékba merítjük be a kerámiacsővel szigetelt termoelemet, melynek érzékelő pontja és a minta között jó hőkontaktust kell létrehozni. A kályha hőmérsékletét 0,01-1 fok/perc sebességgel változtatjuk, miköz-ben az idő függvényében regisztráljuk a termoelem sarkain fellépő fe-szültséget.

Page 141: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 137

A fázisátalakulás során elnyelődő, ill. felszabaduló hőmennyiség mé-réséhez más elrendezés használatos. Kis tömegű mintatartóra helyezzük a vizsgálandó anyagot, és a mintatartó alá helyezett fűtőtest segítségével a mintatartó hőmérsékletét megadott program szerint változtatjuk. Mérjük a fűtőtest által betáplált teljesítményt az idő függvényében. Az egész rend-szert egy állandó hőmérsékletű tömb belsejébe helyezzük el. A nagyobb érzékenység és sok zavaró hatás elkerülése érdekében egy másik, referen-cia mintatartót is tartalmaz az eszköz, melybe a vizsgált tartományban kevéssé változó anyagot helyezünk. Ez a mintatartó is az állandó hőmér-sékletű tömb belsejében helyezkedik el úgy, hogy a két mintatartó egy-mást ne befolyásolja. A két mintatartó hőmérsékletét azonos program szerint változtatva, mérjük a két mintatartóba betáplált teljesítmény kü-lönbségét. Ezt az elrendezés nevezik DSC kaloriméternek (Differential Scanning Calorimeter). A DSC kalorimétereket általában a 0,5-50 fok/perc fűtési és hűlési sebességtartományban működtetik.

Abban az esetben, ha elsősorban arra vagyunk kíváncsiak, hogy mely hőmérsékleteken zajlanak le fázisátalakulások, akkor az előző elrende-zéshez hasonló eszközben a külső tömb hőmérsékletét rendszerint lineáris program szerint változtatjuk, de most a két mintatartó hőmérsékletének különbségét regisztráljuk az idő függvényében. Ezt az elrendezést DTA-berendezésnek nevezik (Differential Thermal Analysis). A hőmérséklet különbség mellett általában a vizsgálandó mintát tartalmazó mintatartó hőmérsékletét is regisztrálják. A fázisátalakuláshoz tartozó hő meghatáro-zása, a mért adatok megfelelő kiértékelésével, ebben az elrendezésben is lehetséges.

2. A mérés elve

A laboratóriumban használt eszközünk a DTA berendezések egy egy-szerűsített változata, melynek blokkvázlata az 1. ábrán látható. Ez az esz-köz lehetővé teszi termikus analízis elvégzését, azaz alkalmas fázisátala-kulás hőmérsékletének és a fázisátalakulások során felszabaduló vagy elnyelt hőmennyiség mérésére.

A berendezés alapegysége egy kályha, melynek hőmérsékletét szabá-lyozott módon tudjuk változtatni. A kályha egy, a belsejében elhelyezett fémtömb hőmérsékletét határozza meg. Ez a fémtömb képezi a mintatartó közvetlen környezetét. A mintatartó a fémtömbön belül helyezkedik el,

Page 142: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

138 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

úgy, ahogyan azt az 1. ábra mutatja. Egy-egy termoelemmel mérjük a mintatartó és a fémtömb hőmérsékletét, valamint a hőmérséklet különb-séget a mintatartó és a fémtömb között. A kályha segítségével a tömb hőmérsékletét lineárisan változtatjuk. Ezzel az eszközzel fémek olvadását, dermedését, esetleg más hőelnyeléssel illetve hőfelszabadulással járó fo-lyamatot vizsgálhatunk.

kályhakályhaszabályzó

környezet

mintamintatartó

multiplexer számítógép

nyomtató

NiCr

Cu vezeték

műjég

digitálisvoltmérő

DTA berendezés

vízhűtés

NiCr

Ni

1. ábra. A méréshez használt eszköz elvi vázlata

A hőmérsékletváltozások leírására matematikailag még egyszerűen kezelhető, és a valódi helyzetet is jól közelítő modell a következő. Fel-tesszük, hogy a vizsgálandó minta és a mintatartó között olyan jó a hőkontaktus, hogy hőmérsékletük azonos. Ezt az esetet szokták egy-test modellnek nevezni. Ez a feltevés a valós helyzet egyszerűsítése, de elfo-gadható, mert a folyamatokat elsőrendben jól leírja, és az ettől való kisebb eltéréseket a későbbiekben figyelembe tudjuk venni. A környezetet jelen-tő tömb hőmérséklete homogén, de általában különbözik a mintatartó-minta rendszer közös hőmérsékletétől. Ebben az egyszerű modellben hő-átadás csak a minta és a mintatartó között, illetve a mintatartó és a kör-

Page 143: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 139

nyezet (tömb) között lép fel (tehát a minta és a környezet között közvetle-nül nincs hőátadás).

Az egyes testek közötti hőátadást a Newton-féle lehűlési törvénnyel [1] írhatjuk le, amely szerint a környezetnek időegység alatt átadott hő-mennyiség (Q) arányos a test és a környezete hőmérsékletének különbsé-gével:

( ) ,TThdt

dQk−−= (1)

ahol T a test és kT a környezet hőmérséklete. A h együtthatót hőátadási együtthatónak nevezzük. Feltesszük, hogy az egyes vizsgált átalakulások hőmérséklet-tartományában a testek közötti hőátadási együttható állandó.

A mérés során a kályha fűtésével vagy hűtésével a tömb (környezet) hőmérsékletét lineárisan növeljük vagy csökkentjük, és mérjük, hogy eközben hogyan változik a mintatartó-minta rendszer hőmérséklete.

A tapasztalható változások leírására a következő jelöléseket vezetjük be: mT jelöli a minta hőmérsékletét, w a hőkapacitását. Ismert, hogy w m c= , ahol m a minta tömege, és c az állandó nyomáson mért fajhője. A fázisátalakuláskor befektetett (felszabaduló) hőt fQ jelöli. Ezen kívül v a mintatartó hőkapacitását, kT a mintatartót körülvevő tömb (a környezet) hőmérsékletét jelöli. A mintatartó és a környezet közötti hőátadási ténye-zőt h-val jelöljük.

Tiszta fémek és ötvözetek olvadásakor ill. dermedésekor fellépő je-lenségeket fogunk vizsgálni. A jelenségek leíró modell analitikus megol-dását az elméleti részben adjuk meg, ebben a fejezetben csak az eredmé-nyeket ismertetjük.

Tekintsük először a melegítés folyamatát. A fázisátalakulás előtt (előszakasz) és után (utószakasz) a mintában, a fajhővel leírt folyamato-kon kívül, nincs hőelnyeléssel vagy hőfelszabadulással járó folyamat, és feltesszük, hogy a minta és a mintatartó fajhője a vizsgált tartományban a hőmérséklettől független állandó. A környezet hőmérsékletét egy kezdeti

oT hőmérséklettől α sebességgel növeljük lineárisan:

tT)t(T ok α+= . (2)

Page 144: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

140 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

Legyen t = 0 időpillanatban a minta-mintatartó hőmérséklete is oT , azaz a melegítés indításakor a rendszer legyen hőmérsékleti egyensúlyban. Az ilyenkor lezajló folyamatokat a 2. ábra szemlélteti.

0

250

t

Tm0

tvte

Tm(t)Tk (t)

alapvonalT m(t)

, Tk (

t)

2. ábra. A minta és a környezet hőmérsékletének idealizált időfüggése melegítés során

A környezet )t(Tk hőmérsékletét növelve, a minta-mintatartó rendszer

)t(Tm hőmérséklete mindvégig lemarad a környezet hőmérsékletétől, oly módon, hogy egy kezdeti exponenciális szakasz után azzal párhuzamosan halad. Ezt az egyenest tekinthetjük alapvonalnak, amely azt az esetet írja le, amikor a mintában nincs fázisátalakulás. Ehhez az alapvonalhoz képest vizsgáljuk a fázisátalakulás során tapasztalható hőjelenségeket. Tiszta fémek és eutektikus ötvözetek esetén az olvadás kezdetétől a minta teljes átalakulásáig a mintatartó-minta rendszer hőmérséklete állandó lesz [1]. A fázisátalakulási folyamat befejeztével azonban a minta-mintatartó rend-szer hőmérséklete ismét exponenciálisan tart az olvadás kezdete előtti egyeneshez, azaz az alapvonalhoz. Az 2. ábrán a )t(Tm idealizált olvadási görbét, és a környezetet jelentő tömb melegedésének )t(Tk hőmérséklet-idő függését láthatjuk. A 3. ábrán az előbbi két függvény különbségét ( )t(T)t(T km − ) ábrázoltuk. Az ábrák megszerkesztésénél feltettük, hogy

Page 145: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 141

az olvadás megkezdődésekor a minta-kályha hőmérsékletének különbsége már felvette az egyensúlyi értékét, vagyis az exponenciális függvény már lecsengett. A különbségi ábrán (3. ábra) az előbbiekben bevezetett alap-vonal az időtengellyel párhuzamos egyenes lesz, és a függvény negatív értékű lesz.

5

-10

0

t

B

tvte

F2F1

F'2 A

T m (t

)-T k (

t)

3. ábra. A minta és a környezet hőmérsékletének különbsége az idő függvényében mele-

gítés közben. Az alapvonalnak az időtengelytől vett távolsága függ a minta-mintatartó rendszer hőkapacitásától ( )mc+ν , a mintatartó és a kályha közötti hőát-adási tényezőtől (h), valamint a kályha melegedésének sebességétől (α), a következő összefüggés szerint:

( )mch

A += να . (3)

A fázisátalakulás során a )t(T)t(T km − különbségi görbe eltér az alapvo-naltól, úgy ahogyan a 3. ábra mutatja. Az alapvonal és a )t(T)t(T km − különbségi hőmérsékletgörbe által bezárt F terület arányos a minta által felvett vagy leadott fázisátalakulási hővel:

Page 146: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

142 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

,FhqmQ ff =≡ (4)

ahol fq az egységnyi tömegre vonatkoztatott fázisátalakulási hő, és

21 FFF += , ahogyan azt a 3. ábra mutatja. Az arányosságot kifejező ál-landó éppen a h hőátadási tényező.

Az olvadás befejezése utáni ismét exponenciális időfüggéssel tér visz-sza a minta-mintatartó rendszer hőmérséklete az alapvonalhoz, úgy, aho-gyan a 2. és 3. ábrán látható.

A fentiekből következik, hogy az olvadási pont omT hőmérsékletét le-

olvashatjuk az 2. ábrán látható átalakulási görbe állandó szakaszából. A fázisátalakulási hő meghatározásához a 3. ábrán látható görbe alapvonal alatti 21 FFF += területét kell meghatároznunk. Közvetlenül nem kapjuk meg a területből a keresett hőmennyiség értékét, mert mint (4)-ből látjuk

fQ kifejezésében szerepel még a berendezéstől függő h paraméter is, így a mérést csak hitelesítés után használhatjuk a fázisátalakulási hő meghatá-rozására. Mérésünk során h értékét egy adott hitelesítési görbéről olvas-suk le, tehát a hitelesítést nem kell elvégeznünk.

0 5 10

190

200

210

220

230

240T1

Tk (t)

Tm (t)

tvte t

Tm 0

T m (t

),Tk (

t)

alapvonal

4. ábra. A minta és a környezet hőmérsékletének idealizált időfüggése hülés során

Page 147: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 143

A kályha lehűlése folyamán is vizsgálhatjuk a fázisátalakulás (derme-dés) folyamatát. A dermedés esetében gyakran fellép a túlhűlés jelensége, vagyis az, hogy az anyag már jóval (5-10 oC) alacsonyabb hőmérsékletű, mint a fázisátalakuláshoz tartozó hőmérséklet, de még mindig folyadék állapotban van. Előbb-utóbb azonban megindul a dermedés folyamata, és ekkor a felszabaduló hő hatására az anyag visszamelegszik a fázisátalaku-lás hőmérsékletére, és az átalakulás további részében ezt a hőmérsékletet tartja, mindaddig, míg az egész anyag meg nem dermed [1], [2], ahogyan azt a 4. ábrán láthatjuk. A minta hőmérséklete ezután exponenciálisan tart az alapvonal egyeneséhez. Hűlés esetén a környezet hőmérsékletének változását a

)0( ,tT)t(T 1k >−= αα (5)

függvénnyel írhatjuk le, ahol 1T az indulási hőmérséklet. Feltesszük, hogy

1T hőmérsékleten egyensúlyban van a mintatartó-minta rendszer és a kályha. A 4. ábrán egy ideális dermedési görbét, és a környezet hűlésének hőmérséklet-idő függését láthatjuk.

5 10

10

20

t

F2

F1

F'2

tv

te

C

A

T m(t)

-Tk(

t)

5. ábra. A minta és a környezet hőmérsékletének különbsége az idő függvényében hűlés

közben

Page 148: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

144 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

A minta-mintatartó rendszer hőmérséklete most is végig lemarad a

kályha hőmérsékletétől. Olyan esetet ábrázoltunk, amikor túlhűlés lép fel. Az 5. ábrára a 4. ábrán látható két függvény különbségét rajzoltuk fel.

A fázisátalakulás (dermedés) során felszabaduló hő először visszame-legíti a dermedési hőmérsékletre a minta-mintatartó rendszert, majd a maradék hő átadódik a környezetnek. Az elméleti fejezetben megmutat-juk, hogy most is, mint az olvadás esetében, igaz a (4) összefüggés, vagy-is az alapvonal és a )t(T)t(T km − görbe által bezárt terület a hőátadási tényezővel szorozva, a mintában a fázisátalakulás során felszabaduló hő-mennyiséget adja meg.

3. A mérési összeállítás és a mérés módszere

Az egyszerűsített DTA berendezés

Az egyszerűsített DTA berendezés központi része egy elektromos fű-tésű kályha, melyet a külső környezetétől egy vízhűtött köpeny szigetel el. A kályhatest alsó része rossz hővezető rozsdamentes acél lappal kap-csolódik a vízhűtött köpenyhez. A köpeny felső része leemelhető, így láthatóvá és hozzáférhetővé válik a mintatartó, amelybe így bele tudjuk helyezni a mintát. Fontos figyelmeztetés, hogy a mintát, és a mintatartó terét lezáró fedőt mindig csipesszel fogjuk meg!

A mintatartó a kályha középvonalában található, melyet egy kétlyukú kerámiacső tart. A mintatartó hőmérsékletét mérő termoelem huzaljait ezen keresztül vezetjük. A kályhában még kettő termoelem párt helyez-tünk el hasonló módon. Az egyik a mintatartót körülvevő tömb (környe-zet) hőmérsékletét méri, a másik pedig a kályha hőmérsékletének szabá-lyozásához szükséges. A minta és a környezet hőmérsékletét mérő termo-elemeket úgy kötöttük, hogy a )t(T)t(T km − különbségi hőmérséklet is mérhető legyen. A kályha hőmérsékletét mérő termopár egy kályhasza-bályzóba vezet, amely a rajta kialakult termofeszültséget összehasonlítja a fűtőprogram által előállított feszültséggel, és a különbségnek megfelelően növeli, vagy csökkenti a kályha fűtőszálára adott fűtőáramot.

A termoelem kétféle fémből készült hőmérő eszköz, amely lehetővé teszi, hogy a két fém érintkezésekor fellépő termofeszültség értékéből meghatározzuk az érintkezési pont hőmérsékletét. DTA berendezésünkben

Page 149: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 145

tiszta Ni és NiCr ötvözet anyagú huzalokból készült termopárokat haszná-lunk. Az érintkezési pontot ponthegesztéssel alakítottuk ki, és ezt a pontot hőkontaktusba hoztuk a mérendő hőmérséklettel. A huzalok másik vég-pontja egy állandó hőmérsékleten tartott térben (ezt hívjuk műjégnek), réz huzalokhoz csatlakozik. Ezek a réz huzalok vezetnek, egy vezérelhető kapcsolón, az un. multiplexeren keresztül, a termofeszültséget mérő fe-szültségmérő műszerhez. A NiCr-Ni széles körben használt termopár, melynek termofeszültség-hőmérséklet függése a szobahőmérséklet felett közel lineáris, meredeksége C/V40~ oμ . Pontos méréshez természetesen a táblázatokból ismert termofeszültség-hőmérséklet adatokat használjuk.

A műjég a termoelem referencia pontja. A műjég valójában egy vö-rösréz tömb, melyet egy elektromos automatika tart állandó hőmérsékle-ten. Természetesen meg kell várni, amíg a bekapcsolás után a műjég eléri ezt az állandó hőmérsékletet. A jelen berendezésben a műjég hőmérsékle-te C1,00,41 o± .A műjég beállását az mutatja, hogy a DTA berendezés elektronikus egységének előlapján lévő piros jelzőlámpa kialszik.

A kályhaszabályzó

A kályhaszabályzó egy olyan elektronikus eszköz, amely a kívánt és a tényleges hőmérséklet különbségét hibajelként kezeli, és ennek nagyságá-tól függő elektromos teljesítményt táplál a kályhába. A jobb kályhasza-bályzók, mint amilyent a DTA berendezésnél is használunk, az elérendő hőmérséklethez tartás sebességét is figyelembe veszik a fűtési teljesít-mény beállításakor. A kályhaszabályzó lehetővé teszi, hogy különböző sebességű lineáris fűtési és hűlési programokat állítsunk be. A kályha ennek megfelelően lineárisan tart a beállított határhőmérséklet felé. Beál-lítható az állandó hőmérsékletű állapot fenntartása is. Természetesen nem lehet nagyobb sebességgel melegíteni, mint amit a teljes fűtési feszültség bekapcsolásával elérhetünk, vagy nem lehet a hűlés során gyorsabban hűteni, mint amilyen a kályha természetes hűlése. A lineáris fűtési prog-ram elindítása után kis átmeneti idő szükséges ahhoz, hogy a kályha line-áris hőmérsékletváltozásra térjen. Ezért ne akarjuk, hogy a szabályzó ál-landó hőmérsékletű állapotból azonnal állandó sebességgel történő mele-gedés állapotába vigye a szabályozott kályhát, mindig lesz néhány perces átmeneti állapot. Annak érdekében, hogy a kályha hőmérséklete minél

Page 150: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

146 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

simábban ráálljon a határértékre, a szabályzó azt is érzékeli, hogy a kály-ha hőmérséklete közeledik a beállított határértékhez, és csökkenteni kezdi a fűtés teljesítményét.

Adatgyűjtő és adatfeldolgozó rendszer

Az adatgyűjtést számítógép vezérli. A DTA berendezésből kilépő fe-szültségek egy csatornaváltó (un. multiplexer) bemenetére kerülnek, ahonnan a számítógép által vezérelt sorrendben, egymás után, egy digitá-lis voltmérő méri meg az értéküket. A multiplexer, a bemenetére jutó fe-szültséget néhány tized mikrovoltnál kisebb zajjal továbbítja a digitális voltmérőhöz, és ez kicsi hibának számít. A multiplexer léptetését, a digi-tális voltmérő mérési rendjének vezérlését, és az adatok átvételét, a szá-mítógépbe helyezett szabványos, un. IEEE-488 interface felügyeli. Az adatok feldolgozását, megjelenítését és tárolását a C:\DTA\dta.exe nevű program végzi. Az adatokat a C:\ADATOK nevű katalógusba lehet elmen-teni. A mérések eredményét ábrán jelenítjük meg. Az ábrákat kinyomtat-hatjuk a számítógéphez csatlakoztatott nyomtatóval.

4. A mérés menete

A feladatok elvégzése során az alábbi mérési lépéseket kell végrehaj-tani: - A vízhűtést a laborvezető indítja el! - A laborvezetővel együtt kapcsoljuk be az összes készüléket: a műjég

tápfeszültségét, hőfokszabályzót, digitális voltmérőt, a csatornaváltót, és a számítógépet! Figyeljünk arra, hogy a kályhaszabályzó fűtéskap-csolója még ne legyen felkapcsolva! Ha a szabályzón a program állása 100 oC-nál nagyobb értéket mutat, akkor a határhőmérséklet helipotját csavarjuk a 100-as értékre, és a sebesség kapcsolót leggyorsabb állásba állítva, kapcsoljuk a mód kapcsolót "hűl" állásba! Ekkor a beépített léptetőmotor a program helipotját 100-as értékre tekeri. A program-állás helipotját egy belső motor mozgatja, így annak csak kijelző funk-ciója van, ezért kézzel soha ne próbáljuk állítani!

- Mérjük meg a minta tömegét, és helyezzük a mintatartóba!

Page 151: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 147

- Indítsuk el a számítógépen a dta.exe nevű programot. A programban a név megadását követően a Mérés menüpontot választjuk, ahol a mérési eredmények felrajzolásához meg kell adnunk a tengelyek léptékét. In-duláskor válasszuk a következő értékeket. Az x tengely (idő) kezdő és végértéke legyen 0 és 40 min. A baloldali y tengely (hőmérséklet kü-lönbség) kezdő és végértéke legyen –20 és +10 Co . A jobboldali y tengely (hőmérséklet) kezdő és végértéke legyen 0 és +300 Co . Az adatábrázolás paramétereinek elfogadása után az Indítás gomb meg-nyomásával a mérés elindul, az ábrázolás és adatgyűjtés indításához azonban még az Igen gomb megnyomása is szükséges.

- Most elkezdhetjük a minta olvadási görbéjének gyors mérését! Az első felfűtésre azért van szükség, hogy a minta megolvadva szétterüljön a mintatartó lapján és ezzel a mintatartó és a minta közötti lehető legjobb hőkontaktus alakuljon ki. Ezt az első gyors felfűtést minden minta ese-tén el kell végezni, amelyet egyúttal tájékoztató jellegű mérésnek is te-kinthetünk, amelyből hozzávetőlegesen meghatározhatjuk a fázisátala-kulás paramétereit. A termoelemek által szolgáltatott adatokból a prog-ram a mintatartó, a kályha és a kettő különbségének Co -ban számított értékét adja meg. Állítsunk be a kályhaszabályzón a határ gombbal a várt átalakulási hőmérsékletnél C50 o -kal magasabb értéket,

perc/C10 o fűtési sebességet! Állítsunk a programban 4 s várakozási időt (ez az egyes mérések között eltelt időt jelenti)! Eközben a termo-elem referenciapontjának (műjég) hőmérséklete eléri az egyensúlyi hőmérsékletét, amit az jelez, hogy a piros jelzőlámpa kialszik. Ha ez megtörtént, akkor a kályhaszabályzón a fűtés be gomb megnyomásával indítsuk el a fűtést! A fűtési folyamat közben figyeljük meg, hogy a számítógép képernyőjén hogyan jelennek meg az adatok! Ha szüksé-ges menet közben is változtathatunk az ábrázolás paraméterein. A fá-zisátalakulási hőmérséklet felett kb. C30 o -kal a kályhaszabályzón a hőmérsékletet állandó értéken tartó tartás üzemmódot állítsuk be!

- Állítsunk a kályhaszabályzón perc/C4 o sebességet! A programhatárt állítsuk C50 o -ra! A kályhaszabályzón indítsuk el a hűtést! Az így be-állított paraméterek biztosítják, hogy a fázisátalakulás elérése előtt a kályha hőmérséklete lineárisan változzon, s ekkorra már a mintatartó hőmérsékletváltozása is lineáris legyen! Erre azért van szükség, mert a mérés kiértékelését ezen feltételek teljesülése esetén tudjuk csak elvé-

Page 152: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

148 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

gezni, hiszen a használt kifejezéseket ilyen feltételezéssel számítottuk ki. Ha a fázisátalakulás végbement, hagyjuk tovább hűlni a rendszert! A fázisátalakulás hőmérséklete alatt kb. C50 o -kal állítsuk a kályha-szabályzón a mód kapcsolót tartás helyzetbe, ekkor nem melegszik to-vább a kályha. Mentsük el a mérési adatokat, ezekre a kiértékelés során még szükségünk lesz!

- Ha a minta is elérte a kályha hőmérsékletét, azaz beállt a rendszerben a hőmérsékleti egyensúly, elkezdhetjük a fűtési görbe mérését. Állítsuk a határt jelző helipotot az olvadáspont fölé kb. 80 Co -kal! A fűtési se-besség legyen !perc/C4 o A kályhaszabályzó fűtés be gombjával in-dítsuk el a fűtést!

- Ha végigmértük a fűtési görbét is, akkor állítsuk le a mérőprogramot! A kályhaszabályzón állítsunk perc/C10 o hűtési sebességet, és hűtsük le a rendszert! Közben mentsük el az adatokat!

10 15 20 25

-10

-5

256.9 C

T m(t)

-Tk(t

)

t(min)

250

300

Tm(t)

Tk(t)

T(C)

6. ábra. Egy valódi minta felfűtés során mért görbéi.

- A mérésvezérlő program olyan, hogy közös ábrára rajzolja a kályha

kT , a minta mT és a különbségi hőmérséklet km TT − változását az idő

Page 153: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 149

függvényében. Példaként, a 6. ábra egy felfűtési görbét mutat ilyen áb-rázolásban. A 7. ábrán ugyanennek a mintának a lehűlési görbéje látha-tó.

25 30

-6-4-202468

101214

t(min)

210

220

230

240

250

260

270

Tk(t)

Tm(t)

T m(t)

-Tk(t

)256.6 oC

T(C)

7. ábra. Egy valódi minta hűlés során mért görbéi.

5. Elmélet

Felírjuk a minta és a mintatartó hőmérséklet-változását leíró differen-ciálegyenleteket. A minta Tm(t) hőmérséklete azért változik, mert a minta-tartóból hőt vesz fel, vagy a mintatartónak hőt ad át, valamint a fázisát-alakulás alatt a mintából hő szabadul fel, vagy a mintában hő nyelődik el.

( ).)t(T)t(Tkdt

)t(dQdt

)t(dTw mfm −−= (6)

Itt T(t) a mintatartó hőmérsékletét, )t(Qf pedig az a minta fázisátalakulá-si hőjét jelöli.

A mintatartó T(t) hőmérsékletét a mintával és a környezettel fennálló hőcsere határozza meg:

Page 154: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

150 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

( ) ( ).)t(T)t(Th)t(T)t(Tkdt

)t(dTv km −−−−= (7)

Itt )t(Tk a mintatartót körülvevő tömbnek, azaz a környezetnek a hőmér-séklete, k a mintatartó és a minta, h pedig a mintatartó és a környezet kö-zötti hőátadási tényezők..

A mérés folyamatának vizsgálatánál mindvégig figyelemmel kell len-nünk arra, hogy a minta hőmérsékletét közvetlenül nem tudjuk mérni, hanem csak a mintatartó és a környezetét jelentő tömb hőmérsékletét, illetve e kettő különbségét. A minta hőmérsékletére ezekből következtet-hetünk. Jó közelítésnek bizonyul, hogy a minta és a mintatartó hőmérsék-letét azonosnak vesszük, azaz

)t(T)t(Tm ≡ ,

hiszen a minta és a mintatartó szoros hőkapcsolatban van egymással.

Ezzel a feltevéssel az (6) és (7) egyenletek összeadása után kapjuk, hogy

( ) .)t(T)t(Thdt

)t(dQdt

)t(dT)wv( kmfm −−=+ (8)

Ezt a közelítést nevezik egy-test modellnek, és az alábbiakban ezt fog-juk vizsgálni.

Olvadás

Nézzük a melegítés folyamatát! Egy kezdeti oT hőmérséklettől növel-jük lineárisan a környezet hőmérsékletét:

.tT)t(T ok α+= (9)

Page 155: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 151

Legyen t=0 időpillanatban a minta-mintatartó hőmérséklete is oT , ami azt jelenti, hogy a melegítés indításakor a rendszer hőmérsékleti egyen-súlyban van. A fázisátalakulás előtt (előszakasz) és után (utószakasz) a mintában nincs hőelnyeléssel vagy hőfelszabadulással járó folyamat és feltesszük, hogy a minta és a mintatartó fajhője a vizsgált tartományban a hőmérséklettől független állandó. Ilyenkor

,0dt

dQf =

így a (8) differenciálegyenlet a következőre egyszerűsödik:

( ),)t(T)t(Tdt

)t(dTkm1

m −−= ε (10)

ahol bevezettük az w

h1

11 +

==ντ

ε paramétert.

Az előszakaszban a fenti differenciálegyenlet általános megoldása, amelyről behelyettesítéssel győződhetünk meg:

)texp(A)t(T)t(T 11om ετα −+−+= , ha ett0 ≤≤ . (11)

Az előszakaszra a om T)0t(T == kezdeti érték behelyettesítésével az

eddig még határozatlan A állandóra azt kapjuk, hogy 1A ατ= . Így az előszakaszban a hőmérséklet-idő összefüggés az alábbi lesz:

( ))texp(1tT)t(T 11om εταα −−−+= , ha ett0 ≤≤ . (12)

Elég nagy idők esetén az exponenciálist tartalmazó tag nullához közelít, így (12) az alábbi egyenesbe megy át:

Page 156: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

152 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

.tT)t(T 1oa ταα −+= (13) Az 2. ábrán ezt az egyenest a szaggatott vonal mutatja, és ezt az egyenest nevezzük alapvonalnak. Ha a )t(T)t(T km − különbséget ábrázoljuk, mint a 3. ábrán, akkor az alapvonalat a )t(T)t(T ka − egyenlet írja le, ez pedig, ahogy az a (13) és (9) kifejezésekből látszik is, az idő tengellyel párhu-zamos egyenes, amely a függőleges tengelyt a 1ατ− értékben metszi.

Az olvadás lezajlásának időtartamát főszakasznak nevezzük, amelyre az jellemző, hogy 0dtdQf ≠ , és az olvadás folyamán a minta hőmérséklete nem változik:

0dtdTazaz ,T)t(T mo

mm == , ha ve ttt ≤≤ . (14) Ezért az 2. ábrán a főszakaszt vízszintes egyenes jellemzi. A 3. ábrán a főszakaszt a

)t(t)t(T)t(T 1ekm ταα −+−=− , ha ve ttt ≤≤ , (15)

egyenes képviseli, melynek alakját (13) és (9) figyelembevételével egy-szerűen megkaphatunk.

Az 2. ábra a kályha melegedésének hőmérséklet-idő függése mellett egy idealizált olvadási görbét mutat. A 3. ábrán az előbbi két függvény különbségét ábrázoltuk. Az ábrák megszerkesztésénél hallgatólagosan feltettük, hogy az olvadás megkezdődésekor a minta-kályha hőmérsékle-tének különbsége már felvette az egyensúlyi értékét, vagyis az exponen-ciális tag már lecsengett.

A fázisátalakulási hő kiszámításánál figyelembe kell vennünk, hogy a főszakaszra a (8) differenciálegyenlet a következő összefüggésre egysze-rűsödik:

( ))t(TThdt

)t(dQk

om

f −= , ha ve ttt ≤≤ . (16)

Page 157: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 153

A fázisátalakulási hőt megkapjuk, ha dt)t(dQf -t integráljuk a fá-zisátalakulás időtartamára:

( ) .dt)t(TThdtdt

)t(dQQ

v

e

v

e

t

tk

om

t

t

fm ∫∫ −== (17)

Elvégezve a (17) kifejezésében szereplő integrálást, a (18) összefüg-gést kapjuk. Az integrál értéke tulajdonképpen a 3. ábrán az '

21 FFF += -vel jelölt területtel egyezik meg:

( ) ( )⎥⎦⎤

⎢⎣⎡ +−−−== evo

omevm tt

2TTtthhFQ α . (18)

Az utószakaszra is az jellemző, mint az olvadás előtti részre. Most is

a (10) differenciál-egyenlet lesz érvényben, melynek általános megoldá-sának alakja megegyezik (11) alakjával:

( ))tt(expB)t(T)t(T v11om −−−−+= ετα , ha vtt ≥ . (19)

Az eddig még határozatlan B együtthatót abból a feltételből határoz-

hatjuk meg, hogy a minta )t(Tm hőmérséklete a tv időpontban még min-dig az olvadási hőmérséklettel egyezik meg. Így B-re azt kapjuk, hogy:

).t(TTB 1v

omo τα −+−= (20)

B kifejezése egyszerűsíthető, ha figyelembe vesszük (13) alapján azt, hogy

1eo

om tTT ατα −+= , (21)

melyet behelyettesítve (20)-ba, azt kapjuk, hogy

Page 158: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

154 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

).tt(B ev −=α (22) A 3. ábrán látszik, hogy B abszolút értéke éppen az alapvonalhoz viszo-nyított hőmérséklet különbség maximális értéke a fázisátalakulás során.

A továbbiakban megmutatjuk, hogy az '2F terület megegyezik a

3. ábrán 2F -vel jelölt területtel, amely a minta hőmérséklete és az alapvo-nal közötti terület az olvadás befejeződésétől számítva, vagyis 2

'2 FF = . A

Qf fázisátalakulási hő kifejezésében szereplő 1F és '2F területeket a 3.

ábráról leolvashatóan egyszerű geometriai összefüggések alapján felírhat-juk a következőképpen:

. )tt(Fés)tt(2

F ev1'

22

ev1 −−=−−= ταα (23)

Az 2F terület pedig felírható:

( )∫∞

−=vt

am2 dt)t(T)t(TF , ha vtt ≥ . (24)

Ide a )t(Tm (19) alakját és )t(Ta (13) alakját behelyettesítve azt kapjuk, hogy:

( ) ,Bdt)tt(expBF1t

v12

ε −=−−−= ∫∞

(25)

ami (22) felhasználásával, figyelembe véve az 1

11τ

ε = összefüggést is, azt

jelenti, hogy '22 FF = .

Végeredményben arra jutottunk, hogy a minta hőmérséklet-függvénye és az alapvonal-függvény különbségének 0-tól ∞ -ig vett in-tegrálja megegyezik a Qf fázisátalakulási hő (18) kifejezésében szereplő F területtel, vagyis:

Page 159: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 155

21 FFF += . (26)

Dermedés

A kályha lehűlése folyamán is vizsgálhatjuk a fázisátalakulás (derme-dés) folyamatát, miközben nem szabad megfeledkeznünk a túlhűlés lehet-séges előfordulásáról. Hűlés során a kályha hőmérsékletének változását a

)0( ;tT)t(T 1k >−= αα (27)

függvénnyel írhatjuk le. T1 az indulási hőmérséklet, és feltesszük, hogy a minta-mintatartó rendszer itt hőmérsékleti egyensúlyban van a kályhával.

A dermedés előtti szakasz hőmérséklet-idő függése:

( ))texp(1tT)t(T 11

1m εεαα −−+−= , ha ett ≤ , (28)

ami az α → -α cserével megfelel a (12) összefüggésnek. A (28) kifeje-zésben te-vel jelöljük azt az időpontot, amikor elkezdődik a dermedés. Ha

,T)t(T omem <

akkor túlhűlés lép fel.

A dermedés időtartama alatt most is, mint (16)-ban

( ))t(TThdt

)t(dQk

om

f −= , ha ve ttt ≤≤

és mint (17)-ben a

( )dt)t(TThdtdt

)t(dQQ

v

e

v

e

t

tk

om

t

t

ff ∫∫ −==

Page 160: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

156 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

integrál adja meg a dermedési hő értékét. Ez az összefüggés akkor is igaz, ha fellép a túlhűlés jelensége.

6. Kiértékelés

Eltérések az egyszerű modelltől

Megtekintve az olvadási illetve dermedési görbéket (6. és 7. ábra) azt látjuk, hogy, bár fő vonalakban követik a fentiekben tárgyalt egyszerű modell által szolgáltatott függvények menetét, több részletben azonban eltérés tapasztalható az 2. és 3. ábrákon bemutatott ideális átalakulási görbéktől. Az alábbiakban ezeknek az eltéréseknek az okát és figyelembe vételük módját tárgyaljuk.

A legfeltűnőbb különbség az, hogy a mintatartó hőmérséklete ( mT ) az olvadás és dermedés főszakasza esetén sem teljesen állandó, hanem eny-hén emelkedik ill. csökken. A mért különbségi görbék is eltérnek az ideá-lis átalakulási görbék szögletesen induló szakaszaitól, sőt még az átalaku-lás előtti és utáni egyenes szakaszok se folytatásai egymásnak. Az ideális-tól való eltérések nem nagyok, de a mérés pontossága miatt láthatóvá vál-nak. Az eltérések az alábbi okokra vezethetők vissza: a. A minta és a mintatartó hőmérséklete eltér egymástól, mert közöttük

vékony oxidréteg van, és ez hőellenállást jelent. Emiatt a mintatartó hőmérséklete gyengébben kötött a minta hőmérsékletéhez, közöttük kis eltérés tapasztalható. Mi pedig mindig a mintatartó hőmérsékletét mérjük, s abból következtetünk a mintában lezajlott folyamatokra.

b. A minta fajhője hőmérsékletfüggő, és általában lassan változik a hő-mérséklet változásával. Ugyanakkor a fázisátalakulás során, ugrásszerű változáson megy át, és így a szilárd és a folyadék fázisban különbözik a fajhő értéke. Minthogy az alapvonal egyenesének tengelymetszete függ a minta fajhőjétől, ezért a fajhő ugrásszerű változása az alapvona-lat önmagával párhuzamosan eltolja.

c. Egy átalakulási görbéből kevésbé látszik, de a különböző hőmérsékle-teken mért átalakulási görbék feldolgozása során kiderül, hogy a min-tatartó és a környezet közötti hőátadási tényező értéke is hőmérséklet-függő. Ennek oka elsősorban az, hogy a hőátadási tényezőben a sugár-zási hőátadás is szerepet játszik, erről pedig tudjuk, hogy a hőmérsék-

Page 161: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 157

letnek gyorsan változó függvénye, pontosabban a Stefan-Boltzmann-törvény szerint 4T -nel arányos. A 8. ábrán megadjuk a h hőátadási té-nyező hőmérsékletfüggését. A kiértékelés során erről a görbéről olvas-ható le a fázisátalakulás hőmérsékletéhez tartozó h értéke.

160 180 200 220 240 260 280 300 320 340

0,60

0,65

0,70

0,75

0,80

0,85

0,90

h(J/

°C p

erc)

T(°C)

8. ábra. A hőátadási tényező hőmérsékletfüggése

A mintatartó és a minta között fellépő hőellenállás hatását az úgyne-vezett két-test modell bevezetésével tudjuk megoldani. A kéttest modellt itt nem tárgyaljuk, azonban eredményeit felhasználjuk a most tárgyalt kis eltérések figyelembe vételekor, az alábbiak szerint. - A fázisátalakulás hőmérséklete a fázisátalakulás előtti és az átalakulás

alatti szakaszok egyenesének metszéspontja. Ezt láthatjuk a 6. és 7. áb-rán, amelyek valódi mérések eredményeit megjelenítő ábrák.

- A fázisátalakulási hő a kéttest modellben is pontosan megkapható az alapvonal és a mintatartó hőmérséklete által bezárt területből ugyan-úgy, mint az egy-test modellnél. Ez a terület arányos a fázisátalakulási hővel. Az arányossági tényező a mintatartó és a környezet közötti hő-átadási tényező.

- A fajhőváltozás miatt fellépő ugrás nem minden görbén látszik. Ez attól függ, hogy milyen az ugrás nagysága, és a mérésünk pontossága. Ha az alapvonal fázisátalakulás előtti és utáni szakaszai egymáshoz

Page 162: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

158 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

képest kissé eltolva jelentkezik, akkor a görbe alatti terület számolás során azt a módszert követjük, hogy közvetlenül az átalakulás előtti és a fázisátalakulás után az exponenciális lecsengése utáni pontok által meghatározott egyenest tekintjük alapvonalnak.

A kiértékelés menete

- Nyissuk meg a Windows alatt működő DTA kiértékelés programot, és hívjuk be a mérés során elmentett adat-filet.

- Először megnézzük, hogy a kályha hőmérséklete az átalakulás környe-zetében lineárisan változott-e, és mennyire jó egyenessel közelíthető. Ha a kályha hőmérsékletváltozása nem lineáris, akkor újra kell mér-nünk, mert minden levezetésben ezzel a feltétellel éltünk.

- Ezt követően meghatározzuk az átalakulás hőmérsékletét, melyet az átalakulás előtti és a főszakaszra illesztett egyenesek metszéspontjával közelítünk. Ezt az illesztést elvégezhetjük a kinyomtatott ábrán vonal-zóval, és a két egyenes metszéspontját leolvashatjuk a függőleges ten-gelyről. Az igényesebb megoldás az, hogy a programmal a metszés-pont előtti és utáni pontokra, az általunk megadott határok között, egy-egy egyenest illesztünk és a metszéspont y koordinátáját a program se-gítségével a képernyőn olvassuk le. Az egyeneseket a Kiértékelés ab-lak alatti Segédvonal megadása menüpont szolgáltatja, míg az olva-dáspontot az egér jobboldali gombjának megnyomásával megjelenő kurzor segítségével olvashatjuk le. A o

mT olvadáspont mért értékének a fűtés és hűlés során meghatározott fázisátalakulási hőmérsékletek átla-gát tekintjük A mérés hibája nem a leolvasási hiba! Helyesebben já-runk el, ha a mért értékek átlagtól való eltérését tekintjük a mérés o

mTΔ abszolút hibájának. A 6. és 7. ábra esetében: C15,07,256T oo

m ±= . - A kiértékelő program segítségével, az Alapvonal megadása menüpont-

tal az alapvonalat levonjuk a különbségi görbéből. Sokszor az átalaku-lás előtti és a visszatérő exponenciális lecsengése utáni egyenesek nem esnek egybe, a fázisátalakulás során a fajhőben bekövetkező változás miatt, ahogy már az előző részben ezt említettük is. Ilyenkor a terület meghatározásához közvetlenül az átalakulás előtti, és a fázisátalakulás után, az exponenciális lecsengése utáni pontokat összekötő egyenest

Page 163: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 159

tekintjük alapvonalnak. A kiértékelő programmal elvégezzük az alap-vonal levonását, és ugyancsak a program segítségével, integrálással meghatározzuk az így kapott görbe alatti területet. Az integrálási hatá-rokat az Integrálás kezdete és az Integrálás vége utasítás után megjele-nő kurzor helyzetével adjuk meg. Ezt követően kiadjuk az Integrálás utasítást. A fűtés és hűlés során mért értékek átlagát tekintsük a mért értéknek. A terület-meghatározás hibájának meghatározásakor úgy já-runk el, hogy a fűtési és hűlési görbékből meghatározható területérté-keknek az átlagtól való eltérését tekintjük a FΔ abszolút hibának. Pél-dánkban: .minC08,094,21F o±=

- A 8. ábráról leolvassuk a kapott átalakulási hőmérséklethez tartozó h értéket. A példánkban az olvadásponthoz tartozó h értéke:

minCJ005,0665,0h o±= . A h hőátadási együttható hΔ abszolút hibája

megegyezik az ábráról történő leolvasási hibával. Ezt követően a 4. ki-fejezés alapján kiszámoljuk a fQ fázisátalakulási hőt, valamint a minta tömegének ismeretében a fq egységnyi tömeghez tartozó fázisátalaku-lási hőt. A példabeli adatokkal számolva:

g0001,030,0m ±= ; J59,14hFQf == ; gJ63,48

mQ

q f == .

E két mennyiség relatív hibáját a hibaszámítás általános kifejezései alapján az alábbiak szerint kaphatjuk meg:

FF

hh

QQ

f

f ΔΔΔ+= ; illetve

FF

hh

mm

qq

f

f ΔΔΔΔ++= .

A példabeli adatokkal:

01.0QQ

f

f =Δ

; 01,0qq=

Δ ; J15,0Qf ±=Δ ; g/J49,0q ±=Δ

Page 164: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

160 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

7. Feladatok

1. Mérjük meg egy tiszta fém, vagy egy eutektikus ötvözet olvadási és dermedési görbéjét!

2. Határozzuk meg a fázisátalakulás hőmérsékletét! Határozzuk meg a fázisátalakulási görbe alatti területet, és az egységnyi tömegre vonat-koztatott fázisátalakulási hőt! Vessük össze a mellékelt táblázat adata-ival!

Minta ]cm/g[ 3

ρ

]Cg/J[c

o ]C[

To

olv ]g/J[

q f

In 7,31 0,23 156,5985 28,42

Sn 7,30 0,22 231,928 59,2

Pb 11,35 0,16 327,502 23,16

Zn 7,13 0,388 419,527 112,0

Al 2,70 0,900 660,323 400,1

Ag 10,50 0,237 961,78 104,7

Au 19,32 0,129 1064,18 63,7

Cu 8,96 0,385 1084,62 205,4

Fe 7,87 0,444 1535 277

1. táblázat. Néhány tiszta fém és ötvözet hőtani állandói

8. Irodalom

1. Budó Ágoston, Kísérleti Fizika I., Tankönyvkiadó, Budapest, 1968. 2. Verő József, Fémtan, Tankönyvkiadó, Budapest, 1970.

Page 165: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

161

MÁGNESES SZUSZCEPTIBILITÁS MÉRÉSE

1. Bevezetés

Az anyagok mágneses tulajdonságainak jellemzésére a κ mágneses szuszceptibilitást, és a μ relatív mágneses permeabilitást használjuk. Ezen mennyiségeket az alábbiak szerint definiáljuk. Az anyag egy kis V térfo-gatú része a benne uralkodó H mágneses térerősség hatására m mágneses dipólusmomentumot vesz fel, amelynek térfogategységre vonatkoztatott értéke az M= m/V mágnesesezettség. Ezt H-val a κ-t értelmező

M = κμ0 H (1)

egyenlet kapcsolja össze, ahol AmVs104 7

0−⋅= πμ . A H mágneses térerős-

ség mértékegysége A/m, az M mágnesezettségé pedig Vs/m2=T (Tesla), tehát κ dimenziótlan mennyiség. Megjegyezzük, hogy az irodalomban elfogadott még a mágnesezettség másik definíciója is, ahol HM κ=′ , és ilyenkor a mágnesezettség mértékegysége A/m.

A B mágneses indukció és a H között fennálló egyenlettel definiálha-tó a μ relatív permeabilitás:

B= μμ0 H . (2) A B mágneses indukció mértékegysége szintén Vs/m2=T. A κ és μ nem független egymástól, mert

B=μ0H+M . (3)

Innen azt kapjuk, hogy:

μ=1+κ. (4) Tehát μ is dimenziótlan mennyiség. A régebbi könyvekben és táblázatok-ban a mágneses mennyiségeket nem SI, hanem CGS egységekben talál-

Page 166: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

162 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

hatjuk meg. A szuszceptibilitás esetén az átszámítás összefüggése a két mértékrendszer között: κSI=4πκCGS.

Az anyagokat mágneses szempontból a következőképpen osztályoz-zuk: – Paramágnesesnek hívjuk azokat az anyagokat, melyekre κ kis pozitív

szám. Pl.: alumíniumra κAl ~10-5 nagyságrendű. A κ > 0 reláció azt fe-jezi ki, hogy paramágneses anyagokban M és H egyirányú. Tehát μ ér-téke kissé nagyobb mint 1.

– Diamágnesesnek hívjuk azokat az anyagokat, amelyekre κ kis negatív szám, pl.: réz esetén κCu ~ -10-6, H és M ellentétes irányú, tehát μ kicsit kisebb mint 1. Para- és diamágneses anyagokban a κ független H-tól.

– Ferromágneses anyagokat nagy pozitív κ és μ értékek jellemzik. Itt κ és μ a H mágneses tér függvényei, tehát ezek az anyagok mágneses szem-pontból egy számmal nem jellemezhetőek.

Kis szuszceptibilitások mérésére a legelterjedtebb az erő-módszer. Ez a módszer az inhomogén mágneses térben a testre ható erő mérésén ala-pul. Az ezen az elven működő berendezéseket mágneses mérlegeknek nevezik. Két ilyen típusú mérési eljárás ismeretes: a Faraday- és a Gouy-módszer. A laboratóriumban Gouy-módszerrel végzünk méréseket.

2. A mérés elve (Gouy-módszer)

Ha a mintát a 1. ábrán látható elrendezésben inhomogén térbe helyez-zük, úgy, hogy a minta egyik vége az x1 helyen erős Hy(x1) térben, másik vége az xo helyen a közel nulla Hy(xo) térben legyen, akkor rá F erő hat, melynek nagysága, ahogy ezt az elméleti részben megmutatjuk:

,2

AB)(2

HA)(F

0

2y0

2y00

μκκμκκ −

=−

= (5)

ahol κ0=3,77⋅10-7 a levegő szuszceptibilitása, A a minta keresztmetszete, By az y irányú mágneses indukció.

Ábrázolva a mágneses indukció négyzetének függvényében az erőt, egyenest kapunk, amelynek meredekségéből, a keresztmetszet ismereté-ben, kiszámolható a szuszceptibilitás.

Page 167: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

163

A mágneses teret elektromágnessel állítjuk elő, és Hall-szondával mérjük. A Hall-szonda feszültségének és a mágneses térnek a kapcsolatát, vagyis a Hall-szonda hitelesítését, egy mérőtekerccsel, és a hozzá tartozó fluxusmérő berendezéssel határozzuk meg. Az erőt egy analitikai mérleg-gel mérjük.

1. ábra. Szuszceptibilitás mérése Gouy-módszerrel

A gyakorlat során tehát hitelesíteni kell a Hall-szondát, ami azt jelenti,

hogy különböző mágneses tereknél mérjük a Hall-feszültséget és megad-juk az UH(B) függvényt. A szuszceptibilitás mérése során mérjük az ösz-szetartozó F erő és UH értékeket, és a hitelesítés alapján megadjuk az F(B2) grafikont, amiből a kiértékelés során kiszámoljuk κ értékét.

3. A mérési összeállítás

A mérési összeállítás a 1. ábrán látható. A mágneses teret egy elekt-romágnessel állítjuk elő kb. 1 cm-es légrésben. Az 1. mérőhelyen levő

Page 168: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

164 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

mágnessel kb. 1,1 T, a 2. mágnessel pedig kb. 0,7 T a maximálisan elérhe-tő tér. Az elektromágnest egyenfeszültségű tápegység működteti. A tér-mérő Hall-szondát az egyik mágnespofára ragasztottuk fel. A Hall-szonda áramellátását állítható áramgenerátor szolgáltatja. Az IH Hall-áramot és az UH Hall-feszültséget digitális feszültségmérővel mérjük. A szonda hitele-sítése a fluxmérőhöz kapcsolódó mérőtekerccsel történik. Az erőt analiti-kai mérleggel mérjük.

4. A mérés kivitelezése

A tápegységek kezelése

Az elektromágnesek gerjesztő áramát a tápegységeken célszerű az áramhatároló gombbal állítani (miután a feszültséget elegendően nagyra állítottuk). Az áram értékét a tápegységek ampermérőjéről olvashatjuk le.

Itt meg kell jegyeznünk, hogy az áram nagyságának csak technikai je-lentősége van; a minta kizárólag a teret érzi, függetlenül attól, hogy ez a tér hogy állt elő. Ráadásul az áram és az indukció értéke között nem is egyértelmű a kapcsolat. A vasmagos tekercsekre jellemző hiszterézis gör-be értéke ugyanis függ az előélettől, és az áram változásának irányától!

Az 1. mérőhelyen levő mágnes maximálisan megengedett gerjesztő árama 7 A, a 2. mérőhelyen lévő mágnesé 4 A.

Ügyeljünk arra, hogy ki- és bekapcsoláskor az áramot fokozatosan csökkentsük ill. növeljük, ezzel elkerülhetők a túl nagy indukált feszült-ségek. Ezek ugyanis tönkretehetik a tápegységet.

Mágneses tér mérése Hall-szondával

A mágneses tér a Hall-effektus alapján működő Hall-szondával mér-hető. A Hall-effektus klasszikus elmélete szerint a mágneses térbe helye-zett Hall-szondán mérhető Hall-feszültség UH értéke:

,BId

RU HH

H = (6)

Page 169: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

165

ahol IH a szondán átfolyó áram, B a mágneses indukció, d a szonda félve-zető lapkájának vastagsága, RH pedig a Hall-állandó.

A Hall-szonda kapcsolási vázlata a 2. ábrán látható.

DVM

10 Ω

IH

IH

UH

UHHall-szonda

2. ábra. A Hall-szonda kapcsolási vázlata

A szondán átfolyó áramot négy jegyre stabil áramgenerátor szolgáltat-ja. Az áramgenerátor árama egy durva és egy finom állítást lehetővé tevő potenciométerrel állítható. Az áramgenerátor áramát egy nagy stabilitású ellenálláson is átvezettük (R=10 Ω). A műszeren levő kapcsoló RIH állá-sában az ellenálláson eső feszültséget, az UH állásban a Hall-feszültséget mérhetjük. A mágneses tér mérése előtt kb. 10 mA-s áramot állítsunk be. Ez a feszültségmérő műszeren 100 mV-ot jelent. A mérés szempontjából nem kritikus, hogy IH=10,00 mA legyen, de az igen, hogy értéke változat-lan maradjon a mérés és a hitelesítés alatt.

A Hall-szonda hitelesítése indukciós tekercs és fluxmérő műszer se-gítségével történik. Az n menetszámú tekercset a mérendő térbe helyez-zük úgy, hogy felülete az erővonalakra merőleges legyen. Ha a tekercset kihúzzuk a mágnesespofák közül olyan távolságra, ahol B indukciótér már nulla, akkor közben a tekercs keresztmetszetén áthaladó mágneses fluxus folyamatosan változik. Az indukciótörvény értelmében a tekercs-ben (az előjeltől eltekintve) Ui=dΦ/dt feszültség indukálódik. A tekercs kihúzásának τ idejére integrálva az indukált feszültséget, megkapjuk a teljes fluxusváltozást:

Page 170: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

166 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

∫∫ ==ττ

ΔΦΦ

00i .dt

dtddtU

A fluxus változása fluxmérővel mérhető meg. A fluxmérő lényegében

egy integrátor, amely a kis Udt értékeket adja össze. A fluxusváltozás mérése után B indukció értéke egyszerűen kiszámít-

ható a

Fn/B ΔΦ=

összefüggés alapján, ahol n a tekercs menetszáma, és F az átlagos me-netfelület, amelyet az alábbi integrállal számolhatunk ki:

( )2bbk

2k

bk

3b

3k

r

r

2

bk

rrrr3rr

rr3

drrrr

1Fk

b

++=−−

=−

= ∫πππ ,

ahol rb és rk a mérőtekercs legbelső és legkülső meneteinek sugarai. A számolásban az alábbi adatokat használjuk: az 1. mágnesnél: n=194, rk=4,8 mm, rb=3,05 mm. A 2. mágnesnél: n=194 , rk=4,8 mm , rb=3,15 mm. A sugár hibája ±0,01 mm.

Egy valóságos Hall-szonda B(UH) egyenese (6)-tal ellentétben nem pontosan az origón megy át. Ennek az oka az, hogy a szonda potenciálve-zetékei nincsenek pontosan egymással szemben, tehát az áram irányára vett vetületeik közt valamilyen R ohmos ellenállás van, és így a tér által keltett Hall-feszültséghez egy RIH parazita feszültség is járul. Természete-sen ezzel a nem-nulla tengelymetszetű hitelesítési egyenessel kell majd a mágneses teret számolni.

Megjegyezzük, hogy részben a fent említett parazita feszültség, rész-ben az elektromágnes remanens mágnesessége az oka annak, hogy nulla gerjesztőáram mellett nem nulla a Hall-feszültség értéke.

A fluxusmérés lépései

A mérési összeállításban Leybold-típusú fluxusmérő műszert haszná-lunk.

Page 171: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

167

a. A berendezést a mérés előtt legalább 10 perccel kapcsoljuk be. b. A készüléket kapcsoljuk "V" állásba. Állítsuk be a méréshatárt. Indu-

lásnál a 103 erősítés javasolt. c. Kompenzáljuk az offset feszültséget, vagyis a belső és külső hibafe-

szültséget, az Auto Comp nyomógomb megnyomásával. Ekkor a be-rendezés eltárolja a bemeneten levő feszültséget, majd ellenkező elő-jellel rákapcsolja, úgyhogy amikor a nyomógombot elengedjük, a ki-jelzőn a (közel) nullára kompenzált érték jelenik meg.

d. Kapcsoljuk a mérési mód választót Vs állásba. Ha azt tapasztaljuk, hogy a kijelzőn megjelenő érték valamilyen irányba változik (kúszik), akkor ezt a kúszást az Auto Comp gomb melletti beállító potenciomé-terrel állítsuk meg.

e. A mérési mód választót kapcsoljuk Reset állásba. Ezzel az integrátor kondenzátorát kisütjük, az integrálás nulláról indul (nullázás).

f. Kapcsoljuk a mérési mód választót ismét Vs állásba, majd húzzuk ki a mérőtekercset lassan a mágnespofák közül. Olvassuk le, és jegyezzük fel a kijelzőn megjelenő fluxusváltozást. Ha erősen kúszik a kijelzett fluxusérték a mérőtekercs kihúzott állapotában is, igazítsunk az Auto Comp potenciométeren.

g. Helyezzük vissza mérőtekercset a térbe, változtassuk meg a mágneses teret, majd ismét mérjünk az e. és f. pontok szerint. Bár elvileg 1,999 · 10-3 Vs-ig mérhetnénk 103-as erősítéssel, jobb, ha

1· 10-3 Vs fölött 102-es erősítésre váltunk, elkerülve ezzel a készülék (di-namikus) túlvezérlését. A túlvezérlés akkor következhet be, ha a tekercs gyors kihúzása közben az indukált feszültség meghaladja a műszer által korlátozott értéket. A túlvezérlésre egyébként a műszer által kiadott halk hang is figyelmeztet. Méréshatár váltás után a b. ponttól ismételjük a be-állítást.

A mérleg kezelése

Az erő mérésére egy Mettler-típusú analitikai mérleget használunk. A mérleg mágneses elven működik, ezért a 2. mérőhelynél, ahol a kiszórt tér nagyobb, és a mérleg közelebb van az elektromágneshez, külön mágneses árnyékolásról kellett gondoskodni.

A mérleg érzékenysége 0,1 mg. Ez a kb. 20 mg-os effektus 0,5 %-os megméréséhez elegendő. A többi hibaforrás ennél nagyobb hibákat ad a

Page 172: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

168 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

szuszceptibilitáshoz. A mérleggel mérhető legnagyobb tömeg 205 g. A mérleg kezelése nagyon kényelmes. A mérleg összes funkciója egyetlen kapcsolóval beállítható. Ez kapcsoló a kijelző alatti fekete színű kapcsoló-léc.

Be- és kikapcsolás: A kapcsolóléc egyszeri rövid idejű megnyomására az összes display szegmens felgyullad néhány másodpercre (8.8....8), majd a készülék automatikusan nullára áll. A kapcsolólécet kissé fölfele mozgatva a display kikapcsolódik.

Tárázás: A tárázandó tárolóedény, ill. esetünkben a minta behelyezé-se után megnyomjuk a kapcsolólécet, amire a display nullázódik. A ma-ximálisan megengedett terhelés természetesen a kitárázott és a mért (ki-jelzett) súly összegére vonatkozik.

A mérés kész kijelzés: Ha egy bizonyos ideig nem változik a mért súly, akkor a mérleg a kijelzett értéket késznek nyilvánítja. Ezt a kijelző elején megjelenő piros pont kioltásával jelzi a mérleg.

A mérés menete

Hitelesítés 1. Helyezzük a mágnespofák közé a mérőtekercset. 2. Nullázzuk a fluxmérőt. 3. A tekercset tartó állvány billentésével húzzuk ki a térből a tekercset.

Eközben ügyeljünk arra, hogy nehogy megsértsük a Hall-szondát! 4. Olvassuk le a fluxusváltozást és a Hall-feszültséget. Ha a kijelzett

fluxus kúszna, korrigáljuk az offset gombbal a korábban már tárgyalt módon. Ezt az összerendelést kb. 10 térértéknél végezzük el.

A szuszceptibilitás mérése 1. Kapcsoljuk be az összes műszert. Ha a tápegységből áram folyna a

mágnes tekercsébe, akkor állítsuk nullára az áramot. 2. Vegyük szemügyre alaposan a mérési összeállítást! Jegyezzük fel a

mérni kívánt minták számát, és mérjük meg átmérőjüket több helyen csavarmikrométerrel!

3. Akasszuk rá a mintát a mérlegről lenyúló kampóra! Ha a minta hoz-záérne valamelyik mágnespofához, akkor óvatosan csúsztassuk ar-rébb a mérleget.

Page 173: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

169

4. Ha a minta nem lenne függőleges, akkor a mérleg két hátsó lábán levő szintező csavarral állítsuk a mérleget vízszintes helyzetűre!

5. Tegyük fel az elektromágnest borító fedőlapot és ellenőrizzük, hogy a mérleg ajtaja is zárva van-e.

6. Kapcsoljuk be a mérleget! Ha szükséges tárázzunk! 7. Állítsuk be a Hall-áramot! Ezt úgy tesszük, hogy a Hall-feszültség

mérésére szolgáló műszert RIH állásba kapcsoljuk, majd a műszeren található durva (d) és finom (f) állítókkal RIH=100 mV értéket állítunk be. Minthogy RH=10 Ω, ezzel IH=10 mA Hall-áramot állítottunk be.

8. Állítsuk vissza a műszert UH állásba! 9. Mérjük kb. 10 pontban az erőt (ill. az F/g értékeket) és a hozzájuk

tartozó UH értékeket! Tájékoztató adatként jegyezzük fel a gerjesztő áramértékeket is!

10. Vegyük ki a mintát! Ellenőrizzük a Hall-áramot!

5. A mérés elmélete

Ebben a fejezetben használni fogjuk a mágneses pólus fogalmát, noha jól tudjuk, hogy valójában csak a mágneses dipólusnak van fizikai realitá-sa. A pólus azonban gyakran szemléletes és hasznos absztrakció.

l

x

-p +pH

3. ábra. Test inhomogén térben

Homogén mágneses térbe helyezve az egymástól l távolságra mereven elhelyezett -p és +p pólusokat a test elfordul, míg hossztengelye párhu-zamos nem lesz a térrel. A tér ekkor egyenlő és ellentétes erőt fejt ki a mintákban keltett két pólusra, így az eredő erő nulla.

Tekintsük azonban most a 3. ábrán látható inhomogén teret. Ha a test paramágneses (κ>0), akkor p erősségű pólusok keletkeznek az ábrán lát-

Page 174: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

170 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

ható módon. Mivel a tér erősebb az északi pólusnál mint a délinél, ezért egy jobbra mutató eredő erő fog hatni, amelynek nagysága:

====⎟⎠⎞

⎜⎝⎛ ++−=

dxdHMV

dxdHm

dxdHpll

dxdHHppHFx

dxdH

2V

dxdHVH

20

0κμκμ == .

Így a test, egyéb kényszerek híján, a nagyobb térerő irányába mozdul el. Ha a test diamágneses (κ<0), az indukált pólusok az előbbihez képest megfordulnak, és így a test a kisebb térerő irányába mozdul el.

Az x irányú erőre kapott fenti kifejezés alapján formálisan levezethető az erő akkor is, ha a mágneses tér, a térgradiens és a dipólus nem egyirá-nyú, és nem x irányba mutat. Általában, ha a H tér komponensei Hx, Hy, Hz, akkor 2

z2y

2x

2 HHHH ++= , és a testre ható x irányú erő:

.x

HHx

HH

xHHV

xH

xH

xH

2VF z

zy

yx

x0

2z

2y

2x0

x ⎟⎟⎠

⎞⎜⎜⎝

⎛∂∂

+∂∂

+∂∂

=⎟⎟⎠

⎞⎜⎜⎝

∂∂

+∂∂

+∂∂

= κμκμ

Esetünkben az elrendezés olyan, hogy a Hy komponensnek van jelen-

tős járuléka, tehát

.x

HVHF y

y0x ∂∂

= κμ (7)

Az imént bemutatott levezetéshez két megjegyzés kívánkozik:

1. A fenti formális levezetésből nem tűnik ki, hogy esetünkben, az y irá-nyú mágneses momentumokra miként hat erő, ha By-nak x irányú gradien-se van. Ennek megértéséhez a mágneses momentumok köráram modellje alkalmasabb, amely a valósághoz közelebb áll, mint a pólus modell. Az y irányú momentumokhoz ugyanis, a rá merőleges x-z síkban fekvő kör-áram kapcsolható (mint a momentum forrása). A köráramra pedig az x irányú gradienssel rendelkező, y irányú indukció tér éppen x irányú eredő erővel hat.

Page 175: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

171

2. Természetesen ugyanezt az eredményt kapjuk akkor, is, ha a a mágne-ses dipólusra ható erő HmF )grad,(= általános kifejezéséből indulunk ki, de még figyelembe vesszük a Maxwell-egyenletből adódó rotH=0 feltételt is. Ez utóbbiból kapjuk a y/Hx/H xy ∂∂=∂∂ egyenlőséget, ami jól mutatja azt, hogy a pólusos modellben az x irányú erő valójában az x irányú térkomponens y irány menti térerő-gradiensétől származik. Az x irányú mágneses tér y irányú gradiense a póluskép szerint is x irányú ere-dő erőt eredményez. Ugyanakkor a (7) kifejezés alakja a további számolá-sokra alkalmasabb.

Ha a minta κ szuszceptibiliása nem különbözik jelentősen a közeg (többnyire a levegő) κo szuszceptibilitásától, akkor a közeg hatását figye-lembe kell venni. Így a testre ható erő:

( ) ,x

HVHF y

y00x ∂∂

−= μκκ (8)

mivel a test x irányú elmozdulása együtt jár egy vele azonos térfogatú közeg elmozgásával a mágnes tengelyéhez képest az ellenkező oldalon. Ott viszont ellenkező irányú erők hatnak, aminek következtében látszólag kisebb erő hat a mintára. (Ha a minta nem mozdul el, akkor a szabad erők virtuális munkáját felírva, a virtuális elmozdulásokat tekintve kapjuk a fenti összefüggést.)

A Gouy-módszer

A rúd alakú minta úgy van felfüggesztve, hogy egyik vége a párhu-zamos mágnespofák alkotta rés közepe táján x1 helyen legyen, ahol a

)x(H 1y tér homogén és erős (1. ábra). A minta másik végénél, xo helyen a )x(H oy tér gyenge. A dHy/dx térgradiens (8) szerint egy lefelé ható erőt gyakorol a mintára, ha annak eredő κ-κo szuszceptibilitása pozitív. A rúd egy kis elemi dx hosszúságú, dV = Adx térfogatú darabjára ható erő:

( ) ( ) .dx

dH2

Adxdx

dHdVHdF

2y00y

y00xμκκμκκ −

=−=

Page 176: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

172 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

ahol A a rúd keresztmetszete. A teljes rúdra ható erő:

( ) ( ) ( ))x(H)x(H2

AdH2

AF o2y1

2y

00)x(H

)x(H

2y

00x

1y

oy

−−

=−

= ∫μκκμκκ .

Megfelelően hosszú rúddal elérhető, hogy )x(H/)x(H 1yoy ~10-2,

ezért )x(H o2y elhanyagolása )x(H 1

2y mellett a szuszceptibilitásban csak

10-4-es relatív hibát okoz, mely elhanyagolható más hibaforrások járuléka mellett. Így végül:

( ) ( )0

2y0

2y00

x 2AB

2AH

Fμκκκκμ −

=−

= .

Vegyük észre, hogy ennél a módszernél nem kell meghatároznunk a

térgradienst, csak a mágnespofák közti homogén teret kell mérnünk. Hát-rány azonban, hogy meglehetősen nagy, kb. 10 cm3-es mintára van szük-ségünk.

6. Kiértékelési példa

Hitelesítési egyenes

Az 1. táblázatban feltüntettük a mért I , UH és Φ értékeket, és a Φ -ből számolt B-t. Az illesztett B(UH) egyenest a 4. ábra mutatja. A hitelesítési

egyenes egyenlete: [ ] [ ] [ ]T1,0mVUmVT1095,0TB H

2 −⋅⎥⎦⎤

⎢⎣⎡⋅= − , amelyet

a hiba.exe program segítségével kaphatunk meg, egyúttal meghatározva a meredekség és a tengelymetszet hibáját is.

Page 177: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

173

I[A] UH [mV] Φ [mVs] B [T] 0 6,8 0,01 0,001

0,5 16,8 0,87 0,091 1 25,7 1,72 0,180

1,5 36,1 2,74 0,284 2 45,9 3,73 0,391

2,5 55,7 4,72 0,494 3 64,1 5,55 0,581

3,5 73,3 6,52 0,683 4 80,1 7,22 0,751

1. táblázat. A Hall-szonda hitelesítési adatai

0 10 20 30 40 50 60 70 80 900.0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

B(T

)

UH (mV)

4. ábra. A Hall-szonda hitelesítése

A szuszceptibilitás meghatározása

A mért I, UH, F/g értékeket, és a számolt B, B2, F értékeket tartalmaz-za a 2. táblázat. B-t a hitelesítési egyenletből számoltuk, a mért UH érté-kek behelyettesítésével. Az (5) kifejezés alkalmazásához szükséges ösz-

Page 178: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

174 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

szes transzformációt az ábrázoló program adatkezelő részével kényelme-sen elvégezhetjük. Az F(B2) egyenes a 5. ábrán látható.

I [A] UH [mV] F/g [mg] B [T] B2 [T2] F [μ.N] 0 6,7 0 0,001 0,0000 0,0

0,5 16,8 0,4 0,091 0,0083 3,9 1 25,7 1,6 0,180 0,0325 15,7

1,5 36,1 3,9 0,284 0,0824 38,3 2 45,9 7,0 0,391 0,1527 68,7

2,5 55,7 10,9 0,494 0,2245 106,9 3 64,1 15,0 0,581 0,3381 147,2

3,5 73,3 20,4 0,683 0,4666 200,1 4 80,1 25,0 0,756 0,5722 245,3

2. táblázat. A szuszceptibilitás mérés adatai

0.0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.60

50

100

150

200

250

F(10

-6N

)

B2(T2)

5. ábra. A szuszceptibilitás mérése

Az egyenes meredekségét és a meredekség hibáját a hiba.exe programmal számoljuk ki. A meredekség:

Page 179: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

175

o

o

2A)(m

μκκ −

= . (9)

A meredekségből a keresett szuszceptibilitás:

Am2 o

oμκκ += . (10)

A jelen példában a számolás eredménye: κ=2,14 · 10-5.

A szuszceptibilitás mérés relatív hibája (10) alapján:

AA

mm ΔΔ

κκΔ

+= ,

ahol κo hibáját figyelmen kívül hagytuk. A megfelelő értékek behelyette-sítésével kapjuk, hogy Δκ/κ=0,02, ahonnan Δκ=0,04· 10-5.

8. Mérési feladatok

1. Mérje meg egy diamágneses (Cu, plexi, bakelit), és egy paramágneses (Al) anyag szuszceptibilitását!

2. Hitelesítse a Hall-szondát! 3. A hitelesítési görbe alapján, határozza meg a Hall-szondára jellemző

RH/d állandót, és mérési hibáját! 4. Határozza meg az RH/d állandó értékét, és annak hibáját állandó B

indukcióérték mellet, az IH Hall-áram változtatásával! Az így kapott értéket vesse össze a 3. pont alapján kapott értékkel!

9. Ajánlott irodalom

[1] Budó Ágoston: Kísérleti Fizika II. Tankönyvkiadó, Budapest, 1968. [2] Nagy Károly: Elektrodinamika, Tankönyvkiadó, Budapest, 1968. [3] B.D. Cullity: Introduction to magnetic materials. Adison-Wesley publishing company, London, 1972.

Page 180: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

176 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

A MIKROSZKÓP VIZSGÁLATA

1. Bevezetés

A mikroszkóp közeli, kisméretű tárgyak vagy tárgyrészletek szögna-gyítására alkalmas. A mikroszkópi tárgyak lehetnek amplitúdó-tárgyak, vagy fázis-tárgyak. Az amplitúdó tárgyak esetén a megvilágító fény amp-litúdója változik, miközben a tárgy különböző mértékben átlátszó részein áthalad. A fázistárgyak az amplitúdót nem, vagy csak kis mértékben, vál-toztatják, ellenben a tárgyon áthaladó fény fázisa változik, a tárgy külön-böző részein eltérő mértékben. Azonban ahhoz, hogy az emberi szem által nem érzékelhető fázisviszonyokat láthatóvá tegyük különleges, un. fázis-kontraszt mikoszkópot kell használnunk. A jelen mérés során amplitúdó tárgyakkal lesz dolgunk.

1. ábra. A mikroszkóp felépítése

Az 1. ábrán egy szokásos laboratóriumi mikroszkóp oldalnézetét, és részben metszetét láthatjuk, melyen megjelöltük a mikroszkóp főbb ele-meit. A metszeti részen a fénysugarak menetét mutatjuk be. A mikro-

Page 181: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 177

szkóp leképező rendszere két, a képalkotási hibákra korrigált gyűjtőlen-cse-rendszerből, az objektívből és az okulárból áll. A mikroszkópi vizsgá-latokban a tárgyat jól kell megvilágítani. Ezt a megfelelő megvilágítást a fényforrás és a tárgy között elhelyezkedő lencserendszerrel ún. konden-zorral valósíthatjuk meg.

A mérés során a mikroszkóp használatával, egyes elemeinek paraméte-reivel ismerkedünk meg, olyanokkal, mint a mikroszkóp össznagyítása, az objektív nagyítása és fókusztávolsága, a mikroszkóp felbontóképessége, stb. Felhasználjuk a mikroszkópot Newton-gyűrűk sugarainak mérésére, hogy ezzel lencsék görbületi sugarát határozzuk meg.

2. A mikroszkóp sugármenete

Az 2. ábrán a mikroszkóp képalkotásának vázlatos bemutatását láthat-juk, ahol mind az objektívet, mind az okulárt egyszerű vékony lencseként ábrázoltuk.

okulár1. 2.

βF'2

f2Δf1

F'1

objektív

TF1

F2

2. ábra. A mikroszkóp képalkotása A vizsgálandó tárgyról kiinduló fénysugarak elsőként az objektíven

haladnak keresztül. A tárgy az objektív fókuszsíkján kívül, de ahhoz kö-zel helyezkedik el, és az objektív a tárgyról valódi, nagyított képet ad, amelyet az okulárral, mint nagyítóval vizsgálunk. Az objektív és az oku-lár fókuszsíkjai egymástól, a mikroszkóp felépítése által meghatározott, állandó távolságban vannak. Ez az optikai tubushossz (Δ), amelynek

Page 182: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

178 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

szabványos értéke 160 mm. A mikroszkóp élesre állítása a helyes tárgytá-volság beállításával történik.

Egy valódi mikroszkóp-objektív 2-9 lencséből álló lencserendszerrel valósítható meg, hogy a képalkotási hibákat minimálisra csökkentsék. Fehér fény használata esetén fontos a színi hibák javítása, mely abból adódik, hogy a lencsék anyagának törésmutatója függ a lencsén áthaladó fény frekvenciájától. Általában két (akromát) vagy három (apokromát) színre korrigálják az objektíveket. Ezzel egyidejűleg korrigálni kell a töb-bi leképezési hibát is, mint a gömbi eltérést, a szinuszfeltételtől való elté-rést, továbbá az asztigmatizmust, a kómát, a képmezőelhajlást. Az objek-tív lencsrendszer eredő fókusztávolsága a kívánt nagyítástól függően (2-100-szoros) tág határok között (2-50 mm) változik.

Az okulár is általában 2-4 lencséből áll, és sokszor a hibákat az össze-tartozó objektív-okulár párok együttesen korrigálják. Az okulárok nagyí-tása általában 2-25-szörös, és az eredő fókusztávolságuk 10-50 mm közöt-ti értékű.

A képszerkesztést a lencsék hátsó gyújtópontjain és a középpontjain átmenő sugarakkal mutatja a 2. ábra, arra az esetre, melyben az objektív által előállított K kép az okulár első gyújtósíkjában van, tehát a végső képet akkomodáció nélkül a végtelenben látjuk. Ha a végső képet a tiszta látás távolságában kívánjuk szemlélni, az okulárt annyival beljebb toljuk, hogy az 1 és 2 sugarak egymást a szemünktől ~25 cm távolságban mes-sék.

Végeredményképpen, a mikroszkóp eredő nagyítása az objektív és az okulár nagyításának szorzata: Nössz=NobNok.

A mikroszkóp képalkotó rendszere a tárgyról virtuális, nagyított és fordított állású képet ad.

3. Az objektív nagyításának mérése

Az objektív nagyítása definíció szerint:

.TKNob = (1)

Page 183: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 179

Az objektív nagyítását objektív-mikrométer és okulár-mikrométer se-gítségével mérhetjük meg. Az objektív-mikrométer egy pontos skálával ellátott üveglap. A skála rendszerint néhány mm hosszon, 0,01 mm legki-sebb osztástávolságú vonalakat tartalmaz. Az egyszerűbb kivitelű objek-tív-mikrométerek beosztása 0,1 mm-es.

Az okulár-mikrométer egy olyan lencse (lencserendszer), amelyet az okulár lencse helyére tehetünk, és amely mikrométercsavarral mozgatható szálkeresztet is tartalmaz. A szálkereszt helyzete 0,01 mm pontossággal leolvasható a mikrométer csavar dobosztásán. A látómezőben a szálke-reszten kívül egy skálát is láthatunk, amely lényegében a dob körbefordu-lásainak számát mutatja. A szálkereszt az okulár tárgyoldali fókuszsíkjába van. Ez azt jelenti, hogy a mikroszkóp helyes beállítása esetén, az objek-tív képe, és az okulár-mikrométer szálkeresztje együtt látszik élesen. Ha beletekintünk az okulár-mikrométerbe, akkor a 3. ábrán a kör belsejében lévő képet láthatjuk. Az alsó skála az objektív-mikrométer képe.

60

50

40

0.20

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

0.80

0.70

0.80

0.60

0.50

0.30

0.40

K =1,48 mm1

T =0,30 mm1

0.70

3. ábra. Az objektív nagyítás mérés kiindulási helyzete

Page 184: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

180 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

Az objektív nagyítását úgy kapjuk meg, hogy a tárgyasztalra helyezett

objektív-mikrométer valahány osztásának megfelelő valódi hosszúságot (a T tárgyméretet) összehasonlítjuk az okulárban látható, neki megfelelő képmérettel (K), amelyet az okulár-mikrométer skálájának segítségével mérünk meg. A 3. és 4. ábrák alapján T=T2-T1, és K=K2-K1. Ebből a két adatból az objektív nagyítását az (1) képlet alapján kiszámolhatjuk.

70

60

50

0.20

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

0.80

0.70

0.80

0.60

0.50

0.30

0.40

K =6,56 mm2

T =0,70 mm2

0.70

4. ábra. Az objektív nagyítás mérés véghelyzete

4. A mikroszkóp össznagyításának meghatározása

A mikroszkóp össznagyítása az objektív nagyítás (Nob), és a lupeként szolgáló okulár nagyításának (Nok) a szorzata, azaz Nössz=NobNok. Az ob-jektív nagyítása, az állandó tárgy és képtávolság miatt, egyértelműen ér-telmezhető. Az okulár nagyítása azonban attól is függ, hogy a virtuális kép hol keletkezik, a végtelenben-e vagy a tiszta látás távolságában asze-rint, hogy a szemünket hová akkomodáljuk. Ezért a vizuális megfigyelés-nél a nagyítás mindig tartalmaz egy szubjektív tényezőt is, ami a mikro-

Page 185: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 181

szkóp használhatóságát természetesen nem befolyásolja. A 2. ábra a vég-telenre akkomodált esetet mutatja be.

Az össznagyítás mérését úgy végezhetjük el, hogy a tárgyasztalra he-lyezzük az objektív-mikrométert. A mikroszkópot élesre állítjuk, és mi-közben egyik szemünkkel ezt, a másikkal egy tőle kb. 25 cm távolságban elhelyezett mm osztást nézünk. Kis gyakorlással elérhető, hogy a két ké-pet egymáson lássuk, és így a mm skálával megmérhető a kép nagysága. Ha például az objektív-mikrométer 0,4 mm-ét a mm osztású skála 50 mm-ével egyenlő nagynak látjuk, a nagyítás 125-szörös. Fontos tudatosíta-nunk, hogy az így nyert adatok csupán tájékoztató jellegűek.

5. Az objektív fókusztávolságának mérése

Az objektív nagyítása a 2. ábra alapján, a K-t és a T-t tartalmazó ha-sonló háromszögek segítségével, kifejezhető a tubushossz (Δ) és az objek-tív fókusztávolság (f1) hányadosaként is.

.fT

KN1

obΔ

== (2)

A tubushosszat azonban közvetlenül nem tudjuk megmérni. Az objek-

tív fókusztávolságának meghatározásához ezért, két különböző tubus-hossz (képtávolság) mellett kell megmérnünk az objektív nagyítását, és ezután, a tubushossz megváltozásának ismeretében, a fókusztávolság már számolható. Ugyanis (2) alapján, a két tubushosszra felírva az objektív nagyítását:

,fN 11ob1 =Δ ill. 12ob2 fN=Δ .

A két kifejezést kivonva egymásból, az objektív fókusztávolsága (f1) a tubushossz megváltozással ( 12 ΔΔ − ) kifejezhető:

.NN

f1ob2ob

121 −

−=

ΔΔ (3)

Page 186: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

182 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

A nagyítást kétszer kell tehát megmérnünk. Egyszer az eredeti tubus-

hosszal, másodszor pedig egy tubushosszabbító beiktatása után. A tubus-hosszabbító hossza lesz a (3) kifejezés számlálójában szereplő tubushossz megváltozás.

6. A numerikus apertúra meghatározása

A mikroszkóp leképezésének részleteit az Abbe-féle leképezési elmé-let írja le. Az Abbe-elmélet szerint a mikroszkópnál a T tárgy rendszerint vékony, alulról megvilágított, helyről helyre más fényáteresztő képességű réteg. A kondenzorról a tárgyra bocsátott fény a tárgy átlátszó, ill. fényel-nyelő részein áthaladva, mint egy rácson elhajlást szenved. A rácson tör-ténő fényelhajlás leírása szerint, ha a rácsot n törésmutatójú közeg veszi körül, d a rácsállandó, a k. elhajlási rend szöge α, akkor a következő ösz-szefüggés érvényes:

αλ

sinnkd = .

Az Abbe-leképezési elmélet szerint a mikroszkópban a tárgy d távol-

ságra lévő részei akkor különböztethetők meg, ha az elhajlási rendek kö-zül, az elhajlást nem szenvedő direkt sugáron kívül (k=0), legalább az első rend (k=1) is részt vesz a képalkotásban. Ez az objektív lencse 2u nyílásszögére vonatkozóan azt jelenti, hogy a legkisebb d távolság, amit az objektív lencse fel tud bontani:

usinnd λ= .

ahol λ a megvilágító fény hullámhossza, n a tárgy és az objektív közötti közeg törésmutatója, u pedig az objektívre eső fénynyaláb félnyílásszöge, ahogyan a 5. ábra mutatja.

A kifejezésben szereplő

usinnA = (4)

Page 187: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 183

mennyiséget numerikus apertúrának nevezzük. Látható, hogy minél na-gyobb az objektív numerikus apertúrája, annál nagyobb a felbontóképes-sége. Megjegyezzük még, hogy a kép megvilágítottsága a numerikus apertúra négyzetével arányos.

Az egyszerű eset az, amikor a tárgypontból kiinduló sugarak törés nélkül jutnak el az objektívig, azaz a tárgy és az objektív első lencséje között levegő van. Ilyenkor n=1. A numerikus apertúra meghatározásá-hoz azt kell megmérnünk, hogy mekkora a leképezésben részt vevő, va-lamely P tárgypontból kiinduló nyaláb nyílásszöge (5. ábra). Ez egyenér-tékű azzal, hogy megvizsgáljuk, mekkora az a 2u beesési szög, amely mentén beeső fény még részt vesz a leképezésben, tehát eljut a P pont P’ képébe.

a BA

h

tárgysíku

uP

objektív

képsík P'

A'B'

5. ábra. A numerikus apertúra méréséhez Az objektív numerikus apertúráját a következőképpen határozhatjuk

meg. Egy h=10-25 mm vastag átlátszó hasábot helyezünk a tárgyasztalra, és erre egy üveg tárgylemezre ragasztott pengét teszünk. A mikroszkópot a penge élére élesre állítjuk, ezzel a tárgytávolságot állítjuk be. A megfe-lelő sugármenetet láthatjuk a 5. ábrán. Ezt követően a tárgylemez alól kivesszük a h magasságú hasábot, vagyis a tárgyat h távolsággal a tárgy-sík mögé helyezzük. Eltávolítjuk az okulárt, és helyébe lyukblendét te-

Page 188: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

184 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

szünk. Ezzel elérjük, hogy kizárólag az objektív sugármenetét vizsgáljuk, másrészt a lyuk biztosítja, hogy mindig azonos pontról szemléljük az A és B pontok A′ és B′ képét. Ugyanis, megmérjük azt, hogy a tárgyasztalon mekkora távolsággal kell elmozdítania pengét, amíg éppen megjelenik a lyukblendén keresztül nézve (A pont), addig, míg teljesen eltakarja az objektívbe tartó fényt, vagyis amint a penge éle áthalad a képmezőn (B pont). A 5. ábrán ezt a távolságot jelöltük a-val. Így az u félnyílásszög:

,h2

atgarcu = (5)

melyből az objektív numerikus apertúrája (4) alapján számítható.

Az áteső fényben vizsgált mikroszkópi tárgyak néhány mikron vas-tagságúak, rendszerint valamilyen ágyazóanyagban helyezkednek el a tárgylemezen, és vékony üveglemezzel ún. fedőlemezzel vannak lefedve. A fedőlemez és az objektív között lehet levegő vagy valamilyen immerzi-ós folyadék, pl. víz (n=1,33) vagy cédrusolaj (n=1,51) vagy monobróm-naftalin (n=1,66). Így megkülönböztetünk száraz és immerziós objektíve-ket.

A nagy nagyítású objektíveket úgy tervezik, hogy a fedőlemez, az immerziós folyadék és az objektív frontlencséje azonos törésmutatójú legyen, ekkor úgy lehet tekinteni, hogy a tárgy benne van egy, például n=1,515 törésmutatójú közegben. Általában az ilyen objektívek frontlen-cséje egy síkkal levágott gömblencse.

A száraz objektívek numerikus apertúrájának csúcsértéke 0,95, az immerziós objektíveké 1,6. Az immerziós folyadék csökkenti az a szöget, amivel a tárgyból kiinduló sugarak elérik az objektív lencsét. Ez olyan hatású, mintha a lencse nyílásszöge nagyobb lenne, tehát nő a numerikus apertúra és ezzel a vele elérhető legnagyobb felbontás.

7. A megvilágítás szerepe

A fényerő és a kontrasztosság szempontjából meghatározó szerepe van a tárgy megvilágításának. Átlátszatlan tárgyak esetén felső megvilágí-tást kell alkalmazni, ilyen az un. fémmikroszkóp. Átlátszó tárgyak esetén a megvilágítás alulról éri a tárgyat, ahogyan azt az 1. ábra is mutatja. A

Page 189: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 185

laborban általában alsó megvilágítású mikroszkópokat használunk. Kivé-tel a lencsék görbületi sugarának mérése, ahol felső megvilágítást alkal-mazunk.

A megvilágító rendszer fényforrásból és lencserendszerből áll. Az ál-talánosan használt kondenzoros megvilágítás elve olyan, hogy a lencse-rendszer hátsó fókuszsíkjában elhelyezett fényforrás fényét a lencsék, különböző irányú, párhuzamos sugarakká alakítják, és így továbbítják a tárgyra, illetve a tárgyon keresztül. A mikroszkóp-objektív feloldóképes-ségének teljes kihasználása, és az optimális képvilágosság eléréséhez a megvilágító sugárkúp apertúrájánek meg kell egyeznie az objektív apertú-rájával.

A megvilágítási módokat két fő csoportba sorolhatjuk: 1. világos látó-terű megvilágítás, és 2. sötét látóterű megvilágítás.

Világos látóterű kép keletkezik, ha a mikroszkóp objektívbe jutnak a közvetlen megvilágító sugarak és a tárgyról szórt sugarak egyaránt.

Sötét látótér esetén a közvetlen megvilágító sugarak nem jutnak az objektívbe, ahová ilyenkor csak a megvilágított tárgyrészekről szórt suga-rak jutnak be, vagyis csak ezek lesznek a képalkotó sugarak. Ilyenkor a tárgy sötét háttér előtt lesz látható. A sötét látótér kondenzoros rendszerrel úgy érhető el, ha a fényforrás fényét középen egy koronggal lezárjuk, és ezzel csak olyan szögben engedjük megvilágítani a tárgyat, amely na-gyobb, mint az objektív nyílásszöge. A sötét látóterű képen sokszor olyan tárgyrészletek is láthatóvá válnak, amelyek a világos látóterű képen nem látszanak.

6. ábra. A sötét látóterű megvilágítás kondenzora

Page 190: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

186 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

8. A mikroszkóp-paraméterek mérésének menete

1. Kapcsoljuk fel a mikroszkóp lámpáját. 2. A tubusba helyezzük bele az okulár-mikrométert. 3. A revolverfejen állítsuk be a legkisebb nagyítású objektív lencsét,

amely külső méretre is a legkisebb. 4. Nézzünk bele a mikroszkópba, és állítsuk be a megvilágítást úgy,

hogy a látómező egyenletesen világos legyen. 5. Helyezzük az objektív-mikrométert a tárgyasztalra. Az objekív-

mikrométer skálája vastag fekete kör közepén helyezkedik el. A feke-te kör a skála könnyebb megtalálását segíti. Az objektív mikrométert helyezzük úgy el a tárgyasztalon, hogy a fekete kör körülbelül az ob-jektív lencse alá kerüljön.

6. A tárgyasztalon mozgassuk úgy el az objektív mikrométert, hogy a fekete kör határvonala a látómezőbe kerüljön.

7. A távolság állító gombbal közelítsük meg a tárgyat úgy, hogy kívül-ről, szemmel figyeljük a közelítést. Erre azért van szükség, hogy vé-letlenül se nyomjuk rá a tárgyra az objektív lencsét, hiszen ettől az üveglemez eltörne.

8. Ezután nézzünk az okulár-mikrométerbe, és a távolság állító gombbal az objektívet távolítva a tárgytól, állítsuk élesre a fekete kör látóme-zőben látható részét.

9. Ezt követően a tárgyasztal x-y irányú állítását lehetővé tevő csavarok-kal keressük meg a kör középét. Itt megtaláljuk az objektívmikromé-ter skáláját. Ha szükséges, finomítsunk az élességen.

10. Most készen állunk a mikroszkóp paramétereinek mérésére. Végez-zük el a laborvezető által megadott mérési feladatokat!

9. Hibaszámítás

A nagyítás mérés során ügyeljünk arra, hogy az objektív-mikrométeren mennél nagyobb távolságokat mérjünk, hiszen ezzel csök-kenthetjük a relatív hibákat.

A kép (K) és tárgy (T) nagyságának hibája a leolvasási hiba, amely a skálák legkisebb osztásrészének a fele. 0,01 mm-es skála esetén tehát a leolvasási hiba ±0,005 mm.

Page 191: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 187

A hibaszámításról szóló fejezetben mondottak alapján, tehát a nagyí-tás relatív hibája:

TT

KK

NN ΔΔΔ

+= .

A fókusztávolság méréséhez tolómérővel mérjük meg a tubushosz-

szabbító hosszát. Mérési hibaként itt is a tolómérő leolvasási hibáját ve-hetjük.

Az (5) kifejezés által meghatározott numerikus apertura hibájának meghatározásához, első lépésként, határozzuk meg az

h2ax =

mennyiség Δx hibáját a hibaszámításról szóló fejezetben mondottak alap-ján. Ezután a a (6) kifejezés alapján meghatározzuk az u szög hibáját:

xarctgu = . Innen:

xx1

1xdx

)xarctg(du 2 ΔΔΔ+

== .

Ha a Δu hibát kiszámoltuk, akkor a numerikus apertura hibája:

uucosnududAA ΔΔΔ == .

Ne felejtsük el, hogy a szögeket radiánban számoljuk!

Page 192: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

188 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

10. Lencse görbületi sugarának mérése Newton-gyűrűkkel

10.1. A mérés módszere

A Newton-gyűrűk létrejötte fényinterferencián alapuló jelenség. Az elrendezés a következő: a vizsgálandó gömbfelületre átlátszó síküveg lemezt helyezünk, és az egészet egy mikroszkóp tárgyasztalára tesszük. A fénynek a lemezre merőlegesen kell beesnie, ezért ha visszavert fényben akarunk dolgozni, az objektív elé ferdén egy féligáteresztő tükröt helye-zünk, mely az oldalt álló lámpa fényét a felületre vetíti. Ezt az elrendezést láthatjuk az 7. ábrán.

h0

rh+h0

R

mikroszkóp objektív

1 2

7. ábra. A lencse görbületi sugarának mérése

A 7. ábra azt is mutatja, hogy a lencse és a síküveg között mindig jelenlé-vő porszemcsék miatt közöttük ho távolság van, amelyet nem ismerünk.

A vizsgálandó jelenség a lencse és a síküveg között lévő levegőréteg felső felületéről (1. nyaláb), valamint a lencse felületéről (2. nyaláb) visz-

Page 193: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 189

szaverődő nyalábok között létrejövő interferencia. A kialakuló ábra az egyenlő vastagság görbéit mutatja, amelyek lencsék esetében gyűrű ala-kúak, sötét középponttal. Ezek az un. Newton-féle gyűrűk.

Jól megfigyelhető interferenciakép előállításához célszerű monokróm fényforrást, vagy fehér fény használata esetén, keskenysávú színszűrőt használni. A jelen gyakorlatban Na sprektrállámpa fényét használjuk, amelynek hullámhossza: λNa=589 nm (sárga).

Ha a lencse görbületi sugara R, akkor az interferencia görbék olyan koncentrikus sötét körök, melyek sugarai:

+λ= Rkrk2 állandó, ahol ...3,2,1k = . (6)

Mérnünk kell tehát a különböző k sorszámhoz tartozó gyűrűk sugarát,

majd az 2kr -et k függvényében ábrázoljuk. Egyenest kapunk, melynek

meredeksége λR. A gyűrűk sugarát okulár-mikrométerrel mérjük. Általában kényelme-

sebb a gyűrűk sugarai helyett az átmérőjüket meghatározni. Ügyelnünk kell azonban arra, hogy biztosan az átmérőt mérjük, és ne valamelyik sze-lő hosszát. Ezt úgy érhetjük el, hogy az objektív-mikrométer szálkereszt-jének tengelyeit a mérendő kör érintőinek állítjuk be. Mivel a szálkereszt szögfelező irányban mozog, ez a beállítás biztosítja, hogy a mérés során a szálkereszt metszéspontja keresztülmenjen a kör középpontján. Így a kör két átellenes pontja között mért elmozdulás a kör átmérője lesz.

Ne felejtsük el, hogy valójában a mikroszkóp objektíve által nagyított képen végeztük a sugarak mérését, ezért az így kapott adatokat az objek-tív nagyításával osztanunk kell a tényleges méretek meghatározáshoz.

Homorú lencsefelület görbületi sugarát (Rh) is megmérhetjük, ha a lencsét egy kisebb, de ismert görbületi sugarú (Rd) domború lencsére he-lyezünk (8. ábra), és az előzőekhez hasonlóan a (6) kifejezés alapján meghatározzuk az így kapott rendszer effektív görbületi sugarát (Reff). Az

2kr -k grafikon meredekségéből kapott sugarat nevezzük Reff-nek. Ez a

használt lencsék sugaraival a következő kapcsolatban van:

.R1

R1

R1

hdeff

−= (7)

Page 194: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

190 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

RdΔh

8. ábra. A homorú lencse görbületi sugarának mérése

10.2. A mérés menete és az adatok értékelése

Az 1. táblázatban egy példa-mérés eredményét foglaltuk össze. A gyűrűk sorszámának megfelelően megadtuk az okulárskálán lemért átmérők bal- és jobboldali végpontjainak értékét.

k xbal [mm] xjobb [mm] rk [mm] 1 3,160 4,845 0,192 2 2,675 5,430 0,314 3 2,280 5,795 0,401 4 1,970 6,135 0,475 5 1,715 6,395 0,534 6 1,494 6,630 0,586 7 1,257 6,860 0,639 8 1,040 7,055 0,687 9 0,857 7,257 0,731 10 0,680 7,430 0,771 11 0,510 7,600 0,809 12 0,327 7,767 0,849

1. táblázat. A Newton-gyűrűk sugarának mérése

Page 195: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 191

Az utolsó oszlopban a gyűrűk valódi sugara szerepel mm-ben, melyet a következő összefüggésből kapunk (Nobj=4,38):

.2

xxN

1r baljobb

objk

−=

A 9. ábrán a számolt 2

kr -et ábrázoltuk a gyűrűk k sorszámának függ-vényében. A kapott egyenes meredeksége:

m=Rλ=0,0620±0,0002 mm2.

0 2 4 6 8 10 120,0

0,2

0,4

0,6

0,8

m = 0,06197 mm2

r2 [mm

2 ]

k

9. ábra. A Newton-gyűrűk sugarának négyzete a gyűrűk sorszámának függvényében

A meredekség hibáját a legkisebb négyzetek módszerének felhasználásá-val a hiba.exe program felhasználásával kaphatjuk meg. A meredekségből a lencse görbületi sugara (λ=589 nm)

R=10,52±0,03 cm.

Page 196: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

192 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

A sugár hibájának számolásakor a hullámhossz hibáját elhanyagolhatjuk, így a sugármérés relatív hibája megegyezik a meredekség relatív hibájá-val.

10.3. A Newton-gyűrűk sugarának elméleti levezetése

Ha a lencse görbületi sugara elég nagy, a 7. ábra alapján

,R2

rRr11RrRRh

2

2

222 ≈⎟

⎟⎠

⎞⎜⎜⎝

⎛−−=−−= (8)

ahol a zárójelben a gyökös kifejezést sorfejtésének első két tagjával köze-lítettük.

Két dolgot kell még figyelembe venni. Az egyik az, hogy a lencse és a síküveg között lévő porszemcsék miatt, a közöttük lévő legkisebb távol-ság ho, és ezt a távolságot nem ismerjük. A másik figyelembeveendő tény, hogy ha a fény ritkább közegből sűrűbb közeg határfelületére érkezik (mint a levegőrétegből a lencse felületére érkező nyalábok esetén), akkor a visszaverődés során π fázisugrást szenved. Ezt úgy vehetünk figyelem-be, mintha a nyaláb λ/2-el hosszabb utat tett volna meg. Ennek megfelelő-en, a lencse felületéről, valamint a lencse és az üveglemez közötti levegő-réteg felső felületéről visszaverődő, a középső sugártól r távolságra hala-dó sugarakra az útkülönbség, feltéve, hogy a síküveg és a lencse között levegő van:

( ) .2

hh2s oλΔ ++= (9)

Másrészről a sötét gyűrűk keletkezésének feltétele:

λΔ ⎟⎠⎞

⎜⎝⎛ +=

21ks . (10)

Page 197: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 193

A (8) és (9) kifejezések behelyettesítésével (10)-ből azt kapjuk, hogy a sötét gyűrűk sugarának négyzete:

Rh2Rkr o2 −= λ . (11)

A domború lencse görbületi sugarának meghatározásához ezt a kifejezést használjuk.

Megjegyzés: középen, a síküveg és a lencse érintkezési pontja közelé-ben (11) nem igaz, hiszen ott a ho távolságot kialakító porréteg miatt, fe-lette egészen vékony levegőréteg van csak. Így a π fázisugrás miatt közé-pen mindig kioltás van, ami egy határozatlan sugarú kiterjedt sötét pöttyöt eredményez.

Egy homorú és egy domború lencse közötti levegőréteg Δh vastagsá-gát, a középvonaltól mért távolság függvényében, az eddigi kifejezések-ből könnyen megkaphatjuk. Külön-külön felírva a (8) összefüggést az Rd sugarú domború, és az Rh sugarú homorú lencsére, majd a két kifejezést kivonva egymásból azt kapjuk, hogy:

⎟⎟⎠

⎞⎜⎜⎝

⎛−=

hd

2

R1

R1

2rhΔ .

Ha bevezetjük az Reff effektív sugár fogalmát az alábbiak szerint:

hdeff R1

R1

R1

−= , (12)

és a továbbiakban Reff értékkel számolunk, akkor a domború lencsénél kapott kifejezéssel azonos alakú kifejezésre jutunk, csak (11)-ben R he-lyett Reff szerepel. Reff értékét megmérve, Rd értékét korábbi mérésből is-merve, a homorú lencse Rh görbületi sugara a (12) összefüggésből kiszá-molható.

Page 198: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

194 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

11. Feladatok

1. Mérjük meg a gyakorlatvezető által megadott objektívek nagyítását és fókusztávolságát.

2. Mérjük meg a mikroszkóp össznagyítását különböző objektív és oku-lár párokkal.

3. Mérjük meg ugyanezen objektívek numerikus apertúráját, és határoz-zuk meg a felbontó-képességüket nm589=λ hullámhossz esetén.

4. Határozzuk meg a gyakorlatvezető által kiadott domború és homorú lencsefelület görbületi sugarát.

Page 199: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

195

FOLYADÉK TÖRÉSMUTATÓJÁNAK MÉRÉSE ABBE-FÉLE REFRAKTOMÉTERREL

1. Bevezetés

Ha a fénysugár egyik közegből a másikba jut, a határfelületen általá-ban az irányát megváltoztatja, megtörik. A fénytörés Snellius-Descartes-törvénye szerint a megtört sugár a beesési síkban van, továbbá az α be-esési szög és a β törési szög szinuszainak hányadosa a beesés szögétől függetlenül, a két közeg anyagi minőségére jellemző állandó (1. ábra):

.nsinsin

21=βα (1)

Az n21 a 2. közegnek 1-re vonatkozó relatív törésmutatója. Ha az 1. közeg vákuum, a 2-nek erre vonatkozó törésmutatóját abszolút törésmutatónak nevezzük (n2).

α1

1. ábra. Vázlat a törési törvényhez

Ha a fény optikailag sűrűbb közegből (1.) jut ritkább közegbe (2.), vagyis n1>n2, akkor az α beesési szög változtatásával találhatunk egy

Page 200: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

196 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

olyan ao beesési szöget, amelynél β=90° lesz (2. ábra), azaz a megtört sugár a közeghatárt súrolja.

90°

1

2

α0

2. ábra. A teljes visszaverődés határszöge

Az α>αo esetben a beeső sugár teljesen visszaverődik. Az α0 beesési

szöget a teljes visszaverődés határszögének nevezzük. A törési törvény alakja ilyenkor:

1

2210 n

nnsin ==α , (2)

ahol n2 és n1 rendre a 2. és az 1. közeg abszolút törésmutatói.

Ha a 2. közeg vákuum, akkor (2) alakja:

10 n

1sin =α . (2)

A törésmutató az anyagoknak igen fontos jellemzője. Értéke több té-

nyezőtől, így a hőmérséklettől, a nyomástól, oldatoknál a koncentrációtól is függ. Leglényegesebb a fény hullámhosszától való függése. Az n(λ) függvény grafikonját diszperziónak nevezzük. A görbe alakja minden anyagra más és más.

Page 201: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

197

A törésmutató mérésére többféle eljárás használatos. A legtöbb eset-ben a teljes visszaverődés határszögének méréséből, ritkábban, prizma alakúra készített testeknél, a minimális eltérítés εmin szögének, és a prizma törőszögének méréséből számítjuk a törésmutató értékét. Kis törésmutató különbségek mérésére interferenciás eljárást alkalmazunk. A mérési eljá-rás megválasztása az elérendő pontosságtól, és a vizsgált anyag halmazál-lapotától függ.

2. A mérés módszere

A törésmutató mérést Abbe-féle refraktométerrel végezzük. Az Abbe-féle refraktométer működése a teljes visszaverődés határszögének méré-sén alapul. A mérendő folyadékot két nagy törésmutatójú (általában flint-üvegből készült) derékszögű üvegprizma közé tesszük (3. ábra).

N

K

M

S

T

CA1

A2

3. ábra. Az Abbe-féle refraktométer vázlata

Az alsó prizmára az M gömbtükörről konvergens fénynyaláb esik, amely a prizmában megtörve a két prizma közötti folyadékrétegbe hatol. A fénynyalábban lesznek olyan sugarak, amelyek a folyadékból a felső

Page 202: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

198 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

prizmára 90°-os szög alatt esnek be, hiszen a folyadék törésmutatója ki-sebb a prizma törésmutatójánál. E sugarak törőszöge a felső prizmában éppen a teljes visszaverődés határszöge.

A prizmapár a K kar végéhez van rögzítve és tengely körül a karral el-forgatható. Az S skálával mereven összeépített T távcső tengelyéhez vi-szonyítva a prizmák helyzete a K kar végén levő N nóniusz segítségével leolvasható.

Jelöljük a folyadék törésmutatóját n-nel, a felső prizmáét n0-val, a prizma törőszögét ϕ -vel. Ekkor a 4. ábra alapján

nn

isin90sin 0

1

=° (3)

vagyis

01 n

nisin = . (4)

β

i1

i2

ϕ

ϕ

4. ábra. Sugármenet a felső (P) prizmánál

A prizmából kilépő fénysugárra pedig

Page 203: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

199

.n1

sinisin

0

2 =β

(5)

Továbbá a 4. ábráról leolvasható, hogy

ϕ=+ 21 ii . (6)

Az i2 előjele a folyadék törésmutatójától függ. E három egyenletből i1 és i2 kiküszöbölésével a folyadék törésmutatójára a következő kifejezést kapjuk:

.cossinsinnsinn 22

0 ϕββϕ −−= (7) A prizma no törésmutatója és φ törőszöge ismeretében tehát, csak a

teljes visszaverődés i1 határszögének megfelelő nyalábhoz tartozó β szö-get kell megmérnünk, hogy a folyadék törésmutatóját meghatározhassuk. Mivel a törésmutató számolása a (7) képletből elég kényelmetlen, a ref-raktométerek skálájára szögbeosztás helyett, közvetlenül a megfelelő tö-résmutatókat írják.

Az alsó prizma szerepe csak az, hogy a folyadékot tartsa, és a fényt a folyadékba engedje. Törésmutatóját ennek ellenére célszerű azonosnak választani a felső prizmáéval a következő okokból. Ha az alsó prizma törésmutatója kisebb volna, mint a felsőé, olyan folyadékot, amelynek törésmutatója az alsó prizmáénál már nagyobb, de a felsőnél még kisebb, nem lehetne mérni, mert a folyadék és az alsó prizma határán nem alakul ki teljes visszaverődés, így nem lenne 90o-os szögben haladó nyaláb. Vi-szont nagyobbra sincs értelme választani a törésmutatót, hiszen ezzel a méréshatárt úgysem növelhetjük.

Eddig a folyadékon és a prizmán át egyetlen fénysugár útját követtük. A valóságban nem egyetlen fénysugár esik a prizmára, hanem széles nya-láb. Így a folyadék felületének minden pontján át juthat fénysugár a felső prizmába. A megvilágítás nem párhuzamos nyalábbal történik, így a fo-lyadékból a felső prizmába nemcsak 90° beesési szöggel esnek fénysuga-rak, hanem 0° és 90° között minden beesési szög lehetséges (-90° és 0° közötti szögek a prizma foglalata miatt nem lehetségesek). Ennek megfe-

Page 204: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

200 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

lelően a felső prizmából nemcsak β szöggel lépnek ki a fénysugarak, ha-nem ennél nagyobb szögekkel is. Kisebbel azonban már nem, mivel a β a teljes visszaverődés határszögének megfelelő szöggel van kapcsolatban. A β határszöggel kilépő sugarakat a végtelenre állított távcső vonallá gyűjti össze. Ezen sugaraknak ugyanis csak a rajz síkjára eső vetületei párhuzamosak, a merőleges síkban a foglalatok által adott lehetőségeken belül minden szög lehetséges.

A távcső látóterének egyik része tehát világos lesz, a β-nál nagyobb szöggel kilépő sugarak jutnak ide. A látótér másik része viszont sötét, hiszen ide nem jutnak sugarak. A prizma forgatásával elérhető, hogy az éles határvonal éppen a távcső fonálkeresztjének közepére essék. Ekkor a távcsőkőz rögzített S körosztáson a prizma helyzetét leolvasva, megkap-juk az ismeretlen folyadék abszolút törésmutatóját.

Éles határvonalat csak homogén fényben látunk. Ha a refraktométert fehér fénnyel világítjuk meg (a gyakorlatban általában ez a helyzet), ak-kor a látótérben éles határvonal helyett vékony spektrum-sávot látunk, a két prizma és a folyadék diszperziójának megfelelően. Hogy mégis lehes-sen fehér fénnyel is törésmutatót mérni, a készülékbe kompenzátor van beépítve, amellyel a színszórás megszüntettető. A kompenzátor két ún. Amici-prizmarendszerből áll. Az Amici-prizmák olyan tulajdonságúak, hogy a Na lámpa fényét nem téríti el. A többi színre a két prizma eredő színszórása szabályozható azáltal, hogy relatív helyzetüket a C csavarral változtatjuk. Ennek elfordításakor az Amici-prizmák a távcső tengelye körül fordulnak el egymással ellenkező irányban. Észleléskor a csavart úgy kell beállítani, hogy az Amici-prizmák színszórása a prizmák és a folyadék színszórásával ellentétesen egyenlő legyen, vagyis a határvona-lat élesen lássuk. Ekkor a Na-D vonalára vonatkozó törésmutatót kapjuk meg.

Az Amici-prizmák elfordulási szögéből megkapható a vizsgált anyag közepes színszórása (diszperziója) is. A diszperziót nemzetközi megálla-podás szerint meghatározott hullámhosszú ibolya (F-vonal), és vörös (C-vonal) fényekhez tartozó törésmutatók különbségével mérik:

CFn nnD −==Δ . Ez az érték leolvasható a C csavaron lévő skálán. Az Abbe-féle refraktométerben a mintát tartalmazó prizmákhoz hő-

mérő is csatlakozik, így a törésmutató hőmérsékletfüggése is mérhető. Az Abbe-féle refraktométereket széles körben használják például az élelmi-szer iparban pl. vaj, zsír, olaj, cukor törésmutatójának gyors meghatározá-

Page 205: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

201

sára. A törésmutató értékéből nagy pontossággal lehet következtetni az élelmiszer tisztaságára.

3. A mérés menete és az adatok értékelése

A mérés megkezdése, és minden új anyag betétele előtt a refraktomé-tert desztillált vízzel ki kell mosni!

Ezt követően, az asztalon található szemcseppentővel, cseppentsünk néhány csepp desztillált vizet szétnyitott állapotban a prizmák közé. Zár-juk össze a prizmákat. A lámpa fényét a refraktométeren levő tükör segít-ségével irányítsuk az alsó prizmára. A helyes irány a látómező fényessé-gével ellenőrizhető. Ezután, a kompenzátor állításával elérhető, hogy a látómezőben élesen határolt világos-sötét kép alakuljon ki. Ekkor a balol-dali nézőkében leolvasható a törésmutató.

Az ismeretlen törésmutató mérése előtt a refraktométer beosztását el-lenőriznünk kell. Az ellenőrzést elvégezhetjük például desztillált víz tö-résmutatójának a mérésével. A desztillált víz megfelelő hőmérséklethez tartozó törésmutatóját az 1. táblázatból olvashatjuk le.

t[°C] n (Na D-vonalra)

10 1,33370 15 1,33341 20 1,33299 25 1,33251 30 1,33192 35 1,33122 40 1,33051 45 1,32975 50 1,32894 55 1,32810 60 1,32718 65 1,32616 70 1,32511

1. táblázat. Desztillált víz levegőre vonatkoztatott törésmutatójának

hőmérsékletfüggése

Page 206: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

202 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

A refraktométer hőmérőjén olvassuk le a hőmérsékletet. Mérjük meg

a desztillált víz törésmutatóját, és hasonlítsuk össze a táblázat megfelelő értékével. Ha különbség mutatkozik, akkor azt a további törésmutató mé-réseknél korrekcióként figyelembe kell venni.

Most készen állunk arra, hogy oldatok törésmutatójának koncentráció-függését megmérjük.

4. A törésmutató koncentráció-függésének mérése

A desztillált víz törésmutatójának méréséhez hasonlóan mérjük meg egy oldatsor elemeinek törésmutatóját. Minden egyes oldat után mossuk ki a refraktométert desztillált vízzel, majd szűrőpapírral szárítsuk meg a prizmák felületét! Ez azért fontos, hogy a prizmákra helyezett oldatcsepp koncentrációja ne változzon meg.

Mérjük meg az ismeretlen koncentrációjú oldat törésmutatóját! Ábrázoljuk az ismert koncentrációjú oldatok törésmutatóit a koncent-

ráció függvényében. Az 5. ábrához hasonló lineáris függést kapunk, azaz

onmcn += .

A hiba.exe program segítségével határozzuk meg az egyenes meredeksé-gét (m) és tengelymetszetét (no), valamint a paraméterek hibáját!

Az így kapott egyenes segítségével kiszámolhatjuk az ismeretlen kon-centráció értékét.

Grafikusan úgy történik a cx ismeretlen koncentráció meghatározása, hogy a törésmutató értékét az egyenesre vetítjük, majd leolvassuk a hoz-zátartozó koncentráció értéket, úgy ahogyan azt az 5. ábra mutatja.

Pontosabb meghatározást tesz lehetővé, ha a mért törésmutató értéket behelyettesítjük az egyenes egyenletébe.

Az így meghatározott koncentráció hibája:

mm

nnnn

cc

ox

ox

x

x ΔΔΔΔ+

−+

= ,

ahol cx az ismeretlen koncentráció, nx pedig a hozzá tartozó törésmutató.

Page 207: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

203

Mérés közben, és mérés után, a műszert és az asztalt szárazra kell tö-rölni!

0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,01,330

1,335

1,340

1,345

1,350

1,355

1,360

cx

nx

n

c [g/cm3]

5. ábra. Oldat törésmutatójának koncentráció függése

5. Feladatok

1. Ellenőrizze a refraktométer skálájának hitelességét! 2. Mérje meg az ismert c koncentrációjú oldatsor tagjainak törésmutatóját

és ábrázolja az n(c) függvényt! 3. Határozza meg a kiadott ismeretlen koncentrációjú oldat cx koncentrá-

cióját az nx törésmutatójának mérésével, az előzőekben kapott grafikon segítségével! Határozza meg az így megmért koncentráció hibáját!

Page 208: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

204 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

FÉNYHULLÁMHOSSZ ÉS DISZPERZIÓ MÉRÉSE

1. Bevezetés

Általános értelemben diszperzió alatt a hullámhossz függő tulajdonsá-gokat értünk. Ilyen értelemben a rács és a prizma egyaránt diszperzív elem, hiszen a fehér fényt színeire bontják, azaz szín-összetevőit a hul-lámhossztól függően térítik el. Szűkebb értelemben diszperzió alatt a tö-résmutató hullámhossz függését értjük.

A jelen mérési gyakorlat a rács és a prizma tulajdonságaink vizsgála-tával foglalkozik. Rács segítségével egy spektrállámpa fényét felbontjuk, és megmérjük a kapott spektrum vonalainak hullámhosszát. A hullám-hossz adatok birtokában a prizma anyagának törésmutató-hullámhossz függését vizsgálhatjuk.

Az eltérített fénnyalábok vizsgálatára precíziós szögmérő eszközöket un. goniométereket fejlesztettek ki. Mivel a goniométerek a spektrummal kapcsolatos mérésekre is alkalmasak, a spektrométer elnevezés is haszná-latos.

2. A mérés elve

A fény hullámhosszának mérése optikai ráccsal

Az optikai rács rendszerint olyan planparallel üveglemez, amelyen egymástól egyenlő távolságra igen finom párhuzamos karcolások vannak. A karcolások átlátszatlanok, az épen maradt részek viszont átlátszóak. Egy átlátszó és egy átlátszatlan sáv együttes szélessége a d rácsállandó (1. ábra).

Ha a rácsra párhuzamos fénynyaláb esik, a rácstól nagy távolságra lét-rejövő elhajlási képet Fraunhofer-féle elhajlási képnek nevezzük. Az el-hajlási kép a rács mögött elhelyezett ernyőn megjeleníthető, vagy távcső-vel megfigyelhető. Ilyenkor a kép a távcső objektív lencséjének fókusz-síkjában jelenik meg, amelyet az okulár lencsével, mint egyszerű nagyító-

Page 209: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 205

val szemlélünk. Merőleges beesés mellett a maximum feltétele az, hogy az egymástól d távolságra levő rácspontokból kiindult hullámok között az útkülönbség a λ hullámhossz egészszámú többszöröse legyen (1. ábra):

d sinα=kλ (k=0, ±1, ±2,…)

amelyből:

.sinkd αλ = (1)

d

α

α

d sin α

1. ábra. Az optikai rács

Mivel a maximumhoz tartozó α elhajlási szög függ a fény hullám-hosszától, a nem monokromatikus fényt a rács összetevőire bontja, tehát a rács spektroszkópiai felbontóelemként használható. A monokromatikus fény alkalmazásakor kapott világos csíkokat k értékétől függően első-, másod-, ...k-ad rendű maximumoknak, a polikromatikus fény esetén ka-pott spektrumokat pedig első-, másod-, ..., k-ad rendű spektrumoknak nevezzük.

Az optikai rács d rácsállandójának ismeretében a fény hullámhossz mérését szögmérésre vezetjük vissza. A szöget nagypontosságú optikai goniométerrel határozhatjuk meg.

Page 210: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

206 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

A prizma törésmutatójának meghatározása a minimális eltérítés szögének mérésével

Ismeretes, hogy ha a prizmára beeső fénysugár beesési szögét úgy vá-lasztjuk meg, hogy az eltérítési szög minimális legyen, akkor a prizma törésmutatója és a minimális eltérítési szög között az alábbi összefüggés érvényes [1]:

,

2sin

2sin

nmin

ϕ

εϕ +

= (2)

ahol ϕ a prizma törőszöge, εmin pedig a minimális eltérítési szög (2. áb-ra).

K

T

ϕ

εmin

2. ábra. A minimális eltérítési szög mérése Megjegyzés: belátható, hogy amikor a 60o-os prizma eltérítési szöge mi-nimális (εmin), akkor a sugármenet K-tól T-ig szimmetrikus.

A (2) összefüggés segítségével, a törőszög és a minimális eltérítési szög mérésével, meghatározhatjuk a prizma törésmutatóját. Mivel a mi-nimális eltérítés szöge hullámhosszfüggő, a fenti összefüggés lehetőséget

Page 211: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 207

ad a prizma diszperziójának a meghatározására is. Ha prizma alakú edénybe folyadékot töltünk, ez a módszer felhasználható a folyadék tö-résmutatójának és diszperziójának mérésére is.

A törésmutató és a diszperzió fizikai értelmezését pl. megtalálhatjuk a [2] hivatkozásban.

3. A mérési összeállítás

A spektrállámpák használata

A laborban OSRAM gyártmányú Hg/Cd, K, Zn és Cs spektrállámpá-kat használunk. A lámpák tápfeszültségét az erre a célra készített tápegy-ség (Universal Spectral Lamp Supply) szolgáltatja A lámpák különböző feszültségűek, de valamennyi 1 A árammal dolgozik. A tápegységben levő árammérő műszerrel állítható be ez az érték.

A lámpák begyújtása a következő módon történik: a. Csatlakoztassuk a lámpa kábelét a tápegységhez (csak egyféleképpen

illeszkedik!). b. Az áramállító gombot állítsuk a 4-es számhoz! c. Kapcsoljuk be a feszültséget. Ha a lámpa nem égne, nyomjuk be a

START gombot 15 másodpercnél nem hosszabb időre. A felvillanást követően a START gombot engedjük el.

d. Ha a START gomb elengedése után a lámpa elalszik, akkor 1-2 osztás-sal tekerjük feljebb az áramállító gombot, majd nyomjuk meg ismét a START gombot.

e. Várjuk meg a néhány perc alatt kialakuló egyensúlyi állapotot, majd az áramállítóval állítsuk be a lámpák által megkívánt 1 A-t.

FIGYELEM: A spektrállámpák búrájához szabad kézzel ne nyúljunk hozzá! A lámpák cseréje a laborvezető feladata.

A goniométer működési elve

Egy goniométer, amint az a 3. ábrán látható, három fő elemből áll: kollimátorból, diffraktáló elemből (ez lehet rács vagy prizma) és távcső-ből.

A vizsgálandó fény forrása általában spektrállámpa. A kollimátor első lencséjének fókuszsíkjában keskeny rés helyezkedik el. A vizsgált fény a

Page 212: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

208 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

keskeny résen keresztül lép be a kollimátorba. A kollimátorból kilépő fény így egy keskeny párhuzamos nyaláb lesz. Így a résből jövő összes fény azonos beesési szögben éri el a diffraktáló elemet, ami elengedhetet-len, ha éles képet kívánunk kapni.

fény-forrás

rés kollimátorvörös fény

távcső

szemlencse

a diffrakciószöge

zöld fény

a diffraktáló elem: rács (vagy prizma)

párhuzamos nyaláb

3. ábra. A goniométer működési vázlata

A diffraktáló elem, a hullámhossztól függő mértékben, elhajlítja a

fénynyalábot. A távcső forgatható, hogy a különböző színeknek (hullámhosszaknak)

megfelelő szöghelyzet sorra beállítható legyen. A távcsőnek a kollimátor-hoz képesti szöge, vagyis a diffrakció α szöge, a kollimátorhoz rögzített skálán nagy pontossággal leolvasható.

A laboratóriumban két különböző típusú goniométert használunk. Az egyik az SGo 1.1 jelű, a másik az SP-9416 jelű goniométer. Ezek felépí-tésével és beálltásával külön fejezetekben ismerkedhetünk meg.

A goniométerek felépítése

Az SGo 1.1 goniométer felépítése

A goniométer kinematikus vázlatát a 4. ábrán látjuk. Az 5. ábra az ál-lítócsavarok elhelyezkedését mutatja laborban használt kísérleti eszközön.

Page 213: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 209

kollimátor

mintatartórögzítő

6

forgóasztalrögzítő

3kollimátor állító

2távcsőrögzítő

főtengelyrögzítő

1üvegkör

szintezés

4 5

mintatartó

távcső állító

távcső

4. ábra. Az SGo 1.1 goniométer vázlata A kollimátor az álló műszertalphoz van erősítve. A forgóasztal tetején

az állítható magasságú és szintezhető mintatartót találjuk. Az 1/6° osztású üvegkör együtt forog a központi tengellyel, amely körül a távcső és a for-góasztal külön-külön függetlenül forgatható. Ez az elrendezés nagy sza-badságú, független elfordulásokat tesz lehetővé, ami biztosítja a goniomé-ter sokoldalú használhatóságát.

A különböző mozgó részeket az ábrán 1-6. számozással jelölt rögzítő csavarok segítségével rögzíthetjük a főtengelyhez. A szög mérése tulaj-donképpen a körosztás, és a távcsőhöz rögzített leolvasó jel egymáshoz viszonyított helyzetének megmérését jelenti. Ezt többnyire az alábbi mód-szerrel végezzük:

Az asztal a körosztással együtt rögzítve (1., 3. és 6. rögzítve), a távcső forgatható (2., 4. kilazítva). A távcső helyzetének durva beállítása mindig így történik. A távcső finomállítása úgy valósítható meg, hogy a 2. csa-vart rögzítjük, és az 5. ábrán látható II. gombbal a kívánt szöghelyzetet finoman beállítjuk.

Előfordul, hogy a mérés során az asztalra feltett eszközt forgatni akar-juk anélkül, hogy a szögosztás elmozdulna. Például ezt tesszük a prizma minimális eltérítési szögének mérésénél, amikor lényegében nem a priz-

Page 214: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

210 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

ma helyzetét mérjük, hanem a kilépő fény irányát. Ilyenkor a 6. rögzítő csavart megoldjuk.

kollimátoroldalmozgatás

mintatartó rögzítő

6.

kollimátordöntés

résszélesség

5. magasságrögzítő

2. távcsőrögzítő

1. főtengelyrögzítő

főtengelyfinomállítóI.

II. távcsőfinomállító

mindignyitva!

4. 3.

forgóasztalrögzítés

mintatartótávcső oldalmozgatás

távcső fókuszálás

távcsődöntés

leolvasójel

5. ábra. Az állítócsavarok elhelyezkedése az SGo 1.1 goniométeren A 4. rögzítőcsavarral a távcsövet és a forgóasztalt kapcsolhatjuk ösz-

sze, ezt a lehetőséget azonban a mérés során nem használjuk. Általában 2., 3. és 4. egyidejűleg rögzítve nem lehet!

A fenti mozgatási lehetőségeken túlmenően a távcső és a kollimátor-cső vízszintes és függőleges tengely körül külön-külön elfordítható. En-nek rögzítő, illetve finomállító csavarjait csak a goniométer alapbeállítása során kell mozgatni. Ez időigényes feladat, amit a labormérést megelőző-en már elvégeztek. Célszerű tehát a mérés során ügyelni arra, hogy ezeket a csavarokat ne mozdítsuk el beállított helyzetükből.

A távcső szálkeresztjének, és a skálájának belső világítását a transz-formátoron, és az állórész oldalán levő kapcsolókkal kapcsolhatjuk be.

A távcső ún. autokollimációs felépítésű. Saját fényforrásával egy fo-nálkereszt képét vetíti ki, amelyet, ha az optikai tengelyre merőleges tü-körrel a fényt visszaverjük, a tárgylencse éppen a látómező közepére ké-pez le.

Page 215: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 211

Az SP-9416 goniométer felépítése

Ez a goniométer egyszerűbb kivitelű, mint az előző. A működése azonban fő vonásaiban megegyezik a másik eszközzel. A spektrométer fő részei a távcső, a kollimátor és a forgóasztal, ahogyan azt a 6. ábra mutat-ja. A 7. ábrán pedig a fontosabb szerkezeti elemek és a rögzítőgombok tényleges elhelyezkedése látható. A kollimátor rögzített, végén állítható rés van, amelytől kb. 1 cm-re kell elhelyezni a spektrállámpát. A forgó-asztalon helyezkedik el a tárgyasztal, mely szintén forgatható. A tárgyasz-tal síkja a szintezőcsavarokkal állítható. A tárgyasztal elforgatási szöge közvetlenül nem mérhető, de ha a 6. ábrán jelzett csavarral a tárgyasztalt összekapcsoljuk a forgóasztallal, akkor ennek mérhető elfordulásával fog megegyezni a tárgyasztal elfordulása is.

tárgyasztalkollimátor távcső

forgóasztalskála

6. ábra. Az SP-9416 goniométer szerkezeti elemei

A forgóasztalt elforgathatjuk közvetlenül (nagy szöggel), illetve a for-góasztal rögzítése után a finomállítóval (kis szöggel).

Hasonlóképpen kezelhető a távcső is a távcső-rögzítővel és finomállí-tóval.

A távcső fonálkeresztjét úgy állíthatjuk élesre, hogy az okulárt a tu-busba megfelelő mélyen betoljuk. Ha a fonálkereszt nem áll vízszintes-függőleges helyzetben, akkor a távcsövön levő recés szélű gyűrű lazítása után igazíthatunk rajta.

A rés képét, vagy a rács ill. prizma által eltérített vonalakat, a távcső fókuszáló gombjával állíthatjuk élesre.

Page 216: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

212 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

Gauss lencse

távcső

kollimátorrés

rés állító

távcső szögleolvasó

forgóasztalf. a. szög leolvasó

(álló rész)

forgóasztal-tárgyasztalösszekapcsoló

tárgyasztal

rács

okulár

távcső finomállító

távcső rögzítő

szintező csavarok

forgóasztal rögzítőforgóasztal finomállító

s k á l a( álló rész )

7. ábra. Az SP-9416 goniométer felépítése

A különböző beállításokra, pl. a tárgyasztal síkjának beállítására, jól használható, az okulár helyére tehető ún. Gauss-lencse, melyben egy kis égővel megvilágított fonálkereszt képét vetíthetjük ki.

A szöghelyzet leolvasása

A szöghelyzet leolvasása az SGo 1.1 goniométeren

A 10'-ként osztott, és fokonként számozott skála előtt mozog a táv-csőhöz rögzített leolvasójel. A főskálán tehát 1/6°, azaz 10' pontossággal olvasható le a szöghelyzet. A két skálaosztás között elhelyezkedő leolva-sójel helyzetének megállapítását segédskála teszi lehetővé. A leolvasójel kettős vonalból áll. Ez a leolvasójel az okuláron levő forgatógombbal eltolható. Az eltolással egyenértékű szögváltozást az oldalt elhelyezett segédskála mutatja, 2"-kénti osztással. A skála bal oldalán is látunk szá-mokat, ezek a perceket jelzik. A szöghelyzet leolvasása tehát úgy történik, hogy az egész és 1/6-od fokok megállapítása után, a leolvasó jelet az ala-csonyabbik 1/6°-os osztáshoz illesztjük, úgy, hogy az éppen a kettős vo-

Page 217: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 213

nal közé essen. Ezt követően a segédskálán látható perceket és másodper-ceket, a korábban leolvasott értékhez hozzáadjuk.

A távcső durva kézi mozgatásakor mindig a kar tövét fogjuk meg, és ügyeljünk arra, hogy a távcsövet mechanikailag ne terheljük, mert az a pontosságot lerontja. A távcső pontos beállítását, a 2. csavar rögzítése után, a II. távcső-finomállító teszi lehetővé.

A szöghelyzet leolvasása az SP-9416 goniométeren

A távcső és az asztal közös tengely körül, egymástól függetlenül el-forgatható. Az elforgatás szögét az álló részhez rögzített skálán lehet leol-vasni egy-egy nóniusz segítségével, 30"-es pontossággal, ahogy azt a 8. ábra mutatja.

8. ábra. A szöghelyzet leolvasása az SP-9416 goniométeren

4. A goniométer beállítása

A gonoiméter érzékeny mérőeszköz, a hullámhosszban pl. 10-4 nagy-ságrendű pontosságot is elérhetünk. Ahhoz azonban, hogy a készülék ma-ximális teljesítőképességét ki tudjuk használni, a goniométer gondos beál-lítása szükséges. A beállítások az optikai mérések fontos részét képezik, nem elhagyhatók. Egyúttal lehetőség nyílik az adott berendezés működé-sének alapos megértésére.

A beállítás során a mintatartó síkját, majd a távcső optikai tengelyét és a kollimátort a forgástengelyre merőlegesre állítjuk. Ezután felkészülünk a ráccsal való munkára: a rácsot a kollimátorra merőlegesre állítjuk. Vé-

Page 218: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

214 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

gül a szögskála kezdőpontját a kollimátor tengely irányához (nullarendű vonal irányához) állítjuk.

A tárgyasztal síkjának beállítása

A pontos méréshez a tárgyasztal síkját a forgástengelyre merőlegesre kell állítani. A beállítás lépései a két goniométeren megegyeznek, kivéve azt, hogy az SP-9416 goniométeren a beállítást azzal kell kezdeni, hogy az okulár helyére Gauss-lencsét helyezünk. a. Állítsuk úgy a tárgyasztalt, hogy az egyik szintezőcsavar a távcső felé

nézzen (9. ábra). A beállító üveglemezt helyezzük el kb. merőlegesen a távcsőre. Az asztal forgatásával (és esetleg a távcső döntésével) keres-sük meg a távcsőből kivetített fonálkeresztnek az üveglemezről, mint tükörről, visszavert képét. Fényes narancssárga szálkeresztet kell ke-resnünk. Olvassuk le az okulár skáláján a visszavert szálkereszt ma-gasságát, vagyis a szálkereszt vízszintes vonalának helyzetét (10.a. áb-ra).

2 3

1beállítóüveglemez

tárgyasztalszintező csavarok(1, 2, 3)

9. ábra. A tárgyasztal beállítása

b. Forgassuk el a tárgyasztalt 180°-kal (10.b. ábra). Olvassuk le most is a szálkereszt magasságát, és a távcső vonalában levő (a 9. ábrán az 1 je-lű) szintezőcsavarral az eltérés felét állítsuk. Ezzel a tárgyasztal síkjá-ban fekvő 1-0 egyenes merőleges a forgástengelyre. Ugyanakkor, az

Page 219: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 215

egész sík nem feltétlenül merőleges, mivel pl. a 2 szintezőcsavarnál a tárgyasztal síkja magasabban lehet, mint a 3-nál.

c. Forgassuk el a tárgyasztalt 90°-kal és helyezzük el a beállítóüveget ismét a távcsőre merőlegesen (11.a. ábra). Olvassuk le a szálkereszt pozícióját.

180° forgatás után

a

b

eltérés

szintezésSzk

Szk

10. ábra. A tárgyasztal beállítása

d. Forgassuk el a tárgyasztalt 180°-kal (11.b. ábra), és az eltérés felét állítsuk a 2-es és 3-as szintezőkkel szimmetrikusan, vagyis negyedet az egyikkel, negyedet a másikkal. Ezzel az eljárással nem rontottuk el a már beállított 1-0 tengelyt, hiszen csak egy kissé elforgattuk a tárgy-asztalt ezen tengely körül. Így tehát mind 0-1, mind a rá merőleges 0-T egyenes is merőleges a forgástengelyre, így az egész sík is az.

11. ábra. A tárgyasztal beállítása

Page 220: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

216 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

A kollimátor és a távcső tengelyének beállítása

Az SP-9416 goniométernél ez a lépés kimarad. Az SGo 1.1 goniomé-ter esetében a beállítás lépései az alábbiak: a. A kollimátorcső végére (a rés helyére) egy fonálkereszttel ellátott kis

kiegészítő fényforrást helyezünk. b. A távcső rövid kettős célzókeresztjét a távcső forgatásával ráállítjuk a

kollimátor narancssárga mezőben megjelenő, fekete fonalkeresztjének függőleges száljára. A tárgyasztalt addig forgatjuk, míg a távcsőből ki-vetített fényes szálkereszt függőleges szálja is a kollimátor szálkereszt-jére nem esik.

c. Ezután a távcső és a kollimátor függőleges állító csavarjával mindhá-rom szálkeresztet fedésbe hozzuk. Ezzel a kollimátor és a távcső egytengelyűvé vált, és egyúttal ezzel a

tengellyel párhuzamos a tárgyasztal síkja is.

A rács merőlegesre állítása a kollimátorra

Az (1) egyenlet csak merőleges beesés esetén érvényes, ezért a rács síkját a kollimátor tengelyre merőleges helyzetbe kell hoznunk. A beállí-tás elve és lépései azonosak a két goniométer esetén. Ezt a következő je-lenség segítségével tehetjük meg.

Ha a rácsnak a beállítandó, merőleges helyzettel bezárt αo szögét (12. ábra) változtatjuk, akkor az elhajlított fénysugárnak az optikai tengellyel bezárt szöge αo+α is változik. Ez az a szög, amit mérünk. Az αo-t lassan változtatva észrevesszük, hogy egy bizonyos αo-nál az αo+α szögnek minimuma van.

Írjuk fel egy elhajlított nyalábra érvényes összefüggést nem merőleges beesés mellett (13. ábra):

0sindsindk ααλ +=

.2

cos2

sind2k oo ααααλ −+=

Page 221: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 217

Egy kiszemelt vonalra (adott k és λ) kλ =állandó, tehát a két szögfügg-vény szorzata állandó. Másrészről, a szinuszfüggvény monoton a 0-90° tartományban. Tehát ott ahol a mérés szerint αo+α−nak minimuma van, ott a

2sin oαα + -nek

is minimuma van. Viszont ahhoz, hogy a szorzat állandó maradjon a

2cos oαα − -nak

maximumának kell lennie. Ez α=αo-nál következik be. Ez még nem a rács kívánt merőleges állapota, de egy jól mérhető helyzet. Ezt a mini-mumot a rács szimmetrikus helyzetében (-αo szögnél) is meg lehet találni. Ha a rácsot az így megtalált két szöghelyzet számtani közepére állítjuk, akkor merőleges lesz a beeső nyalábra, azaz beállítottuk a keresett αo=0 helyzetet.

rács

α0

α

α+α0

rács

α0

α

d sinα

d sinα0

αα0

α+α0

12-13. ábra. Elhajlás rácson nem merőleges beesés esetén

A fentieket figyelembe véve a rácsot a következőképpen állíthatjuk az optikai tengelyre merőleges helyzetbe. Helyezzük a rácsot a mintatartóra. Az SGo 1.1 goniométer esetén lazítsuk meg a mintatartó 6-os rögzítő csa-

Page 222: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

218 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

varját, az SP-9416 goniométer esetén pedig kapcsoljuk össze a forgóasz-talt és a tárgyasztalt a megfelelő csavarral (6. ábra). Így válik mérhetővé a rácsot tartalmazó asztal elforgatásának szöge. A mintatartó forgatásával keressük meg egy kiválasztott vonal jobb oldali eltérítési minimumát. Jegyezzük fel a mintatartó alatti szögskálán a mintatartó szöghelyzetét. Végezzük el ugyanezt a bal oldalon is, majd forgassuk a mintatartót a két szöghelyzetet éppen felező szöghöz. A beállítás lépéseit nyomon követ-hetjük a 14. ábrán.

T

αjobbmin

rácsforgóasztal

K K

balmin

K

14. ábra. A rács merőlegesre állítása

A skála kezdőértékének beállítása

A skálabeállítása az SGo 1.1 goniométeren

Célszerű a kollimátor irányához (a 0. rendhez) rendelni a szögskála

0°-os pozícióját. Ehhe a következőket kell tennünk. a. Álljunk rá a távcsővel a rés képére, azaz a felbontatlan, nulladrendű

vonalra. Rögzítsük a távcsövet (2. csavar). Olvassuk le az alsó leolvasó távcsövön az üvegkör skáláját. Ha ez jelentősen eltér a 0°-tól (>1°), akkor lazítsuk ki a főtengely-rögzítőt (1) és kapcsoljuk a (3) csavarral a főtengelyt a forgóasztalhoz. Így a recés szélű forgóasztal forgatásával

Page 223: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 219

közvetlenül a főtengelyt és a rajta levő skálázott üvegkört tudjuk for-gatni (akár 360°-ot is).

b. Állítsuk a skálát a forgóasztallal kb. 0°-ra. Oldjuk ki a 3. csavart, rög-zítsük a főtengelyt (1.), majd a főtengely finomállítóval álljunk egész pontosan 0°-ra. Előzőleg természetesen a leolvasó távcső oldalsó se-géd-skáláját, a hátoldalon levő gombbal, ugyancsak nullára kell állíta-nunk. Ha a szögskála eleve 0° közelében volt, elegendő csak a főten-gely finomállítóval dolgoznunk.

A skálabeállítása az SGo 1.1 goniométeren

Álljunk a távcsővel a résre (a felbontatlan 0. rendű vonalra), és olvas-

suk le a hozzárendelt skálaértéket αref. Ez lesz szögméréseink referencia-pontja. A bejövő nyaláb eltérülésének szöge így αmért-αref.

5. A mérés menete

A spektrállámpa vonalainak hullámhossz mérése

Ha a laborvezető más utasítást nem ad, az első két rendet mérjük. Egy-egy vonal mérését végezzük úgy, hogy a nulladrendű vonaltól jobbra és balra is olvassuk le a szögértékeket, és ezek számtani közepével szá-moljuk a hullámhosszakat. Ezzel a módszerrel a skála nullhibáját, és részben a rácsnak a kollimátorhoz viszonyított nem tökéletes merőleges-ségéből származó hibát kiejtjük.

A mérésnél használjuk a távcső finomállítóját! A távcsőtengely rögzí-tett állásában a távcső finomállítójával pontosan ráállhatunk a kiszemelt vonalra. Ne felejtsük el azonban kilazítani a távcső tengelyrögzítőt, ha a következő vonalra forgatjuk a távcsövet.

Vizsgáljuk meg a mérés reprodukálódását! Álljunk többször rá egy vonalra és becsüljük meg az α eltérési szög Δα hibáját. Vessük össze ezt az értéket az üvegkör-osztásból eredő leolvasási hibával. Nyílván Δα számos hibaforrás hatását egyesíti, és a hibaszámításban α hibájaként ezt kell tekintetbe venni.

Page 224: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

220 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

A prizma diszperziójának vizsgálata

A prizma törésmutatóját a (2) összefüggés alapján mérhetjük meg. Meg kell tehát határoznunk a prizma törőszögét, és mérnünk kell a minimális eltérési szögeket (minden hullámhosszra).

A prizma törőszögének mérése

A prizma törőélét állítsuk szembe a kollimátorral (15. ábra). Mérjük a rés törőalapokról visszavert képének a beeső nyalábbal bezárt szögeit. Az 15. ábra alapján a törőszög:

221 ααϕ +

=

Természetesen, mivel az üvegkör 0-360°-ig skálázott, az egyik oldalon a leolvasott szögértéket ki kell vonni 360 fokból.

a tükrözési törvény miatt

ϕϕ2 ϕ1

ϕ1

ϕ1ϕ1

α =2ϕ11

α =2ϕ2

2

15. ábra. A törőszög mérése

Page 225: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 221

A minimális eltérési szög mérése

A prizmára a 2. ábra szerint a vizsgálandó fényforrásból párhuzamos fénynyalábot ejtünk. A távcsőben megkeressük a rés éles képét (a vonalas színkép egyik vonalát). A távcsőben figyelve a kép mozgását, a prizmát úgy forgatjuk el, hogy a fénysugár eltérítési szöge minimális legyen. Ezt arról ismerjük fel, hogy a pontos beállításhoz képest a prizmát akármelyik irányba forgatjuk el, a vizsgált színképvonal a távcsőben mindig ugyan-azon irányba tér ki. Ha megmérjük minden színképvonal minimális eltérí-tési szögét, a (2) összefüggésből meghatározhatjuk a prizma törés-mutatóját a hullámhossz függvényében. A színképvonalak hullámhosszát az előző mérés során már meghatároztuk.

6. Hibaszámítás

Kifejezéseinkben szögfüggvények szerepelnek, ezért a hibaszámítás-hoz használt kifejezésekben a szögeket célszerű radiánban megadnunk.

A hullámhossz mérés hibáját az (1) összefüggés alapján, a hibaszámí-tásról szóló fejezet (17) összefüggése szerint számoljuk:

αΔααΔαλλΔ ⋅== cos

kd

dd .

A relatív hiba pedig:

αΔαλλΔ

⋅= ctg , (3)

ahol Δα a szögmérés hibája a goniométeren.

A törésmutató hibája a (2) összefüggés alapján számolható. Vezes-sünk be új jelöléseket. Legyen

2a minεϕ += , és

2b ϕ= .

Az a és b mennyiségek abszolút hibái könnyen kiszámolhatók:

Page 226: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

222 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

)(21a minεΔϕΔΔ += , és ϕΔΔ

21b = ,

ahol Δϕ a törőszög mérés hibája, Δεmin pedig a minimális eltérítési szög mérésének hibája. A szinusz függvényt tartalmazó kifejezés relatív hibája, mint láttuk (3) alakú. A törésmutató (2) kifejezése két szinuszos kifejezés hányadosa, amelynek relatív hibája ezek szerint:

bctgbactgann ΔΔΔ

⋅+⋅= .

7. Problémák

Az alábbiakban felvetünk néhány olyan kérdést, amelynek megoldása elmélyítheti a gyakorlat során szerzett ismereteket. 1. A mért legnagyobb hullámhosszra adjuk meg a maximális rend érté-

két. 2. A különböző rendű spektrumok átfedhetnek, vagyis a j-ed rendű ibo-

lya vonal megelőzheti a k-ad rendű vöröset (j>k). Adjuk meg matema-tikailag, hogy hányadik rendben (k) áll elő n-szeres átfedés (j=k+n) adott λibolya-λvörös spektrumhatárok esetén. Lehet-e kettős átfedés (j=k+2) a mért esetben?

3. A rácsot a fentiekben leírt módszerrel kb. 0,5 - 1° pontossággal tudjuk a bejövő nyalábra merőlegesre állítani. (A két oldalon mért spektrum-vonalak szimmetriája ilyenkor perc nagyságrendű baljobb αα − ~1’. Felvetődik a kérdés, hogy ebből a hibából milyen hiba tevődik át a hullámhossz értékébe, figyelembe véve azt is, hogy a hullámhosszat a vonalak jobb- és baloldalon mért szögeinek átlagából számoltuk. Az átlagolással feltehetőleg a hiba jelentős részét kiejtjük, azonban nem mindet, hiszen az összefüggések nem lineárisak. A megmaradó hiba érezhetően "kicsi" lesz, azonban a mérés hibája is igen kicsi, s így nem nyilvánvaló, hogy az említett hatás elhanyagolható-e vagy sem.

Page 227: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 223

7. Feladatok

1. Állítsuk be a goniométert! 2. Mérjük meg a spektrállámpa vonalainak hullámhosszát! Adjuk meg a

hullámhossz mérés hibáját! 3. Mérjük meg a kiadott prizma anyagának diszperzióját! Ábrázoljuk a

mért törésmutatót a hullámhossz függvényében! Adjuk meg a törés-mutató mérésének hibáját!

8. Irodalom

[1] Budó Ágoston: Kísérleti fizika III. Tankönyvkiadó, Budapest, 1977. [2] R.P. Feynman, R. B. Leighton, M. Sands: Mai fizika 3. Műszaki Könyvkiadó, Budapest, 1985.

Page 228: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

224 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

FÉNYELHAJLÁSI JELENSÉGEK VIZSGÁLATA

1. Bevezetés

A fény hullámtermészetének vizsgálatára több mérést is végzünk a la-boratóriumban. Az egyik ilyen mérés az optikai rácson létrejövő fényel-hajlás, amelyet goniométerrel vizsgálunk, és lehetőséget ad a fény hul-lámhosszának mérésére. A jelen mérés során pedig keskeny résen, vékony szálon, a félteret eltakaró élen történő elhajlási jelenségeket vizsgáljuk.

A Huygens-Fresnel-elv szerint könnyen megérthető, hogy egy kes-keny résen, vagy vékony szálon is észlelhetjük a fényelhajlás jelenségét. Az elv szerint a fény terjedése úgy is felfogható, mintha a hullámfelület minden pontjából elemi gömbhullámok indulnának ki, és egy adott pont-ban ezek interferenciája határozza meg az intenzitást. Különösen szembe-ötlő a jelenség, ha a rés vagy szál mérete a fény hullámhosszának nagy-ságrendjébe esik. A gyakorlat megvalósítása során fényforrásként lézert használunk, amely monokromatikus, párhuzamos és koherens nyalábot ad, így matematikailag is jól kezelhető, egyszerűen értelmezhető jelensé-geket vizsgálhatunk. Az intenzitás-eloszlását alkalmas eszközzel meg-mérve, az elmélettel jó egyezést kapunk, ugyanakkor a rés szélességét és a szál vastagságát is meghatározhatjuk.

Az elhajlási jelenségeknek kétféle vizsgálata szokásos: – A Fraunhofer-féle elhajlás esetén a párhuzamos nyalábok interferenciá-ját tekintjük. A Fraunhofer-féle elhajlás eredményeképpen kialakuló intenzitáseloszlás megfigyelhető, ha az ernyő és a rés közé helyezünk egy gyűjtőlencsét úgy, hogy annak fókuszsíkja éppen az ernyőn legyen. Az Abbe-féle leképezési elmélet szerint ugyanis a lencse az egymással pár-huzamos sugarakat a fókuszsíkban egy pontba gyűjti össze, a résfelületről különböző irányba induló nyalábokat különböző pontokba. Ha a rés és az ernyő távolsága sokkal nagyobb mint a résszélesség, vagyis az ernyőt végtelen távolinak tekinthetjük, akkor az ernyőn kialakuló intenzitás-eloszlás, lencse közbeiktatása nélkül is, a Fraunhofer-képet adja. A Fraunhofer-kép matematikailag Fourier-transzformációnak felel meg, és tárgyalása egyszerűbb, mint a következő, Fresnel-féle elhajlásé.

Page 229: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 225

– A Fresnel-féle tárgyalásmód akkor szükséges, ha a tárgy-ernyő távolsá-got nem tekinthetjük végtelennek. Ilyenkor a párhuzamos síkhullámok helyett gömbhullámokkal kell számolnunk, és ennek elméleti tárgyalása nehezebb. A számításhoz felhasznált integrálok, az un. Fresnel-integrálok, csak numerikusan oldhatók meg.

Az elhajlási jelenségek nem korlátozódnak a fényre. Az a tény, hogy egy objektumon szóródott hullámtermészetű sugárzás intenzitás-eloszlá-sának elemzésével az objektum geometriai paraméterei meghatározhatók, igen nagy jelentőségű, mivel ennek alapján megkaphatók a kristályos anyagok szerkezetének paraméterei. Ehhez olyan sugárzást kell használni, amelyek hullámhossza az atomi méretek nagyságrendjébe esik. Ez leg-többször röntgensugárzás, de gyakori az elektron vagy neutron nyaláb alkalmazása is, amelyek szintén hullámtermészetűek.

2. A mérés elve

Fraunhofer-féle fényelhajlás egyetlen résen

Keskeny résen áthaladó, párhuzamos, és a rés síkjára merőleges fény-nyaláb egy része eltérül az eredeti irányától, fényelhajlás lép fel úgy, ahogy azt az 1. ábra mutatja. Az ábra a Fraunhofer-kép mérésének lencse nélküli változatát mutatja.

x α

L

rés

1. ábra. Fényelhajlás résen Az intenzitás I ( )α eloszlását a szög függvényében az

Page 230: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

226 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

2

2

osinIIεε

= , ahol αλ

πε sina= (1)

egyenlet adja meg, ahol α az eltérülés szöge, oI az α=0 szögnél mérhető főmaximum intenzitása, a a rés szélessége, λ a fény hullámhossza.

Az (1) összeföggés alapján az intenzitás minimum helyeit a következő egyenlet adja meg:

ansin nλα = ; ,...3,2,1n ±±±= . (2)

Ha a fényt egy, a rés méretéhez képest távoli ernyőn fogjuk fel, akkor

az α szög helyett az ernyőn mért távolságot használhatjuk változóként. Mivel a szög kicsi, jó közelítéssel írhatjuk, hogy L/xtgsin =≈ αα , ahol L a rés és a felfogó ernyő távolsága, x a főmaximum középpontjától mért távolság az ernyőn, ahogy azt az 1. ábra mutatja. Az ernyőn mért távol-sággal kifejezve a minimumhelyeket:

aLnxnλ

= ; ,...3,2,1n ±±±= . (3)

70 80 90 100 110 120 130

0,0

0,2

0,4

0,6

0,8

1,0

x(mm)

I/I0

2. ábra. Rés elhajlási képe

Page 231: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 227

A normált intenzitás-görbe alakját az ernyőn mért távolság függvé-nyében a 2. ábra mutatja. A lecsengő függvény nem periodikus, ezért az intenzitás maximumok helyét általában λL/a irracionális többszörösei adják. Minél keskenyebb a rés, annál távolabb esnek egymástól a mini-mumok és maximumok, és annál nagyobb a középső csúcs félérték-szélessége.

A résszélességet meghatározhatjuk úgy, hogy a minimumok xn helye-it lemérjük, és ábrázoljuk n függvényében. A (3) kifejezés alapján a pon-tok olyan egyenesre illeszkednek, amelynek meredeksége: a/Lm λ= . Innen a rés szélessége:

mLa λ

= . (4)

Fraunhofer-féle fényelhajlás kettős résen

Ha két a szélességű rést helyezünk egymástól d távolságra, ahogyan azy a 3. ábra mutatja, akkor a réseken átjutó fény-nyalábok egymással is interferálnak, és a rés elhajlási képén további interferencia csíkok jelen-nek meg.

α

α a

d

d sin α

3. ábra. Fényelhajlás kettős résen

Az intenzitás-eloszlást az

Page 232: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

228 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

⎟⎠⎞

⎜⎝⎛

⎟⎠⎞

⎜⎝⎛

⎟⎠⎞

⎜⎝⎛

= αλ

πα

λπ

αλ

πsindcos

sina

sinasinII 2

2

2

0 (5)

egyenlet írja le, melynek grafikonja a 4. ábrán látható a a4d = esetre. A jobboldal két szorzótényezőre bontható, amelyből az első megegyezik az (1) egyenlet jobboldalával, és az eloszlás burkoló görbéjét adja meg, amit a 4. ábrán szaggatott vonal jelöl. Ez lenne az eloszlás akkor, ha csak az egyik rés lenne jelen. A szélsőértékeit első osztályú minimumoknak, illet-ve maximumoknak nevezzük. Az elsőosztályú minimumok helyét a (3) egyenlet adja meg, amelyből a rés szélessége a (4) kifejezés alapján meg-határozható.

80 100 120

0,0

0,2

0,4

0,6

0,8

1,0

... ...

I/I0

x(mm)

4. ábra. Kettős rés elhajlási képe (d=4a)

A második tényező a két résen átjutott nyalábok közötti interferenciát

írja le. Ez további, ún. másodosztályú minimumok és maximumok fellé-

Page 233: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 229

péséhez vezet. A minimumok helyét a cosinus-függvény nullhelyei adják, vagyis a

;d2

1k)sin( kλα ⎟

⎠⎞

⎜⎝⎛ +±= ...3,2,1,0k =

egyenlet adja meg. Ha a szög helyett ismét bevezetjük az ernyőn mérhető távolságot, akkor az alábbi kifejezésre jutunk:

;dL

21kxk

λ⎟⎠⎞

⎜⎝⎛ +±= ...3,2,1,0k = (6)

Hasonlóan, mint az egyrés esetében az a résszélesség, a másodosztá-lyú minimum helyek ismeretében a d réstávolság értéke határozható meg.

Ha k helyett a 21kk* += függvényében írjuk fel a (6) összefüggést, ak-

kor azt kapjuk, hogy

dLkx *

= , ahol ...25,

23,

21k* ±±±= . (7)

Felrajzolva az xk értékeket a *k függvényében, a meredekségből d ér-

téke meghatározható. A *k értékeinek meghatározásakor azonban ügyel-nünk kell arra, hogy egyes másodosztályú maximumok nem jól látszanak abban az esetben, ha egybeesnek valamelyik elsőosztályú minimummal.

Fraunhofer-féle elhajlás vékony szálon

A vékony szál éppen ott takarja el a fényt, ahol a rés átengedi, és ott engedi át, ahol a rés eltakarja. A szál a résnek a komplementer alakzata. A Babinet-elv szerint egy alakzat és a komplementere által elhajlított fény intenzitáseloszlása a távoli ernyőn ugyanolyan függvénnyel írható le, ki-

Page 234: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

230 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

véve a tárgy ernyőre vetített geometriai képének helyét, ahol különbözik az elhajlási kép. Az elv szerint az ernyőn kialakuló elhajlási kép a rés és a vékony szál esetében azonos, kivéve a rés és a szál mögötti területeket. A szálon létrejövő elhajlás tehát ugyanúgy kezelhető, mint a rés esetén, a minimum helyeiből a szál vastagsága a (4) képlet alapján meghatározha-tó.

Fresnel-féle elhajlás egyenes élen

A kísérleti elrendezés elvi rajza az 5. ábrán látható.

x

5. ábra. A Fresnel-elhajlás kísérleti elrendezése A lézer előtt elhelyezett gyűjtőlencse fókuszpontja pontszerű fényfor-

rásként szolgál. A pontszerű fényforrás a távolságra helyezkedik el a félteret eltakaró egyenes éltől. Az éltől b távolságra helyezzük el a megfi-gyelő ernyőt, amelyen az egyenes él Fresnel-féle elhajlási képe megjele-nik. Az elhajlási kép úgy jelentkezik, hogy az él árnyékénak szélén, egyre sűrűsödő interferenciacsíkok észlelhetők.

Az elhajlási kép leírása bonyolultabb, mint a Fraunhofer-helyzet ese-tén. Ennek az oka az, hogy a véges távolságok miatt, a pontszerű fényfor-rás keltette fényt gömbhullámokkal kell leírnunk, és a féltér egészéből eredő hullámok járulékait kell összegeznünk. Ez az összegzés matemati-kailag integrálást jelent. A 5. ábrán a és b-vel jelölt távolságokból, vala-mint a fény λ hullámhosszából olyan dimenziótlan változó állítható elő, amellyel a hasonló problémák általánosan kezelhetők. Ezzel az általános

Page 235: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 231

változóval felírva a hullámok interferenciáját leíró integrálokat, az un. Fresnel-integrálokra jutunk. A Fresnel-integrálok értéke zárt alakban nem adható meg, megoldásuk numerikusan lehetséges. Ezek az értékek táblá-zatokban megtalálhatók. Az általános változóról könnyen át lehet térni az aktuális probléma változóira, és így megkapható az adott elrendezéshez tartozó elhajlási kép.

A szokásnak megfelelően, jelöljük a dimenziótlan általános változót ν-vel. A Fresnel integrálok segítségével kiszámolható a féltér elhajlási képének intenzitás-eloszlása, mint a ν változó függvénye. Ezt a függvényt látjuk az 6. ábrán. A ν változóról az ernyő valódi x távolságaira az alábbi transzformációs képlettel térhetünk át:

a2)ba(bx +

=λν . (7)

Az x távolságot az egyenes él geometriai merőleges vetületétől szá-

mítjuk.

-2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 80,0

0,5

1,0

1,5

I/I0

ν

6. ábra. Egyenes él elhajlási képe az általános ν változó függvényeként

Page 236: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

232 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

Az ábráról az olvasható le, hogy a megvilágított féltérben (pozitív ν

értékeknél), az éltől távol, a kép I=Io intenzitása akkora, mint amekkora a félteret elzáró él nélkül lenne. Az él geometriai vetületének megfelelő helyen (az ábrán szaggatott vonal jelzi), a fény intenzitásának értéke I=Io/4. A két érték között, az el nem takart féltérben, az éltől távolodva, csökkenő amplitúdójú oszcilláció figyelhető meg. Az eltakart féltérben a fény intenzitása egyenletesen csökken a nulla érték felé.

A 6. ábra numerikus integrálással kapott általános függvényének érté-keit, valamint a lézerfény hullámhosszának λ=632,8 nm értékét a mérést értékelő program tartalmazza. Ha tehát a programnak megadjuk az aktuá-lis mérést jellemző a és b értékeket, akkor a program segítségével össze-vethetjük a mért, és az elmélet alapján számolt elhajlási képeket.

Betekintés a képalkotás Abbe-elméletébe

Mérési összeállításunk lehetőséget nyújt arra, hogy a lencsék, koráb-ban már említett, Abbe-féle leképezési elméletébe némi betekintést nyer-jünk. Az elmélet szerint a gyűjtőlencse fókuszsíkjában tárgy Fraunhofer-képe jön létre, amely matematikailag a tárgy Fourier-transzformáltját je-lenti. A képsíkban pedig, ismételt Fourier-transzformáció után, a tágy nagyított képe jelenik meg. Az elméletnek nemcsak a fénymikroszkópok képalkotásának megértésében van szerepe, hanem a hasonló leképezési elven működő elektronmikroposzkóp működésének megértésében is.

lézer

krLT

E

D

7. ábra. Elrendezés az Abbe-elmélet bemutatására Az elmélet bemutatására egyszerű kísérleti összeállítás szolgál. He-

lyezzünk a lézerfény útjába egy keresztrácsot (50 vonal/mm). Egy nagy

Page 237: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 233

apertúrájú L lencsével (f=20 cm) leképezve a rácsot, a fókuszsíkban elhe-lyezett D ernyőn látható lesz a rács Fraunhofer-féle diffrakciós képe. A 7. ábrán az elrendezés vázlata látható. A rács képe, a T tükör közbeiktatá-sával, ~5 méteres fényút megtétele után, az E ernyőn jön létre (D eltávolí-tása után). A rács képe a 8.a. ábrán, a diffrakciós kép pedig a 8.b. ábrán látható.

8.a. ábra. A rács képe. 8.b. ábra. A rács diffrakciós képe a fókuszsíkban A diffrakciós kép és a nagyított kép kialakításában résztvevő sugarak útja a 9. ábrán látható szerkesztés segítségével könnyen nyomon követhető.

A

A'

LD

E

kr

9. ábra. A diffrakciós- és a nagyított kép kialakításában résztvevő sugarak szerkesztése

0 1 21

2

3

Page 238: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

234 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

Abbe-elmélete szerint, egy tárgy akkor képezhető le alakhűen, ha leg-

alább két nyaláb részt vesz a leképezésben, tehát például a középen hala-dó nulladrendű nyalábon kívül, még egy elsőrendű nyaláb is eljut a képig. Az elmélet állítását kisérletileg beláthatjuk azáltal, hogy az egyes elhajlási nyalábok kizárására, alkalmasan kivágott fényrekeszeket helyezünk el a diffrakciós síkban, és ezzel a kialakuló képet deformáljuk. Három egysze-rű példát vizsgálunk meg: 1. Ha a középső diffrakciós maximumon kívül minden továbbit kizá-runk a képalkotásból, akkor a kép minden struktúráját elveszíti, és felis-merhetetlenné válik. 2. Ha a D diafragma egy olyan keskeny függőleges rés, amely csak a középső, függőleges diffrakciós pontsornak megfelelő nyalábokat engedi át a képsík felé, akkor a négyzetrács képe helyett vízszintes vonalsorozat látható. Hasonlóan előállítható a függőleges vonalsorozat, egy vízszintes nyílású diafragmával. 3. Ha minden második diffrakciós maximumot kitakarunk a függőleges diffrakciós pontsorból, akkor olyan hamis képet kapunk, amely, mintha az eredetinél sűrűbb, 100 vonal/mm-es rácsról keletkezett volna.

Mennél több elhajlási rendet engedünk részt venni a kép kialakításá-ban, annál inkább az eredetihez hasonló képet kapunk.

3. A mérési összeállítás és a mérés módszere

A mérésekhez használt kísérleti elrendezés vázlatos rajza felülnézet-ben a 10. ábrán látható.

motor

számítógép

lézerdetektor

elsötétített terület

rés

illesztő egység

10. ábra. A mérőberendezés vázlata

Page 239: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 235

A monokromatikus fénynyalábot egy He-Ne lézer állítja elő, melynek hullámhossza: λ=632,8±0,1 nm. A teljesítménye 1 mW, amely a kimene-tére helyezett szűrővel 0,2 mW-ra leosztható. A kialakuló elhajlási kép a tárgytól távol egy ernyőn felfogható, és láthatóvá tehető.

A fény intenzitásváltozását megmérhetjük, ha az ernyő helyett egy fényérzékelő detektor helyezünk el, amelyet vízszintes irányban egy lép-tetőmotor mozgat. Ezzel a mozgó detektorral a fény intenzitás-eloszlását a hely függvényében, 200 mm-es tartományon 0,2 mm-es lépésekben mérhetjük meg. Kisebb tartományt mérve a lépésköz csökken, pl.: 30 mm esetén 0,06 mm a lépésköz. Az elrendezést egy sötétítő dobozzal letakar-juk, hogy mérés közben ne juthasson zavaró külső fény a detektorba. A számítógép, egy illesztő egységen keresztül vezérli a motort, és fogadja a detektor jeleit.

A lézer fényforrás, a rést tartó asztalka és az ernyő egy hosszú optikai padon helyezkednek el. Ez utóbbi kettő un. lovasokon mozgatható az op-tikai pad sínje mentén.

A lézer fényforrással végzett optikai kísérletek esetében gyakran elő-fordul, hogy szükség van, az eredetileg 2-3 mm átmérőjű nyaláb helyett, nagyobb átmérőjű párhuzamos nyalábra. Esetünkben például ilyen kísér-let a kéttős rés elhajlásának vizsgálta. A lézerfény útjába helyezhető opti-kai rendszer, a nyalábtágító, a nyaláb eredeti félérték-szélességét 5-10-szeresére növelheti. A laborban, a 7. ábrán látható ún. Kepler-típusú nya-lábtágítót használjuk, amely két domború lencséből áll.

11. ábra. A nyalábtágító elvi rajza A bemenő és a kimenő nyaláb átmérőjének arányát a lencsék fókusztávol-ságainak aránya határozza meg. Az optikai elem finom csavarmenetével a

f1 f2

tűlyuk

Page 240: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

236 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

lencsék helyzete kismértékben változtatható, így a kilépő nyaláb kellően párhuzamossá tehető.

A fókuszpontban elhelyezett tűlyuk a nyaláb homogenitásának javítá-sát szolgálja. Az optikai felületek tökéletlenségei ugyanis nem kívánt el-hajlási képeket hoznak létre, amelyek, mint a nyaláb nagyfrekvenciás tag-jai, a fókuszsíkban, a középponttól távolabb helyezkednek el. A tűlyuk azonban térbeli szűrőként működik, rajta csak a középponthoz közeli, kisfrekvenciás tagok jutnak át, homogén kilépő nyalábot eredményezve.

A mérőprogramról

A mérést és a kiértékelést a számítógép C:\LASER\ könyvtárában ta-lálható laser.exe programmal végezzük. A program a mérési adatokat grafikonon ábrázolja, a mérés után az adatokat file-ba menthetjük, illetve később visszatölthetjük. A grafikonra rárajzoltathatjuk az (1) és (5) egyenletek által megadott elméleti görbéket, az általunk megadott para-méterekkel. Ezek egy részét a billentyűzeten kell begépelni, más részét az egérkurzor rámutatásával adhatjuk meg.

A program menürendszerének felépítése:

File Mérés Grafikon Kiértékelés Help New Tartomány Tartomány Rés-detektor távolság About Open Nullhelyzet Intenzitás Réstípus Save Mérés indul Vonalrajz Résszélesség Print Pontrajz Középső csúcs adatai Exit Jelrajz Alapszint értéke Elméleti görbe Mért adatok

Az első oszlop a file-műveletek szabványos menüpontjait tartalmazza,

a többinek a leírása a használatuknál található, a Mérés menete fejezetben. Mivel a részletek megfigyeléséhez gyakran van szükség a grafikon át-

skálázására, ezért ezt külön billentyű és egér műveletek segítik: - A ⇒ és ⇐ nyílbillentyűkkel a grafikont balra és jobbra mozgathatjuk. - A ⇑ nyílbillentyűvel a grafikont vízszintes irányban széthúzhatjuk. - A ⇓ nyílbillentyűvel a grafikont vízszintes irányban összenyomhatjuk. - A PageUp billentyűvel a grafikont függőleges irányban széthúzhatjuk.

Page 241: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 237

- A PageDown billentyűvel a grafikont függőleges irányban össznyom-hatjuk.

- A Home billentyű megnyomása után a grafikon az eredeti méretét veszi fel.

Ha a grafikon területén az egér bal gombját lenyomjuk, és lenyomva tartás közben balra-lefele mozgatjuk, egy téglalap alakú keret jelenik meg, amelynek bal felső sarka ott van, ahol a balgombot lenyomtuk, jobb alsó sarka pedig a kurzor pillanatnyi helyén. Amikor a balgombot felen-gedjük, a tengelyek átskálázódnak úgy, hogy a keretben levő terület na-gyítódik ki az egész grafikonra. Ezzel a módszerrel gyorsan tudjuk kina-gyítani az ábra kis részleteit.

Ha a grafikon területén az egér jobb gombjával kattintunk, a kurzor függőleges vonallá alakul, amelyet az egérrel mozgatni tudunk a képen. A keret jobb felső sarkánál kiírja a kurzor aktuális koordinátáit. A grafikon a keretben a nyíl billentyűkkel ezalatt is mozgatható, de a menü nem akti-vizálható. A jobb egérgombbal újra kattintva a kurzor bármikor visszaál-lítható az eredeti állapotába.

4. A mérés menete

1. A laborvezető bekapcsolja a lézert és megadja a méréshez használan-dó eszközöket. 2. Kapcsoljuk be az illesztő egységet és a számítógépet. Indítsuk el a laser.exe programot. Mivel induláskor a program nem ismeri a detektor helyzetét, a Mérés/Nullhelyzet menüpont segítségével vigyük a detektort a kiindulási pontjára. A program eközben egy üzenetablakot jelenít meg, Nullpont keresés szöveggel. Amikor a nullponthoz ér, amit egy mikro-kapcsoló benyomódásából érzékel, akkor az üzenetablak eltűnik a képer-nyőről. Ettől kezdve a program a motor lépéseinek számából tudja a de-tektor helyét mindaddig, amíg a programból ki nem lépünk. (Ha a motor nem forog, hangosan zörög, vagy egyéb rendellenességet észlelünk, jelez-zük a laborvezetőnek!) 3. Tegyük fel az optikai padra a megfigyelő ernyőt (ez egy fehér kerek tárcsa). Helyezzük a rést vagy a hajszálat a tárgyasztalra úgy, hogy létre-jöjjön az elhajlási kép. 4. Ellenőrizzük, hogy a rés merőleges legyen a fénysugár irányára: a rést tartalmazó alumínium lemezről a fény egy része visszaszóródik, és ez egy

Page 242: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

238 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

látható diffúz fényfoltot hoz létre a lézerkészülék előlapján. Ha a rés me-rőleges, a folt középen van. 5. A tárgyasztal finomállító csavarjával mozgassuk a rést a fénysugárra merőleges irányban úgy, hogy az ernyőn az elhajlási kép intenzitása ma-ximális legyen. 6. Vegyük le az optikai padról a megfigyelő ernyőt! Hajtsuk le a sötétítő vásznakat, és igazítsuk a széleit a dobozhoz, hogy kívülről ne jusson be zavaró fény. 7. A programban állítsuk be a mérési tartományt a Mérés/Tartomány menüpontban. A javasolt értékek: kezdet=30 mm, vég=170 mm. Indítsuk el a mérést a Mérés/Mérés indul menüpontban. A detektor ekkor a mérés kezdőpontjához megy, közben egy üzenetablakot jelenít meg Kezdőpont keresése szöveggel. Amikor a kezdőpontot eléri, az üzenetablak lekerül a képernyőről és elkezdődik a mérés folyamata. Mérés közben a program a megmért pontokat folyamatosan, fehér színnel, felrajzolja a képernyőre. Ha a pontok mindvégig a vízszintes tengely mentén haladnak, valószínű-leg elfelejtettük kivenni a fény útjából a megfigyelő ernyőt! Ha a nagyin-tenzitású helyeken a pontok nem férnek bele a keretbe, az nem baj, a me-móriába akkor is bekerül az adat, és később újra ábrázolható. 8. Amikor vége a mérésnek, a számítógép sípoló jelet ad, majd újraraj-zolja a grafikont, most már színes pontokkal, és olyan tengelyskálával, hogy minden mérési pont a képernyőre férjen. Tekintsük meg az ábra részleteit különböző tengelybeállításokkal. A pontokat ábrázolhatjuk ösz-szekötő vonallal is a jobb láthatóság érdekében a Grafikon/Vonalrajz me-nüponttal. Ha a mérést megfelelőnek találjuk, akkor a File/Save menü-ponttal mentsük el az adatokat. A megjelenő beviteli mezőbe adjunk ne-vet az adatfile-nak. 9. Mérjük meg mérőszalaggal a rés és a detektor közötti távolságot. 10. Helyezzük a mintatartóra a kettős rést, majd a hajszálat tartó keretet és végezzük el ismét a 3-9. pontokban leírtakat. A kettős rés esetén az 5. pontban a jó beállítás feltétele az, hogy a mindkét résre ugyanakkora fényintenzitás essen, mert a másodosztályú minimumoknál csak akkor teljes a kioltás. Ezért nem a maximális intenzitásra kell törekedni, hanem arra, hogy a másodosztályú minimumok minél jobban megfigyelhetők legyenek. A kettős rés esetén javasolt a nyalábtágító használata. Hajszál esetén a 4. pontban leírt merőlegesség beállításra nincs szükség, mert a hajszál henger alakú.

Page 243: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 239

11. A Fresnel-elhajlás mérés esetén a lézert a lovason toljuk előre, úgy, hogy távolsága az ernyőtől ~2,5 m legyen. Az ernyőtől kb. 1,5 m-re egy lovason helyezzük el az egyenes élet. Helyezzük a gyűjtőlencsét a lézer elé. A lencse fókusztávolsága 10 cm, tehát ennek figyelembe vételével határozzuk meg a 4. ábra szerinti a és b távolságokat. Mozgassuk az élet a sínre merőleges irányba úgy, hogy az árnyékának határvonala a mérési tartomány közepére essen. Ezután mérjük meg az elhajlási kép intenzitás- eloszlását. Az így megmért geometriai árnyék helyének környezetében célszerű nagyobb felbontással (kisebb távolságon) megismételni a mérést. Mentsük el a mérési adatokat. 12. Az Abbe-elmélet vizsgálata során a detektort nem használjuk. A diff-rakciós kép a lencse fókuszsíkjába helyezett ernyőn, a rács nagyított képe pedig a lézer mellett elhelyezett ernyőn jelenik meg. A kép változásának vizsgálatakor a D ernyő helyett lovasokra helyezett diafragmákat helye-zünk el a fókuszsíkban. 13. A mérési feladatok elvégzése után kapcsoljuk ki a lézert és az illesztő egységet!

5. Elméleti összefoglaló

A Fraunhofer-féle fényelhajlás elmélete

Essen párhuzamos fénynyaláb egy átlátszatlan lemezre, arra merőle-gesen, amelyen egy keskeny rés van, úgy ahogy azt a 8. ábra mutatja.

A fény hullámtermészete miatt a lemez után elhelyezett ernyőn a geometriai árnyék határán kívül is lesz fény. A Huygens-Fresnel elv sze-rint a fény terjedése úgy is felfogható, mintha a hullámfelület minden pontjából elemi gömbhullámok indulnának ki, és egy adott pontban ezek interferenciája határozza meg az intenzitást. A Fraunhofer-féle elhajlás esetén a párhuzamos nyalábok interferenciáját tekintjük. Az interferencia, kísérletileg vagy a távoli ernyőn (mint az 1. ábrán), vagy pedig a nyaláb útjába helyezett gyűjtőlencse fókuszsíkjában (mint a 12. ábrán) jön létre.

A párhuzamos nyalábok útkülönbsége egyszerű módon meghatároz-ható. A 12. ábra jobboldalán kinagyítva látható, hogy az α irányba haladó, egymástól z távolságra elhelyezkedő párhuzamos nyalábok útkülönbsége:

αΔ sinzr = .

Page 244: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

240 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

P

12. ábra. Fényelhajlás résen, Fraunhofer-elrendezés

Az r irányba haladó fényhullám komplex amplitúdóját az r függvé-

nyében az

⎟⎠⎞

⎜⎝⎛= r2iexpAA o λ

π

egyenlettel adhatjuk meg, ahol oA a kezdeti amplitudó, λ a fény hullám-hossza. Vegyük fel a koordináta rendszerünk kezdőpontját az a szélessé-gű rés középpontjában, a z tengely a résfelülettel legyen párhuzamos. A rés pontjaiból α szögben kiinduló nyalábok fázisát viszonyítsuk rés kö-zéppontjából kiinduló nyalábhoz, és a referencia hullám fázisát tekintsük 0-nak. A referencia hullámtól z távolságból kiinduló, a rés normálisával α szöget bezáró irányban terjedő sugár fázisát úgy kapjuk meg, hogy ki-számoljuk a középső nyalábhoz képest a fázis különbségét:

zzsin2r2⋅=⎟

⎠⎞

⎜⎝⎛== βαλπΔ

λπΔΦ .

A résről α szögben kiinduló párhuzamos nyalábok eredőjének ampli-

túdóját úgy kapjuk meg, hogy a komplex amplitúdókat összegezzük, azaz a rés két széle között integrálunk. A rés középpontjából az ernyőre érkező hullám amplitúdója Ao. A teljes résfelületről kiinduló hullámok eredő A amplitúdója:

Page 245: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 241

,sinaA)

2asin(2

A

ieeA

ieAdzeA=A

oo

2ai

2ai

o

2a

2a

zi

o

2/a

2/a

zio

εε

β

β

ββ

ββββ

=⋅

=

=⎥⎥⎥

⎢⎢⎢

⎡−

=⎥⎦

⎤⎢⎣

⎡=

⋅−⋅

⋅∫ (7)

ahol a korábban már bevezetett jelölésnek megfelelően

αλ

πβε sina2a== . (8)

Az intenzitást az amplitúdó négyzete adja meg:

2

2

o

222

o2 sinIsinaAAI

εε

εε

=⎟⎠⎞

⎜⎝⎛== . (9)

Ezt a függvényt adtuk meg (1)-ben, a rés elhajlási képeként. A (9) függ-vény grafikonja az 2. ábrán látható, ahol már az α szög helyett az ernyőn mérhető x változó függvényében ábrázoltuk az intenzitást, és bejelöltük

az aLn λ értékekre eső minimumhelyeket is. A mérés elve fejezetben el-

végzett diszkusszióból látszik, hogy a minimumok távolsága, illetve a csúcsok szélessége fordítottan arányos a résszélességgel, azaz keskenyebb rés jobban "szétteríti" a fényt. Mivel 0x → esetén 1x/xsin = , a maxi-mális intenzitás érték 22

o aA . A többi csúcs amplitúdója is a 2 -tel arányos. A csúcsok alatti terület a szélesség és a magasság szorzatával, aa/a2 = -val arányos, ami megfelel azon elvárásunknak, hogy szélesebb résen több energia jut át.

Két rés esetén az egyes résekről érkező nyalábok még egymással is interferálnak.

Ha a a résszélesség és d a rések távolsága (3. ábra), akkor a rések azonos pontjaiból induló nyalábok között létrejövő δ fáziskülönbség:

Page 246: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

242 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

αλπδ sind2

= .

Az eredő amplitúdó, ismét csak az időfüggetlen részt figyelembe véve, úgy számolható, hogy az egyes résekről kiinduló összeg-nyalábokat a fenti fáziskülönbséggel összegezzük:

)2/cos(2eA)ee(eA)e1(AA 2/irés1

2/i2/i2/irés1

irés1rés2 δδδδδδ =+=+= −

. Az eredő intenzitás az amplitúdó abszolút értékének négyzete:

⎟⎠⎞

⎜⎝⎛

⎟⎠⎞

⎜⎝⎛

⎟⎠⎞

⎜⎝⎛

=== αλ

πα

λπ

αλ

πδ sindcos

sina

sinasinI4)2/(cosA4AI 2

2

2

o22

rés12

rés2rés2 ,

(10)

ahol felhasználtuk, hogy 1e22/i =δ . Ez pontosan az (5) kifejezés alakja.

Látjuk, hogy a főmaximum intenzitása az egy-rés intenzitás négyszerese.

A Fresnel-elhajlás elmélete

A Fresnel-elhajlás matematikai leírása nem olyan egyszerű, mint a Fraunhofer-elhajlásé. A szokásos leírás hosszadalmas. Itt csak arra vállal-kozunk, hogy a Fresnel-féle elhajlási kép egy pontjában az intenzitást kiszámítjuk, hogy ezáltal megismerjük a használatos matematikai eszköz-tárat. Az alábbiakban, a félteret eltakaró él esetén kiszámoljuk a 13. ábrán P-vel jelölt pontban az intenzitás értékét. Helyezzük a koordináta rend-szerünket az élre, az F fényforrást a P ponttal összekötő egyenes mentén, úgy, hogy mutasson a z tengely az élre és az FP egyenesre merőleges irányba, ahogyan azt a 13. ábra mutatja.

Page 247: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 243

13. ábra. A Fresnel-elhajlással kapcsolatos jelölések

A 13. ábra jelöléseit használva az r+r’ úton, és az a+b úton haladó

fényhullámok fázisainak különbségét számoljuk ki. Az r hossza, a-val és z-vel kifejezve:

⎟⎟⎠

⎞⎜⎜⎝

⎛+≈+=+= 2

2

2

222

az

211a

az1azar .

A sorfejtéssel végrehajtott közelítés csak z kis értékeire engedhető meg. Azonban belátható, hogy az éltől nagyobb távolságra haladó hullámok járulékai elhanyagolhatók.

A fentiekhez hasonló módon:

⎟⎟⎠

⎞⎜⎜⎝

⎛+≈′ 2

2

bz

211br .

Az a+b úton haladó hullámhoz képest az rr ′+ úton haladó hullám útkü-lönbsége:

⎟⎠⎞

⎜⎝⎛ +

=⎟⎠⎞

⎜⎝⎛ +=+−′+=

abbaz

21

b1

a1z

21)ba(rrs 22Δ

A két hullám fáziskülönbsége:

222

2abba2z

2abbaz

212s2 νπ

λπ

λπΔ

λπΔΦ =⎟

⎠⎞

⎜⎝⎛ +

=⎟⎠⎞

⎜⎝⎛ +

== ,

ahol bevezettük a

Page 248: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

244 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

ab)ba(2z

λν += (11)

jelölést. ν egy általános változó, amely már a (7) kifejezéssel kapcsolat-ban bevezettünk, most azonban megadtuk a pontos értékét is. A ν változó segítségével egyszerűen felírhatók a Fresnel-elhajlással kapcsolatos kife-jezések.

A P pontban az amplitúdó értékét úgy kapjuk meg, hogy az összes P pontba jutó hullám amplitúdóját összeadjuk:

( ) ( )

.d)2

sin(id)2

cos(A

de)ba(2

abrrAdzerrA)P(A

o o

22ab

o

)(i

o

i

⎟⎟⎠

⎞⎜⎜⎝

⎛+=

=+

′+=′+=

∫ ∫

∫∫∞ ∞

∞∞

ννπννπ

νλ νΔΦΔΦ

(12)

A (12) kifejezésben az amplitúdókat ( )rrA ′+ -vel jelöltük, jelezvén, hogy a gömbhullámok amplitúdója függ a távolságtól. Szigorúan véve az amp-litúdó, minden P pontban találkozó nyalábra más és más. Azonban az amplitúdó-változás függvénye, a fázistaghoz képest, a távolságnak lassan változó függvény, ezért azokra a hullámokra, amelyeknek lényeges járu-léka van az interferencia kép kialakításában, az amplitúdók állandónak tekinthetők. Az amplitúdó ezért emelhető ki az integrál elé. Az integrál előtti gyökös tényező az új integrálási változó miatt került a kifejezésbe. E két, állandónak tekinthető tényező szorzatát, az egyszerűség kedvéért, a továbbiakban Aab-ként jelöljük.

A (12) kifejezésben szereplő integrálok az un. Fresnel-integrálok. A Fresnel-integrálokat általános alakja:

∫=w

o

2 d)2

cos()w(C ννπ ,

(13)

Page 249: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 245

∫=w

o

2 d)2

sin()w(S ννπ .

A Fresnel-integrálokat analitikusan nem lehet kiszámolni, értéküket nu-merikus integrálással kaphatjuk meg. Alakjukat w függvényében a 14. ábrára rajzoltuk.

0 2 4 6 80,0

0,2

0,4

0,6

0,8

S(w)

C(w)

w

14. ábra. A Fresnel-integrálok értéke az w változó függvényében

A (13) kifejezésekből látszik, hogy adott feladat esetén, a w integrálási határ, a ν változó egy meghatározott értéke. A Fresnel-elhajlással kapcso-latos problémák megoldása során mindig a Fresnel-integrálokra jutunk.

A Fresnel-integrálok értéke néhány w értéknél:

0)0(S)0(C == ; és 21)(S)(C =∞=∞ .

C(w) és S(w) integrálokban szereplő függvények szimmetrikusak,

ezért az integrálokra igaz az, hogy

)w(C)w(C −=− , és )w(S)w(S −=− .

Page 250: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

246 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

Ezen összefüggések segítségével kiszámíthatjuk, hogy mekkora lenne

a P pontban az intenzitás értéke az él nélkül. Ha a félteret nem takarja el semmi, akkor a (12)-vel megegyező kifejezést kapunk, csak az integrálást ( ∞− , ∞+ ) határok között kell végeznünk, hiszen z-vel együtt w a ( ∞− , ∞+ ) határok között változik. Figyelembe véve, hogy az első tag integrál-

ja:

=+= ∫∫∫∞

∞−

∞− o

2o

22 d)2

cos(d)2

cos(d)2

cos( ννπννπννπ

= 121

21)(C)(Cd)

2cos(d)

2cos(

o o

22 =+=∞+−∞−=+− ∫ ∫−∞ ∞

ννπννπ .

A második tagban, az S(w)-t tartalmazó integrál értéke a ( ∞− , ∞+ )

határok között szintén 1. Tehát

)i1(A)P(A abo += . Az intenzitás értéke a P pontban:

2ab

2abo

*o

2oo A2)i1)(i1(A)P(A)P(A)P(A)P(I =+−=== . (14)

Ezekután kiszámítjuk, hogy a félteret eltakaró él esetén mekkora lesz

a P pontban az intenzitás. Az előbbi gondolatmenethez hasonlóan kiszá-molva a (12) integrál értékét, az intenzitásra azt kapjuk, hogy:

)P(I41A

21

21i

21

21i

21A)P(I o

2ab

2ab ==⎟

⎠⎞

⎜⎝⎛ +⎟⎠⎞

⎜⎝⎛ −= . (15)

Azt látjuk tehát, hogy a féltér élének geometria vetületén az intenzitás

a negyedrésze annak, mint amekkora intenzitást a félteret eltakaró él nél-kül mérünk.

Page 251: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 247

Az él vetületétől távol, ahol az él hatása már elhanyagolható, Io értékű az intenzitás. Ezt mutatja az 6. ábra, ahol a függőleges szaggatott vonal jelzi az él vetületének helyét.

A rend kedvéért megjegyezzük, hogy a P pontban, a rajz síkja alatti, és a rajz síkja feletti hullámok is járulékot adnak. Ezek integrálja azonban minden pont értékét egy állandóval szorozza meg, ami az arányokon mit sem változtat.

A fentiekhez hasonló számítással az ernyő tetszőleges P′ pontjában is kiszámolható az eredő intenzitás. Ilyenkor az a szokásos eljárás, hogy a koordináta tengely kezdőpontját az PF ′ egyenes, és az él síkjának met-széspontjába helyezzük, ahogyan azt a 15. ábra mutatja.

x

P'

P-z

0b'

a'

+∞

15. ábra. Az intenzitás számolás a P′pontban

Az amplitúdót leíró egyenlet alakja azonos lesz a (12) kifejezéshez

azzal a különbséggel, hogy most a Fresnel-integrálokat a ),w( ∞− határok között kell venni. A –w a –z értéknek megfelelő integrálási határ. Azt kapjuk tehát, hogy

⎟⎟⎠

⎞⎜⎜⎝

⎛+=′ ∫ ∫

−w w

22ab d)

2sin(id)

2cos(A)P(A ννπννπ . (16)

(16)-ban az első integrál így alakítható át:

Page 252: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

248 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

∫ ∫∫−

∞∞

=+=o

w o

22

w

2 )2

cos()2

cos(d)2

cos( νπνπννπ

21)w(C)

2cos()

2cos()

2cos()

2cos(

w

o o

22w

o o

22 +=+=+−= ∫ ∫∫ ∫∞− ∞

νπνπνπνπ .

Hasonló módon a második integrál értéke:

21)w(Sd)

2sin(

w

2 +=∫∞

ννπ .

Tehát, a P′ pontban az intenzitás értéke:

⎥⎥⎦

⎢⎢⎣

⎡⎟⎠⎞

⎜⎝⎛ ++⎟

⎠⎞

⎜⎝⎛ +=′

222ab 2

1)w(S21)w(CA)P(I . (17)

A P′pontban mérhető intenzitás értékére kapott (17) kifejezés, C(w)

és S(w) táblázatos értékeinek használata helyett, szemléletes ábrázolási módra ad alkalmat. Ábrázoljuk a táblázatos értékek alapján az S(w) érté-keket C(w) függvényében. A 16. ábrán látható az ábrázolás eredménye.

A kapott függvény neve: Cornu-spirális. A Cornu-spirális jól hasz-nálható a Fresnel-féle elhajlási problémák megoldásában. Ahhoz, hogy az ábrát jól tudjuk használni, azt kell tudnunk, hogy a spirális 0-tól mért s ívhossza éppen w értéke. Az alábbi összefüggés alapján ezt könnyű belát-ni, hiszen

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) =⎟⎠⎞

⎜⎝⎛+⎟

⎠⎞

⎜⎝⎛=+= 2

22

2222 dw

dw)w(dSdw

dw)w(dC)w(dS)w(dCds

( ) ( )222222 dwdww2

sinw2

cos =⎥⎦

⎤⎢⎣

⎡⎟⎠⎞

⎜⎝⎛+⎟

⎠⎞

⎜⎝⎛=

ππ .

Page 253: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 249

-1,0 -0,8 -0,6 -0,4 -0,2 0,0 0,2 0,4 0,6 0,8 1,0-0,8

-0,6

-0,4

-0,2

0,0

0,2

0,4

0,6

0,81,2

-0,20,6

0,40,2

C(w)

S(w

) w

16. ábra. A Cornu-spirális ábrája

Ha tehát a Cornu-spirálist fel akarjuk használni a (17) kifejezés szög-letes zárójelben lévő értékének kiszámítására, akkor a következőképpen kell eljárnunk. El kell dönteni, hogy az ernyőn melyik pontban kívánjuk az intenzitás értékét kiszámítani. A pontnak megfelelő -z érték meghatá-rozása után (15. ábra), a (11) kifejezés alapján, w értékét kell kiszámolni. w értéke meghatároz egy pontot a Cornu-spirális mentén. A (17) kifejezés

alapján, ennek a pontnak a ⎟⎠⎞

⎜⎝⎛ −−

21,

21 ponttól mért távolság-négyzete

megadja a (17) kifejezésben a szögletes zárójel értékét. A fentiek alapján kiszámolhatjuk a P pontban az intenzitás értékét,

amelyet korábban már más módszerrel meghatároztunk. A P pontnak megfelelő z érték: z=0. A megfelelő w érték tehát: w=0. Az ábra alapján

ennek a pontnak a ⎟⎠⎞

⎜⎝⎛ −−

21,

21 ponttól mért távolság-négyzete:

21 . Ez pon-

tosan a (15) kifejezésben kapott érték.

Page 254: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

250 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

A Cornu-spirális alapján könnyen megkapható bármely pontban az in-

tenzitás értéke, tehát a féltér elhajlási képének 6. ábrán bemutatott függ-vényalakja is.

6. A kiértékelés menete

1. Az egyrés adatok értékeléséhez olvassuk le a mért görbe minimum helyeinek x-koordinátáit, és jegyezzük le. Ehhez, az ábra megfelelő ré-szének kinagyítása után, a jobboldali egérgombbal egyszer kattintva a kurzor egy függőleges vonallá alakul, amelyet az egérrel mozgatni tudunk a képen. A keret jobb felső sarkánál kiíródnak a kurzor aktuális koordiná-tái. A grafikon a keretben a nyíl billentyűkkel ezalatt is mozgatható, de a menü nem aktivizálható. A jobb egérgombbal ismételt kattintás után a kurzor visszaáll az eredeti állapotába. 2. Lépjünk ki a laser.exe programból és ábrázoljuk grafikonon a GRAPHER programmal a minimumhely értékeket a sorszám (n) függvé-nyében. Ügyeljünk arra, hogy az n a ...-2, -1, 1, 2, ... értékeket veszi fel, tehát a 0 kimarad! A pontokra illesszünk egyenest, amelynek meredeksé-géből a (4) képlettel számítsuk ki a résszélességet. Nyomtassuk ki a grafi-kont! 3. Indítsuk el újra a laser.exe programot és hívjuk be az elmentett mérési adatainkat a File/Open menüpont segítségével. Adjuk meg a programnak az elméleti görbe felrajzolásához szükséges paramétereket a megfelelő menüpont aktivizálásával megjelenő beviteli mezőkben! Az alábbi adato-kat kell megadnunk: - A rés-detektor távolságot a Kiértékelés/Detektor távolság menüpont-

ban. - A réstípust a Kiértékelés/Réstípus menüpontban. - A résszélességet a Kiértékelés/Résszélesség menüpontban. - Adjuk meg a programnak a főmaximum helyét és intenzitását. Ehhez a

következőket kell tenni: - Nagyítsuk ki a legnagyobb intenzitású pontok környékét. A kinagyí-

tandó terület köré képzelt téglalap bal felső sarkára mutatva az egérrel, nyomjuk le a bal gombját, és lenyomva tartva húzzuk el a jobb alsó sarkáig. Az egérgomb felengedésekor a közben kirajzolódó téglalap tartalma kinagyítódik a teljes keretre.

Page 255: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

Hiba! A(z) Heading 1 itt megjelenítendő szövegre történő alkalmazásához használja a Kezdőlap lapot. 251

- A Kiértékelés/Középső csúcs adatai menüpontra kattintva az egérkur-zor függőleges vonallá változik. Mutassunk a végpontjával a csúcsma-ximumra és kattintsunk egyszer a bal egérgombbal. A program egy üzenetablakot jelenít meg, amelyen kiírja a csúcs koordinátáit. Tetsző-leges billentyű lenyomására az ablak eltűnik, az adatok a megfelelő változóba kerülnek.

4. A spektrum mérése során a görbe egy háttér értékre tevődik rá, azaz kismértékű szinteltolódás lép fel. Ezt az elméleti görbe felrajzolásánál figyelembe kell venni, azaz a nulleltolódás nagyságát le kell vonni a mért jelből. Adjuk meg a program számára ezt az értéket. Ehhez nagyítsuk ki a legkisebb intenzitású pontok környékét! A Kiértékelés/Alapszint értéke menüpontra kattintva az egérkurzor vízszintes vonallá változik. Vigyük a legalsó pontokra és kattintsunk egyszer a bal egérgommbal. A program egy üzenetablakot jelenít meg, amelyen kiírja az alapszint értékét. Tetsző-leges billentyű lenyomására az ablak eltűnik, az adat a megfelelő változó-ba kerül. 5. Rajzoljuk fel az elméleti görbét a grafikonra a Kiértékelés/Elméleti görbe menüponttal. Amennyiben az illeszkedést nem találjuk kielégítő-nek, újra megadhatjuk az illesztési paramétereket, megváltoztatott érték-kel. A program a görbét automatikusan újrarajzolja. 6. Állítsuk be a grafikon tengelyeinek skáláját olyanra, amilyennek az ábrát kinyomtatva látni szeretnénk. A File/Print menüponttal indítsuk el a nyomtatást. 7. A kétréses mérés kiértékelésénél a másodosztályú minimumok helyeit is le kell olvasni. Az ábrázolást a (6) vagy (7) kifejezés alapján végezzük. A (6) kifejezés használata esetén k a ... -1, 0, 1... értékeket veszi fel, tehát ezek egyenlő közűek, nincs ugrás k-ban. Ha a (7) kifejezést használjuk, akkor *k a …-1.5, -0.5, 0.5, 1.5… értékeket veszi fel. A rácsállandó az egyenes meredekségéből számolandó. Ha a réstípust a Kiértéke-lés/Réstípus menüpontban kettősrésnek adjuk meg, akkor a Kiértéke-lés/Résszélesség menüpontban a rácsállandót is meg kell adnunk az elmé-leti görbe számításához. 8. Hajszálnál a vastagság meghatározása után nem kell elméleti görbét illeszteni, csak a mérési adatok grafikonját nyomtassuk ki. 9. A Fresnel-elhajlás kiértékelése abból áll, hogy az a és b értékek meg-adása után felrajzoltatjuk a programmal az elméleti görbét, amit összeha-sonlíthatunk a kísérlet során mért értékekkel.

Page 256: MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA …xymarkus.web.elte.hu/Konyv/Havancsak-Klasszfiz/MERESEK_A...Szilárdtest Fizika Tanszék honlapján keresztül érhető el. Itt a mérőesz-közről,

252 MÉRÉSEK A KLASSZIKUS FIZIKA LABORATÓRIUMBAN

10. Az Abbe-leképezés vizsgálata kvalitatív jellegű. A vizsgálat során a jegyzőkönyvbe jegyezzük le a tapasztalt jelenségek lényegét.

7. Feladatok

1. Mérjük meg a résen elhajlított fény intenzitás eloszlását. 2. A grafikon alapján határozzuk meg a minimumok helyét. 3. A ábrázoljuk az x nn ( ) grafikont a (4) kifejezés alapján és az egyenes meredekségéből számítsuk ki a rés szélességét. 4. A kapott eredményt felhasználva rajzoljuk rá a mért adatokra az elmé-leti görbét, és az ábrát nyomtassuk ki. 5. Végezzük el az 1-4. feladatot a kettős résre. 6. A hajszál esetén csak az 1-3. feladatokat (a szálvastagság kiszámításá-ig) végezzük el, a mérési adatok grafikonját elméleti görbe nélkül nyom-tassuk ki. 7. Mérjük meg egyenes él elhajlási képét. Rajzoltassuk fel a programmal az elméleti görbét, és hasonlítsuk össze a mért pontok menetével. 8. Mérjük meg két egymástól 5 mm-re, 2 mm-re és 1 mm-re lévő egyenes él elhajlási képét. Figyeljük meg, hogy a réstávolság csökkentésével, a Fresnel-féle elhajlási kép hogyan megy át a rés Fraunhofer-féle elhajlási képébe. 9. Az Abbe-féle leképezés vizsgálata során figyeljük meg, hogy milyen a kiadott tárgy elhajlási képe, és milyen a nagyított képe. Jegyezzük le, hogy az elhajlási kép változtatása milyen változásokat eredményez a na-gyított képen.