如何写好生动的科普故事

汇报人：阮帆

科学技术在推动社会进步的同时，也是构建美好未来的重要源动力。在这个日新

月异的时代，航空航天、移动互联、人工智能、大数据、生物医药、新能源等等众多

领域层出不穷的科技创新成果正改变着我们的生活方式。北京市科学技术奖获奖成果

集中展示了北京科技创新的水平与特色，体现了我市科技奖励政策在服务国家创新战

略、支撑首都经济社会发展中发挥的激励和导向作用。

前 言

目录

为什么？

是什么？

怎么写？

做总结

感谢聆听

Part1

Part2

Part3 Part5

Part4

Part1

为什么科学家要参与科普

党和国家的要求

科技创新、科学普及是实现创新发展

的两翼，要把科学普及放在与科技创新同

等重要的位置。没有全民科学素质普遍提

高，就难以建立起宏大的高素质创新大军，

难以实现科技成果快速转化。

——习近平在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上的重要讲话

提高全民素质的需求

3.27%2.25%

6.20%

根据2018年第十次全国公民科学素质抽样调查结果显示，中国公民具备科学素质的比例达到8.47%，比2015年的6.20%提升了2.27百分点。为实现2020年达到10%的目标奠定了基础。

2007年 2010年 2015年

8.47%

2018年

1.6%

2005年

提高全民素质的需求

国家要开展科技创新活动，

需要大家拥有一些科普知识。

如果不懂，就很难真正参加

到这些公共活动中

科学普及如果不能覆盖到

每一个人，公众缺乏科学

素质，很多科技创新成果

无法真正享受到

有些老百姓认为科学就应

该科学家去做，与大家没

有联系，但其实这与公众

的幸福指数紧密相关

社会科学家（广义）

自然科学家（狭义）

所有从事科学研究的人员，达到了一

定的造诣，获得了有关部门和行业内的认

可，均可以称之为科学家。

科技工作者的职责

做科研要“顶天立地”，所谓“立地”，不仅仅指要为

中国经济社会发展做出实实在在的贡献。科技工作者还

要多做一些普及的工作，努力提升全民族的科学素质，

这是科技发展的土壤，也是建设创新型国家的基础。

科技工作者的职责

科技工作者熟悉本专业的

知识和动态，有利于提高

科普工作的水平

优势一

能比较准确、翔实、精彩

地介绍科技成果,有利于科

技成果的推广应用

优势二

《中华人民共和国科普

法》明确规定 : 科学技

术工作者和教师应当发

挥自身优势和专长，积

极参与和支持科普活动

Part2

科普文章是什么？

02 科学方法

01 科学知识

04 科学精神

科普文章的定义

03 科学思想

科普文章就是把已有的科学知识、科学方法，以及融于其中的科学思

想和精神，通过文字的方式表达出来，而使之为读者所能理解的文章。

科普文章有哪些特点

0402

01

03

科学性

所有科技作品的生命,特别是在信息混

杂情况下，权威的信息更引人重视

思想性

科学的思想、精神、态度和作风，

比如严谨、客观、求真……不要

带倾向性和煽动性

艺术性

借鉴文艺形式来介绍

通俗性

明白清晰的文字，给公众做

科普，最难的是说清“是什

么”和“为什么

”

05

创新性

有两层意思，一是有一定时效

性；二是方法手段有创新

公众喜欢什么科普文章

01“有意思”是激起

阅读欲望的源动力

02如果再加上好奇心

的“帮忙”会更好

03就像电影，真正让

人记住的是“片段”

04最想知道的，靠细

节才能给出答案

05 想想《星际救援》

《流浪地球》

06 如果读得很累，那

就是彻底的失败

07 一眼就能看懂，是

一种享受

08 比起文字，图表和

图片更有“眼缘”

公众科普

有趣

细节

简单

直观

《北京市科学技术普及条例》明确规定，申报科技进步奖的

科技人员在获奖后，应以多种形式向公众进行宣传。对科研

人员来说，进行科普写作也是科研工作再认识的过程。

《创新在闪光》系列丛书

出版周期：2012年-2018年 每年出版一本

涵盖内容：2010年-2018年北京市科技进步奖获奖项目

读者对象：具有一定科学素养，关心科技创新的公众

写作要求：将创新成果用通俗化的语言传播给公众

《创新在闪光》系列丛书

Part3

科普文章怎么写

我们该怎么做

1

2

3

科普好文

一道能激起人们阅读欲望的标题

长短适宜、风趣幽默、能看懂、能记住的文字内容

精美的图片和图表

通俗易懂

传播广泛

开篇

标题

兴趣

对比

深入浅出

开篇

导语和开篇很重要，要简单而生动

兴趣

放大读者的兴趣点，简化枯燥的研究过程

对比

为了突出科研的重要性，可进行前后对比

深入浅出

文章要深入浅出

标题

引人入胜的标题是成功的一半

五个要素

基本创作流程

发表

（一）明确选题

（二）梳理素材

（三）撰写稿件

（四）反复修改

……

引人入胜的标题

概括、提示内容、导读作用，未读文章先读题目

信息不稀缺

读者的注意力才是稀缺的

看书看皮，看文看题

“标题党、博眼球”

引人入胜的标题

有场景带假设

戳重点提结论

口语化易传播

好标题

精炼准确、一针见血

新鲜有趣、具有神韵

充满悬疑、激发好奇

出奇制胜、独具匠心

好标题特点

简洁标题的优点

简洁标题的缺点

阅读速度加快、迎合时代要求

利于排版制作，争夺眼球

信息量相对不足

弥补：巧妙地运用眉题、副题等手段

论文标题：

● 硫氧还蛋白调节甲基苯丙胺诱导细胞自噬和MHCII表达的研究

● 中国典型城市黑臭水体光学特性分析及遥感识别模型研究

举 例

正统新闻标题 :

● 中科院昆明动物所在自噬参与毒品成瘾研究中取得进展

● 遥感技术首次辅助城市黑臭水体整治工作

举 例

科普文章标题 :

● 吸毒为何能让人上瘾？“自噬”的作用不可小觑

● 卫星只要“看一眼”，黑臭水体现原形

举 例

科普文章标题 :

● 年底前能否取回第一捧中国月壤，关键看它

● 航母终极带刀护卫，055大驱为啥这么牛？

举 例

开篇导语很重要

高 常见：为了……落实……

切记：不是文件、不是报告、不是论文

长 常见：面面俱到，5百字打不住

切记：导语200字以内，开头第一段不超过300字

玄 常见：专业名词堆积，公众不明觉厉

切记：要让人一眼看清楚有多牛，而不是把人吓跑

常见问题

出语惊人

• 良好的开端等于成功的一半，开头一定要吸引人。

短小精悍

• 短句短段，直达主题、提纲挈领、化繁为简。

提炼观点

• 观点要响亮，归纳要紧凑，最好不要超过三条。

开篇导语很重要

句子冗长→信息淹没→传播效果降低

德国负责传染病监督及预防的罗伯特·科赫学院26日宣布，感染肠出血性大肠杆菌

的最后一位病人出现在三周前，计入病情潜伏期、诊断期以及病源调查所需时间之

后，可以肯定地认为该病菌已不再具备传染性，表明这场在德国持续了月余的疫情

已经结束。

举 例

【标准的新闻标题和开头】

1120公里！“墨子号”再创佳绩

• 1120公里！近日，“墨子号”量子科学实验

卫星再立新功：科学家们利用“墨子号”作

为量子纠缠源，向遥远的两地分发量子纠缠

，在国际上首次实现了千公里级基于纠缠的

量子密钥分发——为量子通信走向现实应用

奠定了重要基础。

【科学家写的标题和开头】

“墨子号”量子卫星是怎么在天上做量子实验的？

• 作者：王建宇中科院院士、中科院上海分院院长，上海技术物理研究所研究员

• “捕捉“墨子号”卫星上发出的光子难度有多大呢？举一个例子，相当于我坐在飞机上，拿着硬币一个个往下扔，要扔到地面的一个储蓄罐里，储蓄罐有很细的投币口，硬币还得投进去才行——我们做到了。”

如何让内容生动

好内容

篇幅适宜按照编辑要求最好不超过3500

图文并茂将专业知识转化为视觉化的直观体验

比喻形象让公众能够感知激发“人”的力量

紧抓亮点找到“传播点”换个视角想一想

突出细节多叙背景，讲故事

好细节不怕多

三个常见误区

1、紧抓亮点

不代表以偏盖全

2、突出细节

不代表详述原理

3、比喻形象

不代表生搬硬套

No.1

No.2 No.5

No.3 No.4

量子力学中“纠缠”指的是多粒子的一种叠加态。

以双粒子为例，一个粒子A可以处于某个物理量的叠加态，可以

用一个量子比特来表示：ΦA=a|0>A+b|1>A ，

另一个粒子B也处于叠加态：ΦB=c|0>B+d|1>B 。

当两个粒子发生纠缠，就会形成一个双粒子的叠加态，例如：

ΦAB=ad|0>A|1>B +bc|1>A|0>B

就是一个纠缠态：当A粒子处于0态时，B粒子一定处于1态；反

之，当A粒子处于1态时，B粒子一定处于0态。

举

例

放大读者兴趣点，简化枯燥研究过程

量子不去测量，它是不确定的，测量以后才确定。但是纠缠现象又告诉我们，两个量子之间在一些特殊情况下，它们之间相互有感应，或者说它们是有一定关系的。

当测量一个是0或者是1的话，另外一个一定立马就确定下来。这个事情有非常大的争论，爱因斯坦对这点也是有疑义的。

量子纠缠分发在地面上，我们已经证明了这种现象是存在的，但是到1000公里甚至1万公里以后，这种现象还存在不存在？所以这颗卫星的第二个实验就是要验证在上千公里的地方，这种现象是否依然存在。

量子纠缠后会出现什么呢？我们用鸡蛋这种平常能轻易接触到的事物来描述量子纠缠：把两颗鸡蛋当作两个粒子，让这两个已经相互作用的鸡蛋彼此之间相隔万里，这个时候如果改变其中一个鸡蛋的状态，远在万里之外的另一个鸡蛋在不受到其他外力的影响下，会即时做出同样的状态改变……

举

例

放大读者兴趣点，简化枯燥研究过程

什么是中微子，中微子震荡又是何故？

两位科学家研究的是中微子，有没有大微子和小微子？答案是否。中微子的“中”，

指的是电中性，“微”是说体积小，所以叫中微子。

什么是中微子震荡？下面这个段子可以有利于科普：假设中微子是一群普通青年，他

们“十·一”去远游，到了地方发现人只剩约三分之一，人都消失啦，这就是中微子丢失

之谜。后来人们发现普通青年没丢，但变成了“文艺青年”和“2B青年”，这叫中微子振

荡。

“黑洞”“引力波”这些词之于我们的生活中

已经不陌生，电影《星际穿越》中最接近实际的

黑洞的模拟，让我们对这些概念有了新认识，但

里面的学问到底有多深？真正的引力波是怎么回

事？我们国家对引力波的观测又到了哪一步？

举 例

为什么电影里的黑洞看起来的是亮的，首先是距离的原因，其次是光

线会绕着黑洞绕几圈再进去，有些光线会掉进黑洞，而有些会逃出来，这

部分逃出来的光子就是电影中所看到的“黑洞的光”。为什么需要高速自

转的黑洞，《星际穿越》的黑洞必须同时具有1亿倍的太阳质量和高速的

自转，才能产生1小时=7年的效果，而且宇航员不被黑洞的潮汐力所撕碎。

这是导演和科学妥协的结果。

-----中国科学院粒子天体物力重点实验室主任，“慧眼”项目组首席科学家张双南教授

“翻译”前：“因为光速是不变的，我们看到的

星系不仅在空间，并且还在时间上与我们有距离。”

“翻译”后：“我们要看到星系，就需要借助于它们所

发出的光。光离开那个遥远的星球匀速旅行，假设100年之后，我们看到了它。那时星星的影像就是它100年前的样子。”

Part4

来个总结

贴近生活成果背后再生硬晦涩的理论，也要

找出它和我们生活中的联系。

抓住亮点比“国际领先”、“世界首次”更

吸引人的，是比以前强在哪里。

善用类比把单调的数据转化成体验式的类比，

会产生意想不到的效果。

挖掘图表视觉上的冲击，以及所带来的直观

感受，是任何文字都无法比拟的。

欢迎下载科学加APP

感受科学普及和科学传播的乐趣

汇报人：阮帆